2023年校園策劃書(shū)(通用12篇)

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2023年校園策劃書(shū)(通用12篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:07:17     小編:影墨

美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處??偨Y(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

校園策劃書(shū)篇一

隨著當(dāng)今社會(huì)知識(shí)水平不斷的提升,各類(lèi)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也在不斷地?cái)U(kuò)充。從而進(jìn)一步去滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)莘莘學(xué)子的求知欲望。而現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)教學(xué)方式更是提升到了一個(gè)新的領(lǐng)域,用ppt課件的形式來(lái)講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是老師常用的手段。這樣,幫助學(xué)生更好的融入課堂氛圍,吸引學(xué)生關(guān)注課堂教學(xué)知識(shí),幫助增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的理解,從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。

機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)

機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

“踐行水院精神,彰顯專(zhuān)業(yè)特色”

學(xué)院各系全體學(xué)生

為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)技能水平,樹(shù)立良好的教學(xué)形象,增強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)之間的交流,本部門(mén)抓住大家學(xué)習(xí)ppt制作的契機(jī),以ppt這種人們工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂(lè)見(jiàn)的“我的專(zhuān)業(yè)教學(xué)課件”ppt制作大賽。大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),活躍教學(xué)氣氛,展示專(zhuān)業(yè)知識(shí)為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)教學(xué)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示專(zhuān)業(yè)教學(xué)課件的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,展示教學(xué)風(fēng)貌,展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌。

20xx年3月4日下達(dá)通知

20xx年3月10日收集報(bào)名表

1、作品內(nèi)容要求:

(1)參賽作品內(nèi)容要求從自己專(zhuān)業(yè)介紹出發(fā),同時(shí)內(nèi)容要求主題明確(以“我有我的風(fēng)格”為主題)、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨(dú)到之處。

(2)參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上

2、 ppt制作要求:

(1)風(fēng)格各參賽隊(duì)伍自行設(shè)計(jì)。(注意:不得網(wǎng)上抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。)

(2)ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。

(3)幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十五張以上。(初賽)

(4)ppt制作要求有特色,作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動(dòng)畫(huà)、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動(dòng)畫(huà)等)適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。

(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)趐pt中添加自行制作的flash,電子相冊(cè),拍攝dv作品等增強(qiáng)答辯效果。

3、講解要求:

(1)講解時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)。

(2)作品播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定,無(wú)故障。

(3)講解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合,融會(huì)貫通,對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好。

(4)要求講解員思路清晰、語(yǔ)言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;表達(dá)準(zhǔn)確。

4、參賽方式

每班派出一支隊(duì)伍以班級(jí)為單位的形式參賽,團(tuán)隊(duì)成員為兩個(gè)人。(注意:比賽時(shí),一人負(fù)責(zé)展示ppt課件,一人負(fù)責(zé)講解)

5、賽事階段

初賽:所有參賽隊(duì)伍中晉級(jí)十隊(duì),如有團(tuán)隊(duì)棄權(quán),則順延下一團(tuán)隊(duì)入圍。

決賽:決賽將決出一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),及優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng),并舉行頒獎(jiǎng)儀式,表彰所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

賽前進(jìn)行抽簽確定各選手出場(chǎng)順序。決賽具體流程如下:

(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹本次大賽。

(2)介紹本次出席大賽的評(píng)委、嘉賓和選手。

(3)介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(4)各參賽隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行ppt作品展示,每組選手展示完畢后,由評(píng)委為選手打分并由工作人員收取打分表。

(5)計(jì)算各組成績(jī),去掉最高分和最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分為各選手最終得分,并進(jìn)行排名。

(6)邀請(qǐng)老師,對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),進(jìn)行較專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)。

(7)宣布獲獎(jiǎng)名單,由嘉賓為獲獎(jiǎng)并頒團(tuán)隊(duì)發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)團(tuán)隊(duì),人氣獎(jiǎng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì),所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

