精選學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會（模板18篇）

寫心得體會可以促進個人的成長和進步。在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給你帶來一些思考和啟示。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇一

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！

xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇二

隨著教育的發(fā)展和社會進步，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)成為了教育工作者和家長們的共同目標(biāo)。而作為一名學(xué)生，我也深深地感受到了素質(zhì)提升的必要性與重要性。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出了一些心得體會，希望與大家分享。

首先，提升自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)素養(yǎng)是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，也是其他素質(zhì)的基石。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的重要性。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。積極的態(tài)度能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與動力，使自己更加專注地投入到學(xué)習(xí)之中。其次，學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果也有著重要的影響。我發(fā)現(xiàn)，有針對性地掌握各種學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。例如，我通過自主學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了自己獨立探究和合作學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)習(xí)更加富有樂趣與價值。

其次，加強身體素質(zhì)的鍛煉是必不可少的。健康的身體是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)，它能夠為我們的學(xué)習(xí)和生活提供充沛的精力和強大的支持。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，如長跑、太極拳等，使自己的身體得到了鍛煉和強健。通過運動，我不僅增強了體質(zhì)，更重要的是塑造了堅強的意志和刻苦拼搏的精神，使自己能夠在面對困難和挫折時堅持不懈，取得更好的成績。

第三，培養(yǎng)良好的情緒和心理素質(zhì)是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。情緒穩(wěn)定和心理健康對于學(xué)生的整體素質(zhì)有著不可忽視的影響。在學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會了有效地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。例如，在遇到挫折和困難時，我會及時尋求老師和同學(xué)的幫助，調(diào)整自己的思維方式，化解負面情緒，使自己能夠更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。此外，我還參加了一些心理輔導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)了一些有效的自我調(diào)節(jié)和壓力釋放的方法，幫助自己更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，保持良好的心理狀態(tài)。

第四，培養(yǎng)良好的人際交往能力是素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié)。人際交往是人類社會中不可或缺的一部分，它關(guān)系著個人的成長、學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名學(xué)生，我積極參與學(xué)校的社團活動和志愿者服務(wù)，與不同的人交往，擴展了自己的社交圈子。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，尊重他人的思想和看法。這不僅幫助我與他人建立了良好的人際關(guān)系，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，堅持節(jié)儉生活是培養(yǎng)節(jié)約精神的重要手段?，F(xiàn)在社會的物質(zhì)豐富給我們提供了很多選擇，但也容易讓人生活浪費和奢侈。而節(jié)約生活不僅能夠培養(yǎng)我們的勤儉節(jié)約的品質(zhì)，更能夠培養(yǎng)我們的獨立生活能力和責(zé)任意識。例如，我經(jīng)常養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣，節(jié)約餐飲開支，減少浪費。這些節(jié)儉的行為不僅幫助我養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，也讓我更加懂得珍惜資源，感恩生活。

總之，素質(zhì)提升是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅要求我們具備良好的學(xué)習(xí)能力，更要求我們具備良好的身心素質(zhì)和社會素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了素質(zhì)提升的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，我們才能夠更好地提升自己的素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇三

素質(zhì)提升一直是教育的重要目標(biāo)之一，尤其對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要。通過培養(yǎng)學(xué)生的個人素質(zhì)，可以幫助他們更好地適應(yīng)社會，取得成功。在我過去的學(xué)習(xí)生涯中，我深深認識到了素質(zhì)提升的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)提升自己的交流能力對于素質(zhì)提升非常關(guān)鍵。在學(xué)校，我積極參與各種演講比賽和辯論活動，這不僅提高了我的口頭表達能力，還鍛煉了我與他人進行有效溝通的能力。我學(xué)會了傾聽他人的觀點，并且在表達自己的觀點時能夠清晰明了地傳達出來。通過不斷練習(xí)和自我調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)我的交流能力得到了極大的提升，這使得我在與他人溝通時更加得心應(yīng)手。

其次，我認識到培養(yǎng)自己的團隊合作能力對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的團體活動中，我主動承擔(dān)了一些重要的職責(zé)，并與團隊成員緊密合作，共同完成任務(wù)。與此同時，我學(xué)會了尊重他人的意見和想法，并且明白只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成果。通過與他人共同努力，我深刻體會到了團隊合作的力量，這也使我在實現(xiàn)個人目標(biāo)時更加高效和成功。

再者，我意識到積極參與社會實踐對于素質(zhì)提升非常有益。在的大學(xué)期間，我積極參加各種社會實踐活動，如支教、環(huán)保行動等。通過這些活動，我擴展了自己的見識，了解了社會需要和問題，同時培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。這些實踐經(jīng)驗使我在面對現(xiàn)實生活中的種種困難時更加從容和堅韌，也更加愿意為社會貢獻自己的力量。

此外，我也認為科學(xué)文化素質(zhì)對于素質(zhì)提升具有重要意義。通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我豐富了自己的知識儲備，提升了自己的綜合能力。我發(fā)現(xiàn)在不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的過程中，我變得更加開放和包容，更加關(guān)注社會熱點和前沿科技。同時，科學(xué)文化素質(zhì)的提高也使我更加具備批判性思維能力，能夠從不同的角度去分析問題并做出合理的判斷。

最后，我認識到個人品德素質(zhì)的提升對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，并尊重他人的權(quán)益。我發(fā)現(xiàn)一個人的品德不僅會影響到自己的個人形象，還會影響到他人對自己的評價。只有具備良好的品德素質(zhì)，才能真正成為一個受人尊重和信賴的優(yōu)秀學(xué)生。

