最熱論語心得內容（匯總21篇）

了解與學習一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結。在寫總結時，要注意語言簡練、表達得當，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。

論語心得內容篇一

第一段：導言（200字）

《論語》是一部最能代表中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作，它以系統(tǒng)化、簡明化的語言表達出了儒家的核心價值觀。閱讀《論語》，我深感其中智慧的閃光，更切身地體會到了人與人之間的相互關系。以下是我在閱讀《論語》過程中的一些心得體會。

第二段：修身篇（200字）

《論語》強調內在修養(yǎng)對一個人的重要性，提倡“君子修身，以儉德為先?！边@讓我深思：一個人首先要修好自己，形成良好的品德和習慣。只有通過自我約束和努力實現(xiàn)個人道德的完善，才能真正成為一個有價值、有影響力的人。同時，《論語》中還提到了誠信的重要性，只有誠實守信的人才能贏得他人的信任和尊重。通過修身，我們才能為社會作出更大的貢獻。

第三段：立身篇（200字）

《論語》不僅教導我們如何修身，更告訴我們如何立足社會，成為一個有希望和前途的人?？鬃釉f：“君子不器。”這句話告誡我們要超越表面的形式，注重內在的實質。在現(xiàn)實社會中，一個人的學識、實踐經(jīng)驗和責任心等素質能力顯得尤為重要。另外，立身的同時不能忘記同樣重要的是對他人的關心和幫助。在和他人的互動中，我們需要學會換位思考，理解和尊重他人的觀點，這樣才能建立和諧的人際關系。

第四段：治家篇（200字）

個人修身、立身后，我們還需要學習怎樣治理家庭，使其和諧穩(wěn)定?！墩撜Z》中的一句經(jīng)典名言是：“有子思無子，其賢乎?！边@句話告訴我們孔子所注重的是養(yǎng)育兒女的責任和義務。一個好的家庭需要父母悉心教育，培養(yǎng)子女的優(yōu)良品德，引導他們正確的人生觀和價值觀。只有通過家庭教育的不斷培植，我們的下一代才能成為德才兼?zhèn)?、有擔當?shù)娜瞬拧?/p>

第五段：治國篇（200字）

家乃至國家的和諧穩(wěn)定離不開正確的治理方式。在《論語》中，通過論述君臣之道、仁政等問題，給我們提供了一些思考。作為一個有責任感的公民，我們需要在自身成長的過程中不斷學習領悟《論語》中的深意，提高自己的為人處世能力。只有每個人都以德化人，言行一致，才能在家庭、社會和國家層面建立健康、和諧的秩序。

總結（100字）

《論語》是一本充滿智慧的書籍，其中所傳達的價值觀念非常有啟示意義。通過《論語》的學習，我深刻體會到修身、立身、治家、治國的重要性?！墩撜Z》提倡的道德倫理觀念，時至今日依然具有良好的借鑒意義。只有我們每個人從自己做起，才能為建設和諧社會，實現(xiàn)國家和人民的富強和發(fā)展貢獻自己的力量。

論語心得內容篇二

我們__中心校于09年2月23日，舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自__一中、__三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。

軍訓內容心得3

論語心得內容篇三

蒲松齡草亭路問

清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵隔籬偷學

賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。

孟柯改過勤學

孟子是戰(zhàn)國時代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。

二、有關讀書的典故

只要功夫深，鐵棒磨成針

杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。意思是說，李白要是提筆寫詩，風雨都驚動了，詩寫成之后，連鬼神都感動得哭泣。

那么，李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學習?都不是。李白小時候很貪玩，經(jīng)常逃學。

有一天，李白在學的路上，看見一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒，李白很奇怪，不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么，于是他就走上前很有禮貌地問：“老媽媽，您磨這根鐵棒干什么呀?”老媽媽頭也不抬，還在一個勁地磨：“我的繡花針丟了，我要把它磨成一根針!”李白一聽嚇了一跳，說：“這可太不容易了!”老媽媽抬起頭來：“鐵棒磨成針是不容易，可是，時間長了就可以磨成針了”。

從鐵杵磨成針，李白想到了做學問。只要肯下功夫，再難的事也做得到。只要堅持不懈，持之以恒，自己的學問就一定會有長進和建樹。以后，李白再也不逃學了，他每天苦讀詩書，終于成為中國詩歌史上最偉大的詩人。

論語心得內容篇四

論語是我國古代偉大哲學家孔子及其弟子的言行錄，是一部揭示人生道德哲學的經(jīng)典著作。自古以來，人們對論語的解讀與研究都沒有停止過。于我而言，通過閱讀論語的心得體會，我更深刻地領悟到了人生的真諦，對自己的人生態(tài)度和處世哲學有了一定的啟發(fā)。在不斷與論語對話中，我逐漸理解了仁義禮智等禮讓道義的真諦，明白了修身齊家治國平天下的核心要義，以及人與人之間的和諧共處之道。我愿意用詳細的文字來描述我對論語的心得體會。

首先，論語給我最深刻的啟示是“仁者愛人”這個道理。親仁善鄰是孔子所一直主張的，這是人與人之間和諧相處的基礎。而仁者愛人，不僅僅意味著對親人朋友的關愛和幫助，更是一種普遍的關懷和理解。在我的日常生活中，我不僅要尊重他人的感受，更要關注他人的需求，從微小的事情中做起，傳遞仁愛的價值觀。

其次，論語中的“己所不欲，勿施于人”讓我深思。這句話給了我一個啟示，就是待人要寬容心胸，不去以自己的標準去要求別人，更不能通過嘲諷和欺負他人來滿足個人私利。每個人都有自己的思考方式和相處方式，要尊重與包容他人的差異。只有不輕易批評別人、不隨意評判他人，才能讓自己更好地成長和發(fā)展。

然后，從論語中我深感“教學相長”的重要性?？鬃咏逃茏拥姆绞讲恢皇墙探o他們知識，更是一種相互扶持與成長的方式。每個人都有潛力，我們應該互相激勵、互相啟迪，共同進步。在我的學習和工作中，我要積極與他人交流、分享，不僅在別人的經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，更要通過自己的學習與成就激勵他人。

再者，孔子提出了“學而時習之，不亦樂乎”的觀點，這個觀點對我產(chǎn)生了深刻的影響?？鬃右簧铝τ趯W習和探索，他強調學習要有樂趣，要不斷地追求知識和智慧。我深知學習是一個不斷進步的過程，只有保持對知識的渴望和追求，才能不斷提升自己的學識和能力。因此，我會時刻提醒自己保持學習的熱忱，通過讀書、經(jīng)驗交流和實踐來提升自己。

最后，我通過閱讀論語，也理解到人生的長遠目標應該是追求內心的滿足和精神的富足。錢財?shù)匚还倘恢匾?，但這些都是外在的，才是對內心的根本上的滿足?？鬃右簧铝τ谛奚睚R家治國平天下，他的追求不僅僅是個人的功名和富貴，更是希望通過自己的努力，對社會產(chǎn)生影響。作為普通人，我深思自己的人生目標，要在實現(xiàn)個人成功的同時，踐行社會責任，為他人的幸福做出貢獻。

通過對論語的深入學習和反思，我深切體會到了其中蘊含的智慧和價值觀念。論語教導我們待人處世要寬容和善良，承認與尊重他人的個性和差異，互相啟迪和成長。同時，論語也教導我們不斷學習和探索，追求內心的滿足和精神的富足。讀論語對我個人的成長與發(fā)展影響深遠，使我對自己的人生取得一定的啟發(fā)。我將繼續(xù)踐行論語中的道義，并通過自己的言行去傳承和發(fā)揚論語的智慧。

論語心得內容篇五

每逢遇到國慶節(jié)，學?？傄笪覀儺媷鴳c節(jié)手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創(chuàng)作設計國慶節(jié)手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。

10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來后交齊。“真倒霉，我又要開始忙個不停了”，不過，還好國慶節(jié)七天的假期還長著呢。等我選定了適當?shù)臅r間，便要開工了。

