優(yōu)秀校園集體活動策劃實施方案（通用19篇）

方案的成功與否取決于團隊的合作和協(xié)調(diào)。制定方案需要充分溝通和協(xié)商，確保各方的共識和支持。通過借鑒和參考這些方案范例，可以提高我們的方案制定能力和效果。

校園集體活動策劃實施方案篇一

為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開展，決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的`集體舞比賽活動。從而達到引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。

一、組織成員和人員安排：

1．組委會成員

2．人員安排：

秩序：曾初建與各班主任

攝影：李青云

主持人：盧雯

獎狀：朱后啟

標語：黃占福

舞臺：錢建軍

音響：羅苗苗

評委：

統(tǒng)分：

頒獎：

二、活動主題：“舞動校園，秀我風(fēng)采”

三、比賽時間及地點：

12．29學(xué)校舞臺

四、比賽對象：全體學(xué)生（以班級為單位，抽簽決定出場順序）

1、校長致開幕辭。

2、主持人宣布比賽開始。

3、按抽簽順序進行比賽

4、校長對整個活動進行總結(jié)

5、給獲獎班級和個人頒獎

六、評分標準：（本次比賽滿分為10分）

1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。

2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0．1分，隊伍凌亂酌情扣分。

3、技術(shù)分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

5、特殊加分：（0．1—0．5分）在整個舞蹈開場或結(jié)尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長點評并酌情給分！

七、獎勵辦法：

一等獎一個（獎金60元）二等獎二個（獎金40元）三等獎三個（獎金30元）教師特殊貢獻獎（獎品一份）

1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

3、一切行動聽指揮，未盡事宜，另行通知。

校園集體活動策劃實施方案篇二

一、活動主題：“激揚青春”

二、活動目的及意義

為展現(xiàn)當代大學(xué)生積極、向上、陽光的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，同時以活動為載體，增進同學(xué)之間的情感交流，培育當代綜合型發(fā)展大學(xué)生，因此_與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運動會”，鼓勵學(xué)生參加戶外運動，以增強體質(zhì)、磨練意志為宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識，使每位同學(xué)都能在活動中充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)當代高校大學(xué)生教育理念。

三、活動內(nèi)容安排

活動時間：

20_年x月_日

活動負責(zé)人：_

前期準備：

1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫展板及2張海報進行宣傳，以及通過微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進行宣傳，呼吁大家加入其中。

2、有生活委員負責(zé)購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

3、有班長支書及體育委員負責(zé)桌、帳篷的搬運及音響等物品。

活動宣傳：

1、時間：20_年x月_日

2、由學(xué)生會組織各承辦班級于_餐廳門口，統(tǒng)一打印宣傳頁，發(fā)放給各個班級，進行宣傳頁宣傳。

3、參賽者進行活動項目報名。

四、活動舉辦(x月_日)

1、參賽方式：一小組為單位(5人一組)。

2、規(guī)則：三位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球，直到夾爆為止，半分鐘內(nèi)夾爆十個即可過關(guān)。

3、比賽結(jié)果分三個名次，過關(guān)隊伍根據(jù)時間長短決出第一、二、三名，分別獲得一、二、三等獎。

4、活動流程

(1)各項目負責(zé)人根據(jù)所負責(zé)的項目自行安排人員檢錄。檢錄后，由領(lǐng)隊帶至比賽場地。

(2)比賽開始前，各工作人員就位，裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則，比賽開始。

(3)現(xiàn)場報名人員在該項目比賽最后編隊進行比賽。

(4)比賽結(jié)束后，記錄人員將各參賽隊員成績匯總?cè)∏叭?，并進行公示。

在學(xué)院綜管部和團總支的精心組織，各班班委及全體同學(xué)的積極參與下，我院心理素質(zhì)拓展運動會如期舉辦，我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆，即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐也在湊熱鬧。

在本次運動會中，我班同學(xué)積極參與，取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有：優(yōu)秀組織獎，背對背夾氣球項目一等獎、二等獎，心中第六感項目二等獎，個人獎有：趣味保齡球項目胡開榜同學(xué)獲得三等獎，閆帥帥同學(xué)在其他項目中獲得二等獎。更重要的是，本次活動增進了同學(xué)間的友誼，給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，更主要的是喚起了同學(xué)們的對生活的熱情。

