心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的思考和見(jiàn)解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)應(yīng)注重主題思想，突出重點(diǎn)，提煉核心，避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文欣賞，希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇一
廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件是一款主要用于建筑行業(yè)的成本計(jì)算和預(yù)算編制的專(zhuān)業(yè)軟件。作為一名建筑行業(yè)從業(yè)者，在使用該軟件的過(guò)程中，我對(duì)其功能和使用體驗(yàn)有了一些體會(huì)和感受。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，在本文中進(jìn)行分析和總結(jié)。
第二段：功能強(qiáng)大
廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件的功能非常強(qiáng)大，它涵蓋了建筑行業(yè)從設(shè)計(jì)到施工、材料采購(gòu)及管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。首先，該軟件可以進(jìn)行多種預(yù)算編制，包括初步預(yù)算、施工預(yù)算、最終預(yù)算等，滿足了不同階段的計(jì)劃需求。其次，軟件還提供了各種計(jì)價(jià)方式，如清單計(jì)價(jià)、單價(jià)控制、工程量清單等，可以根據(jù)具體需求選擇適合的計(jì)算方式。此外，軟件還支持多種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，例如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，方便用戶進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算和預(yù)估。
第三段：使用便捷
廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件在使用上非常便捷，它提供了直觀友好的界面和操作方式，幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)成本。首先，軟件的菜單和功能按鈕布局合理，用戶能夠迅速找到所需功能，縮短了操作時(shí)間。其次，軟件界面簡(jiǎn)潔明了，不會(huì)出現(xiàn)繁雜的信息和干擾，在輸入和閱讀數(shù)據(jù)時(shí)更加清晰明了。此外，該軟件還提供了豐富的報(bào)表和圖表，方便用戶查看和分析數(shù)據(jù)，幫助用戶更好地掌握項(xiàng)目進(jìn)度和成本情況。
第四段：精準(zhǔn)計(jì)算
廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件在計(jì)算精度方面表現(xiàn)出色。首先，軟件內(nèi)置了豐富的參數(shù)和計(jì)算公式，根據(jù)用戶輸入的數(shù)據(jù)，能夠準(zhǔn)確計(jì)算出成本預(yù)算和項(xiàng)目費(fèi)用。其次，軟件支持自定義公式和參數(shù)，用戶可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置，提高計(jì)算準(zhǔn)確度。此外，軟件還提供了數(shù)據(jù)對(duì)比和分析的功能，可以將不同方案的成本進(jìn)行對(duì)比，為用戶提供更多決策支持?？傮w而言，廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件在計(jì)算精度上表現(xiàn)出了較高的水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件是一款功能強(qiáng)大、使用便捷、計(jì)算精準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)軟件。在使用過(guò)程中，我深刻體會(huì)到該軟件的便捷性和高效性，它為建筑行業(yè)的成本計(jì)算和預(yù)算編制提供了優(yōu)秀的幫助。然而，仍然有一些改進(jìn)的空間，例如進(jìn)一步完善報(bào)表的格式和功能、優(yōu)化算法的運(yùn)行速度等。但總的來(lái)說(shuō)，廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件是一款具有優(yōu)勢(shì)和前景的軟件，相信在未來(lái)的發(fā)展中將會(huì)越來(lái)越受到建筑行業(yè)的青睞。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，培訓(xùn)軟件在教育領(lǐng)域中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名教師，我有幸接觸了廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件，并在日常教學(xué)中運(yùn)用了該軟件。在這篇文章中，我將分享我對(duì)廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的體會(huì)和心得。
首先，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的互動(dòng)性極強(qiáng)，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生只能通過(guò)聽(tīng)講解和背誦來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，而這種單一的學(xué)習(xí)方式很容易使學(xué)生感到枯燥乏味，從而降低其學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。然而，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件能夠結(jié)合多媒體技術(shù)，通過(guò)圖片、視頻和音頻等形式，為學(xué)生提供更加生動(dòng)直觀的知識(shí)呈現(xiàn)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，軟件還設(shè)有各種互動(dòng)功能，如在線作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)和討論區(qū)等，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到課堂中，并與教師和同學(xué)進(jìn)行交流，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和互動(dòng)性。
其次，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的個(gè)性化學(xué)習(xí)功能能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)別化的教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和難點(diǎn)也各不相同。傳統(tǒng)的教學(xué)模式無(wú)法滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，容易導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)掌握程度參差不齊。而廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的個(gè)性化學(xué)習(xí)功能，在教學(xué)過(guò)程中可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度為其提供不同的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)建議，幫助學(xué)生彌補(bǔ)他們的知識(shí)差距，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
此外，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的自主學(xué)習(xí)功能培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師扮演著主導(dǎo)者的角色，學(xué)生只是被動(dòng)接受知識(shí)。然而，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的自主學(xué)習(xí)功能，使學(xué)生能夠根據(jù)自身的需求和興趣自主選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這種自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。
最后，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的在線學(xué)習(xí)功能使教學(xué)不再受時(shí)間和空間的限制。傳統(tǒng)的教學(xué)模式需要學(xué)生們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間和地點(diǎn)參加課堂教學(xué)，這往往給學(xué)生帶來(lái)諸多不便。然而，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的在線學(xué)習(xí)功能，使得學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)模式，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率和便利性。
綜上所述，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件通過(guò)其豐富的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化學(xué)習(xí)功能、自主學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)功能，為學(xué)生提供了更加豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在我的實(shí)際教學(xué)中，我深切感受到廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響。然而，培訓(xùn)軟件僅僅是教學(xué)的輔助手段，它不能完全替代傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師仍需扮演著重要的角色，通過(guò)指導(dǎo)和激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生正確地使用培訓(xùn)軟件，發(fā)揮其最大的學(xué)習(xí)效果。希望培訓(xùn)軟件能夠在未來(lái)的發(fā)展中進(jìn)一步完善，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇三
廣聯(lián)達(dá)軟件是一款功能強(qiáng)大的綜合性工程軟件，內(nèi)置廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件、鋼筋抽樣、圖形算量三款組件，能夠幫助工程人員更好的計(jì)價(jià)和預(yù)算。但如何用好軟件呢？有哪些注意事項(xiàng)需要學(xué)習(xí)的？今天本站小編整理了廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。
廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來(lái)了很多便利，但如何用好軟件還是有許多注意事項(xiàng)，否則一個(gè)不注意可能就會(huì)對(duì)你的算量工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。安縣項(xiàng)目是我做的第一個(gè)完整的廣聯(lián)達(dá)模型，首先要感謝我可愛(ài)的同事們，在做這個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中給了我很多幫助，從你們身上我學(xué)到了很多。在這個(gè)過(guò)程中我對(duì)于廣聯(lián)達(dá)軟件也建立了一些自己的認(rèn)識(shí)，下面就來(lái)疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：
1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開(kāi)始，一開(kāi)始就要選擇好計(jì)算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會(huì)自動(dòng)題示你。
2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上沒(méi)有直徑6的鋼筋，施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在20xx四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線)按設(shè)計(jì)圖示長(zhǎng)度乘以單位理論質(zhì)量計(jì)算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量?！彼砸跇菍釉O(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會(huì)計(jì)算搭接區(qū)的量;還有種方法是將把定尺長(zhǎng)度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。 這樣只要圖式長(zhǎng)度在50000mm范圍內(nèi)就不計(jì)算搭接，超過(guò)50000mm它計(jì)算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11g101-1第54頁(yè)右下角注中“梁、柱類(lèi)構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑)，間距不應(yīng)大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)。”而四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中只是說(shuō)綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒(méi)有明確說(shuō)明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。
4、樓層設(shè)置時(shí)有架空層和錯(cuò)層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫(huà)圖方便，我在畫(huà)第一幢樓時(shí)設(shè)置樓層過(guò)細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對(duì)實(shí)體工程量沒(méi)有影響，但畫(huà)圖布裝飾和最后統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候就會(huì)很麻煩。樓層設(shè)置對(duì)超高模板的量也有會(huì)影響，因?yàn)檐浖?jì)算超高模板時(shí)是以層底標(biāo)高開(kāi)始計(jì)算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為-4.5，這時(shí)三個(gè)區(qū)域的板和梁計(jì)算超高模板量都是以-4.5為底標(biāo)高計(jì)算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒(méi)找到辦法，只能最后查看計(jì)算式，直接調(diào)整工程量。
5、在導(dǎo)入cad之前要將cad圖紙轉(zhuǎn)換成天正的t3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識(shí)別板鋼筋時(shí)，識(shí)別完成后會(huì)彈出一個(gè)如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。
6、在畫(huà)變截面筏板時(shí)最好先統(tǒng)一畫(huà)成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒(méi)有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時(shí)容易出錯(cuò)。
7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒(méi)有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒(méi)有封閉，軟件不能自動(dòng)識(shí)別，布置裝飾將會(huì)很麻煩。
8、總說(shuō)明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時(shí)，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛?jì)算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí)，一定要點(diǎn)開(kāi)“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類(lèi)型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。
10、布置墻面時(shí)，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要?jiǎng)h除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫(huà)別一段墻面時(shí)，就不容易布置上去了。
軟件不是萬(wàn)能的，最后還是會(huì)留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺(tái)欄桿、排煙道、預(yù)埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。
時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運(yùn)，我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價(jià)部實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國(guó)家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團(tuán)注冊(cè)資金為5000萬(wàn)元，管理與技術(shù)人員超過(guò)300人，其中項(xiàng)目經(jīng)理(國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師)30人，各專(zhuān)業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800 余臺(tái)。
一、
實(shí)習(xí)目的
：通過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說(shuō)，你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。
我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。
廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的順序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎(chǔ)層。 畫(huà)所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。
磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。
廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)
實(shí)習(xí)報(bào)告
廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。
梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。
板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他——挑檐，陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。
1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。 臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算?？鄢铀嫉拿娣e，門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。
4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以?xún)?nèi)孔洞所占面積，但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以?xún)?nèi)者不予扣除，超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。
6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又校粏为?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
三、實(shí)習(xí)成果:
通過(guò)鋼筋算量軟件，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為 。通過(guò)圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來(lái)的混凝土量為 ，磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ，單位平方造價(jià)為 。
四、
實(shí)習(xí)總結(jié)
:進(jìn)入公司后，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得：
廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)
從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì)中，對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情，別人是幫不了自己的。因?yàn)槊總€(gè)人都要生存，每個(gè)人都要工作，每個(gè)人都是為了自己的生 活而努力工作，是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的，因此出來(lái)實(shí)習(xí)，我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人，而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起討論，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問(wèn)題，但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無(wú)話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。
從工作方面讓我覺(jué)得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝?，為了了解一下我的工作能力，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教，在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
