精選工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告(案例16篇)

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精選工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告(案例16篇)
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工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇一

工程地質(zhì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們,請看下面為大家?guī)淼墓こ痰刭|(zhì)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文哦。

一:實習(xí)目的

1. 學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

2. 學(xué)會對工程地質(zhì)的基本判別方法

3. 學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

4. 了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

二: 實習(xí)儀器

地質(zhì)羅盤 鐵錘

三:地質(zhì)羅盤的使用方法

巖層產(chǎn)狀測量,是地質(zhì)調(diào)查中的一項重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。

測量走向時,使羅盤的長邊緊貼層面,將羅盤放平,水準(zhǔn)泡擊中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤?,就是巖層的走向。

測量傾向時,將羅盤的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的傾向。

因為巖層的傾向只有一個,所以在測量巖層的傾向時,要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

測量傾角時,需將羅盤橫著豎起來,使長邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

四:實習(xí)的內(nèi)容和過程

12月11日上午十點,統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的,下午1點半去往金牛山進行地質(zhì)勘探,12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

1.金牛山的簡介

金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響,例如馬刀樹,公路裂縫等。

2.測定巖層產(chǎn)狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架,記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為n308e,對樹2的位置為n279e,上盤相對下降,下盤相對上升,可知道是正斷層。

根據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為:n330e, n247e,50

3.斷層巖石(樣品)結(jié)構(gòu)及成分的分析

1).結(jié)構(gòu) 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)

2)構(gòu)造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造,礦物在巖石中分布雜亂無章,2.不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。

3)成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長巖的酸性或偏酸性的巖石。

但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,就可以判斷是淺層巖。

4.斷層地理環(huán)境情況

金牛山地質(zhì)相對復(fù)雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。

僅大家用于觀測的一面山體,比較大的斷層就達7處之多。

金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因為金牛山主要由巖漿巖構(gòu)成,巖漿巖分化后,風(fēng)化殼表層間的滑動引起的風(fēng)化殼滑坡。

5.巖石標(biāo)本的賞識

實驗室中,陳列了大量的巖石標(biāo)本,可以分為礦物光澤標(biāo)本,礦物斷口標(biāo)本,礦物硬度標(biāo)本,礦物解理標(biāo)本,礦物比色標(biāo)本,礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。

理論的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過這次的標(biāo)本參觀,使我們對巖石有了更深的了解,讓我們開拓了視野。

6. 實習(xí)總結(jié)

兩天的實習(xí)非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測量巖石的產(chǎn)狀,對真實的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。

從標(biāo)本室里我們更認識了許多未見過的巖石,擴大了我們的視野,充實了我們對大自然的認識。

實習(xí)結(jié)束了,而我們對實際動手的渴求依然很強烈。

一、實習(xí)目的:

本次實習(xí)是地質(zhì)課程的野外認識實習(xí),其目的旨在通過短期的野外實踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。

主要目的有三:

(1)認識各類地質(zhì)現(xiàn)象,了解華北地臺基本地層層序。

(2)了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。

(3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。

此外,通過實習(xí)是同學(xué)們充分認識到地質(zhì)實踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神。

二、實習(xí)時間:2011年5月16日到2011年5月20日

三、實習(xí)地點:秦皇島石門寨地質(zhì)實習(xí)基地

四、人員組成:

六、實習(xí)簡介:

1、實習(xí)區(qū)位置及交通

這次我們的'實習(xí)區(qū)域在我國北方唯一的不凍港所在的美麗的海濱城市―秦皇島市及撫寧縣、青龍縣境內(nèi),南起北戴河海濱秦皇島,北至花場峪、義院口,東起山海關(guān),張崖子,西至瓦家山等地,總面積約為120k?。

秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實習(xí)基地位于秦皇島市北28km。

該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。

實習(xí)區(qū)交通十分方便,(北)京――沈(陽)鐵路貫穿實習(xí)區(qū)南部,并有地方鐵路秦(皇島)――青(龍)線,能通往山區(qū)。

公路以秦皇島市為中心,四通八達,客運可通省內(nèi)的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地,省外可達遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽和天津等地。

海運目前尚無客運,但新建的油港及煤港貨運從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。

2、實習(xí)區(qū)地形

實習(xí)區(qū)南鄰渤海,北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤,地處燕山山脈東段,北、東、西三面群山懷抱,山脈接近南北走向延伸,地勢由北向南漸低,屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū),最高點為石湖山,海拔926米,最低點南部沿海地區(qū),海拔僅0.8-5米。

3、實習(xí)區(qū)氣候

實習(xí)區(qū)屬溫帶大陸季風(fēng)性氣候,年平均氣溫為10。

1℃,一月份平均氣溫為-5℃,七月份平均氣溫為24。

5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,達全年降水量70%左右。

全年無霜期179天。

實習(xí)區(qū)因受海洋影響較大,氣候比較濕潤溫和,海濱地帶夏季涼爽宜人,古為避暑勝地。

4、實習(xí)區(qū)水文情況:

實習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河,除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外,其他均源于撫寧縣北部山區(qū),各河均為獨流水域,河源短、流急,流量隨季節(jié)變化教大,平均水深0.5米左右,洪期水深可達2-3米。

燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6km山口處,在燕山腳下,是一個人工湖,于1994年建成,蓄水量為7000萬立方米。

5、實習(xí)區(qū)的經(jīng)濟情況。

實習(xí)區(qū)工業(yè)非常發(fā)達,以秦皇島為中心,有造船、機械、建材、煤炭、紡織、食品加工等,山海關(guān)橋梁工廠,秦皇島耀華玻璃場在全國享有盛名。

實習(xí)區(qū)農(nóng)業(yè),主要是北方干旱的農(nóng)作物,以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。

山區(qū)盛產(chǎn)水果和藥材。

實習(xí)區(qū)沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等,是我國北方主要水產(chǎn)基地之一。

6、實習(xí)去地形簡介

本實習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。

除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。

全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

七、實習(xí)內(nèi)容:

1、地層:

本實習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。

除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。

全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

(一)元古界青白口群

(1)龍山組

分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。

由兩個沉積韻律組成。

不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。

主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。

屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。

厚91米。

(2)景兒峪組

主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。

巖性由粗至細,由碎屑巖―粘土巖―碳酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,具有海侵沉積的特點。

與龍山組呈整合接觸關(guān)系。

其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。

本組地層屬濱海相至淺海相沉積。

厚38m。

(二)寒武紀(jì)

(1)府君山組

(2)饅頭組

該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。

本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。

巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。

沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。

與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。

厚 71m。

(3)毛莊組

(4)徐莊組

分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。

巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。

含有三葉蟲化石。

與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。

厚101m。

(5)張夏組

受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。

下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。

三葉蟲化石最豐富。

本組與下伏地層為整合接觸。

厚130m。

(6)崮山組

本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。

下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大。

化石十分豐富,幾乎每層都可以采到。

主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。

厚102m。

(7)長山組

出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。

巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。

三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。

與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。

本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

(8)鳳山組

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇二

1.實習(xí)目的:

通過野外實習(xí),使我們鞏固,充實《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

2.實習(xí)任務(wù):

(1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點進行系統(tǒng)的觀測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

(2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

(3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。

1.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。

2.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

4.掌握實測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

6.學(xué)會在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

每個階段進行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進行介紹。

第一階段:由老師帶隊進行踏勘,分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地,共計x天。

第二階段:分組進行實測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計x天。

第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計x天。

(1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告x份;

(2)、實測地層剖面圖x張;

(4)、xx地形地質(zhì)圖x張;

(5)、xx構(gòu)造綱要圖x張;

(6)、千綜合地層柱狀圖x張;

(7)、xx圖切剖面圖x張。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇三

通過野外實習(xí),進一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點掌握實習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。

二、實習(xí)地區(qū)概況

主要實習(xí)地點是古武當(dāng)山,京娘湖,蓮花洞。

三、實習(xí)內(nèi)容

(一)5月9號實習(xí)前準(zhǔn)備

在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程,對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習(xí)了,我們都很興奮,都在為實習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實習(xí)地的概況(地理位置,地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復(fù)雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后,開始下沉,形成地質(zhì)一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。

由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

(二)5月10號古武當(dāng)山實習(xí)

上午坐車到達古武當(dāng)山,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬,觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成,地質(zhì)構(gòu)造。

老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。

1.巖層的節(jié)理

它是斷裂構(gòu)造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:

走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

2.斷層

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。

逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。

3.尖滅

“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。

4.褶皺構(gòu)造

褶皺構(gòu)造是巖層因在構(gòu)造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象,因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(三)5月11號京娘湖實習(xí)

今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學(xué)習(xí)。

1.波痕

波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志,是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

2.泥裂

泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌妗A严侗簧细矊拥纳百|(zhì)、粉砂質(zhì)充填。

3.河流地質(zhì)作用

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇四

一、實習(xí)概括:

1、實習(xí)目的:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)野外實習(xí)是《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的根本教學(xué)環(huán)節(jié),在實習(xí)之前,老師們就給我們講解了此次實習(xí)的一些目的,這次實習(xí)我們重在多看多觀察;注意理論聯(lián)系實際,把理論知識帶到實地中進行檢驗;注意思維的轉(zhuǎn)變(理論的微觀向野外宏觀的轉(zhuǎn)變);學(xué)會對基本地形地貌進行描述;還有就是圖形結(jié)合,我們通過這次實習(xí),能進一步鞏固地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的理論知識,學(xué)會和掌握野外地質(zhì)地貌考察鉆研的基本方法及基本技巧,加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的體會,融入和貫徹,使我們對地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)的認識更加深入、透徹。

