總結(jié)是一種重要的思維方式，可以有效幫助我們從繁雜的信息中抽絲剝繭，提煉出核心要點(diǎn)。要寫好一篇心得體會，首先需要明確主題和目的。然后，可以通過回顧經(jīng)歷、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方法，來展開寫作。同時(shí)，要注意語言簡練、思路清晰，讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會到你的觀點(diǎn)和感受。想要寫一篇出色的心得體會，不妨閱讀以下樣例，或許能給你提供一些靈感和借鑒。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇一
伴隨著中國文化的長河，國學(xué)已然成為了一種傳承自時(shí)間長河中的東西。而在現(xiàn)代青少年的成長道路中，國學(xué)也逐漸成為了一種重要的活動方式。在我這個(gè)追求傳統(tǒng)韻味的年齡中，我參加了一次青少年國學(xué)活動。在這個(gè)過程中，我不但學(xué)到了古人們的智慧，還拓展了自己的視野和了解了自己的不足。接下來，我將通過五個(gè)方面來談?wù)勎以诖舜位顒又械乃盟小?/p>
首先，我感受到了自己對傳統(tǒng)文化的了解之不足。在這次活動中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了較為深入的國學(xué)知識，其中有很多都是我以前所不知的。比如《周易》、“四書五經(jīng)”等等都是我過去就知道的名字，現(xiàn)在借助老師的講解我才能真正領(lǐng)略到了其中的內(nèi)涵。同時(shí)，這也啟發(fā)了我，文化的豐富度需要我們青少年去認(rèn)識和拓展。
其次，我對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)充滿了熱情。在過去的生活中，很多時(shí)候我們會被現(xiàn)代的科技文化所包圍，以至于很多傳統(tǒng)文化在我們心中日漸消逝，最終消失殆盡。但是，通過這次活動我意識到傳統(tǒng)文化之所以有生命力，是因?yàn)樗c現(xiàn)代生活是互為關(guān)聯(lián)的。這種互為關(guān)聯(lián)的“化學(xué)反應(yīng)”令我興奮不已。
然后，我在活動中學(xué)會了如何欣賞文化之美。在這次活動中，老師用心地為我們講述了不同類型文化的魅力與內(nèi)涵，借助詹宏志老師的講解我對古典文學(xué)、詩詞歌賦中原本不懂的經(jīng)典語句也理解了其內(nèi)涵。當(dāng)然，我不認(rèn)為這個(gè)過程是單向的。除了我對文化的學(xué)習(xí)深入了，我也在過程中對自己的體驗(yàn)有所感悟。在欣賞過程中，我能夠清晰地看到自己的情緒變化。有時(shí)候，我感到充滿激情；有時(shí)，我又沉浸在深深的感慨之中。
最后，這個(gè)經(jīng)歷也令我意識到一個(gè)重要問題，那就是我們對文化的傳承必須是經(jīng)過悠長時(shí)間的人民演變的結(jié)果。在活動的過程中，老師讓我們了解了很多文化的歷史淵源，也告訴我們每個(gè)文化的百年積淀不能做短暫的描摹就得出來。這使我意識到，傳統(tǒng)文化不是一個(gè)靜態(tài)的概念，而是需要學(xué)生們?nèi)⑴c其中，在不斷的交流和學(xué)習(xí)中逐漸繼承。
綜上所述，在這個(gè)青少年國學(xué)活動中，我收獲了許多。我意識到我們對文化的認(rèn)知必須是多元化和立體化的，同時(shí)提高認(rèn)知能力也是學(xué)生們必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。而我認(rèn)為，我們的自我發(fā)展應(yīng)該在豐富多彩的文化中，通過不斷的學(xué)習(xí)深化理解，讓自己成為一個(gè)具有良好文化積淀的人，更好地展示這里綿延不絕，一望無際的東方文化。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇二
根據(jù)市局黨組關(guān)于開展市局機(jī)關(guān)干部下基層參加執(zhí)法實(shí)踐活動方案的要求，我于6月15日至8月15日期間進(jìn)駐臨翔區(qū)工商局協(xié)助鳳翔分局開展了一系列的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法工作。在參與基層監(jiān)管執(zhí)法過程中，通過結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際與其層日常監(jiān)管執(zhí)法中存在的困難及問題進(jìn)行了全方位的比照、分析，感受頗多，感觸頗深，所思所獲如下：
在為期兩個(gè)月的基層執(zhí)法實(shí)踐活動中，我先后參加了臨翔區(qū)工商局以集中整頓和規(guī)范集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯臒o照經(jīng)營查處取締、集貿(mào)市場交易秩序及周邊環(huán)境整治、“兩煙”打私打假、賓館飯店清理整治、娛樂行業(yè)清理、核桃苗木經(jīng)營戶調(diào)查摸底、燒烤夜市清理、鮮肉市場綜合整治和大要案件查處等一系列的專項(xiàng)執(zhí)法行動。整個(gè)執(zhí)法實(shí)踐活動期間，本人所在小組共清理各類市場主體204戶，查出無照經(jīng)營122戶，補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照121戶，涉及前置審批經(jīng)營戶31戶，補(bǔ)辦證照30戶，納入備案登記63戶，清理整治亂搭建和占道經(jīng)營戶56戶，查辦一般程序案件22件，結(jié)案21件，收繳罰沒款21500元，現(xiàn)場追繳欠費(fèi)8000余元。
（一）隊(duì)伍得到鍛煉
在執(zhí)法實(shí)踐活動中，市局機(jī)關(guān)干部認(rèn)真按照市局黨組的要求，本著謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作態(tài)度和參與不越權(quán)、幫忙不添亂的工作原則，服從組織安排，找準(zhǔn)個(gè)人位置，既當(dāng)“指導(dǎo)員”，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，盡職盡責(zé)，不遺余力，積極為基層出謀劃策，虛心向基層同志學(xué)習(xí)。同時(shí)，采取以案代訓(xùn)的方法對基層一線執(zhí)法人員做好“傳、幫、帶”培訓(xùn)，為基層培養(yǎng)了一批辦案骨干，實(shí)現(xiàn)了雙向?qū)W習(xí)，共同提高的目的。通過參加此次市、區(qū)工商局四級聯(lián)動執(zhí)法實(shí)踐活動，使市局機(jī)關(guān)下派參加基層執(zhí)法實(shí)踐活動的干部得以對工商行政管理基層監(jiān)管執(zhí)法工作有了更加全面、更加系統(tǒng)和更加深入的了解，對工商行政管理工作的改革發(fā)展有了更新、更高的認(rèn)識，對機(jī)關(guān)與基層之間存在的距離和反差認(rèn)識更加深刻，領(lǐng)會、理解和把握上級決策意圖的能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路更加清晰，工作視野更加開闊，科學(xué)決策能力、綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)水平和立足基層實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作的水平有了明顯提升。
（二）職能得到推進(jìn)
由于此次執(zhí)法實(shí)踐活動組織有力，預(yù)案完備，重點(diǎn)突出，措施可行，加上有針對性對組織開展了以集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯囊幌盗姓魏鸵?guī)范行動，使長期以來困擾基層執(zhí)法，影響工商形象、關(guān)乎群眾利益的市場交易秩序混亂、無照經(jīng)營現(xiàn)象突出、假冒偽劣猖獗、虛假違法廣告泛濫、食品衛(wèi)生存在隱患和違法違章行為普遍的現(xiàn)象得到了有效遏制，并突破性地將監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域逐步推進(jìn)到長期處于基層監(jiān)管執(zhí)法“盲區(qū)”的地方大型企業(yè)、招商引資項(xiàng)目、市場開辦單位、高檔賓館、燒烤夜市、鮮肉市場和食品安全監(jiān)管等行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，使基層監(jiān)管執(zhí)法職能進(jìn)一步得到鞏固、加強(qiáng)，并逐步向新的領(lǐng)域延伸。
（三）威信得到樹立
通過采取市、區(qū)、所、片四級聯(lián)動執(zhí)法，有針對性地對基層監(jiān)管執(zhí)法工作中長期存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)突破，解決了一系列基層干部該管不愿管、想管不會管、會管不敢管等視而不見，放任不管的“頑癥”和“痼疾”，增強(qiáng)了基層干部的自信心，激發(fā)了工作的自覺性，監(jiān)管水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法力度進(jìn)一步加大，監(jiān)管領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，經(jīng)營行為進(jìn)一步規(guī)范，從而使基層工商部門的形象有所好轉(zhuǎn)，威信得到樹立?；緦?shí)現(xiàn)了市局黨組“整治一批市場、規(guī)范一批行業(yè)，查處一批案件，鍛煉一批干部”的目標(biāo)和“拋磚引玉”的初衷。
