最新單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 16:42:02
最新單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-30 16:42:02     小編:筆舞

寫(xiě)心得體會(huì)需要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以便于讀者理解和借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)對(duì)他人的建議和反饋進(jìn)行反思和改進(jìn)。在下面,為大家推薦了一些寫(xiě)心得體會(huì)的好范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

20xx年x月21日,由我院團(tuán)委主辦的"青年馬克思主義者培訓(xùn)工程"正式啟動(dòng)。作為院心健部的一員,我部也積極響應(yīng)號(hào)召于x月23日正式開(kāi)課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時(shí)出席了該課,我十分榮幸的參加了這項(xiàng)課程,心中無(wú)比激動(dòng)。如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束,雖然這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),可是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的"青馬人"我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

首先,我要明確的就是為什么學(xué)校要為開(kāi)辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓(xùn)工程"簡(jiǎn)稱是"青馬工程,"旨在經(jīng)過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干。團(tuán)干部,青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新本事,實(shí)踐本事和組織協(xié)調(diào)本事,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

其次,我要清楚自我應(yīng)如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí),不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表,"用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自我份內(nèi)的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的`思想,讓身邊的同學(xué)向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"

作為一名院心健部委員,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)和同學(xué)們好好相處,要學(xué)會(huì)更好的去注意同學(xué)們的心理問(wèn)題,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人聲音,要及時(shí)傳達(dá)院里的消息,做好學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁,要有一套自我的可行的方法,不能一意孤行,獨(dú)斷專(zhuān)行,要學(xué)會(huì)聽(tīng)取大家的意見(jiàn),相信團(tuán)結(jié)就是力量,要為院里及系里做出自我的一份貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮一名學(xué)生干部的力量,將自身的活力傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自我身邊的人及身邊的人能夠更好的學(xué)習(xí)和工作。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):"青春是有限的,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。"再者,我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的視野,發(fā)揚(yáng)"延安精神,"做一名合格的青年馬克思主義者。

學(xué)生干部是師生對(duì)話的聯(lián)絡(luò)員,是學(xué)校精神的宣傳員。不僅僅如此,學(xué)生干部也應(yīng)端正自我的態(tài)度,擺正自我的位置,學(xué)生干部是其他眾多學(xué)生的代表,應(yīng)具備優(yōu)良的道德素質(zhì),而健康的心理則是學(xué)生干部能否勝任工作的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是學(xué)生干部開(kāi)展工作的必然要求。

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來(lái)的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨(dú)立思考,這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

這次的"青馬工程"雖然短暫,但使我受益匪淺,當(dāng)然,要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的,我堅(jiān)信,自我能夠成為一名合格的"青馬人。"

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近幾年,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都在迅速變革,需要越來(lái)越多的優(yōu)秀人才來(lái)適應(yīng)這種變化。為了滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始開(kāi)展各種培訓(xùn)項(xiàng)目,其中“培訓(xùn)青馬”就是一種非常受歡迎的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在為學(xué)生和青年提供互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)和技能,幫助他們迅速成為行業(yè)內(nèi)的精英。

第二段:分享自己在培訓(xùn)青馬的學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲

我參加培訓(xùn)青馬的時(shí)間并不長(zhǎng),僅僅一個(gè)月的時(shí)間,但這個(gè)過(guò)程卻讓我學(xué)到了很多東西。首先,我對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻了,我了解到了很多與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的話題和知識(shí),這些以前是我沒(méi)接觸過(guò)的。其次,我也學(xué)到了更多的技能,比如編程、App開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等等。最重要的一點(diǎn)是,我在這個(gè)過(guò)程中,結(jié)交了一些志同道合的朋友,他們也是志在行業(yè)內(nèi)拼搏奮斗的年輕人。我們之間有著相互學(xué)習(xí)和交流的資源和機(jī)會(huì)。

第三段:談?wù)劷處熢谂嘤?xùn)青馬中的作用

一名好的教師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的。在培訓(xùn)青馬中,我所遇到的教師都是非常專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)任的人。他們使用的教學(xué)方法非常靈活,能夠很好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求和水平。他們能夠結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí)來(lái)為學(xué)生提供最有價(jià)值的教育。同時(shí),他們還會(huì)精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,讓我們有計(jì)劃地掌握各項(xiàng)技能和知識(shí),不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)于雜亂無(wú)章的情況。

第四段:暢想未來(lái)

