實用封閉式培訓(xùn)總結(jié)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 14:48:04
實用封閉式培訓(xùn)總結(jié)(通用17篇)
時間:2023-10-30 14:48:04     小編:飛雪

寫總結(jié)有助于梳理自己的思路和整理所學(xué)知識。寫總結(jié)時要注意客觀公正,不偏不倚地評價自己的表現(xiàn),并結(jié)合事實和數(shù)據(jù)進行論述。接下來是一些有關(guān)總結(jié)的實例,供大家參考和借鑒。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇一

合同管理工作是企業(yè)的一項重要管理內(nèi)容,在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標簽。管理層已認識到企業(yè)能否進行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?,同時,對企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強對企業(yè)合同的管理工作,已成為上下的共識。“重合同、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進的口號。

回顧合同管理工作,我們在合同管理工作的規(guī)范化、信息化、標準化方面又邁上了新的臺階。

為使合同管理工作能夠健康有序的進行,我們首先必須做到組織健全,機構(gòu)完善,分工明確,職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度,特別是我們嚴格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時調(diào)整、修訂適合本項目的合同管理制度。其次,從合同簽訂、評審、履行、驗收、監(jiān)督、歸檔,以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴格按照公司規(guī)范,使合同管理做到了有人負責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。

1、對勞務(wù)隊進場前必須及時簽訂勞務(wù)合同,規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù),勞務(wù)單價、付款方式等一系列問題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊之間的糾紛,為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤創(chuàng)造了條件。

2、在供應(yīng)商供貨方面,采用質(zhì)量管理體系的標準區(qū)分大批量供

貨與偶爾購貨,針對經(jīng)常性的采購,意向供貨方仍啟用以往信譽良好供應(yīng)方,按年度對供供方進行評審,對符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用,對不合格供應(yīng)商,列入黑名單,不再使用。對于發(fā)生的大宗材料采購,項目應(yīng)進行考察、咨詢、聯(lián)系,在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書面資料,并起草合同交由各部門審核后,報項目經(jīng)理審批后,給予蓋章,并轉(zhuǎn)交財務(wù)一份。

1、約定不明的風(fēng)險及防范:

根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后,當事人就質(zhì)量、價款或者報酬、履行地點等內(nèi)容沒有約定或者約定不明確的,可以協(xié)議補充;不能達成補充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。

如果無法達成補充協(xié)議且無法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的,可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行:

(一)質(zhì)量要求不明確的,按照國家標準、行業(yè)標準履行;沒有國家標準、行業(yè)標準的,按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。

(二)價款或者報酬不明確的,按照訂立合同時履行地的市場價格履行;依法應(yīng)當執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的,按照規(guī)定履行。

(三)履行地點不明確,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動產(chǎn)的,在不動產(chǎn)所在地履行;其他標的,在履行義務(wù)一方所在地履行。

(四)履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時履行,債權(quán)人也可以隨時要求履行,但應(yīng)當給對方必要的準備時間。

(五)履行方式不明確的,按照有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行。

(六)履行費用的負擔(dān)不明確的,由履行義務(wù)一方負擔(dān)。

在這里要注意:執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的,在合同約定的交付期限內(nèi)政府價格調(diào)整時,按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的,遇價格上漲時,按照原價格執(zhí)行;價格下降時,按照新價格執(zhí)行。逾期提取標的物或者逾期付款的,遇價格上漲時,按照新價格執(zhí)行;價格下降時,按照原價格執(zhí)行。

合同管理工作是一個復(fù)雜而長期性的工作,我們必須持之以恒的堅持才能把這項工作做好,為項目降低法律風(fēng)險。現(xiàn)在我們?nèi)砸吹?,工作仍存在較大不足,合同簽訂不及時及對各項內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在,合同管理工作仍要加強,合同管理制度需進一步完善。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇二

參加全省公安消防部隊基層指揮員培訓(xùn)班 培訓(xùn)心得體會根據(jù)《關(guān)于參加公安消防部隊基層指揮員培訓(xùn)班的通 知》要求,我于 20xx 的 8 月 8 日至 8 月 17 日去青島支隊上 馬培訓(xùn)基地參加了全省公安消防部隊基層指揮員培訓(xùn)班,通 過為期十天的培訓(xùn),我完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),取得了培訓(xùn)的圓 滿成功,我在此次的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多在基層中隊學(xué)習(xí)不 到的知識,對我在基層更好的完成各項工作任務(wù)提供了有力 的理論保障。經(jīng)過此次培訓(xùn)我主要有以下幾點體會:

(一)培訓(xùn)內(nèi)容全面、具體,培訓(xùn)針對性強,緊貼部隊的 基層實際。

此次培訓(xùn)是總隊組織的第一次全省公安消防部隊基層 指揮員培訓(xùn)班,主要進行了部隊正規(guī)化管理、條令條例專題 講座、加強士官和班長隊伍的培養(yǎng)、部隊安全防事故工作、 特勤隊伍建設(shè)和執(zhí)勤中隊戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練、無預(yù)案臨機處置演 練、滅火救援預(yù)案制訂與實地演練的組織、現(xiàn)場急救知識技 能培訓(xùn)及考核、火場消防通信用語規(guī)范與通信設(shè)備的維護、 消防官兵常見心理問題及預(yù)防對策、滅火救援組織指揮、搶 險救援事故處置組織指揮、建筑火災(zāi)撲救、城市公共消防設(shè) 施類別與實際滅火運用、執(zhí)勤崗位練兵協(xié)作區(qū)對抗賽及跨區(qū) 域滅火救援大型實戰(zhàn)演練、消防水源信息系統(tǒng)軟件使用培訓(xùn)、隊列、體能、基礎(chǔ)救助技術(shù)訓(xùn)練等十幾內(nèi)容的培訓(xùn)。是 結(jié)合基層一線的指揮員在部隊管理、執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援等 幾項基層工作的實際和存在的問題,進行的一次為提高基層 一線指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓(xùn),為我在 今后基層一線更好的工作,完成各項工作任務(wù),正確處理各 種問題提供了理論依據(jù)。

( 二 ) 通過學(xué)習(xí)對部隊的各項管理規(guī)定有了更加深入了 理解,對當前的部隊管理工作有了更加深刻的認識。

部隊的管理工作是以部隊的條令條例為根本,以部隊的 各項管理規(guī)定為據(jù),而進行的各項管理活動。當前部隊內(nèi)部 進行的正規(guī)化建設(shè)是部隊自身為了加強我們公安消防部隊 的正規(guī)化管理工作,實現(xiàn)部隊的正規(guī)化目標而進行的自我完 善發(fā)展。當前進行的正規(guī)化建設(shè)是實現(xiàn)部隊正規(guī)化的必然要 求,作為基層的指揮員必須要正確認識部隊正規(guī)化建設(shè)的目 標和意義?;鶎哟?、中隊建設(shè)兩個標準是部隊為了規(guī)范基層 大、中隊的正規(guī)化建設(shè)工作而制定的,也是我們公安消防部 隊大、中隊正規(guī)化建設(shè)的依據(jù)。大、中隊兩個標準建設(shè)從思 想建設(shè)、執(zhí)勤訓(xùn)練、行政管理、后勤保障、裝備建設(shè)和信息 化建設(shè)等六個方面對基層大、中隊如何開展好正規(guī)化管理, 進行正規(guī)化建設(shè)進行了規(guī)范和要求,我們的工作必須依照 大、中隊兩個標準開展好工作。

(三)安全工作是部隊管理中的一項經(jīng)常性工作,作為管 理者必須引起高度的重視。安全管理是運用現(xiàn)代科學(xué)的管理原則、方法和手段協(xié)調(diào) 各種加力量,采取有效措施,預(yù)防事故,避免群體和個體非 正常傷亡而進行的管理活動。作為基層的管理者要嚴格落實 部隊的安全防事故工作的各項制度,強化部隊官兵的安全管 理,加強對基層部隊全體人員安全教育,使安全觀念深入到 每一個人,在工作中時時刻刻講安全,方方面面重安全。結(jié) 合部隊的實際和“五條禁令”重點抓好“車、賭、酒”三個 方面,根據(jù)季節(jié)變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換、老兵退伍、節(jié)假日等重點 時段抓好教育和預(yù)防措施。堅持教育經(jīng)常,分析到位,檢查 全面,措施有效的工作方法。同時正確對待事故,認真分析 事故原因,吸取事故的經(jīng)驗教訓(xùn),以達到預(yù)防事故的目的。

(四)緊抓執(zhí)勤訓(xùn)練,利用實戰(zhàn)演練進行練兵和檢驗部隊 的戰(zhàn)斗力水平。

訓(xùn)練工作是部隊進一步提高戰(zhàn)斗力的主要方法。隨著社 會經(jīng)濟的發(fā)展,消防部隊承擔(dān)的各種搶險救援和社會救助事 故也越來越嚴峻,事故的復(fù)雜性,要求消防部隊能夠及時、 有效的處置好各類事故,以最大限度地減少人民生命財產(chǎn)的 損失,幫助黨和政府解決各類急難問題。因此在日常的訓(xùn)練 中,要加強全體官兵應(yīng)對各類事故的能力,通過進行實戰(zhàn)演 練對部隊處置各類事故進行訓(xùn)練,檢驗部隊的戰(zhàn)斗力,使部 隊能夠正確處理各類急難事故,不斷地提高部隊的處置能 力,達到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的目標。

(五)進行戰(zhàn)例的研究和交流,提高處置各類事故實戰(zhàn)經(jīng)驗。

在此次的培訓(xùn)過程中,來自全省各地的基層一線的指揮 員聚有一起,對當?shù)匕l(fā)生的各類事故進行了討論和研究,并 對在實戰(zhàn)中存在的一些問題進行了剖析。通過相互之間的交 流的學(xué)習(xí),使我在參與和處置各類事故中能夠預(yù)防這樣的問 題,使我在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生此類事故中能夠采取正確的戰(zhàn)術(shù)和措 施,實施有效的處置。

