專業(yè)普通話心得體會論文范文(19篇)

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專業(yè)普通話心得體會論文范文(19篇)
時間:2023-10-30 17:34:28     小編:XY字客

心得體會是我們對過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會時,可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文,從中學習和借鑒。- 小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考學習。

普通話心得體會論文篇一

第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音 如撓,饒,擾這三個字音,逐的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處,比如,語速,發(fā)音等等.

上學的時候,說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

總之,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力??梢?,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。

普通話心得體會論文篇二

普通話是中國的國家通用語言,具有統(tǒng)一、規(guī)范、方便交流的特點。隨著國家的發(fā)展和開放,普通話已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚恼Z言工具。學好普通話不僅有助于提高溝通能力,還能夠更好地融入社會,獲取更多的機會和資源。因此,學好普通話成為了每個中國人的責任和使命。

段落二:普通話學習的方法和技巧

要想學好普通話,首先要樹立正確的學習態(tài)度和信念。只有堅信自己能夠?qū)W好普通話,才能保持學習的動力和耐心。其次,要通過多聽、多說、多讀、多寫的方式進行學習。多聽標準的普通話,可以培養(yǎng)對普通話的敏感性和自然感。多說可以提高口語表達能力,多讀可以拓寬詞匯量,多寫則能夠提升書面表達的能力。在學習過程中,也可以借助一些學習工具和方法,如收聽普通話節(jié)目、參加普通話角色扮演、參加普通話演講比賽等。

段落三:普通話學習的困難和解決方法

學習普通話也會遇到一些困難,如音調(diào)、語法、發(fā)音等方面的問題。在發(fā)音方面,可以通過不斷地模仿和練習來糾正。可以使用錄音設備進行自我檢查,或者向老師和同學請教。在語法方面,可以多讀經(jīng)典教材和參考書籍,也可以找一些語法培訓班進行學習。同時,積極參加普通話的實踐活動,如晚會、朗誦比賽,可以增加學習的樂趣和實踐的機會。

段落四:普通話學習心得體會

在學習普通話的過程中,我深刻體會到了語言的重要性和影響力。通過學習普通話,我的口語表達能力和溝通能力得到了明顯提高,更加自信地與他人交流。在工作和生活中,能夠運用規(guī)范的普通話進行溝通交流,不僅增強了我的職業(yè)競爭力,還讓我更好地適應了社會環(huán)境。同時,學習普通話也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和語言習慣,促進了地區(qū)間的友好交流。

段落五:普通話的未來和發(fā)展

隨著中國的崛起和國際地位的提升,普通話的國際影響力也在不斷增強。越來越多的外國人學習普通話,中國文化和普通話成為了他們了解中國和融入中國社會的橋梁。未來,普通話的發(fā)展將更加規(guī)范、全面,學習普通話也將成為全世界的熱潮。因此,我們每個人都應該努力學好普通話,提高自己的溝通能力和與世界交流的能力。

總結(jié):

學好普通話是每個中國人的責任和使命。通過正確的學習方法和技巧,解決學習中的困難和挑戰(zhàn),我們可以取得顯著的進步。通過學習普通話,我們不僅能提高自己的語言能力,還能夠與更多的人交流和溝通。同時,普通話的發(fā)展也將為中國在世界舞臺上發(fā)揮更大的作用。讓我們堅持學好普通話,為自己的未來增添更多的可能性和機遇。

普通話心得體會論文篇三

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊?,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

普通話心得體會論文篇四

普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發(fā)現(xiàn)技巧:

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

普通話心得體會論文篇五

我們訓練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書,語文成績一直很好,所以我認為我的普通話還是不錯的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學習普通話了。

這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準、發(fā)滿,這樣重復多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準確無誤為止。

開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經(jīng)過一星期的訓練,我的普通話終于有點兒起色了,我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話,不僅使我的普通話標準了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領悟到學普通話的好處。

普通話心得體會論文篇六

渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規(guī)和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領,而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側(cè)重點是說說經(jīng)過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的

的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

普通話心得體會論文篇七

聽著老師的普通話,給人一種很舒服的感覺,頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想,更能靠自己的聲音拉近彼此的距離,能體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)內(nèi)涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會:

(1)普通話的學習要有一股癡迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕松。

(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。

(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學生不和他交流,逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題,只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。

(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音,使課堂成為一片凈土。

(5)每天收聽新聞聯(lián)播,學著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、發(fā)錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的普通話水平。

(1)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!

