最熱論文生活錄(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 17:02:06
最熱論文生活錄(案例18篇)
時間:2023-10-30 17:02:06     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問題和解決方案相對應(yīng)。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。

論文生活錄篇一

陌生的天藍(lán)得刺眼,陌生的陽光無情地照在地上,陌生的街道……我坐在陌生的教室里望著窗外一片片陌生的樹葉,還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態(tài)降臨到我的身上。

前幾天,我還在和同學(xué)們打打鬧鬧,很沒形象地在班級大喊大叫,無憂無慮地在學(xué)校與家之間一次次往返。那時的我已經(jīng)知道了自己要離開的消息,盡管已做好了充分的心理準(zhǔn)備??墒?,當(dāng)我來到這里時,才發(fā)現(xiàn)原來一切都不像我想的那樣。

來到學(xué)校,我一直低著頭默默地跟在爸爸后面。誰知道我的心里面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停,我該怎么辦?今后要怎樣去面對這里的生活?正我忐忑不安的時候,走過來一個有些瘦弱、留著短發(fā)的人,爸爸告訴我,她就是我以后的班主任——丁老師。下午,老師帶著我進入了新班級。一路上,我依舊低著頭。按照老師的吩咐,找到座位坐了下來。周圍的事物對于我來說都是那樣的不熟悉,甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣,我坐在那里顯得那樣格格不入。于是我的又將頭埋得很低很低,想將自己隱藏起來。

一直以來我都很習(xí)慣于低著頭。這似乎是我抵觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情,將我與原來的朋友硬生生地拆開,還將我丟給一個完全不適應(yīng)的新環(huán)境,這讓人如何接受?還有那樣多的事情我都沒有經(jīng)歷,要怎么去做?學(xué)習(xí)還要怎么適應(yīng)?滿腦子的問號在我頭腦里盤旋久久不能散去。

然而,時間是公平的!

想到這兒,我笑了!

有句話這樣說:“笑一笑,沒有什么事情過不了!”笑一笑,有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。

笑對生活吧!你會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好!

論文生活錄篇二

男孩兒的老師在班里布置了一個作業(yè),讓每一位同學(xué)回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。

男孩兒回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。里男孩兒那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天呆在家家里看電視,要不就一起去登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天玩游戲機、踢足球、打籃球。一切工作都交給了機器人,只要人們把想要做的事情告訴機器人,一切都會有機器人打理好。

父親看過后,并沒有像男孩兒所想的那樣夸贊他,父親只是說:“這就是你理想中的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩兒聽了以后不解的看著父親。

第二天,男孩兒的作文經(jīng)過老師的批閱后,只得了60分。

幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

回到家,男孩兒問父親:“您理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點就夠了。第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑的出聲?!蹦泻郝犃撕螅幌伦犹似饋?,激動的說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)??!您就不能發(fā)揮想象,想象一種美好的世界,一個理想的生活嗎?您所說的理想的生活也未免太平淡無奇了吧!”父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么,如果你想讓我說你想聽的話,又何必采訪我呢?”男孩兒沒有辦法,只好不情愿的在本子上寫了父親說的那三句話。

第二天早上老師收走了作業(yè)。在下午的客商,男孩兒的采訪記錄被當(dāng)作范文在班上朗讀,這次他得了98分。

下課后,男孩兒找到了老師,不解的問兩次作文的分?jǐn)?shù)為什么會相差的這么多。老師笑著回答:“你理想的生活的確是不錯,但人們在生活中什么都不做只是玩兒,就會高興,就會幸福嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,很長時間都沒有笑過了。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是做理想的生活!”

男孩兒若有所悟。

論文生活錄篇三

人人都要生活,人人都要學(xué)習(xí),那么該怎樣生活、學(xué)習(xí)呢?朋友,我想你一定認(rèn)為這個問題太簡單了,一年級的學(xué)生也知道。其實不然,這里可藏著大學(xué)問哩,就看你怎么去看待它們。

如果一個人整天只知道關(guān)在家里學(xué)習(xí),一學(xué)就是一整天,雖然他也能從書中獲得知識給他帶來的滿足感,但他的生活毫無樂趣可言,這是書呆子。如果一個人整天只知道享受生活,不去學(xué)習(xí),到老時將會一事無成,這正應(yīng)驗了一句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,這是浪蕩子。人生是光彩的交錯,生活是多彩多姿的。書呆子,沒有生活的樂趣,浪蕩子不懂學(xué)習(xí)的樂趣。

