最熱團(tuán)員意識(shí)教育心得（匯總18篇）

就業(yè)問題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期練習(xí)、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇一

團(tuán)員意識(shí)教育心得在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，是團(tuán)中央作出的一項(xiàng)重大決策，是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹黨中央開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，也是進(jìn)一步凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力的又一重要舉措。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，對(duì)于加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)具有重要意義。

開展主題教育，使廣大團(tuán)員牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感、歸屬感、責(zé)任感；切實(shí)解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題，擴(kuò)大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機(jī)制，是共青團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、開創(chuàng)新局面的必然要求和重要保證。

在這次主題教育中，我們應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，使自己成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。緊緊把握“永遠(yuǎn)跟黨走”這個(gè)主題，了解黨、熱愛黨，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)持將增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育與貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神相結(jié)合，并通過參加此次教育活動(dòng)，爭(zhēng)取進(jìn)一步增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，在今后團(tuán)組織的工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

作為一名新時(shí)期的團(tuán)員青年，我將按照增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，做好青年表率，把團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的戰(zhàn)斗集體。不斷增強(qiáng)推進(jìn)科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個(gè)率先”的能力，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，使團(tuán)員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團(tuán)員精神來指導(dǎo)工作，在推進(jìn)全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，為地方的三個(gè)文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今后，我要把實(shí)踐“三個(gè)代表”當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，時(shí)刻想想自己能否代表，想想自己為黨和人民作了什么？想想自己在工作中貢獻(xiàn)了什么、取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的.活力?；仡欁约杭尤雸F(tuán)組織多年來所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但是與其他優(yōu)秀團(tuán)員同志相比，自己的成績就顯得微小，因此，我要更加努力去工作，在新的歷史條件下，要把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念；胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

本人決定在以下幾方面起先鋒模范作用：

一是不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，做加強(qiáng)修養(yǎng)、堅(jiān)定信念的模范；

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)，做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范；

三是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，做與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新的模范；

四是牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的模范；

五是堅(jiān)持廉潔自律、公正用權(quán)，做一身正氣、兩袖清風(fēng)的模范；

六是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的模范。

我要按照黨章要求的共產(chǎn)黨員義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)去做，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己是一個(gè)共青團(tuán)員，從一點(diǎn)一滴做起，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)；提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)一步落實(shí)，努力構(gòu)建有效服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作體系。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇二

為了讓廣大團(tuán)員提高自己的思想覺悟，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)團(tuán)及其組織的知識(shí)，我學(xué)院組織部開展了團(tuán)員意識(shí)教育大會(huì)活動(dòng)。

這次團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，使各團(tuán)員深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的重要性，同時(shí)也了解到作為一名合格的團(tuán)員應(yīng)履行的義務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任tuan員的使命感和責(zé)任感，提高了團(tuán)員服務(wù)大眾的積極性，宣傳了團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神。團(tuán)員們也因此更加糾正了自身的許多錯(cuò)誤思想，提高了自身的`思想覺悟，讓自己明白了必須做一個(gè)有文化有紀(jì)律有理想有道德的四有的優(yōu)秀共青團(tuán)員，增強(qiáng)了各團(tuán)員的愛國主義情操。并且積極地配合團(tuán)隊(duì)工作，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力拼搏奮斗，使各團(tuán)員深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的重要性，同時(shí)也了解到一名合格的團(tuán)員應(yīng)履行的義務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)了團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，提高了團(tuán)員服務(wù)大眾的積極性，宣傳了團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇三

在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是團(tuán)中央作出的一項(xiàng)重大決策，是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹黨中央開展保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

在這次主題教育活動(dòng)中，我們應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，使自己成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。緊緊把握“永遠(yuǎn)跟黨走”這個(gè)主題，了解黨、熱愛黨，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)持將增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神相結(jié)合，并通過參加此次教育活動(dòng)，爭(zhēng)取進(jìn)一步增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，在今后團(tuán)組織的工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

作為一名新時(shí)期的團(tuán)員青年，我將按照增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，做好青年表率，把團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的戰(zhàn)斗集體。不斷增強(qiáng)推進(jìn)科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個(gè)率先”的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，使團(tuán)員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團(tuán)員精神來指導(dǎo)工作，在推進(jìn)全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，為地方的三個(gè)文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今后，我要把實(shí)踐“三個(gè)代表”當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，時(shí)刻想想自己能否代表，想想自己為黨和人民作了什么?想想自己在工作中貢獻(xiàn)了什么、取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。回顧自己加入團(tuán)組織多年來所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但是與其他優(yōu)秀團(tuán)員同志相比，自己的成績就顯得微小，因此，我要更加努力去工作，在新的歷史條件下，要把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，就要自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念;胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇四

在深化改革開放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下，團(tuán)員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。

首先是廣大團(tuán)員青年解放思想，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)造，自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，團(tuán)員青年思想更為活躍，對(duì)新事物、新觀念接受得更快，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念、新意識(shí)逐步形成并不斷增強(qiáng)。自立自強(qiáng)，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，成為當(dāng)代團(tuán)員青年的一個(gè)重要特征。

其次，廣大團(tuán)員青年的價(jià)值取向趨于多樣化，行為更加務(wù)實(shí)。團(tuán)員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會(huì)盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要求社會(huì)予以承認(rèn)和重視，滿足其物質(zhì)和精神上的需求，達(dá)到個(gè)人、集體、社會(huì)的兼顧，奉獻(xiàn)與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個(gè)人生活幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代團(tuán)員青年所看重，也是他們追求與努力的目標(biāo)。

第三，廣大團(tuán)員青年的社會(huì)交往更加積極主動(dòng)，社會(huì)流動(dòng)性進(jìn)一步加大。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。這就使得團(tuán)員青年的社會(huì)交往發(fā)生了很大的變化。許多團(tuán)員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動(dòng)的社會(huì)大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。

第四，廣大團(tuán)員青年的民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。健全法制是深化社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求，團(tuán)員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會(huì)力量，更能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化，反映著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著我國社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷深入，越來越多的團(tuán)員青年逐步樹立起牢固的公民意識(shí)和法制觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺性不斷增強(qiáng)。

鑒于團(tuán)員們?cè)谒枷搿⒂^念和行為方式等方面的.變化，在新的時(shí)代開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng)便變得更為重要了。

要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，首先必須明白什么是團(tuán)員意識(shí)。團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識(shí)，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。就我個(gè)人而言，我覺得主要是從政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)三個(gè)方面上入手。

（一）政治意識(shí)方面。政治意識(shí)是共青團(tuán)員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺性認(rèn)識(shí)，是團(tuán)員政治覺悟的集中體現(xiàn)。要堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，幫助團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育引導(dǎo)團(tuán)員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。

（二）組織意識(shí)方面。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映，是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善團(tuán)內(nèi)組織生活制度，不斷強(qiáng)化團(tuán)員的組織觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)團(tuán)員的民主參與意識(shí)，教育團(tuán)員履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。

（三）模范意識(shí)方面。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子。每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。

另外在具體的實(shí)施過程中，主要應(yīng)采取有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)的戰(zhàn)斗力，使廣大團(tuán)員在教育活動(dòng)中受教育、起作用、做貢獻(xiàn)、長才干，這是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主要要途徑。具體說來，團(tuán)的活動(dòng)的重要作用表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，通過主題實(shí)踐活動(dòng)能吸引、團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員參與到增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育中來。青年人都愿意參加適合自己特點(diǎn)的活動(dòng)，并且希望在集體活動(dòng)中顯露自己的才華。團(tuán)組織開展的適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)，往往能夠吸引大批的團(tuán)員青年來參加。例如，近年來，共青團(tuán)開展的青年文明號(hào)活動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)、大中學(xué)生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)等各項(xiàng)主題活動(dòng)，都吸引了億萬青年，起到了團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年的作用。

