發(fā)表一篇總結，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得。在總結中應客觀真實地反映自己的經歷和體會，避免夸大或虛假。下面是小編為大家收集整理的一些總結范文，僅供參考。
領導發(fā)言材料格式篇一
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
為了認真貫徹落實安全教育，進一步增強同學們的安全意識，在學習和生活中確保自身安全，今天，我們在這里舉行以安全為主題的教育講座，并邀請到領導同志，我校法制副校長，親臨我校，為同學們講解和宣傳安全知識，至此讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
通過報紙、電視等新聞媒體的報道，我們清楚地認識到，近年來，交通、飲食、溺水安全等各類安全事故頻繁發(fā)生，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學校教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關系，形成全社會都來關心青少年健康成長，解決安全教育不到位、措施不得力的問題，為全校師生營造一個良好的學習和工作環(huán)境。
近年來，我校十分重視學生安全自護知識的灌輸與訓練。每學期都會在國旗下講話中提出安全教育的重要意義，并通過開好主題班會，辦好主題板報活動，增強師生的安全意識。但為了讓安全意識更深入人心，所以學校特精心組織此次安全知識講座活動。下面，我再對有關工作講幾點意見。 一、要不斷學習安全知識，增強安全防護意識。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種安全知識，認識什么是安全，什么是不安全，懂得什么地方該去、什么地方不該去，什么時期能做，什么事情不能做，不斷規(guī)范自己的行為，學會用安全知識維護自己。
二、要自覺抵制不安全的行為。大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，一些安全事故等本不該出現在青少年身上的事情發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要跟著別人做一些不安全的事情，自覺抵制不良行為，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、安全責任重于泰山，同學們在平時還要注意以下幾個方面：
1.未滿12歲的兒童禁止騎車。不要乘坐三輪車、網吧車等非法營運、無牌無照車輛。乘坐車輛時，禁止奔跑搶先，不得推搡擁擠。 2.行人要走人行道，不能隨意橫穿馬路，要服從交通管理，靠路右邊走。不準在道路上玩耍、游戲;不準在道路上踢足球和打籃球;行走時不能一心兩用，邊走邊看書聽音樂、邊走邊想問題或邊走邊聊天，邊走邊玩，多人結伴而行時，更要提高警惕，不可只顧交談說笑，而忽視安全。穿越馬路要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄２灰┰?、攀登、跨越道路隔離欄。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
3.在飲食衛(wèi)生安全方面要養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，不留長指甲。不喝生水、不吃冰糕(雪糕)、或過期的礦泉水、純凈水和其他飲料不吃腐爛瓜果等。不買“三無” 過期變質食品，不在路邊小攤點、無證無照的商店買食品或其他東西。
4.使用家用電器要在家長的看護下或經過家長的同意，要學習不同家用電器的使用方法。要做到離開房間時，要拔掉電源插頭。發(fā)生火災應及時撥打“119”火警電話報警。
5.為保護我們的人身安全同學們一定不要到網吧、游戲廳、夜總會、酒吧、迪吧、練歌房等安全隱患大的娛樂場所去。更不要聽信他人的蠱惑吸煙、酗酒和吸食麻醉品和毒品，不要隨意結交異性，不要會見網友，不和社會閑雜人員接觸與交往。孤身一人在家的時候不要給陌生人開門。家長的同事到來時，要先向家長核實后，方可開門。外出必須事先征得家長同意，做到知去向，知歸時，知同伴，知活動內容。
老師們、同學們，讓我們以此次為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的安全教育，在各班營造“安全第一”的良好氛圍;同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓安全意識永駐心中，讓我們警校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的溫馨校園!
謝謝大家!
領導發(fā)言材料格式篇二
講話稿既然是在公務中使用的文體，其行文必然是以概念、推理、判斷邏輯思維為主，理性的思考、理性的表達。一般的公文主要是給人看，而講話稿先要念給人聽，是講話人和聽講人共同完成的雙邊思維活動，不排除領導人在講話過程中滲透著的特定情感，只有情理交融，講話才更具有感染力和號召力，才能收到提高人的認識，感化人的精神，鼓舞人的斗志，激發(fā)人的熱情，規(guī)范人的行為的效果，達到預期目的。否則語言平淡、感情冷漠、口氣生硬，通篇板著面孔，不但會減弱講話效果，有時甚至會使聽者產生逆反心理。一篇精彩的講話稿應該是寓情于理，情景交融、情理并茂。要做到這一點：
找到情與理佳結合點
既要體現領導者的權威，以保證領導機關政令暢通，旨意得以貫徹，也要充分相信群眾，以理服人，以情感人，做到威而不驕、親而不昵。讓人感覺到講話者既是發(fā)指令、做指示的領導者，也是實現指令、指示的完成者，聽講雙方目標一致、心愿相同，互相理解、互相支持、情感產生共鳴。
語言、口氣要得體
闡述政策要貼切恰當，通俗易懂;分析問題要準確嚴密、循循善誘;表揚批評要愛憎分明、分寸得當;提出要求要言詞鑿鑿、堅決果斷;謙詞、敬詞、稱謂要與領導人的代表的機關單位的權力職能和講活者個人的職務、地位相符。
講究表達方法
撰擬講話稿必須要尊重客觀事實，文風樸實無華、嚴謹、莊重。為了增強表達效果，在觀點正確凝煉，主旨鮮明突出，邏輯嚴密的基礎上，要注重表達方法使講話稿的內容與形式挺好結合起來。
領導發(fā)言材料格式篇三
尊敬的各位領導、公司全體同仁：
大家好！
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我代表公司領導班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長期關心和支持公司發(fā)展的各級領導表示衷心的感恩!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
即將過去的20xx年，是公司蓄積力量的一年。在國內外經濟環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下，在全體同仁的共同努力下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，對外形象得到大幅的提升，在行業(yè)內得到了充分的肯定。
20xx年度，公司成功研發(fā)新產品28項，獲得ce、ul、fcc等認證43項，為終端客戶提供優(yōu)質照明方案40余項。全年出口金額1400萬元左右，公司產品在美國終端客戶那里的認知度不斷提升，大的訂單不斷形成，密度也在不斷加快;在國內，依托優(yōu)質的產品品質、完善的售后及靈活的運作模式，公司產品成功進入沃爾瑪供應商名錄;國際會議中心、機場改造等較大規(guī)模的政府工程也在順利的實施。
圍繞國際領先的集成熱板散熱技術，公司累計獲得國內外專利證書共75項，今年成功申請專利7項;獲得國家、省市及開發(fā)區(qū)科技資助資金2500萬元左右，己經到帳資金1000萬元以上;榮獲省級優(yōu)秀新產品獎、知識產權示范單位、技術發(fā)明獎及國家級高新技術企業(yè)等榮譽獎項共7項。
回顧一年來的工作，我們有過艱辛，也有過坎坷，受經濟危機，物價上漲等影響，導致市場拓展速度減緩，資金壓力加大。但是高新技術企業(yè)的地位要求我們承擔更多的社會責任，國家啟動節(jié)能減排政策，針對中小企業(yè)改制上市工作正在實施，我們面臨又一輪機遇。機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。
20xx年，是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關鍵之年，我們將緊密結合創(chuàng)業(yè)板對擬上市企業(yè)內部控制規(guī)范的基本要求，以提高經濟效益為重心，以改革改制為動力，迎難而上，銳意進取，團結協作，大膽創(chuàng)新，力爭實現運營結構的全面優(yōu)化，共創(chuàng)20xx事業(yè)輝煌!
再次向大家送上美好祝愿，祝大家的家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意!
謝謝!
