2023年觀摩后點評發(fā)言（匯總15篇）

教育的本質(zhì)是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。對過去的經(jīng)歷和成果進行回顧?？偨Y(jié)范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。

觀摩后點評發(fā)言篇一

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建筑公司總經(jīng)理某項目現(xiàn)場觀摩會上的講話

促進項目標化建設均衡發(fā)展全力實現(xiàn)企業(yè)

“綠色施工、環(huán)保施工、文明施工”

——在公司20**年e項目現(xiàn)場觀摩會上的講話

同志們，大家好！

公司組織現(xiàn)場會，只有一個目的，那就是通過現(xiàn)場會這樣一個形式，來提高同志們對項目標準化建設的認識和認知，加強這方面的意識，推動和促進相關工作再上一個新臺階。這是公司連續(xù)第三年舉行項目現(xiàn)場觀摩會，需要指出的是，盡管公司的項目現(xiàn)場標準化建設存在許多問題，但，必須肯定的是，通過三年來的持續(xù)不斷改進和現(xiàn)場標準化建設的不斷加強，公司的標準化建設取得了很大成績。需要引起注意和加以解決的是，我們的標準化建設能不能均衡發(fā)展？能不能在現(xiàn)有的基礎上再上一個新臺階？今天，同志們召集到e，就是要學習先進，查找不足，推進標準化建設再上一個新臺階。

前天，在給集團總公司領導調(diào)研公司上半年經(jīng)營情況的匯報會上我講，公司今年實施“三大戰(zhàn)略”，就我個人意見來講，不重結(jié)果而重過程，通過這個過程達到夯實基礎管理的根本目的。標準化建設也如此，標準化建設對公司“三大戰(zhàn)略”的一個非常重要的意義就是：只有實施標準化管理，才能有精細化管理的結(jié)果；只有在精細化管理結(jié)果的基礎上，我們公司三大戰(zhàn)略之一的信息化建設才有成功的可能。所以缺少標準化建設這一根本基礎，就不要談別的工作。

搞標準化建設到底想干啥？也就是說標準化建設的最基本目的是什么？我認為：一定不能脫離以下三點。否則，標準化建設就失去了存在的價值和意義。

1、標準化建設首先要達到安全的目的。

項目建設要牢牢樹立“安全第一”的思想，我們工作的首要任務就是要落實“安全第一”的目標，而“安全第一”主要靠項目現(xiàn)場的標準化建設來保障，缺少了標準化的項目組織體系和安全措施，“安全第一”就永遠沒有保障。所以標準化建設要與安全緊密相連，以安全保障為第一目的。前幾天在美國，看到了一個坡屋頂?shù)男》孔?，有六、七名工人在翻修屋面，感受很深。就這樣一個小項目，外架搭的非常規(guī)范，屋面檐口四周還用鋼板搭了施工步道。此外，還沿屋面縱向每隔2米搭了鋼索，鋼索之間每隔1米左右設有卡件，用于系安全帶。就這樣一個小小的屋面翻修工程，他們的安全標準體系非常完善。

2、標準化建設一定要達到成本管控的目的。

搞標準化建設就是要推進項目的精細化管理，推進項目精細化管理就是為了控制成本、降低成本，創(chuàng)造更高的效益。所以，標準化建設一定要與成本控制緊密結(jié)合，脫離了成本控制搞標準化建設，既違背初衷，也難有持續(xù)性。

3、標準化建設一定要達到“綠色施工、環(huán)保施工、文明施工”的目的。

我這次在美國參觀項目，不管多大的施工現(xiàn)場，幾乎看不到蕩起的灰塵，幾乎看不到施工垃圾。真正實現(xiàn)了“綠色施工、環(huán)保施工、文明施工”。這是最基本的社會責任，作為大型國有企業(yè)，不能僅僅滿足于為了樹立企業(yè)形象來搞標準化建設，更要站在承擔社會責任這樣的境界和高度來實施標準化建設，這樣的標準化建設才有生命，才有意義!否則，徒有其表，徒有其形。不管周圍環(huán)境如何，不管社會對企業(yè)的要求如何，我們要在“綠色施工、環(huán)保施工、文明施工”方面，樹立社會的標桿，起到推動社會進步的作用。

最后說一點對各基層單位標準化建設的要求。

1、一定要加強標準化意識的培育。

標準化工作是我們幾十年來始終堅持做的事情。但，為什么在推進標準化建設上如此之難？關鍵一點，就是同志們的標準化意識淡漠，特別是主要領導的意識不強！我剛才講美國的兩個例子，他們之所以能做到“安全施工、綠色施工、環(huán)保施工、文明施工”，很大程度上是出于他們的自我保護意識。我們的標準化建設之所以存在很多問題，在各單位之間之所以發(fā)展不均衡，關鍵是意識問題！缺少標準化意識這個本，標準化建設的效果就好不到哪里去。

2、一定要認真學習標準化建設知識。

標準化建設工作光看不行，光體會也不行，光有意識也不行，必須要學習標準化的知識。要學習標準化的內(nèi)涵、要求和目的，這些最基本的東西必須要有所了解。做任何事情，首先是意識，其次是學習。我當二公司的經(jīng)理也一樣，“要付全部的身心去當好這個經(jīng)理”——這是我的意識；其次就是去學習當好二公司經(jīng)理各方面的知識，這是重要的工具。天底下萬事萬物都如此。所以，與其說我們標準化建設存在這樣或那樣的問題，倒不如說我們差在標準化的意識和對標準化知識的學習上。因此，查找我們存在的問題和不足，首先要從這兩方面去查找。

3、一定要完善標準化建設的組織體系。

4、一定要建立標準化管控機制。

5、一定要樹立科技領先的理念，用新技術，新材料，新工藝，助推標準化建設上一個新臺階。

國家近幾十年來，每年的基礎設施建設規(guī)模都很大，但在新科技、新技術、新材料方面的創(chuàng)新和應用較為缺乏。與發(fā)達國家相比，建筑施工體系還是比較原始，幾十年前怎樣干的，幾十年后基本上還差不多。不出去看不知道，一出去看差距太大。這一步，我們必須率先走出去，不然，我們談企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整都是空談。

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觀摩后點評發(fā)言篇二

4月21日，我參加了語文、數(shù)學觀摩課。本次活動，我共觀摩了五節(jié)課。這五節(jié)課體現(xiàn)了執(zhí)教老師不同的教學風格和特色，也體現(xiàn)了對教的多角度挖掘及先進教學理念的嘗試應用。對于我，可謂是一次特別的收獲。五位老師講課的風采以及獨特的見解，令我受益匪淺。第一課是六年級的數(shù)學課《比例尺》。給我留下的印象是：趣味濃，形象！

趣味濃：授課老師通過蝸牛爬行引出課題的方式，成功激起孩子的學習興趣，并讓他們在自主思考的過程中理解比例尺的意義，學以致用。在游戲中學習，使得整個課堂有著濃濃的趣味性，數(shù)學原來也可以這么有趣！

形象：對于小學階段的孩子來說，比較難理解數(shù)字這樣抽象化的概念。而在此課中，授課老師舉例貼近學生生活，如：畫中國地圖，必須用到比例尺。使得原本抽象的理論，更簡單直白得展現(xiàn)出來，具象化更易于被理解。最后，以各種練系，讓孩子們學習消化的同時，再次鞏固所學的知識。

總的來說，整節(jié)課的銜接很暢順，而且板書的設計也非常用心、有趣，以及與孩子們的互動非常好，這都是值得我學習的地方！

第二課是五年級語文《楊氏之子》。

開始前，授課老師活潑有趣的課前交流，讓孩子放松心情，并激發(fā)了學生的學習熱情，這點很貼心。教學中，主要采用了導讀學習和小組合作的學習方。通過課前預習，讓學生對學習內(nèi)容進行充分的實踐和探究，自己找答案，培養(yǎng)學生的自主學習以及合作探究的能力，體現(xiàn)了探索性的教學過程。他提的問題都具有啟發(fā)性，能引導學生通過身邊的知識去研究，然后得出結(jié)論，最后把新知變成能力。成功做到以學生為主，教師為輔的新課標思想方針。其教學語言富有感染力，課堂評價及時，關注了學生的情感，能調(diào)動學生學習的積極性。教態(tài)自然，語言很自然，鼓勵、評價學生的語言恰如其分，有效的增強了學生的自信心與積極性。