（四）經(jīng)驗(yàn)得到累積
此次市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法行動，其意義不僅體現(xiàn)在預(yù)定任務(wù)的完成和預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更為難能可貴的是創(chuàng)造性地突破了工商部門“萬金油”式和給其他執(zhí)法部門“打短工”的傳統(tǒng)執(zhí)法理念，在推動政府、借助外力，聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治方面探索、總結(jié)出了一系列科學(xué)合理、行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有效地推進(jìn)了職能到位。如改變過去集貿(mào)市場整治由工商部門單打獨(dú)斗的模式，上升為政府主導(dǎo)、工商牽頭、部門配合的聯(lián)合執(zhí)法，綜合整治模式；改變過去對市場經(jīng)營者進(jìn)行單一管理模式為對市場開辦單位和市場經(jīng)營者實(shí)施綜合管理的模式，明確市場開辦單位責(zé)任，強(qiáng)化源頭防治；依托法律資源和物管公司，將集貿(mào)市場亂搭亂建、占道經(jīng)營和臟亂差納入物業(yè)管理范疇，做到有進(jìn)有退，有所為有所不為；改變對涉及健康證、衛(wèi)生許可證的飲食業(yè)主由工商主動上門，衛(wèi)生坐等上門的模式為防疫上門體檢、衛(wèi)生現(xiàn)場查驗(yàn)、工商當(dāng)場受理、統(tǒng)一發(fā)放證照的“一條龍”現(xiàn)場辦公模式，有效提高了工作效率，徹底杜絕了部門之間的推諉、扯皮現(xiàn)象，受到了廣大經(jīng)營者的歡迎和好評。
盡管基層部門在此次執(zhí)法實(shí)踐活動中業(yè)務(wù)有所推進(jìn)，職能更加到位，干部隊(duì)伍監(jiān)管執(zhí)法水平有所提升，但依然存在一些不容忽視的問題：一是基層領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃全局、統(tǒng)籌兼顧的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高，工作的主動性、超前性和創(chuàng)造性需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是解讀、領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)決策意圖的能力及貫徹執(zhí)行上級指示的執(zhí)行能力和工作效率有待進(jìn)一步提高；三是干部隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)需進(jìn)一步加強(qiáng)，大力營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)和“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，增強(qiáng)工作責(zé)任心和危機(jī)意識；四是三級聯(lián)動執(zhí)法機(jī)制還存在聯(lián)而不動甚至不聯(lián)不動現(xiàn)象，執(zhí)法資源有待全面整合，執(zhí)法力度需全面加強(qiáng)；五是基層工商所、分局、片區(qū)一定程度上存在工作不夠主動、職能不夠到位、效能不夠明顯的現(xiàn)象，需在日常監(jiān)管和行政執(zhí)法的深度和廣度上下大力氣、花大功夫；六是工商所“四制”的落實(shí)流于形式，缺乏強(qiáng)有力的支撐和保障，工作績效考核機(jī)制有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。上述問題的存在既有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的因素，雖有客觀上的困難，但更多的是人為的因素。因而，應(yīng)著重從主觀方面入手，找準(zhǔn)存在的問題及根源，循序漸進(jìn)，有針對性地加以引導(dǎo)和規(guī)范，避免類似的問題長期存在甚至滋生蔓延。
（一）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高基層決策水平。采取有效措施，有針對性地加強(qiáng)對基層領(lǐng)導(dǎo)班子開展思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強(qiáng)班子成員的宗旨意識、大局意識和創(chuàng)新意識，牢固樹立“有為才有威、有威才有位”的思想觀念，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子履職的責(zé)任感和危機(jī)感，努力營造領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾支持、人心思進(jìn)、和諧發(fā)展的良好氛圍，不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升駕馭復(fù)雜局面、處置突發(fā)事件、善抓主要矛盾的應(yīng)變及協(xié)調(diào)能力，為基層工商行政管理事業(yè)的改革發(fā)展提供原動力。
（二）深化體制改革，完善行政執(zhí)法機(jī)制。一方面，要進(jìn)一步深化行政執(zhí)法體制改革，理順機(jī)構(gòu)設(shè)置，避免因機(jī)構(gòu)過度重疊，職能過度復(fù)合、精力過于分散而導(dǎo)致出現(xiàn)業(yè)務(wù)推進(jìn)蜻蜓點(diǎn)水，改革創(chuàng)新浮光掠影的不良傾向。另一方面，要進(jìn)一步建立和完善上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合的執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制，大力推進(jìn)局、所、片三級執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)片區(qū)責(zé)任制，全面推行綜合執(zhí)法，努力營造大辦案、辦大案的執(zhí)法氛圍，實(shí)施全員辦案，量質(zhì)并舉，大小兼顧，積小勝為大勝。同時(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門在案件線索和聯(lián)合執(zhí)法方面的溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享和聯(lián)動執(zhí)法。
（三）強(qiáng)化履職考核，推進(jìn)基層職能到位。針對當(dāng)前基層工商所、分局“四制”落實(shí)過程中普遍存在的寬領(lǐng)域、粗線條、形式化及作風(fēng)漂浮、紀(jì)律渙散、考核不力、隱患突出等問題，以強(qiáng)化“四制”為基礎(chǔ)，大力推行和完善經(jīng)濟(jì)利益與工作績效掛鉤、履職考核與崗位調(diào)整相結(jié)合的基層監(jiān)管執(zhí)法綜合考核機(jī)制，從根本上改變基層長期存在的獎(jiǎng)懲失衡、苦樂不均、效率低下、氛圍沉悶以及工作不主動、監(jiān)管有不力、績效不明顯的消極、被動局面。
（四）強(qiáng)化自身建設(shè)，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。一方面，要以提高隊(duì)伍自身素質(zhì)為目標(biāo)，嚴(yán)把基層公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)人關(guān)，從源頭上解決基層隊(duì)伍素質(zhì)不適應(yīng)工商事業(yè)改革發(fā)展要求的現(xiàn)狀。另一方面，要圍繞打造“執(zhí)法型”工商的要求，立足當(dāng)前，著眼未來，按計(jì)劃、分專題、有步驟地加大對基層執(zhí)法隊(duì)伍的執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)及知識更新力度，提高基層監(jiān)管執(zhí)法水平。加強(qiáng)職業(yè)道教育，建立和完善基層公務(wù)員隊(duì)伍預(yù)防職務(wù)犯罪和不廉潔行為的教育、監(jiān)督和懲防體系，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能，努力推進(jìn)基層監(jiān)管執(zhí)法職能全面倒位。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇三
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，國學(xué)在年輕人中的地位逐漸被淡化。為了讓更多青少年重視和了解中國傳統(tǒng)文化，學(xué)院組織了一次國學(xué)活動。在活動中，我受益匪淺，深深地感受到了國學(xué)的博大精深。
第二段：感受成語的魅力
學(xué)院老師針對不同年齡段的學(xué)員，設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容的國學(xué)課程。我參加了一個(gè)成語故事講解的課程，老師用生動有趣的講解方法，讓我深刻體會到成語的深刻內(nèi)涵。通過講解，我更加了解了中國古代文化和思想，都含在那些看似平淡的成語中。
第三段：感受詩詞的美妙
詩詞的藝術(shù)性是國學(xué)的重要組成部分。我還參加了一堂詩詞學(xué)習(xí)課程，感受到了中國傳統(tǒng)文化中詩詞所蘊(yùn)含的深邃內(nèi)涵和美妙韻味。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到詩詞之美不僅在于其天然的藝術(shù)魅力，更在于其所包含的哲理和境界，這也讓我更加珍惜我們民族獨(dú)有的文化遺產(chǎn)。