(2)比較規(guī)范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天都堅持,幾個月之內(nèi)就會有進步。

(1)學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

(2)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

(3)堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習,時間長了肯定會有進步,一定能把普通話說好。

普通話心得體會論文篇八

普通話是中國最通用的語言,也是中國人溝通交流的主要工具。在學習普通話的過程中,普通話課是不可或缺的一部分。我在參加普通話課的過程中,收獲頗多,積累了一些寶貴的心得體會。

第一段,我想從自身的態(tài)度和觀念入手。剛開始學習普通話時,我并沒有重視它的重要性。覺得自己的方言就夠用了,沒必要特地去學習普通話。然而,隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累,我漸漸意識到普通話在社會生活中的重要性。無論是求職面試還是社交活動,流利的普通話都是最基本的要求。因此,我對學習普通話的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,開始認真對待普通話課。

第二段,我想談談普通話課對我口語表達能力的提升。在普通話課上,我學到了很多規(guī)范的語音、發(fā)音方法和口語表達技巧。通過認真學習和不斷練習,我的口語表達能力有了明顯的提高。以前,我在演講或面試等場合往往會緊張,導致口吃或說不清楚。而現(xiàn)在,我能夠更加自信地流利地表達自己的觀點,與他人進行有效的溝通和交流。

第三段,普通話課不僅提高了我口語表達能力,還對我聽力理解能力起到了積極的影響。普通話課上,老師會用各種生動有趣的材料來教授課程。這些材料包括電影、綜藝節(jié)目、新聞等。通過聽這些材料,我逐漸適應了標準的普通話發(fā)音和各種語速。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),但是通過反復的聽和模仿,我逐漸提高了自己的聽力理解能力。在日常生活中,我也能更好地理解他人的意思,從而更好地與他人溝通和交流。

第四段,普通話課還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。普通話課上,老師會帶領我們一起學習各種實用的詞匯和表達方式。通過大量的詞匯積累和靈活的語言運用,我逐漸擁有了豐富的詞匯量和語言表達能力。在寫作、演講和表達觀點時,我能夠更加準確、生動地使用詞語,使自己的表達更具有說服力和感染力。

第五段,普通話課在培養(yǎng)我文化素養(yǎng)方面也起到了重要的作用。普通話是中國的國家語言,它承載著中國的歷史、文化和價值觀。通過學習普通話課,我不僅了解了普通話的發(fā)展歷程和相關政策,還學習了一些中國的傳統(tǒng)文化知識。這些知識讓我更加了解中國的文化底蘊,增加了我作為中國人的文化自信。

總之,普通話課是一門重要的課程,對我來說收獲頗多。它不僅提高了我的口語表達能力和聽力理解能力,還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。同時,它也培養(yǎng)了我作為中國人的文化素養(yǎng)。我相信,通過持之以恒的學習和練習,我的普通話水平會不斷提高,為我在社會中更好地發(fā)展打下堅實的基礎。

普通話心得體會論文篇九

學普通話是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能,對于我們每一個人來說都十分重要。然而,對于非漢語母語國家的人來說,學習漢語可能會遇到一些困難。在學習普通話的過程中,我不僅學到了漢語,更重要的是我獲得了很多心得體會。在這篇文章中,我想和大家分享一下我在學普通話的道路上所積累的心得體會。

第二段:積極心態(tài)

學習普通話不僅僅是學習漢語,還需要有積極的心態(tài)。首先,我們應該保持一種學習漢語的熱情。其次,要學會從中尋找樂趣,讓學習變得更有趣。當我們對漢語充滿熱情和樂趣時,學習效果就會更好。因此,我們應該積極尋找漢語學習的樂趣,例如結(jié)識漢語母語人士交流、觀看中國電影和聽中國音樂等。

第三段:學習方法

在學習普通話的過程中,學習方法也是一個非常重要的方面,有時這比口語或語法技巧更重要。我們應該根據(jù)自己的情況選擇一種最適合自己的學習方式。有些人適合通過聽力練習、聽錄音和聽跟讀學習。還有一些人適合通過閱讀、寫作和翻譯學習。我發(fā)現(xiàn)多聽多說是我提高普通話發(fā)音的最好方法。每當我嘗試說新的詞匯或表達時,我會面對巨大的挑戰(zhàn),但我仍然堅持不懈地練習。