參加培訓(xùn)青馬,是我還未修完大學(xué)課程就獲得了很好的職業(yè)技能鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我的未來(lái)會(huì)有很大的幫助。因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有的技能和知識(shí),不僅僅是成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人才所必需的,也能為我未來(lái)的求職和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還會(huì)繼續(xù)努力,不斷在這個(gè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為行業(yè)內(nèi)的精英。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程,我本人認(rèn)為做事情就要有目的性,有切實(shí)的任務(wù),努力去實(shí)施。在培訓(xùn)青馬中,我費(fèi)盡心力付出了很多,發(fā)現(xiàn)收獲也極大,這注定是受益終身的事情。我相信,如果你也像我一樣想要在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域有所作為,那么來(lái)參加培訓(xùn)青馬可以為你提供很好的機(jī)會(huì)和資源。不僅可以學(xué)到很多知識(shí)和技能,還能結(jié)交志同道合的朋友,為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn),十分感激輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn),所以我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此刻團(tuán)校的課也將結(jié)束了,在此期間我的收獲很大,下面,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。

這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信,第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志,校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅僅肩負(fù)著自身夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興,我們應(yīng)當(dāng)為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的禮貌,校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越,是“禮貌型國(guó)家”的崛起。這種“禮貌型國(guó)家”有本事汲取其他禮貌的一切長(zhǎng)處而不失去自我,并對(duì)世界禮貌作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣,我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人,并且利用自我學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功,“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?,我們?yīng)以振興中華為己任,努力做到:“樹(shù)夢(mèng)想,立報(bào)國(guó)之志,學(xué)知識(shí),增建國(guó)之才,習(xí)技能,踐愛(ài)國(guó)之行。”其中還講到了臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式:c=(k+s)a,核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根,這使我深刻的認(rèn)識(shí)到,僅有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道,而加上態(tài)度,則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升,這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。

團(tuán)校的第二課是張超教師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí),張超教師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。

團(tuán)校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變,媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中,網(wǎng)絡(luò)是信息主體,網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界,選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地,信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn),這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是,第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異,無(wú)形當(dāng)中構(gòu)成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等,網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。

第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)要做到:傳播愛(ài)國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量,我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向,激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛(ài)心力量、與時(shí)代一齊向前進(jìn)。

團(tuán)校的第五課是古偉民教師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛,教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影,而是用手機(jī)記錄我們的人生。

團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到,工作中不要因?yàn)椴豢芍窇郑徊灰驈奈磭L試過(guò)而輕言放棄,只要堅(jiān)持到底,成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,僅有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫忙才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí),我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名學(xué)生干部,我十分榮幸地參加了福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴(yán)格的學(xué)生骨干隊(duì)伍使之成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓(xùn),我對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。

一學(xué)年的培訓(xùn)中,林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀,林國(guó)柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了十八大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬

兩會(huì)

活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座,我學(xué)到了很多,以下是我的心得:

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際,毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,靈活地運(yùn)用馬克思主義,以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用理論,不斷創(chuàng)新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

如今的教育更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)自我的不足,從而改正、提高,更好地適應(yīng)社會(huì)。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì)的絕好機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)服務(wù)他人,意識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé),這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。

青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng),例如模擬

兩會(huì)

,教育我們彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,個(gè)人的力量是一汪泉水,而團(tuán)體的力量則是其源頭。

感激青馬班給了我這次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,繼續(xù)努力。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在今天的社會(huì)中,隨著科技的不斷發(fā)展和更新?lián)Q代,不斷涌現(xiàn)出新的行業(yè)和職業(yè),人們的生活和工作方式也在不斷變化和轉(zhuǎn)型。為此,培訓(xùn)成為了現(xiàn)代人們不可或缺的一種能力和工具。而在培訓(xùn)領(lǐng)域中,培訓(xùn)青馬可謂是一顆璀璨的明珠。培訓(xùn)青馬作為國(guó)內(nèi)著名的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為廣大學(xué)子提供了無(wú)數(shù)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。下面,本文將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些培訓(xùn)青馬心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)青馬的教學(xué)質(zhì)量及特點(diǎn)

在培訓(xùn)青馬課程中,教學(xué)質(zhì)量是十分重要的。培訓(xùn)青馬具備多層次師資,老師不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且都有十分深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)。在授課的過(guò)程中,老師不僅講解了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,而且提供了許多貼近實(shí)際的案例分析和數(shù)據(jù)分析。此外,培訓(xùn)青馬在課程設(shè)置上非常精心,擺脫了傳統(tǒng)培訓(xùn)的單一模式,通過(guò)分支、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)模式,為每位學(xué)員量身打造更適合自己的培訓(xùn)計(jì)劃,提高了整體的教學(xué)質(zhì)量。

第三段: 培訓(xùn)青馬的服務(wù)質(zhì)量及體系

在培訓(xùn)的過(guò)程中,服務(wù)質(zhì)量也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。培訓(xùn)青馬不僅提供全面的培訓(xùn)課程,充分利用各種教學(xué)資源來(lái)提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且還擁有一套完善的教學(xué)管理和服務(wù)體系。 培訓(xùn)青馬有嚴(yán)格的課程表和教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)員了解每一堂課的主題和教學(xué)內(nèi)容;同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,隨時(shí)為學(xué)員解答課堂上或者是自學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題。此外,培訓(xùn)青馬還提供了就業(yè)推薦和職業(yè)規(guī)劃等多樣服務(wù)。

