通過總結,我們能夠反思自己的行為和決策是否合理,從而不斷提升自我認知和管理能力。注意用詞準確,不偏離事實,避免主觀夸張和情緒化描述。這些總結范文涵蓋了不同領域和層次的總結,可以供大家借鑒和參考。
大四大學生個人總結篇一
燕子匆匆,來去復始,短短五載,一晃而逝。這短短的五年大學時光,承載了我們的青春,承載了我們的夢想,承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年,逐漸渴望徜徉天空。
我們屬于90后,從小在紅旗下長大,在電視、報紙上播報著70后、80后的光輝事跡時,我們的夢想也悄悄發(fā)芽。有人說“90后是長在溫室里的花朵,經不起風吹雨打?!蔽移C明給他們看,90后也能像海燕一樣,在風浪中潛行,在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧,我們必將勇往直前!
我離別父母,獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠,心里的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年,腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充斥著兩個想法,一邊為離開父母的管制而暗樂,一邊為失去父母的依靠而惶恐,矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍,16歲的少年自制力有些缺乏,離了父母便像放入羊群的狼,橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年,都是初次離了父母,初時我們也會想家、哭泣,每次打電話給媽媽,都叫嚷著要回家,但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。
五年前我是一個稚氣少年,在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神,對社會有用的青年。
一、學習方面
我努力認真的學好每一門功課,基本掌握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業(yè)技能與知識及于此有關的工作能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級,而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過五年的努力學習,我的學習成績和學習能力都有了很大的提高,從大一對初等教育這個專業(yè)很懵懂,到現在已經基本掌握了成為一名小學教師所需的基本專業(yè)技能與知識。此外,我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優(yōu)秀教師的上課視頻進行自學,拓展了自己的知識面,更培養(yǎng)自己的自學能力。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
二、在思想方面
五年期間老師的細心呵護,同學之間的關愛,讓我對生活充滿信心,對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我、教導過我的人,我要通過自己的努力,成為一個對社會有用的人,以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活,還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活,這樣的生活才會是真正幸福的生活。
三、在生活方面
從開始的一團亂麻到逐漸井然有序,我已經學會了獨立生活的基本技能,并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活,期望有更高的發(fā)展。我五年期間致力于養(yǎng)成了良好的生活習慣,努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛煉膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人,現在已經初見成效。
總結是為了以后更好的進步,雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不舍,但是也是到了考驗我的時候了,社會是個充滿殘酷競爭的地方,也是我真正成長和生存的地方,我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法,不斷的學習,鍛煉自己,提高自己,做到更好!
大四大學生個人總結篇二
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。
這一學年是大學的最后一年,感慨良多。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。
接著是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態(tài),堅信自己成為面霸時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
對于英語專業(yè)的學生而言,大四的時候比其他專業(yè)的學生多了一項更為艱巨的任務——專業(yè)八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。
四年的大學生活即將結束,對于漫長的一生來說這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進。
大四大學生個人總結篇三
正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終將結束,我的四年大學生活也臨近了尾聲。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。 大學四年的生活主線是學習。大學的學習方式是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對于有準備的人來說,機遇無處不在。同時,也會有人感到無所適從,從而陷入迷茫和困惑之中。但是對于即將不如到社會的我們來說,我們必須盡快擺脫這種迷茫和困惑,找到并確定自己的今后的方向。
大四的生活有兩項任務:學習和找工作。為了即將開始的畢業(yè)設計,我開始閱讀和學習相關的知識,并且不斷地練習加以鞏固。而且為了今后就業(yè)的需要,我還學習更多的知識。在此期間,我也參加了各種招聘會,就業(yè)形勢的嚴峻也讓我有了一種危機感,這也敦促我更加努力地學習專業(yè)知識,來增加自己的就業(yè)幾率。
在校的四年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在大學四年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的生活動力。
大學四年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝學校這個大集體,大學四年的生活,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上更加努力的去奮斗。
大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。 在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。 學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。 學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時的
軍訓
,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關鍵。在這幾年里,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜! 感謝荊楚這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大四大學生個人總結篇四
1. 該同學性格開朗大方,待人親和友善,團結同學,自信樂觀,她用她的人格魅力感染著周圍的人,以及整個學校,整個蓉城。由于她的入學,蓉城空氣質量明顯轉好,環(huán)境得到了很大的改善,人與自然的相處更加和諧,整個蓉城在她的影響下呈現出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,并對蓉城的印象產生了根本的轉變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,天下大同不再是夢想。綜合上述評價,同學對世界的和平起到了很大的推動作用,是人類不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,爭取更大進步!
