人際交往是每個人都需要具備的重要能力。總結(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
期末自我評價高篇一
態(tài)度決定一切，學習時需要你以段端正的態(tài)度去面對，以下是小編給大家?guī)淼膶W生對自己的
自我評價
，歡迎大家參考借鑒!進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，用心參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫忙下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，用心探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班群眾，有很強的職責感，堅決不做有損于班群眾榮譽的事情，不怕苦不怕累，用心為班群眾貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生
格言
。我會堅定理想，努力朝著目標前進。時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，用心打掃衛(wèi)生，用心參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質(zhì);用心參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
時光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫忙，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我用心參與，和同學們一齊為班級爭光，得到同學們的一致認可。我必須會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
進入高中三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，上課認真聽講，下課用心完成來勢布置的作業(yè)，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進，做事認真，一絲不茍，愛好學習，能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓，在生活中樂于助人，愛好同學，孝順同學。我性格開朗活潑，簡潔大方，深得老師同學們的認可，愛好體育活動，用心參加學校組織的活動，能夠團結(jié)同學，共同進步，不怕庫不怕累，學習上敢于拼搏，生活中勇于奮斗，能不斷的提高個人素質(zhì)，是一個用心向上的好學生。
我是一個安靜的男生，熱愛群眾，團結(jié)同學，用心參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫忙同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但是此刻已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。
進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班群眾，有較強的職責感，為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結(jié)同學，對老師和同學提出的意見和推薦虛心的理解和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，用心參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個用心向上的好學生。
隨著時光的流逝，三年完美的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫忙同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有群眾榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
期末自我評價高篇二
隨著本學期的結(jié)束，xxxx中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年，無論是對于xxxx中來說，還是對于每一位xx中人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，xx中人用實際行動承擔著教育的責任，用辛勞詮釋著教育的力量。
在這一年里，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實、平凡而忙碌的300多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質(zhì)量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx-20xx學年度即將結(jié)束，我代表xx校長、代表學校班子成員，對一年來辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
現(xiàn)在，我從以下四個方面，將一學期來學校工作進行總結(jié)：
(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。
本學年是xx中的創(chuàng)建創(chuàng)標之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，突出“創(chuàng)建xx中辦學特色，打造xx教育品牌”的辦學宗旨，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基”的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們的一線教師，不提要求，不計得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人……大家為了xx中發(fā)展，都毫無怨言，任勞任怨。
我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學生的自習、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào);辦公室、課程管理處、總務處和兩個學部的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。
在xx中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里，xx中人與眾不同，大家把每一項工作都想做到最好，始終堅持一絲不茍，精益求精，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。廣大教師以新學校、新學生、新團隊為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!
(三)提高認識，深化研究，積極推動課堂教學改革。
學校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養(yǎng)綠色通道。
這一學期，學校名優(yōu)教師脫穎而出。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關課等活動，為教師的成長搭建舞臺。在xx縣教師基本功大練兵活動中，董潔、蔣振明兩位教師獲獎。
(四)以人為本，凸顯xx中德育特色。
xx中建校伊始，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應以學生為本。牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。
