優(yōu)秀村主任先進(jìn)事跡材料范文(14篇)

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優(yōu)秀村主任先進(jìn)事跡材料范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-30 17:39:28     小編:MJ筆神

身體健康是事業(yè)成功的基石??偨Y(jié)的目的在于歸納和概括,要注意言簡(jiǎn)意賅,不偏離主題。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

村主任先進(jìn)事跡材料篇一

數(shù)字是枯燥的,但最有說(shuō)服力。騰沖縣騰越鎮(zhèn)玉璧村民委員會(huì)近幾年來(lái)的變化完全可以用數(shù)字來(lái)勾勒:2000年—2003年全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)總收入從51190元增到56500元,農(nóng)民人均純收入由1286元增加到1547元,糧食總產(chǎn)從743噸增加到1050噸,達(dá)到歷史最高水平,蔬菜種植和大棚蔬菜建設(shè)從原來(lái)零的突破發(fā)展到蔬菜種植面積400畝,大棚蔬菜種植面積35畝,兩年來(lái)新修村社道路7條6000米,人畜飲水建設(shè)解決2906人、1217頭大牲畜的吃水問(wèn)題,投資23萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦村衛(wèi)生所、老年協(xié)會(huì)、綠化廣場(chǎng),玉璧村連續(xù)三年被上級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)單位、先進(jìn)黨支部。玉璧村這幾年來(lái)的巨變,原因是多方面的,但重要一條是“有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的班子,有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有方的班長(zhǎng)”??h鎮(zhèn)兩級(jí)在評(píng)價(jià)該村工作時(shí),一語(yǔ)道破了真諦。黃金強(qiáng)就是這個(gè)班子的成員、班長(zhǎng)。在帶領(lǐng)全村人民脫貧致富奔小康的道路上,留下了這樣的足跡。

現(xiàn)年44歲的黃金強(qiáng)跑過(guò)運(yùn)輸、辦過(guò)工廠,6年前拋棄豐厚的收入,依然回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),作為一個(gè)地道的農(nóng)民,黃金強(qiáng)深知:“連糧食都不能自給,還談什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。于是,他帶頭搞“秈改粳”。在農(nóng)科人員的技術(shù)指導(dǎo)下,推廣良種良法。選準(zhǔn)高產(chǎn)水稻品種如:岫系、合系、滇系、粳雜等。同時(shí)應(yīng)用旱育稀植技術(shù)進(jìn)行規(guī)范化雙行條栽;n。p。k配方施肥;病蟲(chóng)害綜合防治等措施。通過(guò)努力水稻單產(chǎn)大幅度提高。全村1400畝水田,種植粳稻1275畝,單產(chǎn)達(dá)到583公斤,比老秈稻天雜57.58,單產(chǎn)312公斤,畝增271公斤,增86.9%。全村一年增收稻谷34.5萬(wàn)公斤。僅大春一季,就實(shí)現(xiàn)了糧食自給有余的目的。

在糧食自給的基礎(chǔ)上,黃金強(qiáng)依托本村區(qū)位優(yōu)勢(shì)發(fā)展蔬菜種植,當(dāng)時(shí)村里人不理解,有的甚至說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)種菜能致富的”,黃金強(qiáng)覺(jué)得他們說(shuō)的也不無(wú)道理,他多次表示“我要做種菜的排頭兵”就這樣他投資1萬(wàn)多元建蓋了大棚,帶領(lǐng)全家起早貪黑種植蔬菜,當(dāng)年利潤(rùn)就回收了投資。黃金強(qiáng)富了,但他沒(méi)有忘記鄉(xiāng)親們。在他的帶領(lǐng)和幫助下,全村興起了蔬菜種植的熱潮。到2004年9月已發(fā)展蔬菜種植400畝,大棚蔬菜35畝,其中每畝產(chǎn)值最高的已突破8000元。在他的帶動(dòng)下,玉璧村人民生活水平有了較大改善。

2000年村改委時(shí),全村人民把目光投向了帶領(lǐng)大家致富的黃金強(qiáng)身上,果不其然,黃金強(qiáng)以全票當(dāng)選玉璧村主任。

上任伊始,黃金強(qiáng)就把水利建設(shè)作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大事來(lái)抓,牢固樹(shù)立“水利第一”的思想觀念,他通過(guò)觀察及走訪群眾后發(fā)現(xiàn),溝渠淤塞是全村群眾反映的一大熱點(diǎn)問(wèn)題,淤塞的主要原因有二個(gè):

一是人為設(shè)障,如在河道、溝渠里搭瓜棚、泡木料等;

二是由于多年沒(méi)有蔬通,浮萍大量繁殖所致。河道、溝渠排水不暢便造成澇災(zāi),河道淤塞之害一日不除,玉璧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隱患便一刻存在,黃金強(qiáng)決心先向人為設(shè)障開(kāi)刀,他親自起草了實(shí)施辦法,利用廣播等進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)廣大群眾加強(qiáng)對(duì)水利事業(yè)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)維護(hù)水利設(shè)施的完好。在此基礎(chǔ)上,他率領(lǐng)村委會(huì)一干人“四面出擊”耐心細(xì)致做通工作,對(duì)人為設(shè)障的溝渠進(jìn)行一次大清理,共拆除鴨圈9處,撈木料34塘,共計(jì)3000余件,在清除一木料塘?xí)r,塘主自認(rèn)為黃金強(qiáng)他倆是多年的同學(xué)且兩人關(guān)系一直很好,根本不把這事放在心上,對(duì)村委會(huì)限期撈木料的通知,視而不見(jiàn),還找到黃金強(qiáng)拉關(guān)系,但黃金強(qiáng)態(tài)度堅(jiān)決,分毫不讓,通過(guò)耐心的說(shuō)教,塘主終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)清理了占用的河道。不久在黃金強(qiáng)的帶領(lǐng)下,玉璧村群眾自發(fā)組織了一場(chǎng)請(qǐng)除淤泥和浮萍的戰(zhàn)斗,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,一舉解決了溝渠河道淤塞這個(gè)“老大難”問(wèn)題,并制定了切實(shí)可行的措施,落實(shí)各社自然村進(jìn)行經(jīng)常性清理。于是玉璧村1367畝農(nóng)田的防澇安全系數(shù)大大提高了。

由于工作較為出色,2001年黃金強(qiáng)任玉璧村黨支部書(shū)記,黃金強(qiáng)認(rèn)為:支部建設(shè)取得成績(jī)的關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié),支部一班人團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的動(dòng)力,群眾看到支部團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力,干什么事情都有信心,用群眾的話講“就有了奔頭”,全村有了凝聚力,在大的困難也不怕,在難的事情也能做,相反就成了一盤散砂,什么問(wèn)題都會(huì)冒出來(lái),要發(fā)展社會(huì)事業(yè)奔小康就成了一句空話。

“兩委班子團(tuán)結(jié),自身建設(shè)是關(guān)鍵”,黃支書(shū)把近幾年來(lái)支部建設(shè)作了回顧后說(shuō)。前幾年我們村經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)沒(méi)有起步,問(wèn)題就是在兩委班子自身建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵上,個(gè)別成員放松了學(xué)習(xí),對(duì)自己要求不嚴(yán)格,我們召開(kāi)第一次支部會(huì)議時(shí),就講團(tuán)結(jié)、講自身建設(shè),要求群眾做到的兩委成員必須首先做到,俗話說(shuō):“喊破嗓子,不如做出樣子”、“一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打口號(hào)”。這幾年,村兩委不計(jì)報(bào)酬,堅(jiān)持24小時(shí)有人值班,方便群眾辦事;村里建校修路,兩委人員積極參與,并盡其所能支持;外出跑項(xiàng)目、籌措資金不向村集體報(bào)一分差旅費(fèi)、招待費(fèi)。群眾看在眼里,喜在心上,認(rèn)為:這真正是一支為百姓辦實(shí)事的隊(duì)伍。黨員和群眾的關(guān)系融洽了、心靈溝通了,黨支部的號(hào)召力,黨支部的威信在群眾中自然而然得到了加強(qiáng)。

“發(fā)揮黨員先鋒模范作用,正確引導(dǎo)黨和群眾的積極性是保持全村各項(xiàng)建設(shè)長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)常性工作”,黃支書(shū)又深有感悟地說(shuō)起黨建工作的另一個(gè)方面。黨員的模范行為,無(wú)時(shí)不在感染著黨外的群眾,很多群眾從黨員身上悟出一個(gè)道理:做人要有一個(gè)重心,這個(gè)重心就是一生要為國(guó)家、為社會(huì)、為集體出一份力,做個(gè)有價(jià)值的人。黨支部抓住這個(gè)積極進(jìn)取的好現(xiàn)象,安排他們到艱難的工作中去鍛煉,在摔打中幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī),樹(shù)立理想信念,黨支部為做到常幫不懈,制訂了黨員與部份群眾結(jié)對(duì)子,定期不定期的交流思想,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),正確引導(dǎo)黨積極分子參與村、社建設(shè),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。黨支部抓黨建工作,一方面注重隊(duì)伍自身素質(zhì),另一方面積極正確地引導(dǎo)黨外群眾的積極因素,把黨內(nèi)外工作結(jié)合起來(lái),保持兩個(gè)文明建設(shè)長(zhǎng)期不衰,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2004年全村向黨支部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的黨外積極分子就有12人,是近年提出入黨申請(qǐng)人數(shù)最多的一年。積極分子番正益說(shuō):組織上盡可以按黨員標(biāo)準(zhǔn)考驗(yàn)我,我心里早就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了,在時(shí)間上,我希望早點(diǎn)成為黨組織中的一個(gè)細(xì)胞。

班長(zhǎng)率先垂范,班子心齊氣順,譜寫了一曲曲經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的協(xié)奏曲

“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路”,這是魯迅先生的名言,挺富哲理。但它也是玉璧村“大官路”的寫照,古道上鋪一層石板那就是大官路了,古代大官路也曾有輝煌的歷史,他曾是古西南絲綢之路的必經(jīng)之路,馬背上曾馱來(lái)了騰越大地的繁榮,但時(shí)間畢竟已跨入21世紀(jì),“晴天灰塵滿天飛,雨天一身泥水一身土”,這樣的道路怎能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。談起路,黃金強(qiáng)體會(huì)最深,他說(shuō):“希望在路,致富在人,公路不通,致富之路難通”,經(jīng)村民代表會(huì)議決定,將原大官路修建為水泥路,該路全長(zhǎng)1.7公里寬7.6米,工程總造價(jià)82.4萬(wàn)元。“投資82.4萬(wàn)元新修進(jìn)村主大路”,這在村中無(wú)疑是一石擊起千層浪,雖然群眾修路熱情高漲,但對(duì)于一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱的村,82.4萬(wàn)元無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。沒(méi)錢,黃金強(qiáng)跑縣里、鎮(zhèn)里,找華僑,找老板,同時(shí)多次召開(kāi)會(huì)議動(dòng)員全村人民捐款修路,為了少花錢多修路,他發(fā)動(dòng)群眾有物出物,有力出力,挖土、填土,且都是群眾義務(wù)勞動(dòng)。黃金強(qiáng)喜歡把來(lái)之不易的建設(shè)資金比作“血汗錢”,因此他在動(dòng)工建設(shè)的各方面都精打細(xì)算,甘當(dāng)“老摳”,工程從開(kāi)工到竣工驗(yàn)收,他幾乎沒(méi)有休息過(guò),更沒(méi)有星期和節(jié)假日,在施工場(chǎng)地,搶修現(xiàn)場(chǎng),哪里有困難,哪里就有黃金強(qiáng)的身影,自家稻子黃在田里,妻子生病住院,他也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。幾分耕耘,幾分收獲,在黃金強(qiáng)和廣大建設(shè)者的努力下,一條長(zhǎng)1.7公里寬7.6米投資82.4萬(wàn)元的水泥路展現(xiàn)在村人面前,村民們親切的稱這條路為“小康路”。