2、實習(xí)路線:學(xué)?!瘃R河大橋——都江堰——映秀——都江村

3、實習(xí)工具:鹽酸、鐵榔頭

4、指導(dǎo)老師:鄭子成、吳德勇

5、實習(xí)要求:通過本次實習(xí)深入了解溫江和周邊地區(qū)的地質(zhì)地貌;利用所學(xué)的知識對所見到的資源利用、土地利用和整合進行分析;分析農(nóng)業(yè)發(fā)展和規(guī)劃布局的合理性;觀察辨認主要巖石;以及某些地質(zhì)災(zāi)害的形成和防御措施。

二、實習(xí)內(nèi)容:

1、金馬河大橋下:

(一)金馬河的區(qū)域概況成都金馬河,又名正南江。金馬河是岷江的支流,是長江上游兩處險工段之一,是成都平原的重要防洪屏障,屬干流局部河段,即都江堰魚嘴分水后的外江。始流河段河寬96-104米,過江節(jié)制閘后稱金馬河,河床逐漸增寬,由300米闊至1200米,流經(jīng)新津縣五津鎮(zhèn)時,納入西河分支以及南河后又復(fù)稱岷江。金馬河段全場76.1公里。成都金馬河是長江上游兩處險工段之一,以排洪為主要功能,是成都平原的重要防洪屏障。金馬河防洪工程保護區(qū)內(nèi)共有成都的7個區(qū)(市)縣,即都江堰市、雙流縣、崇州市、新津縣、溫江區(qū)、青羊區(qū)和武侯區(qū),河段全場76.1公里。統(tǒng)計保護區(qū)內(nèi)1992年共有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)35個,面積911平方公里,總?cè)丝?56.44萬人,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值124.8億元。

(二)金馬河地質(zhì)地貌概況

(三)金馬河的災(zāi)害與防治岷江干流在都江堰市出山口后,地勢開闊,流速驟減,沙石沿河淤積,使河床抬高,經(jīng)洪水沖刷,河床沙洲遍布,漢壕分流眾多,灘沱相間,河道彎曲,主流左右擺動,流向不定,斷面橫流加劇,成為寬、淺、彎的游蕩性河流。部分河段,床身較高,堤岸低矮,通道狹窄,排水不暢,洪水期對沿江城鎮(zhèn)、灌溉渠系、農(nóng)田造成嚴(yán)重威脅。金馬河特殊的河床結(jié)構(gòu),比如水流較緩,致使其水力環(huán)境復(fù)雜多變,泄洪能力較低,歷史上金馬河附近區(qū)域曾多次發(fā)生不同程度的洪災(zāi),嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厣鐣徒?jīng)濟的發(fā)展。還有近幾年來,無序地開采河道沙石,嚴(yán)重破壞了河床的穩(wěn)定,洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程,基本上是年年發(fā)生。洪水嚴(yán)重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。因此金馬河是成都市及四川省的防洪重點,沿線有重點防洪堤段、險工險段等。

2、映秀鎮(zhèn):

(一)映秀鎮(zhèn)的區(qū)域概況

映秀鎮(zhèn)是我們野外實習(xí)的第二站,也是這次實習(xí)印象最深的地方。映秀鎮(zhèn)地處四川汶川縣的南部,與臥龍自然保護區(qū)相鄰,是阿壩的門戶。映秀鎮(zhèn)境內(nèi)水力資源豐富,水質(zhì)好,落差大,先后修建了映秀灣發(fā)電總廠、華能太平驛電廠、福堂水電廠等水電站,有“水電之鄉(xiāng)”的美稱。但是在20xx年5月12日,在此地發(fā)生了8.0級特大地震,映秀鎮(zhèn)成了重災(zāi)區(qū),大部分房屋倒塌,山體滑坡,水電通訊中斷,造成了大量人員傷亡。處于地震中心的映秀是處于龍門山斷裂帶與龍泉山斷裂帶之中。龍門山斷裂帶內(nèi)有斷層,西邊一條叫龍門山后山斷裂,沿汶川—茂縣一線,東邊一條叫龍門山前山主邊界斷裂,沿安縣—都江堰—天全一線,中間那條叫龍門山主中心斷裂,沿映秀—北川一線,5.12地震發(fā)源于中心斷裂,沿映秀—北川一線,雖然四川盆地是相對穩(wěn)定的板塊,龍門山看上去構(gòu)造運動性不強,但是印度洋板塊向北運動,擠壓歐亞板塊,造成青藏高原的隆升,同時,也向東運動,擠壓四川盆地,隨著外在營力的積蓄,到了一定的程度,地殼破裂,就會發(fā)生地震,20xx年發(fā)生的特大地震就是龍門山構(gòu)造斷裂帶在擠壓應(yīng)力作用下由西南向東北逆沖造成的。而我們所實習(xí)的地方是地震后重新建設(shè)后的鎮(zhèn),房屋都是新的,鎮(zhèn)中心的周圍有條岷江的支流流經(jīng),鎮(zhèn)四周都是高大的山體,群山環(huán)抱。我們很清楚的看到山體上有大量的有大量的石塊和碎屑物質(zhì),有山體已經(jīng)沒有植被覆蓋而裸露著。這都是由于地震的影響,山體出現(xiàn)了大面積的崩塌滑坡而形成了大量的崩塌堆積物和倒石堆。此處的崩塌屬于山崩,山崩是山區(qū)發(fā)生的大規(guī)模崩塌的現(xiàn)象,邊坡很陡的地區(qū),在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風(fēng)化作用下,沿陡坡邊緣產(chǎn)生一系列的張裂隙,產(chǎn)生了許多大小不一的節(jié)理,從而使得邊坡處于極不穩(wěn)定的狀態(tài),在遇到像20xx年特大地震的觸發(fā)因素時,巖體就很容易發(fā)生了崩塌。

(二)映秀鎮(zhèn)的地質(zhì)地貌概況

在映秀鎮(zhèn),是典型的高山峽谷地貌,河谷低地中可見到河流與季節(jié)性洪水沖積出的灘涂地,而且周圍有岷江流經(jīng),河道窄且較為彎曲,江水中的巖石磨圓度不高,大部分棱角分明,水流速度快,所以此處的河流屬于河流地貌發(fā)育的幼年階段,此時河流的作用以深切為主,但是也有一定的向旁侵蝕,可以看到,此處岷江的第一拐角彎度較大,侵蝕岸受到的侵蝕較為嚴(yán)重,這就會造成河流凹岸更凹,凸岸更凸。我們放眼望去可以很明顯的發(fā)現(xiàn)此處共有3級階地。一般河谷中常形成一級或幾級階地,每一級階地都有階地面和階地坎組成。一般來說,居民點的選取不宜選在一級階地上,因為雖然一級階地是常年洪水期淹沒不到的地區(qū),但是如果遇到十年一遇或50年甚至是百年一遇的洪水時,就無法保證居民點的安全。但是老師解釋道,由于映秀鎮(zhèn)地處高大山體的峽谷地帶,周圍較為狹窄,無法找到較大的二級或二級以上的階地作為居民點,所以只能選取在一級階地上,但映秀鎮(zhèn)在二級和三級的階地上修筑了避難場所,所以較為合理。在觀察二三級階地時,由于條件限制,我們只能遠距離觀察,從遠處看,很難看出階地的特征,根據(jù)老師講解,如果走近了看,可以很清楚的看到,階地上面是比較平坦的。就遠處觀察,二三級階地之間有一個明顯的緩坡,后經(jīng)老師點撥,在地質(zhì)學(xué)上稱之為階坡。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇五

經(jīng)過一個多學(xué)期煤礦地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí),你的采礦工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告寫好了嗎?請看下面為你帶來的采礦工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告范文吧!

我們對工程地質(zhì)與和煤礦地質(zhì)有了深刻的認識與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與煤礦地質(zhì)中的基本知識,但是書本上的知識與實際情況往往有很大的差距,所以為了更好的認識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對地質(zhì)學(xué)的了解, xx級采礦工程同學(xué)六月二十號在老師的帶領(lǐng)下開始進行3天地質(zhì)的實習(xí)。

這次實習(xí)我們采用分組實習(xí)的模式,每小組設(shè)組長,采用小組長負責(zé)制,負責(zé)內(nèi)容如乘車的時間安排,人身安全,并及時傳達老師通知,全班共分5組。

6月20日在學(xué)校2301教室舉辦了聲勢浩大的實習(xí)動員大會,下午領(lǐng)取了實習(xí)工具。

6月21日正式開始了本次工程地質(zhì)認識實習(xí)實習(xí)。

一 這次實習(xí)的主要目的

1、 學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

2、 用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

3、 學(xué)會對巖石的肉眼識別

4、 認識斷層、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

5、 了解淮南幾大山脈的地質(zhì)狀況,巖層產(chǎn)狀,及構(gòu)成。

6、 掌握邊坡穩(wěn)定性的概念及如何增強其穩(wěn)定性

二 實習(xí)的主要過程

路線一 洞山

1 觀察洞山地區(qū)的巖石、地層和古生物,了解去沉積環(huán)境;

2 聯(lián)系羅盤的使用,測量巖層的產(chǎn)狀;

