最優(yōu)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:05:08
最優(yōu)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:05:08     小編:曼珠

通過(guò)感悟,我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)感悟要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考,不要過(guò)多地受他人影響。下面是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典故事,希望能引發(fā)你對(duì)生活的思考與感悟。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇一

《開(kāi)學(xué)第一課》一直如同饕餮大餐吸引著我,每每播出,我都期待著與女兒一同觀看。

2018的《開(kāi)學(xué)第一課》如期登場(chǎng),雖然我和女兒各處一方,但此時(shí)心系一處。我們享受著一場(chǎng)以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的精神大餐,從“夢(mèng)想”“奮斗”“探索”“未來(lái)”中走出的一個(gè)個(gè)成功知名人士,他們成功圓夢(mèng)的故事和堅(jiān)持奮斗的精神,深深地震撼著我。趁熱打鐵,我想通過(guò)校方平臺(tái),把從《開(kāi)學(xué)第一課》中的感悟,與孩子們一同分享,希望在緊張的高三學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)。

從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我領(lǐng)悟到,做好一件事或是走上成功之路的人,必有來(lái)自三方面的力量:愿力、眼力和定力。

所謂愿力,就是個(gè)人的心愿,即有沒(méi)有打定主意把這件事做好。我想它應(yīng)該是做好一切事的基礎(chǔ)。今天的新東方創(chuàng)始人——俞敏洪,從干農(nóng)活的孩子蛻變成北大生,就是因?yàn)樗麅纱胃呖悸浒窈螅匀徊环艞壸约旱膲?mèng)想。英語(yǔ)由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分,因英語(yǔ)差5分未上大專(zhuān)。他仍不放棄,丟下農(nóng)活,克服萬(wàn)難,全力以赴。決定報(bào)名參加專(zhuān)門(mén)針對(duì)外語(yǔ)高考的輔導(dǎo)班,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,找竅門(mén),不斷地反思總結(jié)。終于,蒼天不負(fù)有心人——在第三次的高考中,俞敏洪僅僅用40分鐘就完卷英語(yǔ),最終獲95分的高分。他以越挫越勇,不懈的拼搏精神圓夢(mèng)北京大學(xué),從此人生大轉(zhuǎn)折。后來(lái)既成了北大優(yōu)秀老師,又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪的這種對(duì)待生活的積極態(tài)度、堅(jiān)持夢(mèng)想不懈奮斗的精神,不正是我們高三學(xué)子所要具備的嗎?面對(duì)高考長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),無(wú)需在一次次月考,一回回小測(cè)試中誠(chéng)惶誠(chéng)恐、焦躁不安,做到勝不驕、敗不餒。失敗并不是一件壞事,它能暴露你的問(wèn)題所在,也是你走向成功的寶貴財(cái)富。以積極心態(tài)認(rèn)真分析總結(jié)每一次的失分原因,不為失敗找借口,只為成功找方法,學(xué)習(xí)貴在得法!只有不忘初心,砥礪前行,成功才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。

所謂眼力,是指能把書(shū)讀得透,抓住要害,產(chǎn)生想法、思想,有創(chuàng)造力。我覺(jué)得讀書(shū)的眼力決定將來(lái)成就的高低,這需要不斷地磨煉。怎樣才能做到呢?學(xué)習(xí)中,要寬,主要是多讀;要高,起點(diǎn)要高;最后是細(xì),眼光要細(xì),善于發(fā)現(xiàn)書(shū)里的偏頗,理清文本邏輯,理解字句,所以讀書(shū)需要細(xì)心。c919,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師——吳光輝,在近十年磨劍的漫長(zhǎng)歲月中,不計(jì)較個(gè)人得失,克服無(wú)數(shù)困難,帶領(lǐng)幾十萬(wàn)人的研發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng)。在c919飛機(jī)試驗(yàn)關(guān)鍵的時(shí)刻,吳光輝表現(xiàn)出的是淡定與自信。這份淡定和自信,其實(shí)都來(lái)自吳光輝平時(shí)的一絲不茍,與他對(duì)飛機(jī)研制的每個(gè)專(zhuān)業(yè)抓得很細(xì)和工作極為嚴(yán)謹(jǐn)分不開(kāi)的。細(xì)節(jié)決定成敗!我們不妨學(xué)學(xué)吳光輝院士細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)中從寬、高、細(xì)上下功夫,不斷磨煉自己的眼力。作為即將面臨高考的理實(shí)班學(xué)生,我們要有至高的眼力。志存高遠(yuǎn),追求卓越。心有多高,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想越高,就越努力,離成功就靠得越近。學(xué)習(xí)尤其要博覽群書(shū),從有益的書(shū)籍中尋到黃金屋,覓到顏如玉,讓書(shū)籍為你長(zhǎng)眼力。高三大大小小的測(cè)試不計(jì)其數(shù),在磨煉中必須注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),用敏銳的眼力去發(fā)現(xiàn)每一道考題巧設(shè)的陷阱,不再掉坑。長(zhǎng)長(zhǎng)眼力吧,它也決定你的未來(lái)。

所謂定力,就是堅(jiān)持力,不易被改變的能力。它是決定成敗的關(guān)鍵。正如《開(kāi)學(xué)第一課》中走來(lái)的功夫明星——成龍,他堅(jiān)定自己的英雄夢(mèng)不動(dòng)搖,最終走向成功。從成龍的故事中解讀到,成功需要定力,必須堅(jiān)持理想信念,不隨波逐流,不被其他因素所影響。成龍起初當(dāng)演員只是個(gè)跑龍?zhí)椎模踔廉?dāng)過(guò)“死尸”,外界人看不起大鼻子、小眼睛的他,不叫他成龍而叫他“成蟲(chóng)”,外界的刺激并沒(méi)有動(dòng)搖他的夢(mèng)想,而是繼續(xù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拍影片,開(kāi)始也沒(méi)什么成名影片,可后來(lái)一次次打,一次次拼,一次次受傷,讓他練就出一身真功夫。拍影中,他手腳變過(guò)形,鼻子斷3次,牙齒裂掉過(guò),頭做過(guò)開(kāi)顱手術(shù),滿(mǎn)身的傷痛化作枚枚勛章,最終成為“功夫巨星”。成龍堅(jiān)定理想、敢于拼搏的精神,無(wú)不打動(dòng)著我們每一個(gè)人,不禁感嘆:吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)習(xí)也一樣,無(wú)論成功失敗,無(wú)論別人怎么冷嘲熱諷都不在意,堅(jiān)定的心穩(wěn)如磐石。有壓力能頂住,有情緒要管??;有誘惑能擋住,有打擊要撐住。一切都能自我調(diào)控,不被他人所左右。只有善始善終,堅(jiān)持拼搏的人,才能體驗(yàn)到成功的喜悅。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!青年興,則國(guó)興!知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。高三的孩子們,青春是用來(lái)奮斗的`,在離高考只有270多天的日子里,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,全力以赴,用青春和汗水,唱響高三這曲緊張而充實(shí)的奮進(jìn)之歌!期待明年六月,夢(mèng)想之花如期綻放,熠熠生輝!