領導發(fā)言材料格式篇四
各位校長、同志們：
經局長辦公會研究決定，今天召開20__-20__學年度教育教學工作會議，主要任務是總結上學年度教育工作成績，表彰先進，同時，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識，提振信心，全面推進我縣教育事業(yè)科學發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質教育。會上，對今秋開學檢查情況、兩起違規(guī)收費情況和一起安全事故進行了通報，對20__-20__年度學校辦學水平綜合考評先進單位、教研協作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進單位、學前教育工作先進單位和優(yōu)秀輔導教師進行了表彰。借此機會，向獲得表彰的單位和個人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當前教育教學工作實際的主題報告，我都同意。下面，根據會議安排，我再講三點意見，供大家參考：
一、總結成績，深感欣慰
20__-20__年度，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的科學指導下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動，堅持科學發(fā)展，構建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進一步發(fā)展。
(一)扎實推進“兩基”工作。
20__年，全縣小學、初中適齡人口入學率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項指標均居全市、全省前列。積極推進義務教育均衡發(fā)展，義務鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進一步縮小。全縣中小學管理水平再上新臺階，各學校檔案建設、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強。
(二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。
堅持內涵式發(fā)展，積極推進高中新課改，高中教育教學質量和辦學水平明顯提高。今年全縣一本進線人數206人，較上年增長25%;各類本科總計進線20__人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進線人數增長105.4%，高中分校應屆生進線人數增長124%，縣職業(yè)高中對口類本科進線人數占全省計劃的10%，千斤高中本科進線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
(三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。
20__年，全縣職高招生人數達整個高中階段招生人數的58.3%，超額完成職普招生數、在校生數1：1目標。職教攻堅效果明顯：完成110畝職高實訓基地的征地任務;投資近3000萬元的職高實訓大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅”督導檢查。完成各級各類職業(yè)技術教育培訓任務46500人次，占市縣下達培訓任務的100.1%，“全國成人教育先進單位”成果進一步得到鞏固。
(四)辦學行為進一步規(guī)范。
嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習、生活，依法保障學生的休息權利;嚴格執(zhí)行課程計劃;加強考試管理，嚴格規(guī)范考試科目與次數;加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序;嚴禁下達高(中)考升學指標，加強高(中)考信息管理;切實加大《義務教育法》宣傳力度，明確責任，強化措施，全面貫徹《義務教育法》，促進義務教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實“以縣為主”的農村義務教育管理體制和農村義務教育經費保障機制，學校各項工作運轉正常;認真貫徹落實“兩免一補”政策，全年發(fā)放“兩免一補”資金3535.255萬元，資助學生103310人次。認真落實中等職業(yè)學校國家助學金政策，落實資金420.1萬元，春秋兩季受助學生5613人;積極開展中職涉農專業(yè)學生免除學費工作，受助學生2308人，減免資金117.53萬元。認真落實國家資助高中家庭貧困學生政策，資助學生2391人次，金額179.3萬元。堅決治理教育亂收費，強化校級財務管理，嚴格堅持“收支兩條線”，實行會審會簽制度，堅持財務公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學。
(五)教師隊伍不斷優(yōu)化。
一是積極引進優(yōu)秀人才。今年招聘重點師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經培訓后安排到學校任教，進一步緩解了全縣教師學科結構和年齡結構不合理的矛盾。二是加大培訓力度。舉辦三期中小學干部培訓班，對全縣中小學中層以上干部進行了全員培訓;組織遠程教育技術培訓、中小學班主任培訓、新課改培訓、繼續(xù)教育培訓和新教師崗前培訓，全年共培訓教師近4000人次。三是開展教研協作區(qū)活動，引領教師專業(yè)成長，通過協作區(qū)帶動城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強化師德師風建設。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風集中教育活動，推動廣大教師師德水平進一步提高，教育系統(tǒng)行風建設進一步加強，行風評議工作取得新成績。
(六)大力加強學校安全工作。
狠抓學校安全教育工作。爭取縣財政資金3萬元，為全縣各學校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學校教學計劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請法制副校長做法制安全報告43場，舉行各類應急演練102場，學校主辦安全板報877期，學生上交安全征文、手抄報等作品5644篇，師生安全防護技能顯著提高;加強校園周邊環(huán)境綜合治理，會同公安、工商、文化、建設、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯合開展整治校園周邊環(huán)境的活動，全年出動人(車)200余次(臺)，累計排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學生車輛500多臺(次)，協調解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網吧違規(guī)業(yè)主5人;會同縣“六城聯創(chuàng)”辦公室，對全縣中小學不定期督導檢查，校園環(huán)境進一步改善。通過開展系列活動，進一步優(yōu)化了學校周邊環(huán)境，構建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現重大安全責任事故，維護了教育穩(wěn)定。
(七)進一步強化黨建工作。
一是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動。全縣教育系統(tǒng)45個基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭熱情不減，涌現出吳祖滿、孔德峰等十余名市級先進典型，局黨委被評為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織”。進一步加強了黨風廉政建設，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定，不斷加強政務公開和校務公開，堅持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴格的黨風廉政建設責任制，實行“一把手”負總責，黨委成員各負其責，二級機構和各學校負責人具體負責的黨風廉政建設領導體制和工作機制，切實落實一崗雙責。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風廉政建設、有損教育形象的事件發(fā)生;進一步加強工作，共處理各類件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進工作和教育大局的穩(wěn)定。
(八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
一是加強了全民健身的組織工作和網絡建設。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學田徑運動會、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運動會，成功舉辦鄂豫皖體育協作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎。三是加強體育設施建設。投資十多萬元完善新建青少年活動中心健身園及對校外活動中心進行綠化，青少年校外活動中心正式對外開放;實施農民體育健身工程，完成農民體育建設工程項目14個。
(九)重點工程推進順利。
一是中西部農村學前教育推進工程試點項目，20__-20__年，國家批復我縣中西部農村學前教育試點項目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項目共46個，其中新建項目32個，改擴建項目14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個，村級幼兒園31個。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個，投入使用14個，在建16個，余下10個正在辦理建設手續(xù)。二是20__年邊遠艱苦地區(qū)農村教師周轉宿舍建設項目21個，新建項目20個，改擴建項目1個，項目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴建面積1500平方米;購置設備3654臺套件。項目資金已到位，正在辦理相關建設手續(xù)，近期可招投標建設。三是農村義務教育薄弱學校改造項目：校舍建筑類改造項目6個，項目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設項目16個，新建項目15個，新建食堂3670平方米，改擴建項目1個，改擴建食堂340平方米，項目資金481.2萬元。兩項薄弱學校改造項目22個，共計項目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項目已完工項目4個(東江環(huán)保小學綜合樓、城關一小綜合樓，福和希望小學教學樓、第一初級中學廁所)，正在進行主體施工項目1個(郭家河初級中學綜合樓)，正在辦理前期建設手續(xù)項目1個(城關明德小學綜合樓)，16個食堂建設項目正在辦理前期建設手續(xù)。四是中小學校舍安全工程項目18個，項目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級危房6055平方米。截止目前，已竣工項目8個，主體完成項目3個，20__年7個項目已上報省校安辦，待省校安辦批復，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項目：國家關工委將我縣16所農村寄宿制中小學確定為為該項目學校，根據學校規(guī)模大小，配發(fā)總價值80萬元的餐廚設備，幫助改善學校食堂條件。六是農村義務教育階段學生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動，共有26252名農村中小學生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學生采用食堂供餐的方式。七是復羚未來星希望小學建設項目，總投資500萬元，規(guī)劃建設校舍面積4023平方米，項目正在實施中。八是新縣特殊教育學校工程項目，爭取中央預算內投資380萬元，省級配套資金12萬元，縣級配套資金30萬元，新征土地17畝，建設校舍面積4060平方米，項目建設已完成，待國家對項目驗收后即將招生。
此外，辦公室信息工作、招生考試、工會、老干部、計生、婦女、檔案、勤工儉學及政務公開等工作都取得了新的成績。一年來教體局榮獲河南省教育工作先進縣、全省中小學勤工儉學工作先進單位、河南省教育宣傳十優(yōu)縣、全市教育系統(tǒng)平安建設先進單位、信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織等省市縣榮譽50余項。非常值得一提的是，近幾年我縣已成長出一批具有明顯辦學特色、形成自我風格的學校，如新縣高中、新縣職高、八里初中、新縣三中、宏橋小學、新星小學、新星幼兒園、陡山河初中、代咀九年一貫制學校、周河中心校等。
這些成績的取得，是各級黨委、政府貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關心和支持教育事業(yè)的結果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。各位校長、局機關干部職工為教育發(fā)展奉獻了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責任感、強烈的使命感和無私奉獻的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，奉獻了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二、查找問題，任務艱巨
成績只能說明過去，面對現實和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強縣的發(fā)展目標的確任重道遠。當前，用什么樣的態(tài)度來查找和對待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個同志，尤其是每一個校長需要認真思考的問題。前一段時間，局里組織10個組利用4天時間對全縣所有中小學(包括教學點)教育教學和學校管理工作進行了一次全面調研檢查，從檢查匯報的情況看，確實達到了預期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現了亮點，找出了不足。歸納起來，當前存在的問題主要有如下幾點：
(一)先進教育理念缺失。
當前，教育發(fā)展已經進入了一個新的發(fā)展階段，呈現出規(guī)模擴張向內涵發(fā)展轉變、精英教育向大眾教育轉變、教學方式從適應教師向適應學生轉變的新特點。新的形勢催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學活動中缺少先進的教學觀、質量觀和人才觀的指引。個別校長甚至認為，現在學校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質量，忽視教育的根本職責，這是很危險的。
(二)科學發(fā)展思路不清。
一些學校缺少短中長期發(fā)展目標，缺少催人奮進的發(fā)展藍圖，教職工凝聚力不強;有些學校辦學定位不準確、不清晰，學校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學校教學、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學校管理多年無特色、無亮點，教育教學、校容校貌多年無變化。
(三)學校管理力度不夠。
一些學校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應急機制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費、搭車收費，向學生強推學習資料，體罰或變相體罰學生，有償補課等現象時有發(fā)生;教育經費管理、使用不夠合理，用于教育教學、教研和教師培訓的經費支出比例偏低。
(四)教育教學水平不高。