2. 該同學在大學的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,與此同時,該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。
3. 該同學在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內的活動,學習了恰恰,以及交際舞等等,有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
4. 該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中,工作努力認證!希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
5. 該同學在校期間遵紀守法,能夠完成指定的學習任務,掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動,在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,有一定的組織能力,具有良好的人際關系,是一名合格的大學生。
6. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
7. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習方面能夠完成各項學習任務,掌握了基本的專業(yè)知識,具有一定的實踐能力。尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,并能積極參加各項活動,是一名合格的大學生。
8. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
9. 該同學平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如國慶晚會,知識競賽活動,班級野餐,體育活動,有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
10. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
大四大學生個人總結篇五
獎學金是我們國家為激勵大學生努力學習設有的獎金,作為大學生能獲得獎學金是一項莫大的榮譽。下面是小編搜集整理的大學生大四獎學金個人總結,歡迎閱讀。
我是06生態(tài)一班的,首先我承認我的家庭并非是最困難的,有許多比我還困難的同學也許更需要這筆
勵志
獎學金。我申請這筆獎學金只是為了補助一下自己的家庭,盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認識都發(fā)生了很大的轉變?,F在我想好好總結一下我走過的路,為自己的未來做好一些準備。四年來我的思想變化是最大的,體現在我的人生觀和價值觀的轉變。我出生在粵北山區(qū)的一個貧困的家庭。父親是當地的一名普通勞動者,母親沒有工作,但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力,一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩(wěn)定的工作,等父母老了就好好照顧他們。所以我一上大學就很認真地學習,努力參加學生會,可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的的第一個挫折,轉而我加入了紅十字會這個非權力組織,我發(fā)現自己加入紅會完全是出自個人內心深處的同情與愛,想幫助那些需要幫助的有困難的人。我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友,通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變,這里很多同學都是來自農村貧困家庭的,他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿,其中一些同學能上大學是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學費和生活費,所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力,慢慢地我認識到,很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。我從前看見別人穿潮流衣服,提名牌手袋,我很羨慕,喜歡和她們攀比,現在我不會這樣了,我的衣服都是和老媽一起挑的,既質量好又實惠,最重要的是它含有人世間最純潔的母愛,穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命和責任,知道自己應該追求些什么。
四年來我一直努力加入中國共產黨,大一的我成績考得不好失去了資格,大學二年級我經過自己的努力提高了自己的成績,終于拿到了積極分子培訓的資格,并且順利地從黨校結業(yè)了。在大學三年級我終于如愿地成為了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力,同時也是我的新起點。我對自己說過,將來無論在哪個崗位,都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人,總覺得他們想的東西很另類,慢慢地我打開自己的思想之門,接納各種思想,因為我明白到思想的形成和轉變很大程度上是受到生長環(huán)境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想,保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現象,我會繼續(xù)保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報,對我的思想提高起到很大的作用。
在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學院分會會長。這個過程令我受益匪淺,從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好,培訓部部長也好,甚至是會長,我都是懷著這個意愿開展工作,工作中有酸甜苦辣,但一點一滴都成為了我經驗海洋里的浪花,微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者,我還缺乏這些能力,但我為自己敲開了這扇大門,我會勇敢地走下去。
談到學習,大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式,加上剛上大學感到很多事物都很新鮮,所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過,我深知我來到大學的初衷是求知,如果忘了初衷的話人會偏離軌道,會走彎路。我決定先要把專業(yè)知識牢牢地掌握好,大學二年級我認真上課,課后花很多時間復習,堅持要求自己做到多思多練多問,通過自己的努力我終于獲得了三等獎學金。在大學三年級我又繼續(xù)努力拿到了二等獎學金,為以后的繼續(xù)深造打下了扎實的基礎?;畹嚼?,學到老,盡管我的大學生涯漸漸走向尾聲,但求學之路伴隨我一生。我還經常學習課余知識,我比較對人體營養(yǎng)感興趣,所以我在課余時間參加了公共營養(yǎng)師的培訓,這既能增長我的見識,也對我及身邊的人起到良好的營養(yǎng)指導作用。在寒暑假我很注重自己的實踐,想把學到的知識應用到日常生活中來,真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養(yǎng)入村”下鄉(xiāng)活動。這個活動是為了幫助鄉(xiāng)村人群認識營養(yǎng)的重要性和給以他們一些提高營養(yǎng)的指導意見。最后我們的團隊取得了一定的成效,當然事情是不可能百分百完美的。
在生活上我保持樂觀向上的積極態(tài)度。雖然我的家庭并不富裕,但我沒有把注意力集中在這點上面,我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態(tài)度很重要。我經常和同學們一起打球,這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽,互相幫忙,我很珍惜大學的這些朋友,經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過,對待同志要像春天般的溫暖。
這四年我的轉變很大,從浮夸到漸漸成熟,從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事,我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白,即將走出社會的我還會遇到更多的考驗,不過我不會退縮,我已經做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。
我是xx大學xx學院xx20xx級。我來自**省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份
申請書
。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。我家位于**省最西部的**山區(qū)。因地處山區(qū),交通不便,可耕耕地少,無法種植各種經濟作物,家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中,花光了家里的所有積蓄,并欠下了高達一萬多元的債務。……但是我清楚地知道文化知識的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會,我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,在20xx—20xx年度里,我的成績如下:……。平均成績達86分。在專業(yè)的200多人中排名第10名。現在我在報考英語四、六級考試,計算機三考試,普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。
從小受父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律已。自從走進大學校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往,我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓,并順利結業(yè)。在學校領導老師的教導下,我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。
在工作中,我始終以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務。我現在是班上的文體委員。我相信,我能勝任這份工作。在以后的學習生活中,我將積極組織全班同學參加各種文體活動,提高同學們的生活情趣,豐富課余生活。同時,我也是**大學**協會中的一員,并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。
我積極參加學校的各種活動,在“**學院20xx級迎新杯籃球賽”中,我雖然沒有帶領我們班取得名次,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校體育節(jié)期間,我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做各種兼職,在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新,但是想到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關堅持了下來。
在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。
總之,在過去的一年里,我在各方面都取得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的提高,現申請國家勵志獎學金。在此,我要真心感謝學校及系里領導﹑老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中,我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現。
以上是我的基本情況,敬請各位領導﹑老師加以審核!
大四大學生個人總結篇六
大學四年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個人有個特點,就是不喜歡*蛇尾。做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不某全局者,不足謀一時。這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。
工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。大學生百分網|,為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發(fā)生得事情,有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!
