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肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇一
3月25日上午，玉溪市特殊教育學(xué)校通過企業(yè)微信平臺(tái)，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護(hù)理課程組長(zhǎng)金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽了講座。副校長(zhǎng)朱睿主持會(huì)議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時(shí)間段及注意事項(xiàng)四個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認(rèn)識(shí)新冠肺炎、公眾防護(hù)指南兩方面對(duì)什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護(hù)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹，重點(diǎn)講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作
兩位老師循序漸進(jìn)的專題講座，進(jìn)一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識(shí)上的盲點(diǎn)，使大家對(duì)新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識(shí)，為開學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點(diǎn)贊。
全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高疫情防控知識(shí)知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對(duì)新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握疫情防控相關(guān)知識(shí);主動(dòng)作為，認(rèn)真盡責(zé)，確保完成各項(xiàng)防控任務(wù)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇二
為貫徹落實(shí)市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進(jìn)行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進(jìn)行疫情防控知識(shí)講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長(zhǎng)與劉主任等人進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)談。程園長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進(jìn)展，就疫情防控工作進(jìn)行中的一些問題向劉主任做請(qǐng)教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫(kù)房，對(duì)防控工作中的物資儲(chǔ)備工作做簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
劉主任就我園的物資儲(chǔ)備給予贊揚(yáng)，針對(duì)物資儲(chǔ)存過程中的一些細(xì)節(jié)問題向我們做詳細(xì)介紹。如一瓶84消毒液應(yīng)如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國(guó)家衛(wèi)生許可等。
接著來到我園保健室進(jìn)行指導(dǎo)。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡(jiǎn)單介紹與分析。對(duì)照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時(shí)也針對(duì)一些細(xì)節(jié)問題對(duì)我們提出了指導(dǎo)建議。
隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識(shí)講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導(dǎo)。
最后，程炎園長(zhǎng)做總結(jié)。程園長(zhǎng)首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細(xì)的知識(shí)講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點(diǎn)，關(guān)乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對(duì)待自己的工作，認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇三
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長(zhǎng)——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長(zhǎng)為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)”主題培訓(xùn)講座。
王院長(zhǎng)通過圖片、案例、觀看小視頻、針對(duì)新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動(dòng)手練習(xí)。生動(dòng)形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生對(duì)疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
王院長(zhǎng)重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識(shí)，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對(duì)。
通過這次知識(shí)講座，全校教職工收獲很大，對(duì)新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢(shì)和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開展，對(duì)學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動(dòng)作用。
出必須檢測(cè)體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺(tái)賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅(jiān)決不能瞞報(bào)、遲報(bào)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽、觀看，充分認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇四
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高全校師生員工防控知識(shí)和技能水平，做好全面開學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日，巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報(bào)告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過線上線下相結(jié)合的方式，對(duì)全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。
參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會(huì)議在線)。
講座中，伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對(duì)性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，日常消毒工作。以及如何做好個(gè)人防護(hù)，如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生，如何佩戴口罩，如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置，臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)，不僅提高了我校對(duì)新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)及防疫知識(shí)水平，還為進(jìn)一步做好校園防疫工作，確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇五
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識(shí)講座，系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)?？傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過本次疫情防控知識(shí)講座，讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇六
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學(xué)全體教職工大會(huì)及疫情防控知識(shí)講座，會(huì)議設(shè)置一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會(huì)議形式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了會(huì)議。羅宗葉書記主持會(huì)議。
會(huì)議有三個(gè)議程。上午8點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對(duì)大屏幕向國(guó)旗行注目禮。
盧森專院長(zhǎng)作題為《用“奮進(jìn)之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對(duì)學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行通報(bào)。我院自疫情發(fā)生以來，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下，堅(jiān)持學(xué)校課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)、工匠教育相結(jié)合。2月下旬以來，全院18個(gè)專業(yè)86個(gè)中、高級(jí)工班約3896名學(xué)生參加、161位教師開展實(shí)時(shí)在線教學(xué)活動(dòng)，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長(zhǎng)從十一個(gè)方面布置了20__年學(xué)院重點(diǎn)工作任務(wù)。20__年學(xué)院工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全市教育大會(huì)精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標(biāo)，繼續(xù)深化體制機(jī)制改革，進(jìn)一步挖掘發(fā)展?jié)摿Γ尫虐l(fā)展活力，著力推進(jìn)基礎(chǔ)辦學(xué)達(dá)標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力，奮力書寫20__年技師學(xué)院發(fā)展的奮進(jìn)之筆，為納入高等學(xué)校序列做好準(zhǔn)備。最后，盧院長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點(diǎn)突破;三是要狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望全體教職工在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠學(xué)院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展再上新臺(tái)階，保證學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學(xué)院奮進(jìn)的新篇章!