第三課是二年級語文課《日月潭》。

張老師那天籟般的嗓音以及標準的普通話，使我感觸頗深。當一個語文老師，能說一口標準的普通話，是非常必要的。尤其是她對字詞的發(fā)音，讀課文時的抑揚頓挫，這些都是我要學習的。

接下來，又分別聽了李老師的數(shù)學課和王老師的語文課。

他們的課，都有一個共同點，那就是把課堂還原給學生，老師作為主導，學生為主體。充分體現(xiàn)了，課堂教學的實用性和有效性。

觀摩課完了就是評課，五位老師的自評，讓我領略到了他們各自的教學的藝術和風采。這種教學藝術時刻地感染著我，也鼓舞著我。他們的課堂教學方法和教學過程，啟迪我在今后的教學中，如何設計和有效的實施課堂教學。在有了一點感悟的同時，也看到了自己在教學中的不足。以供今后在教學中，盡可能地完善自己的課堂教學，不斷探索適合自己，也符合學生的教學方法。

觀摩后點評發(fā)言篇三

20xx年11月24日，全國中小學課堂唱歌教學展示與研討會在沈陽隆重召開，來自全國各地的省、市、縣音樂教研員、骨干教師代表等1000余人齊聚沈陽，參加了此次盛會。我有幸與本溪市30余位中小學音樂教師一同來到沈陽，參加了觀摩學習。

開幕式中，遼寧省教育廳基礎教育研究培訓中心主任關松林致歡迎辭，中國教育學會音樂教育分會秘書長吳斌老師致開幕辭對大會作了介紹，并提出了“唱會歌，唱好歌，會唱歌”的九字目標要求。此次研討會的召開，以課堂唱歌教學為抓手，將基礎教育中的音樂課教學作為推進素質(zhì)教育的重要途徑，起到了積極的推動作用。研討會推出了來自全國25節(jié)中小學課堂教學優(yōu)秀展課，開展了兩次專家專題講座和研討活動。這些全國各省市脫穎而出的唱歌課，異彩紛呈的展現(xiàn)在我們面前，起到了一個良好的導向作用。對我們參會者來說是提升自己教育教學方面的專業(yè)素養(yǎng)，開闊自己視野的佳機。

北京苗鈾琳老師執(zhí)教的四年級《春天舉行音樂會》一課中，教師運用了“電子交互式白板”輔助教學，提升了教學實效性。教師使用了白板中的熒光筆的標記功能，把再現(xiàn)的樂譜標記下來，這種直觀的做法省去了語言的贅述，讓學生從視聽聯(lián)覺上理解領悟了二段曲式結(jié)構(gòu)中的再現(xiàn)部分，從而使教學活動更為簡潔高效。

黑龍江張洪宇老師執(zhí)教的二年級《勇敢的鄂倫春》一課，教師深入挖掘教材，巧妙地將知識與技能滲透在教學環(huán)節(jié)和音樂情境中。學生在教師的引導下“騎著馬”、唱著歌、聽著音樂、“看著”興安嶺的風景，愉快地學習音樂“走進鄂倫春”。拓展部分教師用鄂倫春語_inaye隨歌曲為音樂配上伴奏，使枯燥的訓練鮮活起來，讓孩子愿意學，同時也豐富了歌曲教學。

遼寧付瑩瑩老師執(zhí)教的四年級《東北風》一課，教師從學生最熟悉、最喜歡的家鄉(xiāng)風土人情入手，導入歌曲教學，簡潔精練、極大的增強了學生的民族自豪感，對家鄉(xiāng)的感情更加深厚了。環(huán)節(jié)設計新穎獨特，使學生能主動自覺地參與教學，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣和內(nèi)在的學習動力。

比賽中，教師們充分挖掘教材中的音樂素材，將基本的音樂技能教給學生，交給他們學習的方法，讓學生在教學的過程中深刻體會，積極參與。形成立體式的、多層次的表現(xiàn)形式，歌曲學習在輕松自然的體驗中扎實有效的進行。使聽課老師能夠在觀摩中有感悟，受益匪淺。

大會邀請了上海音樂特級教師劉德昌老師進行課例的綜合點評，幽默、風趣、富有實踐經(jīng)驗且具備理論支撐。他從關注唱歌教學中的聆聽，關注教師的范唱、范奏，關注教師用貼近學生的方式采取有效的策略和方法，關注學生唱歌習慣的養(yǎng)成等方面，把大家在唱歌教學中未被發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)但是苦于無法解決或者解決好的問題，以肢體語言進行輔助，點出問題存在的關鍵和解決問題的辦法，教給了大家發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的“金鑰匙”。比如：我們要求學生“唱會歌，唱好歌，會唱歌”，我們的教師首先要率先垂范，教師要能準確地唱歌，準確地表達歌曲的情感內(nèi)涵；比如字正腔圓、聲情并茂地唱好歌中需要注意的細節(jié)問題；比如良好習慣的養(yǎng)成問題等，讓大家不僅知其然，而且知其所以然，在現(xiàn)場的點評與糾錯，起到了真正意義上的研討的作用，讓人茅塞頓開。

此次活動，我們現(xiàn)場觀摩了精彩紛呈的中小學課堂唱歌教學展示課，聆聽了專家就中小學課堂教學方面精辟的專題理論講座，既有實踐方面的研討又有了理論方面的升華，實是不可多得的一次教學成果展示與學習的絕佳機會。給到會的老師們留下了難忘的記憶。

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觀摩后點評發(fā)言篇四

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好。

今天，我是懷著崇敬的心情來欣賞觀摩這五節(jié)課的。今天這些課真的異彩紛呈，精彩無限。下面，結(jié)合具體的細節(jié)談談自己膚淺的感受。

一、關注文體，凸顯語用

今天呈現(xiàn)的這兩個課題，一個是《紙船和風箏》，一個是《假如》。都是二年級教材，老師們在進行集體備課的時候，在關注文體凸顯語用上都下足了功夫。《紙船和風箏》是童話，童話就要引導學生多想象，多朗讀，多表達；《假如》是詩歌，詩歌教學就應淡化講解，把更多的時間和精力放在朗讀指導，積累背誦上。這些課都體現(xiàn)非常好，完全擺脫了老師的繁瑣分析，輕裝上陣，務實高效。

二、目標明確，精心選點。

這兩個教學設計，都有明確的目標，他們根據(jù)目標對教學內(nèi)容大膽刪減，只選擇一處或幾處“點”，并對這幾個點進行串聯(lián)。這樣，盡管句子有跳躍，但整個課堂是一個環(huán)環(huán)相扣的整體。《假如》第一節(jié)抓的縮著身子，輕輕嘆息。第二節(jié)抓苦苦等待額的哭泣。《紙船和風箏》就抓了兩處心情描寫，一處高興，一處難過。這幾個點把內(nèi)容有機整合，把學生的認識引向深入。

因為是同課同構(gòu)，我們看的不是教學設計，而是老師的引導功夫。誰能認真傾聽，有針對性地引導，誰的課堂就更精彩。在這一點上，辛老師做的更為突出一些。

我是笑著聽完這節(jié)課的。辛老師的風趣、幽默、從容、機智，給我留下深刻的印象。具體來說。

一、激勵語言運用及時到位

這種有效的評價，源于老師的認真傾聽，順勢引導，做出了針對性的評價。單就識字環(huán)節(jié)，我記錄了一下評價語言“不要緊，老師會幫你的”“聰明，沒錯的”“不用話筒就這么響亮，誰能用話筒更響亮地讀呢？”“非常好，有情緒了”。在老師的'引導下，學生的嗓門終于放開，后來出現(xiàn)了“暫?！薄懊撎Q骨”等的精彩回答。

二、教師的細節(jié)指導有藝術性

學生在回答或評價時有了方向，避免了盲目性。比如，認識詩歌特點的時候，讓學生談最后一個字什么特點。學生很茫然，辛老師的引導是“在發(fā)音上？”指導寫“食”字時，不是漫無目的去觀察，二是讓學生找出哪一筆容易寫錯。直接把學生目光指向最后一筆，強化了認識。在了解第一節(jié)太陽出來了的時候，老師在慢慢地等待中，靜靜地觀察，感受從風——太陽出來——綠葉長出來的變化過程，很直觀，學生的回答精彩極了。

三、教師能關注每個學生

在教會學生學習，教會學生朗讀的基礎上，舍得花時間等待。比如第一節(jié)讀出節(jié)奏，讀出韻味，第二節(jié)的學習就讓學生運用這種方法自己去讀；比如全篇的朗讀，也是先讓學生邊想象邊練習背誦，然后出示填空練習背誦。這樣，學生有了準備，人人都打的是有準備之仗，所以，效果明顯。