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇二

說(shuō)起今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么?那么看過(guò)的小伙伴們相信都可以清晰地脫口而出2021年開(kāi)學(xué)第一課的主題是什么了,那便是理想照亮未來(lái),節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì),請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái),通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課,生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。讓我們感悟更多的人生哲理,感慨這個(gè)世界這個(gè)社會(huì),有很多正能量的傳遞,除此之外,這個(gè)時(shí)代也因我們有理想而更加美好。

觀看2021年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,不同的人內(nèi)心都會(huì)有著不一樣的感受和反思,在了解了這一期的主題理想照亮未來(lái)后,我們會(huì)越發(fā)感受到能成為這個(gè)時(shí)代的人,我們是非常幸運(yùn)的。而我們,理應(yīng)珍惜時(shí)間,給自己樹(shù)立正確的價(jià)值觀,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì),積極向上,樹(shù)立正確的理想與目標(biāo),為收獲美好的未來(lái)繼續(xù)加油前進(jìn)。

2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于每個(gè)人而言,都有不一樣的收獲以及感慨,而這也是這個(gè)節(jié)目存在的意義,讓人學(xué)會(huì)反思身邊的事情,放眼未來(lái)。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇三

今晚聆聽(tīng)了教育臺(tái)的家長(zhǎng)第一課,感觸頗深。丁校長(zhǎng)、石老師和新華醫(yī)院的張主任三位嘉賓的發(fā)言詳實(shí)有據(jù),倡導(dǎo)尊重孩子、授之以漁、獨(dú)立自主。自己理書(shū)包、背書(shū)包看起來(lái)是小事,卻可培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而在高年級(jí)的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生自主性、自驅(qū)力。父母尊重孩子,孩子得到父母的肯定,進(jìn)而自我肯定,從而自信、自強(qiáng),自我成長(zhǎng),形成良性循環(huán),情緒平穩(wěn)地渡過(guò)青春期。尊重孩子,相信孩子!不一樣的生命,一樣的精彩!

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇四

今天我和孩子一起觀看了上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課《一起來(lái)成長(zhǎng)》后,受益匪淺。作為預(yù)備班孩子的家長(zhǎng),對(duì)孩子進(jìn)入初中,有憧憬,也有擔(dān)憂(yōu)。憧憬的是孩子進(jìn)入初中,身心都將進(jìn)入一個(gè)新的階段,也是人生的重要黃金期;但是孩子能適應(yīng)初中生活嗎?親子關(guān)系、交友問(wèn)題、青春期現(xiàn)象等都能平穩(wěn)過(guò)渡嗎?聽(tīng)了各位老師的“金點(diǎn)子”后,作為家長(zhǎng),內(nèi)心少了很多擔(dān)憂(yōu),多了一些底氣。面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題,身為家長(zhǎng)的我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何做家長(zhǎng),學(xué)習(xí)孩子身心發(fā)展規(guī)律,用科學(xué)的方法去正確引導(dǎo)孩子,陪伴著孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇五

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),想法有時(shí)候一閃而過(guò),不如寫(xiě)一篇感悟的文章,及時(shí)的記錄下來(lái)。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?這次本站為您整理了家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課的感悟【通用8篇】,希望能夠幫助到大家。

早在開(kāi)學(xué)初,就聽(tīng)老師說(shuō)本學(xué)期會(huì)有家長(zhǎng)開(kāi)放日,聽(tīng)到這“喜出望外”的消息后,一直按捺住自己“砰砰”的“小心臟”,期待這天的早日到來(lái)。

今天的開(kāi)放日,收獲良多、受益匪淺!

這周一,小阮就和我念叨著說(shuō)周三爸爸媽媽可以去學(xué)校和我一起上學(xué)了,好開(kāi)心的!昨晚更是表現(xiàn)很好,非常期待第二天的早日到來(lái)。今早的早飯也吃的非常的多而香!看來(lái)激動(dòng)的不止我,還有這顆稚嫩的“小心心”。

早上到了教室,先是晨讀使我“大開(kāi)眼界”;之前總錯(cuò)誤地認(rèn)為一年級(jí)的小朋友哪里需要什么晨讀呀?有時(shí)間還不如多睡會(huì)兒!現(xiàn)場(chǎng)感受了一把實(shí)況,才知道什么是老師的魅力,什么是學(xué)校的魅力!氣氛真的很好,毛老師帶領(lǐng)大家讀兒歌,誦古詩(shī),小朋友們一個(gè)個(gè)朗讀擲地有聲、聲音清脆洪亮!效果出奇的好,羨慕的我也想穿梭一把回童年了!

接下來(lái)的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課,老師們的共同特點(diǎn)是善于激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,在玩中學(xué);教學(xué)形式豐富多樣,每個(gè)孩子的積極性都很高漲。在此不禁要贊嘆咱們毛老師標(biāo)準(zhǔn)的拼音讀音和陳老師流利悅耳的英文!

聽(tīng)完公開(kāi)課最大的感受是:孩子們真是無(wú)比幸福,遇到這么優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師們!學(xué)習(xí)在這優(yōu)美舒適的校園里!

公開(kāi)課后是陽(yáng)光體育課間操的時(shí)段,看著孩子們聽(tīng)著口令、排著整齊的隊(duì)伍邁向活動(dòng)場(chǎng)地,趕緊舉起相機(jī)記錄這朝氣蓬勃的一幕??釔?ài)舞蹈的小阮做操格外認(rèn)真,也許正如她所說(shuō)“希望把自己最好的表現(xiàn)展示給爸爸媽媽”。

最后,在此誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予我這次聆聽(tīng)觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

一年4班每天都有讓人感動(dòng)的事情上演著,想起剛踏入xx小學(xué)的時(shí)候,他們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都天真魯莽,不知天高地厚。

在文老師耐心的輔導(dǎo)下,他們成長(zhǎng)了,除了學(xué)到知識(shí)外,也學(xué)會(huì)了做人。有同學(xué)因?yàn)椴羵∈种付蘖耍睦蠋熂?xì)心的貼上創(chuàng)口貼還安慰了受傷的心靈,自此以后他們都變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng);中午吃飯有些孩子吃得不多,文老師親自喂食,那次以后所有小朋友都自覺(jué)把飯給吃光了;放學(xué)后,學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的耐心輔導(dǎo),對(duì)于這班小家伙來(lái)說(shuō),他們是多么的幸福啊,能有這么一位盡心盡力的好老師。

每天10幾個(gè)小時(shí)不厭其煩的叮嚀,比當(dāng)媽媽的還要細(xì)心,作為孩子?jì)寢尩奈?,也同樣被帶?dòng)起來(lái)了,家長(zhǎng)們?nèi)翰呷毫Γ覀円⒆觽円黄鹋σ黄疬M(jìn)步。讓一年4班中隊(duì)變得更團(tuán)結(jié),更積極。

在此還是要說(shuō)聲:“謝謝,您!文玉屏老師時(shí)間過(guò)得真快,女兒就上五年級(jí)了?;叵胫趧偵闲W(xué)時(shí),對(duì)到哪間小學(xué)就讀猶豫不決,但我們最終選擇了這間學(xué)校。雖然也有人說(shuō)這間學(xué)校如何如何的,但是現(xiàn)在女兒上五年級(jí)了,在這五年里學(xué)校老師工作辛勤,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,盡量滿(mǎn)足家長(zhǎng)們的需求,讓我們家長(zhǎng)也為之感動(dòng)。看到女兒開(kāi)心快樂(lè)一路成長(zhǎng)過(guò)來(lái),我很自豪地對(duì)周?chē)娜酥v“我們當(dāng)初的選擇是正確的。”

孩子生活和學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校,孩子每天和老師生活、學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),所以老師是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,也是她人生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。學(xué)校的老師都有一顆父母的心,孩子教育好,很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo),所以作為家長(zhǎng),我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心付出,我感到很欣慰。

另外,孩子即將進(jìn)入發(fā)育期,希望老師和家長(zhǎng)共同讓她樹(shù)立正確的人生觀,正確對(duì)待同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼,珍惜生活,珍惜快樂(lè)!在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一定和老師齊抓共管,讓孩子不斷進(jìn)步?!?/p>