我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然后精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把“慶國慶”三個大字畫在空白處，然后畫上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國慶節(jié)手抄報的版面設計和主題就完成了。

ok!總算把手抄報創(chuàng)作好了。

論語心得內容篇六

在其復譯過程中產(chǎn)生了逾四十本風格迥異的譯本,其中蔡志忠漫畫中英文版為經(jīng)典闡釋開辟了一條新的道路。下面是本站為大家?guī)淼恼撜Z心得

手抄報

《論語》是一本成就于春秋時期偉大作品。這本書是記錄孔子和他的弟子的言論?！墩撜Z》是一顆燦爛的明珠，在過去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語》。今年，暑假我有幸讀了這部書，去感受里面無窮的智慧。

“見賢思齊焉。見不賢而內在自省也。”它使我的心里久久不能平靜，，它像一面警鐘一樣時時刻刻提醒著我見到比自己還有賢能的人，應該要虛心學習，以她為榜樣，不應該存有嫉妒之心。如果是見了沒有才德的人，也應該自我反省一下想一想自己有沒有和他(她)一樣的缺點，以便及時調整自身的修養(yǎng)。

社會發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調整自己的心態(tài)，反思當天的所作所為，就像《論語》里面所說的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒有盡心盡力?跟朋友交往有沒有不誠信的地方?老師所傳授的課業(yè)，有沒有不用心溫習?總而言之。我們每天都要做到這一點，這樣才能讓我們自己不斷進步。

我還覺得“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”也就是說求學不僅是為了明白道理，更要去實踐以此為樂，如果我們把學習當成臆見無聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學好，所以嘗試著用快樂的心情去學習，這樣必定會學得更好。我們的許多同學也像我說的這樣，把學習當成一件無比痛苦的事情，如果他們讀了這句話一定會振聾發(fā)聵的。

正如宋朝宰相趙普所說的：“以半部論語治天下。”有心的同學何不妨去讀一讀《論語》，相信你會比我的收獲更多的。

《論語》是一部語錄體

散文

細看各篇，學而篇第一只要講“務農”的道理，遇到初學者入“道德之門”;為政篇第二主要講治理國家的道理和方法;八佾篇第三主要記孔子論禮樂之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實;泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對古人的評贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵人們好學不倦，以及記述孔子不肯說什么，不肯做什么;鄉(xiāng)黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習慣;先進篇第十一主要講孔子對弟子賢否的評論……縱觀論語，其實孔子本人的言論不多，大多為門生的對話或對門生的評價，整個論語分為二十章，看似一個松散的論集，然而整個論語又通過對孔子思想的論述，緊密的形成了一個整體。

而我覺得，《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫和的生活態(tài)度。這樣一種從容不迫的態(tài)度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實正是中國人的人格理想。與西方不同，中國哲學崇尚的是一種莊嚴、理性和溫柔敦厚之美?！墩撜Z》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內心，使天、地、人成為一個完美的整體，人的力量也因而無比強大。

今年假期，我就有幸拜讀了一下。說它是薄薄的一本小書，實在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋，翻譯，總共也不過220頁。想想在這個信息爆炸的時代，如此的一本小書。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個薄薄的小書，卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀，是中國的立世的歷史呢?可見《論語》是一本應百讀、細讀的好書。

我認為我們在生活中，應該把學習同樣當成一件快樂的事情，好好學習。而當朋友來到你家里，你也應當非常高興，該熱情款待才成。當別人不理解你的時候，你不能生氣，而應該耐心的對別人講明你的理解，這樣你才是個君子。

《論語》這本書非常好，他告訴我們許多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學到了很多。普通人把《論語》作經(jīng)書看，認為是圣人之言，不以文學論。但以文學眼光看來，《論語》一書的文學價值很高。

論語心得內容篇七

第一段：引言論語是中國古代儒家學派經(jīng)典之作，是孔子及其弟子言行的總結與記錄。論語內容豐富多樣，主要討論人的道德修養(yǎng)、社會倫理、政治治理等方面的問題。通過閱讀論語，人們可以深入了解古代中國人的思想與生活，也能從中汲取智慧與啟迪。

第二段：道德修養(yǎng)是論語的核心內容之一?？鬃訌娬{了人們應當“修身齊家治國平天下”的思想，提出了“中庸之道”的理念。論語中重要的一句話是“己所不欲，勿施于人”，即要求人們以仁愛之心對待他人，不做對他人不愿意承受的事情。這一理念告訴我們，人與人之間應相互關懷和尊重，建立和諧的人際關系。

第三段：社會倫理也是論語的重要內容。論語中提到了一系列關于社會關系的原則與觀點，如“君子和而不同”、“父母在，不遠游，游必有方”，強調了家庭、社會的穩(wěn)定與和諧對個體的重要性。這些觀點告訴我們，一個人要想在社會中取得成功，就必須遵守公平、正義和誠實等社會道德準則，并與他人建立良好的互動關系。

第四段：政治治理是論語討論的另一重要方面?？鬃訌娬{了“君君，臣臣，父父，子子”的重要性，要求君主與臣民、父母與子女都應各自履行應盡的責任與義務。此外，他還提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的思想，主張以儒家學說來治理國家。這些觀點告訴我們，一個良好的政治體制需要各個角色之間相互合作與尊重，以建立一個和諧穩(wěn)定的社會。

第五段：個人心得體會。閱讀論語，使我深刻認識到道德修養(yǎng)對一個人的重要性。只有具備良好的品德和行為準則，才能在社會中得到認可與尊重。同時，我也意識到社會倫理對一個人的影響。只有在與他人和諧相處的基礎上，才能獲得更多的支持與幫助。此外，我還深受孔子的政治思想的啟發(fā)，相信一個良好的政治制度能夠給人們帶來更公平、更和諧、更美好的生活。

總結：論語是一部深奧而又富有智慧的經(jīng)典之作。通過閱讀論語，我們能夠獲得關于道德修養(yǎng)、社會倫理和政治治理的寶貴經(jīng)驗和思考。論語的思想深刻而真實，值得我們在現(xiàn)代社會中加以借鑒和應用。只有從這些智慧中汲取力量，我們才能更好地面對現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)，成為真正有價值的人。

論語心得內容篇八

一、激趣導入

出示進們精美的手抄報(課件)，學生欣賞，激發(fā)學生創(chuàng)作欲望?？春笞寣W生談感受，用興國山歌的形式來表達。

二、制作過程

1、明確制作步驟

(1)觀察范例

(2)討論、明確制作步驟(出示課件)：定主題、收集材料、處理材料、設計材料、分工制作、認真校對。{制作手抄報作文,600}.

(1)收集材料

(2)小組匯報交流(出示課件)

小組確定的主題是什么?為什么確定這個主題?(如：當前環(huán)境污染嚴重，制定有關環(huán)保主題)獲取哪些有關資料以及通過哪些途徑獲取資料(如：上網(wǎng)查找書本、新聞、報刊等)

(3)組織討論：評議各小組所選的材料，處理材料、完善材料。

4、動手制作{制作手抄報作文,600}.

(1)、出示范例(用投影儀顯示)，明確手抄報的規(guī)格及要求。師演示：(排版布局訓練，一條直線可以將一個空白劃分為什么樣的板塊?同理，訓練“十”字、“井”字，并延伸到多種類的練習，然后是每塊的內容安排，文章、插圖，內容之間的分割，線與花邊等的設計。)

通過討論，學生明確手抄報內容的安排，手抄報的大小、規(guī)格、色彩、排版、紙張、整潔度等要求。

(1)組合作設計出稿，教師點撥指導。

(2)小組成員根據(jù)各自的特長，分工制作。在制作的過程中，組和組之間可以互相觀摩，教師巡視指導。制作完后，認真校對。(各小組將制作好的小報貼在黑板上展示)

三、評議過程{制作手抄報作文,600}.