“管”是一種手段，“管理”是一門學問。xx中人在管理上做文章，關愛學生、關懷學生、服務學生，變“嚴管學生”為“科學管理學生”。一方面，通過豐富多彩的“文明校園”、“我是xx中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓練”、演講比賽、主題班會、體操比賽，以及“表孝心、獻愛心”等社會實踐活動，對學生進行正確地“疏”。一方面，教師對學生實行包聯(lián)制，每個教師包聯(lián)10到15名學生，對其在校的一切情況實行跟蹤管理，每兩周向家長匯報一次，實現(xiàn)了學校教育與家庭教育的無縫鏈接，從學生思想教育、心理輔導、生活管理等方面進行正確地“導”。
20xx年5月6日，xx中召開了家長會，參會率達到百分之百。這次家長會學校制定了詳細的實施方案，班主任對本班學生一年來的成長，進行了精心的備課，制作了課件，對家長進行了全面匯報，同時對學生也進行了感恩教育，家長會達到了超乎預期的效果。
禮儀教育在xx中校園綻放出了美麗的花朵，老師與老師、老師與學生、學生與學生……文明禮貌，和睦相處，寬容相待，校園處處歡樂和諧。
一年來，xx中也喜事連連。先后被評為xx市20xx年度陽光體育活動先進單位、市依法治校示范校、市平安校園;20xx年度被評為縣局目標責任考核先進單位、規(guī)范化食堂、教育教學創(chuàng)新實踐活動先進集體，文藝節(jié)目被評為縣第五屆校園藝術節(jié)一等獎，同時學校被評為優(yōu)秀組織獎;20xx年學校黨支部被局黨委表彰為先進黨支部，高中學生籃球運動會被評為道德風尚獎等。暑假期間還將迎接省級標準化高中的初步驗收工作。所有這些，都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。
我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是高考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。
任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，圍繞xx中的五年發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促xx中健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，關于放暑假再談幾點：
1、今天全干會后，我們教師就可以安安心心過一個40天的暑假，可以休息調(diào)節(jié)、可以旅游放松、可以合家團聚，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習?？傊Ｍ蠹疫^一個舒心浪漫的假期。學校也給大家一份薄禮500元，以示感謝和慰問!
2、今年暑假學校領導和部分教師還有許多艱巨的校舍維修、基建、招生、招聘教師、有望生補課、學習培訓等任務，望大家理解學校、積極完成各自的加班任務。特別是暑期有望生補課，不光各位教師要理解學校，還要給家長學生做好耐心的解釋說服工作。
3、關于教師聘用一事大家不要擔心，安心度假，8月25日教師學習會再做安排。
期末自我評價高篇三
不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的`很多不足。
在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧。每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎耍郧安涣晳T，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)?？荚嚂r對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了。
在這個寒假，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
期末自我評價高篇四
光陰似箭，一晃高三上學期過去了。對于這一學期我的整體情況，我作出以下總結(jié)：
一、思想政治方面
我熱愛祖國、熱愛人民，始終以為祖國做出貢獻為人生目標，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在學校，我尊敬師長，和同學相處融洽，認真參加學校及班級組織的各項活動，珍視和維護集體榮譽。
二、學習方面
這一學期我的學習情況較不穩(wěn)定，半學期以前，我的學習勁頭較強，努力、上進，但是半學期之后，心態(tài)開始下滑，學習的熱度也消退了不少，因此學習成績也有所退步?，F(xiàn)在，我不能再自甘墮落，我要對自己負責，因此我不會放棄，我會繼續(xù)前行的。
三、道德素質(zhì)方面
我生活習慣良好,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,擁有自己的良好處事原則，誠實守信,樂于助人；我愛護公物，遵守社會公德，努力做一個真正的公民。我為人正派，品行端正，以品學兼優(yōu)的同學為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來充滿信心。
以上是我對自己的'評價，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學生.
期末自我評價高篇五
時光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫忙，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我用心參與，和同學們一齊為班級爭光，得到同學們的一致認可。我必須會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
進入高中三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，上課認真聽講，下課用心完成來勢布置的作業(yè)，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進，做事認真，一絲不茍，愛好學習，能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓，在生活中樂于助人，愛好同學，孝順同學。我性格開朗活潑，簡潔大方，深得老師同學們的認可，愛好體育活動，用心參加學校組織的活動，能夠團結(jié)同學，共同進步，不怕庫不怕累，學習上敢于拼搏，生活中勇于奮斗，能不斷的提高個人素質(zhì)，是一個用心向上的好學生。
我是一個安靜的男生，熱愛群眾，團結(jié)同學，用心參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫忙同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但是此刻已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。
期末自我評價高篇六
在這個學期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做.有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖.至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!
我做過的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫.有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體.后來，我把這瓶未知液體交給了石老師.
