最優(yōu)初中給學校的建議書（通用19篇）

詳盡總結(jié)如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學習文學時面臨的挑戰(zhàn)。下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗，希望能夠給您提供一些有益的啟示。

初中給學校的建議書篇一

敬愛的校長，您好!

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。

2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設(shè)計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

5、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

您的學生xxx

初中給學校的建議書篇二

尊敬的校長，您好！

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1、學校應(yīng)多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2、學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都成為愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

初中給學校的建議書篇三

敬愛的校長：

您好!

作為初中學生，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生的心愿。

1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。

2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設(shè)計高標準的教育

方案

3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

5、 建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

建議人：xxx

20xx

初中給學校的建議書篇四

近日來，有不少學生因為在宿舍樓外學習的時間過長，被關(guān)在了大門外;當同學一下下午的課，匆匆吃完晚飯，急忙趕到圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)圖書室的們已經(jīng)閉合了;諾大的教室里，幾個學生，空蕩蕩，隔壁100人擠在教室里;在活動中，幾名同學在座位上昏昏欲睡......

學校圖書館關(guān)門時間過早。我們下午下課時間為六點鐘，而圖書館關(guān)門時間在下午七圖書館就要關(guān)門了間僅隔一個小時，很多同學可能剛進圖書館不久，還沒選到自己要找的書，這是圖書館就要關(guān)門了。那無疑是對時間極大的浪費，所以，如果圖書館晚一點關(guān)門，再多給同學們一點時間去找自己需要的書籍，哪也不至于天天沉迷于電腦，無所事事。

還有就是，大家都知道，學校的規(guī)定是晚上十點半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號都是在十二點左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學習上的話，那我們的能多學很多個小時，更加充分的有效的利用了我們寶貴的時間。就不會因為上網(wǎng)時間就太長而影響我們的寶貴的健康。

我們知道舉行活動的意義在于增加同學們的凝聚力，鍛煉學生能力。但是，學校經(jīng)常性的舉辦活動，這就耽誤了大家很多的寶貴的時間。而且大多數(shù)的活動都是枯燥無味的，簡直是讓人乏味至極，令人昏昏欲睡。這無異于自虐行為，想想看，有句話說的好：浪費時間就是慢性自殺!還有，睡在冰涼的桌子上很容易感冒的，我有好幾個同學都中招了?；顒訉嵲谑菦]有必要過于頻繁的組織。我建議學校適當?shù)臏p少一些一些沒有必要的活動，為我們學生的時間著想，節(jié)約我們的時間，讓我們有更多的時間去做我們喜歡的事情。

很多時候，我們?nèi)鄠€人在一個諾大的階梯教室里，空蕩蕩的;有時候，好幾個班的同學擠在一個小教室里邊，擠得要死，什么上課的心情都沒了。所以希望對于教師有個合理的安排。否則，空蕩蕩的教室里體會不到學習的氣氛，冷冷清清的;很擠的話，夏天熱得要命，啥學習，啥目標，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。這就為什么很多同學在上課時不上課，而都往圖書館跑的緣故。因為圖書館又大又涼快，而且安靜。

很多同學懷著極大的熱情去自習室自習，結(jié)果到那一看滿滿全是人啊，連個座位都沒有，尋尋覓覓半天終于發(fā)現(xiàn)一個“漏網(wǎng)之魚”，過去后，屁股都沒挨著座，就聽旁邊的人悠悠的說了倆字：有人。該同學：無語了。所以啊，希望學校聽取一下學生的意見，多加幾個自習室，幾張桌椅。讓同學們有機會在自習室里體會一下自習室里的氣氛，也多多受受熏陶。

解決辦法：

1.圖書館推遲關(guān)門時間，推遲一個小時左右，為同學們提供更多的選書時間;

2.減少冗多的無太大實際意義的活動，為同學們節(jié)省更多的時間;

3.合理安排我們上課用的教室，做到人少小教室，人多大教室，提高課堂氣氛;

4.擴大自習室面積，提供更多的座位，讓積極來自習時學習的同學，找到能學習的位子。

總體來說，學校做的已經(jīng)很不錯了，如果再把這些問題解決了，那可謂真正的學府，管理靈活，人性化。為學校的發(fā)展，為學校培養(yǎng)人才都有著莫大的幫助。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書篇五

同學們：

大家好!