第二，通過主題實(shí)踐活動(dòng)能把起作用和受教育結(jié)合起來。共青團(tuán)是黨的助手，又是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。作為“助手”當(dāng)然要起作用，作為“學(xué)?！碑?dāng)然要使青年受教育，二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結(jié)合起來呢？這就要通過活動(dòng)。例如，培養(yǎng)農(nóng)村青年星火帶頭人活動(dòng)，既起到了加速推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的作用，又促使廣大農(nóng)村青年學(xué)科技、用科技，不斷提高自身素質(zhì)。再如，大中學(xué)生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，既方便了農(nóng)村群眾，也使廣大大中學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)國情、民情的了解。所以，搞活動(dòng)比單純的

思想教育更能有益于青年成長。

第三，通過主題實(shí)踐活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年增長才干。主題活動(dòng)的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，是表現(xiàn)在行動(dòng)上的，不是關(guān)起門來坐而論道。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究，選定活動(dòng)內(nèi)容，并反復(fù)研究實(shí)施方案，然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。這一系列工作，對(duì)團(tuán)干部來說，是實(shí)際鍛煉，可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。對(duì)于團(tuán)員青年來說，也同樣可以在主題活動(dòng)中，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。

思想教育更能有益于青年成長。

第三，通過主題實(shí)踐活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年增長才干。主題活動(dòng)的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，是表現(xiàn)在行動(dòng)上的，不是關(guān)起門來坐而論道。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究，選定活動(dòng)內(nèi)容，并反復(fù)研究實(shí)施方案，然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。這一系列工作，對(duì)團(tuán)干部來說，是實(shí)際鍛煉，可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。對(duì)于團(tuán)員青年來說，也同樣可以在主題活動(dòng)中，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇五

四川測(cè)繪局增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)

主題教育總結(jié)

根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施意見》精神，四川測(cè)繪局團(tuán)委緊密結(jié)合局屬各單位共青團(tuán)工作實(shí)際，在11月至3月期間認(rèn)真開展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，按照宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段的安排，完成了各項(xiàng)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”的目標(biāo)要求，取得了初步成效。

一、主要做法

（一）認(rèn)真籌劃，廣泛動(dòng)員，為主題教育營造良好氛圍

在團(tuán)省委主題教育實(shí)施意見下發(fā)后，我們及時(shí)向局直屬機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行了專題匯報(bào)。按照局直屬機(jī)關(guān)黨委的要求，局團(tuán)委成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施意見》，根據(jù)各單位工作實(shí)際，分別召開了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，各單位又進(jìn)行了層層動(dòng)員。通過召開動(dòng)員大會(huì)和進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員，廣大團(tuán)員青年不僅提高了對(duì)開展主題教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，而且明確了開展主題教育的指導(dǎo)思想、堅(jiān)持的原則、目標(biāo)任務(wù)、總體安排和方法步驟。在主題教育開展期間，局團(tuán)委還編發(fā)了7期主題教育簡(jiǎn)報(bào)，局網(wǎng)站開辟了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育專欄，《中國測(cè)繪報(bào)》也對(duì)主題教育的進(jìn)展情況進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道，這都為主題教育的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)，營造了良好氛圍。

（二）嚴(yán)格程序，把握重點(diǎn)，確保主題教育健康發(fā)展

認(rèn)真抓好主題教育三個(gè)階段的工作。每個(gè)階段的目標(biāo)要求、主要任務(wù)、方法步驟不盡相同，為了保證教育活動(dòng)健康發(fā)展，我們始終堅(jiān)持嚴(yán)格程序，把握重點(diǎn)，力求主題教育成為黨放心、團(tuán)員青年滿意工程。

第一階段即宣傳動(dòng)員階段共包括摸底調(diào)查、制定方案、組織發(fā)動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們組織了調(diào)查，對(duì)團(tuán)員青年的所思所想做到了心中有數(shù)，也明確了今后所需解決的主要問題。在此基礎(chǔ)上，各單位團(tuán)委緊密結(jié)合全局團(tuán)員、團(tuán)干部和團(tuán)組織的實(shí)際狀況和測(cè)繪內(nèi)外業(yè)工作的特點(diǎn)，經(jīng)過反復(fù)討論，反復(fù)研究，實(shí)事求是地制定了主題教育的實(shí)施方案和具體日程安排。對(duì)主題教育作出了具體部署，提出了具體要求，進(jìn)行了廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備。

第二階段即學(xué)習(xí)教育階段，共包括推薦學(xué)習(xí)書目、開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、組織集中討論、撰寫學(xué)習(xí)心得、過一次民主生活五個(gè)環(huán)節(jié)。在這一階段，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《永遠(yuǎn)跟黨走――增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)讀本》及《學(xué)習(xí)問答》等書目，在團(tuán)員青年自學(xué)的基礎(chǔ)上，各單位團(tuán)委又邀請(qǐng)專家教授、局及院社領(lǐng)導(dǎo)講團(tuán)課，開展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。廣大團(tuán)員圍繞新時(shí)期團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等進(jìn)行了認(rèn)真討論。通過閱讀書籍、參加形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)員圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得。廣大團(tuán)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛談心的基礎(chǔ)上，深刻撰寫了團(tuán)員意識(shí)分析材料。組織生活會(huì)上，每位團(tuán)員按照個(gè)人準(zhǔn)備好的團(tuán)員意識(shí)分析材料先進(jìn)行自我剖析，然后開展批評(píng)和自我批評(píng)。廣大團(tuán)員通過對(duì)照《團(tuán)章》中團(tuán)員的'具體要求，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找了在團(tuán)員意識(shí)方面存在的不足，并且深挖了根源，提出了努力方向。在第二階段，我們圓滿完成了每一名團(tuán)員上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論活動(dòng)、過一次組織生活的任務(wù)。

第三階段即總結(jié)提高階段共包括開展團(tuán)日活動(dòng)、繼續(xù)推進(jìn)“樹典型?學(xué)榜樣?趕先進(jìn)”主題活動(dòng)、建立健全有效的工作制度三個(gè)環(huán)節(jié)。各內(nèi)外業(yè)單位根據(jù)各自實(shí)際開展活動(dòng)。局機(jī)關(guān)及成都地圖出版社、四川省遙感信息測(cè)繪院等內(nèi)業(yè)單位組織團(tuán)員青年，開展了“紅巖行”、訪貧走訪、捐贈(zèng)書籍等主題團(tuán)日活動(dòng)；四川省第一測(cè)繪工程院、四川省第三測(cè)繪工程院等外業(yè)單位利用網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)，及時(shí)發(fā)送活動(dòng)部署和學(xué)習(xí)資料，報(bào)送活動(dòng)情況，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)、溝通，在各測(cè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)組織形式多樣的活動(dòng)，收測(cè)后又及時(shí)開展主題團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中團(tuán)員們配戴團(tuán)徽，高唱團(tuán)歌，重溫誓詞，不忘團(tuán)員身份，牢記團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。通過開展這一內(nèi)容的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)員的模范意識(shí)、組織意識(shí)、政治意識(shí)。廣大團(tuán)員在各級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召下，積極為團(tuán)組織建言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴意見和建議。我們將對(duì)這次主題教育中調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、征求到的意見建議、活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真匯總和研究，切實(shí)建立健全有效的工作制度。在第三階段，我們完成了每一名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)、重溫一次入團(tuán)誓詞、為團(tuán)支部提一個(gè)建議的任務(wù)。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求主題教育

取得實(shí)效

各單位黨委、總支切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極落實(shí)黨建帶團(tuán)建的措施，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中。主動(dòng)聽取團(tuán)組織關(guān)于主題教育的有關(guān)安排和工作匯報(bào)，從人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地上給予了大力支持和幫助，并將先進(jìn)性教育活動(dòng)當(dāng)中的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了這次教育活動(dòng)中，保證了主題教育貫徹上級(jí)團(tuán)組織精神不走樣。

各級(jí)團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志作為本單位主題教育的第一責(zé)任人，以高度的政治責(zé)任感投入到了這次主題教育中，不僅自己認(rèn)真參加了主題教育，而且認(rèn)真組織了本單位的主題教育，措施到位，工作到位，切實(shí)形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，把主題教育與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，很好地實(shí)現(xiàn)了“兩不誤，兩促進(jìn)”。

二、成效與收獲

（一）使團(tuán)員普遍經(jīng)受了一次深刻教育，政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)得到了增強(qiáng)