3 了解東山地區(qū)的構(gòu)造特征。

路線二 羅山

1觀察舜耕山斷層

2 了解組成羅山山體的巖石和地層

3 觀察“淮南蟲”的產(chǎn)出層位,認識疊巖石,了解寒武紀(jì)前的生物特征;

4 觀察太原古界和上元古界之間的不完整整合;

5 認識巖石風(fēng)化剖面,了解土壤形成

路線三 八公山----茅仙洞

1 練習(xí)使用地圖

2 認識羅山地區(qū)地層,不同類型的碳酸巖;

3 測量巖層產(chǎn)狀,并與洞山地區(qū)比較;

4 觀察阜鳳逆掩斷層和山王集正斷層,及其在八公山山體形態(tài)形成中的作用;

5 觀察廟山洼的石芽地貌;

6 觀察淮河的地質(zhì)作用;

7 珍珠泉在進行觀察舜耕山逆掩斷層,分析八公山及舜耕山在構(gòu)造上的關(guān)系。

三 實習(xí)區(qū)地質(zhì)、地理概況

本次實習(xí)位于淮南市市區(qū)附近,淮南是中國的能源基地,這源于地址歷史上淮南的地質(zhì)環(huán)境,本區(qū)地層由前震旦紀(jì)變質(zhì)巖系及其以后各紀(jì)沉積巖組成,變質(zhì)巖全為結(jié)晶片巖,沉積巖由震旦紀(jì)起,以古生界為主并有部分中生界及新生界,總厚達4千米。

含煤地層為上石炭紀(jì)及二疊紀(jì),區(qū)內(nèi)逆斷層繁多,巖層重復(fù)相間,形成鱗片狀構(gòu)造,使煤系地層成一個不對稱正弦曲線型分布。

奧陶紀(jì)石灰?guī)r為主要含水層,二疊紀(jì)煤系地層則于寒武、奧陶紀(jì)之下,造成本區(qū)水文地質(zhì)條件復(fù)雜。

求得b+c1級儲量172.66萬噸。

故在淮南地區(qū)實習(xí),是觀測工程地質(zhì)的很好的選擇。

淮南歷史悠久,又有淮河,及其豐富的地貌地質(zhì)特征,造就了優(yōu)美的環(huán)境,同時也造就了大量的煤氣資源,據(jù)不完全統(tǒng)計,淮南的煤發(fā)的電占華東六省的一半以上,可見淮南的地質(zhì)環(huán)境在石炭二疊紀(jì)是曾經(jīng)有大量的植被覆蓋,動植物繁衍及其茂盛,這也是淮南淮南作為能源基地的地質(zhì)層面原因。

四 巖層、地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)作用的認識

(1)洞山的構(gòu)造及地質(zhì)狀況

第一站,我們首先來到洞山,位于淮南市南部。

6月21號的第一點從這里開始,陳春奇老師在這里講解了羅盤的使用,然后親自演示了怎么使用羅盤測量巖層的傾向,傾角。

剩下的半個多小解答,功夫不負有心人,不斷的練習(xí),每個同學(xué)都能靈活運用羅盤。

接著我們沿著路向上走,來到第二點,馬家溝組(肖縣組)看到了呈刀砍狀的巖石表面,陳老師講解了白云山與石灰石的區(qū)別。

第三點在不經(jīng)意間到了,泥巖沉積的構(gòu)造隔水性很好。

第四點是土壩組,厚度137米,在土壩組有個巖石破碎帶,風(fēng)化表面呈蜂窩狀。

第五點,崮山組,厚度74米,浪層波痕,通過觀察,崮山組的上部有土黃色和紫紅色的灰?guī)r下部有耳狀的薄層泥灰?guī)r。

時間悄悄的流逝,又下起細細的雨,這一切阻擋不了我們前進的步伐。

在老師的帶領(lǐng)下我們來到巨厚灰?guī)r的張夏組,陳老師詳細的講解了純凈灰?guī)r的作用,我們在實習(xí)的過程中又學(xué)到了很多知識。

緊接著我們來到了與張下組的分界面順層擦痕面,主要是由可以澆筑水泥的灰?guī)r組成。

張下組的到來不期而至,伴隨著棗球狀灰?guī)r的出現(xiàn)第七個點也就這樣結(jié)束了。

說到徐莊組那可得說一段啊,這片山叫五層山,山的頂層就是土壩組,這里的傾向是184°傾角是68°,在這里老師教我們認時間,比如中寒武統(tǒng)表示的是巖石,中寒武世表示時間。

第九個點叫毛莊組這里是無層山的第五個小山包,主要由泥巖組成哦。

最后一點是饅頭組,來到這里主要是挖掘三葉蟲化石。

因為這里是紫紅色的頁巖比較脆,中部是有黃色條紋的灰?guī)r所以比較容易挖掘化石,當(dāng)然我們收獲都不少啊。

(2)羅山的構(gòu)造及地質(zhì)狀況

第二站,我們?nèi)チ肆_山油庫,這里的巖石都是比較久遠的,最遠的是27億年的。

我們首先看到的是劉家溝組,這里是沒有化石的沉積構(gòu)造,有著大型槽狀的交錯層理,我們測得這里的巖層產(chǎn)狀,走向172°,傾角63°。

我們沿著路繼續(xù)向前,老師又教會我們?nèi)绾螠y路的坡度,自我感覺與實際相差是很大的,我們測得這條路的坡度大約為6°。

我們沿著階梯一直到羅山油庫旁,那里有著一個我們都很熟悉的向斜和背斜,不過沒有老師的指導(dǎo),我們幾乎沒人看出,老師在這里講解了很長一段時間,這里屬于四頂山組。

繼續(xù)爬山,來到了半山腰,這里的的巖石6.6億年左右,大部分是白云巖。

再往上,我們看到了九里橋組。

九里橋組是有竹葉狀灰?guī)r和泥灰?guī)r構(gòu)成。

這里有著沒有被世界公認的淮南動物群,動物群至今6.8億年。

構(gòu)成山脊的是壽縣組,巖石較為堅硬,風(fēng)化不是很嚴(yán)重,最厚的是劉老碑組,大概530米左右,我們在這里測了下山坡的坡度并和老師探討人上山的最大坡度,到達山頂我們留了影,這是我們實習(xí)的紀(jì)念。

接下來的是一個斷層,老師教我們畫了斷層,接下來是五山組,曹店組,這兩組都是很薄,加起來才將近40米。

由于這時天氣很熱,很多人都期盼回去,在觀測過后就結(jié)束了今天的實習(xí)。

(3)八公山和茅仙洞的構(gòu)造及地質(zhì)狀況

八點多,乘車來到了八公山,第一點看到了猴家山組的白云巖。

這里的巖石產(chǎn)狀與以前觀測的不同,這里的巖石比較緩測得兩組數(shù)據(jù),第一組傾向86°,傾角15°,第二組傾向90°,傾角25°。

這里的巖石發(fā)育密集,巖體比較完整。

這里的巖石比較堅硬是由于在海底有著大量含si質(zhì)的火山噴發(fā)造成的。

接著來到八公山的第二個點,這里有著比洞山更多的三葉蟲,很多人都在這尋找完整的三葉蟲作為實習(xí)的紀(jì)念。

不幸的是我沒找到完整的三葉蟲。

和同學(xué)合了幾張影后,踏上了新的旅途,大約在路上觀光桃樹來到了徐莊組,看到了帶有動物爬行遺跡的巖石,這里的巖石產(chǎn)狀北偏東50°,傾角30°。

桃子吃了,車也開始駛向鳳臺。

到了鳳臺淮河大橋的東岸,我們看到了一個斷層,這是自然形成的斷層,這斷層屬于平移斷層。

最后一點茅仙洞,這里的淮河以侵蝕作用為主。

在茅仙洞附近,位于河流凹岸的八公山由于快速的側(cè)蝕作用形成了懸崖峭壁。

繞過八公山,河流進入淮北平原,這里地勢平坦,河道變寬,河水流速減緩,泥沙攜帶能力降低,沉積作用增強,特別是流經(jīng)八公山侵蝕、搬運的大量泥沙在此淤積,逐漸形成河心灘,導(dǎo)致河流分叉,形成所謂的“二道河”。

河流淤積的土地肥沃,適合農(nóng)作物生長,因而建立了“二道河”農(nóng)場,每年向國家提供了大量商品糧。

。

隨著侵蝕作用的繼續(xù),河道會逐漸北移,茅仙洞會慢慢消失,,如此發(fā)展下去,也許幾萬年、幾十萬年以后,茅仙洞與二道河之間的山體會被侵蝕殆盡,夷為平地,或者形成一個“牛軛湖”,而河道則會“去彎取直”,河水在茅仙洞的位置向東北在八公山鎮(zhèn)附近流向二道河。

那時,八公山的大部分將不復(fù)存在。

河流既是如畫山水的“雕塑師”,又是移山填海的“大力士”。

淮河河床內(nèi)沉積物主要是沙,主要由石英碎屑組成,其次為長石、白云母、巖屑、生物介殼碎片等。

分選較好,磨圓程度較高,大小一般在0.2—0.05mm左右,多為細砂 。

河漫灘主要為粉砂和粘土。

地史中的河流沉積由河床沉積及河漫灘沉積組成,碎屑沉積物自下而上由粗變細,形成完整的沉積系列。

在河湖密布或河流入海處,河流淤積形成大量肥沃的土地,森林植被茂盛,是煤形成的有利場所。

茅仙洞這個地區(qū)主要的還是河流沖刷作用,以及邊坡的不穩(wěn)定現(xiàn)象,風(fēng)化作用。

之后我們便乘車回去了。

今天結(jié)束了我們的地質(zhì)實習(xí)。

我們其實在這今天中學(xué)到了很多實際的知識,從課本到現(xiàn)實是個必要的過程,在實踐中我們能更好的運用自己的知識。

我們還有很多不足,回到學(xué)校我們通過查閱資料了解了更多的地質(zhì)知識。

五 實習(xí)小結(jié)

