方案是為了解決問題而采取的一系列有條理的步驟和活動。制定方案前我們需要明確問題的整體背景和具體目標。以下是一些成功案例的總結方案,值得借鑒和思考。
推普周雙推月活動方案及總結篇一
xx
10月19日0xx10月26日
組長:劉帥
副組長:李剛
組員:陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗
(一)推普周宣傳工作具體布置:
1、分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。學校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。教學樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”教學樓門口黑板:推廣普通話,人人有責。
2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3、由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4、各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排:
1、開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2、校內用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動,到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
推普周雙推月活動方案及總結篇二
??20xx年9月14日到20日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據區(qū)語委辦關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:
??一、確定了宣傳主題
??大力推廣和使用國家通用語言文字
??二、建立了活動目標
??以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
??三、組織了以下活動:
??1、進行了推普周的氛圍建立。
??在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
??2、舉行了“推普周”開幕式活動。
??20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
??3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
??4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調查,并做好調查記錄。
??5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
??6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
??7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
??8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
??透過開展第十五屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周雙推月活動方案及總結篇三
今年9月14日—20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關于開展第__屆推普周活動通知》的文件要求,我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果,加強省、市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運會在我市召開為契機,認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會效果?,F將我市推普周工作總結如下:
一、提高認識,精心部署。
認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務,更是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業(yè)?!耙婪ㄍ茝V國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,做好“推普周”各項工作,是實現中國夢的一個實際工作目標,也是我們做好本職工作的應盡職責。各領域成立推普周工作領導小組,市語委組織指導教育和廣電系統根據實際情況,發(fā)揮領域工作優(yōu)勢,把推普周活動開展有聲有色。落到實處,注重實效。
二、規(guī)范活動,豐富內容。
根據省語委辦和我市語委辦全年工作要求,我市今年“推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎,組織開展系列規(guī)范活動,做到內容豐富,突出工作實效性。
1、發(fā)揮領域優(yōu)勢,以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》為依據,規(guī)范語言文字工作管理,成立推普領導小組,按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案,從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間,洪湖市各級各類學校認真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書寫張貼標語657條,出??冢?6期;松滋市語委辦組織學生上街倡導全體市民參與推廣普通話宣傳活動,在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營造出本屆“推普周”良好氛圍。
2、豐富推普內容,讓活動見實效?!巴破罩堋逼陂g,各地各校普遍開展“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學校的“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實驗小學荊州市實驗小學開展以“弘揚國學書寫經典”為主題的班級黑板報比賽活動,受到師生和家長的好評;各縣市區(qū)組織學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經典誦讀比賽;沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學生漢字聽寫大賽等活動,受到學生和家長的歡迎;監(jiān)利縣新溝中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機,進一步加強推普專班建設,結合開學工作開展系列推普活動。
結合慶祝第三十一個教師節(jié),我市各類學校舉辦“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”為主題的師生普通話演講比賽達62場次,沙市區(qū)舉辦教師是個朗誦大賽,推進語言教學工作,加強教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運會志愿者進行普通話和禮儀培訓。
三、加大示范校創(chuàng)建力度,以評估促提高。
加大語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度,在各級各類學校中廣泛開展省市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,今年各縣市共有21所各級各類學校申報市級語言文字規(guī)范化示范校,3所學校申報省級語言文字規(guī)范化示范校,1所省級示范校接受省語委辦復查。各縣市積極組織專家評審組,對申報的學校進行實地查看評估,符合達標條件的學校向市級申報。示范校的創(chuàng)建極大促進了學校語言文字工作的開展和提高。
四、做好工作資料的收集,以規(guī)范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活動有計劃(方案)、有活動記載、有總結材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學校共上傳活動圖片近100張,總結材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導學校進行活動資料的收集整理經驗為范本,向各地各校進行推廣,以此促進語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構建社會主義社會和諧語言生活。
推普周雙推月活動方案及總結篇四
推廣普通話一直是重要工作,每年都會通過多種多樣的活動開展推普周活動,那怎么寫推普周活動的總結呢?下面本站小編給大家介紹關于推普周
活動方案
總結的相關資料,希望對您有所幫助。為了更好地促進學校語言文字規(guī)范工作,提高師生普通話水平。近日,達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