一些學校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導致青年教師成長緩慢，責任心和上進心不強，教師工作積極性嚴重受挫;一些學校教師配置、分工不合理，村小或教學點教師老齡化現象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學、農村小學英語、體、音、美及微機課開課不足情況較為普遍;一些學校干部教師學習勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對新課標、新教材學習領會不全不深不精，教學方法陳舊，課堂教學水平偏低;一些學校教學器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴重，演示課、實驗課不能正常開展，忽視對學生動手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學校激勵機制不健全，缺少對把關教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。
(五)工作作風不實。
經調研檢查發(fā)現，不少學校校長、校級干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學和教研一線，對本校教學發(fā)展狀況、教師專業(yè)水平、教師思想意識缺少深入了解，更談不上進行專業(yè)指導和引領了。一個山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評為師德標兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識不強，工作目標不高，滿足現狀，原地踏步，學校教育教學質量和學校管理常年不見起色。一個縣城學校，課程表三年不換，規(guī)章制度很多是六年前的。有些校長和學校干部不能敏銳的發(fā)現學校內部存在的問題，矛盾化解不及時;有些學校問題、矛盾已經出現，但學校領導不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學校發(fā)展的障礙。
(六)教育發(fā)展不夠均衡。
一方面，縣城學校與農村學校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間在辦學條件、師資水平、校園管理和教育質量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴重不足，學前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數辦學條件簡陋，保育水平不高;義務教育階段，城區(qū)小學、初中大班額問題十分突出。
以上這些問題，在全縣各學校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學校通過各種途徑及時查找，認真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進。
三、明確目標，扎實工作
面對新的發(fā)展形式，我們全體教育人必須保持清醒的頭腦、堅定的信心、火熱的激情和扎實的作風，以對孩子負責、對人民負責、對自己負責的態(tài)度做好每一項教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
今后一個時期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點和落腳點，以打造河南省教育強縣為目標，著力抓好“四條線”的工作：即強化學校安全管理，規(guī)范教育收費行為，確保不觸碰安全和收費這兩條“高壓線”;加強師德師風建設，形成良好師德風尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學改革，強化教育教學管理，努力提升教育教學質量這條生命線，使新縣全面進入全省教育強縣行列。
工作目標為：學前教育擴規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務教育抓素質、強內涵、彰特色;高中教育抓教研、提質量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強技能、拓市場，最終達到各級各類教育均衡協調發(fā)展的目標。
為落實以上工作目標，要重點做好如下幾項工作：
(一)重視學習，全面提升素質。
學習是時代永恒的主題，是提高干部、教師素質的重要途徑。廣大教育工作者要讓學習成為自己的工作生活的一部分、一種習慣，讓學習、充電陪伴終生。一是要營造學習氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學習、熱愛學習的示范作用，爭當學習型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學習條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學習制度，做到時間有安排、內容有規(guī)定、激勵有措施，拒絕走過場。二是要明確學習內容。要學習《義務教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等有關教育的法律法規(guī)，學會依法從教、依法辦學。要學習《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》和先進的教育思想和理念，用科學的理念引導教育教學工作，抽出時間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質教育學習提要》、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學校》(杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學習研究改版后的新課標、新教材，把握新大綱。三是要靈活學習方法。堅持集中培訓與分散學習相結合，通過召開集中學習研討會、專題培訓班、專家輔導等方式組織干部教師集中學習，或以教研組為單位，采取分組學習、個人自學、分散交流等形式進行深化學習，或組織教師讀理論原著潛學、機關干部下基層調查研學、開展討論評學，靈活學習方法，把握精神實質。特別是要利用教育系統(tǒng)內部資源進行交流學習非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責任意識、情感意識和質量意識，縣三中高度程序化、精細化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學校教師隊伍建設上“管與不管”的探索，宏橋小學開展的中華經典誦讀、新星小學自成特色的晨讀午練，福和希望小學蔚為大觀的遠程教育資源庫建設和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應”等特色做法，都值得各學校學習借鑒。當然，還有不少學校也形成了一些亮點或特色，這里沒有一一列舉。關于學習，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?/p>
“讀書不能改變一個人的物象，但可以改變一個人的氣象?！?/p>
“讀書不能改變一個人的起點，但可以改變一個人的終(中)點?！薄?/p>
“讀書不能改變一個人的生命長度，但可以改變一個人的生命厚度。
(二)跑項爭資，夯實辦學條件。
近年來，雖然我們實施了一系列教育工程，教育教學條件得到了根本改觀，但由于基礎設施建設基礎過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學辦學條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點也不能放松。當前要搶抓國家政策機遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機遇，科學編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級對我縣教育發(fā)展扶持。要認真實施好學前教育推進工程試點、薄弱學校改造、校舍維修改造、教師周轉宿舍等工程，切實改善中小學校辦學條件。要進一步整合、利用好農村中小學特別是村級小學資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費。要擴大縣城中小學辦學規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學，并通過疏堵并舉的辦法，切實解決縣城中小學超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務過大、負債運營的問題，爭取上級黨委政府支持，化解欠債，理順關系，推動高中教育健康發(fā)展。
(三)創(chuàng)新形式，強化隊伍建設。
教師培訓和隊伍建設是教育工作的一項長期艱巨的任務。今后一個時期，教師隊伍建設的目標是努力培養(yǎng)一批省內有名、市內知名、全縣聞名的學科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進工作。按照“缺一進一”、符合需求、優(yōu)質優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊伍穩(wěn)定和活力。同時，積極與省編委聯系，爭取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠山區(qū)學校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓工作。完善工作計劃和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠程教育、新教師崗前教育、新課標及學校干部任職既提高等常規(guī)培訓，不折不扣完成各項培訓任務，達到既定工作目標，整體提升干部教師素質。同時，要創(chuàng)新培訓培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級學科帶頭人”、“教學能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動，盡快培養(yǎng)出一批理念先進、業(yè)務精湛、師德高尚的學骨干名師和名校長，推動全縣教育教學水平再上新臺階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學科對口的原則做好教師分配、調配工作，鼓勵支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)學校、薄弱學校任教和支教，可將年輕教師職務晉升、評模評先、職稱評定與到村小或教學點任教年限和績效結合起來，并逐漸形成長效機制制度，確保邊遠學校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個孩子。四是持之以恒做好師德師風教育活動，營造良好的教風、學風和工作作風，守住師德底線。
(四)健全機制，規(guī)范管理行為。
一是筑牢安全防線。要進一步建立健全安全工作保障機制，完善組織，明確職責，防微杜漸，要簽訂安全工作目標責任書，對安全工作實行一票否決，切實加強學校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責任事故。二是加強財務管理。各學校要嚴格執(zhí)行《新縣中小學財務管理辦法》等制度，認真執(zhí)行“財務月報”制度和預算審批制度。財務支出要嚴格程序，重大支出要通報學校教代會和理財小組知曉，報局計財股審批。教育經費支出應向教育教學傾斜，保證教學教研需要、教師培訓需要，可根據工作需要對做出貢獻的教職工進行適當獎勵，充分調動廣大教師工作積極性。中心學校要合理合法管理教育資金，在中心校設立財務結算中心，村級小學只設報帳員，對村小或教學點的資金安排要本著保證正常運轉、提高工作積極性的原則。三是嚴格執(zhí)行教育收費政策，堅決杜絕教育亂收費行為，確保教輔讀物、教育報刊、學生保險和作業(yè)本等服務性項目，符合政策要求，對這些服務性項目實行零服務費原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學呢?其次是校容校貌建設。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點是校園文化建設。這一點表面看，體現的是學校的.財力，深層看是校長的理念和品味。隨風潛入夜，潤物細無聲，一條標語、一聲叮嚀、一塊板面，體現的是教育的關懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學校。學校工作是教學教研、教師管理、學生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個方面做出成效、辦出特色的學校自然就是名校。我們如果不能夠都創(chuàng)名校，但至少可結合學校實際，在一至二個方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學校，是完全有可能的。不要當了多年、十幾年校長后，卻在辦學上一無所成、一無所長，那就真的對不起組織培養(yǎng)了。
(五)全力以赴，提升教育質量。
教育工作關系千家萬戶，能否盡快實現教育教學質量的大幅提升，是全縣上下普遍關注的焦點。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質量這條生命線。一是要開齊開全課程，現在各學校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學等手段保證體音美和英語課的正常開設，讓村小和教學點的孩子感受到現代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學”的現象必須改觀。二是常規(guī)教學要夯實。對“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學工作實行嚴格量化管理，加強對教學全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實教學基礎，實現無縫鏈接;要加強對教學結果的管理，進一步健全教學質量監(jiān)控體系，完善教學質量評價體系，建立科學的獎勵激勵機制。三是要切實開展集體備課。各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學成績突出，一個最根本的原因就是堅持了集體備課，各學校教師年齡結構、專業(yè)對口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅持集體備課，那怎能實現教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實加強教研工作。教研室、各學校要強化教研科研能力建設，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結推廣優(yōu)秀教學成果。教研室要根據新縣實際設置縣級教研課題，各學校也可根據實際自報教研課題，由教研室選用后，定為縣級課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結和運用。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。說到這里，我想就校長帶課談點看法，提點要求。據了解，目前仍在教學一線帶課的校長不在少數，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評成績上得以體現。校長是業(yè)務單位負責人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會的要求，師生的呼喚。當前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時代賦予校長的歷史重任，實現這個目標需要校長獨具慧眼，學識過人，身體力行。校長必須抓根學校，身置教學，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點，適當帶點課，特別是主課，尤為必要。五是切實加強畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學指導委員會、高中教育教學視導小組等組織機構，加強對高三畢業(yè)班的備考指導和巡視工作，為各高中提供必要的服務。各高中要進一步密切與省內外名校的聯系與合作，加強高考備考研究，努力實現高考成績的持續(xù)提升。局機關和二級機構干部職工要切實轉變作風，嚴格禁止在學校打牌，在上班時間打牌，要積極為學校服務，為教師服務，維護教師的合法權益，請校長做好監(jiān)督。
以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實實干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學習之風、更加深入的教研之風、更加扎實的干事之風和更加清純的教育之風。
各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經典，把教育當做育人事業(yè)來追求，當做靈魂工程來建設，使我們的物質生活和精神生活的質量更高一些，使我們每個人的生命因教育而更加精彩!