在辛老師的課堂上，我充分感受到：學生經(jīng)歷的是學習，享受的是幸福，收獲的是成長。

觀摩后點評發(fā)言篇五

同志們：

剛才，我們大家一起到xx礦社區(qū)進行了實地觀摩，普遍感到受益匪淺?？偟膩砜矗瑇x礦兩個社區(qū)的黨建工作基礎扎實，領導重視，組織得力，陣地設施完備，黨建氛圍濃厚，特色明顯，亮點突出，希望大家有所啟發(fā)，學習借鑒。

街道社區(qū)是城市建設的基礎，是構(gòu)建和諧社會的基石。社區(qū)黨建工作是黨的基層組織建設的重要組成部分，可以說是“細胞”工程、和諧工程、強基工程。礦區(qū)辦事處各社區(qū)要以這次觀摩為契機，進一步提高認識，加強領導，按照“三有一化” （有人管事、有錢辦事、有場所議事，構(gòu)建區(qū)域化黨建新格局）要求，加大投入，整合資源，切實加強社區(qū)黨建工作，努力構(gòu)建區(qū)域化黨建格局，為打造文化旅游xx、時尚宜居xx、低碳綠色xx提供堅強的組織保證。

一要選準配強社區(qū)黨支部書記，實現(xiàn)“有人管事”。 社區(qū)黨建工作搞的好不好，社區(qū)發(fā)展的快不快，關鍵看是否有一個好的黨支部，是否有一個好的領頭人。要抓住明年社區(qū)“兩委”換屆的有利時機，采取“三推一選”、“公推直選”等方式，將那些“政治素質(zhì)好、致富能力強、協(xié)調(diào)能力強”的“一好雙強”型干部選為社區(qū)黨支部書記，把學歷高、年紀輕、有思想、有活力的優(yōu)秀黨員充實到社區(qū)干部隊伍中來。同時，要加強黨員干部隊伍管理，建立三會一課、黨員學習（活動）日、民主評議黨員等制度，采取靈活多樣方式開展教育培訓，提高黨員干部整體素質(zhì)；要建立社區(qū)干部激勵保障機制，實現(xiàn)社區(qū)干部在崗有責任、干好有待遇、退后有保障，切實增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二要加大經(jīng)費投入，實現(xiàn)“有錢辦事”。要建立黨建工作經(jīng)費和黨員教育活動經(jīng)費保障機制，將社區(qū)黨建工作經(jīng)費納入財政年度預算，每個社區(qū)每年不少于1萬元。同時，黨工委要結(jié)合實際，建立以財政支持為主，企業(yè)贊助、社會支持、自主創(chuàng)收、有償服務等為補充的工作經(jīng)費保障體系，為社區(qū)開展工作提供保證。

四要整合城鄉(xiāng)資源，實現(xiàn)“統(tǒng)籌做事”。要按照市委建立聯(lián)合黨工委的要求，搞好關系協(xié)調(diào)，積極吸納轄區(qū)內(nèi)公共單位、非公有制企業(yè)和新社會組織等各類組織，盡快建立街道駐區(qū)單位聯(lián)合黨工委。要在街道黨工委的領導下，建立聯(lián)席會議制度，做到資源共享，大事共議，實事共辦，要事共決，急事共商，成員單位共同討論、決定事關轄區(qū)發(fā)展的重大事務和問題，扎實推進社區(qū)黨建工作發(fā)展，實現(xiàn)社區(qū)工作全面躍升。同時，要以“三聯(lián)兩創(chuàng)”黨建固本工程和黨員“三定一崗”分類管理為抓手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展企業(yè)與社區(qū)、市直單位與社區(qū)、社區(qū)與社區(qū)黨組織聯(lián)建、黨員結(jié)對幫扶，努力爭創(chuàng)“五個好”先進黨組織，引導廣大黨員爭當 “五個好”優(yōu)秀xxx員，以出色的活動成果實現(xiàn)“黨的組織創(chuàng)先進、黨員干部作表率、人民群眾得實惠”的目標，為建黨九十周年獻上一份厚禮。

觀摩后點評發(fā)言篇六

抓項目建設，核心是謀劃儲備項目，重點是招商引進項目，關鍵是服務保障項目。全市各級要緊緊圍繞推進項目建設，切實抓好各環(huán)節(jié)工作任務落實。

二要狠抓項目招商落地。招商引資是關系酒泉長遠發(fā)展的大事，也是實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越的突破口。近兩年來，我市雖然簽約了不少項目，也取得了一定成績，但招商引資項目落地不夠，到位資金嚴重不足。從**至**年全市通過招商活動共簽約項目**個、簽約金額**億元，至目前實際開工**個（含建成**個），簽約金額**億元，實際到位資金**億元，尚有**個簽約項目未落地，涉及金額**億元。

已開工項目中，中央政策支持的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目、新能源及裝備制造項目、礦產(chǎn)品開采加工項目落地開工建設**個，占簽約項目落地開工總數(shù)的**%；簽約金額**億元，占65%；實際到位資金**億元，占75%。文化旅游、商貿(mào)流通、化工建材、基礎設施項目落地開工建設**個，占簽約項目落地開工總數(shù)的46%；簽約金額**億元，占35%；實際到位資金**億元，占25%。

已簽約未落地項目中，有**個項目完全不可能落地，涉及金額**億元（***）。通過做工作有望落地的項目54個，涉及金額**億元（**），按項目結(jié)構(gòu)劃分，中央政策支持的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目、新能源及裝備制造項目、礦產(chǎn)品開采加工項目31個，占有望落地項目的**%，化工建材、文化旅游、商貿(mào)流通**個，占。從分析可以看出，單純依托自身資源招商引資的項目不足一半。今年元至4月份，全市簽約招商項目**個，簽約引進資金**億元，與上年基本持平；前4個月，全市開工實施招商引資項目**個，實際到位資金**億元，同比下降**%，除**市資金到位同比增長**%以外，其他**市區(qū)均呈下降趨勢（**）。

針對招商項目簽約不落地、落地不動工以及資金到位不足的問題，全市各級各部門要拓寬視野，創(chuàng)新思路，組織專門力量逐個跟蹤落實，特別對已簽約項目，要落實招商責任，逐個分析原因，屬于政府層面承諾的事項，一定要不折不扣按約兌現(xiàn)；屬于執(zhí)行操作層面的，要確定專人跟蹤對接，加快協(xié)調(diào)辦理立項、土地、環(huán)評、資源配置等手續(xù)，促成項目早日落地開工建設；屬于不能按期兌現(xiàn)承諾的投資客商，要堅決收回已配置的土地、礦權(quán)、指標等要素，依法解除合約，尋找新的客商，不斷提高簽約項目的履約率和資金到位率。要突出招商重點，在用足用好現(xiàn)有政策平臺的基礎上，修定完善招商引資辦法，進一步明確優(yōu)惠政策、接待管理、責任落實的具體措施，鼓勵引導各級領導干部緊盯大企業(yè)、大集團、行業(yè)領軍企業(yè)和龍頭企業(yè)推介招商，讓更多發(fā)展意愿強、市場潛力大的企業(yè)入駐酒泉。

三要強化項目協(xié)調(diào)服務。服務是各級政府的一項基本職責，發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用，就是要求政府簡政放權(quán)，為市場主體提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務。在項目建設中，各級各部門一定要增強服務意識，尤其要在提高行政效能、簡化審批程序、幫助解決問題上下功夫。去年，市政府出臺了重大項目并聯(lián)審批制度，明確規(guī)定投資**億元以上的重大招商引資項目和所有工業(yè)項目全部實施并聯(lián)審批，但在執(zhí)行過程中，行政審批層級不統(tǒng)一、審批權(quán)限范圍縮小、前置審批手續(xù)繁瑣、部門之間協(xié)調(diào)不到位等問題依然突出，導致并聯(lián)審批制度運行不暢、一些項目體外循環(huán)，影響了項目實施。市政府督查室、編辦要共同牽頭負責，有關部門配合，提出改進落實的措施辦法，對推諉扯皮、相互制肘的要實施嚴格的問責追究，并結(jié)合當前國家下放和取消行政審批權(quán)限的要求，進一步理清和精簡審批事項，界定部門職能，簡化審批程序，為項目立項審批和開工建設創(chuàng)造更好的投資環(huán)境。同時，要進一步搭建好投融資平臺，加大存量資源的使用權(quán)、經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)市場化運作力度，通過發(fā)行債券、中期票據(jù)、創(chuàng)投基金、信托投資等多種形式，盤活資源，挖掘潛力，擴大融資規(guī)模，破解融資瓶頸，切實為各類項目的順利實施提供融資服務。

