在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編幫大家整理的相冊里的故事作文【范文5篇】，歡迎大家分享。
相冊里的故事作文【范文5篇】一
《社區(qū)故事》、《村里的故事》，歡笑聲也在不斷的在文化活動室里響起?！渡鐓^(qū)故事》、《村里的故事》室內(nèi)情景劇通過富于民族特色的表演風格、幽默親近的敘述方式，講述了發(fā)生在村里、社區(qū)中那些令人捧腹又引人深思的故事，真實地再現(xiàn)了各級干部為構建和諧社會而做出的不懈努力。
村里的故事觀后感_【1】
近期，順河路社區(qū)組織社區(qū)干部職工，三民工作隊隊員、轄區(qū)黨員代表和居民代表觀看電視情景劇《社區(qū)故事》和《村里的故事》?？赐赀@些片子覺得組織觀看很及時也很有意義，比如：電視劇的主要內(nèi)容講的是一位飽含熱情、充滿情感的年輕社區(qū)干部何敏一心為老百姓辦實事的故事，以及社區(qū)居民在關鍵時刻相互幫助的.故事，劇里演員們通過具有新疆民族特色的表演風格，幽默親近的敘述方式，講述了發(fā)生在社區(qū)里那些令人捧腹又引人深思的故事，深受居民和社區(qū)干部的喜愛。真實地再現(xiàn)了各級干部為構建和諧社區(qū)而做出的不懈努力。
通過觀看，大家都有深有感觸，對社區(qū)故事大家都談了自己的感受，通過交談提升了我們的服務意識，增強了居民和社區(qū)之間的溝通和幫助。
觀看完《社區(qū)故事》和《村里的故事》這部片子，笑完后更能引發(fā)自身工作的思考，尤其是社區(qū)工作人員的工作方式方法，對以后為居民辦好事、辦實事、全心為人民服務的意識和決心提高了，作為一個社區(qū)黨員干部，我們以后會更加努力為居民、為基層做出貢獻!
村里的故事觀后感_【2】
6月19日，我社區(qū)組織全體社區(qū)工作人員及所有樓棟長觀看電視情景劇《社區(qū)故事》。故事以《這里是新疆》這首歌曲開頭，講述了黨支部書記阿扎提，幫助有困難的居民籌資蓋房子，且為了防止家庭矛盾，隱瞞妻子給同村的困難家庭借錢。當妻子發(fā)現(xiàn)后其耐心的解釋了借錢的原因，后來得到了妻子的理解。故事的最后得到幫助的居民如愿以償?shù)淖∵M了新家，大家歡樂地跳起舞來。
通過觀看，我深有感觸，對社區(qū)故事大家都談了自己的感受，通過交談提升了我們的服務意識，增強了居民和社區(qū)之間的溝通和幫助。
觀看完《社區(qū)故事》這部片子，笑完后更能引發(fā)自身工作的思考，尤其是社區(qū)工作人員的工作方式方法，對以后為居民辦好事、辦實事、全心為人民服務的意識和決心提高了，作為一個社區(qū)黨員干部，我以后會更加努力為居民、為基層做出貢獻!
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相冊里的故事作文【范文5篇】二
開學了，媽媽給蘭蘭買了一個漂亮的文具盒，里面裝著各種各樣的文具。蘭蘭特別喜歡這個文具盒。
深夜里大家都進入夢鄉(xiāng)，只有蘭蘭的文具盒有聲音，忽然文具盒蓋開了，鋼筆爺爺拄著拐扙走出來散步，鉛筆姐姐在跳舞，淘氣的橡皮妹妹在拍皮球，涂改液弟弟在踢球，大家都在吵鬧，只有尺子哥哥在專心看書。這時，涂改液弟弟對大家說：“大家安靜，今天咱們文具盒里的所有文具比一比看誰的功勞大?！便U筆姐姐首先發(fā)言：“沒有我們鉛筆，小朋友們就不能寫字、做題和畫圖畫，所以我的功勞大?！薄安粚?，沒有我們橡皮，你們寫錯的地方誰來幫你們改正？所以我的功勞大。”橡皮妹妹說。尺子哥哥在旁邊說：“要論功勞，我的功勞最大，沒有我誰來給人類量長度、畫直線?！贝蠹覡幍貌豢砷_交。這時，鋼筆爺爺走過來說：“大家都有優(yōu)點，少了誰都不行，我們應該互相幫助，互相學習，要團結，不能相互排斥?！蔽木邆兟犃藨M愧地低下了頭，對鋼筆爺爺說：“我們知道錯了，以后一定會改正錯誤的?！彼麄兌蓟ハ嗟狼?。鋼筆爺爺看了之后高興地笑了。
從此以后，文具盒的文具都成了好朋友。只有歡聲笑語，沒有一點爭吵的聲音。他們幫助蘭蘭在學習上取得了優(yōu)異的成績。
相冊里的故事作文【范文5篇】三
我的愛心相冊
我家有一本愛心相冊，那是我爸爸特意為我制作的，里面有許多照片，這些照片記錄了我成長的故事。
那天，我翻閱愛心相冊，無意間看到了讓我最難忘的兩張照片。