第四段：感受文房四寶的神秘
書法繪畫作為文房四寶中的一種，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。我在活動中不僅學(xué)會了如何使用毛筆并且了解了毛筆所使用的紙、墨、硯這三寶的含義和用法，但更重要的是我認(rèn)識到了毛筆字這樣一種中華文化的藝術(shù)形式背后的深刻文化內(nèi)涵。
第五段：結(jié)論
通過這次國學(xué)活動的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到我們民族獨(dú)有的文化遺產(chǎn)——國學(xué)，它蘊(yùn)含著獨(dú)特的價(jià)值觀和懷舊的情懷。同時(shí)，也讓我更加珍惜文化的重要性，更加熱愛祖國的文化瑰寶。我相信在未來的學(xué)習(xí)和人生中，這些正統(tǒng)、優(yōu)美、傳承豐厚的中華文化都將指引我前進(jìn)的方向，擴(kuò)展我的視野和智慧。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇四
懷著無比激動的心情來到了實(shí)踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來引導(dǎo)我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)訓(xùn)練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規(guī)則。第一個(gè)抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時(shí)，他說了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時(shí)的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個(gè)小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋€(gè)人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會怎樣？第二個(gè)訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個(gè)人一組，其中一個(gè)人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個(gè)人一個(gè)人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個(gè)人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個(gè)項(xiàng)目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時(shí)候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個(gè)很少說話的人。就在這天，每個(gè)人都講了自己的心里話，大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時(shí)間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時(shí)間，我們學(xué)會了許多，受益匪淺。我們學(xué)會了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動的過程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時(shí)，他們毫無怨言，當(dāng)秋天豐收的時(shí)候他們又是那么的高興，只有付出，才會有回報(bào)。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時(shí)，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆]想到自己親手制作的豆?jié){會有那么好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
通過這次實(shí)踐活動，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個(gè)挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂，但同時(shí)也覺得自己會累。不過，這次社會實(shí)踐活動很值得參與。因?yàn)檫@些活動，讓我們慢慢地了解社會、親近社會、融入社會，為了將來更好的服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。
我們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了?？偠灾@次的實(shí)踐活動我們不僅玩的很開心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說句實(shí)話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動起來，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
青少年實(shí)踐活動心得體會篇五
對青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識，幫忙學(xué)生樹立憲法的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫忙學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實(shí)踐等活動，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇六
10月20日參加了由物業(yè)公司組織的“實(shí)踐教育基地”參觀學(xué)習(xí)活動。此次活動的舉辦方為韶關(guān)市物業(yè)管理協(xié)會，參觀學(xué)習(xí)的基地為“韶關(guān)南楓碧水花城”，乳源嘉樂物業(yè)組隊(duì)參加了此次活動。
1、首先聽取韶關(guān)物業(yè)協(xié)會的吳會長作舉辦此次活動的相關(guān)情況介紹。
2、然后聽取了南楓碧水花城的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對碧水花城作簡單的介紹，并觀看了營銷中心的沙盤模型。
3、參觀學(xué)習(xí)了南楓碧水花城物業(yè)管理中心的辦公室、檔案室、監(jiān)控室、供水泵房、電梯室等。
4、實(shí)地參觀了碧水花城的高層建筑區(qū)、別墅建筑區(qū)，以及參觀了小區(qū)配套的人工湖、園林、休息亭等。
1、南楓碧水花城不愧為韶關(guān)市的標(biāo)桿小區(qū)，一進(jìn)入小區(qū)就有進(jìn)入原始森林之感覺。花草與樹木，人工建筑與自然環(huán)境渾然天成，搭配錯(cuò)落有致，綠化與自然化的效果實(shí)在是太出色了，使人很自然而然地就產(chǎn)生了一種非常強(qiáng)烈的向往“就想住在這里，再也不愿意離開了”。
2、參觀了物管中心的大堂，大堂的設(shè)置非常合理，墻上掛了很多關(guān)于指引業(yè)主辦事的流程，還有便民服務(wù)專柜，里面放了有很多關(guān)于日常生活辦事的指南與流程（如有線電視的繳費(fèi)與安裝辦法，小區(qū)近期會舉辦的文體活動宣傳資料等）；最特別的是物管中心大堂還設(shè)置有日常生活用品的出售專柜，便于滿足業(yè)主與住戶的臨急購物需求。
3、南楓碧水花城設(shè)立有小區(qū)專屬的公眾微信平臺，并將微信平臺號揭示在各樓的入口處，方便業(yè)主加入本微信平臺，小區(qū)內(nèi)的最新動態(tài)信息都會在公眾微信平臺上發(fā)布，方便小區(qū)的業(yè)主及時(shí)獲取小區(qū)管理的各種新動態(tài)。
4、參觀小區(qū)的供水房時(shí)也有較大的感觸，南楓碧水花城的高層建筑都采用四套供水系統(tǒng)，每套供水系統(tǒng)都可以獨(dú)立運(yùn)作，彼此之間采用變頻器自動切換控制，即使是低層別墅建筑也采用了兩套無負(fù)壓供水系統(tǒng)，為業(yè)主及住戶的用水作了充分的保障。
5、資料歸檔的工作也作得很細(xì)。擺放整齊潔凈，目錄索引齊全，大到文件柜分類標(biāo)簽，小到文件夾的分類標(biāo)簽，做得細(xì)致清晰，真正做到即使是沒在這里工作過的人，也能很輕易地就按照文件目錄索引找到自己所需要的相應(yīng)資料。
6、小區(qū)工作人員的管理素質(zhì)也普遍較高，禮儀、微笑、端莊、職業(yè)化基本上在他們的身上有了很好的體現(xiàn)。舉個(gè)小例子“南楓碧水花城的吳經(jīng)理一邊帶領(lǐng)我們參觀人員走過別墅區(qū)人工湖時(shí)，一邊給參觀人員進(jìn)行講解，我觀察到了一個(gè)小動作，在講解的同時(shí)，她看到了垃圾桶旁邊有個(gè)塑料袋，她很自然而然地就把塑料袋撿起來放回到了垃圾桶，然后繼續(xù)給我們講解”，這雖然是個(gè)很小的事情，但卻充分體現(xiàn)了她們對工作的態(tài)度與職業(yè)精神。
7、小區(qū)對于設(shè)備的管理也非常完善，我仔細(xì)觀察了他們的監(jiān)控設(shè)備巡查紀(jì)錄，每天都有對設(shè)備運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，并且做好相關(guān)的保養(yǎng)與記錄。