我們中國白血病患者約有400多萬人，中國人的靈魂正在一個又一個減少。因此，我決定建議大家踴躍捐獻骨髓。一、主動捐獻骨髓。大陸僅有骨髓23萬多種，患者卻高達400多萬人。醫(yī)學表明，抽取骨髓對自身沒有任何傷害和影響。二、鼓舞自愿捐獻者。三、保護自己身體。正因為大陸骨髓少，所以要保護自己，讓自己不受傷害。

建議人：余浩東

初中給學校的建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

又是那么難忘。即將畢業(yè),離初中畢業(yè)不遠了小學中的生活那么的有趣。想提出兩個小小的建議,希望學校采納:

1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

一次上學的途中，看見馬路上的一輛大客車正在行駛。一位我中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的如果那位小學生走慢了客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應(yīng)該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

經(jīng)常可以看到班的同學拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學，身邊。男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我這個年齡的階段還不合適，應(yīng)該看一些《十萬個為什么》101個科學家》這些才合適我這個年齡階段的學生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了確，應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，同學就會越陷越深。

如果覺得好的話就希望學校能夠采用。以上是提的兩個意見。

祝您工作順利！

建議人：xxx

20xx

初中給學校的建議書篇七

1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)

2、切實加強教師業(yè)務(wù)學習。一是落實好教師的培訓(xùn);二是落實好教研學習制度，做到業(yè)務(wù)學習有計劃、有專題發(fā)言人、有專題

發(fā)言稿

3、切實加強骨干教師和學科帶頭人的管理，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。

4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5、切實抓好教學管理人員和英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、科學、計算機等專任教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，提高專業(yè)水平。

6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優(yōu)化教師資源

學期初，學校要組織教師在集體討論的基礎(chǔ)上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研

工作計劃

(1)認真學習研究各學科課程標準，吃透課標

精神

(2)結(jié)合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問題、畢業(yè)年級的復(fù)習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。

教學常規(guī)管理是學校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作。加強教學常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的基本保證。要轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責任心和質(zhì)量意識，對教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學生成績的考核與

評價

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書篇八

進入初中后，學習數(shù)學感到吃力，數(shù)學成績不理想的現(xiàn)狀讓許多學生和家長一籌莫展，所以利用假期參加各種補習班或請家教補習已成為一大熱潮。面對這種現(xiàn)象，我認為學生及家長應(yīng)理性對待，盲目跟風、急于求成是不可取得，只有制定一套科學的假期數(shù)學學習計劃，才能確實幫助學生提高數(shù)學學習能力，達到提高數(shù)學成績的目的。首先，要選擇好學習的內(nèi)容。

許多學生及家長認為學生在假期先補習下學期的新知識，不僅可以學兩次，使新知識掌握得更牢固，還能減輕開學后的壓力，騰出更多時間去做大量的難題，從而走在其他同學前面。其實這種做法的弊大于利。對于大多數(shù)初中生來說，自制力和專注力不是很強，回到學校后的二次學習對他們的吸引力會大大降低，極易出現(xiàn)課堂上不專心聽講，無事可做，有優(yōu)越感等現(xiàn)象，最后的結(jié)果往往是適得其反。

做好上一年的舊知識的復(fù)習是極為重要的。從新課改后的教材內(nèi)容安排來看，以新人教版為例，七年級數(shù)學包括了初中數(shù)學絕大部分的基礎(chǔ)計算，如有理數(shù)運算，整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學生的運算水平，對他們將來的數(shù)學學習會產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八年級的學生來說，利用假期進一步提高計算能力勢在必行。而八年級數(shù)學在整個初中數(shù)學中占有最重要的地位，新課程標準要求的大部分重點內(nèi)容都要在八年級完成教學，如一次函數(shù)、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要部分等，因此出現(xiàn)了在2008年河北省中考數(shù)學試卷中，八年級教學涉及的內(nèi)容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學生來說，將八年級的知識掌握得扎實，運用得靈活是至關(guān)重要的。

在復(fù)習舊知識的過程中，不管是參加補習班還是家教輔導(dǎo)，學生一定要爭取最大限度地自主學習的空間，自身通過努力能解決的，就不依靠老師，以達到真正提高數(shù)學學習能力的目的。在現(xiàn)實的學校教學中，許多學生還是往往以被動的接受狀態(tài)學習知識，很少有主動思考，獨立思考的機會，這也是造成學生學習能力低，成績差的根本原因。要改變這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)該首先培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心和情趣，這一點家長和老師可以通過與學生溝通，不斷地鼓勵、激勵他們，為他們創(chuàng)設(shè)適當環(huán)境來實現(xiàn)。當學生擁有了學習數(shù)學的信心和情趣時，也就擁有了主動學習的內(nèi)動力，所以接下來學生通過自己開動腦筋，獨立思考，獨立自由地進行知識信息的輸入和輸出，能單獨完成一些力所能及的學習任務(wù)了，自主學習能力得到了提高，初步做到了“我能學”。數(shù)學作為一門規(guī)律性，邏輯性較強的學科，要求學生在學習過程中還要不斷地進行反思、品位、琢磨，力求總結(jié)出簡單實用的規(guī)律和方法，進一步提升自身的學習能力。在自主學習的過程中，學生要有自覺的調(diào)控意識，所定目標、計劃是否體現(xiàn)新課標精神，是否切合實際，需怎樣調(diào)整，自己的學習狀態(tài)是否最佳，都是要經(jīng)常關(guān)注的問題。