東山片村民,特別是玉璧村群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2002年竣工的素腦河水庫(kù)配套工程,凝聚著他多少智慧和辛勞。由于水源缺乏,水稻不能適時(shí)栽插,大片農(nóng)田排澇不暢,水漬嚴(yán)重、作物生長(zhǎng)緩慢,嚴(yán)重制約著農(nóng)民增收致富奔小康,同時(shí)眾多的水事糾紛,嚴(yán)重影響周圍群眾生產(chǎn)、生活,是他在項(xiàng)目建設(shè)初期帶領(lǐng)勘測(cè)人員,爬山涉水,歷時(shí)50多天,對(duì)項(xiàng)目區(qū)管道,明渠機(jī)耕路多項(xiàng)進(jìn)行勘測(cè)。在項(xiàng)目施工中,親自督查工程質(zhì)量,致使項(xiàng)目能按時(shí)、按質(zhì)順利完成,項(xiàng)目的建成解決了東山片近2300畝的農(nóng)田灌溉,土地單位產(chǎn)出率增加了,農(nóng)民收入提高了,東山片的老百姓笑了,黃金強(qiáng)也笑了。

想人民群眾之所想,解人民所難,是他深得民心的原因所在。玉璧村歷史以來(lái)就是一個(gè)水資源相對(duì)貧乏的缺水村,特別是冬季,別說(shuō)牲畜飲水,就是人吃水都十分困難。群眾多次要求各級(jí)部門幫助解決人畜飲水這一歷史上無(wú)法解決的難題。黃金強(qiáng)心想:在全國(guó)上下奔小康的時(shí)代,我們連最基本的吃水問(wèn)題都無(wú)法解決,怎樣做到為官一任、造福一方?怎能對(duì)得起父老鄉(xiāng)親,并暗下決心:一定要解決人畜飲水問(wèn)題。說(shuō)干就干,他親自爬山找水源,功夫不負(fù)有心人,水源終于找到了,而且經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門化驗(yàn)符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),但關(guān)鍵問(wèn)題還是缺資金,黃金強(qiáng)又開(kāi)始奔波于縣、鎮(zhèn)及各級(jí)計(jì)委、水利部門。經(jīng)過(guò)他持之以恒的努力,玉璧村人畜飲水工程終于被計(jì)劃部門立項(xiàng),并批準(zhǔn)建設(shè)。黃金強(qiáng)累了,可只要他閉上眼睛,腦海中就出現(xiàn)村民一雙雙無(wú)耐和渴求的眼睛,他在心中對(duì)自己說(shuō):“群眾需要你,你必須把人畜飲水這件大事辦好,好事辦實(shí)?!庇谑鞘┕がF(xiàn)場(chǎng)又出現(xiàn)他忙碌的身影。項(xiàng)目建成后解決了玉璧村2906人、1217頭大牲畜的吃水問(wèn)題,玉璧村人民吃上自來(lái)水的夢(mèng)終于圓了。另外他還帶領(lǐng)全村人民投資23萬(wàn)元建了村衛(wèi)生所,老協(xié)會(huì)和村委會(huì)辦公樓,這幾年他為民做的實(shí)事好事,用受益見(jiàn)利的玉璧村人的話說(shuō)——數(shù)不清,道不盡。

“一分耕耘,一分收獲”,黃金強(qiáng)的一系列實(shí)事,得到了各級(jí)黨委政府群眾的'稱頌。1999—2000年度黨委評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;2000—2001年度黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2001年第五次人口普查被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者;2004年被評(píng)為縣第二次村級(jí)換屆先進(jìn)工作者。可他覺(jué)得身上擔(dān)子反而比以前更重了,在他的案頭上有著新的玉璧村發(fā)展規(guī)劃。

村主任先進(jìn)事跡材料篇二

“吾聞淮水出桐山,古來(lái)賢哲產(chǎn)其間。君今自稱亦私淑,漁鉤須當(dāng)借一灣。”明唐寅為田王寨附詩(shī)于作桐山圖。讓人意想不到的是聞名遐邇的田王寨坐落在一座山明水秀、安靜和諧的小村莊中——隨縣太白頂風(fēng)景區(qū)王店村。這是一座祥和又富有生機(jī)的村莊,白墻綠瓦、綠樹(shù)成蔭、六畜興旺、溫馨寧?kù)o,房屋上空升起的裊裊炊煙,好似一名身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。

王店村位于桐柏山南簏,版圖面積19.25平方公里,人口1900人,山場(chǎng)面積220xx畝,水田1800畝,旱地400畝,九個(gè)村民小組,328省道穿境而過(guò)。所謂一方水土養(yǎng)育一方人,王店村如此人杰地靈的地方必然少不了優(yōu)秀人員的帶領(lǐng),記者走訪王店村,了解到了一位優(yōu)秀的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部—— 焦榮江。

焦榮江,1970年生,復(fù)員退伍軍人,1991年在部隊(duì)入黨,曾在部隊(duì)榮立三等功。20xx年任王店村主任,20xx年任村支部書(shū)記、村主任至今?!稗r(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我,農(nóng)民的純樸和善良感染了我,我深深地知道農(nóng)村的落后,農(nóng)民的貧苦,所以我要盡己所能,去改變家鄉(xiāng)的面貌?!彼谵r(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村有一種難以割舍的情懷,剛剛退伍便滿懷著雄心壯志,而他后來(lái)也用實(shí)際行動(dòng)一步步地實(shí)踐了自己的誓言。

以民為本

自上任以來(lái),焦榮江處處為村民們著想,他把“村官”崗位當(dāng)作施展自己才華的平臺(tái),把改變經(jīng)濟(jì)薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責(zé)任。組建村辦公樓,使黨員有了活動(dòng)場(chǎng)所。村部是農(nóng)村基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的基礎(chǔ)陣地,是提高村級(jí)組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要載體。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中,加強(qiáng)村部建設(shè),有利于宣傳黨的方針政策;有利于鞏固村級(jí)政權(quán),規(guī)范“兩委”工作,加強(qiáng)和改善黨群干群關(guān)系;有利于培養(yǎng)新農(nóng)民,提高農(nóng)民群眾的整體素質(zhì);有利于推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)。建設(shè)好村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所對(duì)于加快該村新農(nóng)村建設(shè)步伐有了十分深遠(yuǎn)的意義,村部辦公樓的建設(shè)是必要的也是迫切的。 近年來(lái),結(jié)合市、縣的“潔美家園”和“綠滿隨縣”王店村共投入了百萬(wàn)余元,硬化通組公路7公里,使村內(nèi)水泥公路通灣到戶,改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現(xiàn)狀;為了切實(shí)改善全村農(nóng)業(yè)灌溉條件及用水蓄水情況,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。該村在焦榮江的帶領(lǐng)下,共修建了8處損毀河壩,開(kāi)挖了3000米引水渠道,整修了七座堰塘,切實(shí)解決了農(nóng)業(yè)灌溉及蓄用水的問(wèn)題;“村容整潔”是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一,農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況是衡量農(nóng)民生活水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。環(huán)境衛(wèi)生狀況的好壞不僅直接關(guān)系到農(nóng)民的身心健康,也影響著農(nóng)村全面奔小康、構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。因此,該村特別在328省道沿線建了10處潔美家園垃圾池。

大公無(wú)私

“作為村干部,在處理問(wèn)題方面,一定要大公無(wú)私,不能為了講哥們義氣,顧及親戚朋友就不講原則。更不能見(jiàn)錢眼開(kāi),向村集體利益伸黑手?!边@是采訪時(shí)村民闡述焦榮江的一句話。群眾的話是這么說(shuō)的,焦榮江也確實(shí)是這么做的。村里有一名40多歲的村民患了脊髓炎,患者本身家境清貧,是村里的困難戶,這會(huì)兒更是雪上加霜,他得知這個(gè)消息后立馬為該村民申辦了低保。但他卻駁了堂兄的面子。堂兄想沾沾當(dāng)書(shū)記的弟弟的光,為其86歲的老母親辦個(gè)低保.‘‘按說(shuō)大母80多歲了該辦低保,但你沒(méi)比下,我們村還有多少條件不如我們兄弟的,還在等著社會(huì)救助。我這個(gè)書(shū)記是全村的,不是我們老焦家的?!癁榇颂眯值芏碎g還鬧得異常不愉快,然而正是因?yàn)榻箻s江有著一顆公心才被全體村民們所接納和愛(ài)戴。

建設(shè)家園

太白頂風(fēng)景名勝區(qū)的核心景點(diǎn)坐落在王店村,村內(nèi)不乏高大的樹(shù)木、低矮的滕蔓以及蕨類植物,而盜挖風(fēng)景樹(shù)、古樹(shù)卻成了村里村外得錢的好門道。據(jù)知情人士說(shuō),盜挖盜伐風(fēng)景樹(shù),一天能獲利上千或數(shù)千元。這對(duì)每月工資不足千元的焦榮江來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的誘惑,然而他卻不為所動(dòng),他號(hào)召村民行動(dòng)起來(lái),制定生態(tài)保護(hù)公約、組建護(hù)山護(hù)林小隊(duì),為堅(jiān)決遏制盜挖盜伐、保護(hù)風(fēng)景名木古樹(shù),竭盡全力。在全體村民的共同努力下,風(fēng)景樹(shù)才得以完好的保護(hù),游客們才有機(jī)會(huì)在田王寨上看到“青山綠未了,一覽眾山小”的美麗景色。不僅如此,鑒于村莊周邊的自留山大多成了柴山或荒山,為了使山更青、水更綠,他還親自請(qǐng)回了外出務(wù)工的成功人士,回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。邀請(qǐng)他們回鄉(xiāng)開(kāi)墾荒山、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林果,創(chuàng)建綠色銀行。然而,由于觀念問(wèn)題,不少農(nóng)戶寧肻自留山荒蕪,也不愿流轉(zhuǎn)他人發(fā)展經(jīng)濟(jì)。焦榮江不知跑了多少路,磨了多少嘴皮子,碰了多少壁,但精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),一片開(kāi)懇400畝荒山,集種植油茶經(jīng)濟(jì)林、休閑垂釣、旅游觀光為一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)園應(yīng)運(yùn)而生。一村民對(duì)記者說(shuō):焦書(shū)記算是“嘗盡了酸甜苦辣的滋味兒”。

山青了,水綠了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,條件改善了,站在昔日的荒山上,眼望著郁郁蔥蔥的經(jīng)濟(jì)林木,和生機(jī)盎然的山莊田園,焦榮江更充滿了帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)更美家園的希望。

生態(tài)致富

作為著名景區(qū)核心景點(diǎn)的所在地,該村具有豐富的旅游資源。單一的種植香菇木耳,雖然發(fā)展了經(jīng)濟(jì),卻破壞了植被和景區(qū)資源。山砍光了,游客來(lái)觀什么光?光禿禿的光呀?為了扭轉(zhuǎn)靠山吃山的現(xiàn)狀,抓住現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),焦榮江提出了以下2點(diǎn):一是發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);二是發(fā)展旅游餐飲業(yè)。