通過這次4天的工程地質(zhì)認識實習(xí),我學(xué)到了很多。

比起課本上的知識,實習(xí)了解的東西,更形象,更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且生動易懂。

這次實習(xí)前后,我們觀察了土壩組 白云巖,含不規(guī)則石英條帶,風(fēng)化后蜂窩狀,

徐莊組 上下部灰?guī)r,中部砂頁巖 。

毛莊組 灰?guī)r,頁巖互層。

饅頭組 上下部紫紅色頁巖。

中部灰?guī)r,含三葉蟲

伍山組 石英砂巖 ;曹店組 砂礫巖。

我還認識到淮南動物群,以及三葉蟲化石在饅頭組中可以找到,淮河的河流沖刷作用對兩岸的影響,以及,邊坡的不穩(wěn)定現(xiàn)象,風(fēng)化作用,等等。

我們通過老師的講解還學(xué)習(xí)到土壤的形成過程,并且觀看了風(fēng)化剖面。

這次實習(xí)我受益匪淺,不經(jīng)學(xué)到很多和采礦工程相關(guān)的工程地質(zhì)學(xué)知識,還學(xué)到了很多淮南的歷史文化知識,我們的指導(dǎo)老師陳老師學(xué)識淵博,他像一個朋友容易溝通。

他為人風(fēng)趣幽默,教學(xué)很輕松,大家很愛學(xué),我們對實習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格很是喜歡。

通過這次實習(xí),我深刻的認識到實踐對于知識的獲取的重要性,希望學(xué)校能多能組織這樣的實習(xí),多多開展實踐類型的實習(xí),這樣再加上書本上的理論知識,我們能把自己學(xué)到的理論知識運用到實踐中。

并且能很快領(lǐng)悟到各種工具的用處而不是紙上談兵。

如果還有機會的話我還想再去一次,但我更想去更具有代表性的地方,因為我還想見見恐龍化石,也想了解那個時候的地理環(huán)境和氣候條件,我很想知道那些地面霸主到底是怎么被絕種的!總之很感謝老師能給我這次機會!

一、前言

實習(xí)地點:

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇六

大家想要寫好實習(xí)報告的話就要掌握大量的一手材料,這里一定要注意一定是一手的,也就是不含有任何抄襲的資料,因為實習(xí)報告講究的是真正的有效的,只有這樣才會讓大家感覺到最真實的感覺,而且這些資料也會給你提供大量有價值的知識。所以這一點是非常重要的。以下《工程地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告》由中國人才網(wǎng)為您提供,希望對您的寫作有所幫助!

工程地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

一、實習(xí)目的:

本次實習(xí)是地質(zhì)課程的野外認識實習(xí),其目的旨在通過短期的野外實踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。主要目的有三:

(1)認識各類地質(zhì)現(xiàn)象,了解華北地臺基本地層層序。

(2)了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。

(3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。

此外,通過實習(xí)是同學(xué)們充分認識到地質(zhì)實踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神。

二、實習(xí)時間:20xx年5月xx日到20xx年5月20日

三、實習(xí)地點:秦皇島石門寨地質(zhì)實習(xí)基地

四、人員組成:

六、實習(xí)簡介:

1、實習(xí)區(qū)位置及交通

這次我們的實習(xí)區(qū)域在我國北方唯一的不凍港所在的美麗的海濱城市―秦皇島市及撫寧縣、青龍縣境內(nèi),南起北戴河海濱秦皇島,北至花場峪、義院口,東起山海關(guān),張崖子,西至瓦家山等地,總面積約為120ko。秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實習(xí)基地位于秦皇島市北28km。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。

實習(xí)區(qū)交通十分方便,(北)京――沈(陽)鐵路貫穿實習(xí)區(qū)南部,并有地方鐵路秦(皇島)――青(龍)線,能通往山區(qū)。公路以秦皇島市為中心,四通八達,客運可通省內(nèi)的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地,省外可達遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽和天津等地。海運目前尚無客運,但新建的油港及煤港貨運從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。

2、實習(xí)區(qū)地形

實習(xí)區(qū)南鄰渤海,北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤,地處燕山山脈東段,北、東、西三面群山懷抱,山脈接近南北走向延伸,地勢由北向南漸低,屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū),最高點為石湖山,海拔926米,最低點南部沿海地區(qū),海拔僅0、8-5米。

3、實習(xí)區(qū)氣候

實習(xí)區(qū)屬溫帶大陸季風(fēng)性氣候,年平均氣溫為10、1℃,一月份平均氣溫為-5℃,七月份平均氣溫為24、5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,達全年降水量70%左右。全年無霜期179天。實習(xí)區(qū)因受海洋影響較大,氣候比較濕潤溫和,海濱地帶夏季涼爽宜人,古為避暑勝地。

4、實習(xí)區(qū)水文情況:

實習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河,除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外,其他均源于撫寧縣北部山區(qū),各河均為獨流水域,河源短、流急,流量隨季節(jié)變化教大,平均水深0、5米左右,洪期水深可達2-3米。

燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6km山口處,在燕山腳下,是一個人工湖,于1994年建成,蓄水量為7000萬立方米。

5、實習(xí)區(qū)的經(jīng)濟情況。

實習(xí)區(qū)工業(yè)非常發(fā)達,以秦皇島為中心,有造船、機械、建材、煤炭、紡織、食品加工等,山海關(guān)橋梁工廠,秦皇島耀華玻璃場在全國享有盛名。實習(xí)區(qū)農(nóng)業(yè),主要是北方干旱的農(nóng)作物,以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區(qū)盛產(chǎn)水果和藥材。實習(xí)區(qū)沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等,是我國北方主要水產(chǎn)基地之一。

6、實習(xí)去地形簡介

本實習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

七、實習(xí)內(nèi)容:

1、地層:

本實習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

(一)元古界青白口群

(1)龍山組

分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

(2)景兒峪組

主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細,由碎屑巖―粘土巖―碳酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

(二)寒武紀(jì)

(1)府君山組

(2)饅頭組

該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇七

上午8:20到達望峰崗煤礦,之后在三樓會議室召開簡單的介紹會,由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學(xué)校畢業(yè)的。此礦1986年第一次開采,瓦斯爆炸,之后停工。20xx年重新建井,預(yù)計20xx年全面投產(chǎn)。主要開采-660米,-960米,-1200米三層的煤,目前已經(jīng)開采到了-960米的煤層。

1、該礦地址構(gòu)造比較復(fù)雜,地層有倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象。瓦斯多,裂隙發(fā)育,易發(fā)生突水和瓦斯突出,如20xx年在建井過程中就發(fā)生了瓦斯和煤一起突出的事故,造成12人被埋,死亡。同時由于開采深度大,地壓大,地溫高,也造成了開采難度大。

2、預(yù)計投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬噸,由預(yù)計儲量3億噸可知能開采120xx年。次礦主要開采優(yōu)質(zhì)煤,主要用于化工和煉綱,成分是焦煤和肥煤。

3、主要有五個井筒:1個主井,2個附井,2個風(fēng)井。主井運輸煤,附井運輸器材和人員及煤矸石等,風(fēng)井是通風(fēng)作用的。

4、在02#井停留了較長的時間,老總們介紹了此井的建設(shè)過程。早期采到-300米,即將采-960米的,最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖,;裂隙發(fā)育,涌水多,需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等,同時需要地質(zhì)工作者計算涌水量,注漿壓力.范圍.深度。

一般在建井過程中涌水不能太多,但也不能太少,否則灰塵太大,工人很難在井下工作。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,大約每22-27小時可以掘進4.5米,其過程如下:先用傘鉆同時大十幾個炮孔,放炮-——清理碎石——用護模支撐井筒壁,并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆?!獋沣@打炮眼——放炮,如此循環(huán)下去。

瓦斯抽出以后經(jīng)過提純可以發(fā)電,居民供暖做飯,或者供應(yīng)激動車輛,如出租車。另外影響煤產(chǎn)量的因素有:采煤工作面的煤量供應(yīng)情況,井下運輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的時間等。

發(fā)現(xiàn)的本專業(yè)課程設(shè)置上的不足(學(xué)校有待改進的):

1、校內(nèi)實習(xí)(工程勘察生產(chǎn)實習(xí))比較實用,但時間過短(只有幾天),次數(shù)過少(只有一次),兩個班配備兩個指導(dǎo)老師,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生在專業(yè)上的練習(xí)不足。學(xué)校應(yīng)該更加務(wù)實,為學(xué)生的未來負責(zé),每學(xué)期都應(yīng)有二十天左右時間模擬整個工程勘察的操作過程。.發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢:

實踐工程地質(zhì)目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。特別是那些初入這個行業(yè)的畢業(yè)生,一定能夠趕上工程地質(zhì)的下一波牛市行情。雖然按預(yù)測,牛市行情還需等待5~7年,但我們完全可以在這個震蕩的底部區(qū)間,充分理解這個專業(yè)的特色,靜下心來,打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ),博覽眾家之長,集聚豐富的實踐和理論經(jīng)驗和智慧,從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