關(guān)于具體的學習過程，應(yīng)包括三大步驟。

首先要復(fù)習課本。通讀課本過程中，首先按章節(jié)將定義、定理、公式、法則整理成一個清晰的結(jié)構(gòu)圖，再次進行理解和記憶，能為后面的學習打下更高更堅實的理論基礎(chǔ)。接下來是對課本的例題和習題進行復(fù)習，對重點、難點和原來容易出錯兒的知識點進行二次訓(xùn)練和反思、體會，總結(jié)出教材對理論知識考察和運用的一般規(guī)律，這不僅能幫助你領(lǐng)會新課標的學習要求，積累學習經(jīng)驗，更重要的是獲得學習數(shù)學的思想方法，提升學習能力。在復(fù)習課本過程中還要重視一些綜合性題目的思考、總結(jié)，這些題目往往涉及了多個單元的多個知識點，題目本身如何將這些知識點通過相互滲透和維系來解決具體問題，應(yīng)該是我們深入研究以獲得豐富經(jīng)驗的好時機。

第二步復(fù)習個人的學習資料。個人的學習資料主要包括自己做過的作業(yè)、練習冊，章節(jié)復(fù)習自測題，和考試卷。對這些資料按章節(jié)進行系統(tǒng)二次訓(xùn)練，要側(cè)重重點，突破難點，并針對當時感覺學習困難或出過差錯的薄弱知識點進行反思、品味和適當?shù)脑儆?xùn)練，從中吸取營養(yǎng)。在復(fù)習過程中，將這些學習材料前后聯(lián)系對照，分析、比較、總結(jié)、歸納出那些典型的`、有代表性的習題考查運用了哪些知識點，是如何運用這些知識點的，將題型以知識點為主線由淺入深、由小到大綜合成一條清晰地脈絡(luò)，此時學習者對這部分知識的認識已經(jīng)到了一個很高的層次。

第三個步驟是選取復(fù)習資料進行強化升級訓(xùn)練。首先要嚴格按照新課程標準(網(wǎng)上可以查到)的“尺子”挑選1-2種較好的配有答案的復(fù)習資料，由于學生各人學習程度不一，選用的復(fù)習資料一定要適合自己，對重難點地把握是否準確，習題是否有典型性、代表性，能否幫助自己強化薄弱知識點，答案中的分析提示自己能否看懂。選好復(fù)習資料后，在使用時要注意有選擇有針對性的篩選訓(xùn)練內(nèi)容，不要貪圖大題量訓(xùn)練，要及時進行總結(jié)。對于數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生來說，多選擇一種復(fù)習資料，從中精選一些典型的綜合性難題進行強化訓(xùn)練，體會、感悟其中所蘊含的規(guī)律和思想是十分必要的。在這一學習過程中，學生容易遇到困難，如果自身確實難以解決，應(yīng)該向一些經(jīng)驗豐富的教師進行請教。

學習是學習者所經(jīng)歷的對知識的認知和思考的過程，如何更科學合理地經(jīng)歷這一過程，不僅是學生們要探索的內(nèi)容，更是教師和家長的重任。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書篇九

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。

這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。

每次，課間餐管理老師分好后，就走了。

課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的.班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。

我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。

每學期積極訂閱書刊當然是好事。

但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。

而且，這樣會形成攀比的心理。

有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。

多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。

所以我認為中餐質(zhì)量要改進。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書!