1、全班交流完成后的手抄報，討論，明確評價標準。

(內容豐富、主題突出、版式美觀、色彩豐富和諧、圖文布局有序、標題 醒目合理。)

2、組內匯報。(根據(jù)評價標準，小組代表匯報哪張小報最好，好在哪里，并和本組小報進行比較，找出本組小報的優(yōu)點和不足之處。)

3、評獎。(師用投影儀頭投影學生作品)

學生以組為單位，舉手表決認為好的小報，票數(shù)最多的前幾份，發(fā)給最佳小報獎。(如：最佳創(chuàng)意講、最佳編輯獎、最佳美工獎、最佳選材獎)，其余發(fā)給合作努力獎。

4、談收獲(出示課件){制作手抄報作文,600}.

請學生談談自己在活動中有哪些收獲?用山歌的形式表達。{制作手抄報作文,600}.

(一) (二)

實踐活動真正好， 實踐活動真有趣，

多查多問多思考。 動手操作按順序。

培養(yǎng)創(chuàng)新與合作， 講究合作與探索，

鍛煉動手又動腦。 自主學習多歡愉。

四、成果展示

把獲獎的小報張貼在“學習園地”進行展示。

論語心得內容篇九

段落一：引言（200字）

《論語》是我國古代哲學家孔子及其弟子言行的記錄，是儒家思想的重要來源。閱讀《論語》是我從思想上獲益匪淺的一次經(jīng)歷。在閱讀《論語》的過程中，我逐漸體會到其中所包含的智慧和思想，對我個人的成長和修養(yǎng)起到了重要的作用。在下面的內容中，我將分享我對《論語》的心得體會，希望能夠與大家共勉。

段落二：仁愛（200字）

《論語》中強調了仁愛的重要性，孔子認為仁是為人之本。仁愛不僅是對待親人朋友的態(tài)度，更是對待他人時應有的思想和行為。我深刻體會到，只有用仁愛的心態(tài)去對待他人，才能夠建立和諧的人際關系。在與他人相處的過程中，我以仁愛為基礎，尊重他人的感受和權益，用關心和關懷的態(tài)度對待每個人。這樣，不僅能夠得到他人的認可和尊重，更能夠構建一個和諧友善的社會環(huán)境。

段落三：學習與修養(yǎng)（200字）

《論語》中強調了學習的重要性，孔子認為要做到無所不學，以求真知。通過對《論語》的閱讀，我明白了知識和修養(yǎng)是人生中最寶貴的財富。我以孔子為榜樣，不怕吃苦，不斷學習，不斷提升自己。同時，我也學會了品德修養(yǎng)的重要性，孔子教導我們要做一個正直、寬容、勇敢、謙虛的人。在日常生活中，我努力將這些品質融入自己的行為和思想中，不斷完善自己的品德修養(yǎng)。

段落四：孝道（200字）

《論語》中對孝道的強調讓我深受觸動。孔子認為孝是對待父母的最基本的態(tài)度和行為。我深知父母的養(yǎng)育之恩是無法衡量的，所以我努力盡孝，以實際行動回報父母。除了物質上的孝敬，我更注重情感上的關懷和陪伴。通過關愛父母，我愈發(fā)體會到家庭的快樂和溫暖。同時，讀《論語》也讓我明白了孝道不僅僅是對父母的孝順，更是對社會的責任和奉獻。因此，我努力將愛心和孝心傳遞給身邊的每一個人，為社會做出自己的貢獻。

段落五：友誼與誠信（200字）

《論語》中對于友誼和誠信的論述讓我對這兩個詞有了更深入的理解?？鬃诱J為友誼應該是真實、忠誠的，而誠信則是做人的基本準則。在與朋友的交往中，我注重與朋友的真心溝通，不做虛偽和欺騙，擁有真實的友誼。同時，我也相信誠信是人際關系中最重要的因素之一，所以我努力保持誠信的原則，誠實待人，言行一致。通過與朋友的交流，我不僅收獲了真誠的友誼，也提高了自己的誠信度。誠信與友誼互相支撐，在我的人際關系中起到了積極的作用。

結束語（100字）

通過閱讀《論語》，我深受啟發(fā)，對人生和人際關系有了更深入的理解。仁愛、學習與修養(yǎng)、孝道、友誼與誠信，這些價值觀和準則成為我生活的指導。在今后的生活中，我將繼續(xù)以《論語》為指引，努力將其中的智慧融入自己的行為和思想中，成為一名有修養(yǎng)、有擔當?shù)娜恕Ｍ瑫r，我也希望將《論語》的智慧分享給身邊的每一個人，共同營造一個和諧、友善的社會環(huán)境。

論語心得內容篇十

論語是儒家經(jīng)典之一，也是中華文化的瑰寶。它記錄了中國古代偉大哲學家孔子及其學生的言行，闡述了儒家的核心價值觀和道德準則。本文將以五段式的方式，論述論語的主要內容及心得體會。

首先，論語著重強調孝道和家庭倫理?？鬃诱J為，家庭是一個人道德修養(yǎng)的起點。他強調孝敬父母的重要性，并認為孝道是一切德行的根本。論語中有許多關于孝敬父母的記載，如“不敬親，如何能聚親？”、“父母之年，不可不知也。”等等。這些教誨提醒著人們要敬重父母和祖先，保持家庭和睦和傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，論語還強調了人與人之間的關系和社會道德準則?？鬃訌娬{“己欲立而立人，己欲達而達人”，即要自己成才，也要幫助他人成才。他提倡以仁愛之心對待他人，并勸人們要恪守誠信和誠實，正直待人。論語中提到的一句名言“言必行，行必果”，強調了言行一致的重要性。這些教誨提醒著人們要尊重他人，建立和諧的人際關系，并且要秉持公正、誠信的價值觀。

第三，論語強調了知識和學習的重要性?？鬃诱J為，只有通過學習和修養(yǎng)才能實現(xiàn)人生的價值。他鼓勵人們勤學好問，不斷追求知識和智慧。論語中有許多關于學習和教育的教誨，如“學而時習之，不亦說乎？”、“溫故而知新，可以為師矣。”等等。這些教誨提醒著人們要把握學習的機會，不斷自我提升，追求卓越。

第四，論語還強調了行為的廉潔和道德的要求?？鬃诱J為，行為應該端正，不僅要順應人情，還要符合道德準則。他提倡實事求是和廉潔自律，反對虛偽和浮夸。論語中有許多關于公正和廉潔的教誨，如“君子質而已矣”、“緋聞女子無留子”等等。這些教誨提醒著人們要自律自省，堅守道德底線，追求真實和正義。

最后，論語強調了禮儀和尊重傳統(tǒng)的重要性?？鬃诱J為，禮儀是社會秩序和和諧的基石。他強調要尊重祖先的傳統(tǒng)和價值觀，并提倡和諧有禮的處世方式。論語中有許多關于禮儀的教誨，如“君子不重則不威”，“君子敬以信，左右而敬之”，等等。這些教誨提醒著人們要遵守社會規(guī)范，維護社會秩序，以及尊重傳統(tǒng)和文化。

總之，論語是道德和倫理的指南，弘揚了中華文化的精神。通過闡述孝道、社會倫理、學習和修養(yǎng)、道德標準以及傳統(tǒng)禮儀等重要內容，論語教導人們應該如何正確對待家庭、社會和自己。通過學習論語，我們能夠從中獲得豐富的智慧和啟發(fā)，提升自己的道德修養(yǎng)，并且改善人際關系，建立和諧的社會。

論語心得內容篇十一

論語是儒家經(jīng)典之一，記載了孔子及其弟子的言行和思想。在這些言行和思想中，凝聚了孔子的智慧和哲學思考，也展示了他對于人生、道德、治理等諸多問題的見解。通過學習論語，我深入了解了其中的主要內容，并從中獲得了一些心得體會。下面我將就論語的主要內容及我的心得體會，進行論述。