第一張是這樣的：那一次，我跟爸爸學捕魚。我照著爸爸的樣子把網(wǎng)撒進河里，這已經(jīng)是我第十三次撒網(wǎng)了，可沒想到的是，這次我依然沒成功。于是，我惱羞成怒，狠狠地把漁網(wǎng)扔出去?！氨摺卑l(fā)生了，漁網(wǎng)纏住了我的腳，把我拖到了水里。爸爸二話不說，立刻跳到水里來救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機拍了下來存了檔。
第二張是這樣的：那一次，我和爸爸媽媽去廈門玩。當時我們在玩滑索，但是，滑到一半時滑索突然不動了。我急得哇哇大叫，站在對面的媽媽大聲地喊：“別動，我讓爸爸來救你！”
不一會兒，爸爸坐著備用滑索滑了過來，把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來。
看著這幾張照片，我的心里暖暖的，爸爸媽媽，我也愛你們！
相冊里的故事作文【范文5篇】四
秋天就要結束了，天氣也漸漸變得寒冷了，小山羊就約起它的，的好朋友——小刺猬，一起去尋找冬天過冬的食物。
它們走了許久，終于找到了一棵蘋果樹，小刺猬自告奮勇的上前說：“我能把蘋果用石頭砸下來?！毙∩窖蛘f：“眼見為實，耳聽為虛，那就做出來給我瞧瞧?！毙〈题饝骸昂冒伞敝恢恍〈题靡粔K太石頭，使用了自己的洪荒之力，才讓大石頭碰到一片剛弄上來的樹葉，幸好小刺猬及時躲開，否則就重傷了，小山羊大笑起來：“兩個蘋果都碰不到，真是笑死我了”小刺猬反駁道：“那有本事你來試一下?！毙∩窖蛘f：“試就試，誰怕誰!”小山羊向后退了幾步，突然，猛的往樹上一撞，就落下來了好多蘋果，可惜，小山羊還來不及從樹上撞掉下來的蘋果，蘋果就在了不遠處的一塊大石頭上，就把熟透的蘋果摔成了蘋果醬，小刺猬見后譏諷道：“哈哈哈!還好意思笑我，你連個蘋果都接不住。
”小山羊羞愧地說：“你……你……別得意，一開始你連個蘋果都碰不到，現(xiàn)在還來笑我?！本瓦@樣，它們就開始吵起架來了，半小時后，小刺猬靈光一動說：“別吵了，我有一個辦法能吃到蘋果。”小山羊不吵了，馬上問：“快說，快說，是什么辦法?”小刺猬回答：“那就是取長補短法。”聰明的小山羊馬上就懂了，并且也這么做了，小山羊用力一撞，就撞下了許多的蘋果，小刺猬機靈地在蘋果樹下左蹦右竄，把撞下來的蘋果都怎么呢?當然是都到小刺猬的背上，完功后它們就開心地回家，到家后就把蘋果平分，并儲存起來，當冬天的食物。
這個故事讓我明白了只有互相幫助，沒有什么事是做不到的。
相冊里的故事作文【范文5篇】五
翻開我心愛的相冊，里面蘊含著歲月的痕跡，每一張的背后都有一段美麗而動人的故事，同時也翻開了記憶的相冊，那一抹熟悉的背影又出現(xiàn)了。
每次考試都名列前茅的我，在單元考中失意的考差了。領試卷的那幾分鐘，讓我像度過了幾個世紀那么漫長。低頭接受了老師的批評和所有目光的洗禮：嘲笑，可憐，不屑各種異樣的眼光盯著我，讓我不自覺地把頭埋得更低。下課后所有人都在討論著不同的事情，唯一的一抹不經(jīng)意的身影朝我走來。我抬頭看向她，她笑著對我說：“沒事，下次再努力點就好了，別灰心，沒有永遠的成功，這是事實，我們一起加油吧！”我以為那是輕蔑的想法隨之煙消云散，那個笑容在我看來是如此的美麗動人。我定格下這個情景，放在了“相冊”里。
參加四乘一百接力賽的我站在跑道上，手心直冒汗，快到我了，我要以最快的速度搶道。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的人影閃過，意識到自己搶錯道了，再怎么快也無濟于事。結束后，所有人都圍著我批評，理論。而她從人群中擠了進來，拉著我又擠了出去。她笑著對我說：“放心吧，我不怪你，這不是你的錯，別自責了?！蹦且豢?，，我愣住了，看著她的背影，她仿佛是一位天使，總能“救”我于水深火熱之中。我又定格下這一刻，不讓這朵純潔的“冰山雪蓮”丟失在相冊中
那天放學我們結伴走夜路，路燈閃了閃突然滅了，我牽著她的手抖了抖。她低聲問我：“你怕黑嗎？”雖然聲音很低，但還是被聽到了。一旁的女生調(diào)侃我說：“喲，紀律委員也怕黑嗎？”我以為她也會跟著嘲笑我。但沒有，她鼓著嘴生氣地對她們說：“誰都有害怕的時候，人也不是十全十美的?！庇洲D過頭來對我說：“沒關系，你還有我呢！我來保護你?！蹦且豢涛蚁袷潜凰o在羽翼下的孩子。雖然怔住了，但內(nèi)心卻十分甜蜜。我又記錄下這個感人的場景，放在“相冊”里。
也許這本“相冊”只有三張“照片”，也許這三張“照片”只是在一瞬間的，下一刻便消失了。但是我卻讓它們永遠定格在“相冊”中，讓這本“相冊”伴我同行。
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