你好：

大家都知道，地球，人類的母親。

這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是同時，她又是那么脆弱無比。

在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

在班級中，就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。

記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里本站。

這充分地顯示了同學們愛護資源的意識不夠強烈，要知道“家園只有一個，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學不把水及時喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

所以，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。

我建議大家做到以下幾點：

一、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。

二、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里。

三、不亂扔粉筆頭。

四、不寫小紙條，有事情下課當面談，不在上課時偷偷摸摸，既費時，又費力。

五、在學校洗手時，用完后，要將水龍頭關(guān)緊。

別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。

不論是在家，在學校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。

我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，保護好我們共同的家園。

初中給學校的建議書篇十

各位同學：

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此，我想向全校全體學生提幾個建議：

1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的`哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

2、要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。

3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

陳統(tǒng)進

20xx年10月26日

初中給學校的建議書篇十一

尊敬的老師、親愛的'同學們：

當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

初中給學校的建議書篇十二

尊敬的楊校長：

您好!我是本校六年級的`一名學生。我六年級的小學生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。

在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進校園內(nèi)，影響了學生的學習。

其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學生的環(huán)保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

杜鵑小學604班xxx

20xx年11月2日

初中給學校的建議書篇十三

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

初中給學校的建議書篇十四

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組，共445戶，總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長耕地1963畝。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元，農(nóng)民人均年收入608元。

項目建設(shè)的必要性

響水完小承擔全村11個村民小組，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù)，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學生入學高峰期，平均每年招生25名。學?，F(xiàn)有學生137人，其中寄宿學生90人，住宿教師9人，在校就餐90人?，F(xiàn)在學校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下，給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。

1、可以徹底排除危房，全面改善辦學條件，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。

2、有利于發(fā)展學前教育，促進基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展；可以全面推進撤并校點，實施集中投資，集中辦學的農(nóng)村小學辦學新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質(zhì)，實現(xiàn)“科學興村，人才先行，因村作為，特色發(fā)展，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標。

4、大部分學生家距學校10公里以上，目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足，現(xiàn)有住校學生90名，教師8名，在學校食堂吃飯學生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此，建設(shè)師生食堂十分必要。

綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實施響水完小學校食堂建設(shè)項目是必要的，也是可行的。

建設(shè)規(guī)模

根據(jù)集中辦學，優(yōu)化教育資源，提高辦學效益，促進普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃，適應(yīng)教學發(fā)展需要，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下：

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設(shè)建筑面積100平方米，以每平方米600元計算，總投資概算6萬元。

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米，總造價3萬元。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元。

資金來源

由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng)，鄉(xiāng)財力困難，當?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元。還差缺口資金5萬元，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學質(zhì)量和辦學效益高，家長放心，人民滿意的示范性寄宿制小學，不僅承擔著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù)，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設(shè)的效益，主要體現(xiàn)在兩個方面：

1、項目的實施，可以全面解決師生的食宿問題，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學校管理，排除諸多安全隱患，解除學校、教師和家長的后顧之憂，為進一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。

2、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學質(zhì)量和辦學效益，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使學生進得來，留得住，學得好，從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

初中給學校的建議書篇十五

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書篇十六

親愛的同學們：

為了創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，營造一個優(yōu)美整潔的校園，學校每年都要花費數(shù)萬元的資金進行校園環(huán)境建設(shè)，為的就是讓同學們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們，愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，更加可以彰顯一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，努力改掉自身的不良習慣，成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者，那么愛護公物就是理所當然的事情。為此，校團委向全體同學發(fā)出倡議：保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花園，不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，主動拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

六、愛護班級公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞開關(guān)。

七、愛護學校資源，放學后主動關(guān)閉飲水機的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不踢打。

同學們，讓我們“以熱愛學校為榮，以損害校園為恥”，要像愛護自己的家一樣，愛護學校公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，愛護公物，從我做起，從小事做起，讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。

xxx

年月日

初中給學校的建議書篇十七

敬愛的老師們：

我出于對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更 好，我向您們提點建議。 我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥 無味的.課嗎?現(xiàn)在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些 活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。

第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的 語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變 得嚴肅。

第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的 厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情愿接受批評。

第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，周末可以帶他們參加一 些有益的活動。

第四，讓學生們輕松點。現(xiàn)在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要 面對一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五，現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點， 父母放松了警線。現(xiàn)在學生會抽煙，會早戀，會打架，會說臟話。很沒素質(zhì)。 希望老師對他們加強道德教育。

以上就是我的建議，望老師們采納。

學生：xxx

初中給學校的建議書篇十八

親愛的同學們：

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口，也是廣大同學的期盼和愿望。文明交通是學校形象、文明校園的標志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：

1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學校管理規(guī)定，共同維護校園交通秩序;

2、機動車、非機動車輛嚴格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導(dǎo)向箭頭及交通標識行駛;

7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;

8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛，不駕乘摩托車、超標電動車。

廣大同學們，文明出行遠離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明、平安校園貢獻自己的一份力量。

xxx

20xx年6月8日

初中給學校的建議書篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的.校長：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。

但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。

4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。

5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

6、不浪費紙張，珍惜資源。

7、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

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