此次培訓(xùn)的時間緊,任務(wù)重,但是我能夠認真對待,自 始至終都帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),順利完成了培訓(xùn)任務(wù),取得了結(jié)業(yè)證書。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加了xxx培訓(xùn),通過2天的培訓(xùn),我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu),教學(xué)、教研、課改,班級建設(shè)等多方面內(nèi)容,通過認真的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),獲得很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:

讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個人的素養(yǎng)和知識能力,跟上時代步伐,要樹立正確的價值取向,給學(xué)生恰當?shù)囊龑?dǎo),要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過程中的公平性,對待學(xué)業(yè)生一視同仁,面向全體學(xué)生,就向田冰冰老師說的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重,讓學(xué)生愿意信任你,讓學(xué)生學(xué)會自立,讓學(xué)生學(xué)有所得。

在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率,這就需要多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),運用多種有效教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”,這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚。我們應(yīng)根據(jù)各自的實際情況,做到既生動活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維,真正調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上努力縮短學(xué)生與老師、學(xué)生與教材之間的距離,讓他們在積極、愉快、輕松的環(huán)境中體會學(xué)習(xí)的魅力。

由于學(xué)生知識少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣,就需要教者巧妙設(shè)計問題,逐步由淺入深對課文進行探究。

不論哪個學(xué)生提出問題或回答問題后,總是希望得到老師的贊揚與肯定。因此,要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,老師還要注意課堂上的評價,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點,以鼓勵為主進行評價。如當學(xué)生的回答遠離標準完全不對,或根本無價值時,就可以從他發(fā)言的聲音、說話的口齒、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵。對于基礎(chǔ)差的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),他們能問解答,那本身就是一種進步,評價時就要鼓勵其積極參與。對學(xué)生的評價要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛沖動,他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。這時評價就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外,根據(jù)心理學(xué)家的分析,兒童長期處于滿足狀態(tài),會失去進取和探索欲。因而,對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,評價就要提高要求,重在鼓勵創(chuàng)新。

今天的學(xué)習(xí)讓我充實,明天的學(xué)習(xí)值得期待,仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇四

我十分有幸參加了xx組織部舉辦的xx年科級干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,經(jīng)過聆聽有關(guān)教授和專家進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等資料;了解了當前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

經(jīng)過x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí),提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng),使自我具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我,用知識和本事提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的夢想人格目標;向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補短。

勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動理解挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自我的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自我人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自我的人緣發(fā)展狀況,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自我的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自我,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀,第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐:

1、必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。

要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

2、必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

3、必須堅持統(tǒng)籌兼顧。

要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和團體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實際,從教育教學(xué)實際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際本事,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要資料,是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。

使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺理解監(jiān)督,堅持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自我的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。

在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也十分有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自我也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

總之,x天的學(xué)習(xí),時間雖短,資料卻很充實,收獲很大,受教育很深。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇五

五月的武漢,春意中帶著幾分暑氣,而郊區(qū)更是如此,清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集團領(lǐng)導(dǎo)的安排組織下,我們各單位的新編輯來到了解放軍某部招待所,開始了為期三天的新編輯工作培訓(xùn)。短短的3天相對于一個新編輯的漫漫成長路實在是太短太短,但這種醍醐灌頂式的培訓(xùn)卻讓我們受益頗多,遠不是日常工作的3天所得所能比擬的,同時,這3天培訓(xùn)也讓我們體會到集團領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心與現(xiàn)代出版行業(yè)的激烈競爭。

3天的學(xué)習(xí)讓我知道了作為一個編輯應(yīng)具備的四大素質(zhì)、四大技能和四大職業(yè)意識。作為一個編輯首先要具備政治素質(zhì),有了政治素養(yǎng)才能確保自己的出版行為遵守國家各類法律法規(guī),所出版的圖書合乎國家的政策方針。其次要有文化素質(zhì),編輯要有專業(yè)知識及能力,要有一定的文化功底,同時還要具備一定的美學(xué)修養(yǎng)。第三要有思想素質(zhì),編輯要有自己的想法,在出版流程中要有清晰的出版思路,不斷強化自己策劃選題的能力。最后,編輯還應(yīng)具備職業(yè)素質(zhì),這其中包括執(zhí)著的職業(yè)追求、敏銳的職業(yè)觀察力、良好的職業(yè)作風(fēng)。這四個素質(zhì)直接決定著編輯工作的質(zhì)量,是缺一不可的。

編輯所應(yīng)具備的四大技能分別是:

這四個能力的掌握是編輯能否出書,能否出好書的關(guān)鍵。除了四大素質(zhì)、四大技能外,作為編輯還要時刻提醒自己應(yīng)擁有的職業(yè)素質(zhì),分別為中介素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì)、責(zé)任素質(zhì)和市場意識。職業(yè)素質(zhì)決定著一個職業(yè)的定位,編輯是個有雙重身份的職位,既是經(jīng)濟效益的創(chuàng)造者,同時又肩負著傳播文化的社會責(zé)任,所以要時刻用這四個意識來衡量自己,只有這樣,才可以做到社會效益與經(jīng)濟效益雙豐收。

