心得體會是一種反思的過程,讓我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時,可以通過舉例、引用、對比等手法來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些心得體會的案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際寫作中。
金工鉗工磨錘子心得體會篇一
第一段:引言(150字)
金工鉗工是一項(xiàng)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和技巧的行業(yè),金屬制品的制作和加工需要精確的測量、耐心的切割和高超的裝配技能。多年來,我從事金工鉗工工作,積累了一些心得和體會。在這篇文章中,我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對那些對金工鉗工感興趣或正在從事這個行業(yè)的人有所幫助。
第二段:準(zhǔn)備工作(250字)
在進(jìn)行金工鉗工之前,準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,清理和整理工作臺是必不可少的。一個干凈和有組織的工作臺可以提高工作效率,并減少意外事故的風(fēng)險。其次,準(zhǔn)備好所需的工具和材料也是非常重要的。確保你的工具經(jīng)過維護(hù)和保養(yǎng),并隨時備用。另外,選擇和準(zhǔn)備合適的金屬材料也是至關(guān)重要的。根據(jù)項(xiàng)目的要求,選擇合適的材料可以確保你的工作質(zhì)量和準(zhǔn)確度。
第三段:技術(shù)和技巧(350字)
在金工鉗工工作中,有一些技巧和技術(shù)是必須要掌握的。首先是測量和標(biāo)記。準(zhǔn)確的測量是金工鉗工工作的基礎(chǔ)。使用合適的測量工具,并按照要求進(jìn)行標(biāo)記,可以確保制作出精確的金屬制品。其次是切割和修整。根據(jù)需要使用合適的切割工具,確保切割的位置準(zhǔn)確,并使用切割工具進(jìn)行修整和磨光。此外,加工和裝配也是非常重要的。根據(jù)項(xiàng)目的要求,使用合適的工具進(jìn)行加工和裝配,確保零件的完美結(jié)合和穩(wěn)定性。最后,千萬不能忽視安全。金工鉗工工作中使用了許多鋒利的工具,所以一定要注意安全規(guī)范,佩戴正確的防護(hù)裝備,并確保周圍環(huán)境清潔和安全。
第四段:學(xué)習(xí)與進(jìn)步(250字)
作為一名金工鉗工,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是非常重要的。行業(yè)變化并進(jìn)步很快,技術(shù)和工具也在不斷更新。因此,要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,抓住機(jī)會參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程,了解最新的技術(shù)和工具,提高自己的技能水平。此外,與其他金工鉗工進(jìn)行交流和互動也是非常有益的。通過交流,你可以學(xué)到不同的技巧和經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野,并不斷完善自己的工作技巧。探索新的工作方法和技術(shù),將有助于提高工作效率和質(zhì)量。
第五段:結(jié)論(200字)
金工鉗工是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作,但只要有正確的準(zhǔn)備和技巧,它可以變得有趣而令人充滿成就感。在這篇文章中,我分享了一些我在金工鉗工工作中的心得和體會,希望對那些對金工鉗工感興趣或正在從事這個行業(yè)的人有所幫助。金工鉗工不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一門藝術(shù),通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索,我們可以不斷提升自己的技能,成就更高的工作標(biāo)準(zhǔn),并為金屬制品的制作和加工做出貢獻(xiàn)。我鼓勵每個人都積極地從事金工鉗工工作,并用自己的技巧和熱情創(chuàng)造美麗和實(shí)用的金屬制品。
金工鉗工磨錘子心得體會篇二
金工鉗工是一門需要技巧和耐心的手藝,它不僅要求工匠們熟練掌握各種鉗工工具的使用方法,還要具備良好的工作態(tài)度和細(xì)致的工作習(xí)慣。作為一名金工鉗工多年的從業(yè)者,我深知成功的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)的精湛,更在于對這門手藝的熱愛和執(zhí)著。在工作中,我積累了一些心得體會,今天我就來和大家分享一下。
首先,掌握鉗工基本技巧是成功的關(guān)鍵。金工鉗工的技巧非常重要,僅僅有一把好的工具是不夠的,還需要鉗工們熟練掌握各種鉗工技術(shù)。先進(jìn)入工作狀態(tài)前,我會先檢查工具的狀態(tài),確保能夠正常使用,然后使用正確的姿勢握緊鉗子,以免出現(xiàn)松動導(dǎo)致走位的情況。同時,在操作過程中,要注重力度的控制,不可過度施力導(dǎo)致工件的損壞,也不能力度不夠?qū)е鹿ぜ庸げ煌昝?。只有掌握了這些基本技巧,才能更好地完成工作任務(wù)。
其次,細(xì)致和耐心是金工鉗工不可或缺的品質(zhì)。金工鉗工需要對細(xì)節(jié)要求極高,任何一個小的瑕疵都可能影響整個工件的質(zhì)量。在加工過程中,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些微小的瑕疵或不平整的地方,這時,我會耐心細(xì)致地進(jìn)行修正和處理,直到工件完美無缺。同時,金工鉗工也需要有耐心,因?yàn)橛行?fù)雜的加工需要花費(fèi)較長的時間,有時一個工件需要經(jīng)過多次反復(fù)的操作,只有保持耐心,才能取得好的結(jié)果。
第三,團(tuán)隊合作能力是必不可少的。在金工鉗工的工作中,團(tuán)隊的合作是非常重要的。鉗工們需要相互配合,共同完成一份任務(wù)。一方面,在加工中,有可能會因?yàn)槟硞€環(huán)節(jié)的問題而導(dǎo)致整個加工過程出現(xiàn)延誤,這時,團(tuán)隊內(nèi)成員的支持和協(xié)助就顯得尤為重要。另一方面,團(tuán)隊內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步,互相促進(jìn),也是提高整體工作效率的關(guān)鍵。因此,金工鉗工不僅要有獨(dú)立工作的能力,更要具備團(tuán)隊合作的精神。
第四,注意安全和環(huán)保。在金工鉗工的工作中,安全是首要考慮的問題。因?yàn)樯婕暗酱罅康臋C(jī)械操作和化學(xué)物質(zhì)使用,一旦操作不當(dāng),就有可能導(dǎo)致意外發(fā)生。因此,我在工作中一直高度重視安全問題,時刻關(guān)注工作環(huán)境和工具的安全使用。同時,環(huán)保也是一種責(zé)任意識的體現(xiàn),使用金工材料和工具時,我會盡量選擇對環(huán)境友好的材料,盡量減少對環(huán)境的污染,以保護(hù)我們的地球。
第五,學(xué)習(xí)和不斷提升是金工鉗工的精神。金工鉗工是一門不斷發(fā)展的技藝,我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能保持技術(shù)的領(lǐng)先和創(chuàng)新。我會定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,不斷了解和學(xué)習(xí)新的工藝和技術(shù),將他們應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時,我也不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn),找出不足和改進(jìn)的地方,不斷提升自己的技能水平。
總之,金工鉗工是一門需要專業(yè)技術(shù)和良好品質(zhì)的手藝。通過多年的實(shí)踐,我深知成功的關(guān)鍵在于技術(shù)的熟練掌握、細(xì)致和耐心的態(tài)度、團(tuán)隊合作的精神、注意安全和環(huán)保以及學(xué)習(xí)和提升的精神。只有不斷努力,才能成為一名優(yōu)秀的金工鉗工。我將繼續(xù)保持對這門手藝的熱愛和執(zhí)著,不斷提升自己,在金工鉗工領(lǐng)域取得更大的成就。
金工鉗工磨錘子心得體會篇三
第一段:
金工是一門需要技巧和耐心的手藝,磨錘子是金工工藝中的一項(xiàng)關(guān)鍵步驟。我對金工的興趣讓我逐漸掌握了這項(xiàng)技能,并且在磨錘子的過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分享我的心得體會,希望對其他金工愛好者有所啟發(fā)。
第二段:
首先,磨錘子技巧的重要性不容忽視。一個優(yōu)質(zhì)的錘子可以提高金工工作的精度和效率,而磨錘子則是保持錘頭鋒利和平整的關(guān)鍵。在磨錘子時,我發(fā)現(xiàn)了一些方法來確保錘子保持良好狀態(tài)。首先,使用砂輪和油石來磨平錘頭的表面,這樣可以讓錘子在敲打工件時更加均勻。其次,定期對錘子進(jìn)行打磨,以去除表面的生銹和損傷,這樣可以延長錘子的使用壽命。
第三段:
其次,錘子的重量對金工工作也有重要影響。根據(jù)不同的工作需求,金工師傅需要擁有多種重量的錘子,以適應(yīng)不同的材料和工藝。在磨錘子的過程中,我逐漸意識到錘子的重量可以通過調(diào)整錘頭的形狀和大小來改變。比如,使用砂輪可以修整錘頭的形狀,改變重心的位置,從而改變錘子的重量。這樣一來,金工師傅可以根據(jù)具體的工作要求選擇適合的錘子,提高工作效率和質(zhì)量。
第四段:
除了技巧和重量,錘子的材質(zhì)也非常關(guān)鍵。在金工領(lǐng)域,錘子的材質(zhì)通常為工具鋼或鑄鐵,它們有著不同的特性和用途。在磨錘子過程中,我接觸到了很多種不同材質(zhì)的錘子,并試驗(yàn)了它們的差異和優(yōu)劣。比如,工具鋼錘子通常更加堅硬和耐用,適用于對材料施加更大力度的金工工作;而鑄鐵錘子則更加柔韌和耐磨,適合細(xì)膩的金工工藝。因此,金工師傅需要根據(jù)具體情況選擇合適的錘子材質(zhì),以獲得最佳的工作效果。
第五段:
總而言之,磨錘子是金工技藝中不可或缺的一環(huán)。通過磨錘子,我們可以確保錘子的銳利和平整,提高金工工作的質(zhì)量和效率。在錘子的技巧、重量和材質(zhì)方面,我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。然而,金工技藝是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,我相信在未來的工作中還會有更多的發(fā)現(xiàn)和突破。通過不斷地磨練和實(shí)踐,我相信我會成為一名更加出色的金工師傅,并為金工技藝的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
金工鉗工磨錘子心得體會篇四
作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具,錘子在金工中扮演著重要的角色。其中,金工磨錘子是一種專門用來打造錘頭的工具,它能賦予錘子更好的使用性能和更加均勻的打擊力。在實(shí)踐中,我通過學(xué)習(xí)和使用金工磨錘子這一工具,收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會,它們對我的技藝提高起到了積極的促進(jìn)作用。
第二段:工具特點(diǎn)和技巧
金工磨錘子相較于普通錘子的獨(dú)特之處在于錘頭上細(xì)密的凸起凹槽,這使得錘擊時對金屬材料施加的力分布更加均勻,減少了材料表面的凹陷和氧化現(xiàn)象。在使用金工磨錘子時,我發(fā)現(xiàn)以下幾個技巧是非常重要的:首先,要保持錘頭凹槽的清潔,以防止錘擊產(chǎn)生的金屬屑納入縫隙影響使用效果;其次,錘子的使用力度要適中,過度用力會導(dǎo)致錘擊過深,而過輕則無法有效修復(fù)金屬材料。最后,持錘的角度也是需要注意的,過大或過小的角度都會影響打擊力的均勻性,應(yīng)該根據(jù)具體任務(wù)來調(diào)整。
第三段:技能的實(shí)踐與提升
在金工磨錘子這一技能方面,理論知識的學(xué)習(xí)固然重要,但實(shí)踐才是提升的關(guān)鍵。通過大量的實(shí)操練習(xí),我終于掌握了正確的使用姿勢和力度。當(dāng)初使用金工磨錘子時,我總是不自覺地用力過猛,導(dǎo)致材料留下深深凹痕,經(jīng)常不得不重新開始。但是,隨著實(shí)踐的不斷深入,我逐漸掌握了正確的力度和角度,使得不同部位的金屬材料能夠得到均勻的修復(fù)。除了在固定的錘擊場地練習(xí)外,我還參加了一些比賽和比賽,不僅鍛煉了自己的技術(shù),也結(jié)識了許多同行,通過相互學(xué)習(xí)促進(jìn)共同進(jìn)步。
第四段:技術(shù)帶來的成效
通過不斷努力和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)金工磨錘子這一技術(shù)對于提高金屬加工的效率和質(zhì)量有著顯著的影響。首先,金工磨錘子能夠更加有效地修復(fù)金屬材料,使得處理后的表面更加光滑平整,不僅美觀,而且減少了金屬材料的氧化現(xiàn)象,從而提高了產(chǎn)品的使用壽命。其次,金工磨錘子能夠提供更均勻的打擊力分布,使得處理后的金屬材料更加強(qiáng)韌耐用。最后,由于金工磨錘子能夠減少工作強(qiáng)度和增加工作效率,使得金屬加工過程更加經(jīng)濟(jì)和高效。
第五段:結(jié)語
通過對金工磨錘子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深意識到技藝的提高不僅僅是理論知識的積累,更需要大量的實(shí)操和勤奮努力。金工磨錘子作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具,為金工行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和磨練,我相信我能夠在金工磨錘子這一領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用,并不斷提高技術(shù)水平,為金屬加工行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
金工鉗工磨錘子心得體會篇五
金工鉗工是一項(xiàng)需要精細(xì)技巧和耐心的工作,它常常被人們忽視,但卻是許多行業(yè)的重要組成部分。作為一名金工鉗工,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,這些經(jīng)驗(yàn)使我逐漸成長為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。在這篇文章中,我將分享我對金工鉗工的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌兄居趶氖逻@個行業(yè)的人提供一些幫助和啟示。
首先,作為一名金工鉗工,掌握好基礎(chǔ)技能是非常重要的。金工鉗工需要具備良好的手眼協(xié)調(diào)能力和精確的測量技巧,這對于完成精細(xì)的金屬加工任務(wù)至關(guān)重要。我在這方面投入了大量的時間和精力,通過不斷練習(xí)和自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的技術(shù)水平。在初始階段,我學(xué)會了正確使用和保養(yǎng)各種金工工具,熟悉了常見的金屬材料和加工方法。隨著時間的推移,我逐漸對金工鉗工的本質(zhì)和要領(lǐng)有了更深的理解,這讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
其次,經(jīng)常與他人交流和學(xué)習(xí)是提高金工鉗工技能的另一個關(guān)鍵。在這個行業(yè)中,沒有人能夠獨(dú)自完成所有的任務(wù),合作和學(xué)習(xí)是必不可少的。我始終保持與同事之間的良好溝通,不斷向他們請教和學(xué)習(xí)。在與他們的交流中,我了解到了許多實(shí)用的技巧和竅門,這對于我的工作起到了積極的意義。此外,我也積極參與工作坊和研討會,通過與行業(yè)內(nèi)一些專家學(xué)習(xí)和交流,我對金工鉗工技能和知識有了更全面的認(rèn)識。
另外,我發(fā)現(xiàn)保持良好的工作習(xí)慣對于金工鉗工工作的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。由于金工鉗工任務(wù)通常較為復(fù)雜,錯一步可能導(dǎo)致整個工作的失敗。因此,我始終保持高度的注意力和細(xì)致入微的態(tài)度。在每個工作步驟中,我都會認(rèn)真檢查和核對,并且盡量減少錯誤的可能性。另外,我也養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣,合理安排和分配工作時間。這種習(xí)慣可以確保我在工作中既能夠高效完成任務(wù),又能夠保證質(zhì)量。