不會休息的人,他就不會學(xué)習(xí)。同樣,不會學(xué)習(xí)的人,他也不會休息。學(xué)習(xí)時一定要注意勞逸結(jié)合,比方說:學(xué)得累了,可以看會兒風(fēng)景或看會兒電視,也可以出去透透新鮮空氣,讓大腦清醒清醒。有了一個清醒的大腦,還怕沒有高的學(xué)習(xí)效率?不過千萬不可以一休息就忘乎所以,甚至一連看上好幾個小時的電視,這樣不但達(dá)不到休息的目的,而且還會使你的視力下降,嚴(yán)重的還會影響身體健康,影響到學(xué)習(xí)。勞逸有度,超過了這個度,后果都不堪設(shè)想。

我們所生活的世界是五彩繽紛的,這個世界日新月異,瞬息萬變。我們不光現(xiàn)在要學(xué)習(xí),將來上了中學(xué),上了大學(xué)都要學(xué)習(xí),就是走上工作崗位也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)將伴隨我們的一生。不然的話,我們就有被社會淘汰的危險。

為了我們美好的未來,我們不能做浪蕩子,但也不能成為書呆子。只有會學(xué)習(xí),會休息的人,才會生活,也才能成為時代的弄潮兒。

論文生活錄篇四

從出生起,我們就生活在愛與溫暖的懷抱里。

父母、老師、伙伴,一些親切、熟悉的面孔,在我們迷茫時,在我們困惑時,給予我們堅定的微笑與力量。他們值得我們感恩。

素不相識卻偶然相遇,一些陌生但慈祥的面孔,在我們出門在外遇到困難時,給予我們溫暖與難忘的幫助。他們值得我們感恩。

酸甜苦辣,百味陳雜。是她,給我們挫折,讓我們歷練;是她,給我們困難,讓我們解決;是她,給我們淚水,讓我們感動;是她,給我們成功,讓我們喜悅。是她,讓我們知道一分耕耘一分收獲;是她,讓我們明白風(fēng)雨之后的彩虹更絢麗,她讓我們的成長更豐富、更多彩。她是誰?告訴你,她就是生活!生活帶我們走入一個五彩繽紛、酸甜苦辣的大世界。她給予了我們那么多歡樂、那么多感動、那么多難忘。但有人卻因為她帶給我們的痛苦而放棄生活!他們忘記了他們的父母、老師、伙伴,忘記了曾經(jīng)無私幫助過他的陌生人,他們不懂得感恩生活!

感恩生活就要從感恩生活中的一點一滴做起。永遠(yuǎn)樂觀、堅強地迎接挑戰(zhàn)。生活不可能總是一帆風(fēng)順,但只要記得報恩,報答父母、老師、伙伴,報答素不相識的人,就會樂觀堅強地走完一生。

生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣道理,生活中不缺少恩,只缺少感恩的心。生活是一個多么慈善的上帝!她給了你那么多值得報恩的人!父母、老師、伙伴乃至陌生人!請你僅僅為了他們,珍惜生活,懷一顆感恩的心,去感恩生活,感恩親人、朋友、伙伴、陌生人。

論文生活錄篇五

“文明有禮,樂于助人”是一個人基本的素質(zhì),尤其是文明的行為處處有,就形成了一道道美麗的美景。

賽場上的美景

“呯”一聲槍響,1000米運動員似獵豹一樣沖出起跑線,你追我趕誰也不讓著誰,誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時,他們的體力已經(jīng)快耗盡了,但是仍不服輸,都在拼盡全力的奔跑,就在這時,在賽道內(nèi)圈,出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影,他們一直追隨著運動員的腳步,他們不求快,只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子,這些陪跑的同學(xué)們正在時刻追趕他們的腳步,以便運動員出現(xiàn)不適時第一時間去幫助他們。

“比賽結(jié)束!”裁判員一聲令下,陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運動員們,一邊扶著還一邊有說有笑,好讓運動員們放松心情。

賽場上,同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的美景。

馬路上的美景

紅燈剛亮,在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白,臉上皺紋密布,手里拄著拐杖。不久,等紅綠燈的人多了,幾乎每個人都至少看到了這位老奶奶,但他們始終無動于衷。綠燈亮了,所有的人都向著馬路對面走去,這位老奶奶也不例外。就在這時,來了一位年輕的小伙子,他身形高大,步伐輕快,臉上有著笑容,只見他向前去叫住了奶奶,說:“奶奶,我扶您吧!”說完一手搭著老奶奶的肩,一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么,只是沖他笑了笑,他也沖老奶奶笑了笑。

馬路上,人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?

