特別是其中的話題作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理得我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】一
作文這兩個(gè)字曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就只有一個(gè)含義——完成作業(yè)。但是現(xiàn)在有了新的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)橛辛诉@些認(rèn)識(shí)讓我更加喜歡上了作文。
第一種認(rèn)識(shí)，作文可以培養(yǎng)我們思考問(wèn)題的能力。比如，這個(gè)作文應(yīng)該是什么結(jié)構(gòu)?怎樣寫(xiě)結(jié)構(gòu)會(huì)更好呢?這些都需要我們進(jìn)行思考。還有如果給你一個(gè)命題作文，我們就需要根據(jù)作文題目去尋找材料、組織材料、運(yùn)用材料，這是在鍛煉一個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。
第二種認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們閱讀的能力。因?yàn)橐遣徽J(rèn)真、大量地閱讀書(shū)籍就根本寫(xiě)不出好的作文。如果你不閱讀，在作文時(shí)，就會(huì)表達(dá)不完整，語(yǔ)言混亂。所以作文可以讓我們認(rèn)真閱讀。
第三種認(rèn)識(shí)，作文有時(shí)也可以像日記一樣將自己不敢說(shuō)出來(lái)的話寫(xiě)下來(lái)，用這樣的方法來(lái)抒發(fā)自己的感情。
正是因?yàn)檫@三種新的認(rèn)識(shí)，才真正喜歡了作文，知道了作文的好處很多很多。
我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】二
據(jù)氣象專(zhuān)家介紹，在自然界的大多數(shù)綠色植物體內(nèi)都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，但由于各種色素的含量和比例不同，其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié)，特別是３０℃左右時(shí)，植物生長(zhǎng)旺盛，葉綠素的比例較多，因此葉片多呈現(xiàn)出綠色。秋天到來(lái)之后，氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱，葉綠素的合成受到抑制。當(dāng)氣溫降低到１０℃以下，尤其是最低氣溫降至４℃以下時(shí)，會(huì)出現(xiàn)霜凍，植物體內(nèi)葉綠素的比例隨之明顯降低，葉片就會(huì)顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。
在同樣的自然條件下，楓樹(shù)、黃櫨、火炬樹(shù)、山楂樹(shù)、五葉爬山虎等少數(shù)樹(shù)種“紅臉”的秘密在于它們課余，我愛(ài)制作空模。從小學(xué)開(kāi)始，已經(jīng)有了三四年的歷史。
一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長(zhǎng)，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作。就以制作火箭模型來(lái)說(shuō)吧，首先，得把木頭割成機(jī)身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機(jī)翼時(shí)，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來(lái)，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長(zhǎng)一個(gè)口哦，這回許楠挨刀嘍！”說(shuō)完，她馬上陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪，并涂了點(diǎn)紅藥水。那滋味可難受啦！
當(dāng)然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)，它使我的課余生活豐富起來(lái)。
去年我去區(qū)里比賽火箭，真是終生難忘。
“下一個(gè)，許楠?！甭?tīng)到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地來(lái)到發(fā)射架前，并小心翼翼地裝上導(dǎo)火線，然后夾住。我拿著發(fā)射器，仰望天空?！叭?、二、一，開(kāi)始?！辈门幸宦暳钕?，我用力按住按鈕，只聽(tīng)“刷”的一聲，火箭直沖藍(lán)天，展開(kāi)雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來(lái)，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠(yuǎn)處的草叢中！我高興得忘了酸痛，飛奔過(guò)去?？刹磺捎峙龅揭粋€(gè)淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過(guò)去，又直趟回來(lái)，褲腿全濕透了。
那次比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)?？粗@獎(jiǎng)證書(shū)，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎么樣，同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參加比賽嗎？我可以盡點(diǎn)微薄之力。
我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】三
有人喜歡講課幽默的`體育老師，有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡教我英語(yǔ)的英語(yǔ)老師。
劉老師雖然身材比較胖，但是她有這金子般的心。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一笑就瞇成兩條小船。