近年來(lái)隨著我國(guó)各大惠農(nóng)政策的推出,養(yǎng)殖業(yè)也越來(lái)越被重視,牛羊畜牧業(yè)是科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)的前沿,“牛魔王”、“楊貴妃”成為了生活中必不可少的食品。市場(chǎng)對(duì)畜牧產(chǎn)品的鋼性需求,更催生養(yǎng)殖業(yè)越來(lái)越旺的美好前景。焦榮江說(shuō):“我們村山場(chǎng)面積大,養(yǎng)殖資源豐富,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),即保護(hù)了旅游資源,還青山綠水常在,還發(fā)展了經(jīng)濟(jì),增加了收入?!睍r(shí)下牛羊價(jià)格高,利潤(rùn)空間大,加上村兩委積極引導(dǎo)鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),使得王店村群情欲動(dòng)。一組鄭小五建起存欄150頭的養(yǎng)牛場(chǎng),寨溝黃自成養(yǎng)羊存欄達(dá)到250頭,這一起起典型事例無(wú)不彰顯著走健康致富之路的成功。

依托秀美的風(fēng)光和豐富的旅游資源,發(fā)展旅游餐飲業(yè)是焦榮江帶領(lǐng)群眾致富的又一重大舉措。隨著生活節(jié)拍的城市化,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),崇尚自然,追求寧?kù)o,是工作和生活壓力越來(lái)越大的人們的一種向往和希冀,而休閑旅游則是最好的寄托。-只家禽,-盤山菜,-盅谷酒,一縷炊煙......濃郁的鄉(xiāng)土氣息里卻蘊(yùn)藏著巨大商機(jī),原來(lái)家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠種香菇木耳的王緒剛毅然改行,開(kāi)起了農(nóng)家山莊,讓久居城市的人們回歸自然,感受濃厚的鄉(xiāng)土氣息,品嘗地道的農(nóng)家飯菜。在游客津津品味的享受中,掩飾不住的笑靨里,依依不舍的目光下,悄然促進(jìn)了鄉(xiāng)村飲食文化的發(fā)展。

焦榮江側(cè)記:焦榮江,太白頂風(fēng)景區(qū)王店村黨支部書(shū)記、主任,一個(gè)可能是中國(guó)最小的官,焦榮江的當(dāng)法,是把身家性命都捆一起為村民做事。他雖學(xué)歷不高,胸中卻有大義有大理。記者在采訪觀察到,正值年壯的他兩鬢白了頭發(fā),但他卻為了造福百姓綠了荒山。

他把最深的愛(ài)給了鄉(xiāng)親們,不眠不休;他對(duì)生命有更深刻的理解,不離不棄。他是鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷地梁。山梁擋住了陽(yáng)光,他用肩膀扛起鄉(xiāng)親們的期望,貼錢,貼命,還貼近鄉(xiāng)親們的心。其實(shí),他只是一個(gè)擁有血肉之軀的凡人,他也是兒子、丈夫、父親。然而對(duì)待這些稱呼他并不合格,因?yàn)樗阉械牡木Χ加迷诹舜迩f的建設(shè)上。

虛懷千秋功過(guò), 笑傲嚴(yán)冬霜雪。 一生寧?kù)o淡泊, 一世高風(fēng)亮節(jié)。焦榮江說(shuō),他愿做一名引路人,指引鄉(xiāng)親們走上辛福的康莊大道!清廉,自上任之時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。

村主任先進(jìn)事跡材料篇三

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng),無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。

三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先,要樹(shù)立高尚的理想信念,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?!爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次,把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?!爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突,而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。

總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

四、工作方面,明確職責(zé),積極協(xié)助村兩委落實(shí)好各項(xiàng)工作目標(biāo)。

認(rèn)真組織開(kāi)展好“四創(chuàng)”、“綜治”、“維穩(wěn)”、“計(jì)生”“打擊傳銷”、“禁毒”“決戰(zhàn)三年擺脫貧困”、“精準(zhǔn)扶貧建檔立卡”、“危房改造”、“十三五生態(tài)移民工程”、“三變改革”、“刺梨基地”、“紅梨基地”等工作。

五、明年工作目標(biāo)。

1、積極協(xié)助村委會(huì)抓好計(jì)劃生育工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委政府和本村黨員大會(huì)的決議及其他關(guān)系本村的發(fā)展事項(xiàng)。

3、協(xié)助村委班子積極探索農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷增加農(nóng)民收入。

4、時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極擁入黨的懷抱,時(shí)刻接受群眾的監(jiān)督。

回顧一年來(lái)的工作,我雖然取得了一些成績(jī),但離鄉(xiāng)黨委政府的要求還有一些差距和不足,我將力爭(zhēng)在新的一年里,團(tuán)結(jié)奮斗,扎實(shí)工作,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而努力奮斗!

村主任先進(jìn)事跡材料篇四

一是在“帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)強(qiáng)化政治責(zé)任,提高政治能力”方面。能夠帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,自覺(jué)強(qiáng)化政治責(zé)任,提高政治能力。但在實(shí)際工作中仍然存在一些突出問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性仍然不夠。黨委理論學(xué)習(xí)中心組的集中學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持完成,但個(gè)人自學(xué)時(shí)間把握不好,與工作擺布不夠平衡,有重實(shí)踐輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象。如:6月份發(fā)下了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》后,除在中心組集中學(xué)習(xí)會(huì)上學(xué)習(xí)了8講,其它要求自學(xué)的22講,至今沒(méi)有學(xué)習(xí)完。二是學(xué)習(xí)的實(shí)踐性仍然不夠。能夠進(jìn)行理論學(xué)習(xí),但滿足于就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用不夠。如:始終強(qiáng)調(diào)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,但對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解的不夠深、不\\夠透,在實(shí)踐過(guò)程中有不合拍現(xiàn)象。三是政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足。對(duì)班子成員管理不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致出現(xiàn)了__被查處的問(wèn)題,在__系統(tǒng)出現(xiàn)了“歪規(guī)矩”“潛gz”,政治生態(tài)受到破壞。怕被說(shuō)成“一言堂”,對(duì)一些不必上黨委會(huì)討論的內(nèi)容也上黨委會(huì)討論,對(duì)一些不屬于“三重一大”范圍的事也提交黨委會(huì)決策,導(dǎo)致黨委會(huì)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性受到影響。如:__等一些問(wèn)題,達(dá)不到“三重一大”事項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)仍然在黨委會(huì)上作了表決。四是政治能力仍需提升。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)不力,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)把握不牢,對(duì)社會(huì)上的不良傳聞、錯(cuò)誤言論沒(méi)有主動(dòng)抵制和及時(shí)發(fā)聲。如:前段時(shí)間機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中,在網(wǎng)上出現(xiàn)了__雜音,一開(kāi)始沒(méi)有引起足夠重視,直到后期在各街道發(fā)現(xiàn)了貼出的“公開(kāi)信”,才作出行動(dòng)。

二是在“帶頭貫徹落實(shí)黨中央決策部署,貫徹新發(fā)展理念,應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),狠抓工作落實(shí),敢于攻堅(jiān)克難”方面。平時(shí)工作中能夠做到帶頭貫徹落實(shí)黨中央作出的各項(xiàng)決策部署,帶頭落實(shí)中央各項(xiàng)會(huì)議決議,但在實(shí)際操作過(guò)程中也存在一些急需解決的問(wèn)題。一是對(duì)新發(fā)展理念執(zhí)行有時(shí)還不到位。在執(zhí)行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念過(guò)程中,理解有時(shí)不夠全面,不能站在全局的角度去思考問(wèn)題。比如:對(duì)綠色發(fā)展的理解不深入,有為了發(fā)展污染環(huán)境、破壞生態(tài)現(xiàn)象的發(fā)生,在年內(nèi)中央環(huán)保督察組督察中,發(fā)現(xiàn)了__個(gè)問(wèn)題。二是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)沖勁不足。有按部就班思想,對(duì)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)新挑戰(zhàn)有怕出錯(cuò)思想,闖勁沖勁不足。如:在推進(jìn)__建設(shè)過(guò)程中,由于思想保守,擔(dān)心投入過(guò)大給政府造成沉重負(fù)擔(dān),降低了設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在看來(lái)還可以適應(yīng),但五年后就有些難以適應(yīng)了。三是抓工作落實(shí)有虎頭蛇尾現(xiàn)象。對(duì)一些重點(diǎn)工作能常抓不懈,對(duì)一些常規(guī)性的日常工作,年初安排后疏于推動(dòng)。存在年初安排工作轟轟烈烈,年中抓工作松松垮垮,年末查工作睜一只眼閉一只眼現(xiàn)象。如:年初安排了__工作,平時(shí)沒(méi)有進(jìn)行推動(dòng),年末檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有的單位甚至用去年的佐證來(lái)糊弄。四是攻堅(jiān)克難的勁頭有所松懈。有時(shí)認(rèn)為自己年齡大了,放在以往都到了二線的年齡了,有“人到碼頭車到站”的想法,有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的行為。如:在建設(shè)__項(xiàng)目時(shí),需要跑省里、跑__部里,認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目爭(zhēng)取的地方比較多,我們的優(yōu)勢(shì)不夠突出,沒(méi)有盡力爭(zhēng)取就放棄了。

三是在“帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,廉潔自律,管好家屬子女和身邊工作人員,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義”方面。能夠帶頭貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)話細(xì)則,帶頭廉潔自律,管好家屬子女和身邊工作人員,堅(jiān)決防止克服開(kāi)工主義、官僚主義。但實(shí)際工作和生活中仍然存在一些問(wèn)題。一是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)怕?lián)p害同志們工作的積極性,對(duì)一些影響不大的問(wèn)題,出言制止后沒(méi)有嚴(yán)肅處理。如:到基層調(diào)研過(guò)程中有擺水果、香煙等問(wèn)題,只是讓撤下去就完事兒了,沒(méi)有講清這么做的危害。二是對(duì)家屬子女和身邊工作人員有時(shí)放松管束。能夠?qū)ψ约簢?yán)格要求,但有時(shí)對(duì)家屬和子女缺乏教育,導(dǎo)致他們廉潔自律意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)認(rèn)為是朋友間的互相走動(dòng),沒(méi)有認(rèn)清背后的危害。認(rèn)為身邊工作人員跟著自己,看著自己的身教就夠了,沒(méi)有必要再進(jìn)行言傳了。三是在形式主義、官僚主義方面仍有不足。反“四風(fēng)”以來(lái),特別是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)形式主義、官僚主義作出批示后,堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,“四風(fēng)”問(wèn)題得到了很大的遏制。但認(rèn)真對(duì)照中央要求,還存在一些問(wèn)題。如:還存在太過(guò)強(qiáng)調(diào)工作留痕的問(wèn)題,在扶貧工作過(guò)程中,扶貧干部下基層要有照片;在到基層檢查工作中發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一模板的現(xiàn)象,沒(méi)有明確指出;在聽(tīng)取基層單位黨建工作述職時(shí),為了格式的的統(tǒng)一規(guī)范,制定了統(tǒng)一格式結(jié)構(gòu)模板,導(dǎo)致在述職中有千篇一律的感覺(jué)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

