針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
有你真好隨筆篇一
每當(dāng)看見(jiàn)你，我就想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你，在我最需要幫助的時(shí)候站了出來(lái)。我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
記得那次嗎？我因?yàn)橹形绯燥執(zhí)绷?，所以?dǎo)致胃疼。在教室，你與我就隔一個(gè)過(guò)道，你看出了我的不舒服，就連忙詢問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？怎么趴在桌子呀？”“我中午吃飯吃得太急了，所以我的胃有點(diǎn)疼?！碑?dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，你一把抓起我的杯子，飛奔去接水。然后把水遞給我說(shuō)：“水溫剛剛好，快喝一些吧?！蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng)，覺(jué)得你就是冬天的一抹陽(yáng)光，帶給我溫暖。
還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去登記成績(jī)，我讓你幫我抄一下家庭作業(yè)，收拾一下書包。雖然你嘴上沒(méi)答應(yīng)，可當(dāng)我回來(lái)時(shí)，書包已經(jīng)收拾好了，作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。也許你就是這樣一個(gè)嘴上不饒人，可心里卻關(guān)心別人的人吧。那次，老師讓帶一個(gè)新本子，可因?yàn)轳R虎我忘記帶了，被老師批評(píng)了。你嘴上說(shuō)著“活該”，可還是借了我一個(gè)本子，在“雪”中送來(lái)了“炭”。
__，你就是我雨中的'傘，雪中的炭，冬天的暖陽(yáng)，夏天的清風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)椭x謝你包容我的小脾氣。有你，真好！
有你真好隨筆篇二
我想每一個(gè)人身邊都會(huì)有自己最相信的人吧！也許也會(huì)令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè)！那么，接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧！
在一個(gè)炙熱的夏天，我們正在操場(chǎng)上跑步，而且，每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時(shí)，后面的同學(xué)撞了我一下，使我摔在了那里，在這時(shí)，許多人都圍過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了，當(dāng)時(shí)，說(shuō)是遲，那是快，他一下子把我扶了起來(lái)，一開始，我們到了醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會(huì)受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因?yàn)?，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結(jié)上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內(nèi)口的`醫(yī)院，可是，卻都沒(méi)有開門，這種情形下我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“王潔，別背著我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會(huì)受處罰，到時(shí)候更耽誤你的傷?！?/p>
就這樣他背起我，跑到了大醫(yī)院，當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我?guī)c(diǎn)錢打車，他也沒(méi)那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著了，像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學(xué)校，我們倆被學(xué)校批了一通，還好學(xué)校看我們事出有因，原諒了我們。
盡管我們吵過(guò)多少次架，可他依舊是我的好朋友，所以__——有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺(jué)到有朋友的好處了，當(dāng)時(shí)，我非常幸福和快樂(lè)，這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里，常常浮現(xiàn)出來(lái)，讓我記憶猶新。
有你真好隨筆篇三
朦朧的青春里，你，陪我在花季，一起聽(tīng)花，一起看雨......
緣，讓我們聚在一起；懂得，讓我們不期而遇。是你，在我的青春里，印上暖陽(yáng)，拈手花香......
聽(tīng)，花開的聲音！
誰(shuí)的牽掛留住芳華，誰(shuí)彎一角笑看繁花，誰(shuí)能相忘湖邊柳下，你我縱是靜坐也繁華......
看！蕩漾的湖心
我們都向往于江南，煙雨中，執(zhí)一把油紙傘，漫步于西子湖畔，聽(tīng)雨滴淅淅的笑；曳一葉小舟，清風(fēng)隨意搖......盡管只是一場(chǎng)夢(mèng)雨，我仍撐著傘，有你，便是江南。
喜歡持傘走在雨中的感覺(jué)，只是走著，漫無(wú)目的，哪里都是清，都是靜，哪里......都有你。無(wú)論四季，心頭都有一抹春意，一簾清雨......