大四大學生個人總結篇七
時間飛快的過去,轉眼之間大學生活已經接近了的尾聲,當回頭審視這四年生活時,發(fā)現收獲到的是一份更堅韌更自信的生活態(tài)度。大學四年,是一個不斷轉變和成長的過程。當年剛踏進校門時內心對未來充滿幻想,而現在卻是更為踏實和理智的去為自己規(guī)劃未來。這四年,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗,總之四年的生活酸甜苦辣且豐富而精彩。生活是向前的,我的內心世界的成長也一直鞭策著自己為一個又一個目標堅持不懈地努力著奮斗著。
學習方面,我一直是一個很用功的學生。大學四年,沒有因為時間的寬裕而懈怠自己的學習,這時我發(fā)現我收獲的是一種習慣。端正了自己的學習態(tài)度之后,這種態(tài)度變自然而然地成為我每門功課圓滿通過的必要保證。2014年第一次的六級考試中的失敗也督促我要更加努力,所以通過自己對自己更加嚴格要求和不間斷的備考復習,最終我順利通過了大學英語六級。另外,大學四年的靈活學習模式更是培養(yǎng)起了我的自學能力。課堂上老師大量的內容需要自己通過課下翻閱資料和不斷研究揣摩才能充分消化。獨立思考也是學習方面的關鍵之一,因為注重獨立思考才能搭建起自己思維模式的橋梁,同時還需要運用正確的學習方法。有時知識是需要查找課本的,有時是需要自己去建立一種邏輯模型的,有時又要通過實驗來理解現象。遇到不懂得地方,我很喜歡和同學一起探討出來答案,在開啟自己思路的同時又在交流中領略了他人的思路。每天堅持和按時學習也是十分必要的,因為學習是需要一個連貫的過程。我至今我也不斷地在發(fā)現學習方法的漏洞,也會做到及時發(fā)現及時改正,以便今后過著更有效率的人生。
生活方面,四年的宿舍生活給了我太多難以割舍的感情。即將分別的前夕,我也會好好珍惜這最后在一起的日子和時光。舍友們從最初的磨合到能夠相互體諒再到至誠至深的友情,我們一起走過了四年,經歷了四年,見證了各自成長變化的四年,這四年的確有太多太多說不完的感情。在這樣一個溫馨包容的小集體中,我們一起分擔快樂悲傷,一起學習,一起勞動,收獲了很多很多。
紀律方面,我一直嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度。以嚴肅的態(tài)度對待學校安排的各項考試,遵守考試紀律,按時出勤上課,按時作息,堅持做到不遲到不早退,晚上自習時間能保證自覺溫習知識。另一層方面來看,對我而言,遵守紀律是生活中很必要修煉的一種素養(yǎng),它可以幫助我約束自己的行為,也是對道德修養(yǎng)進行一種補充和歷練。通過紀律時時約束自己,磨練自己,在今后走向社會的道路上,我相信自己會因此受益良多。思想政治方面。在課堂上,我重點學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,這些都使得我具有了保持與黨中央高度一致的思想的理論基礎。通過這些方面的學習和積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,我也在逐漸提高自身的政治素養(yǎng),并且在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。這幾年國際政治經濟方面的動蕩和國內穩(wěn)定的形勢的對比,也都能充分印證了三個代表具體內涵的深意:我們黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求;我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向;我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。理論和實踐結合起來看,使得我更加堅定對黨政策的信心,也在積極向黨組織靠攏,力爭入黨并且接受黨的考驗,以實際行動來服務國家和人民。
現代社會發(fā)展迅速,競爭也異常激烈。大學四年,是為我們學生邁向社會提供了一個鋪墊的平臺。我會更加努力的完善自己,在各個方面深入學習,天道酬勤,我相信堅持能幫助我獲得成功(更多文章請關注的人生。
大四大學生個人總結篇八
四年前當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自身的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫。
大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻,使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自身可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現狀,應該時刻鞭策自身努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產生更為濃厚的興趣。對于我自身能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自身更有信心。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自身的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自身的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上,我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。
在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自身的事情就應該由自身負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自身來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自身的外觀形象,讓別人尊重自身其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自身的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自身一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目標。
4、適應環(huán)境
現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自身適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自身是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自身寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自身的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自身的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”,但是渴望自身能夠不斷進步,成為一個完整的人。
大四大學生個人總結篇九
回顧一年來的經歷,有收獲也有不足。以下是我這一年來的思想、學習方面的總結
一、自覺加強理論學習,組織紀律性強
加強理論學習,首先是從思想上重視。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括學習《文選》和xx屆六中全會精神,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。作為一名優(yōu)秀學生黨員,就更應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
二、學習刻苦,積極參加各種活動
作為一名即將畢業(yè)的大四學生,壓力是始終從來沒有離開過的。日常的學習任務并不是很重,但是我自己內心得到目標考研,確實一個無形的壓力。我在不影響日常學業(yè)的基礎上,分秒必爭地進行著我的考研之旅。因此,課上我十分認真聽講,課下則投入到備戰(zhàn)狀態(tài)。于此同時,為了實現適當的勞逸結合,我也在與學習不相沖突的情況下,積極地參加院校的各項大小活動,從中得到壓力的釋放和全面素質的發(fā)展。
今后的學習生活中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。
大學生黨員年度總結范文
算算到現在,成為預備黨員已經將近一年了,在這一年里,我時時刻刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習,恪守全心全意為人民服務的宗旨,盡自己的全力去為他人服務,為社會做貢獻,唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。
下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。
首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響,我對黨有著無比濃厚的天生的好感,一進入大學我就遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識,在思想上端正自己。特別是成為預備黨員以來,我更加注重理論知識的豐富和學習,除了重新學習黨章和黨的文件以外,我還充分利用課余時間讀報,看新聞,學習黨的重要報告,關系國家大事和時事政治。通過反復學習,我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學習,我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學習,我更加深了對黨的性質、宗旨的認識,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐。要活學活用,把先進的思想化做先進的生產力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的,“做好自己的本職工作,就是的愛國”。也再三要求“學習,學習,再學習?!弊鳛橐幻A備黨員,我深知學習的重要性。在平日的學習中,我始終嚴格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀律,除了做到上課認真聽講,認真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野。我會經常叫學習不太積極的同學一起去上自習,以促進他們的學習;對于學習有困難的同學,我也會積極主動地幫助他們。