五、活動不足

由于活動準備階段，宣傳力度不太夠，所以參賽人數(shù)并沒有達到自己的預(yù)想。

校園集體活動策劃實施方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標要求

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、活動時間

20xx年x月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內(nèi)容：

1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我

2、感恩走進校園——感謝教師教育我

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。

六、活動安排

(一)宣傳活動

1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認真學(xué)習(xí)

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認真落實每項活動。

2、要認真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認真做好活動總結(jié)、交流工作。

校園集體活動策劃實施方案篇四

大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點，豐富在校學(xué)生的課余生活。

活動主題：“十佳歌手”

大賽對象：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

贊助單位：蓮山課件

活動時間：3月(待定)

活動地點：湖北師范學(xué)院大禮堂

活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀文明新風(fēng)，展示當代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

一、大賽前期準備

初賽

時間：11月

地點：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館

復(fù)賽

時間：12月

地點：湖北師范學(xué)院大禮堂

決賽

時間：3月(待定)

地點：湖北師范學(xué)院大禮堂

參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。

(注：選手服裝道具等自備。)

主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注：

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術(shù)團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排：

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責(zé)人聯(lián)系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責(zé)人過目、審查。

5、晚會準備期間，藝術(shù)團會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

8、晚會當天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。

三、大賽操作方案

1、場地與物品準備

a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。

b 燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團設(shè)備部負責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原處。

c 舞臺設(shè)計與布置由專人負責(zé)(待定)有設(shè)計才能

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責(zé)準備，于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。

4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))

6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人，嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。

6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當晚所需要的花費。

各部門職責(zé)

1、曲藝部：主要負責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當天負責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。

2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊：主要負責(zé)晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳：

1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單：

a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。

b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學(xué)。

六、活動主要事項：

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

6、會當天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人。

特別注意事項：

2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作

3、 場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))

七、大賽具體流程

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

1、 開場舞

2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

第一輪 ：《閃亮登場》

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、 爵士舞

第二輪：《實力比拼》

4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰(zhàn)》時間：四分鐘左右

工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。

選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪：《巔峰對決》

由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

第四輪：《完美謝幕》

5、 晚會尾聲，主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作

1.團總支及學(xué)生會負責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。

2.各部門活動后的書面總結(jié)。

3.后期宣傳部、通訊社負責(zé)后期報道。

刻錄，制作。

5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。

相關(guān)負責(zé)人員

校園集體活動策劃實施方案篇五

活動主題：張揚個性，炫博客風(fēng)采（暫定）

活動目標：我們通過網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來，把友誼袒露在陽光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。

活動時間：

活動地點：長春市文化廣場——某飯店——某歌場

活動人員：全體長春大學(xué)生博客群成員

活動設(shè)備：dv一臺，數(shù)碼相機一臺。（注：需兩個人做攝像）

活動形式：活動前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動的負責(zé)人（此資料保密，沒有個人允許絕不外露）。各位群友于早10點在文化廣場集合。事先并不約好地點，在文化廣場為范圍，主動去識辨群中好友，確認身份后一同去尋找下一位好友。11點，由活動負責(zé)人將沒有找到的好友約到指定地點。人員到齊后，做室外活動。（活動內(nèi)容暫定）

活動一：多人條繩

活動二：丟手絹

活動三：踢毽子

活動期間或活動后，大家合影留念。

下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進行室內(nèi)活動。（活動內(nèi)容暫定）

活動一：卡啦不ok歪唱比賽

活動二：特長展示

活動三：大型互動游戲

活動費用：aa制50元/人(初定）

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校園集體活動策劃實施方案篇六

一、活動背景：

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

隨著高校不斷擴招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

二 、活動目的：

1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

2、配合消防日活動主題;

3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園;

4、配合xx省高校社團文化節(jié)展開。

三、活動主題：

“生命至上，平安和諧”

四 、活動時間、地點：

(一)校內(nèi)活動：20xx年11月7日-8日

(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定

五 、活動可行性分析：

首先，對大學(xué)生進行安全教育，是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。因此，要對大學(xué)生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險性。

高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙，烹飪 ， 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標準的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