首先，論語的主要內容包括了人生、修身、孝道、仁愛、政治等多個方面的思考?？鬃訌娬{了人生的自律和自強，他說：“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話告誡我們要先從自身做起，去了解自己，反省自己的不足，才能更好地與他人相處?？鬃舆€提倡了孝道，他認為孝順父母是一個人修身養(yǎng)性的基礎，他說：“父母在，不遠游，游必有方?！边@句話告誡我們要尊重父母，不要經(jīng)常離開他們，要有規(guī)劃和方向地進行各種活動。此外，孔子還提倡了仁愛，他認為要以仁愛的心態(tài)對待他人，他說：“己欲立而立人，己欲達而達人?！边@句話告誡我們要設身處地地為他人著想，將個人的利益融入到整個社會的利益中。

其次，通過學習論語，我發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的智慧和啟示。論語中的智慧可以為我們提供人生的指引，幫助我們更好地認識自己和他人。孔子提倡的自律和自強意味著我們要不斷反省和完善自己，追求個人的進步和社會的進步?？鬃訌娬{的孝道和仁愛則是我們應該遵循的道德準則，他們可以激勵我們把關愛和尊重他人的態(tài)度融入到日常生活中。此外，論語中的政治思想也給我們提供了一些啟示，比如孔子提出的“政治在道德，德施于身，政施于家，家施于國，國施于天下”的理念，告訴我們政治和道德是密不可分的，只有道德先行，才能治理好家庭、國家和整個社會。

再次，通過學習論語，我對于儒家思想有了更深入的了解。儒家思想強調個人的修身養(yǎng)性，提倡慎獨和獨善其身。在《論語·衛(wèi)靈公》中，孔子說：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲?！边@句話告訴我們一個君子應該具備外在的莊嚴和內心的溫和，同時也要有對于言論的嚴厲和批判。儒家思想還提倡和諧的人際關系，孔子在《論語·顏淵》中說：“友之事，言而有信。”這句話表達了孔子對于友誼的追求和珍視，它提醒我們要言行一致，做一個值得信任的人。

最后，通過學習論語，我對于人生的看法也發(fā)生了一些變化。論語中強調的人生自律和自強讓我認識到我們可以通過努力和奮斗來改變自己的命運。同時，孔子的弟子孟子在《孟子·盛滿》中說：“人而無義弗可與共天地?！边@句話告訴我們人與人之間要有義氣和情感的共鳴，只有這樣我們才能真正感受到人生的價值和意義。學習論語讓我明白，人生的價值和意義并不在于個人的功利和享受，而在于我們如何以正確的態(tài)度對待自己、對待他人，并將自己的力量融入到社會的進步和發(fā)展中。

總之，《論語》是一部充滿智慧和哲理的書籍，其中蘊含的主要內容和思想可以為我們提供人生的指引和啟示。通過學習論語，我們可以深入了解孔子和儒家學說，領悟到生活的真諦和人生的價值。我相信只有把儒家思想和智慧運用到實際生活中，我們才能更好地成為一個有道德修養(yǎng)、有責任感的人。

論語心得內容篇十二

內容心得體會是指對某一內容進行深入思考和總結，從中獲得收獲和啟示的體會。通過對內容的反思和總結，可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識，提高自己的思考能力和學習效果。下面將從不同角度探討內容心得體會的重要性與方法。

首先，對于我們來說，內容心得體會是提高學習效果的重要途徑。在學習過程中，我們往往只是機械地接受和記憶知識，而忽視了對知識的理解和應用。通過對所學內容的深入思考和總結，可以加深我們對知識的理解，幫助我們更好地掌握和運用所學知識。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過總結某一概念的應用范圍和解題方法，進一步增強對該概念的理解，從而提高解題能力。

其次，內容心得體會能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在對內容進行深入思考和總結的過程中，我們需要不斷提出問題、尋找規(guī)律和進行推理。這樣的思維活動能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力，使我們能夠更加靈活地思考問題，從而在解決問題時能夠找到更多的解決辦法和創(chuàng)新思路。

此外，內容心得體會還可以幫助我們建立知識的聯(lián)系和系統(tǒng)性思維。在學習過程中，知識往往是分散的，我們需要通過對知識的整理和總結，建立知識之間的聯(lián)系和邏輯關系，從而形成系統(tǒng)性思維。例如，在學習歷史時，我們可以通過總結不同歷史事件的因果關系和影響，建立起歷史知識的聯(lián)系和框架，幫助我們更好地理解歷史，掌握歷史的發(fā)展規(guī)律。

另外，內容心得體會也是提高我們的表達能力和寫作能力的重要途徑。通過對內容的深入思考和總結，我們可以對自己的思想和觀點進行梳理和整理，從而能夠更清晰地表達自己的觀點和理解。這有助于我們提高寫作能力，提升自己的思辨能力和文字表達能力。同時，通過寫作，我們還可以進一步加深對內容的理解，發(fā)現(xiàn)了解內容中的不足和創(chuàng)新點，產(chǎn)生新的想法和見解。

最后，內容心得體會需要我們保持持續(xù)的反思和總結習慣。要想真正從學習中獲得收獲和啟示，我們需要不斷地反思和總結。通過對學習過程的回顧和總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處，進而進行有針對性的改進和提升。同時，內容心得體會的過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的過程，通過與他人交流和分享，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，幫助我們更全面地理解和應用內容。

綜上所述，內容心得體會是提高學習效果、培養(yǎng)思維能力、加深對知識的理解、提升表達能力的重要途徑。通過對內容的深入思考和總結，我們可以更好地運用所學知識，提高自己的思考能力和學習效果。在實踐中，我們要保持持續(xù)的反思和總結習慣，不斷提升自己的思維能力和表達能力。只有這樣，我們才能真正從學習中獲得收獲和啟示，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

論語心得內容篇十三

2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證應該連續(xù)編號，記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范，記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，記賬憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5、利用科目匯總表登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。

6、期末結賬。

7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的.模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。

論語心得內容篇十四

我所在的實訓單位是一家私營企業(yè)。我實訓所在的部門是技術客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。

雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開始實訓時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護—特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

在部門領導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。本公司多年來堅持以“以科技求發(fā)展，以質量求生存”為方針目標，以“服務只有起點，滿意沒有終點”原則，以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導，以研發(fā)為動力，以產(chǎn)品為支點，以管理出效益。

我對能到這樣的公司實訓感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。

論語心得內容篇十五

心得體會內容是指在某一事件或經(jīng)歷之后，個人對于該事件或經(jīng)歷的感悟、總結和思考。通過對過去的經(jīng)驗進行反思和總結，可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。以下是一篇關于心得體會內容的連貫的五段式文章。

第一段：引入和背景介紹

心得體會是對個人經(jīng)歷的反思和總結，它可以幫助我們更深刻地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展提供指引。無論是在學習、工作還是生活中，我們都應該善于總結經(jīng)驗，提升自己的能力和素質。下面，我將結合自己的經(jīng)歷，分享一些我對于心得體會的體悟。

第二段：個人經(jīng)歷的描述

在生活中，我經(jīng)歷過許多挑戰(zhàn)和困難。其中一個特別讓我留下深刻印象的經(jīng)歷是參加一次模擬面試。那是我第一次面對真實的招聘官，緊張和不自信的情緒讓我無法充分展示自己的能力。在經(jīng)過這次失敗后，我決定要深入反思，找出自己的不足之處，并加以改進。

第三段：對經(jīng)歷的分析和心得體會

通過深入的反思和總結，我認識到自己在準備面試過程中存在的問題。首先，我沒有充分了解應聘崗位的要求和公司的背景信息，導致在面試過程中無法作出恰當?shù)幕貞?。其次，我的交流能力有待提高，對于一些問題，我沒有能夠清晰地表達自己的想法。最后，我在面試中體現(xiàn)出的緊張和不自信也成為我未能成功的絆腳石。通過對這些問題的深入分析，我明確了自己需要改進的方向。