說(shuō)起今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么?那么看過(guò)的小伙伴們相信都可以清晰地脫口而出2021年開(kāi)學(xué)第一課的主題是什么了,那便是理想照亮未來(lái),節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì),請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái),通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課,生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。讓我們感悟更多的人生哲理,感慨這個(gè)世界這個(gè)社會(huì),有很多正能量的傳遞,除此之外,這個(gè)時(shí)代也因我們有理想而更加美好。

觀看2021年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,不同的人內(nèi)心都會(huì)有著不一樣的感受和反思,在了解了這一期的主題理想照亮未來(lái)后,我們會(huì)越發(fā)感受到能成為這個(gè)時(shí)代的人,我們是非常幸運(yùn)的。而我們,理應(yīng)珍惜時(shí)間,給自己樹(shù)立正確的價(jià)值觀,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì),積極向上,樹(shù)立正確的理想與目標(biāo),為收獲美好的未來(lái)繼續(xù)加油前進(jìn)。

2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于每個(gè)人而言,都有不一樣的收獲以及感慨,而這也是這個(gè)節(jié)目存在的意義,讓人學(xué)會(huì)反思身邊的事情,放眼未來(lái)。

9月1日,20____年《開(kāi)學(xué)第一課》正式開(kāi)課,童話(huà)大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫(xiě)皮皮外傳時(shí),鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水,整整寫(xiě)了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音,這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō),為此,他把《童話(huà)大王》寫(xiě)了30年?!盀榱俗尭赣H高興”。

家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意身教,身教就是家庭教育。鄭淵潔說(shuō),在1986年,他托關(guān)系買(mǎi)了一臺(tái)直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車(chē)去拉彩電,鄭亞旗問(wèn)他:爸爸,咱這是往哪兒開(kāi)???鄭淵潔說(shuō):電視要拉到爺爺奶奶家看。他說(shuō),當(dāng)時(shí)他說(shuō)不出更高級(jí)的電視名字,就跟兒子說(shuō):“爺爺奶奶年紀(jì)大了,咱們將來(lái)還有看原子彈電視的機(jī)會(huì)?!边^(guò)了幾天,他去市場(chǎng)買(mǎi)了對(duì)蝦,跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏,為的是讓兒子多吃點(diǎn)。鄭亞旗就說(shuō):“鄭淵潔,你吃吧,我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”

今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái),共分為四個(gè)篇章,分別是理想是火,點(diǎn)燃革命熱血;理想是石,鋪就奮斗征程;理想是路,開(kāi)啟幸福生活;理想是光,照亮復(fù)興之路。

節(jié)目聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì),“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒等代表走上講臺(tái),通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課。

其中第三篇章邀請(qǐng)要了閩寧第一批移民者代表——謝興昌;廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán);七一勛章獲得者——張桂梅為我們講述了理想是路,開(kāi)啟幸福生活的扶貧故事,他們的奉獻(xiàn)是那么的無(wú)私忘我。

謝興昌談到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,臉上洋溢著幸福與自豪。經(jīng)過(guò)西海固移民群眾勤勞致富雙手的改造,把過(guò)去一眼望不到頭的一個(gè)干沙灘,建設(shè)成今天綠樹(shù)成蔭、葡萄萬(wàn)頃、百姓富裕、市場(chǎng)繁榮的一個(gè)綠油油的金沙灘。閩寧的發(fā)展、西海固的蛻變,可以說(shuō)是奇跡。這個(gè)奇跡得益于寧夏人民水滴石穿的韌勁,也得益于福建人民二十多年的守望相助,懷著同樣的理想與信念,一起灑下汗水、種下希望,共同邁向小康新生活。

從1999年至今,廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)共派出323名隊(duì)員,在貧瘠的西海固地區(qū)持續(xù)不斷地進(jìn)行著“智志雙扶”的接力,用知識(shí)守護(hù)著孩子們的理想。20多年前,當(dāng)?shù)匾驗(yàn)檗k學(xué)條件緊張,晚自習(xí)之后就斷電了,學(xué)生們需要點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí),許多孩子甚至?xí)柚處熕奚岬臒艄庾x書(shū),而如今,西海固的自然環(huán)境和教學(xué)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。節(jié)目中,撒貝寧與廈門(mén)、閩寧兩地同時(shí)連線,三地共同演唱了一首《歌聲與微笑》,繼續(xù)傳遞這份延續(xù)23年的幫扶情誼和愛(ài)心接力棒,讓青春之花綻放在,祖國(guó)最需要的地方。

“我們會(huì)用生命來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)旗,我們會(huì)用生命來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)!”在今年華坪女高的開(kāi)學(xué)典禮上,張桂梅和學(xué)生們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。而這面國(guó)旗是華坪女高收到的一份特殊的禮物——2008年9月1日在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起的`國(guó)旗。張桂梅站在華坪女高的操場(chǎng)上,講述到:當(dāng)年,全班同學(xué)看到她寫(xiě)的黑板字笑成一鍋粥,但下課后這群孩子們卻追著她說(shuō):“老師你行,你真行。我們要老師上課,我們想請(qǐng)老師給我們上課?!笨粗浑p雙對(duì)老師、對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,張桂梅堅(jiān)定了當(dāng)老師的理想,更立志帶領(lǐng)孩子們走出大山。而自2008年建校以來(lái),華坪女高已幫助近兩千位女孩圓夢(mèng)大學(xué)。如今女高的畢業(yè)生,有的當(dāng)兵駐扎在西藏、有的是在一線的警務(wù)人員、有的又回到山區(qū)當(dāng)大學(xué)生村官、有的像張桂梅一樣,成為了一名人民教師。張桂梅自豪地說(shuō):“我們女高的學(xué)生,會(huì)頂起一片天來(lái)!”

是啊,是他們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟了幸福之路,他們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己,為黨的偉大中國(guó)夢(mèng)奮斗終身的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我們也應(yīng)該知道當(dāng)下的美好生活是離不開(kāi)我們先輩們和黨背后的努力換回來(lái)的,所以我們要好好努力,希望在今后能為祖國(guó)做出一份微薄之力。

2021年9月1日是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子,作為一檔長(zhǎng)達(dá)14年的公益節(jié)目,它給我們帶來(lái)的很多在課堂上面學(xué)不到的內(nèi)容。通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)第一課,我們收獲到了很多。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的第一百年,今年的開(kāi)學(xué)第一課通過(guò)創(chuàng)新的科技手段,打破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)了“穿越時(shí)空”。主持人康輝通過(guò)一臺(tái)“時(shí)光放映機(jī)”穿越到了百年前的中國(guó),視覺(jué)沖擊的今昔對(duì)比,給我們展現(xiàn)了百年中國(guó)的滄桑巨變。

1921年的北京,那時(shí)的中國(guó)國(guó)家蒙辱,人民蒙難,文明蒙塵,今天的中國(guó),紅旗飄揚(yáng),民族獨(dú)立,人民解放,這是矢至踐行,初心使命的百年,中國(guó)巍然屹立在世界的東方。

1937年的上海火車(chē)南站,那時(shí)的中國(guó),山河破碎,民不聊生,但是如今,一列列高鐵從這里出發(fā)。四通八達(dá),這是篳路藍(lán)縷,奠基立業(yè)的百年,中華民族正以不可阻擋的步伐,邁向偉大復(fù)興。

1975年的深圳,今天已經(jīng)成為活力四射的創(chuàng)新之城,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代的偉大跨越,在富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)的征程上,大步邁進(jìn)。