然后，學(xué)院邀請(qǐng)到了玉林市疾病預(yù)防控制中心葉曉燕科長(zhǎng)進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)講座。葉科長(zhǎng)從新冠肺炎的認(rèn)識(shí) 、新冠肺炎疫情、疫情研判與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、校園新冠肺炎的防控等四個(gè)方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對(duì)性地就“做好手部衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)”、“正確佩戴口罩”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明。此外，葉科長(zhǎng)還詳細(xì)講解了在學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中以及開學(xué)后應(yīng)該注意哪些問題，此次培訓(xùn)對(duì)學(xué)院開學(xué)復(fù)課的疫情防控工作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，讓全體教職工進(jìn)一步明確了開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控內(nèi)容。
疫情防控?zé)o小事，學(xué)院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學(xué)院開學(xué)工作非常關(guān)鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風(fēng)暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實(shí)責(zé)任，勇創(chuàng)佳績(jī)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇七
為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長(zhǎng)洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)，全力夯實(shí)學(xué)校安全防線，切實(shí)做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專題會(huì)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會(huì)議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了近期上級(jí)疫情防控會(huì)議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)
3月30日上午，龍新小學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專題會(huì)，該校全體老師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長(zhǎng)陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場(chǎng)所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控知識(shí)線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時(shí)的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點(diǎn)等。
據(jù)悉，長(zhǎng)洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護(hù)、信息安全等。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇八
4月16日晚上七點(diǎn)雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校防控。會(huì)議由德育副主任向紹國(guó)主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí);二是消毒與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);三是新冠肺炎學(xué)校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)
1、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對(duì)封閉的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報(bào)告.早診斷.早隔離.早治療及時(shí)的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個(gè)人防護(hù)來保護(hù)易感人群。
7、疑似病例
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測(cè)陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級(jí)等場(chǎng)所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征; 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:
實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測(cè)新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測(cè)序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
預(yù)防性消毒注意事項(xiàng)
實(shí)施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，穿長(zhǎng)筒水鞋、戴口罩、防水長(zhǎng)手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場(chǎng)所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實(shí)施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，穿長(zhǎng)筒水鞋、戴口罩、防水長(zhǎng)手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場(chǎng)所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學(xué)校防控。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。
保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，整個(gè)洗手過程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。
養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時(shí)應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校安全順利復(fù)課，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，保障教育教學(xué)工作的有序開展，3月24日上午我校邀請(qǐng)沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長(zhǎng)代表學(xué)校向李紅衛(wèi)院長(zhǎng)頒發(fā)聘書，聘請(qǐng)其擔(dān)任沭陽安博銀河學(xué)校健康副校長(zhǎng)。
李紅衛(wèi)副校長(zhǎng)分三個(gè)部分向全體教職工講解了師生生活學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用的防護(hù)手段、方法及其注意事項(xiàng)。