我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當行長每天都要為別人付出.我希望我能升級到班長，哪怕是一天，甚至一小時，或者是一分鐘.
期末自我評價高篇七
隨著本學期的結(jié)束，中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年，無論是對于中來說，還是對于每一位中人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，中人用實際行動承擔著教育的責任，用辛勞詮釋著教育的力量。
在這一年里，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實、平凡而忙碌的300多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質(zhì)量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx-20xx學年度即將結(jié)束，我代表校長、代表學校班子成員，對一年來辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
現(xiàn)在，我從以下四個方面，將一學期來學校工作進行總結(jié)：
(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。
本學年是中的創(chuàng)建創(chuàng)標之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，突出“創(chuàng)建中辦學特色，打造教育品牌”的辦學宗旨，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基”的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們的一線教師，不提要求，不計得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人……大家為了中發(fā)展，都毫無怨言，任勞任怨。
我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學生的自習、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào);辦公室、課程管理處、總務處和兩個學部的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。
在中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里，中人與眾不同，大家把每一項工作都想做到最好，始終堅持一絲不茍，精益求精，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。廣大教師以新學校、新學生、新團隊為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!
(三)提高認識，深化研究，積極推動課堂教學改革。
學校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養(yǎng)綠色通道。
這一學期，學校名優(yōu)教師脫穎而出。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關課等活動，為教師的成長搭建舞臺。在xx縣教師基本功大練兵活動中，董潔、蔣振明兩位教師獲獎。
(四)以人為本，凸顯中德育特色。
中建校伊始，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應以學生為本。牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。
“管”是一種手段，“管理”是一門學問。中人在管理上做文章，關愛學生、關懷學生、服務學生，變“嚴管學生”為“科學管理學生”。一方面，通過豐富多彩的“文明校園”、“我是中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓練”、演講比賽、主題班會、體操比賽，以及“表孝心、獻愛心”等社會實踐活動，對學生進行正確地“疏”。一方面，教師對學生實行包聯(lián)制，每個教師包聯(lián)10到15名學生，對其在校的一切情況實行跟蹤管理，每兩周向家長匯報一次，實現(xiàn)了學校教育與家庭教育的無縫鏈接，從學生思想教育、心理輔導、生活管理等方面進行正確地“導”。
20xx年5月6日，中召開了家長會，參會率達到百分之百。這次家長會學校制定了詳細的實施方案，班主任對本班學生一年來的成長，進行了精心的備課，制作了課件，對家長進行了全面匯報，同時對學生也進行了感恩教育，家長會達到了超乎預期的效果。
禮儀教育在中校園綻放出了美麗的花朵，老師與老師、老師與學生、學生與學生……文明禮貌，和睦相處，寬容相待，校園處處歡樂和諧。
一年來，中也喜事連連。先后被評為xx市20xx年度陽光體育活動先進單位、市依法治校示范校、市平安校園;20xx年度被評為縣局目標責任考核先進單位、規(guī)范化食堂、教育教學創(chuàng)新實踐活動先進集體，文藝節(jié)目被評為縣第五屆校園藝術節(jié)一等獎，同時學校被評為優(yōu)秀組織獎;20xx年學校黨支部被局黨委表彰為先進黨支部，高中學生籃球運動會被評為道德風尚獎等。暑假期間還將迎接省級標準化高中的初步驗收工作。所有這些，都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。
我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是高考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。
任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，圍繞中的五年發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促中健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，關于放暑假再談幾點：
1、今天全干會后，我們教師就可以安安心心過一個40天的暑假，可以休息調(diào)節(jié)、可以旅游放松、可以合家團聚，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習?？傊Ｍ蠹疫^一個舒心浪漫的假期。學校也給大家一份薄禮500元，以示感謝和慰問!
