發(fā)表一篇總結(jié)，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì)，避免夸大或虛假。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中確保自身安全，今天，我們?cè)谶@里舉行以安全為主題的教育講座，并邀請(qǐng)到領(lǐng)導(dǎo)同志，我校法制副校長，親臨我校，為同學(xué)們講解和宣傳安全知識(shí)，至此讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
通過報(bào)紙、電視等新聞媒體的報(bào)道，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，近年來，交通、飲食、溺水安全等各類安全事故頻繁發(fā)生，究其原因，有社會(huì)方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的關(guān)系，形成全社會(huì)都來關(guān)心青少年健康成長，解決安全教育不到位、措施不得力的問題，為全校師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
近年來，我校十分重視學(xué)生安全自護(hù)知識(shí)的灌輸與訓(xùn)練。每學(xué)期都會(huì)在國旗下講話中提出安全教育的重要意義，并通過開好主題班會(huì)，辦好主題板報(bào)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。但為了讓安全意識(shí)更深入人心，所以學(xué)校特精心組織此次安全知識(shí)講座活動(dòng)。下面，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。 一、要不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)什么是安全，什么是不安全，懂得什么地方該去、什么地方不該去，什么時(shí)期能做，什么事情不能做，不斷規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)用安全知識(shí)維護(hù)自己。
二、要自覺抵制不安全的行為。大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，一些安全事故等本不該出現(xiàn)在青少年身上的事情發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要跟著別人做一些不安全的事情，自覺抵制不良行為，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、安全責(zé)任重于泰山，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)還要注意以下幾個(gè)方面：
1.未滿12歲的兒童禁止騎車。不要乘坐三輪車、網(wǎng)吧車等非法營運(yùn)、無牌無照車輛。乘坐車輛時(shí)，禁止奔跑搶先，不得推搡擁擠。 2.行人要走人行道，不能隨意橫穿馬路，要服從交通管理，靠路右邊走。不準(zhǔn)在道路上玩耍、游戲;不準(zhǔn)在道路上踢足球和打籃球;行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書聽音樂、邊走邊想問題或邊走邊聊天，邊走邊玩，多人結(jié)伴而行時(shí)，更要提高警惕，不可只顧交談?wù)f笑，而忽視安全。穿越馬路要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄２灰┰?、攀登、跨越道路隔離欄。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
3.在飲食衛(wèi)生安全方面要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，不留長指甲。不喝生水、不吃冰糕(雪糕)、或過期的礦泉水、純凈水和其他飲料不吃腐爛瓜果等。不買“三無” 過期變質(zhì)食品，不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買食品或其他東西。
4.使用家用電器要在家長的看護(hù)下或經(jīng)過家長的同意，要學(xué)習(xí)不同家用電器的使用方法。要做到離開房間時(shí)，要拔掉電源插頭。發(fā)生火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話報(bào)警。
5.為保護(hù)我們的人身安全同學(xué)們一定不要到網(wǎng)吧、游戲廳、夜總會(huì)、酒吧、迪吧、練歌房等安全隱患大的娛樂場(chǎng)所去。更不要聽信他人的蠱惑吸煙、酗酒和吸食麻醉品和毒品，不要隨意結(jié)交異性，不要會(huì)見網(wǎng)友，不和社會(huì)閑雜人員接觸與交往。孤身一人在家的時(shí)候不要給陌生人開門。家長的同事到來時(shí)，要先向家長核實(shí)后，方可開門。外出必須事先征得家長同意，做到知去向，知?dú)w時(shí)，知同伴，知活動(dòng)內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的安全教育，在各班營造“安全第一”的良好氛圍;同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓安全意識(shí)永駐心中，讓我們警校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的溫馨校園!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇二
講話稿既然是在公務(wù)中使用的文體，其行文必然是以概念、推理、判斷邏輯思維為主，理性的思考、理性的表達(dá)。一般的公文主要是給人看，而講話稿先要念給人聽，是講話人和聽講人共同完成的雙邊思維活動(dòng)，不排除領(lǐng)導(dǎo)人在講話過程中滲透著的特定情感，只有情理交融，講話才更具有感染力和號(hào)召力，才能收到提高人的認(rèn)識(shí)，感化人的精神，鼓舞人的斗志，激發(fā)人的熱情，規(guī)范人的行為的效果，達(dá)到預(yù)期目的。否則語言平淡、感情冷漠、口氣生硬，通篇板著面孔，不但會(huì)減弱講話效果，有時(shí)甚至?xí)孤犝弋a(chǎn)生逆反心理。一篇精彩的講話稿應(yīng)該是寓情于理，情景交融、情理并茂。要做到這一點(diǎn)：
找到情與理佳結(jié)合點(diǎn)
既要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，以保證領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)政令暢通，旨意得以貫徹，也要充分相信群眾，以理服人，以情感人，做到威而不驕、親而不昵。讓人感覺到講話者既是發(fā)指令、做指示的領(lǐng)導(dǎo)者，也是實(shí)現(xiàn)指令、指示的完成者，聽講雙方目標(biāo)一致、心愿相同，互相理解、互相支持、情感產(chǎn)生共鳴。
語言、口氣要得體
闡述政策要貼切恰當(dāng)，通俗易懂;分析問題要準(zhǔn)確嚴(yán)密、循循善誘;表揚(yáng)批評(píng)要愛憎分明、分寸得當(dāng);提出要求要言詞鑿鑿、堅(jiān)決果斷;謙詞、敬詞、稱謂要與領(lǐng)導(dǎo)人的代表的機(jī)關(guān)單位的權(quán)力職能和講活者個(gè)人的職務(wù)、地位相符。
講究表達(dá)方法
撰擬講話稿必須要尊重客觀事實(shí)，文風(fēng)樸實(shí)無華、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。為了增強(qiáng)表達(dá)效果，在觀點(diǎn)正確凝煉，主旨鮮明突出，邏輯嚴(yán)密的基礎(chǔ)上，要注重表達(dá)方法使講話稿的內(nèi)容與形式挺好結(jié)合起來。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、公司全體同仁：
大家好！
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。在這個(gè)舉國同慶的日子里，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感恩!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
即將過去的20xx年，是公司蓄積力量的一年。在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下，在全體同仁的共同努力下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，對(duì)外形象得到大幅的提升，在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。
20xx年度，公司成功研發(fā)新產(chǎn)品28項(xiàng)，獲得ce、ul、fcc等認(rèn)證43項(xiàng)，為終端客戶提供優(yōu)質(zhì)照明方案40余項(xiàng)。全年出口金額1400萬元左右，公司產(chǎn)品在美國終端客戶那里的認(rèn)知度不斷提升，大的訂單不斷形成，密度也在不斷加快;在國內(nèi)，依托優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)、完善的售后及靈活的運(yùn)作模式，公司產(chǎn)品成功進(jìn)入沃爾瑪供應(yīng)商名錄;國際會(huì)議中心、機(jī)場(chǎng)改造等較大規(guī)模的政府工程也在順利的實(shí)施。
圍繞國際領(lǐng)先的集成熱板散熱技術(shù)，公司累計(jì)獲得國內(nèi)外專利證書共75項(xiàng)，今年成功申請(qǐng)專利7項(xiàng);獲得國家、省市及開發(fā)區(qū)科技資助資金2500萬元左右，己經(jīng)到帳資金1000萬元以上;榮獲省級(jí)優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范單位、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)及國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)共7項(xiàng)。
回顧一年來的工作，我們有過艱辛，也有過坎坷，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)，物價(jià)上漲等影響，導(dǎo)致市場(chǎng)拓展速度減緩，資金壓力加大。但是高新技術(shù)企業(yè)的地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，國家啟動(dòng)節(jié)能減排政策，針對(duì)中小企業(yè)改制上市工作正在實(shí)施，我們面臨又一輪機(jī)遇。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。
20xx年，是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)板對(duì)擬上市企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范的基本要求，以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心，以改革改制為動(dòng)力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化，共創(chuàng)20xx事業(yè)輝煌!
再次向大家送上美好祝愿，祝大家的家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意!
謝謝!