第四段:文化背景

學習漢語也意味著必須了解中國文化和歷史。在學習普通話的過程中,我發(fā)現(xiàn)漢語學習與文化背景緊密相關。因此,了解中國的文化和社會習慣是必須的。我參加了一些中文角和文化交流活動,結(jié)識了一些中國人,這讓我更好地了解了當代中國和中國人的生活方式。這些經(jīng)驗讓我更好地理解了漢語和中國文化的聯(lián)系。

第五段:總結(jié)

學習普通話需要時間和耐心。在學習中,不要害怕犯錯,因為犯錯也是學習的一部分。要相信自己的能力,不要輕易放棄。學習普通話是一項長期的投資,需要我們通過日積月累的不斷努力去達成我們的目標。無論我們學習漢語的原因是什么,我們都必須堅持下去,努力學習,才能掌握這門重要的技能。在這個過程中,我們會不斷成長,也會不斷獲得寶貴的心得體會。

普通話心得體會論文篇十

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的.現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

第一,要先學好拼音的發(fā)音。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。

第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

第五,堅持用普通話進行日常的對話。

另外,還有一個小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅持一段時間后會有明顯的效果。

毫,相是深遠也!

普通話心得體會論文篇十一

第一段:引入普通話課程的重要性(200字)

普通話作為中國的國家通用語言,對于我們每一個人來說都至關重要。然而,由于各地方言的流行和地域差異的存在,許多人的普通話表達水平無法達到標準,這不僅限制了他們的溝通能力,也對他們的職業(yè)發(fā)展造成了困擾。因此,在學校開設普通話課程,提高學生的普通話水平,無疑是非常有必要的。

第二段: 普通話課程的教學方法和優(yōu)點(200字)

在普通話課上,老師采用了多種教學方法來提高學生的語言技能。首先,老師通過聽力訓練使學生對標準普通話的語音有更好的感悟。其次,老師鼓勵學生多進行口語練習,通過模仿和模擬的方式來提高發(fā)音和語調(diào)。另外,老師還結(jié)合了實際場景,讓學生在日常生活中應用所學的知識,以提高學生的語言運用能力。這些方法的靈活運用,讓普通話課程更加生動有趣,同時也提高了學生的參與度和學習效果。

第三段:普通話課程的影響和收獲(200字)

通過上普通話課,我收獲了很多。首先,我提高了自己的聽力和口語表達能力,更加自信地和人交流。其次,我學會了正確地使用語音和語調(diào),使我的表達更加準確和地道。再次,在模擬課堂情景中,我學會了靈活運用所學的知識,提高了自己的口語表達能力。同時,普通話課也培養(yǎng)了我對語言的興趣,激發(fā)了我對多元文化的探索欲望。

第四段:普通話課程的改進意見(200字)

雖然普通話課程取得了一定的效果,但我認為還有一些可以改進的地方。首先,課程內(nèi)容可以更加貼近生活,增加一些實際應用的例子,讓學生更容易理解和接受。其次,可以加強對學生自主學習能力的培養(yǎng),鼓勵他們通過在日常生活中使用普通話來提高語言能力。此外,可以組織一些有趣的活動,提供更多的機會讓學生實踐和運用所學的知識。

第五段:總結(jié)普通話課程的重要性和啟發(fā)(200字)

總的來說,普通話課程對我們每一個人都非常重要。它不僅提高了我們的語言技能,也增加了我們的職業(yè)競爭力。通過上普通話課,我們可以更好地理解和遵守語言規(guī)范,提高自己的溝通能力,更好地參與社會。此外,普通話課程也啟發(fā)了我對語言和文化的興趣,激發(fā)了我對全球化時代多元文化交流的思考。

總之,普通話課程是一個非常重要的學習機會,通過有效的教學方法和有趣的課程設置,提高了學生的普通話水平,為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時,通過普通話課程的學習,我們更加認識到語言的重要性和多元文化的價值,為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。

普通話心得體會論文篇十二

我國是一個多民族的國家,這樣就帶來了許多語言上的障礙。于是就產(chǎn)生了普通話。普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好普通話很重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染,總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益匪淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自己感覺,我的普通話水平在不斷提高??傊f普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的.東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力.可見,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。

普通話心得體會論文篇十三

我的爸爸年齡并不大,黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中,爸爸勤勞勇敢,但他有一個缺點,就是不會說普通話,只會說方言。

當月亮爬上天空照亮了我們家時,一撥北方客人來我們家做客??腿说烬R了,老爸非常熱情,邊打招呼邊喊:“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍!(到樓上來坐會兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天氣會打雷,怎么可能?”我聽見了笑個不停,連忙“翻譯”成普通話,一邊笑一邊說:“叔叔,我爸爸叫你們來樓上坐會兒?!边@下客人們才明白了,我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。

從那天起,我立志要當爸爸的普通話老師,教他學拼音,說標準的普通話。

普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上,我一本正經(jīng)地教爸爸學習。爸爸告訴我,先教他招待客人時要說的話,那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍!讀“樓上”這個詞時,我教一遍,爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好,舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了,爸爸還是卷不起來,我真想用手幫他把舌頭給卷起來。

就這樣,一到晚上我就教爸爸學習普通話。那天客人來我家時,爸爸竟會說:“你們到樓上來坐一坐?!蔽艺娓吲d,爸爸會說普通話了!

