最新企業(yè)會計實訓心得體會與收獲（匯總17篇）

對于一段時間的學習和工作生活經(jīng)歷進行總結是非常重要的。寫心得體會時，要注重邏輯關系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說服力。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學習。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇一

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計模擬實習是強化實踐環(huán)節(jié)的一種基本形式。旨在培養(yǎng)金融、外貿、營銷、會計等經(jīng)濟專業(yè)的學生對會計實務操作的感性認識、實際動手能力，為畢業(yè)后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。這一學期，本人擔任了二年級會計模擬教學這一塊內容，在此次吳江市職業(yè)學校技能節(jié)中也負責了這一項目。在培訓過程中，雖然我們盡可能去模擬實際，但是由于實習條件、實習資料等方面的限制，還是與實際的會計操作存在一定的差距。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一·會計模擬實習內容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面，內容繁多，在教學中分工很難明確，往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習往往是學生每人一套實習資料，相當于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務量，一個人充當企業(yè)的各種人員的角色，既是倉庫管理員又是銷售人員，既是會計又是出納等等，給學生感覺混亂，理不清頭緒，做起來也很繁瑣。一個學期以來的實習，一大部分學生在老師的輔導下勉強能完成任務，但要他們對實習進行總結的話，卻講不出個什么來，有時甚至講出來有點外行的感覺，不夠專業(yè)。對企業(yè)財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

二·模擬實習的資料“過于真實”或“過于虛假”，影響了會計模擬實驗的可操作性。主要表現(xiàn)在：在選擇模擬實驗資料時，過于強調“真實”，將某一企業(yè)某一時期的會計資料刻板地照抄照搬，缺乏代表性;同時也沒有對這些實際資料進行“去粗取精、去偽存真”的分析，加工整理。由于企業(yè)個體的特殊性，大量的特殊業(yè)務夾雜其中，使學生無從下手。而有些學校所準備的實習資料則與實際相差較遠，完全靠憑空編造出一個虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據(jù)的業(yè)務，其結果必然造成“模擬實習就是會計作業(yè)的翻版”的現(xiàn)象，缺乏真實感，使學生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實習的有效性，達不到理論與實際相結合的目的。

三·只重視手工模擬，忽視了計算機模擬。目前，大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化，掌握相關的會計知識、計算機知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求。但我們看到，在會計模擬實習方面，許多學校還停留在手工模擬階段，應用計算機模擬實習的相對還較少。這樣，學生參加工作后，仍然要經(jīng)過長時間的適應期才能勝任實際的會計工作。

四·會計有兩大基本職能，即核算和監(jiān)督。但是我們在教學過程中往往過分強調會計核算，而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學生完成“原始憑證——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán)，即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記賬簿，最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。學生拿到實習資料后，接著就按要求填制相關的原始憑證，像常見的支票、工資結算單、差旅報銷單等，再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學生，而是由于我們在準備資料時，就沒有準備不真實、不合法的原始憑證供學生選擇，使學生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然，這樣的會計工作程序是不合格的。

五·教師本身實踐經(jīng)驗不足。在此次技能節(jié)的培訓中，我深刻感受到了自己本身缺乏會計工作的實際經(jīng)驗，在教學中往往會遇到很多問題。特別是在綜合模擬中，始終感覺到太偏重于理論教學，或者說就參照了課本上的簡單的實習內容，跟現(xiàn)實社會中的會計工作存在很大的差異。很多現(xiàn)實中的問題都沒辦法展示在學生面前，特別是稅務這一方面的內容。這不能不說是一個缺憾。

針對以上幾個問題，我覺得在很大程度上應改進實習的方式方法，讓實習的方式方法容易和樂意為學生所接受，使學生能按要求完成實習任務，達到預定的教學目標。

首先，應根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點、組織結構、規(guī)模大小，模擬設立不同的工作崗位，主要是與財務關系密切的部門崗位，如：倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等，然后讓學生分別擔任不同的角色，各司其職，讓模擬單位運轉起來，并在適當?shù)臅r候對學生在模擬企業(yè)擔任的崗位進行輪換，使學生體驗各個崗位的工作任務、職責及其聯(lián)系，最終完成會計實習。為順利進行分崗位會計模擬實踐，在實驗室中，還要配套與企業(yè)有相關業(yè)務聯(lián)系的外部機構,如企業(yè)的開戶銀行、運輸部門、稅務部門等。這樣,在安排實習教學時,就可以根據(jù)實際需要進行模擬實踐。

