熱門小班健康體重教案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 16:12:11
熱門小班健康體重教案(通用15篇)
時間:2023-10-30 16:12:11     小編:ZS文王

教案可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,保證每一堂課的有序進(jìn)行。教案的編寫需要注意教學(xué)過程的安排和時間控制。教案是教師在備課過程中制定的一種教學(xué)計劃,有助于教師掌握教學(xué)節(jié)奏。在編寫教案時要充分了解學(xué)生的背景知識和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計符合他們的教學(xué)活動。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考和借鑒。

小班健康體重教案篇一

3-6歲幼兒正是身心發(fā)育階段,尤其是小班幼兒,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識差,常常不能預(yù)見自我的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。近期,我班幼兒常發(fā)生摳鼻子致其流血的情景,所以,我設(shè)計了本節(jié)活動。

1、經(jīng)過故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識。

2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

3、基本能夠正確掌握擤鼻涕的方法。

重點:基本掌握正確擤鼻涕的方法。

難點:經(jīng)過故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識

1、有特殊氣味的生活用品、紙巾若干。

2、有擤鼻涕的生活經(jīng)驗。

(一)導(dǎo)入部分由添畫游戲?qū)牖顒樱撼鍪乱粡埼串嬐暾漠嬒瘛?/p>

小結(jié):小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,由此引出鼻子這個主題。

(二)活動部分1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、花露水、酒),說對的給予鼓勵。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗說一說,鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。

鼻子除了用來聞味,還有什么作用?(呼吸)所以,我們要保護(hù)好自我的鼻子,不要讓它受到任何的傷害。

此刻教師有個故事,小朋友想不想聽一聽是怎樣回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。

5、教幼兒正確擤鼻涕的方法:

(1)幼兒自我用紙巾擦鼻涕。

(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

(三)結(jié)束部分組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對動作正確的幼兒給與鼓勵。

【活動延伸】

組織幼兒回班級,與同伴們分享、討論保護(hù)鼻子的方法。

小班健康體重教案篇二

1、經(jīng)過活動,使幼兒能夠正確區(qū)分男孩和女孩。

2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培養(yǎng)幼兒對自我性別的認(rèn)同感和自豪感。

男孩和女孩的圖片各種衣服、發(fā)型自編歌曲《男孩和女孩》

1、教師出示男孩和女孩的圖片,請幼兒說一說,他們誰是男孩,誰是女孩,你是從哪里看出來的(幼兒分別從頭發(fā)的長短、高跟鞋、衣服等方面看出。)

2、教師請幼兒分別為圖片中的男孩和女孩換上不一樣的衣服,最終,教師為女孩也換上短褲和短發(fā),再請幼兒說說,他們都是男孩嗎為什么不是僅從頭發(fā)的長短和所穿的衣服,能不能正確地確定男孩和女孩啊(不能)

3、怎樣才能正確地確定出男孩和女孩呢

(幼兒進(jìn)取思考,并結(jié)合上次活動資料找出了許多不一樣之處,如xxx小朋友說:“男孩有小雞雞,女孩沒有。”xxx小朋友說:“看子宮,女孩有子宮,男孩沒有?!庇械挠變河^察十分仔細(xì),其中xxx小朋友說:“看脖子,男的脖子上有個疙瘩,女的沒有,我爸爸就有,媽媽就沒有?!蔽覇柡⒆觽兡莻€疙瘩叫什么名字,xxx小朋友說:“那叫‘喉結(jié)’?!边€有的幼兒說“男的都挾著包,女的都背著包”等等,我對孩子們的回答都給予了進(jìn)取的肯定,并讓幼兒了解男孩等到長大了才會長“喉結(jié)”。

我驚訝于孩子們觀察的仔細(xì),但我更驚訝于孩子們的提問。xxx小朋友問:“教師,那要是一個男的和一個女的,穿得一樣的衣服,剪一樣的頭發(fā),背著我們,那我們怎樣區(qū)分呀”看來,孩子們真的是動腦筋了,當(dāng)即,我把問題提給了大家,請幼兒說說該如何區(qū)分。孩子們有的說:“看個子,個子高的就是男的。”有的說:“男的胖,女的瘦。”還有的說:“讓他們說句話聽聽,聲音粗的是男的,聲音細(xì)的是女的。”等等,方法真是多種多樣。當(dāng)大家都同意看脖子是區(qū)分男女的最方便的好方法時,xxx小朋友又問:“那要像我媽媽冬天帶著圍巾,或者穿著高領(lǐng)毛衣,看不見脖子那怎樣辦呢”孩子們認(rèn)真聽教師的講解,并進(jìn)取思考提出了許多有價值的問題。經(jīng)過進(jìn)取的討論,最終得到結(jié)論,要正確地區(qū)分男孩和女孩不能從一個方面來觀察,要從多個角度去區(qū)分,這樣才能得到正確的結(jié)果。)

