演講稿的成功與否往往與演講者的實(shí)力、準(zhǔn)備和表現(xiàn)密切相關(guān)。最重要的是要保持自信和自然,以真誠和坦率的態(tài)度去與聽眾進(jìn)行交流和分享。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)商業(yè)演講,以下演講稿范文可能會(huì)給你一些商業(yè)思維和創(chuàng)新的啟示。
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在高中一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我大學(xué)的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇二
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,接下來是小編為大家收集的大學(xué)新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,供大家參考,希望可以幫助到大家。
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué),我擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天 。
但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席 團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的
口號(hào)
是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。
最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,謝謝!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸的站在這里,既高興又自豪。首先,我要感謝五年來辛勤培育我的老師和曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),感謝他們對(duì)我多年來的支持!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁。有好多同學(xué)對(duì)老師和學(xué)校有一些建議或心里話,可他們卻常常擠壓在心底不敢說出來。這樣既影響了師生關(guān)系,又不能讓學(xué)校和老師彌補(bǔ)不足。遇到這種情況,我會(huì)把同學(xué)的建議告訴老師,讓老師把那些做的不好的地方加以改正;當(dāng)老師對(duì)同學(xué)們有心里話的時(shí)候,我會(huì)轉(zhuǎn)告給同學(xué),讓師生之間的關(guān)系更加融洽,更加和諧。
雖然我的脾氣有點(diǎn)兒暴躁,但我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人,請(qǐng)大家多多包涵!
我當(dāng)選了班長(zhǎng),一定會(huì)為大家好好服務(wù),請(qǐng)大家投我一票,支持我吧!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇四
大家晚上好!
可以鼓勵(lì)我,讓我站在這兒競(jìng)選的較大驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng),必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但做為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn),維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選,在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個(gè)層面,談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃:
最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮,機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng),在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助,每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng),但都含有一定的教育意義在里面,同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高,尤其是聽專題講座,可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng),因此,針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng),我的見解是,不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動(dòng),都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo),在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份,使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學(xué),也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里,因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后,針對(duì)班集體的制度建設(shè),上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載,班費(fèi)開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應(yīng)思索是不是能做得更精確,詳盡。活動(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn),必須記的活動(dòng)就不可以落下來;班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享,讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看??记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以??偠灾?,在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解,酌情處理。
此外,針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè),我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題,我認(rèn)為有它的必然性,但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退,但務(wù)必獲得減輕。全是班干部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中,那簡(jiǎn)直沒有人干了?因此,在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng),那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為,報(bào)名參加活動(dòng),能提高班集體凝聚力,而機(jī)構(gòu)活動(dòng),就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來,而應(yīng)客觀性地分析問題,使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn),在一些層面即便建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學(xué)情義。
最終,我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高,期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心,我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團(tuán)體,便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器,卻奏出了一曲和睦的交響。可是我,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇五
大家好,我是我們?nèi)?)班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一,我叫__。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生,所以我要競(jìng)選班長(zhǎng),為我們?nèi)?)做出一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),并盡我所能來幫助學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。
人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的班風(fēng),才能使我們?nèi)?2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票吧,謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的'競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译S無駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng),雖然是一個(gè)“二把手”,但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!
我保證做到,在任何情況下,都會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。
副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。
如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉煳艺驹谶@里,我非常想對(duì)大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥——副班長(zhǎng)。
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;
既然是石頭,我就要去鋪出大路;
既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!
如果這次競(jìng)選成功,我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是:我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng),上任后不擺官架子,與同學(xué)們友好相處,不說別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時(shí)間,會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì),幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂,喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇七
同學(xué)們,大家好!我是__。今天我想競(jìng)選的班委是__我本人認(rèn)為自己在這一職務(wù)的競(jìng)選方面并沒有優(yōu)勢(shì)可言,因?yàn)槲矣幸豁?xiàng)數(shù)據(jù)可以證明我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì):我們班參與學(xué)生會(huì)納新的總?cè)藬?shù)是__人,可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有__人進(jìn)入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會(huì)死于敵手,也要拔劍相對(duì)的精神為自己打氣、加油!