老師小評

爸爸從“得漏燈雷俗槍”的方言到可以流利地講出“你們到樓上來坐一坐”的普通話,這么大的進步小作者功不可沒呀!小作者通過語言描寫,生動具體地展現(xiàn)出小作者耐心教學,爸爸用心學說普通話的樣子。很棒!

普通話心得體會論文篇十四

隨著社會的發(fā)展和廣泛的交流,越來越多的人重視學習普通話。為了提高自己的普通話水平,他們最近參加了普通話培訓班,這讓我感觸很深。

首先,我意識到我從小就沒有養(yǎng)成說普通話的習慣,因為我在農(nóng)村,我的啟蒙老師不會正確發(fā)音。

其次,我在師范學校的時候,就意識到學習普通話的重要性,但只是做了一個表面的改變。至于平起平坐的聲音,前后鼻音,我基本沒管。21世紀,隨著電腦和收藏的普及,我意識到問題的嚴重性,于是參加了普通話考試,但連續(xù)三次考試都失敗了。為了不誤導孩子,我加強了學習,參加了普通話強化班。糾正了很多不恰當?shù)陌l(fā)音,說話的流暢性比以前明顯提高。在以后的家鄉(xiāng)工作中,只要我堅持說普通話,我的習慣一定會改變。

通過這次學習,我深刻體會到,作為新時期的幼兒教師,隨著時代的變遷和社會的進步。

要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話心得體會論文篇十五

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

1、沒有反復練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有應用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。

2、缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結(jié)的并不適合我們,只有自己領悟的東西最重要。

3、基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、語流音變,以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好普通話,只要做到以下幾點就有很大的提高:

(1)有恒心。學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學好的,因此我們要有恒心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

(3)整理方言口音和普通話之間的對應關系。都將它們一一列出,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

(4)跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

普通話心得體會論文篇十六

我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好??!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代?;氐郊抑校液蛺廴艘黄?,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

本人學習普通話的體驗,可簡述以下幾點:

1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習慣。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

以上就是一些學習普通話的體會,希望對大家有所幫助,愿大家在普通話測試中取得好成績!

普通話心得體會論文篇十七

心相印,語相通,和諧共處樂融融。

作為中國人就應該說普通話,寫規(guī)范字。這是對我們當今學生的基本要求,因此我們家刮起了一陣“普通話糾音風”!

媽媽是一名教師,雖然普通話考了二級甲等,但是生活中的她有時還是會說錯;常常前鼻音不分,導致我出錯并怪我老是寫錯別字。于是我決定給媽媽上節(jié)普通話糾音課。

第二天,媽媽下班回到家,我對她說:“媽媽,上了一天的班,你辛苦了!”媽媽對我嚴肅地說:“有事說事,別亂獻殷勤,你要干什么?”我把我的想法和媽媽講了之后,沒想到媽媽很快就答應了,還說:“哼,不知道誰教誰!”就在這時,媽媽說:“快來看,天上有一只好大的灰機……”我耐心地跟媽媽講,你再好好說一下,是飛機還是灰機?媽媽想了一下,說:“不好意思,我心一急,小嘴巴一抖,就說錯了,應該是飛機。”我說:“沒關系,知錯能改就是好媽媽。說好普通話是一件很簡單的事,只要你處處留心,就知道普通話是多么的簡單了。”媽媽鄭重地點了點頭。

爸爸是一個地道的青陽人,青陽話說得十分正宗,可是普通話也是正宗的“青普話”。有一次,爸爸讓我拿一個碗,并且告訴我要底下有“毒”的,我驚訝地說,這碗有“毒”怎么吃啊!在旁邊的媽媽說:“不是碗有‘毒’的意思,而是碗底有拖的意思?!蔽一腥淮笪?。后來,爸爸也像一名小學生一樣,認真地讀著“晚托”。飯燒好后,他就喊我:“七飯了!”我真是被他打敗了,又給他糾正是“吃飯?!彼f:“餓曉得了。”我說,標準的應該是說:“我知道了?!彼忠粋€勁的點頭稱是。

關于普通話糾正課,爸媽把我當成了小老師,認真耐心地跟著我讀。普通話糾音親子課堂上的一幕又一幕,讓我們親子關系越來越和諧!