活動中,學校張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關說普通話、寫規(guī)范字的有關文件內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式,在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周的時間、主題,同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動,要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識,糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現象;開展“經典詩文誦讀”活動,各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動,在專欄展示優(yōu)秀的作品,評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會,可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調查活動。
通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍,調動了廣大師生推普學普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性,從而推動和促進了學校語言文字規(guī)范工作。
“說普通話 寫規(guī)范字”、“齊說普通話 共筑中國夢” 9月12日下午,武陵源區(qū)軍地小學100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號鼓方陣,走出校園,走上城區(qū)街道,開展“推廣普通話宣傳周”巡游活動。
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,學校是推廣普通話的重要陣地。為了宣傳國家語言文字法,營造“人人都說普通話”的社會文化氛圍,武陵源區(qū)軍地小學小學在“推普周”內開展豐富多彩的推普宣傳活動。該校充分發(fā)揮宣傳窗、宣傳欄、宣傳展板、橫幅標語、紅領巾廣播站等陣地的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍;開展以“說普通話,做文明人”為主題的國旗下講話,倡導全校師生說普通話;開展“說普通話,寫規(guī)范字,從我做起”主題班會。開展“六個一”活動。即每天一次推普口語秀、班級進行一次用普通話講故事比賽、每班舉辦一次“啄木鳥在行動”廣告牌找錯字活動、開展一次“小手拉大手全家都說普通話”活動、舉行一次校本課程《經典誦讀》朗誦比賽、舉辦一期教師普通話培訓班。
近年來,軍地小學全力打造書香校園品牌,積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?!?。學校舉行了形式多樣、內容豐富的語言文字活動。
通過這些活動的長期開展,不斷鍛煉和提升了全校師生“說普通話,寫規(guī)范字”的能力和水平。該校曾先后榮獲張家界市首屆小學教師普通話大賽團體三等獎,全市中小學生《國家通用語言文字法》知識搶答賽小學組團體二等獎,武陵源區(qū)“黃龍洞杯.我心中的國防”詩歌朗誦大賽一等獎。20xx年12月,軍地小學被評為“張家界市語言文字規(guī)范化示范?!薄?/p>
普通話是情感的紐帶,也是溝通的橋梁。9月10日,浙江省第19屆推廣普通話宣傳周在嘉興市拉開帷幕。作為浙江普通話推廣工作的重要成果,“我愛誦詩文”省第10屆青少年中華經典詩文誦讀大賽優(yōu)秀獲獎作品展演同時舉行。
據介紹,經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年是國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年。剛印發(fā)的《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》將“基本普及國家通用語言文字”作為首要目標和重點任務寫入規(guī)劃。
自1998年起,浙江省已成功舉辦18屆推普周活動。經過不斷探索,浙江形成了城市語言文字工作評估、區(qū)域推進語言文字規(guī)范化試點、中華經典誦讀行動等一系列卓有成效的普通話推廣形式,社會公眾的語言文字規(guī)范意識明顯增強,“講普通話、用規(guī)范字”正成為越來越多浙江人的自覺行為,同時,良好的語言環(huán)境有力地助推了我省經濟文化的發(fā)展。
據了解,本屆浙江省青少年中華經典詩文誦讀大賽由省語言文字工作委員會、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動,經4個月層層選拔來自各地的48個朗誦節(jié)目脫穎而出,進入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午,各代表團隊分別進行了個人組、集體組決賽。
推普周雙推月活動方案及總結篇五
一、指導思想:
以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間:20xx年9月15-9月21日
三、活動主題:,。
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)加強領導,落實管理
成立第18屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長:何云霞
副組長:王娜 趙麗
成員:郭俊先 楊霞各年級組長
(二)宣傳動員,營造氛圍
1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周雙推月活動方案及總結篇六
一、指導思想:
以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間:
20xx年9月15-9月21日
三、活動主題:
推廣普通話,共筑中國夢。
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)加強領導,落實管理
成立第18屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長:
副組長:
成員:各年級組長
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動
4、開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周雙推月活動方案及總結篇七
??深入開展學校推普周活動,進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進學生綜合素質的提高,提升學校辦學品位,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
??二、宣傳主題
??推廣普通話,喜迎二十大
??三、活動時間
??20xx年9月12日至18日。四、活動領導小組:
??組長:x副組長:x
??成員:x全體教師五、主要系列活動安排
??1、在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。
??(1)在教學樓懸掛“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的宣傳標語。
??(2)在籃球場南側的櫥窗內張貼第14屆推普周宣傳畫。
??2、9月13日(周二)國旗下講話,內容為宣傳講普通話的重要性。五六年級各中隊在9月16日(周五)開展“講普通話”活動,由少先隊組織廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標語等社會用字的調查活動,并宣傳推廣普通話,認真撰寫調查報告。
??3、進一步掀起推廣普通話,寫規(guī)范字的高潮,以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題,各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性,倡導師生積極響應,認真落實學校推普周的活動。
??4、全面啟動“揚民族精神,誦經典作品”。此項活動將以普通話和規(guī)范漢字為載體,誦讀中華經典,通過在全校開展中華經典誦讀活動,激發(fā)學生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
??5、各班出一期推普黑板報,四至六年級各班開展一次推普周主題班會。
??6、開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。進行“說普通話,寫規(guī)范字”的大型簽名活動。學生宣傳情況在班會上交流。
??1、高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。教導處、語文教研組負責督促實施。
??2、集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實際,精心設計開展各種形式的推普活動。