通過(guò)認(rèn)真剖析,深刻反思,雖然以上問(wèn)題的存在有一些客觀原因,但主要還是主觀原因造成的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是理想信念不夠堅(jiān)定。作為“一把手”,在執(zhí)行紀(jì)律合格方面,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)方針政策,在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,但在一些具體事情上自我要求還不高。面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少更加堅(jiān)定的理論自信,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。對(duì)一些同志不良作風(fēng)的斗爭(zhēng)不堅(jiān)決,對(duì)社會(huì)上一些違反社會(huì)主義道德的言行也未能堅(jiān)決批判。反思自己在紀(jì)律規(guī)矩上存在的問(wèn)題,主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況,沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。

二是擔(dān)當(dāng)作為不夠主動(dòng)。在發(fā)揮作用合格方面,能夠面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避、面對(duì)不正之風(fēng)敢斗爭(zhēng),確保黨中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著工作時(shí)間越久,面對(duì)改革發(fā)展任務(wù),缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣,敢闖敢試的銳氣,對(duì)于沒(méi)有先例的事不愿帶頭去干,缺少大刀闊斧,奮力開(kāi)拓的精神頭。有時(shí)認(rèn)為和諧穩(wěn)定是一個(gè)地方發(fā)展的重要前提,對(duì)一些認(rèn)為不盡合理的地方,雖有想法改變,但有求穩(wěn)怕亂思想,付諸行動(dòng)比較遲緩。

三是遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。隨著年齡和黨齡的增長(zhǎng),認(rèn)為自己作為一名老黨員,能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的敬畏,嚴(yán)格遵守、不越紅線,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身出現(xiàn)的這些問(wèn)題,主要還是沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活工作,對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放松了自己。

三、整改措施及今后努力方向

通過(guò)自身查擺和自我剖析,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源,也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力,在今后的工作中,我將以此次民主生活會(huì)為契機(jī),針對(duì)自身查找和同志們給我指出的問(wèn)題,切實(shí)采取措施,努力從以下四個(gè)方面改進(jìn)和提高。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的本領(lǐng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨對(duì)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求,是提高干部素質(zhì)的一條重要途徑。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。要繼續(xù)用科學(xué)的理論武裝自己,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,努力在真學(xué)、真用、真信上下功夫。時(shí)刻保持清醒頭腦,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,努力提高自己的理論素養(yǎng),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和馬克思主義的信仰,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,做到政治堅(jiān)定,紀(jì)律嚴(yán)格。二要始終做到真心實(shí)意擁護(hù)核心、發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)核心。保持對(duì)核心徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜志的絕對(duì)忠誠(chéng)。黨中央就是大腦和中樞,任何時(shí)候、任何情況下都要向黨中央看齊,經(jīng)常同黨中央要求、習(xí)近平總書(shū)記要求對(duì)表對(duì)標(biāo),不議論不評(píng)論不爭(zhēng)論,堅(jiān)決做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,把維護(hù)核心融入血脈、植入靈魂,立足崗位盡忠盡責(zé)。三是強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。帶頭鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和干部作風(fēng)整頓工作成果,積極參加即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育。切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化融入到黨員教育管理新常態(tài)中,突出日常教育,突出問(wèn)題導(dǎo)向,教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

(二)加強(qiáng)自身建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng),盡心竭力推動(dòng)地方發(fā)展。一是樹(shù)立正確服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、人民群眾需求緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民群眾的利益第一。樹(shù)立正確的政績(jī)觀,切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。善于克服消極思維、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。二是強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。帶頭深入到基層一線、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查研究,幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。堅(jiān)持深入到矛盾問(wèn)題多、群眾意見(jiàn)大、怨氣多的地方,傾聽(tīng)群眾呼聲,解決群眾困難。堅(jiān)持重大決策、重要工作,親自部署安排,全力確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。三是嚴(yán)格規(guī)范決策程序。凡是涉及“三重一大”的重大問(wèn)題,堅(jiān)持召開(kāi)黨委會(huì)集體研究討論,廣泛征求各方面意見(jiàn),避免決策失誤。積極推行權(quán)責(zé)清單,強(qiáng)化黨務(wù)政務(wù)公開(kāi),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

(三)總攬全局,增強(qiáng)責(zé)任,切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委省政府“_項(xiàng)規(guī)定”、市委市政府“_項(xiàng)規(guī)定”。廉潔從政、嚴(yán)以自律、修身立德,永葆共產(chǎn)黨員本色。層層壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,對(duì)重要工作和重大問(wèn)題要親自抓、親自問(wèn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,切實(shí)抓好落實(shí)。帶頭管好親屬和身邊的工作人員,注重家庭、家教、家風(fēng),為全局黨員干部樹(shù)立好榜樣。樹(shù)立“紅線”意識(shí),堅(jiān)決抵制“兩面人”,不搞任何形式的小圈子,樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn),不搞任人唯親。對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng),嚴(yán)格執(zhí)行“六大紀(jì)律”,嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。

村主任先進(jìn)事跡材料篇五

1994年3月,他被招聘為小沙河中心校教師,校長(zhǎng)給她安排了五年級(jí)班主任工作。接班后才知道這個(gè)班無(wú)論是學(xué)習(xí),還是班級(jí)管理都是全校最差的,學(xué)校教師沒(méi)人愛(ài)接這個(gè)班級(jí)。那么這對(duì)一名新上崗的教師來(lái)說(shuō),沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),如何把這個(gè)班帶好呢?這無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。望著那一張張稚嫩的小臉?biāo)q豫了:“就這樣一個(gè)班級(jí),是接還是不接呢?接,肯定是出力也不好出成績(jī),不接,這些孩子怎么辦?……”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),為了這些孩子,她毅然接受了這份工作,做起了班主任的工作。為了把班級(jí)帶好,她就虛心向領(lǐng)導(dǎo)、老教師求教、取經(jīng),課下耐心地給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并與學(xué)生親切地談心,了解學(xué)生的性格、愛(ài)好、家庭情況、……下班后,她連家也顧不上回,就走家竄戶地進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的基本情況,請(qǐng)求家長(zhǎng)給予工作上的支持、幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,她和學(xué)生的關(guān)系慢慢變得融洽了,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了,一些孩子開(kāi)始愿意主動(dòng)與她談心了,一些孩子已經(jīng)改掉了以往的一些壞習(xí)慣。為此,她工作的勁頭更大了。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,她精心準(zhǔn)備了一節(jié)課,滿懷信心的邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為她進(jìn)行指導(dǎo)聽(tīng)課,沒(méi)想到由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,再加上學(xué)生基礎(chǔ)太差,教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有完成,沒(méi)能達(dá)到預(yù)期效果,她傷心地哭了。這是她從教以來(lái)最傷心、最痛苦的第一次,這以后,她更感到了工作的艱難。學(xué)生坐在座位上,默默地看著她,看到學(xué)生關(guān)心、期盼的眼神,她心里想,學(xué)生需要的是知識(shí),學(xué)生沒(méi)有把知識(shí)學(xué)好,難道都是他們的錯(cuò)嗎?想到這里,她擦干眼淚,又重新振作起來(lái)。她知道,她今后的路還很長(zhǎng),她要對(duì)她的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)她的工作負(fù)責(zé)。所以,在以后的工作中,她一邊教育學(xué)生,一邊積極探索教學(xué)方法,把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,經(jīng)過(guò)她不斷地努力和實(shí)踐,她所教班級(jí)的學(xué)生在升學(xué)考試中,取得全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)。同時(shí),她也被光榮地評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。她高興地流下眼淚。這就是她初為人師的樂(lè)與悲。

1998年,她回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)寶鎮(zhèn),調(diào)到了一個(gè)距家十幾里路的村小,在村小工作的幾年中,她沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖露?qǐng)過(guò)假,沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生少,而放松過(guò)工作。由于她工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),所以連續(xù)兩年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,并在全縣基本功競(jìng)賽中榮獲作文一等獎(jiǎng),--年春,她因工作成績(jī)突出,被調(diào)回萬(wàn)寶中心校繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,而此時(shí)正在實(shí)施新課改之際,她更加體會(huì)到,要做一名合格的人民教師,跟上教育改革的步伐,更快的適應(yīng)教育改革新形式,因此必須在工作崗位上盡好自己的職責(zé)。

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心”這句話使她深受啟發(fā),如果一個(gè)老師不能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),有的只是一味的挖苦、批評(píng)、貶低,這樣會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生自卑心理,對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去信心,嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生逆反心理,使他們的心靈受到創(chuàng)傷,所以,教師要與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,做他們的“知心人”。

她班的管清云同學(xué)是一個(gè)聰明、活潑,性格開(kāi)朗的女孩。她住在姑姑家,與其他同學(xué)比起來(lái),零花錢少一些。有一天,于詩(shī)瑤撿到了兩角錢,交給了她,她接過(guò)錢,然后鄭重其事地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我班的于詩(shī)瑤撿到兩角錢交給了老師,這說(shuō)明她能夠嚴(yán)格按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,錢雖然不多,但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí),大家給以掌聲鼓勵(lì)?!痹拕偮湟?,陳欣站起來(lái)說(shuō):“老師,管青云把我的1元錢給花了?!彼宦?tīng)覺(jué)得很奇怪,問(wèn)管青云是怎么回事,他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。本來(lái)她拿著錢想給她,但她不在,所以在放學(xué)時(shí)忍不住把錢給花了。聽(tīng)了她的話,她沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)她,而是讓她進(jìn)行自我批評(píng),評(píng)價(jià)自己的行為是不是正確,應(yīng)該如何正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤?雖然她年齡小,但說(shuō)話態(tài)度很誠(chéng)懇,從那以后再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。由此可見(jiàn),由于學(xué)生年齡小,自控能力比較差,難免會(huì)出現(xiàn)一些不良的行為習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)傾向時(shí),教師不應(yīng)以該生為例,在全班同學(xué)面前大聲訓(xùn)斥,給其他同學(xué)一個(gè)下馬威,這樣不僅會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,而且也收不到良好的教育效果。但是教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,不是一次教育就可以達(dá)到目的的,需要教師耐心的開(kāi)導(dǎo),細(xì)心的觀察,關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展,給學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、愉悅的環(huán)境,學(xué)生才能健康活潑的成長(zhǎng)。

雖然本班不是起始年級(jí),但她根據(jù)新課改要求,在班級(jí)建立了“成長(zhǎng)記錄袋”。根據(jù)她們本班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,把學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋為展示型、文件型和評(píng)價(jià)型三種。學(xué)生可按照自己的意愿把自己收集的材料或展的作品裝入成長(zhǎng)記錄袋里,根據(jù)學(xué)生收集的材料和展示的作品標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)學(xué)生在某一方面的進(jìn)步。評(píng)價(jià)方法是家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)、學(xué)生評(píng)。這樣可以使家長(zhǎng)更加了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn),更新家長(zhǎng)的教育觀念,不再以考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的進(jìn)步。