4、你覺得男孩和女孩在性格上有什么不一樣(女孩膽子小;女孩比男孩細(xì)心;男孩勇敢,什么都不怕;女孩聽話,男孩淘氣;女孩漂亮……)小結(jié):男孩應(yīng)當(dāng)勇敢、堅強(qiáng),同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到認(rèn)真、仔細(xì);女孩應(yīng)當(dāng)漂亮、文靜,同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到勇敢、堅強(qiáng),男孩、女孩都不錯。

5、學(xué)唱歌曲《男孩和女孩》(附后),培養(yǎng)幼兒對自我性別的認(rèn)同感和自豪感。

1、我心中的男孩和女孩

2、幼兒作品展覽

小班健康體重教案篇三

一日三餐,天天如此。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,是幼兒園小班生活教育中,zui基本的資料之一。因為,此刻的孩子在家大多數(shù)往往是飯來張口,家長包辦代替。那么,進(jìn)入幼兒園以后,團(tuán)體的生活場所,需要他們增強(qiáng)一些生活的自理本事,逐步學(xué)會自我的事自我做。自我吃飯是zui基本的生活自理本事,也是這一年齡的孩子力所能及的。注重幼兒獨立進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),不僅僅能使幼兒擺脫依靠的習(xí)慣,還將對幼兒構(gòu)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,獲得一些生活本事的鍛煉,促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展都是十分有利的。所以,我根據(jù)小班幼兒特點設(shè)計了本次活動。

1、得要自我吃飯,不要別人喂。

2、學(xué)習(xí)一些獨立進(jìn)餐的基本方法:學(xué)用小勺,能把飯萊一勺一勺送進(jìn)嘴里細(xì)嚼慢咽。

重點與難點:

掌握一些獨立進(jìn)餐的基本方法,改變進(jìn)餐依靠的習(xí)慣。

1、生活區(qū)角活動:舀小勺

2、體育游戲:給小動物喂食

3、飯廳環(huán)境布置:自我吃飯真能干、小鏡子若干、小獎品若干

感知討論—實踐操作—強(qiáng)化鞏固

1、感知討論

(1)餐廳環(huán)境布置“自我吃飯真能干”。用環(huán)境隱性的教育手段,讓幼兒潛移默化感知,吃飯要自我吃。

(2)演示“學(xué)用小勺”。請幾名幼兒演示各自用小勺的方法,然后讓小朋友說說誰拿的方法對或不對。教師再示范講解正確使用小勺的方法:左手扶碗,右手拿小勺,用拇指、食指和中指捏住勺柄,無名指和小指配合抵住,不宜捏得過低或過高。

(3)照鏡子“我們的牙齒真能干”提議可利用吃點心時,發(fā)給每位幼兒一面小鏡子,先張開小嘴照一照,看見嘴巴里有牙齒和咽喉部等,再拿一塊點心放進(jìn)嘴里,看看原先的點心怎樣會變得越來越碎zui后是從哪里咽下去的讓幼兒直觀感知一下,自我的牙齒真能干,吃東西時要咀嚼,一口一口咽下去,這樣才能吸收營養(yǎng)長身體。

2、實踐操作

(1)生活區(qū)角活動:在生活角里投放一些玻璃彈或各類豆粒等材料,讓幼兒練習(xí)舀小勺,掌握正確用小勺的方法。

(2)體育游戲“給小動物喂食”,讓幼兒扮演飼養(yǎng)員,給小動物喂食(要用小勺舀起“食物”送進(jìn)小動物嘴里)看哪組飼養(yǎng)員喂得又快又多。

(3)幼兒餐點時,注意督促提醒幼兒要正確使用小勺,一勺一勺把食物舀進(jìn)嘴里,要細(xì)嚼慢咽。對特殊幼兒,先要求會嚼會咽,逐步要求自我拿勺吃。

3、強(qiáng)化鞏固

提議可不定期地在午餐時搞一些小獎勵,對那些能獨立吃完自我一份飯萊的幼兒送以小獎品,激發(fā)幼兒獨立進(jìn)餐的進(jìn)取性,逐步構(gòu)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