其次，就是將學生三年的會計學習根據(jù)教學進度分成若干階段，并在不同階段安排與之相適應的模擬實習?？朔艘酝坏鹊剿姓n程上完才安排實習的缺點，并能更好地鍛煉學生的動手能力，激發(fā)學生對該學科的興趣。

1·在《基礎會計》課程上完后的實踐，主要是配合會計基礎教學的需要，進行一些簡單的會計業(yè)務操作，從而使學生能夠掌握原始憑證的種類、內容及審核;記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎理論知識和基本會計實務操作的程序。

2·在《企業(yè)財務會計》課程上完后的實踐，主要是進行模擬實習單位一個月的主要經(jīng)濟業(yè)務的會計核算過程，從而鞏固學生學習企業(yè)會計業(yè)務的內容，增強對會計核算方法的認識，提高學生的動手能力。但企業(yè)并非是獨立存在的個體，它要與政府部門、其他企業(yè)及個人發(fā)生一些業(yè)務往來。為此，在進行模擬教學時，還應注意分崗位進行實踐，以提高學生認識會計工作的分工與聯(lián)系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業(yè)與外部社會發(fā)生業(yè)務往來時,會形成各種財務關系,這種關系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進行會計憑證傳遞的操作,讓學生清楚認識會計工作的復雜性及相關的財務關系。

3·在《成本會計》課程上完后也可以根據(jù)學生的實際情況，適當安排一些專項實習，旨在加強成本核算的掌握。

再次，應適時地將手工會計的摸擬實習和會計電算化的模擬實習有機地結合起來。在實際教學中應要求學生把手工會計的模擬實習資料，再在電算化模擬實習中，利用財務軟件再次得以重演，從而加深對整個會計核算流程的掌握，又進一步了解和體會到實現(xiàn)會計電算化的意義，取得更好的教學效果。

還有，要解決目前模擬實習重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題，必須在準備的實習資料中，加入一些有問題的原始憑證，如假發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露，有的比較隱蔽，讓學生自己去思考，去挖掘。當然這種有問題的資料不需很多，只要能引發(fā)學生對這些問題的重視并能及時、正確地進行處理即可。

最后，學校應加強會計專業(yè)教師的業(yè)務培訓，以提高其業(yè)務素質。創(chuàng)造機會讓教師參加會計后續(xù)教育的學習;鼓勵教師到企業(yè)兼職或暑期實習，使教師及時了解會計實務發(fā)展變化情況，更好地服務于教學。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經(jīng)驗的會計人員指導模擬實驗，如聘請退休的會計人員，或臨時邀請模擬實習樣本單位在職會計人員指導實習，以增加會計模擬實習現(xiàn)場的真實感。

綜上所述，我們要根據(jù)學校、教師、學生的具體情況，通過多方面的努力，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)質的實習環(huán)境和條件，并充分調動學生的學習積極性，更好地提高會計模擬實習的教學效果。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇二

企業(yè)管理會計實訓是現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要組成部分，通過實際操作與分析，幫助學生們更好地了解和應用現(xiàn)代管理會計的理論知識。在這次實訓中，我收獲頗豐，不僅對企業(yè)管理會計有了更深入的了解，還提高了自己的分析和解決問題的能力。

第二段：實訓內容和方法

在實訓中，我們通過模擬真實企業(yè)管理的情景，采用實際數(shù)據(jù)進行會計分析和決策。我們首先學習了會計基礎知識，了解了企業(yè)的資產(chǎn)、負債和所有者權益，以及如何編制財務報表。接著，我們學習了成本會計和管理會計的相關知識，通過分析產(chǎn)品成本和期間費用，了解了如何計算單位產(chǎn)品成本和制定產(chǎn)品定價策略。最后，我們還學習了預算管理和績效評估的方法，通過編制預算和分析績效，了解了如何指導企業(yè)經(jīng)營和優(yōu)化績效。

第三段：實訓心得和收獲

在實訓過程中，我深刻體會到了理論與實踐的關聯(lián)性。在課堂上學到的知識只是個抽象的概念，而通過實際操作和實際問題的分析，才能真正理解和應用這些知識。此外，實訓還提高了我的團隊合作能力和解決問題的能力。在小組討論和決策過程中，我們需要充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同找到最優(yōu)解決方案。這一過程培養(yǎng)了我與他人的合作意識和溝通能力。

第四段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)

在實訓過程中，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，課堂上所教授的知識需要我們自己進行更深入的研究和理解，才能更好地應用到實際情況中。其次，真實企業(yè)情景的復雜性使得我們需要綜合運用所學的知識，進行綜合分析和決策。這需要我們在實踐中不斷提高自己的能力和經(jīng)驗才能應對。