通過主題教育，廣大團(tuán)員對(duì)開展主題教育的重大意義有了深刻理解，能夠充分認(rèn)識(shí)到：開展主題教育，是各級(jí)團(tuán)組織學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，是鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性的必然要求。廣大團(tuán)員隨著學(xué)習(xí)的深入，對(duì)團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)也有了深刻理解。團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想境界進(jìn)一步升華，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

（二）使團(tuán)干部普遍經(jīng)受了一次能力鍛煉，團(tuán)的工作水平、工作質(zhì)量得到了提高

對(duì)于一名共青團(tuán)干部來講，每一項(xiàng)工作的開展，每一次活動(dòng)的組織，都是一次受鍛煉、長才干的機(jī)會(huì)。這次主題教育，是改革開放以來在全團(tuán)范圍內(nèi)開展的人數(shù)最多、規(guī)模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動(dòng)，而且時(shí)間緊、任務(wù)重，這對(duì)于團(tuán)干部來講，無疑是一次更大的鍛煉機(jī)會(huì)。

各級(jí)團(tuán)干部首先在認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委主題教育精神的基礎(chǔ)上，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。大家認(rèn)真全面地分析了全局共青團(tuán)員、共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，緊密結(jié)合測(cè)繪工作實(shí)際，確定了主題教育的指導(dǎo)思想和原則。在接下來的研究方案、制訂安排、組織實(shí)施、嚴(yán)把程序、總結(jié)工作等環(huán)節(jié)上，大家都以高度的責(zé)任感和使命感，積極開拓思路，、提建議、出點(diǎn)子、身體力行、協(xié)作配合，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。尤其是3月2日舉辦全局“經(jīng)緯杯”青年文化節(jié)，此次青年文化節(jié)是我局歷史上第一個(gè)青年文化節(jié)，也是全局開展共青團(tuán)員意識(shí)主題教育取得成效的展示匯報(bào)。團(tuán)干部圍繞活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容等有關(guān)問題，反復(fù)研究，反復(fù)修改，反復(fù)完善，既很好地把握了大局，服務(wù)了中心，又很好地體現(xiàn)了共青團(tuán)員的特點(diǎn)。在整個(gè)主題教育中，團(tuán)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、思維能力、表達(dá)能力，文字能力、組織能力、合作能力等多種能力都得到了鍛煉。正是由于團(tuán)干部的勤奮敬業(yè)和扎實(shí)工作，使共青團(tuán)的工作水平和工作質(zhì)量得到了較明顯的提高。

（三）使團(tuán)組織普遍經(jīng)受了一次嚴(yán)格考驗(yàn)，吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)

我局各單位情況不同、特點(diǎn)各異，能否完成這樣一次意義重大、任務(wù)緊迫、步驟嚴(yán)格的主題教育，對(duì)各級(jí)團(tuán)組織都是一次嚴(yán)格考驗(yàn)。局屬各單位共青團(tuán)組織健全，團(tuán)干部配備到位，在整個(gè)主題教育中，各級(jí)團(tuán)組織積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，著眼于提高團(tuán)組織的服務(wù)能力，始終堅(jiān)持正面教育為主，充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用和團(tuán)干部的骨干作用，把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，開展了形式多樣的活動(dòng)，較好地完成了主題教育的各項(xiàng)任務(wù)。

在主題教育中，我們堅(jiān)持做到了目標(biāo)一致、內(nèi)容具體和活動(dòng)形式多樣，使各級(jí)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著增強(qiáng)。在宣傳動(dòng)員階段，各級(jí)團(tuán)組織反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”這一目標(biāo)任務(wù)，為廣大團(tuán)員的思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、凝成力量奠定了良好的基礎(chǔ)。在具體組織實(shí)施的過程中，各單位團(tuán)委制定的各環(huán)節(jié)的活動(dòng)步驟和內(nèi)容，都很具體，便于操作，有利于提高廣大團(tuán)員參加主題教育的自覺性和主動(dòng)性?；顒?dòng)過程中，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，坐下來學(xué)和走出去學(xué)相輔相成，活動(dòng)內(nèi)容和形式的多樣性吸引了更多團(tuán)員的目光，調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員參與活動(dòng)的積極性，保證了活動(dòng)的覆蓋面。事實(shí)說明，我們的團(tuán)組織是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

從活動(dòng)的一開始，局領(lǐng)導(dǎo)和局直屬機(jī)關(guān)黨委就非常重視這次主題教育。在活動(dòng)之初，黨組成員、局紀(jì)檢組長、局直屬機(jī)關(guān)黨委書記安英選就親自作出批示，要求扎實(shí)開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效，還親自準(zhǔn)備材料為團(tuán)員青年上團(tuán)課；黨辦主任張為也親自參加了局屬單位的動(dòng)員大會(huì)并提出具體要求。各單位黨委、總支都把主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中，對(duì)主題教育給予了大力支持和幫助，為主題教育的順利開展提供了良好的條件。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，從而確保了主題教育的積極推進(jìn)和健康發(fā)展。

（二）正面教育是基礎(chǔ)

這次主題教育涉及每一個(gè)團(tuán)組織、每一名共青團(tuán)員。如果沒有廣大團(tuán)員的積極參與，主題教育就無法實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。因此，我們把工作重心放在了調(diào)動(dòng)團(tuán)員內(nèi)在的積極性上，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。在活動(dòng)中，我們既嚴(yán)格要求，又注重引導(dǎo)；既教育團(tuán)員，又服務(wù)團(tuán)員。正是由于我們把提升團(tuán)員的內(nèi)在動(dòng)力作為了出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重了把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性地有機(jī)統(tǒng)一，從而確保了廣大團(tuán)員以認(rèn)真的態(tài)度參加了活動(dòng)，接受了教育，得到了啟迪。

（三）扎實(shí)工作是保證

在主題教育期間，我們嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)省委要求開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圓滿完成了每一個(gè)步驟，保證了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。各級(jí)團(tuán)組織高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，團(tuán)干部精心組織、爭(zhēng)做表率，團(tuán)員青年積極參與、接受教育，確保了主題教育得以順利開展，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的不足

（一）團(tuán)員的理論水平還須進(jìn)一步提高

通過這次主題教育，廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線、基本理論的自覺性和主動(dòng)性得到了提高，但在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上還須進(jìn)一步下功夫。有個(gè)別團(tuán)員的學(xué)習(xí)心得寫得不理想，反映出了理論學(xué)習(xí)只是浮于表面，沒有入心入腦。今后，各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)員青年的理論武裝工作作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)常抓不懈，堅(jiān)持經(jīng)常性教育和適當(dāng)集中教育相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷幫助廣大團(tuán)員提高理論修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

（二）團(tuán)組織的工作制度還須進(jìn)一步完善

工作的有序需要制度來保證。從我們的實(shí)際情況來看，各單位關(guān)于共青團(tuán)工作的一些工作制度尚未建立健全。盡管許多日常工作是能保證的，但沒有形成加強(qiáng)共青團(tuán)工作和青年工作的具體制度，工作還不夠規(guī)范。今后，還須繼續(xù)推動(dòng)黨建帶團(tuán)建，使“五帶一優(yōu)化”（帶思想、帶組織、帶班子、帶隊(duì)伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件）得到進(jìn)一步的貫徹落實(shí)，在此基礎(chǔ)上，不斷完善團(tuán)組織的工作制度。

增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育目前已告一段落，我們將按照?qǐng)F(tuán)省委要求，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)作為一項(xiàng)長期性工作加以落實(shí)，將活動(dòng)繼續(xù)引向深入。鞏固團(tuán)員意識(shí)教育成果，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)方式，健全組織生活，探索和把握新時(shí)期團(tuán)員教育管理工作的規(guī)律，不斷完善長效機(jī)制。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇六

意識(shí)教育是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，它是一種引領(lǐng)人們認(rèn)知世界、思考問題的方法。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程中，意識(shí)教育的重要性不言而喻。我在多年的實(shí)踐中，深刻體會(huì)到了意識(shí)教育的價(jià)值。今天，我想和大家分享一下我的這些體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟示。