從為人處事方面來(lái)看，踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒(méi)有事情做的時(shí)候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計(jì)是因?yàn)樯婕暗綐I(yè)務(wù)提成問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)有多余的事情來(lái)讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，最后融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠，也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真，熱情。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。
從自身的能力來(lái)看，我感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?huì)，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說(shuō)的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多，往往因?yàn)槲覀兪莿偝鲂ｉT(mén)的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也非常有限，因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，比如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，如果說(shuō)完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事，比較笨，在以后的工作中有問(wèn)題請(qǐng)教別人的話，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認(rèn)同。
通過(guò)這實(shí)習(xí)，給我的感觸也頗多，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，我們只要把握住這次機(jī)會(huì)，我們就可以很快的融入社會(huì)，立足于社會(huì)。因此說(shuō)，我非常的珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己，讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái) ?，因此我?huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫(xiě)以后的美好人生。
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廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇四
作為一名正在進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)的學(xué)員，我對(duì)這款培訓(xùn)軟件深感興趣。廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的教育工具，為企業(yè)員工和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。它以其獨(dú)特的功能和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源，吸引了眾多的學(xué)習(xí)者。
第二段：軟件的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件有很多鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首先，它具有靈活的學(xué)習(xí)方式，可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的節(jié)奏和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度自由安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，軟件提供了各種多媒體和互動(dòng)學(xué)習(xí)模式，例如視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣，易于吸收知識(shí)。此外，軟件還提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，包括書(shū)籍、論文、案例分析等，為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。最重要的是，軟件具有智能化的學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)，能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
在使用廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了很多好處。首先，軟件讓我可以在自己的時(shí)間和地點(diǎn)自由學(xué)習(xí)，避免了因?yàn)槭芟抻趥鹘y(tǒng)面授課程而造成的時(shí)間和空間上的困擾。其次，軟件提供了多種學(xué)習(xí)模式，我可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效果。此外，軟件的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，我可以根據(jù)自己的需要選擇所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬自己的知識(shí)面。最重要的是，軟件的學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，幫助我更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四段：軟件的改進(jìn)空間
雖然廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件有很多優(yōu)勢(shì)，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。首先，軟件的界面設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單，缺乏美觀性，在使用過(guò)程中給人一種比較“老舊”的感覺(jué)。其次，軟件的學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但有時(shí)候也存在一些過(guò)時(shí)或不夠全面的情況，需要進(jìn)一步完善。此外，雖然軟件有個(gè)性化的學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)，但有時(shí)候提供的建議和輔導(dǎo)并不夠全面和系統(tǒng)，還有進(jìn)一步提升的空間。
第五段：總結(jié)與建議
總的來(lái)說(shuō)，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件是一款強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具，通過(guò)它學(xué)習(xí)可以更加靈活、多樣化。然而，也需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善，如界面設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議等方面。建議開(kāi)發(fā)方加強(qiáng)軟件界面的美化，不斷更新和豐富學(xué)習(xí)資源庫(kù)，提供更全面和系統(tǒng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。相信隨著軟件的不斷優(yōu)化，廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)軟件一定可以為更多學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和幫助。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛。無(wú)論是在工程設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃還是裝修設(shè)計(jì)中，廣聯(lián)達(dá)軟件成為了不可或缺的繪圖工具。通過(guò)使用廣聯(lián)達(dá)軟件，我深切體會(huì)到了其強(qiáng)大的繪圖功能以及帶給我的便利。以下是我在使用廣聯(lián)達(dá)軟件繪圖時(shí)所得到的心得體會(huì)。
首先，廣聯(lián)達(dá)軟件具有豐富的繪圖工具和模板庫(kù)。不論是平面圖、立面圖還是施工圖，廣聯(lián)達(dá)軟件都能滿足我們各種各樣的繪圖需求。軟件中提供了豐富的線條、圓形、矩形、文字等基本繪圖工具，使得我們能夠更加簡(jiǎn)便地繪制出精確的圖形。此外，廣聯(lián)達(dá)軟件還提供了眾多常用的模板庫(kù)，包括建筑結(jié)構(gòu)、電氣布線、給排水等多個(gè)方面，大大方便了我們的繪圖工作。
其次，廣聯(lián)達(dá)軟件擁有強(qiáng)大的編輯和修改功能。在繪圖過(guò)程中，我們經(jīng)常需要對(duì)圖形進(jìn)行編輯和修改。廣聯(lián)達(dá)軟件提供了豐富的編輯工具，包括復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、鏡像等，使我們能夠輕松地對(duì)圖形進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，軟件還提供了圖層管理功能，讓我們能夠方便地控制不同圖層的顯示和隱藏。這些功能的加入，大大提高了我們的繪圖效率。
再次，廣聯(lián)達(dá)軟件具有快速的量算和標(biāo)注功能。在工程設(shè)計(jì)中，我們經(jīng)常需要對(duì)圖形進(jìn)行量算和標(biāo)注。廣聯(lián)達(dá)軟件提供了簡(jiǎn)便的量算工具，使我們能夠快速地計(jì)算圖形的面積、長(zhǎng)度等相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)，軟件還擁有完善的標(biāo)注工具，包括文字、標(biāo)尺、尺寸標(biāo)注等，使我們能夠便捷地添加必要的標(biāo)注。這些功能的實(shí)用性，讓我們的繪圖更加精確和規(guī)范。
最后，廣聯(lián)達(dá)軟件提供了便捷的文件交流和共享功能。在繪圖完成后，我們常常需要將圖紙發(fā)送給他人進(jìn)行審核或者展示。廣聯(lián)達(dá)軟件提供了多種文件格式的導(dǎo)出功能，包括常見(jiàn)的dwg、pdf等格式，使我們能夠方便地與他人進(jìn)行文件交流。同時(shí)，軟件還支持云端存儲(chǔ)，使我們能夠更加便捷地進(jìn)行文件的共享和協(xié)作。這些功能的加入，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。
總的來(lái)說(shuō)，廣聯(lián)達(dá)軟件作為一款功能強(qiáng)大的繪圖工具，在我進(jìn)行工程繪圖時(shí)發(fā)揮了重要的作用。其豐富的繪圖工具和模板庫(kù)、強(qiáng)大的編輯和修改功能、快速的量算和標(biāo)注功能以及便捷的文件交流和共享功能，使我在繪圖過(guò)程中得到了極大的便利。相信隨著科技的不斷發(fā)展，廣聯(lián)達(dá)軟件將更加完善和精進(jìn)，為我們的繪圖工作帶來(lái)更多的便利和效率。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇六
我非常感謝公司給我們員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于在公司技術(shù)系統(tǒng)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