8、對于高層建筑的住戶來說，都存在有等候電梯的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間可快可慢，南楓碧水花城的每棟高層建筑都在電梯門口設(shè)置有沙發(fā)，讓等候的人可以在沙發(fā)上小憩一會，真是讓人覺得溫馨，如果再在沙發(fā)的旁邊設(shè)置些報(bào)刊欄，放上幾本雜志或最新的報(bào)紙那就更是完美了。
總而言之，無論是設(shè)施硬件還是管理軟件，南楓碧水花城目前都有許多值得我們參考和學(xué)習(xí)借鑒的地方，作為我們嘉樂物業(yè)的一份子來說，我們要堅(jiān)持不懈地努力，不斷地進(jìn)取，給自己設(shè)立更高的目標(biāo)，爭取有朝一日看齊南楓碧水花城，甚至實(shí)現(xiàn)超越夢想。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇七
在社會實(shí)踐基地，我收獲了，自律、自信、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持等。
在社會實(shí)踐基地，我學(xué)會了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨(dú)立完成，不像平時(shí)在家里許多瑣事，總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里，我增強(qiáng)了自律能力，在沒有人的幫助下，通過自己來要求自己，我明白了做事不能依靠他人，要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了自信?！白孕攀窍虺晒~出的`第一步，人必須學(xué)會自信，因?yàn)檫@是成功的秘密”。自信，讓我做事更有信心，充滿希望，有勇氣，敢去嘗試，能夠堅(jiān)持不懈，學(xué)會自信，讓我有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，不放棄，不退縮，擁有更多的實(shí)踐機(jī)會。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。“眾人拾柴火焰高””人心齊，泰山移”等等，這些都是說明團(tuán)結(jié)的力量之大。在許多活動里，只要每個(gè)人都出一份力，有共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作一件事情，就會很容易很輕松的解決，個(gè)人的力量是分散的有限的，但若是幾個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作互補(bǔ)，幫互助能量匯聚在一起，就會變得強(qiáng)大，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個(gè)活動里，我深有體會。在“多米諾骨牌”這個(gè)活動里，許多次都會因?yàn)椴恍⌒亩顾?，但是同學(xué)們并沒有彼此互相責(zé)罵，團(tuán)結(jié)，一心不放棄，最后完成了共十個(gè)圖案相連的，萬眾一心就是團(tuán)結(jié)，每個(gè)人在集體中都要團(tuán)結(jié)。
雖然這次社會實(shí)踐僅有短短的三天，但是我收獲了許多，它們可以讓我在以后的學(xué)習(xí)生活里加以運(yùn)用，做個(gè)更出色的自己。
我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，把握機(jī)會，努力做到最好，才能在競爭比賽中突出自己，表現(xiàn)自己。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇八
愛國主義教育基地是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、推動“德潤松原”建設(shè)必不可少的途徑和平臺，必須從管理體制和投入機(jī)制等多方面進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。
梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣，在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點(diǎn)，將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內(nèi)的梁士英烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行整合，增加必要投入，擴(kuò)大園區(qū)規(guī)模，合力將其打造成全國紅色旅游和國家級愛國主義教育基地。同時(shí)，針對市本級沒有烈士陵園的現(xiàn)狀，建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理，成為市屬烈士陵園，進(jìn)行必要的改建和擴(kuò)建，以滿足市區(qū)內(nèi)群團(tuán)祭拜的需求。在此基礎(chǔ)上，要研究制定《松原市愛國主義教育基地評選辦法》，對那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)遷或者淘汰，將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場所增選為新的愛國主義教育基地，有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)需求。
建議由市委宣傳部牽頭，聯(lián)合民政、文化、財(cái)政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項(xiàng)工作小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)我市愛國主義基地建設(shè)、管理和使用，形成聯(lián)合指導(dǎo)、統(tǒng)一考核、分工負(fù)責(zé)的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法，配齊配全專職管理人員，開展必要的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)參觀活動，不斷提升管理人員的服務(wù)水平，確保我市基地建設(shè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，教育效果不斷得到鞏固和加強(qiáng)。
在主動爭取中央、省級資金支持的同時(shí)，各級黨委和政府要站在促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的高度，切實(shí)重視愛國主義教育基地的建設(shè)與發(fā)展，要以項(xiàng)目投入為手段，以激發(fā)活力為目標(biāo)，將這些教育基地納入財(cái)政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設(shè)水平，每年市縣鄉(xiāng)三級財(cái)政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時(shí)，要鼓勵(lì)社會各界向基地進(jìn)行募捐，嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁，大力提倡開展網(wǎng)上紀(jì)念先烈活動。要鼓勵(lì)各類基地根據(jù)自己的特點(diǎn)，制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會推介。要協(xié)調(diào)報(bào)紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，及時(shí)報(bào)道基地開展活動的情況和效果，反映社會各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡介》等宣傳品，以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進(jìn)行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關(guān)于梁士英烈士的書籍和影片，深入細(xì)致地展示英雄人物的光輝事跡，形成品牌效應(yīng)，增強(qiáng)教育效果。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇九
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國基本方略、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時(shí)。
間占用來看，最簡單的，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱，最復(fù)雜的，占用時(shí)間也一般不會超過5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應(yīng)設(shè)計(jì)。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個(gè)主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身，達(dá)到雙贏目的。
三、通過這次的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會，從學(xué)校開始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十
嘹亮的起床號，預(yù)示著新一天的到來，預(yù)示著新的活動、新的挑戰(zhàn)即將到來，篤行學(xué)子開始了第二天的社會實(shí)踐活動。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動等活動按班級有計(jì)劃、有秩序地開展著。