觀摩后點評發(fā)言篇七

在全縣項目建設現(xiàn)場觀摩會上的講話

＃＃＃同志

在全縣現(xiàn)場觀摩會上的講話

（xxxx年5月 ）

在全縣項目建設現(xiàn)場觀摩會上的講話

在全縣項目建設現(xiàn)場觀摩會上的講話

＃＃＃同志

在全縣現(xiàn)場觀摩會上的講話

（xxxx年5月 ）

觀摩后點評發(fā)言篇八

項目觀摩一路走，一路看，看到的發(fā)展變化，讓人長精神，增信心，發(fā)展變化都是大家干出來的。2015年以來，我們年年觀摩，就是要不看書面看地面，通過觀摩相互學習，交流經(jīng)驗，現(xiàn)場鞭策，倒逼項目建設，倒逼“打糧食”。實踐證明，凡事只要方法對頭，有一股拼搏的精神，都是能干好的。

剛才，x同志對這次觀摩進行了系統(tǒng)全面的點評，目的就是要讓在座的保持冷靜理性，持續(xù)給力，加大作為，抓得好的繼續(xù)努力，不足的下力氣彌補，而且縣區(qū)、園區(qū)、景區(qū)都要月月有新變化，年年取得新進步。

xx同志通報了一、二季度我市在全省追趕超越排名和面臨的形勢，考核中大分小分都是分，要老老實實干，不能大而化之，不能不作為，也不能慢作為，力爭把每一分拿回來。大家一定要清醒，居危思危，不能盲目樂觀，不能有絲毫懈怠，一季度墊底丟了分，下來三四季度要季季爭優(yōu)，以季保年，力爭年優(yōu)。

xx同志通報了1—8月份重點項目建設情況和此次觀摩評比結(jié)果，驗證了一條鐵律，眾人看人不走眼，眾人觀事也不走眼。這個結(jié)果既是刺激鞭策，也是加油鼓勁，一定要正確對待，既要有平常心，還要爭勝好強、互不示弱，走在前面的不得意，走在后面的不氣餒，這樣追趕超越才有勁。

我就抓項目講四個問題：

思想意識也是生產(chǎn)力。xxx當年講，知難行易。思想不對頭，一切不對頭。思想意識強了，其他的都好辦。從管理理念來講，態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，作為一個管理者，這方面的體會更深。在座的都是管理者，我們的首要任務就是思考。所以我經(jīng)常講“先用心再用力”，凡事干成的都在于先用心，好發(fā)展全得益于理念超前。

一是發(fā)展靠項目，抓項目就是抓發(fā)展。這些年，我們抓對頭的三個“大塊頭”：一是資源型城市試點，二是節(jié)能減排示范，三是山水林田湖示范。這些都不是一個試點概念，而是一個個項目，通過項目的實施得到資金，用資金才能推動更多項目，釋放的是能量，聚集的是要素，讓銅川的轉(zhuǎn)型發(fā)展有了底氣。如果我們沒有這三個大項目，近些年無論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造、新興產(chǎn)業(yè)培育、基礎設施建設，包括民生改善，將會失去動力。還要學會用好市場，社會資金永遠是流向“錢生錢”的地方，民間資本投入不足，說明市場不行，要把市場環(huán)境營造起來，讓人感到銅川是一個能干事、能發(fā)展的地方，社會資金才會跟著來。對我們來講，缺項目、大項目少，在建項目不夠好、不夠快，是最大的短板，也是必須重視的頭等問題，只有把項目牢牢地抓在手中，轉(zhuǎn)型發(fā)展才能行穩(wěn)致遠。

二是項目成就城市，帶來文明。沒有項目就沒有城市，好城市都是源于有好項目，經(jīng)久不衰的好項目，百年耐看耐用的好項目，才讓人對這個城市有了關注，缺少好項目就不叫好城市。這幾年，抓照金革命老區(qū)建設，使得陜文投、陜煤化等一些企業(yè)與地方一起開發(fā)，不但基礎設施、群眾居住環(huán)境發(fā)生了巨變，而且全域旅游的氛圍起來了，城市的氣質(zhì)提上來了，越來越多的人開始關注銅川、走進銅川。這些都與我們抓項目是分不開的。我們在座的都是城市的管理者，一定要善于科學有效地整合資源，資源一旦轉(zhuǎn)化成項目，就會產(chǎn)生新動能，有了新動能就能給這座城市帶來人氣、財氣和靈氣。

三是抓項目就是抓開放。抓項目的過程就是與人打交道的過程，也是城市走出去的過程。見識見識，“見”在“識”前，要先見才能有識。我們的企業(yè)家跟浙商相比落后在哪里呢?就是思想理念的問題。浙商經(jīng)常到國內(nèi)外參加大型展會，接觸到更多的人和事物，代表的都是全球思維的生意。我們要注意這些理念，通過政府引路，搭建平臺、創(chuàng)造環(huán)境，讓更多的企業(yè)家走出去。對城市要有系統(tǒng)宣傳，一個地方如果沒有名氣，一定沒有人氣，沒有人氣，哪來財氣?官員要注重向企業(yè)家學習。比如，大秦鋁業(yè)十萬噸預拉伸板生產(chǎn)線項目，就用了九個字介紹，“新材料、新技術、唯一性”，講得很清楚。市場經(jīng)濟沒有高手，只有強手，我們要學會和企業(yè)家在“親清”的關系之下形成一種互動，學學相長，強強聯(lián)合，形成合作伙伴關系，共同推動事業(yè)的發(fā)展。

四是能干不能干，項目建設看。選人用人為了干事，為了干事選人用人。觀摩中除了項目的好壞、快慢，大家印象最深的就是誰在這里干，誰在這里領著大家干。項目建設就是經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場，必須在經(jīng)濟主戰(zhàn)場中鍛煉干部、識別干部、使用干部。這樣我們抓項目才能抓出名堂。干部的成長都是磨練出來的。同樣是兩根竹子，一支做成竹笛，一支做成晾衣桿，但價值是不一樣的，因為前者經(jīng)歷了精打細磨。領導干部的價值就是推動所在區(qū)域發(fā)展。給干部壓擔子是對事業(yè)的負責，項目建設就是壓擔子的重要陣地，干部從實干中來，看了黃堡工業(yè)園區(qū)，我們對何建平同志多少會留下印象，那個場面是干出來的，是短時間干出來的。所以，抓項目也是抓干部，要通過抓項目培養(yǎng)一批干部。

好辦法保障落實力。長期以來，我們探索出了一些抓項目的管用辦法，還要在實踐中堅持運用，不斷創(chuàng)新，鞏固提升，讓制度發(fā)揮更大效力。

一是重點項目服務保障推進制。市級領導帶頭，項目中遇到困難和問題，專題研究解決，協(xié)調(diào)部門推動。大家都能看到，專題推進會多了，場面上的大會少了。要整體聯(lián)動推進，僅憑黨委、政府的力量是不夠的，人大、政協(xié)也要發(fā)揮重要作用。現(xiàn)在，各方面都感受到了人大、政協(xié)的力量，在全市中心工作上參與度越來越高，一些部門推動工作都是主動邀請人大、政協(xié)的領導同志上手，接受人大、政協(xié)的監(jiān)督。因為他們是一個重要推手，監(jiān)督非常有力。同時，監(jiān)督也是服務，在監(jiān)督中能發(fā)現(xiàn)很多問題。

二是重點項目駐工地專員制。我們從2014年開始推行重點項目駐工地專員制，向市級重大項目分別派駐一名縣級領導和一名優(yōu)秀后備干部，作為政府駐工地專員。四年來，共累計向133個市級重大項目派駐工地專員247人，這是地地道道的項目一線的“店小二”，貼身式、一對一的服務，干對頭的就要實打?qū)嵉馗珊谩Ｅ神v單位領導每月聽取項目駐工地專員工作匯報，要形成一種習慣，對干部也是一種激勵，督促干部在一線大作為。駐工地專員要成為能解決實際問題的人，對他們的績效考核要加強，與干部的任用掛鉤。黨員干部應當有企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)和進取精神，也要有他們那樣的成本和效率意識。