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇四
各位校長、同志們：
經(jīng)局長辦公會(huì)研究決定，今天召開20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年度教育工作成績，表彰先進(jìn)，同時(shí)，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標(biāo)和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，提振信心，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會(huì)上，對(duì)今秋開學(xué)檢查情況、兩起違規(guī)收費(fèi)情況和一起安全事故進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)20__-20__年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合考評(píng)先進(jìn)單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。借此機(jī)會(huì)，向獲得表彰的單位和個(gè)人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當(dāng)前教育教學(xué)工作實(shí)際的主題報(bào)告，我都同意。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我再講三點(diǎn)意見，供大家參考：
一、總結(jié)成績，深感欣慰
20__-20__年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點(diǎn)，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
(一)扎實(shí)推進(jìn)“兩基”工作。
20__年，全縣小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學(xué)率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項(xiàng)指標(biāo)均居全市、全省前列。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進(jìn)一步縮小。全縣中小學(xué)管理水平再上新臺(tái)階，各學(xué)校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強(qiáng)。
(二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。
堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進(jìn)高中新課改，高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高。今年全縣一本進(jìn)線人數(shù)206人，較上年增長25%;各類本科總計(jì)進(jìn)線20__人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進(jìn)線人數(shù)增長105.4%，高中分校應(yīng)屆生進(jìn)線人數(shù)增長124%，縣職業(yè)高中對(duì)口類本科進(jìn)線人數(shù)占全省計(jì)劃的10%，千斤高中本科進(jìn)線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
(三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。
20__年，全縣職高招生人數(shù)達(dá)整個(gè)高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標(biāo)。職教攻堅(jiān)效果明顯：完成110畝職高實(shí)訓(xùn)基地的征地任務(wù);投資近3000萬元的職高實(shí)訓(xùn)大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項(xiàng)目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅(jiān)”督導(dǎo)檢查。完成各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)任務(wù)46500人次，占市縣下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)的100.1%，“全國成人教育先進(jìn)單位”成果進(jìn)一步得到鞏固。
(四)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃;加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;嚴(yán)禁下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo)，加強(qiáng)高(中)考信息管理;切實(shí)加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常;認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，全年發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金3535.255萬元，資助學(xué)生103310人次。認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策，落實(shí)資金420.1萬元，春秋兩季受助學(xué)生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)工作，受助學(xué)生2308人，減免資金117.53萬元。認(rèn)真落實(shí)國家資助高中家庭貧困學(xué)生政策，資助學(xué)生2391人次，金額179.3萬元。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，強(qiáng)化校級(jí)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格堅(jiān)持“收支兩條線”，實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學(xué)。
(五)教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。
一是積極引進(jìn)優(yōu)秀人才。今年招聘重點(diǎn)師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓(xùn)后安排到學(xué)校任教，進(jìn)一步緩解了全縣教師學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓(xùn)力度。舉辦三期中小學(xué)干部培訓(xùn)班，對(duì)全縣中小學(xué)中層以上干部進(jìn)行了全員培訓(xùn);組織遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，通過協(xié)作區(qū)帶動(dòng)城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師師德水平進(jìn)一步提高，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，行風(fēng)評(píng)議工作取得新成績。
(六)大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
狠抓學(xué)校安全教育工作。爭(zhēng)取縣財(cái)政資金3萬元，為全縣各學(xué)校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請(qǐng)法制副校長做法制安全報(bào)告43場(chǎng)，舉行各類應(yīng)急演練102場(chǎng)，學(xué)校主辦安全板報(bào)877期，學(xué)生上交安全征文、手抄報(bào)等作品5644篇，師生安全防護(hù)技能顯著提高;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，會(huì)同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動(dòng)，全年出動(dòng)人(車)200余次(臺(tái))，累計(jì)排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學(xué)生車輛500多臺(tái)(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會(huì)同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對(duì)全縣中小學(xué)不定期督導(dǎo)檢查，校園環(huán)境進(jìn)一步改善。通過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，維護(hù)了教育穩(wěn)定。
(七)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作。
一是積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)。全縣教育系統(tǒng)45個(gè)基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭(zhēng)熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級(jí)先進(jìn)典型，局黨委被評(píng)為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織”。進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不斷加強(qiáng)政務(wù)公開和校務(wù)公開，堅(jiān)持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委成員各負(fù)其責(zé)，二級(jí)機(jī)構(gòu)和各學(xué)校負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)一崗雙責(zé)。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進(jìn)一步加強(qiáng)工作，共處理各類件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進(jìn)工作和教育大局的穩(wěn)定。
(八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
一是加強(qiáng)了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三是加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬元完善新建青少年活動(dòng)中心健身園及對(duì)校外活動(dòng)中心進(jìn)行綠化，青少年校外活動(dòng)中心正式對(duì)外開放;實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項(xiàng)目14個(gè)。
(九)重點(diǎn)工程推進(jìn)順利。
一是中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目，20__-20__年，國家批復(fù)我縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項(xiàng)目共46個(gè)，其中新建項(xiàng)目32個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目14個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個(gè)，村級(jí)幼兒園31個(gè)。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個(gè)，投入使用14個(gè)，在建16個(gè)，余下10個(gè)正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20__年邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目21個(gè)，新建項(xiàng)目20個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，項(xiàng)目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設(shè)備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴(kuò)建面積1500平方米;購置設(shè)備3654臺(tái)套件。項(xiàng)目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標(biāo)建設(shè)。三是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目：校舍建筑類改造項(xiàng)目6個(gè)，項(xiàng)目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級(jí)資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項(xiàng)目16個(gè)，新建項(xiàng)目15個(gè)，新建食堂3670平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，改擴(kuò)建食堂340平方米，項(xiàng)目資金481.2萬元。兩項(xiàng)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目22個(gè)，共計(jì)項(xiàng)目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項(xiàng)目已完工項(xiàng)目4個(gè)(東江環(huán)保小學(xué)綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學(xué)教學(xué)樓、第一初級(jí)中學(xué)廁所)，正在進(jìn)行主體施工項(xiàng)目1個(gè)(郭家河初級(jí)中學(xué)綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項(xiàng)目1個(gè)(城關(guān)明德小學(xué)綜合樓)，16個(gè)食堂建設(shè)項(xiàng)目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目18個(gè)，項(xiàng)目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級(jí)危房6055平方米。截止目前，已竣工項(xiàng)目8個(gè)，主體完成項(xiàng)目3個(gè)，20__年7個(gè)項(xiàng)目已上報(bào)省校安辦，待省校安辦批復(fù)，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項(xiàng)目：國家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)確定為為該項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，配發(fā)總價(jià)值80萬元的餐廚設(shè)備，幫助改善學(xué)校食堂條件。六是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動(dòng)，共有26252名農(nóng)村中小學(xué)生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學(xué)生采用食堂供餐的方式。七是復(fù)羚未來星希望小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，總投資500萬元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項(xiàng)目正在實(shí)施中。八是新縣特殊教育學(xué)校工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資380萬元，省級(jí)配套資金12萬元，縣級(jí)配套資金30萬元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項(xiàng)目建設(shè)已完成，待國家對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收后即將招生。
此外，辦公室信息工作、招生考試、工會(huì)、老干部、計(jì)生、婦女、檔案、勤工儉學(xué)及政務(wù)公開等工作都取得了新的成績。一年來教體局榮獲河南省教育工作先進(jìn)縣、全省中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)單位、河南省教育宣傳十優(yōu)縣、全市教育系統(tǒng)平安建設(shè)先進(jìn)單位、信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等省市縣榮譽(yù)50余項(xiàng)。非常值得一提的是，近幾年我縣已成長出一批具有明顯辦學(xué)特色、形成自我風(fēng)格的學(xué)校，如新縣高中、新縣職高、八里初中、新縣三中、宏橋小學(xué)、新星小學(xué)、新星幼兒園、陡山河初中、代咀九年一貫制學(xué)校、周河中心校等。
這些成績的取得，是各級(jí)黨委、政府貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。各位校長、局機(jī)關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和無私奉獻(xiàn)的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，奉獻(xiàn)了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會(huì)的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二、查找問題，任務(wù)艱巨
成績只能說明過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強(qiáng)縣的發(fā)展目標(biāo)的確任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，用什么樣的態(tài)度來查找和對(duì)待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個(gè)同志，尤其是每一個(gè)校長需要認(rèn)真思考的問題。前一段時(shí)間，局里組織10個(gè)組利用4天時(shí)間對(duì)全縣所有中小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))教育教學(xué)和學(xué)校管理工作進(jìn)行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報(bào)的情況看，確實(shí)達(dá)到了預(yù)期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，找出了不足。歸納起來，當(dāng)前存在的問題主要有如下幾點(diǎn)：
(一)先進(jìn)教育理念缺失。
當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點(diǎn)。新的形勢(shì)催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學(xué)活動(dòng)中缺少先進(jìn)的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個(gè)別校長甚至認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責(zé)，這是很危險(xiǎn)的。
(二)科學(xué)發(fā)展思路不清。