此外,我認(rèn)為努力追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用是金工鉗工的又一個重要特質(zhì)。如今,科技的快速發(fā)展和創(chuàng)新涌現(xiàn)給金工鉗工領(lǐng)域帶來了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名從業(yè)者,我經(jīng)常關(guān)注最新的科技進(jìn)展和行業(yè)趨勢,并不斷探索新的技術(shù)和工具。我積極與相關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)系,參加培訓(xùn)和研討會,以更新自己的知識和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用可以大大提高工作的效率和質(zhì)量,使我在行業(yè)中保持競爭力。
最后,我堅信,專業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度是成為一名卓越金工鉗工的關(guān)鍵。金工鉗工是一項(xiàng)需要耐心和專注的工作,成功取決于每個細(xì)節(jié)的把握。因此,我始終保持對工作的熱情和專心致志的態(tài)度。我相信只有將工作當(dāng)做事業(yè)來看待,才能夠熱愛并投入其中。同時,我也努力保持開放的心態(tài),不斷接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對我來說,金工鉗工不僅僅是一份職業(yè),更是我的夢想和追求。
總結(jié)起來,金工鉗工需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并始終保持對工作的熱情和專注。通過不斷提高和突破自己,我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在未來,我將繼續(xù)努力追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用,不斷提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。我相信,只要努力并堅持不懈,金工鉗工一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
金工鉗工磨錘子心得體會篇六
剛到xx大學(xué),老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了安全,安全第一。在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中很多項(xiàng)目都是有一定的危險性的,操作不當(dāng)輕則造成加工失誤,重則機(jī)毀人忙,所以,安全是第一課。但是由于場地限制,兩個班不能同時進(jìn)行安全教育,我們只能先開始第一天的實(shí)習(xí):銑床。
就在我們正擔(dān)心沒有上安全課就開始實(shí)習(xí)會不會有危險的時候,授課老師打消了我們的疑慮,在介紹機(jī)器,講解操作的過程中,她給我們介紹了如何操作不會有危險,那些是不可以動的,保證人員與機(jī)器的安全。用她的話就是:要高高興興的把我們接過來,也要高高興興的把我們送走。
我們的任務(wù)是在掌握機(jī)器操作后,兩人為一小組,將一根圓鐵柱加工成一根規(guī)定大小方形柱。
經(jīng)過自己的一番摸索,了解了機(jī)器的構(gòu)造,熟悉了操作步驟,本來聽起來很難得東西現(xiàn)在變得很簡單。接下來的難點(diǎn)就是把握好工件的規(guī)格,這是也最后評分的標(biāo)準(zhǔn),正負(fù)0.05mm的誤差范圍。這要求我們在操作測量的`時候要非常精確。固定好工件,對刀,調(diào)好進(jìn)刀的大小,加工開始。為了保證精度,加工完一次我們就測量一次,力求在誤差范圍之內(nèi)。中間接受了安全教育,吃完午飯,繼續(xù)我們的加工。
經(jīng)過漫長的等待,四個面加工完畢,用游標(biāo)卡尺一量,在誤差范圍之內(nèi),激動地與同伴擊掌慶祝。不過,最后老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)還是有小誤差的,看來還是自己測量的不夠準(zhǔn)確。不管怎樣,第一天收獲還是不小的。帶著一身的柴油味結(jié)束第一天的實(shí)習(xí)。
金工鉗工磨錘子心得體會篇七
鉗工作為一項(xiàng)重要的技能工種,在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名鉗工,磨錘子是一項(xiàng)必備的技能。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到了磨錘子的重要性,并總結(jié)出一些心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,了解不同類型錘子的使用場景是磨錘子的基礎(chǔ)。鉗工常用的錘子有平頭錘、圓頭錘和斜頭錘等。平頭錘適用于敲打大面積平整物體,如臺面、金屬板等;圓頭錘適用于敲打曲面或不規(guī)則物體,如制作弧形零件等;斜頭錘適用于敲打狹窄空間或不方便伸手到位的地方。只有了解不同類型錘子的使用場景,才會更有針對性地磨錘子。
其次,正確選擇磨具是磨錘子的關(guān)鍵。磨錘子主要使用砂輪來磨削,根據(jù)不同材質(zhì)和類型的錘子,選擇合適的砂輪是非常重要的。例如,對于鋼質(zhì)錘子,應(yīng)選擇耐磨、耐高溫的剛性砂輪;對于鑄鐵錘子,應(yīng)選擇具有良好切削性能的耐火砂輪。選用合適的砂輪,能夠更好地保持錘子的形狀,延長使用壽命。
再次,注意保持錘子的平衡。平衡是保持錘子使用效果的關(guān)鍵因素之一。磨錘子的過程中,應(yīng)特別注意保持錘子的重心平衡,并避免使用削磨過量的磨具,以免導(dǎo)致錘子變形或輕重不均。保持錘子的平衡不僅能夠提高工作效率,還能減少因不平衡而導(dǎo)致的使用不便。
此外,定期修整和保養(yǎng)錘子也是非常重要的一環(huán)。錘子是鉗工最常使用的工具之一,經(jīng)常使用會使錘子表面磨損,錘柄也會磨損變形。為了保持錘子的良好使用效果,我們應(yīng)定期修整錘子??梢允褂娩S刀修整錘子的表面,使其保持平整;對于銹蝕和變形的錘柄可以進(jìn)行修復(fù)或更換。定期修整和保養(yǎng)錘子,不僅可以延長錘子的使用壽命,還能提高工作效率和安全性。
最后,合理使用錘子是磨錘子的目的所在。鉗工在使用錘子時應(yīng)注意力度的掌握、節(jié)奏的把握,以及錘子與被敲物件的合拍度。力度過大或過小都會對被敲物件產(chǎn)生不利影響;節(jié)奏不準(zhǔn)確或配合不默契也會降低工作效率。因此,在磨錘子過程中我們要努力提高錘打的技巧,使錘子能夠更好地發(fā)揮作用,提高工作效率。
綜上所述,鉗工磨錘子是一項(xiàng)需要經(jīng)過長時間實(shí)踐和摸索的技術(shù)活。通過了解不同類型錘子的使用場景、正確選擇磨具、保持錘子的平衡、定期修整和保養(yǎng)錘子,以及合理使用錘子,我們可以更好地掌握磨錘子的技巧,提高工作效率和安全性。作為鉗工,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),以提升自己的技能水平,為工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
金工鉗工磨錘子心得體會篇八
兩個星期的金工實(shí)習(xí),對我而言,是一段用汗水澆灌的奇妙旅程。
我逐漸認(rèn)識到,做任何一樣工作,想要把它做好,不用心的話都是不可能做到的。尤其是金工實(shí)習(xí)中的一些工種,需要很多經(jīng)驗(yàn),在如此短暫的時間內(nèi),如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)時間的話只能是走馬觀花,到最后既浪費(fèi)了老師們的辛勤勞動,也浪費(fèi)了自己的時間和精力······在實(shí)習(xí)的過程中,不止一位老師強(qiáng)調(diào)聽和做并用的重要性,我想原因也就在于此。
再來談?wù)劷?jīng)過金工實(shí)習(xí)后我對“創(chuàng)新”的一些新思考。