2、今年暑假學校領導和部分教師還有許多艱巨的校舍維修、基建、招生、招聘教師、有望生補課、學習培訓等任務，望大家理解學校、積極完成各自的加班任務。特別是暑期有望生補課，不光各位教師要理解學校，還要給家長學生做好耐心的解釋說服工作。
3、關于教師聘用一事大家不要擔心，安心度假，8月25日教師學習會再做安排。
期末自我評價高篇八
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。
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期末自我評價高篇九
在校時，我按時到校，不早退，不曠課。我還會愛護校舍及公物，注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工，見面行禮或主動問好，會起立回答師長問話，給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中，我會注意節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢。同時，我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的事，我會努力做到。借用他人錢物后，我會及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
我待人有禮，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆。在公共場合，我會注意使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。同時，我也會注意不在公共場合喧嘩，打擾他人。
作為一名合格的公民，我會維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律，不做法律禁止的事。乘公交工具時，我會會主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時，我會及時報告；對違反社會公德的行為，我會及時制止。我會平等待人，與人為善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
期末自我評價高篇十
在校時，我按時到校，不早退，不曠課。我還會愛護校舍及公物，注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工，見面行禮或主動問好，會起立回答師長問話，給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中，我會注意節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢。同時，我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的'事，我會努力做到。借用他人錢物后，我會及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
我待人有禮，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆。在公共場合，我會注意使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。 同時，我也會注意不在公共場合喧嘩，打擾他人。
作為一名合格的公民，我會維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律，不做法律禁止的事。乘公交工具時，我會會主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時，我會及時報告；對違反社會公德的行為，我會及時制止。我會平等待人，與人為善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
期末自我評價高篇十一
三年來，學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
期末自我評價高篇十二
時光荏苒，一學期很快就過去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級中學高中部從9月初剛剛成立時的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學生220人，教職工32人。經(jīng)過了一個學期的共同努力，同學和老師們都取得了很大的進步。高中部也在畢校長的帶領下穩(wěn)步走上正軌，朝著預定的目標前進。
時間過的很快，我們在綜高的日子也不乏充實，學生老師都能積極的參與到中間來。從開學以來舉行了一系列的活動，同學們都取得了優(yōu)異的成績。
從開學的第一周，我們?nèi)w同學在校領導和全體班主任全程呵護下，慢慢的適應了綜高的生活和學習，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學生的生活服務著，為我們學生的成績擔憂著，只為付出不求回報。在此我僅代表級組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們!
我們親愛的同學們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學取得了優(yōu)異成績。9月我們還進行了靚麗教室和溫馨宿舍的評比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱號。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號。
10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰(zhàn)群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓。同學們不畏辛苦，積極參與訓練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號。各個班都涌現(xiàn)出一批訓練標兵、內(nèi)務標兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了第一屆新生家長會，家長、老師、學生歡聚一堂，共同討論學生的學習和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長和社會的一致好評。
11月份綜高舉行了最大型的一次運動會，同學們積極參與，踴躍報名，團結(jié)拼搏，取得了良好的佳績：高一1班獲得團體總分第4名、高一7班獲得團體總分第5名、高一6班獲得團體總分第7名的好成績。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