普通話心得體會論文篇十八

何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說:“中國夢就是中國人的夢想?!蔽矣X得中國夢就是無數(shù)個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。

也許你還不服氣,認為這有什么,只要成功了就好,管那些做什么?那么,我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區(qū)旅游時,與導游走散了,又迷路了,手機碰巧也沒了信號,這時,剛好有個本地人走來了,你向他問路,結(jié)果,他說的方言你不懂,你說的普通話他也不通,只能胡亂地用手比劃,這該有多麻煩呀!

不僅不會普通話很麻煩,學不好普通話也很麻煩,還容易鬧出大笑話呢!

我給你講個故事:小剛?cè)ネ獾芈糜?,花光了錢,去附近的銀行取錢。為小剛服務的是一個四十出頭的女人,小剛隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地說:“大姐,我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動。小剛想,喊聲大姐就激動成這樣,莫不是我太帥了吧!于是便囂張地喊:"大姐,我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲,小剛被銀行保安一棍子打倒在地。在醫(yī)院,警察問剛醒過來小剛:“為什么要搶銀行?”小剛說:“我搶什么銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道:“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”后來,小剛再三解釋才把事情給說明白了??矗f不好普通話鬧出了多么大的笑話呀!

學普通話,用文明語,圓中國夢,任重道遠!

普通話心得體會論文篇十九

普通話是我們國家的共同語言,也是我們溝通交流的基礎。在日常生活中,我們都需要使用普通話與他人對話,而對于學習普通話,我有著自己的一些心得體會。

首先,學習普通話需要培養(yǎng)對語音的敏感度。普通話是一個聲調(diào)語言,而不同的聲調(diào)會對詞的意思產(chǎn)生不同的影響。因此,我們要學會準確地發(fā)出每一個字的聲調(diào),以免產(chǎn)生歧義。為了提升對普通話聲調(diào)的敏感度,我經(jīng)常聽普通話電臺廣播,同時也會跟著錄音進行模仿,這樣有助于我更好地掌握普通話的發(fā)音規(guī)則。

其次,學習普通話需要注重口語訓練。雖然讀書學習是提高語言能力的重要途徑,但只有通過大量的口語練習,才能真正地掌握好普通話。我會經(jīng)常參加普通話角色扮演活動,與其他學習普通話的同學進行口語對話練習。同時,在日常生活中,我也盡量與他人使用普通話進行溝通,這樣能夠加強我的口語表達能力,提高自己在普通話的運用水平。

再次,學習普通話需要關注語法的運用。普通話的語法要求相對嚴謹,因此,我們在學習普通話時一定要注意語法的正確運用。為了提高普通話的語法水平,我會經(jīng)常閱讀普通話教材以及各種普通話的語法書籍,同時也會做大量的語法練習題,以加深對普通話語法規(guī)則的理解。

此外,學習普通話還需要擴大詞匯量。在日常交流中,豐富的詞匯量可以讓我們更加流利地表達自己的想法和感受。為了擴大詞匯量,我會定期背誦普通話詞匯,同時也會經(jīng)常讀普通話報紙、雜志和書籍,這樣能夠接觸到更多的普通話詞匯,提高自己的詞匯使用能力。

最后,學習普通話需要培養(yǎng)聽力理解能力。普通話的聽力理解是學習和運用普通話的基礎。我會經(jīng)常收聽普通話廣播和普通話新聞,同時也會觀看普通話電視節(jié)目和電影,以提高自己對普通話的聽力理解能力。另外,我還會使用普通話學習App進行聽力練習,以幫助我更好地掌握普通話的聽力技巧。

總結(jié)起來,學習普通話是一個長期的過程,需要付出持續(xù)的努力和練習。對于我來說,學習普通話不僅僅是提高自己的語言能力,更是一個了解和融入中國文化的過程。只有通過不斷地學習和練習,才能真正地掌握好普通話,提高自己在普通話的運用能力。希望在未來的日子里,我可以繼續(xù)堅持學習普通話,與更多的人進行普通話的交流,更好地傳承和發(fā)揚普通話這一國家寶貴的語言文化。

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