三是重點項目媒體公示制。我們把重點項目的建設規(guī)模、目標任務、業(yè)主單位、責任區(qū)縣或部門，招商引資到位資金，以及駐工地專員等信息在媒體公示，對重點項目“一月一檢查、一季一通報、年終考核獎勵”，這些辦法傳導了責任和壓力，濃厚了追趕超越從項目建設抓起的氛圍。沒有壓力鏈條，就形成不了責任鏈條，沒有責任鏈條就帶來不了力量。實行媒體公示制度，用責任制管住了責任人，讓人人都來干事，讓事事都有人干。

四是項目觀摩制度。觀摩的過程既是看成績，也是看差距，排名末位單位領導作表態(tài)，就是傳導壓力，更重要的是學然后知不足，對下一步的工作拿出更加對路管用的措施。這幾年，通過項目觀摩，使得縣區(qū)、園區(qū)、景區(qū)比出了干勁。要堅持把每年一次的觀摩抓下去，作為比發(fā)展的一個載體，比規(guī)模、比進度、比質(zhì)量、比效益，讓干得好的有面子，干得不好的坐不住，激發(fā)全市上下抓項目促發(fā)展。

抓項目全憑硬功夫。硬功夫是練出來的，要通過項目觀摩評比，提升各級抓發(fā)展的能力。

一是謀劃能力。謀劃能力很重要，謀劃一旦出錯，就是犯了“路線錯誤”，“錯誤路線害死人”，就會白累三軍。抓項目重在謀劃和策劃，怎么謀劃?五大發(fā)展理念、“五新”戰(zhàn)略一個都不能少，而且還要按照省委對銅川“建成西部傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范城市”的定位，在這個大框架下，立足各自區(qū)域來謀劃。要注意向兄弟市學習。寶雞拿到國家衛(wèi)生城市是全省第一家，寶雞這座老工業(yè)城市為什么能夠保持良好的發(fā)展勢頭?與戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略選擇分不開，“智能化、綠色化、服務化、高端化”就是寶雞戰(zhàn)略之一。有智慧的企業(yè)家、有底蘊的企業(yè)看重的是潛力和發(fā)展方向，看重城市定位和城市格調(diào)。只有在發(fā)展戰(zhàn)略上走在前沿，走向高端，才會有好企業(yè)、好項目。

二是爭取能力。項目不是等來的。地方和部門領導，一個重要的職責，就是抓發(fā)展，爭取項目是一項最起碼的本領。對于銅川來講，在相當長一段時期內(nèi)，仍然是投資拉動型經(jīng)濟，投資上不去，gdp就上不去；投資上不去，就業(yè)就上不去。我們不唯gdp，但要看重gdp，更看重gdp背后的經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，更看重結(jié)構(gòu)更優(yōu)、民生更大改善、發(fā)展更可持續(xù)。零點研究咨詢集團董事長袁岳先生給大家講課的時候，舉了深圳副區(qū)長的例子，凡是經(jīng)他手的事就一盯到底、沒完沒了。這種官員的這種服務素質(zhì)，企業(yè)家不投資都不由自主。這方面，我們隊伍中有很多同志都是標桿，比如財政局的楊磊同志率領團隊，在爭取政策性項目上立了功，大家都要強化爭取意識。

三是服務能力。服務是我們當干部的天職。公務員就是“服務員”，服務企業(yè)、服務項目是本分。發(fā)展拼的是環(huán)境，好服務才會有好環(huán)境，好環(huán)境才會有好發(fā)展。大家注意到省委把維護市場秩序、生態(tài)環(huán)保、脫貧攻堅并列為三場攻堅戰(zhàn)，這三場攻堅戰(zhàn)就是做好服務、保障環(huán)境。服務體現(xiàn)在心對心、實打?qū)崳@方面一定要老實本分，厚道地道。為什么浙江蕭山能夠成為“最值得投資”的地區(qū)?就是因為企業(yè)在蕭山的盈利分值最高。沒有利益的事，企業(yè)是絕對不會干的。我們的服務要達到一個效果，就是簽約一個項目就能做成一個項目，盈利一個項目。投資有回報、產(chǎn)品有市場、企業(yè)有利潤、員工有收入、政府有稅收、環(huán)境有改善，項目就會越來越多，發(fā)展才能長久。

四是管理能力。項目一旦落地，就要高標準建設，要強化精品意識。觀摩中咱們強調(diào)最多的就是要做精，特別是一些景點項目，文化主題很強的項目，那不是在蓋房子，那是在建歷史、建文物、建藝術，要留存歷史、注入文化，把文化融入項目之中，不僅要吸引人，更要留住人心。談到管理的問題，很簡單兩句話，就是把復雜的問題簡單化，把混亂的事情規(guī)范化。一個地區(qū)和一個地區(qū)的差距就在這兩句話上。把簡單問題復雜化的人，沒人愿意跟你打交道，因為很“累人”。結(jié)合我們“放管服”改革，該放開的一定放開，該管的必須管好。剛才職能部門發(fā)言中，談到規(guī)劃也是服務，以服務者的姿態(tài)面對企業(yè)，這些都要實實在在落到實處。

抓項目全憑責任心，沒有一股子精氣神，沒有一股子認真勁，是干不成事的。

一是釘釘子。這是xxxxxx多次強調(diào)的，但不是每個人都能一以貫之做到。抓項目是一個從無到有的過程，從簽約到落地，到建成，都要持續(xù)發(fā)力，跟蹤服務。這考驗的是韌勁、毅力。不管是項目單位還是包抓領導，還是督查單位，都要一錘接著一錘敲。項目建設如同拉弓，開弓沒有回頭箭，箭箭不能虛發(fā)，要精準有效。這個要從市級領導做起，希望在座的都來監(jiān)督，互相監(jiān)督。

二是扣扣子。抓項目就跟穿衣服扣扣子一樣，一個扣眼一個扣子。從項目布局、規(guī)劃設計，到施工建設、投產(chǎn)管理，每一個環(huán)節(jié)都要抓好。項目建設的扣子扣不好，不只是穿衣服影響美觀那么簡單，可能會造成歷史的敗筆，連改正的機會都沒有。所以，在一些底線、紅線上，不能有任何的放松，我們在項目建設中強調(diào)“不符合綠色發(fā)展理念的項目不簽、不符合中省產(chǎn)業(yè)政策的項目不簽、不符合銅川轉(zhuǎn)型發(fā)展方向的項目不簽”的“三不簽”原則，要繼續(xù)堅持。

三是擔擔子。擔擔子就是擔當。項目建設場場都是硬仗，項目現(xiàn)場就是戰(zhàn)場。領導干部既是“指揮官”更是“戰(zhàn)士”，要挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，一級帶著一級干、一級做給一級看。遇到問題要敢說硬話、敢定硬事，這樣我們才能干硬事，不能在需要說硬話的時候“閃”，在需要定硬事的時候“推”。關鍵時候靠不住，這個人就不靠譜，就沒人跟著干。這次排名靠后的，要失勢不失志，知恥而后勇，奮發(fā)追趕。要用好“三項機制”，強化“以項目論英雄、憑實績用干部”的選人用人導向，讓更多的干部擔擔子，讓更多的干部肩膀更寬，擔起銅川追趕超越、轉(zhuǎn)型發(fā)展的擔子。

四是轉(zhuǎn)盤子。就是全市一盤棋，任何時候都要有全局意識。在銅川范圍內(nèi)，大家既是競爭者，更是友軍，自己勝，友軍勝，我們才能大勝；自己勝，友軍不勝，勝了也是白勝?？h區(qū)、園區(qū)、景區(qū)就是抓項目的“戰(zhàn)區(qū)”，各個“戰(zhàn)區(qū)”要抓住“戰(zhàn)機”，增強“戰(zhàn)斗力”，多立“戰(zhàn)功”，多出“戰(zhàn)果”，在追趕超越的跑道上越跑越快，越跑越好，用我們的智慧和力量，把銅川建設得更好。