有一次家長(zhǎng)會(huì),她把學(xué)生的“成長(zhǎng)記錄袋”發(fā)給家長(zhǎng),讓他們看著學(xué)生的作品來(lái)評(píng)價(jià)孩子,家長(zhǎng)們看著學(xué)生的作品都不知該怎么評(píng)價(jià)了,不停的說(shuō)著:“沒(méi)想到孩子的想象力這么豐富,能畫(huà)出這么有創(chuàng)意的畫(huà)來(lái),能寫出這么生動(dòng)感人的故事,我都寫不出來(lái)?!边€有的說(shuō):“沒(méi)想到孩子能收集到這么豐富的材料,懂得這么多,看來(lái)以后不能再說(shuō)孩子笨了,自己都不如孩子懂得多?!甭?tīng)了家長(zhǎng)的這些評(píng)價(jià),使她深深體會(huì)到家長(zhǎng)和孩子溝通的太少了,他們?nèi)鄙僦R(shí)的溝通,缺少心與心的溝通。通過(guò)“成長(zhǎng)記錄袋”把家長(zhǎng)和孩子聯(lián)系在一起,孩子得到父母的支持,在各方面得到了更大的發(fā)展,又多了一分鼓勵(lì)和自信。另外,她與學(xué)生每月進(jìn)行一次“師生心語(yǔ)”交流,讓學(xué)生把自己的心理話說(shuō)出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造與教師溝通的機(jī)會(huì),從他們的心語(yǔ)中,她更加了解了他們,也加深了她們師生之間的情感交流,縮短了她們之間的距離。學(xué)生有了老師和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)還是不夠的,他們還需要學(xué)生之間互評(píng),自己來(lái)評(píng)。學(xué)生之間互評(píng)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心;學(xué)生自評(píng),可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。學(xué)生在自信與鼓勵(lì)的氛圍中都有了不同的進(jìn)步和發(fā)展。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方,而學(xué)生又是班級(jí)的主人,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”以此來(lái)約束學(xué)生。由于學(xué)生年齡小,自我約束能力差,隨手扔垃圾、課間打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,沒(méi)辦法,她以身作則,監(jiān)督學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生一起撿垃圾,課下和學(xué)生一起走出教室做游戲。有一次,她外出學(xué)習(xí)4天,回來(lái)之后學(xué)生紛紛向她告狀,代課老師也向她反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律差,班級(jí)又臟又亂。她一看,學(xué)生只在教師的約束,監(jiān)督下,是不會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。既然學(xué)生是班級(jí)的主人,就應(yīng)該把權(quán)利放手給學(xué)生,讓學(xué)生自主管理班級(jí),鍛煉學(xué)生的能力。于是,她在班級(jí)成立了“值日生輪流監(jiān)督崗”,讓學(xué)生去互相監(jiān)督、體驗(yàn)。如果有違紀(jì)者,就為班級(jí)做一件好事。你別說(shuō),這一招還真靈,課間打鬧的現(xiàn)象少了,班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生也好多了,而且經(jīng)過(guò)大家的努力,還得了“流動(dòng)紅旗”。每當(dāng)?shù)玫健傲鲃?dòng)紅旗”,同學(xué)們都會(huì)高聲歡呼,看到他們那高興的樣子,她從內(nèi)心感到欣慰。

有一次,輔導(dǎo)員拿著一個(gè)紙袋,對(duì)她說(shuō):“這是你班于詩(shī)瑤扔的”。她聽(tīng)了很生氣,但她壓住內(nèi)心的氣憤,拿著紙袋來(lái)到班級(jí),以《一個(gè)紙袋的啟示》為例,開(kāi)展了一次班會(huì),讓大家設(shè)想一下,如果大家隨意扔拉圾,會(huì)給學(xué)校的環(huán)境造成什么樣的后果?大家議論紛紛,各抒已見(jiàn),有的說(shuō)這樣班級(jí)會(huì)又臟又亂,無(wú)法上課;有的說(shuō)這樣空氣會(huì)受到污染,有害于健康……那么,干凈明亮的環(huán)境又要誰(shuí)來(lái)保護(hù)呢?大家再一次展開(kāi)討論。學(xué)生在討論中,認(rèn)識(shí)到自己的是班級(jí)的主人,是社會(huì)的主人,要有主人翁意識(shí)。這次班會(huì)收到了良好的教育效果,班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)。實(shí)踐證明,對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣的反復(fù)性,要抓住時(shí)機(jī),進(jìn)行引導(dǎo),說(shuō)服教育,這樣不僅使犯錯(cuò)誤的孩子受到教育,而且其他同學(xué)也能受到影響教育,起到舉一反三的作用。

新課程強(qiáng)調(diào):要以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了實(shí)踐這一理念,她提倡讓學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū),以培養(yǎng)學(xué)生興趣和讀書(shū)習(xí)慣為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校的《校本圖書(shū)課研究》,編訂了《閱讀導(dǎo)學(xué)145萬(wàn)》的校本圖書(shū)課教材。讓學(xué)生有計(jì)劃有目的的讀書(shū),掌握一些基本的讀書(shū)方法,能夠自主獨(dú)立的讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。“興趣是最好的老師”,為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,她定期開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng),如:詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、辯論會(huì)、童話故事比賽、成語(yǔ)大比拼-------給學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái),讓他們充分展示自己的才能,在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)和成功的喜悅。利用每天晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行課前讀書(shū)展示,鼓勵(lì)學(xué)生以不同的形式展示自己的讀書(shū)收獲。雖然僅十分鐘,但在這短短的十分鐘里她了解到了學(xué)生的讀書(shū)情況,看到了學(xué)生的出色表現(xiàn):那包含深情的詩(shī)文朗誦、生動(dòng)有趣的表演、唇槍舌戰(zhàn)的辯論-------總讓她有一種意想不到的收獲和驚喜。為了讓學(xué)生看到更多的書(shū),她還在班級(jí)設(shè)立了“小小圖書(shū)角”鼓勵(lì)學(xué)生把書(shū)捐到班級(jí)來(lái)大家一起分享,由班級(jí)的圖書(shū)館理員負(fù)責(zé)管理。這樣學(xué)生可以隨時(shí)借閱,而且班級(jí)還形成了良好的讀書(shū)氛圍,達(dá)到了資源共享合作學(xué)習(xí)的預(yù)期效果。現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)生都能自主讀書(shū),主動(dòng)交流,并且積累了大量的課外知識(shí),拓寬了知識(shí)視野。在每次學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)中,都取得了可喜的成績(jī)。由此可見(jiàn),教師不但是學(xué)生的組織者,合作者和引導(dǎo)者,更是學(xué)生發(fā)展的橋梁。

回顧十年的教育工作經(jīng)歷,她自豪地說(shuō):“我感到欣慰,充實(shí)……同時(shí)我也感到幸運(yùn),我的每一份努力都得到了豐厚的回報(bào),至少我不為碌碌無(wú)為而后悔,我決心在我有限的生命里,一如既往地追求我的理想,當(dāng)一名更好的人民信得過(guò)的好老師!”

村主任先進(jìn)事跡材料篇六

xx現(xiàn)年46歲,中共黨員,大專學(xué)歷。1997年開(kāi)始擔(dān)任xxx縣魏僧寨鎮(zhèn)趙官寨村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任。在他的帶領(lǐng)下,短短幾年間,該村徹底改變了過(guò)去貧窮、落后面貌,一躍成為全縣聞名的新農(nóng)村建設(shè)示范村、蔬菜種植專業(yè)村,高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)文明生態(tài)村。該村連續(xù)10年被縣委評(píng)為先進(jìn)農(nóng)村黨支部,20xx年,該村被省委、省政府命名為“文明村”,20xx年,被國(guó)家評(píng)為全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)單位,20xx年被市委、市政府評(píng)為衛(wèi)生村,20xx年被省、市委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。他本人也多次被市、縣委評(píng)為“優(yōu)秀x員”,被縣委評(píng)為“十佳農(nóng)村黨支部書(shū)記”、“新農(nóng)村建設(shè)示范帶頭人”。

該村是省確定的扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村,集體經(jīng)濟(jì)薄弱,農(nóng)民群眾收入緩慢。為解決這些難題,他多次在自己的責(zé)任田里嘗試種植新品種,探索新的致富門路。擔(dān)任村黨支部書(shū)記不久,為消除該村棚室蔬菜種植品種單一、規(guī)模不大、信息不暢等不利因素影響和交通不便、道路難行等條件制約,他在深入調(diào)查研究,多次召開(kāi)黨員會(huì)、群眾會(huì)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,決定在村西武館路旁建設(shè)百畝蔬菜種植園區(qū)。為早日建成園區(qū),他犧牲個(gè)人利益,自家利益,晝夜奮戰(zhàn),走東家,串西家,挨家挨戶做工作,講道理,搞動(dòng)員。一年多時(shí)間,建起了占地300多畝的棚室蔬菜種植園區(qū),戶均1。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)棚。為解決種植園區(qū)內(nèi)用水用電問(wèn)題,他和村“兩委”干部一起,在村集體無(wú)任何資金的情況下,多次到縣鎮(zhèn)、省市爭(zhēng)跑,爭(zhēng)取資金近40萬(wàn)元,打深井4眼,安裝變壓器2臺(tái),架設(shè)電線2萬(wàn)多米,埋設(shè)防滲管道10000多米,今年,他多方爭(zhēng)取資金,對(duì)園區(qū)的1500米道路進(jìn)行了硬化,為蔬菜生產(chǎn)創(chuàng)造了一切便利條件。隨后,他又帶領(lǐng)菜農(nóng)到山東壽光、山西新絳學(xué)習(xí)先進(jìn)種植技術(shù),到省、市和外地蔬菜批發(fā)市場(chǎng)尋找客戶,并在種植園區(qū)旁,建起了占地六畝的“蔬菜批發(fā)市場(chǎng)”,解決了群眾賣菜難問(wèn)題。目前,該市場(chǎng)日交易量達(dá)6萬(wàn)多斤,交易額10萬(wàn)多元,成為xxx縣北部的蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。為避免蔬菜市場(chǎng)飽和引起價(jià)格波動(dòng)影響菜農(nóng)收入,20xx年以來(lái),他十幾次到河南、山東等地調(diào)查摸底,最終確定以優(yōu)質(zhì)品種占領(lǐng)市場(chǎng)的思路,并和邯鄲農(nóng)專建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,引進(jìn)以色列114西紅柿、美國(guó)大辣椒、河南黃皮大王黃瓜、黑龍江無(wú)公害高產(chǎn)土豆等名優(yōu)品種30多個(gè),切實(shí)增加了農(nóng)民收入。20xx年5月,他主動(dòng)協(xié)調(diào),積極運(yùn)作,和邯鄲市鑫農(nóng)公司建立合作關(guān)系,建起了投資5000余萬(wàn)元、占地60畝的“鑫農(nóng)種肉羊養(yǎng)殖基地”,對(duì)農(nóng)民群眾實(shí)行統(tǒng)一供種、統(tǒng)一配種、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一回收的管理模式,為該村及周邊10多個(gè)村農(nóng)民增加了一條致富門路。近年來(lái),該村結(jié)合市場(chǎng)需求,全面推進(jìn)了綠色無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)種植,注冊(cè)了“鳳亮”牌蔬菜商標(biāo),成立了綠源蔬菜瓜果專業(yè)合作協(xié)會(huì),與省、市多家專業(yè)院校建立了合作關(guān)系,與石家莊、鄭州、邯鄲等多個(gè)大中城市的超市簽定長(zhǎng)期供貨合同。該村還建有日吞吐小麥50噸、年產(chǎn)值達(dá)1200多萬(wàn)元的明玉面粉加工公司和年產(chǎn)值50萬(wàn)元的水泥管廠,有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。