“創(chuàng)新”向來是一個時講時新的概念,有許多相關(guān)的論述。其中我對胡適的論述一直存在不解,他說:“所謂創(chuàng)新就是模仿到極致時玩出的新花樣”,而這兩個星期的金工實(shí)習(xí)卻讓我有些體會這句話了。在短短的兩個星期內(nèi),我們幾乎每天都會接觸新的機(jī)器,要鍛煉的內(nèi)容更是繁多。在這種情況下,自己的某些創(chuàng)新想法很有可能帶來的是錯誤,某些還是不可修復(fù)的。所以,對對象的熟悉是創(chuàng)新的前提,只有在充分了解面對的對象的基礎(chǔ)上,我們才有可能提出一些有建設(shè)性的建議,進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)新的目的。當(dāng)然,金工實(shí)習(xí)的目的并不是說讓我們在這短短的兩個星期里就能擦出創(chuàng)新的火花來,而是讓我們能夠初步的了解一些典型工藝的流程和方法,為以后的工作乃至創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
總結(jié)來說,金工實(shí)習(xí)教給我的遠(yuǎn)比我當(dāng)初想的多得多。已為我樹立了一種心態(tài),提供了一些新思路。在此,我也想給咱們的金工實(shí)習(xí)教學(xué)提一點(diǎn)自己的想法,所說安全是第一位的,但我們還是可以拓寬學(xué)生操作的機(jī)器的范圍。比如,一些特種焊接方法,可以選擇部分同學(xué)來進(jìn)行嘗試,畢竟只有自己親自動手印象才會更深刻。最后,感謝各位老師這兩個星期來對我的悉心教導(dǎo)!老師,您辛苦了。
鉗工實(shí)習(xí)心得
金工鉗工磨錘子心得體會篇九
鉗工錘子是鉗工工作中常用的工具之一,它用于敲打金屬材料,調(diào)整金屬工件形狀和尺寸,具有重要的作用。作為一名從業(yè)多年的鉗工,我對鉗工錘子有著深刻的體會和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我對鉗工錘子的心得體會,希望對其他從業(yè)人員和學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先,選擇合適的錘子非常重要。不同類型的工作需要不同的錘子。對于精密細(xì)致的工作,如打孔或拆卸精密零部件,需要使用小型的細(xì)錘;而對于大型工件的操作,則需要使用較大的錘子。此外,錘子的材質(zhì)也非常關(guān)鍵,一般情況下,鋼質(zhì)錘子是最常見的選擇,但對于某些特殊需要,也可以選擇銅制的錘子。因此,在選擇錘子時,需要根據(jù)具體的工作需求和情況,選擇合適的尺寸和材質(zhì)。
其次,正確使用錘子也是至關(guān)重要的。首先,要正確掌握錘子的握持方式。一般來說,握持錘子的方式應(yīng)該是手柄緊握,錘頭部分用拇指和食指緊貼,保證錘子的穩(wěn)固性和控制性。其次,在敲打金屬工件時,要注意力度和位置的掌握。過重的力度會導(dǎo)致工件變形或破損,而力度過輕則無法起到預(yù)期的效果。因此,需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整力度,掌握敲打的技巧。對于位置,要根據(jù)工件的特點(diǎn)和需要,選擇合適的敲打位置。這些技巧的正確掌握和使用,能夠提高工作效率,避免不必要的錯誤和損失。
再次,保養(yǎng)和維護(hù)錘子也是非常重要的。定期的保養(yǎng)和維護(hù)可以延長錘子的使用壽命,提高其使用效果。首先,需要保持錘子的清潔。在使用過程中,金屬渣滓和灰塵會附著在錘子上,如果不進(jìn)行清潔,會影響到錘子的使用效果。因此,每次使用完錘子后,都需要用布或者刷子將錘子上的渣滓清理干凈。其次,要注意錘子的存放和保護(hù)。在存放時,要避免與濕氣、酸堿液體等有害物質(zhì)接觸,以防止錘子受損。此外,錘子在使用過程中,也會因?yàn)轭l繁碰撞而損壞或變形,因此,要定期檢查錘子的狀態(tài),如有問題及時更換或修復(fù)。
最后,錘子只是工作中的一個工具,在具體工作中,要根據(jù)實(shí)際需要,結(jié)合其他工具和技能進(jìn)行操作。錘子的使用只是修復(fù)和調(diào)整工件的一部分,還需要配合其他工具,如鉗子、刀具等,才能完成整個工作流程。此外,錘子的使用需要結(jié)合自己的技能和經(jīng)驗(yàn),才能達(dá)到最佳的效果。因此,除了錘子的選擇和使用外,還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。
總之,鉗工錘子作為一項(xiàng)重要的工具,對于鉗工工作起到了重要的作用。通過選擇合適的錘子、正確使用錘子、保養(yǎng)和維護(hù)錘子,以及結(jié)合其他工具和技能進(jìn)行操作,可以提高工作效率和質(zhì)量,為金屬加工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望通過我的心得體會,能夠?qū)ζ渌麖臉I(yè)人員和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生,但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,我們大學(xué)生平時自己動手的機(jī)會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動手,親身體驗(yàn),這些對我們的幫忙是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手潛力。
第一次金工實(shí)習(xí),對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語課,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車間,老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處,課程安排,以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。
首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞,1mm平時覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才明白,1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車工之后是焊工,無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好防護(hù)罩開始了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個急啊,但是在之后的反復(fù)體驗(yàn)中,還是掌握了一些竅門,這次更讓我認(rèn)識到:不要把一件事情看的太簡單,只有自己做過,體驗(yàn)過才明白其中的奧妙。
到最后一項(xiàng)啦,也是最辛苦的一項(xiàng)――鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進(jìn)展不大,之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦,看著它想一想一周來的過程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn),但真正體會到了那種動手的重要性。
金工實(shí)習(xí)磨錘子心得體會范文2為期2周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過的實(shí)在很快,很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項(xiàng)目,看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在那里實(shí)習(xí)的時候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是...我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實(shí)習(xí)中是會有一點(diǎn)危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點(diǎn),第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單,我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求,還好之后老師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了??粗约旱膭趧映晒?,大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來回去留念。
第二天的實(shí)習(xí),帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!