11月17日下午，林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會實(shí)踐基地親切視察。校領(lǐng)導(dǎo)們深入現(xiàn)場了解具體的活動、關(guān)注安全、關(guān)心生活，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)生宿舍，關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學(xué)生們在馬保社會實(shí)踐基地五天的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)致地了解。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生們的關(guān)心，鼓舞同學(xué)們的熱情，為接下來的實(shí)踐活動提供了動力。
在今天的素質(zhì)拓展中，我們親身體味了“團(tuán)隊(duì)競?cè) 钡囊饬x。在組隊(duì)墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過程中，使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過，哭過，歡呼過，遺憾過，在未來日子里，我們每一個(gè)人都一定會為了我們的集體更加努力。
不知不覺中，來到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你，同學(xué)們發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的疲憊不適，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的忙碌充實(shí)；從最初的自由松散，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的紀(jì)律嚴(yán)明；從過去家中的“掌上明珠”，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來源于同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感。
“團(tuán)隊(duì)競?cè)?，力爭上游，?zé)任在我，成功有我！”伴隨著雄壯的口號聲，同學(xué)們開始了一系列實(shí)踐活動。是的，實(shí)踐活動的確培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感。在比賽中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，組成一個(gè)個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì)，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內(nèi)務(wù)評比，比賽等一系列的活動中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責(zé)任—集體榮譽(yù)。因而大家紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，奮力進(jìn)取，為集體爭光。團(tuán)隊(duì)意識與責(zé)任感，使得我們附中高二年段成為了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。
團(tuán)隊(duì)促成我們的合作，責(zé)任讓我們走向成功。相信經(jīng)過五天的社會實(shí)踐后，我們會更加成熟，從學(xué)習(xí)上的佼佼者變?yōu)橛胸?zé)任，重團(tuán)結(jié)的新一代青年。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十一
我國的志愿服務(wù)作為伴隨改革開放出現(xiàn)的新生事物，是長期開展的學(xué)雷鋒活動的發(fā)展和延續(xù)，有著廣泛群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特優(yōu)勢。近年來各種形式的志愿服務(wù)活動發(fā)展很快，黨員志愿者。社區(qū)志愿者。職工志愿者。青年志愿者。大學(xué)生志愿者。巾幗志愿者。家庭志愿者。老年志愿者。扶殘助殘志愿者。紅十字志愿者。治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍比較活躍，成為社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會責(zé)任意識，是人們自覺為他人和社會服務(wù)。共同建設(shè)美好生活的生動實(shí)踐，是現(xiàn)代社會文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效途徑。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?。渠道廣，能夠廣泛動員社會資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂。為百姓解難，有利于在全社會形成團(tuán)結(jié)無助。平等友愛。共同進(jìn)步的社會氣氛和人際關(guān)系，增加和諧因素。促進(jìn)公平正義。維護(hù)社會穩(wěn)定。志愿服務(wù)以自愿。無償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人。服務(wù)社會與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們在做好事。獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操。提升境界，有利于倡導(dǎo)愛國。敬業(yè)。誠信。友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。志愿服務(wù)形式多種多樣。方式靈活便捷，適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)。社會組織形式。社會利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛他人。服務(wù)社會。展示特長的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)建活動注入新的生機(jī)與活力。這其中，又以大學(xué)生志愿者為精神文明建設(shè)的主要力量。大學(xué)生是國際繼續(xù)建設(shè)的重要儲備力量，培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實(shí)干的大學(xué)生人才，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢。
在這幾天的活動中，我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè)，有以下心得體會：
第一、新農(nóng)村建設(shè)落到了實(shí)處農(nóng)村建設(shè)有很大進(jìn)步
以前，我印象中的農(nóng)村臟。亂。差著稱的沒有規(guī)劃的農(nóng)村。但是通過這次實(shí)踐活動。讓我對農(nóng)村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊。道路寬敞。設(shè)施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的'方向前進(jìn)。
第二、注重建設(shè)村子的精神文化的建設(shè)
也許他人會認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動。善于關(guān)愛。樂于奉獻(xiàn)。盡己所能；不計(jì)報(bào)酬。立足身邊。幫助他人。服務(wù)社會。每個(gè)人之于社會的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心。奉獻(xiàn)社會的同時(shí)，人生的價(jià)值就會得到充分彰顯。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會。服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心。播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷。獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣。促進(jìn)社會和諧的一塊基石。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心。一顆好心“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。
作為一名志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出的一雙手。也許堅(jiān)持，就是希望能把一份愛心傳遞下去。也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容。最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈旁谶@條路上，我還會認(rèn)識更多有志于志愿事業(yè)的和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。