第三是工作方面。大三這第一學年,我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責,積極主動完成自己的工作,并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項事務,全心全意為同學服務,熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務,所以我在一入學就加入了青年志愿者,多次參加志愿活動,并利用假期時間去湖北十堰山區(qū)進行了支教活動,為當地的孩子帶去知識和歡樂。
第四是生活方面。在平時的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意。
大學生黨員年度總結
現在正值發(fā)展新的預備黨員的時期,為了能早日加入黨組織,現將我個人的思想匯報及申請送上,請黨組織、黨支部審查。
自從被批準成為入黨積極分子之后,在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論從政治上還是從思想上,我都有了很大提高。特別是通過對xx大報告的學習,加強了對黨的宗旨的認識,增強了自己的黨性,進一步認識到要想做一名合格的共產黨員,重要的要提高自己的思想認識。
在此期間,我通過學習xx大報告和新黨章等有關文件,深深體會到:黨的xx大是在新世紀我國改革發(fā)展的關鍵時期舉行的一次非常重要的代表大會??茖W發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現。深入學習貫徹科學發(fā)展觀,對于動員全黨更好的把握和堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,不斷發(fā)展中國特色社會主義,具有十分重大的意義。
在過去的時間中,我一刻不敢放松對自己的思想要求,積極靠近黨的組織,堅決支持和擁護黨的政策、決定;在行動中,我時刻用高標準來嚴格要求自己,把共產主義遠大理想與實干精神統一起來,熱心社會公益事業(yè),積極響應黨的號召。同時也明確了要成為一名合格黨員,必須不斷提高自己為人民服務的本領。所以我一直努力提高自己的文化水平,專心學習,為更好的為人民服務、為黨效力做好充足的準備。
現在,我雖然是一名為跨入黨組織大門的有志青年,但我有決心向黨員那樣,緊密聯系自己的工作實際、思想實際,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),更好的全心全意為人民服務,永遠同人民群眾心連心,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;胸懷全局、立足本職,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化勤奮學習;堅定中國特色社會主義信念,樹立共產主義遠大理想,發(fā)奮學習、早日成才、報效祖國。
請黨組織給我機會,并嚴格考驗我今后的思想和行動,請同學們幫助我,讓我更進步!
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大四大學生個人總結篇十
光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤兀克?,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉眼間大學生活已經過去了一半,回顧自己的大學生活,真的感慨萬千。有因為學到的知識的開心,也有因為“萎靡不正”迷茫。由于高中三點一線乏味緊張的生活,大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活,新的環(huán)境、新的朋友,一切都是那么新鮮。大學就是小型的社會,讓自己學會了人與人之間的交流。在課外方面,有自己喜歡運動,跑步就是自己比較喜歡的運動,一直在堅持。在學習方面,由于自己剛從高中走出來自己還是比較認真的,在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣,但還是堅持認真的聽,臨近快大一結束的時候才入門了,值得慶幸。關鍵是思路要對,不能一味的去埋頭苦學,要時不時的抬頭思考才是學習的捷徑。通過大一大二的學習認識到了自學的重要性,學習再也不是別人的事情,自己要主動,始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學期,除了考慮學習以外,還經??紤]自己以后的未來。時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的第一學期也已經過去,第二學期開始了,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在學校參加一些活動,我通過各種課外的活動也知道了許多工作中的細節(jié)和與同事同學間的處事的細節(jié)。
時間很快的轉過了大二,現在的我進入大三兩月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎,就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。
對于大三學年的英語六級考試,我不僅要制定好的六級備考計劃和六級合適的目標,更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章,譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中,考研將是一個很重要的轉折點和里程碑,以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個專業(yè),喜歡更新自己在學習方面的水平,我知道這個臺階有點高,但是我相信他還是在我的能力范圍之內的。我相信自己通過努力和追求一定會邁過這個臺階,跨過這道門檻,后面的道路將變得更加的寬廣,視野也會變得開闊,選擇機會也會與之增多。因此,考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃,而是一種行動,這種行動能夠使我順利通過大學生研究生入學初試。但是這個行動也要有所指導,因而制定專門考研(前期準備階段)奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好,夯實牢固,注重專業(yè)知識的聯系與貫通方面總結,進行高等數學的認真復習。
大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育選修課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的責任,虛心向團委老師和同事學習,我也相信只要我負責任的完成工作,抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累寶貴的經驗。大三是非常重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學階段的亮點,為我的未來點亮一盞明燈。
大四大學生個人總結篇十一
這是我在大學生涯中的最后一份總結。想起第一次進入____大學大門之時,很害羞,很忐忑,伴著這份心情,我開始了我的大學生活,一種與之前不同的生活方式,直到今天成為一名大四的學生。
第一次住集體宿舍,第一次在食堂吃飯,第一次有如此輕松地課表,第一次去圖書館自習,這里一切的一切都讓我感到新鮮同時也很茫然。我一面聽著學長學姐們的經驗,一面摸索著,直到現在為止我已經完全適應了大學的生活。英語專業(yè)在所有人眼中是一個的很輕松的專業(yè),的確是,不用學習數理化等深奧的學科,每天所上的課程就是聽說讀寫,這使我感到高興也很僥幸。英語是一個軟性學科,它不像數理化一次沒有聽講就跟不上,英語則不同,一天不學也看不出來你落后了多少。
然而日積月累后,我才發(fā)現英語也是一個很嚴肅的學科,要用嚴謹的態(tài)度來對待它。沒有一個學科玩玩就能學會,都是需要流汗流淚的。同時對于一個性格內向的人來說,口語是個大難題,每次的演講,口語課,配音,朗誦都讓我頭疼不已,既然選擇了這個專業(yè),就避免不了交流,既然躲避不了,就去享受它吧!如今我很感激英語,它讓我能夠有機會多多練習口語,鍛煉我的膽量,讓我有勇氣與他人進行交流,慢慢的,我感到了自己的進步,感到很欣喜。
大學與中學的學習方式有很大的不同。大學的學習大部分依靠自己,老師只是一個輔助作用,在這里,我學會了自律,學會了沒有人在后面追著仍能心肝情愿的學習。我即將參加明年的研究生考試,我會努力學習,考上自己夢想的學校。我已經是一個成人了,必須對自己的未來負責,為自己的未來打算,身上有了責任感,不僅要對別人負責,更要對自己負責。
在大學生活中,與同學的交往日益增多,人們都說大學是一個小社會,人際交往也充滿了學問。在這里必須學會依靠自己,同時也要學會幫助別人,別人快樂,自己才能快樂。
在大三這一學年,有很多讓我感動、感慨、感激的事情,同時也有讓我感到遺憾的事情。上學年聽講座的次數比較少,講座報告也沒有寫。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑,也是由于我的懶惰,讓它成為我的致命傷。
大四開始了,這學年我將進行專業(yè)八級的考試,我會努力學習,經常去圖書館自習,不再荒廢自己的時間。同時多去聽講座,增長自己的知識。同時,在今年進行一些社會實踐活動,增加一些社會經驗,無悔于自己的大學生活。
大四大學生個人總結篇十二
時間過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。
每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。一般來說,除非教師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。