看那湖心，波漪旖旎；看那波漪，繾綣蓮意......落雨，清心。聞一縷弦音，隨著花開的旋律，雨絲滑落波心，唯美的遇見(jiàn)，唯美了似水流年.....朦朧的天，朦朧的眼。
一點(diǎn)一點(diǎn)的天，一年一年的遠(yuǎn)......嬋娟時(shí)的月邊，片片不散的煙.
靜待花開，獨(dú)坐雨簾，流年生遠(yuǎn)......蓮不變，路轉(zhuǎn)橋頭忽現(xiàn)，濯清水，水憐天......
春季里看花，夏季里聽(tīng)雨，最后陪你在秋意里，靜候下一個(gè)春季......
相依，莫相離，一起聆聽(tīng)，花開的聲音.....
有你真好隨筆篇四
風(fēng)兒低唱
駕著心中那一抹綠
悠悠傳來(lái)
朗朗笑聲
別致著我與你的年華
/
很多很多時(shí)候
很想很想對(duì)你說(shuō)
對(duì)你說(shuō)女兒有你真好
這些年是你在照顧著媽媽
這些年是你在鼓勵(lì)著媽媽
這些年也是你讓媽媽堅(jiān)強(qiáng)生活的理由
很多很多時(shí)候
看著年幼的你
本該無(wú)憂無(wú)慮的年齡卻要承受那么多
我很心疼
卻又無(wú)可奈何
也許，人生就是這樣
有太多的意想不到
意想不到的不幸涉及著你的生活
痛苦了自己累及了親人
/
天空深藍(lán)處
是我深情的凝望
很多很多時(shí)候
很想很想對(duì)你說(shuō)
可話到嘴邊又咽下
你可知道，你也是媽媽心中永遠(yuǎn)的牽掛
這份情這份牽絆
是裝飾不了的心與心的相連
有你真好隨筆篇五
不知何時(shí)起。你的頭發(fā)白了許多，皺紋多了幾條，偷走你歲月的不再是時(shí)間而是我。
我來(lái)到這個(gè)美好的世界時(shí)，第一眼是醫(yī)院上空死氣沉沉的白墻，第二眼是你，是藏也藏不住高興的眼眸是壓也壓不住的嘴角，是讓我看一眼就忘不了的樣貌。
上了小學(xué)一年級(jí)，你對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格了些。
有時(shí)學(xué)多了，還會(huì)哭鼻子。你總是笑著給我安慰，給我擦鼻子，然后“殘忍”的讓我繼續(xù)寫。
晚上，你的被子里總會(huì)有一個(gè)“小鼓包”。
“小鼓包”每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的出現(xiàn)。你也早已習(xí)以為常，就似你們約定好了的。
但時(shí)間總是快的過(guò)分，總是讓人忘了最初的模樣。
凜冽的冬風(fēng)，吹得讓人不覺(jué)的加快腳步。霧蒙蒙的天，對(duì)前方的未知，讓人有些害怕。
“書帶好了沒(méi)？把面包帶上……”“帶了帶了。”
“嗯，路上注意安全。還有…”“你煩不煩的！”
你面對(duì)我皺起的眉頭，不耐的語(yǔ)氣，有些陌生的令你害怕。你一時(shí)不知道該干些什么，又或許是被那陌生的話語(yǔ)句話給嚇到了。
“我走了?！?/p>
“路上…注意安全?！?/p>
關(guān)門聲趕在了你的聲音前
剪斷的臍帶，怒摔的門。我用一生在跟你說(shuō)再見(jiàn)，你卻用一生跟我說(shuō)路上注意安全。
有你真好隨筆篇六
人生真的很難捉摸，說(shuō)短就是匆匆?guī)资d。說(shuō)長(zhǎng)每分每秒都需要你去度過(guò)。所有的痛苦，所有的歡樂(lè)。時(shí)間既可以把它沉淀，也可以把它消逝。我不知道的只是時(shí)間會(huì)不會(huì)留下它的痕跡。那痛苦是否還藏在某個(gè)角落。當(dāng)它再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)不會(huì)失落？那歡樂(lè)是否還可以回來(lái)，如果回來(lái)了，我會(huì)不會(huì)快樂(lè)地落淚。
我的身邊有許多我要感激的.人。痛苦也罷，歡樂(lè)也罷。他們都會(huì)陪我一起去面對(duì)。有時(shí)覺(jué)得自己是不是太幸福了，腦袋也會(huì)出現(xiàn)空白。莫名的睡不著，還好有你們陪我?？梢韵蚰銈儍A訴。也許真是成長(zhǎng)的煩惱，每個(gè)人身上的擔(dān)子開始變重，眼前的道路即明確又模糊。不管怎樣加油吧，明日依舊是新的開始。
喜歡沒(méi)事發(fā)呆，搜索記憶的碎片。不知道幾十天后各奔東西時(shí)，在灞橋會(huì)不會(huì)流下不舍的眼淚。高中的生活，真的很充實(shí)。每個(gè)人都奮斗過(guò)，有收獲，也有挫折。但不會(huì)放棄。因?yàn)槲覀冞€年輕。血液亦如萬(wàn)馬在奔騰。擦干眼淚，望著太陽(yáng)。揚(yáng)起嘴角大聲地說(shuō)“我可以”。忘不了樹葉飄落在林蔭道上，忘不了林蔭道上，急促的腳步聲。不是時(shí)間在趕我們，而是我們?cè)谧汾s時(shí)間?？鞓?lè)與痛苦同在的高中，難忘呀。還有我的同窗們，師兄們，想你們了。有你們真好。
是否有誰(shuí)和我一樣，拾起地上的落葉，把它珍藏。順便也把美好的記憶珍藏起來(lái)。過(guò)些時(shí)日無(wú)意間看到它，是哪個(gè)記憶的片段出現(xiàn)在我的腦海。真的好想把有你的記憶全部珍藏。我的同窗們，我的師兄們。