3天的學(xué)習(xí)還讓我知道了圖書印刷出版的各個環(huán)節(jié),接觸了很多平時很難了解到的出版實務(wù)知識。認識了啞粉、膠版、銅板紙;知道了拼版、曬版;了解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式;弄明白了出菲林、版式樣與數(shù)碼樣的聯(lián)系和區(qū)別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環(huán)節(jié)中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些錯誤案例,讓我們在以后的出版工作中少走彎路,對我們以后的工作起了很大的警示作用。

3天的學(xué)習(xí)除了讓我學(xué)到了一些實用知識外還讓我知道了如何去提升自己的核心競爭力和提升圖書的市場競爭力。作為編輯要通過各種途徑去了解市場、圖書形勢,在出版圖書之前,要摸清市場同類圖書的底,找除差異,以完善自己的圖書;了解科技的發(fā)展;了解有關(guān)出版的各個方面,跟緊時代的步伐,為出好書、出暢銷書打下堅實的基礎(chǔ)。編輯還要有意識地建立自己的作者隊伍和讀者群體,從跟進作者到包裝作者再到培養(yǎng)忠實的讀者,每一個環(huán)節(jié)都是成功編輯不可或缺的因素。

在這三天的培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多與編輯工作息息相關(guān)的各方面基礎(chǔ)知識、必備的基本能力、需要處理的各種關(guān)系,收獲很多,然而,正如領(lǐng)導(dǎo)一開始所說:“培訓(xùn)只是一個起點?!边@三天讓我明確了學(xué)習(xí)的方向、努力的目標、成功的標準,接下來要做的要學(xué)的還有很多很多。在王總宣讀了集團工作的18字方針后,我暗暗給自己定了18字要求:勤學(xué)習(xí) 多思考 求增值,勤做事 多努力 爭先進。

最后,感謝集團領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)活動,我必將所學(xué)所得結(jié)合到實際工作中,創(chuàng)造好的業(yè)績,不辜負集團領(lǐng)導(dǎo)及所有對我有幫助的人的期望。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇六

陽春三月,春風(fēng)拂面,在這樣一個美好的季節(jié)里,非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加由總公司在北京舉辦的“新華保險第54期組訓(xùn)專員培訓(xùn)班”;懷著“學(xué)習(xí)、交流、成長”的培訓(xùn)期許來到培訓(xùn)班,通過25天的學(xué)習(xí),可以說是收獲非常大,受益匪淺,感受頗深,讓自己又一次得到了很大的提升。

在這個班里,不光讓我從專業(yè)技能上得到提升,還讓我感受到了另外一種激情——年輕、活力、意氣奮發(fā);同時在這個班里深深的體會和感受到了團隊的魅力和團隊榮譽的意識,因為在這個班級當中有著很強的團隊榮譽意識,都是“識榮譽為呼吸”,全國28家分公司92位學(xué)員都在極其嚴格、苛刻的紀律要求下,緊繃著弦為一個共同的集體榮譽而努力。

唐衛(wèi)東總的開訓(xùn),講了很多的哲學(xué)道理,也給了我很大的啟示,他講道:人生當中有兩個選擇是非常重要的,一個是和自己長相守的愛人,另外是和自己長相守的事業(yè);今天看似一個組訓(xùn)每天的工作都是很繁瑣,但都是為美好的明天而做準備,所有年輕時不努力的人都會在未來為自己今天的輕松買很大的單。聽了這些話,我感覺自己的工作更加有了目標,即使還是在從事著之前的瑣事,但那是在為更高的目標在做準備。

同時唐總還說道:作為一名組訓(xùn)要不斷的充實自己,不斷壯大自己的翅膀,讓自己有核心競爭力。這一席話驚醒了我;的確,一只翅膀沒有硬朗的家雀,一片隨時都能被風(fēng)吹得沒了方向的樹葉,又怎能承擔(dān)起更大的重任呢。自己雖然在壽險行業(yè)已整整3年了,但我的優(yōu)勢在哪里,我的競爭力在哪里?在這段時間里好像并沒有有意識地去學(xué)習(xí),自我總結(jié)漸漸少了,學(xué)習(xí)的步伐也漸漸緩慢了。后知后覺,現(xiàn)在的清醒還不晚,在以后的工作中要明確自己的定位,專注于外在形象與內(nèi)在技能的并駕提升,讓主動學(xué)習(xí)成為整個工作的主流,擁有自己的核心競爭力,塑造自身的不可替代性,為明天做準備。

在培訓(xùn)當中,不管是軍訓(xùn)的匯報演出,還是學(xué)習(xí)項目的比拼,還是活動類的小組競賽;在整個過程中,感受最深的就是一種團隊的氛圍,一種奮發(fā)向上的激情。在培訓(xùn)當中講的最多的一句話是:扮演好自己的角色,并體現(xiàn)出團結(jié)上進、不服輸?shù)木?。在每一次的活動競賽中,處處閃現(xiàn)著一種友情、親情,一種同喜同悲、永不服輸?shù)膽?zhàn)友情。在這樣一個團隊里,每位伙伴都竭盡全力去扮演好自己的角色,共同捍衛(wèi)集體的榮譽。這種集體榮譽感、團隊使命感,是我們應(yīng)該在工作中去發(fā)揚的,也是指引我以后工作的航標,是一種積極的做事態(tài)度,也是真誠的做人原則。