總體來說,我對自我這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不明白自我在干什么,除來吃飯就是睡覺,并且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬,自我最終能夠自我驚醒自我,重新找到那個目標--六級。其實我從開學就一向由那個目標,只是找不到動力??蓮哪菚r起,我強迫自我和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一齊去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典......在自習室一坐基本就是一天。在和他們一齊的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一齊去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎樣夢想,可是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自我比較滿意的就是學會安排自我的時間了,尤其是在之后既有學習任務又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了,并且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我能夠不緊不慢地準備初等數論那門課,能夠說這能夠算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
可是,元旦后對自我有些放松,主要體此刻計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時間的,因為自我的荒廢最終只用了兩天時間。還好最終過了,可是是剛過了。
這就是我本學期的總結,從中我看到了自我的提高,看到了自我與以往的不一樣,很欣喜自我的表現,期望自我以后繼續(xù)提高,成熟起來。
大四大學生個人總結篇十三
大學生個人總結的個人總結,大四個人總結怎么寫呢?我已經給大家整理好了,請看下文。
時光過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。
每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。
而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。
一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。
總體來說,我對自我這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時光,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。
其實,人們最難受的事情莫過于消磨時光,看著時光匆匆流去卻無動于衷。
那種滋味我確實體會到了。
在那一個半月里,我根本不明白自我在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。
沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
[整理]
還好在十月中旬,自我最后能夠自我驚醒自我,重新找到那個目標--六級。
其實我從開學就一向由那個目標,只是找不到動力。
可從那時起,我強迫自我和那些考研的“混”,和他們一個時光起床,去相同的自習室自習,在相同的時光一齊去吃飯。
雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。
我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。
我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。
我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。
還好,我沒有。
為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典。
在自習室一坐基本就是一天。
在和他們一齊的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一齊去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。
晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。
盡管六級我考得不怎樣理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自我比較滿意的就是學會安排自我的時光了,尤其是在之后既有學習任務又有家教的那段時光,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。
另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時光都用于六級的準備上。
而當期末時我能夠不緊不慢地準備初等數論那門課,能夠說這能夠算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
但是,元旦后對自我有些放松,主要體此刻計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時光的,因為自我的荒廢最后只用了兩天時光。
還好最后過了,但是是剛過了。
這就是我本學期的總結,從中我看到了自我的進步,看到了自我與以往的不一樣,很欣喜自我的表現,期望自我以后繼續(xù)進步,成熟起來。
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。
學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。
除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。
但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。
作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。
廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。
另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的'團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系。
經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。
平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。
不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
現在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
大四大學生個人總結篇十四
大四學生面對畢業(yè),對大學學習生活有怎樣的總結認識呢?本文是本站小編為大家整理的大四學生個人總結,僅供參考。
大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶??梢杂靡痪湓拋硇稳莅?迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。 看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。
時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學。大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
回顧我的大學生活,我發(fā)現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多?,F將各方面情況,總結如下:
一、思想政治方面:在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向,一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始,樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己,始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極,時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在20xx年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改 造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好
思想匯報
。二、學習技能方面:大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現自己的人生價值。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的
學習計劃
,一直努力的學習;規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標。并獲得了大學中的一次獎學金,也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業(yè);這一學年是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。三、工作生活方面:在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節(jié)約,真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會 美美地珍藏著,只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。