校園里的美景

校園里,樓道間,一位老師抱著幾本資料,神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓,不久后,這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時,這幾位同學(xué)突然停下了腳步,面帶微笑對老師說:“老師好!”然后深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來,漸漸露出了笑意,有力地說了一聲:“好!”還輕輕點了點頭,他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。

在校園里,師生文明相待,更是一道美麗的美景。

你瞧,賽場上、馬路上、樓道間,文明之花處處開。

論文生活錄篇六

即使生活是痛苦的,我們也要將它變?yōu)槊利悺?/p>

——題記

我的爸爸是本城較為權(quán)威的精神科醫(yī)生之一,也是我心中最樂觀善良的爸爸。他從未像別的父親一樣給我講過童話,他為我講述的全是真實的故事,有關(guān)于生活的故事。

這些故事之中有勵志的。曾經(jīng)有個女孩,患有家族遺傳的抑郁癥。她幼時親眼目睹了祖母、父親先后因這種疾病而忍受巨大的痛苦,甚至自殺。她深知只有與命運斗爭才能避免悲劇在她身上重現(xiàn)。于是她做出了人生中的重要選擇,在周圍人異樣的眼光下主動入院進行治療。在選擇時,她是矛盾的,但為了將來,她選擇了治療;在治療時,她是痛苦的,她必須克制自己以獲新生。終于,在她的積極配合下,她克服了一切障礙,超越了自己。她用春草一般的頑強、向上迎來了屬于自己的春天。

這些故事中也不乏帶有悲劇性質(zhì)的。有一個久患精神分裂癥的男子,心中總是抵觸醫(yī)院、抵觸醫(yī)生。在他的眼中,自己是健康的,是其他人在陷害他。盡管每周進行心理治療,但已經(jīng)沒有什么能夠打開他的心。某一天的晚上,他打開家門就再也沒有回去,沉入了家門口冰冷的河水中。他一步步親自斷送了人生。

令人痛心嘆惋的也是有的。一位寒窗苦讀十二年終于成為名牌大學(xué)生的女孩,一味懷疑男朋友。多次輔導(dǎo)不成,她仍是不信任男友。爸爸引導(dǎo)她以積極的心去面對愛。但她還是郁郁寡歡。在一次和男友的爭吵后,她一時沖動而跳樓。盡管沒有失去性命,但她因重傷而一蹶不振退學(xué)。十二年的辛苦付之一炬。正如臧克家所說:有些人活著,但他已經(jīng)死了。

心態(tài)造就生活。爸爸如是說。

其實爸爸本身也是個故事,他也曾被命運戲弄。這個農(nóng)村年輕人在憑自己的努力考上大學(xué)當(dāng)上醫(yī)生,意氣風(fēng)發(fā)時,最寵愛他的母親突然去世,而他還沒能為母親盡一點孝。在后悔和悲傷中,他覺悟了,他要努力工作,不能再錯過他的父親。然而命運再一次和他開了個玩笑。

年輕力壯的他無緣無故患上了肺結(jié)核。心中的意志使他頑強地抵抗著病魔的侵襲。終日的咳嗽擊不敗他;夜夜的咳血打不倒他。他告訴自己,他必須堅強!利用病假的時間,他繼續(xù)學(xué)習(xí)。他提醒自己:塞翁失馬焉知非福?終于,一年半后,他病愈返回崗位。他不在意在別人有色眼鏡后犀利的眼光,在異鄉(xiāng)的醫(yī)院默默奮斗。他要珍惜來之不易的工作,發(fā)揮自己的能力幫助陷入困境的他人在他的努力下,他的生活邁進正軌,一點點靠近幸福。直至如今,他仍不忘時常對自己也是對身邊的每個人說;工作著是快樂的,活著是快樂的。

爸爸用他的一言一行感染著我,我也懂得如何去面對波瀾起伏的生活。

沒錯,生活會給我們驚濤駭浪、高山險谷,或許會沉沒,或許會跌落。但能否跨越這一切,全在于自己。倘若一味逃避、退縮,那只有消失在眾生中,成為時間的炮灰:倘若勇敢抬頭、前進,那就會克服險阻,閃耀在幸福國度。

論文生活錄篇七

不知不覺在十中已經(jīng)上了二個年頭了,還記得剛來時候?qū)λ南蛲蜔o知?,F(xiàn)在面對這些小的弟弟妹妹,突然感覺自己長大了許多。也懂事了許多。

今年分在石坤老師班里,一種說不出來的感覺油然而生,原來的兩年里都是女班主任,而這次徹底改變了現(xiàn)狀。不過和老師相處的倒是很好把。

蠻喜歡現(xiàn)在的這個班集體,雖然比以前的班級能鬧,能說話,可是也認(rèn)識了好多新的同學(xué)。同時也獲得了很多份友誼捏。

初三的生活緊了好多,壓力也增加了。老師說今年是兩級分化最嚴(yán)重的一年,所以不能再像以前一樣貪玩了。要為自己的未來而努力奮斗了內(nèi)。以前在家里總是不知道學(xué)習(xí),而現(xiàn)在作業(yè)倒是多了很多,家長給的壓力也是與日俱增,我們心里的壓力也增加了不少。是呀初三了,也長大了不少。面對的人和事也都多了,知道了什么樣子的人該交,什么樣的人不該交。