2.、工程地質(zhì)是一個十分復(fù)雜又非常特殊的學(xué)科和專業(yè),需要堅實的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)識、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的知識、對工程建設(shè)的理解、對地質(zhì)學(xué)科的感悟,更需要一種浪漫的情趣和執(zhí)著的精神。人是需要有精神的,有了精神,業(yè)務(wù)、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果對工程地質(zhì)專業(yè)的追求精神能夠達到某種癡迷的程度,那么我們一定可以成為很優(yōu)秀的地質(zhì)工程師。

3、能夠從事工程地質(zhì)專業(yè)學(xué)科的工作并不難,而要做好做精卻不易。把從事這個學(xué)科專業(yè)當(dāng)成謀生的手段和職業(yè),這是我們普通地質(zhì)師的選擇。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專家,建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂趣、興趣、境界和事業(yè)去追求,這時我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。不迷信權(quán)威,不看人臉色,堅持真理,創(chuàng)新進取,我們才有可能可以成為名副其實的專家學(xué)者。

4、在實際的操作過程中我們把理論知識和工程實際經(jīng)驗進行了對比,看到了理論知識和實際經(jīng)驗的差別,懂得了理論聯(lián)系實際的重要性。我們雖然沒有自己親自動手操作的機會,但是畢竟在現(xiàn)場目睹了鉆探的實際操作過程,了解到許多在理論上成立,但是在實踐中無法實現(xiàn)的生產(chǎn)過程,并了解到在實踐中處理問題的方法與理論方法的區(qū)別。

5、通過生產(chǎn)實習(xí),我們認識到實踐經(jīng)驗的重要性,意識到地質(zhì)實踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個危險、刺激、有趣的工作,既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質(zhì)工作者在工作中謹慎細微地觀察、記錄,從而準(zhǔn)確地評價工程地質(zhì)條件,并提出科學(xué)合理的改善地質(zhì)條件和減小危害的工程治理措施。

6、有理想有目標(biāo),能夠去做,但毅力和堅持不夠,送給自己一句話:只付出一般的努力是實現(xiàn)不了理想的!

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇八

姓名蔣健楠

指導(dǎo)教師黃勇

二零一一年四月

中國南京

提綱

實習(xí)時間、地點、路線和目的等

二、實習(xí)區(qū)概況

包括地理位置、地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等。

三、實習(xí)內(nèi)容

主要是野外所看到的內(nèi)容和老師講課的內(nèi)容,包括地層巖性背斜、斜等

工程地質(zhì)實習(xí)報告

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)這門學(xué)科有了深刻的了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)的基本知識,但是書本上的知識大都是理論上的,往往與實際狀況有很大的差距,所以為了更好地認識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們09級水利水電工程專業(yè)與4月23日在黃勇老師的帶領(lǐng)下開始我們的工程地質(zhì)實習(xí)。

工程地質(zhì)實習(xí)的目的學(xué)會對肉眼的巖石判別

了解湖山地區(qū)沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

用地質(zhì)羅盤實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

現(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

工程地質(zhì)實習(xí)過程

我們的實習(xí)分為兩個階段。首先,我們到達湖山地區(qū),觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌,肉眼判別巖石,采集巖石標(biāo)本,并且用地質(zhì)羅盤實地測量巖石的產(chǎn)狀,判斷背斜和向斜;其次,我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館,了解中國石文化。當(dāng)天下午三點結(jié)束工程地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。

工程地質(zhì)實習(xí)內(nèi)容

認識湖山地區(qū)的巖層

湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里,處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶,有三列山組成,其走向為北向東。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū),交通便利。于早在一百多年前,日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進行了研究。而國內(nèi)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光教授也對此作過研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主,還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚,易于觀察,在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好,茅山組很不發(fā)育,僅零星可見。五通組、孤峰組發(fā)育良好,剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露,易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。

在開始實習(xí)時,老師給我們介紹以下內(nèi)容:

一、志留系

1、高家邊組(s1g)

主要由土黃色頁巖(質(zhì)感滑膩,易折斷)及泥巖組成,厚度大于293.5米;據(jù)資料,高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。

2、墳頭組(s2+3f)

主要由土黃色中層-厚層砂巖構(gòu)成,有巖屑石英砂巖、石英砂巖等;夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁巖;厚度120m;據(jù)資料,墳頭組含有王冠蟲等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸。

3、茅山組(s3m)

主要由紫色粉砂巖組成,夾粉砂巖等;厚度約為20余米,呈斜層理構(gòu)造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。

二、泥盆系

五通組(d3w)

底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖,上部為砂巖及粉砂巖,頂部為中厚層石英砂巖,有層間構(gòu)造,如印模構(gòu)造等,有風(fēng)化現(xiàn)象,可見節(jié)理構(gòu)造,成巖破碎,沒有錯位,粘土高嶺土化;厚約150米;據(jù)資料,有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石,但是沒有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。

三、石炭系

1、金陵組(c1j)

2、高驪山組(c1g)

雜色頁巖,砂巖,有重力負荷現(xiàn)象,出現(xiàn)撓曲;厚約46米;據(jù)資料,有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。

3、和州組(c1h)

為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r,含少量生物碎屑;厚度約5米。據(jù)資料,本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。

4、老虎洞組(c1l)

為灰白色白云巖,有紫紅色的燧石結(jié)核,質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據(jù)資料,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。

5、黃龍組(c2h)

黃龍組底部為5米的巨晶灰?guī)r。主體是灰白色略帶微紅色的生物微晶灰?guī)r,產(chǎn)紡錘蜓。厚度約為55米。黃龍組與下伏老虎洞組為平行不整合接觸。

沉積巖

一、實習(xí)區(qū)內(nèi)沉積巖的主要類型及巖性特點。

1.碎屑巖類

石英砂巖:石英呈粒狀,粒徑為1~2毫米,白云母呈白色片狀,平躺在巖層層面上。磨得很圓,大小均一,表面光澤暗淡。

五通組底礫巖:礫石有紅色的石英砂巖,黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁巖。

2.碳酸鹽巖類

微晶生物灰?guī)r:金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑,結(jié)晶顆粒小,上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。

白云巖:質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝,有紅色燧石結(jié)核,主要由白云石礦物組成。

3.硅質(zhì)巖類

硅質(zhì)巖:是由硅質(zhì)構(gòu)成的巖石,具有色深,性脆易碎、堅硬,風(fēng)化強者較輕的特點。主要可見:

層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖:產(chǎn)于孤峰組和大隆組,黑色。具頁理的硅質(zhì)頁巖:也產(chǎn)于孤峰組和大隆組,灰黑色。呈透鏡體狀的硅質(zhì)巖:分布于老虎洞組、棲霞組,前者呈紫紅色,后者呈黑色。

4.粘土巖類

硬度低,用指甲能刻劃。

泥巖:呈不具頁理的塊狀、層狀,致密和固結(jié)程度較高者。顏色一般較淺,性較堅硬,遇水不易變軟,可塑性差。主要分布于下青龍組下部,高家邊組也有少量泥巖。

頁巖:粘土巖的一種。成分復(fù)雜,除粘土礦物,還含有許多碎屑礦物。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。主要分布于高家邊組、高驪山組和下青龍組下部,顏色多樣,包含紫色、黑色、灰色、綠色等。

二、沉積構(gòu)造的形成及地質(zhì)意義

沉積構(gòu)造是指沉積巖形成時所生成的巖石的各個組成部分的空間分布和排列形式。

1.斜層理

層紋傾斜,可判斷古流向、確定巖層的頂和,在墳頭組和龍?zhí)督M出現(xiàn)。

2.縫合線

縫合線是巖石中呈鋸齒狀起伏的曲線??偟恼共挤较蚺c層面平行。規(guī)模較大的縫合線代表沉積作用的短暫停頓或間斷,規(guī)模較小的縫合線是沉積物固結(jié)過程中在上覆沉積物的壓力下,由富含co2的淤泥水沿層面循環(huán)時溶解兩側(cè)物質(zhì)所致。主要見于白云巖及石灰?guī)r,有時也出現(xiàn)在砂巖中??梢杂每p合線來較準(zhǔn)確地確定巖層產(chǎn)狀。黃龍組、船山組中可見。

隨后我開始用地質(zhì)羅盤對滑坡開始測量,并且采集巖石標(biāo)本。

在湖山地區(qū)實地測量完以后,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來到南京地質(zhì)博物館,領(lǐng)略中國石文化。

地質(zhì)博物館分為新館和舊館兩部分,首先我們先參觀了舊館。舊館羅列了許多地質(zhì)科學(xué)家曾使用過的勘測工具,各種文物上都有些歲月的痕跡。還有地質(zhì)工作人員的蠟像,偉大科學(xué)家李四光等教授的塑像,感觸頗多。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇九

1、實習(xí)概況:

20___年___月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2、實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3、實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今___萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有___幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏?,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科___0屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除___0種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6___0米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀___0余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的___00米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十

1.經(jīng)過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的本事以及現(xiàn)場確定、解決實際問題的本事。

2.了解礦物和巖石的構(gòu)成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外確定本事,初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。

3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

2、2009.09.01星期二上午,到中國科學(xué)院xx地球化學(xué)研究所,參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素年代重點實驗室參觀。

3、2009.09.02星期三上午,前往xx海岸酒店工地,學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響;前往xx學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4、2009.09.03星期四上午,前往xx實地學(xué)習(xí)認識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