明日我們的步伐會(huì)加快，不管怎樣希望我們一切都好。謝謝你們的關(guān)心，謝謝我們的友誼。謝謝有你出現(xiàn)在我的生命里。有你真好！
有你真好隨筆篇七
每當(dāng)看見(jiàn)你，我就想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你，在我最需要幫助的時(shí)候站了出來(lái)。我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
記得那次嗎？我因?yàn)橹形绯燥執(zhí)绷耍詫?dǎo)致胃疼。在教室，你與我就隔一個(gè)過(guò)道，你看出了我的.不舒服，就連忙詢問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？怎么趴在桌子呀？”“我中午吃飯吃得太急了，所以我的胃有點(diǎn)疼?！碑?dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，你一把抓起我的杯子，飛奔去接水。然后把水遞給我說(shuō)：“水溫剛剛好，快喝一些吧。”我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，覺(jué)得你就是冬天的一抹陽(yáng)光，帶給我溫暖。
還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去登記成績(jī)，我讓你幫我抄一下家庭作業(yè)，收拾一下書包。雖然你嘴上沒(méi)答應(yīng)，可當(dāng)我回來(lái)時(shí)，書包已經(jīng)收拾好了，作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。也許你就是這樣一個(gè)嘴上不饒人，可心里卻關(guān)心別人的人吧。那次，老師讓帶一個(gè)新本子，可因?yàn)轳R虎我忘記帶了，被老師批評(píng)了。你嘴上說(shuō)著“活該”，可還是借了我一個(gè)本子，在“雪”中送來(lái)了“炭”。
__，你就是我雨中的傘，雪中的炭，冬天的暖陽(yáng)，夏天的清風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)椭x謝你包容我的小脾氣。有你，真好！
有你真好隨筆篇八
以往直前
帶走了
我搏擊的精彩
也帶走了
清晰的足印
習(xí)慣
規(guī)章制度不摻假
遙望你
一年又一年
默默的保護(hù)著
你可聽(tīng)見(jiàn)
因你
描繪出美妙動(dòng)聽(tīng)歌謠
蘊(yùn)藏著
色彩斑斕的期待
依然綻放
暗香流溢的櫻花
習(xí)慣
不足掛齒的行為
切莫小看
習(xí)慣
養(yǎng)成作風(fēng)無(wú)需監(jiān)督
習(xí)慣
是一個(gè)強(qiáng)大的`保護(hù)傘
習(xí)慣
他的伙伴就有安全
習(xí)慣
有你陪伴著我真好
有你真好隨筆篇九
以往直前
帶走了
我搏擊的精彩
也帶走了
清晰的足印
習(xí)慣
規(guī)章制度不摻假
遙望你
一年又一年
默默的保護(hù)著
你可聽(tīng)見(jiàn)
因你
描繪出美妙動(dòng)聽(tīng)歌謠
蘊(yùn)藏著
色彩斑斕的期待
依然綻放
暗香流溢的櫻花
習(xí)慣
不足掛齒的`行為
切莫小看
習(xí)慣
養(yǎng)成作風(fēng)無(wú)需監(jiān)督
習(xí)慣
是一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)傘
習(xí)慣
他的伙伴就有安全
習(xí)慣
有你陪伴著我真好
有你真好隨筆篇十
以往直前
帶走了
我搏擊的精彩
也帶走了
清晰的足印
習(xí)慣
規(guī)章制度不摻假
遙望你
一年又一年
默默的保護(hù)著
你可聽(tīng)見(jiàn)
因你
描繪出美妙動(dòng)聽(tīng)歌謠
蘊(yùn)藏著
色彩斑斕的期待
依然綻放
暗香流溢的櫻花
習(xí)慣
不足掛齒的行為
切莫小看
習(xí)慣
養(yǎng)成作風(fēng)無(wú)需監(jiān)督
習(xí)慣
是一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)傘
習(xí)慣
他的伙伴就有安全
習(xí)慣
有你陪伴著我真好
有你真好隨筆篇十一
有一天，你一定會(huì)覺(jué)得，活著真好。
當(dāng)我在寫這個(gè)的時(shí)候，你應(yīng)該是坐在火車的窗口前，拿著一本書，或者看著窗外的掠過(guò)的風(fēng)景，或者伏在桌子上，閉目養(yǎng)神。
又是十一月，我在家里，每年的這個(gè)時(shí)候我都在家里，而且很可能是一個(gè)人。
這里的陽(yáng)光來(lái)的特別快，就像一個(gè)小時(shí)之前還在下雨，現(xiàn)在就陽(yáng)光洋溢。我很喜歡這樣的地方，雨后的陽(yáng)光格外清新。要是讓我再過(guò)一次高三，我會(huì)曠掉枯燥的數(shù)學(xué)課，然后去科技樓旁邊的那片綠草地，躺著看天。想那時(shí)候的一些傻問(wèn)題，比如“三年后的自己在干什么？”或者“我的理想是……”，這樣一些問(wèn)題，就和當(dāng)年的綠草一樣，洋溢著幼稚而美好的生命力，沒(méi)有經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的浸染而帶上斑駁的噪點(diǎn)。
