精選六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 16:07:05
精選六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園(通用23篇)
時(shí)間:2023-10-30 16:07:05     小編:紫衣夢(mèng)

在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過重。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法,會(huì)讓你的總結(jié)更有說服力。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī),通過開展快樂童年大家唱、知識(shí)伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。

三、活動(dòng)安排

(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:黃文珠

副組長:李秋芬安仕珍

成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤

(二)具體安排

策劃:黃文珠李秋芬

指揮:黃文珠

場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤

串詞:代霞

主持人培訓(xùn):安仕珍

道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤

后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤

安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運(yùn)澤

(三)活動(dòng)過程

(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)

演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇二

方案一

一:活動(dòng)目的:

拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

四:家長注意事項(xiàng):

1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2:請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3:請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。

5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五:活動(dòng)具體安排:

主持人:

1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。

3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

4:游戲開始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b:二人三足:

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d:儲(chǔ)水大王:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7:全體留影紀(jì)念。

8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

方案二

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車

游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng):

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇三

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?!傲弧?活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

四、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:

x月xx號(hào)早上9:00全園組織彩排;

x月xx日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、組長:洪昌艷 陳明月

5、主持人:徐艷紅 吳朝香

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

8、音響設(shè)備:卯儉

9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

五、活動(dòng)流程:

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年5月23日

節(jié)目單

一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

三、中班《不是我的菜》 舞蹈

四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱

五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

六、小班《我的身體》 律動(dòng)操

七、大班《水果拳》 舞蹈

八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

九、大班《健康歌》 舞蹈

活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17:00

1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

組長:陳明月

成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉

2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

組長:徐艷紅

成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

1、會(huì)場(chǎng)整體布置:全體教職員工

2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮

3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香

4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

5、秩序維持工作:家長代表 5月30日

1、7:30分化妝、換裝(小班教室) 2、8:30分幼兒吃早點(diǎn)

3、9:00分文藝節(jié)目演出

4、演出完分發(fā)幼兒食品

5、家長代表、教職員工吃午飯

6、清理會(huì)場(chǎng)

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇四

通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長?

2、游戲:

2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲:慶祝六一

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇五

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng): 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ,最佳媽媽。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展

目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

要求:家長與家長 ,家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇六

伴隨著天氣的逐漸炎熱,一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨,為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好,我們以四季為線軸,圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。

1.引導(dǎo)幼兒用無聲的語言――繪畫的形式,展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。

2.能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題,感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。

各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、kt板、大的紙盒等。

1.以年級(jí)組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。

主題可以有:節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等

形式可以是:蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等

2.每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級(jí)

3.5月20日完成所有作品,5月22日呈現(xiàn)于展板上。

大班年級(jí)組前操場(chǎng)、小班年級(jí)組前操場(chǎng)和中間操場(chǎng)、中班年級(jí)組中間操場(chǎng)和后操場(chǎng)、年級(jí)組需研討出每個(gè)班級(jí)具體的展示地方、展示形式。

1. 師幼運(yùn)用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。

2. 感受節(jié)日的熱鬧與精彩。

大班:(負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定)

教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè)),幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個(gè)

中班:(負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定)

教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè))、家長節(jié)目1個(gè)

小班:(樂歡、沃xx)教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè))、親子節(jié)目1個(gè)(夏xx)

保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)

5月29日上午9:00(主持人:余xx、唐xx、大班兩名幼兒)

雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演,同樣也需要大家認(rèn)真對(duì)待,排出保質(zhì)保量的節(jié)目

第一次審核:5月12日(節(jié)目定稿、人員到位)

第二次審核:5月18日(節(jié)目熟練、臺(tái)詞清楚,能完整、流利表演下來)

第三次審核:5月22日(服裝、道具、音響到位)

1. 體會(huì)親子游園參加游戲活動(dòng)的樂趣。

2. 促進(jìn)家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。

1個(gè)家長帶1名幼兒參加

1)8:30――8:40家長和幼兒一起到操場(chǎng)站好,播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂,家長和孩子一起跳簡單的舞蹈,各班教師領(lǐng)舞。

2)分組到各班參加游園活動(dòng)。

每個(gè)年級(jí)組10個(gè)游戲

8:30------10:30

大班:5月26日(上午) 展示大班幼兒繪畫作品

大一班場(chǎng)地延伸到美工室、大五班場(chǎng)地延伸到體操房、大七班延伸到操場(chǎng)(如果場(chǎng)地)