綜上所述，素質(zhì)提升對于每個學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。通過提高自己的交流能力、團隊合作能力、積極參與社會實踐、科學(xué)文化素質(zhì)以及個人品德素質(zhì)，我們可以更好地適應(yīng)社會環(huán)境并取得成功。從我的個人經(jīng)驗來看，這些經(jīng)驗和體會是寶貴的財富，將伴隨我走向未來，繼續(xù)為我的素質(zhì)提升和事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇四

意識、責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系，在動腦筋、負責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點：

一、政治意識和大局意識

講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國家工作大局，不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細節(jié)，從微觀入手解決問題。

古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，了解黨和國家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實。

三是要有政治敏感性，不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認識，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時機，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動。經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長遠，嚴守依法合規(guī)底線，加強溝通，認真調(diào)研，堅持原則，謹慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團體主義。本位主義和小團體主義是指一切從本團體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門?？朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現(xiàn)。

二、事業(yè)心和責(zé)任感

在其位，謀其政，負其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認真履職是對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗。

一是要對自身責(zé)任有一個全面的認識。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作，而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。

二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。對事業(yè)負責(zé)，對同志負責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅持原則，不去嚴格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決，既影響個人進步又影響部門形象。從長遠看，敢管嚴管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會影響人際關(guān)系，反而會贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負責(zé)任，表面上看一團和氣，實際上則使人從內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會被上級領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評價為不稱職。

三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)

清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長遠目標(biāo)和階段性計劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無章無序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點、難點、特點和風(fēng)險點，缺乏細化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細則、辦法不健全或者堅持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級要求不一致不同步，管理效能層層衰減。

作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃，有條不紊地去落實，使分管的工作在連續(xù)不斷地實現(xiàn)階段性計劃中推進。勤動筆促進勤思考，常寫學(xué)習(xí)心得、計劃總結(jié)、工作經(jīng)驗、調(diào)查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。

二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。通過嚴格執(zhí)行落實，增強規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識，形成達標(biāo)自覺性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴格、措施具體、強化監(jiān)督、狠抓落實，一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。

四、管理能力和工作作風(fēng)

管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點要做到嚴、細、實、緊。

首先要解決認識上的誤區(qū)，扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護問題，嚴肅、嚴格、嚴管起來。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒有有意識地進行艱苦和挫折訓(xùn)練；看優(yōu)點多，看缺點少；肯定成績多，指出問題少；表揚多，批評少。理念上的哄、慣、護，必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”，值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴管結(jié)合起來，負起管理責(zé)任，遏制渙散現(xiàn)象。

二是要多做耐心細致的思想工作，愛護和調(diào)動積極性。要注意搞好干群關(guān)系，經(jīng)常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會與各種不同的人相處，團結(jié)他們一道工作，這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會換位思考、將心比心，通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心，想方設(shè)法使每個同志都有歸屬感、被認同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨感和失敗感，調(diào)動一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解，不要道聽途說、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動起來了，主要看是否擁護和服從領(lǐng)導(dǎo)；是否團結(jié)和諧；是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點；是否認真負責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果；是否關(guān)心集體、自覺維護院風(fēng)院譽等。三是要增強部門自治力，克服無主見和依賴性，主動攻堅克難，盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。

四是要學(xué)會抓重點、難點、特點和風(fēng)險點。區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點工作和重點人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢，哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩，從而揚長避短，爭優(yōu)創(chuàng)先；要清楚哪些方面容易出問題，必須特別關(guān)注，常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點和長處，培養(yǎng)各方面的先進典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機會，為能干的人搭舞臺，讓不干的人干起來，營造前有標(biāo)兵，后又追兵，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當(dāng)問題，不把容易解決的問題當(dāng)問題，不把前任遺留的問題當(dāng)問題，不把普遍存在的問題當(dāng)問題，不把司空見慣的問題當(dāng)問題，進而造成問題復(fù)雜化、擴大化、尖銳化，錯過解決問題的最佳時機”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問題解決在萌芽狀態(tài)。認真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴、不實、不細等的問題。堅持從嚴過細，獎懲分明，樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，說到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強化目標(biāo)責(zé)任管理，把任務(wù)和責(zé)任落實到人，加強檢查監(jiān)督。運用多元化激勵機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，大力表彰先進，及時糾正失職現(xiàn)象。

五、合作共事能力

領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關(guān)系，做到關(guān)系和諧，工作合作。在各司其職、各負其責(zé)、獨立負責(zé)的基礎(chǔ)上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。

對上，既不搞人身依附，也不搞目無領(lǐng)導(dǎo)，要能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)，不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng)；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴肅認真，按時按要求完成，并及時匯報完成情況，別等領(lǐng)導(dǎo)查問；請示匯報工作要逐級進行，盡量避免多頭或越級匯報，否則，容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，不利于問題的解決，在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時，再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇五

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。 其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇六

（郭煥堅）

在區(qū)黨工委、團工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓(xùn)時間不長，但感覺課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：

一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識培訓(xùn)。

二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。

三是促進了參訓(xùn)學(xué)員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。

這次培訓(xùn)會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓(xùn)為契機，認真貫徹落實好區(qū)團工委的精神，明確目標(biāo)，提高認識，堅定信心，盡快將學(xué)到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調(diào)動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數(shù)字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！