那時(shí)候的某人，總是坐在1，2,3排埋頭做作業(yè)，快速的吃飯，還有那一大玻璃杯的牛奶和被掰開的蘋果。這樣瑣碎而無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題可以因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換成為很重要的事情，這是我一年之前所無(wú)法想象的。
昨天晚上夢(mèng)到你了。
夢(mèng)里城市滔天大水，無(wú)數(shù)大大小小的水流從城市的表面漫過(guò)，所有的人都頂著滂沱的雨水匆忙地逃竄，我坐在路邊的一個(gè)咖啡廳一個(gè)靠窗的位置給你發(fā)短信問(wèn)你還要多久到，窗外閃電時(shí)而照亮漆黑的夜，四面像是鏡子般地反著光。后來(lái)我看到你從一輛立珊上下來(lái)，你下車后，還在濕淋淋的馬路邊上，朝著遠(yuǎn)去的公交車鞠了個(gè)躬，顯得又禮貌又很可笑，也許這就是我印象中的你，簡(jiǎn)單得可笑，單純得可愛(ài)，到現(xiàn)在，我還是保持著這樣的想法，盡管你還是被環(huán)境漸漸改變。你坐在我的對(duì)面顯得忐忑，濕漉漉的頭發(fā)往下滴著水，我胡亂地?fù)軗苣惚涣軡竦念^發(fā)。你小心地喝著水，一小口一小口，就像那天咬黃瓜，我說(shuō)你一口咬掉半截，然后你就小碎口地咬著，像個(gè)受氣的小媳婦。那天的陽(yáng)光也像受了氣的小媳婦，郁郁沉沉。
當(dāng)生活在被越來(lái)越多的人羨慕的生活中時(shí)，也會(huì)漸漸地暗示自己：沒(méi)有什么是不可以忍受的。
當(dāng)活在被人羨慕的流質(zhì)里，也就失去了抱怨的權(quán)利。
那些年，現(xiàn)在想來(lái)真的是很幸福，但是實(shí)際在那些年，我又真的沒(méi)有感到幸福，就像在六月我們想要十二月的涼，在十二月又想要六月的暖。不是時(shí)間錯(cuò)位，只是隨時(shí)間而過(guò)心態(tài)已異，追求的生活狀態(tài)不同。這就是我們失去抱怨的原因，聽(tīng)抱怨的人和抱怨的人心態(tài)截然相異。
所以，現(xiàn)在的我很還念那些年的陽(yáng)光，就像很多年后的我很懷念現(xiàn)在的陽(yáng)光。
我現(xiàn)在的生活很好，沒(méi)有太多的功課讓我頭皮發(fā)麻。只是之后，我會(huì)過(guò)得如高三。每一天老師都會(huì)發(fā)下很多散發(fā)著新鮮油墨味的印刷試卷。厚厚的試卷夾差不多每十天就要更新一次，好在它們很便宜。那時(shí)候我把他們都堆在紙箱上，過(guò)一段時(shí)間我會(huì)暗暗吃驚，也會(huì)有一種成就感，人不就是為這種感覺(jué)而奮斗嗎？我甚至曾經(jīng)有過(guò)那么一些帶著詩(shī)意的聯(lián)想，感覺(jué)自己最美好的青春歲月，就是記錄在這些散發(fā)著油墨味道的試卷上，一頁(yè)一頁(yè)地，推進(jìn)生命的前行。在復(fù)雜的方程式里，在虛擬時(shí)態(tài)里，在立體幾何的輔助線里，我一天一天變成和昨天不一樣。那樣的生活，每天都像剛剛躺下，翻了一個(gè)身，稍微閉上眼睛，然后鬧鐘就響了。外面的天泛出流質(zhì)淺藍(lán)色的灰，然后變成藍(lán)色，再變成橙色，最后就是紅色的云朵從天邊燃燒起來(lái)。
那時(shí)的校園生活比現(xiàn)在安靜。也許這個(gè)世界本來(lái)就很吵，所以，很多時(shí)候只能選擇去聽(tīng)自己想聽(tīng)的東西。同樣這個(gè)世界上，愿意聽(tīng)我們說(shuō)話的人越來(lái)越少，所以，趁著年輕，盡情說(shuō)話，老了，就說(shuō)給自己聽(tīng)，或者實(shí)在不想聽(tīng)，就放在心里，去天堂的路很長(zhǎng)，自己再慢慢品嘗。無(wú)論如何，不要像現(xiàn)在的很多人，說(shuō)著各種好聽(tīng)的話，在心里留著難看的血。
沒(méi)有夕陽(yáng)西下，沒(méi)有殘紅染紅西天，夜色已經(jīng)濃了，也許又是該做夢(mèng)的時(shí)候了。在夢(mèng)里重新開始生活，在夢(mèng)里走以前走過(guò)的路，看以前看過(guò)的風(fēng)景，甚至十年前草叢里鳴叫過(guò)的蟋蟀，如今也還依稀在鳴叫。我經(jīng)過(guò)它們，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)叫做曾經(jīng)的地方，心里慢慢的慢慢的，長(zhǎng)處柔軟的青苔。其實(shí)現(xiàn)在的我，穿著各種各樣的t恤，有時(shí)留著凌亂的頭發(fā)，走過(guò)一個(gè)一個(gè)的紅綠等路口，像極了曾經(jīng)的日子。只是現(xiàn)在的日子沒(méi)有那么多陽(yáng)光，厚重厚重的雨水，小時(shí)候媽媽說(shuō)，我們每一個(gè)人，都要承受足夠的雨水，才能健康而茁壯的生長(zhǎng)。沒(méi)有陽(yáng)光的日子，看著滿街倉(cāng)皇逃跑的人群，自己和它們一起狂奔，內(nèi)心裝滿了和他們一樣清澈的希望。