個工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是:最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實(shí)習(xí)中最遺憾的一個。
實(shí)習(xí)一天接一天,每一天都有不同的實(shí)習(xí)資料,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具cad,每一天都讓我們學(xué)到不同的知識:首先透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時間有限,有些實(shí)習(xí)工種我們沒有機(jī)會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦,可惜沒有機(jī)會去實(shí)習(xí),所以一向很遺憾);還有一些實(shí)習(xí)過程中會有一些自己的成品,雖然不必須很好看或者很貼合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會期望能夠有機(jī)會保留自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎所有的實(shí)習(xí)成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實(shí)習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機(jī)會,讓每個學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實(shí)習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
金工實(shí)習(xí)磨錘子心得體會范文3為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。
透過這次金工實(shí)習(xí),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項(xiàng):辛苦的鉗工
在鉗工實(shí)習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng):簡單的車工、銑工
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,留意翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實(shí)際潛力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。透過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
第三項(xiàng):磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀
在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床,在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機(jī)床,磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭,在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之,雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實(shí)習(xí)工種中受傷,反而在實(shí)習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
金工實(shí)習(xí)磨錘子心得體會范文4金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,個性是來自城市的同學(xué),平時自己動手的機(jī)會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動手,親身體驗(yàn),這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的情緒,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手潛力。
第一課:車工
第一次金工實(shí)習(xí),對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),這天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處,課程安排,以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題??傮w而言,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,這可能由于場地的原因,但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時間會逐漸增加。接下來,老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識是最基本也是最最重要的,接下來我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
應(yīng)對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務(wù),但是我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好!
第二課:焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
這天,老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。
第三課:線切割
這天,我們要進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以這天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身(固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,但是速度比較慢,由于我們只有一個上午的時間,老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動切割??凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時真不知從哪里下手,老師反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設(shè)計圖形時沒有調(diào)整好縮放大小,最后得到了一個十分細(xì)微的作品,同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實(shí)習(xí)過程中很辛苦,但卻沖斥著我們甜美的微笑。
第四課:鉗工
這天,我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手潛力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。
鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行,我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識,由于工作時間的原因,老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨,我對這些還是比較感興趣的,但是真正能夠掌握它,還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始,我們自己選了些鋼板,設(shè)計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動,這是一項(xiàng)比較類的體力活,沒掌握好姿勢和技巧還真是費(fèi)勁,在老師的指導(dǎo)下,我們開始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工,先用粗銼,再用細(xì)銼,把自己設(shè)計的五角心弄得光亮。
雖然鉗工很累,但是看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過、努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去應(yīng)對,相信自己,必須能行!
第五課:拆裝
金工實(shí)習(xí)到此刻,最臟的活估計要算拆裝了,兩只手沾滿油垢,這是本次實(shí)習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項(xiàng)比較重要實(shí)習(xí)過程,它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。
這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進(jìn)行拆裝,并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進(jìn)行,我首先進(jìn)行的是對托盤的拆裝,對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的,但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口,在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下,我們將一個完整的托盤徹底支解了,內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的,有些額外的設(shè)計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性,透過潤滑裝置能夠有效地減少機(jī)件內(nèi)部的磨擦,提高使用的靈活性,在自己的仔細(xì)摸索下,安裝起來真實(shí)簡單。我們做的第二項(xiàng)工作是拆裝主軸箱,拆的過程明顯比第一個簡單多了,拿掉主軸箱蓋,呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油,在大家的群眾動手討論和觀察下,最后將這個恐怖的裝置了解清楚,隨著外手柄的搖動,齒輪總共能夠進(jìn)行6種的工作狀態(tài),抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下,壓縮汽缸,把油從箱底抽送上來,起到潤滑齒輪的作用,又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。
拆裝的過程是比較枯燥的,但和同學(xué)在一齊共同研究器件,共同呼吸汽油的怪味,共同為認(rèn)識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。
第六課:銑工