一些學(xué)校缺少短中長期發(fā)展目標(biāo)，缺少催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖，教職工凝聚力不強(qiáng);有些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確、不清晰，學(xué)校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學(xué)校教學(xué)、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學(xué)校管理多年無特色、無亮點(diǎn)，教育教學(xué)、校容校貌多年無變化。
(三)學(xué)校管理力度不夠。
一些學(xué)校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應(yīng)急機(jī)制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)，向?qū)W生強(qiáng)推學(xué)習(xí)資料，體罰或變相體罰學(xué)生，有償補(bǔ)課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教育經(jīng)費(fèi)管理、使用不夠合理，用于教育教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出比例偏低。
(四)教育教學(xué)水平不高。
一些學(xué)校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導(dǎo)致青年教師成長緩慢，責(zé)任心和上進(jìn)心不強(qiáng)，教師工作積極性嚴(yán)重受挫;一些學(xué)校教師配置、分工不合理，村小或教學(xué)點(diǎn)教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學(xué)、農(nóng)村小學(xué)英語、體、音、美及微機(jī)課開課不足情況較為普遍;一些學(xué)校干部教師學(xué)習(xí)勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對(duì)新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不全不深不精，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平偏低;一些學(xué)校教學(xué)器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴(yán)重，演示課、實(shí)驗(yàn)課不能正常開展，忽視對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不健全，缺少對(duì)把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。
(五)工作作風(fēng)不實(shí)。
經(jīng)調(diào)研檢查發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校校長、校級(jí)干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學(xué)和教研一線，對(duì)本校教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、教師專業(yè)水平、教師思想意識(shí)缺少深入了解，更談不上進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)了。一個(gè)山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評(píng)為師德標(biāo)兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作目標(biāo)不高，滿足現(xiàn)狀，原地踏步，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理常年不見起色。一個(gè)縣城學(xué)校，課程表三年不換，規(guī)章制度很多是六年前的。有些校長和學(xué)校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時(shí);有些學(xué)校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導(dǎo)致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學(xué)校發(fā)展的障礙。
(六)教育發(fā)展不夠均衡。
一方面，縣城學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間在辦學(xué)條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，學(xué)前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，保育水平不高;義務(wù)教育階段，城區(qū)小學(xué)、初中大班額問題十分突出。
以上這些問題，在全縣各學(xué)校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學(xué)校通過各種途徑及時(shí)查找，認(rèn)真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進(jìn)。
三、明確目標(biāo)，扎實(shí)工作
面對(duì)新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅(jiān)定的信心、火熱的激情和扎實(shí)的作風(fēng)，以對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
今后一個(gè)時(shí)期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以打造河南省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，著力抓好“四條線”的工作：即強(qiáng)化學(xué)校安全管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為，確保不觸碰安全和收費(fèi)這兩條“高壓線”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好師德風(fēng)尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進(jìn)入全省教育強(qiáng)縣行列。
工作目標(biāo)為：學(xué)前教育擴(kuò)規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務(wù)教育抓素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強(qiáng)技能、拓市場(chǎng)，最終達(dá)到各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。
為落實(shí)以上工作目標(biāo)，要重點(diǎn)做好如下幾項(xiàng)工作：
(一)重視學(xué)習(xí)，全面提升素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學(xué)習(xí)成為自己的工作生活的一部分、一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)、充電陪伴終生。一是要營造學(xué)習(xí)氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的示范作用，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵(lì)有措施，拒絕走過場(chǎng)。二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)依法從教、依法辦學(xué)。要學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》和先進(jìn)的教育思想和理念，用科學(xué)的理念引導(dǎo)教育教學(xué)工作，抽出時(shí)間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢(mèng)》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學(xué)?！?杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學(xué)習(xí)研究改版后的新課標(biāo)、新教材，把握新大綱。三是要靈活學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過召開集中學(xué)習(xí)研討會(huì)、專題培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)等方式組織干部教師集中學(xué)習(xí)，或以教研組為單位，采取分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、分散交流等形式進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，或組織教師讀理論原著潛學(xué)、機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)查研學(xué)、開展討論評(píng)學(xué)，靈活學(xué)習(xí)方法，把握精神實(shí)質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，縣三中高度程序化、精細(xì)化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上“管與不管”的探索，宏橋小學(xué)開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學(xué)自成特色的晨讀午練，福和希望小學(xué)蔚為大觀的遠(yuǎn)程教育資源庫建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應(yīng)”等特色做法，都值得各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。當(dāng)然，還有不少學(xué)校也形成了一些亮點(diǎn)或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學(xué)習(xí)，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?/p>
“讀書不能改變一個(gè)人的物象，但可以改變一個(gè)人的氣象?！?/p>
“讀書不能改變一個(gè)人的起點(diǎn)，但可以改變一個(gè)人的終(中)點(diǎn)?！薄?/p>
“讀書不能改變一個(gè)人的生命長度，但可以改變一個(gè)人的生命厚度。
(二)跑項(xiàng)爭(zhēng)資，夯實(shí)辦學(xué)條件。
近年來，雖然我們實(shí)施了一系列教育工程，教育教學(xué)條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點(diǎn)也不能放松。當(dāng)前要搶抓國家政策機(jī)遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機(jī)遇，科學(xué)編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我縣教育發(fā)展扶持。要認(rèn)真實(shí)施好學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)、薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實(shí)改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。要進(jìn)一步整合、利用好農(nóng)村中小學(xué)特別是村級(jí)小學(xué)資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費(fèi)。要擴(kuò)大縣城中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學(xué)，并通過疏堵并舉的辦法，切實(shí)解決縣城中小學(xué)超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務(wù)過大、負(fù)債運(yùn)營的問題，爭(zhēng)取上級(jí)黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動(dòng)高中教育健康發(fā)展。
(三)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
教師培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)是教育工作的一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)。今后一個(gè)時(shí)期，教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學(xué)科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進(jìn)工作。按照“缺一進(jìn)一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定和活力。同時(shí)，積極與省編委聯(lián)系，爭(zhēng)取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓(xùn)工作。完善工作計(jì)劃和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、新教師崗前教育、新課標(biāo)及學(xué)校干部任職既提高等常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到既定工作目標(biāo)，整體提升干部教師素質(zhì)。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動(dòng)，盡快培養(yǎng)出一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)骨干名師和名校長，推動(dòng)全縣教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學(xué)科對(duì)口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵(lì)支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校任教和支教，可將年輕教師職務(wù)晉升、評(píng)模評(píng)先、職稱評(píng)定與到村小或教學(xué)點(diǎn)任教年限和績效結(jié)合起來，并逐漸形成長效機(jī)制制度，確保邊遠(yuǎn)學(xué)校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個(gè)孩子。四是持之以恒做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，守住師德底線。
(四)健全機(jī)制，規(guī)范管理行為。
一是筑牢安全防線。要進(jìn)一步建立健全安全工作保障機(jī)制，完善組織，明確職責(zé)，防微杜漸，要簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)安全工作實(shí)行一票否決，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《新縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法》等制度，認(rèn)真執(zhí)行“財(cái)務(wù)月報(bào)”制度和預(yù)算審批制度。財(cái)務(wù)支出要嚴(yán)格程序，重大支出要通報(bào)學(xué)校教代會(huì)和理財(cái)小組知曉，報(bào)局計(jì)財(cái)股審批。教育經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)向教育教學(xué)傾斜，保證教學(xué)教研需要、教師培訓(xùn)需要，可根據(jù)工作需要對(duì)做出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。中心學(xué)校要合理合法管理教育資金，在中心校設(shè)立財(cái)務(wù)結(jié)算中心，村級(jí)小學(xué)只設(shè)報(bào)帳員，對(duì)村小或教學(xué)點(diǎn)的資金安排要本著保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)行為，確保教輔讀物、教育報(bào)刊、學(xué)生保險(xiǎn)和作業(yè)本等服務(wù)性項(xiàng)目，符合政策要求，對(duì)這些服務(wù)性項(xiàng)目實(shí)行零服務(wù)費(fèi)原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學(xué)呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點(diǎn)是校園文化建設(shè)。這一點(diǎn)表面看，體現(xiàn)的是學(xué)校的.財(cái)力，深層看是校長的理念和品味。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，一條標(biāo)語、一聲叮嚀、一塊板面，體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學(xué)校。學(xué)校工作是教學(xué)教研、教師管理、學(xué)生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個(gè)方面做出成效、辦出特色的學(xué)校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校，但至少可結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在一至二個(gè)方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學(xué)校，是完全有可能的。不要當(dāng)了多年、十幾年校長后，卻在辦學(xué)上一無所成、一無所長，那就真的對(duì)不起組織培養(yǎng)了。
(五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。