1932年第十屆奧運(yùn)會(huì)只有一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加比賽,現(xiàn)如今的東京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)擁有777人的強(qiáng)大陣容,那一抹亮麗的中國(guó)紅,在世界舞臺(tái)上鐫刻著光榮與理想,這是創(chuàng)造輝煌,開(kāi)辟未來(lái)的百年,中國(guó)共產(chǎn)黨立志于,中華民族的千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂。

節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)今我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大成就,在時(shí)間的縱向打通、場(chǎng)景的橫向勾連中,讓同學(xué)們切身體驗(yàn)到一個(gè)更加立體、難忘的課堂。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)?!?00”的背后是什么?是不忘初心,是惟有奮斗,是每一個(gè)你我接過(guò)時(shí)代的接力棒,奮勇向前。一百年恰是風(fēng)華正茂,新征程仍需砥礪前行。

今天和孩子一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課很受啟發(fā)。節(jié)目從四個(gè)方面很深動(dòng)的給我們家長(zhǎng)和孩子上了一課。孝父母是孩子最好的老師,我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙,你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。愛(ài)現(xiàn)在的孩子大都很會(huì)享受家人給予的愛(ài),但是否能給予別人愛(ài),我們還需要時(shí)間和努力來(lái)教育。禮中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng)。我個(gè)人覺(jué)的近年來(lái)我們國(guó)家的禮儀需要更好的普及。生活中點(diǎn)滴都可以體現(xiàn)一個(gè)人的禮儀。節(jié)目中容祖兒說(shuō)吃飯的時(shí)候要等長(zhǎng)輩入席才可以動(dòng)筷子。我就想到了自己的孩子。在家經(jīng)常是我們都還沒(méi)有上桌,他就已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筷子了。是我們家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,生怕孩子餓壞了,餓了就先吃吧??催^(guò)節(jié)目之后,我深深的覺(jué)的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開(kāi)學(xué)第一課!

今天是周三,是孩子學(xué)校的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。作為一年級(jí)孩子的學(xué)生家長(zhǎng),雖然不是第一次參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,因?yàn)橐郧坝變簣@也有類(lèi)似活動(dòng),但這次不一樣,這是進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。我和孩子的爸爸都非常重視,,希望能直接面對(duì)、了解孩子在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)及老師們的教學(xué)狀況,所以今天的活動(dòng)兩人都來(lái)參加了。

半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩。早上07:50,當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,語(yǔ)文陸老師已經(jīng)在給孩子們播放詩(shī)歌了,孩子們一個(gè)個(gè)唱的可起勁了,之后是記成語(yǔ)。一共有五個(gè)成語(yǔ),孩子都積極發(fā)言,說(shuō)出了這五個(gè)成語(yǔ)的共同點(diǎn)。有的小朋友還一口氣背下了這五個(gè)成語(yǔ),真的是非常厲害,家長(zhǎng)們都不一定能一下子背的出來(lái)。08:05分開(kāi)始第一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課,講的是拼音,復(fù)習(xí)單韻母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)等等,基本上所有的孩子都舉手發(fā)言了,上課氣氛非?;钴S、孩子們學(xué)的也非常開(kāi)心,各種練習(xí)也拼的非常好,給我們這些已經(jīng)忘記拼音怎么拼的家長(zhǎng),也上了生動(dòng)的一課。第二節(jié)是數(shù)學(xué)公開(kāi)課,數(shù)學(xué)代老師先讓孩子們記住兩組數(shù)字。男孩記一組,女孩子記一組,后來(lái)孩子們發(fā)現(xiàn)女孩記的數(shù)字是有規(guī)律的,所以非常好記。男孩記的數(shù)字沒(méi)規(guī)律,所以記不下來(lái)。因此,今天講的是數(shù)字、圖形的規(guī)律,結(jié)合圖片,孩子們踴躍發(fā)言,找規(guī)律。在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中,能夠感受到老師的啟發(fā)式教育不僅使孩子們掌握了基本知識(shí),更重要的是拓展了邏輯思維。接下來(lái)是課間操時(shí)間,孩子們排成兩隊(duì),雄糾糾氣昂昂的走向操場(chǎng)。音樂(lè)想起來(lái),孩子們非常認(rèn)真的開(kāi)始做早操,家長(zhǎng)們手機(jī)、相機(jī)拍個(gè)不停,都想留住這個(gè)美好的瞬間。

課間操結(jié)束后,孩子回班上課了,家長(zhǎng)們?nèi)ッ佬g(shù)室聽(tīng)講座。主講的是《樂(lè)學(xué)少年》總編,主題是“陪伴是送給孩子最好的禮物”。家長(zhǎng)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著,心里也是感慨良多。教育孩子,就像牽著一只蝸牛在散步,和孩子在一起,陪伴他走過(guò)孩提時(shí)代和青春歲月。有的時(shí)候,過(guò)程往往比結(jié)果更重要。

通過(guò)這一天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)們真正了解了學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)硬件和軟件環(huán)境,看到了自家孩子的長(zhǎng)處和不足之處,也看到了自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,了解到老師的不易,非常感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺校?/p>

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開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇六

“父母是孩子最好的老師”,以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。今天,在《開(kāi)學(xué)第一課》--“父母教會(huì)我”的講堂上,我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的深刻含義,感受到了父母的言傳身教對(duì)孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話(huà)大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去愛(ài)自己的父母,使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中,我們?cè)趯?duì)待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因?yàn)槲覀兊男袨榭赡軙?huì)影響到孩子的一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書(shū)習(xí)慣,我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)……孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍,她才會(huì)不自覺(jué)地形成了這種意識(shí)。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

“百善孝為先”,孝,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。但平時(shí),我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?,而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上,幾個(gè)感人的故事讓我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常抓起手邊的電話(huà),問(wèn)候他們是否安好,并報(bào)自己一聲平安;或?;丶铱纯?,多陪陪她們,幫父母刷刷碗,給父母洗洗腳,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天倫之樂(lè)。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾。今后,我們工作再忙,也要留出些時(shí)間,帶著孩子?;丶铱纯?。這樣孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)如何去孝敬父母的.方式!

……

感動(dòng)很多,深受啟發(fā)。今后我們會(huì)和孩子一起努力將孝心、愛(ài)心等傳統(tǒng)美德傳承下去!

孝,乃中華民族傳統(tǒng)之美德。自古就有“百善孝為先”的說(shuō)法,而孝也自然的成為一個(gè)評(píng)價(jià)人們道德素養(yǎng)的尺度。一個(gè)人如果連自己父母都不孝敬,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)和同胞。

古時(shí)候《二十四孝》的故事大家耳熟能詳,故事中的人物也都值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。到了科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢?現(xiàn)如今,很多人以為能給自己的父母足夠的零花錢(qián),讓他們住好的、吃好的、穿好的就是盡孝了。誠(chéng)然,有好的經(jīng)濟(jì)是可以讓父母在物質(zhì)生活上享受更好的生活,但對(duì)父母來(lái)說(shuō)最需要的不是物質(zhì),而是關(guān)愛(ài),能夠兒孫繞膝,享受天倫之樂(lè)。人世間最悲苦的事莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”,所以趁父母健在,我們?yōu)槿俗优畱?yīng)多陪父母,以盡孝心,平常陪父母散散步、聊聊天、過(guò)馬路扶著父母、一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、和父母一起做飯……這些看起來(lái)平常的不能再平常的小事卻恰恰是父母最需要的。盡孝并不是要做轟轟烈烈的大事,而是從生活點(diǎn)滴小事做起,一件生活小事就能讓父母快樂(lè)、安心!