第二段：提高認(rèn)知能力

意識(shí)教育的一個(gè)十分重要的目的就是提高認(rèn)知能力，即增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解能力。通過對(duì)真理的認(rèn)識(shí)、對(duì)科學(xué)的研究和探索，我們可以更好地領(lǐng)悟自身的存在和生命的本質(zhì)。在我的實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)、注重實(shí)踐，不斷提高自己的認(rèn)知水平。這樣，我才能更好地把握自身的發(fā)展機(jī)會(huì)，有理有據(jù)地去做事，避免犯錯(cuò)誤，更好地推動(dòng)工作的開展。

第三段：提升思考能力

意識(shí)教育還可以幫助我們提升思考能力。了解事物的本質(zhì)、探究事物的邏輯、衡量事物的優(yōu)劣，這些都離不開思考。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我始終注重思考力的培養(yǎng)。我會(huì)多角度地思考問題，充分考慮各方面的利弊，從而可以做出更好的決策。通過這樣的思考方式，我往往能夠避免盲目行動(dòng)、做出錯(cuò)誤決策，確保工作的成果。

第四段：增強(qiáng)文化素養(yǎng)

意識(shí)教育也是一種增強(qiáng)文化素養(yǎng)的方法。在了解更多知識(shí)和文化精髓的基礎(chǔ)上，我們可以更好地理解傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化，更好地融入時(shí)代潮流。在我的實(shí)踐中，我注重在課余時(shí)間閱讀文化書籍，學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂和舞蹈等文化藝術(shù)，參加社區(qū)和基層組織的文化活動(dòng)。這樣不僅可以豐富自己的文化內(nèi)涵，還可以讓自己更好地融入社會(huì)和時(shí)代。

第五段：落實(shí)實(shí)踐效果

最后，我認(rèn)為意識(shí)教育還需要落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中。在平時(shí)的工作和生活中，我們需要將意識(shí)教育的思想融入到行動(dòng)當(dāng)中，落實(shí)到各個(gè)方面。要在實(shí)踐中探索出自己的人生價(jià)值，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。只有將意識(shí)教育轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能獲得更為廣闊和深刻的人生體驗(yàn)。

結(jié)語：

通過實(shí)踐，我深深感受到了意識(shí)教育的重要性。我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷加強(qiáng)對(duì)意識(shí)教育的重視，并將其與實(shí)踐結(jié)合起來，取得更好的效果。這是促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必要途徑。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇七

轟轟烈烈的＂增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育＂活動(dòng)，無疑又讓我得以再一次升華，無論是思想，還是作風(fēng)，都得以新的定位新的規(guī)劃。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是祖國未來的希望。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共青團(tuán)不斷發(fā)展壯大，他始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的.歷史。無論是解放初期的社會(huì)主義改造，還是十一屆三中全會(huì)以來，中國共青團(tuán)都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，為促進(jìn)青年一代的健康成長發(fā)揮的重大作用。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)以中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)為行動(dòng)向?qū)?，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個(gè)代表重要思想＂為行動(dòng)指南，以解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為最高目標(biāo)。

新世紀(jì)曙猶存，北京申奧成功，神六順利登天。在這特殊時(shí)期，我們中國共青團(tuán)更應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè)，求真務(wù)實(shí)積極向上，以嶄新的英姿走向世界、走向未來！

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到上級(jí)團(tuán)組織對(duì)這次＂加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育＂活動(dòng)的重視，對(duì)這次活動(dòng)所付出的努力．學(xué)院極力引導(dǎo)我們青年團(tuán)員從自身素質(zhì)出發(fā)，從思想教育出發(fā)，由整個(gè)學(xué)院到各個(gè)班級(jí)，由理論到實(shí)踐。從思想上、組織上等各方面對(duì)整個(gè)團(tuán)部進(jìn)行了切實(shí)的教育。

思想上。在這方面團(tuán)組織通過眾多的理論學(xué)習(xí)等諸多方法對(duì)我們進(jìn)行了全面的深刻的教育，我們班也開展了教育活動(dòng)。我深切認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)自身認(rèn)識(shí)，時(shí)刻增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。我國正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)時(shí)期，團(tuán)事業(yè)的發(fā)展正處于新的歷史起點(diǎn)上。我們應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)基層組織建設(shè)，使我們黨的青年群眾基礎(chǔ)更加扎實(shí)，要深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)十五屆三中全會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)，全面培養(yǎng)良好的、進(jìn)步的科學(xué)觀、世界觀、人生觀與價(jià)值觀，并落實(shí)到具體行動(dòng)。另外我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)風(fēng)建設(shè)，生活態(tài)度整頓，使自己在理論中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成熟。

組織上，我們應(yīng)充分發(fā)揮團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員的模范先鋒作用。加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育要從基層組織落實(shí)、從團(tuán)××抓起，我們團(tuán)干應(yīng)堅(jiān)持從自身做起，從基礎(chǔ)工作做起，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)××聽黨的話的政治意識(shí)，服務(wù)學(xué)生團(tuán)員的作為意識(shí)和言行舉止的模范意識(shí)。工作中，我們要始終堅(jiān)持團(tuán)干理論學(xué)習(xí)與作風(fēng)培養(yǎng)并重。另外，我們要建立黨建帶團(tuán)建的組織機(jī)制。團(tuán)是黨的基礎(chǔ)，黨是團(tuán)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的校園。黨的建設(shè)優(yōu)劣直接關(guān)系到團(tuán)的建設(shè)能否取得好的成就。

總之，當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)文化的更加多極化，信息科學(xué)信息高速膨脹，我們作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一分子，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的意識(shí)教育，提高自身的思想覺悟，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，理論聯(lián)系實(shí)際，行動(dòng)落實(shí)到位，為團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展，黨的進(jìn)一步強(qiáng)盛，為共產(chǎn)主義的更早一步實(shí)現(xiàn)而奮斗終身！

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇八

中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年組織，無論什么時(shí)期，中國共青團(tuán)都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，更要為社會(huì)發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)?！霸鰪?qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化；是貫徹黨的”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的延續(xù)；是激發(fā)團(tuán)員青年的積極性動(dòng)力。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，提高了團(tuán)組織的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了團(tuán)員的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)團(tuán)員青年在新時(shí)期成為國家社會(huì)的能動(dòng)力量，作出更大的貢獻(xiàn)。 一方面，我們雖然是優(yōu)秀的團(tuán)員青年，但是思想意識(shí)還比較薄弱，亟待提高。我們?cè)谕ㄟ^對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及各種活動(dòng)形式的熏陶，增加了對(duì)社會(huì)對(duì)企業(yè)的責(zé)任感及積極性，認(rèn)識(shí)到能夠?yàn)閲疑鐣?huì)，為企業(yè)，為別人做些什么，能夠發(fā)揮我們自己的能力，多做些有益的事情。國家社會(huì)、企業(yè)、黨團(tuán)組織都處在新時(shí)期的發(fā)展階段，我們要發(fā)揮出我們的先進(jìn)作用，在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，通過改善思想觀念，提高作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員青年應(yīng)該具備的良好意識(shí)，具有全面培養(yǎng)良好的、進(jìn)步的科學(xué)觀、世界觀、人生觀與價(jià)值觀，并能將落實(shí)到具體行動(dòng)，通過實(shí)踐行動(dòng)來體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性。

另一方面，我們應(yīng)充分發(fā)揮團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員的模范先鋒作用。通過黨建帶團(tuán)建的組織機(jī)制，每個(gè)團(tuán)員把自己看作組織中的有用個(gè)體，通過組織的力量發(fā)揮更大的作用。人是社會(huì)動(dòng)物，不能不依賴群體存在。作為一名優(yōu)秀團(tuán)體中的一員，就要在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中發(fā)揮作用，并讓這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體在社會(huì)中發(fā)揮更強(qiáng)大、更有意義的作用。不光要在優(yōu)秀的黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下來工作，更要發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，推動(dòng)周圍的群體，企業(yè)，社會(huì)的發(fā)展。

團(tuán)員要不斷地提高自身的思想素質(zhì)，堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)鞏固和深化學(xué)習(xí)成果，內(nèi)化為自身的思想觀念、文化涵養(yǎng)和能力素質(zhì)。從而轉(zhuǎn)化為企業(yè)為國家做貢獻(xiàn)的動(dòng)力，成為能夠站在戰(zhàn)略高度，能擔(dān)負(fù)責(zé)任的棟梁之材。