劉老師給我們上英語(yǔ)課，想出了許多辦法。比如：當(dāng)分不清“noodles”的“oo”是發(fā)短音還是長(zhǎng)音，她會(huì)告訴我們面條“noodles”是長(zhǎng)長(zhǎng)的，因此發(fā)長(zhǎng)音。她為了想讓我們對(duì)英語(yǔ)感興趣，就買(mǎi)來(lái)一些果汁、牛奶、面包、蘋(píng)果······我們會(huì)讀哪個(gè)單詞，就可以拿哪一樣食品。就這樣，我們每天回家都背單詞。
劉老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)把“milk”寫(xiě)成了“melk”，劉老師看到后立刻給我指出來(lái)，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫(xiě)作業(yè)更加仔細(xì)了。
劉老師不僅工作認(rèn)真，而且很關(guān)心我們。一天寒冷的早上，上英語(yǔ)課時(shí)我突然頭暈，眼前的一切都模模糊糊，劉老師知道后，把我扶到辦公室，讓盧老師去上課，然后讓我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用粗糙的手在我的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹。她用粗糙的手撫摸我的額頭，才知道我發(fā)燒了。她從褲袋里拿出一臺(tái)白色的手機(jī)，讓我打我媽的電話。媽媽來(lái)了，我跟媽媽去了看病。第二天回來(lái)上學(xué)，劉老師把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一只裝有熱氣騰騰雞蛋的塑料袋，她拿出雞蛋，剝了皮，遞給我吃。我吃完后，劉老師打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，翻到昨天教的單詞，用小聲的聲音溫柔地教我讀每一個(gè)單詞。瞧！劉老師多好！
多年來(lái)，劉老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)、一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。劉老師那金子般的心給予我們無(wú)限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師，劉老師！
我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】四
“這是貴的嗎？”
“不是?！?/p>
……
知道我們?cè)谧鍪裁磫?？我們正在猜老師手里的物品是什么東西。
我向老師提這樣一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)東西在生活中常用嗎？”剛問(wèn)完又轉(zhuǎn)眼一想：這個(gè)問(wèn)題有價(jià)值嗎？萬(wàn)一沒(méi)有價(jià)值，同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？這時(shí)，老師回答：“是?！碧釂?wèn)結(jié)束，我想：從提問(wèn)的結(jié)果看，好像是一塊肥皂，可是這個(gè)答案對(duì)嗎？也可能是裝在盒子里的東西，到底是什么呢？
猜測(cè)結(jié)束后，老師讓我們選男女兩位代表來(lái)公布最后答案。經(jīng)過(guò)我們女生的一致決定，答案是“肥皂”。兩位代表上去后，神態(tài)非常自然，一副胸有成竹的樣子?？墒俏覜](méi)有想到，男代表和我們的答案是一樣的。這下我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，女代表會(huì)說(shuō)什么呢？她是堅(jiān)持原來(lái)的答案，還是隨機(jī)應(yīng)變？
還好，女代表堅(jiān)持了原來(lái)的答案，那這個(gè)東西到底是什么？好期待哦！
終于，要揭曉答案了。老師小心翼翼地拆開(kāi)了用玻璃膠封住的報(bào)紙，“??！”
我們吃驚地大叫一聲，原來(lái)里面還有一層報(bào)紙。我們失望極了！都擠上前去，想盡快知道答案。
老師開(kāi)始拆第二層了，我們迫不及待地把腦袋伸過(guò)去想看個(gè)究竟。
“??？里面還有一個(gè)小的盒子-------?！贝蠹叶及l(fā)出了無(wú)奈的聲音。
最后老師終于要打開(kāi)小盒子了，什么？原來(lái)是個(gè)小西紅柿！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大家知道答案后，有的抱頭，有的失望地走開(kāi)，還有的連叫幾聲。答案全錯(cuò)了，我們沮喪萬(wàn)分。
這次游戲真是有趣極了，既提高了我們的分析能力，還讓我們學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，真想再做一次這樣的游戲。
我喜歡這樣的什么作文【精選5篇】五
大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
??? 今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！比如： 367+498= ？我只要這樣想：把 498 看作 500 來(lái)加，然后用 367+500 ，發(fā)現(xiàn)多加了 2 ，于是我便在和里減去 2 ，結(jié)果得到 865 。而 796+295 呢？我這樣想： 796 可以看作 800 來(lái)加，而 295 可以看作 300 ，一個(gè)多加了 4 ，另一個(gè)多加了 5 ，于是算式就變成了 800+ 300-4-5 =1091 ，瞧，多方便呀！?
??? 學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如： 483-299 ，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把 299 看作 300 來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了 1 ，所以只要結(jié)果中加上 1 ，就是用 483-300+1=184 ，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯！?
??? 現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！
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