夢想著高中要去甲+上,而對于我現(xiàn)在在班里的名次,似乎像是一只腳在船上,而另一只腳卻在岸邊,不一定能否很有把握的考上內(nèi)。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名發(fā)起進攻了內(nèi)。奮斗開始....

論文生活錄篇八

草地上,一對母子在嬉戲。母親斜臥在草地上,目光溫柔地灑在依偎在她身邊的兒子身上,口中好像還說著什么:是好聽的童話故事,還是母親在講述自己的童年?突然,兒子抬頭,指著太陽對媽媽說:“太陽是金色的?!蹦赣H撫摩著孩子的臂膀,笑了。

太陽是金色的,所以陽光也是金色的。

情人節(jié),在人們的記憶中,似乎只有黑色的巧克力帶著甜蜜。而象征愛情的玫瑰,卻靜靜地躺在花店里漸漸被人遺忘?;ǖ昀习迨販?zhǔn)備將這些玫瑰扔掉。就在這時,進來一位二十多歲的小伙子,要買99朵玫瑰。老板很驚訝,不解地問:“為什么不送巧克力呢?”“因為愛情是紅色的?!毙』镒屿t腆地說。

愛情是紅色的,所以玫瑰也是紅色的。

在女兒的日歷上,有一個日子被畫了一個圈,那是五月的第二個星期日――母親節(jié)。每天,女兒都會仔細(xì)地看看母親,看看母親的白頭發(fā)多了沒有,臉上的皺紋多了沒有。這天,女兒走進花店,精心挑選了10枝粉紅色的康乃馨,并決定每年都要送給母親一束康乃馨。從此,在女兒的日歷上永遠(yuǎn)多了一個圈圈。

母愛是粉色的,所以康乃馨也是粉色的。

深夜,黑暗中只有一點燈光,那是一位著名的作家正在俯案疾書。突然,他停住了筆,抬頭望著那片黑暗,嘴角露出了一絲笑容。他想起了自己的童年往事,想起了以前的小伙伴、老師、同學(xué),對了,還有他養(yǎng)過的小貓、小狗,一幅幅畫面在他腦海中閃現(xiàn)。于是,帶著這份溫馨,作家又寫了起來?;蛟S他筆下的這篇文章,會是一篇很成功的佳作。

墨水是藍(lán)色的,所以回憶也是藍(lán)色的。

帶著耳機,走在街上,從這家專賣店再轉(zhuǎn)到那家專賣店,左左右右,右右左左,毫無目的地閑逛著,好像在尋找一個永遠(yuǎn)也尋找不到的故事。街那頭人頭攢動,好像發(fā)生了什么事,于是疾步走去。原來是一個迷了路正在哭泣的小女孩,大約三四歲。鬼使神差地擠進人群,攙起她的手,來到派出所,把她交給了民警,又對小女孩說了幾句話,什么話已不記得了,只記得臨走時小女孩送給他一樣?xùn)|西:一滴眼淚。直到今天,在他的手掌上仍然能嗅到這滴眼淚的味道,看到一顆純潔的童心,盡管他看不到眼淚的顏色。

淚水是透明的,所以生活也是透明的。

生活,沒有顏色。

論文生活錄篇九

生活中有許許多多的人在陪著你,讓你不再孤獨,傷心,他們也許是你的父母,家人,好友,老師,他們會給你很多很多,卻少有所要求,是因為他們對你的愛。

正是因為這些愛,我們的生活才不會單調(diào),父母的愛,讓我感到了溫暖,一切委屈,難過都會在他們的關(guān)愛下煙消云散;朋友的愛,在我們失落的時候,悄然出現(xiàn),正是因為他們的出現(xiàn)我們才不會悲傷,才不會感到我們在成長的路上是一個人;老師的愛,便是園丁般的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔菍λ麄冏詈玫脑忈?。

我們的生活中從來不缺少愛,只是有的時候被我們忽略了而已,因為我們最親的人給我們的愛是最多的,我們也最容易忽略這種愛,也最容易傷害和我們最親的人。

好友的愛,更多的則是體現(xiàn)在了友愛上,他們是你的開心果,你也是他們的開心果,傷心是一起傷心,高興是一起高興,正是他們的陪伴,我們才會一往直前,以為我們知道,無論前方的路多艱辛,我們的身旁一定會有他們陪我們在一起,因為我們的友情堅不可摧,共進退,這是朋友給予你的愛,是他們給了我們無盡的勇氣,讓我們敢于向前沖。