4、活動延伸

經(jīng)過家園之窗,向家長進(jìn)行幼兒獨立進(jìn)餐要求的宣傳,要求幼兒在家在園一個樣,父母不要包辦代替,盡可能堅持培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,隨時堅持家園聯(lián)系,溝通了解幼兒進(jìn)餐的情景。

小班健康體重教案篇四

1、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱,要注意防曬,不要在烈日下玩耍。

2、幫助幼兒認(rèn)識一兩種降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

二、準(zhǔn)備

1、常見降溫工具的實物、圖片,降溫方法的圖片,電視機(jī),電腦。

2、幾件幼兒夏季服裝,故事《小狗不熱了》,錄音機(jī)。

三、過程

1、出示幼兒夏季服裝。

師:“小朋友,你們卡們,這些衣服漂亮嗎?是什么時候穿的?”

幼:“夏天,很熱的時候穿的。”

師:“夏季穿上這樣的衣服感覺怎樣?”

幼1:“很涼快?!?/p>

幼2:“很舒服的?!?/p>

2、夏天天氣很熱。

師:“小朋友,剛才我們認(rèn)識了幾件服裝,知道它們是夏季服裝,而且我們知道夏天天氣很熱,小朋友想不想讓自己涼快一些?”(想)

師:“你們說說太陽很烈的時候,如果一個小朋友在太陽底下玩,一個小朋友在樹陰底下,你覺得誰比較舒服?”

幼1:“在樹陰下的小朋友舒服。”

幼2:“在太陽底下玩會曬黑的?!?/p>

3、想想好辦法。

師:“你們看,這些圖片上的小朋友很熱,你們來幫助他們想想辦法?!?/p>

幼1:“用電風(fēng)扇、扇子扇扇可以涼快一點?!?/p>

幼2:“到樹陰底下去玩就可以了?!?/p>

4、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法使自己涼快?

師:“如果是你,有什么辦法使自己涼快?”

(1)夏季人們的衣著:背心、短褲、裙子、涼鞋等

(2)夏季的日常用品:涼席、電風(fēng)扇、空調(diào)、太陽帽等

(3)夏季的食品:冷飲、西瓜等

(4)、夏天的活動:游泳、洗澡等

5、故事欣賞。

師:“剛才,老師和小朋友們想了很多夏季降溫的方法,小朋友們說的非常好,下面我們來欣賞故事:《小狗不熱了》?!?/p>

師:“小狗為什么不熱了,它是用什么方法降溫的?”

幼:“不雜太陽下玩?!?/p>

師:“是的,夏季炎熱,盡量不要在太陽下玩,以免發(fā)生意外?!?/p>

6、游戲:《電風(fēng)扇》。

小班健康體重教案篇五

1.觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

2.動畫片《沒有牙齒的大老虎》,護(hù)牙圖片若干。

3.牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

示范法、比較法、觀察法。

一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

1.放視頻《沒有牙齒的大老虎》,幼兒觀看。

2.提問:動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙?

二、幼兒觀察討論怎樣會有蛀牙的?

1.請幼兒照鏡子,看看自我的牙齒怎樣樣?

2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

3.討論:怎樣會有洞洞的?

三、經(jīng)過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。

1.請幼兒觀察浸泡在醋里的.蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

2.說一說它們有什么不一樣?

3.討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)

教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

4.請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

5.請出牙科小博士,“我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不立刻漱口的話,時間長了,這些是食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞?!?/p>

四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆鯓訕幽兀?/p>

五、討論:怎樣保護(hù)自我的牙寶寶?

(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)

1.早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

2.健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

3.定期檢查牙齒。

六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1.請小朋友說說做做。

2.教師示范正確的刷牙方法。

3.幼兒跟教師一齊做。

七、結(jié)束活動

師:“今日我們認(rèn)識到牙齒的重要性,明白了要保護(hù)牙齒,也學(xué)會了刷牙的方法,請小朋友們回家以后也要堅持每一天刷牙哦!”