六、活動內(nèi)容：

1、消防演習(xí)

我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當中。演習(xí)所需的場地由我院負責(zé)申請。(時間定于11月7日)

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請xx市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解。或安排學(xué)生到xx市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

3、消防安全宣傳活動

活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)

4、參加xx市消防支隊的活動

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС謝x市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

七、活動意義：

在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。

校園集體活動策劃實施方案篇七

以三月份全民植樹節(jié)為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間

3月10日至3月21日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長 。

2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。

各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護，我的心聲。

3-4年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環(huán)境保護，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

6、網(wǎng)上植樹。

我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。

校園集體活動策劃實施方案篇八

作為青春的代言人，大學(xué)生通訊社總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對溫馨聯(lián)誼的活動必定會有較高的熱情，積極投入。通過社里牽頭舉辦活動，旨在促進社內(nèi)干事們的交流和溝通，促進友誼，增進合作；通過活動，增進干事友誼，促進全校學(xué)生新聞工作者的交流與合作。通過考核評選，表彰部分表現(xiàn)優(yōu)異的部分干事，以資鼓勵。我們以屬于我們自己的方式，迎接新的一年，迎接新的自己。

一．活動介紹

1．活動目的：

本次活動是本著豐富校園文化，活躍通訊社氣氛，提高干事積極性的特色聯(lián)誼活動。

2．組織機構(gòu)：

主辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)生通訊社

承辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)通訊社秘書部

3．活動時間：

xx年12月22日（周四）晚上20：30—22：00（其中晚上20：40，各位干事（可帶同學(xué)）盡快趕至多功能廳，按現(xiàn)場要求簽到，記考勤；20：45，活動正式開始）

4．活動地點：

xxxx學(xué)院1號食堂多功能廳

二．工作計劃

1．場地申請：

xx年12月12日，到校團委文藝部處申請場地（由秘書部負責(zé)）

2．邀請嘉賓

在xx年12月15日前落實邀請理事、各院系編輯部負責(zé)人、老師的參加（由副社長負責(zé)）

3．經(jīng)費申請

在xx年12月20日前落實物資和經(jīng)費的申請工作。（由副社長負責(zé)）

4．現(xiàn)場布置

活動前由秘書部牽頭和傳播部參與

5．活動進程

見節(jié)目流程單

6．人員分工

由秘書部和社長負責(zé)安排（具體見附件）。

7．宣傳工作

通過海報、微博以及場地設(shè)立展臺等方式本次活動相關(guān)進行全方位立體式宣傳（海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情充滿活力，不失清新高雅）

三．經(jīng)費預(yù)算

項目單價預(yù)算（見附件）

宣傳（上述所有方式）

籌備（策劃書，邀請函，所有會場布置）

場地（醒目場地設(shè)立展臺進行實物宣傳）

本次活動xxxx學(xué)院大學(xué)生通訊社秘書部擁有最終解釋權(quán)

校園集體活動策劃實施方案篇九

活動地點：國腳101{(海選)、服裝展播大廳(初賽、復(fù)賽、決賽)

活動時間：四月

主辦單位：中原工學(xué)院校學(xué)生會，校團委

二、 準備工作

1. 前期準備工作：

海報：十張，貼在校園內(nèi)明顯的位置 ? 傳單：500張傳單

評委、嘉賓邀請函校園十佳歌手策劃書? 主持人串詞

2. 報名工作

以院系為單位，各院文藝部統(tǒng)計報名情況上交校文藝部

3. 獎項設(shè)置

十佳歌手：冠、亞、季軍各一名，其他七名為優(yōu)秀獎

三、 比賽流程

賽制：

1)內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2)復(fù)賽根據(jù)評委依次亮牌，票數(shù)多者晉級。

3)復(fù)賽推出15名選手進入決賽。

決賽流程

(1)開場：主持人開場白，介紹到場評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。

(2)比賽：

第一環(huán)節(jié)：閃亮登場

要求：選手按順序上臺進行形象展示，主持人介紹其個人信息和參賽格言(參賽格言由選手提前寫好交由主持人)。

第二環(huán)節(jié)：個性空間

要求：15位選手進行歌曲演繹，歌曲內(nèi)容需積極向上，選手單獨演唱。

第三環(huán)節(jié)：我是“麥霸”