在培訓(xùn)當中,有著為期4天的ptt學(xué)習(xí)。之前雖然也經(jīng)常上臺演說、講授,但真正的在ptt課堂的氛圍當中去演講心還是砰砰的跳。如果用一個詞來形容整個ptt培訓(xùn),那這個詞就是——歷練。我的感覺是整個ptt的魅力全在于這個“歷練”上:一分鐘演講、三分鐘演講、五分鐘演講,每一部分都是一次歷練,一次超越自我的體現(xiàn),因為我每次的演講之后老師都會對我的演講提出表揚,我覺得這也是在超越自我。不管是對自己心態(tài)的控制,還是對時間的控制;不管是對環(huán)境的把控,還是對演講內(nèi)容的把控,都是一種高水平的歷練,一種能夠明顯感受到提升的學(xué)習(xí)方法。從一開始的緊張、對時間的壓力,到后來對內(nèi)容、時間的安排,這便是一種質(zhì)的飛躍。

在ptt培訓(xùn)中,講的最多的便是:預(yù)演未來。我們不能左右明天,但我們可以通過今天來預(yù)演未來,讓我們明天的失誤減少到最小。預(yù)演未來,不僅僅是一種方法,更是一種做事、做人的態(tài)度。通過四天ptt的學(xué)習(xí),讓我深刻體會到:投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深。在以后的工作中要有一種:未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗的心態(tài),不放棄沒有嘗試過的事情,在實踐中做到:做你所學(xué),進而教你所做,并在工作實踐中將這些通過預(yù)演未來有機結(jié)合起來。

5

在個人激勵、如何做好早會創(chuàng)新、利用kpi分析團隊狀況及改善措施、業(yè)務(wù)推動方案的設(shè)計及實施、如何做好職場訓(xùn)練、基本法在團隊中的運用、職場追蹤等方面,這些都是我們組訓(xùn)每天都在做的工作,正因為每天都在重復(fù),卻又缺少交流,基本上都是在處于閉門造車狀態(tài),導(dǎo)致絞盡腦汁都無法創(chuàng)新。

培訓(xùn)班中共有來自全國28家分公司92位學(xué)員,在學(xué)習(xí)中和每個學(xué)員去溝通和交流都可以產(chǎn)生火花,都會讓自己得到成長;尤其在早夕會經(jīng)營和產(chǎn)(創(chuàng))說會的操作方面,通過大家的相互之間的交流,每天都有符合主題的早會展現(xiàn),每場產(chǎn)說會、創(chuàng)說會都策劃的很有新意,并且進行的特別順暢。

在如何與外勤團隊進行有效溝通,如何更好的輔導(dǎo)團隊新人成長也成為了整個學(xué)習(xí)過程中的重點討論內(nèi)容。每天晚上的研討交流中大家都會各自發(fā)表己見,然后進行總結(jié),得出了不少寶貴的經(jīng)驗和訣竅。

在以后的工作中,找準自己的定位,扮演好屬于自己的角色。在瑣碎的工作中,分清緩急、輕重,在將自己的工作保質(zhì)保量的按時完成。做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓團隊稱心,讓自己負責(zé)的工作不能影響到整個工作的進度,不能影響到整個工作的質(zhì)量,不能影響到整個營銷業(yè)務(wù)的節(jié)奏。

組訓(xùn)工作是一項內(nèi)外兼修的工作,不僅要有良好的外在形象,更要有過硬的內(nèi)在技能,只有內(nèi)外兼修、并駕提升,才是一名合格的組訓(xùn)。2年的內(nèi)勤壽險生涯都是站在公司的立場上用心的與外勤團隊的每個人進行溝通。在接下來的工作中,應(yīng)該說在整個工作生涯中,我會更加的放低姿態(tài),俯下身子,從工作的每個細節(jié)出發(fā),如:與各位業(yè)務(wù)員的溝通,新人的面談和規(guī)劃、業(yè)務(wù)追蹤以及各種會議的運作都做到精耕細作。同時時刻提醒自己,時刻與隊伍在一起,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。在日常工作中,不斷總結(jié)工作,總結(jié)自我,找準方向,形成自己的核心競爭力,不斷塑造自身的不可替代性。

在做任何事情之前,做好充足的思考,多問幾個為什么,多假設(shè)幾種可能發(fā)生的情況,找出多種解決問題的方案,萬事做好充分的預(yù)演未來,打好提前量。讓工作不會因為細枝末節(jié)而陷入被動,不會因為日常的突發(fā)事件而束手無策。不管是平時的輔導(dǎo),還是營銷節(jié)點的業(yè)務(wù)啟動和追蹤,都要有充分的預(yù)演未來,不僅讓預(yù)演未來成為一種工作的方法,更要成為一種做事的態(tài)度。