教育工作關(guān)系千家萬戶，能否盡快實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學(xué)校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學(xué)等手段保證體音美和英語課的正常開設(shè)，讓村小和教學(xué)點(diǎn)的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學(xué)”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學(xué)要夯實(shí)。對(duì)“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)行嚴(yán)格量化管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)無縫鏈接;要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)結(jié)果的管理，進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。三是要切實(shí)開展集體備課。各學(xué)校要把堅(jiān)持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學(xué)成績突出，一個(gè)最根本的原因就是堅(jiān)持了集體備課，各學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對(duì)口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅(jiān)持集體備課，那怎能實(shí)現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實(shí)加強(qiáng)教研工作。教研室、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，并及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。教研室要根據(jù)新縣實(shí)際設(shè)置縣級(jí)教研課題，各學(xué)校也可根據(jù)實(shí)際自報(bào)教研課題，由教研室選用后，定為縣級(jí)課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運(yùn)用。校長要親自參與到學(xué)校教研工作中來，當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者，正確把握教育教學(xué)動(dòng)向，準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。說到這里，我想就校長帶課談點(diǎn)看法，提點(diǎn)要求。據(jù)了解，目前仍在教學(xué)一線帶課的校長不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級(jí)干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評(píng)成績上得以體現(xiàn)。校長是業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會(huì)的要求，師生的呼喚。當(dāng)前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時(shí)代賦予校長的歷史重任，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要校長獨(dú)具慧眼，學(xué)識(shí)過人，身體力行。校長必須抓根學(xué)校，身置教學(xué)，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點(diǎn)，適當(dāng)帶點(diǎn)課，特別是主課，尤為必要。五是切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高中教育教學(xué)視導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班的備考指導(dǎo)和巡視工作，為各高中提供必要的服務(wù)。各高中要進(jìn)一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)高考備考研究，努力實(shí)現(xiàn)高考成績的持續(xù)提升。局機(jī)關(guān)和二級(jí)機(jī)構(gòu)干部職工要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格禁止在學(xué)校打牌，在上班時(shí)間打牌，要積極為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，請(qǐng)校長做好監(jiān)督。
以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)、更加深入的教研之風(fēng)、更加扎實(shí)的干事之風(fēng)和更加清純的教育之風(fēng)。
各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當(dāng)做育人事業(yè)來追求，當(dāng)做靈魂工程來建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個(gè)人的生命因教育而更加精彩!
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、公司全體同仁：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來了新的一年。今天，我懷著無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開20xx年xxx感恩過去，放飛未來xxx主題年會(huì)。
首先感恩大家在過去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設(shè)所做的努力和付出。
謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個(gè)躬。
回顧過去的一年，我們公司整體的工作發(fā)生了巨大的變化，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，我只是起了一個(gè)組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每周的全體員工大會(huì)，給大家講一些做人做事方面的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。希望通過這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認(rèn)識(shí)，從而形成我們共同的價(jià)值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強(qiáng)。
相信在座的每一位同事都感受到了20xx年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干變化，前幾個(gè)月發(fā)生的一些事情也會(huì)讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實(shí)改革需要變化一個(gè)人的思維慣性，需要變化多年的行為習(xí)慣。而變化一個(gè)人的習(xí)慣確實(shí)是一個(gè)痛苦的過程，其實(shí)我本人也不喜歡變化，所以我非常理解因?yàn)樽兓瘞淼牡钟|、質(zhì)疑、猜測(cè)、反感，從變化到習(xí)慣畢竟需要一個(gè)過程。
我今天的匯報(bào)內(nèi)容分為四部分:第一部分是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對(duì)歷史的否定;第二部分闡述為什么要艱苦奮斗?第三部分是如何理解艱苦奮斗，開源節(jié)流;第四部分是如何做到艱苦奮斗，開源節(jié)流。
首先，我要向大家強(qiáng)調(diào)的是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對(duì)前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色只有黑與白，某些人面對(duì)別人就某點(diǎn)問題的批判就想象為對(duì)自己的全盤否定，這是不懂辨證關(guān)系的，是情緒化、頭腦簡(jiǎn)單化的表現(xiàn)。
自董事長在20xx年11月正式進(jìn)入sla藥業(yè)，歷經(jīng)10年的時(shí)間，公司一直處在一個(gè)上升階段，銷售收入從不足**萬元提高到**億元，翻了**倍，這里面凝結(jié)著董事長的正確戰(zhàn)略決策，凝結(jié)著核心管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與智慧，凝結(jié)著一線銷售人員付出的汗水，這些都是不可抹殺的，是值得懷念的崢嶸歲月。
數(shù)據(jù)會(huì)使我們以為十年的艱苦奮戰(zhàn)已經(jīng)勝利。不過我要說，成功是一個(gè)討厭的教員，它誘使聰明人認(rèn)為他們不會(huì)失敗，它會(huì)掩蓋一切矛盾，它不是一位引導(dǎo)我們走向未來的可靠向?qū)А?*億元是一個(gè)十分可怕的數(shù)據(jù)，它讓我們驕傲的同時(shí)也蒙蔽了sla藥業(yè)在國內(nèi)制藥企業(yè)中的地位并沒有顯著提升，身邊很多藥企，包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。
總結(jié)十年的增長歷程，從單純依靠婦幼渠道利用婚檢，依靠計(jì)生行政干預(yù)強(qiáng)制發(fā)放sla，到組建otc隊(duì)伍、執(zhí)行psa計(jì)劃，商務(wù)與計(jì)生渠道拆分實(shí)行專業(yè)的人做專業(yè)的事，加大拓寬分銷市場(chǎng)，事實(shí)上公司一直處于組織變革、營銷變革之中。xxx變xxx促進(jìn)了sla藥業(yè)(前北大藥業(yè))的發(fā)展，在公司從業(yè)經(jīng)歷超過了五年的同事們，你們應(yīng)該切身地感受到了公司的歷次變革，你們也受益于這種變革，因?yàn)樽兏铮銈兊哪芰Σ艜?huì)有很大的提高;因?yàn)樽兏?，你們的職業(yè)生涯才會(huì)不斷前行;因?yàn)樽兏铮銈兊氖杖氩艜?huì)不斷增加。
我今天講話的目的不是奢望變化你們每一個(gè)人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處變化、管理細(xì)節(jié)每一處變化的深層次原因。
在座的每一位營同仁都要清醒意識(shí)到改革已經(jīng)開始發(fā)生，并正在發(fā)生，改革進(jìn)程可能會(huì)有微調(diào)但是總體趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。某些同事不要有僥幸心理，抱著看一看，等一等的觀望態(tài)度，這樣你就會(huì)掉隊(duì)、甚至?xí)惶蕴?/p>
我相信，腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移。愿我們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的一中人以本次年會(huì)為契機(jī)，以執(zhí)行力為以后工作的主導(dǎo)思想，以細(xì)節(jié)管理為工作的基本方法，揚(yáng)長避短，策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫一中教育集團(tuán)嶄新的篇章。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇六
同撰擬其它公文一樣，講話稿同屬于“遵命文字”，撰擬之前要聽命于領(lǐng)導(dǎo)。通常是領(lǐng)導(dǎo)親自交代意圖、定調(diào)子、出路子，比起其它公文，領(lǐng)導(dǎo)人與講話稿的個(gè)人關(guān)系更為密切，因而對(duì)講話稿的質(zhì)量更關(guān)注，要求也更嚴(yán)格，相對(duì)來說，擬稿者的心理負(fù)擔(dān)也要沉重。
容易產(chǎn)生畏懼心理
有的怕寫不好稿子，露怯顯拙，在領(lǐng)導(dǎo)心里留下水平不高的印象，有的已經(jīng)小有名氣，寫出來領(lǐng)導(dǎo)相不中，怕同事說徒有虛名;因此，信心不足，神緒不定，瞻前顧后、畏手畏腳，如負(fù)重荷、如履薄冰、結(jié)果思艱筆澀、有失平日水準(zhǔn)。
容易產(chǎn)生表現(xiàn)心理
認(rèn)為是在領(lǐng)導(dǎo)面前展示才華的機(jī)會(huì)，寫好稿子會(huì)得到賞識(shí)、刻意追求挺好，在文字形式上下功夫，賣弄文才，結(jié)果稿子中聽不中用，事與愿違。
容易產(chǎn)生應(yīng)付心理
反正是領(lǐng)導(dǎo)交辦的不得不寫，硬著頭皮做做官樣文章，不看材料，不調(diào)查研究，憑老底硬纂，寫出的稿子不痛不癢、不深不透、交差了事。
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，必須要有健康的心理，摒棄一切私心雜念，不能患得患失。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和莊嚴(yán)的使命感。有一定地位的和權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議上的講話，不同于一般人的演講和發(fā)言，具有明確的指示性、指導(dǎo)性和號(hào)召性。講話的內(nèi)容并不是領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人意志，而是體現(xiàn)著其代表著的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖和旨意。擬稿人雖然不是領(lǐng)導(dǎo)者，但是為領(lǐng)導(dǎo)者代言、為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)立言，是一件十分嚴(yán)肅和莊嚴(yán)的事情。
要本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人高度負(fù)責(zé)的精神，集中精力寫好稿子。要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真作文，這是公職人員基本的職業(yè)道德修養(yǎng)，也是做文字工作的起碼要求。要解放思想、放開手腳。做到實(shí)事求是，襟懷坦白、心安神定。只重文稿得失，不計(jì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)己喜惡，置他人褒貶于度外。只有放下思想包袱、輕裝上陣，才能文思敏捷，得心應(yīng)手，寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇七
1。標(biāo)題
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成，如《江同志在中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會(huì)議上的講話》。
2。日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3。稱謂
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”（黨的會(huì)議常用）、“各位代表”（代表大會(huì)常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會(huì)議常用）、“女士們，先生們”（國際性會(huì)議常用）等。
1。引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場(chǎng)面。
慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國的政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻。江xx1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會(huì)議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國宣傳部長會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。江：《關(guān)于講政治》。
2。主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、領(lǐng)導(dǎo)之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3。結(jié)尾
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇八
領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一是開會(huì)，開會(huì)必須有領(lǐng)導(dǎo)講話，講話必須中規(guī)中矩、保持領(lǐng)導(dǎo)腔調(diào)，因而掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要訣，是每一個(gè)機(jī)關(guān)干部的必備素質(zhì)。盡管為長官寫稿的人，舊時(shí)稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢(shì)的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發(fā)，也混不出個(gè)人模狗樣。為此，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作講話稿，是各級(jí)幕府中人必須努力的方向。
聽說舊時(shí)八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準(zhǔn)”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發(fā)言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習(xí)。
說明：下述范本屬于傳達(dá)上級(jí)新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。
[破題]
同志們：某某市第n屆……會(huì)議近日隆重召開了，市……等領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會(huì)議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報(bào)告。這次會(huì)議的召開，對(duì)于……具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
[承題]
這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì);務(wù)實(shí)的大會(huì)，民主的大會(huì)……圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是在……關(guān)鍵時(shí)期召開的極其重要的會(huì)議。
[起講]
[出題]
……的報(bào)告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個(gè)加強(qiáng)和八個(gè)堅(jiān)持的概括，八大近期目標(biāo)和十大遠(yuǎn)期目標(biāo)的謀劃，為……指明了方向。
[二小比]
要認(rèn)真學(xué)習(xí)……精神，全面準(zhǔn)確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)……的各項(xiàng)方針和政策，充分認(rèn)識(shí)……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動(dòng)性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
[二中比]
我們一定借這次會(huì)議的東風(fēng)，弘揚(yáng)……精神，把握……方向，加強(qiáng)……管理，夯實(shí)……基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的`積極因素，把……推向……，以在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)……的目標(biāo)。
[后二比]
展……的能力，建設(shè)……的能力，構(gòu)建……的能力，處理……的能力，應(yīng)對(duì)……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進(jìn)，協(xié)同作戰(zhàn);黨政工團(tuán)，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機(jī)制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
[收接]
我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實(shí)……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接……，為……而努力奮斗。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們：
大家上午好！
今日，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅！首先我謹(jǐn)代表xx公司的全體同仁，向參加年會(huì)的各位來賓表示衷心的感激與熱烈的歡迎！正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶兔Γ艜?huì)有我們的今日；同時(shí)向敢爭(zhēng)敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感激！