老師給予我們的更多是學(xué)習(xí)上的愛,他就像是學(xué)海上的一座燈塔,給予我們學(xué)習(xí)的方向,為我們指出學(xué)習(xí)上的錯誤,為我們道出人生的哲理,正是老師對我們愛,才有了棟梁之才的我們。

生活中有很多愛,讓我們?nèi)ビ眯母惺芤幌?,去回報那些愛,愛只有相互才能讓我們感到生活的好,生活中的愛,讓我們感到了我們是真真實實的活著的,是幸福的,所以用心去感受生活中的愛吧?/p>

論文生活錄篇十

生活,是一道道的坎,我們一直堅持不懈的翻越著。

——題記

每個人有每個人的生活,或是心酸,或是甜蜜,都是自己親身體驗著、感悟著、承擔(dān)著。成長都需要經(jīng)歷,就像是砌房子,總是需要一磚一瓦的,才可以造出一棟房子。生活,為我們擺的坎,就是我們成長所需要的經(jīng)歷,就是那一磚一瓦。

這道坎,于愚公來說,就像是自家門口的那座山;于精衛(wèi)來說,就像是浩瀚無邊的那片海;于夸父來說,就像是永遠(yuǎn)追逐著的那個太陽……但是,他們放棄了嗎?不,他們沒有。他們與時間斗爭,與自己斗爭,負(fù)隅頑抗,即使是付出一輩子,也愿意。

這道坎,于我來說,就像是高中做的數(shù)學(xué)卷子。卷子一拿到手,一看題目,發(fā)現(xiàn)和平時做的題目不太一樣。于是,就慌了。心里嘀咕著:完了,完了,這題肯定是做不出來了。沒錯,心里確實是這樣想的,但是,我會因此就不做一點點嘗試了嗎不,不會。我或者是你,甚至是你們,都會硬著頭皮,執(zhí)起筆,理清思緒,寫下思路。我們會盡自己所能,去完成它。表面上來說,我們?yōu)榈氖欠謹(jǐn)?shù)??蓪嶋H上,我們都知道,做出一道題目,帶來的不僅僅是可觀的分?jǐn)?shù)。我們收獲了老師和同學(xué)們的贊美,嘗到了成功的滋味,肯定了自己的努力成果,然后對自己說:你是很棒的!

這道坎,于現(xiàn)在的我來說,的的確確就是一道坎。然而,這是一道需要我們一家人一起跨越的坎。父母年至半百,我也從一個懵懂的孩子逐漸長大,邁向成人們的世界。是的,時間無情,我們都被拖著、拽著、推著長大了。

但是,人畢竟是有感情的。現(xiàn)在的我,在外求學(xué),不能陪伴在父母身邊,都是會想念的。父親有父親的工作,母親有母親的工作,一家人現(xiàn)在是聚少離多了。但是,我一回家,父母就想著給我買好吃的或是漂亮衣服,依舊是想把最好的給我,就像是回到小時候。

論文生活錄篇十一

條條大路通羅馬,而這生活又同樣是那樣的絢麗多姿。面對這一切的種種困難,我們又卻總是這樣的無能為力。只能夠選擇接受。也許這命運的金鑰匙就在自己的手中。也許這人生的各種機遇都能夠發(fā)生在自己身邊!因為生命的多姿,因為生活的精彩。因為書的各種靈魂。拼搏奮斗中成長。因為這樣才是所有的進步。因為只有這樣,我們才能夠找到人生的真諦!相信,命運的抉擇都將會帶領(lǐng)著我們。與此同時,做好自己才是最重要的。相信,明天的明天更加的豐富多姿!

生命

生命的自強不息卻是我們無法改變的,同時這命運的來之不易也會被我們的堅強而打動。每晚都會想著未來,但是這青春還很遙遠(yuǎn)。我們也無需有更多的百般無奈,生命的來之不易,更加的讓我們學(xué)會了珍惜!因為生命很脆弱,我們就更要堅持。因為擁有了生命就等于擁有了一切!相信我們都能夠做得更好。生命的短暫,我們的逐漸長大!希望我們不負(fù)這美好時光。不曾對這人生留下任何遺憾!