了解自己的父母,知道父母的需要,讓父母快樂(lè),讓父母安心才是為人子女當(dāng)前最應(yīng)做的。我們不僅要知道“百善孝為先”,更要做到“百忙孝為先”。把手頭的工作放一放,多陪陪父母,這樣才能給自己的孩子言傳身教,真正教育孩子“百善孝為先”,把“孝”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi),圍繞著孝,愛(ài),禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿(mǎn)趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳,或是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)始終是最重要的一環(huán)。

孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō),他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)也有責(zé)任為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起,通過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。

《行善戒》里曾說(shuō)到,愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛(ài),是為了孩子健康的成長(zhǎng),哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放棄對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本可以選擇讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大,也許只要好好活著,也許只是能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。但他并沒(méi)有放棄對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車(chē)。哪怕孩子和自己每天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一直堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大,與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅是包容,更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的堅(jiān)持。

父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。我們對(duì)待孩子,也應(yīng)該有這樣的堅(jiān)持。通過(guò)日常生活中的一言一行教導(dǎo)孩子,于無(wú)聲處培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,引導(dǎo)他們建立起正確的世界觀。同時(shí),發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題,并不能因?yàn)閻?ài)就縱容,聽(tīng)之任之,而是要嚴(yán)肅的指出來(lái),這樣才能幫助孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,更好的成長(zhǎng)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)輕松活潑的故事引出教育的話(huà)題,不僅給孩子上了一課,更是對(duì)家長(zhǎng)的提醒和鞭策。父母是孩子的第一個(gè)老師,我們身為家長(zhǎng),也要不斷的學(xué)習(xí)和反思自己,這樣才能更好的陪伴孩子一起長(zhǎng)大。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇七

和初中生一起成長(zhǎng),這堂課聽(tīng)了之后令我感觸頗深。我更加明確了與孩子有共同話(huà)題是一件十分重要的事情。而這個(gè)共同話(huà)題指得更多的是一些能帶給孩子自信,正能量,陽(yáng)光的話(huà)題,而不是只是表面上的詢(xún)問(wèn)作業(yè)的多少。孩子作為初中生,我們家長(zhǎng)要懂得尊重孩子,不要再做所謂的“比較性,成績(jī)型”父母,更不要總在孩子面前說(shuō)“別人家的孩子”,我們也要更善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),和別的孩子與眾不同的點(diǎn)。還有一點(diǎn)是盡量不要說(shuō)出“你沒(méi)出息啊”這類(lèi)型的話(huà)。任何話(huà)如果換一種方式去表達(dá),語(yǔ)氣中加上一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì),或許能讓孩子更好的去理解。最后,我認(rèn)為,在初中生的這個(gè)階段,成績(jī)固然重要,但是畢竟每個(gè)孩子的長(zhǎng)處不同,我們也需要因材施教。同時(shí)也需要家長(zhǎng)和孩子合理定位,不要盲目制定一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。在家庭中,多交流,多溝通,多參與,我相信每個(gè)孩子在努力過(guò)后,都可以成為那個(gè)自己最想成為的人。

開(kāi)學(xué)季即將來(lái)臨,全國(guó)教育雙減政策,上海中考新政,我作為一名九年級(jí)的家長(zhǎng)心中有太多焦慮。今天,我參加了上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課,聽(tīng)了眭定忠校長(zhǎng)、李巖老師、張勁松主任的講解,讓我感慨萬(wàn)千。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇八

今天是周三,是孩子學(xué)校的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。作為一年級(jí)孩子的學(xué)生家長(zhǎng),雖然不是第一次參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,因?yàn)橐郧坝變簣@也有類(lèi)似活動(dòng),但這次不一樣,這是進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。我和孩子的爸爸都非常重視,,希望能直接面對(duì)、了解孩子在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)及老師們的教學(xué)狀況,所以今天的活動(dòng)兩人都來(lái)參加了。

半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩。早上07:50,當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,語(yǔ)文陸老師已經(jīng)在給孩子們播放詩(shī)歌了,孩子們一個(gè)個(gè)唱的可起勁了,之后是記成語(yǔ)。一共有五個(gè)成語(yǔ),孩子都積極發(fā)言,說(shuō)出了這五個(gè)成語(yǔ)的共同點(diǎn)。有的小朋友還一口氣背下了這五個(gè)成語(yǔ),真的是非常厲害,家長(zhǎng)們都不一定能一下子背的出來(lái)。08:05分開(kāi)始第一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課,講的是拼音,復(fù)習(xí)單韻母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)等等,基本上所有的孩子都舉手發(fā)言了,上課氣氛非?;钴S、孩子們學(xué)的也非常開(kāi)心,各種練習(xí)也拼的非常好,給我們這些已經(jīng)忘記拼音怎么拼的家長(zhǎng),也上了生動(dòng)的一課。第二節(jié)是數(shù)學(xué)公開(kāi)課,數(shù)學(xué)代老師先讓孩子們記住兩組數(shù)字。男孩記一組,女孩子記一組,后來(lái)孩子們發(fā)現(xiàn)女孩記的數(shù)字是有規(guī)律的,所以非常好記。男孩記的數(shù)字沒(méi)規(guī)律,所以記不下來(lái)。因此,今天講的是數(shù)字、圖形的規(guī)律,結(jié)合圖片,孩子們踴躍發(fā)言,找規(guī)律。在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中,能夠感受到老師的啟發(fā)式教育不僅使孩子們掌握了基本知識(shí),更重要的是拓展了邏輯思維。接下來(lái)是課間操時(shí)間,孩子們排成兩隊(duì),雄糾糾氣昂昂的走向操場(chǎng)。音樂(lè)想起來(lái),孩子們非常認(rèn)真的開(kāi)始做早操,家長(zhǎng)們手機(jī)、相機(jī)拍個(gè)不停,都想留住這個(gè)美好的瞬間。

課間操結(jié)束后,孩子回班上課了,家長(zhǎng)們?nèi)ッ佬g(shù)室聽(tīng)講座。主講的是《樂(lè)學(xué)少年》總編,主題是“陪伴是送給孩子最好的禮物”。家長(zhǎng)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著,心里也是感慨良多。教育孩子,就像牽著一只蝸牛在散步,和孩子在一起,陪伴他走過(guò)孩提時(shí)代和青春歲月。有的時(shí)候,過(guò)程往往比結(jié)果更重要。

通過(guò)這一天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)們真正了解了學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)硬件和軟件環(huán)境,看到了自家孩子的長(zhǎng)處和不足之處,也看到了自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,了解到老師的不易,非常感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺校?/p>

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇九

在度過(guò)一段愉快的暑假時(shí)光后,我們迎來(lái)了2022年9月1日的秋季新學(xué)期。而在這開(kāi)學(xué)第一天的'晚上,我們也是盼來(lái)了央視“老師”給我們準(zhǔn)備的特殊一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶著“奮斗成就夢(mèng)想”的主題如約而至,我也如往年一樣,晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁,等待著這特殊一課的開(kāi)講。

一首合唱《我愛(ài)你中國(guó)》揭開(kāi)了這堂課神秘的面紗,隨后伴隨著主持人的登場(chǎng)與介紹,我們的第一位“老師”登場(chǎng)了,她就是2022年北京冬奧會(huì)。通過(guò)這位老師,我們認(rèn)識(shí)到了自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢(mèng)桃,我們了解到了這份冠軍榮耀的來(lái)之不易,不僅要通過(guò)多年的努力奮斗,還需要克服各種各樣的困難才能成就這份冠軍夢(mèng)想。同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)到除了拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,還有幕后的廣大志愿者、服務(wù)保障人員群體,是他們多方的共同奮斗才成就了一場(chǎng)偉大的冬奧會(huì)之夢(mèng)。

