范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
寫景滿分作文600篇一
嚴(yán)冬一過(guò),春雨便喚醒了世間的萬(wàn)物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來(lái)了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹(shù)送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼?ài)撫,湖水也不停地蕩著波紋……
春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語(yǔ)傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。
雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開(kāi)心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!
“春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開(kāi)始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。
一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來(lái)了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!
一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩(shī)了。
寫景滿分作文600篇二
那是一個(gè)令我夢(mèng)牽神縈的地方。記憶中,那涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨,永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。
在那不為人知的山村里,有一片一望無(wú)際的嫩綠,有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下,一棵棵體態(tài)多姿的小樹(shù),舒適的享受著微風(fēng)的清涼,那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花,沐浴著春風(fēng),悄然綻放。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣嘻笑聲,循聲望去,幾個(gè)孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,卷起褲腳,光著腳丫,全神貫注地看著那條行動(dòng)敏捷的鯉魚。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計(jì),左閃右躲,還企圖演上一場(chǎng)空城計(jì)。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高興的手舞足蹈,孩子們紛紛圍上來(lái)夸他能干。村里的孩子捉起魚來(lái)也有模有樣的。
日落西山,孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕,有的孩子還提議與太陽(yáng)賽跑,看誰(shuí)能在太陽(yáng)下山前回到家。這下可好了,孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽(yáng),清晰可見(jiàn)的山,充滿朝氣的孩子們,多么美麗的一道流動(dòng)的風(fēng)景線。田埂上的歡笑聲余音裊裊,一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的燈光。田園朦朧,水光溶溶,螢火蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫面。家家戶戶飄出一陣陣飯香,一家人其樂(lè)融融地坐在一起,談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛(ài)的父母給孩子們夾有營(yíng)養(yǎng)的菜,懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜,連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。
故鄉(xiāng)的夜是動(dòng)靜結(jié)合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣,黑得那么動(dòng)人,渲染出一個(gè)充滿溫情的夜。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里,一位母親正在為孩子縫補(bǔ)衣服。窗外的大榕樹(shù)下,幾個(gè)村民在閑話家常。不時(shí)有幾個(gè)人拿著板凳和葵扇走過(guò)來(lái),加入其中。有的婦女還會(huì)即興唱上幾首粵曲,伴著被清風(fēng)吹得簌簌作響的樹(shù)葉,婉約而凄美,悠揚(yáng)而美妙,高亢而清脆。打破了那些只聽(tīng)得到蟬兒鳴叫,如此寂靜的夜。月光輕柔,灑在榕樹(shù)上,落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。
深夜,下起了蒙蒙細(xì)雨,不禁令人想起“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”。河塘里響起了幾點(diǎn)雜亂無(wú)章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩(shī)意。
故鄉(xiāng)的夜是樸素的美,故鄉(xiāng)的月是獨(dú)特的明。雖說(shuō)月有陰晴圓缺,但在我的心里,故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明”,想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情,我不禁贊嘆:這里風(fēng)光好!
寫景滿分作文600篇三
晚云似火,登臺(tái)凝望。
歷史的畫卷慢慢展開(kāi),在那個(gè)菊花金黃、楓葉盡染的時(shí)節(jié),我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。
太陽(yáng)落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠(yuǎn)處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺(jué)中落滿了樹(shù)枝上,草葉上,瞬間,滿眼皆是,涼涼的感覺(jué)。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋。
遠(yuǎn)處,一個(gè)消瘦的身影在踽踽獨(dú)行,蹣跚地踏過(guò)地上的樹(shù)葉,或許那是長(zhǎng)著記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著他人生的坎坷和輝煌。
他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風(fēng)中的那花白凌亂而長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,仙風(fēng)道骨般形銷骨立。
“為何選擇在秋天和我相遇?”
“一年四季,秋天是個(gè)特別的季節(jié),是個(gè)不用彷徨而沉思的季節(jié),是咀嚼人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)節(jié),讓我們擁有戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的信心,許多收獲才會(huì)展現(xiàn)在眼前?!?/p>
“說(shuō)得好,”東坡捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,含笑點(diǎn)頭,眉宇間不禁鎖著一絲哀愁。“這么說(shuō)我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對(duì)人生,卻總是居無(wú)定所,流轉(zhuǎn),放逐,放逐,流轉(zhuǎn),為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運(yùn)究竟給我放在了什么位置?”說(shuō)著,他的目光似乎有些暗淡與不平。
“上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫?,羽化成?”
“高處不勝寒啊!天有天道,仙有仙規(guī),任何地方都沒(méi)有‘桃園’、‘樂(lè)土’,還是現(xiàn)實(shí)一些吧,腳踏實(shí)地,積極面對(duì),才是我們唯一的選擇,而那里只是一個(gè)傳說(shuō)!”
“大師,您這番話讓我如夢(mèng)初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話的內(nèi)涵了?!?/p>
我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人??磥?lái),有些追求只是一種精神寄托,并非事實(shí)的本質(zhì),葉子公好龍啊!放眼今朝,一個(gè)大學(xué)士才高八斗,文采飛揚(yáng)的人,何必?fù)?dān)憂前途?“天生我材必有用!”
“人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學(xué)才華的人便也無(wú)法立足。隱退避世在那時(shí)也許是一種好方法?!碧K軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了。
天邊隱隱約約的有只掉隊(duì)的孤雁,落葉依舊在空中盤旋,做著最后飛翔的美麗,寂寞中的一幕幕撥動(dòng)了我的心。萬(wàn)物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對(duì)人生,面對(duì)蘇軾的困惑呢?這樣想著,只見(jiàn)蘇軾則不停地捋著胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽(tīng)他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月……取之無(wú)禁,用之不竭……”
我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥(niǎo),也驚醒了睡夢(mèng)中的我……窗外,殘?jiān)氯玢^。
與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時(shí)節(jié),那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話語(yǔ)還響耳邊,我會(huì)把這一切藏進(jìn)漫漫的歲月。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/540646.html】