5、2009.09.04星期五上午,在xx課室進行實習(xí)總結(jié),并學(xué)習(xí)閱讀勘察報告的相關(guān)資料,練習(xí)沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

第一天8.31關(guān)鍵詞:地學(xué)文化、人文素質(zhì)

上午在xx學(xué)院報告廳,首先是宿教師介紹了這次實習(xí)的主要資料,強調(diào)了在實習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題,尤其是安全問題。之后張院長為我們的實習(xí)致開幕詞。最終胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

所謂地學(xué)文化,是人類在研究與利用地球資源過程中所構(gòu)成的物質(zhì)和精神成果的總和,它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富,外延廣闊。如黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀,每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名于世的廬山,不可是中國第四紀(jì)冰川的發(fā)源地,并且其濃厚的文化氣息,最終使這個風(fēng)景名山成了獨一無二的旅游勝地。20世紀(jì)地球科學(xué)在認知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)環(huán)境、減災(zāi)防災(zāi)、推進社會提高、提高人民生活等方面,發(fā)揮了不可替代的作用。然而,在地球科學(xué)誕生100多年后,附加于其上的巨大文化價值才逐漸為人們所認識。地學(xué)文化資源既能夠表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象,也能夠表現(xiàn)為無形的地學(xué)知識、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地學(xué)歷史記載等,具有很強的可塑性,能夠表現(xiàn)超大的時間跨度和空間尺度,也能夠進入肉眼看不見的微觀世界和難以預(yù)知的未來世界。

地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁,滿足公眾的科技文化需要,提高公眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。譬如到xx森林公園實習(xí),我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土,也看到由它們所構(gòu)成的神奇的大自然輪廓,不禁讓人感嘆大自然的無比神力。地學(xué)帶給我們的不僅僅是硬邦邦的科學(xué)理論,還有那無限的精神享受。

小結(jié):地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有必須的人文修養(yǎng),再深一點就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個既能進行科學(xué)研究又能進行文化創(chuàng)作的能手,用他的話說就是一個“雜家”。而我也應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

早上我們步行至中國科學(xué)院xx地化所,展開我們第二天的實習(xí),此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經(jīng)過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。

我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習(xí)??破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價??墒悄抢镒钗矍虻囊獢?shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物,是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值??破震^里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。可是也正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今日的成果。

一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;經(jīng)過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構(gòu)成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問題作出具國際先進水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進樣系統(tǒng),加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

小結(jié):今日的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴(yán)謹。

第三天9.2關(guān)鍵詞:基坑工程邊坡工程

一、實習(xí)前的資料準(zhǔn)備

基坑工程

1.場地:指工程群體所在地,具有形似的反應(yīng)譜特征。場地根據(jù)場地土的剛性(即堅硬或密實程度)和場地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類。

2.冠梁:是基坑護坡樁頂面打的梁,是把護坡樁連到一齊構(gòu)成一個整體,防止基坑邊沿塌方,它的主要作用,是將離散的樁結(jié)合起來,讓其共同作用;如果是帶內(nèi)支撐的方案,冠梁還是主要的受彎構(gòu)件之一。

3.錨桿:作為深入地層的受拉構(gòu)件,它一端與工程構(gòu)筑物連接,另一端深入地層中,整根錨桿分為自由段和錨固段,自由段時指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區(qū)域,其功能是對錨桿施加預(yù)應(yīng)力;錨固段時指水泥漿體將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域,其功能是將錨固體與土層的粘結(jié)摩擦作用增大,增加錨固體的承壓作用,將自由段的拉力傳至土體深處。

5.旋噴樁:旋噴樁是利用鉆機將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設(shè)計高程,將預(yù)先配制好的漿液經(jīng)過高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后,從注漿管邊的噴嘴中高速出來,構(gòu)成一股能量高度集中的液流,直接破壞土體,過程中,鉆桿邊旋轉(zhuǎn)邊提升,使?jié){液與土體充分攪拌混合,在土中構(gòu)成必須直徑的柱狀固結(jié)體,從而使地基到達加固。施工中一般分為兩個工作流程,即先鉆后噴,再下鉆,然后提升攪拌,保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

6.鉆孔灌注樁:系是指在工程現(xiàn)場經(jīng)過機械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中構(gòu)成樁孔,并在其內(nèi)放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁,依照成孔方法不一樣,灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類。

7.重力式擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側(cè)壓力的擋土墻。

8.常用深基坑支護方法[1]:

8.1鋼板樁,是一種施工簡單,投資經(jīng)濟的支護方法,但由于鋼板樁本身柔性大,所以對基坑支護深度較大的軟土地層,不宜采用。

8.2地下連續(xù)墻,是在泥漿護壁的條件下分槽段構(gòu)筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續(xù)墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情景。所以,在國內(nèi)外的地下工程中得到廣泛應(yīng)用。

8.3柱列式灌注樁排樁支護,柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有必須的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內(nèi),應(yīng)同時在樁間或樁背采用高壓注漿、設(shè)置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專門構(gòu)筑防水帷幕。

8.4內(nèi)支撐和錨桿,作為基坑圍護結(jié)構(gòu)墻體的支承,內(nèi)支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對保證基坑穩(wěn)定和控制周圍地層變形極為重要。

8.5土釘墻支護,土釘墻圍護結(jié)構(gòu)是邊開挖基坑,邊在土坡面上鋪設(shè)鋼筋網(wǎng),并經(jīng)過混凝土構(gòu)成混凝土面板,從而構(gòu)成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

除此還有深層攪拌水泥土樁支護和旋噴樁帷幕墻支護。

9.影響基坑穩(wěn)定的因素:基坑土的性質(zhì),地下水情景,頂部堆載情景,邊坡斷面形式,邊坡防護情景,基坑周圍環(huán)境等等。

10.流砂:是土體的一種現(xiàn)象,通常細顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個現(xiàn)象,流砂的構(gòu)成是多種多樣的,主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過地質(zhì)的變化而構(gòu)成的砂層,在遇到水流的情景下,整個砂層發(fā)生流動,從而構(gòu)成了流砂層,在通常情景下地下水的壓力是固定不變的,可是一旦水壓發(fā)生變化,整個砂層就會跟著發(fā)生變化,所以處理好流砂問題對基礎(chǔ)的影響,對于基礎(chǔ)施工來說,有著十分重要的意義。

11.基坑降水方法:比較常用的有明溝降排水和管井井點降水。

邊坡工程

1.導(dǎo)致滑坡發(fā)生的因素:地貌、巖層、構(gòu)造和水的因素。

2.邊坡防護的主要措施:排水、減重、支擋工程

3.常用支擋工程類型[2]:抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結(jié)構(gòu)、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動面。

二、施工現(xiàn)場

基坑工程

上午我們所到的基坑施工現(xiàn)場是xx?;▓@酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場。

該工程位于xx市xx員村四橫路東側(cè),場地南側(cè)為珠海,原地貌屬河流沖擊階地,后普遍被人工填土填高,地面平坦。周邊環(huán)境情景為:西側(cè)緊靠兩層地下室機構(gòu);北側(cè)靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋;東側(cè)距基坑約10m為道路,路的東側(cè)為琶洲大橋橋墩;南側(cè)距基坑邊約30m為沿江路,沿江路南側(cè)為珠江。

地質(zhì)情景:根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果,場地內(nèi)巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統(tǒng)基巖四大類。

地下水:場地環(huán)境類別為ii類,地下水對混凝土無腐蝕性。

在現(xiàn)場我們能夠清晰地看到,“u”基坑的左右兩側(cè)頂部的1:1放破1.5m。而在坡低所設(shè)的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢,并不能看清攪拌樁成型后的結(jié)構(gòu)。在攪拌樁靠基坑的側(cè)設(shè)置了鉆孔灌注樁擋土,樁頂設(shè)700厚的冠梁,把鉆孔樁連接到一齊,加強基坑邊沿的整體性。按照施工設(shè)計,從上往下設(shè)基坑內(nèi)共設(shè)三道錨索,在現(xiàn)場能夠看到基坑內(nèi)壁原第一道腰梁和新施工的腰梁,標(biāo)高分別為-6.9、-7.4m?;禹敳?,圍繞基坑設(shè)計有一條寬300的排水溝。為確?;拥捻樌┕?,做到發(fā)現(xiàn)情景及時處理,在基坑開挖施工的過程中設(shè)置有各種監(jiān)測儀器,如在現(xiàn)場看到的水位監(jiān)測點,除此還有位移、沉降觀測點等。

邊坡工程

第二個施工現(xiàn)場是中國成套設(shè)備進出口xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應(yīng)急排險工程。該工程在a、b區(qū)排險主要采取修坡的方法,一級坡堅持原先坡角不變,清除坡面凸出松動的危巖;2級坡按照60°坡角進行修坡。c區(qū)排險主要采取坡頂清除危巖的.方法;堅持原坡角不變,對危巖清除控制線以上凸出松動危巖進行清除?,F(xiàn)場能夠看到在邊坡頂部設(shè)置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通,且在地形低洼處設(shè)置集水井?,F(xiàn)場邊坡已經(jīng)清理完,施工人員正在進行高壓注漿作業(yè)。

小結(jié):在基坑工程的現(xiàn)場雖然沒看到基坑支護的施工,但在之前充分地查閱資料,所以在現(xiàn)場看到實物的時候并沒有感到很陌生,相反這大大增進了感性認識??墒俏蚁雽W(xué)起來和真正地在現(xiàn)場施工,那又是一回事,畢竟沒有經(jīng)歷過,就不會明白過程中會遇到什么問題。