情景一：對(duì)進(jìn)入校園師生進(jìn)行體溫檢測(cè)
首先是模擬開學(xué)后，校門口監(jiān)測(cè)點(diǎn)。值班領(lǐng)導(dǎo)和測(cè)溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對(duì)學(xué)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生有序排隊(duì)，等待測(cè)溫。
情景二：班級(jí)監(jiān)測(cè)
其次是班級(jí)監(jiān)測(cè)，全體班主任作為第一責(zé)任人，每天負(fù)責(zé)為全班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認(rèn)真做好每一位學(xué)生的檢測(cè)工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場(chǎng)所，根據(jù)防控要求我校在校門西側(cè)設(shè)立了隔離室。
情景四：學(xué)生進(jìn)入宿舍演練
在學(xué)生宿舍，生活老師對(duì)每一位住校生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并作好詳細(xì)記錄，除了體溫檢測(cè)外，生活老師還按照學(xué)校一日常規(guī)要求，對(duì)每一位住校生的一天生活進(jìn)行詳細(xì)詢問與記錄，真正做到關(guān)心、關(guān)愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練
在學(xué)生餐廳，按照就餐要求，學(xué)生拉開到最大間距，班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生在就餐過程中安靜有序。
此外，學(xué)校還根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，高標(biāo)準(zhǔn)配備醫(yī)務(wù)室相關(guān)防控物資，為學(xué)生開學(xué)后的防控做好準(zhǔn)備。
開學(xué)后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，落實(shí)學(xué)校“陽光食堂”信息化監(jiān)管平臺(tái)工作要求，注重食材加工后的營(yíng)養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強(qiáng)學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學(xué)在即，新冠肺炎防控工作形勢(shì)依然嚴(yán)竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)防控任務(wù)，切實(shí)履行好自身職責(zé)，用全身心的投入，最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__、__、__成員：學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作部，學(xué)生工部部長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開學(xué)返校工作。
三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。
(一)開學(xué)前全員排查分類處置1.學(xué)生工作部負(fù)責(zé)開學(xué)前排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過班級(jí)qq、微信群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，由學(xué)生工作部匯總，做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離14日后方可報(bào)到。
2.學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，學(xué)生工作部做好食宿安排。
3.后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室，完成對(duì)校園尤其是教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資，配發(fā)洗手液一瓶。負(fù)責(zé)安排及送診車輛。
(二)報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排1.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。
(三)報(bào)到后全程防控及時(shí)處置1.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨測(cè)，體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察。
2.學(xué)生工作部對(duì)進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué)，每天通過電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo)。
3.期間，各部門不丼行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
4.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
四、工作要求1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十一
明月靜靜地掛在天空中，廣闊無際的黑暗中，這輪明月似乎顯得格外耀眼，它并不完整，感覺還有些殘缺，但似乎并不影響我們欣賞她的美。
又是那陣熟悉而又陌生的音樂，又是從手機(jī)中傳出，不用想，定又是爸爸在觀察國(guó)家局勢(shì)動(dòng)態(tài)了，這不禁讓我回想起媽媽最近跟我談?wù)摰降?0__年發(fā)生的“非典”傳染性非典型性肺炎，這次突如其來的病毒在廣東興起隨即便染到各大地區(qū)，各省各市都受到了不同程度的影響，一時(shí)間病毒的傳染掀起了軒然大浪，頓時(shí)成為了國(guó)內(nèi)外共同關(guān)注的新聞，此事件還導(dǎo)致了不少人的死亡，還令許多“白衣天使”因傳染而喪命。
而今天我們中國(guó)的武漢也因?yàn)榇祟愃撇《径×?，從各種通信渠道得知這是新型的冠狀性病毒，這種病毒比往年的都要厲害的多，還記得病毒發(fā)生的第一天，人心惶恐，各種視頻都是闡述此病毒的嚴(yán)重性，我們不僅擔(dān)心，更多地是害怕，害怕沒有人愿意站到一線，沒有人愿意出來救治，就在我們都擔(dān)心不已的時(shí)候，看到了終南山院士挺身而出的報(bào)導(dǎo)，那僅僅是幾幅圖片——終南山院士靜靜地睡在了餐車的一角，緊接著的就是他與其他醫(yī)生開會(huì)的景象，最后便是他在新聞發(fā)布會(huì)上的演講照片，令我感動(dòng)至深，他是一名84歲的老院士，這個(gè)年紀(jì)的他本該坐享天倫之樂，卻奮不顧身的的趕往前線，機(jī)車勞頓的他還為了研究此病毒而勞累，不怕被病毒傳染的他不禁讓我由衷的感慨他的偉大。
在這次病情中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)正深刻地展現(xiàn)出來，正所謂一方有難八方支援，從手機(jī)視頻中看到一個(gè)個(gè)來自各地的醫(yī)生護(hù)士，不惜犧牲自己的春節(jié)假期，回到醫(yī)院穿起那沉重的防護(hù)服，帶上會(huì)把自己的臉勒出一條痕跡的口罩，他們不怕傳染，在本該享受青春的年紀(jì)，他們選擇奮戰(zhàn)在抗疫的第一線，在家人團(tuán)聚的日子里，他們選擇在死亡的深淵拉回一個(gè)有一個(gè)的病人只為為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，他們是偉大的!
病毒雖摧垮了我們的身體，但摧垮不了我們堅(jiān)定的毅力!天災(zāi)人禍，人力不可抗拒。只愿武漢能早日恢復(fù)，中國(guó)不會(huì)放棄你，中國(guó)人民也不會(huì)放棄你!
又聽見爸爸看視頻的音樂了，那是激勵(lì)人心的、昂揚(yáng)向上的，那不是首歌，僅僅是一個(gè)個(gè)人在喊：白衣天使，加油、加油、加油!