生活

生活就像是一個無底洞。在這生活中體現(xiàn)著人生的酸甜苦辣。而這一切的一切都將在于我們!生活的樂觀,生活的積極。除了這些,我們別無它選。正是因為這樣,我們才能夠更好的生活。才會更好的有所追求!不要讓自己所做的一切都消失云煙。不要讓自己有更多的不惜!那樣的結(jié)果便都會是挽留不回來的。珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在,學(xué)會展望未來。生活精彩。我們精彩奔向自己的成長之路!

也許有人會說,書能夠改變一個人的命運。的確,書的知識海洋,我們都將會奔向于你。無論道路是怎么的崎嶇不平。無論我們又會經(jīng)歷什么困難,相信我們都將會更好的面對!在書的世界中都將會是最好的一切!相信,書能夠改變一個人,我們有同樣取得更大的進步!

我們每個人都將會是一個樂觀積極的個體!憑借著這一切,我們又同樣會得到的更多。相信這個世界并沒有拋棄我們。而我們也將會有更多的選擇。為了這人生,拼搏到底,為了這命運!抓住這時間的腳步,相信該來的一切都將會來。我們終究會有一個好的收獲,好的回報!

不斷創(chuàng)新,這個世界都將會是你的!

論文生活錄篇十二

通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會有晴的時候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽光。

生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們曾經(jīng)生活的軌跡,他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個孤獨的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光,風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。

那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對家長的催促,老師的批評,朋友的不理解,再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時,我還不知道陽光何時才會照到我的生活,快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個檢討,保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些iq也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。

英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起jay新出的專輯,那些動聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們在班里講著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗。

回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。

我不知道人生會不會有夢,為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚,不斷飄零。

生活需要陽光,但我的陽光去哪了?我不知道,這讓我覺得很惆悵,記得一個作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

人生漫長,生命苦短,當(dāng)你失落時,孤寂時;當(dāng)你困難時,憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光,你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。

論文生活錄篇十三

原以為初三的生活會過得很平淡,然而等到真正地上了初三才發(fā)現(xiàn),原來初三的生活也很出色。

沒有硝煙的戰(zhàn)斗,初三,面臨著人生的第一場大戰(zhàn)——中招考。為了夢中的.學(xué)校,我們積極“備戰(zhàn)”。白天我們聆聽“主帥”的教誨,把握“敵情”,不斷增強自己的實力。晚上,我們在題海中演習(xí),鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)辛棄疾的“醉里挑燈看劍”,無形的壓力壓得我們喘不過氣來,然而大家依然堅持。

操場上的狂奔,“走,去外面透透氣,大干一場”。不知誰的一聲建議。我們宿舍頓時蜂擁而出。球在人群中穿梭,籃框成了最終目標(biāo)。學(xué)習(xí)被暫時放到了一邊,奔跑、喘息、直到倒下,心中不再壓玉了。朋友間相視一笑,不用言語,已經(jīng)明白了眼中的那分鼓勵。

假日的瘋狂,難得一個假日,自然不會放過。約上幾名好友,把書包一,踏上了向往已久的大街。老師的禁令被拋向了九霄云外。大家一邊狂啃零食,一邊狂侃。單話題始終離不開即將開始的大戰(zhàn)。一起沖進書店,捧起各自喜歡的小說,閱讀起來?!按蟪粤艘活D”終于心滿足足的離開了。當(dāng)然忘不了買下幾本。耳邊少不了朋友那真摯的鼓勵。

初中的生活很出色,但初三的生活更是美妙。只要你細(xì)心的體會,就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

論文生活錄篇十四

原以為初三的生活會過得很平淡,然而等到真正地上了初三才發(fā)現(xiàn),原來初三的生活也很出色。

沒有硝煙的戰(zhàn)斗,初三,面臨著人生的第一場大戰(zhàn)——中招考。為了夢中的學(xué)校,我們積極“備戰(zhàn)”。白天我們聆聽“主帥”的教誨,把握“敵情”,不斷增強自己的實力。晚上,我們在題海中演習(xí),鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)辛棄疾的“醉里挑燈看劍”,無形的壓力壓得我們喘不過氣來,然而大家依然堅持。

操場上的狂奔,“走,去外面透透氣,大干一場”。不知誰的一聲建議。我們宿舍頓時蜂擁而出。球在人群中穿梭,籃框成了最終目標(biāo)。學(xué)習(xí)被暫時放到了一邊,奔跑、喘息、直到倒下,心中不再壓玉了。朋友間相視一笑,不用言語,已經(jīng)明白了眼中的那分鼓勵。

假日的瘋狂,難得一個假日,自然不會放過。約上幾名好友,把書包一,踏上了向往已久的大街。老師的禁令被拋向了九霄云外。大家一邊狂啃零食,一邊狂侃。單話題始終離不開即將開始的大戰(zhàn)。一起沖進書店,捧起各自喜歡的小說,閱讀起來?!按蟪粤艘活D”終于心滿足足的離開了。當(dāng)然忘不了買下幾本。耳邊少不了朋友那真摯的鼓勵。