領導發(fā)言材料格式篇五
尊敬的各位領導、公司全體同仁：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來了新的一年。今天，我懷著無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開20xx年xxx感恩過去，放飛未來xxx主題年會。
首先感恩大家在過去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設所做的努力和付出。
謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個躬。
回顧過去的一年，我們公司整體的工作發(fā)生了巨大的變化，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結果，我只是起了一個組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每周的全體員工大會，給大家講一些做人做事方面的體會、經驗和心得。希望通過這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認識，從而形成我們共同的價值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強。
相信在座的每一位同事都感受到了20xx年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干變化，前幾個月發(fā)生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要變化一個人的思維慣性，需要變化多年的行為習慣。而變化一個人的習慣確實是一個痛苦的過程，其實我本人也不喜歡變化，所以我非常理解因為變化帶來的抵觸、質疑、猜測、反感，從變化到習慣畢竟需要一個過程。
我今天的匯報內容分為四部分:第一部分是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對歷史的否定;第二部分闡述為什么要艱苦奮斗?第三部分是如何理解艱苦奮斗，開源節(jié)流;第四部分是如何做到艱苦奮斗，開源節(jié)流。
首先，我要向大家強調的是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色只有黑與白，某些人面對別人就某點問題的批判就想象為對自己的全盤否定，這是不懂辨證關系的，是情緒化、頭腦簡單化的表現。
自董事長在20xx年11月正式進入sla藥業(yè)，歷經10年的時間，公司一直處在一個上升階段，銷售收入從不足**萬元提高到**億元，翻了**倍，這里面凝結著董事長的正確戰(zhàn)略決策，凝結著核心管理團隊的團結與智慧，凝結著一線銷售人員付出的汗水，這些都是不可抹殺的，是值得懷念的崢嶸歲月。
數據會使我們以為十年的艱苦奮戰(zhàn)已經勝利。不過我要說，成功是一個討厭的教員，它誘使聰明人認為他們不會失敗，它會掩蓋一切矛盾，它不是一位引導我們走向未來的可靠向導。**億元是一個十分可怕的數據，它讓我們驕傲的同時也蒙蔽了sla藥業(yè)在國內制藥企業(yè)中的地位并沒有顯著提升，身邊很多藥企，包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。
總結十年的增長歷程，從單純依靠婦幼渠道利用婚檢，依靠計生行政干預強制發(fā)放sla，到組建otc隊伍、執(zhí)行psa計劃，商務與計生渠道拆分實行專業(yè)的人做專業(yè)的事，加大拓寬分銷市場，事實上公司一直處于組織變革、營銷變革之中。xxx變xxx促進了sla藥業(yè)(前北大藥業(yè))的發(fā)展，在公司從業(yè)經歷超過了五年的同事們，你們應該切身地感受到了公司的歷次變革，你們也受益于這種變革，因為變革，你們的能力才會有很大的提高;因為變革，你們的職業(yè)生涯才會不斷前行;因為變革，你們的收入才會不斷增加。
我今天講話的目的不是奢望變化你們每一個人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處變化、管理細節(jié)每一處變化的深層次原因。
在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經開始發(fā)生，并正在發(fā)生，改革進程可能會有微調但是總體趨勢不可逆轉。某些同事不要有僥幸心理，抱著看一看，等一等的觀望態(tài)度，這樣你就會掉隊、甚至會被淘汰。
我相信，腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢啤Ｔ肝覀円鈿怙L發(fā)、斗志昂揚的一中人以本次年會為契機，以執(zhí)行力為以后工作的主導思想，以細節(jié)管理為工作的基本方法，揚長避短，策馬揚鞭，與時俱進，譜寫一中教育集團嶄新的篇章。
領導發(fā)言材料格式篇六
同撰擬其它公文一樣，講話稿同屬于“遵命文字”，撰擬之前要聽命于領導。通常是領導親自交代意圖、定調子、出路子，比起其它公文，領導人與講話稿的個人關系更為密切，因而對講話稿的質量更關注，要求也更嚴格，相對來說，擬稿者的心理負擔也要沉重。
容易產生畏懼心理
有的怕寫不好稿子，露怯顯拙，在領導心里留下水平不高的印象，有的已經小有名氣，寫出來領導相不中，怕同事說徒有虛名;因此，信心不足，神緒不定，瞻前顧后、畏手畏腳，如負重荷、如履薄冰、結果思艱筆澀、有失平日水準。
容易產生表現心理
認為是在領導面前展示才華的機會，寫好稿子會得到賞識、刻意追求挺好，在文字形式上下功夫，賣弄文才，結果稿子中聽不中用，事與愿違。
容易產生應付心理
反正是領導交辦的不得不寫，硬著頭皮做做官樣文章，不看材料，不調查研究，憑老底硬纂，寫出的稿子不痛不癢、不深不透、交差了事。
寫好領導講話稿，必須要有健康的心理，摒棄一切私心雜念，不能患得患失。要有強烈的事業(yè)心和莊嚴的使命感。有一定地位的和權威的領導人在會議上的講話，不同于一般人的演講和發(fā)言，具有明確的指示性、指導性和號召性。講話的內容并不是領導人的個人意志，而是體現著其代表著的領導機關的意圖和旨意。擬稿人雖然不是領導者，但是為領導者代言、為領導機關立言，是一件十分嚴肅和莊嚴的事情。
要本著對領導機關和領導者個人高度負責的精神，集中精力寫好稿子。要老老實實做人，認認真真作文，這是公職人員基本的職業(yè)道德修養(yǎng)，也是做文字工作的起碼要求。要解放思想、放開手腳。做到實事求是，襟懷坦白、心安神定。只重文稿得失，不計領導對己喜惡，置他人褒貶于度外。只有放下思想包袱、輕裝上陣，才能文思敏捷，得心應手，寫出領導滿意的講話稿。
領導發(fā)言材料格式篇七
1。標題
領導講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江同志在中共中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2。日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3。稱謂
根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學者”（學術會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
1。引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國的政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江xx1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級領導出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調一個重要精神，就是領導干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江：《關于講政治》。
2。主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內容、文字問題無需多說，這里重點強調結構的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、領導之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3。結尾
寫結尾要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
領導發(fā)言材料格式篇八
領導的重要任務之一是開會，開會必須有領導講話，講話必須中規(guī)中矩、保持領導腔調，因而掌握領導講話稿寫作要訣，是每一個機關干部的必備素質。盡管為長官寫稿的人，舊時稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發(fā)，也混不出個人模狗樣。為此，認真學習寫作講話稿，是各級幕府中人必須努力的方向。
聽說舊時八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發(fā)言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習。
說明：下述范本屬于傳達上級新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。
[破題]
同志們：某某市第n屆……會議近日隆重召開了，市……等領導出席了這次會議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報告。這次會議的召開，對于……具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。
[承題]
這是一次團結的大會，勝利的大會;務實的大會，民主的大會……圓滿完成了各項任務。這是在……關鍵時期召開的極其重要的會議。
[起講]
[出題]
……的報告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個加強和八個堅持的概括，八大近期目標和十大遠期目標的謀劃，為……指明了方向。
[二小比]
要認真學習……精神，全面準確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標和主要任務，認真落實……的各項方針和政策，充分認識……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
[二中比]
我們一定借這次會議的東風，弘揚……精神，把握……方向，加強……管理，夯實……基礎，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的`積極因素，把……推向……，以在不遠的將來實現……的目標。
[后二比]
展……的能力，建設……的能力，構建……的能力，處理……的能力，應對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進，協同作戰(zhàn);黨政工團，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
[收接]
我們一定要緊密團結在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時俱進，以實際行動迎接……，為……而努力奮斗。
領導發(fā)言材料格式篇九
尊敬的各位領導、各位員工、朋友們：
大家上午好！
今日，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅！首先我謹代表xx公司的全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感激與熱烈的歡迎！正是因為您們的大力支持和幫忙，才會有我們的今日；同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感激！