小班健康體重教案篇六

1、初步認(rèn)識身體的主要部位,明白頭、手、腳的主要作用。

2、能愉快地參加活動,并迅速指出身體的相應(yīng)部位。

3、對自我的身體產(chǎn)生興趣?;顒訙?zhǔn)備:幼兒用書、教學(xué)掛圖

一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個部位及其作用。

1、教師:今日袁教師給小朋友帶來了一張掛圖,小朋友一齊來看看,圖上有什么。(娃娃)

2、小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎

(指頭)這是娃娃的什么小朋友的頭在哪里

請小朋友摸摸自我的頭。我們的頭有什么作用呢(請幼兒自由地說一說)

5、教師小結(jié):我們的頭能夠思考問題;小手會拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用,會走路、跑步、踢球。

二、游戲“我說你指”。

1、教師:小朋友們對自我的身體都很了解了,此刻我們來玩“我說你做”的游戲。我說到身體哪個部位,你們就迅速指出自我身體上的這個部位。

2、教師先慢后快地說出身體部位,請幼兒指認(rèn)。

3、教師小結(jié)游戲情景

三、活動延伸。

可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說你指”的游戲,讓幼兒進(jìn)一步了解自我的身體。

小班健康體重教案篇七

幫忙幼兒建立良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成坐、立、繪畫、看書姿勢正確的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:小猴子頭飾若干

一、進(jìn)行游戲“請你向我這樣做”

1、看圖書的姿勢。

2、聽課時的姿勢。

3、畫畫時的姿勢。

二、發(fā)給幼兒每人一個小猴頭飾,進(jìn)行游戲“小猴學(xué)樣”,教師說出簡單的詞,讓幼兒做出相應(yīng)的動作,如:拍手、坐正、手放膝蓋、看書姿勢、繪畫姿勢等等。

三、加大游戲難度,加快變換動詞的速度及難度,讓幼兒模仿正確姿勢。

四、進(jìn)行“比一比”活動。

五、家園合作。

在幼兒日常生活各個環(huán)節(jié),糾正錯誤姿勢。家長在日常生活中注意自我坐、立等姿勢的正確性,為幼兒做好榜樣,并及時糾正幼兒不正確的姿勢。

小班健康體重教案篇八

1.初步會用正確的方法洗手。

2.知道飯前、便后,手臟時要洗手。

1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

2.一個小老鼠手偶,幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子

一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。

1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙?,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了?!?/p>

提問:小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?

2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。

提問:1).小老鼠為什么會肚子疼???

2).小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做,肚子就不會疼了?

(通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)

3. 引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際,請幼兒說一說我們在什么時候還應(yīng)該洗手呢?

小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時一定要洗手。

二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

1.出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的方法。

2.教師講述并示范正確洗手的方法。

3.播放兒歌《洗手》,幼兒邊說邊模仿洗手的動作。

三、實際操作,進(jìn)一步掌握洗手的方法。

1.師:“小朋友們,你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”

2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。

課外小結(jié):

活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手,養(yǎng)成好習(xí)慣。

小班健康體重教案篇九

活動名稱:

健康活動內(nèi)容;開火車

活動目標(biāo):

1.練習(xí)一個跟著一個走。

2.能遵守游戲規(guī)則,體驗集體合作活動的樂趣。

3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

4.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1.在場地上畫好大圓2.音樂磁帶,錄音機(jī),火車頭標(biāo)記若干。

活動過程:

1.游戲"吹泡泡"。

幼兒沿場地上的大圓走成一個大圓圈。原地邊拍手邊念兒歌;"吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡"。當(dāng)教師說"泡泡變小了",幼兒一起像圈內(nèi)走,當(dāng)教師說"泡泡變小了",幼兒一起像圈內(nèi)走,當(dāng)教師說泡泡變大了",幼兒一起走到圈上,當(dāng)教師說"彭,泡泡炸了"幼兒集體向上跳。重復(fù)游戲次數(shù)。

2.游戲"開火車"。

新授游戲"開火車"教師發(fā)出火車啟動的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣教師觀察每組幼兒,提醒幼兒一個跟著一個走,小手不能松。

游戲"火車變長"在教師的幫助下,引導(dǎo)幼兒按小組兩兩對接"火車"。并繼續(xù)玩"開火車"的游戲。

游戲"一列火車"。

在教師的引導(dǎo)下,讓幼兒按小組一次連接變成一列火車,在開火車的聲音中,繼續(xù)玩"開火車"的游戲。

3.音樂游戲"找朋友"?集體玩音樂游戲"找朋友"。讓幼兒在音樂活動中放松身心,并繼續(xù)體驗集體活動的樂趣。

教學(xué)反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

小班健康體重教案篇十

1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

2、 學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。

3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識。

4、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來的方法。

5、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

1、 教學(xué)掛圖。

2、幼兒怕冷的'圖片。

1、 與幼兒交流,參與討論。

如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)

2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!