回顧，對(duì)于我們公司來說，是疾風(fēng)驟雨的一年，是驚心動(dòng)魄的一年，古人云“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，可是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊(duì)伍，我相信，今日的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ)，我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅(jiān)定地邁過了20。
所以我在那里，懷著感恩的心，衷心的感激給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感激全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的今日。將來我們無論做到多么強(qiáng)大，我們都不會(huì)忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時(shí)候不必過于悲觀，得意的時(shí)候也不必過于張揚(yáng)，冬天會(huì)不會(huì)來臨并不重要，重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物，僅有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備，這才是最重要的，才不至于被動(dòng)，危機(jī)里面有挑戰(zhàn)，更有機(jī)遇。
最終，在春節(jié)即將來臨之際，借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、！祝愿我們的明天更加完美！！
多謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十
近期我認(rèn)真地閱讀了《黨章》，作為一名黨員，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了前四章，通過學(xué)習(xí)加深了我對(duì)黨的理解以及對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。較全面地把握了黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了黨章的精神實(shí)質(zhì)，明確黨的義務(wù)和權(quán)利，使我的心靈再次被黨的偉大所震撼。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章不僅僅滿足于看過了、學(xué)過了，對(duì)黨章的精神實(shí)質(zhì)缺乏深刻認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí)我感到現(xiàn)在自己對(duì)黨章賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)理解還不透，履行黨員義務(wù)、維護(hù)黨員權(quán)利還不夠積極主動(dòng)，這種情況應(yīng)當(dāng)引起自我重視。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章應(yīng)該有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。學(xué)過了不等于弄通了，也不等于做好了。在努力學(xué)習(xí)相關(guān)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的同時(shí)，更要處理好工學(xué)矛盾，不能以工作代替學(xué)習(xí)，要應(yīng)靜下心來，原原本本的學(xué)習(xí)黨章，舍得花更多的時(shí)間，下更大氣力精讀細(xì)研，逐章逐條、逐字逐句地認(rèn)真研討。只有這樣，才能更好地掌握黨的基本知識(shí)，熟知、熟記黨章的基本內(nèi)容。
我們作為在校大學(xué)生，要以身作則，起到模范帶頭作用。嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的黨員。
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十一
全體學(xué)員：
大家好！
新年伊始，我們永寧集團(tuán)迎來了在座的60位學(xué)員的結(jié)業(yè)歸來，首先我代表公司管理層對(duì)各位學(xué)員表示熱烈歡迎！歡迎大家——承載著我們企業(yè)殷切期望的各位學(xué)員，今日學(xué)成歸來！歡迎大家?guī)е履赀^后百倍的精神勁走上新的工作崗位！歡迎大家從今天開始真正成為我們永寧集團(tuán)大家庭里的一員！
接下來，我們的學(xué)員們會(huì)進(jìn)行為期四天的崗前培訓(xùn)，我希望大家，能不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家所寄予的厚望，認(rèn)真參加崗前培訓(xùn)，并能以此為新的起點(diǎn)，現(xiàn)在更加勤奮地學(xué)習(xí)，四天后更加努力地投入工作，爭(zhēng)做一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的好員工，爭(zhēng)做促進(jìn)我們永寧集團(tuán)快速發(fā)展的企業(yè)骨干！在培訓(xùn)前，我想對(duì)大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)職業(yè)道德的幾個(gè)話題，什么是職業(yè)道德？作為一個(gè)企業(yè)員工，職業(yè)道德就體現(xiàn)在，要愛崗敬業(yè)，忠于企業(yè)；要誠實(shí)守信，樂于服務(wù)、奉獻(xiàn)于企業(yè)。大家剛剛踏上工作崗位，在這里，我給大家三點(diǎn)快速成長的建議：
1、忠心于企
作為一名企業(yè)職員工，我們首先要感恩于我們的企業(yè)，是企業(yè)給了我們發(fā)展的空間、展示的舞臺(tái)。從另一個(gè)角度來看，“既來之，則安之”。我們既然已經(jīng)選擇了企業(yè)，就要對(duì)得起自己的選擇，做到無悔于其。選擇確定的剎那，應(yīng)該是激情與夢(mèng)想的起點(diǎn)，暢想的是并不遙遠(yuǎn)的美好未來。忠心于自己的選擇，忠心于企業(yè)，所有的付出都是為了企業(yè)，同時(shí)也是為了自己的理想。
2、真心于人
我們工作在生活中，生活在工作中。這種密切的關(guān)系將我們緊緊地連在一起。“我們來自不同在天和地”“四海之內(nèi)皆兄弟”，來自五湖四海的我們，為了生活，如同一家人一樣生活在一起，工作在一起，相互敬仰、扶持，相互學(xué)習(xí)、交流，同樣的目標(biāo)，同樣的追求，真心的對(duì)待彼此，我們連成了一個(gè)整體。但同事之間、上下級(jí)之間難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、誤解，有工作中的，也有生活中的。這只是生活中的小插曲，沒有了它，生活就沒有了色彩。
3、盡心于事：
關(guān)于這一點(diǎn)，給大家三點(diǎn)建議。
1、認(rèn)真做好每件小事！
把一件小事做好不難，但要把每件小事都做好，就不容易，更不平凡！不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。
2、力爭(zhēng)做到每天多做一點(diǎn)。“每天多做一點(diǎn)”的工作態(tài)度將會(huì)讓你從你的同事中脫穎而出，不管你是普通職員還是管理階層，這都一樣。你的上司和同事都愿意加倍地信賴你，從而給你更多的機(jī)會(huì)，我希望大家永遠(yuǎn)記得一句話：什么是機(jī)會(huì)？如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會(huì)。
3、不計(jì)較得失！大家都知道，付出多少，得到多少，這是一個(gè)眾所周知的因果法則?；蛟S回報(bào)有時(shí)無法立刻得到，卻可能會(huì)在不經(jīng)意見，以出人意料的方式出現(xiàn)！正如有人所說，上帝是公平的，機(jī)會(huì)是均等的，上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，必定會(huì)為你打開一扇窗！
總之，我們的企業(yè)在發(fā)展，我們的企業(yè)需要大家的加入，需要大家和它一起成長，一起發(fā)展。展望未來，我們大家任重道遠(yuǎn)。站在新的起點(diǎn)上，我希望各位學(xué)員必須清醒地看到前進(jìn)中的困難與挑戰(zhàn)，正視自身存在的差距與不足，以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加強(qiáng)大的合力，共同譜寫我們永寧集團(tuán)發(fā)展的新篇章，為集團(tuán)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智慧和力量。希望大家：正做的事要精益求精，該做的事要雷厲風(fēng)行，未做的事要胸有成竹，將做的事要開拓創(chuàng)新！謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十二
第一，學(xué)會(huì)模仿“三步走”
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對(duì)照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對(duì)待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會(huì)找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對(duì)比反思,不斷總結(jié)提高;對(duì)于一些集體推稿的機(jī)會(huì),更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫
“巧婦難為無米之炊”,對(duì)于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級(jí)精神素材庫。一方面要了解上級(jí)各種最新精神,明確上級(jí)精神總體上講什么,重點(diǎn)是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級(jí)精神全面不變形,體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲(chǔ)備觀點(diǎn),積累一些當(dāng)前各級(jí)戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級(jí)情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級(jí)精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級(jí)情況:一方面要掌握本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對(duì)調(diào)查來的材料一一核實(shí),特別是對(duì)重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識(shí)多收集基層報(bào)送的或本級(jí)各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等方面收集與本級(jí)區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、常看,對(duì)一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)
“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會(huì)上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評(píng)表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的,特別是對(duì)一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會(huì)議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢(shì)、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對(duì)稱、語言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會(huì)議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會(huì)議精神,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲(chǔ)備與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級(jí)、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級(jí)別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會(huì)議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢(shì),引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級(jí)部門召開的會(huì)議上發(fā)言,或者是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會(huì)和存在的問題。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十三
國有國法，黨有黨規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。有了黨章的規(guī)范與約束，黨員干部們才能從思想上嚴(yán)于律己，做到真正合格。共產(chǎn)黨怎么治理天下?從共產(chǎn)黨的角度來看，得靠黨章;從國家的角度來說，得靠憲法。黨章來運(yùn)作憲法實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
中國共產(chǎn)黨的黨性是根，黨的作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，黨的紀(jì)律是護(hù)衛(wèi)黨性的規(guī)矩，黨章是滋養(yǎng)黨性的源泉。黨章不是一紙空文，崇尚黨章更不是一句空話。崇尚黨章，真正合格，最終要體現(xiàn)到具體行動(dòng)上：一是堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合堅(jiān)定理想信念，在推動(dòng)發(fā)展中堅(jiān)定理想信念，團(tuán)結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾，只有這樣，身后的群眾才會(huì)越來越多。二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，追求先進(jìn)性和純潔性。思想上建黨的原則是中共的第一位原則。思想上不追求入黨，就有可能什么規(guī)矩都能夠變通。三是看清黨的宗旨。堅(jiān)持道德情操建設(shè)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)建設(shè)。有思想有本事的人才能更好的為人民服務(wù)。四是遵守兩部法規(guī)，將兩部法規(guī)用于全面從嚴(yán)治黨工作，嚴(yán)于律己又能規(guī)范用權(quán)。五是領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔用權(quán)。掌權(quán)者要干凈，全黨才會(huì)有干勁。扎牢了制度的籠子，管黨治黨建設(shè)黨的尺子越來越清晰。
崇尚黨章，嚴(yán)明紀(jì)律是所有共產(chǎn)黨人應(yīng)有的本色，要做一名合格共產(chǎn)黨員，須時(shí)刻牢記自己作為共產(chǎn)黨員的政治本分。崇尚黨章，忠誠組織，切實(shí)將黨章作為自己奉行的最高行為準(zhǔn)則，始終把組織放在崇高的地位，服從組織的安排，維護(hù)組織的權(quán)威，接受組織的監(jiān)督，才能增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十四
根據(jù)黨中央、省委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求和市委《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(市委辦發(fā)〔2016〕21號(hào))，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、重要意義
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央貫徹全面從嚴(yán)治黨的重要部署，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要途徑，是創(chuàng)新黨內(nèi)經(jīng)常教育的重要實(shí)踐，是落實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。主要目的是通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。局屬各支部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，教育引導(dǎo)黨員深化對(duì)學(xué)習(xí)教育重大意義的認(rèn)識(shí)，聚焦黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的實(shí)際問題，立足基層黨組織建設(shè)的實(shí)際，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，以高度的自覺、務(wù)實(shí)的態(tài)度、有力的舉措把學(xué)習(xí)教育抓好抓實(shí)。
二、總體要求
一要夯實(shí)基礎(chǔ)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)。要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持抓在日常，更加注重嚴(yán)在經(jīng)常。要以局屬二個(gè)黨總支為中心，以11個(gè)基層黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列講話精神結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)與領(lǐng)悟科學(xué)方法結(jié)合起來、把學(xué)習(xí)重要指示與完善思路舉措結(jié)合起來，切實(shí)用好日常教育途徑、教育方式，教育引導(dǎo)全局黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，重視抓好軟弱渙散基層黨組織的轉(zhuǎn)化提升工作。把“四講四有”當(dāng)成黨員自我檢視、躬身自省的準(zhǔn)繩，當(dāng)成衡量學(xué)習(xí)教育進(jìn)展、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)教育成效的標(biāo)尺，進(jìn)一步提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
二要抓住關(guān)鍵?！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在做。以學(xué)促做、知行合一，做合格共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)教育的根本要求，就是要主動(dòng)自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，做政治上的明白人。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)就是“四講四有”，即“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”。其中，講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠，堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在脫貧攻堅(jiān)、改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)事業(yè)中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。