接著我們的第二位“老師”踏上了講臺(tái),他就是一粒小小的稻穗種子。這粒種子跨越萬(wàn)年的時(shí)間告訴我們,中華民族從古代祖先開(kāi)始到現(xiàn)代的科技工作者,通過(guò)一步一步地艱苦奮斗,成就了我們的中華文明,成就了我們中華民族的偉大夢(mèng)想。

緊跟著我們的第三位“老師”也出場(chǎng)了,他就是我們身邊的生態(tài)環(huán)境。在務(wù)林人、亞洲象救護(hù)繁育管護(hù)員以及青藏科考研究員的介紹之下,我們了解到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在這些眾多前輩的堅(jiān)定奮斗之下,我們的生態(tài)環(huán)境才得以穩(wěn)定。

最后一位“老師”,他是中國(guó)發(fā)展的保障人,也是中國(guó)發(fā)展的見(jiàn)證人,他就是科學(xué)技術(shù)。無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)的科技,還是探索太空的科技,他都是通過(guò)一代又一代人腳踏實(shí)地的奮斗,才得以保障中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),才能推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的成就之路。

伴隨著合唱《我們都是追夢(mèng)人》,今年這堂特殊一課落下了帷幕,而它帶給我們的知識(shí)不會(huì)褪去,祖國(guó)的未來(lái)還等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地,為成就自己與中華民族的夢(mèng)想而堅(jiān)定奮斗!

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇十

“家長(zhǎng)助教”是我們?cè)诩覉@共育方面推出的又一新舉措,它是讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng),自愿報(bào)名,走進(jìn)幼兒園,和教師一起組織教育活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。

我們常說(shuō),幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解、支持和參與幼兒園。對(duì)前兩點(diǎn)我們很理解,但為什么幼兒園的教育工作還要家長(zhǎng)參與?家長(zhǎng)愿意參與嗎?怎樣參與?我們心存疑惑。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)二期課改的精神,我們逐漸認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)參與的重要性和價(jià)值,體會(huì)到家長(zhǎng)是幼兒教師的重要合作伙伴,是幼兒園教育的重要資源,他們也可以成為幼兒園教育的“主角”。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們也很樂(lè)意參與幼兒園的教學(xué)工作,于是我們班請(qǐng)來(lái)了爸爸老師,加大爸爸參與教育積極性。

“一花引來(lái)百花開(kāi)”,只要看到參與的價(jià)值和意義,家長(zhǎng)的積極性就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。通過(guò)每月一次一次不同內(nèi)容助教活動(dòng)使得許多家長(zhǎng)成了老師的好幫手。她們不僅積極協(xié)助我們的工作,還成了我們與其他家長(zhǎng)溝通的“橋梁”,帶動(dòng)了其他家長(zhǎng)一起來(lái)關(guān)心、參與孩子的教育。他們經(jīng)常詢(xún)問(wèn):“這個(gè)內(nèi)容孩子能理解嗎?”“孩子從這里能學(xué)到什么?”有時(shí)還會(huì)提一些建議、看法。

家長(zhǎng)對(duì)教育活動(dòng)的關(guān)注,有助于教師反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幼兒園家長(zhǎng)助教小結(jié)5篇幼兒園家長(zhǎng)助教小結(jié)5篇。同時(shí),教師可以從家長(zhǎng)提供的信息中,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)深入開(kāi)展的線索,啟發(fā)新思路。

我們不能要求,更不能強(qiáng)迫家長(zhǎng)像老師那樣承擔(dān)幼兒園的教育任務(wù),但我們可以調(diào)動(dòng)他們的積極性,吸引他們主動(dòng)自覺(jué)地參與進(jìn)來(lái),而這樣做的目的只有一個(gè)為了孩子。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇十一

首先感恩祖國(guó)的強(qiáng)大。閱兵式讓我覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人的自豪,在美好的時(shí)代,孩子們的開(kāi)學(xué)典禮就更加有了特殊的意義,在開(kāi)學(xué)之初給孩子上最好的一課——愛(ài)祖國(guó),讓我們看到祖國(guó)的明天就在這群可愛(ài)的花朵中繽紛的綻放。雖然孩子們現(xiàn)在有的不喑世事,未來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)更多的是未知和各種挑戰(zhàn),我想當(dāng)他們心潮澎湃的舉著鮮紅的國(guó)旗,整齊化一的喊著嘹亮的口號(hào)時(shí),心中一定是充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量。

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做出的努力,這么震撼的開(kāi)學(xué)典禮一定在女兒心里留下很深的印象,這是孩子成長(zhǎng)中最好的禮物,在女兒步入小學(xué)這個(gè)特別的時(shí)刻,盛大的開(kāi)學(xué)典禮必是一份榮譽(yù),有榮譽(yù)更要牢記自己的使命。孩子對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們首先是他的衣食父母,努力的為她提供更好的環(huán)境,積極配合學(xué)校和老師,努力做到家校共教,讓孩子茁壯成長(zhǎng),同時(shí)作為父母更多的是為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)。參與,意味著付出與欣賞。不求孩子完美,不用替我爭(zhēng)臉,只要這個(gè)生命健康存在,在這個(gè)美麗的世界上走一遭,讓我有機(jī)會(huì)與她同行一段。于是告誡自己:換個(gè)方式去愛(ài)孩子!陪伴并參與她的成長(zhǎng)。

當(dāng)馬老師把一張張開(kāi)學(xué)典禮的照片發(fā)到我們手機(jī)里時(shí),我們更加愛(ài)上了那一片獨(dú)有的中國(guó)紅,愛(ài)上了我們稚嫩又進(jìn)步、朝氣蓬勃的.孩子。在這么美好的時(shí)代下,在學(xué)??茖W(xué)管理下,引領(lǐng)家長(zhǎng)們和孩子們開(kāi)啟新的篇章共同進(jìn)步。孩子身上的責(zé)任更加重大,我想在這里最好的表達(dá)就是借用龍應(yīng)臺(tái)送給安德烈的一句話(huà):孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂(lè)。

最后祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿學(xué)校桃李芬芳,祝愿孩子們茁壯成長(zhǎng),百尺竿頭更進(jìn)一步。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇十二

每一個(gè)同學(xué)都有自己的

開(kāi)學(xué)第一課

,比如,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。以下是小編為大家精心搜集和整理的開(kāi)學(xué)第一課家長(zhǎng)感悟,希望大家喜歡!

今天和孩子一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后深受啟發(fā)。

《開(kāi)學(xué)第一課 》這個(gè)節(jié)目啟發(fā)我怎么去教育孩子,怎么去孝順父母和長(zhǎng)輩。首先自己要做到“孝”,才是孩子的一面鏡子,孝要從現(xiàn)在開(kāi)始,不要等父母老去才懂得珍惜,才去愛(ài)那就太晚了。適當(dāng)幫父母干些事,我們做孩子要好好學(xué)習(xí),保證平安的餓自己,回報(bào)自己的父母和辛苦的老師們!

《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí),對(duì)孩子教育意義很大。讓孩子們明白了如何孝順父母,也讓我們每一位家長(zhǎng)深受啟發(fā)。

陪孩子看完這檔節(jié)目之后最大的感觸是,當(dāng)今公民的素質(zhì)教育的卻得從孩子抓起。我們家長(zhǎng)不必多說(shuō)什么,要以身作則,家長(zhǎng)式孩子的第一位老師,家長(zhǎng)言行會(huì)是孩子最好的榜樣。

今天陪兒子看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸是非常大的。特別是他們講的“孝,愛(ài),禮,強(qiáng)”,我們做父母的要以身作則,從自身做起,對(duì)家人和身邊的人要以禮相待,遇到困難壓迫堅(jiān)持到底,做個(gè)自強(qiáng)不息的人。

都說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師,我想還是應(yīng)該多陪孩子一點(diǎn),做個(gè)稱(chēng)職的而父母吧!多與老師溝通!