3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。

5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!

小班健康體重教案篇十一

1 發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。

2 幼兒心情愉快,參與活動。

3培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的興趣。

4鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

1掌握軀體前進(jìn)的基本動作。

2將沙包放至后背,參與游戲并完成所學(xué)動作。

1大象頭飾、沙包若干。

2歡快節(jié)奏的磁帶。

一、 游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動興趣。

1熱身運動

聽歡快的音樂,幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動物的走路動作。

2、 出示大象頭飾,練習(xí)基本動作

(1)提問:“這是誰?”

(2)大象是怎樣走路的?”大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!(讓幼兒自由做動作)

(3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來,兩條腿是直直的?”

a以先讓幼兒自己想辦法。

b教師示范真確動作,兩腿左右分開,與肩同寬,然后上體前屈,兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié),從左腳開始,兩腳交替向前行進(jìn),或者橫向移動。

(4) 幼兒自由練習(xí)。

(5)比賽看誰走得快。

3、 游戲:大象運糧,結(jié)束活動。

出示沙包,開始大象運糧的游戲,可將幼兒分組進(jìn)行比賽,提高幼兒參與熱情。

從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的'孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

小班健康體重教案篇十二

1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動的順序。

2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力。

1、起床后的穿衣,刷牙,洗臉等步驟圖。

2、娃娃一個毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物

一、活動開始。

(老師講故事引出課題)

(幼兒回答)

二、基本部分。

(引導(dǎo)幼兒說出正確的穿衣順序)

老師:那現(xiàn)在老師要請一位小朋友來幫麗麗的忙,我們一起聽聽他說的對不對哦。

(幼兒回答)

老師:小朋友,他說的對不對呢?嗯,現(xiàn)在大家跟著老師一起來說一說吧!我們先請出我們的好朋友娃娃出來吧,跟娃娃打個招呼吧!

(幼兒跟娃娃打招呼)

老師開始講解正確的順序

(可以配合娃娃一起來向幼兒說明:

早晨起床后,應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣),再穿襪子,穿褲子,穿鞋子,最后穿外套。衣服穿好后,要整理衣服,翻好領(lǐng)子,拉好衣襟。)

(幼兒回答)

老師:現(xiàn)在啊,老師還想問問你們,那穿好了衣服之后該干什么呢?

(幼兒回答)

(幼兒回答)

三、活動結(jié)束。

小班健康體重教案篇十三

1.通過活動了解疊褲子的正確方式。

2.嘗試自己疊褲子,懂得自己的事情自己做。

3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

每人一條長褲。

一、談話引題

1.中午睡覺的時候,寶寶都要脫褲子,脫下來的小褲子要怎么辦呢?

2.出示小褲子。提問:誰會疊呢?

3.請幾名幼兒示范疊褲子。

二、利用兒歌,示范疊褲子步驟。

1.教師示范。

師:小褲子也會念兒歌,你的小耳朵仔細(xì)聽,兩條褲腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,彎彎腰,小褲子就疊好。

2.幼兒嘗試折疊,教師指導(dǎo)

三、幼兒練習(xí)

1.小組練習(xí)折疊褲子。

2。全體一起練習(xí)折疊褲子。

教師重點指導(dǎo)幼兒兩條褲腿對齊擺放。

四、教師小結(jié)

師:今天我們已經(jīng)有很多小朋友學(xué)會一邊念兒歌,一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)很能干了,我們要學(xué)會自己的事情自己做,以后小褲子都要自己疊。