該村基礎(chǔ)設(shè)施條件較差,出村道路難行、街道坑洼不平、群眾生活垃圾亂堆亂放等問(wèn)題嚴(yán)重,作為x員的他,看在眼里,急在心里,幾次向村黨支部提出整治意見(jiàn)和建議,20xx年春,在他的努力下,該村列為全縣第一批創(chuàng)建文明生態(tài)村試點(diǎn)村,為把創(chuàng)建活動(dòng)辦成群眾滿意工程,他聘請(qǐng)縣建設(shè)局規(guī)劃專家對(duì)村莊建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,并邀請(qǐng)群眾一起參與,對(duì)村主要街道、村民住房、花草樹(shù)木、醫(yī)療衛(wèi)生、文化設(shè)施、禽畜養(yǎng)殖場(chǎng)所進(jìn)行整體設(shè)計(jì),繪制了高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的村莊平面規(guī)劃圖。按照規(guī)劃要求,該村硬化環(huán)村道路1000米,硬化胡同9個(gè),在主要道路和街道兩旁栽植垂柳、合歡、國(guó)歡等綠化苗木1000余株;清除道路兩旁垃圾8000多方,建造美化街墻1000多米,挖設(shè)排水溝1700米,硬化附道1萬(wàn)多平方米,粉刷墻壁8000多平方米,制作噴繪宣傳牌匾30多塊,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)沼氣池58個(gè)。為豐富群眾精神文化生活,紀(jì)念為國(guó)捐軀的六十二烈士,興建了占地1200多平方米的文化廣場(chǎng),基本達(dá)到了硬化、綠化、凈化、美化的要求。今年,該村又對(duì)村北連接周莊村的1000米道路進(jìn)行了硬化,為村后街安裝路燈80多盞,目前,該村達(dá)到了縣委提出新農(nóng)村建設(shè)“八通、三保障”的目標(biāo)要求,從根本上改變了群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境。為保持街道整潔,20xx年以來(lái),他組織群眾開(kāi)展20多次大規(guī)模的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)大街小巷堆積的垃圾、道路兩旁的斷壁殘?jiān)M(jìn)行了全面清理。他引導(dǎo)村民在房前屋后、村邊閑散地大搞植樹(shù)活動(dòng),形成了環(huán)村林帶,使全村綠化覆蓋率達(dá)到了28%。

他一直關(guān)心支持村里的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,為加強(qiáng)對(duì)群眾蔬菜生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo),他在自家創(chuàng)辦了蔬菜生產(chǎn)科技服務(wù)中心,自己出資聘請(qǐng)專家教授現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)蔬菜生產(chǎn),并為貧困菜農(nóng)免費(fèi)提供農(nóng)藥化肥幫助。擔(dān)任村黨支部書(shū)記以來(lái),為了村里的發(fā)展,為了群眾致富,他數(shù)十次進(jìn)京、跑省、去市、到縣。憑著堅(jiān)韌的性格和不屈的工作精神,他為村引來(lái)了貧困地區(qū)引水工程、利用世行貸款發(fā)展無(wú)公害蔬菜、鑫農(nóng)種肉羊養(yǎng)殖基地、明玉面粉加工、鎮(zhèn)區(qū)自來(lái)水廠等十幾個(gè)項(xiàng)目,惠及了該村及周邊十幾個(gè)村的群眾。20xx年春天,正值棚室蔬菜收獲關(guān)鍵時(shí)期,他由于長(zhǎng)時(shí)間勞累病到了,輸液期間,聽(tīng)說(shuō)河南鄭州等地蔬菜價(jià)格較高,他不顧醫(yī)生和家人的勸說(shuō),依然拔掉輸液瓶,連夜踏上了南去的汽車,幫助群眾聯(lián)系了多個(gè)銷售市場(chǎng),使當(dāng)年該村菜農(nóng)的收入比往年和縣內(nèi)其他菜農(nóng)高出了兩成多。為解決菜農(nóng)生產(chǎn)技術(shù)難題,他邀請(qǐng)邯鄲農(nóng)專和縣蔬菜、科技等單位專家、教授到村授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)上百次。他先后協(xié)調(diào)資金10多萬(wàn)元,建起了文娛活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、廣播室、圖書(shū)室、演播室等和電影放映隊(duì)、秧歌隊(duì),經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng),極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。在xx任村黨支部書(shū)記幾年里,他的日程里從來(lái)沒(méi)有節(jié)假日、星期天,他一天到晚,忙里忙外,不顧家,不顧親,一心撲在村里事業(yè)發(fā)展上。正是他的辛勤工作,使趙官寨村發(fā)生了巨大變化,居住環(huán)境明顯改變,村民素質(zhì)明顯提高,黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,村級(jí)集體實(shí)力不斷擴(kuò)大。

村主任先進(jìn)事跡材料篇七

夢(mèng)想雄鷹的翅膀,夢(mèng)想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相綻放。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。

一、激情滿懷,無(wú)私奉獻(xiàn)

我熱愛(ài)自己的工作, 如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,夢(mèng)想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以,我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

二、率先垂范,身教感染

工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí),我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于,有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人

教學(xué)工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài),體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè),他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們,我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng),促其發(fā)光?!吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí),我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭(zhēng)取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣

“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng),同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日,開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì),并通過(guò)小品、兒歌等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序,學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī):20xx年被評(píng)為“河曲縣優(yōu)秀教師”,“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒(méi)有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開(kāi)”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

村主任先進(jìn)事跡材料篇八

我是xxxx班的學(xué)生。值此xxxx學(xué)校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)之際,我本人鄭重地向有關(guān)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。

青年志愿者是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有愛(ài)心的集體,他們是切實(shí)落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的青年團(tuán)體。青年志愿者的宗旨是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”,這也是為什么它深受廣大同學(xué)尊敬、廣大群眾熱愛(ài)的原因。

我作為青年志愿者中的一員,時(shí)刻履行著自己的義務(wù)。我將學(xué)習(xí)文化知識(shí)、踏實(shí)努力工作、積極提升素質(zhì)作為自己的奮斗目標(biāo),并在一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐生活中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研課內(nèi)知識(shí),力求將自己的基礎(chǔ)夯實(shí)牢固,為今后的學(xué)習(xí)、工作提供有力保障。因此,我本學(xué)年無(wú)任何遲到、早退、曠課等違紀(jì)行為,始終將學(xué)生的首要目標(biāo)放在第一位。在上學(xué)期,我榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”,這是我努力的結(jié)果。這學(xué)期,我的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。

二、工作方面

在青年志愿者的一年時(shí)光中,我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)

真完成中隊(duì)和小隊(duì)長(zhǎng)安排下來(lái)的任務(wù),由于工作表現(xiàn)較好,經(jīng)常受到小隊(duì)長(zhǎng)以及中隊(duì)的表?yè)P(yáng)。在工作中尋找快樂(lè)、獲得啟發(fā)是我的工作態(tài)度,再苦再臟我都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲乙苑瞰I(xiàn)為樂(lè)。

在中隊(duì)、小隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都積極參加,如:創(chuàng)示范打掃校園衛(wèi)生活動(dòng),宣傳戒煙日—吸煙有害健康活動(dòng),到黃桷坪小學(xué)做“一幫一,手牽手”義務(wù)英語(yǔ)教育活動(dòng),陽(yáng)光進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)困難家庭活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中,我都是用心去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)橹挥杏眯牟拍茏龊?,只有用心才能有真正的奉獻(xiàn)。

三、思想道德方面

在青年志愿者的實(shí)踐活動(dòng)中,“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神讓我的思想品行、自身素質(zhì)得到了提高。在中隊(duì)、小隊(duì)的指導(dǎo)下,我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人,做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有人才。

一學(xué)年的成長(zhǎng),一學(xué)年的收獲,我花了一學(xué)年的時(shí)間讓自己破繭成蝶。我的成長(zhǎng)雖然說(shuō)不上有多么的成熟,但至少,我學(xué)會(huì)了怎樣去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)生活,感受生活,懂得感謝生活給予我的一切,包括那些讓我成熟的苦難。于是,為了給自己樹(shù)立一個(gè)更高的目標(biāo),我特地申請(qǐng)這次“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號(hào)。如果申請(qǐng)成功,對(duì)于我而言,將是一個(gè)契機(jī),一個(gè)將我工作責(zé)任感推向一個(gè)更高高度的契機(jī)!

某團(tuán)委開(kāi)展團(tuán)員青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)事跡材料

隊(duì)團(tuán)委圍繞**市創(chuàng)建國(guó)家文明城市、衛(wèi)生城市,隊(duì)創(chuàng)建**省第十屆文明單位等中心工作,組織實(shí)施了青年志愿者服務(wù)系列活動(dòng),成效明顯,得到了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到職工和社區(qū)人民的普遍歡迎。以下是該團(tuán)委開(kāi)展團(tuán)員青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)事跡材料。

一、以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”為活動(dòng)主題,利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日,召開(kāi)座談會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操,激勵(lì)團(tuán)員青年做新時(shí)代的雷鋒傳人。以“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日為契機(jī),為隊(duì)上大型文藝宣傳活動(dòng)提供志愿活動(dòng),如義務(wù)布置會(huì)場(chǎng),打掃衛(wèi)生,禮儀引導(dǎo)等活動(dòng)。6月1日,與**堡福利院的小朋友們一起歡度“六一”兒童節(jié),團(tuán)員青年志愿者為他們送去了課外讀物。

二、組織參加社區(qū)青年志愿者活動(dòng)和**市志愿者協(xié)會(huì),為**市創(chuàng)建國(guó)家文明城市和衛(wèi)生城市奉獻(xiàn)青春力量。在深入開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城工作中,團(tuán)員青年志愿者參加“創(chuàng)衛(wèi)”文明督導(dǎo)活動(dòng)和門前三包檢查督導(dǎo)工作,組織開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。**區(qū)和市文明委對(duì)我隊(duì)認(rèn)真做好“雙創(chuàng)”活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

三、眾志成城為地震災(zāi)區(qū)捐款,團(tuán)員青年前往災(zāi)區(qū)參加地災(zāi)排查救援工作。年5月12日,****發(fā)生8級(jí)大地震,全隊(duì)團(tuán)員青年積極響應(yīng)隊(duì)黨委的號(hào)召紛紛捐款,各團(tuán)支部動(dòng)員團(tuán)員青年積極開(kāi)展編發(fā)短信奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。上一屆團(tuán)委委員晏鳴同志赴****南市參加抗震救災(zāi)...