第五段：總結和展望

通過企業(yè)管理會計實訓，我深刻認識到了會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要性，并提高了自己的分析和解決問題的能力。但是在現(xiàn)實中，企業(yè)的會計管理面臨著日益復雜和多變的情況，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，才能適應和應對挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的會計管理水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。同時，我也期待著今后能夠參與更多類似的實訓項目，不斷提升自己的實踐能力和團隊合作能力。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇三

通過這個學期的學習，我知道了許多有關金融企業(yè)會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會計工作有很大的.幫助。經(jīng)過這門課程的理論學習方面，我知道了金融企業(yè)會計與其他企業(yè)相比：它的核算內容具有廣泛的社會性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監(jiān)督機制和制度，核算過程和業(yè)務處理過程一致性。

中國作為發(fā)展中經(jīng)濟體，金融業(yè)發(fā)展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現(xiàn)在國家高度重視金融人才的培養(yǎng)和隊伍建設。金融是國家經(jīng)濟繁榮的重要指標，而金融企業(yè)會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來自吸收存款，而金融企業(yè)會計就是要對這種資金運動進行核算和監(jiān)督。學好金融企業(yè)會計，就能更好的了解國家的經(jīng)濟發(fā)展程度，并促進其發(fā)展。

雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數(shù)，比較費力。

具體操作方法：左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。

在點數(shù)速度快的情況下，往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率，因此記數(shù)應該采用分組記數(shù)法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（即10），1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（即20），以此類推，數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即100）。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷，省力又好記。但記數(shù)時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。

我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現(xiàn)在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規(guī)律的業(yè)務技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認真研究、細心揣摩！

而對于銀行會計憑證的接觸，老師首先引導我們觀看了各類銀行票據(jù)的形式、細節(jié)，而后又細致地講解了各類銀行票據(jù)的填制要求，尤其是一些我們容易遺忘的內容，因為在實踐書上有錯誤的票據(jù)所以進行了改錯，有自己來親身體會實際會出錯的地方。然后是進行銀行各類憑證的填寫，誠然，在填寫中遇到了相當大的困難，速度非常的慢，但是還是努力的做下去了，最后老師對我們做的憑證進行集中地講解，大面積的錯誤重點進行講解。避免發(fā)生不會的狀況。

金融業(yè)務實訓心得通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經(jīng)過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。

學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，讓我們對會計的認識進一步加強。

學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學習型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學習業(yè)務技能上來。我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學習型組織，堅持與時俱進，奮勇向前，百折不回；我也不會低頭，爭當專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先?；蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇四

企業(yè)管理會計是企業(yè)管理中非常重要的一個組成部分，通過企業(yè)管理會計可以幫助企業(yè)進行財務與管理方面的決策。在我大學專業(yè)課程中，我參加了企業(yè)管理會計的實訓課程，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與心得。下面是我對于企業(yè)管理會計實訓的體會和感悟。

首先，企業(yè)管理會計實訓讓我深入了解了企業(yè)的財務情況和經(jīng)營狀況。在實訓中，我們需要分析和計算企業(yè)的財務數(shù)據(jù)，了解企業(yè)的盈利情況、資產(chǎn)負債情況以及現(xiàn)金流量情況。通過這些數(shù)據(jù)的分析，我能夠對企業(yè)的整體情況有一個全面的了解，從而可以為企業(yè)的決策提供重要的參考依據(jù)。這不僅是對課堂知識的應用，更是對實際經(jīng)驗的積累。

其次，企業(yè)管理會計實訓加強了我對團隊合作的認識和理解。在實訓中，我們需要分組完成一些案例分析和報告撰寫。通過與隊友的合作，我學會了如何與不同性格和能力的人相處，如何分工合作，如何協(xié)調各自的意見等。團隊合作不僅提高了我們的工作效率，也加強了我們的溝通能力和協(xié)作能力。在未來的工作中，這些都是非常重要的素質。

第三，企業(yè)管理會計實訓增強了我對分析和解決問題的能力。在企業(yè)管理會計實訓中，我們需要根據(jù)企業(yè)的財務數(shù)據(jù)和管理情況，分析問題并提出解決方案。這要求我們能夠運用所學的理論知識，結合實際情況進行分析和判斷。這鍛煉了我們的思維能力和動手能力，培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。同時，實訓還幫助我樹立了對財務問題的敏感性和批判性思維，提高了我對財務問題的識別和解決能力。