在座的同學(xué)們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時(shí)間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學(xué)的個(gè)人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅(jiān)信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認(rèn)為競(jìng)選班委可以得學(xué)分、拿獎(jiǎng)學(xué)金,我個(gè)人的原則是:
一不為學(xué)分,我在乎的是真本事的學(xué)習(xí);二不為獎(jiǎng)金,我家里好像還用不著。
當(dāng)然我競(jìng)選班委有兩個(gè)目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應(yīng)社會(huì)的能力;第二,施展抱負(fù),為全班同學(xué)服務(wù),讓我們班成為一個(gè)“充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會(huì)比較重,不但要接收和傳達(dá)校、系團(tuán)總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注同學(xué)生活,為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個(gè)人榮辱得失比諸國家利益實(shí)在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個(gè)人辛苦勞累比諸集體利益實(shí)在是微不足道。
一直以來,總有人對(duì)我說:是金子,總會(huì)發(fā)光的!我想在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上說一句:即使我是金子,我競(jìng)選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實(shí),大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當(dāng)選,我隨時(shí)歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點(diǎn)批評(píng)。如果是我個(gè)人能力不濟(jì),我主動(dòng)請(qǐng)求辭干讓位。但是如果我沒有當(dāng)選,肯定是我實(shí)力不足,有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相愛護(hù)。我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)和諧美好的大家庭,我相信!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
卡納基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,你只要認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!苯裉欤矣杏職庹驹谶@里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,我相信我有能力做好這個(gè)職務(wù)。
我是一個(gè)活潑樂觀的男孩。平時(shí),你總能看到我穿梭在走廊的身影,因?yàn)槲医?jīng)常幫老師處理班務(wù)工作。正是這樣,我在班里的人緣也是不錯(cuò)的!
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣凶銐虻男判?,我?dāng)了幾年的班干部,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在老師的栽培下會(huì)做得更好。我要做老師與同學(xué)之間的橋梁,既替同學(xué)們向老師傳達(dá)心聲,也替老師給同學(xué)們提出意見,讓老師與同學(xué)們之間能夠更順暢地交流。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力去解決同學(xué)們之間的問題,學(xué)習(xí)上的、生活上的、安全上的……我會(huì)開啟智慧之門,盡量用自己的語言力量解決問題,而不用老師來當(dāng)“盾牌”。我還會(huì)要一份全班同學(xué)的電話與qq,如果誰遇到了什么事,我都會(huì)打電話去幫助他。要是在學(xué)校發(fā)生了什么事,我都會(huì)當(dāng)天通知他的家長(zhǎng),保證我們學(xué)校的文明、安全。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將以身作則,做好自己的本職工作。我會(huì)真誠地對(duì)待每一位同學(xué);我會(huì)用微笑阻止風(fēng)浪;我會(huì)用眼神維持紀(jì)律;我會(huì)用行動(dòng)證明一切。讓力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從思想來,榮譽(yù)從集體來,與同學(xué)們手拉手和諧相處,讓小學(xué)階段的最后幾年生活更加充實(shí)。
“金無足赤,人無完人”,我知道我也有一些缺點(diǎn),如粗心大意等,但我會(huì)漸漸地努力改正這些缺點(diǎn)。
既然是花,就要開放;既然是班長(zhǎng),就要當(dāng)好班級(jí)的“元首”。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是葉某某,今天能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng),本人是非常自豪高興得。
我以前性格內(nèi)向,不喜歡與人攀談,向來就是獨(dú)來獨(dú)往。特別是上課的時(shí)候,不愿意舉手,害怕回答錯(cuò)了,被同學(xué)們嘲笑。
但是我現(xiàn)在變了,我想經(jīng)過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,把自己變成積極樂觀,活潑開朗的孩子。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。這是主要原因,還有一個(gè)原因,拿破侖將軍說過的,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,學(xué)生也是這樣的,不想當(dāng)官的學(xué)生不是好學(xué)生。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)是同學(xué)和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學(xué)生說的,我會(huì)代替他說,同學(xué)不敢跟老師說的,我會(huì)帶他轉(zhuǎn)告老師,這樣,也不用藏著掖著了。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)跟其他班干部團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力地搞好班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)等等,還會(huì)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)等等。同時(shí)會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)稍欠理想的同學(xué)。畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)才是我們學(xué)生的首要重大任務(wù)。
假如我落選了,說明我還有很多的不足,我將會(huì)自我不斷改正、爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再爭(zhēng)。
最后,我還是真誠地希望大家能夠選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我能擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),做同學(xué)們忠誠的“仆人”。
謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
談到班長(zhǎng),無不是聲色俱變,目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏,一班之長(zhǎng),似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,但班長(zhǎng)不一定都要高人一等,仗勢(shì)欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn),對(duì)他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我定會(huì)全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會(huì)的題努力搞出名堂來,講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng),更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò),使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣,因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個(gè)農(nóng)民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別,你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長(zhǎng)相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會(huì)以身作則,會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動(dòng)力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!
怎么樣,我是否稱職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十一
敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!