第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節(jié)理坡積土殘積土

上午我們登頂后,在教師的講解下從山頂一向往下走,途中教師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用,巖石裂縫的構(gòu)成,以及坡積土和殘積土的區(qū)分判別。

xx位于xx市xx區(qū)東北部,廣汕公路南側(cè),西接華南植物園,北臨xx樹木公園,東隔大觀路,與世界大觀、航天奇觀兩個大型娛樂場所遙遙相對,涵蓋沙河鎮(zhèn)的柯木村、岑村,xx鎮(zhèn)的凌塘村。長約三公里,面積600公頃,處處能見到黎朔、荷樹、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等帶和南帶優(yōu)良闊葉樹。山上自然氣息濃厚,除了爬山小路之外沒多少人工痕跡??諝馐趾?,林木繁盛,水源富饒。山中豬頭石、雞枕石,三間二廊等自然景觀,在民間享有盛名。

xx山間遍布花崗巖,巨大渾圓,這是數(shù)百萬年前的巖漿巖先構(gòu)成于地下,經(jīng)過一系列的地殼構(gòu)造運動,使巖石露于地表,在必須的氣候溫度下,受風(fēng)化剝蝕,由于棱角突出,易受風(fēng)化(角部受三個方向的風(fēng)化,棱邊受兩個方向的風(fēng)化,而面上只受一個方向的風(fēng)化),故棱角逐漸縮減,之后在巖石的表面容易構(gòu)成龜裂,之后風(fēng)化程度高的巖石就掉下來,最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點.很可能在工程施工和線路運營過程中導(dǎo)致施工困難(斷樁、增加施工成本)、上部結(jié)構(gòu)失穩(wěn)(不均勻沉降)等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長石。

巖石風(fēng)化程度的初步野外判別:如果巖石用手能夠掰開,確定為全風(fēng)化巖;巖石用榔頭能夠擊碎,確定為強風(fēng)化;如果用鉆機才能鉆進,就為中風(fēng)化;如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化,用鉆機也很難鉆進?,F(xiàn)場的巖石多數(shù)能有手掰下或用榔頭敲下,說明已經(jīng)是強風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運而殘留原地的碎屑物,叫殘積土,而在山腳處的土層可能是殘積土,也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運在山腳處構(gòu)成的堆積物,叫坡積土。區(qū)別的依據(jù)是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致,而坡積土就不一樣。

在山上還能夠看到巖體破裂,破裂面較為平整光滑,并且裂開巖體往往有必須的位移,此為剪節(jié)理,也稱“x”節(jié)理??墒且灿械膸r石裂隙中充填這石英或長石,這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體,叫做巖脈。

在山上還有一種特殊的景象,一個一棵樹生長在巖石裂隙上,隨著樹的生長,就對巖石產(chǎn)生一種劈裂作用,加速了巖石的風(fēng)化,這也就是生物風(fēng)化。

第五天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲

上午,我們在課室學(xué)習(xí)閱讀勘察報告的相關(guān)資料,并以xx藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)教學(xué)區(qū)首期工程巖土工程勘察報告的相關(guān)資料練習(xí)沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

五天實習(xí)很快結(jié)束了,可是我們從中實在學(xué)到了不少東西。在實習(xí)過程,從理論到實際,再從實際回歸到理論上來,把書本上的知識運用到實際上來,再從觀察到的實際比較理論,分析其中的異同,知識得到了運用、加深和鞏固,這是我們實習(xí)的主要目的。

當(dāng)然也經(jīng)過這次實習(xí)來從新審視自我做事的一種態(tài)度。我倒認為這是更重要的。正如宿教師在課堂上做了的簡短實習(xí)總結(jié),一針見血地指出了我們在實習(xí)過程中表現(xiàn)出來的問題,做事缺乏活力、學(xué)習(xí)過于被動。可能在學(xué)生階段,還沒有顯現(xiàn)出積極主動和被動的差別,可是出去工作以后,做事被動的弊端就會暴露無遺,顯然積極主動的人會獲得更多的機會。我也出現(xiàn)了這樣的問題,是我在今后必須克服的。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十一

1、實習(xí)概況:

20xx年10月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2、實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的工程地質(zhì)內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3、實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層——-硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0、65億年至2、3億年前。

特點:

一、氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二、地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,實習(xí)相關(guān)大全地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三、利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4、實習(xí)總結(jié):

短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十二

在教師指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的.測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。

仔細觀察與認識不同時代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構(gòu)造特征,地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象,達到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。

對實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進行初步歸納、分析,并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價。

認真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,根據(jù)野外觀察實測資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。

工程地質(zhì)野外教學(xué)實習(xí)是本課程教學(xué)實踐的重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,使理論與實踐緊密相結(jié)合,提高教學(xué)效果;學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力,為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。

實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

實習(xí)目的:國際貿(mào)易專業(yè)認識實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),通過專業(yè)認識實習(xí)可以使學(xué)生了解我國外貿(mào)改革、發(fā)展的狀況,擴大知識面,增長見識并對涉外企業(yè)公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)和流程有一個初步的感性認識,能初步將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)發(fā)...

實習(xí)要求在教師指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。

1)、通過實習(xí)加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

2)、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化。

實習(xí)目的:橋梁實習(xí)是橋梁課程教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐。通過組織參觀各類橋梁,觀摩施工的要點,從更為直觀的角度去看橋,對橋梁的構(gòu)造形成空間的體系。

實習(xí)目的:通過本次實習(xí)我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面,擴大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研,綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀...

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十三

在老師精心安排下,10級水利水電、農(nóng)業(yè)水利、工程管理、交通工程全體同學(xué)于20xx年11月17日前往大柳樹工程壩址進行了實習(xí),全程共12小時,同學(xué)們認真的聽了老師的講解。在這次實習(xí)過程中我們收獲頗多。

首先,在四個小時的長途跋涉后,我們來到了黑山,之所以稱之為黑山,是因為山體巖質(zhì)原因,巖石呈淡黑色;在黑山的冰溝溝口下車后,正式開始了我們的實習(xí)之旅。

我們的實習(xí)沿著冰溝一路走一路進行,第一站,是一個地質(zhì)斷層,該斷層新老層分別為白堊紀(jì)和寒武紀(jì)巖層。具有很明顯的區(qū)別。

老師為我們具體、詳細的講解了其中包含的知識,并就怎么區(qū)分認識做了詳細說明。同學(xué)們也都積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。接下來,我們現(xiàn)場學(xué)習(xí)了產(chǎn)狀、褶皺山以及褶皺類型等地質(zhì)地貌有關(guān)的知識。途中,還見到了部分殘破的明長城,極大的豐富了同學(xué)們的課外知識。

最后一站,我們看到的是一個倒轉(zhuǎn)褶皺,現(xiàn)象十分明顯,老師還就此做了現(xiàn)場考察,提問同學(xué)們對于課本、講課內(nèi)容的掌握程度,實習(xí)現(xiàn)場氣氛活躍,老師與同學(xué)們進行了許多交流。

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)了地質(zhì)羅盤儀的認識和使用,同學(xué)們立刻在現(xiàn)場進行了實際操作,進一步加強了對地質(zhì)羅盤儀的用途與用法。

經(jīng)過簡單的休息,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下原路返回,在狹長的山谷里排成了一條由人做成的大龍,盡顯龍的傳人的雄風(fēng),特長。

同學(xué)們你追我趕,在返回的途中進行了體力的較量,你比他強,還有人比你更強。豐富了同學(xué)們課外生活,進行了體能鍛煉,可以說是一舉而多得。整個過程耗時兩個多小時,雖然有些累,但同學(xué)們都顯得很開心,很激動。

接下來,我們乘車?yán)^續(xù)前進,來到了大柳樹工程壩址的河岸邊。許多同學(xué)都對此印象深刻,因為這里有我們的母親河,即使沒有壯闊的奔騰聲音,沒有小橋流水的溫馨浪漫,也沒有清澈見底的美麗。有的只是渾濁的黃河水依舊如初的流淌。但同學(xué)們還是很開心,在河邊拍照留念、打水漂。顯現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的熱愛山河和勃勃生機。

我們必須掌握基本知識,并應(yīng)該進行拓展,延伸就業(yè)范圍,把自己塑造成一個有用武之地的人才,而不是只知道什么也不會還只圖享受的無用之人。

最后,老是留給同學(xué)們一些自由時間,同學(xué)們有的去爬山,有的在河邊拍照,還有些同學(xué)和老師就此次實習(xí)進行了探討。之后,在老師的安排下,我們開始返航,雖然很累,但是在車上,同學(xué)們還是很有活力。在車上,有打牌的,有聊天的,增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,也有睡覺的,比如說我,一上車就開始犯困了,不一會就進入了夢鄉(xiāng)。就這樣,為我們的實習(xí)畫上了一個圓滿的句號。