第四，企業(yè)管理會計實訓提高了我的自我管理和時間管理能力。實訓中我們需要按照團隊的進度進行報告的撰寫和提交，需要在規(guī)定的時間內完成任務。這要求我們具備良好的時間管理能力，能夠合理規(guī)劃和安排自己的時間，以確保任務按時完成。同時，實訓還要求我們具備一定的自我管理能力，能夠自覺地完成規(guī)定的任務和要求。這培養(yǎng)了我自律和自我約束的能力，提高了我的工作效率和成果。

最后，企業(yè)管理會計實訓讓我更加清晰地認識到企業(yè)管理中財務的重要性。財務數(shù)據(jù)是企業(yè)決策的重要依據(jù)，正確的財務管理對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。在實訓中，我意識到財務管理不僅僅是一個部門的職責，而是企業(yè)全員共同關注的事項。只有全體員工都能夠具備一定的財務知識和財務意識，才能夠更好地參與到企業(yè)決策中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

通過企業(yè)管理會計實訓，我深入了解了企業(yè)的財務情況和經(jīng)營狀況，加強了對團隊合作的認識和理解，增強了分析和解決問題的能力，提高了自我管理和時間管理能力，并更加清晰地認識到財務在企業(yè)管理中的重要性。這些都是我參加企業(yè)管理會計實訓所獲得的寶貴經(jīng)驗和心得，對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都具有積極的意義。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇五

通過這個學期的學習，我知道了許多有關金融企業(yè)會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。經(jīng)過這門課程的理論學習方面，我知道了金融企業(yè)會計與其他企業(yè)相比：它的核算內容具有廣泛的社會性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監(jiān)督機制和制度，核算過程和業(yè)務處理過程一致性。中國作為發(fā)展中經(jīng)濟體，金融業(yè)發(fā)展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現(xiàn)在國家高度重視金融人才的培養(yǎng)和隊伍建設。金融是國家經(jīng)濟繁榮的重要指標,而金融企業(yè)會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來自吸收存款，而金融企業(yè)會計就是要對這種資金運動進行核算和監(jiān)督。學好金融企業(yè)會計，就能更好的了解國家的經(jīng)濟發(fā)展程度，并促進其發(fā)展。

雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數(shù)，比較費力。具體操作方法：左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。

左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數(shù)速度快的情況下，往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率，因此記數(shù)應該采用分組記數(shù)法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類推，數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷，省力又好記。但記數(shù)時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。

，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現(xiàn)在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規(guī)律的業(yè)務技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認真研究、細心揣摩!

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇六

1、不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經(jīng)結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、經(jīng)過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習?？偠灾?，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的.淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛??！所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇七

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，下面是本站帶來的企業(yè)會計實訓

心得體會

時光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。l會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。 在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。 在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。 而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

不知不覺，為期一周的實訓課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過本次實訓，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實訓知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。 我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實訓還是有一定難度，不能夠把理論和實訓很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。

實訓的第一天就開始登記憑證，之前從來沒有實訓過，和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦，不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金

日記

經(jīng)過這些天的實訓，使我對會計工作有了進一步的認識，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實訓相結合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實訓的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實訓，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實訓運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。在取得實效的同時，我也在實訓過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實訓都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實訓的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

總而言之，這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實訓中鞏固了

知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實訓的過程中把學到的理論知識應用到實訓中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。

根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。 其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤，所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實訓中讓理論與實訓的結合更加完美。

作為一名未來的會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實訓操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。實訓要結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

職業(yè)教育史21世紀中國的主潮流，會計專業(yè)是與時俱進的專業(yè)，作為一名中等職院校的老師，擁有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能，是必備的素養(yǎng)。不否認對于我們從學校畢業(yè)直接進入學校的年輕老師來說，進入企業(yè)實訓是自身專業(yè)技能提高的必然途徑。通過實訓我有以下體會： 一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、同時也要注下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實訓性。離開操作和實訓，其它一切都為零!會計就是做賬。

式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。

在會計的實訓中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實訓暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實訓中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實訓中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地! 我會把企業(yè)實訓中學到的技能和素質運用到職業(yè)教育工作中，為職業(yè)教育的改革與發(fā)展出一份力。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇八

職業(yè)教育史21世紀中國的主潮流，會計專業(yè)是與時俱進的專業(yè)，作為一名中等職院校的老師，擁有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能，是必備的素養(yǎng)。不否認對于我們從學校畢業(yè)直接進入學校的年輕老師來說，進入企業(yè)實訓是自身專業(yè)技能提高的必然途徑。通過實訓我有以下體會： 一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、同時也要注下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實訓性。離開操作和實訓，其它一切都為零!會計就是做賬。