三要盯住問題。學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。查找問題要突出“準(zhǔn)”字，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，找出的問題要符合個(gè)人和組織實(shí)際;整改落實(shí)要突出“真”字，把這一輪問題整改同“四風(fēng)”問題整改、不嚴(yán)不實(shí)問題整改貫通起來一起抓，絕不拖拉、馬上就辦、務(wù)必辦好，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng);效果體現(xiàn)要突出“長”字，邊學(xué)邊做邊總結(jié)，抓緊堵塞制度漏洞，以制度的剛性約束確保作風(fēng)建設(shè)長效化。改正問題是學(xué)習(xí)教育著力的重點(diǎn)。如果只是就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)注，不解決實(shí)際問題，就會(huì)偏離方向、背離初衷、流于形式。要始終把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，充分認(rèn)識(shí)解決思想問題和作風(fēng)問題的反復(fù)性、頑固性，督促引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)和“四講四有”標(biāo)尺，對(duì)自身思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題經(jīng)常照一照、看一看，以最講認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)問題，下最大的決心解決問題,要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育。全局所有黨員在首次“黨員固定活動(dòng)日”，就如何做合格黨員，已向所在支部和群眾作出公開承諾。承諾了就要兌現(xiàn)，說出了就要做到，每名黨員都要按照自己的承諾，對(duì)查擺出的問題，逐一列出清單，明確整改的具體措施和時(shí)限，并向所在支部和黨員群眾作出承諾，主動(dòng)接受監(jiān)督評(píng)議，確保承諾兌現(xiàn)，整改到位，不斷向合格黨員靠攏看齊。要堅(jiān)持一手抓問題整改，一手抓制度完善，把鼓勵(lì)什么、反對(duì)什么立起來、劃清楚，固化整改成果，堵塞制度漏洞。同時(shí)，還要繼續(xù)抓好“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問題的整改，不斷鞏固教育成果，放大整改成效。
三、基本原則
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持以下五個(gè)原則：
一是以正面教育為主。通過全面把握學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、實(shí)踐要求，用科學(xué)理論武裝頭腦，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促知、以知促行，學(xué)用結(jié)合，知行合一，增強(qiáng)用黨章黨規(guī)、系列講話改造主觀世界、規(guī)范行為實(shí)踐的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二是突出問題導(dǎo)向。在開展學(xué)習(xí)討論、黨課輔導(dǎo)、民主評(píng)議和崗位貢獻(xiàn)等各個(gè)方面，都要聚焦對(duì)準(zhǔn)黨員思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題和具體表現(xiàn)，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，即知即改、立行立改。
三是體現(xiàn)從嚴(yán)要求。要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿于學(xué)習(xí)教育的始終，不能放松要求.不能降格以求，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位，以嚴(yán)促深入、以實(shí)見成效。
四是堅(jiān)持分類指導(dǎo)。要針對(duì)全局普通黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的不同情況，結(jié)合思想和工作實(shí)際作出不同的內(nèi)容安排和標(biāo)準(zhǔn)要求。
五是務(wù)求取得實(shí)效。緊密聯(lián)系黨支部和黨員隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)具體、接地氣，從具體事情抓起、具體問題改起，堅(jiān)持內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作，防止大而化之，力戒形式主義，不能表面化、走過場(chǎng)，確?！皟蓪W(xué)一做”扎實(shí)有效推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。
四、主要內(nèi)容
學(xué)就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做就是做合格黨員，這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作、主要內(nèi)容。中央對(duì)全體黨員和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和需要重點(diǎn)解決的問題分別做出了明確要求。
(一)關(guān)于對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確作合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”、“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。
2、學(xué)系列講話。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話，主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面內(nèi)容：(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。
3、重點(diǎn)解決的問題
(1)堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭(zhēng)。
(2)牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。
(3)強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，有的甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，在扶貧濟(jì)困中發(fā)揮作用，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任和擁護(hù)。
(4)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)，用模范行為影響和帶動(dòng)群眾。
(5)在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作。
(二)關(guān)于縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要求
縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國共產(chǎn)黨章程》，在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等章內(nèi)容，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。
深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。
局黨組還要按照重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。
2.學(xué)習(xí)系列講話。以《談治國理政》和《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(2016年版)》。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)系列講話，要注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，著重領(lǐng)會(huì)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。(1)深入領(lǐng)會(huì)我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。(2)深入領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。(3)深入領(lǐng)會(huì)統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。(4)深入領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，王動(dòng)適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐。著力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強(qiáng)發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性，著力推進(jìn)人與自然和諧共生，著力形成對(duì)外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。(5)深入領(lǐng)會(huì)全面深化改革，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動(dòng)搖堅(jiān)持我國基本經(jīng)濟(jì)制度，推動(dòng)各種所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展;全面依法治國，建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系;發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信、價(jià)值觀自信，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國;樹立總體國家安全觀，尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略等;不斷推進(jìn)“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實(shí)踐;構(gòu)建新型大國關(guān)系、建設(shè)互利共贏的新型國際關(guān)系;堅(jiān)持正確義利觀、建設(shè)人類命運(yùn)共同體。(6)深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化正風(fēng)反腐，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法，觀大勢(shì)、定大局、謀大事;強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導(dǎo)向，注重防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板;牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)等。
3.重點(diǎn)解決的問題
認(rèn)真貫徹關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求，對(duì)照關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。
(1)帶頭堅(jiān)定理想信念。針對(duì)在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認(rèn)識(shí)，針對(duì)信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對(duì)和抵制西方憲政民主、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質(zhì)疑改革開放和中國特色社會(huì)主義等錯(cuò)誤思潮。
(2)帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。針對(duì)政治上的自由主義，不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，重大問題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告，針對(duì)當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，針對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”，針對(duì)拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問題，認(rèn)真汲取周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(3)帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，針對(duì)那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農(nóng)村、重效率輕公平等片面發(fā)展、畸形發(fā)展的問題，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，樹立對(duì)新發(fā)展理念的自覺自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享。針對(duì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性，防止片面性、簡(jiǎn)單化，不能以是否對(duì)自己有利來判斷新常態(tài)好壞;不能把新常態(tài)當(dāng)作一個(gè)筐，什么都往里裝;不能把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港，把工作不好做、沒干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口。積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實(shí)好黨中央確定的“五大政策支柱”和“五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”。
(4)帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)。針對(duì)大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問題，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。針對(duì)新形勢(shì)下不想為、不會(huì)為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，做到想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實(shí)，做改革發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、按規(guī)律辦事，樹立正確政績觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
(5)帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。針對(duì)管黨治黨不力、黨建意識(shí)淡漠、黨建工作缺失，針對(duì)主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來的問題，針對(duì)那些認(rèn)為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，樹立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。要自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。
在把握好以上學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求的同時(shí)，無論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注重聯(lián)系本職工作實(shí)際，學(xué)習(xí)好關(guān)于指導(dǎo)本地區(qū)本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)，明確工作思路目標(biāo)和努力方向。要對(duì)照講話提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，確保講話精神落地落實(shí)。
五、推進(jìn)措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次常態(tài)化的黨內(nèi)教育。要圍繞重要意義、總體要求、主要內(nèi)容，充分利用“黨員固定活動(dòng)日”等有效載體，通過固定時(shí)間、統(tǒng)一形式，完善推進(jìn)措施，創(chuàng)新方式方法，保證學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)、彰顯效果，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。
1.突出重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容和黨員隊(duì)伍實(shí)際，結(jié)合“黨員固定活動(dòng)日”學(xué)習(xí)教育安排，詳細(xì)列出黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、方式和質(zhì)量要求。對(duì)黨章和以來黨內(nèi)重要法規(guī)、系列重要講話重點(diǎn)篇目，必須以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)、全文通讀，每月開展集中學(xué)習(xí)不少于一次。局學(xué)習(xí)教育辦公室要對(duì)局屬各黨支部已制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)并審核備案。黨支部負(fù)責(zé)人要對(duì)每次集中學(xué)習(xí)提出要求，學(xué)習(xí)情況應(yīng)如實(shí)記錄，每季度向黨總支黨和局黨組報(bào)告。要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)統(tǒng)一起來，結(jié)合市委組織部編印的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育4種學(xué)習(xí)資料，針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動(dòng)黨員、離退休干部黨員和年老體弱黨員等不同情況，由黨支部提出個(gè)人自學(xué)的不同要求，督促列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，定篇目、定學(xué)時(shí)、定效果，并跟蹤督查，隨機(jī)抽查，適時(shí)檢測(cè)，確保個(gè)人自學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。