這世上，每個(gè)人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，這既是天經(jīng)地義之理，又是人之良心所在。作為新時(shí)期的一名共青團(tuán)員，我們又該如何呢？也許每個(gè)人的答案都不一樣，但是我對(duì)共產(chǎn)黨擁護(hù)的熾熱之心是不變的，為黨旗增輝的堅(jiān)定決心是不變的。

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的`基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。

通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。 也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”。 共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過黨的基層組織和黨員的品質(zhì)、能力和行為來認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的。因此，每一位黨員都要以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，讓廣大人民群眾切身體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。

當(dāng)前，中國正在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，我們每一位團(tuán)員要做到：堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇九

推薦的文章架構(gòu)如下：

1. 引言：意識(shí)教育的重要性

2. 理論分析：意識(shí)教育的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義

3. 來自學(xué)校的實(shí)踐：意識(shí)教育在學(xué)校的體現(xiàn)

4. 個(gè)人感悟與思考：經(jīng)歷意識(shí)教育的收獲和思考

5. 結(jié)論：努力落實(shí)意識(shí)教育，推進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展

下面是文章詳細(xì)內(nèi)容：

一、引言：意識(shí)教育的重要性

意識(shí)教育是一種思想教育，旨在通過對(duì)個(gè)體的思維、判斷、意識(shí)形態(tài)等因素的教育和引導(dǎo)，促進(jìn)個(gè)體思想覺悟的提高，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。意識(shí)教育對(duì)于個(gè)體、社會(huì)和國家的發(fā)展都具有重要的意義。

二、理論分析：意識(shí)教育的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義

意識(shí)教育是一項(xiàng)全面發(fā)展的教育，它包括思想覺悟、未來規(guī)劃、價(jià)值追求和自我認(rèn)知等方面的教育。首先，意識(shí)教育可以幫助個(gè)體形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次，意識(shí)教育可以提高個(gè)體對(duì)自身的認(rèn)知和評(píng)估能力，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能的發(fā)掘和釋放。此外，意識(shí)教育也可以促進(jìn)個(gè)體主動(dòng)參與公共事務(wù)，成為積極的社會(huì)公民，推進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)程。

三、來自學(xué)校的實(shí)踐：意識(shí)教育在學(xué)校的體現(xiàn)

在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校作為教育的重要場(chǎng)所，也在積極推進(jìn)意識(shí)教育的落實(shí)。學(xué)校通過推出多元化的教育內(nèi)容，如素質(zhì)教育、心理教育、道德教育等，打造出團(tuán)體意識(shí)、共同奮斗的良好氛圍。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生未來職業(yè)的規(guī)劃和指導(dǎo)，幫助他們樹立志向，規(guī)劃人生。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供思想交流、意見表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作等機(jī)會(huì)，提高他們的互動(dòng)溝通和社交能力。

四、個(gè)人感悟與思考：經(jīng)歷意識(shí)教育的收獲和思考

在自己的成長過程中，身處不同的環(huán)境和角色，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同類型的意識(shí)教育。從幼兒園到大學(xué)，意識(shí)教育一直貫穿我的成長，讓我從意識(shí)重要、人物身份、文化背景等各個(gè)方面，建立起自己固定框架的認(rèn)知體系，也體驗(yàn)到了所謂“產(chǎn)生意識(shí)”的過程。意識(shí)培育不同于普通知識(shí)教育，它更多的是關(guān)注人的精神層面和未來規(guī)劃，讓我們意識(shí)到每一個(gè)決策都和自我的未來發(fā)展息息相關(guān)，對(duì)于掌握自己人生的舵手而言，它就是有意義的思想激勵(lì)和啟發(fā)。

五、結(jié)論：努力落實(shí)意識(shí)教育，推進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展

意識(shí)教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，它的意義在于培養(yǎng)健康的人類思維方式和未來規(guī)劃思路。針對(duì)意識(shí)教育的重要性，我們應(yīng)該從多個(gè)方面完善教育落地，如政策層面、教材內(nèi)容、師資隊(duì)伍等多個(gè)方面齊頭并進(jìn)，持續(xù)強(qiáng)化教育的影響力和可持續(xù)發(fā)展性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該保持對(duì)意識(shí)教育的持續(xù)投入和學(xué)習(xí)，將它作為自我發(fā)展的基石，不斷深入了解和實(shí)踐，推進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的全面發(fā)展。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十

經(jīng)過兩天的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)課，收獲頗多。也許沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是從中卻也學(xué)過到了許多。

我覺得如果一個(gè)人想要去創(chuàng)業(yè)，首先必須具有一種市場(chǎng)意識(shí)。應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)需要什么樣的產(chǎn)品或者服務(wù)。這是最重要的一點(diǎn)。如果沒有市場(chǎng)的支持，來銷售產(chǎn)品或者服務(wù)，那么即使你做的再好，也注定會(huì)失敗。就像馬云，如果他沒有清楚地認(rèn)識(shí)到電商這種潛在的市場(chǎng)，那么淘寶天貓這樣的網(wǎng)上購物平臺(tái)也不會(huì)取得巨大的成功。

如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，資金也是必不可少的。因?yàn)闊o論做什么，沒有資金的支持，這件事去、是很難做下去的。創(chuàng)業(yè)更是這樣，所需要的設(shè)備技術(shù)以及人才如果沒有龐大的資金鏈來支持，那么所有的一切都將成為泡影?？v觀古今中外的成功企業(yè)，資金鏈?zhǔn)且粋€(gè)很重要的環(huán)節(jié)。多少企業(yè)因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的資金來支持而最后走向破產(chǎn)。因此，充足的資金是條件。

一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的必不可少的條件。就像電影《中國合伙人》一樣，如果沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，僅靠自己一個(gè)人單打獨(dú)斗是注定不會(huì)有結(jié)果的。團(tuán)隊(duì)合作這方面，通過這次創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)課，我有了更加清楚地認(rèn)識(shí)。由于我們是分組完成，而我很榮幸的被小組成員選為組長。在模擬企業(yè)的那一節(jié)課，我感觸頗深。正是有了我們小組成員的共同努力，在最后的結(jié)果中，我們小組取得了第一名的好成績。在模擬企業(yè)中，小組內(nèi)各為成員盡職盡責(zé)，發(fā)揮自己最大的能力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。可以說，如果一個(gè)企業(yè)沒有一個(gè)合作無間的團(tuán)隊(duì)來支持，是不可能取得任何成效的。

先進(jìn)的技術(shù)是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)跑市場(chǎng)的助推器。在當(dāng)今科技日新月異的情況下，如果沒有一個(gè)先進(jìn)的技術(shù)，沒有專屬權(quán)，僅靠復(fù)制他人或者山寨產(chǎn)品是不可能成功的。就算是小米，剛開始都在批判小米是靠山寨靠抄襲來發(fā)展的，但是，不可否認(rèn)的小米也擁有自己的核心技術(shù)，核心技術(shù)是一個(gè)公司的靈魂，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

當(dāng)今世界上人才是最寶貴的資源，重視人才，就等于為自己企業(yè)的發(fā)展奠定了一個(gè)展翅高飛的基礎(chǔ)。一個(gè)企業(yè)所需要的人才多種多樣技術(shù)人才、管理人才、財(cái)物、法律等等，所以任何企業(yè)的發(fā)展都必須重視人才，把人才戰(zhàn)略貫穿企業(yè)的始終，通過各種福利保障措施，留住人才，也就等于為企業(yè)的發(fā)展留好了退路，不至于在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)也是企業(yè)所必需要保證的。產(chǎn)品的質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂，如果一件產(chǎn)品的質(zhì)量低劣，消費(fèi)者就不會(huì)選擇這樣的產(chǎn)品，那樣就沒有市場(chǎng)，企業(yè)將會(huì)面臨破產(chǎn)的威脅；產(chǎn)品的服務(wù)也是一個(gè)企業(yè)所必需要看重的沒有良好的服務(wù)，消費(fèi)者就會(huì)對(duì)這種產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理，這樣的企業(yè)口碑就會(huì)很差，就不能在消費(fèi)者心中樹立起品牌效應(yīng)。因此，產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，也是企業(yè)所應(yīng)該要去做到最好的。