式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。

在會計的實訓中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實訓暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實訓中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實訓中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地! 我會把企業(yè)實訓中學到的技能和素質運用到職業(yè)教育工作中，為職業(yè)教育的改革與發(fā)展出一份力。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇九

最近，我參加了一次企業(yè)管理會計實訓，這是我大學期間參與的最有收獲的實踐活動之一。在這次實訓中，我學到了許多關于企業(yè)管理會計的知識和技能，并且深刻認識到了實踐在學習中的重要性。通過實踐，我不僅鞏固了課堂上所學的理論知識，還學到了如何應用這些知識解決實際問題，提高了自己的綜合能力。下面，我將分享一下我在企業(yè)管理會計實訓中的心得體會。

第二段：理論與實踐相結合

在這次實訓中，我第一次真正體會到了理論與實踐的結合是多么重要。課堂上學到的企業(yè)管理會計理論知識僅僅是知識的一部分，而通過實踐，我才真正理解了這些知識的實際應用。在實踐中，我需要運用這些理論知識來解決實際問題，比如如何進行成本控制、如何制定預算等。只有在實踐中，我才能真正了解理論和實踐之間的聯(lián)系，才能將所學的知識運用到實際工作中。

第三段：團隊合作與溝通能力的提升

這次實訓中，我們分為不同的小組，每個小組負責一個虛擬企業(yè)的管理會計工作。在小組中，我們需要共同制定實施方案、分工合作、交流合作等。通過和同學們的合作，我學到了如何與人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。通過溝通和交流，我們能夠更好地理解彼此的意圖和需求，進而提高工作的效率和質量。這次實訓讓我意識到，團隊合作和良好的溝通能力對于解決問題和推動工作的順利進行是非常重要的。

第四段：分析和解決問題的能力

在實訓中，我們需要分析企業(yè)的財務數(shù)據(jù)，比如資產(chǎn)負債表、利潤表等，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)進行管理決策。通過對財務數(shù)據(jù)的分析，我們能夠了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和問題所在，進而采取相應的措施來解決問題。在這個過程中，我學會了如何運用企業(yè)管理會計的知識和技能來分析和解決問題，提高了我的分析和解決問題的能力。在未來的工作中，我相信這種能力將會對我有很大的幫助。

第五段：自我反思與展望

通過這次實訓，我不僅學到了許多關于企業(yè)管理會計的知識和技能，還提高了自己的綜合能力。我意識到，學習不僅僅是在課堂上獲取知識，更是通過實踐來運用和鞏固這些知識。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如在團隊合作和溝通方面還需要進一步提高。因此，我會在以后的學習和工作中不斷努力，不斷提升自己的能力。

總結起來，這次企業(yè)管理會計實訓讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅鞏固并應用了課堂上所學的理論知識，還提高了自己的團隊合作和溝通能力，以及分析和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展帶來很大的幫助。同時，這次實訓也讓我深刻認識到了實踐在學習中的重要性，以后我會更加注重實踐能力的培養(yǎng)和提升。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十

“實踐是檢驗真理的標準”。眼看著，這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程！通過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經(jīng)驗，在實訓中鞏固了知識，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。

其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺??！所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤，所以我總是重復一些工作。

經(jīng)過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。作為一名未來的會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。

實訓要結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十一

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在本次實習過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。

扎實的理論知識是前提。在實習以前，我總以為通過學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。

理論聯(lián)系實際是關鍵。通過此次的實習過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!

寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在_會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。_會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

認識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習中，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我大四實習是在一個會計事務所里面工作，將近半年的實習，讓我在這個事務所里收獲了很多對于會計的知識，我從各方面也都有所得，對于自己的實習，在結束之際有自己的體會。

本身專業(yè)學的就會計，在找實習工作的時候針對的也是專業(yè)對口的，因此就找到這家會計事務所工作了。剛開始工作時，因為自己只懂的理論的知識，動手去操作的少，所以是沒有正式的接手會計的工作的。先前都是在帶我的人旁邊做個小助理，幫忙對對賬，對事務所的支出做個記錄，這些工作一直讓我做滿一個月，事務所的前輩才帶我去真正的接觸會計更深層的工作。原先也是跟著前輩學習了一個月，掌握了基本的操作能力后，才有機會去做其他的工作。