初中的生活很出色,但初三的生活更是美妙。只要你細(xì)心的體會,就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

論文生活錄篇十五

從古至今,對生命意義的探索和追求人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。有的人認(rèn)為生命很短,應(yīng)好好珍惜并利用,而有的人則消費人生,再有的人則消極地追求長生不老。我比較偏向第一種。

有人說:“地球上最寶貴的是生命,擁有生命才能擁有一切。”的確,任何事都需要有人去做,有人去完成。人為活著而活著,并不斷的讓自己充實,愉快的度過自己的人生。堅持自己認(rèn)為正確的,無怨無悔去完成自己想要做的事,這是每個人都追求的完美人生。有的人腳踏實地,為此付出了不懈的努力。他們之中有的成功了,有的卻沒有達(dá)成愿望。但他們無疑都是滿足的。因為他們至少為自己的目標(biāo)奮斗過,無論成功與否,他們都享受這過程,他們的人生也因此而變得充實有意義。

我家養(yǎng)過一只八哥。他是野生的,向往自由,自然不樂意被我們關(guān)在籠子里。于是它整天不停地沖撞籠子,試圖逃走。然而數(shù)次的徒勞無功始終未曾令它放棄。它撞啊撞,頭上的三根翎毛全撞沒了,身上滿是血跡。后來,或許是太餓了,它開始吃我們喂的食物。我大喜,于是對它的看管也放松了許多。不曾想,它還是一如既往地一個勁兒折騰,似乎小小的身體里有使不完的勁兒。忽然在數(shù)日后,籠子居然給它折騰破了。還沒等我們反應(yīng)過來,它已經(jīng)迅速地飛向了晴空,令我們只好望空興嘆?;蛟S這才是最適合他的生活方式吧。而今想來,鳥兒是如何來充實自己的一生的呢?出生·飛翔·搭窩·捉蟲子,似乎尚不足以充實鳥兒們的生活。候鳥一年一度南遷,一定令其他鳥兒羨慕不已吧。而曾經(jīng)被捉住買到我家的那只八哥,雖然厭惡在我們家的生活,但肯定會為自己的努力和沖出籠子的那份欣喜而引以為榮吧。

而有的人還有著更大的志氣,他們不滿足于自己的所作所為只能在自己生活的時間內(nèi)發(fā)揮作用,并為此付出了比常人更多的努力。他(她)想要讓自己“死了卻永久地活著”,于是才有了古今歷許許多多數(shù)不清的偉人吧。不,恐怕像希特勒那樣的人也有著這樣的想法吧。不管怎么說,他們都比那些無所事事·"或者但他已經(jīng)死了"的人好多了。

既然如此,為何不讓自己過得有意義·更充實一點呢。不奢求其他,只要讓自己的人生不要像白紙一樣空乏就行了。努力的去勞作,快樂地過每一天,讓自己充實自己的生命。

情愿讓日子過得忙迫,也不要讓日子過得無聊?!笥?/p>

論文生活錄篇十六

如今,課改已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。

現(xiàn)在的課程比以前的課程有趣多了,以前的課程枯燥無味,而現(xiàn)在的課程既新穎又輕松。先說數(shù)學(xué)吧。以前的數(shù)學(xué)書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看,那讓我們起來感覺很枯燥。而現(xiàn)在呢?所有的題旁邊都有畫的圖,有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖,可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),然而這些都是以前的數(shù)學(xué)書上所沒有的!

語文呢,以前的語文書上,只有密密麻麻的字,沒有一丁點的插圖,讀著讀著就不想讀了。也不像現(xiàn)在的語文書上有詞語盤點、日積月累,還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。

有一次,老師講的是【燈光】這一課,我看到的是嶄新的一頁和逼真的'插圖,這讓我有種想讀的沖動。終于老師讓閱讀課文了。當(dāng)我讀到郝副營長在點燃了那本書后被機槍打中的時候,我的腦海里出現(xiàn)了當(dāng)時的情景。我為郝副營長感到悲痛!當(dāng)老師講完這一課的時候,我就會背了。這還是我第一次覺得學(xué)語文很容易呢!我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。

英語的變化就更突出了,以前上的英語課枯燥無味,只有讀單詞,讀完單詞讀句子。搞的學(xué)生對上英語課沒興趣,上語文課、數(shù)學(xué)課也是如此。

但現(xiàn)在的英語課、語文課、數(shù)學(xué)課就大不相同了,英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學(xué)的單詞,語文課是以勾出我們的興趣來上的,上語文課讓我們覺的很有趣呢!上數(shù)學(xué)課是以搶答的形式來度過的,讓我們覺得上數(shù)學(xué)課很緊張,但又很有興趣,讓我更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有以前的英語書上不是單詞就是句子,而現(xiàn)在的英語書上不僅有單詞、句子,還有單詞表、英語版的童話故事呢!