小班健康體重教案篇十四

看孩子們在地上滾爬由此設(shè)計本教學(xué)內(nèi)容

1.以熱鬧馬路、車輛圖案為主的墻飾,鼓勵幼兒隨時添加。

2.墻面上張貼一些常見車輛掛圖供幼兒觀看。

3.布置一個車展中心,將幼兒從家中帶來的各種玩具車展示出來,供幼兒觀察、擺弄、發(fā)現(xiàn)。

4.在戶外放置輪胎、可樂瓶、鐵罐、球等會滾動的物體,供幼兒滾動。

5.幼兒園提供自行車、三輪車、碰碰車供幼兒活動。

1.在游戲中引導(dǎo)幼兒圣體自由滾動,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

2.懂得在滾動身體時注意安全,不碰撞。

3.愿意并愉快地參與運動,感受滾動帶來的樂趣。

4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

1. 在游戲中引導(dǎo)幼兒圣體自由滾動,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

2.懂得在滾動身體時注意安全,不碰撞。

馬路上跑動的汽車、摩拖車、自行車、三輪車、電動車,工地上的挖土機(jī)、水泥攪拌機(jī),小孩子們玩的小推車、碰碰車、踏板車等等,很容易吸引著他們的注意力。除了車子造型吸引著小孩子,車子的'聲音同樣令小孩子著迷??匆娋嚕『⒆幼炖飼l(fā)出“完了完了”的聲音,看見急救車,小孩子們的嘴里會發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音來,還有滾個不停的輪子、罐子、瓶子等這些運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,引導(dǎo)著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。

選擇生活中幼兒常見、熟悉又感興趣的主題――滾滾樂,在這個主題活動中,我們將和幼兒一起玩車,尋找、發(fā)現(xiàn)各種滾的東西,在玩中建構(gòu)汽車的知識;在玩中知道為什么要遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

熱身運動提供多種會滾動的玩具,讓幼兒探索。如:彈子球、溜溜球、積木、各種瓶子、果核、果仁等。

1.提供彩色油泥,讓幼兒制作各種形狀的物體,了解哪些會滾,哪些不會滾。

2.提供顏料盒、彈珠、大輪子、大小瓶子、果核、果仁供幼兒滾畫。提供紙板恐龍車、雪花膠粒、扣子、油泥等供幼兒制作恐龍車。

3.提供卡紙、大小紙盒、果奶瓶、一次性紙杯等供幼兒。

1 本節(jié)課幼兒興致很高,教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到。

2 在活動的過程中和想象中的又一定差距但不是很大,在活動時應(yīng)注意幼兒的安全。避免幼兒相互碰撞。

3在活動時應(yīng)照顧幼兒的體力活動量不要過大,在活動時應(yīng)注意幼兒的安全。避免幼兒相互碰撞。

4在活動時應(yīng)照顧幼兒的體力活動量不要過大.孩子們存在著個體差異,個別幼兒動作不是很協(xié)調(diào),活動實施過程中,沒有對他們給予特別指導(dǎo),這是我的失誤,在以后的教學(xué)活動中要特別注意。

小班健康體重教案篇十五

1、通過看看、說說,知道蚊蟲會帶給人們疾病。

2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛(wèi)生。

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

4、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

圖片

一、出示圖片:

重點提問:仔細(xì)觀察圖片,娃娃怎么了?娃娃為何會生病?

小結(jié):原來娃娃不舒服了,可能是吃了不干凈的東西。

二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片:

重點提問:圖片上的蚊蟲在干什么?

食物被蒼蠅叮了會怎么樣?

小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?

小結(jié):蚊蟲對人類有害,吃了蚊蟲叮過的食物,人會生病。被蚊子咬了,可能會被傳染到疾病。

三、討論:

重點提問:蚊子喜歡怎樣的環(huán)境?

我們怎樣預(yù)防蚊蟲的產(chǎn)生?

小結(jié):蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產(chǎn)生最好的辦法,就是把生活的環(huán)境打掃干凈。

四、游戲:清潔娃娃就是我

游戲要求:說說怎樣讓自己成為清潔娃娃?

哪一組說的多,哪一組為勝。

在這個活動中,我讓幼兒認(rèn)識了垃圾對人們生活的危害,他們想出了許多解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法,之后小朋友對周圍的環(huán)境更加關(guān)注,注重從自己做起。班上小林是個愛扔紙屑的孩子,自從班上開展“環(huán)保小衛(wèi)士”后,他不再扔紙屑了,還將學(xué)到的《拍手歌》向他家里人宣傳,她奶奶很高興地專程到幼兒園感謝我們。由此看出這個活動是符合幼兒實際和切合幼兒年齡特點、認(rèn)知水平的,幼兒從認(rèn)識到關(guān)注垃圾再到主動清理垃圾,收到了較好的教育效果。今后,我會更加關(guān)注幼兒的生活,選擇符合幼兒生活的教材,讓幼兒認(rèn)知、情感和技能水平不斷得到提高。

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