銑工,作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實(shí)習(xí)工種,自己有種莫名的感覺,最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力,因?yàn)橐呀?jīng)沒有下節(jié)課了。
這天,老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動的控制,而刀具持續(xù)不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為29mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件能夠上升6.5mm,便能夠開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的動手潛力。
結(jié)束語
短短的六周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到此刻對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識,并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十一
第一段:"錘子",從古至今都是金工匠人不可或缺的工具,其簡單而又實(shí)用的設(shè)計,讓它成為了金屬制造領(lǐng)域里的"法寶"。在我的金工實(shí)習(xí)中,我深刻體會到了錘子的重要性。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)中的心得體會,以及錘子對于金工工藝的巨大幫助。
第二段:首先,在操作金工工具時,錘子是我的得力助手。在處理金屬制品時,我常常需要用到錘子來錘打、敲擊、改變形狀。錘子的重量和材質(zhì)的選擇對于不同任務(wù)的完成有著很大的影響。在我的實(shí)習(xí)中,我使用過多種不同重量和材質(zhì)的錘子,如鋼錘、砂輪錘、銅錘等等。通過不同的錘子的選擇和運(yùn)用,我能夠進(jìn)行更精細(xì)和準(zhǔn)確的金屬制造工作。錘子的設(shè)計讓它能夠?qū)⒘α考械教囟ǖ奈恢茫瑥亩菀状蚰ゼ?xì)節(jié)。錘子的設(shè)計和使用經(jīng)驗(yàn)成就了金工的精湛技藝。
第三段:其次,錘子在金工工藝中的應(yīng)用也體現(xiàn)了它的多功能性。在金工實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)錘子不僅可以改變形狀,還可以用來打磨和修整金屬制品的表面。通過合理運(yùn)用錘子的不同部位和力度,可以很好地控制金屬表面的光滑度和質(zhì)感。錘子與其他金工工具的協(xié)同使用,能夠讓我完成更加復(fù)雜和細(xì)致的金屬制品加工。這使得錘子成為了金工匠人的得力工具,也是我們手中的"魔杖"。
第四段:此外,金工工藝的創(chuàng)新和發(fā)展也為錘子的應(yīng)用提供了更多的可能性。錘子的多樣化和功能的改進(jìn),能夠讓金工工藝更好地適應(yīng)當(dāng)代的需求。例如,現(xiàn)在有一種名為"空氣錘"的工具,它利用壓縮空氣產(chǎn)生的力量來取代傳統(tǒng)的錘子。這種工具的出現(xiàn),大大提高了金屬加工的效率和質(zhì)量。它不僅能夠完成傳統(tǒng)錘子的工作,還能夠更輕松地處理大型和重型金屬工件。隨著科技的不斷進(jìn)步,錘子的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V泛。
第五段:總之,在金工實(shí)習(xí)中,錘子是我最忠誠的工作伙伴。它的設(shè)計和功能為金屬制造提供了巨大的幫助。錘子的運(yùn)用不僅節(jié)省了時間和精力,還讓我能夠完成更多樣化和復(fù)雜的金工工藝。雖然現(xiàn)在有更多高科技的工具可以代替錘子,但它仍然是我們工匠的心頭好。毫無疑問,錘子將繼續(xù)在金工領(lǐng)域里扮演著重要的角色,并隨著時代的進(jìn)步而不斷發(fā)展。
通過實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識到錘子在金工工藝中的重要性和多樣化的應(yīng)用。錘子是金匠們的得力助手,也是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)新的武器。熟練和準(zhǔn)確地運(yùn)用錘子,可以讓金屬制品煥發(fā)出無限的魅力。無論在古代還是現(xiàn)代,錘子都是金工匠人的利器,不容忽視的存在。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十二
鉗工錘子是鉗工工人經(jīng)常使用的一種工具,它的作用是敲打金屬材料等,以改變其形狀或連接部件。作為一名鉗工,我對使用錘子有著多年的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面將以五段式的形式,分享我在使用鉗工錘子方面的心得體會。
第一段:了解不同種類的鉗工錘子。
在我工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)鉗工錘子有不同的種類,每種類型都有不同的用途。例如,球面錘用于打磨和調(diào)整金屬表面的凹凸;十字錘適用于制造和裝配金屬件,使其不易脫落;還有打釘錘、鉗工錘等。不同的工作需要選擇適合的錘子,以確保工作效果更好。
第二段:熟練掌握鉗工錘子的使用技巧。
要使用鉗工錘子,首先要掌握正確的握持方式。常用的握持方式有直接握持和間接握持。直接握持是指直接握住錘柄,適用于力量要求較大的工作。間接握持是指將錘子的錘柄放在手掌的根部,這樣可以更靈活地控制錘擊的力量和方向。
除了握持方式,掌握正確的錘擊技巧也非常重要。在敲打時,要穩(wěn)定身體姿勢,采用合適力度的擺動錘子,確保每一次錘擊能夠準(zhǔn)確無誤地落在目標(biāo)區(qū)域上。同時,要注意保護(hù)手指和手腕,避免受傷。
第三段:保養(yǎng)鉗工錘子,延長使用壽命。
鉗工錘子作為一種經(jīng)常使用的工具,需要時常進(jìn)行保養(yǎng),以延長其使用壽命。首先,要保持錘子的錘頭鋒利,及時修整錘面上的凹痕和劃痕,以保證敲打效果。其次,要定期檢查錘柄是否有裂紋或變形,確保錘柄的完好無損。最后,使用后要將錘子放置在干燥通風(fēng)的地方,避免錘柄受潮或生銹。
第四段:在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用鉗工錘子。
鉗工錘子的靈活運(yùn)用能夠提高工作效率和質(zhì)量。在實(shí)際的工作中,我發(fā)現(xiàn)鉗工錘子不僅可以用來敲打金屬,還可以用來調(diào)節(jié)零件的位置或姿態(tài),以便于拆卸或裝配。此外,還可以利用鉗工錘子調(diào)整器件的形狀和大小,以滿足不同工作需求。通過靈活運(yùn)用鉗工錘子,可以更好地完成工作任務(wù)。
第五段:安全使用鉗工錘子。
作為一名鉗工,安全是工作中最重要的,因此在使用鉗工錘子時要注意安全。首先,要保護(hù)好自己的眼睛,戴上安全眼鏡以防止金屬屑或其它雜物飛入眼睛。另外,要確保工作區(qū)域干凈整潔,避免障礙物導(dǎo)致工作時滑倒或碰傷。最后,要選擇合適的錘子類型和大小,避免使用不當(dāng)導(dǎo)致的意外傷害。
綜上所述,作為一名鉗工,我認(rèn)為掌握不同種類的鉗工錘子、熟練掌握使用技巧、保養(yǎng)工具、靈活運(yùn)用和安全使用鉗工錘子是十分重要的。只有在實(shí)踐中不斷摸索和經(jīng)驗(yàn)積累,才能真正理解和掌握鉗工錘子的使用方法,提高工作效率和質(zhì)量。希望通過我的分享,可以給大家在使用鉗工錘子方面提供一些參考和幫助。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十三
第一段:引言(約200字)
金工實(shí)訓(xùn)的鉗工課程是我大學(xué)生涯中最有趣的一門課。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了掌握各種不同類型鉗子的技能和知識,無論是打磨、銑削還是切割,都是切實(shí)可行的。
第二段:技術(shù)培訓(xùn)(約200字)
鉗工實(shí)訓(xùn)初期,我們接受了基本的技術(shù)培訓(xùn)。一開始,我們了解了不同類型的鉗子能夠完成的特定任務(wù)。比如平口鉗能夠用于釘子和螺絲的夾緊,而鎖鏈鉗能夾緊更復(fù)雜的物品,以及夾持小零件的顯微鑷子。我們還學(xué)習(xí)了正確使用鉗工的姿勢,包括對于大型設(shè)備和細(xì)小零件的處理方式,都是非常重要的。在這個過程中,我們還體驗(yàn)了當(dāng)鉗工時所需的細(xì)心和耐心。
第三段:研討會和分享(約 300 字)
鉗工實(shí)訓(xùn)還提供了機(jī)會來參加研討會和分享。在這個環(huán)節(jié)里,我們聽了各種不同的專家和從業(yè)者就他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)表演講。我非常喜歡這個環(huán)節(jié),因?yàn)樗蜷_了我的眼界,我發(fā)現(xiàn)鉗工不僅僅是一門技藝,它也對其他行業(yè)有著一定的影響。例如,我從一個前來分享的汽車工匠那里學(xué)到了如何使用鉗工來修復(fù)車身輪廓的技巧。這些分享和研討活動讓我們在鍛煉技能的同時也擴(kuò)大了我們的知識面。
第四段:實(shí)踐和創(chuàng)造性思維(約 300 字)
在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)有兩種鉗工操作是我特別著迷。第一種是拆卸和清洗機(jī)械零件。這項(xiàng)技術(shù)需要仔細(xì)的處理,如何確保細(xì)小零件不丟失,并在不傷害其它零件的情況下正確歸位,直到能夠重新組裝。這種工作需要把我的質(zhì)量意識和細(xì)心發(fā)揮到極致。第二種是自己建模具體機(jī)器零件。這種工作反映了我的創(chuàng)造性,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^計算和精確量測來設(shè)計、甚至改良自己的機(jī)械零件。
第五段:總結(jié)(約 200 字)
在這門鉗工課程中,我學(xué)到了最基本的技能和知識,也進(jìn)一步掌握了液壓橡膠注塑機(jī)的工作原理和操作方法。我從無到有學(xué)會了使用不同種類的鉗子和錘子,以及細(xì)微的動作和姿勢技巧。與此同時,我也學(xué)會了如何獨(dú)立修理和改良我的設(shè)備和機(jī)器,這些技能讓我對工作生活充滿信心和創(chuàng)造性。 鉗工實(shí)訓(xùn)幫助我提高了技能,也讓我更加了解并欣賞鉗工的重要性和多樣性。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間為期兩年的鉗工理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲以趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”
鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人,特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到,同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽???粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!
鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美好的回憶。
經(jīng)過這么三個星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅實(shí)的鋪墊。
金工實(shí)習(xí)鉗工心得體會2
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。
重要的安全
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng):辛苦的鉗工
在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng):輕松的車工
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過鉗工實(shí)訓(xùn),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十五
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生,但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,我們大學(xué)生平時自己動手的機(jī)會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動手,親身體驗(yàn),這些對我們的幫忙是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手潛力。
第一次金工實(shí)習(xí),對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語課,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車間,老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處,課程安排,以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。
首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞,1mm平時覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才明白,1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車工之后是焊工,無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好防護(hù)罩開始了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個急啊,但是在之后的反復(fù)體驗(yàn)中,還是掌握了一些竅門,這次更讓我認(rèn)識到:不要把一件事情看的太簡單,只有自己做過,體驗(yàn)過才明白其中的奧妙。
到最后一項(xiàng)啦,也是最辛苦的一項(xiàng)――鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進(jìn)展不大,之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦,看著它想一想一周來的過程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn),但真正體會到了那種動手的重要性。
為期2周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過的實(shí)在很快,很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項(xiàng)目,看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在那里實(shí)習(xí)的時候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是...我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實(shí)習(xí)中是會有一點(diǎn)危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點(diǎn),第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單,我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求,還好之后老師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了??粗约旱膭趧映晒?,大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來回去留念。
第二天的實(shí)習(xí),帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!
個工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是:最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實(shí)習(xí)中最遺憾的一個。
實(shí)習(xí)一天接一天,每一天都有不同的實(shí)習(xí)資料,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具cad,每一天都讓我們學(xué)到不同的知識:首先透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時間有限,有些實(shí)習(xí)工種我們沒有機(jī)會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦,可惜沒有機(jī)會去實(shí)習(xí),所以一向很遺憾);還有一些實(shí)習(xí)過程中會有一些自己的成品,雖然不必須很好看或者很貼合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會期望能夠有機(jī)會保留自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎所有的實(shí)習(xí)成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實(shí)習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機(jī)會,讓每個學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實(shí)習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。
透過這次金工實(shí)習(xí),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項(xiàng):辛苦的鉗工
在鉗工實(shí)習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng):簡單的車工、銑工
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,留意翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實(shí)際潛力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。透過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
第三項(xiàng):磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀
在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床,在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機(jī)床,磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭,在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之,雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實(shí)習(xí)工種中受傷,反而在實(shí)習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,個性是來自城市的同學(xué),平時自己動手的機(jī)會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動手,親身體驗(yàn),這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的情緒,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手潛力。
第一課:車工
第一次金工實(shí)習(xí),對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),這天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處,課程安排,以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。總體而言,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,這可能由于場地的原因,但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時間會逐漸增加。接下來,老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識是最基本也是最最重要的,接下來我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
應(yīng)對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務(wù),但是我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好!
第二課:焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
這天,老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。
第三課:線切割
這天,我們要進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以這天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身(固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,但是速度比較慢,由于我們只有一個上午的時間,老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動切割??凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時真不知從哪里下手,老師反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設(shè)計圖形時沒有調(diào)整好縮放大小,最后得到了一個十分細(xì)微的作品,同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實(shí)習(xí)過程中很辛苦,但卻沖斥著我們甜美的微笑。
第四課:鉗工
這天,我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手潛力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。
鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行,我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識,由于工作時間的原因,老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨,我對這些還是比較感興趣的,但是真正能夠掌握它,還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始,我們自己選了些鋼板,設(shè)計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動,這是一項(xiàng)比較類的體力活,沒掌握好姿勢和技巧還真是費(fèi)勁,在老師的指導(dǎo)下,我們開始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工,先用粗銼,再用細(xì)銼,把自己設(shè)計的五角心弄得光亮。
雖然鉗工很累,但是看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過、努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去應(yīng)對,相信自己,必須能行!
第五課:拆裝
金工實(shí)習(xí)到此刻,最臟的活估計要算拆裝了,兩只手沾滿油垢,這是本次實(shí)習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項(xiàng)比較重要實(shí)習(xí)過程,它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。
這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進(jìn)行拆裝,并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進(jìn)行,我首先進(jìn)行的是對托盤的拆裝,對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的,但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口,在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下,我們將一個完整的托盤徹底支解了,內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的,有些額外的設(shè)計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性,透過潤滑裝置能夠有效地減少機(jī)件內(nèi)部的磨擦,提高使用的靈活性,在自己的仔細(xì)摸索下,安裝起來真實(shí)簡單。我們做的第二項(xiàng)工作是拆裝主軸箱,拆的過程明顯比第一個簡單多了,拿掉主軸箱蓋,呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油,在大家的群眾動手討論和觀察下,最后將這個恐怖的裝置了解清楚,隨著外手柄的搖動,齒輪總共能夠進(jìn)行6種的工作狀態(tài),抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下,壓縮汽缸,把油從箱底抽送上來,起到潤滑齒輪的作用,又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。
拆裝的過程是比較枯燥的,但和同學(xué)在一齊共同研究器件,共同呼吸汽油的怪味,共同為認(rèn)識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。
第六課:銑工
銑工,作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實(shí)習(xí)工種,自己有種莫名的感覺,最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力,因?yàn)橐呀?jīng)沒有下節(jié)課了。
這天,老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動的控制,而刀具持續(xù)不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為29mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件能夠上升6.5mm,便能夠開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的動手潛力。
結(jié)束語
短短的六周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到此刻對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識,并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
為期一個月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這近一個月的時間,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷。
對于金工實(shí)習(xí),我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。金工實(shí)習(xí)在機(jī)器的操作,自身的動手能力和對工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。
實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當(dāng)然麻煩時時都有,可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。
例如在第一個工種鉗工的實(shí)習(xí)過程中,我努力要將每一個鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第二個工件在做的時候,我便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時間我也漸漸的對銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,對工具也有了一定感覺,做出來的作品終于也像個樣子了。
鑄造已給我留下了很深的印象??赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了,在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的時間,當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個模具填砂的時候,我的第一個模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個工序,當(dāng)我們最后評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時候太認(rèn)真也不是好事,過猶不及嘛!做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。
還有的就是計算機(jī)輔助設(shè)計(cad)了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細(xì)的講解和幫助啊!