2014年7月26日

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇七

這次拓展訓(xùn)練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。

“貢獻的是個人，展現(xiàn)的是整個團隊”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關(guān)鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團隊各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時獲得提升。

在項目拓展訓(xùn)練中，隊員們無不表現(xiàn)出貢獻精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)習(xí)他人之長，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實地體現(xiàn)了一個團隊的團結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。

通過這次拓展訓(xùn)練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊伍。

總之，這次拓展訓(xùn)練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現(xiàn)團隊精神風(fēng)貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇八

按照中共杞縣衛(wèi)生局黨委杞衛(wèi)發(fā)【20xx】4好文件精神《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展20xx年黨員干部“素質(zhì)大提升”學(xué)習(xí)活動的通知》，為了為了提升我院黨員干部的綜合素質(zhì)，進一步增強工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，我院根據(jù)自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質(zhì)大提升”學(xué)習(xí)教育活動中，現(xiàn)制定如下實施方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為實現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標(biāo)，著力打造一支思想素質(zhì)高、發(fā)展本領(lǐng)強、服務(wù)意識好的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍，努力開創(chuàng)我院工作新局面。

通過黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，使單位黨員干部更加堅定理想信念，進一步增強黨員干部關(guān)注民主、服務(wù)群眾的意識，進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力，進一步提升黨員干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究能力。積極倡導(dǎo)健康理性的生活方式，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀，做到學(xué)以致用、用有所成。

（一）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動。以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質(zhì)大提升”為主題，緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點，通學(xué)《杞縣黨員干部應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)教育讀本》，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技知識和學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)、先進單位的好經(jīng)驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，積極營造人人、時時、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍，著力建設(shè)政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。

（二）加大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)計劃。結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動，加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作成績的考核，注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。著力開展醫(yī)療護理核心制度和“三基三嚴”知識學(xué)習(xí)，組織開展醫(yī)療護理技能競賽活動，通過集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、深入調(diào)研討論等形式，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業(yè)技術(shù)人員從不同的角度和更高的層次深化對當(dāng)前改革發(fā)展所面臨機遇和挑戰(zhàn)的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學(xué)發(fā)展的能力。

（三）舉辦干部綜合素質(zhì)測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經(jīng)濟理論、行政管理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨史黨建、法律知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識、計算機應(yīng)用知識、時事政治等為主要內(nèi)容，著重檢測黨員干部履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論和業(yè)務(wù)知識。

（四）廣泛開展調(diào)研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結(jié)合我院實際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告。

黨員干部“素質(zhì)大提升”活動分3個階段進行。

（一）宣傳動員（3月16日）我院成立黨員干部“素質(zhì)大提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開動員會議，加強宣傳發(fā)動。

（二）組織實施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育培訓(xùn)、輪崗交流、調(diào)研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)查研究、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、履行崗位職責(zé)、構(gòu)建和諧社會等方面的素質(zhì)和能力。

（三）總結(jié)考評（12月底）。活動基本結(jié)束時，做好單位和個人的總結(jié)工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式，認真交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、體會，及時發(fā)現(xiàn)不足，補缺補差。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，我院成立了“干部素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務(wù)必取得實實在在的效果。

（二）注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性，確保人人參與，人人受教育，為活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

（三）把握重點。要以適應(yīng)崗位職責(zé)能力要求和解決干部存在的突出問題為重點，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的學(xué)習(xí)原則和分層分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式，促進干部素質(zhì)提升，切實把開展活動的成效體現(xiàn)到解決實際問題、促進醫(yī)院的各項工作上。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇九

進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標(biāo)。

對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準(zhǔn)了一個目標(biāo)就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十

當(dāng)前，如何不斷提升新時期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力，更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感，認為要提升新時期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認清一個事實、突出兩個重心、落實三項保障”。

“認清一個事實”，即認清新時代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：

一是年輕干部個性鮮明，但自律性不強。70后、80后年輕干部大部分是獨生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，個性鮮明且相對獨立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。

二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強。年輕干部走上工作崗位，都會希望有所作為，這種積極進取的精神理應(yīng)提倡。但在實際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對急難險重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現(xiàn)實、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項工作的開展受到不同程度的影響和制約。

三是年輕干部具備特長，但實效性不強。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識和技能，在理論知識上自我感覺良好，故忽視聯(lián)系實際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對基層的調(diào)查，對所從事的工作不能根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會產(chǎn)生自卑心理。

“突出兩個重心”，即突出增強年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨尊”的個性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻；或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強、嚴守紀(jì)律意識淡薄、不求進取、得過且過現(xiàn)象。為了切實將年輕干部培養(yǎng)成才，達到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任，增強事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個方面下大功夫：

一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價機制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價，是在組織部門和所在單位運作，年輕干部自我評價的基礎(chǔ)上進行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過督導(dǎo)分析和綜合評價，尋找解決辦法，落實有效措施，實現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想，因為我們的大環(huán)境讓他們覺得只要“做上級和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會產(chǎn)生懈怠心理。

所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價機制，并具體工作中去實行，對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。

二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵制約機制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗、好做法，激發(fā)干部積極進取的內(nèi)在動力。大力宣傳和樹立先進典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實、責(zé)任心強的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來，達到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機會、以機會造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵。文化具有極強的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質(zhì)這個問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚“樂于奉獻”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進人物優(yōu)秀影片，收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。

三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進步。同時，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因為年輕干部進入一個單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強和作風(fēng)養(yǎng)成。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十一