??3、加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動在校園網上作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
推普周雙推月活動方案及總結篇八
我校在這之前就已經成立了推普領導小組,并在學校召開了推普活動,活動取得了預期效果,現將活動情況總結如下:
根據文件要求,結合學校的教育教學活動,制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長,以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規(guī)范書寫比賽等活動形式,營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范的氛圍,并利用學校文化氛圍的布置,教師課堂語言文的規(guī)范使用,進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動,有效果。
學校結合自身特點,開展形式我樣的活動,如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動,高年段開展了“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。
1、規(guī)范校園內的語言文,懸掛張貼推普標語。
2、利用升旗儀式,對學生進行推普周宣傳教育。
3、利用班級板報、手抄報等,以推廣普通話為專題,進行板評比,涌現出一批高水平、高質量的板報。
4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范,并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽。
5、以班級為單位,結合學生的年齡特點,舉辦了啄木鳥找錯別活動。例如:要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別,而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。
6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,進行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,語言文領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
此次推普活動,取得了較好的成果,規(guī)范校園語言文,形成了人人講普通話、寫規(guī)范的良好氛圍,并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點,繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文規(guī)范應用的成果。
推普周雙推月活動方案及總結篇九
說普通話,做文明人,創(chuàng)和諧校園。
國務院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語,棄方言
6月15號下午一點:全校大一師生及全校領導
6月16號下午一點:全校大二師生及全校領導
6月17號下午一點:全校大三師生及全校領導
6月18號下午一點:全校大四師生、工作人員及全校領導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位:徐州工程學院學生會
協辦單位:徐州工程學院社團聯合會
全校領導、師生及工作人員
a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點小禮品)
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經濟文化發(fā)展的重要性)
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。
e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
b:活動所需經費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c:活動具體安排由校社團聯合會安排組織
d:后期宣傳:寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)
推普周雙推月活動方案及總結篇十
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作
(一)學校工作
在學校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,加強內容的建設和創(chuàng)新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎。
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準備開展以下活動。
教師活動
1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平。
3、利用教師會議時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字,結合板書練粉筆字,結合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。(推門聽課)
學生活動
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員,起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
4、加強傳統校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有:
(1)詩朗誦比賽;
(2)書法比賽;
(3)征文比賽;
(4)演講比賽。
(三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
推普周雙推月活動方案及總結篇十一
xx年x月15日21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。
全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
xx年x月15日21日。
(一)大力宣傳,營造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。
(二)開展各種專題活動
1、在學校辦公網進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。
5、開展啄木鳥在行動活動,對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推普周雙推月活動方案及總結篇十二
??一、指導思想:
??今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。
??二、活動主題:
??xx
??三、活動時間:
??xxxx年9月12日——9月18日
??四、活動目的:
??通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
??五、活動內容及安排:
??1.學校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。
??2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,提高學生規(guī)范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)
??3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。
??4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)
??六、其他
??1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
??3.信息報道、活動小結:xxx
??4.資料整理、歸檔:xxx。
推普周雙推月活動方案及總結篇十三
今年的推普周主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第__屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人?!薄拔沂侵袊?,要說普通話?!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。
三、組織全校的宣傳工作以“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”為主題,進行了推普活動的黑板報比賽,取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳,全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!