2.圍繞專題組織討論。在開展好集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，結(jié)合“黨員固定活動(dòng)日”，根據(jù)階段性學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織黨員進(jìn)行討論。重點(diǎn)圍繞“如何嚴(yán)守黨章黨規(guī)、規(guī)范黨員日常言行”、“如何增強(qiáng)看齊意識(shí)，自覺用系列重要講話精神武裝頭腦”、“如何踐行‘四講四有’，做合格共產(chǎn)黨員”、“如何立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用”四個(gè)主題，有針對(duì)性地進(jìn)行交流研討。學(xué)習(xí)討論要有的放矢，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。各黨支部要結(jié)合各自實(shí)際，把四個(gè)專題進(jìn)一步細(xì)化和具體化。黨支部班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭交流討論，圍繞“五個(gè)能否”，談?wù)J識(shí)體會(huì)、談差距不足、談努力方向。每名黨員年內(nèi)至少進(jìn)行1次交流討論，黨組織負(fù)責(zé)人要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分享心得、互相啟發(fā)，形成共識(shí)、共同提高。
3.創(chuàng)新方式講好黨課。講黨課以黨支部為單位進(jìn)行，可結(jié)合“黨員固定活動(dòng)日”和專題學(xué)習(xí)討論組織開展，由黨支部對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出統(tǒng)籌安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要在所在黨支部至少講一次黨課?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到分管領(lǐng)域、聯(lián)系單位基層黨支部至少講一次黨課。要結(jié)合聯(lián)村聯(lián)戶行動(dòng)和脫貧攻堅(jiān)工作，組織機(jī)關(guān)和農(nóng)村結(jié)對(duì)黨支部負(fù)責(zé)人交叉講黨課，黨員共同聽黨課，增進(jìn)交流、密切感情。組織近年我局涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范、先進(jìn)人物到基層一線黨支部講黨課。要開展“黨員講黨課”活動(dòng)，基層黨支部書記都要在所在黨支部講一次黨課，鼓勵(lì)和指導(dǎo)普通黨員特別是老黨員、優(yōu)秀黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。要注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。專題黨課要講求質(zhì)量，避免扎堆、走過場(chǎng)。
4.召開專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主題，與“黨員固定活動(dòng)日”統(tǒng)一起來，召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，通報(bào)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，對(duì)年初公開承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行說明。會(huì)前，要面向全體黨員和群眾廣泛征求意見;班子成員之間、班子成員與普通黨員之間要逐一進(jìn)行深入坦誠的談心談話，相互交換意見，溝通交流思想。會(huì)上，班子成員要本著出以公心、排毒出汗和對(duì)本人、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，做到見人見事見思想，達(dá)到修正錯(cuò)誤，統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。同時(shí)，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)和承諾兌現(xiàn)情況等進(jìn)行評(píng)議。組織生活會(huì)上，每一名黨員都要對(duì)照“兩學(xué)一做”要求，采取口頭或書面形式，匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作及作用發(fā)揮、承諾兌現(xiàn)情況，查擺問題、提出下一步打算。
5.開展民主評(píng)議黨員。年底，以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議，也可與黨支部專題組織生活會(huì)統(tǒng)籌安排。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和年初公開承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)落實(shí)情況，以黨員思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律、履行職責(zé)、發(fā)揮作用、道德品行等為主要內(nèi)容，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行，但民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定須由黨支部組織進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，指出問題不足，提出改進(jìn)要求。黨支部綜合民主評(píng)議情況、承諾事項(xiàng)完成情況和黨員日常表現(xiàn)，對(duì)每名黨員提出評(píng)定意見，按“伉秀、合格、基本合格、不合格”確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，及時(shí)報(bào)告并在黨總支和局黨組的指導(dǎo)下穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
6.深化先鋒引領(lǐng)行動(dòng)。要把實(shí)施先鋒引領(lǐng)行動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體和有力抓手，緊緊圍繞實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作、謀劃落實(shí)“十三五”規(guī)劃和貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，充分發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。針對(duì)基層不同單位黨組織和黨員特點(diǎn)，分類推進(jìn)先鋒引領(lǐng)行動(dòng)。機(jī)關(guān)重點(diǎn)是落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深化效能風(fēng)暴行動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、直接聯(lián)系服務(wù)群眾、促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)和開展機(jī)關(guān)黨組織聯(lián)村、黨員干部聯(lián)戶結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。窗口服務(wù)崗位重點(diǎn)是黨員掛牌上崗、亮明身份，提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。要加大力度發(fā)現(xiàn)、培育和樹立黨員隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，形成各單位、各層面、各崗位都有先鋒、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
7.突出交通行業(yè)特色。要著眼于為交通運(yùn)輸行業(yè)提供良好的思想、組織和作風(fēng)保障，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、制度化。要加強(qiáng)黨組織陣地建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對(duì)局機(jī)關(guān)和市運(yùn)管局2個(gè)黨總支的黨員活動(dòng)陣地進(jìn)行規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)。要結(jié)合交通運(yùn)輸行業(yè)工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、突出學(xué)習(xí)教育主題的實(shí)踐特色，每月圍繞既定活動(dòng)內(nèi)容打造主題特色，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。要以“黨員固定活動(dòng)日”為重要載體，組織開展學(xué)黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、圍繞既定主題開展交流討論、在局網(wǎng)站開設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄、開通共產(chǎn)黨員微信、qq群等措施，強(qiáng)化宣傳力度，積極發(fā)揮正面典型的激勵(lì)引導(dǎo)作用和反面典型的警醒教育作用。要通過開展學(xué)習(xí)知識(shí)測(cè)試、重溫入黨誓詞、向黨組織匯報(bào)思想、公開承諾、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以普通黨員身份到所在支部過組織生活，以及對(duì)不按時(shí)繳納黨費(fèi)等后進(jìn)黨員及時(shí)進(jìn)行約談問責(zé)、誡勉談話、限期整改和民主評(píng)議、述職述廉等形式內(nèi)容，積極把學(xué)習(xí)教育效果向終端滲透，向?qū)嵺`延伸，在規(guī)范黨員言行上施常策。要通過廣泛推行“一線工作法”、在服務(wù)窗口設(shè)立黨員示范崗、先鋒模范崗，落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制、高度重視社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和妥善處置涉訴涉訪問題等措施，強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展意識(shí)，立規(guī)明紀(jì)，切實(shí)提高交通運(yùn)輸行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)公信度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)中心工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“兩促進(jìn)、兩不誤”。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為加強(qiáng)對(duì)局屬各支部學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立局學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,制定實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化安排和督導(dǎo)考評(píng)。局屬2個(gè)黨總支和11個(gè)黨支部要相應(yīng)成立“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)抓好各自的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)督導(dǎo)指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。各黨總支、支部書記是學(xué)習(xí)教育的直接責(zé)任人，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育，幫助提高黨員、干部思想認(rèn)識(shí)，每周至少組織一次不少于2個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有主題、有發(fā)言、有記錄，有心得體會(huì)。所有縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨組的部署要求，在自覺以普通黨員身份參加組織生活的同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)好所在支部的學(xué)習(xí)教育。各支部領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向局領(lǐng)導(dǎo)小組以書面形式呈報(bào)學(xué)習(xí)情況、存在問題及下一步打算，確保學(xué)習(xí)教育按計(jì)劃開展、切實(shí)取得成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
xxx
副組長：
xxx、xxx、xxx
成員：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)整個(gè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)保障等各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。推進(jìn)日常學(xué)習(xí)教育。
主任：王炤俊(兼)主持領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全面工作;
副主任：周朝林(兼)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作;
(一)綜合協(xié)調(diào)組
組長：xxx、
成員：xxx、
(二)信息宣傳組
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育動(dòng)態(tài)信息、先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道和信息簡(jiǎn)報(bào)的編印、歸納總結(jié)各類材料、收集各種資料。
組長：xxx、
成員：盧曉燕
(三)督查指導(dǎo)組
負(fù)責(zé)對(duì)全局學(xué)習(xí)教育督查指導(dǎo)。
組長：xxx、
成員：xxx
(四)聯(lián)絡(luò)組
負(fù)責(zé)與上級(jí)部門聯(lián)絡(luò)及報(bào)送各類信息材料。
組長：xxx、
成員：xxx、
七、工作要求
一要深化思想認(rèn)識(shí)，靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解省、市委有關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)影響，進(jìn)一步明確有關(guān)規(guī)定和要求，層層搞好宣傳教育和思想動(dòng)員，確保不斷深化和提高思想認(rèn)識(shí)。各支部要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督導(dǎo)把關(guān)，精心組織實(shí)施。黨支部書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，靠前指揮、具體指導(dǎo)。要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，作為2016年度各黨支部書記抓基層黨建述職考核評(píng)議的首要內(nèi)容。
二要明確工作責(zé)任，強(qiáng)化組織保障。局屬二個(gè)黨總支要認(rèn)真落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，加大整頓軟弱渙散黨支部工作力度，特別是對(duì)班子不健全、支部書記能力素質(zhì)不強(qiáng)的，要通過改選、組織下派等方式，幫助盡快配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，并健全相關(guān)工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。各單位黨支部書記要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程，做到親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)，要堅(jiān)持以身作則、以上率下。深入開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。局班子成員要加強(qiáng)對(duì)分管聯(lián)系單位活動(dòng)的指導(dǎo)，每月“黨員固定活動(dòng)日”要以普通黨員身份帶頭參加所在支部或分管、聯(lián)系單位黨組織的主題活動(dòng)，使組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過程真正轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)的過程，轉(zhuǎn)化為錘煉黨性、服務(wù)群眾的過程，轉(zhuǎn)化為破解問題、推動(dòng)發(fā)展的過程。
三要堅(jiān)持以上率下，認(rèn)真組織謀劃。局學(xué)習(xí)教育辦公室將根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求，列出局黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，組織開展集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層、作出表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。全局縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子召開年度民主生活會(huì)，要圍繞“兩學(xué)一做”主題，帶頭把自己擺進(jìn)去，查找存在問題。各基層黨支部要結(jié)合自身實(shí)際，將各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排。認(rèn)真研究謀劃學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和形式，年初提出全年計(jì)劃，每月細(xì)化具體方案。各基層黨支部的全年活動(dòng)計(jì)劃要報(bào)黨總支和局黨組審定備案，督導(dǎo)小組將依計(jì)劃組織督查。要建立健全活動(dòng)基礎(chǔ)臺(tái)賬和資料，做到基層黨組織和黨員參加活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄，有據(jù)可查，真實(shí)有效。對(duì)年老體弱、長期患病等特殊黨員，確實(shí)不能參加活動(dòng)的，須經(jīng)本人申請(qǐng)、組織同意，由各支部確定專人對(duì)其保持聯(lián)系。外出流動(dòng)黨員，可運(yùn)用遠(yuǎn)程教育或發(fā)送學(xué)習(xí)通知、告知學(xué)習(xí)內(nèi)容、郵寄學(xué)習(xí)資料等方式，靈活有效地開展活動(dòng)。
四要嚴(yán)肅維護(hù)紀(jì)律，注重分類指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展開，具有覆蓋面全的特點(diǎn)，包含經(jīng)常性教育的措施，需要達(dá)到激活每個(gè)細(xì)胞的效果，非常重要和嚴(yán)肅。各支部要把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿到開展學(xué)習(xí)教育的全過程，通過嚴(yán)格建立學(xué)習(xí)制度、考勤制度、補(bǔ)課制度、督查制度，確保每個(gè)黨員都能接受學(xué)習(xí)教育，真正以紀(jì)律的剛性約束保證學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、長效化和質(zhì)量要求。要根據(jù)不同單位、不同行業(yè)、不同崗位特點(diǎn)，在遵循中央和省、市委統(tǒng)一原則要求的基礎(chǔ)上，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。黨員因公或特殊原因不能參加黨組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的，事后要進(jìn)行補(bǔ)課。要針對(duì)黨員人數(shù)多少、外出流動(dòng)性強(qiáng)弱等情況，對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排、組織方式等分別提出具體要求。可以利用開放式組織生活、加強(qiáng)與流入、流出地協(xié)調(diào)配合等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育，并通過函詢、視頻等形式及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育情況;對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