最后，真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點(diǎn)回報(bào)。
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！彰顯我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十二
青少年時(shí)期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的階段，心理活動也更加復(fù)雜多樣。近期，我參加了一期青少年心理活動課程，通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對青少年心理活動有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討青少年心理活動在培養(yǎng)積極心態(tài)、提高自我認(rèn)知和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作方面的作用。
首先，青少年心理活動課程對于培養(yǎng)積極心態(tài)起到了重要的作用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多積極心理活動的技巧和方法。例如，我們通過學(xué)習(xí)正向心理學(xué)的原理，掌握了專注于積極事物的方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將注意力集中在積極的方面時(shí)，我的自信心和幸福感會明顯增強(qiáng)。此外，我們還學(xué)習(xí)了控制情緒和應(yīng)對壓力的技巧。通過學(xué)習(xí)如何管理情緒，我能夠更好地應(yīng)對困難和挫折，從而保持積極向上的心態(tài)。
其次，青少年心理活動對于提高自我認(rèn)知能力也具有重要作用。在課程中，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于自我認(rèn)知的活動。比如，我通過心理測試了解了自己的性格特點(diǎn)和優(yōu)勢。這使我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，增強(qiáng)了自我價(jià)值感。另外，課程還教授了一些自我反思和評估的方法。通過這些方法，我可以更深入地了解自己的需求、價(jià)值觀和目標(biāo)，進(jìn)而更好地規(guī)劃和探索未來的方向。通過這些活動，我對自己有了更全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識，提高了自信和自我管理能力。
此外，青少年心理活動也重視團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。在課程中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)合作完成任務(wù)。這些任務(wù)旨在鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作、溝通和協(xié)調(diào)能力。通過這些活動，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會了如何與他人密切合作。有趣的是，我們還通過一些游戲和活動來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和信任感。這些活動不僅加深了我們之間的聯(lián)系，也提高了我們的集體效能。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的貢獻(xiàn)，這對于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都至關(guān)重要。
除了學(xué)習(xí)具體的技巧和方法，青少年心理活動還號召我們關(guān)注他人的需求和情感。在課程中，我們進(jìn)行了一些關(guān)愛行動，例如組織義賣、慰問老人院等。通過這些活動，我體會到了關(guān)愛他人的重要性，學(xué)會了分享和幫助他人。這不僅使我獲得了成就感和幸福感，還培養(yǎng)了我的同理心和人際交往能力。通過支持和鼓勵(lì)他人，我發(fā)現(xiàn)自己有著更強(qiáng)大的影響力，也獲得了更多的滿足感。
綜上所述，青少年心理活動課程對于培養(yǎng)積極心態(tài)、提高自我認(rèn)知和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力起到了重要的作用。通過這些活動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對自己和他人有了更深入的了解，也為個(gè)人的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會將在我的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用。青少年心理活動對于我們的成長和發(fā)展來說是至關(guān)重要且必不可少的。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十三
我學(xué)院團(tuán)支部為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，發(fā)動各系各班團(tuán)支部做好團(tuán)員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團(tuán)日活動，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌，特意組織管理學(xué)院各年級班干部和管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會干部等一百五十多名學(xué)生，協(xié)同管理學(xué)院辦公室的二十多名老師前往暨南大學(xué)于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進(jìn)行社會實(shí)踐考察。
整個(gè)社會實(shí)踐考察活動歷時(shí)兩天，游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟，暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時(shí)，團(tuán)委、學(xué)生會的同學(xué)們還組織了精彩的文藝表演晚會，晚會包括愛國歌曲獻(xiàn)唱，炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺劇表演。在表演的過程中，各個(gè)系各個(gè)班的同學(xué)們和老師們?nèi)诤显谝黄?，氣氛溫馨，充分顯示出管理學(xué)院同學(xué)心中以管院為自己大家庭的團(tuán)結(jié)觀念。
活動流程：
12月9日中午12點(diǎn)，在曾憲梓科學(xué)館們口聚集著一百多名興高采烈的同學(xué)，他們都是將赴德慶進(jìn)行旅游考察的管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)會生干部和優(yōu)秀學(xué)生。上車后，大家對未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。
歷經(jīng)三小時(shí)的車程，大巴進(jìn)入了德慶縣。在行走了三個(gè)半小時(shí)后，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過了兩千多年的歷史，許多建筑架構(gòu)和裝修都屬于難得一見的藝術(shù)瑰寶，有著很高的鑒賞價(jià)值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權(quán)老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價(jià)值，然后帶領(lǐng)同學(xué)們開始進(jìn)入廟中參觀。在參觀的過程中，不時(shí)有同學(xué)向李老先生詢問關(guān)于該廟建筑和歷史方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學(xué)們解答。不少同學(xué)都對該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學(xué)都流連忘返以至于最后到點(diǎn)上車?yán)^續(xù)前行時(shí)大家都依依不舍。
晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進(jìn)行了聚餐。經(jīng)過一個(gè)下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進(jìn)行互動，由團(tuán)委、學(xué)生會的同學(xué)們籌備的晚會在晚上八點(diǎn)于酒店大堂開鑼。管理學(xué)院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學(xué)院團(tuán)委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會。在晚會上，不但有團(tuán)委、學(xué)生會成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實(shí)踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長陳彥沖更反串扮演女角，博得了現(xiàn)場的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺表演了一首rock調(diào)的歌曲，讓人看到了老師們潮流的以一面。