金工實(shí)習(xí)心得體會(2) 覺我對于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來了,面對這這些機(jī)器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會激發(fā)出我在日后對機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,然而我知道只有動力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。
金工實(shí)習(xí)在另一個方面也給了我很大的鍛煉機(jī)會。每次我總是工廠里最后一個離開的人,我不是說我有多認(rèn)真,說我有多細(xì)致,只是我知道我的動手能力很差,我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己,真正提升自身的實(shí)操能力。我的動手能力很差,通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2,3個小時,而2,3個小時之后我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想提高自己的速度,可是沒能做到,一有了速度就丟了質(zhì)量,想起了質(zhì)量有落下了速度,整個金工實(shí)習(xí)下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配,但我絕對相信我學(xué)到了很多。
我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務(wù),如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。
其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對這個工種有一定的掌握,每一個零部件的加工,每一個機(jī)器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有一定的理解。
再次是小心,每一個工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個金工實(shí)習(xí)的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會,帶著手套操作車床;再也不會,在離開時忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會,私自亂動設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R虎,大意,不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個代價實(shí)在是太大了。
以上就是我在金工實(shí)習(xí)階段的心得體會,之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中對某些方面的一些個人建議。
1. 關(guān)于實(shí)習(xí)時間的延長,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大,而且感覺很多地方學(xué)得很不透徹,很不清晰。所以建議希望可以延長學(xué)習(xí)的時間,我總感覺金工實(shí)習(xí)對我的幫助很大,我想對別的同學(xué)也是這樣吧,那么既然有這么大的幫助為什么不延長一下它的時間呢?!!
2. 十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到,是否可以增設(shè)一些視頻講座類的課程講述一下該專業(yè)方向上一些世界領(lǐng)先的設(shè)備,以及其加工工藝,加工出來磨具的質(zhì)量。
3. 十分想了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),本來就是搞機(jī)械這一方面的所以對每個機(jī)械每個車床內(nèi)部的機(jī)械構(gòu)造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動力傳動是怎么回事,因此特別希望能夠拿出幾臺機(jī)器請老師講解一下機(jī)器內(nèi)部工作的原理,這樣一來一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當(dāng),導(dǎo)致機(jī)器的損害,另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會了一點(diǎn)如何修理機(jī)械車床了。
4. 本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了,需要一些新的傳動方式來代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動時的震動都給機(jī)械的使用壽命帶來了很大的損害,另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品,同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響,所以本人認(rèn)為齒輪時代快到盡頭了。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!
金工鉗工磨錘子心得體會篇十六
第一段:引入錘子對金工實(shí)習(xí)的重要性(字?jǐn)?shù):200)
金工實(shí)習(xí)是對金屬加工工藝的綜合應(yīng)用實(shí)踐課程,而其中運(yùn)用到錘子則是無法避免的。作為金工工具中最基本也是最常用的一種,錘子在金工操作中的作用不可忽視。在我的金工實(shí)習(xí)課程中,錘子成為我的得力助手和練習(xí)對象,我漸漸掌握了錘子的技巧,并體會到了錘子的獨(dú)特魅力。
第二段:探討如何正確使用錘子進(jìn)行金工實(shí)習(xí)(字?jǐn)?shù):250)
第一次拿起錘子時,我并沒有意識到它的重量和用力的講究。后來,我意識到了運(yùn)用錘子的重要性。在金工實(shí)習(xí)中,錘子主要用于調(diào)整金屬材料的形狀和表面狀態(tài)。它采用沖擊的方式,通過不同部位的敲擊力度和角度來改變金屬的形狀。在操作時,需要掌握正確的握持方式,以確保錘子有效地傳遞力量。另外,維持穩(wěn)定的節(jié)奏和正確的敲擊部位,能夠幫助我們更好地控制金屬材料的形狀和質(zhì)感,保證我們的金工作品精良。
第三段:總結(jié)錘子在金工實(shí)習(xí)中的重要作用(字?jǐn)?shù):250)
通過實(shí)踐和錘子的使用,我看到了它在金工實(shí)習(xí)中的重要作用。首先,錘子是最基礎(chǔ)的工具之一,它對于初學(xué)者來說是最容易掌握的。其次,錘子能夠幫助我們調(diào)整材料的形狀和讓金屬產(chǎn)生想要的變化,這是金工實(shí)習(xí)中非常關(guān)鍵的一步。最后,錘子也是我們創(chuàng)造美麗作品的有效工具,它能夠?qū)⑽覀兊膭?chuàng)意化為實(shí)際的結(jié)果。
第四段:分享通過實(shí)習(xí)錘煉技巧所獲得的感受(字?jǐn)?shù):300)
在金工實(shí)習(xí)過程中,通過與錘子的親密接觸,我不僅學(xué)會了正確的使用技巧,更體會到了與金屬的默契。每一次敲擊都需要準(zhǔn)確地控制力度、角度和頻率,這需要對金屬材料的性質(zhì)和材質(zhì)有清晰的認(rèn)識和了解。通過不斷實(shí)習(xí),我意識到金屬與錘子之間的相互作用,并逐漸發(fā)展出了一種獨(dú)特的掌握錘子的藝術(shù)。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)錘子心得體會(字?jǐn)?shù):200)
金工實(shí)習(xí)是我對金屬加工工藝的一次深入了解和實(shí)踐。作為其中最基本的金工工具之一,錘子在實(shí)習(xí)中起到了不可忽視的作用。通過對錘子的掌握和運(yùn)用,我體會到了它的重要性和獨(dú)特魅力。錘子不僅僅是金工工具,更是一種與金屬交流的方式。通過實(shí)習(xí),我不僅提高了金工技能,更深入了解了金屬材料和錘子之間的關(guān)系,為以后的金工實(shí)踐奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5365754.html】