舉辦一次項目觀摩活動，就要總結(jié)提升一次，不要完了就完了。這次項目觀摩安排很緊湊，市發(fā)改委在組織方面下了很大功夫，看到的展板越來越少，現(xiàn)場介紹的同志講得越來越好，這體現(xiàn)的是我們工作水平的提升。王益區(qū)副區(qū)長潘旭輝現(xiàn)場介紹就不錯，特別是鹽城來宜君掛職的副縣長xxx海同志，帶來的是鹽城的作風和精神，也印證了一個道理，“區(qū)域和區(qū)域的差距，是干部和干部之間的差距，是一把手和一把手的差距”。我們要承認不足，知不足才能進步，把區(qū)域發(fā)展帶向進步、走向高處。宣傳創(chuàng)造價值，宣傳也要用心。就拿各自的宣傳主題來說，得人心的是一句話，走氣也是一句話，一定要反復琢磨，市委宣傳部要研究整合一下，話要字字句句耐人尋味，盡量能夠用長久，精準展示銅川，宣傳廣告牌的設計也要融入整體環(huán)境。在細節(jié)上，做一個冊子就要做精，能管一年甚至更長時間，能夠“一冊通”更實用。這體現(xiàn)的抓工作的虛和實，要多在內(nèi)容上下功夫，精致管用的“通用本”更體現(xiàn)水平。類似這樣的大型活動，包括中國孫思邈中醫(yī)藥文化節(jié)，都是鍛煉提升干部的難得機會，要把這樣的活動視為一項重要工作，我們就能夠做好一件，再做好一件，做得越來越好。

以下是與在重點項目觀摩點評講話參考材料相關的文章

觀摩后點評發(fā)言篇九

觀摩點評是一種學習和提升的好機會，通過觀摩他人的表現(xiàn)，并對其進行點評，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高自己的能力。在過去的一段時間里，我參與了一次觀摩點評活動，這給我留下了深刻的體會和收獲。

第二段：觀摩別人的優(yōu)點

通過觀摩別人，我發(fā)現(xiàn)了很多他人身上的優(yōu)點。比如，有一位同事在表達意見時總是理智而客觀，她始終堅持用事實和邏輯說話，并且善于聽取他人的意見。這使得她的觀點往往更加中肯和有說服力。這讓我認識到，在表達自己的觀點時，不僅要做到客觀理智，還需要充分尊重他人的意見，以達到更好的交流和互動效果。

第三段：觀摩別人的不足

通過觀摩別人，我也發(fā)現(xiàn)了他們身上的一些不足之處。比如，有一位同事在團隊協(xié)作中經(jīng)常出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象，他總是拖延自己的任務，對于他人的請求置之不理。這使得整個團隊的效率受到了很大的影響。通過觀摩他的行為，我認識到僅僅有才華是不夠的，還需要有良好的團隊意識和責任心，才能夠更好地完成團隊的任務。

第四段：點評他人的建議

觀摩點評活動中，我不僅觀察了別人的表現(xiàn)，還對他們進行了一些點評。通過點評，我向他們提出了一些建議和改進的方向。比如，在上述的例子中，我給出了關于團隊協(xié)作的建議：應該明確分工、良好溝通，并且互相監(jiān)督。通過這樣的點評和建議，我希望能夠幫助他們在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和避免不足之處。

第五段：反思與總結(jié)

在觀摩點評的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進之處。通過對他人的觀摩和點評，我認識到了自己在某些方面存在的問題，并且找到了一些解決問題的方法。通過反思與總結(jié)，我意識到，觀摩點評是一個相互學習和進步的過程，我們應該積極參與其中，并相信自己能夠不斷提升。

結(jié)尾：

通過這次觀摩點評活動，我深刻認識到了通過觀察和點評他人，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，提高自己的能力。同時，通過給予他人建設性的意見和幫助，也能夠促進整個團隊的良性發(fā)展。因此，我相信觀摩點評是一種寶貴的學習機會，我會繼續(xù)積極參與其中，不斷提升自己的能力。

觀摩后點評發(fā)言篇十

段一：介紹觀摩點評的背景和意義（200字）

在各行各業(yè)的發(fā)展和競爭日益激烈的背景下，觀摩點評已經(jīng)成為一種非常常見的學習和提升的方式。通過觀摩他人的優(yōu)秀作品和提供點評和建議，我們可以從中汲取經(jīng)驗，進一步提高自己的能力和水平。觀摩點評不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自身的不足，還可以拓寬我們的思路和視野，從而提升我們的創(chuàng)作能力和競爭力。因此，對于每個人而言，參與觀摩點評都是一次寶貴的學習與成長的機會。

段二：觀摩點評的準備與過程（250字）

觀摩點評需要系統(tǒng)而嚴謹?shù)臏蕚浜陀袟l不紊的過程。首先，我們需要選擇一個合適的觀摩對象，這個對象應該是在相關領域有一定造詣的專家或者是在該領域有一定成就的朋友。其次，我們需要認真觀摩和研究這個對象的作品，仔細分析他們的優(yōu)點、不足和可以提高的地方。接下來，我們可以撰寫點評和建議，對作品的亮點進行肯定并提出改進的建議。最后，我們需要將觀摩的結(jié)果和點評的意見進行總結(jié)和反思，在今后的創(chuàng)作中應用這些經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的能力。

段三：觀摩點評的收獲和成長（300字）

通過觀摩點評，我們可以獲得許多寶貴的收獲和成長。首先，觀摩他人的優(yōu)秀作品可以讓我們學習到更為先進的技術和理念，從而豐富和提升我們的創(chuàng)作技巧。其次，接受他人的點評和建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自身的不足，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。此外，通過觀摩點評，我們還可以認識到自己的不足和局限性，從而更加謙虛和勤奮地學習和提高自己?？傊^摩點評是一次寶貴的學習和成長機會，通過這種方式我們可以不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

段四：觀摩點評的注意事項和建議（250字）

在進行觀摩點評時，我們需要注意以下幾個方面。首先，要客觀公正地觀察和分析作品，不被個人情感和偏見所左右。其次，要注意點評的方式和語氣，要真誠友善地提出自己的意見和建議，避免給他人帶來傷害。再次，我們要虛心接受他人的點評和建議，認真思考和反思自己的不足，并努力改進。最后，要有耐心和毅力，觀摩點評是一個不斷演進和完善的過程，需要我們長期堅持和努力。

段五：觀摩點評的延伸與應用（200字）

觀摩點評不僅是一種學習和成長的方式，還可以延伸和應用到其他方面。在團隊合作中，我們可以互相觀摩點評，從他人的經(jīng)驗和成功中學習，提高團隊的整體素質(zhì)和績效。在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中，我們也可以通過觀摩點評，了解市場和行業(yè)的需求，發(fā)現(xiàn)和抓住商機，提升我們的競爭力和創(chuàng)造力。因此，觀摩點評不僅僅是個人提升的工具，還可以為我們在不同領域的學習和發(fā)展提供有力的支持和指導。

總結(jié)：

觀摩點評是一種非常重要和有效的學習和提升的方式，在各行各業(yè)都有廣泛的應用。通過觀摩他人的優(yōu)秀作品和提供點評和建議，我們可以從中學習和獲得寶貴的經(jīng)驗，提高自己的能力和水平。觀摩點評不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自身的不足，還可以拓寬我們的思路和視野，進一步提升我們的創(chuàng)作能力和競爭力。因此，每個人都應該重視觀摩點評這種學習方式，不斷完善自己，追求更高的目標和成就。

觀摩后點評發(fā)言篇十一

各位校長、老師：

今天的小學科學觀摩課活動已經(jīng)結(jié)束。講課的3位教師

精心

為大家

首先，在本次活動中，教師們都很好的展示了良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

（一）教師們顯示出了良好的基本素質(zhì)。無論是語言表達，板書設計、教師教態(tài)等方面，參賽教師們都展示出了良好的基本功。而且，大部分教師表現(xiàn)出良好的親和力，這是教師最基本的條件，因為學生只有“親其師”，才會“信其道”。

（二）基本形成了民主寬松的課堂教學氛圍。那種板著臉居高臨下告訴學生應該怎么做、不許怎么做的課堂已少見，代之的'是教師和學生輕松愉快的交流，學生們暢所欲言，敢于大膽發(fā)表自己的看法。在這樣的環(huán)境中，才有可能實現(xiàn)學生輕松、主動地學習。

其次，觀摩這次科學課之后，我深深體會到實驗在科學課堂教學中起著十分重要的作用，做實驗不僅有益于教師實施教學，更重要的是有助于學生快速理解一些比較抽象的知識。盡管是在農(nóng)村小學，我們科學課教師還是應該找或自制一些簡單的實驗器材，組織學生做一做簡單的小實驗，幫助學生理解學習內(nèi)容，進一步提高他們的學習興趣，而不是死記硬背考試要求掌握的內(nèi)容。科學課本來應該是一堂十分有趣生動的課堂，做簡單實驗還有助于提高學生的觀察能力和動手能力。

謝謝大家。

觀摩后點評發(fā)言篇十二

尊敬的各位領導，各位同仁：

非常感謝住建局領導能給我們這樣一個相互交流和學習的寶貴機會，在此，我代表瑞貝卡房地產(chǎn)有限公司對各位的到來表示熱烈的歡迎，并向長期以來支持和關心我們的朋友表示衷心的感謝!