“我們哭了，才知道這就是傷心，我們跌倒，才知道這就是痛，我們愛(ài)了，才知道這就是愛(ài)，我們相信了，才知道這就是希望?！?/p>
有你真好隨筆篇十二
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來(lái)。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來(lái)的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無(wú)助地朝下方望去，只見(jiàn)你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的技巧，你不斷地鼓勵(lì)我，讓我充滿自信心，向上加快了步伐。
有你的批評(píng)真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我?？墒俏也幌矚g你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無(wú)理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開。事過(guò)之后，你還是和從前一樣對(duì)我好，但是批評(píng)了我。不過(guò)那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取了你的批評(píng)。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評(píng)，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來(lái)學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來(lái)了，不過(guò)我給你打電話，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來(lái)。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
媽媽，成長(zhǎng)路上，！
有你真好隨筆篇十三
好的朋友是一杯靜心的清茶。
知心的朋友，
一如茶和水彼此能夠
拋卻私心雜念融合在一起，
一杯好茶清清爽爽，一對(duì)好友平平淡淡。
好的朋友是心靈的拐杖。
在你疲倦不堪、傷痕累累的時(shí)候，
在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時(shí)候，
他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`，
慢慢引你走出人生落寞的沼澤。
好的朋友是一眼清澈的甘泉。
淺薄的人胸?zé)o城府，
往往輕諾寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如飴，
他永遠(yuǎn)默默地溫潤(rùn)你干渴的心田
好朋友是一輪皎潔的明月。
她沒(méi)有太陽(yáng)那種特有的熱辣，
不會(huì)讓你無(wú)以承受，
也沒(méi)有星星那樣的渺茫，
不會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)足輕重的失望。
而月亮，
它懸掛在你的窗前，
靜靜照亮你孤寂的夜空，
默默關(guān)心呵護(hù)著你。
如果把人生比作一棵樹，
友情無(wú)疑是這棵樹汲取營(yíng)養(yǎng)的根須；
如果把人生比作一株花，
友情無(wú)疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。
讓我們珍惜朋友間的真誠(chéng)友情，
如同珍惜我們的生命，朋友，！
有你真好隨筆篇十四
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會(huì)來(lái)了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個(gè)人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過(guò)我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來(lái)到停車的地方，雨大了，他還沒(méi)有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問(wèn)：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事?！蔽覇?wèn)了他時(shí)間，讓他明白該回家了?？