最后晚會在一首真心英雄下閉幕，大家都對本次的晚會大加贊賞。
在旅游的第二天我們再游歷了暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽景區(qū)。兩個(gè)景點(diǎn)都充滿了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情和文化氣氛，許多來自港澳臺的僑生們都說充分感受到了祖國的濃厚文化氣息！
通過本次的社會實(shí)踐活動，我們團(tuán)委、學(xué)生會總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
社會實(shí)踐活動以科學(xué)文化知識為橋梁把學(xué)校與社會、實(shí)踐服務(wù)和時(shí)代需要聯(lián)系起來，促進(jìn)了高校教育更好地適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要，完善發(fā)展教學(xué)體系。社會實(shí)踐活動，為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的新天地、大課堂，要組織學(xué)生更多的參與體現(xiàn)時(shí)代特色，具有典型和積極意義的活動。只有這樣，大學(xué)生們的視野才能擴(kuò)大到社會大環(huán)境中，才能更深入實(shí)際接觸群眾，在社會生活中親身感知、體驗(yàn)、接觸廣大人民群眾的思想感情，才能學(xué)習(xí)他們勤勞、淳樸、正直、奉獻(xiàn)和高貴品質(zhì)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。
社會實(shí)踐活動受時(shí)間、財(cái)力、物力等條件限制，因此要從實(shí)際出發(fā)，立足社會需要。把社會實(shí)踐活動與為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來。把大學(xué)生社會實(shí)踐活動與多學(xué)習(xí)、多做貢獻(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來，才能使社會實(shí)踐活動更具生命力。同時(shí)，社會實(shí)踐應(yīng)與素質(zhì)教育相結(jié)合。大學(xué)生社會實(shí)踐活動應(yīng)結(jié)合素質(zhì)教育來開展，讓素質(zhì)教育的思想貫穿大學(xué)生社會實(shí)踐的始終。高?？梢酝ㄟ^社會實(shí)踐來促進(jìn)教育與社會實(shí)際的緊密結(jié)合，改變以往高等教育只重課堂教學(xué)、書本知識，忽視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。高校應(yīng)在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下組織開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。
針對基地狀況的一些問題，我們在基地的建設(shè)中應(yīng)注重加強(qiáng)以下兩方面的內(nèi)容：
（1）、設(shè)立實(shí)質(zhì)性的大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)，同時(shí)制定相應(yīng)的措施，選派優(yōu)秀教師深入基地現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生。
（2）、明確學(xué)校和地方對大學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。
只有雙方各自明確自己的職責(zé)和義務(wù)，并形成書面的協(xié)議，才會把對大學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)和基地建設(shè)作為本單位的一項(xiàng)工作來抓，也只有形成協(xié)議，對雙方在基地建設(shè)中履行職責(zé)和義務(wù)才具有一定的約束性，基地建設(shè)才能落在實(shí)處。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十四
今天，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動。
7:30，我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運(yùn)動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十五
此次初二年級的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻還沒有結(jié)束。它使我們走出校園走出課堂，見識了許多世面，讓我們了解了許多有趣的知識。
在此次社會實(shí)踐中，我們?nèi)チ宋鍌€(gè)地方，分別是?？诘拿卒佀畯S，和儋州的海南熱帶植物園與東坡書院，還有洋洋浦鹽田以及金海紙漿廠。這些主要分三天來完成。
不過這些地方中令我印象最深的便是儋州的海南熱帶植物園了。海南熱帶植物園于1958年建園，是在戰(zhàn)爭時(shí)期（抗美援朝）時(shí)遺留的。園里有2600多種植物，大部分從世界各個(gè)熱帶亞熱帶國家?guī)Щ貋淼?。是中國熱帶植物資源的寶庫，也是世界熱帶作物資源的縮影。其中里面的旅人蕉和見血封喉，最令我印象深刻。旅人蕉能從根部收集水，可用小刀戳穿其葉柄基部得水，水可以直接飲用，又稱救命蕉；而見血封喉是世上最毒的植物之一！樹液有劇毒，樹液從傷口進(jìn)入體內(nèi)，會引起中毒，主要癥狀有肌肉松弛，心跳減緩最后，心跳停止而死亡。而且它建園時(shí)就在這里生長，是本植物園的標(biāo)志性樹種。
在本次社會實(shí)踐活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣鲎约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等一些問題。所以我們回到學(xué)校應(yīng)更加的努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，鍛煉自己，在社會中的表現(xiàn)，為以后服務(wù)社會，做好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。畢竟機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我們只有通過自身的不斷努力，拿出一腔熱血的干勁，拿出會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合，加快進(jìn)入社會的步伐，才能在社會上出人頭地，站穩(wěn)腳跟，以此來回報(bào)國家和社會，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
也許很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。比如：在這次社會實(shí)踐中，我懂得了如何合理的安排時(shí)間；又比如說，我們十分投入的到一件事情里，我們雖然會感到勞累，卻還是感到十分的快樂與幸福。
所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十六
青少年是社會的未來，他們的心理活動對個(gè)人的發(fā)展和社會的進(jìn)步都起著重要的作用。近年來，青少年的心理問題呈現(xiàn)出日益嚴(yán)重的趨勢，因此，學(xué)校和社會各界都加大了對青少年心理活動的關(guān)注和培養(yǎng)。通過參與各類心理活動，我深刻認(rèn)識到了心理活動的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
首先，參與心理活動讓我從中了解到自己的內(nèi)心世界。在心理活動中，心理測試是常見的一種方式。通過完成心理測試，我了解到了自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這讓我對自己有了更全面的認(rèn)識，并激發(fā)了我進(jìn)一步去發(fā)展和提升自己的欲望。例如，我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的心理測試中發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和合作方面的薄弱點(diǎn)，于是我積極參與社交活動并跟團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行多次溝通，逐漸提升了自己的溝通能力。在這個(gè)過程中，我意識到如何適應(yīng)不同的人群和環(huán)境，并學(xué)會了妥善處理沖突和解決問題。
其次，參與心理活動讓我更好地理解他人并增進(jìn)人際關(guān)系。在心理活動中，我與不同性格和背景的人接觸，并通過交流和互動加深了對他人的了解。通過傾聽他們的心聲和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了尊重和積極傾聽他人的觀點(diǎn)。這樣，我在與人交往中更加關(guān)注他人的感受和需要，并努力營造和諧的人際關(guān)系。例如，在一個(gè)情感分享的心理活動中，我遇到了一個(gè)性格內(nèi)向的同學(xué)。通過與他交流，我了解到了他的困擾和壓力，并提供了一些建議和幫助。最終，他對我產(chǎn)生了信賴，我們建立了良好的友誼。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻體會到了傾聽和關(guān)心對于維護(hù)人際關(guān)系的重要性。