我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的
座右銘
,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。
作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。
眼看著大學的生活已經快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思考的??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首走過的路,從而為將來的旅程準備一些經驗和教訓。
學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間歷經的挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有目的的學習,隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面,而且在不斷的探索知識的過程中,也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。
在大學期間,參加了學生會的心育部,在期間鍛煉了自己的活動策劃能力,真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之后也積極響應班級活動,參與到這個大家庭中。同時在學業(yè)上也盡力認真研究,大學的上課風格不同于中學時代,老師們不會手把手的教學,所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風格,或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥。總而言之,調整好自己的學習計劃,自主學習。目前為止不斷的進行選修課程的學習,培養(yǎng)不同的學習層面,擴寬視野。終極目標是司法考試,為最終目的一搏。
珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學的專業(yè),我努力培養(yǎng)自己的學習興趣,積累一定的專業(yè)知識,希望能將自己的才華奉獻于祖國未來的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來很重要。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年大學應屆畢業(yè)生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發(fā)現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
這是我在大學生涯中的最后一份總結。想起第一次進入xxxx大學大門之時,很害羞,很忐忑,伴著這份心情,我開始了我的大學生活,一種與之前不同的生活方式,直到今天成為一名大四的學生。
第一次住集體宿舍,第一次在食堂吃飯,第一次有如此輕松地課表,第一次去圖書館自習,這里一切的一切都讓我感到新鮮同時也很茫然。我一面聽著學長學姐們的經驗,一面摸索著,直到現在為止我已經完全適應了大學的生活。英語專業(yè)在所有人眼中是一個的很輕松的專業(yè),的確是,不用學習數理化等深奧的學科,每天所上的課程就是聽說讀寫,這使我感到高興也很僥幸。英語是一個軟性學科,它不像數理化一次沒有聽講就跟不上,英語則不同,一天不學也看不出來你落后了多少。
然而日積月累后,我才發(fā)現英語也是一個很嚴肅的學科,要用嚴謹的態(tài)度來對待它。沒有一個學科玩玩就能學會,都是需要流汗流淚的。同時對于一個性格內向的人來說,口語是個大難題,每次的演講,口語課,配音,朗誦都讓我頭疼不已,既然選擇了這個專業(yè),就避免不了交流,既然躲避不了,就去享受它吧!如今我很感激英語,它讓我能夠有機會多多練習口語,鍛煉我的膽量,讓我有勇氣與他人進行交流,慢慢的,我感到了自己的進步,感到很欣喜。
大學與中學的學習方式有很大的不同。大學的學習大部分依靠自己,老師只是一個輔助作用,在這里,我學會了自律,學會了沒有人在后面追著仍能心肝情愿的學習。我即將參加明年的研究生考試,我會努力學習,考上自己夢想的學校。我已經是一個成人了,必須對自己的未來負責,為自己的未來打算,身上有了責任感,不僅要對別人負責,更要對自己負責。
在大學生活中,與同學的交往日益增多,人們都說大學是一個小社會,人際交往也充滿了學問。在這里必須學會依靠自己,同時也要學會幫助別人,別人快樂,自己才能快樂。
在大三這一學年,有很多讓我感動、感慨、感激的事情,同時也有讓我感到遺憾的事情。上學年聽講座的次數比較少,講座報告也沒有寫。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑,也是由于我的懶惰,讓它成為我的致命傷。
大四開始了,這學年我將進行專業(yè)八級的考試,我會努力學習,經常去圖書館自習,不再荒廢自己的時間。同時多去聽講座,增長自己的知識。同時,在今年進行一些社會實踐活動,增加一些社會經驗,無悔于自己的大學生活。
大四大學生個人總結篇十五
大學生的個人總結該怎么寫?怎么寫才能把這一年學的東西展示出來?下面隨小編一起去看看大學生個人總結的一些范文吧!
大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶。
可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。
細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。
最近自己一直在讀書,感受挺深的。
看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。
我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。
我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。
人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。
自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。
當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。
我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。
因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。
時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。
我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。
沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學。
大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。
一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
回顧我的大學生活,我發(fā)現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。
在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。
因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。
我學到了很多。
現將各方面情況,總結如下:
一、思想政治方面:在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向,一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。
我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始,樹立正確的人生觀、價值觀。
我會更加嚴格要求自己,始終保持與黨中央高度一致,認真學習江書記總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。
堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極,時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。
在2011年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。
在改造客觀世界的同時注意改 造自己的主觀世界。
我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,體味其內涵。
在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人。
在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
二、學習技能方面:大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現自己的人生價值。
知識學習方面。
學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的學習計劃,一直努力的學習;規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標。
并獲得了大學中的一次獎學金,也算是大學學習生活的一個完美句號。
在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業(yè);這一學年是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。
雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。
新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。