在現(xiàn)代社會，干部提升素質(zhì)培訓(xùn)是一項迫切需要的任務(wù)。為了有效地培養(yǎng)并提高干部的能力和素質(zhì)，我參加了一場名為“干部提升素質(zhì)培訓(xùn)”的培訓(xùn)活動。通過此次培訓(xùn)，我深刻認識到提升素質(zhì)的重要性，并領(lǐng)悟到了幾項關(guān)鍵的心得體會。

首先，提升素質(zhì)是干部必須具備的必要條件。素質(zhì)是指一個人具有的知識、能力和品格等方面的綜合素養(yǎng)。對于干部來說，提升素質(zhì)是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、應(yīng)對復(fù)雜任務(wù)的基本要求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到的第一課就是要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須緊跟時代的步伐，不斷汲取新知識，拓展自己的眼界和思維方式。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜問題，做出明智的決策。

其次，注重團隊建設(shè)是提升素質(zhì)的重要途徑。在實際工作中，一個高效的團隊比個人能力更為重要。通過培訓(xùn)，我深刻認識到了團隊的重要性，并了解到團隊建設(shè)的技巧和方法。培訓(xùn)中我們進行了許多團隊合作的活動，通過共同合作解決問題，我們不僅體驗到了團隊的力量，也學(xué)會了團隊合作的技巧。在以后的工作中，我會更加注重與團隊成員的協(xié)作，發(fā)揮每個人的特長，促進團隊的協(xié)同發(fā)展。

第三，保持自信心和樂觀心態(tài)是提升素質(zhì)的基石。在工作中，我們常常會面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。對于干部來說，保持自信心和樂觀心態(tài)是一種重要的心理素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我了解到如何保持自信，并學(xué)到了如何培養(yǎng)樂觀心態(tài)。例如，我們要相信自己有能力解決問題，要相信困難終會過去，要積極尋找問題中的機遇。只有保持自信心和樂觀心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)。

第四，積極主動地發(fā)展自己是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們的導(dǎo)師強調(diào)了個人發(fā)展的重要性。培訓(xùn)的目的并不僅僅是讓我們學(xué)到知識和技能，更是要引導(dǎo)我們意識到個人發(fā)展的重要性，并教會我們?nèi)绾畏e極主動地發(fā)展自己。作為干部，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，努力提高自己的知識和技能水平。同時，我們還要在實踐中不斷鍛煉和積累經(jīng)驗，使自己成為一個全面發(fā)展的干部。

最后，建立良好的人際關(guān)系也是提升素質(zhì)的關(guān)鍵因素。在培訓(xùn)中，我們進行了許多互動和交流活動，我領(lǐng)悟到了與他人建立良好關(guān)系的重要性。在實際工作中，我們需要與上級、同事、下屬和群眾保持良好的關(guān)系，以便更好地進行工作。因此，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我們提升素質(zhì)的一個重要任務(wù)。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與他人建立良好關(guān)系的技巧，例如傾聽、尊重和溝通等。我相信通過這些技巧，我將能與他人建立更加良好的關(guān)系，并有效地開展工作。

通過這次干部提升素質(zhì)培訓(xùn)，我增加了許多新的知識和技能，提高了自己的素質(zhì)水平。我深刻認識到提升素質(zhì)的重要性，并領(lǐng)悟到了如何有效地提升自己的素質(zhì)。作為一名干部，我將不斷努力學(xué)習(xí)，注重團隊建設(shè)，保持自信心和樂觀心態(tài)，積極主動地發(fā)展自己，并建立良好的人際關(guān)系，為實現(xiàn)更高水平的工作貢獻力量。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十二

近日，我參加了一次關(guān)于干部提升素質(zhì)的培訓(xùn)班，這是一次獨特而珍貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對自己的職責(zé)認識得更加明確，同時也學(xué)到了一些提升自身素質(zhì)的方法和技巧。在整個培訓(xùn)過程中，我經(jīng)歷了五個階段，分別是開拓視野、增強學(xué)習(xí)能力、提升領(lǐng)導(dǎo)能力、加強團隊合作和推動工作創(chuàng)新。這五個階段相互關(guān)聯(lián)、相互滲透，為我提供了一次全面而獨特的成長機會。

首先，通過培訓(xùn)我開闊了自己的視野。在培訓(xùn)中，我們參觀了一些成功企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場和管理模式，這讓我對現(xiàn)代管理理念有了更清晰的了解。我認識到，作為干部要不斷開拓視野，與時俱進，緊跟社會發(fā)展的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)借鑒成功企業(yè)的經(jīng)驗，才能在工作中擁有更大的創(chuàng)新潛力。

其次，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)中，我們接受了專業(yè)的知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些管理理論和實踐方法。這為我提供了豐富的管理知識儲備，讓我能夠更加科學(xué)地分析和解決問題。而且，通過與其他干部的互動交流，我也從他們身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。通過這次培訓(xùn)，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持良好的競爭力。

第三，我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)班中，我們接受了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座和實踐課程。通過這些教育，我了解到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，比如溝通能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力等。我也認識到，作為干部，要時刻注意提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能更好地帶領(lǐng)團隊走向成功。

第四，我加強了對團隊合作的認識。在培訓(xùn)中，我們進行了一些團隊合作的訓(xùn)練，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都扮演著重要的角色，只有相互配合，才能共同完成工作。通過和其他干部的合作，我也學(xué)到了如何正確地與他人進行溝通和協(xié)作。只有團隊協(xié)作，才能實現(xiàn)工作的最大效益。