做人要懂得孝,要幫爸爸媽媽多做點(diǎn)事,就是對(duì)他們孝。做人還要懂得愛(ài)心,對(duì)身邊每個(gè)人都要有愛(ài)心,我要我的孩子懂得禮貌,要尊老愛(ài)幼。

今晚陪兒子看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我的收獲真多。其實(shí)也是給家長(zhǎng)補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢?當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛(ài)的舞臺(tái)辛苦的培養(yǎng)兒子,我真的感動(dòng)得流淚。想想自己每天有多少時(shí)間陪兒子,真的很慚愧。孩子爸爸看完這個(gè)故事感動(dòng)地說(shuō):“我只顧忙生意,欠兒子太多的愛(ài)了。錢(qián)再好,兒子的健康快樂(lè)更是無(wú)價(jià)的?!?/p>

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇十三

我是錢(qián)xx同學(xué)的家長(zhǎng),應(yīng)市委教育部門(mén)的要求,我作為市三好學(xué)生家長(zhǎng)在這里簡(jiǎn)單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會(huì)和心路歷程,不一定都是正確的,但是希望能和家長(zhǎng)朋友們共同學(xué)習(xí),共同借鑒,一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。

我女兒今年小學(xué)六年級(jí)了,秋天馬上升初中了,孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),參加各種各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),還有很多業(yè)余愛(ài)好,比如主持、跳舞啊,孩子能夠這樣快樂(lè)的成長(zhǎng),我們很放心。

所以我想說(shuō),我們將孩子帶來(lái)這個(gè)世界,首先,希望孩子是健康快樂(lè)的,如果沒(méi)有一個(gè)健康的身心,其他一切都只是空談。其次,孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心,自信心。如果具有這幾項(xiàng),那不管將來(lái)怎么樣,至少我們的孩子會(huì)是一個(gè)健全的“人”。至少以后孩子在社會(huì)上好好地生活是沒(méi)有問(wèn)題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ),我們可以根據(jù)孩子的特長(zhǎng)再去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成為更優(yōu)秀的人。

那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)我的看法和做法:

第一、孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務(wù),是思想、素質(zhì)教育的核心問(wèn)題,也是一個(gè)人需要具備的最基本的素質(zhì),是以后在社會(huì)上生活的基礎(chǔ)。教育孩子應(yīng)該把思想品德教育放在首位,給孩子樹(shù)立更多正確的思想,引導(dǎo)孩子去繼承更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。比如一些重要的品德,孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、提高孩子的思想道德水平,培養(yǎng)孩子遵守社會(huì)公德,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點(diǎn),都說(shuō)孩子是父母真實(shí)的寫(xiě)照,父母做的好壞,會(huì)影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r(shí)候,孩子就會(huì)身有體會(huì),也會(huì)學(xué)有所仿,也會(huì)去做一個(gè)孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo),引導(dǎo)著孩子的方向。

讓孩子通過(guò)不同的`途徑多了解國(guó)內(nèi)、外的歷史人物,讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡,作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的榜樣。家長(zhǎng)決不能鉆入學(xué)習(xí)成績(jī)的牛腳尖,單純追求孩子的學(xué)習(xí),而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長(zhǎng),要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。

第二、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)代文學(xué)家巴金說(shuō)過(guò):孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。英國(guó)文學(xué)家政治家也說(shuō)過(guò):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生??梢?jiàn)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功、積極、向上的道路,因?yàn)榱?xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢,比如閱讀的習(xí)慣,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)始終是一個(gè)人獲得知識(shí)的一個(gè)重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、學(xué)習(xí)報(bào)刊等等,讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。比如思考的習(xí)慣,學(xué)而不思則罔,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣,有了思考才會(huì)真正去理解知識(shí),融化知識(shí)。比如制定計(jì)劃的習(xí)慣,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,有了計(jì)劃就有了合理的時(shí)間安排,從而更好的完成想要做的事情。比如專(zhuān)注的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專(zhuān)心、專(zhuān)注的習(xí)慣,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成每天睡覺(jué)前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得,心中體會(huì),想想明天自己該如何進(jìn)步,這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒就會(huì)進(jìn)步很多步。

其實(shí)還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些習(xí)慣不需要我們花大量的時(shí)間,只要我們有這個(gè)意識(shí),從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會(huì)讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

首先,激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。

興趣才是最好的老師,當(dāng)孩子有了興趣之后,她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會(huì)去專(zhuān)注,才會(huì)去用心,才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半,因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對(duì)父母來(lái)說(shuō)就成了至關(guān)重要的事情?,F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù),但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的,不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時(shí)候都能夠用心地去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。其次,提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有的家長(zhǎng)讓孩子在屋里做作業(yè),她自己在那里看電視,還咯咯地樂(lè),孩子一會(huì)兒出來(lái)了,她就說(shuō):“回去,做作業(yè)去?!焙⒆酉耄何覌尶词裁茨??她樂(lè)什么呢?這最大的毛病是會(huì)養(yǎng)成孩子不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這對(duì)他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個(gè)安靜,沒(méi)有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂(lè),那就是搔擾。有的爸爸從回家進(jìn)屋就在電腦上斗地主,不下線,玩得高興。孩子心里就想:你憑什么老坐那兒玩。所以這個(gè)沒(méi)有騷擾,包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求,保證了孩子身心的健康。

再次,注意孩子的教育方法。

比如,不斷表?yè)P(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。哪怕這個(gè)進(jìn)步特別微小,也值得表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)對(duì)孩子來(lái)講太重要了,鼓勵(lì)孩子要具體,這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。

比如,與孩子訂立短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō):這學(xué)期咱們努力,原來(lái)你考第10名,這回咱爭(zhēng)取考前三名,考進(jìn)前三名咱們就怎么著。這話(huà)沒(méi)用,為什么?因?yàn)?,第一,孩子的努力時(shí)間太長(zhǎng),孩子沒(méi)那么大常性。第二,考不考前三名還取決于別人,這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。比如孩子馬虎,你就可以給他定一個(gè)目標(biāo),先以一周為限,兩個(gè)人簽一個(gè)協(xié)議:這一周如果你的作業(yè)沒(méi)有因?yàn)轳R虎出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么你本來(lái)每周上網(wǎng)兩小時(shí),現(xiàn)在多給你半小時(shí)。其實(shí)孩子的思維很簡(jiǎn)單,他為了這半小時(shí),一定就盡量不馬虎了,這樣訓(xùn)練一周,再一周,有三周的時(shí)間,他馬虎的毛病一定就改了。

比如,家長(zhǎng)要承諾,孩子做到,家長(zhǎng)就要做到,一定要在孩子面前說(shuō)話(huà)算數(shù)。大家都遵守諾言,這實(shí)際上就是讓孩子主動(dòng)去改變自己的過(guò)程。他能達(dá)到,他獲得了,他成功了,他快樂(lè)了,下回他還努力。但是如果家長(zhǎng)做不到,孩子也會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂了。

比如,有計(jì)劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管,聽(tīng)一些音樂(lè)會(huì),看一些演出。講歷史,講現(xiàn)實(shí),這會(huì)激發(fā)孩子對(duì)很多問(wèn)題的興趣,很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。

比如,你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問(wèn)題,但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問(wèn)題在哪兒,幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮,處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài),這樣才能談到成績(jī)慢慢變好,才有可能實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績(jī)上的飛躍。

最后,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng),做孩子的知心朋友。

現(xiàn)在社會(huì)人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng),應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí),在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽(tīng)孩子談知心話(huà),真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長(zhǎng)。

教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。給予孩子正確的愛(ài),而非溺愛(ài)和偏愛(ài)。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的。孩子是祖國(guó)的未來(lái),更是家長(zhǎng)的期盼,是父母的希望。孩子的教育成長(zhǎng)需要學(xué)校和社會(huì)來(lái)努力,更需要每一位家長(zhǎng)來(lái)攜手,讓我們的孩子能健康、快樂(lè)走好人生的每一步,讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的驕傲!我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生,但她一直在進(jìn)步,她是我的驕傲!