村主任先進(jìn)事跡材料篇九

xx,男,現(xiàn)年29歲,中共黨員,xx年參加工作,現(xiàn)任xx鐵路一分部工程部長(zhǎng),他是個(gè)樂(lè)觀且熱情滿懷的人,先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴(kuò)建等工程建設(shè)中留下了深深的足跡。

參加工作以來(lái),他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在每個(gè)崗位上他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。他在平凡的工作崗位上工作、學(xué)習(xí);在艱苦的環(huán)境下磨練自己,做實(shí)在人,辦實(shí)在事,把自己的一片真情融入到所愛(ài)的建筑事業(yè)當(dāng)中,所干的每一項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和肯定,為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

從剛開(kāi)始的技術(shù)員到現(xiàn)在的工程部長(zhǎng),工地就是他的家,企業(yè)就是他的舞臺(tái),他在這個(gè)舞臺(tái)上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場(chǎng)上飛揚(yáng)青春。

他非常注重理論學(xué)習(xí),并結(jié)合到實(shí)際中來(lái),他始終把施工技術(shù)管理規(guī)范化當(dāng)作日常管理工作的基礎(chǔ),嚴(yán)格按照局施工技術(shù)管理辦法的要求,組織工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)和不同,在學(xué)習(xí)過(guò)程中予以具體化和不斷創(chuàng)新。全面實(shí)現(xiàn)了施工技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,工程質(zhì)量管理有序可控。而且在人才培養(yǎng)上,他也是身先士卒,積極組織見(jiàn)習(xí)生和成熟的技術(shù)人員開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),形成了技術(shù)人員邊工作邊學(xué)習(xí)的良好氛圍,著力培養(yǎng)年輕的工程技術(shù)人員的技術(shù)水平和獨(dú)立工作能力。通過(guò)定時(shí)集中培訓(xùn),不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),年輕的技術(shù)人員已迅速成長(zhǎng),已經(jīng)可以獨(dú)立完成關(guān)鍵的工作。對(duì)于自已他的要求更高,遇到不清楚的問(wèn)題時(shí)總是虛心地請(qǐng)教別人,如果別人也不會(huì)時(shí)他會(huì)反復(fù)查書(shū)找資料,直到自已全部都懂了再去告訴別人,他的這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及謙虛精神都得到領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。平時(shí)他也在不斷地完善自已的各方面知識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,現(xiàn)在身為工程師的他還繼續(xù)在攻讀合肥工業(yè)大學(xué)在職研究生碩士學(xué)位。

20xx年6月,xx即在公司的統(tǒng)一安排下來(lái)到了xx鐵路一分部,剛開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙還沒(méi)有正式出來(lái),僅有幾份參考設(shè)計(jì)圖紙,xx經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾處軟土路基換填有二次經(jīng)營(yíng)、變更的可能性,于是帶領(lǐng)著幾個(gè)技術(shù)人員進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、比較,最后與項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)一起聯(lián)系設(shè)計(jì)單位,在設(shè)計(jì)圖紙正式出來(lái)之前,即將幾處軟土路基換填的數(shù)量增加了一倍以上,為項(xiàng)目部二次經(jīng)營(yíng)、變更提前打了個(gè)漂亮仗。南昌西客站土石方工程數(shù)量總計(jì)260萬(wàn)方,施工區(qū)域縱向長(zhǎng)度約3km,站場(chǎng)內(nèi)橫向?qū)挾燃s600m,土石方施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)控制難度較大。由于設(shè)計(jì)圖紙沒(méi)有電子版,要想了解計(jì)算詳細(xì)的實(shí)際土石方工程數(shù)量,只有人工繪制設(shè)計(jì)斷面以及原地面線,xx帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員早出晚歸的測(cè)量原地面高程,利用晚上時(shí)間繪制路基斷面圖,計(jì)算詳細(xì)土石方工程數(shù)量。從設(shè)計(jì)圖紙正式下發(fā)不到5天時(shí)間內(nèi),他即帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員完成了約60萬(wàn)平方米的原地面高程復(fù)測(cè)工作,繪制了約200張路基橫斷面圖紙,由于站場(chǎng)斷面較寬,繪制完成的單張斷面圖紙展開(kāi)后最長(zhǎng)達(dá)4m。經(jīng)過(guò)計(jì)算復(fù)核工程數(shù)量,進(jìn)行了合理有效的土石方施工方案及相關(guān)調(diào)配方案,從而為項(xiàng)目部組織現(xiàn)場(chǎng)施工及隊(duì)伍安排提供了很好的參考指導(dǎo)。

對(duì)工作,xx勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);對(duì)組織,xx衷心熱愛(ài)、無(wú)限忠誠(chéng);對(duì)身邊的同事,他更是真情幫助、有求必應(yīng)。誰(shuí)有困難,他總是隨叫隨到。項(xiàng)目部分來(lái)了新同事,不能適應(yīng)新的工作環(huán)境,他常常在工作之余主動(dòng)找他們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài),幫助他們度過(guò)心理難關(guān)。新同事沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),他就耐心的為他們講施工流程,講施工中應(yīng)該注意的問(wèn)題,使新同事很快走上了工作崗位。

參加工作以來(lái),他總在默默工作、一點(diǎn)一滴的為項(xiàng)目部奉獻(xiàn)著自己的一切。正是這默默無(wú)聞、一點(diǎn)一滴的工作,為項(xiàng)目部南昌西客站建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

村主任先進(jìn)事跡材料篇十

“國(guó)家有難我得上,這些都是我的本職工作!”

“我沒(méi)事,還有好多工作我得去做,我不放心……”

這是烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說(shuō)的話。

連續(xù)多日的熬夜加班,____的腰椎老毛病又犯了,但她強(qiáng)忍著疼痛,仍然堅(jiān)守在工作崗位,像個(gè)陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng),從不抱怨,還開(kāi)玩笑的說(shuō),“我再年輕十幾歲該多好啊”。

突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和,一時(shí)間,舉國(guó)上下,萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗擊疫情。在這個(gè)全民參與沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者,烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志更是義無(wú)反顧時(shí)刻沖鋒在前。

她每天來(lái)回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室,規(guī)范接診流程、分配防控物資、開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、加強(qiáng)院感防范。她不避風(fēng)險(xiǎn),舍小家為大家,幾十天如一日的堅(jiān)守在防控一線,往返奔波在流調(diào)組、重點(diǎn)戶、執(zhí)勤點(diǎn)、衛(wèi)生室,發(fā)放防控知識(shí)資料、排查高危人員、做好場(chǎng)所消毒、加強(qiáng)重點(diǎn)人員健康管控,和全院干部職工一起齊心協(xié)力,抓好各項(xiàng)防控工作。為籌措防護(hù)物資,她冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn),外出采購(gòu)回84消毒液、過(guò)氧乙酸、口罩、手套、防護(hù)衣、噴灑壺等物資,有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日,接到上級(jí)指示,烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽(yáng)市秦都高鐵站值守時(shí),她積極響應(yīng)部署,迅速前往咸陽(yáng)高鐵站站好第一班崗,晚上返回醫(yī)院已凌晨3點(diǎn)多,第二天早上又看見(jiàn)她熟悉的身影。她時(shí)刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠,冷不冷、餓不餓,帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過(guò)去,而她自己卻時(shí)常錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間,經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,卻不忘提醒職工要做好個(gè)人防護(hù),注意身體......

大家都說(shuō)她工作太拼了,她說(shuō)“國(guó)家有難我得上,這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒(méi)有華麗的言辭,只有忙碌的身影。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓胸前的黨徽在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上閃閃發(fā)光。

草木蔓發(fā),春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者,他們肩負(fù)抗疫重任,勇挑防控重?fù)?dān),守土擔(dān)責(zé)守土盡責(zé),為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅(jiān)實(shí)的衛(wèi)生健康防線,眾志成城,山河守望,禮泉人民勝利的春天一定會(huì)早日來(lái)到!

村主任先進(jìn)事跡材料篇十一

“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?!蹦玫酱髮W(xué)生村官李炳春給村里老人們送來(lái)的棉襖,山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村78歲的蔣行美一臉笑容。

蔣行美嘴里的小李,叫李炳春,1992年出生,2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村擔(dān)任大學(xué)生村官。一年多時(shí)間里,他和村民一起開(kāi)發(fā)了20畝的扶貧基地,并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子,用村干部的話說(shuō)“小村官幫了村里大忙”。

博山,因?yàn)樯蕉嗟妹LJ家臺(tái)村雖然靠著美麗的五陽(yáng)湖,但地處山區(qū),村民整體收入并不高,特別是“一老一小”問(wèn)題明顯:老人沒(méi)有太多收入來(lái)源,村里還有30多個(gè)貧困戶;不少年輕父母外出打工,村里有不少留守兒童。為此,李炳春干起了“兩大工程”。

首先是開(kāi)發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)厣絽^(qū)人均耕地少,種小麥玉米的收入低。為此,他和村干部商量,并征求村民意見(jiàn),決定把村里荒地利用起來(lái)種植經(jīng)濟(jì)作物。說(shuō)干就干,李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開(kāi)荒,很快就整理出20畝暫時(shí)閑置的荒地,今年4月份種上了有機(jī)小米、有機(jī)黃豆等作物,生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品。

“這小伙子戴著眼鏡還有點(diǎn)學(xué)生氣,但干起活來(lái)卻不含糊?!笔Y行美說(shuō)。

功夫不負(fù)有心人,很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個(gè)好價(jià)錢,李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行銷售。但畢竟以前沒(méi)經(jīng)驗(yàn),銷路并不順暢。為此,李炳春不斷打電話、跑商家,上門推銷,最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去,還賣了個(gè)好價(jià)錢。

“除去成本盈利2萬(wàn)元?!崩畋航o記者算賬說(shuō),基地用工22人次,總工資15600元,最高的拿到4000元,“這在一定程度上帶動(dòng)了就業(yè),促進(jìn)了脫貧。”期間,為了不耽誤給老人們開(kāi)工資,他還向朋友借錢墊付。

在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時(shí),李炳春還辦起了“青苗”小課堂,讓留守孩子放學(xué)后有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

其中一個(gè)孩子母親癱瘓?jiān)诖?,父親在外打工,平時(shí)只有年邁的奶奶照看。這個(gè)孩子剛到“青苗”小課堂時(shí),性格比較內(nèi)向,也有些自卑,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。除了輔導(dǎo)功課,李炳春還跟這個(gè)孩子聊天、去家訪,漸漸孩子的性格越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也從班里40多名上升到了前10名。

過(guò)去一年,李炳春不僅輔導(dǎo)孩子們功課,還帶著孩子到五陽(yáng)湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)……這個(gè)小課堂讓孩子們?cè)谏险n紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了很大改進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。在上級(jí)團(tuán)組織部門的支持下,“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂(lè)園”。

如今,李炳春這個(gè)20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺(tái)村的“孩子王”。“能幫助小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),讓我這個(gè)‘村官’干得特起勁?!彼f(shuō)。

除此之外,李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡,村民有什么問(wèn)題疑問(wèn),都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”,“有事找小李”也成了村民的新“習(xí)慣”。

今年臨近春節(jié),李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買了新棉衣?!稗r(nóng)村人十分節(jié)儉,去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子,但舍不得買件像樣的棉衣,就想著哪天能給他們都買件棉衣?!崩畋赫f(shuō)。

蘆家臺(tái)村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任毛玉齋說(shuō),大學(xué)生村官為村里帶來(lái)了新思路、新理念,為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持,“小伙子能吃苦、有干勁,村里沒(méi)人說(shuō)他孬,真是幫了村里的大忙?!?/p>

村主任先進(jìn)事跡材料篇十二

xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持鄧小平教育理論,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致,平時(shí)以身作則,嚴(yán)以律己,做到吃苦在前享受在后,工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,主動(dòng)協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師,他始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

xx老師在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實(shí)地,以身作則,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學(xué),充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度,就取得以下突出成績(jī):

1、20xx年5月,教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。

2、20xx年3月,《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、20xx年12月,課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、20xx年10月,論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》(省級(jí)刊物)發(fā)表。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念,摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書(shū)本和課堂為中心的三中心論,真正樹(shù)立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者,社區(qū)型的開(kāi)放教師;引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體;使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具;教學(xué)過(guò)程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的意義建構(gòu)過(guò)程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系,使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序,能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則,師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開(kāi)發(fā);在教學(xué)媒體的使用上,提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體,使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具;教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如:以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》,就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品,在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后,得到全校師生的好評(píng)。

xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師。現(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段,其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面,一是現(xiàn)代信息技術(shù),即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合;二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?,F(xiàn)實(shí)教學(xué)中,張老師對(duì)這兩方面的較為重視,切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體,而是能使用多媒計(jì)算機(jī),以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示,而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用,教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì),在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo),多方案選取教學(xué)策略,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方法,在實(shí)施中反饋修改,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》,就充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)成功例子。