本次鋼筋翻樣培訓(xùn)，我覺(jué)得意義挺大的，雖然和以往的培訓(xùn)相比累不少，但是苦中有甜。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為鋼筋翻樣這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，我認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、充滿藝術(shù)性的工作。雖然規(guī)范都一樣，但是每個(gè)人的思考方式不一樣，所以導(dǎo)致了翻樣結(jié)果不相同，但都是正確的結(jié)果。這就是藝術(shù)性的所在。我們應(yīng)該本著追求工程速率同時(shí)為公司創(chuàng)造更多價(jià)值的思想去端正工作態(tài)度。
在本次6天的培訓(xùn)中我收獲了不少；首先我了解到之前被忽視的技術(shù)細(xì)節(jié)，比如在考慮鋼筋搭接的時(shí)候我就常常忽視。其次是現(xiàn)場(chǎng)施工與一般翻樣的差距，這個(gè)我覺(jué)得主要表現(xiàn)在斷料的`時(shí)候，一方面我們要考慮原料，另外我們還要重視現(xiàn)場(chǎng)，把理論和實(shí)際緊密聯(lián)系在一起；最后我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，尤其在細(xì)心這一塊還如要重視和培養(yǎng)。培訓(xùn)的老師都很有責(zé)任心和耐心，基本上覆蓋了大部分知識(shí)點(diǎn)。上課的過(guò)程也是互動(dòng)的，生動(dòng)有趣，把每組按項(xiàng)目分到7個(gè)人，不懂得還可以相互討論；同時(shí)每天下午課前都會(huì)組織大家進(jìn)行互動(dòng)式游戲，既豐富了培訓(xùn)生活，也活躍了課堂氣氛。
雖然此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，涉及知識(shí)也很廣，前面兩天主要是規(guī)范翻樣，后面兩天課程是現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，雖然都是翻樣，但是差別還是有不少，老師講解完后，我自己領(lǐng)悟到了兩者的差別，不過(guò)考核的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)把兩者弄混淆了。所以我覺(jué)得這次培訓(xùn)還可以添加一節(jié)課講解實(shí)際翻樣和按規(guī)范翻樣的差別。相信這樣的課程會(huì)讓我們更清醒的認(rèn)識(shí)到翻樣的藝術(shù)性和責(zé)任的重大。
平時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)我看到一些拉筋和箍筋在樓層清理的時(shí)候也并一起清理了，可能是勞務(wù)隊(duì)在施工的時(shí)候沒(méi)有節(jié)省材料，導(dǎo)致的浪費(fèi)。這個(gè)就表現(xiàn)在我們對(duì)鋼筋的監(jiān)管不夠。我們平時(shí)翻樣也要把這些納入到回收清單里面。盡量節(jié)省材料。
本次培訓(xùn)的形式主要是以ppt講義的方式，我覺(jué)得培訓(xùn)的形式可以再豐富一點(diǎn)，這樣可以更加增強(qiáng)培訓(xùn)的趣味性和員工培訓(xùn)的積極性。此外此次培訓(xùn)可能受培訓(xùn)時(shí)間的限制，課程安排的過(guò)緊。很多同學(xué)反映比較疲勞，有時(shí)候晚上還要進(jìn)行閉卷考試。
最后，學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)積累當(dāng)中能讓自己變得更加完善，也感謝組織這次培訓(xùn)的公司，和參與培訓(xùn)的老師們。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)言（100字）
學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件是我大學(xué)期間的一次非常重要的經(jīng)歷。廣聯(lián)達(dá)是一家致力于為建筑行業(yè)提供軟件服務(wù)的企業(yè)，其軟件具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和強(qiáng)大的功能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分體會(huì)到了該軟件的優(yōu)勢(shì)和便利之處。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì)。
第二段：軟件界面易用性（200字）
廣聯(lián)達(dá)軟件的界面設(shè)計(jì)十分簡(jiǎn)潔明了，易于操作。在學(xué)習(xí)軟件的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)界面的布局非常合理，每個(gè)功能模塊的位置都很明確。軟件提供了直觀的操作指引和教程，讓我很快就能掌握基本的操作方法。同時(shí)，軟件還提供了可自定義的快捷鍵設(shè)置，方便用戶根據(jù)個(gè)人習(xí)慣進(jìn)行操作。這些設(shè)計(jì)使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有感到任何的困惑和障礙，簡(jiǎn)化了學(xué)習(xí)成本，提高了工作效率。
第三段：強(qiáng)大的功能（300字）
廣聯(lián)達(dá)軟件具有強(qiáng)大的功能，可以滿足建筑行業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的需求。其中，我最為喜歡的功能是三維建模和自動(dòng)化設(shè)計(jì)。通過(guò)三維建模，可以將建筑的各個(gè)細(xì)節(jié)展現(xiàn)得非常逼真，有助于設(shè)計(jì)師進(jìn)行更加精確的設(shè)計(jì)。而自動(dòng)化設(shè)計(jì)則可以根據(jù)用戶提供的參數(shù)和需求，自動(dòng)生成符合規(guī)范的設(shè)計(jì)方案，大大減輕了設(shè)計(jì)師的工作量。此外，軟件還提供了豐富的素材庫(kù)和各種模板，方便用戶進(jìn)行快速設(shè)計(jì)。這些功能的存在，讓我感受到了廣聯(lián)達(dá)軟件的強(qiáng)大之處，也讓我對(duì)其在建筑行業(yè)的應(yīng)用前景感到非常樂(lè)觀。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的便利性（300字）
在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到該軟件的一個(gè)重要特點(diǎn)是其團(tuán)隊(duì)協(xié)作的便利性。軟件提供了多用戶同時(shí)在線作業(yè)的功能，可以方便團(tuán)隊(duì)內(nèi)的不同成員進(jìn)行協(xié)作。例如，建筑師可以通過(guò)軟件將設(shè)計(jì)方案發(fā)送給結(jié)構(gòu)工程師進(jìn)行評(píng)審和修改，這樣可以大大減少反復(fù)的溝通和傳輸時(shí)間。此外，軟件還可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享和版本控制，方便團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作。這些便利的協(xié)作功能為團(tuán)隊(duì)合作提供了良好的工具支持，使得合作更加高效和便捷。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我深刻認(rèn)識(shí)到了軟件在建筑設(shè)計(jì)與管理中的重要性和價(jià)值。廣聯(lián)達(dá)軟件以其簡(jiǎn)潔明了的界面設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的功能和便利的團(tuán)隊(duì)協(xié)作功能，為建筑行業(yè)提供了很好的解決方案。對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件是提升個(gè)人技能和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。我相信，在不久的將來(lái)，廣聯(lián)達(dá)軟件將會(huì)在建筑行業(yè)得到更廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇八
廣聯(lián)達(dá)是一家致力于建筑軟件開(kāi)發(fā)的公司，擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在我工作的這段時(shí)間里，我有幸加入了廣聯(lián)達(dá)，并深入了解了他們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)與施工中所提供的解決方案。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的交流與合作，我得出了一些關(guān)于廣聯(lián)達(dá)的心得體會(huì)，并且與大家分享。
首先，廣聯(lián)達(dá)注重技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。作為一家軟件開(kāi)發(fā)公司，技術(shù)是廣聯(lián)達(dá)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他們不斷追求創(chuàng)新，不斷投入研發(fā)，以提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。在這里，我學(xué)到了技術(shù)不僅僅是一個(gè)工具，更是一種思維方式。在廣聯(lián)達(dá)，團(tuán)隊(duì)們不僅僅是開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，更是為了去解決客戶的問(wèn)題和需求。這讓我深刻體會(huì)到，技術(shù)與社會(huì)的結(jié)合是最有意義的。
其次，廣聯(lián)達(dá)重視團(tuán)隊(duì)合作。在廣聯(lián)達(dá)，團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)人工作中不可或缺的一部分。無(wú)論是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)還是客戶服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的領(lǐng)域和專(zhuān)長(zhǎng)，大家相互配合，互相補(bǔ)充，才能夠把事情做得更好。團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了，作為一個(gè)個(gè)體，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)，在合作中爭(zhēng)取自己的發(fā)展。
第三，廣聯(lián)達(dá)注重用戶體驗(yàn)。廣聯(lián)達(dá)的產(chǎn)品和服務(wù)都是為了滿足用戶的需求和提升用戶的體驗(yàn)。他們注重用戶反饋，不斷優(yōu)化產(chǎn)品功能和界面設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品更加易用、高效。在廣聯(lián)達(dá)，我學(xué)到了用戶至上的思維方式，不僅僅是開(kāi)發(fā)出了產(chǎn)品，更是用心傾聽(tīng)和理解用戶的需求。這讓我明白了，在任何行業(yè)里，用戶體驗(yàn)都是最重要的。
第四，廣聯(lián)達(dá)注重持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。在廣聯(lián)達(dá)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)不斷提升自己。公司經(jīng)常舉辦培訓(xùn)、講座和技術(shù)交流會(huì)，員工也可以參與各種技能提升的培訓(xùn)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這讓我認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)信息發(fā)展快速的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展是保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
