總結是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目的和對象。下面是一些保護環(huán)境的實用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。
校園垃圾分類倡議書六年級篇一
親愛的老師們、同學們：
你們好！
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的.祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前?，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：xx
2020年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇二
村民朋友：
金洲鎮(zhèn)是我們共同的家園，優(yōu)美的人居環(huán)境靠你我共同創(chuàng)造。為倡導文明健康的生活方式，營造文明和諧的人居環(huán)境，提高人民群眾生活質量，特向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
積極參加環(huán)境凈化、綠化、美化、亮化工程，自覺規(guī)范行為，倡導文明新風，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習慣，以良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育同志，實行垃圾分類，造福子孫后代，人人爭做垃圾分類員，共同營造“金洲是我家，垃圾分類靠大家”的良好氛圍。
第一步我們的農戶在家進行初分類，就是將可回收的垃圾放到可回收的那個垃圾桶中，將廚余垃圾用作沼氣池投料或者堆肥，將建筑垃圾用于鋪路，填坑，還有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那個垃圾桶中。
第二步我們的保潔員進行細分類，在每戶收集完垃圾后，運至村垃圾分揀中心，將可回收垃圾回收，將不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再運至鎮(zhèn)垃圾中轉站壓縮。
人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對垃圾不分類、損毀公用設施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。做到人人講文明、破陋習、樹新風、塑形象，實現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化、無害化”。
點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關系金洲形象。讓我們積極行動起來，做文明行為的傳播者，從現(xiàn)在做起，身體力行，以飽滿的熱情投身“垃圾治理活動”，共同創(chuàng)建和呵護我們美麗的家園。我們相信，明天的金洲環(huán)境將更加優(yōu)美，經(jīng)濟將更加發(fā)達，社會將更加和諧！廣大村民朋友，農村環(huán)境治理期待您的理解、配合、參與和支持！祝各位村民生活美好，幸福健康！
倡議人：xxx
20xx
年xx月xx日校園垃圾分類倡議書六年級篇三
親愛的老師們、同學們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)?；顒?。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ毞挪皇谴?，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議：
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：xx
2020年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇四
市廣大干部群眾、社會各界朋友們：
隨著我們生活質量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類，倡導資源循環(huán)利用，既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求，也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、助推美麗__建設、綠色發(fā)展的需要。為此，特向全市人民發(fā)出以下倡議：
從我做起，爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類，并準確投放至小區(qū)公共生活垃圾投放點，讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。
從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監(jiān)督員，主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者，讓更多的人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習慣。
從我做起，爭當美麗西安建設者。發(fā)揚“__是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態(tài)文明思想和理念，樹立生態(tài)文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣，以實實在在的行動支持__的發(fā)展，爭當美麗西安的建設者。
美麗的古城是我們共同的家園，舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。
倡議人：___
20__年__月__日
校園垃圾分類倡議書六年級篇五
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
倡議人：xx
2020年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇六
各位老師、同學：
你們好!
我國是高消費國家，今天先不說高消費所帶來的直接后果，就直接說說高消費所產(chǎn)生的垃圾吧!
你的大衣過幾年就不合身了，或是穿壞了，這時你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問題，還可以提出很多。
一般來說，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當，造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類，這小小的舉動，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂而不為呢?在此我向同學們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點：
1.認識垃圾分類的重要性。
2.學習垃圾分類。
3.嘗試分類垃圾。
4.向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對地球環(huán)境的保護，是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們，提倡垃圾分類，讓我們行動吧!