一、建設工程基本情況

襄城縣瑞貝卡·和天下項目位于襄城縣八七路以北，東環(huán)路以西，是由瑞貝卡房地產(chǎn)有限公司投資興建、鄭州市第一建筑工程集團有限第七項目部承建的高品質(zhì)住宅小區(qū)工程，總建筑面積381407.10平方米，地下總建筑面積48418.18平方米，其中地下車庫建筑面積38568.18平方米，地下儲存室建筑面積9850.00平方米。

二、施工企業(yè)基本概況

鄭州市第一建筑工程集團有限公司始創(chuàng)于1951年4月，前身為“鄭州市第一建筑工程公司”，現(xiàn)為房屋建筑施工和建筑設計一體的國家房屋建筑施工總承包特級資質(zhì)企業(yè)。旗下?lián)碛惺畮讉€專業(yè)子分公司和近百個項目部，具有年營業(yè)總額60億以上的施工能力。

60年來，公司秉承“嚴謹務實、敬業(yè)創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、服務社會”的企業(yè)精神和“以人為本，誠信經(jīng)營，開拓進取，和諧發(fā)展”的經(jīng)營理念，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理。長期以來始終貫徹誠信服務,讓顧客滿意。遵法守規(guī),建綠色工程;文明施工,保健康安全;持續(xù)改進,促和諧發(fā)展的管理方針。

承建本工程的我項目部由住建部的嚴格要求，以建筑與綠色共存，文明與和諧同在的環(huán)保方針，在前期設施投入170余萬元，占造價的1‰。建成一套從生活到生產(chǎn)的綠色現(xiàn)代化的文明工地，為員工提供了一個優(yōu)美的生活工作環(huán)境，其中的農(nóng)民工夜校、工人開水房、休息室、醫(yī)務室、健身器材等人性化更體現(xiàn)了企業(yè)以人為本和諧發(fā)展的文化理念。施工現(xiàn)場主干道的安全知識宣傳，不僅豐富了現(xiàn)場人員的安全知識，還提高了他們的安全生產(chǎn)意識，減少安全事故的而發(fā)生。

觀摩后點評發(fā)言篇十三

農(nóng)村改革發(fā)展事關發(fā)展大局，事關農(nóng)民切身利益，歷來是黨委、政府工作的重中之重。xxxx市耕地保有量較少，全市僅有耕地28萬畝，農(nóng)業(yè)人口25。7萬人。近年來，在市委、市政府的正確領導和市直部門的關心支持下，我們立足服務中心城市，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，加快推進農(nóng)村改革發(fā)展，取得了明顯成效。一是特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。圍繞打造中心城市的菜籃子、果盤子，累計發(fā)展瓜、菜、果7萬畝，發(fā)展規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)42家，開心農(nóng)場、農(nóng)家樂、采摘園50家，初步形成了一二三產(chǎn)聯(lián)動發(fā)展的良好格局。二是農(nóng)村改革扎實推進。全市95%的村完成土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記，累計發(fā)展農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體611家，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)率達到39。3%、高出全市平均水平6個點；在全市率先完成市鎮(zhèn)兩級產(chǎn)權(quán)交易平臺建設，構(gòu)建了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易的.市場化運作機制。三是農(nóng)村面貌煥然一新。連年開展城鄉(xiāng)大綠化活動，全市森林覆蓋率達36。5%；在全市率先實施城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，322個自然村實現(xiàn)衛(wèi)生保潔全覆蓋；深入開展幸福文明鄉(xiāng)村建設，75個村成功創(chuàng)建省、市級生態(tài)文明鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風文明示范村。下步工作中：

充分發(fā)揮市駐地比較優(yōu)勢，大力發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)電商，最大限度地促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收。一是加快推進一二三產(chǎn)聯(lián)動發(fā)展。以xxxxx、xxxx、xxx等為重點，大力培植農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，培育農(nóng)民經(jīng)濟合作組織，發(fā)展壯大各類農(nóng)業(yè)基地，盡快形成“龍頭企業(yè)+合作組織+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展格局。依托xx園藝場，積極申報省級科技示范園市，重點實施xxx綜合整治及綠化提升工程，計劃流轉(zhuǎn)土地5000畝（一期已流轉(zhuǎn)3000畝），建設高標準綠化方12處，新發(fā)展xxx態(tài)園、xxx家庭農(nóng)場、勤豐合作社等新型經(jīng)營主體10家以上，推動農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。二是大力發(fā)展農(nóng)村電子商務。在成功創(chuàng)建國家智慧城市試點的基礎上，搶抓電子商務發(fā)展機遇，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展模式，召開了500人規(guī)模的全市電子商務發(fā)展大會，制定了電子商務發(fā)展實施意見，啟動了電子商務三年培育計劃和萬人培訓工程，力爭利用三年時間，創(chuàng)建3個電子商務示范鎮(zhèn)（街）、27個電商村（居）、培育農(nóng)村電商示范戶500戶以上，爭當市域農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)上銷售先行市。三是保障市駐地農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。深化工商質(zhì)監(jiān)改革，整合市場監(jiān)管職能，加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系建設，完善農(nóng)產(chǎn)品安全可追溯體系、全程監(jiān)管機制，年內(nèi)實現(xiàn)城市大型超市農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管檢測全覆蓋；加大綜合執(zhí)法檢查力度，嚴查重處各類農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題，確保群眾“舌尖上的安全”。同時，充分發(fā)揮xxxx市上海港勞務輸出基地品牌優(yōu)勢，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)步伐，實現(xiàn)減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民的多贏。

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按照“三延伸一創(chuàng)新”改革思路，立足實際，大膽探索，推動農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革取得新成效。一是加快農(nóng)村產(chǎn)權(quán)確權(quán)登記頒證。按照確權(quán)登記工作要求，落實責任，倒排工期，在保證質(zhì)量的前提下，確保年內(nèi)完成農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村集體建設用地、宅基地確權(quán)登記頒證任務；同時，積極開展相關制度設計，探索推進農(nóng)村土地承包關系“長久不變”改革。二是開展好三項產(chǎn)權(quán)改革試點。農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理方面，尊重農(nóng)民意愿，不搞強行流轉(zhuǎn)，通過基礎設施配套、開發(fā)項目傾斜等形式，引導土地向農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶集中。農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場建設方面，健全完善交易鑒證、檔案管理、信息發(fā)布等制度，明確交易程序，優(yōu)化交易流程，促進產(chǎn)權(quán)交易規(guī)范運行。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)股份制改革方面，在總結(jié)5個試點村經(jīng)驗的基礎上，擴大試點范圍，以城中村、城郊村和鎮(zhèn)駐地村為重點，每鎮(zhèn)街再選擇一個村試點，為全面推開探索路子，積累經(jīng)驗，提供示范。三是積極探索農(nóng)村金融保險改革。按照“設立自愿、合作互助、運作規(guī)范、風險自擔”的原則，穩(wěn)妥開展農(nóng)民合作社內(nèi)部資金互助和村、社市性資金互助業(yè)務試點，積極幫助合作社、農(nóng)民解決融資難題。同時，啟動馬鈴薯、生豬目標價格保險試點，探索建立保險服務新模式，努力降低農(nóng)產(chǎn)品價格波動給農(nóng)民造成的損失。

為抓好美麗鄉(xiāng)村建設，4月初我們組織鎮(zhèn)街和市直有關部門同志，到xx市部分市縣進行了考察學習，并召開了生態(tài)xxxx市建設大會專題進行安排。下步工作中，一是著力提升城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化水平。在常態(tài)化管理的基礎上，大力整治35個市級薄弱村，確保7月份順利通過省級全覆蓋認定。加快建立長效運轉(zhuǎn)機制，全面推行清潔保潔、垃圾收集有償服務和“全托管”模式，盡快實現(xiàn)村級收費全覆蓋、“全托管”正常運轉(zhuǎn)。二是實施村莊連片整治提升工程。以xxxx、xxxx2個村莊集中連片整治項目為示范，以“兩河四路”為重點，高標準整治沿河沿路村莊，并選擇一批歷史文化村、重要節(jié)點村重點打造，力爭在全市乃至全省打造亮點。三是強化路域、水域環(huán)境綜合整治。實施農(nóng)村公路網(wǎng)化、戶戶通工程，年內(nèi)完成薄弱村每村3000平方米硬化任務，力爭3年內(nèi)實現(xiàn)村村通提升全覆蓋、5年內(nèi)實現(xiàn)戶戶通全覆蓋。以美化路域環(huán)境、提升通行質(zhì)量為目標，對轄市內(nèi)所有干線進行全面清理整治，并對沿線村莊進行立面美化，實施“穿靴戴帽”，讓每條道路都成為一條亮麗的風景線。按照“一河一策、標本兼治”的原則，對轄市內(nèi)河流、庫塘全面梳理、逐一整治，實現(xiàn)“治理一條河道、建設一個綠帶、打造一處景觀、提升一城形象”的目標。