我從來沒當(dāng)過班長(zhǎng),缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,而且各科成績(jī)都很優(yōu)秀,能帶領(lǐng)大家一起營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé),協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué),提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,開展“趕學(xué)幫”活動(dòng),全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下,我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的最佳人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家
此致
敬禮!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè),需要一個(gè)有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級(jí)的能力,同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),我一定任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心,這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)用清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師,幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒,我將會(huì)更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù);我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我會(huì)嚴(yán)格要求自己:上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚(yáng),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)榮獲十幾張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格成為班長(zhǎng)的!
肯定會(huì)有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!肯定很麻煩!而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)!”
但是,我不怕!再為大家服務(wù)同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)!
如果我當(dāng)時(shí)班長(zhǎng),我一定會(huì)負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師們的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課時(shí)絕對(duì)不講悄悄話,并且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面:我會(huì)讓上課之前幾分鐘的時(shí)間里不再有喧鬧聲;午休,不會(huì)再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時(shí)候,及時(shí)落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時(shí)刻都注意班上的衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一星期都得到一面流動(dòng)紅旗!總之,我會(huì)盡我所能,來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果這次改選會(huì),我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),我以后也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己!如果還有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù);我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我會(huì)嚴(yán)格要求自己:上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚(yáng),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)榮獲十幾張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格成為班長(zhǎng)的!
肯定會(huì)有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!肯定很麻煩!而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)!”
但是,我不怕!再為大家服務(wù)同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)!
如果我當(dāng)時(shí)班長(zhǎng),我一定會(huì)負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師們的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課時(shí)絕對(duì)不講悄悄話,并且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面:我會(huì)讓上課之前幾分鐘的時(shí)間里不再有喧鬧聲;午休,不會(huì)再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時(shí)候,及時(shí)落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時(shí)刻都注意班上的衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一星期都得到一面流動(dòng)紅旗!總之,我會(huì)盡我所能,來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果這次改選會(huì),我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),我以后也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己!如果還有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù),熱愛這個(gè)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!
作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天走上講臺(tái)與同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班長(zhǎng),我充滿了信心,我想,下一次站在這里必定是我的就職演說。
我叫文愷,以前也當(dāng)過幾回班干部,但我還是覺的我缺乏了經(jīng)驗(yàn)。所以,這一次我把以前當(dāng)班干部的歷史都翻了出來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先我認(rèn)為信心是最重要的,其次是你管理班級(jí)的方法。這樣你才會(huì)得到大家的信任和支持。
我如果的當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)積極的去幫助同學(xué)和老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的來就職。想得到同學(xué)們的信任的話,首先你的方法要合理,自己也要控制好自己,給大家做榜樣。
對(duì)待班級(jí)活動(dòng),我又該怎么做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理的分工,讓最有能力的人去做他最能勝任的一件事。其次,在每一次班級(jí)體開展活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)把同學(xué)們的意見和想法都綜合起來,設(shè)計(jì)一個(gè)大家都滿意的方案。最后,我還會(huì)組織一個(gè)學(xué)習(xí)幫助小組,來一起幫助那些成績(jī)不好的同學(xué),把我們班的平均分給弄上全年級(jí)第一的寶座。
也許我不是最優(yōu)秀的,但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情,我就是最好的。請(qǐng)大家支持我,相信我,給我這次展示的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投給你最真誠的一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿400字
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫朱xx,今年10歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。
今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。
我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀,尊敬老師,有愛同學(xué),愛勞動(dòng),積極參加課外活動(dòng),我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律,同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。
如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手,我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
我希望大家都能支持我,我是不會(huì)讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十四
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括
開場(chǎng)白
、正文、結(jié)尾三部分。開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用
名言警句