第四段:培訓(xùn)青馬的成果和價(jià)值

對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成果和價(jià)值還是培訓(xùn)課程的重要指標(biāo)之一。在培訓(xùn)青馬的過(guò)程中,我個(gè)人收獲非常大。 在短短的時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,而且還與各行各業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。 最重要的是,培訓(xùn)青馬為我提供了一個(gè)平臺(tái),讓我更加清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛能、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,同時(shí)也讓我更加明確地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性。

第五段:個(gè)人感想

總體來(lái)說(shuō),培訓(xùn)青馬是一所非常出色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不僅僅是因?yàn)樗鼡碛胸S富的課程和教學(xué)資源,而且是因?yàn)樗⒅貙W(xué)生的個(gè)性化需求和發(fā)展,致力于為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)和管理體系。同時(shí),我也認(rèn)為,只有每一個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)青馬的學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮自己的潛能,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),才能更好地完成自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

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年1月21日,由我院團(tuán)委主辦的"青年馬克思主義者培訓(xùn)工程"正式啟動(dòng)。作為大學(xué)生代表的一員,我部也積極響應(yīng)號(hào)召于1月23日正式開(kāi)課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時(shí)出席了該課,我非常榮幸的參加了這項(xiàng)課程,心中無(wú)比激動(dòng)。如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束,雖然這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的"青馬人"我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

1,我要明確的就是為什么學(xué)校要為開(kāi)辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓(xùn)工程"簡(jiǎn)稱是"青馬工程,"旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干。團(tuán)干部,青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

2,我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí),不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義。"用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"

作為一名院心健部委員,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)和同學(xué)們好好相處,要學(xué)會(huì)更好的去注意同學(xué)們的心理問(wèn)題,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人聲音,要及時(shí)傳達(dá)院里的消息,做好學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨(dú)斷專(zhuān)行,要學(xué)會(huì)聽(tīng)取大家的意見(jiàn),相信團(tuán)結(jié)就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮一名學(xué)生干部的力量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學(xué)習(xí)和工作。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):"青春是有限的,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。"再者,我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的視野,發(fā)揚(yáng)"延安精神,"做一名合格的青年馬克思主義者。

學(xué)生干部是師生對(duì)話的聯(lián)絡(luò)員,是學(xué)校精神的宣傳員。不僅如此,學(xué)生干部也應(yīng)端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置,學(xué)生干部是其他眾多學(xué)生的代表,應(yīng)具備優(yōu)良的道德素質(zhì),而健康的心理則是學(xué)生干部能否勝任工作的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是學(xué)生干部開(kāi)展工作的必然要求。

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來(lái)的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨(dú)立思考,這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

這次的"青馬工程"雖然短暫,但使我受益匪淺,當(dāng)然,要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的,我堅(jiān)信,自己可以成為一名合格的"青馬人。"

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)注重鍛煉自我的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校,針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展黨建設(shè)教育培訓(xùn),同時(shí),也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中,我們要求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,改善方法和形式,增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育資料上,要以突出愛(ài)國(guó)教重育為點(diǎn),多讓其接觸并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們理解新鮮事物的本事很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來(lái),學(xué)校創(chuàng)立大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

學(xué)生黨員既是工作對(duì)象,又是開(kāi)展工作的骨干力量,并且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員,對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng),可謂“發(fā)展一個(gè),帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn),從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái),是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是完美的,我們能夠無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂(lè),三五朋友的歡聚。然而,我們更應(yīng)當(dāng)明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù),更應(yīng)當(dāng)為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

職責(zé)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。職責(zé)是一種可貴的品質(zhì),是一個(gè)人或組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,能對(duì)禮貌進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,此刻日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。

中國(guó)幾千年來(lái)的禮貌和道德傳統(tǒng)已構(gòu)成了魄具魅力的東方人格社會(huì)型人格,作為大學(xué)生,我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和夢(mèng)想要求。

然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)付出行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,贏得青年,贏得未來(lái),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,明白是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,經(jīng)過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自我收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)當(dāng)也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說(shuō),他能樹(shù)立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō),連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下。其次要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒,不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自我在工作中存在的問(wèn)題,虛心理解同學(xué)指出的自我的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的本事。再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的本事,異常是分析問(wèn)題本事,組織活動(dòng)本事,語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后,我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最終一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)自我,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。僅有不斷的充實(shí)自我,才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。

學(xué)生干部是高校學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自我,使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

“青馬計(jì)劃”是全國(guó)著名的高校生免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)基地,旨在為高校畢業(yè)生提供高質(zhì)量培訓(xùn),幫助大學(xué)生掌握更多實(shí)用技能并快速進(jìn)入職場(chǎng)。作為一名參與過(guò)青馬計(jì)劃培訓(xùn)的大學(xué)生,我想分享下自己的心得和體會(huì)。