倡議人：___
2020年_月_日
校園垃圾分類倡議書六年級篇七
親愛的老師們、同學們：
你們好！
垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點：
1、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
2、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
3、不能把有害垃圾扔在水池里。
4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
5、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
6、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！
倡議人：xx
2020年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇八
廣大市民朋友們：
隨著現(xiàn)今生活質量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，重要指示：“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)”。只要每個人都能做到將垃圾進行分類，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發(fā)出以下幾點倡議：
1、了解垃圾分類的益處，增強環(huán)保意識，明白此舉的意義。
2、在指定地點投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭當垃圾分類參與者、倡導者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號，應該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進，為保護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇九
尊敬的人民群眾：
你們好!最近您有沒有發(fā)現(xiàn)一個非常嚴重的問題?那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿地，天上是晴空萬里，地上是臭氣沖天，形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議：
1、每個小區(qū)樓下應該都有垃圾桶，有垃圾應該往垃圾桶里面扔，不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類的，有：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾等，可有一大半人壓根兒就不管這一套，有些人還說：“切，我管你是裝什么垃圾的垃圾桶，反正能裝垃圾就行?！?/p>
城市是我們大家的棲息地，如果讓你們繼續(xù)下去，那我們一出樓門就一腳踩著垃圾上，最先后悔的是誰?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她，你們對得起她嗎?你們良心上過得去嗎?我覺得有些人會說：“垃圾堆成山，該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡直不敢相信，這么無恥的話，會從人類的嘴里吐出。醒醒吧!人類們，從現(xiàn)在起，奮起反抗!為時不晚!雖然我們每個人的力量微不足道，但是只要我們團結一心，每個人都出一份力，我堅信!一定可以讓我們的家園重現(xiàn)光輝!垃圾分類，人人有責，讓我們一起行動起來吧!
小明
20_年11月16日
垃圾分類倡議書六年級作文五篇
校園垃圾分類倡議書六年級篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們無法阻止垃圾的`產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下建議：
一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇十一
尊敬的老師，各位同學：
我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，到2100年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。
倡議人：本站
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇十二
日前，市城管委、市委組織部、市直機關工委和市禮貌辦“在建黨97周年來臨之際，在全市開展了“迎七一”暨垃圾分類主題宣傳月活動。為進取響應市委、市政府的號召，大力倡導低碳生活，營造禮貌和諧的社會環(huán)境，市城管委機關婦委會向委系統(tǒng)全體女同胞發(fā)出倡議：要迅速行動起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者。要進取發(fā)揚主人翁意識，認真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。從我做起、從此刻做起、從生活中點滴小事做起，從機關、家庭、社區(qū)做起，共同打造低碳生活一、來利用資源變廢為寶：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、旅游時自帶可重復使用的.杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，減少使用一次性用品;購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福完美!
校園垃圾分類倡議書六年級篇十三
《上海市生活垃圾管理條例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營單位垃圾分類管理工作，發(fā)出倡議如下：
1、農貿市場、標準化菜市場應按照標準配置濕垃圾就地處理設施。
2、餐飲服務提供者應當在餐飲服務場所設置節(jié)儉消費標識，提示消費者適量點餐。
3、餐飲服務提供者和餐飲配送服務提供者不主動向消費者提供一次性筷子、調羹、刀、叉等餐具。
4、餐飲服務單位在就餐場所設置垃圾分類裝置，方便消費者投放不同類別垃圾。
5、餐飲服務單位供餐等活動中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應按本市相關規(guī)定單獨投放至專用收集容器，經(jīng)分類收集、運輸后實行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現(xiàn)生活垃圾分類減量，自覺做一個垃圾分類的實踐者!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書六年級篇十四
同學們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢？不同類的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學家表明，這些垃圾總么說也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要1000年的時間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，破壞環(huán)境的話，對我們的自然界，動物界及我們人類都會造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會對海洋生物形成傷害嗎？多少鯨魚，海豚死于垃圾之口？多少海底動物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當剖開它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來，形成了一個非常壯觀的景象，此時，我還真覺得這條母鯨就是一個裝垃圾的袋子，是不是很驚訝，或許，1萬年后，就會輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開啟垃圾分類行動：
1、自行做好垃圾分類，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應該扔到哪個垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類標語，讓更多人開始保護環(huán)境行動。
4、需安排1~2人進行垃圾分類督促。
保護環(huán)境，從我做起。地球是我們賴以生存的家園，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任！
校園垃圾分類倡議書六年級篇十五
廣大市民朋友們：
隨著現(xiàn)今生活質量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，重要指示：“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)”。只要每個人都能做到將垃圾進行分類，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發(fā)出以下幾點倡議：
1、了解垃圾分類的益處，增強環(huán)保意識，明白此舉的意義。
2、在指定地點投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭當垃圾分類參與者、倡導者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號，應該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進，為保護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。
倡議人：
時間：
校園垃圾分類倡議書六年級篇十六
親愛的同學們：
大家好!
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
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20__年__月__日
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