在這之后的工作，我才真正的對會計有了了解，在學校學的沒有這里的細致。學校一般只教我們最基本的理論，在實踐操作上，是很少有的，所以慶幸自己當初把基礎知識掌握牢靠了，在一個月之后，才能去運用知識解決會計問題。實習中，因為是事務所，所以我們要去維護外來的賬本信息的，我們不僅要做好自己事務所的會計，還要接收對外的會計信息，要去進行維護，這其實與我學的知識不完全的對上，但是確實又是相關的，這也是事務所業(yè)務中的其中之一。通常在接到外面的賬本時，我都要去進行核對，在核對完之后沒有問題了，再呈交上去。

半年的會計實習，其實沒有自己想象中那么簡單，忙碌的時候事務所里的人都在加班，加到凌晨一兩點都有可能，這無易于增加了我的工作難點，但是卻又覺得自己過得充實，且學的東西很多。每天都要核對很多的賬本，對賬本進行信息登記，仔細對賬本里面的每一個數(shù)字，做好記錄，把相應的報表做好，一天的工作才算是完成。

在這個實習的過程中，由于自己是面對的工作是于所學知識有不同的，所以自己還要去學習新的知識，自己買書去看，在不懂的問題上，要去問事務所里前輩，直到自己學會了為止。

總之，這次的實習讓我明白社會是瞬息萬變的，當走進社會時，就要跟著一起變化，不能是死水一樣一成不變。實習讓我對自己的專業(yè)有更深的理解，也讓我有學到不一樣的知識。在通過這一次的實習，我更加知曉學習的重要性了，將來我會更努力的去補充自己的知識，為人生的道路能夠走得更順利。

實習是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實習的這段時間里，我在努力的學習著各種知識，做著各種事情，許多經(jīng)驗都是從實際工作中才能學習到的，而這之中我也受過不少委屈，一個人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個時候，想念著遠在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長起來，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒有再想爬起來繼續(xù)前行，而是覺得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應該自甘墮落。

我在實習的時候，去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習生，我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗與知識。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢，吃飯花了多少錢，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門的負責人，由他進行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能通過的，總會計是一個非常嚴格的人，不僅是對我們，對他自己也是非常的嚴格。我們的報表在他看來，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過總會做的報表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒有絲毫抱怨，我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過了一個多月，也挨了一個多月的罵，終于有一天，我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還可以，但是我當時是非常激動，非常高興的。因為這是我第一次得到了認可。

工作不易，想起來這一個月里自己每天在努力的學習著各種書籍，做著大量的練習，無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財務報表，再和自己的進行比對。如今終于取得了一個小小的成果。但是我也沒有因此而得意，我做的還是不夠好，總會給我的評語只是還可以，那就意味著只是勉強合格。我要做的，就是在這個基礎上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財務清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話，那我才僅僅只是邁出了左腳。

如今，我的實習生涯結束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會對我的嚴格要求，不是因為他對我的嚴格要求，我也不會知道自己還有這么大的進步空間，也沒想到自己能夠進步的如此迅速。

工業(yè)企業(yè)會計實習心得

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十二

實習內容第一天，許主管讓我了解一些會計處理的流。

第二天，許主管先給我介紹了成本會計崗……通過參觀及許主管的耐心講解及與工作人員的聊天當中，我熟悉了x玻璃杯的大體制造流程：配料——打小泡——吹泡——拉烶——縫邊——磨花、玻璃杯。第三天，我先按照單步法設立了各種產(chǎn)品的成本計算單，包括車間、產(chǎn)品、成本項目、期處在產(chǎn)品成本、本期發(fā)生生產(chǎn)費用、生產(chǎn)成本合計、期末在產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品單位成本、合計。

第四天，于各個顧客所需求的產(chǎn)品型號、品種都不相同，故企業(yè)很少有我所說的可比產(chǎn)品；另外，歷史同期生產(chǎn)的產(chǎn)品也不一定相同，故很少編制與歷年同期相比的項目。實際中，企業(yè)每個月編制一次成本報表，包括最基本的費用成本表和銷售費用明細表、管理費用明細表、財務費用明細表。而且，對于成本分析，企業(yè)一般不進行實際的成本計劃完成情況分析，只是簡單地與上月比較看成本是否有所降低。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，對著如此多的分配表而頭疼，也曾一度想放棄，但是經(jīng)過許主管的指導，我發(fā)現(xiàn)只要用心地去做，最后就能達到成功的彼岸。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十三

在過去的一段時間里，我有幸參與了一次實習會計的實訓，這是我大學生涯中非常重要的一段經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅學到了實際應用的會計知識和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作精神。下面我將總結并分享一下我在實習過程中的心得體會和收獲。