最后，我認識到推動工作創(chuàng)新的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于創(chuàng)新的方法和技巧，比如創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新管理等。而且，我們還參與了一些創(chuàng)新實踐活動，通過實踐將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中。在這個過程中，我明確了創(chuàng)新對于工作的重要影響，只有不斷創(chuàng)新，才能在工作中保持競爭力。

通過這次干部提升素質(zhì)的培訓(xùn)，我受益匪淺。我開拓了視野，增強了學(xué)習(xí)能力，提升了領(lǐng)導(dǎo)能力，加強了團隊合作，推動了工作創(chuàng)新。這五個階段相輔相成，使我在工作中成長了許多。對于未來的工作，我更加自信和充實，相信自己可以在其崗位上發(fā)揮更大的作用，成就出更為優(yōu)秀的業(yè)績。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十三

基層干部作為黨和政府聯(lián)系人民群眾的重要力量，對于推動經(jīng)濟社會發(fā)展、維護穩(wěn)定、保障群眾福祉具有不可替代的作用，提升基層干部素質(zhì)是推進全面從嚴治黨、落實新發(fā)展理念、推進鄉(xiāng)村振興等工作的基礎(chǔ)之一。我在基層工作多年，實踐中總結(jié)出了一些提升素質(zhì)的經(jīng)驗與體會，愿與大家分享。

第二段：加強自我學(xué)習(xí)

作為一名基層干部，必須具備全面深入的知識和理論支持。要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟時代步伐，掌握各門知識、各項技能和管理能力，通過多種途徑了解國家政策、經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進經(jīng)驗，深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，注重知行合一，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

第三段：加強服務(wù)意識

基層干部需要時刻保持為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立“以人為本”的發(fā)展理念，將為群眾辦事的熱情融入到日常工作中。要注重宣傳群眾事項、維護社區(qū)穩(wěn)定、資源整合和管理等，開展針對群眾的教育、服務(wù)和活動，堅持“四服務(wù)”，即“全天候服務(wù)、門口服務(wù)、便民服務(wù)、無差別服務(wù)”，讓政府工作和群眾需求實現(xiàn)良性互動。

第四段：加強團隊協(xié)作

作為基層干部，除了個人能力外，團隊協(xié)作也非常重要，只有全面提升團隊素質(zhì)，才能更好地完成工作任務(wù)。要注重溝通交流，提高團隊凝聚力和決策效率，保持寬容和寬泛的心態(tài)，在工作中有條不紊、相互支持，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，逐步實現(xiàn)工作計劃和目標(biāo)。

第五段：加強精神建設(shè)

精神建設(shè)是提升基層干部素質(zhì)的重要方面，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀不僅能夠調(diào)整個人心態(tài)，還能提高領(lǐng)導(dǎo)層對發(fā)展的認識，促進團隊合作。要通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)和主題黨日等活動，不斷加深自己對黨的理論、政治意識以及時代命運的認識，堅定理想信念，敬業(yè)奉獻，創(chuàng)新進取。

總結(jié)：提升基層干部素質(zhì)是長期而堅持的工作，可以從學(xué)習(xí)、服務(wù)、團隊、精神等方面下手，持續(xù)不斷地完善自我、提高工作效率。同時，還要充分發(fā)揮基層干部的主力軍作用，自覺擔(dān)負起職責(zé)使命，推動經(jīng)濟社會發(fā)展，攜手全體人民迎接美好明天！

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十四

近年來，我校推行了一系列素質(zhì)提升的教育活動，并將其納入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。通過這些活動，我深深地感受到了自身的成長和提升。在此，我將總結(jié)我在素質(zhì)提升過程中的收獲和體會，與大家分享。

首先，素質(zhì)提升讓我意識到了自己的價值。在素質(zhì)提升活動中，我們被鼓勵去探索和發(fā)現(xiàn)自身的潛能。我曾參與了學(xué)校舉辦的英語演講比賽，并榮獲一等獎。這讓我認識到，自己在英語方面的才能是值得肯定和發(fā)展的。這種認識和經(jīng)歷激發(fā)了我信心，讓我相信自己可以在其他領(lǐng)域也取得好的成績。我開始更加積極地參與其他課外活動，如班級文藝演出、體育競賽等，而不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中都能有所表現(xiàn)，不再感到自卑和無助。

其次，素質(zhì)提升讓我學(xué)會了團隊合作。在素質(zhì)提升活動中，我們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)。最初，我對合作充滿了疑慮和不信任，害怕自己付出了很多而得到的回報很少。但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更大的價值。一個人的力量是有限的，合作卻能匯聚眾多個體的優(yōu)勢，使團隊能夠更好地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與他人一起合作時，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有時，我會提前安排好任務(wù)的分工和時間表，有時則會利用小組討論思路并達成共識。通過與團隊一起面對各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，使團隊更加團結(jié)和有序。

第三，素質(zhì)提升讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)提升的過程中，我深刻認識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力和追求。我曾參加了一個學(xué)習(xí)方法的講座，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、高效地復(fù)習(xí)筆記、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等，能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。于是，我開始每天規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時間，并且堅持用心練習(xí)和聽從老師的建議。逐漸地，我的成績越來越好，我也變得更加自信和樂觀。我相信只要堅持努力，沒有什么是無法攀登的。