第四段：改進和成長

為了解決上述問題，我決定從以下幾方面進行改進。首先，我要提高自己的信息收集能力，了解公司和崗位的具體要求，做好充分的準備。其次，我要加強自己的表達能力，提高自己的口頭和書面表達能力，使自己的想法更加清晰，有邏輯性。最后，我要通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，改善自己的情緒管理能力，控制緊張和不自信的情緒。

第五段：心得總結和展望

通過自我反思和努力改進，我在后續(xù)的應聘過程中取得了顯著的進步。我在面試之前會做充分的準備，將自己的優(yōu)勢和經(jīng)驗與崗位要求相匹配，表達出自信和積極的態(tài)度。我已經(jīng)意識到，心得體會不僅僅是對過去經(jīng)歷的總結，更是對自我認知和成長的推動。我相信，只要我們積極總結經(jīng)驗，不斷改進自己，就能夠獲得更好的成長和進步。

總之，心得體會是對個人經(jīng)歷的反思和總結，通過分析自己的問題，找出改進的方向，我們可以成長為更好的自己。它不僅可以幫助我們更好地認識自己，也可以為我們的未來發(fā)展提供重要的指引。因此，我們應該充分利用每一次經(jīng)歷，總結心得體會，不斷提高自己的能力和素質。

論語心得內容篇十六

讀書心得內容要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的讀書心得內容樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書心得內容精選8篇】，供你選擇借鑒。

當班主任，總有一種累的感覺。班級紀律，要維護;班級清潔，要督促;班級經(jīng)費，要收取保管;學生做操，要到場;學生糾紛，要調解;學生成績下降，又心急如焚……總之，事必躬親，忙得不可開交。雖然班級工作從表面上看似乎是"風平浪靜",也是"井然有序",但這是用累作為交換的，并且說不定什么時候，幾位搗蛋鬼又會生出些許是非，直攪得你焦頭爛額。能否有行之有效的班級管理方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢有，魏書生的《班主任工作漫談》給了我強有力的回答。它蘊涵著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒，吸引著我一口氣把它讀完。

魏書生在書的自序中寫道："世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。"讀完這段話。我一下子覺得"班主任"這三個字是那樣的神圣而高貴，班主任的形象在我心中也越來越高大，癡癡地覺得自己不能愧對"班主任"這三個神圣的字眼。

書中"尊人者，人尊之","能受委屈的人才是強者","堅持道德長跑——寫日記","每天點燃一盞思想的明燈"……這些內容強烈地震撼了我。他是確確實實地在育人。教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學生怎樣做人開始的。教會了學生怎樣做人，筑好了思想教育這一"地下工程",知識之樹也就根深葉茂，碩果累累了，也就水到渠成了。

回望自己管理的班級，總認為學生太小，不懂事。我對他們傾注了所有的愛，為他們犧牲了多少休息的時間，可他們毫無感覺，不能體諒。有時自己一副恨鐵不成鋼的樣子，可學生照樣若無其事，不知發(fā)生了什么。特別是幾個搗蛋鬼，處處與你作對。細想之下，這也應該是自己管理的敗筆，沒有引導學生去尊重人，理解人，幫助人，體諒人，沒有讓他們形成這些良好的品質，不能體諒老師也就在情理之中了。

人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。

讀一本好書我會高興，讀一本好書我會感悟，讀一本好書我會吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。

一次，我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡介，看完后，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎?”“很遺憾，因為現(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒有進貨，”老板無奈地說。聽完后，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會有的?；侍觳回撚行娜?，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書。

看了很多的好書，也是有很多的好處的，每當我寫作文時都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。

書是識的寶庫，里面充滿快樂。所以我愿意讀它，所以我愛它。

書渲四季之景兮。書所描述四季之完貌乃春風之生機，洋洋暖暖;夏花旖旎，落落繁繁;秋葉之靜謐，凄凄慘慘;冬雪之安逸，素素宛宛。實屬無缺者。

書染鏡花水月兮。書中亦有瑕疵者乎。如鏡中花，繁重華麗卻觸手不及;水中月，皎潔明麗卻輕碰溶解。只得為人嘆息其華而不實也。

書繪月下桂香兮。無缺者和瑕疵者相輔相成于書中所現(xiàn)便乃峨眉之月輔凄涼之桂溢凄美意蘊，為文人淚涕泗流;甜潤木樨輔盈滿嬋娟漾念鄉(xiāng)韻律，為騷客文墨詠誦。

書，乃包羅萬象而以鉛華述者。絲縷鉛華咸賦以靈動，闡述世間之萬物而言語所不及也，滲華夏精華。閑適之時，捧而閱之，為絕好之事。

依吾輩所見，其以情為重，理為輔，闡人文情愫，述塵世真諦。飽予眼福，填予所缺，亦可以絕佳稱之。絕好之書濟濟，不為大眾所現(xiàn)也。

雖有慧眼一雙，不了世間萬物所蘊含，透世間萬事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。

“我們都是自然的嬰童，臥在宇宙的搖籃里?！?/p>

夜色靜悄悄的，輕柔的風悄悄飄過，卷起一片小小的樹葉，飛落水面?？諝庵酗h散著微帶著一些青草的氣息，花扭動著身軀，發(fā)出陣陣清新，那清新仿佛是有生命的，像一條綠色，彎彎曲曲地向上爬動。

翻開書頁，感受冰心筆下的世界，是多么寧靜安詳，周圍的事物仿佛都沉睡了過去，展開了一個冰心的小世界。冰心像一個靈氣的孩童般，用聰慧的眼光觀看著世界，詩人，母親，青年，在她眼中無不圣潔美好，她像一個天使，帶給每個人慰藉。

書中，沒有連貫的故事也沒有動人的情節(jié)，卻記錄了人一生所能發(fā)現(xiàn)的所有事物。讀到最后一章，我才發(fā)現(xiàn)，冰心寫下的不止是生活的美好，還是一種悲憤和無奈。它所記錄下的是她的幼年回憶，冰心將一匣子的記憶一絲不剩的倒了出來，筆墨當針，縫縫補補，將生命長河的輪回全部縫了進去。

她是那么寂寞，卻又如何安詳，無數(shù)人去了，無數(shù)人來了。小小的段落細碎的囈語，帶來的卻是平靜和安穩(wěn)。那斷斷續(xù)續(xù)的聲音猶如在述說一個生命生靈老死的故事。于是，人們像她一樣，低下頭，感受星星的溫暖，春水的蕩漾。

深深的夜空中，仍是永恒不變的清新，還是那一條綠色，彎彎曲曲，緩緩爬動。

在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何，但我希望那是個美好的結果，我希望他能夠快樂幸福!

看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!

在這個暑假里，我讀了“童話大王” 鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》。這本書最大的特點是想象奇特。讀完之后，我深有感觸。

"舒克"出生在一個名聲不好的家庭里所以告別媽媽離家出走開著一架玩具飛機走了。于是，它決定痛改前非，重新做人。在外面，它幫了許多小動物的忙。之后，它又遇到了小老鼠“貝塔”，兩只小老鼠就這樣產(chǎn)生了許多精彩的故事。

舒克'和'貝塔'只不過是兩只平凡得不再平凡的老鼠。但是，它們的行動，改變了它們的命運，它們的努力給了它們的生命增添了新的色彩，他們渴望能知道世界上更多的東西。他們建立了飛機場，同時，也認識了調皮又聰明的皮皮魯，他們能始終都保持一種樂觀的心態(tài)。小老鼠“舒克”十分聰明，直升機、飛碟、汽車、客機它都可以輕松駕駛。而小老鼠“貝塔”是一名“多功能”駕駛員，它曾是一名優(yōu)秀又勇敢的坦克兵，之后又學會了開飛機、客機......它遇到危險時從不慌張，仍然保持冷靜。

讀完這本書之后，讓我最敬佩的是小老鼠“舒克”、“貝塔”的美好品質----勇敢。記得有一次上語文課時，老師點我起來讀課文的片段。我站起來之后，看著老師的眼神，同學的目光，很慌張?？粗鴷?，讀得結結巴巴。我讀到一半時，老師叫我停下來，慈祥的對我說：“不要緊張，慢慢來?！蔽衣犃酥螅職夂托判拇笤?，把文章片段完整地讀了一遍。老師表揚我。于是，我再也不害怕發(fā)言了。

通過這些人物的故事，讓我懂得了：要勇敢、堅強地去面對人生中的挫折，要笑對人生!