墒牵瓴](méi)有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺(jué)得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說(shuō)：“沒(méi)什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時(shí)我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說(shuō)：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒(méi)事，我有外套?！薄安恍校銘?yīng)該穿的?！辈恢牢沂浅鲇陉P(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒(méi)穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤?，他一言不發(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠?！袄鋯?？”他還是沒(méi)忘記關(guān)心?！安焕??！蔽乙е罃D出兩個(gè)字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無(wú)情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃?。駛過(guò)一段路，他停下來(lái)，很快地穿上了雨衣，因?yàn)橛旮罅恕Ｋ屛乙捕阍谟暌孪?，我倔?qiáng)地依舊撐著傘。突然覺(jué)得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進(jìn)了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有下雨。于是我痛快地鉆了出來(lái)。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過(guò)雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒(méi)有說(shuō)話。
沒(méi)有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，但這時(shí)不同于開始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒(méi)有濕，正樂(lè)著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說(shuō)：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒(méi)事，一會(huì)兒換了就是。”我也就沒(méi)再說(shuō)什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，明顯地打了一個(gè)顫。
后記
或許這是最平凡的感動(dòng)，每個(gè)下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好?！?/p>
有你真好隨筆篇十五
轉(zhuǎn)眼，門口的梧桐樹已經(jīng)比我高出了一個(gè)頭了，我已是初中的初中生了。它長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大，漸漸地懂事了。
上初中后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，鍛煉身體的時(shí)間越來(lái)越少。終于有一天，正在教室上課的我，突然頭一暈，便昏倒在了教室，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在校醫(yī)務(wù)室了。映入眼簾的是媽媽那著急的目光，在燈光的照亮下，媽媽的臉龐顯得越發(fā)蒼老?？粗鴭寢專倚睦镆魂囁岢?，默默念叨著：謝謝你，媽媽，謝謝你在我生病的時(shí)候第一時(shí)間來(lái)到我身邊，陪伴我。
醫(yī)生的話打破了此時(shí)的安靜，他的體質(zhì)很差，這樣長(zhǎng)久下去的話，不僅這學(xué)期體育考試過(guò)不了，而且對(duì)身體會(huì)有很大的影響。
媽媽那堅(jiān)定而溫和的眼神告訴我，她有了一個(gè)決定。果不其然，回家后，媽媽找出已收起來(lái)的籃球，并給我列了一系列鍛煉計(jì)劃。從那以后，媽媽每天都會(huì)在我寫完作業(yè)后陪我打籃球。
隨著的時(shí)間的洗禮，門口的梧桐樹越來(lái)越高，越來(lái)越壯，而我在媽媽的陪伴下，打籃球的技巧越來(lái)越好，身體也越來(lái)越棒。
媽媽，你就是我的守護(hù)神，有你，真好！
少年考試
寂靜的夜晚，月的光輝灑滿大地，平時(shí)喧囂的大街也靜謐了。臨近期末考試了，我浮躁地做著手中的試卷，心中的壓抑感卻與日俱增。
媽媽見(jiàn)我煩悶的樣子，笑了笑，提出要和我出去走走，還未等我答應(yīng)，便自個(gè)兒先出了門，我只好不情愿的跟了出去。一陣清風(fēng)吹來(lái)，撫平了花草樹木，撫平了那柔和的月光，卻撫平不了我急躁的內(nèi)心。媽媽見(jiàn)我心煩意亂，笑了笑，臉上的皺紋卻一下子擠在了一塊，用她那清瘦的手摸了摸我的頭，問(wèn)道：