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十二
奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者、爭(zhēng)分奪秒鏖戰(zhàn)在火神山、雷神山醫(yī)院的施工人員、為生命接力星夜馳援運(yùn)送醫(yī)用物資火車司機(jī)......面對(duì)突如其來的疫情，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，及時(shí)作出防控部署，各相關(guān)部門和地方迅速行動(dòng)，一場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)正在進(jìn)行。
選擇逆行，選擇堅(jiān)守的你們把對(duì)人民的愛、對(duì)祖國(guó)的愛放在心底，用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影，詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影，演繹著泱泱大國(guó)生生不息。
這是疫情中最富勇氣的奔跑——不是朝著家的方向，不是走向安全的后方，而是去往最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇，用自己行動(dòng)書寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。
“疫情不止，我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動(dòng)淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，他們是新時(shí)代最美的“逆行者”，更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。從習(xí)近平總書記的系列重要指示到國(guó)務(wù)院的高度重視，從各地方各部門的快速跟進(jìn)到專家醫(yī)生的全身心投入，從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì)，從企業(yè)的物資捐助到個(gè)人的關(guān)心幫助，還有按滿了紅手印的“請(qǐng)戰(zhàn)書”、抗擊疫情的黨員醫(yī)生“突擊隊(duì)”、幫助搬運(yùn)物資的“志愿者”、瞞著家屬?zèng)_在一線的新聞工作者......在疫情面前，無數(shù)“逆行者”團(tuán)結(jié)一心、眾志成城組成了一道鐵壁銅墻，將病毒擋在身前，守衛(wèi)著身后人民群的眾健康與安全。
疫情防控是一場(chǎng)看不見硝煙但卻生死攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)只能打贏、必須打贏的決勝之戰(zhàn)。其實(shí)，逆風(fēng)而行的不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，還有很多的人要么始終堅(jiān)守在工作崗位上，要么毅然放棄春節(jié)假期、投身到戰(zhàn)“疫”隊(duì)伍中來。所有的努力基于人，所有的信心源于人，所有的成效來自人。從某種角度來說，醫(yī)療救治、媒體發(fā)布、交通管理、肉菜供應(yīng)、物資保障......不管是抗擊疫情的哪一個(gè)環(huán)節(jié)，正堅(jiān)守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”。正是因?yàn)樗麄冊(cè)谧陨韻徫坏谝痪€的辛勤付出，抗擊疫情才有了走向成功的基礎(chǔ)。
愛是擔(dān)當(dāng)之責(zé)，亦是奉獻(xiàn)之歌。疫情“逆行者”舍小家為大家，是時(shí)代的驕傲，是國(guó)家的驕傲，是民族的驕傲。他們用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長(zhǎng)城”。這樣的付出與犧牲，大家永遠(yuǎn)銘記。
國(guó)有難，操戈披甲，人有危，眾士爭(zhēng)先。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在疫情面前不退縮，在困難面前不低頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，這既是我們每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，也是應(yīng)盡的義務(wù)。相信只要我們堅(jiān)定信心、全力以赴，就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助，就一定能戰(zhàn)勝病毒，贏得勝利，也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十三
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置
開學(xué)時(shí)，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測(cè)通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，相互間隔2米。
（3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對(duì)酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測(cè)體溫，上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37、3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn)，并陪護(hù)安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗(yàn)無誤后，方可進(jìn)入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。
（8）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長(zhǎng)接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng)，詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。