1.宣傳單的復(fù)印與打印30元

2.礦泉水x10瓶20元

3.證書(shū)與獎(jiǎng)品100元

校園策劃書(shū)篇二

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。題目自擬,如以成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國(guó)等等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員)或摘錄美文。

語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的工具。現(xiàn)代社會(huì)需要每個(gè)人有較強(qiáng)的.口語(yǔ)交際能力,這是一種在交際過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的靈活、機(jī)智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分,通過(guò)舉辦這次比賽,希望能給廣大的文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)擴(kuò)展自己語(yǔ)言文字方面知識(shí)的機(jī)會(huì),能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略,從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言。

1.時(shí)間:待定

2.活動(dòng)地點(diǎn):待定

3.參賽選手對(duì)象:全院同學(xué)

4.辦單位:院團(tuán)﹒委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:國(guó)學(xué)社

5.報(bào)名時(shí)間:待定

1.選手可以一人或多人的形式參加

2.以抽簽方式確定演講順序

3.朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上

4.選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘

5.參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。

6.無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

1.選出前臺(tái)主持人

2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間

6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則

現(xiàn)場(chǎng)主持:把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束。

嘉賓邀請(qǐng): 學(xué)校老師

應(yīng)急人員:部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員:學(xué)術(shù)部所有委員

評(píng)審小組:各部部長(zhǎng)。

獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。 比賽流程:會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開(kāi)始7:00-9:00 ,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)術(shù)部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

礦泉水30瓶:45元

一條福:50元

6本證書(shū):18元

8支簽名筆: 6元

宣傳海報(bào):20元

總計(jì):139元

院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)20xx年12月7日

校園策劃書(shū)篇三

云南大學(xué)20xx年校園十大歌手大賽

謳歌東陸九十華誕,舞動(dòng)青春續(xù)寫(xiě)華章

旋律揚(yáng)帆,青春舞動(dòng)

我校作為一所藝術(shù)類(lèi)綜合性大學(xué),在關(guān)注學(xué)生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展,積努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,融洽師生情誼,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,健康文明的校園文化氛圍,發(fā)揚(yáng)會(huì)澤百家,至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì)。

弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,并且增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流。

20xx年xx月

云南大學(xué)校團(tuán)委 云南大學(xué)學(xué)生會(huì)

全體學(xué)生

內(nèi)容健康,積極向上。

1、初、復(fù)賽分別在系內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。

2、各系優(yōu)秀者定位1—2人進(jìn)行最后決賽。

3、決賽由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指點(diǎn)和評(píng)分。

4、決賽分兩輪進(jìn)行,第一輪由選手自一號(hào)到最后一號(hào)逐一進(jìn)行演唱,演唱后由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊(duì),兩隊(duì)以pk形式進(jìn)行演唱。

活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段

(1)準(zhǔn)備階段:

a、 賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商

b、 報(bào)名方式 報(bào)名方式:

1、展板征集報(bào)名;

2、制作宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各個(gè)宿舍樓口以及廣告牌上進(jìn)行視覺(jué)性的宣傳;

3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)式宣傳;

4、錄制關(guān)于活動(dòng)的宣傳視頻在八號(hào)樓播放; 后期宣傳:

進(jìn)行階段:

分為初賽,復(fù)賽,決賽

1)、初賽:比賽方式:選手自己準(zhǔn)備歌曲,初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱不需要伴奏帶。整個(gè)初賽活動(dòng)廣播站將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2)、復(fù)賽:比賽規(guī)則;從初賽中選取20名選手,選手自己準(zhǔn)備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準(zhǔn)備決賽。選手決賽比賽序號(hào)由復(fù)賽結(jié)束進(jìn)行通知。

3)、決賽:比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備兩首歌曲,并自帶伴奏,決賽當(dāng)天