第二段:感悟成長(zhǎng)

在青馬計(jì)劃的培訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合實(shí)力。在日常的學(xué)習(xí)中,我克服了許多困難和挑戰(zhàn),不斷推陳出新,不斷提升自己的自信和實(shí)力。通過(guò)各種實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),我意識(shí)到自己的潛力和不足之處,學(xué)會(huì)了針對(duì)性地去提升自己的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。

第三段:探究職場(chǎng)

在青馬計(jì)劃的培訓(xùn)過(guò)程中,我們也深入了解了職場(chǎng)文化和職場(chǎng)技能,這對(duì)我們今后進(jìn)入職場(chǎng)有很大的幫助。我們了解到不同公司的文化差異和各種職業(yè)優(yōu)劣勢(shì)。通過(guò)和優(yōu)秀企業(yè)家和行業(yè)大咖們的交流,我們了解到了更多職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧。青馬計(jì)劃培訓(xùn)讓我們?cè)谖慈肼殘?chǎng)之前就對(duì)從業(yè)行業(yè)有所了解,也在入職后更快適應(yīng)和融入工作。

第四段:幫助就業(yè)

青年是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的根本,而大學(xué)生作為青年中的主力軍,如何讓他們更快就業(yè)是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。青馬計(jì)劃不僅提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和教育資源,更是為我們提供了很多面試機(jī)會(huì)和推薦工作的機(jī)會(huì),讓我們更快地接觸到潛在用人單位,并更快速地進(jìn)入職場(chǎng)。青馬計(jì)劃的幫助和支持為我們解決了就業(yè)問(wèn)題,也為我們心里減輕了很多負(fù)擔(dān)和壓力。

第五段:總結(jié)

青馬計(jì)劃培訓(xùn)讓我深深地意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)漫長(zhǎng)而又變化多樣的過(guò)程。在未來(lái)的職場(chǎng)生涯中,我將繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo),持續(xù)培養(yǎng)自己的實(shí)力,并迎接更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,只要不斷努力和自強(qiáng)自立,一定可以在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)即將結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得:

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

首先我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

通過(guò)老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn),才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

第三,從青馬班的學(xué)習(xí)中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解,應(yīng)該是從4月23號(hào)董雪生學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的,因?yàn)樵谟螒虻臅r(shí)候團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都為這個(gè)圖愛(ài)對(duì)照想,發(fā)揮自己的才能,就像無(wú)敵烽火輪的那個(gè)游戲,比賽大家都非常的認(rèn)真,擺報(bào)紙的擺報(bào)紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報(bào)紙的粘報(bào)紙,檢查的檢查,大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊(duì)照想,生怕因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。在訓(xùn)練的時(shí)候大家也是非常的齊心,當(dāng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,董雪生學(xué)長(zhǎng)讓我們發(fā)言,當(dāng)時(shí)我說(shuō)的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量,我感受到了!”

確實(shí),這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多很多,我也感到十分恩的幸運(yùn)能參

加這次的青馬班培訓(xùn),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

導(dǎo)語(yǔ):青馬培訓(xùn)旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。青馬培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦青馬培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班”。

通過(guò)這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

高校的學(xué)生干部主要包括團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)骨干的培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此,學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班,我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校這樣的培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)期間,學(xué)校團(tuán)委為我們這些學(xué)員邀請(qǐng)了在校內(nèi)外具有很大影響力的博學(xué)多才的幾位老師為我們定期進(jìn)行培訓(xùn),在這期間我的收獲是巨大的,學(xué)到的東西是在平時(shí)工作中自己體會(huì)不到的。記得培訓(xùn)班開(kāi)班典禮那天,也是我們培訓(xùn)班的第一講,學(xué)校團(tuán)委為我們請(qǐng)來(lái)了大連團(tuán)市委趙宏書(shū)記為我們做報(bào)告,趙書(shū)記在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,通過(guò)輕松幽默的語(yǔ)言從五個(gè)方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。在這一講中,讓我真真切切的認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在的自我離趙書(shū)記所講述的`優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部還有很大的距離,因此聽(tīng)過(guò)趙書(shū)記的報(bào)告后我暗下決心,在以后的學(xué)生工作中以趙書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容為標(biāo)榜,不斷的嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在盡早的時(shí)間內(nèi)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。

在培訓(xùn)班所有的培訓(xùn)中,文學(xué)院鄭艷老師的“大學(xué)如歌,青春無(wú)悔---和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的每一點(diǎn)都會(huì)在我的身上找到縮影,在我心中那一講就是為我自己開(kāi)設(shè)的課程?!吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大,舞臺(tái)就有多大”等經(jīng)典的句子,讓我記憶猶新,在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子,使我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在不開(kāi)心的時(shí)候去翻一翻參加培訓(xùn)時(shí)所記下的筆記,總會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)能為自己寬心的東西。如果說(shuō)參加培訓(xùn)最大的收獲是什么?那么我想說(shuō),讓生活變得比以前更加快樂(lè),這是人生最大的幸福,也是這次培訓(xùn)最大的收獲。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音,青春不甘平庸與落寞。