從開學以來高中部舉行了2次月考一次中段考試，對同學們平時的學習進行了考察。很多同學表現(xiàn)的非常的優(yōu)秀，部分學生的成績非常的穩(wěn)定。以第二次月考為例：年級前十名的學生：姚佳琪、許谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黃坤鎮(zhèn)、劉婷、陳青敏、鄭年峰。高一1班班級前三名：李玉冰、蔡鳴宇、賈東東;高一2班班級前三名：陳靖潼、鐘澤佳、郭柘秀;高一3班班級前三名：徐利寒、王義鑫、鄒智萍;高一4班班級前三名：高博、魏婉容、唐秀芳;高一5班班級前三名：李欣穎、樂文龍、楊永盛;高一6班班級前三名：黃坤鎮(zhèn)、劉婷、李宜謙;高一7班班級前三名：鄭年峰、官汝澄、鄒小勇;高一8班班級前三名：姚佳琪、許谷源、王素素。同時也涌現(xiàn)了一批進步比較大的同學和紀律表現(xiàn)良好的同學：一班的賈東東、陳建屹、楊遠豐、葉文娣、羅楚楠;二班的陳超賢、陳靖潼、顧敏惠、林潔妃;高一三班：李政輝、張文捷、吳曉怡、張利娟、馬香，蔡文涵、李嘉鵬、陳嘉琳;高一四班的：高博、唐秀芳、鑫;高一五班的：岳曉婷、陳燁慧、朱寅慧、羅志廣、李坤明。高一6班的：劉雪芹，楊笛，馮耀文，余沛栩;高一7班鄭年峰、官汝城、陳偉雄、鐘慧穎成績的取得時有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
個別學生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認真聽課，不按時完成作業(yè)，個別班級晚修紀律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀，使用大功率的電器，不按時就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時有發(fā)生。
中學生在校的第一目的就是學習，所以，在此我代表級組向你們提幾點希望：
1、嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度。
2、認真刻苦學習，努力儲備知識，為自己的夢想去奮斗。
3、合理安排時間，學會學習、學會生活、學會鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在集體生活中，學會和睦相處，要明白做人的道理。
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長，刻苦學習，學會生活學會做人。最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學們學業(yè)有成、夢想成真。
期末自我評價高篇十三
高二的上半學期，高中的生活已經(jīng)熟悉。但是由于高二分了文理班，而且我還被分到新組建的班里，新的同學、陌生老師未免讓我感到有些陌生。科任老師都不是高一交我們的老師了，這讓我感到有些不適應。過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。
二、我的發(fā)展目標
我打算這學期把成績穩(wěn)定，不要忽高忽低。而且還要穩(wěn)步提高，爭取考到年級前30名。我要向定的目標去努力，爭取在文科方面有明顯挺高。希望期末考試，能給自己一個滿意的答卷。這學期我擔任數(shù)學課代表的任務，我會很好協(xié)助老師，并在數(shù)學方面起到模范帶頭作用。
第二部分：學期結(jié)束的我
一、 學期末時的我
高二第一學期生活很快又過去了，我覺得這一學期很緊張，不僅要忙期末考試而且還要忙會考。這使我忙得不亦樂乎，結(jié)果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語、語文考的不好，所以我打算在寒假里把文科補上，并且其它科我也會查缺補漏。
我的發(fā)展目標
現(xiàn)在還有一年半的時間，努力學習并不晚，還有機會考上一所理想大學。在寒假里我會加強文科的學習，爭取在下學期開學時追上其他同學。希望下個學期在學習方面取得明顯進步。我會永不滿足，去攀登知識的最高峰。
四、家長評語和期望
從收到的學習、思想情況手冊來看，孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步。但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，希望老師及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
把失敗留給昨天，把握今天，創(chuàng)造明天。向著自己的目標努力，永不氣餒，拼搏到底。
期末自我評價高篇十四
這學期我擔任高三班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在10月份的學習中，在許多工作在德育主任的領導下走在前列。先將這10月份我的班主任工作評價如下：
一、坦誠相對、用心觀察
開學的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校，穩(wěn)定生源。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，能夠成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自我的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。
其次，再以經(jīng)過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，異常要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。
二、兼聽則明、偏聽則暗
客觀地講，每個學生都有他的“閃光點”，也有缺點，不少的班主任(包括我有時候也是這樣，這是人之常情。)存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任后進生等錯誤觀念，在沒有詳細了解事情的情景下，聽信一面之詞做出確定，使一些學生與班主任產(chǎn)生對立情緒。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平;二、教師不尊重學生的人格，異常是后進生;三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的教師是最受學生歡迎的教師?？梢姡嘀魅斡鍪乱潇o，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和提高。這樣學生容易理解，教師的教育目的也容易到達，千萬不能因為他是后進生而隨意批評，在學生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進生，他們都是同學，在人格上是平等的。