“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的，一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。

它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。

珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!

人們一直認為時間短促，時光流逝迅速，我又何嘗不是呢?

時間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!

想這些也許沒用。這是在浪費時間，還不如，用這時間多寫些作業(yè)，多復習會兒公式。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學習。

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙螞r這個日子是個飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個時候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的職責，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來嘆息、擔心，所以才會“頭涔涔而淚潸潸”?，F(xiàn)在心在云端，可以認清一切，但做不了事了?？吹竭@兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。

大冬天了，我怎么會這樣?我問自己?只是因為日子過得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會兒就無影無蹤，但只是隱了身，不是說“燕子去了，有再來的時候”嗎，冬天也會蹦回來的，但日子是從不會隱身的，你看不見他時，他就早已消失，永不再回。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽.....

前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

是呀，又有什么可以挽留這一切呢?

《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談談自己的閱讀感受吧!

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。 并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對生活。

論語心得內容篇十七

總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢，《論語》是學術家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊，讀了于丹老師所寫的《論語心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的樸素、平和、平易近人，以及他時時傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。

初讀《論語心得》時，心中生出一些困惑，因為書中所說的安貧樂道,現(xiàn)在看來頗有些讓人不思進取的味道，細細讀來，慢慢明白其中的深意。在這個競爭激烈的社會中，每個人都在努力發(fā)展著自己的事業(yè)，收入多少、職位高低，似乎成了一個人成功與否的標志。其實，高官厚職的，生活得不一定快樂。競爭越是激烈，越是需要調整心態(tài)，調整與他人的關系，倡導良性競爭而非惡性競爭。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明、多能干的人，缺少他人提供的幫助，成功也是不可能的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水！

于丹教授分析的《論語—心靈之道》，讀過之后，讓我懂得了許多道理?！懊總€人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?！蓖瑯右患虑椋创慕嵌炔煌?，心態(tài)會不同，心情也會不同。就像平時開車，同樣是紅燈前的第一輛車，有的人會想：真倒霉，別人都能趕在紅燈前過，怎么偏偏我過不去，心情就會變得很糟糕；而有的人會想：我真幸運，下次變綠燈時，我能第一個通過，心態(tài)就會很平和?！墩撜Z心得》告訴我們，要用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾和苦難，要在最短的時間內接受下來，不要糾纏在里面，要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾，用積極的心理暗示調整自己。

感觸較深的還有于丹教授講的《論語—交友之道》。朋友有好壞之分，良朋益友可以帶來很多幫助，惡朋佞友卻會帶來許多麻煩，甚至引你走上邪路。什么樣的朋友是好朋友？什么樣的朋友是不好的朋友？書中說到的“益者三友”和“損者三友”，細細想來，頗耐人尋味。生活中，每個人都有很多的朋友，特別是那些身世顯赫，家境優(yōu)越的人，周圍更是不乏與其稱兄道弟的人，但是，當他們失去了這些優(yōu)越的條件，或是當他們身處困境時，又會有多少真正站在他們身邊，肯為其兩肋插刀的人？怎樣才能交上好的朋友呢？《論語》也給出了答案。要想交到好朋友，一要有仁愛之心，二要有辨別能力，都說多一個朋友，多一條路。有了一個好的朋友，人生便開啟了一段美好的生活。

人活一世，草活一秋，能夠快快樂樂、開開心心的過一生，這是每個人心中的夢。相信我只要踏踏實實地做人、認認真真地工作、以誠相待地交友；學會放棄、學會舍得、學會寬容、學會立志，就會讓自己的心靈變得完美、強大，就會享受到生活的美滿與幸福！

《論語》中的孔子形象

《論語》閱讀心得

論語教師心得

論語讀書隨筆

論語演講稿

論語心得內容篇十八

首先，心得體會是對過去經(jīng)歷的總結和回顧。無論是在學校的學習，還是在工作中遇到的問題，每一次的經(jīng)歷都值得我們去總結。心得體會是我們對過去經(jīng)歷的反思和反饋，通過總結經(jīng)驗和教訓，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，找到問題的原因和解決方法。因此，每當我們遇到一個挫折，經(jīng)歷一次失敗，都應該從中總結出一點心得體會。

其次，心得體會是對未來的啟示和引導。通過總結過去的經(jīng)驗教訓，我們可以更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。心得體會不僅可以告訴我們應該如何避免犯同樣的錯誤，還可以為我們提供一些思考和解決問題的方法。它是我們的前進的動力和指南，使我們更加明確自己的目標和方向。因此，只有不斷地總結經(jīng)驗，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

再次，心得體會是對自己成長的肯定和鼓勵。無論是在學習還是工作中，我們都有屬于自己的成長歷程。心得體會就像是記錄我們成長的足跡，每一次的心得都是我們經(jīng)歷過的證明。通過回顧自己的心得體會，我們可以看到自己的進步和成長，看到自己所取得的成果和收獲。它是我們自信和勇敢的源泉，讓我們更加認可自己的價值和能力。

此外，心得體會是與他人分享經(jīng)驗和感悟的平臺。我們每個人都有不同的經(jīng)歷和角度，通過分享心得體會，我們可以互相啟發(fā)和借鑒。他人的心得體會可能是我們寶貴的財富，我們可以從中獲得新的思路和啟示。而我們的心得體會也可以幫助他人更加有效地解決問題和發(fā)展自己。通過與他人交流和分享，心得體會不但可以幫助他人，也可以進一步完善和提升自己。

總之，心得體會是我們在學習、工作和生活中不可或缺的一部分。它不僅是對過去經(jīng)歷的總結和回顧，更是對未來的啟示和引導。通過總結經(jīng)驗教訓，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，為未來的成長提供指導和幫助。它是對自己成長的肯定和鼓勵，也是與他人分享和交流的重要平臺。因此，我們應該時刻保持對心得體會的思考和總結，不斷完善自己，實現(xiàn)更高的目標與追求。

論語心得內容篇十九

第一段：引言（200字）

內容心得體會，是對所學知識和經(jīng)驗總結的反思和表達。通過對自己學習和實踐中的感悟、收獲以及對于未來發(fā)展的展望，可以更好地促進個人的成長和進步。在我的學習過程中，我深刻認識到獲取內容知識僅僅是開始，更為關鍵的是將知識運用于實踐，并且不斷積累個人的心得體會。

第二段：對內容學習的理解和心得（400字）

在我的學習過程中，我逐漸理解到內容學習的重要性。通過系統(tǒng)的學習掌握各種知識點和技能，我們能夠扎實地掌握相關領域的基礎知識，并具備操作能力。例如，在學習物理知識時，我逐漸明白了力的概念與應用，以及物體的運動規(guī)律。在實踐中，我通過制作小車模型來驗證這些知識，并在過程中不斷調整和改進，獲得了更加深入的理解。而在學習文學作品時，我注重對細節(jié)的捕捉和理解，通過解讀作者的意圖和構思，感受其中所蘊含的人生哲理和社會思考。這些內容學習的心得能夠幫助我提升自己的思考能力和創(chuàng)造力，并且在實踐中形成良好的習慣。