回顧，對于我們公司來說，是疾風驟雨的一年，是驚心動魄的一年，古人云“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，可是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍，我相信，今日的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎，我們公司在這種形式下頂風冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅定地邁過了20。
所以我在那里，懷著感恩的心，衷心的感激給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感激全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的今日。將來我們無論做到多么強大，我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時候不必過于悲觀，得意的時候也不必過于張揚，冬天會不會來臨并不重要，重要的是我們有沒有準備好棉襖和食物，僅有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準備，這才是最重要的，才不至于被動，危機里面有挑戰(zhàn)，更有機遇。
最終，在春節(jié)即將來臨之際，借此機會給大家拜個早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、！祝愿我們的明天更加完美！！
多謝大家！
領導發(fā)言材料格式篇十
近期我認真地閱讀了《黨章》，作為一名黨員，我重點學習了前四章，通過學習加深了我對黨的理解以及對黨有了更加深刻的認識。較全面地把握了黨章的各項內容和規(guī)定，更加深刻地領會了黨章的精神實質，明確黨的義務和權利，使我的心靈再次被黨的偉大所震撼。
我認為學習黨章不僅僅滿足于看過了、學過了，對黨章的精神實質缺乏深刻認識;通過學習我感到現在自己對黨章賦予黨員的權利和義務理解還不透，履行黨員義務、維護黨員權利還不夠積極主動，這種情況應當引起自我重視。我認為學習黨章應該有老老實實的態(tài)度。學過了不等于弄通了，也不等于做好了。在努力學習相關新業(yè)務、新知識的同時，更要處理好工學矛盾，不能以工作代替學習，要應靜下心來，原原本本的學習黨章，舍得花更多的時間，下更大氣力精讀細研，逐章逐條、逐字逐句地認真研討。只有這樣，才能更好地掌握黨的基本知識，熟知、熟記黨章的基本內容。
我們作為在校大學生，要以身作則，起到模范帶頭作用。嚴格要求自己，做一個合格的黨員。
謝謝大家。
領導發(fā)言材料格式篇十一
全體學員：
大家好！
新年伊始，我們永寧集團迎來了在座的60位學員的結業(yè)歸來，首先我代表公司管理層對各位學員表示熱烈歡迎！歡迎大家——承載著我們企業(yè)殷切期望的各位學員，今日學成歸來！歡迎大家?guī)е履赀^后百倍的精神勁走上新的工作崗位！歡迎大家從今天開始真正成為我們永寧集團大家庭里的一員！
接下來，我們的學員們會進行為期四天的崗前培訓，我希望大家，能不辜負公司領導對大家所寄予的厚望，認真參加崗前培訓，并能以此為新的起點，現在更加勤奮地學習，四天后更加努力地投入工作，爭做一個認真、負責、愛崗敬業(yè)的好員工，爭做促進我們永寧集團快速發(fā)展的企業(yè)骨干！在培訓前，我想對大家談談有關職業(yè)道德的幾個話題，什么是職業(yè)道德？作為一個企業(yè)員工，職業(yè)道德就體現在，要愛崗敬業(yè)，忠于企業(yè)；要誠實守信，樂于服務、奉獻于企業(yè)。大家剛剛踏上工作崗位，在這里，我給大家三點快速成長的建議：
1、忠心于企
作為一名企業(yè)職員工，我們首先要感恩于我們的企業(yè)，是企業(yè)給了我們發(fā)展的空間、展示的舞臺。從另一個角度來看，“既來之，則安之”。我們既然已經選擇了企業(yè)，就要對得起自己的選擇，做到無悔于其。選擇確定的剎那，應該是激情與夢想的起點，暢想的是并不遙遠的美好未來。忠心于自己的選擇，忠心于企業(yè)，所有的付出都是為了企業(yè)，同時也是為了自己的理想。
2、真心于人
我們工作在生活中，生活在工作中。這種密切的關系將我們緊緊地連在一起?！拔覀儊碜圆煌谔旌偷亍薄八暮Ｖ畠冉孕值堋?，來自五湖四海的我們，為了生活，如同一家人一樣生活在一起，工作在一起，相互敬仰、扶持，相互學習、交流，同樣的目標，同樣的追求，真心的對待彼此，我們連成了一個整體。但同事之間、上下級之間難免會發(fā)生爭執(zhí)、誤解，有工作中的，也有生活中的。這只是生活中的小插曲，沒有了它，生活就沒有了色彩。
3、盡心于事：
關于這一點，給大家三點建議。
1、認真做好每件小事！
把一件小事做好不難，但要把每件小事都做好，就不容易，更不平凡！不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務順利完成，有利于你對大任務的成功把握。
2、力爭做到每天多做一點。“每天多做一點”的工作態(tài)度將會讓你從你的同事中脫穎而出，不管你是普通職員還是管理階層，這都一樣。你的上司和同事都愿意加倍地信賴你，從而給你更多的機會，我希望大家永遠記得一句話：什么是機會？如果不是你的工作，而你做了，這就是機會。
3、不計較得失！大家都知道，付出多少，得到多少，這是一個眾所周知的因果法則?；蛟S回報有時無法立刻得到，卻可能會在不經意見，以出人意料的方式出現！正如有人所說，上帝是公平的，機會是均等的，上帝在關上一扇門的同時，必定會為你打開一扇窗！
總之，我們的企業(yè)在發(fā)展，我們的企業(yè)需要大家的加入，需要大家和它一起成長，一起發(fā)展。展望未來，我們大家任重道遠。站在新的起點上，我希望各位學員必須清醒地看到前進中的困難與挑戰(zhàn)，正視自身存在的差距與不足，以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加強大的合力，共同譜寫我們永寧集團發(fā)展的新篇章，為集團發(fā)展提供強有力的智慧和力量。希望大家：正做的事要精益求精，該做的事要雷厲風行，未做的事要胸有成竹，將做的事要開拓創(chuàng)新！謝謝大家。
領導發(fā)言材料格式篇十二
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現任領導的語言風格,從而體現領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼?。”從實際經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數據和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數據數字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據,或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領導
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數據、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領導,講話要體現權威,就可以分析國內外形勢,引經據典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
領導發(fā)言材料格式篇十三
國有國法，黨有黨規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。有了黨章的規(guī)范與約束，黨員干部們才能從思想上嚴于律己，做到真正合格。共產黨怎么治理天下?從共產黨的角度來看，得靠黨章;從國家的角度來說，得靠憲法。黨章來運作憲法實現中國共產黨執(zhí)政。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
中國共產黨的黨性是根，黨的作風是黨性的外在表現，黨的紀律是護衛(wèi)黨性的規(guī)矩，黨章是滋養(yǎng)黨性的源泉。黨章不是一紙空文，崇尚黨章更不是一句空話。崇尚黨章，真正合格，最終要體現到具體行動上：一是堅定理想信念。堅持理論與實踐相結合堅定理想信念，在推動發(fā)展中堅定理想信念，團結群眾、帶領群眾，只有這樣，身后的群眾才會越來越多。二是加強黨性修養(yǎng)，追求先進性和純潔性。思想上建黨的原則是中共的第一位原則。思想上不追求入黨，就有可能什么規(guī)矩都能夠變通。三是看清黨的宗旨。堅持道德情操建設和為人民服務的本領建設。有思想有本事的人才能更好的為人民服務。四是遵守兩部法規(guī)，將兩部法規(guī)用于全面從嚴治黨工作，嚴于律己又能規(guī)范用權。五是領導干部要廉潔用權。掌權者要干凈，全黨才會有干勁。扎牢了制度的籠子，管黨治黨建設黨的尺子越來越清晰。
崇尚黨章，嚴明紀律是所有共產黨人應有的本色，要做一名合格共產黨員，須時刻牢記自己作為共產黨員的政治本分。崇尚黨章，忠誠組織，切實將黨章作為自己奉行的最高行為準則，始終把組織放在崇高的地位，服從組織的安排，維護組織的權威，接受組織的監(jiān)督，才能增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領導發(fā)言材料格式篇十四
根據黨中央、省委關于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育要求和市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》(市委辦發(fā)〔2016〕21號)，結合我局實際，制定如下實施方案。
一、重要意義
開展“兩學一做”學習教育，是黨中央貫徹全面從嚴治黨的重要部署，是加強思想政治建設的重要途徑，是創(chuàng)新黨內經常教育的重要實踐，是落實管黨治黨責任的重要舉措，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。主要目的是通過深入學習貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。局屬各支部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，教育引導黨員深化對學習教育重大意義的認識，聚焦黨員隊伍中出現的實際問題，立足基層黨組織建設的實際，把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員，以高度的自覺、務實的態(tài)度、有力的舉措把學習教育抓好抓實。
二、總體要求
一要夯實基礎。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學。要準確把握學習教育的特點規(guī)律，堅持抓在日常，更加注重嚴在經常。要以局屬二個黨總支為中心，以11個基層黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，堅持把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話精神結合起來，把學習理論觀點與領悟科學方法結合起來、把學習重要指示與完善思路舉措結合起來，切實用好日常教育途徑、教育方式，教育引導全局黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，重視抓好軟弱渙散基層黨組織的轉化提升工作。把“四講四有”當成黨員自我檢視、躬身自省的準繩，當成衡量學習教育進展、評價學習教育成效的標尺，進一步提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識。
二要抓住關鍵?！皟蓪W一做”，關鍵在做。以學促做、知行合一，做合格共產黨員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。學習教育的根本要求，就是要主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，做政治上的明白人。合格黨員的標準就是“四講四有”，即“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。其中，講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在脫貧攻堅、改革發(fā)展穩(wěn)定等各項事業(yè)中當標兵、作模范。