――題記

“青馬”培訓(xùn)就快結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸沉寂,“責(zé)任”、“自強(qiáng)”作為“青馬”奏出的兩個(gè)最強(qiáng)音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。

“責(zé)任”

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)珍定―人格的偉大。責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,精神使他們不朽。林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽?!泵氛f(shuō):“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法?!?/p>

責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)?。而?jiān)毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”朱熹言:“敬字工夫,乃是圣門(mén)第一義,無(wú)事時(shí),敬在里面?!避髯诱f(shuō):“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。”我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧?,別的孩子早散了,可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

“自強(qiáng)”

所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn),這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來(lái)了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人,一種人,虛度年華;另一種人,過(guò)著有意義的生活。在第一種人眼里,生活就是一場(chǎng)睡眠,如果這場(chǎng)睡眠在他看來(lái),是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足;在第二種人眼里,可以說(shuō),生活就是建立豐功偉績(jī)??人就在這個(gè)功績(jī)中享到自己的幸福。斯蒂文說(shuō):“志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周?chē)粩嘞蛏蠆^發(fā)的人的勝利,會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗,以求達(dá)到如象他們所做的樣子?!毙げ{言:“一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒(méi)有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。”中華古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志。”今有郭小川:“戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù):永遠(yuǎn)改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙?!敝杏小睹献印罚骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)?!眻?jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn),去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠(yuǎn)熱情奮發(fā),斗志昂揚(yáng)。

腳踏實(shí)地,昂首闊步,邁向新世紀(jì)的輝煌!因而在此我要樹(shù)立幾個(gè)明確的目標(biāo):

一、要有民族自豪感,責(zé)任感和使命感

二、要有自主學(xué)習(xí),提高自身能力的時(shí)代信仰

三、低調(diào)做人,踏實(shí)做事。

正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時(shí)候,我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰(zhàn)友們,相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個(gè)開(kāi)始:青春。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓(xùn)班的培訓(xùn)”我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說(shuō),他能樹(shù)立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō),連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下。

其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的能力。

再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。

最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第xx期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員,我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)當(dāng)如何使自我充滿自信心,去迎接一切困難,也學(xué)會(huì)了如何參加團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平,并且使我懂得如何作一名學(xué)生干部,在很多方應(yīng)對(duì)我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)做如下總結(jié)。

一、活動(dòng)資料豐富、有深遠(yuǎn)意義

此次培訓(xùn)活動(dòng)資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專(zhuān)題報(bào)告,還有戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們?cè)诿恐艿膶W(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對(duì)此項(xiàng)工程的重視以及該活動(dòng)對(duì)我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,意在強(qiáng)調(diào)對(duì)青年馬克思主義者的培養(yǎng),然而經(jīng)過(guò)每次的報(bào)告使我感受到,我們學(xué)到的不僅僅是枯燥的理論知識(shí),而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富資料。同時(shí)也經(jīng)過(guò)一系列主題報(bào)告,既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理,也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法,還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識(shí)等。這些報(bào)告使我消除了原本對(duì)參加此次培訓(xùn)只是聽(tīng)一些無(wú)聊的報(bào)告的消極情緒,而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng),更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。使我在很多方面都有了提高,例如應(yīng)當(dāng)怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對(duì)自我、周?chē)脑S多看法,同時(shí)也將在今后對(duì)我起到重要影響。

二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的本事

要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒,不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自我在工作中存在的問(wèn)題,虛心理解同學(xué)指出自我的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的本事。

作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷,因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩瑢W(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì)使自我可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉,提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求,才能有活力的投入工作,不去追究它到底能給自我?guī)?lái)什么樣的好處,從而摒棄了一些錯(cuò)誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí),我們能夠?qū)ふ乙粋€(gè)平衡點(diǎn),不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,可是我們應(yīng)當(dāng)以坦蕩的胸懷去應(yīng)對(duì),從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的職責(zé)感和職責(zé)心。

作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá),下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作,處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。所以提高自身高度的職責(zé)感是必不可少的。

各種各樣的活動(dòng)資料不僅僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí),同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了必須作用,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí),我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī),而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于應(yīng)對(duì)自我的缺點(diǎn)。找出自我的缺點(diǎn)和不足,并經(jīng)過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自我營(yíng)造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的本事,異常是分析問(wèn)題本事,組織活動(dòng)本事,語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后,我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。對(duì)工作的熱情和工作進(jìn)取性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上進(jìn)取上進(jìn),才能夠讓自我在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會(huì)做的更好,同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。