第三段：對實踐經(jīng)驗的思考和心得（400字）

除了內容學習，實踐經(jīng)驗也是我們成長的重要部分。通過實踐，我們能夠鞏固所學知識，并且獲得更多的鍛煉機會。例如，在實習期間，我積極參與公司的項目，并且與團隊成員協(xié)作，解決實際問題。通過與同事的互動交流和不斷嘗試，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并且學會了如何處理復雜問題和管理時間。此外，在志愿者活動中，我與不同的人群進行交流和合作，拓寬了自己的視野和思維方式。這些實踐經(jīng)驗給我?guī)砹司薮蟮某砷L和啟示，使我認識到實踐是理論的延伸，同時也是培養(yǎng)自身能力的重要途徑。

第四段：對未來發(fā)展的展望和期待（200字）

基于對內容學習和實踐經(jīng)驗的思考和總結，我對未來有了更清晰的發(fā)展目標和期待。首先，我希望能夠繼續(xù)深耕于我所喜歡的專業(yè)領域，不斷提升自己的知識與技能，為社會做出更大的貢獻。其次，我希望在實踐中能夠不斷突破自己的局限，挑戰(zhàn)更高難度的任務，并通過與他人的合作與碰撞，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成果。最后，我希望能夠成為一個有思想、有責任感和有創(chuàng)新力的人，用自己的才能和努力改變世界，影響他人，并推動社會的進步。

第五段：總結心得體會和重申目標（200字）

通過對內容學習和實踐經(jīng)驗的總結，我認識到積累心得體會對于個人的成長和發(fā)展至關重要。心得體會不僅是思考和總結的結果，更是對所學知識和實踐經(jīng)驗的轉化和提升。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)注重對所學知識的靈活應用和實踐，同時不斷總結和反思，不斷完善自己，實現(xiàn)自身的價值和期望。通過不斷地學習和實踐，做到實踐中總結、總結中實踐，能夠更好地推動自身成長，并為個人的成功打下堅實的基礎。

論語心得內容篇二十

第一段： 探索之路

人生是一場不斷探索的旅程，每個人都在不同的階段中經(jīng)歷著成長與進步。我從小到大，也不斷地在探索生活的真諦，不斷地積累心得體會。尋找人生的意義，思考人生的價值，成為了我一直以來的追求。在這個過程中，我體會到了許多生活的智慧與啟示。

第二段： 與人為善的力量

人是社會性動物，與人相處是我們生活中必不可少的一部分。我一度迷失過自己，追求個人利益，忽視了人與人之間的共情與關愛。然而，我后來明白了與人為善的力量。每一次微小的善舉，每一次真誠的幫助，都能點亮別人的生活，同時也成就了自己。通過與他人分享快樂與困難，我收獲了真正的友誼和人生的支持，更深刻地理解到了與人為善的力量。

第三段： 感悟忍耐與堅持

在生活中，我們時常會遇到困難和挫折，而這些挑戰(zhàn)往往需要我們具備忍耐力和堅持不懈的精神。只有通過忍耐與堅持，我們才能夠突破自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。在我的成長過程中，我曾多次面臨失敗和痛苦，但正是從這些失敗中，我學會了堅持不懈，逆境中不放棄，并收獲了更大的成功與成長。忍耐和堅持是探索生活真諦的重要品質。

第四段： 惜時如金的覺悟

時間是一種特殊而寶貴的資源，每個人都應該珍惜時間，并將其用于有意義的事情。我從不斷學習中明白了，時間的浪費意味著生活的虛度。當我看到那些擁有相同時間卻有不同成就的人們時，我深感自己對時間的利用不足。從那以后，我更加珍惜時間，努力提升自我，追求各種有意義的活動，比如閱讀、鍛煉和與家人共度時光。惜時如金，才能更好地把握生活。

第五段： 探索內心的平靜

在忙碌與追逐的人生中，我不斷體會到追求物質上的滿足不能帶來真正的幸福。內心的平靜和心境的寧靜，才是實現(xiàn)真正幸福的關鍵。我在這個過程中學會關注自己的內心，重視珍貴的精神世界，在靜謐之中尋找平衡與滿足。通過冥想和思考，我感受到了內心的寧靜和力量，發(fā)現(xiàn)了生活的美好之處。探索內心的平靜，成為了我在追求真正幸福的路上的重要一環(huán)。

生活是一本無盡的書，只有親自去閱讀，才能獲得真正的智慧。通過不斷地探索與體驗，我積累了許多心得和體會。與人為善的力量，忍耐與堅持，惜時如金和探索內心的平靜，這些都是我所獲得的寶貴財富。在未來的人生旅程中，我將繼續(xù)深入思考、學習和成長，拓寬我的視野與見識，追求更高的境界和更廣闊的人生。

論語心得內容篇二十一

子曰：“臧文仲居蔡，山節(jié)藻棁，何如其知也?！?/p>

1)

臧文仲，魯國名臣，在他身上有過幾個比較有趣的故事，可以看出他的為人。

第一個故事發(fā)生在公元前666年，那一年魯國發(fā)生了災荒，老百姓沒法過日子了。臧文仲對魯莊公說：一個國家之所以要通過各種手段與各國搞好關系，就是為了國家在遇到危難的時候加一道保險(夫為四鄰之援，結諸侯之信，重之以婚姻，申之以盟誓，固國之艱急是為)，沒事的時候，國君鑄造鐘鼎、收斂財寶，就是為了在老百姓遇到困難的時候來救助他們(鑄名器，藏寶財，固民之殄病是待)?，F(xiàn)在是用到這些的時候了，請君把那些珍藏的寶物拿出來吧。

臧文仲說：按照先人的制度，國家遇到饑荒了，為卿的應該出去告糴(音di，買進糧食，這個詞在我小時候老家還用，記得小時候經(jīng)常碰到大人們這樣對話，甲：干什么去?乙：趕集糴點麩子)，既然我忝為國家之卿，我就跑一趟吧。

臧文仲說：賢人應當爭難讓易，當官的當事不避難，在位的應該體恤百姓的難處。這樣國家才不會有憂患。居上位不體恤百姓，做官尸食其祿，這不是事君之道。

從臧文仲所講的話里，我們又可以看到前面談過的許多禮樂文化的理念，仁是什么樣子，它的內容有什么，究竟起到什么作用，什么忠恕之道?什么是中庸之道?禮是什么?孔子為什么要主張克己復禮?賢人是什么樣子?都可以從其中窺見端倪。

更重要的是，我們應該從中看出一種在我們這個時代被歪曲了的精神：貴族精神。什么是真正的貴族?相信臧文仲用自己的行為詮釋得已經(jīng)非常清楚了，該你享受的時候你可以享受，但是該你擔當?shù)臅r候你也必須擔當(寫到這里，我想起了一個人，文天祥)。

臧文仲去了齊國，把齊國的老祖宗姜太公和魯國的老祖宗周公、加上各種神靈搬出來一通擺活，目的只有一個：俺們國家遇到困難了，看著源遠流長的友誼份兒上，拉俺們一把。

齊國聽完了臧文仲說的話，讓臧文仲把帶來的寶器又帶了回去，把糧食借給了魯國。

都有個天災人禍的時候，誰用不到誰啊?