中班:5月27日(上午) 展示中班幼兒繪畫作品

各班教室、如果場(chǎng)地不夠延伸到工會(huì)之家、3號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。

小班:5月28日(上午) 展示小班幼兒繪畫作品

各班教室,如果場(chǎng)地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。

1. 各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲,請(qǐng)年級(jí)組長把關(guān),保證游戲的有效與有趣。

2. 每位幼兒一張游戲通關(guān)卡,玩好后蓋上印章。

3. 全部蓋章后,可以回班級(jí)地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

4. 每個(gè)班級(jí)做好海報(bào),年級(jí)組做好游戲場(chǎng)地指示標(biāo)志,方便家長找到相應(yīng)的游戲場(chǎng)所。

1.給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái),發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

2. 做個(gè)文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。

5月25日――5月28日下午3:45――4:15(為期四天)

馬xx、何xx、姜xx(可以向顧瓊潔咨詢)

小舞臺(tái)宣傳海報(bào)

各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進(jìn)行表演。

丁xx負(fù)責(zé)

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇七

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號(hào):“我能行,我真棒!”

四、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn):長林大會(huì)堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置:鄭麗云、馮彩娟

五、活動(dòng)流程:

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請(qǐng)家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級(jí)變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

八、畢業(yè)班合影活動(dòng)

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

【活動(dòng)倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一:開場(chǎng):園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場(chǎng)8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動(dòng)”

快樂運(yùn)動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭意識(shí)。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來的.快樂!增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動(dòng)

三、分發(fā)禮物

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

一、游戲名稱:《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

參加人員:幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二、游戲名稱:《投球》

游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

三、游戲名稱:《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂器

參加人員:幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

五:游戲名稱:《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

活動(dòng)玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

六:游戲名稱:《運(yùn)球過障礙》

游戲準(zhǔn)備:球、體操棒、障礙物

參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:幼兒與家長面對(duì)面手持體操棒站立,比賽開始時(shí),用體操棒夾住球,經(jīng)過障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

七、游戲名稱:《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員:幼兒、家長(3個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

溫馨提示:

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對(duì)老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂的禮物。

1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,請(qǐng)家長在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)家長穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保:活動(dòng)期間,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保,保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4、文明:家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,做一個(gè)文明的家長。

5、安全:活動(dòng)期間,請(qǐng)家長看好自己的孩子,注意安全?;顒?dòng)未結(jié)束前,不能在操場(chǎng)接走孩子,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,班級(jí)孩子、家長、老師的照片,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

7、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇八

6月1日是孩子們的節(jié)日,在20__年的兒童節(jié)來臨之際,我園將開展系列慶?;顒?dòng),為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定本方案:

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,了解家園共育的重要性;向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)

三、活動(dòng)安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月__日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)

都有三個(gè)篇章的內(nèi)容,節(jié)目形式不限。

2.時(shí)間:

(1)彩排時(shí)間:5月__日(星期_)上午8:25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,8:30正式開始彩排,彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,從__班開始,一個(gè)班一個(gè)班出來表演,小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間:5月__日(星期_)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開始演出。

(3)6月1日(星期_)上午召開慶祝會(huì),8:25組織幼兒坐好,8:30正式開始。慶祝會(huì)內(nèi)容有:為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動(dòng)。

(4)6月1日(星期_)下午,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

3.要求:

(1)演出時(shí)間3—5分鐘,各班注意好演出的時(shí)間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。

(3)董x、盧x老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,并維持好家長的秩序。

四、報(bào)名時(shí)間

各班5月__日(星期_)下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給__老師。

五、具體分工

(一)總策劃:

(二)具體負(fù)責(zé):

(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé):

人員:各班教師、保安、。

(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé):

人員:。

(五)主持人:教師:

幼兒:大一班一名、大三班一名

家長:大一班一名

(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮:__、__。

(七)宣傳報(bào)道:__

(八)音響、放音:__、__

(九)環(huán)境衛(wèi)生:__。

六、活動(dòng)結(jié)束后的安排

(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。

(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇九

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十

“六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是最令小朋友興奮的節(jié)日。既然是小朋友的節(jié)日,就該讓小朋友們輕松自在的過。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過這一節(jié)日,我們幼兒園特策劃此活動(dòng)方案。