但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。
所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
三、工作生活方面:在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。
在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。
勤儉節(jié)約,真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。
所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
四年中我積極參加學校組織的活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。
我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的'重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。
每一次的總結,都是一個新的一點。
放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質。
在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大四學生學期自我總結
時光過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。
每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。
而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。
一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。
總體來說,我對自我這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時光,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。
其實,人們最難受的事情莫過于消磨時光,看著時光匆匆流去卻無動于衷。
那種滋味我確實體會到了。
在那一個半月里,我根本不明白自我在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。
沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬,自我最后能夠自我驚醒自我,重新找到那個目標--六級。
其實我從開學就一向由那個目標,只是找不到動力。
可從那時起,我強迫自我和那些考研的“混”,和他們一個時光起床,去相同的自習室自習,在相同的時光一齊去吃飯。
雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。
我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。
我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。
我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。
還好,我沒有。
為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典。
在自習室一坐基本就是一天。
在和他們一齊的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一齊去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。
晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。
盡管六級我考得不怎樣理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自我比較滿意的就是學會安排自我的時光了,尤其是在之后既有學習任務又有家教的那段時光,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。
另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時光都用于六級的準備上。
而當期末時我能夠不緊不慢地準備初等數論那門課,能夠說這能夠算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
但是,元旦后對自我有些放松,主要體此刻計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時光的,因為自我的荒廢最后只用了兩天時光。
還好最后過了,但是是剛過了。
這就是我本學期的總結,從中我看到了自我的進步,看到了自我與以往的不一樣,很欣喜自我的表現,期望自我以后繼續(xù)進步,成熟起來。
走過迷茫的大一,度過忙碌的大二,進入充實的大三,來到了平凡的大四,此時此刻,沒有了大一時的放蕩不羈,也沒有大二時的瀟灑倜儻,更多的是理性地思考、勤奮地學習、穩(wěn)健地工作、快樂地生活。
總結四年以來的付出與收獲,有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有簡單。
在這四年里,能取得一些收獲,也感謝各位老師的栽培,個性是畢業(yè)論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。
四年來,個人在各方面都取得了很大的進步,這些進步不僅僅提升了個人的思想理論水平,也提高了個人處事生活潛力,具體表現為以下的幾個方面:
思想方面。
作為一名大學生,樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀,有必須的思想道德修養(yǎng),并努力使自我成為一名合格而優(yōu)秀的大學生。
努力幫忙其他同學解決生活、學習或工作上的困難,助人為樂,最終,使自我成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。
學習方面。
一年來,透過自身的努力,科學地學習,個性是在在大三第一學期取得3。
96的成績,平均分到達了優(yōu)秀水平。
第二學期在總體績點有所下降的狀況下,取得3。
99的績點,大大完成了自身設定的目標。
最終,大三全年取得3。
97的成績,與大二相比,從中下層水平上升到較高的位置,取得了極大的進步。
成績上有所提高,但也沒有到達理想的狀態(tài),而大三,不僅僅培養(yǎng)了興趣,更是找到了突破口,提升了專業(yè)、理論水平。
數字上的成績,代表的不僅僅是學習上的進步,更多的是專業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回,在接下來的社會工作中,更是就應持續(xù)一個用心、科學的學習狀態(tài),不斷提升自我的學習力。
學術方面。
與其他學生一齊,用心參加多名老師的課題,并出色地完成了老師交代的任務,給老師的申報工作做了一些促進作用。
如參與張玉老師的《廣東省高校校務公開現狀調查》課題,并順利結題;參與姜國兵老師的檢-察-院的swot分析課題,并按時完成任務等。
并且,在老師的指導下,結合自身所掌握的專業(yè)知識,發(fā)表學術論文兩篇,分別在《管理觀察》的國家級期刊發(fā)表《試論網絡反腐的制度化建設》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。
另外,用心參與公共管理學院第二屆本科生學術論壇活動,透過這些學術性的活動,深深體會到了專業(yè)知識的重要性,以及知識的科學性的重要性,作為學生,不僅僅要課程上要有成績,活動上要有獎勵,工作上要有建設,而且,在學術上,也要有所付出、成就。
工作方面。
認真、負責地完成上級交代的任務,保障學生校園網的通暢,及時解決校園網故障,帶給優(yōu)質的技術服務和工作服務。
活動方面。
用心、主動地參加各項有益于身心健康的活動,并在活動中發(fā)揮重要作用,參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽,并獲得優(yōu)秀獎;參加廣東省社會學學社“農民工子女教育狀況調查”特等獎。
透過各項活動的參加,提高自身的領導潛力、組織潛力、學習潛力、思考潛力,同時,也提高了自身的團隊合作潛力、領導組織潛力。
生活方面。
努力營造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境,生活中勤儉節(jié)樸,為父母節(jié)省開支。
參加學校紅***的勤工助學活動,同時,也適當參與校外的兼職活動,為自身贏取生活費用。
另外,還用心參加校內外的志愿者活動,并把它作為生活的一部分,為社會作出應有的貢獻,幫忙他人、快樂自我,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
如廣州市亞運會賽場志愿者活動。
回首往事,大學四年匆匆而來,忙忙而去,找好自我的定位,朝著自我的目標,前進、前進、再前進。
滿懷年輕的朝氣、激情,為了自我的理想,在路上,永不止步。
大四大學生個人總結篇十六
已經有一個月的時間沒有跟黨組織回報我的個人近期思想匯報了,所以在此特向黨組織表示我以后一定會督促自己定期的想組織回報我的個人心得,而且在近期正值實習前期的非常時期,對于像我們這樣即將離開校園踏入社會的新人來說是一個前所未有的挑戰(zhàn),對于我們即將要面臨的工作壓力也就無形中存在于我們的身邊,這是本人近期的一寫工作感悟,與黨組織分享一下。
每年的都會有數以萬計的大學生,高職高專的畢業(yè)生,各類中專院校的學生加入到社會這個大集體中來,我們也成為了起止的醫(yī)院,只是必然的,只是時間不同而已,所以大家在剛步入社會的時候都是同一個起跑線的,當前的就業(yè)壓力過大,很多人在選擇了一個崗位以后由于不能適應起崗位需求而失去了一份工作,為什么我們的就業(yè)率會如此低這也是其中的一個原因。
目前社會上提供的崗位有的是供不應求,工作好找,可是找到一份適合自己的,自己喜歡的工作卻是不容易,對于我們剛出社會的同學而言跟盲人摸象有點類似,一開始就忙于投入到尋找新工作的行列里面去,只要是看到有招聘的,而且對于自己所學習和掌握的領域有關聯的就一味的投遞。