2)

第二個故事發(fā)生在公元前639年，那一年魯國發(fā)生了大旱。古代一有天災，執(zhí)政者就需要從自己身上找找原因，這成了慣例，然后就是派人祭祀，求雨。

估計魯僖公檢討了自己之后，認為問題沒有出在自己身上，因此決定燒死負責求雨的巫人和仰面朝天的怪人。

因祈禱無效而燒死巫人過去經(jīng)常發(fā)生，這也好理解，什么原因都找了，就是不見效，肯定是巫祝跟老天爺?shù)臏贤ǔ隽藛栴}，或者干脆是老天爺不喜歡這個巫祝，所以燒了了事，就得向老天爺?shù)狼噶恕Ｖ劣跒槭裁催B帶著還要燒仰面朝天的怪人，就不大好說了。可能是認為這樣的家伙老仰面朝上，有藐視老天爺?shù)南右砂桑瑸榱伺睦咸鞝數(shù)鸟R屁，順道一起少了就。也可能認為這種怪人會給人們帶來災難吧。對于長得奇形怪狀的殘疾人的歧視，無論中外的歷史上都曾有過，采用的方式往往都比較殘忍，人類在從愚昧走來的過程中，干了許多糊涂事，既是成長中的無奈，也是后人們該永記的教訓。

不過，這次魯國本該倒霉的這些人卻比較幸運，因為他們遇到了臧文仲。臧文仲對魯僖公說：巫人不過是負責向上天禱告的工作人員，兀人不過是天生的殘疾，他們能做什么?如果上天討厭他們，就不應當讓他們出生，如果他們能左右天氣，造成干旱，燒死他們豈不是要旱得更歷害?有了災難沒有關系，咱們要從政治措施上想辦法，比如：抓緊修城墻(防止別國乘人之危)，節(jié)約飲食，減少開支，努力搞好生產(chǎn)，勸勉那些糧食充足的人出來施舍，開開粥廠等等。

魯僖公解釋了臧文仲的建議，積極采取措施，那一年，雖然魯國發(fā)生了饑荒，卻沒有傷害到老百姓。

3)

臧文仲的英雄事跡還有一些，不講了，講兩個他做得不太好的事情吧。

有一次魯國的東門外落下了一只海鳥，海鳥的名字叫爰居(我一直想知道爰居是指鳥的種類呢，還是人們?yōu)樗鸬拿?，就像現(xiàn)在人們管狗叫旺財一樣，但是非常遺憾)，臧文仲讓人們祭祀這只鳥。

這在過去也是常有的現(xiàn)象，海鳥跑到距還幾百里的魯國，這根本是百年不遇的奇異現(xiàn)象，而古人對于奇異現(xiàn)象往往都比較感興趣，會與奇異世界相聯(lián)系。其實今天也一樣，我姥姥村里有一棵大槐樹，中間枯了，小的時候我經(jīng)常和伙伴們鉆進去玩，到了后來據(jù)說成了神樹，去磕頭燒香的人絡繹不絕，鎮(zhèn)政府沒有辦法，出錢讓人殺掉，據(jù)說沒人敢殺。

二千五六百年后的今天，人們還愚昧成這樣，苛求那個時代的人似乎是很過分的一件事情。

不過，在當時有一個人對臧文仲的做法提出了質疑，這個人叫柳下惠，也是一個非常了不起的人，他講了一大套的道理，總結起來一句話，就是批判臧文仲讓人祭祀一只海鳥是胡鬧，違背了禮樂制度。

古人雖然迷信，祭祀場合非常多，但什么時間祭祀什么，誰該祭祀，因為什么受到祭祀，都是有嚴格規(guī)定的，不能胡亂，臧文仲是執(zhí)政的卿，應該嚴格按照制度來，破壞制度叫什么?破壞制度的現(xiàn)象累積到一定程度會出現(xiàn)什么?相信大家都知道，那個有個專用稱呼，叫禮崩樂壞。

柳下惠批評臧文仲的話記載在《國語》里，名字叫《展禽論祀爰居》(禽是柳下惠的字，他的名字叫展獲，柳下是他的封邑，惠是他的謚號)，感興趣的人應該讀一下，對于了解禮樂制度的祭祀規(guī)則非常有好處，它會讓你懂得什么資格的人死后才會被祭祀，古人心中的神是什么樣子的。

批評完臧文仲，柳下惠還不忘做一個總結，他說：今海鳥至，己不知而祀之，以為國典，難以為仁且知矣。夫仁者講功，而知者處物。無功而祀之，非仁也;不知而不問，非知也。今茲海其有災乎?夫廣川之鳥獸，恒知而避其災也。”

這段話的意思是說，現(xiàn)在來了一只莫名其妙的海鳥就去祭祀它，并且當做國家的一種禮節(jié)保存下來，就不能說是仁和智了。仁者講究按功德祭祀(一只海鳥有啥功德)，智者講究祭祀要符合身份(祭祀一只海鳥算怎么回事情)?，F(xiàn)在，海鳥無功受到了祭祀;自己不懂也不知道找人問問，這不能算是智?，F(xiàn)在還上大概有難吧，大河大海上的鳥獸都懂得躲避災難(看來古人已經(jīng)有了動物可以預警災難的常識了，這種常識到什么程度就不知道了)。

這一年，海上暴風不斷，出現(xiàn)了暖冬氣候。臧文仲聽了柳下惠講的話之后說：我錯了，柳下惠的話不能不留下來以為后人法，讓人刻在三份竹簡上加以保存。

除了這一件事情之外，臧文仲還有幾件做的不怎么恰當?shù)氖虑椋?、柳下惠非常賢惠，臧文仲一直不能設法向國君推薦加以提拔。2、讓他的妾編制席子販賣貼補家用。3、放任將魯僖公的神位放在魯閔公上面祭祀，這是一樁嚴重的違禮事件。4、下令祭祀一只海鳥。5、驅除了六個收商稅的關卡(一說添置了六個收商稅的關卡，莫知孰是，總之，是違背了制度的)。

再就是本章講的這一件，蔡是一種烏龜，非常名貴，如果生在今天，有可能被人燉著吃了。在那個年月，有人敢吃它，說明自己也活膩歪了，可能會有許多人為了這只龜來跟你拼命。龜在過去是通靈神物，古人對此研究的非常詳盡，分了十個檔次，大約對應于不同的通靈程度吧，蔡龜就是其中之一，據(jù)說用于占卜非常靈驗。你說這樣做是迷信也好，還是別的什么也好，反正他們就信這些東西，誰也沒有辦法，這是可以理解的。

4)

子曰：“藏文仲其竊位者與!知柳下惠之賢而不與立也。”(衛(wèi)靈公篇)

這一章是對臧文仲有關柳下惠事件的評論，認為他在這點事失職了，知道柳下惠是賢人，水平很高，卻沒有提拔到與他水平相當?shù)膷徫簧蟻怼?/p>

禮樂制度是賢人制度，它有個要求，就是要努力尋求賢人充實到當時的干部隊伍中去，這是當政者的職責。冉雍做季氏家宰的時候，向孔子請教為政之道，孔子告訴他要舉賢才，把你知道的有能力的人推薦到合適的崗位上去。

知賢而舉是古人推崇的一種優(yōu)秀品質，歷史記載中處處可以看到類似的記載，在《論語》中也有這樣的章節(jié)：

公叔文子之臣大夫僎與文子同升諸公。子聞之，曰：“可以為‘文’矣?！?憲問篇)

衛(wèi)國大夫原來是公叔文子的家臣，能力出眾，所以公叔文子將他推薦給了國君，使他成為了自己的同僚，孔子對此表示贊許。

以今天我們社會的眼光看，臧文仲已經(jīng)是非常了不起的人了，但是孔子卻仍然指出他許多的不是來，難道孔子跟他有仇?非也，孔子出生的時候，臧文仲已經(jīng)死了幾十年了?？鬃又皇菑亩Y樂文化的角度來對他進行評價，是就是是，非就是非，禮樂崩壞就是從這些事情上開始的，杜絕了這些行為，就解決了禮樂崩壞的問題。

如果有人對此不理解，認為孔子要求苛刻，說明他還是不了解禮樂制度這套制度的性質。再說一遍：禮樂制度的性質是賢人政治，采用的是富貴養(yǎng)賢的正常，社會給你好的待遇，拿賦稅供養(yǎng)你，就是讓你按照制度為社會服務的，如果你不知道一個人賢能還則罷了，知道而不用，就是不行。

做好是你應該的，做錯是不行的。

如果還是不理解，就去對照歐美的人對政府官員的要求。

《論語》中所有的高標準的道德規(guī)范，那些冠以君子之名的標準都是為權力預備的，所謂克己復禮，就是要求權力做到這些。

如果你懂得了這點，也就會懂得孔子一生為什么不得志，不是能力問題，而是當權者受不了老先生的絮叨，他也看不慣當權者違反制度。

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