我現(xiàn)在覺得經(jīng)過了課改,學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語容易多了。

以前的書經(jīng)過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書,這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學(xué)習(xí)著,非常輕松,非??鞓贰?/p>

課改就像是信心,讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰(zhàn)勝恐懼,獲得成功。

課改是一個機會,它讓我們抓住能輕松快樂的學(xué)習(xí)的機會。丟掉以前的傳統(tǒng)書本,帶領(lǐng)我們走向新的學(xué)習(xí)時代!

論文生活錄篇十七

想必很多人都親眼目睹上班族的渾渾噩噩與萎靡不振,如此現(xiàn)象可以歸咎于厭倦與缺乏動力這兩點,還有就是緊張所帶來的精神沖擊。想想,如果你常年累月地收銀與找零,或是常年累月地搬磚與敲土,你會做如何感想?恐怕早已消極的心態(tài)做著永無止境的工作。學(xué)習(xí)或許比工作要好,因為學(xué)習(xí)中必然伴隨考試,而考試帶來的就是競爭中的壓力與動力,然而工作不然,初入單位的新人可能有向上攀升的激情,而已至中年的職員早已了然于心,知道自己再怎么勤奮也很難攀升到下一級,于是便做著僅僅勉強能夠達(dá)標(biāo)的低質(zhì)量的工作為了混口飯吃,看似緊張實則碌碌無為,俗稱尸位素餐,而領(lǐng)導(dǎo)礙于情面也無法做出什么表示,由此便造成了生產(chǎn)力的下降,單位的工作作風(fēng)日趨不正,人才過剩等社會問題。

兩點一線更是讓人們在緊張的節(jié)奏之中忘記了生活。在當(dāng)下這個物欲橫流的社會之中,在隨波逐流已成司空見慣的今天,生活僅僅成了維持生命的工具,而事實上生活在遠(yuǎn)古社會之后就不僅僅是如此,匆忙中無暇深思,也就無暇在有限的時間用目光打量周圍,過于膚淺也就無法挖掘事物的本質(zhì)。雖說返璞歸真幾乎無人能夠做到,但我希望人們能夠脫離緊張,有人會說,適度的緊迫感能讓人聚精會神,有了壓力才有動力。此話不假,但我想說,緊張只會讓人一事無成,真正的大師永遠(yuǎn)都是從容不迫的,因為一切都在掌控之中。貝多芬曾經(jīng)說過,扼住命運的咽喉。從容就是掌控生活,而緊張就是被生活掌控。

加油吧,工作愈加緊張,心態(tài)愈要從容不迫。

與君共勉。

論文生活錄篇十八

生活是一本書,充斥著生活哲理;生活是一碗湯,喝進去的人冷暖自如;生活是一首詩,讀起來順口;日常生活也會是一碗茶,一開始喝會覺得苦味,細(xì)細(xì)地品味出來就別有一番滋味。

我要說的是生活需要音樂,如果你疲倦時,放一首快樂的音樂,聽著輕快活躍性的節(jié)奏,情緒也釋放壓力了起來。連到幾日飄在心里的傷痛被節(jié)奏驅(qū)除,太陽光的光輝設(shè)透黑云,而音樂好似太陽光一般,如果你覺得疲倦乏力時,何不打開手機,點開音樂手機軟件放一首沒有一切歌曲歌詞的輕音樂,歡快的節(jié)奏,悅耳的節(jié)奏,快如鼓點節(jié)奏一樣一下又一下,慢如唯美的鋼琴曲子,黑與白鋼琴鍵奏出與眾不同美好的音樂。

之后,我的睡眠質(zhì)量取得成功調(diào)節(jié)出有規(guī)律性、身心健康的習(xí)慣性,情況越來越比原先有精神實質(zhì)多了。因為我愛上了輕音樂,逐漸賞析我之前非常少聽的古箏樂曲、鋼琴曲子、提琴曲、電子器件音樂,這發(fā)展趨勢變成我的興趣愛好。媽媽為了更好地適用我的愛好,買來一把吉他,幫我報了一個吉它興趣培訓(xùn)班,每到禮拜天我還能夠好好練習(xí)吉他。

音樂就是這樣走入了我們的生活,在我的心里灑進一縷陽光。

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