準(zhǔn)備十一張卡片,十張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成(一張卡片一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,十張卡片有1到10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字),阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)將要pk的 選手比賽序號(hào)數(shù)(如,一號(hào)選手抽到數(shù)字為“10”的卡片,那么一號(hào)將與十號(hào)選手進(jìn)行一對(duì)一的pk,如一號(hào)選手抽到的卡片為“1”將重新抽過(guò)卡片,直至與自己的比賽序號(hào)數(shù)不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號(hào)數(shù)的選手一對(duì)一pk,若其中一名選手抽到“直晉級(jí)幸運(yùn)卡”,則直接晉級(jí)下一輪。直接晉級(jí)幸運(yùn)卡上寫(xiě)有主要贊助商品牌的名稱(chēng),抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱(chēng),可免pk直接進(jìn)入下一輪總決賽。一對(duì)一pk中,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn),直接選擇自己覺(jué)得有能力晉級(jí)總決賽的選手,并評(píng)分,相對(duì)高的分?jǐn)?shù)選手將進(jìn)入下一輪。有此一對(duì)一ok賽中,將會(huì)從十名選手中決出五位選手進(jìn)入總決賽。總決賽中,由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。

將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd,宣傳部獎(jiǎng)追蹤報(bào)道并開(kāi)通校園歌手大賽專(zhuān)欄,并將統(tǒng)一組織同學(xué),評(píng)出“人氣獎(jiǎng)”。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績(jī)和總決賽直接晉級(jí)的一名選手的成績(jī)相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)賽事活動(dòng),而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院歷年來(lái)的一項(xiàng)重要賽事,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

3、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時(shí)必會(huì)吸引周邊各個(gè)大學(xué)學(xué)生及各兄弟院校前來(lái)觀看,這對(duì)商家無(wú)疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。

4、晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的門(mén)票與邀請(qǐng)?zhí)?/p>

5、學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所以參加贊助的商家出席決賽。

6、 中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院廣播站是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴(lài)的先決條件。

7、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,我們將出動(dòng)一切力量,從報(bào)紙到電臺(tái),從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來(lái)向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強(qiáng)的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校、生活的熱愛(ài)。這不僅僅只是一個(gè)比賽的舞臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),陶制情操,為社會(huì),祖國(guó)的下一代做出不可估量的貢獻(xiàn)。

1、若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲一個(gè)小時(shí)舉行,廣播站處理自己的時(shí)間,如推遲一個(gè)小時(shí)候還沒(méi)供電,主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2、在比賽前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3、在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)贊助商及來(lái)賓的服務(wù)工作;有舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音響設(shè)備、燈光等設(shè)備的看管。

4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后,所有工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

5、如比賽期間燈光爆裂,在不影響晚會(huì)的前提下則繼續(xù)比賽,反則由主持人宣布比賽延期舉辦。

6、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于各種原因午飯按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

7、任一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況下,由選手迅速組織重演此節(jié)目,若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),是具體情況決定其再次重演或取消。

8、緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn),多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。

03、會(huì)場(chǎng)打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。

04、廣播站進(jìn)行賽后會(huì)議,對(duì)此次賽事進(jìn)行總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn),絕不再犯。

05、每一位工作成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。

1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部

2、各負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作的進(jìn)行。

校園策劃書(shū)篇四

為豐富我院課外活動(dòng),增強(qiáng)各班同學(xué)們之間的相互了解,鍛煉同學(xué)們身體,以組織男子籃球比賽的形式為熱愛(ài)籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和熱愛(ài)集體的精神,現(xiàn)將有關(guān)事宜如下:

一、活動(dòng)主題:“開(kāi)展我院籃球活動(dòng) 展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神?!?/p>

二、活動(dòng)目的:為籃球熱愛(ài)者建立一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),使校園氣氛更加活躍

三、活動(dòng)對(duì)象:大一、大二、大三各班男生

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日起

五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)

六、承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

七、參賽要求:

1.以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其他人不得參加

2.每班限報(bào)一隊(duì),至少5人,并任命一名隊(duì)長(zhǎng),替補(bǔ)不得多于7人。

3.各屆各班級(jí)都必須參加。

八、活動(dòng)規(guī)則:

1、報(bào)到:比賽開(kāi)始前,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。開(kāi)場(chǎng)15分鐘后不到的班級(jí)取消參賽資格。

2、隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定:各班上場(chǎng)比賽隊(duì)員5人。

3、比賽方法:(1)比賽為初賽、決賽兩個(gè)賽程、

(2)比賽的投籃位置選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

(3)淘汰賽:每隊(duì)抽簽分成組。每組以一場(chǎng)比賽之后定勝負(fù),獲勝班級(jí)晉級(jí)。

(4)決賽;晉級(jí)的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,獲勝的一方為冠軍。

具體流程圖(略)

4、比賽規(guī)則:此次比賽為全場(chǎng)制比賽,比賽規(guī)則參照《籃球規(guī)則》

九、注意事項(xiàng):

1.賽前15分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)學(xué)生證,多次點(diǎn)名未到的班級(jí)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2.參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)成績(jī)及參賽資格。

3.必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對(duì)吵架斗毆等行為經(jīng)勸阻不聽(tīng)的,取消其參賽資格。

4.獲勝隊(duì)伍完成一節(jié)比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一節(jié)的比賽安排。

5.比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開(kāi)始,比賽公平公正

6.比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

十、活動(dòng)流程:

1.6月9號(hào)晚向各班級(jí)發(fā)通知,由各班班長(zhǎng)將各班級(jí)參賽隊(duì)員表于6月10日早上8:00交到學(xué)生會(huì)辦公室抽簽決定比賽對(duì)手。

2.6月11日下午4:00比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場(chǎng)比賽,獲勝一方進(jìn)入下一輪比賽。

3,6月12日下午4:00比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場(chǎng)比賽,獲勝一方進(jìn)入下一輪比賽。

4。,6月18日下午4:00比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場(chǎng)比賽,獲勝一方進(jìn)入下一輪比賽。

5.6月19日下午4:00決賽正式開(kāi)始,獲勝的一方為冠軍。

十一、工作人員安排: 1。設(shè)裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

2。其他各個(gè)部門(mén)每天輪番維持比賽秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排兩個(gè)部門(mén)的人員維持秩序。)

十二、需要物品:

記錄臺(tái)桌椅,記分牌兩個(gè),口哨兩個(gè),計(jì)時(shí)器兩個(gè),籃球兩個(gè)

十三、獎(jiǎng)品申請(qǐng):獎(jiǎng)狀及籃球

校園策劃書(shū)篇五

3.21-3.22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4.7-4.15落“湯”雞

4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

典禮

4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

通過(guò)舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的`活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng),健康!

l健康知識(shí)大pk:

校園策劃書(shū)篇六

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

"世界圖書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"(world book and copyright day),又譯"世界書(shū)香日"、"世界讀書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)(ipa,international publishers association)。1996年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開(kāi)的第二xx屆全球大會(huì)上提出"世界圖書(shū)日"的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,"世界圖書(shū)日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。

培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹(shù)立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛(ài)語(yǔ)言、熱愛(ài)文字、熱愛(ài)文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來(lái),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無(wú)盡樂(lè)趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

xx年4月23日(周三)全天

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院

承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語(yǔ)社

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心

文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來(lái))

(一)"快閃"誦讀

(二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查表》發(fā)放

(三)讀書(shū)漂流

(四)"我的讀書(shū)方式&好書(shū)推薦"主題沙龍

1、推廣戰(zhàn)略

(1)線上網(wǎng)絡(luò)推廣

1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。

2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語(yǔ)社成員通過(guò)各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問(wèn)題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)"1對(duì)1000"的個(gè)人好友輻射。

(2)線下校園推廣

1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過(guò)程中的推廣

2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部

3)發(fā)文:三語(yǔ)社秘書(shū)處撰寫(xiě),社聯(lián)辦公室印發(fā)

2、具體流程:

3、后期工作:

1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)

2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

1、橫幅

2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用

3、白皮書(shū)打印

4、獎(jiǎng)狀、證書(shū)

5、茶水

這是我們愛(ài)書(shū)人的節(jié)日,讓我們一起度過(guò)一個(gè)不平凡的周三吧!書(shū)香校園,一起"悅"讀!