（9）報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7、“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時(shí)間。通過復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。總校將配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十四
你像一個(gè)幽靈，在神州大地上徘徊;你像一個(gè)魔鬼，肆虐人民群眾的生命健康。連日來，億萬中華兒女眾志成城、共克時(shí)艱，織起一張降妖伏魔的天羅地網(wǎng)，新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)捷報(bào)頻傳。據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委統(tǒng)計(jì)，除湖北外，全國(guó)其他省份新增確診病例數(shù)從2月3日的890例，下降到2月14日的221，實(shí)現(xiàn)了“十一連降”。這標(biāo)志著來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情成強(qiáng)弩之末、氣數(shù)已盡，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”必將取得最后勝利。
你施展的魔力戰(zhàn)勝不了“中國(guó)力量”。新冠肺炎，你身穿隱形衣，施展變異術(shù)，肆虐華夏神州，奪去了一千多個(gè)人的生命，數(shù)萬人患病住院治療或被隔離觀察，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)前進(jìn)的步伐為此按下了“暫停鍵”。然而，縱使你有“三頭六臂”“七十二變”，14億中國(guó)人民激發(fā)起來的抗疫力量，讓你不堪一擊。以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)決策、統(tǒng)一部署，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。各級(jí)黨委政府積極響應(yīng)、堅(jiān)決執(zhí)行，采取有力措施防控疫情蔓延，贏得了全國(guó)人民的擁護(hù)和支持。看吧，一聲戰(zhàn)“疫”動(dòng)員令，廣大黨員干部、公安民警、醫(yī)護(hù)人員毅然“逆行”，沖在戰(zhàn)“疫”一線，筑起一道道固若金湯的防線，那些晝夜值守的“卡口”、警燈閃爍的巡邏車、逐戶排查的志愿者，讓你無計(jì)可施、無處遁形、無路可逃。
你傳播的速度趕超不了“中國(guó)速度”。新冠肺炎，你傳播的速度的確很快，一個(gè)多月時(shí)間，你迅速擴(kuò)散，波及全國(guó)，走出海外，大有一發(fā)不可收拾之勢(shì)。但是，再快也趕超不了“中國(guó)速度”。你可知道，20__年“非典”疫情暴發(fā)后，北京“小湯山”醫(yī)院七天建成，創(chuàng)造了世界奇跡。這次新冠肺炎疫情，再現(xiàn)“中國(guó)速度“的神話故事。1月23日，湖北省武漢市因新冠肺炎疫情”封城“后，全國(guó)30個(gè)省(區(qū)、市)啟動(dòng)重大突發(fā)共公衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)，采取果斷措施，最大限度防控疫情蔓延。1月25日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，對(duì)疫情防控特別是患者治療工作進(jìn)行再研究、再部署、再動(dòng)員，提出了”堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策“總體要求。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，同時(shí)間賽跑，與疫魔抗?fàn)?，譜寫了一曲感天動(dòng)地的”疫“戰(zhàn)壯歌。2月2日，占地面積3.39萬平方米，容納1000張床位高標(biāo)準(zhǔn)的”火神山“醫(yī)院交付使用，它從方案設(shè)計(jì)到建成使用僅用10天時(shí)間。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞對(duì)中國(guó)疫情防控工作高度贊賞，他說：”中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國(guó)速度、中國(guó)規(guī)模、中國(guó)效率?！按蜈A新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，我們一定能速戰(zhàn)速?zèng)Q、克敵制勝。
你凌厲的氣勢(shì)動(dòng)搖不了“中國(guó)意志”。新冠肺炎，你來勢(shì)洶洶、盛氣凌人，其實(shí)是一只“紙老虎“。中華民族是一個(gè)英雄的民族，中國(guó)人民具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，從來不向困難低頭，敢于向一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)”疫“中，你低估了中國(guó)人民的意志和能力。雖然新冠肺炎疫情始料未及，但是我們有抗擊疫情的豐富經(jīng)驗(yàn)，更有一大批忠于中國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的科研人員，他們是一切病毒的”克星“。以鐘南山、李蘭娟院士為代表的病毒學(xué)專家晝夜奮戰(zhàn)，用創(chuàng)紀(jì)錄短的時(shí)間甄別出病原體，檢測(cè)出新冠病毒基因序列信息，為打贏防控新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)、徹底消滅新冠病毒下了”先手棋“。同時(shí)，黨中央把這次抗擊新冠肺炎疫情作為對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考，習(xí)近平總書記2月14日主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議，研究和加強(qiáng)疫情防控工作，著力強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措，健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、中國(guó)社會(huì)治理能力不斷提高，將來任何疫情都不會(huì)在神州大地上重演。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來?？吹矫刻斓膽?zhàn)“疫“捷報(bào)，我們更加增添了戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的信心和力量。堅(jiān)守吧，奮戰(zhàn)吧，頭上的陰霾終將散去，繁花似錦的春天必將到來。