最后，廣聯(lián)達(dá)是一個(gè)有活力和積極向上的企業(yè)。在這里，我感受到了團(tuán)隊(duì)的激情和工作的樂(lè)趣。大家互相支持，互相鼓勵(lì)，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這里的工作氛圍輕松友好，讓我工作愉快。廣聯(lián)達(dá)也關(guān)注員工的生活質(zhì)量，提供靈活的工作時(shí)間和豐富多彩的員工活動(dòng)。這讓我更加喜歡這里的工作環(huán)境。
總而言之，加入廣聯(lián)達(dá)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和學(xué)習(xí)，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，還取得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。廣聯(lián)達(dá)的精神和價(jià)值觀潛移默化地影響著我，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所在的行業(yè)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值，并將廣聯(lián)達(dá)的精神傳承下去。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇九
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是在項(xiàng)目管理領(lǐng)域。廣聯(lián)達(dá)pmst作為一種集成化的項(xiàng)目管理軟件，被廣泛運(yùn)用于企業(yè)的項(xiàng)目管理過(guò)程中。在使用pmst的過(guò)程中，我深受其益，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我自己的體會(huì)和心得。
第二段：加強(qiáng)溝通，提升協(xié)作
pmst作為一個(gè)集成化的項(xiàng)目管理軟件，具有全面的功能，可以方便地將各種項(xiàng)目信息整合在一起。我在使用pmst的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)亮點(diǎn)就是可以幫助團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)溝通，提升協(xié)作效率。首先，pmst可以根據(jù)不同項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行靈活的配置，使得團(tuán)隊(duì)成員可以隨時(shí)隨地查看和更新項(xiàng)目進(jìn)展情況。其次，pmst可以實(shí)時(shí)監(jiān)控項(xiàng)目中涉及的各種資源和任務(wù)，提醒相關(guān)成員及時(shí)完成任務(wù)，并通過(guò)消息推送的功能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流。通過(guò)使用pmst，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通更加高效，協(xié)作效果也得到了極大的提升。
第三段：提高工作效率，優(yōu)化資源管理
在項(xiàng)目管理中，資源的合理配置非常重要。pmst提供了一個(gè)模塊化的資源管理系統(tǒng)，可以方便地對(duì)各種資源進(jìn)行有效的安排和監(jiān)控。在使用pmst的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)將資源和任務(wù)進(jìn)行綁定，可以清晰地了解到資源的使用情況和剩余量，從而合理安排工作計(jì)劃。另外，pmst還可以根據(jù)資源的繁忙程度自動(dòng)調(diào)整任務(wù)的分配，提高工作效率和資源利用率。通過(guò)使用pmst，我能夠更好地管理資源，提高項(xiàng)目的執(zhí)行效率，從而達(dá)到更好的目標(biāo)。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行
在項(xiàng)目管理過(guò)程中，風(fēng)險(xiǎn)管理是必不可少的一環(huán)。pmst提供了一個(gè)完善的風(fēng)險(xiǎn)管理模塊，可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)識(shí)別和評(píng)估項(xiàng)目中存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。通過(guò)使用pmst，我可以隨時(shí)監(jiān)控項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)情況，并根據(jù)需要調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。此外，pmst還提供了項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估的功能，可以全面地評(píng)估項(xiàng)目的執(zhí)行情況，為后續(xù)的決策和優(yōu)化提供有力的依據(jù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)使用pmst，我深刻體會(huì)到了它在項(xiàng)目管理中的重要作用。它不僅可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，提高工作效率，還可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理更好地進(jìn)行資源管理和風(fēng)險(xiǎn)管理，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。我相信，在pmst的引領(lǐng)下，項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量將會(huì)進(jìn)一步提升，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的支持。
第六段：總字?jǐn)?shù)
綜上所述，廣聯(lián)達(dá)pmst是一種優(yōu)秀的項(xiàng)目管理軟件，能夠極大地提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，優(yōu)化資源管理，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我深入了解了pmst的各項(xiàng)功能，并且對(duì)其使用體驗(yàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。相信在未來(lái)的項(xiàng)目管理中，pmst將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，成為眾多企業(yè)選擇的首選工具。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十一
首先，廣聯(lián)達(dá)軟件是一款功能強(qiáng)大、使用方便的軟件工具。在我使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它擁有強(qiáng)大的繪圖功能和智能化引擎，可以高效地進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化工作。該軟件支持多種繪圖形式，如平面圖、立面圖、剖面圖等，能夠滿足我在建筑設(shè)計(jì)中的各種需求。同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)軟件還具備智能化的設(shè)計(jì)引擎，可以進(jìn)行快速的數(shù)字化、模型化和數(shù)據(jù)處理，幫助我高效地完成任務(wù)。在使用廣聯(lián)達(dá)軟件后，我對(duì)其功能的強(qiáng)大和易用性的體會(huì)深深地讓我喜歡上了這款工具。
其次，廣聯(lián)達(dá)軟件具有豐富的建筑設(shè)計(jì)模板和資源庫(kù)，這是我使用該軟件時(shí)最為喜歡的一點(diǎn)之一。廣聯(lián)達(dá)軟件擁有大量的建筑設(shè)計(jì)模板，不僅涵蓋了各種風(fēng)格和類(lèi)型的建筑，還包括了不同場(chǎng)景和用途的特殊建筑。這些模板對(duì)我這樣的建筑設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是非常重要的參考和學(xué)習(xí)資料，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒和參考不同的建筑風(fēng)格和布局。另外，廣聯(lián)達(dá)軟件還擁有龐大的資源庫(kù)，其中包含了建筑材料、家具、裝飾品等各種建筑元素，可以幫助我更好地展示設(shè)計(jì)效果。這些豐富的模板和資源庫(kù)給予了我更多的創(chuàng)作空間和靈感，大大提高了我的設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。
再次，廣聯(lián)達(dá)軟件提供了多種多樣的工作模式和交互界面，便于我根據(jù)不同的需求和場(chǎng)景進(jìn)行工作。廣聯(lián)達(dá)軟件支持鼠標(biāo)操作、筆記本操作以及觸摸屏操作，可以根據(jù)不同的設(shè)備和工作環(huán)境自由選擇，方便了我的工作。而且，廣聯(lián)達(dá)軟件還提供了多種界面布局和工作區(qū)域的切換，我可以根據(jù)自己的習(xí)慣和工作需求，自由調(diào)整界面和工作區(qū)的大小和位置，提高了我的工作效率。在項(xiàng)目合作中，廣聯(lián)達(dá)軟件還可以支持多人同時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和編輯，方便了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。這種靈活多樣的工作模式和交互界面是廣聯(lián)達(dá)軟件的優(yōu)勢(shì)之一，讓我在工作中得到了很大的便利。
再者，廣聯(lián)達(dá)軟件具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)交互能力和智能化的設(shè)計(jì)分析功能。廣聯(lián)達(dá)軟件可以與其他軟件和系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互和共享，方便了我在不同平臺(tái)和技術(shù)之間的工作流程和數(shù)據(jù)傳遞。此外，廣聯(lián)達(dá)軟件還擁有智能化的設(shè)計(jì)分析功能，可以對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析和評(píng)估，輔助我進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化和決策判斷。這些功能讓我在設(shè)計(jì)過(guò)程中更加準(zhǔn)確和高效地進(jìn)行工作，提高了我的設(shè)計(jì)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，廣聯(lián)達(dá)軟件是一款功能強(qiáng)大、使用方便的設(shè)計(jì)工具，擁有豐富的建筑設(shè)計(jì)模板和資源庫(kù)，提供多種多樣的工作模式和交互界面，具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)交互能力和智能化的設(shè)計(jì)分析功能。在我使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中，我深刻感受到了它帶給我工作的便捷和效率提升，讓我在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中更加出色。因此，我強(qiáng)烈推薦廣聯(lián)達(dá)軟件給其他建筑設(shè)計(jì)師和相關(guān)人員使用，相信它將會(huì)為大家?guī)?lái)更好的設(shè)計(jì)體驗(yàn)和成果。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十二