要求：將15名選手平均分為3組，以組為單位比賽。工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，各組選手進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。每組中，答對歌曲數(shù)目最多的選手，直接晉級十強。答對歌曲數(shù)目最少的選手，直接淘汰。其余9名選手待定，進入下一環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié)：實力比拼

要求：由主持人朗讀某一歌曲的創(chuàng)作背景以及其發(fā)行情況，在朗讀期間，每位選手只有一次機會搶答猜出歌曲名稱。答對并準確唱出此歌的高潮者晉級十強。當有七名選手晉級后，其余兩名淘汰。

第五環(huán)節(jié)：巔峰對決

要求：十名選手依次演唱，評委依次打分。分數(shù)排名前三的選手晉級角逐冠亞季軍。其余七名為優(yōu)秀選手。三名選手各清唱一段拿手歌曲，由大眾評審團依次上臺投票。按票數(shù)高低決定冠亞季軍的獲得者。

四、評比方法

初賽：由評委直接決定參賽選手是否可以進入復(fù)賽。

復(fù)賽：由評委舉牌表決，票數(shù)多者進入決賽。

決賽(100分)：

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分)創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)

【注】評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。

五.現(xiàn)場秩序維持及后期收場工作

1.比賽開始前，觀眾提前十分鐘進場。比賽開始后，未進場的觀眾不得進入。

2.比賽時，現(xiàn)場觀眾不得大聲喧嘩，安排專職工作人員維持秩序。

3.比賽結(jié)束后，工作人員打掃現(xiàn)場。

六、大賽工作工作人員要求及其事項安排：

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責(zé)人聯(lián)系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責(zé)人過目、審查。

5、晚會準備期間，各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

7、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

8、晚會當天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責(zé)人

校園原創(chuàng)歌曲大賽活動策劃實施方案相關(guān)

校園集體活動策劃實施方案篇十

消防連萬家，平安你我他，人人都需要學(xué)習(xí)消防安全知識。下面是本站小編為您精心整理的消防日校園活動策劃實施方案。

一、組織機構(gòu)：

消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：××(校長)

副組長：××(副校長)

成 員：××、××、××、××及各班班主任。

二、活動主題："認識火災(zāi)，學(xué)會逃生"

三、活動內(nèi)容：

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動動員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"

活動方案

2. 11月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用

黑板報

3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。

4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會，并做好材料收集和整理工作。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設(shè)一次消防主題班會;

(4)設(shè)計一期消防主題黑板報;

5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、活動背景

在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

二、活動目的

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。

三、活動意義

(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。

(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

四、活動主題：認識火災(zāi)、學(xué)會逃生

五、活動內(nèi)容

(一)消防知識普及

1、宣傳：

(1)宣傳日主題宣傳橫幅

(2)黑板報宣傳

2、消防日知識講座

(二)消防器材演練體驗

(1)講解滅火器的使用方法

(2)滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗

(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

六、后續(xù)工作

1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。

2、主要負責(zé)人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。

七、活動備案記錄

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。

一、活動背景：

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

隨著高校不斷擴招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

二 、活動目的：

1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

2、配合消防日活動主題;

3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園;

4、配合xx省高校社團文化節(jié)展開。

三、活動主題：

“生命至上，平安和諧”

四 、活動時間、地點：

(一)校內(nèi)活動：20xx年11月7日-8日

(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定

五 、活動可行性分析：

首先，對大學(xué)生進行安全教育，是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。因此，要對大學(xué)生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險性。

高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙，烹飪 ， 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標準的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

六、活動內(nèi)容：

1、消防演習(xí)

我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當中。演習(xí)所需的場地由我院負責(zé)申請。(時間定于11月7日)

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請xx市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解。或安排學(xué)生到xx市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

3、消防安全宣傳活動

活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)

4、參加xx市消防支隊的活動

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС謝x市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

七、活動意義：

在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。

校園集體活動策劃實施方案篇十一

一、活動內(nèi)容：

1、在女教工中評選“五好”，即“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。具體做法：由各年段及行政組、xx校區(qū)五個工會小家分別評出每個單項候選人各一名，共25名。婦女節(jié)予以表彰。