首先，實習會計的過程讓我更加深入地了解和掌握了會計知識。在實習的期間，我親身參與了公司的日常財務工作，例如賬目的登記、核算、結算等。通過每天與財務人員的交流和合作，我逐漸掌握了會計核算的流程，并學會了使用一些會計軟件。這不僅加深了我對于書本上知識的理解，也增強了我對實際操作的熟練程度。通過實踐，我對于會計的原理和規(guī)范有了更加深刻的認識，豐富了自己的知識儲備。

其次，在實習會計的過程中，我鍛煉了自己的溝通能力和表達能力。會計工作往往需要與各個部門和個人進行合作與溝通，例如與銷售部門確認銷售額、與采購部門核對相關款項等。在這個過程中，我積極主動地與其他部門的員工進行交流，并學會了如何準確明確地表達自己的意見和需求。在與他人的交流中，我也更加深刻地意識到溝通的重要性以及具體的溝通技巧，這將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導作用。

第三，實習會計的過程讓我體會到了團隊合作的重要性。在公司的財務部門，一項個別的工作往往需要與其他部門的員工進行配合才能完成。例如，在公司進行年度財務審計時，我們需要與審計人員進行配合，并向他們提供相應的財務資料。在這個過程中，我學會了如何與他人有效地合作，如何協(xié)調各方的利益以達到共同的目標。這不僅培養(yǎng)了我在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也鍛煉了我與他人合作的能力。

第四，實習會計的過程讓我深刻認識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名實習會計，我不僅要具備扎實的會計基礎知識，還需要具備良好的職業(yè)道德和操守。在實習會計的過程中，我得到了老師和公司員工的指導和幫助，并見證了他們的專業(yè)素養(yǎng)。他們對待工作的認真態(tài)度、精細的思維以及高度的責任感讓我深受啟發(fā)。因此，我明白要想在會計領域取得成就，不僅需要學習專業(yè)知識，還要不斷修煉自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持學習和進步的態(tài)度。

最后，實習會計的過程讓我對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的目標和方向。通過實習，我意識到自己在會計領域有著濃厚的興趣，并發(fā)現(xiàn)自己的適應能力和處理問題的能力在這個領域有著一定的優(yōu)勢。因此，我決定繼續(xù)深入學習和研究會計領域，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

總之，實習會計的過程給了我很多的啟示和收獲。通過與財務人員的交流和合作，我學會了理論與實踐相結合的方法，并通過實際操作提高了自己的能力。同時，通過與他人的溝通和團隊合作，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。這次實習會計的經(jīng)歷，不僅讓我更加明確了自己未來的職業(yè)目標，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機遇和挑戰(zhàn)。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十四

近年來，實訓會計在各大企事業(yè)單位中扮演著越來越重要的角色。本文將以個人的經(jīng)歷為例，探討實訓會計的心得體會和收獲。

第二段：理論與實踐的結合

在從事實訓會計的過程中，我深刻感受到了理論與實踐的結合之重要性。在實際操作中，我需要將學校所學的會計理論知識應用到實際操作中，如編制會計憑證、填寫各類報表等。通過這個過程，我不僅加深了對理論知識的理解，更提高了實際操作的能力。同時，結合理論與實踐，我還能更好地發(fā)現(xiàn)實際問題，并加以解決。

第三段：團隊合作與溝通能力的鍛煉

實訓會計需要團隊合作與溝通的能力，因為工作中需要與其他部門、同事及上級進行協(xié)作。在我的實踐過程中，我與同事們經(jīng)常需要共同完成一些任務，如編制年度預算、制定會計政策等。這個過程中，我不僅了解了不同角色之間的分工與協(xié)作，更鍛煉了團隊合作與溝通的能力。

第四段：獨立思考與問題解決能力的培養(yǎng)

在實訓會計工作中，我時常面臨各種各樣的問題，如財務報表差錯、資金流失等。面對這些問題，我需要運用所學的會計知識，進行分析和判斷，并提出解決方案。通過這樣的實踐，我不僅提高了獨立思考的能力，更培養(yǎng)了解決問題的能力。在解決問題的過程中，我不斷學習，不斷進步。

第五段：專業(yè)素養(yǎng)的提升

實訓會計工作不僅要求我們掌握扎實的會計知識，還要求具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感。在實踐過程中，我不僅加深了對職業(yè)道德的理解和認識，更鍛煉了自己的謹慎處事、保密工作等方面的能力。這不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，更為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

結尾

通過實訓會計的學習和實踐，我深刻領悟到了理論與實踐的結合之重要性，提高了團隊合作與溝通的能力，培養(yǎng)了獨立思考與問題解決的能力，提升了專業(yè)素養(yǎng)。這些經(jīng)歷和收獲將在我未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，使我更好地適應和勝任工作中的挑戰(zhàn)。通過實訓會計的學習和實踐，我更加堅定地選擇了會計專業(yè)，并愿意為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標不斷努力。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十五