三要盯住問題。學要帶著問題學，做要針對問題改。查找問題要突出“準”字，用好批評和自我批評這個武器，找出的問題要符合個人和組織實際;整改落實要突出“真”字，把這一輪問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，絕不拖拉、馬上就辦、務必辦好，切實整治群眾身邊的不正之風;效果體現要突出“長”字，邊學邊做邊總結，抓緊堵塞制度漏洞，以制度的剛性約束確保作風建設長效化。改正問題是學習教育著力的重點。如果只是就學習抓學習，不回應現實關注，不解決實際問題，就會偏離方向、背離初衷、流于形式。要始終把解決問題貫穿學習教育全過程，充分認識解決思想問題和作風問題的反復性、頑固性，督促引導黨員對照黨章黨規(guī)和“四講四有”標尺，對自身思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題經常照一照、看一看，以最講認真的態(tài)度面對問題，下最大的決心解決問題,要堅持邊學邊改、即知即改，以解決問題為牽引來開展學習教育。全局所有黨員在首次“黨員固定活動日”，就如何做合格黨員，已向所在支部和群眾作出公開承諾。承諾了就要兌現，說出了就要做到，每名黨員都要按照自己的承諾，對查擺出的問題，逐一列出清單，明確整改的具體措施和時限，并向所在支部和黨員群眾作出承諾，主動接受監(jiān)督評議，確保承諾兌現，整改到位，不斷向合格黨員靠攏看齊。要堅持一手抓問題整改，一手抓制度完善，把鼓勵什么、反對什么立起來、劃清楚，固化整改成果，堵塞制度漏洞。同時，還要繼續(xù)抓好“四風”和不嚴不實問題的整改，不斷鞏固教育成果，放大整改成效。
三、基本原則
開展“兩學一做”學習教育，必須堅持以下五個原則：
一是以正面教育為主。通過全面把握學習教育的主要內容、實踐要求，用科學理論武裝頭腦，實現以學促知、以知促行，學用結合，知行合一，增強用黨章黨規(guī)、系列講話改造主觀世界、規(guī)范行為實踐的思想自覺和行動自覺。
二是突出問題導向。在開展學習討論、黨課輔導、民主評議和崗位貢獻等各個方面，都要聚焦對準黨員思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題和具體表現，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，即知即改、立行立改。
三是體現從嚴要求。要認真踐行“三嚴三實”要求，把嚴的態(tài)度、嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿于學習教育的始終，不能放松要求.不能降格以求，把各項工作做扎實、做細致、做到位，以嚴促深入、以實見成效。
四是堅持分類指導。要針對全局普通黨員和縣處級以上黨員領導干部的不同情況，結合思想和工作實際作出不同的內容安排和標準要求。
五是務求取得實效。緊密聯系黨支部和黨員隊伍實際，學具體、接地氣，從具體事情抓起、具體問題改起，堅持內容和形式相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作，防止大而化之，力戒形式主義，不能表面化、走過場，確?！皟蓪W一做”扎實有效推進，切實增強學習教育的實效。
四、主要內容
學就是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做就是做合格黨員，這是“兩學一做”學習教育的規(guī)定動作、主要內容。中央對全體黨員和縣處級以上領導干部的學習內容和需要重點解決的問題分別做出了明確要求。
(一)關于對全體黨員的學習要求
1、學習黨章黨規(guī)。學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確作合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。
2、學系列講話。學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關的基本要求。學習《系列重要講話讀本(2016年版)》。學習系列講話，主要領會掌握以下方面內容：(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。
3、重點解決的問題
(1)堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為行動的力量，在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。
(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。
(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯系群眾，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，在扶貧濟困中發(fā)揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護。
(4)積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。
(5)在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，認真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作。
(二)關于縣處級以上黨員領導干部學習要求
縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
1.學習黨章黨規(guī)。系統(tǒng)學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。
深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”、“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。
局黨組還要按照重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
2.學習系列講話。以《談治國理政》和《重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，學習《系列重要講話讀本(2016年版)》。深入學習領會系列重要講話精神，領會關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握、掌握內在聯系，防止碎片化學習。
學習系列講話，要注意圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，著重領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統(tǒng)籌國內國際兩個大局，協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。(4)深入領會創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，王動適應、把握、引領經濟發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進供給側結構性改革，以新發(fā)展理念引領發(fā)展實踐。著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強發(fā)展整體性協調性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。(5)深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發(fā)展;推進“一帶一路”建設、京津冀協同發(fā)展、長江經濟帶發(fā)展;全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系;發(fā)展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國;樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權，構建全球互聯網治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰(zhàn)略等;不斷推進“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事;強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導向，注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。
3.重點解決的問題
認真貫徹關于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
(1)帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。
(2)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。針對政治上的自由主義，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，認真汲取周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統(tǒng)一。
(3)帶頭樹立和落實新發(fā)展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重效率輕公平等片面發(fā)展、畸形發(fā)展的問題，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發(fā)展理念的自覺自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發(fā)展新常態(tài)上的認識誤區(qū)，深刻認識經濟發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能以是否對自己有利來判斷新常態(tài)好壞;不能把新常態(tài)當作一個筐，什么都往里裝;不能把新常態(tài)當作避風港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口。積極推進供給側結構性改革，落實好黨中央確定的“五大政策支柱”和“五項重點任務”。
(4)帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發(fā)展的促進派和實干家。要堅持求真務實、按規(guī)律辦事，樹立正確政績觀，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
(5)帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經濟發(fā)展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，強化依規(guī)治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢。要持續(xù)深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關系，營造風清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。
在把握好以上學習內容、學習要求的同時，無論是黨員還是領導干部，還要注重聯系本職工作實際，學習好關于指導本地區(qū)本領域工作的重要講話和指示精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。
五、推進措施
“兩學一做”學習教育是一次常態(tài)化的黨內教育。要圍繞重要意義、總體要求、主要內容，充分利用“黨員固定活動日”等有效載體，通過固定時間、統(tǒng)一形式，完善推進措施，創(chuàng)新方式方法，保證學習教育任務落實、彰顯效果，推動“兩學一做”學習教育扎實開展。