五要營造良好氛圍，強(qiáng)化督促檢查。氛圍營造要有聲有色，充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢(shì)，各支部要通過在局網(wǎng)站開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題專欄，開展動(dòng)態(tài)報(bào)道、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，及時(shí)反映各基層黨支部和廣大黨員開展“丙學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效?？沙浞掷脠?bào)刊、廣播、電視和微信、qq、手機(jī)報(bào)、手機(jī)短信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等媒體，及時(shí)傳送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。用好用足各類紀(jì)念活動(dòng)，大力宣傳中央和省、市委的部署要求、基層探索出的加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的管用辦法，切實(shí)形成正向激勵(lì)的輿論強(qiáng)勢(shì)。切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，要堅(jiān)持正面宣傳和輿論監(jiān)督相結(jié)合，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律認(rèn)識(shí)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
局黨組將把及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)督查貫穿到學(xué)習(xí)教育全過程，切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)和壓力傳導(dǎo)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)教育開展情況納入基層黨建目標(biāo)管理責(zé)任，列入年度黨建工作考核重要內(nèi)容，加大日常管理和檢查考核力度，把考核檢查結(jié)果作為基層黨組織選先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。督導(dǎo)小組將采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式，通過定期或隨機(jī)檢查等形式，加強(qiáng)督查、跟蹤問效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性、傾向性問題，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，有效掌握進(jìn)展動(dòng)向，保障各項(xiàng)要求落到實(shí)處。對(duì)組織力、敷衍塞責(zé)，效果不好的，要進(jìn)行通報(bào)、嚴(yán)肅問責(zé)，提出改進(jìn)完善的辦法措施，限期改正，不斷提升學(xué)習(xí)教育的整體成效。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
山東*有限公司黨委任命我擔(dān)任*公司黨委書記、紀(jì)委書記，首先感謝上級(jí)組織給我委以重任，給我搭建了繼續(xù)為**廠、*公司干部、黨員及職工服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展施展才能的良好平臺(tái)，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位中層領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員、工會(huì)會(huì)員和職工對(duì)我自1997年擔(dān)任**廠、20xx年*公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，對(duì)我工作的寬厚理解和大力支持。為不負(fù)眾望，我向上級(jí)組織和*公司的干部、黨員、職工保證，要做到以下五條：
一、以認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照山東*有限公司黨委的工作部署，認(rèn)真抓好黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、實(shí)現(xiàn)思想政治工作、職工隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；＞o緊圍繞搞好生產(chǎn)經(jīng)營、穩(wěn)定職工隊(duì)伍、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的中心，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷改進(jìn)工作的方式方法，積極主動(dòng)地發(fā)揮好黨委、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。
二、按照“創(chuàng)新、規(guī)則、溝通”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。常言說：團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出效益。從我自身做起，做到“思路要?jiǎng)?chuàng)新、辦事守規(guī)則、工作多溝通?！卑凑拯h的民主集中制的組織原則，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要以堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和黨性觀念，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互溝通、相互支持、相互配合，少推諉、少埋怨、少指責(zé)，多溝通、多寬容、多補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子形成團(tuán)結(jié)奮斗、作風(fēng)頑強(qiáng)、開拓創(chuàng)新良好風(fēng)氣，創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、”的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。工作要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，抓主要矛盾，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性。多深入現(xiàn)場(chǎng)、多深入實(shí)際，多調(diào)查研究，按照劉董事長提出的工作守規(guī)則、有激情、創(chuàng)新、坦誠、溝通，奉獻(xiàn)，有現(xiàn)代意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)工作的執(zhí)行力。
四、以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任責(zé)任感識(shí)大體、顧大局，做山東*有限公司重組整合的支持者、服從者和奉獻(xiàn)者。要從我自身帶頭做起，并教育引導(dǎo)干部職工以山東改革發(fā)展大局為重，講政治、講紀(jì)律，講大局，服從服務(wù)于山東工作大局，自覺遵守山東*有限公司的各項(xiàng)規(guī)定和工作原則，愛崗敬業(yè)，勇于負(fù)責(zé)，率先垂范，積極主動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)、不折不扣地完成山東*有限公司的工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)山東奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、事事處處嚴(yán)格要求自己，自覺廉潔自律。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能廉潔自律，不但直接關(guān)系自己的形象和權(quán)威，更是關(guān)系我黨民心向背、生死存亡的大事。要自覺把自己置于廣大干部、黨員、職工群眾及家屬的監(jiān)督之下，嚴(yán)格要求約束自己，同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員，在自覺廉潔自律的前提下，還要管好自己的親屬、身邊的人和下屬，做清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十六
讀一讀，看一看，學(xué)一學(xué)過來人的高招不失為一個(gè)妙招。畢竟，他山之石可以攻玉嘛！《領(lǐng)導(dǎo)力》一書可以讓我們見證到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真正魅力所在。領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，既需要領(lǐng)先也需要做好導(dǎo)向。只有這樣才是一名好領(lǐng)導(dǎo)者。
在這本書中，作者便是通過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以課程的形式傳授給我們這些希望可以領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)精髓的讀者們。相關(guān)的管理秘籍在此中得到了最為詳實(shí)的闡述和解析。書的前言之中便以最為明確的方式告知著我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人生偉大目標(biāo)。身為一名領(lǐng)導(dǎo)，我們并不需要成為一個(gè)什么都精通的能人。相反的，我們更多的是發(fā)掘和利用自己身邊員工的每個(gè)特長。領(lǐng)導(dǎo)的特色在于了解業(yè)務(wù)之上的全面，而非精通。這并不意味著領(lǐng)導(dǎo)者放棄有效的管理。相反地，在全面了解的過程中領(lǐng)導(dǎo)更需要地是洞察人心，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員共同完成企業(yè)建立的目標(biāo)。具體的方法在隨后的各個(gè)部分中得到了詳細(xì)地歸類。諸如建立正確的心態(tài)，指定相關(guān)的計(jì)劃，豎立堅(jiān)持到底不屈不撓的斗志，不可否認(rèn)的是，一個(gè)人的力量畢竟是有限的。但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是可以將有限轉(zhuǎn)化為無限的關(guān)鍵。而在這其中，一名領(lǐng)導(dǎo)者的指揮作用是相當(dāng)重要的。好的領(lǐng)導(dǎo)者可以化零為整地突破極限。而差的領(lǐng)導(dǎo)也許只會(huì)讓原本的團(tuán)隊(duì)喪失應(yīng)有的水準(zhǔn)。所以說，好與壞，成功的領(lǐng)導(dǎo)者和失敗的領(lǐng)導(dǎo)者絕對(duì)存在著天壤之別的差距。而哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一旦掌握并靈活運(yùn)用書中所介紹的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力，他們勢(shì)必可以向自己事業(yè)的頂峰而沖刺。
讀完這本書，我很是感慨萬千。盡管自己在職場(chǎng)摸爬滾打多年，卻并沒有真正地掌握相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者技巧。很多的時(shí)候，身為小組長的我更多的是辛勤的生產(chǎn)大隊(duì)長。自己忙得辛苦，卻有無法真正地調(diào)動(dòng)全體的團(tuán)隊(duì)成員一起合作。通篇閱讀《領(lǐng)導(dǎo)力》，我看到了諸多自己以前所不曾留意的管理技巧和學(xué)問。在接下去的工作中，我覺得自己有必要變更自己的管理方式。讓《領(lǐng)導(dǎo)力》帶領(lǐng)我可以輕松做領(lǐng)導(dǎo)！
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同事們：
你們好!
今天我很高興自己能夠作為領(lǐng)導(dǎo)的代表上臺(tái)發(fā)言，又到了做年終總結(jié)的時(shí)候了，在此我想問問在場(chǎng)的所有人你們今年完成了自己的工作嗎?在今年的工作中有什么收獲呢?我想若是今年都有很認(rèn)真的在工作的話是一定會(huì)有收獲的。在這里我也代表所有的領(lǐng)導(dǎo)感謝大家對(duì)我們這一年的工作的支持，我想若是沒有你們的幫助我們也是不能去完成自己這一年的工作的，所以也在此感謝所有人對(duì)我們的工作的幫助。
在公司最后沖刺的這一個(gè)月大家也辛苦了，這一次的總結(jié)大會(huì)也相當(dāng)于是一次表彰會(huì)了，利用這一次的機(jī)會(huì)來犒賞大家。我也想說大家這幾個(gè)月的辛苦是沒有白費(fèi)的，今年公司是取得了不錯(cuò)的成績的，這當(dāng)然是離不開在座的所有人的努力的，但今年的成績馬上就要成為過去式了，新的一年的工作已經(jīng)要開始了，希望所有的同事們?cè)诙虝旱男菡^后能夠很快的回歸到工作的狀態(tài)當(dāng)中去，為我們明年的成績而努力的奮斗。我們不能只把自己目光放在過去的成績上，這樣是很難再有進(jìn)步的，我們應(yīng)該要看向未來，為了未來自己能夠獲得更好的成績而努力。
我想大家今年的年終獎(jiǎng)應(yīng)該是很豐厚的吧，所以在之后的工作是不是更應(yīng)該努力了呢?公司發(fā)展的好，我們所有人在這個(gè)過程中也是能夠得到發(fā)展和獎(jiǎng)勵(lì)的。我其實(shí)也發(fā)現(xiàn)了在這一年中是有很多人認(rèn)為公司的發(fā)展與自己是無關(guān)的，這樣的想法其實(shí)是非常的錯(cuò)誤的。就算之后你不會(huì)留在公司的工作，但公司發(fā)展的好的話你自己也是能夠沾光的，在之后你有了在我們公司的工作經(jīng)歷之后再去找工作是會(huì)順利得多的，所以工作是一定要努力認(rèn)真的去完成的。
在工作的過程中工作的態(tài)度是非常的重要的，只有有一個(gè)好的工作態(tài)度才能夠把工作做好，自己也才能夠在工作的過程中有進(jìn)步。不管你對(duì)公司的看法是怎樣的，只要是自己的工作都應(yīng)該要認(rèn)真的去完成。在工作的過程中也應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí)一些新的東西，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，只有抓住了機(jī)會(huì)自己才能夠在這個(gè)過程中學(xué)到一些東西。
新一年的工作很快的就要開始了，在新的一年中讓我們一起努力，為了公司在明年能夠取得更好的成績而努力。希望大家都能夠用熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度去迎接我們新的一年的工作!
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料格式篇十八
中央政治局在近時(shí)間內(nèi)集體學(xué)習(xí)70多次，為全黨全社會(huì)樹立了榜樣;中央國家機(jī)關(guān)部委和地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)干部幫學(xué)帶學(xué)促學(xué)蔚然成風(fēng)……在“學(xué)習(xí)”成為時(shí)代追求的今天，越來越多的黨員干部以表率作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的深入開展，踐行中央“把學(xué)習(xí)作為提高執(zhí)政能力根本途徑”的要求。
這些新挑戰(zhàn)、新矛盾、新實(shí)踐，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力提出新考驗(yàn)。也因此，中央領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是新形勢(shì)下做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)黨性有沒有、強(qiáng)不強(qiáng)的重要指標(biāo)。
風(fēng)成于上，習(xí)化于下。領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)水平，對(duì)全黨全社會(huì)也是一種行動(dòng)導(dǎo)向和風(fēng)氣引領(lǐng)。老百姓常說，群眾盯著黨員看，黨員瞄著干部看，基層比著高層看。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，才可能在形勢(shì)任務(wù)發(fā)生變化、重大決策部署出臺(tái)時(shí)，及時(shí)領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確引導(dǎo)群眾，才能以實(shí)際行動(dòng)成為學(xué)習(xí)典范，充分發(fā)揮“火車頭”作用，激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。
今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，大多受過高等教育，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。但必須看到，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，或是認(rèn)為自己現(xiàn)有知識(shí)差不多了，不用學(xué)習(xí)也能應(yīng)付;或是以為干比學(xué)重要，懂不懂理論無所謂;更多人則強(qiáng)調(diào)工作太忙，沒時(shí)間顧不上。說到底，這些“差不多”、“無所謂”、“顧不上”，還是因?yàn)闆]有把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要。
常思能力不足，才會(huì)重學(xué)好學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念，拓寬視野、把握規(guī)律;常懷本領(lǐng)恐慌，才會(huì)勤學(xué)苦學(xué)，拿出擠勁鉆勁韌勁，學(xué)有所得、學(xué)有所成;常找學(xué)習(xí)差距，才會(huì)廣學(xué)博學(xué)，求得知識(shí)更新和能力提升;常念為民解憂，才能學(xué)以致用，解決好廣大群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)難題。對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高執(zhí)政能力的根本途徑，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，避免知識(shí)老化、思想僵化、能力退化。
“黨是整個(gè)社會(huì)的表率，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率”。我們擔(dān)負(fù)的使命光榮艱巨，面臨的挑戰(zhàn)前所未有，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都當(dāng)經(jīng)常自勉：始終走在學(xué)習(xí)的前列，肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任。
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