第四，素質(zhì)提升讓我樹立了正確的價值觀。素質(zhì)提升課程中，我們經(jīng)常進行一些有關(guān)公益和社會責(zé)任的活動。我曾參加了一次志愿者活動，為當(dāng)?shù)氐呢毨和栀浳锲贰Ｍㄟ^這次活動，我深刻感受到了幫助他人的快樂和價值。我逐漸明白，一個有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人才是真正優(yōu)秀的。我開始主動關(guān)心他人的需要，并盡力去幫助他們。這種關(guān)心他人的精神讓我更加熱愛生活，同時也得到了他人的尊重和贊揚。

最后，素質(zhì)提升讓我更加關(guān)注自我成長。在素質(zhì)提升的過程中，我經(jīng)常進行自我反思。我發(fā)現(xiàn)通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并且找到解決問題的方法。于是，我開始每周寫一份反思日志，記錄下自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。這份日志不僅幫助我更好地認識自己，還能讓我及時糾正錯誤和改進自己。我相信只有不斷地反思和提升，才能變得更好。

總之，素質(zhì)提升是我校推行的一項重要教育活動，通過這個過程，我深刻體會到了自身的成長和提升。我成為了一個有自信、有責(zé)任感、有團隊精神的學(xué)生。我相信只要堅持不懈地努力，我的未來一定會更加光明。同時，我也希望能夠在素質(zhì)提升的道路上繼續(xù)前行，不斷提升自身的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十五

基層干部作為黨和政府聯(lián)系群眾的重要力量，在推進中國特色社會主義事業(yè)的過程中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著社會發(fā)展的不斷進步，基層工作面臨的問題也愈來愈復(fù)雜，其素質(zhì)水平提升的迫切性也日益凸顯。因此，如何提升基層干部的素質(zhì)至關(guān)重要。本文將從多個方面探討基層干部如何提升素質(zhì)，以期為廣大基層干部的發(fā)展提供一些有益的參考和指導(dǎo)。

第二段：學(xué)習(xí)理論知識是提升素質(zhì)的前提

作為基層干部，首先要明確的是要學(xué)習(xí)理論知識。學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和豐富的時代內(nèi)容，加深對中國特色社會主義的認識，是基層干部提升素質(zhì)的前提。要做到學(xué)以致用，在實踐中領(lǐng)會理論，將理論知識與自身工作實踐相結(jié)合，不斷提高工作中的主動性和創(chuàng)造性，以更好地服務(wù)人民群眾。

第三段：踐行群眾路線是提升素質(zhì)的重要途徑

踐行群眾路線是基層干部提升素質(zhì)的重要途徑。站在人民群眾立場上，聽取群眾意見建議，解決群眾所需，積極認真地開展群眾工作，增強基層干部的群眾感召力和工作能力。同時，在環(huán)境變化多端的現(xiàn)實中，常常會遇到各種突發(fā)事件和矛盾糾紛。基層干部應(yīng)該做到有創(chuàng)意，依據(jù)群眾的實際需要，靈活調(diào)整工作實現(xiàn)，尤其是在經(jīng)濟發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型期，要依據(jù)不斷變革的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新完善群眾工作的方法。只有緊緊抓住群眾這個基礎(chǔ)，保護群眾的合法權(quán)益，深入找尋問題的癥結(jié)，才能更好地服務(wù)于民，不斷提升基層干部的工作質(zhì)量。

第四段：做好自我學(xué)習(xí)與管理是提升素質(zhì)的關(guān)鍵要素

友商說過，恒其心者，其事未成，一日不敢忘也?；鶎痈刹孔鳛橐粋€積極的推動者，自己必須先做好自我管理，牢固的建立良好的習(xí)慣，著力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，及時總結(jié)揣摩，不斷完善自己，只有這樣才能在工作中有條不紊的推進內(nèi)容的實際成效。同時，作為基層干部，需要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，積極發(fā)揚“自我學(xué)習(xí)、自我悔過、自我反省、自我奮斗”的工作精神。通過自我學(xué)習(xí)，使自己的知識、技能、素質(zhì)不斷進步，提高工作的水平。

第五段：不斷提升自己的能力是提升素質(zhì)的核心

能力是基層干部提升素質(zhì)的核心。要不斷提升自己的能力水平，尤其是需要不斷的學(xué)習(xí)新知識、了解新技能、培養(yǎng)新能力。在不斷提高自己能力的同時，也要加強對新技術(shù)的學(xué)習(xí)，進行常常性的知識更新，把新技術(shù)引入到工作中去，為基層工作注入新氣象。和睦相處人與自然，與環(huán)境相處的學(xué)問都需要積極掌握和學(xué)習(xí)，使管理對象有著良好的心境和信仰，以更好的狀態(tài)去投入到管理工作中。

結(jié)尾：

總之，培養(yǎng)和提高基層干部的素質(zhì)是一項長期且艱巨的任務(wù)。只有不斷的提高自己的工作素質(zhì)，才能更好的服務(wù)于人民，為群眾的安全和生活創(chuàng)造更好的條件，提高民生保障和社會治理的水平，為推動中國特色社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。需要時露才能盡顯，共勉之。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十六

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實_，圍繞全區(qū)能力提升年行動，以建設(shè)一支講忠誠、講擔(dān)當(dāng)、講情懷、講自我革命，有素質(zhì)、有能力、有底線、有突出業(yè)績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標(biāo)，精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓(xùn)班，扎實開展機關(guān)干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，全面提高基層干部隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，結(jié)合工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實_，認真落實省市區(qū)黨代會精神，落實“強省會”戰(zhàn)略，堅持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，切實增強干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，促進干部隊伍綜合素質(zhì)整體提升。