別了，新冠肺炎。
肺炎疫情防控培訓(xùn)心得篇十五
防控新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還在持續(xù)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)、“兩條線作戰(zhàn)”的號(hào)角已經(jīng)吹響。
“越是發(fā)生疫情，越要注意做好保障和改善民生工作，特別是要高度關(guān)注就業(yè)問題，防止出現(xiàn)大規(guī)模裁員。”習(xí)近平總書記的話說到了大家的心坎上，把這一指示落到實(shí)處，還有許多工作亟待細(xì)化。
——提高幫扶政策的操作性、執(zhí)行力。
為了支持重點(diǎn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，幫助相關(guān)行業(yè)小微企業(yè)渡過資金難關(guān)，連日來，財(cái)稅、金融、社保等政策接連發(fā)力，減輕企業(yè)稅負(fù)，降低融資成本。這些政策猶如及時(shí)雨，充分回應(yīng)各方關(guān)切，充滿民生熱度。
具體實(shí)踐中，有些政策還需要進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。比如，央行明確，對(duì)受疫情影響嚴(yán)重的企業(yè)到期還款困難的，可予以展期或續(xù)貸；對(duì)受疫情影響較大的行業(yè)以及有發(fā)展前景，但受疫情影響暫遇困難的企業(yè)特別是小微企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)不得盲目抽貸、斷貸、壓貸。政策初衷是好的，但“可以”“不得盲目”等表述缺乏約束力，給人為操作留下較大空間。商業(yè)銀行作為市場(chǎng)主體，趨利避害是其本能，那些非“vip”的、抗風(fēng)險(xiǎn)能力更弱、疫情結(jié)束后產(chǎn)生現(xiàn)金流更慢的小微企業(yè)，往往會(huì)被柔性規(guī)定“忽略”掉。此外，還有服務(wù)行業(yè)的小企業(yè)反映，自己一來沒有固定資產(chǎn)，二來因無法開業(yè)沒有現(xiàn)金流，無所抵押，銀行不予貸款，“現(xiàn)有的降息、貼息等政策只是空中樓閣，幾百號(hào)員工正面臨集體辭退。”類似的問題，都需要更具體、更剛性的制度保障，需要更完善的流程設(shè)計(jì)和更接地氣的服務(wù)來加以解決。
——增強(qiáng)政策的合規(guī)性、協(xié)同性、透明度。
這些天，幾位被困在省際高速公路上的長(zhǎng)途司機(jī)的遭遇引發(fā)大家同情。由于各地“封閉管理”，有那么幾天，他們成了回不去家的流浪者。
為防控疫情，各部門各地方出臺(tái)了許多臨時(shí)性政策和規(guī)定。一來，要充分論證這些舉措的合規(guī)性，急就章也要有章法。二來，要充分考慮各項(xiàng)政策的銜接、協(xié)調(diào)。比如，復(fù)產(chǎn)復(fù)工涉及跨省人流、物流，這對(duì)各地的封閉管理、檢驗(yàn)檢疫等工作形成很大壓力。要做到安全有序流動(dòng)，不能粗暴“斷流”。三來，要增加政策信息的透明度，利用包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的各種手段加強(qiáng)宣傳，讓各種暖心民生舉措早日為公眾知曉，同時(shí)防止各種趁亂作怪、坑蒙拐騙的假信息侵害公眾利益。此外，疫情還在持續(xù)，需要明確一些涉及民生事項(xiàng)臨時(shí)政策的權(quán)責(zé)和流程，并形成自動(dòng)觸發(fā)機(jī)制，急事急辦，民生至上，不需要等待決策。
——通過有效激勵(lì)，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)揮“社會(huì)公民”責(zé)任，擔(dān)當(dāng)有為。
疫情發(fā)生以來，國(guó)有企業(yè)捐資捐物，加緊生產(chǎn)重點(diǎn)保障物資，部分省市國(guó)有物業(yè)對(duì)民營(yíng)租戶免租金，這些做法充分發(fā)揮了“頂梁柱”作用，對(duì)穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、提信心至關(guān)重要。與此同時(shí)，一大批民營(yíng)企業(yè)也展現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。比如，盒馬生鮮接納西貝莜面員工，蘇寧物流在全國(guó)46個(gè)城市的物流中心及350個(gè)城市快遞站點(diǎn)，招募社區(qū)騎手、快遞員。他們?cè)谔厥鈺r(shí)期想方設(shè)法為穩(wěn)就業(yè)而努力，令人感佩。接下來，更多行業(yè)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，僅憑一己之力很難應(yīng)對(duì)疫情帶來的困難，需要上下游企業(yè)幫幫忙：可否協(xié)商減免租金？能不能共擔(dān)違約造成的經(jīng)營(yíng)損失？等等。企業(yè)間唇齒相依、榮衰與共，唯有齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。讓大家“好說好商量”，行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等機(jī)構(gòu)要多下功夫，做好撮合工作；財(cái)稅、工商、征信等部門要多了解情況，通過有效激勵(lì)加以引導(dǎo)。
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