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)感悟篇十四

《開(kāi)學(xué)第一課》一直如同饕餮大餐吸引著我,每每播出,我都期待著與女兒一同觀看。

2018的《開(kāi)學(xué)第一課》如期登場(chǎng),雖然我和女兒各處一方,但此時(shí)心系一處。我們享受著一場(chǎng)以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的精神大餐,從“夢(mèng)想”“奮斗”“探索”“未來(lái)”中走出的一個(gè)個(gè)成功知名人士,他們成功圓夢(mèng)的故事和堅(jiān)持奮斗的精神,深深地震撼著我。趁熱打鐵,我想通過(guò)校方平臺(tái),把從《開(kāi)學(xué)第一課》中的感悟,與孩子們一同分享,希望在緊張的高三學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)。

從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我領(lǐng)悟到,做好一件事或是走上成功之路的人,必有來(lái)自三方面的力量:愿力、眼力和定力。

所謂愿力,就是個(gè)人的心愿,即有沒(méi)有打定主意把這件事做好。我想它應(yīng)該是做好一切事的基礎(chǔ)。今天的新東方創(chuàng)始人——俞敏洪,從干農(nóng)活的孩子蛻變成北大生,就是因?yàn)樗麅纱胃呖悸浒窈?,仍然不放棄自己的?mèng)想。英語(yǔ)由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分,因英語(yǔ)差5分未上大專(zhuān)。他仍不放棄,丟下農(nóng)活,克服萬(wàn)難,全力以赴。決定報(bào)名參加專(zhuān)門(mén)針對(duì)外語(yǔ)高考的輔導(dǎo)班,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,找竅門(mén),不斷地反思總結(jié)。終于,蒼天不負(fù)有心人——在第三次的高考中,俞敏洪僅僅用40分鐘就完卷英語(yǔ),最終獲95分的高分。他以越挫越勇,不懈的拼搏精神圓夢(mèng)北京大學(xué),從此人生大轉(zhuǎn)折。后來(lái)既成了北大優(yōu)秀老師,又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪的這種對(duì)待生活的積極態(tài)度、堅(jiān)持夢(mèng)想不懈奮斗的精神,不正是我們高三學(xué)子所要具備的嗎?面對(duì)高考長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),無(wú)需在一次次月考,一回回小測(cè)試中誠(chéng)惶誠(chéng)恐、焦躁不安,做到勝不驕、敗不餒。失敗并不是一件壞事,它能暴露你的問(wèn)題所在,也是你走向成功的寶貴財(cái)富。以積極心態(tài)認(rèn)真分析總結(jié)每一次的失分原因,不為失敗找借口,只為成功找方法,學(xué)習(xí)貴在得法!只有不忘初心,砥礪前行,成功才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。

所謂眼力,是指能把書(shū)讀得透,抓住要害,產(chǎn)生想法、思想,有創(chuàng)造力。我覺(jué)得讀書(shū)的眼力決定將來(lái)成就的高低,這需要不斷地磨煉。怎樣才能做到呢?學(xué)習(xí)中,要寬,主要是多讀;要高,起點(diǎn)要高;最后是細(xì),眼光要細(xì),善于發(fā)現(xiàn)書(shū)里的偏頗,理清文本邏輯,理解字句,所以讀書(shū)需要細(xì)心。c919,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師——吳光輝,在近十年磨劍的漫長(zhǎng)歲月中,不計(jì)較個(gè)人得失,克服無(wú)數(shù)困難,帶領(lǐng)幾十萬(wàn)人的研發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng)。在c919飛機(jī)試驗(yàn)關(guān)鍵的時(shí)刻,吳光輝表現(xiàn)出的是淡定與自信。這份淡定和自信,其實(shí)都來(lái)自吳光輝平時(shí)的一絲不茍,與他對(duì)飛機(jī)研制的每個(gè)專(zhuān)業(yè)抓得很細(xì)和工作極為嚴(yán)謹(jǐn)分不開(kāi)的。細(xì)節(jié)決定成?。∥覀儾环翆W(xué)學(xué)吳光輝院士細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)中從寬、高、細(xì)上下功夫,不斷磨煉自己的眼力。作為即將面臨高考的理實(shí)班學(xué)生,我們要有至高的眼力。志存高遠(yuǎn),追求卓越。心有多高,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想越高,就越努力,離成功就靠得越近。學(xué)習(xí)尤其要博覽群書(shū),從有益的書(shū)籍中尋到黃金屋,覓到顏如玉,讓書(shū)籍為你長(zhǎng)眼力。高三大大小小的測(cè)試不計(jì)其數(shù),在磨煉中必須注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),用敏銳的眼力去發(fā)現(xiàn)每一道考題巧設(shè)的陷阱,不再掉坑。長(zhǎng)長(zhǎng)眼力吧,它也決定你的未來(lái)。

所謂定力,就是堅(jiān)持力,不易被改變的能力。它是決定成敗的關(guān)鍵。正如《開(kāi)學(xué)第一課》中走來(lái)的功夫明星——成龍,他堅(jiān)定自己的英雄夢(mèng)不動(dòng)搖,最終走向成功。從成龍的故事中解讀到,成功需要定力,必須堅(jiān)持理想信念,不隨波逐流,不被其他因素所影響。成龍起初當(dāng)演員只是個(gè)跑龍?zhí)椎?,甚至?dāng)過(guò)“死尸”,外界人看不起大鼻子、小眼睛的他,不叫他成龍而叫他“成蟲(chóng)”,外界的刺激并沒(méi)有動(dòng)搖他的夢(mèng)想,而是繼續(xù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拍影片,開(kāi)始也沒(méi)什么成名影片,可后來(lái)一次次打,一次次拼,一次次受傷,讓他練就出一身真功夫。拍影中,他手腳變過(guò)形,鼻子斷3次,牙齒裂掉過(guò),頭做過(guò)開(kāi)顱手術(shù),滿(mǎn)身的傷痛化作枚枚勛章,最終成為“功夫巨星”。成龍堅(jiān)定理想、敢于拼搏的精神,無(wú)不打動(dòng)著我們每一個(gè)人,不禁感嘆:吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)習(xí)也一樣,無(wú)論成功失敗,無(wú)論別人怎么冷嘲熱諷都不在意,堅(jiān)定的心穩(wěn)如磐石。有壓力能頂住,有情緒要管??;有誘惑能擋住,有打擊要撐住。一切都能自我調(diào)控,不被他人所左右。只有善始善終,堅(jiān)持拼搏的人,才能體驗(yàn)到成功的喜悅。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!青年興,則國(guó)興!知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。高三的孩子們,青春是用來(lái)奮斗的,在離高考只有270多天的日子里,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,全力以赴,用青春和汗水,唱響高三這曲緊張而充實(shí)的奮進(jìn)之歌!期待明年六月,夢(mèng)想之花如期綻放,熠熠生輝!

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