另外，誠信也是一個(gè)企業(yè)所具有的必不可少的?？v觀現(xiàn)在的世界上的所有企業(yè)，如果沒有誠信，那么這樣的企業(yè)距離破產(chǎn)倒閉也就不遠(yuǎn)了。誠信是一個(gè)企業(yè)的立身之本，沒有誠信的企業(yè)注定不會(huì)有好的發(fā)展前途。

通過這兩天的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)課，讓我懂得了不少道理。雖然暫時(shí)沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是這些東西對(duì)我來說都是極其寶貴的財(cái)富。為以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。但是我也明白，創(chuàng)業(yè)的艱難是我們不曾體會(huì)的，但是我相信，只要用心去做，無論我們做什么都會(huì)取得成功的。

現(xiàn)如今，大學(xué)生在就業(yè)方面面臨的挑戰(zhàn)越來越大?，F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活，高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，經(jīng)過一個(gè)周末的創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育課程，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)知和興趣！

課上，老師通過幾個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，激發(fā)了我們的思維?！按禾臁钡摹邦^腦風(fēng)暴”讓我知道，集思廣益的重要性。往往一個(gè)新穎的想法很有可能在這種打開思路的放松討論中產(chǎn)生，這種打破常規(guī)的思維方式而產(chǎn)生大量創(chuàng)造性設(shè)想的狀況。讓我們敞開思想，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性風(fēng)暴，這種集體開發(fā)創(chuàng)造性思維的方法。這種方式真的令我受益匪淺。而且這種思維方法并不僅僅局限于工作，它在我們面對(duì)生活或者學(xué)習(xí)問題的時(shí)候，提供了一種有效的就特定主題集中注意力與思想進(jìn)行創(chuàng)造性溝通的方式，無論是對(duì)于學(xué)術(shù)主題探討或日常事務(wù)的解決，都不失為一種可資借鑒的途徑。

創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中，然而在真正面對(duì)冷酷無情的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，許多人在冷酷的社會(huì)上撞得頭破血流。而對(duì)于身在校園里極缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們來說，創(chuàng)業(yè)更是難上加難。

的ibm”，橫沖直撞，最后慘敗。留下一棟荒草肆虐的爛尾樓，外加幾億元巨債。死過一次后，才知道死亡的滋味。這10年，史玉柱如履薄冰，小心翼翼，賣腦白金，投資銀行股，進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)游戲，在一片廢墟上，轉(zhuǎn)眼煉就了超過500億元的財(cái)富。擁有500億的史玉柱也有過人生的最低谷，但是重要的是他并沒有放棄，所以最后他起死回生了。他的例子，既為我們打開了創(chuàng)業(yè)之路的大門，又給我們敲響做好失敗準(zhǔn)備的警鐘。

就我們大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)的方式多種多樣。大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵還是在于我們自己。我們要逐步樹立就業(yè)形式多樣化的觀念，不能在只認(rèn)定一個(gè)方向。我們需要做好人生的規(guī)劃，懂得自己需要什么并為之奮斗。首先，我們要多學(xué)多問，向前輩們虛心請(qǐng)教。他們的慘痛的過去決不能成為我們的未來。其次，耐住性子，不能沖動(dòng)。創(chuàng)業(yè)之路，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，我們要預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)，并且勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。最后，要有大局意識(shí)，不能只顧眼前。最重要的是，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。寄去他人的成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)也是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的辦法。

作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)，但對(duì)于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢(shì)，造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。我們需要在這樣一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，鍛煉自己，使其成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。

古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。我們要始終給自己積極的信號(hào)，物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)生存，做留到最后，笑到最后的那個(gè)人。沒有做不到的事，只有想不想做的事。我們要相信自己，在創(chuàng)業(yè)的路途上走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，他可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的.局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，塑造輝煌人生的一種途徑，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以，我們大學(xué)生應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來，知道那個(gè)加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)洪流中去。

以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的教育，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。老師把整個(gè)班級(jí)分為個(gè)個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

這次的創(chuàng)業(yè)教育很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！ 大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識(shí)和能力的大學(xué)生，一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能，關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使大學(xué)生由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì)；其次，要正直、守信、有責(zé)任感；具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神；具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除此之外，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)韌不拔等意識(shí)的培養(yǎng)，努力全方面提升自己，具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。

具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，當(dāng)然，可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式，從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀，重視，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”，而少“發(fā)現(xiàn)型”，多為“繼承型”，而少“創(chuàng)造型”，注重大學(xué)生能力的綜合性，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。

總之，自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十一

××年，公司同時(shí)承建“四大工程”施工任務(wù)十分艱巨，確保公司工程建設(shè)按網(wǎng)絡(luò)工期順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“西電東送”的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。公司青年職工占再冊(cè)職工的以上，在工程建設(shè)中發(fā)揮著主力軍和突擊隊(duì)的作用。結(jié)合當(dāng)前公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)契機(jī)，依托黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)公司共青團(tuán)工作的意識(shí)教育，努力提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)樹立“四個(gè)理想”信念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才，是公司團(tuán)青工作一項(xiàng)緊迫而重要的工作。因此，公司大力開展了“團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)”，加強(qiáng)團(tuán)員、青年理想信念教育，增強(qiáng)團(tuán)員、青年能力建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)干部、青年干部和團(tuán)員、青年隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)技術(shù)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，團(tuán)青形象好的隊(duì)伍。一個(gè)月以來，公司團(tuán)員，青年都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十六大四中全會(huì)、三個(gè)代表等的精神，并積極開展了青年文明號(hào)活動(dòng)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建，在實(shí)踐中錘煉團(tuán)員、青年的理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能，強(qiáng)化青年的成就感和事業(yè)心，激發(fā)了團(tuán)員、青年的工作熱情和爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，引導(dǎo)青年團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，促進(jìn)了一支具有較高綜合素質(zhì)的青年職工隊(duì)伍的成長。

“學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力”、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學(xué)習(xí)”、“青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期”、“終身學(xué)習(xí)的觀念……”團(tuán)十五大報(bào)告對(duì)加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地闡述，報(bào)告中涉及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有項(xiàng)之多，由此可見，學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)前時(shí)期，而且是今后一個(gè)時(shí)期團(tuán)組織的'一項(xiàng)重要任務(wù)。結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)員青年的實(shí)際，對(duì)于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大精神，緊跟時(shí)代步伐，最重要的就在于增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍，如果每個(gè)團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，每個(gè)團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部，每個(gè)團(tuán)的組織都能成為學(xué)習(xí)型組織，在全團(tuán)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，就能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情，加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進(jìn)程，使廣大團(tuán)員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍，使團(tuán)組織成為黨的忠實(shí)助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的電力企業(yè)共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為電力企業(yè)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)干的主觀能動(dòng)性，在團(tuán)員青工面前展現(xiàn)我們團(tuán)干的先進(jìn)性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。結(jié)合黨的十六大和團(tuán)的十五大精神，我們團(tuán)干部要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求；第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；第三、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識(shí)；第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)；第五、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。廣大團(tuán)干部要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認(rèn)識(shí)問題，以新的方式指導(dǎo)工作，以新的舉措推進(jìn)工作，以新的思路籌劃工作，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實(shí)效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動(dòng)內(nèi)容，用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力，又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時(shí)進(jìn)行青年思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)測(cè)性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。

江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好，關(guān)鍵在黨。以胡錦濤為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想；全面貫徹、身體力行“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌迎接新世紀(jì)。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，全系統(tǒng)各級(jí)團(tuán)組織廣泛發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，不斷豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，切實(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，達(dá)到了接受教育，提高素質(zhì)，礪煉作風(fēng)，改進(jìn)工作的目的，有力推進(jìn)了團(tuán)組織的自身建設(shè)。先進(jìn)性教育活動(dòng)使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步深刻理解了黨的先進(jìn)性的具體含義，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的能力，進(jìn)一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十二