在我身邊的朋友當中就有這也的例子,每天就在網絡上搜尋適合自己的工作,然后就大海撈針似的投遞簡歷,期許能夠有更多的選擇機會,這樣就出現了一天同事有幾個等待著他,這樣他的選擇是多了,可是對于面試的工作崗位就開始模糊了,這么多的機會難免會讓人產生對比,對于工作環(huán)境的對比,對于薪酬的對比,還有身邊已經找到工作的同學的對比,自己就會有壓力,心里就想這我要找到一個跟其他人產不多的,這樣既能為自己的以后工作做鋪墊也能在同學的面前有面子,我相信很多剛出校門的同學都會有這也的心理,而我也不例外。
對由于這一個現象我的選擇是先找到一份跟自己專業(yè)相關的工作,因為自己所掌握的技能就是這個了,如果要投身到一份新的領域又要花時間去適合他的存在,所以先做自己能夠掌控的再去掌握其他的,畢竟我們在學校里面學習到的很多都是理論上的知識,要把理論和實際結合起來才能勝券在握,這樣也為自己的以后做打算,只有嘗試過了才會知道自己到底適不適合這份工作,繼續(xù)做這份工作我能從中得到什么,自己想要的是什么,只有清楚了自己要追求的目標才能夠再工作中尋找到樂趣,尋找到的切合點。
經過了一段時間的累積越來越明白自己缺乏的是什么,我在近期的工作當中就發(fā)現了自己的一些細節(jié)上的小問題,比如說在工作當中有個先入為主的觀念,之前做過的事有時候類似狀況出現時就不會懷疑他的真實性,所以就忽略了,導致出錯在細節(jié)上,做事情有時候多了就馬虎起來,在發(fā)現為題以后又要重頭開始檢查到底是在哪一個環(huán)節(jié)出現了問題,這就耗費了2倍得時間和精力去完成同一件事情,因此在今后的工作當中一定要求自己在工作當中一定要認真對待,不能敷衍,這樣才能夠更加有效率的完成自己分內的工作,不給其他人造成困擾。
還有一點很重要的就是要在工作中尋找到自己的樂趣,只有對這份工作充滿了熱情才能在工作中事半功倍,才不會每天的怨天尤人的埋怨自己的工作多很忙很忙,理不出頭緒;其次還要不斷的加強自己的專業(yè)知識的鞏固,知識是永無止境的,只有不斷的學習才能不斷的積累知識,才能不落后于社會的發(fā)展,關注時事,還有身邊的點點滴滴,做一個新時期的年輕人。
悟以往之不見,知來者之可追。未來屬于我們,光明屬于全人類。堅持黨的綱領,永遠跟著黨走,我們才會實現價值;樹立崇高信念,實現民族復興,我們不會迷失方向!
大四大學生個人總結篇十七
時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書,后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育,在20xx年5月28日,我光榮地加入了中國***,并于20xx年5月28日按期轉正為正式黨員,在兩年多的黨內生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。我曾經擔任xx教本的馬列學習小組負責人,在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任,也發(fā)現了自身的一些不足,同時從xx教本的同學們身上學到了很多自身所不具備的品質、精神和態(tài)度。每次黨內的會議、討論、生活,都是我的一個成長過程,期間提出的一些問題都能引起我的深入思考,在思考的過程中不斷提高自身的思想。
學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(1)班班長,物理學院《鐳射》美編,溫師院院報記者、編輯,?!俺骄W”特約通訊員,“教育技術學專業(yè)實踐隊”教務組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”稱號,溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等,同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐???、《溫州廣播電視報》上發(fā)表。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學習過程中,我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時,通過了全國大學英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網絡技術),具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。
大學四年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
大四大學生個人總結篇十八
2018年的大學生個人總結怎么寫?大四忽然總結怎么寫呢?我給大家整理了2018大學生個人總結大四,歡迎閱讀下面文章。
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會職責和更為接近的分離暫別。
回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。
學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。
除了學習,平時有時光也會多看看書,擴大自我的知識面,增強自我的競爭力。
但是可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自我期盼中的成績。
但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。
作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。
廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。
另外,作為班里的團支書,組織了兩次有好處的團日活動,深得同學們的好評,但是在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改善。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學持續(xù)著良好的關系。
經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。
平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,持續(xù)好良好的宿舍環(huán)境。
但是在作息時光上就應有所改善,提高睡眠效率,持續(xù)好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學四年快過去了,讓我們一齊把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的完美生活。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學潛力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以"獨立思考"作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
此刻我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自我的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。
此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。
如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。
我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐潛力有了很大提高。
大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。
此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質并非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
在四年之后的這天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時光后脫穎而出。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。
到來的大四生活前,我對自我這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
思想政治方面。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。
我覺得一個人的價值是由他對社會所做的貢獻來衡量的,我想加入中國共產黨的.原因也是要努力實現自我價值。
我參加了高級黨校的學習,學習黨的各種理論,并努力把它們付諸于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
始終持續(xù)與黨中央的高度一致,認真學習江總書記“三個代表”重要思想,用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。
堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。
政治上要求進步,用心向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。
今后我會更加努力的嚴格要求自我。
在學習方面,大學是一種靠自制力進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自我。
除了自我以外,沒有人能夠幫忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。
學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣由老師統一安排好,而要自我安排。
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