在這一次實習(xí)中,我學(xué)會了很多,不僅僅局限在課本知識當(dāng)中,包括各個方面,如就業(yè)、生活、學(xué)習(xí)等。

首先,在實習(xí)過程中,老師為我們講了我們專業(yè)及同行同學(xué)所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)方向,前景等,讓我們想了很多。首先,就業(yè),不等于在專業(yè)方向挑一個崗位去打拼,就業(yè)是在一個崗位上不懈的學(xué)習(xí),并把所學(xué)知識運用到自己所從事的行業(yè)中;這還不夠,還要學(xué)習(xí)相關(guān)、相鄰行業(yè)所需求的知識,讓自己的就業(yè)硬件得到充實。其次,在就業(yè)的態(tài)度上,我們也需要重視,不能因為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些課本知識,就自傲、自以為是,應(yīng)當(dāng)放下所謂的傲骨,虛心的向前輩學(xué)習(xí),向最基層的長輩們學(xué)習(xí)。

拿老師講的實力來說,比如國外的一些工程隊,在技術(shù)與設(shè)備上,他們毫無疑問的領(lǐng)先我們很多。但是在前些年,國內(nèi)一些工程進行國際招標(biāo),他們以絕對的優(yōu)勢拿下了工程項目。但是后來,他們不得不因失敗而賠償退標(biāo)。不是他們的技術(shù)與設(shè)備出問題了,而是因為他們一貫的施工條件、地質(zhì)狀況與我國有著很大的出入,導(dǎo)致他們無法順利完成工程作業(yè)。同樣,國內(nèi)的工程隊之所以能完成并且提前竣工,是因為對當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)狀況認知超過了先進國家的工程隊,并且他們還向當(dāng)?shù)氐耐林用襁M行了了解,加重了施工的有利方向的砝碼。

不問是非,要根據(jù)具體的情況,有針對的、正確的學(xué)習(xí),并且虛心的向有經(jīng)驗的人請教。多方面的了解,多方面的學(xué)習(xí),增強自己的專業(yè)技能。為就業(yè)提供最好的硬件。

其次,在身體素質(zhì)方面,我們還有許多不足。在這次實習(xí)中,我們總共在山中行走了兩個多小時,在這兩個多小時中,老師在前面講解,我們在后面走,可是理應(yīng)年輕力壯的我們,竟然跟不上老師的步伐。

毛澤東主席曾說過,身體是革命的本錢,但是我們卻很少在意這一方面。這是一個很嚴(yán)重的錯誤。雖然現(xiàn)在處在和平時期,不需要我們沖鋒陷陣,但是身體的事還是很重要的。無論在任何崗位,都需要我們有一個足夠健康的身體來支撐我們完成各種工作任務(wù),不管是輕是重,總需要我們有一定的體力才行,而我們現(xiàn)在的狀況很是不容樂觀。當(dāng)代大學(xué)生,都在關(guān)注就業(yè)等等問題,從而忽視了身體的鍛煉,導(dǎo)致了身體素質(zhì)的日益下降,總體呈現(xiàn)出一代不如一代的趨勢。先不說是否會有突發(fā)事件需要我們向革命先輩們一樣,扛槍上戰(zhàn)場,就我們的工作而言,很有可能需要我們在各種環(huán)境中進行地質(zhì)勘測等,沒有好的身體是不行的。這就要求我們要加強身體鍛煉,增強身體素質(zhì),為了以后的工作做好在各種環(huán)境中都不會垮掉的準(zhǔn)備。而不是像現(xiàn)在一樣,將鍛煉身體完全拋之腦后,只注重課本知識而不注重身體。教育機構(gòu)也應(yīng)當(dāng)將這個問題稍加關(guān)注,要讓學(xué)生全面發(fā)展,而不是片面的。

不能將革命的本錢置之不理。

在學(xué)習(xí)方面,總的來說需要我們注意的有兩點。第一,對于課本知識,我們學(xué)的還不夠扎實。只是隨著老師在聽課,而沒有把自己的`思想加進去。也就是說對于課本知識,我們只停留在只知其一的層面上。對此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)態(tài)度上加以改觀。不要只是在課堂上去汲取片面的知識。在課后,我們也應(yīng)該去思考一下相關(guān)的只是,要做到知其然且知其所以然。并且,在相關(guān)方面,要去探索,不能局限在課本中,要把思維發(fā)散出去,積極探索,這樣才有創(chuàng)新理念的誕生。否則,我們僅僅是沿著別人走過的路一成不變的走下去。對于科學(xué)的發(fā)展有著消極意義。這不是我們對于人才的最終追求。因此,教育機構(gòu)也應(yīng)該加大這方面的力度,讓學(xué)生真正的從書本中走出來,投身實踐當(dāng)中,把理論和實踐相結(jié)合,磨礪出自己的理論體系,成為對社會發(fā)展起到積極意義的知識分子。

第二,在課外知識上,我們?nèi)狈€是很嚴(yán)重的。對于一些前沿知識、延伸理論,幾乎是零了解。這對于飛速發(fā)展的社會而言,造就的知識分子,是停留在前沿之前的知識分子,說難聽點就是不合格的知識分子,不能直接拉出來獨當(dāng)一面。僅僅是比非專業(yè)人多了一丁點的過去式的知識,已然不能直接投入建設(shè)現(xiàn)代化社會的隊伍中,還要經(jīng)過一系列的培訓(xùn),既然如此,為什么不直接從學(xué)校出來就能上到崗位上出力呢?因為我們學(xué)得不夠全面。這就要求我們要在各個領(lǐng)域都要有一定的了解,而不是只有對自己所學(xué)專業(yè)有認識。如今的形式,已經(jīng)要求我們在各個領(lǐng)域內(nèi)都有了解才行,所以,我們要在這一方面加大力度,把自己打造成一個“小全能”,成為現(xiàn)代化需要的生力軍。

總之,在這次實習(xí)中,同學(xué)們多多少少都有所收獲。而這些收獲,對于我們的發(fā)展是有利的。對于人才的塑造也是有利的。所以,我希望以后能有更多的機會參加實習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識,另一方面認識自己的不足,能夠及時的做出改正。力爭把自己打造成一個充滿“戰(zhàn)斗力”的知識分子,為建設(shè)現(xiàn)代化社會、為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。做一個真真正正的“生力軍”。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十四

1)使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力。

2)鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。

3)學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角。

4)了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的`地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程。

5)了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容,實踐其現(xiàn)場的判斷方法。

地質(zhì)概況:

區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣,寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)平臥褶皺,發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十五

早上我們步行至xx地化所,展開我們第二天的實習(xí),此站主要目的.是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經(jīng)過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。

我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習(xí)。科普館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。

我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價。可是那里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物,是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值??破震^里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的??墒且舱且驗樗麄儙资陙頌榘l(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今日的成果。

一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;經(jīng)過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構(gòu)成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問題作出具國際先進水平的研究成果。

此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進樣系統(tǒng),加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

今日的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴(yán)謹。

工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告篇十六

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2018工程地質(zhì)實習(xí)報告【一】

實習(xí)目的:

1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

實習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)教學(xué)安排,學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的使用及對各種地質(zhì)構(gòu)造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵?!彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)ィ砂厍啻?。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導(dǎo)下我們也學(xué)到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向 傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準(zhǔn)泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標(biāo)記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

地殼中 的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習(xí)總結(jié):

一天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習(xí)最重要的是使我進一步學(xué)習(xí)和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學(xué)習(xí)了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。

此次實習(xí)還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎(chǔ)。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習(xí),雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設(shè)的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習(xí)的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們在實踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)劃上一個逗號,這次實習(xí)另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

2018工程地質(zhì)實習(xí)報告【二】

一、前言

通過這六天的實習(xí),加深了我對工程地質(zhì)這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助,同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以,實習(xí)對我來說具有十分重要的意義。同時,我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署:

1.時間:2018年5月4日—2018年5月9日

2.地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

3.路線:

1).秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

2).秦皇島市祖山東門

3).秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

4.目的:

2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

4).學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

二、實習(xí)地區(qū)概況

1.柳江盆地地質(zhì)概況

柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè),其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為方便。 該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493.7m。 本區(qū)年降水量為400—1000mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。

2祖山國家地質(zhì)公園概況

國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發(fā)至今,形成五大景區(qū),100余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。

祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

3.鴿子窩公園海灘概況

鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,這里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴?!钡钠婢啊?/p>

三、實習(xí)內(nèi)容

1.柳江盆地保護區(qū)石門寨西門180米處

該處巖石以沉積巖居多,由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風(fēng)化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,巖層 為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r?;?guī)r呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結(jié)構(gòu),這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成,屬下奧陶世紀(jì),粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強烈的構(gòu)造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東10,傾向為北偏東100,傾角為30。

由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗證為砂巖,其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年代不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動,因為3億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成,至少經(jīng)歷2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。

2).砂鍋店東北200米處

該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀察此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng),使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處,發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,較長,寬約3-4米,其走向為南北方向320,由花崗巖、長石、石英、云母組成??拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化,產(chǎn)物為第四紀(jì)土,巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處,有大量石灰?guī)r形成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發(fā)現(xiàn)石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質(zhì)中含少量石英,有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。

2. 秦皇島市祖山東門

祖山為早白堊紀(jì)形成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%-25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不同,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構(gòu)造,而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。

此處地貌陡峭,險峻,構(gòu)造為原生結(jié)理,由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。

3. 秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的理想棲息地。深海處動物少。

此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處形成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,形成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。

巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。

四、結(jié)束語

通過本次實習(xí)我認識到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運動,形成了四個構(gòu)造層??傮w說來本區(qū)構(gòu)造運動較強。

經(jīng)過6天的實習(xí),使我學(xué)到了很多東西,通過老師的講解,使我學(xué)會了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,通過實習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地掌握了所學(xué)知識。

2018工程地質(zhì)實習(xí)報告【三】

實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏?,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

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