在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠夢想，甚至紀律有些差，但在部分學生中有必須威信的學生以特殊的關愛。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們必須會將班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些難纏的學生入手，談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢，引導他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑，如何利用自我的優(yōu)勢，如何維護班團體的榮譽等等，并期望他們以自身的改變帶動好自我的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉(zhuǎn)。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這種評價會使這一類的學生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學生的成長。
經(jīng)過與學生家長建立聯(lián)系，了解學生在家的表現(xiàn)，能夠幫忙班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，讓教師來了解其學生特點。家長對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺，家訪——能夠使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強，對班主任的工作，他們也會進取配合與支持。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會構成。
三、用規(guī)范化管理促進學生自我評價
前面提到的一些評價學生的方法，主要是站在教師的角度的經(jīng)驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生，就必須要有規(guī)范化管理，更能促進學生的自我評價。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點，主要表此刻以下幾個方面：
1、管理目標清晰明確化。
管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提，將管理行為目標化、具體化，可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的成績和失誤一目了然，能夠為班主任評價班干部供給最好的依據(jù)，減少主觀因素在其中的作用。
2、管理行為可操作化
規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級供給了一套具體的行為標準，使學生明白應當怎樣做。從思想上轉(zhuǎn)變學生以促進學生自我管理和自我評價。
3、民主管理、評價客觀化
班級工作管理中令人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價者供給了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上頭的例子，學生最終的行為在轉(zhuǎn)變，這些都是學生有目共睹的，能夠作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學期由于時間的關系做的不是很好。)
總之，對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要資料。僅有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。
世界上的愛各種各樣，教師對學生的愛是一種理智型的愛，要讓這種愛深深入學生的心里。班主任與學生朝夕相處，深入細致地了解學生，真心實意地關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等都是對學生的愛。對學生的評價是其中的一種愛。教育心理學家認為，班主任的愛不一樣于父母對子女的天然之愛，不僅僅是個人之間的一種態(tài)度，它蘊含更多的社會資料，具有廣泛的社會意義。班主任對學生的態(tài)度常常反映學生所在團體，甚至是社會對他的某種評價。所以，學生往往把班主任對自我的關懷、愛護、信任、評價同自我在團體中的地位和人格價值聯(lián)系在一齊。班主任的這種情感實際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學生心目中不一樣尋常的心理份量。由此可見，班主任的愛對教育好學生是多么重要!
期末自我評價高篇十五
首先，感激領導給予我的信任，將高一__班交給我。其次，感激高一__班的科任教師對高一__班的辛勤的付出，沒有你們的汗水與心血，我想高一__班不會在10月份的月考中有此刻這樣的成績。今日坐在這個地方，沒有太多的經(jīng)驗，只是有一些自我的心得體會來跟大家分享。
一、融入班級
時間真是一個讓人很感慨的東西，一轉(zhuǎn)眼高一也將走完了三分之一的路程，從接手這個班的第一天開始，很多的事情我都是極力去融入進去。從第一天的打掃教室、到軍訓的默默陪伴、再到運動會的全程陪同，或者是帶領他們?nèi)ラ営[室閱讀等等。只要有他們的活動，我都是抱著極大的興趣去參與，真正的融入他們的活動中，跟他們一齊去做，讓他們真正從內(nèi)心的理解我，認可我。
二、習慣培養(yǎng)
高一__班的學生的個性都十分強，都認為自我是十分厲害的，不是很喜歡別人去指手畫腳，喜歡按照自我的一套來做，為了改變這個現(xiàn)象，我一接手的時候就給他們立下了幾個習慣。第一，早讀晚修的時間都比年級規(guī)定的時間早5分鐘(一是為了避免他們的遲到，二是為了早他們早一點靜下來，有一個緩沖的時間)剛開始，也有學生不滿意，經(jīng)過一個月的實踐，他們基本上理解了，能夠比其他班安靜的快，構成一個良好的學習氛圍。第二，上晚自習不允許討論問題。這個問題也以往遭到他們的反對，可是我強制施行了一個星期，每個晚上都會去看他們的晚自習，慢慢他們也習慣了自我獨立思考問題，自我解決問題。(一是鍛煉他們獨立學習的本事，二是杜絕了班上晚自習吵鬧的現(xiàn)象)
三、進取引導
高一__班的學生在進班的時候成績相對來講好一些，可是很多人進來之后都很迷茫，因為他們告訴我，那里都不是他們的目標，他們大半都是考一中失敗之后不得已來那里的。針對這個情景，我進取引導他們，給他們展示一些優(yōu)秀的大學、介紹一些成功之人背后的故事、樹立他們的自信心等等?？傊畯母鱾€方面去給他們分析那里的優(yōu)勢，用班級、學校、3年之后的結(jié)果來進取去引導他們，不斷的給他們灌輸那里的優(yōu)點，事實證明，進取引導比一味的去批評他們的想法的效果要好很多，上學期的家長會與家長交流的時候，很多的家長都表達了他們對學校和這個班級的肯定，學生很快從過去的失敗的陰影中走出來，進取的應對學習。
四、及時溝通
班上65個同學，每一個人都是一個獨立的個體，每一個人都有自我的想法。無論是學習中還是生活中，他們都會遇到這樣或那樣的問題，要想真正融入這個班團體，必須要明白他們內(nèi)心的想法。所以，我抓住每一次機會，與學生及時進行溝通，比如每一次大考之后，我分為2個部分，一個是我必須要談話的同學，一是我在班上鼓勵他們主動來找我溝通。有時是下晚自習走在路上，或者是去查宿舍，再或者是他們到辦公室來有一些事情，只要我能遇到，就會抓住一些機會進行非正式的交流，慢慢的與他們交流，我們班的學生相對來講比較單純，只要你慢慢去深入他們的內(nèi)心，他們會跟我這個班主任傾吐很多的事情，有一些是甚至是出乎我意料之外的消息，從而讓我更進一步去了解班上的一些事情，掌握他們的思想動態(tài)。有一些家長甚至會跟我說，他們的孩子不愿意跟他們交流，可是很愿意跟我交流，我想這就是溝通的魅力吧，可是要懂得溝通的技巧。