學(xué)習(xí)的目的是要將所學(xué)的東西在實踐中體現(xiàn)出來,并形成一個完整的套路后再教給其他人,從而帶動整個隊伍的發(fā)展與進步。在下一階段以及未來的工作中,要不斷重復(fù)“做我所學(xué),教我所做”這樣的動作。學(xué)習(xí)任何東西,哪怕只是一個細微處,都要及時將學(xué)到的東西運用到工作實踐中去,指導(dǎo)工作,提高效率,并把在工作實踐中檢驗正確的東西,形成一個框架體系,教會更多的人掌握,帶動整個隊伍的發(fā)展進步。這一點是短時間內(nèi)難以達到的,但是“做我所學(xué),教我所做”的態(tài)度不可缺少,要讓它成為指導(dǎo)工作的重要依據(jù)。

通過本次培訓(xùn)讓自己受益匪淺,終身受用,同時為自己的工作指明了方向,我會將把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡快的運用到實踐中去,做一名忠誠的壽險信仰者、傳播者和文化的創(chuàng)新者,幫助團隊取得更好的業(yè)績。

最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的機會,提供了這么好的發(fā)展空間,我將不負領(lǐng)導(dǎo)的期望,奮發(fā)圖強,通過不斷的努力來回報新華。謝謝!

臨汾中心支公司

陜紹鵬

20xx年4月5日

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇七

20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營培訓(xùn)活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦,請到了來自國家音樂機構(gòu)的專家來給我們講關(guān)于音樂藝術(shù)方面的知識。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事也特別重視,叮囑我們一定要認真對待,積極參加。此次活動為期一天,主講音樂知識,培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實,使我受益匪淺,感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結(jié)如下:

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn),為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力,為了搞好培訓(xùn)活動,做了充足的準備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座,培訓(xùn)中老師們都非常認真在聽,認真做筆記,學(xué)習(xí)興趣很高。

上午,我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱,這個節(jié)目獲得了很多的獎項:合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中,老師們都很安靜的細心傾聽,參加比賽的老師們唱得非常好,一點不亞于專業(yè)歌手。之后,老師講解合唱的分類,合唱是由兩組元素組成:歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細,特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高,我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類,懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音,如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后,教授與我們互動交流,充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育,懂得了要從學(xué)生基本特點入手,注重過程與方法,重視價值觀的培養(yǎng),注重情感與技能的培養(yǎng)。

經(jīng)過這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們聆聽到專家精彩的講座,觀摩了獲獎的同事們的合唱,也深刻地意識到肩上的責(zé)任和使命。作為新時代的教師,我愿意迎接各種挑戰(zhàn),不斷充實完善自我,做一名稱職的“靈魂工程師”,注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感,使他們在緊張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅,切實感受音樂的魅力。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇八

9月22日,湖州的天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,但這并沒有影響我激動的心情,因為今天我隨同其他幾位同事一起趕赴長興參加了由省教研室組織舉辦的人教版小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。

本次教材培訓(xùn)主講老師是浙江教育廳教研室鄭文老師,她從教材修訂的基本原則、教材總體變化要點、三年級教材分析與教學(xué)要求、教研活動介紹這四方面為我們闡述了新教材的變革。

鄭文老師的講座中通過對新舊教材的對比,讓我們清楚的認識到新教材的特點,無論是知識的廣度,內(nèi)容的深度,技能發(fā)展,還是學(xué)生的關(guān)注度都有了大幅度的提高,為我們今后的教學(xué)提供了更科學(xué)的、更實效的教學(xué)資源。特別是對語音訓(xùn)練體系的調(diào)整,可以有效的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自然拼讀能力,為今后的自主英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

為了加深理解,鄭老師以三年級新教材為例,對教材內(nèi)容的逐一介紹,案例的深刻分析,教學(xué)方法的細心指導(dǎo),教學(xué)理念的透徹解讀,深入淺出,讓我們對新教材的各個環(huán)節(jié)有了更深刻,更明確地認識,對今后教材的把握和運用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必學(xué)部分和選學(xué)部分的有機結(jié)合,閱讀目標的設(shè)定,故事教學(xué)的教學(xué)方式,教研活動的開展,不僅為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,也為教師的專業(yè)發(fā)展提供了良好的展示舞臺。

通過這次講座學(xué)習(xí),我理清了思路,更加明確了新課標對教改的指導(dǎo)思想,也為我今后的教學(xué)指明了方向。我會在今后的教學(xué)中,不斷創(chuàng)新,積極運用新課改理念,給學(xué)生們呈現(xiàn)多姿多彩的英語課堂。

全封閉式英語培訓(xùn)心得體會5

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇九

各位檢查組領(lǐng)導(dǎo):

你們好!歡迎你們到我市檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)就我局就業(yè)再就業(yè)工作總體情況作如下匯報:

興平市下轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦),總?cè)丝?8.4萬人,其中農(nóng)業(yè)人口46.4萬人,勞動力人口26.7萬人,占全市總?cè)丝诘?5.7%,社會富余勞動力較多,就業(yè)工作壓力大。近年來,我局以做好就業(yè)工作為突破點,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)求實務(wù)實狠抓落實的作風(fēng),在咸陽市局的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞年度就業(yè)再就業(yè)工作各項目標任務(wù),立足實際,創(chuàng)新思維,穩(wěn)步實施,扎實促進使09年就業(yè)工作在“實”字上下功夫,出成效。

一、勞務(wù)輸出和就近安置相結(jié)合。

局多次為其組織的外出務(wù)工人員召開歡送會,發(fā)放紀念品。如今他已經(jīng)是遠近聞名的勞務(wù)中介老板。每年經(jīng)他介紹外出務(wù)工的人員就達600余人,像田智杰這樣的能人在興平已有10多人。另外從20xx年開始就建立了“零就業(yè)家庭”周報制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構(gòu)和社區(qū)工作站每周及時上報轄區(qū)困難就業(yè)家庭情況,出現(xiàn)一戶解決一戶,基本解決了“零就業(yè)家庭”的問題。通過開發(fā)公益性崗位在全市安置就業(yè)困難人員160余人。全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)10616人,從調(diào)查了解的情況來看,從事個體經(jīng)營和靈活就業(yè)人中主要是返鄉(xiāng)農(nóng)民工和就業(yè)困難群體,大中專畢業(yè)生就業(yè)主要集中在外出務(wù)工和市內(nèi)私營企業(yè)用工,由于我市近幾年來招商引資工作力度大,像金龍魚、西瑞、奉航、延長集團、華潤萬家等著名較有實力的大型企業(yè)落戶我市,我局主動上門為這幾家大型企業(yè)服務(wù),到目前共為這幾家大型企業(yè)招聘人才830余人。全市失地農(nóng)民中共有勞動力1200人,今年已通過牽線搭橋市內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)560人,主要安置在勞動密集型建筑企業(yè)。截至目前城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為2.36%有力地維護了興平就業(yè)穩(wěn)定大局,為經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展做出了積極的貢獻。

二、積極服務(wù),穩(wěn)定大局

我局每年年初都要及早召開專題會議部署就業(yè)再就業(yè)工作,工作任務(wù)落實到人,將就業(yè)再就業(yè)工作作為推動經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓。一是突出政策扶持,今年以來,我局轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的意見》,并根據(jù)省市有關(guān)文件精神,制訂完善相關(guān)實施辦法,找準上級政策與我市實際的結(jié)合點,將政策落到實處。二是抓好政策宣傳工作。通過印發(fā)宣傳材料、舉辦培訓(xùn)班、開展宣傳日活動等多種形式,深入開展就業(yè)再就業(yè)政策宣傳活動,使廣大下崗失業(yè)人員及時了解就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。三是抓好政策落實工作。認真做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》的發(fā)放工作,嚴格實行由企業(yè)、社區(qū)居委會、基層勞保所申報,人勞局審核發(fā)放的程序,我市累計發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》276份,共有67人享受稅收減免,共減免費用2.68萬元。四是加大再就業(yè)資金投入。全年安排再就業(yè)資金986.03萬元,.對靈活就業(yè)、自謀職業(yè)人員實行社會保險補貼,目前已兌付15萬元;免費職業(yè)介紹補貼1.1元;免費再就業(yè)培訓(xùn)補貼56萬元 ;公益性崗位補貼51.18萬元。今年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款6批186人,貸款金額608萬元。貸款回收實行責(zé)任到人,目前貸款到期23人,已回收23人,回收率100%。

三、加大培訓(xùn),帶動就業(yè),實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

在務(wù)工人員中,既有城鎮(zhèn)失業(yè)人員,也有失地農(nóng)民、外出打工返鄉(xiāng)務(wù)工人員,還有一部分未就業(yè)的大學(xué)生,針對這三類人群我們集中開展了免費實用技能培訓(xùn)。在加快第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進就業(yè)的同時,切實推進三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的發(fā)展來帶動就業(yè),城區(qū)今年已投入運營西果超市、佳美家超市、晶眾超市和新建即將投入運營的華潤萬家、西豐商貿(mào)城和華建大酒店等等吸納近3000余人就業(yè),同時帶來附加產(chǎn)業(yè)的就業(yè)機會。我局組織專人聯(lián)系這些企業(yè),優(yōu)先安置下崗職工和高校畢業(yè)生,已安置830人。同時針對此類情況我局專門制訂了服務(wù)員、營業(yè)員培訓(xùn)計劃,免費給其開展崗前職業(yè)培訓(xùn),有針對性的培訓(xùn),同時給培訓(xùn)合格人員頒發(fā)職業(yè)資格證書,實現(xiàn)持證上崗。