1.突出重點開展學習。嚴格落實“三會一課”制度，根據“兩學一做”學習教育主要內容和黨員隊伍實際，結合“黨員固定活動日”學習教育安排，詳細列出黨支部學習計劃，明確學習的內容、時間、方式和質量要求。對黨章和以來黨內重要法規(guī)、系列重要講話重點篇目，必須以黨支部為單位集中學習、全文通讀，每月開展集中學習不少于一次。局學習教育辦公室要對局屬各黨支部已制定的學習計劃進行指導并審核備案。黨支部負責人要對每次集中學習提出要求，學習情況應如實記錄，每季度向黨總支黨和局黨組報告。要把集中學習與個人自學統(tǒng)一起來，結合市委組織部編印的“兩學一做”學習教育4種學習資料，針對黨員領導干部、普通黨員、流動黨員、離退休干部黨員和年老體弱黨員等不同情況，由黨支部提出個人自學的不同要求，督促列出學習計劃，定篇目、定學時、定效果，并跟蹤督查，隨機抽查，適時檢測，確保個人自學任務落到實處。
2.圍繞專題組織討論。在開展好集中學習和個人自學的基礎上，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，結合“黨員固定活動日”，根據階段性學習重點，組織黨員進行討論。重點圍繞“如何嚴守黨章黨規(guī)、規(guī)范黨員日常言行”、“如何增強看齊意識，自覺用系列重要講話精神武裝頭腦”、“如何踐行‘四講四有’，做合格共產黨員”、“如何立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用”四個主題，有針對性地進行交流研討。學習討論要有的放矢，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。各黨支部要結合各自實際，把四個專題進一步細化和具體化。黨支部班子成員和黨員領導干部要帶頭交流討論，圍繞“五個能否”，談認識體會、談差距不足、談努力方向。每名黨員年內至少進行1次交流討論，黨組織負責人要及時進行點評，分享心得、互相啟發(fā)，形成共識、共同提高。
3.創(chuàng)新方式講好黨課。講黨課以黨支部為單位進行，可結合“黨員固定活動日”和專題學習討論組織開展，由黨支部對黨課內容、時間和方式等作出統(tǒng)籌安排。黨員領導干部都要在所在黨支部至少講一次黨課?？h處級以上黨員領導干部要到分管領域、聯系單位基層黨支部至少講一次黨課。要結合聯村聯戶行動和脫貧攻堅工作，組織機關和農村結對黨支部負責人交叉講黨課，黨員共同聽黨課，增進交流、密切感情。組織近年我局涌現出的先進模范、先進人物到基層一線黨支部講黨課。要開展“黨員講黨課”活動，基層黨支部書記都要在所在黨支部講一次黨課，鼓勵和指導普通黨員特別是老黨員、優(yōu)秀黨員聯系實際講黨課。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。專題黨課要講求質量，避免扎堆、走過場。
4.召開專題組織生活會。年底前，黨支部以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主題，與“黨員固定活動日”統(tǒng)一起來，召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，通報組織開展“兩學一做”學習教育的情況，對年初公開承諾事項完成情況進行說明。會前，要面向全體黨員和群眾廣泛征求意見;班子成員之間、班子成員與普通黨員之間要逐一進行深入坦誠的談心談話，相互交換意見，溝通交流思想。會上，班子成員要本著出以公心、排毒出汗和對本人、對組織高度負責的態(tài)度，開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，做到見人見事見思想，達到修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。同時，組織全體黨員對支部班子的工作、作風和承諾兌現情況等進行評議。組織生活會上，每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，采取口頭或書面形式，匯報個人學習、工作及作用發(fā)揮、承諾兌現情況，查擺問題、提出下一步打算。
5.開展民主評議黨員。年底，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排。對照黨員標準和年初公開承諾事項兌現落實情況，以黨員思想表現、工作作風、遵守紀律、履行職責、發(fā)揮作用、道德品行等為主要內容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，但民主測評、組織評定須由黨支部組織進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，指出問題不足，提出改進要求。黨支部綜合民主評議情況、承諾事項完成情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，按“伉秀、合格、基本合格、不合格”確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，及時報告并在黨總支和局黨組的指導下穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
6.深化先鋒引領行動。要把實施先鋒引領行動作為“兩學一做”學習教育的有效載體和有力抓手，緊緊圍繞實施精準扶貧精準脫貧工作、謀劃落實“十三五”規(guī)劃和貫徹全面從嚴治黨要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，充分發(fā)揮先鋒引領作用。針對基層不同單位黨組織和黨員特點，分類推進先鋒引領行動。機關重點是落實“三嚴三實”要求，深化效能風暴行動，轉變工作作風、直接聯系服務群眾、促進黨員模范履行崗位職責和開展機關黨組織聯村、黨員干部聯戶結對共建活動。窗口服務崗位重點是黨員掛牌上崗、亮明身份，提高工作效率、優(yōu)化服務環(huán)境。要加大力度發(fā)現、培育和樹立黨員隊伍中涌現出的先進典型，形成各單位、各層面、各崗位都有先鋒、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
7.突出交通行業(yè)特色。要著眼于為交通運輸行業(yè)提供良好的思想、組織和作風保障，推動學習教育的常態(tài)化、制度化。要加強黨組織陣地建設，在現有基礎上，對局機關和市運管局2個黨總支的黨員活動陣地進行規(guī)范化達標建設。要結合交通運輸行業(yè)工作實際，不斷創(chuàng)新學習載體、突出學習教育主題的實踐特色，每月圍繞既定活動內容打造主題特色，在學深學透上下功夫。要以“黨員固定活動日”為重要載體，組織開展學黨章黨規(guī)知識競賽、圍繞既定主題開展交流討論、在局網站開設學習教育專欄、開通共產黨員微信、qq群等措施，強化宣傳力度，積極發(fā)揮正面典型的激勵引導作用和反面典型的警醒教育作用。要通過開展學習知識測試、重溫入黨誓詞、向黨組織匯報思想、公開承諾、局領導班子成員帶頭以普通黨員身份到所在支部過組織生活，以及對不按時繳納黨費等后進黨員及時進行約談問責、誡勉談話、限期整改和民主評議、述職述廉等形式內容，積極把學習教育效果向終端滲透，向實踐延伸，在規(guī)范黨員言行上施常策。要通過廣泛推行“一線工作法”、在服務窗口設立黨員示范崗、先鋒模范崗，落實首問責任制、限時辦結制和責任追究制、高度重視社會穩(wěn)定風險評估和妥善處置涉訴涉訪問題等措施，強化服務發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展意識，立規(guī)明紀，切實提高交通運輸行業(yè)的服務質量和社會公信度，堅持把學習教育與推動中心工作相結合，實現“兩促進、兩不誤”。
六、組織領導
我局“兩學一做”學習教育在局黨組領導下進行。為加強對局屬各支部學習教育的組織領導，成立局學習教育領導小組,設立辦公室,制定實施方案，對活動內容進行細化安排和督導考評。局屬2個黨總支和11個黨支部要相應成立“兩學一做”領導小組(以下簡稱領導小組)，負責抓好各自的學習教育，強化組織領導、從嚴督導指導，高標準、高質量地推動“兩學一做”學習教育深入開展。各黨總支、支部書記是學習教育的直接責任人，根據局領導小組的統(tǒng)一部署，結合實際制定學習計劃，負責組織開展形式多樣的學習教育，幫助提高黨員、干部思想認識，每周至少組織一次不少于2個小時的集中學習。學習要有主題、有發(fā)言、有記錄，有心得體會。所有縣處級黨員領導干部要認真貫徹落實局黨組的部署要求，在自覺以普通黨員身份參加組織生活的同時，認真指導好所在支部的學習教育。各支部領導小組負責向局領導小組以書面形式呈報學習情況、存在問題及下一步打算，確保學習教育按計劃開展、切實取得成效。
一、領導小組
組長：
xxx
副組長：
xxx、xxx、xxx
成員：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、辦公室
領導小組下設辦公室，負責整個“兩學一做”學習教育的安排部署、組織實施、協調保障等各項工作和領導小組交辦的其他工作。推進日常學習教育。
主任：王炤俊(兼)主持領導小組辦公室全面工作;
副主任：周朝林(兼)負責領導小組辦公室日常工作;
(一)綜合協調組
組長：xxx、
成員：xxx、
(二)信息宣傳組
負責學習教育動態(tài)信息、先進典型的宣傳報道和信息簡報的編印、歸納總結各類材料、收集各種資料。
組長：xxx、
成員：盧曉燕
(三)督查指導組
負責對全局學習教育督查指導。
組長：xxx、
成員：xxx
(四)聯絡組
負責與上級部門聯絡及報送各類信息材料。
組長：xxx、
成員：xxx、
七、工作要求
一要深化思想認識，靠實領導責任。各基層黨支部要認真學習理解省、市委有關文件精神，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義和深遠影響，進一步明確有關規(guī)定和要求，層層搞好宣傳教育和思想動員，確保不斷深化和提高思想認識。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督導把關，精心組織實施。黨支部書記要切實承擔起第一責任人職責，靠前指揮、具體指導。要切實承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。同時，把組織開展“兩學一做”學習教育的情況，作為2016年度各黨支部書記抓基層黨建述職考核評議的首要內容。
二要明確工作責任，強化組織保障。局屬二個黨總支要認真落實管黨治黨主體責任，加大整頓軟弱渙散黨支部工作力度，特別是對班子不健全、支部書記能力素質不強的，要通過改選、組織下派等方式，幫助盡快配齊配強班子特別是帶頭人，并健全相關工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。各單位黨支部書記要切實履行好“第一責任人”的責任，把開展“兩學一做”學習教育擺上重要議事日程，做到親自謀劃、親自部署、親自推動，要堅持以身作則、以上率下。深入開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。局班子成員要加強對分管聯系單位活動的指導，每月“黨員固定活動日”要以普通黨員身份帶頭參加所在支部或分管、聯系單位黨組織的主題活動，使組織開展“兩學一做”學習教育的過程真正轉化為統(tǒng)一思想、深化認識的過程，轉化為錘煉黨性、服務群眾的過程，轉化為破解問題、推動發(fā)展的過程。
三要堅持以上率下，認真組織謀劃。局學習教育辦公室將根據“兩學一做”學習教育總體要求，列出局黨組中心組學習計劃，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，組織開展集中研討，深化學習效果。全局黨員領導干部特別是主要負責同志要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層、作出表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用。全局縣處級以上領導班子召開年度民主生活會，要圍繞“兩學一做”主題，帶頭把自己擺進去，查找存在問題。各基層黨支部要結合自身實際，將各項黨內活動納入“兩學一做”學習教育內容進行統(tǒng)籌安排。認真研究謀劃學習教育的內容和形式，年初提出全年計劃，每月細化具體方案。各基層黨支部的全年活動計劃要報黨總支和局黨組審定備案，督導小組將依計劃組織督查。要建立健全活動基礎臺賬和資料，做到基層黨組織和黨員參加活動有計劃、有記錄，有據可查，真實有效。對年老體弱、長期患病等特殊黨員，確實不能參加活動的，須經本人申請、組織同意，由各支部確定專人對其保持聯系。外出流動黨員，可運用遠程教育或發(fā)送學習通知、告知學習內容、郵寄學習資料等方式，靈活有效地開展活動。