親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設(shè)計(jì)一場(chǎng)親子活動(dòng)。通過這場(chǎng)活動(dòng),讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛,讓孩子與父母達(dá)成更進(jìn)一步的默契。在活動(dòng)過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華,享受合作成功的喜悅。從另一個(gè)層面講,也對(duì)孩子及父母再一次感受體驗(yàn)環(huán)保的意義,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,進(jìn)而擴(kuò)大影響,以取得更好的社會(huì)認(rèn)可度。

“我們有顆快樂的心”

1.張貼宣傳標(biāo)語;

2.合理分配及編制活動(dòng)小組;

3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。

1、家長、孩子同步走;

2、空中傳球;

3、寶寶在哪里;

4、網(wǎng)小魚

1、家長、孩子同步走

場(chǎng)地:幼兒操活動(dòng)場(chǎng)。

步驟:每五對(duì)母子作為一個(gè)小組,孩子在前,母親在后。用兩個(gè)小繩子分別系住母子的左腳和右腳,中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開始走”“一二一,一二一……”母子同時(shí)前進(jìn)??茨囊粚?duì)母子順利到達(dá)終點(diǎn)。

規(guī)則:一為左腿,二為右腿;邁錯(cuò)腿者判出列;行走過程中,摔倒者出列。

2、空中傳球

場(chǎng)地:操場(chǎng)

道具:海洋球、籃子若干。

步驟:三個(gè)家庭為一組,三組同時(shí)進(jìn)行比賽。畫兩條互相平行的線,中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上,父親(或母親)拿籃子,孩子拿海洋球。游戲開始,幼兒拋球,家長手持籃子接球,每組十個(gè)小球,接著一個(gè)加兩分;掉地上一個(gè)球扣一分。十個(gè)球拋、接完后,總分高者勝。

3、寶寶在哪里

道具:黑色布條若干。

步驟:用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個(gè)圓圈,把家長圍在中間?;顒?dòng)開始,老師拍手三下,孩子們邊唱歌,邊轉(zhuǎn)動(dòng)。一首兒歌唱完,老師拍手一下,孩子立定,讓家長根據(jù)剛才孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中,大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次,直至找到自己寶寶,次數(shù)越多,記分越多。最后,記分最少者為勝。

4、網(wǎng)小魚

玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,在大圈內(nèi)活動(dòng),不準(zhǔn)沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚,網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的'寶寶作為小金魚,加入爸媽的組織,再去捉其他的小魚。

規(guī)則:小魚能從網(wǎng)孔(兩人之間)溜走,但不能從大圈中沖出。

勝負(fù):最后一條被捕到的小魚是勝利者。

活動(dòng)全部結(jié)束后,將每項(xiàng)活動(dòng)中的取勝者匯總,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;對(duì)參賽的所有成員贈(zèng)送小禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:oo——11:20

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

一、慶祝大會(huì)

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。

(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場(chǎng)8:00 8:40之前完成

2、 園長及各方代表發(fā)言8:30—8:40

(1) 園長講話

(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、 升旗奏國歌8:40—9:20

4、幼兒體操節(jié)表演9:00—9:30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長

結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:30—9:45

各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”戶外體育親子游戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9:45—10:40

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:20

1、互動(dòng)游戲

幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。

2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂,設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

一、指導(dǎo)思想:以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

三、活動(dòng)主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!

四、活動(dòng)口號(hào):以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

五、活動(dòng)要求:

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30

活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的`全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)程序:

1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

3、義賣活動(dòng)正式開始

4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00

活動(dòng)程序:

1、園長致開幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開始

7、活動(dòng)開展

8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。

為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)

活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。

抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

為此,我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。

教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。

”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

附:幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

下午休息

下午休息

下午2:30-4:30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動(dòng)***

下午2:

下午2:30-4:30小班半日開放教學(xué)活動(dòng)***

6月1日全天休息***

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展***

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目

學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

四、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園園外空地

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午

六、主辦單位:xx幼兒園

七、組織編排:吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅

八、監(jiān) 制:王枚

九、協(xié) 助:

十、安 全:制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十二

“玩具傳遞愛心”

二、活動(dòng)背景

在城市里,有孩子的家庭,基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車,還有各式各樣的汽車和手槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。

而在孤兒院里的孩子,擁有玩具是一個(gè)奢望,他們的玩具是廢舊的自行車輪胎,一只拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個(gè)捐贈(zèng)玩具時(shí)高興的笑臉,興奮的表情?