,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是,今天我站在這里,是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同學(xué)們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和公正感,要為集體著想,幫助同學(xué),以大局為重,成為老師的小幫手,好助理。我堅(jiān)信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(zhǎng),我會(huì)用我的努力和認(rèn)真來管理班級(jí),對(duì)待集體活動(dòng),我會(huì)認(rèn)真去做,一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致,讓最合適人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他表現(xiàn)出自己秀的一面,讓每個(gè)人都能擁有被老師表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué),我也絕不心軟,要有一個(gè)公正的態(tài)度,我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一起,互相幫助,增強(qiáng)凝聚力和向心力,讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到。
如果我沒有當(dāng)選上班長(zhǎng),我也不灰心,再接再厲,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次能夠選上班長(zhǎng)。
雖然我有一些小毛病,但我會(huì)改正,不斷完善自己,讓自己成為秀的學(xué)生。希望同學(xué)們能支持我,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)在一起競(jìng)選班干部,我今天的目標(biāo)是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)我向往已久的職位,我知道,它需要一個(gè)有能力,有愛心,有魄力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我自己能夠勝任這個(gè)職位。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?wù)。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的難度,但是本一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心,我還是鼓起勇氣來參加競(jìng)選。
通過這次競(jìng)選,我希望鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高自己的能力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力做老師的得力小幫手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)組織同學(xué)們開展豐富的班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到快樂。
如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)更加遙遙,蒸蒸日上。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,這說明我的能力還不夠,我就會(huì)改正自己的不足,在今后的日子里,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
不過,我還是希望同學(xué)們能夠全力支持我,我會(huì)把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班集體!謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十五
各位老師,各位同學(xué):
在這里,我想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),在原來的學(xué)校,我曾多年擔(dān)任班干部,有這一方面的經(jīng)驗(yàn)。并且熱愛集體,有班級(jí)榮譽(yù)感。我愛好廣泛,曾經(jīng)在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),在省書法大賽獲得三等獎(jiǎng),而且還喜愛彈鋼琴等,
作文
曾在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小作家》上發(fā)表過。我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的理由是:我想多鍛煉自己,并想在把自己成績(jī)提高的同時(shí)也幫助一些同學(xué),讓那些不熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,并且讓他們知道學(xué)習(xí)是為了什么。
同學(xué)們!如果我當(dāng)上班長(zhǎng),不但要保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我還要讓班上的平均成績(jī)提高。只要有同學(xué)不懂的題,不理解的地方,我會(huì)認(rèn)真耐心地講解。多幫助成績(jī)不好的同學(xué),分析他們考不好的原因。組織一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)成立一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們一起提高,一起進(jìn)步。我還會(huì)常在黑板的一角記錄下一些
名言警句
,豐富大家的知識(shí)。在此,我不講空話,請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會(huì)努力做到。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是小明,一位品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生。
我是一個(gè)多才多藝的女孩。我會(huì)唱歌,跳舞,經(jīng)常上大舞臺(tái)演出。我的舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮、動(dòng)聽,精彩的演出常常奪得觀眾們的轟鳴般的掌聲。我經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),得到了老師、同學(xué)、評(píng)委們的贊賞。
當(dāng)然了,想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是單單文藝這方面好就能選上的,多才多藝的我在學(xué)習(xí)這方面也不賴。每次考試,我總是名列前茅,就在前不久,我還參加了“金平區(qū)中小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”獲得了二等獎(jiǎng)呢!
我不僅文藝好,學(xué)習(xí)好,而且心理素質(zhì)也不錯(cuò)。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),我一共參加了六個(gè)節(jié)目。排練期間,我每天忙得不得了,落下了許多功課,但是,在那段期間,我頂著巨大的壓力,還考出全級(jí)第一的好成績(jī)。在生活中,我的素質(zhì)也不低,談吐大方,做事體面,是合法的小公民。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)讓大大小小的班干部團(tuán)結(jié)起來,一起搞好班級(jí),我會(huì)幫助老師,努力將同學(xué)的精神集中在學(xué)習(xí)上,為畢業(yè)考打下了良好的基礎(chǔ)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)領(lǐng)好頭,讓同學(xué)們向提出的“四好少年”,從身邊的小事做起,成為一名真正的合法公民!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)很好地盡自己的職責(zé),請(qǐng)大家投上您寶貴的一票,相信我,沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿格式篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的陳雨欣,很榮幸來到這里競(jìng)選“班級(jí)元首”---班長(zhǎng)。
俗話說的好,古語有云:“群龍不能無首”,我們一起同過窗也有幾年了,想必大家也知道我的為人,希望我當(dāng)了班長(zhǎng)能為大家服務(wù),帶領(lǐng)班級(jí)走向更輝煌的明天。同時(shí)我也會(huì)激勵(lì)自己奮進(jìn)向上,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立自身的責(zé)任感。
我有滿滿的責(zé)任感,管理意識(shí)強(qiáng),接受能力快,主要我還有一顆助人為樂的心。我還榮獲過“三好學(xué)生”的稱號(hào),我以前當(dāng)任過幾年小組長(zhǎng),當(dāng)過幾次班干部,了解班上的情況,可以說“工作”經(jīng)驗(yàn)很豐富了,在班上也是一個(gè)“開心果”,給你們帶來了不少歡樂。
古語又云:“居其位,當(dāng)自謀其事。”在學(xué)習(xí)上,我打算提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)習(xí)吃力的后進(jìn)生,課余時(shí)間我會(huì)詢問他們哪里沒聽懂,幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾,我先會(huì)了解情況,絕不會(huì)偏袒任何一方,我會(huì)婉言相勸,直到他們握手言和。之后我會(huì)組織活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,我當(dāng)了班長(zhǎng)以后,我會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,團(tuán)結(jié)互助,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
希望大家能夠信任我,投上一票給我,讓我有一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們一起共同努力,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)交給老師和同學(xué)一份滿意的答卷。
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