每次的報(bào)告都使我在某一方應(yīng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有所提高,明確了自我的不足。

其次,因?yàn)檫@次參加培訓(xùn)的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部,可謂是學(xué)生中的精英,這不僅僅給我供給了一個(gè)與各類(lèi)優(yōu)秀人才溝通的平臺(tái),還讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足,學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng),而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺(tái)。例如每次討論會(huì),當(dāng)聽(tīng)到他人內(nèi)涵深刻的見(jiàn)解,我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見(jiàn)的。而自我應(yīng)當(dāng)在這方面多努力,提高自我與人溝通的本事,組織、領(lǐng)導(dǎo)本事。而我也在每次的接觸中,認(rèn)識(shí)了更多的人,增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,使自我融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體中去。第三,此次活動(dòng)我們所結(jié)識(shí)的同學(xué)將會(huì)成為彼此日后寶貴的財(cái)富。因?yàn)槊總€(gè)人身上都有獨(dú)特之處,這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。

三、今后的努力方向

此次培訓(xùn)活動(dòng)帶給了我很多益處,同時(shí)也使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自我的不足,使我明確了今后的努力方向。首先,堅(jiān)定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書(shū)本上的枯燥理論,而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。用自我的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論,使更多的青年學(xué)生一齊加入到成為馬克思主義者的隊(duì)伍中來(lái)。其次,學(xué)習(xí)、工作要注意方式、方法,協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野,善于學(xué)習(xí),靈活工作。多方面的掌握知識(shí)技能,為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三,有大局意識(shí),廣泛聯(lián)系群眾,培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對(duì)自我的培養(yǎng)絕對(duì)不是盲目的,而自我要努力成為的不僅僅是一個(gè)合格的大學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)是一名合格的學(xué)生干部,以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì)職責(zé)感、使命感的黨員干部。僅有堅(jiān)定這樣的意識(shí),才不負(fù)組織對(duì)自我的培養(yǎng)。而自我也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。我相信,僅有個(gè)人覺(jué)悟提高了,其行動(dòng)才會(huì)更有目的性,才能取得預(yù)期的效果。

學(xué)生干部是學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自我,使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個(gè)重要方面,各個(gè)單位對(duì)此都十分重視,而自我有幸參與其中,更應(yīng)當(dāng)無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落,可是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束,如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以,今后我將經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)、鞭策自我,不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。

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...x年xx月xx日

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的青馬班

培訓(xùn)心得體會(huì)

,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從路云老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn),才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí),了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高,說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn),在不同時(shí)期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó),馬列主義不再是本本主義,而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽(tīng)從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義

先進(jìn)性教育

勵(lì)志

教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn),非常感謝輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn),所以我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在團(tuán)校的課也將結(jié)束了,在此期間我的收獲很大,下面,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。

這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信,第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志,校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅肩負(fù)著自身理想的實(shí)現(xiàn),更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興,我們應(yīng)該為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的文明,校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越,是“文明型國(guó)家”的崛起。這種“文明型國(guó)家”有能力汲取其他文明的一切長(zhǎng)處而不失去自我,并對(duì)世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣,我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人,并且利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功,“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)該為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?,我們?yīng)以振興中華為己任,努力做到:“樹(shù)理想,立報(bào)國(guó)之志,學(xué)知識(shí),增建國(guó)之才,習(xí)技能,踐愛(ài)國(guó)之行。”其中還講到了中國(guó)臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式:c = (k + s)a,核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根,這使我深刻的認(rèn)識(shí)到,只有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道,而加上態(tài)度,則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升,這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。

團(tuán)校的第二課是張超老師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí),張超老師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。

團(tuán)校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開(kāi)展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變,媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中,網(wǎng)絡(luò)是信息主體,網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界,選擇信息可以自由自在、隨時(shí)隨地,信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn),這些都非常符合青年學(xué)生的信息需求。于是,第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異,無(wú)形當(dāng)中形成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等,網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。

第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)要做到:傳播愛(ài)國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量,我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向,激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛(ài)心力量、與時(shí)代一起向前進(jìn)。

團(tuán)校的第五課是古偉民老師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛,教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影,而是用手機(jī)記錄我們的人生。

團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到,工作中不要因?yàn)椴豢芍窇?;不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄,只要堅(jiān)持到底,成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。

通過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí),我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。

作為一名學(xué)生干部,我非常榮幸地參加了福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴(yán)格的學(xué)生骨干隊(duì)伍使之成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。通過(guò)一學(xué)年的培訓(xùn),我對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。

一學(xué)年的培訓(xùn)中,林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀,林國(guó)柱老師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了xx大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬兩會(huì)活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。通過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座,我學(xué)到了很多,以下是我的心得:

一、對(duì)馬克思主義更深入的理解

通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際,毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,靈活地運(yùn)用馬克思主義,以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用理論,不斷創(chuàng)新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