初識(shí)廣聯(lián)達(dá)可以追溯到我步入大學(xué)校門(mén)的那一刻。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)和信息技術(shù)都有濃厚的興趣。聽(tīng)說(shuō)廣聯(lián)達(dá)是一家在軟件開(kāi)發(fā)和信息技術(shù)領(lǐng)域頗具實(shí)力的企業(yè)，我懷著對(duì)技術(shù)的好奇心和追求卓越的心態(tài)，報(bào)名參加了廣聯(lián)達(dá)舉辦的技術(shù)交流會(huì)。這次交流會(huì)讓我初次接觸到廣聯(lián)達(dá)的創(chuàng)新技術(shù)和先進(jìn)理念，讓我對(duì)這家企業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了興趣和期待。
二、多渠道學(xué)習(xí)，不斷提升技術(shù)能力
在廣聯(lián)達(dá)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的真諦。廣聯(lián)達(dá)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)渠道，包括線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、技術(shù)論壇和技術(shù)交流會(huì)等。這些學(xué)習(xí)渠道讓我們能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)和解決問(wèn)題的方法，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。此外，廣聯(lián)達(dá)還鼓勵(lì)我們參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，只有在實(shí)際的項(xiàng)目中才能真正學(xué)到東西，不斷提升自己的技術(shù)能力。
三、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題
在廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)中，我逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決的能力。很多時(shí)候，面對(duì)新的技術(shù)挑戰(zhàn)或者遇到問(wèn)題，我們不能簡(jiǎn)單地按部就班地解決，而是要積極思考和探索，以創(chuàng)新的思維和方法來(lái)解決問(wèn)題。廣聯(lián)達(dá)注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，通過(guò)組織創(chuàng)新應(yīng)用活動(dòng)和開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛力，讓我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉了自己的思維和動(dòng)手能力。
四、團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng)
在廣聯(lián)達(dá)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一部分。作為一個(gè)軟件團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。廣聯(lián)達(dá)鼓勵(lì)我們與其他團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同解決問(wèn)題和完成項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)，提高項(xiàng)目質(zhì)量和效率。團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程，通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)成員的交流，我不僅學(xué)到了很多技術(shù)知識(shí)和技巧，還學(xué)到了如何與他人合作和溝通的技巧。
五、感悟人生，成就自我
學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)讓我對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了更多的想象和期待。在廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)也為我們提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過(guò)參與一些技術(shù)項(xiàng)目和技術(shù)活動(dòng)，我們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)讓我明白，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)是一次極具意義的經(jīng)歷。通過(guò)廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的技術(shù)能力，也培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信，廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)將成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，也是我成就自我的起點(diǎn)。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件和鋼筋抽樣軟件。通過(guò)對(duì)廣聯(lián)達(dá)軟件的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高了我的識(shí)圖能力，還提升了我對(duì)有關(guān)工程軟件操作的熱愛(ài)。
在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件之前，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了autocad制圖軟件，并簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了解了pkpm計(jì)價(jià)軟件。通過(guò)對(duì)三種軟件的學(xué)習(xí)和比較，我覺(jué)得在繪圖速度方面，廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件和pkpm計(jì)價(jià)軟件更為優(yōu)秀。因?yàn)檫@兩種軟件可以直接建立軸網(wǎng)，在畫(huà)門(mén)窗時(shí)也不需要?jiǎng)?chuàng)建塊慢慢插入，只要定義好構(gòu)件直接畫(huà)就好了。但是，兩種軟件畢竟不是專(zhuān)門(mén)的制圖軟件，對(duì)比autocad制圖軟件來(lái)說(shuō)，它們?cè)诶L圖上做不到足夠的精確細(xì)致。
廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件gcl8.0操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單，基本上只要按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)定好各個(gè)構(gòu)件的信息屬性就行。但是，在操作過(guò)程中若不小心弄錯(cuò)層就不好處理了了，而這一點(diǎn)是它不如gcl20xx之處。很遺憾，因?yàn)闆](méi)有對(duì)gcl20xx軟件的集中學(xué)習(xí)，對(duì)于它在處理錯(cuò)層方面還是不大了解。
在我看來(lái)，廣聯(lián)達(dá)軟件中的三維顯示功能是非常實(shí)用的。三維顯示使我們所繪制的圖形立體畫(huà)，能從不同的角度觀察圖形從而清晰地了解建筑物的一部分構(gòu)造，這對(duì)提高我們的空間想象能力是大有幫助的。而識(shí)圖最大的障礙就是空間想象能力不佳。
畫(huà)圖過(guò)程中，我覺(jué)得在設(shè)置“工程信息”方面有必要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。一定要把各個(gè)信息(如基礎(chǔ)形式、檐高、結(jié)構(gòu)標(biāo)高等)確定好，以免影響后續(xù)的作業(yè)。對(duì)于主體結(jié)構(gòu)，應(yīng)該注意是否需要偏移。確定好了，再做梁、柱、鋼筋等工程時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)算量錯(cuò)誤。
我覺(jué)得廣聯(lián)達(dá)的鋼筋抽樣軟件是廣聯(lián)達(dá)公司最有特色的軟件。它最大限度開(kāi)放了各類(lèi)鋼筋的計(jì)算方法并能自動(dòng)考慮構(gòu)件之間的關(guān)聯(lián)和扣減，因此我們只需完成繪圖即可實(shí)現(xiàn)鋼筋量計(jì)算。
在鋼筋編輯中設(shè)置的計(jì)算規(guī)則可以修改，而計(jì)算結(jié)果能直觀顯示每根鋼筋的形狀、計(jì)算過(guò)程、搭接形式、計(jì)算公式，這樣便于查看和控制鋼筋繪制以便滿足多種算量需求。
在軟件學(xué)習(xí)中，資源共享應(yīng)該是個(gè)比較值得提倡的問(wèn)題。廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件與圖形算量軟件gcl8.0實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一平臺(tái)，并且不用安裝cad就能直接將cad圖導(dǎo)入，很好地節(jié)省了算量時(shí)間。
在使用軟件過(guò)程中，我覺(jué)得應(yīng)該注意的問(wèn)題：
在工程設(shè)置時(shí)，結(jié)構(gòu)類(lèi)型、設(shè)防烈度、檐高、抗震等級(jí)的輸入不正確，會(huì)影響計(jì)算結(jié)果。
繪制板時(shí)，單邊標(biāo)注板負(fù)筋長(zhǎng)度不含支座寬時(shí)，即使在計(jì)算設(shè)置里設(shè)了“單邊標(biāo)注負(fù)筋長(zhǎng)度到支座內(nèi)邊線”，除負(fù)筋在墻處能計(jì)算正確外(墻不是板的支座)，在有梁(梁為板支座)處的板負(fù)筋，軟件在計(jì)算時(shí)會(huì)扣除1/2支座寬，計(jì)算有誤。為避免此類(lèi)問(wèn)題發(fā)生，需在有墻的地方布置。單邊標(biāo)注板負(fù)筋時(shí)應(yīng)選擇“按墻布置”，同理有梁時(shí)選“按梁布置”，在有連梁的地方選“按板邊布置”或“畫(huà)線布置”。
在繪制柱時(shí)，框架柱在畫(huà)完構(gòu)件后，頂層柱應(yīng)自動(dòng)判斷邊角柱，頂層柱不可在“全部縱筋”處輸入鋼筋信息，應(yīng)分別在“角筋、h一邊縱筋、b一邊縱筋”處分別輸入，否則，即使邊角柱判斷成功，軟件也不會(huì)正確計(jì)算。
感謝老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種工程軟件，讓我們熟悉操作流程，為我們以后的就業(yè)創(chuàng)造更有利的競(jìng)爭(zhēng)條件。雖然各種軟件能為我們以后的工程制圖、算量、計(jì)價(jià)提高效率，但我覺(jué)得對(duì)軟件我們不能過(guò)分的依賴(lài)，不要希望它能解決所有的問(wèn)題，算出所有的量，我們一定要運(yùn)用自己的智慧，把軟件的很多功能結(jié)合起來(lái)，找出最快最好的方法和技巧。真正的要軟件為我們所用，而不是軟件來(lái)主導(dǎo)我們。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十四