四要嚴肅維護紀律，注重分類指導。這次學習教育面向全黨、同步展開，具有覆蓋面全的特點，包含經常性教育的措施，需要達到激活每個細胞的效果，非常重要和嚴肅。各支部要把從嚴從實要求貫穿到開展學習教育的全過程，通過嚴格建立學習制度、考勤制度、補課制度、督查制度，確保每個黨員都能接受學習教育，真正以紀律的剛性約束保證學習教育的常態(tài)化、長效化和質量要求。要根據不同單位、不同行業(yè)、不同崗位特點，在遵循中央和省、市委統(tǒng)一原則要求的基礎上，從實際出發(fā)，區(qū)分層次、分類指導。黨員因公或特殊原因不能參加黨組織學習教育活動的，事后要進行補課。要針對黨員人數多少、外出流動性強弱等情況，對學習教育內容安排、組織方式等分別提出具體要求?？梢岳瞄_放式組織生活、加強與流入、流出地協調配合等方式，組織黨員參加學習教育，并通過函詢、視頻等形式及時掌握學習教育情況;對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
五要營造良好氛圍，強化督促檢查。氛圍營造要有聲有色，充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢，各支部要通過在局網站開設“兩學一做”學習教育專題專欄，開展動態(tài)報道、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，及時反映各基層黨支部和廣大黨員開展“丙學一做”學習教育的做法、經驗和成效?？沙浞掷脠罂?、廣播、電視和微信、qq、手機報、手機短信、遠程教育平臺等媒體，及時傳送學習內容，引導黨員自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。用好用足各類紀念活動，大力宣傳中央和省、市委的部署要求、基層探索出的加強黨的思想政治建設的管用辦法，切實形成正向激勵的輿論強勢。切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，要堅持正面宣傳和輿論監(jiān)督相結合，注重總結經驗、把握規(guī)律認識，為“兩學一做”學習教育提供輿論引導，營造良好氛圍。
局黨組將把及時跟進指導督查貫穿到學習教育全過程，切實抓好責任落實和壓力傳導。同時，把學習教育開展情況納入基層黨建目標管理責任，列入年度黨建工作考核重要內容，加大日常管理和檢查考核力度，把考核檢查結果作為基層黨組織選先評優(yōu)的重要依據。督導小組將采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，通過定期或隨機檢查等形式，加強督查、跟蹤問效，及時發(fā)現糾正苗頭性、傾向性問題，及時總結推廣經驗，及時獎優(yōu)懲劣，有效掌握進展動向，保障各項要求落到實處。對組織力、敷衍塞責，效果不好的，要進行通報、嚴肅問責，提出改進完善的辦法措施，限期改正，不斷提升學習教育的整體成效。
領導發(fā)言材料格式篇十五
尊敬的各位領導，同志們：
山東*有限公司黨委任命我擔任*公司黨委書記、紀委書記，首先感謝上級組織給我委以重任，給我搭建了繼續(xù)為**廠、*公司干部、黨員及職工服務，為企業(yè)發(fā)展施展才能的良好平臺，同時感謝各位領導、在座的各位中層領導干部以及黨員、工會會員和職工對我自1997年擔任**廠、20xx年*公司領導職務以來，對我工作的寬厚理解和大力支持。為不負眾望，我向上級組織和*公司的干部、黨員、職工保證，要做到以下五條：
一、以認真、專業(yè)、務實的工作作風，認真落實黨建和黨風廉政建設責任制，按照山東*有限公司黨委的工作部署，認真抓好黨建、黨風廉政建設、實現思想政治工作、職工隊伍建設和企業(yè)文化建設的制度化、規(guī)范化、經?；?。緊緊圍繞搞好生產經營、穩(wěn)定職工隊伍、促進企業(yè)發(fā)展的中心，不斷適應新形勢、新任務的要求，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷改進工作的方式方法，積極主動地發(fā)揮好黨委、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。
二、按照“創(chuàng)新、規(guī)則、溝通”和“嚴、細、實、快”的工作要求，切實加強領導班子的團結。常言說：團結就是力量、團結出戰(zhàn)斗力、團結出效益。從我自身做起，做到“思路要創(chuàng)新、辦事守規(guī)則、工作多溝通。”按照黨的民主集中制的組織原則，領導班子及成員要以堅強的紀律意識和黨性觀念，講政治、講大局、講團結、講紀律，團結協調，相互溝通、相互支持、相互配合，少推諉、少埋怨、少指責，多溝通、多寬容、多補臺，團結帶領領導班子形成團結奮斗、作風頑強、開拓創(chuàng)新良好風氣，創(chuàng)建“政治素質好、經營業(yè)績好、團結協作好、作風形象好、”的“四好”領導班子。
三、改進工作作風，提高領導藝術。工作要學會“彈鋼琴”，抓主要矛盾，調動和發(fā)揮各方面的積極性。多深入現場、多深入實際，多調查研究，按照劉董事長提出的工作守規(guī)則、有激情、創(chuàng)新、坦誠、溝通，奉獻，有現代意識，不斷加強學習，不斷提高政治素質和業(yè)務能力，切實增強工作的執(zhí)行力。
四、以強烈的事業(yè)心和責任責任感識大體、顧大局，做山東*有限公司重組整合的支持者、服從者和奉獻者。要從我自身帶頭做起，并教育引導干部職工以山東改革發(fā)展大局為重，講政治、講紀律，講大局，服從服務于山東工作大局，自覺遵守山東*有限公司的各項規(guī)定和工作原則，愛崗敬業(yè)，勇于負責，率先垂范，積極主動、認真落實、不折不扣地完成山東*有限公司的工作任務，為實現山東奮斗目標作出應有的貢獻。
五、事事處處嚴格要求自己，自覺廉潔自律。作為一個領導干部，能不能廉潔自律，不但直接關系自己的形象和權威，更是關系我黨民心向背、生死存亡的大事。要自覺把自己置于廣大干部、黨員、職工群眾及家屬的監(jiān)督之下，嚴格要求約束自己，同時，要求領導班子成員、中層領導干部及管理人員，在自覺廉潔自律的前提下，還要管好自己的親屬、身邊的人和下屬，做清正廉潔的領導干部。
領導發(fā)言材料格式篇十六
讀一讀，看一看，學一學過來人的高招不失為一個妙招。畢竟，他山之石可以攻玉嘛！《領導力》一書可以讓我們見證到領導藝術的真正魅力所在。領導，領導，既需要領先也需要做好導向。只有這樣才是一名好領導者。
在這本書中，作者便是通過相關的經驗總結，以課程的形式傳授給我們這些希望可以領悟領導精髓的讀者們。相關的管理秘籍在此中得到了最為詳實的闡述和解析。書的前言之中便以最為明確的方式告知著我們如何實現人生偉大目標。身為一名領導，我們并不需要成為一個什么都精通的能人。相反的，我們更多的是發(fā)掘和利用自己身邊員工的每個特長。領導的特色在于了解業(yè)務之上的全面，而非精通。這并不意味著領導者放棄有效的管理。相反地，在全面了解的過程中領導更需要地是洞察人心，帶領整個團隊的成員共同完成企業(yè)建立的目標。具體的方法在隨后的各個部分中得到了詳細地歸類。諸如建立正確的心態(tài)，指定相關的計劃，豎立堅持到底不屈不撓的斗志，不可否認的是，一個人的力量畢竟是有限的。但是一個團隊的力量卻是可以將有限轉化為無限的關鍵。而在這其中，一名領導者的指揮作用是相當重要的。好的領導者可以化零為整地突破極限。而差的領導也許只會讓原本的團隊喪失應有的水準。所以說，好與壞，成功的領導者和失敗的領導者絕對存在著天壤之別的差距。而哪個領導者一旦掌握并靈活運用書中所介紹的相關領導能力，他們勢必可以向自己事業(yè)的頂峰而沖刺。
讀完這本書，我很是感慨萬千。盡管自己在職場摸爬滾打多年，卻并沒有真正地掌握相關的領導者技巧。很多的時候，身為小組長的我更多的是辛勤的生產大隊長。自己忙得辛苦，卻有無法真正地調動全體的團隊成員一起合作。通篇閱讀《領導力》，我看到了諸多自己以前所不曾留意的管理技巧和學問。在接下去的工作中，我覺得自己有必要變更自己的管理方式。讓《領導力》帶領我可以輕松做領導！
領導發(fā)言材料格式篇十七
尊敬的領導們，同事們：
你們好!
今天我很高興自己能夠作為領導的代表上臺發(fā)言，又到了做年終總結的時候了，在此我想問問在場的所有人你們今年完成了自己的工作嗎?在今年的工作中有什么收獲呢?我想若是今年都有很認真的在工作的話是一定會有收獲的。在這里我也代表所有的領導感謝大家對我們這一年的工作的支持，我想若是沒有你們的幫助我們也是不能去完成自己這一年的工作的，所以也在此感謝所有人對我們的工作的幫助。
在公司最后沖刺的這一個月大家也辛苦了，這一次的總結大會也相當于是一次表彰會了，利用這一次的機會來犒賞大家。我也想說大家這幾個月的辛苦是沒有白費的，今年公司是取得了不錯的成績的，這當然是離不開在座的所有人的努力的，但今年的成績馬上就要成為過去式了，新的一年的工作已經要開始了，希望所有的同事們在短暫的休整過后能夠很快的回歸到工作的狀態(tài)當中去，為我們明年的成績而努力的奮斗。我們不能只把自己目光放在過去的成績上，這樣是很難再有進步的，我們應該要看向未來，為了未來自己能夠獲得更好的成績而努力。
我想大家今年的年終獎應該是很豐厚的吧，所以在之后的工作是不是更應該努力了呢?公司發(fā)展的好，我們所有人在這個過程中也是能夠得到發(fā)展和獎勵的。我其實也發(fā)現了在這一年中是有很多人認為公司的發(fā)展與自己是無關的，這樣的想法其實是非常的錯誤的。就算之后你不會留在公司的工作，但公司發(fā)展的好的話你自己也是能夠沾光的，在之后你有了在我們公司的工作經歷之后再去找工作是會順利得多的，所以工作是一定要努力認真的去完成的。
在工作的過程中工作的態(tài)度是非常的重要的，只有有一個好的工作態(tài)度才能夠把工作做好，自己也才能夠在工作的過程中有進步。不管你對公司的看法是怎樣的，只要是自己的工作都應該要認真的去完成。在工作的過程中也應該要努力的去學習一些新的東西，學習的機會是很難得的，只有抓住了機會自己才能夠在這個過程中學到一些東西。
新一年的工作很快的就要開始了，在新的一年中讓我們一起努力，為了公司在明年能夠取得更好的成績而努力。希望大家都能夠用熱情和認真的工作態(tài)度去迎接我們新的一年的工作!
領導發(fā)言材料格式篇十八
中央政治局在近時間內集體學習70多次，為全黨全社會樹立了榜樣;中央國家機關部委和地方黨委的領導干部幫學帶學促學蔚然成風……在“學習”成為時代追求的今天，越來越多的黨員干部以表率作用推動學習型政黨建設的深入開展，踐行中央“把學習作為提高執(zhí)政能力根本途徑”的要求。
這些新挑戰(zhàn)、新矛盾、新實踐，對領導干部的素質能力提出新考驗。也因此，中央領導一再強調，不斷學習、善于學習，是新形勢下做一名稱職的領導干部、履行好領導職責的內在要求和必經之路，也是檢驗黨性有沒有、強不強的重要指標。
風成于上，習化于下。領導干部的學習態(tài)度、學習水平，對全黨全社會也是一種行動導向和風氣引領。老百姓常說，群眾盯著黨員看，黨員瞄著干部看，基層比著高層看。只有領導干部帶頭學，才可能在形勢任務發(fā)生變化、重大決策部署出臺時，及時領會、準確引導群眾，才能以實際行動成為學習典范，充分發(fā)揮“火車頭”作用，激發(fā)黨員群眾的學習熱情。
今天的領導干部，大多受過高等教育，學習能力比較強。但必須看到，領導干部的學習狀況不容樂觀，或是認為自己現有知識差不多了，不用學習也能應付;或是以為干比學重要，懂不懂理論無所謂;更多人則強調工作太忙，沒時間顧不上。說到底，這些“差不多”、“無所謂”、“顧不上”，還是因為沒有把學習作為一種政治責任和第一需要。
常思能力不足，才會重學好學，在學習中堅定信念，拓寬視野、把握規(guī)律;常懷本領恐慌，才會勤學苦學，拿出擠勁鉆勁韌勁，學有所得、學有所成;常找學習差距，才會廣學博學，求得知識更新和能力提升;常念為民解憂，才能學以致用，解決好廣大群眾關心的現實難題。對廣大領導干部來說，充分認識到學習是提高執(zhí)政能力的根本途徑，就會增強學習的主動性、自覺性，避免知識老化、思想僵化、能力退化。
“黨是整個社會的表率，黨的各級領導同志又是全黨的表率”。我們擔負的使命光榮艱巨，面臨的挑戰(zhàn)前所未有，各級領導干部都當經常自勉：始終走在學習的前列，肩負起歷史賦予的責任。
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