二、深入社會(huì),了解社會(huì)

如今的教育更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改正、進(jìn)步,更好地適應(yīng)社會(huì)。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì)的絕好機(jī)會(huì),通過(guò)服務(wù)他人,意識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。

三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步

青馬班通過(guò)組織以組為單位的活動(dòng),例如模擬兩會(huì),教育我們彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,個(gè)人的力量是一汪泉水,而集體的力量則是其源頭。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

歷時(shí)一周的青馬培訓(xùn)結(jié)束了,我非常榮幸參加了這次培訓(xùn),并且在這次培訓(xùn)中我受益匪淺。

在培訓(xùn)中,老師給我們講解了中國(guó)夢(mèng)?!爸袊?guó)夢(mèng)”是當(dāng)前非常熱門(mén)的詞。這個(gè)詞是中共中央總書(shū)記在2012年11月29日提出來(lái)的。定義的“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”?!爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求。相應(yīng)地,“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征:一是綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”;二是社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”;三是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”;四是促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”?!爸袊?guó)夢(mèng)”是我們整個(gè)中華民族的夢(mèng),并且我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的夢(mèng)。而我的夢(mèng)就是通過(guò)自己的不斷探索,尋求真我、愛(ài)和內(nèi)心的和平。我們90后,是敢于做夢(mèng)的一代人,但是,我們不能只會(huì)做夢(mèng),我們得向哈佛女校長(zhǎng)在演講中說(shuō)的那樣,我們得在醒著的時(shí)候去追逐你認(rèn)為最有意義的事。這些事不一定是很高尚的東西,但它一定是堅(jiān)韌的。

帶來(lái)不少傷害。的確,我承認(rèn),在如今這個(gè)形形色色的大社會(huì)當(dāng)中,90后已成為社會(huì)公眾的聚焦點(diǎn),我們這個(gè)時(shí)間段的青少年正處在社會(huì)風(fēng)尚急劇變革,思想道德觀念嚴(yán)重滑坡的轉(zhuǎn)型期,社會(huì),文化,思想正經(jīng)歷著前所未有的變革,我們的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷著前人從未經(jīng)歷過(guò)的際遇,這也將暗示著我們這一代人的確在諸多方面存在著或多或少與前人觀念、與正統(tǒng)道德相沖突的東西。身處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的我們,應(yīng)當(dāng)更加深刻對(duì)自身的認(rèn)識(shí),從學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面考量自己,辯證地對(duì)待別人對(duì)自己看法,結(jié)合自身實(shí)際,做出切合自我現(xiàn)實(shí)的培養(yǎng)計(jì)劃,努力將自己打造成為無(wú)愧于自我,無(wú)愧于社會(huì)的人才,基于此,在大學(xué)期間要想成為一名合格的青年馬克思主義者,我們應(yīng)著重提高自身以下幾方面能力:

第一,在思想上,要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維模式,我們是新時(shí)代的年輕人,是富有朝氣與活力的一代人,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)我們這一點(diǎn)非常重要的優(yōu)勢(shì),用于打破常規(guī),不受傳統(tǒng)因素的約束,不斷尋求對(duì)問(wèn)題的全新獨(dú)特的解答。在生活學(xué)習(xí)和工作中,我們不能局限于自己的思維定式,不鉆牛角尖,不能、盲目從眾,不迷信權(quán)威,理性對(duì)待問(wèn)題,敢于打破傳統(tǒng)的思維慣性。

第二,要有一定的科學(xué)決策能力,決策貫穿于生活的方方面面,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì),我們要有能力及時(shí)做出正確的抉擇,不貽誤時(shí)機(jī),不影響全局,在各次的歷練中鍛煉我們決策的能力和魄力,通過(guò)科學(xué)比較,全面分析,權(quán)衡利弊最終做出正確的決策。

第三,要培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織和協(xié)調(diào)能力,在如今這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大作用和生命力不言而喻,這其中,要想真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的實(shí)力,真正達(dá)到1+12的效果,,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種關(guān)系,合理組織各方力量,做到人盡其能,人盡其才,同時(shí)還要培養(yǎng)自身良好的協(xié)調(diào)能力,與自己的隊(duì)友精誠(chéng)團(tuán)結(jié),甚于激發(fā)隊(duì)友的熱情,為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,此外,還要與隊(duì)友們加強(qiáng)交流,打造融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。

第四,要培養(yǎng)識(shí)別人才的能力,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在人,用人的當(dāng)則事業(yè)興,一方面要鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,同時(shí)還要推薦有能力的人做關(guān)鍵的事情,這樣才能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的主觀能動(dòng)性促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體的`發(fā)展。

第五,要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,這也是作為我們大學(xué)生應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。還一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

這是我通過(guò)參加本期青年馬克思主義培訓(xùn)之后的所想所悟。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的大學(xué)生。