廣聯(lián)達(dá)軟件是一種功能強(qiáng)大的建筑設(shè)計(jì)和施工管理軟件，廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。作為一名建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)并運(yùn)用了廣聯(lián)達(dá)軟件，深受其好處。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)這一軟件的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用實(shí)踐中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
首先，廣聯(lián)達(dá)軟件在建筑設(shè)計(jì)方面具有很強(qiáng)的功能和靈活性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，廣聯(lián)達(dá)軟件能夠幫助我們快速創(chuàng)建建筑模型，并對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和優(yōu)化。它提供了多種建筑元素和參數(shù)設(shè)置選項(xiàng)，可以根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行靈活調(diào)整。此外，廣聯(lián)達(dá)軟件還提供了豐富的建筑材料庫(kù)，使得我們能夠方便地選擇合適的材料和構(gòu)件，從而提高設(shè)計(jì)的效果和質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我深刻體會(huì)到了科技在建筑設(shè)計(jì)中的作用，它能夠提高工作效率和設(shè)計(jì)質(zhì)量，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
其次，廣聯(lián)達(dá)軟件在施工管理方面也發(fā)揮著重要的作用。廣聯(lián)達(dá)軟件提供了強(qiáng)大的工程協(xié)同功能，可以實(shí)時(shí)監(jiān)控工程進(jìn)度、材料庫(kù)存和人員安排等信息。這對(duì)于項(xiàng)目管理和工程監(jiān)理非常有幫助，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。另外，廣聯(lián)達(dá)軟件還提供了豐富的施工細(xì)節(jié)和工藝指導(dǎo)，對(duì)于施工人員來(lái)說(shuō)是一種寶貴的參考資料。學(xué)習(xí)并使用廣聯(lián)達(dá)軟件使我更加了解了建筑施工的過(guò)程和要點(diǎn)，提高了我的項(xiàng)目管理和施工管理能力。
然而，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，廣聯(lián)達(dá)軟件的操作界面相對(duì)復(fù)雜，需要一定的時(shí)間和耐心去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。其次，由于廣聯(lián)達(dá)軟件的功能和參數(shù)設(shè)置非常多，學(xué)習(xí)起來(lái)較為龐雜，需要不斷的實(shí)踐和探索。最后，廣聯(lián)達(dá)軟件對(duì)硬件設(shè)備的要求比較高，需要一臺(tái)高性能的電腦才能流暢地運(yùn)行。然而，盡管遇到了這些挑戰(zhàn)，我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，逐漸掌握了其中的技巧和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我深刻認(rèn)識(shí)到了科技對(duì)建筑行業(yè)的重要性和影響力。作為建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們不能滿足于僅僅掌握傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和施工技術(shù)，而是要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)和軟件。廣聯(lián)達(dá)軟件作為一種優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)和施工管理軟件，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，使自己在就業(yè)市場(chǎng)上擁有更多的機(jī)會(huì)和選擇。
總之，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件是我大學(xué)期間重要而有意義的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用廣聯(lián)達(dá)軟件，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，也加深了對(duì)建筑行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難。廣聯(lián)達(dá)軟件在建筑設(shè)計(jì)和施工管理方面的功能和靈活性使我深深地感受到了科技進(jìn)步對(duì)建筑行業(yè)的推動(dòng)作用，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和期待。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十五
第一段：活動(dòng)簡(jiǎn)介
廣聯(lián)達(dá)GGJ（Global Game Jam）是全球范圍內(nèi)最大的48小時(shí)游戲創(chuàng)作馬拉松活動(dòng)，每年一次。參加者通過(guò)組隊(duì)合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和完成一個(gè)小型游戲。今年我有幸參加了這個(gè)活動(dòng)，并從中收獲頗豐。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在GGJ中，我加入了一個(gè)由五個(gè)成員組成的小組。我們之前并不相識(shí)，但通過(guò)這次活動(dòng)的合作，我們更加了解彼此并形成密切的工作關(guān)系。溝通是一個(gè)良好合作的關(guān)鍵要素，我們每天都保持著開(kāi)放的談話和分享想法的環(huán)境。我們共同商討游戲的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，并分工合作實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這次合作經(jīng)歷不僅幫助我提高了與他人合作的能力，也讓我學(xué)會(huì)了更好地溝通和解決問(wèn)題。
第三段：時(shí)間管理與壓力控制
GGJ將限定時(shí)間的壓力帶給了我們。48小時(shí)內(nèi)開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。盡管如此，通過(guò)項(xiàng)目的劃分，我們能夠合理地管理時(shí)間，將重點(diǎn)放在創(chuàng)建最重要的功能上。為了保持高效，我們?cè)谶^(guò)程中進(jìn)行了多次的時(shí)間評(píng)估和調(diào)整。同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了在緊張的情況下保持冷靜，并通過(guò)合理分配工作和快速解決問(wèn)題來(lái)克服壓力。
第四段：創(chuàng)造力與創(chuàng)新
GGJ強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性和創(chuàng)新，這使得我們有機(jī)會(huì)挖掘自己的創(chuàng)造力。我們的小組從游戲創(chuàng)意的早期階段開(kāi)始就模糊了傳統(tǒng)的游戲和故事線的邊界，嘗試將新的元素融入到我們的游戲中。這一過(guò)程讓我們能夠更加自由地表達(dá)自己的想法，并鼓勵(lì)我們嘗試新的概念和設(shè)計(jì)。通過(guò)創(chuàng)新和獨(dú)特的元素，我們的游戲在展示環(huán)節(jié)中脫穎而出，得到了很多人的贊賞。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的收獲與啟示
通過(guò)GGJ，我不僅提高了在團(tuán)隊(duì)中合作的技巧，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在48小時(shí)內(nèi)與陌生人一起工作，經(jīng)歷了起起伏伏，付出了很多努力，但最終帶來(lái)了滿足感和成就感。我們見(jiàn)證了一個(gè)從零到有的過(guò)程，將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，并為我們努力的結(jié)果感到自豪。這次經(jīng)歷讓我明白了共同努力、相互支持和有效溝通的重要性，這些是成功的團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。我相信這次體驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)起來(lái)，參加廣聯(lián)達(dá)GGJ是一個(gè)很棒的經(jīng)歷。通過(guò)合作、溝通、時(shí)間管理和創(chuàng)造力的鍛煉，我成長(zhǎng)了很多。這次體驗(yàn)不僅讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也激發(fā)了我對(duì)游戲設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的興趣。我期待著將這些體驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的項(xiàng)目中，并與更多的創(chuàng)造者相遇和合作。
廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)篇十六
廣聯(lián)達(dá)的鋼筋抽樣軟件是廣聯(lián)達(dá)公司最有特色的軟件，通過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，不僅提高了我的識(shí)圖能力，還提升了我對(duì)有關(guān)工程軟件操作的熱愛(ài)。下面是本站小編為大家收集整理的廣聯(lián)達(dá)軟件實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運(yùn)，我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價(jià)部實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國(guó)家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團(tuán)注冊(cè)資金為5000萬(wàn)元，管理與技術(shù)人員超過(guò)300人，其中項(xiàng)目經(jīng)理(國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師)30人，各專(zhuān)業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800 余臺(tái)。
一、
實(shí)習(xí)目的
：通過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說(shuō)，你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。
我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642.04平方米?？拐鹆叶葹榱取?/p>
廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的順序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎(chǔ)層。 畫(huà)所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。
磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。
廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)
實(shí)習(xí)報(bào)告
廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。
梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。
板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他——挑檐，陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。
1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。 臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算。扣除柱子所占的面積，門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。
4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以?xún)?nèi)孔洞所占面積，但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以?xún)?nèi)者不予扣除，超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。
6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
三、實(shí)習(xí)成果:
通過(guò)鋼筋算量軟件，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為 。通過(guò)圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來(lái)的混凝土量為 ，磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ，單位平方造價(jià)為 。
四、
實(shí)習(xí)總結(jié)
:進(jìn)入公司后，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。
我非常感謝公司給我們員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于在公司技術(shù)系統(tǒng)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
本次鋼筋翻樣培訓(xùn)，我覺(jué)得意義挺大的，雖然和以往的培訓(xùn)相比累不少，但是苦中有甜。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為鋼筋翻樣這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，我認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、充滿藝術(shù)性的工作 。雖然規(guī)范都一樣，但是每個(gè)人的思考方式不一樣，所以導(dǎo)致了翻樣結(jié)果不相同，但都是正確的結(jié)果。這就是藝術(shù)性的所在。我們應(yīng)該本著追求工程速率同時(shí)為公司創(chuàng)造更多價(jià)值的思想去端正工作態(tài)度。
得還可以相互討論;同時(shí)每天下午課前都會(huì)組織大家進(jìn)行互動(dòng)式游戲，既豐富了培訓(xùn)生活，也活躍了課堂氣氛。
雖然此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，涉及知識(shí)也很廣，前面兩天主要是規(guī)范翻樣，后面兩天課程是現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，雖然都是翻樣，但是差別還是有不少，老師講解完后，我自己領(lǐng)悟到了兩者的差別，不過(guò)考核的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)把兩者弄混淆了。所以我覺(jué)得這次培訓(xùn)還可以添加一節(jié)課講解實(shí)際翻樣和按規(guī)范翻樣的差別。相信這樣的課程會(huì)讓我們更清醒的認(rèn)識(shí)到翻樣的藝術(shù)性和責(zé)任的重大。
平時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)我看到一些拉筋和箍筋在樓層清理的時(shí)候也并一起清理了，可能是勞務(wù)隊(duì)在施工的時(shí)候沒(méi)有節(jié)省材料，導(dǎo)致的浪費(fèi)。這個(gè)就表現(xiàn)在我們對(duì)鋼筋的監(jiān)管不夠。我們平時(shí)翻樣也要把這些納入到回收清單里面。盡量節(jié)省材料。
本次培訓(xùn)的形式主要是以ppt講義的方式，我覺(jué)得培訓(xùn)的形式可以再豐富一點(diǎn)，這樣可以更加增強(qiáng)培訓(xùn)的趣味性和員工培訓(xùn)的積極性。此外此次培訓(xùn)可能受培訓(xùn)時(shí)間的限制，課程安排的過(guò)緊。很多同學(xué)反映比較疲勞，有時(shí)候晚上還要進(jìn)行閉卷考試。
最后，學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)積累當(dāng)中能讓自己變得更加完善，也感謝組織這次培訓(xùn)的公司，和參與培訓(xùn)的老師們。
廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來(lái)了很多便利，但如何用好軟件還是有許多注意事項(xiàng)，否則一個(gè)不注意可能就會(huì)對(duì)你的算量工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。安縣項(xiàng)目是我做的第一個(gè)完整的廣聯(lián)達(dá)模型，首先要感謝我可愛(ài)的同事們，在做這個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中給了我很多幫助，從你們身上我學(xué)到了很多。在這個(gè)過(guò)程中我對(duì)于廣聯(lián)達(dá)軟件也建立了一些自己的認(rèn)識(shí)，下面就來(lái)疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：
1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開(kāi)始，一開(kāi)始就要選擇好計(jì)算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會(huì)自動(dòng)題示你。
2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上沒(méi)有直徑6的鋼筋，施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在20xx四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線)按設(shè)計(jì)圖示長(zhǎng)度乘以單位理論質(zhì)量計(jì)算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量。”所以要在樓層設(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會(huì)計(jì)算搭接區(qū)的量;還有種方法是將把定尺長(zhǎng)度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。 這樣只要圖式長(zhǎng)度在50000mm范圍內(nèi)就不計(jì)算搭接，超過(guò)50000mm它計(jì)算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11g101-1第54頁(yè)右下角注中“梁、柱類(lèi)構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑)，間距不應(yīng)大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)?！倍拇ǘ~工程量計(jì)算規(guī)則中只是說(shuō)綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒(méi)有明確說(shuō)明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。
4、樓層設(shè)置時(shí)有架空層和錯(cuò)層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫(huà)圖方便，我在畫(huà)第一幢樓時(shí)設(shè)置樓層過(guò)細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對(duì)實(shí)體工程量沒(méi)有影響，但畫(huà)圖布裝飾和最后統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候就會(huì)很麻煩。樓層設(shè)置對(duì)超高模板的量也有會(huì)影響，因?yàn)檐浖?jì)算超高模板時(shí)是以層底標(biāo)高開(kāi)始計(jì)算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為-4.5，這時(shí)三個(gè)區(qū)域的板和梁計(jì)算超高模板量都是以-4.5為底標(biāo)高計(jì)算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒(méi)找到辦法，只能最后查看計(jì)算式，直接調(diào)整工程量。
5、在導(dǎo)入cad之前要將cad圖紙轉(zhuǎn)換成天正的t3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識(shí)別板鋼筋時(shí)，識(shí)別完成后會(huì)彈出一個(gè)如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。
6、在畫(huà)變截面筏板時(shí)最好先統(tǒng)一畫(huà)成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒(méi)有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時(shí)容易出錯(cuò)。
7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒(méi)有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒(méi)有封閉，軟件不能自動(dòng)識(shí)別，布置裝飾將會(huì)很麻煩。
8、總說(shuō)明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時(shí)，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛?jì)算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí)，一定要點(diǎn)開(kāi)“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類(lèi)型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。
10、布置墻面時(shí)，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要?jiǎng)h除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫(huà)別一段墻面時(shí)，就不容易布置上去了。
軟件不是萬(wàn)能的，最后還是會(huì)留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺(tái)欄桿、排煙道、預(yù)埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。
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