作為教研組長(zhǎng),xx老師善于管理,定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施;經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)解決,提出設(shè)想,然后集中教師討論,對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助,注重與教師的溝通,認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)工作的意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性,同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中,教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面,xx看準(zhǔn)這一點(diǎn),主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究,撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,設(shè)計(jì)課件,運(yùn)用于課堂教學(xué),取得一定效果。課件上送參評(píng),也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。

xx老師在這幾年里,為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù),而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備,奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間,忙得不也樂(lè)乎,得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。

xx老師就是這樣在繁忙的工作中,忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則,處處起模范帶頭作用,任何大小工作從不講價(jià)錢,一心一意,盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平,提高管理能力,經(jīng)常是早上班、遲下班,把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心,是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長(zhǎng)所說(shuō):“他不僅是多功能的‘電腦人’,更是一個(gè)勞作不掇的‘機(jī)器人’”。

村主任先進(jìn)事跡材料篇十三

我是20xx年3月參加工作的,在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作近七個(gè)年頭了。我最大的工作體會(huì),總結(jié)為一句話就是:每一樣工作都有她美麗的地方,我們要懂得從工作中體會(huì)這種美麗。

要想全心全意做好一份工作,首先你得熱愛(ài)這份工作,去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時(shí)候,主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作,那時(shí)我對(duì)本職工作沒(méi)有任何概念,只知道干一份工作,就要認(rèn)真負(fù)責(zé)去做好,但是對(duì)為什么而工作,怎么去認(rèn)識(shí)這份工作沒(méi)有任何概念,有時(shí)會(huì)覺(jué)得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道,很枯燥,認(rèn)真在幫群眾辦事了,還吃力不討好,被群眾罵,說(shuō)難聽(tīng)的`話,當(dāng)時(shí)很不理解,鬧情緒,消極怠工。后來(lái)發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。

其次,你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度,去體會(huì)這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后,我開(kāi)始有意識(shí)地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時(shí)注意加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟,不斷對(duì)照檢查自己,總結(jié)心得體會(huì),指導(dǎo)自己樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。同時(shí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,克服與己無(wú)關(guān),視群眾的求助為份外負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤觀念,克服小事一樁,對(duì)群眾請(qǐng)求我們辦理的事情不屑一顧的錯(cuò)誤觀念,熱情接待各方面的群眾,盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左,無(wú)法辦理,而群眾又不理解的情況,我會(huì)耐心細(xì)致說(shuō)明政策,分析尋找解決辦法,爭(zhēng)取群眾的理解,讓群眾滿意。面對(duì)群眾的一張張笑臉,聽(tīng)著群眾一句句感謝的話語(yǔ),我深刻感受到我這份工作的重大意義。

最后,你將會(huì)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中,我逐步樹(shù)立了正確的職業(yè)觀念,現(xiàn)在,這份工作對(duì)于我不僅僅是一份工作,而是一份有人生意義的職業(yè)。對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)職業(yè)的正確理解,讓我更多了一份責(zé)任,“為人民服務(wù)”。正是這份責(zé)任,促使我努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;促使我盡心盡責(zé)、出色地完成了各項(xiàng)工作;促使我嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律;促使我在工作中,不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念,增強(qiáng)服務(wù)技能,改善服務(wù)手段,提高服務(wù)效率,更好地為人民群眾服務(wù)。

在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神,充分發(fā)揮的職能作用,認(rèn)識(shí)自身不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高,努力工作,再接再厲,爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

村主任先進(jìn)事跡材料篇十四

全縣“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),尚義縣建設(shè)局堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立民本理念,以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)工作落實(shí),以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)干部作風(fēng),努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。

一是帶頭更新觀念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)到位。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新觀念,堅(jiān)持每周一班前學(xué)習(xí)制度,實(shí)行班子成員輪流講課制度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)政治理論,帶頭分析形勢(shì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),廣泛開(kāi)展了機(jī)關(guān)崗位練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體干部職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。

尤其是對(duì)于經(jīng)營(yíng)城市、發(fā)展城市的理念總是先學(xué)一步、學(xué)深一層,時(shí)時(shí)、處處、事事帶頭行動(dòng),影響干部,凝聚人心,引導(dǎo)隊(duì)伍。并把城建工作中民生問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、城市經(jīng)營(yíng)問(wèn)題作為觀念更新的重點(diǎn),同研究、共創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)干部敢想敢干、善于突破的能力,為實(shí)現(xiàn)城建事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和智力支持。

二是帶頭落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持認(rèn)識(shí)到位。明確了一把手為第一責(zé)任人,班子成員分工負(fù)責(zé)的制度,把干部作風(fēng)建設(shè)作為班子成員工作的重要內(nèi)容納入責(zé)任制,形成了從局長(zhǎng)到普通干部一層抓一層、層層抓落實(shí)的工作格局,各司其職、各負(fù)其責(zé),把發(fā)展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中,把人民滿意作為統(tǒng)攬全局的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作來(lái)抓,納入目標(biāo)管理,從而為各項(xiàng)工作的創(chuàng)造性開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三是帶頭模范引路,堅(jiān)持執(zhí)行到位。局班子成員不論是在學(xué)習(xí)、工作中,還是在日常生活中始終堅(jiān)持率先垂范、模范引路。帶頭落實(shí)省委提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”,做到了上班期間不閑聊、不聚眾,工作時(shí)間午餐不喝酒、不賭錢,不進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所,以表率行動(dòng)影響干部,凈化隊(duì)伍,在全局上下形成樹(shù)正氣、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。同時(shí),堅(jiān)持把依法執(zhí)政、文明執(zhí)政作為行為準(zhǔn)則,建立行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、追究行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)制度和行政執(zhí)法評(píng)議考核制度,堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定的行為發(fā)生。幾年來(lái),全縣沒(méi)有發(fā)生因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)的案件,實(shí)現(xiàn)群眾“低投訴”、“零投訴”,樹(shù)立了建設(shè)系統(tǒng)的良好形象,群眾滿意率不斷提高。

一是以制度約束人。不斷完善制度建設(shè),先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請(qǐng)消假制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《年度工作目標(biāo)責(zé)任制》及《績(jī)效考評(píng)制度》,將工作任務(wù)分解量化,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,并與年終考核相掛鉤,有激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作積極性。大力實(shí)施服務(wù)窗口亮起來(lái)工程,推行了《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《失職責(zé)任追究制》、《辦事公開(kāi)制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時(shí)辦結(jié)制》等相關(guān)的規(guī)章制度,實(shí)行嚴(yán)格的逐層負(fù)責(zé)制和監(jiān)管制,行政審批實(shí)行“一門受理、一次告知”的一站式服務(wù),七項(xiàng)便民審批制度有效地促進(jìn)了依法辦事,杜絕亂批亂建,人情審批的行為,真正起到以制度規(guī)范人的作用。

二是以服務(wù)感染人。在日常工作中主動(dòng)擦亮窗口,實(shí)行“四種服務(wù)”:一是導(dǎo)辦服務(wù)。確立首問(wèn)責(zé)任制度,單位辦事人員或群眾來(lái)局辦事,所詢問(wèn)局里的第一個(gè)工作人員為首問(wèn)責(zé)任人,對(duì)方所求問(wèn)的問(wèn)題不管是否自已職責(zé)范圍的事都有責(zé)任給解釋,并為其引路,交經(jīng)辦人處理。二是限時(shí)服務(wù)。

實(shí)行一個(gè)“窗口”對(duì)外,“一條龍”服務(wù),內(nèi)部各個(gè)工作環(huán)節(jié)限時(shí)辦結(jié),提高工作效率。三是延時(shí)服務(wù)。未能按時(shí)辦理的,向申辦單位或個(gè)人說(shuō)明原因,并及時(shí)處理。四是預(yù)約服務(wù)。單位或群眾來(lái)局辦理事情,遇到經(jīng)辦人員不在崗時(shí),可把預(yù)約內(nèi)容、電話地址告訴其他同事,工作人員立即交辦。同時(shí),我局還針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的城管、規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,主動(dòng)公示,主動(dòng)服務(wù)、虛心聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,受到群眾好評(píng)。今年以來(lái),干部主動(dòng)為基層送服務(wù)、送政策、送技術(shù)累計(jì)30余次。

堅(jiān)持“不求最大,但求特色,力求精致”的城建思路,依托縣城依山傍水的自然優(yōu)勢(shì),確立了縣城“東移南擴(kuò)”的發(fā)展方向和打造“山水型生態(tài)宜居縣城”的發(fā)展定位,編制完善了《尚義縣城鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、《尚義縣縣城綠化規(guī)劃》和《住房規(guī)劃》等,又聘請(qǐng)河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院,編制了縣城秀水新區(qū)、平安大街、太平路、祥福路等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)路段控制性詳細(xì)規(guī)劃,使縣城控規(guī)面積達(dá)到6平方公里,初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農(nóng)業(yè)觀光、北部休閑旅游、中部商貿(mào)物流五大功能區(qū)。

為了改善縣城基礎(chǔ)設(shè)施水平,提升縣城的承載能力,改善容貌環(huán)境和人居環(huán)境,積極爭(zhēng)取污水處理和垃圾處理項(xiàng)目列入國(guó)家首批支持項(xiàng)目,年內(nèi)可享受總投資30%的國(guó)家級(jí)補(bǔ)助建設(shè)資金,解決了地方配套不足,建設(shè)資金難以籌措的瓶頸問(wèn)題。目前,總投資6881萬(wàn)元、建設(shè)規(guī)模為日處理能力1.5萬(wàn)噸污水處理場(chǎng),已完成管網(wǎng)鋪設(shè)13公里,場(chǎng)區(qū)正在施工??偼顿Y3305萬(wàn)元、日處理能力為110噸垃圾處理廠,土建工程已完成80%,年內(nèi)建成投入使用。

為了改善居民用水難,特別是后山片居民吃水難的問(wèn)題,針對(duì)縣城供水管網(wǎng)陳舊,有水供不出的現(xiàn)狀,投資300萬(wàn)元,對(duì)城區(qū)供水主管道進(jìn)行改造,改造主管網(wǎng)3000米。為了節(jié)約投資縮短工期,部分地段結(jié)合污水管網(wǎng)工程同步施工,改造后縣城自來(lái)水入戶率將提高到95%以上,真正實(shí)現(xiàn)24消失全天侯供水。

為解決人民群眾住房難,以政府統(tǒng)一組織,開(kāi)發(fā)商代建的方式,爭(zhēng)取投資1425萬(wàn)元,分兩個(gè)區(qū)分期建設(shè)廉租住房300套1.5萬(wàn)平方米。目前,一區(qū)一期72套廉租住房已經(jīng)動(dòng)工建設(shè),形象進(jìn)度為主體完工。投資135萬(wàn)元,對(duì)祥福苑小區(qū)供暖設(shè)施進(jìn)行改造,新購(gòu)一臺(tái)10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設(shè)供熱分戶控制器,從根本上解決采暖期供熱溫度不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。

此外,今年還投資6萬(wàn)元對(duì)街心花園進(jìn)行了改造;投資3.5萬(wàn)元為安寧街村委會(huì)新建公廁一座;投資2.5萬(wàn)元支持哈拉溝文明生態(tài)村建設(shè);規(guī)范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽(yáng)光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國(guó)巖住宅等10個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理;總投資約4760萬(wàn)元,建筑面積 75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區(qū)的住宅小區(qū)正在建設(shè),它們的建設(shè)不僅極大的改善人居環(huán)境,扮靚了縣城,而且提升了城市的品味,拓展了城鎮(zhèn)的規(guī)模和發(fā)展格局。

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