2、配合學(xué)校團委學(xué)生會開展婦女節(jié)向女教師獻花活動。

3、3月3日下午舉辦以“美好的事業(yè)，美麗的人生”為主題的女性儀表美容講座。

4、3月8日下午三時(周一下午的課和周三下午的課對調(diào))，全體女教師外出活動，方案兩套：

(1)、組織女教師到某風(fēng)景區(qū)的音樂廳，舉辦“女教師卡拉 ok大賽”評出一、二、三等獎若干名。

(2)、組織女教師前往xx參觀xx大橋和xx公園。

5、3月8日晚6時，慶祝婦女節(jié)晚宴和耕耘杯慶功宴同時舉行，以增強節(jié)日氣氛。

二、程序：

(1)校長致辭;

(2)市教育工會領(lǐng)導(dǎo)講話;

(3)“五好”女教工頒獎;

(4)宴會期間開展抽彩活動。

為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動，此次活動在黨支部、校委會支持下，在工會委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。

“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦了，這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。工會為了搞好這次活動，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物，為了營造節(jié)日氣氛，各工會小組在組長的帶領(lǐng)下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。

小學(xué)組：(包抱行政)8個節(jié)目(3個舞蹈，兩個男女二重唱，一個小品，一個京劇)

初中組：4個節(jié)目(一個舞蹈，3個獨唱)

高中組：4個節(jié)目(大合唱，歌伴舞，獨唱，京劇選段)

后勤組：1個節(jié)目(武術(shù)表演)

餐廳組：沒節(jié)目，特殊情況，雖然他們沒有節(jié)目，但是他們也為本次活動做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜，每桌15個菜，一個湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務(wù)給我們在場的每一個人都帶來了一份節(jié)日的好心情。

出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合，除了餐廳有特殊情況，初三、高三留下一部分老師上課，各口子值班人員外，有特殊情況的老師都能夠履行請假制度，出勤率100。在這里提出表揚的教工有：xxxx他們主要體現(xiàn)在對工作認真，干練、上報材料及時。熱愛工會工作，有奉獻精神。

校園集體活動策劃實施方案篇十二

一、 活動背景：

在西方國家，每年的'10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為 “theeve of all saints’ day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。

二、 活動目的：

英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。

宣傳階段說明：于xx月xx日到xx月xx日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。

三、活動階段說明：

主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定

開幕介紹：

1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等;

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

4、主持人宣布活動開始

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。

(二)才藝表演

四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。

(三)奇裝異服(化裝晚會)

“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本晚活動做出點評

2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商

3、主持人宣布活動結(jié)束

四、活動需要：

1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地

2、準備音響等電器設(shè)備

3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)

4、向商家拉贊助

五、計劃贊助商

漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎品)

校園集體活動策劃實施方案篇十三

__自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務(wù)社會”為共同目標，以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。在感恩節(jié)來臨之際，我們策劃了一次活動，具體如下：

一、活動背景

__自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務(wù)社會”為共同目標，以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會，鍛煉自我。

二、活動主題

大學(xué)生奉獻社會，感恩服務(wù)社區(qū)

三、活動時間

20__年11月_日10：00

四、活動地點

__

五、活動對象

_x各社區(qū)居民

六、活動主辦單位

____

七、活動內(nèi)容

(一)開幕儀式：文藝匯演

(2)地點：__x

(3)節(jié)目：節(jié)目清單

(4)準備所需物品

(二)各協(xié)會系列活動內(nèi)容：(系列活動同時進行)

1、義務(wù)維修：

(2)維修對象：小區(qū)住戶及附近居民等社會各界人士

(3)維修內(nèi)容：

電視機，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機，暖風(fēng)機，果汁機，電磁爐，vcd，dvd，錄音機，收音機，功放機，臺燈，音響，電飯鍋，飲水機，充電器等小型家電。

(4)宣傳形式：

發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單。

(5)物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源。

2、急救知識宣傳：

(2)形式：現(xiàn)場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎問答。

(3)內(nèi)容：急救知識的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、cpr操作等。

(4)前期準備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報，急救演示，有獎問答。安排機動人員維護現(xiàn)場秩序。