你怎么了？這么不開心！
還能怎么？馬上就要考試了，那幾本書又看不懂我踱著步，低著頭，甩開媽媽的手。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，領(lǐng)著我一直往前走，我心不在焉的跟在媽媽后面。
到了那棵梧桐樹下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那顆小樹已經(jīng)高出大樹半截了，顯得無(wú)比精神。媽媽摸摸我的頭，沉吟了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：樹小的時(shí)候有大樹為它遮風(fēng)擋雨，但在長(zhǎng)高的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)吹雨打，才變得枝繁葉茂，人生本該如此。勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，不要怕。
聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽那滄桑的臉，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，心中的厭煩好似早已隨風(fēng)飄逝，只剩下一片感激。
媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你，真好！從懵懂到稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜，一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的人。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好隨筆篇十六
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺(jué)得受了什么；十一歲，重新?tīng)科鹉愕氖郑煜さ谋溆墒中膫鞯叫呐K，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒(méi)有牽你的手，走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰??？”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的。”你嘟著嘴巴，雙眼不是地眨著，十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
有你真好隨筆篇十七
在我們的一生中，會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把，在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈，在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人，不管是男生還是女生，我都會(huì)付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已。可能當(dāng)我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人，總感覺(jué)安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我，隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受?！蔽翌D時(shí)感覺(jué)仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說(shuō)不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間，和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方，我一度難以說(shuō)出口，就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō)，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒(méi)問(wèn)，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻，過(guò)往所有的痛苦和不堪，都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會(huì)遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說(shuō)：“不要想太多，加油！”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō)：“有您真好！”
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