第三，心理活動讓我學(xué)會了管理情緒和調(diào)節(jié)心態(tài)。青少年時(shí)期，我們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。參與心理活動，我能夠通過感受和表達(dá)自己的情緒來釋放壓力，并學(xué)會控制和管理情緒的技巧。例如，在一個(gè)情緒管理的心理活動中，我學(xué)習(xí)了正向心理的方法，并掌握了一些情緒調(diào)節(jié)的技巧，如深呼吸和積極思考。這讓我能夠更好地應(yīng)對挫折和困難，保持積極向上的心態(tài)。同時(shí)，通過參與團(tuán)隊(duì)活動，我也學(xué)會了合理分配時(shí)間和資源，避免過度壓力和疲勞。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧幫助我更好地應(yīng)對生活中的各種情境，提升了我自己的心理素質(zhì)。
第四，心理活動讓我加深了對心理學(xué)知識的了解和興趣。通過參與心理活動，我不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是在了解和探討心理學(xué)的理論知識。例如，在一個(gè)心理講座中，我了解了自尊心理學(xué)以及其對個(gè)人發(fā)展的重要作用。這讓我對心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識。這不僅拓寬了我的知識面，也幫助我更好地理解自己和他人的心理特點(diǎn)，提升了我的人際交往能力和解決問題的能力。
最后，參與心理活動讓我獲得了更多的快樂和滿足感。通過心理活動，我更好地認(rèn)識了自己、他人和世界，充實(shí)了自己的內(nèi)心世界并提升了自己的心理素質(zhì)。這些成長和收獲讓我感到快樂和滿足，也增強(qiáng)了我對未來的信心和動力。因此，我愿意繼續(xù)參與各種心理活動，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識應(yīng)用到我的生活中去。
心理活動是青少年成長中不可或缺的一部分，它不僅培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)，也幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。通過參與各類心理活動，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過交流和傾聽增進(jìn)了人際關(guān)系。同時(shí)，我也學(xué)會了管理情緒和調(diào)節(jié)心態(tài)，提升了自己的心理素質(zhì)。這些寶貴的體驗(yàn)和收獲讓我更加堅(jiān)定了參與心理活動的信心和決心。我相信，通過持續(xù)的努力和積極參與，我們青少年可以更好地發(fā)展和成長，為建設(shè)一個(gè)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十七
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣?shí)踐。晴空萬里的早晨，同學(xué)們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實(shí)踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當(dāng)水流湍急的大渡河。同學(xué)們排好隊(duì)來到橋頭準(zhǔn)備過橋。瀟軼同學(xué)好像很有把握，只見他第一個(gè)上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧?，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時(shí)就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標(biāo)同學(xué)也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時(shí)，紅軍飛奪瀘定橋時(shí)頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時(shí)松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。同學(xué)們都穿上救生衣，分組上了船。我這個(gè)坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠(yuǎn)。陳誠和增鍇同學(xué)敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳?jiǎng)澇鲆坏赖啦y，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學(xué)們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們組第一個(gè)到達(dá)目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實(shí)踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗(yàn)生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力?？傊屛沂芤娣藴\。
青少年實(shí)踐活動心得體會篇十八
盛夏七月，毫無遮攔的炙熱驕陽，暫別象牙塔中的舒適，我們，與青春一道，感受著這最接近地氣的地方。
這次暑假，我有幸參加了我們xx大學(xué)法學(xué)院組織的暑期社會實(shí)踐活動。在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們來到xx縣xx鎮(zhèn)進(jìn)行社會實(shí)踐。在那里，我們開展了問卷調(diào)查等各項(xiàng)活動，與鎮(zhèn)上的居民零距離接觸，用我們特有的專業(yè)知識為他們答疑解惑，在不斷強(qiáng)化自己維權(quán)意識的同時(shí)也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人，真正做到了“以我所學(xué)，回報(bào)社會”。透過此次暑期社會實(shí)踐，我們不僅僅積累了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了大學(xué)生活，更重要的是，以此為契機(jī)，向社會展現(xiàn)了河大法律人“青春健康，正氣向上”的特有品質(zhì)。
此次暑期社會實(shí)踐，包含了模擬法庭、法律小品、法律咨詢、問卷調(diào)查等一系列豐富多彩的活動。前期用心排練的模擬法庭，在表演的當(dāng)天，收到了超出預(yù)期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題，以入木三分的演技和程序完整的演出為依托，秉持著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們?yōu)閤x鎮(zhèn)的群眾們奉上了一場精彩的開庭審判，讓鎮(zhèn)上的居民切實(shí)體會到法院如何開庭審判以及審判程序如何進(jìn)行。威嚴(yán)的審判長，義正言辭的原告代理人給群眾留下了深刻的印象，觀眾們在活動結(jié)束后對此給予了很高的評價(jià)，并期望以后能有更多這樣的活動來為他們進(jìn)行法制教育。
談及以消費(fèi)者維權(quán)為主題的問卷調(diào)查，我們的“藍(lán)精靈”在走訪群眾的過程中，通過對居民消費(fèi)習(xí)慣和理念、維權(quán)意識、維權(quán)現(xiàn)狀與難點(diǎn)等方面的著重了解，深入群眾生活，并就他們所遇到的侵權(quán)問題，盡我們所能，以我們所有的專業(yè)知識給予法律意見，幫忙他們認(rèn)識到“學(xué)法、知法、守法、用法”的重要好處，增強(qiáng)他們學(xué)會用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，為社會的法制建設(shè)以及法治進(jìn)程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
盡管此次的暑期實(shí)踐時(shí)間不長，些許疲憊，但是我們也享受著快樂。我們在了解農(nóng)村生活，體會農(nóng)民艱辛的同時(shí)，也能感受到，作為一個(gè)法律人，應(yīng)對基層社會所存在的種種法律問題，所肩負(fù)的越來越重的職責(zé)感。然，作為一名在校大學(xué)生，在這個(gè)信息化爆炸的時(shí)代，我們此刻最該做的仍是要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，吸收有益的新知識，為服務(wù)社會夯實(shí)基礎(chǔ)。作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的一員，我更多的是感受到溝通與交流的重要性，更欣喜的是體味到了團(tuán)隊(duì)精神所帶來的歡樂。
我想用一句話來總結(jié)我的感觸與收獲，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，或許，鄉(xiāng)村法制建設(shè)的道路曲折而又漫長，我們將要經(jīng)歷很多的挫折和風(fēng)雨，但，只要我們懷揣著完美與期望，勞累過后，得到的就是成長。推進(jìn)社會主義新農(nóng)村法制建設(shè)，讓中國夢變?yōu)楦匈|(zhì)感的夢，為美麗中國增添一份更堅(jiān)定的力量，圓夢鄉(xiāng)村，普法同行，我們，在路上！
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