(5)準備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報，宣傳單，獎品等。

八、活動前期準備

(一)活動分工：

活動總負責(zé)協(xié)會：__

活動總負責(zé)人：

1、由活動總負責(zé)人聯(lián)系好_各社區(qū)主任，確定好各個活動的前期準備。

2、活動開幕文藝匯演：各高校社團根據(jù)自身的特色和實際情況至少排練好1個節(jié)目，為當天匯演做準備。

3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。

(二)前期宣傳：

1、宣傳方式：手繪海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)。

2、宣傳策略：

(1)由總負責(zé)協(xié)會做幾張總的介紹本次活動和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和_進行展示。

(2)活動將由社區(qū)負責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進行提前宣傳。

(3)活動將在各協(xié)會網(wǎng)站和各高校內(nèi)進行宣傳。

九、活動預(yù)算

略

校園集體活動策劃實施方案篇十四

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！

11月22日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才！

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

二、活動時間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）（晚18：00——23：00）

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）

四、活動目的：

1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！

五、活動內(nèi)容：

1、義賣：

時間：11月22日當天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣紀念品——白色t恤）

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報）

群體：針對來店消費顧客；

義賣某公司紀念品：白色t恤（夏裝）：45元/件

針對購買愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈：

時間及地點：11月26日20：00—21：00一樓大廳

方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責(zé)人或某公司財務(wù)部。

注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現(xiàn)場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”

b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動（某公司負責(zé)）

c、針對某公司及qq群：公布活動

d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。

f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。

八、后期：

1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。（某公司負責(zé)）

2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。（某公司負責(zé)）

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。（某公司后勤負責(zé)。）

九、某公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀念品

b、圖片講解

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。

4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

5、現(xiàn)場紀律和活動負責(zé)人：。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝！

校園集體活動策劃實施方案篇十五

二、活動目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月27日

四、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

校園集體活動策劃實施方案篇十六

一、活動時間和地點

時間：20xx年10月31日晚(星期x)

主會場：xx小區(qū)

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內(nèi)容

(一)準備工作

1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。

2、簡單裝扮下自家 寶貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

校園集體活動策劃實施方案篇十七

一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二、活動目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象：

全體班級成員

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負責(zé)人及聯(lián)系電 話：__：)

五、活動時間：

稿件征集時間為20__/11/__～20__/11/__

稿件收集時間為20__/11/__～20__/11/__

六、活動流程：

1、將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天會每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七、獎項設(shè)立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會：

顧問：___(團總支書記)

主任：___

組員：___

校園集體活動策劃實施方案篇十八

一、指導(dǎo)思想：

為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。

二、活動意義：

通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族美德。增強隊員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學(xué)會感恩。

三、活動時間：20xx年11月22日---12月10日

四、活動安排：

(一)、開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我

1.感謝父母養(yǎng)育我

一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)

2.感謝學(xué)校教育我

(1)五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)

(2)“我愛學(xué)?！笔殖瓐笳乖u活動。(每班12月3號前上交上交2份)

(3) 開展“我的校園，我美化”大掃除活動。

3.感謝他人幫助我

(二)各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”。(12月3日前)

(三)動員每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

校園集體活動策劃實施方案篇十九

一、

大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真kd板及木架制作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依托，隧道外兩側(cè)18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現(xiàn)熒光狀。隧道外兩側(cè)酒柜燈光關(guān)閉，隧道內(nèi)加裝煙霧機兩臺，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。

隧道內(nèi)白布上用熒光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬圣節(jié)英文縮寫字樣。隧道內(nèi)懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內(nèi)地面隨意扔放恐怖斷手。

二、 酒吧場內(nèi)中空區(qū)域制作巨型蜘蛛網(wǎng)一張，蜘蛛網(wǎng)上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網(wǎng)以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮后，蜘蛛網(wǎng)會呈現(xiàn)異樣白色，尤其顯眼。

三、 所有樓面服務(wù)人員、吧女、dj臺工作人員一律臉部彩繪鬼妝制造氣氛。

四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關(guān)道具，共同營造互動之夜。

五、 開場舞及秀臺舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。

六、 選擇一檔質(zhì)量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。

七、 在當晚零點前，設(shè)立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬圣節(jié)玩偶一只;三等獎：中檔電動萬圣節(jié)玩偶一只。

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