校園策劃書(shū)篇七

以唱響心靈之曲,豐富校園文化為主題。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有很多人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造自己這個(gè)世界。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺(tái)讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒(méi)有束縛的回響。

為豐富校園文化活動(dòng),展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng),推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,通過(guò)個(gè)人音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)證明xx高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí),也是對(duì)作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測(cè)。

通過(guò)本次音樂(lè)會(huì),人生一次,讓自己的夢(mèng)想飛翔!每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺(tái)上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心,聽(tīng)到我的心靈之聲,用心在歌唱的聲音。

繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí),讓更多的同學(xué)對(duì)音樂(lè)有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí),使我們的校園充滿(mǎn)活力和青春的氣息。

xxx,24歲,現(xiàn)就讀于xxx高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)教育系音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)。曾參與多種類(lèi)型的演出,在校期間成績(jī)優(yōu)秀每學(xué)年都獲得系獎(jiǎng)學(xué)金和聲樂(lè)單項(xiàng)獎(jiǎng),曾獲得過(guò)國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)校白鴿表演隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出,都取得了圓滿(mǎn)的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的夢(mèng)想是在大學(xué)期間能開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的畢業(yè)個(gè)人音樂(lè)會(huì)。24歲的我,沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢(mèng)想的那份執(zhí)著,對(duì)音樂(lè)的不懈追求,成就自己的夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來(lái),在貴州商專(zhuān)藝術(shù)教育系這片充滿(mǎn)希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來(lái),五線譜上躍動(dòng)的音符,教室里朗朗的書(shū)聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來(lái),母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無(wú)盡的動(dòng)力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來(lái)的培養(yǎng),對(duì)以前所學(xué)知識(shí)做以總結(jié),特以唱響心靈之曲,豐富校園文化為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。

xxx

1、晚會(huì)名稱(chēng):xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)

2、晚會(huì)目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果

3、演出時(shí)間:待定

4、演出地點(diǎn):待定

5、主辦單位個(gè)人:藝術(shù)教育系聲樂(lè)10一1班xx

6、承辦單位:

7、贊助單位:

校園策劃書(shū)篇八

黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)

黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)各會(huì)員單位;黑龍江省各武術(shù)館校。

各高校體育部、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各贊助商家

20xx年xx月6號(hào)~20xx年xx月20號(hào)

各高校,市區(qū)廣場(chǎng)。

黑龍江省電視臺(tái);各媒體報(bào)社;校廣播臺(tái);校報(bào)。

1、武術(shù)節(jié)巡演一次會(huì)議20xx年10月28日下午1:30分

2、節(jié)目籌備20xx年xx月1—30日

3、節(jié)目檢查20xx年xx月1—6日

4、彩排20xx年xx月7—13日

5、武術(shù)節(jié)巡演二次會(huì)議20xx年4月13日

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日

7、評(píng)選省武術(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員20xx年xx月11日—15日

8、評(píng)選省武術(shù)先進(jìn)社會(huì)團(tuán)體20xx年xx月11日—15日

9、評(píng)選省高校武術(shù)先進(jìn)團(tuán)體20xx年xx月11日—15日

10、為本年度優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、各先進(jìn)團(tuán)體頒獎(jiǎng)20xx年1月17日