一、實訓目的：

我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實訓。實訓期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實訓的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發(fā)及應用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。

三、實訓經(jīng)過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實訓時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實訓時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的'程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

此外還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實訓期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。

帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。

四、實訓收獲

這次實訓讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十六

對于即將畢業(yè)的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作，在20x年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。

實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊，銷售商品平時只計數(shù)量，月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規(guī)定。之后，根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務要求，我們設置的有總賬，日記賬，明細賬，資產(chǎn)負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設總賬、明細賬，設置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。

根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務有多有少，另外，有些經(jīng)濟業(yè)務如生產(chǎn)成本的結轉、損益類科目的結轉等，我們并不明白結轉的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù)，在做好一筆賬中起著至關重要的作用，在實習過程中也成為最關鍵的一環(huán)。

剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字，只好重新?lián)Q一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當業(yè)務需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款，現(xiàn)金日記賬，以及相應的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業(yè)已經(jīng)寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規(guī)定去開設，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應賬戶借、貸方余額欄內。

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。

剛開始的時候總是不能結平，就重新做查找錯誤，發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務。在登記賬簿時，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。看上去簡單的工作卻需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

當然，當我們做到月底時還需要結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬有結賬的方法， 在月結， 季結數(shù)字上下兩端均劃單紅線， 年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬，起初的余額不加入結賬數(shù)額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩，對賬早被分散到各個環(huán)節(jié)，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應該的錯誤。

根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應的記賬憑證后，且不得出現(xiàn)錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。

在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內容都是最樸實最基礎的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。

手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統(tǒng)的認識，并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時出錯，比如數(shù)字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。

企業(yè)財務會計實訓心得體會范文5

企業(yè)會計實訓心得體會與收獲篇十七

在大學里，實訓會計是我們學習專業(yè)課程的重要組成部分。通過實習會計工作，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對會計工作有了更深入的了解。下面我將就這次實習會計工作與大家分享一些心得體會和收獲。

首先，實訓會計讓我對會計工作的實際操作有了更深入的了解。在課堂上，我們只是學習一些基本的原理和理論，而通過實習，我才真正了解了會計是如何在實踐中運用的。我學會了如何編制財務報表、處理會計憑證以及進行賬簿記錄等實際操作，這些操作是我通過實際操作才能真正掌握的。實習讓我真正感受到了財務會計的重要性和復雜性，也讓我明白了會計工作需要耐心和細心。

其次，實訓會計讓我學會了與他人合作。在實習期間，我與其他實習生以及公司的財務人員一起工作。在與他們的合作中，我學會了如何與他人相處，如何協(xié)調各種不同的意見和觀點，如何有效地溝通與合作。這些在課堂上無法學到的技巧和經(jīng)驗，對我將來的工作生涯非常有幫助。

再次，實訓會計讓我學會了靈活應對變化。在實習工作中，會計工作常常面臨各種突發(fā)情況和變化。有時需要緊急處理某一筆交易，有時需要按照公司的要求調整財務數(shù)據(jù)。在這些情況下，我學會了如何快速反應和應對變化。這些經(jīng)驗對我培養(yǎng)了適應性和應變能力，讓我面對變化時不會感到驚慌失措。

此外，實訓會計還讓我學會了細致入微的精神。在會計工作中，對細節(jié)的關注是非常重要的。一個小小的錯誤可能導致整個財務數(shù)據(jù)的錯誤。因此，我學會了在工作中仔細核對和檢查每一個細節(jié)，保證財務數(shù)據(jù)的準確性。這種對細節(jié)的關注不僅在會計工作中有用，也逐漸影響到我的生活中，讓我注重細節(jié)，做事更加認真仔細。

最后，實訓會計讓我認識到不斷學習的重要性。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)會計工作是一個不斷學習和成長的過程。會計規(guī)則和法律法規(guī)經(jīng)常發(fā)生變化，為了跟上時代的步伐，我們需要不斷學習和更新自己的知識。通過這次實習，我明白了學習的重要性，看到了自己還有很多需要提高的地方。我將會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己。

綜上所述，實訓會計讓我不僅對會計工作有了更深入的理解，還讓我學會了與他人合作、靈活應對變化、注重細節(jié)和不斷學習的精神。這次實習會計的經(jīng)歷對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義，我將會珍惜這次機會，繼續(xù)進一步提升自己。

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