此外,通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如,我要需要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治教育,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確把握成長(zhǎng)成才的方向。還有提升自我教育和自我管理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)責(zé)任感,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì);進(jìn)一步開(kāi)闊視野,增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步等。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

今天由孔子學(xué)苑的xx老師,為我們講解了“學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)與修養(yǎng)”。課程中引用當(dāng)下熱點(diǎn)有關(guān)于“大學(xué)生官威”的事件,某高校的學(xué)生主席,官威過(guò)盛,都“溢”了出來(lái),這并不是學(xué)生干部該有的模樣。學(xué)生干部不應(yīng)該把自己當(dāng)作“官”,而應(yīng)該樹(shù)立服務(wù)意識(shí),認(rèn)為自己是“干部”的學(xué)生干部,最終只會(huì)讓自己受傷。

作為學(xué)生干部,有時(shí)會(huì)有些疲憊,也會(huì)有些迷失,但是當(dāng)確定了自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,就應(yīng)認(rèn)真工作,而工作中的處人之道、個(gè)人修養(yǎng)需要我們從平時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)。我們首先要明確學(xué)生干部的定位,才能更好的履行學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生干部不僅是同學(xué)的引導(dǎo)者,同時(shí)是同學(xué)訴求的表達(dá)者與維護(hù)者,更是同學(xué)的`服務(wù)者。

通過(guò)潘老師的講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部,敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是一種精神,更是一種能力,是學(xué)生干部的必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了要珍惜責(zé)任,學(xué)生按照不同的崗位承擔(dān)起不同的責(zé)任,學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,更是自愿為學(xué)生服務(wù)的積極分子。學(xué)生干部也應(yīng)不斷提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力,做好一名學(xué)生干部需要多方面的能力素質(zhì),比如組織能力、策劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等,最重要的還有管理時(shí)間的能力。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從路云老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn),才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí),了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高,說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn),在不同時(shí)期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó),馬列主義不再是本本主義,而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽(tīng)從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認(rèn)識(shí),提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的職責(zé),明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。

胡教師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí),這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,可是經(jīng)過(guò)教師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)的知識(shí)下地傳授,是潛移默化的影響。此外教師提出了對(duì)我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的職責(zé)與要求。在本事中提出了學(xué)術(shù)研究本事,組織管理本事,信息捕捉本事,這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事,開(kāi)拓創(chuàng)新本事,溝通表達(dá)本事之外的新要求。指引我們本事前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個(gè)人本事發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。

素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),最為讓我難忘,最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排,感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí),使我能見(jiàn)到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?;顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通本事,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),群體合作意識(shí)的活動(dòng),也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐?;顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體會(huì)到了實(shí)踐的重要,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有真理。決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn),它是我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng),完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí),應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自我的心理的障礙,進(jìn)取主動(dòng)參與活動(dòng),學(xué)會(huì)溝通配合,學(xué)會(huì)發(fā)揮自我力量,進(jìn)取為群體做出自我的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)本事和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅?!盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是教師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如教師言生存的需要,實(shí)力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、本事退化,學(xué)習(xí)的高附加值及應(yīng)對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學(xué)習(xí)理由、意義,為自我找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自我的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,教師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認(rèn)識(shí)到自我放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自我獨(dú)立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自我該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎樣學(xué)”,教師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是教師講座又一向指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。成功必須有方法,失敗必須有原因,而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自我的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部,教師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧本事,知人善用本事,開(kāi)拓創(chuàng)新本事;也給我們做出了注意事項(xiàng),工作主動(dòng),工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最終一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥,是我此刻,未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。

我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識(shí)自我,定位自我,也深刻的認(rèn)識(shí)自我的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,可是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以進(jìn)取的熱情,堅(jiān)定的態(tài)度去正式自我,努力把自我提高。拜倫說(shuō),青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的職責(zé)與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來(lái)的方向,一個(gè)堅(jiān)定的方向。

青馬工程時(shí)間是短暫的,但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自我,你能夠獲得價(jià)值一分的收獲,你能夠獲得價(jià)值一億的收獲,你僅有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),在行動(dòng)踐行過(guò)程中的到達(dá)你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。

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單位青馬培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

我是來(lái)自生科院的玉蘇甫,我參加青馬班培訓(xùn)不到一個(gè)月了,在這期間我感到了很多。青馬班培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機(jī)會(huì)。我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開(kāi)課前我就暗下決心,“學(xué)就要學(xué)好,絕不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其他知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,例如管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)等等。而最重要的還是要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中來(lái),學(xué)有所用。學(xué)習(xí)是為了更好的完成工作,提高效率和服務(wù)水平,要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次和廣度,增強(qiáng)做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)。

分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質(zhì),成為擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。將來(lái)也能為祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)“四化”做出貢獻(xiàn)。

作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子,就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員,聽(tīng)從黨的號(hào)召,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝校團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

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