為進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的保密意識(shí)，加強(qiáng)保密法律知識(shí)的普及和宣傳教育，提高自我防范能力。根據(jù)景洪市農(nóng)業(yè)局要求，市農(nóng)技中心于2015年7月13日組織單位職工開展了保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全體在職干部職工參加了此次知識(shí)競(jìng)賽。

此次保密知識(shí)競(jìng)賽旨在提高全體干部職工學(xué)習(xí)保密法及了解各項(xiàng)保密規(guī)章制度;熟知本職業(yè)務(wù)范圍內(nèi)國家秘密及其密級(jí)的具體范圍;使之深刻認(rèn)識(shí)保密工作的重要性和必要性。在競(jìng)賽試題中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不得將涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)、不得在涉密計(jì)算與非涉密計(jì)算機(jī)之間交叉使用u盤等移動(dòng)儲(chǔ)存介質(zhì)、不得在未采取防護(hù)措施的情況下將互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)復(fù)制到涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、不得擅自在涉密計(jì)算機(jī)上安裝軟件或復(fù)制他人文件等與日常工作相關(guān)的保密基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)。

通過賽學(xué)結(jié)合，不僅推動(dòng)了保密法制宣傳教育的不斷深入開展，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的涉密憂患意識(shí)、防范意識(shí)和法制觀念。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的保密知識(shí)及保密技能，保密工作重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全保密工作的警覺和自覺性。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十三

總旨意識(shí)教育是近年來備受矚目的一種教育理念，它力求讓學(xué)生掌握從局部到整體的思考和感知方法，從而更好地理解我們身處的社會(huì)環(huán)境和未來的發(fā)展方向。自己在學(xué)習(xí)生活中的實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這種教育理念的重要性。

在總旨意識(shí)教育的框架下，學(xué)生需要全方位、多角度地了解所學(xué)知識(shí)，將其納入整體概念中，并與實(shí)際情況相結(jié)合。這樣的教育模式對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合思考能力、拓寬視野、加深理解等方面都有極大的幫助。

對(duì)于我來說，總旨意識(shí)教育的理念不僅僅是遵循學(xué)校的教學(xué)要求，更是一種生活方式。從日常學(xué)習(xí)生活中到社交娛樂等不同場(chǎng)合中，我都養(yǎng)成了從局部出發(fā)、理解整體的習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科時(shí)，我嘗試用不同的角度去理解問題，并尋找到與實(shí)際生活相聯(lián)系的點(diǎn)。這樣不僅可以加深對(duì)知識(shí)的印象，還能提高解決問題的思維能力。

總旨意識(shí)教育還讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系密不可分。身處一個(gè)個(gè)體群體中，我們不僅是自己的一部分，也是整體的組成部分。因此，每個(gè)人都應(yīng)該在相互協(xié)作、相互依賴中理解自己的作用，不斷完善自己、提高整體的質(zhì)量。

總之，總旨意識(shí)教育是一種追求全面、多元化理解和思考的教育理念，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力有著重要的作用。我相信，只要我們不斷嘗試、反思和實(shí)踐，就一定能逐漸成為總旨意識(shí)教育的實(shí)踐者。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十四

10月16日，中共涪陵區(qū)委會(huì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在工作推動(dòng)上敢于擔(dān)當(dāng)。區(qū)委書記秦敏主持專題學(xué)習(xí)會(huì)，并作總結(jié)發(fā)言。

區(qū)委、宣傳部長田景斌圍繞學(xué)習(xí)主題中心發(fā)言。他指出，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。首先，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求;其次，敢于擔(dān)當(dāng)是干部隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù);第三，勇于擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)宣傳思想工作的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求是多方面的，重要的是牢記責(zé)任、恪盡職守，提升能力、積極作為。

田景斌指出，對(duì)于宣傳思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部來講，要做到以下幾個(gè)方面：對(duì)黨忠誠，就是堅(jiān)持黨性、心中有黨;好學(xué)上進(jìn)，就是勤于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;實(shí)踐導(dǎo)向，就是強(qiáng)化問題意識(shí)，勇于直面矛盾;勇于創(chuàng)新，就是要改革創(chuàng)新、突圍突破;注重協(xié)調(diào)，就是要做到積極溝通、多方聯(lián)動(dòng)。

宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)履職;要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力;要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任、面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性和堅(jiān)定性，把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。

大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。秦敏從正反兩個(gè)方面列舉了在涪陵存在的部分勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和怕背責(zé)擔(dān)責(zé)的事例，要求全區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把該擔(dān)的重任擔(dān)起來，把該做的工作做起來，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)精神狀態(tài)和積極務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)和事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，他還就中央結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育，在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展不作為、亂作為專項(xiàng)檢查清理工作談了意見。

區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長李洪義，區(qū)委、政法委書記杜海波圍繞學(xué)習(xí)主題，結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

區(qū)人大會(huì)主任李景耀、區(qū)政協(xié)主席徐志紅列席會(huì)議。劉康中、陳聯(lián)權(quán)、劉艷紅、張孝衛(wèi)、常金輝等在家參加學(xué)習(xí)。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十五

意識(shí)教育集中教育是一種以增強(qiáng)個(gè)人意識(shí)和自我認(rèn)知為目標(biāo)的集中培訓(xùn)形式。我最近參加了一次意識(shí)教育集中教育，收獲頗豐。從這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)自我成長和發(fā)展的重要觀念，深感受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，意識(shí)教育集中教育讓我意識(shí)到了自我認(rèn)知的重要性。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，許多人都忙于工作和生活的瑣事，很少有時(shí)間去思考自己的內(nèi)心世界。然而，只有了解自己，才能更好地把握自己的方向和目標(biāo)。在這次集中教育中，我通過各種自我觀察和反思的練習(xí)，深入探索了自己的真實(shí)想法和感受。這種深入的自我認(rèn)知使我更加清楚地知道自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它們制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。

第二，意識(shí)教育集中教育強(qiáng)調(diào)了自我管理的重要性。我們經(jīng)常被外界的干擾和誘惑所困擾，很難控制自己的行為和情緒。而意識(shí)教育集中教育提供了一系列的工具和方法，幫助我們更好地管理自己。比如，我學(xué)會(huì)了通過冥想和放松技巧來平衡自己的情緒，并能夠更好地控制自己的行為。此外，意識(shí)教育集中教育還教給了我一些時(shí)間管理和目標(biāo)設(shè)定的技巧，使我能夠高效地安排時(shí)間，并更有針對(duì)性地朝著自己的目標(biāo)努力。

第三，意識(shí)教育集中教育讓我意識(shí)到了與他人建立良好關(guān)系的重要性。一個(gè)人的成長和發(fā)展離不開他人的支持和幫助。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何有效地溝通和與他人建立親密關(guān)系。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有與他人建立真實(shí)的關(guān)系，并傾聽他人的需要和心聲，才能夠促進(jìn)個(gè)人和集體的共同進(jìn)步。這種意識(shí)讓我更加注重與他人的交流和合作，也更加珍惜與他人的友誼。

第四，意識(shí)教育集中教育培養(yǎng)了我積極面對(duì)困境和挑戰(zhàn)的勇氣。在這個(gè)多變的世界中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，而應(yīng)該勇敢面對(duì)和解決它們。意識(shí)教育集中教育鼓勵(lì)我們積極面對(duì)困境，并提供了一系列的解決問題的方法和技巧。通過這些實(shí)踐，我學(xué)到了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣，也提高了解決問題的能力。

最后，意識(shí)教育集中教育給了我一個(gè)拓展視野和開闊思維的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自不同背景和領(lǐng)域的人，通過與他們的交流和互動(dòng)，我拓寬了自己的視野，開闊了自己的思維。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，通過與他們的交流，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和智慧。這種開闊的思維和視野讓我更加積極主動(dòng)地探索和實(shí)踐，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，意識(shí)教育集中教育深化了我的自我認(rèn)知，提高了我的自我管理能力，培養(yǎng)了我與他人建立良好關(guān)系的意識(shí)，增強(qiáng)了我面對(duì)困境和挑戰(zhàn)的勇氣，并拓展了我的視野和思維。這次培訓(xùn)讓我對(duì)自己和外界有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我追求成長和發(fā)展的決心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐和努力，我一定能夠不斷提升自己，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十六