渴望一架玩具飛機(jī),渴望一個(gè)玩具小娃娃,渴望一把玩具手槍……,這些渴望對(duì)大都市的孩子來說是多么容易實(shí)現(xiàn),對(duì)于孤兒院里的孩子們,卻是這么艱難。

如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具,如果你愿意讓孤獨(dú)的孩子分享快樂,如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個(gè)孤兒院的孩子的夢(mèng)想,請(qǐng)捐出一個(gè)玩具,給世界一份快樂,給孩子一份希望!

一個(gè)玩具點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年!

一個(gè)玩具收獲一份笑容的綻放!

一個(gè)玩具傳遞一份濃濃的愛心!

一個(gè)玩具開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想!

玩具征集活動(dòng)范圍:八成新以上,涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動(dòng)意義

讓學(xué)生把這次活動(dòng)當(dāng)做一次社會(huì)實(shí)踐,使其能從中懂得關(guān)愛他人,這樣的活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的成長是一件好事,家長、老師會(huì)在家庭、學(xué)校中教育孩子,但他們也應(yīng)該從社會(huì)實(shí)踐中吸收成長的“養(yǎng)分”,體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動(dòng),也是對(duì)孩子身心成長的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來,既會(huì)讓西部困難的孩子們感受到社會(huì)的溫暖,還會(huì)對(duì)學(xué)生起到教育作用。同時(shí)也能讓孩子們懂得關(guān)心別人,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

1、家長帶領(lǐng)孩子,現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)自己的玩具。

2、捐贈(zèng)者現(xiàn)場(chǎng)愛心簽名。

注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意孩子的安全,防止磕碰等意外傷害。

2、就近參加活動(dòng),保持良好的秩序。

3、活動(dòng)中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與組織者溝通。

備注:

1、本項(xiàng)活動(dòng)為公益活動(dòng),不收取任何費(fèi)用。

2、本次活動(dòng)的捐贈(zèng)品,(在不影響性能及外觀的情況下)可提前自行粘貼上捐贈(zèng)者的姓名、聯(lián)系方式、及愛心留言。

3、本次活動(dòng)面向全體中小學(xué)生,但是您也可以個(gè)人捐贈(zèng)一些玩具,文具或幼兒書籍,如因上班不能參加活動(dòng),又想捐贈(zèng)物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十三

一、設(shè)計(jì)意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月29日上午:9:00

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動(dòng)過程:

1、播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn):小班教室前

活動(dòng)班級(jí):小班

負(fù)責(zé)人:

材料:氣球

規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn):滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí):大班

負(fù)責(zé)人:

材料:筷子、球

規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn):廚房前

活動(dòng)班級(jí):大大一班

負(fù)責(zé)人:

(四)投球比賽

準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)

投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn):舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人:

八、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)人員:

2、節(jié)目主持人:

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:

4、音響師:

5、會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長

十、注意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十四

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

3、展示幼兒的.學(xué)習(xí)成果。

20xx年5月31日上午8:30——10:30。

幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

xxx。

一、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)家長代表發(fā)言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

小班節(jié)目單:

1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演:《我真的很不錯(cuò)》。

3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節(jié)目單:

1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節(jié)目單:

1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演:,《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

三、獎(jiǎng)狀發(fā)放

10:10—11:30。

四、親子活動(dòng)。

五、安全保障

1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十五

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的`表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸,最佳媽媽。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展

目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

要求:家長與家長,家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十六

一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間: 6月1日上午8:30—10:50

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班布置節(jié)日環(huán)境。

2、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

游戲一:袋鼠跳

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。

游戲二:夾彈珠

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十七

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

通過游園活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí)。讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)校園的快樂,體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高幼兒的鑒賞能力,實(shí)踐動(dòng)手能力。

教室及學(xué)校操場(chǎng)。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放。

3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

1.參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì),排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。

2.學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。

3.活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。

4.在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。

5.活動(dòng)之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

1、方案一:畫鼻子

畫一張卡通畫,圖上沒鼻子,幼兒蒙上眼睛,父母拿起畫板,幼兒畫鼻子,畫準(zhǔn)通過。

2、方案二:拋接球。

父母拿水桶,幼兒將皮球往桶里丟,丟進(jìn)三個(gè)通過。

3、方案三:保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向,全倒為通過。

4、方案四:盲人擊鼓。

每人擊一次,父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓,擊中為通過。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十八