推普周雙推月活動方案及總結篇十四
??1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
??利用第三周一周時間,以中隊為單位,在校園內開展“啄木鳥”行動,對校園宣傳欄、黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上進行糾正,并做好記錄,強化語言文字的規(guī)范化意識。
??2、開展“經典詩文誦讀”活動。
??充分利用課前五分鐘時間,開展兒歌、古詩、《三字經》等誦讀活動,激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛,提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
??3、出一期黑板報。
??各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內容為宣傳《國家通用語言文字法》,寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
??4、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
??5舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,并且以板報的形式進行了展示。讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
??6、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
??本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù):1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推普周雙推月活動方案及總結篇十五
今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第**屆全國推普周期間,我系本著求真務實的精神,從本系實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。現對推普活動情況總結如下:
一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。設計推普周專題櫥窗,在宣傳窗張貼推普宣傳畫,并在學校教學區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅,渲染推普氛圍,擴大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設計比賽以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
3、開展普及普通話活動,提高師生語言水平。
(1)全體教師上課必須講普通話,要求課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(2)開展校園內人人講普通話活動。要求學生日常交流用普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
4、開展綜合性學習活動,促進文字規(guī)范化。
(1)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
三、堅持每天一推,充分利用半小時基本功訓練時間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡筆畫。
四、組織學生開展大家來糾錯行動。在全系開展對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。
五、各班以“推普”為主題,做手抄報,以此來倡導全系學生學普通話。
一學期以來,通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我系將在各級領導的重視下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標積極努力,使我系的語言文字工作取得新進展。
推普周雙推月活動方案及總結篇十六
本屆推普周主題定為說好普通話,邁進新時代,為切實做好本屆推普周宣傳工作,根據贛市語字5號關于轉發(fā)《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,結合我區(qū)實際,開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”第__屆推普周宣傳發(fā)動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話,寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學生發(fā)音,提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學生對正確字、規(guī)范字的認識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
4、各單位出推普周???、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經典誦讀熱情。各單位精心組織,選手們準備充分,展現了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
推普周雙推月活動方案及總結篇十七
??1、進行了推普周的氛圍建立。
??在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
??2、舉行了“推普周”開幕式活動。
??20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
??3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
??4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調查,并做好調查記錄。
??5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
??6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
??7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
??8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
??透過開展第十五屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周雙推月活動方案及總結篇十八
9月14日至20日為第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔__〕2號)的要求,以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視,全面發(fā)動
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
二、注重實踐,落實行動
1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結合市教育局下發(fā)的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎,提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
推普周雙推月活動方案及總結篇十九
為深入學習領會關于做好推廣普及國家通用語言文字工作的重要精神,貫徹落實第525屆全國推廣普通話宣傳周活動方案,學校語言文字工作委員會現作出如下推廣普通話宣傳周活動方案:
一、活動目的
為貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用文字語言,全面加強國家通用語言文字教育,順應規(guī)范化漢字語言發(fā)展大潮,提升我校師生對語言文字在社會發(fā)展中的作用的認識,切實增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。
二、活動宗旨
(一)推普入校園,同講普通話。
(二)書寫規(guī)范字,譜寫新篇章。
三、活動主題
推廣普通話,喜迎二十大。
四、活動時間
2022年9月12日一18日
五、領導小組
組長:xx
副組長:xx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx
負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
六、活動對象
全體在校學生
七、活動內容
數,分一、二、三等獎(分別設:11名、33名、55名)。本次比賽的評比,旨在朗讀比賽中體現出學子說好普通話的自覺;展現出學子良好的精神狀態(tài);表現出學子飛揚的青春風采。
(分別設:11名、33名、55名)。一橫一豎,力求工整,一撇一捺,務必規(guī)范。
八、活動要求
(一)突出重點工作,要自覺將語言文字工作融入到經濟社會建設、精神文明建設等工作中,發(fā)揮語言文字的浸潤、助力作用。
(二)要將推普周宣傳工作與語言文字日常工作有機結合,以推普周為契機,提升推普精準度與實效性,使推普活動常態(tài)化。
(三)要認真貫徹落及其實施細則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動。嚴格執(zhí)行國家和地方新冠疫情防控要求,防范聚集性感染疫情風險。要制定安全應急預案,加強風險防范。
推普周雙推月活動方案及總結篇二十
??一、指導思想:
??二、活動時間:
??20xx年9月12---9月18日
??三、活動主題:
??推廣普通話,喜迎二十大(樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境)
??四、活動目的:
??通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內容及安排:
??(一)組織領導,落實管理。
??由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
??推廣普通話領導小組:
??組長:
??副組長:
??成員:班子成員及各校老師
??(二)宣傳動員,營造氛圍。
??在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的.良好氛圍。
??(三)利用傳媒宣傳。
??(1)一次國旗下講話。
??利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
??(2)一個主題班會。
??各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”主題隊會。
??(3)一次主題黑板報。
??低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
??(四)做好系列活動。
??(1)開展“我給父母當老師“活動。
??發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
??(2)開展“經典詩文誦讀”活動。
??班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
??推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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