1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

2、提前為組委會(huì)提供場(chǎng)地,環(huán)境條件資料。

3、做好本校武術(shù)特色文化。

4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動(dòng)按排。

5、本次巡演活動(dòng)紀(jì)念品。

6、本校以外參演人員接送服務(wù)。

7、負(fù)責(zé)組織、工作人員飲食。

1、遵守時(shí)間。

2、20xx年4月10日前,向組委會(huì)及承辦單位提供演出音樂(lè)資料。

1、節(jié)目需積極健康。

2、節(jié)目需配樂(lè)。

3、武術(shù)類(lèi):個(gè)人單項(xiàng)、集體表演、對(duì)抗項(xiàng)目等。

發(fā)揮高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)作用,積極促動(dòng)基層發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運(yùn)動(dòng)一條龍的軌跡,從而更好的響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、更好的在黑龍江省中小學(xué)普及武術(shù)運(yùn)動(dòng),繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。

武術(shù)在社會(huì)上有深厚的群眾基礎(chǔ),武術(shù)競(jìng)賽、表演更是老少皆宜,喜聞樂(lè)見(jiàn),深受歡迎,此次武術(shù)節(jié)為黑龍江省高校首屆,在此前我們做過(guò)幾場(chǎng)義演,場(chǎng)面熱烈,感覺(jué)非常便于商家宣傳,此次活動(dòng)我們還請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家及專(zhuān)職導(dǎo)演做精心編排布置,并通過(guò)電視臺(tái),電臺(tái),海報(bào),橫幅等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)贊助商家的好感和信賴(lài)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛,這樣有助于增加促銷(xiāo)量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。樹(shù)立了企業(yè)形象。

希望各商家通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng),黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)將但倡導(dǎo)全省各高校及社會(huì)相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng),一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明性質(zhì),目標(biāo),使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目,我們還會(huì)設(shè)立文、體專(zhuān)場(chǎng)表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。

校園策劃書(shū)篇九

張書(shū)香

題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不限,必須采用本次活動(dòng)專(zhuān)用稿紙,不得抄襲、剽竊他人作品,否則不能進(jìn)入?yún)⑦x范圍。投稿內(nèi)容積極向上,完全展現(xiàn)陽(yáng)光人的精神面貌。

一等獎(jiǎng) 1名 榮譽(yù)證書(shū)、精品圖書(shū),筆記本 二等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書(shū)、精品圖書(shū)

三等獎(jiǎng) 8名 榮譽(yù)證書(shū)、筆記本

1、打印大賽專(zhuān)用稿紙300張。

2、制作、打印報(bào)名表100份(報(bào)名表包括部門(mén)名稱(chēng)、個(gè)人姓名及簡(jiǎn)歷)。負(fù)責(zé)人:高琰

4、通知并邀請(qǐng)上屆及現(xiàn)任中心常委、部長(zhǎng)參與評(píng)審。負(fù)責(zé)人:房慧博,丁珊

5、整理稿件并轉(zhuǎn)送給評(píng)審組。

1、宣傳部委員每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得體會(huì);

2、網(wǎng)站,論壇報(bào)道此次活動(dòng)

3、所選優(yōu)秀文章刊登在第十二期《陽(yáng)光人》報(bào)紙上。

去各部門(mén)溝通人員,通知各常委、部長(zhǎng)成員務(wù)必注意自己的措辭及言行。

本次征稿大賽由陽(yáng)光助學(xué)中心宣傳部舉辦,文體不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬,望大家踴躍報(bào)名參加。

校園策劃書(shū)篇十

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

1、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的`益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,規(guī)劃方案《植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案》。

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié):

我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì),開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踐踏草坪。

主持人總結(jié):

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

校園策劃書(shū)篇十一

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笆菍W(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

1、讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2、充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)后必將成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量,從現(xiàn)在開(kāi)始了解學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律及政策,才能在不久的將來(lái)肩負(fù)起治國(guó)的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)?;顒?dòng),將大力倡導(dǎo)更多的學(xué)生參與,展開(kāi)限制校園水電過(guò)度浪費(fèi)、垃圾合理分類(lèi)回收及如何識(shí)別合格一次性餐飲具等內(nèi)容的活動(dòng),學(xué)習(xí)《國(guó)家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》、北京市開(kāi)展“再生資源回收日”活動(dòng)及國(guó)家質(zhì)檢總局20xx年第48號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無(wú)證查處工作的公告》等相關(guān)政策。進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用,真正將循環(huán)經(jīng)濟(jì)落到實(shí)處,從我做起,從實(shí)處做起,甚至從節(jié)約一粒米做起。