意識(shí)教育是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán)，它是對(duì)學(xué)生自我認(rèn)知和自我意識(shí)的培養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生人格和社會(huì)意識(shí)不可或缺的一環(huán)。在我的教育工作和學(xué)生生活中，我深刻意識(shí)到了意識(shí)教育的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)闡述我在學(xué)生教育方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以及我的理解和運(yùn)用意識(shí)教育的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：認(rèn)識(shí)意識(shí)教育的重要性

意識(shí)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，它關(guān)注的是學(xué)生的自我認(rèn)知和人格建設(shè)。通過意識(shí)教育，能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理能力和人格魅力。我在教學(xué)中遇到過一些學(xué)生認(rèn)為自己沒用或無能的情況，但通過意識(shí)教育，這些學(xué)生得到了幫助，愈發(fā)明確了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，他們變得更加有自信和樂觀。

第三段：意識(shí)教育的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)

在日常教學(xué)中，我多次引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中扮演“心理導(dǎo)師”的角色，幫助學(xué)生自我發(fā)掘和理解自己。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)意識(shí)教育也是一種自我意識(shí)的培養(yǎng)，更是一種自我警醒，用心去選擇和組織學(xué)生的行為，手段，心態(tài)以及表現(xiàn)力。在進(jìn)行這些教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我也不斷地反思自己的行為，以改進(jìn)和提高。

第四段：我在課堂中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

在我的教學(xué)實(shí)踐中，我采用了不同的方法和手段，來開展意識(shí)教育的實(shí)踐，讓學(xué)生通過“心流反應(yīng)”，來自我認(rèn)知，自我約束和自我實(shí)現(xiàn)的過程。我通過組織例如寫日記，講故事，角色扮演等活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生思考和探索他們的意識(shí)。除此之外，我還會(huì)在課堂上使用幾個(gè)關(guān)于意識(shí)的各種形式的視覺經(jīng)驗(yàn)，在視覺上刺激他們的大腦，以激發(fā)他們感受和理解自我與意識(shí)的聯(lián)系。這樣的方式和手段屢次獲得良好的效果和成果，學(xué)生們不僅對(duì)自己有更清醒的認(rèn)識(shí)，也更加意識(shí)到自己的力量和潛能，讓他們更有信心地面對(duì)未來。

第五段：結(jié)論

最后，意識(shí)教育是一種非常重要的教育環(huán)節(jié)，在實(shí)踐的過程中需要我們不斷嘗試和學(xué)習(xí)，不斷反思和總結(jié)。通過這種教育，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)，幫助他們樹立自信心，也能夠強(qiáng)化他們的自我管理和擔(dān)當(dāng)能力，從而更好地發(fā)揮他們的能量和潛能。在未來的教育實(shí)踐中，我們要堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，更好地運(yùn)用意識(shí)教育這一手段，努力培養(yǎng)更多具有意義，自信和自我意識(shí)的學(xué)生，為構(gòu)建更好的社會(huì)鋪平道路。

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十七

為了讓廣大團(tuán)員提高自己的思想覺悟，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)團(tuán)及其組織的知識(shí)，我學(xué)院組織部開展了團(tuán)員意識(shí)教育大會(huì)活動(dòng)。

這次團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，使各團(tuán)員深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的重要性，同時(shí)也了解到作為一名合格的團(tuán)員應(yīng)履行的義務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任tuan員的使命感和責(zé)任感，提高了團(tuán)員服務(wù)大眾的積極性，宣傳了團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神。團(tuán)員們也因此更加糾正了自身的許多錯(cuò)誤思想，提高了自身的思想覺悟，讓自己明白了必須做一個(gè)有文化有紀(jì)律有理想有道德的四有的優(yōu)秀共青團(tuán)員，增強(qiáng)了各團(tuán)員的愛國主義情操。并且積極地配合團(tuán)隊(duì)工作，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力拼搏奮斗，使各團(tuán)員深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的重要性，同時(shí)也了解到一名合格的團(tuán)員應(yīng)履行的義務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)了團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，提高了團(tuán)員服務(wù)大眾的積極性，宣傳了團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神。

這次活動(dòng)不僅提高了團(tuán)員的自身素質(zhì)，而且為中國xxx注入了新鮮的血液，為中國xxx增添了活力。

歷史地理與旅游學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織部

xx年11月27日

團(tuán)員意識(shí)教育心得篇十八

為了全面貫徹團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的意見》、共青團(tuán)安徽省委《關(guān)于印發(fā)〈全省增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施方案〉的通知》要求和校團(tuán)委的決定，結(jié)合學(xué)校分三個(gè)階段的總體部署，我院分團(tuán)委經(jīng)研究決定，自9月中旬起，在全院廣大共青團(tuán)員中開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，健全基層團(tuán)組織，活躍團(tuán)的工作”為目標(biāo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，充分尊重基層創(chuàng)造性，并堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”的原則，通過一系列的教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。具體實(shí)施方案如下：

一、第一階段（9月14日—9月27日，不少于10天）：宣傳動(dòng)員

1．召開全院團(tuán)總支書記會(huì)議，并由總支到支部，傳達(dá)關(guān)于增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的文件精神，就增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育進(jìn)行廣泛動(dòng)員，征求關(guān)于具體實(shí)施方案的意見。

2．開展團(tuán)情調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以此作為開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的重要依據(jù)，并為下面階段的主題教育做好準(zhǔn)備。

3．組織團(tuán)支部積極申報(bào)主題團(tuán)日活動(dòng)，以多種形式，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育與團(tuán)日活動(dòng)結(jié)合起來。

4．通過團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)組織生活、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)。

5．整理關(guān)于具體實(shí)施方案的意見，制定具體實(shí)施方案。

二、第二階段（10月10日—10月21日，不少于10天）：學(xué)習(xí)教育

1．開展主題理論學(xué)習(xí)，要求各團(tuán)支部至少開設(shè)一次專題團(tuán)課，集中學(xué)習(xí)黨章、團(tuán)章及其他與主題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)材料，大力開展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團(tuán)史團(tuán)情教育。

2．組織團(tuán)員團(tuán)干參加團(tuán)校培訓(xùn)及專題講座和討論交流。

3．以團(tuán)支部為單位，圍繞新時(shí)期共青團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等專題開展討論。

3．每位團(tuán)員至少寫一篇學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)發(fā)表或推薦發(fā)表在學(xué)院以及校團(tuán)委相關(guān)網(wǎng)頁上。

4．要求各團(tuán)支部召開專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5．要求各支部準(zhǔn)備專題記錄本，做好整個(gè)活動(dòng)過程的記錄。

三、第三階段（10月24日—11月24日，不少于20天）：總結(jié)提高

1．全院舉行重溫入團(tuán)誓詞宣讀活動(dòng)，并在團(tuán)旗下立志宣誓。

2．以團(tuán)支部為單位，深入思考和交流“入團(tuán)為了什么、入團(tuán)后要做點(diǎn)什么”等問題，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

3．堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，拓展和深化教育活動(dòng)?！皭蹏枨莩筚悺薄ⅰ皡⒂^蜀山烈士陵園，進(jìn)行愛國主義教育宣傳”、“感悟先烈精神——訪馮玉祥將軍故居”、“早日明確目標(biāo)理想，積極投身祖國建設(shè)”和“緬懷革命先烈，堅(jiān)定理想信念”等活動(dòng)已經(jīng)獲得校團(tuán)委主題團(tuán)日的資助，將按照活動(dòng)計(jì)劃開展。

4．充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，各支部向團(tuán)員征求如何更好地開展團(tuán)支部工作的意見，在此基礎(chǔ)上，團(tuán)支部委員召開會(huì)議，討論整改提高方案，建立一套行之有效的團(tuán)支部工作制度。

總之，人文學(xué)院分團(tuán)委將按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，認(rèn)真實(shí)施，在保證正常的學(xué)習(xí)、工作前提下，確?；顒?dòng)落到實(shí)處，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的目標(biāo)，不斷提高院團(tuán)學(xué)工作水平，為我校的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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