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒?dòng)。

經(jīng)過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx超市門前

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

4、總策劃:園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請(qǐng)家長參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(一)慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。

(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的.需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇十九

1、開拓幼兒視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),做個(gè)文明旅游人。

4、注意安全,遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。

1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點(diǎn)情況,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長說明本次活動(dòng)的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

3、各班提前出通知,詳細(xì)交代春游時(shí)家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。

1、每班請(qǐng)兩位家長協(xié)助教師共同出游,負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒來園

8:00——8:10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

8:20—&mdash

11:00游恩龍

11:00——11:10返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

11:00---11:30到園就餐

組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的.方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇二十

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語"追求童年、追求快樂、追求智慧!",五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)"親子"游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝"。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的"二幼之星"比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日:慶"六一"系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。

5月27日:環(huán)保"有用的紙盒"制作比賽;

5月30日:"二幼之星"比賽;

5月31日:慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對(duì)子"游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);"結(jié)對(duì)子"親子游園活動(dòng))

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保"有用的紙盒"制作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、"二幼之星"比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出"二幼之星"10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇二十一

以植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月xx日下午

1、在3月7日國旗下講話時(shí)向全體師生號(hào)召“編織一件綠色外衣”,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為后人建一個(gè)健康的“氧吧”!

2、為學(xué)校添綠

1)1—3年級(jí)到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀,認(rèn)識(shí)并了解一些樹種。具體安排如下:

a、時(shí)間為周五下午(3月xx日)1點(diǎn)出發(fā),出發(fā)前班主任在班級(jí)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律問題,并分配小組。出發(fā)時(shí)帶好中隊(duì)旗。

b、帶隊(duì)老師總負(fù)責(zé)老師紅老師

1(1)班:劉、王1(2)班:裘、阮

二年級(jí):敏、霓、三年級(jí):汪、蔣

2)4—6年級(jí)各班參加植樹活動(dòng)

具體安排如下:

a、時(shí)間為周五下午(3月xx日),第一組四年級(jí),地點(diǎn)國旗臺(tái)東側(cè)靠前,第二組五年級(jí),地點(diǎn)為國旗臺(tái)西側(cè)靠前。時(shí)間12點(diǎn)40分——2點(diǎn),第三組六年級(jí),地點(diǎn)為國旗臺(tái)兩側(cè)靠后。時(shí)間為2點(diǎn)——3點(diǎn)。

b、帶隊(duì)老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師

四年級(jí):蘇、俞五年級(jí):葉、孫

六年級(jí):張、徐

c、領(lǐng)取樹種在周五下午12點(diǎn)30分,每班三棵。

d、班主任老師在活動(dòng)前一天發(fā)動(dòng)學(xué)生帶好植樹勞動(dòng)工具(鏟,鋤頭,水桶等),并分組。

與自己的小樹拍張照,我們將制成卡片掛于樹上。以后可以時(shí)常養(yǎng)護(hù)自己的小樹。

結(jié)合開展的.活動(dòng),1-2年級(jí)寫一段話,3—6年級(jí)組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月18日之前交與大隊(duì)部。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇二十二

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

x月x日上午。

第一項(xiàng):聽音樂到操場(chǎng)集合。

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)。

第二項(xiàng):各組開始活動(dòng)(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)。

第三項(xiàng):美食品嘗。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案幼兒園篇二十三

一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對(duì)黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié),特制定本計(jì)劃。

通過開展一系列慶祝“六一”的.活動(dòng),孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉,可以大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí),將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念,通過向家長和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

童心隨黨快樂成長。

通過一系列慶祝六一的活動(dòng),讓孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉,大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。

全班小朋友和家長。

1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂的節(jié)日氣氛。

2.選擇音樂素材,活動(dòng)道具,安排幼兒體操。

3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。

4.參加排練,熟悉場(chǎng)地,塑膠廣場(chǎng)的位置。

5.在塑膠廣場(chǎng)參加幼兒園體操比賽。

7.在塑料廣場(chǎng)參加社會(huì)體操表演。

讓孩子充分利用小椅子,鍛煉平衡能力。演出愉快,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

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