20xx年11月21號(hào)~11月25號(hào)

創(chuàng)建綠色校園

1、宣傳

于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始宣傳活動(dòng),宣傳主要分四個(gè)方面:

(1)懸掛橫幅

地點(diǎn):教學(xué)樓

數(shù)量:2-3幅

(2)宣傳海報(bào)

數(shù)量:10塊

(3)網(wǎng)絡(luò)

百度貼吧,學(xué)校論壇,校園網(wǎng),建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息

(4)傳單

地點(diǎn):校本部

(5)展板

數(shù)量30塊左右

以垃圾分類(lèi)及節(jié)水節(jié)電為主題

2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動(dòng)制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆。號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。

5、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽

6、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。

7、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

8、污水處理比賽

用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)尋找所需材料在最短時(shí)間內(nèi)精所給的污水處理干凈。(可以向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室借材料)。

9、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃。既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

校園策劃書(shū)篇十二

為了幫助學(xué)生樹(shù)立健康的法律意識(shí)、道德意識(shí)及公民意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),姜店中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)縣局通知精神,高度重視校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。并利用12月12日和13日兩天的時(shí)間,開(kāi)“兩會(huì)”,辦“兩報(bào)”, 通過(guò)“三舉措”集中開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。

“兩會(huì)”即班主任會(huì)和主題班會(huì)。12日上午該校召開(kāi)班主任會(huì),傳達(dá)縣局精神,部署校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。與會(huì)人員一起學(xué)習(xí)了5月9日國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》,分析和研究了該校校園欺凌情況,討論并通過(guò)了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。

有效的應(yīng)對(duì)措施。教育學(xué)生珍愛(ài)自己的生命,尊重他人的生命;培養(yǎng)樂(lè)群品質(zhì)和協(xié)作意識(shí),處理好校園中的人際關(guān)系;學(xué)會(huì)調(diào)控自身情緒,理性對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)、化解矛盾;自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象。

“兩報(bào)”即手抄報(bào)和班級(jí)板報(bào)。會(huì)后,各班都給學(xué)生布置了作業(yè):反思自己的行為,寫(xiě)隨筆,談感受;每班出一期專(zhuān)題板報(bào),每個(gè)學(xué)生辦一份以“我們都是一家人”為主題的手抄報(bào)。通過(guò)搜集材料,學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害。

“三舉措”,即進(jìn)行一次校園矛盾排查,一次學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),一次校園欺凌事件處理。13日上午,各班主任采取明查、暗訪、調(diào)查問(wèn)卷等方式,對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生、留守孩子、單親家庭學(xué)生等進(jìn)行心理摸排,對(duì)本班同學(xué)之間的矛盾、對(duì)學(xué)生存在的暴力傾向進(jìn)行集中排查。并根據(jù)矛盾的不同程度自行解決處理或上報(bào)學(xué)校安辦,排除了安全隱患,從源頭上遏制了校園欺凌的發(fā)生。13日下午,分管安辦的副校長(zhǎng)、安辦主任、班主任又聯(lián)合心理健康咨詢(xún)教師對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生、留守孩子、單親家庭學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理疏導(dǎo),用愛(ài)心與智慧一一打開(kāi)了他們的心結(jié)。該校還對(duì)校園內(nèi)存在的兩起勒索事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一方面根據(jù)新出臺(tái)的制度予以處理,并在全體學(xué)生會(huì)上通報(bào);另一方面聯(lián)合家長(zhǎng),對(duì)施暴者進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,打消他們的暴力傾向。

通過(guò)以上專(zhuān)題教育和治理,該校提高了全體學(xué)生的法律意識(shí)和道德意識(shí),凈化了校園文化環(huán)境,為打造和諧平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。

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