總之，班級管理工作是一項復雜的工作，我們僅有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到愛生如子，這樣我們就成功了一半。我想讓高一__班成為一個“讓自覺成為一種習慣，讓堅強成為一種品格，讓學習成為一種興趣，讓提高成為一種必然”的優(yōu)秀班團體。
班主任的工作之路也很漫長，選擇了做教師，就必須做好這一門必修課。期望在今后的時間里跟大家一齊成長，共同為學生的一生發(fā)展服務。多謝大家，如有什么講的不對的地方，請各位批評指正。最終感激領導和各位教師對我工作的支持和肯定。
期末自我評價高篇十六
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時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。
進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。
在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。
在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。
性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。
愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。
不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。
是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。
在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。
我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。
我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。
我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。
我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。
自強不息和努力奮斗是我的人生格言。
我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。
在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。
在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。
為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的'氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。
是一個老師眼中的好學生。
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。
總是經(jīng)?？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。
在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。
愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。
不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。
對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。
在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。
我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。
在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
隨著時光流逝，高中生活就要結(jié)束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。
我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。
待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。
遇到挫折不退縮。
我以后會更加努力。
在高中這三年來，我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，尊敬老師團結(jié)同學。
與周邊的人和睦相處。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 我平時認真學習，發(fā)揚了勤學好問的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處，認清自己的短處。
經(jīng)常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
但我還是有許多的不足之處，我也希望在以后的學習生活中得到老師的批評和指正。
期末自我評價高篇十七
本人在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于協(xié)助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。
在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。
在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提升，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討我們最 感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我解社會，體驗社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。
同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的、等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到情感的意義。
期末自我評價高篇十八
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。
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