二、總體目標(biāo)

堅持理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用相結(jié)合，集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合，“請進來”與“走出去”相結(jié)合，常規(guī)授課與豐富形式相結(jié)合，規(guī)范流程與嚴格紀(jì)律相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，著力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的基層干部隊伍，為黎托經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。

三、培訓(xùn)時間及方式

采取“周五課堂”和“干部夜?！本€下授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和團隊建設(shè)相結(jié)合的形式，通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質(zhì)拓展等方式，從20__年2月開始，每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、大辦（中心）主任、社區(qū)書記圍繞課程主題進行授課或分享經(jīng)驗，再從相關(guān)大辦（中心），社區(qū)（籌委會、籌備組）、集資委中抽取1人圍繞自身專業(yè)知識、心得感悟等方面進行發(fā)言，時間控制在5分鐘以內(nèi)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)如與重要工作、會議等沖突，時間再另行通知。

四、培訓(xùn)對象

全體機關(guān)干部及工作人員，各社區(qū)（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、以中國特色社會主義理論為中心內(nèi)容的理論教育

組織全體機關(guān)干部及工作人員，各社區(qū)（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員深入學(xué)習(xí)掌握中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

2、黨性教育

加強黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員干部認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。加強黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，強化廉政教育，開展經(jīng)常性警示教育，引導(dǎo)干部知敬畏、優(yōu)作風(fēng)、守底線。加強_國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國情黨情教育，引導(dǎo)黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。

3、專業(yè)知識及技能培訓(xùn)

根據(jù)干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責(zé)所必備知識及專業(yè)技能的培訓(xùn)。開展政策法規(guī)、辦文辦會、信息撰寫、輿情應(yīng)對及處置、疫情防控、消防安全、應(yīng)急管理、基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜治信訪等專業(yè)知識及技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)和幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng)、培育專業(yè)精神，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

六、工作要求

1、強化責(zé)任落實。各大辦（中心），各社區(qū)（籌委會、籌備組）、集資委要高度重視干部教育培訓(xùn)工作，確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責(zé)，負責(zé)培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、通知發(fā)放及會務(wù)保障等工作，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）加強聯(lián)動，密切配合，切實落實好教育培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，確保達到預(yù)期效果。

2.優(yōu)化課程內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)班課程安排，相關(guān)責(zé)任大辦（中心）要認真準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，重點突出實效性、實用性和實戰(zhàn)性。每一期培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)主要講授面上工作（時間為30分鐘左右）、大辦主任講授業(yè)務(wù)知識及實際操作技能（時間為40分鐘左右），社區(qū)書記作經(jīng)驗介紹交流（時間為30分鐘左右），授課人要相互溝通交流，確定授課的具體分工、課程主題及內(nèi)容，并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。

3、嚴格學(xué)習(xí)紀(jì)律。為確保教育培訓(xùn)穩(wěn)步扎實有效開展，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，按要求上好每一節(jié)課，做到理論上先行一步，起到學(xué)習(xí)表率作用。全體學(xué)員要認真聽課，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強教育培訓(xùn)的有效性。要積極參與，保障出勤，原則上不得請假，如有特殊情況，需履行正常請假手續(xù)后報紀(jì)檢監(jiān)察室，紀(jì)檢監(jiān)察室負責(zé)對每次培訓(xùn)情況進行嚴格考勤，考勤結(jié)果在每次培訓(xùn)結(jié)束后現(xiàn)場通報。

4、確保學(xué)習(xí)實效。正確處理好集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與部門各項工作之間的關(guān)系，把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與街道各項重點工作中心工作緊密結(jié)合起來，做到“兩不誤、兩促進”，要通過學(xué)習(xí)強國、干部學(xué)習(xí)教育平臺、紅星云等網(wǎng)絡(luò)平臺常態(tài)化開展學(xué)習(xí)教育，切實將學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進工作開展的強大動力。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十七

近期，我參加了一次關(guān)于干部提升素質(zhì)的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過專業(yè)的講座、實踐活動和團隊合作，我深刻認識到干部提升素質(zhì)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，這次培訓(xùn)讓我意識到干部不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要具備一定的軟實力。在現(xiàn)代社會，干部需要承擔(dān)越來越復(fù)雜的工作任務(wù)，不僅需要具備豐富的知識和經(jīng)驗，還需要有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)中，我們通過模擬演練、團隊合作等活動，增強了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了如何與團隊成員合作，如何處理與他人的關(guān)系。這些軟實力的提升不僅能夠幫助我們更好地完成工作，還能夠提高我們的影響力和感召力，在團隊中起到更好的領(lǐng)導(dǎo)作用。

其次，培訓(xùn)中的專業(yè)知識講座使我對干部所需的專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的理解。在現(xiàn)代社會，不同的崗位有不同的專業(yè)要求，干部必須具備豐富的專業(yè)知識和技能才能更好地勝任工作。培訓(xùn)中的專業(yè)知識講座讓我了解到自己在專業(yè)知識方面的不足，并且通過培訓(xùn)收集到了大量的實用資料和案例分析，使我在領(lǐng)域知識上得到了極大的豐富和提升。同時，通過與其他干部的交流，我也獲得了來自其他領(lǐng)域的實際工作經(jīng)驗，并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的專業(yè)技能。這將有助于我更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)，并提高自己的工作效率和水平。