總之，我們將按照這次會議的部署和要求，以更加堅決的態(tài)度、更加有力的舉措、更加扎實的工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村改革發(fā)展的新局面，為全市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學發(fā)展、趕超發(fā)展作出新的更大的貢獻！

觀摩后點評發(fā)言篇十四

第一段：介紹觀摩點評的背景和重要性（200字）

近年來，觀摩點評作為一種常用的教學評價方式，得到了廣泛的應用。觀摩點評是指教師們相互走訪課堂，觀摩借鑒其他教師的授課方法，并進行點評和交流的活動。通過觀摩點評，教師們可以找到自己的不足并改進，也可以借鑒其他教師的優(yōu)點，提升自己的教學水平。觀摩點評不僅對教師的個人成長有著重要意義，也對學校的教學質(zhì)量和教育水平有著積極的影響。

第二段：談談觀摩點評的收獲和體會（300字）

在我參與觀摩點評的過程中，我深切地感受到了觀摩點評對教師成長的積極影響。當我進入其他老師的課堂，我發(fā)現(xiàn)了很多我自己課堂上沒有做好的地方。例如在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)我在保持學生注意力方面做得還不夠好，而觀摩的老師們能夠通過合理的管理方法，使學生們的注意力更加集中。此外，我還學到了很多新的教學方法和策略，這些方法和策略能夠幫助我的學生更好地理解課程內(nèi)容。當我將這些新的教學方法運用到我的課堂上時，我發(fā)現(xiàn)我的教學效果有了明顯的提升。因此，觀摩點評對我個人的教學成長有著重要的意義。

第三段：談談觀摩點評對學校教育水平的影響（300字）

觀摩點評不僅對教師的個人發(fā)展有著積極的影響，也對學校的整體教育水平有著重要的推動作用。通過觀摩點評，教師們可以互相學習，借鑒其他教師的優(yōu)點和成功經(jīng)驗，從而提升整體的教學水平。觀摩點評還可以促進教師之間的交流和合作，增強團隊意識和凝聚力。同時，觀摩點評也為學校提供了一個分享經(jīng)驗、改進教學的平臺。通過集體觀摩和點評，學?？梢园l(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并制定相應的措施進行改進，從而提高整體的教育質(zhì)量。

第四段：談談觀摩點評的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）

盡管觀摩點評對教師和學校有著重要的意義，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，觀摩點評需要教師們抽出時間去參與，這對于一些忙碌的教師來說可能是個難題。其次，觀摩點評可能會帶來一些不適應和不愿接受意見的情況，因為觀摩的過程中往往會發(fā)現(xiàn)一些教師的不足之處。針對這些挑戰(zhàn)，我們可以采取一些策略：合理安排觀摩點評的時間，避免對教師的工作產(chǎn)生過大的干擾；鼓勵教師們主動參與觀摩點評，樹立成長思維，接受他人的意見和建議。只有克服這些挑戰(zhàn)，觀摩點評才能充分發(fā)揮其作用。

第五段：總結(jié)觀摩點評的重要性和可持續(xù)發(fā)展（200字）

觀摩點評無疑是一種非常有益的教學評價方式，它對教師和學校的發(fā)展都有著重要的推動作用。通過觀摩點評，教師們可以找到自己的不足并改進，同時也可以借鑒他人的經(jīng)驗，提升自己的教學能力。觀摩點評還可以促進學校的整體發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教學水平。因此，我們應該積極推廣觀摩點評，為教師和學校提供更多的成長和發(fā)展機會，以促進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

觀摩后點評發(fā)言篇十五

大家下午好！我是xxx班的xxx，很榮幸能夠代表08級畢業(yè)生發(fā)言。在此，我謹代表xxx全體畢業(yè)生祝x學院學生就業(yè)工作會議圓滿召開。

經(jīng)歷了四年的“象牙塔”生活，轉(zhuǎn)眼，我們即將離開母校，踏入社會、走向工作崗位。此刻，我們心中充滿了對新環(huán)境、新生活的憧憬與對創(chuàng)造美好未來的信心，但更多的是對學校、對學院、對各位領導老師的感激，感謝母校、感謝老師對我們四年辛勤的教導與培育。

四年前，我們跨上背包，帶著父母的希冀，踏入xxx大學，來到xx學院學習。四年的大學生活，學校學院給我們提供了最優(yōu)良的學習環(huán)境與豐富的學習資源，在老師的教導下，我們?nèi)諠u成長、羽翼漸豐，從一名懵懂的中學生成長為一名當代的大學生，再到一名合格的社會工作者。

四年后的今天，我們面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)，很幸運，我能夠在畢業(yè)之際簽約海爾。回顧大學四年的生活，我認真對待老師交給我的課業(yè)任務，通過專業(yè)的學習鍛煉自己的學習力；積極加入學生會，通過學生會工作鍛煉自己的組織策劃能力、交流交際能力。在此之前，我并沒有想到我最終能夠進入海爾，我只是本著謙虛、踏實的心態(tài)，積極參加每一個招聘會，認真分析、調(diào)整自己的職業(yè)定位，找到適合自己的崗位職業(yè)。四年里，學院領導老師對我的培養(yǎng)和鍛煉，讓我有能力能夠在畢業(yè)之際找到一份適合自己的工作，我想這是對我四年的學習與學生會鍛煉的一個回報，也是對領導老師對我辛勤培育的一個回報。

在當今嚴峻的就業(yè)形勢下，雖然研究生在擴招、社會上也不斷涌現(xiàn)更多的就業(yè)崗位與就業(yè)機會，但是相對于基數(shù)較大的.應屆畢業(yè)生來說，無論考研還是就業(yè)，仍然面臨著巨大的壓力。

為解決學生就業(yè)問題，學院一直在不懈努力，在開辟就業(yè)市場、提高就業(yè)率等方面做了大量的工作。炎熱的夏天，老師們揮汗如雨，為我們進行考研輔導；考研結(jié)束后，又積極幫助同學們聯(lián)系錄取院校；領導老師每天都忙碌著聯(lián)系招聘單位來校招聘等等，最大限度滿足畢業(yè)生的考研就業(yè)需求。此外，為提高我院學生的專業(yè)技能與整體素養(yǎng)，學院還通過各種途徑為同學們提供鍛煉的機會，舉辦數(shù)學競賽、數(shù)學考研模擬競賽、數(shù)學建模大賽、模擬招聘壓力面試、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會等，都為同學們提供了一個交流學習、鍛煉自我、升華自我的平臺，為畢業(yè)后的順利就業(yè)打下堅定的基礎。

在學院領導的帶領下，在老師們的共同努力下，我院的就業(yè)初見成效，考研率逐年上升，其中不乏中科院、全國“985”“211”等重點院校；就業(yè)方面也取得了喜人的成績，并且在全球經(jīng)濟危機，就業(yè)形勢極為嚴峻的情況下，我院學生的就業(yè)率依舊保持平穩(wěn)并取得顯著的提升。

即將畢業(yè)，一個月后我們就將離開這培育了我們四年的母校與老師，各奔東西，在新的領域、新的工作崗位開辟自己的一片天空，但無論在哪里，我們都曾經(jīng)是xxx大學xx學院的學生。桃李滿天下、學生遍天涯，以后我們無論身在何處，我們都會牢記學校、學院領導老師對我們的諄諄教誨，以理學思維做翅膀，用建大精神去翱翔！絕不辜負母校對我們的培育與教導！

最后，再次感謝四年來學校、學院對我們無私的培養(yǎng)，感謝各位領導、老師對我們辛勤的教導與培育，祝愿各位領導老師身體健康、工作順利，祝愿學院的就業(yè)工作更上一層樓。

謝謝！

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