第三，培訓(xùn)中的實踐活動讓我深刻體會到知行合一的重要性。光靠理論知識，難以真正提升我們的工作能力。培訓(xùn)中安排了一系列的實踐活動，讓我們將理論知識應(yīng)用到實際中去。通過實際操作，我們深刻意識到理論知識與實踐的差距，并有針對性地改進和完善自己的工作方法。在實踐活動中，我經(jīng)歷了失敗和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己提升素質(zhì)的決心。我相信只有真正落實到實踐中，才能夠真正提高自己的工作質(zhì)量和水平。

第四，培訓(xùn)中的團隊合作給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在團隊中，每個人都有自己的專長和特長。通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。在合作中，我了解到團隊的力量是無窮的，只有團隊共同努力，才能夠取得更好的成果。培訓(xùn)中我們進行了一次團隊拓展活動，每個人都發(fā)揮了自己的能力，通過團結(jié)合作解決了一系列復(fù)雜的問題。這次活動讓我深刻認識到，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝一切困難，只有通過集體智慧和協(xié)作才能真正實現(xiàn)干部提升素質(zhì)的目標(biāo)。

最后，我深刻認識到干部提升素質(zhì)永無止境。這次培訓(xùn)只是我提升素質(zhì)的一個起點，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和工作的需求。通過這次培訓(xùn)，我找到了自身的不足和不足之處，并認識到自己的提升空間。我要不斷加強自己的專業(yè)知識，提升自己的軟實力，與時俱進地適應(yīng)社會的變化，為更好地履行干部的職責(zé)做好準(zhǔn)備。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到干部提升素質(zhì)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。這次培訓(xùn)不僅增強了我的專業(yè)知識和實踐能力，還讓我意識到團隊合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。我希望能將這些經(jīng)驗和心得運用到今后的工作中，不斷提升自己的工作質(zhì)量和能力。

學(xué)生干部素質(zhì)提升心得體會篇十八

作為一名干部，提升自己的文明素質(zhì)是一項重要的任務(wù)。在工作和生活的過程中，我深刻體會到了文明素質(zhì)的重要性，并從中汲取了一些心得體會。這些心得體會不僅適用于干部，也可以對每個人的成長有所啟示。

首先，作為一名干部，在提升文明素質(zhì)時，要樹立良好的道德觀念。道德觀念是文明的基石，也是一個人行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。在工作中，我始終堅持做到誠實守信，不欺詐不偷奸?；o論是與同事合作還是與群眾溝通，我都將誠信作為第一準(zhǔn)則。此外，作為一名干部，我們還應(yīng)該注重形象的塑造與提升。我時刻保持著良好的儀容儀表，不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重。只有樹立正確的道德觀念，才能夠真正提升干部的文明素質(zhì)。

其次，提升干部文明素質(zhì)還需要注重修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性是通過不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)來表現(xiàn)的。首先，我積極培養(yǎng)和提升自己的學(xué)識水平。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識，不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，還能夠更好地為工作服務(wù)。此外，我還注重培養(yǎng)自己的情緒管理能力。在工作中難免會遇到各種挫折和困難，只有通過調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂觀和平靜的心態(tài)，才能夠更好地解決問題。修身養(yǎng)性不只是為了提升自己的文明素質(zhì)，更是為了更好地為人民服務(wù)。

第三，提升干部文明素質(zhì)還需要注重社交禮儀的培養(yǎng)。在與他人交往的過程中，禮儀可以起到溝通和和諧的作用。作為一名干部，我時刻保持著對他人的尊重和關(guān)愛。無論是對下級員工還是對普通群眾，我都盡量保持禮貌和耐心，用尊重和善意去對待他們。此外，在處理與上級和同事之間的關(guān)系時，我也始終遵循著“低調(diào)做人，實干為要”的原則，避免大事化小、小事化了。通過注重社交禮儀的培養(yǎng)，我與他人之間的關(guān)系更加融洽，工作也更加順利。

第四，提升干部文明素質(zhì)還需要注重公共場所的文明用語和行為的培養(yǎng)。在公共場所，我們需要尊重他人的權(quán)益，遵守公共規(guī)則，講究儀表和用語。在乘坐公共交通工具時，我盡量保持隊伍的秩序和文明的行為，不插隊、不喧嘩，與他人保持良好的溝通習(xí)慣。在參加會議和大型活動時，我時刻注意自己的言行舉止，保持莊重，不占用他人的私人空間。通過注重公共場所的文明用語和行為的培養(yǎng)，不僅能夠為他人樹立榜樣，更能夠營造出和諧的社會氛圍。

最后，提升干部文明素質(zhì)需要注重自我約束和自我修正。我們要時刻對自己提出要求，不斷檢視和糾正自己的不足之處。只有從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，才能夠真正提升自己的文明素質(zhì)。此外，我們還需要主動學(xué)習(xí)和借鑒他人的好習(xí)慣和行為，通過觀察和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。自我約束和自我修正是一個循序漸進的過程，只有堅持不懈，才能夠真正提升自己的文明素質(zhì)。

綜上所述，提升干部文明素質(zhì)是一個系統(tǒng)的工程，需要樹立良好的道德觀念，注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)社交禮儀，注重公共場所的文明用語和行為，以及進行自我約束和自我修正。只有多方面入手，才能夠有效提升自己的文明素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。

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