切實抓好就業(yè)培訓(xùn),是促進就業(yè)的很好途徑。我市現(xiàn)有各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)13家,其中有6家培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)了培訓(xùn)任務(wù),根據(jù)市場需求和職業(yè)要求,有針對性地開展就業(yè)再就業(yè)實用技能培訓(xùn),對有勞動能力但缺乏就業(yè)技能者免費為其提供技能培訓(xùn),今年以來,共免費舉辦各類培訓(xùn)班42期,培訓(xùn)3956人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、家電維修、電動車修理、裁剪縫紉、電焊、美容美發(fā)、汽車駕駛、家政服務(wù)、足療按摩等實用技能。在培訓(xùn)工作中,我們緊抓二點:一是加強領(lǐng)導(dǎo)使培訓(xùn)見實效,二是注重培訓(xùn)后跟蹤服務(wù),力爭培訓(xùn)人員培訓(xùn)后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。通過這兩點我市的培訓(xùn)促就業(yè)工作取得了前所未有的成績。今年我們嚴格按照年初制定的“兩進、兩出、一下”培訓(xùn)思路,即進企業(yè)、進社區(qū)、出機關(guān)、出校門、下鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極走“訂單式”培訓(xùn)的路子,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組舉辦各類農(nóng)民工技能培訓(xùn)班,使他們能在家門口得到技能方面的培訓(xùn),提高就業(yè)能力,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

四、抓好公共服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。

按照“功能多元化、服務(wù)人性化、隊伍專業(yè)化、手段信息化”的要求,由于我市人力資源市場大樓正在建設(shè)當中,所以今年主要將資金投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所、社區(qū)工作站的信息化建設(shè)當中。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺建設(shè)。按照“六個到位”的要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所規(guī)范完善了工作制度、工作流程、基礎(chǔ)臺帳,規(guī)范化程度進一步提高?;鶎庸卜?wù)機構(gòu)配備微機,設(shè)置了勞務(wù)輸出信息宣傳欄。

五、勞動執(zhí)法檢查效果顯著

我市20xx年來在全市范圍內(nèi)開展了勞動監(jiān)察綜合執(zhí)法檢查活動5次。(1、農(nóng)民工工資支付專項檢查。2、舉辦勞動保障法律法規(guī)宣傳月活動和《勞動合同法》培訓(xùn)班。3、開展非法用工打擊違法犯罪專項行動檢查。4、勞動保障監(jiān)察綜合執(zhí)法綜合檢查。5、清理整頓勞動力市場秩序?qū)m棛z查。采取主動巡查與單位自查相結(jié)合的方式進行,共檢查用人單位270戶,涉及勞動者5.8萬余人,督促用人單位與勞動者簽訂勞動合同8000余份;清退風(fēng)險抵押金25300余元;清欠用人單位拖欠農(nóng)民工工資59.4萬余元,涉及農(nóng)民工20xx余人;辦理拖欠10萬元以上農(nóng)民工工資重點案件1起;查處用人單位非法使用童工行為2起,清退童工5名;督促用人單位補繳社會保險費11.2萬余元;下達勞動保障監(jiān)察詢問通知書97份,限期改正指令書33份。

在檢查過程中,我們堅持把“保增長、保民生、保穩(wěn)定、促就業(yè)”放在首位,對存在問題的用人單位堅持宣傳教育第一,整改落實第二,行政處罰最后的原則,要求各用人單位明確自身的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)力,建立企業(yè)完善的用工臺帳信息,努力把存在的問題解決在萌芽狀態(tài),對于一些關(guān)系到勞動者切身利益相關(guān)的勞動合同、社會保險等方面的情況實施重點監(jiān)察,進一步規(guī)范企業(yè)的勞動關(guān)系和用工行為,在指導(dǎo)用人單位依法用工的同時,正確引導(dǎo)勞動者合理訴求,確保勞動者最基本的權(quán)益能得到保護。

雖然我們的工作取得了一定成績,但是也存在一定的問題:

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十

為期一周在xx賓館的培訓(xùn)結(jié)束了,這一周我學(xué)到了很多的東西,剛開始覺得餐飲服務(wù)工作很容易,很簡單,但真正操作起來也并不是自己想的那么簡單,只有通過自己多次的操作才能掌握其中的奧妙與技巧,俗話說實踐出真知,這話一點也不錯。

在這短短一周的時間我們體會到很多,過程很辛苦但也充滿樂趣。下面是我對這一周培訓(xùn)的總結(jié)。

我到的第一個部門是餐飲部,主管安排我和部門新到的兄弟姐妹們一起學(xué)習(xí)鋪臺、托盤、擺臺、折口布花等。領(lǐng)班給我們講了在操作過程中的要領(lǐng)、注意事項及技巧等。讓我們在實踐中掌握理論。用理論規(guī)范操作,使我受益非淺。

在餐飲服務(wù)的整個過程中托盤是最重要的,它是確保整個餐飲是否有序完成的基礎(chǔ)。規(guī)范使用托盤也是安全使用餐具的基礎(chǔ)。練習(xí)托盤是很累、它需要你的臂力有較強的承受能力,我們大家練得手都痛了,但我們還是堅持把他練好。練好托盤后領(lǐng)班開始教我們輔臺,輔臺方法分為三種,分別是撒網(wǎng)式、推拉式、抖輔式這三種輔法都必須掌握,但是平時可以選擇自己喜歡的方法進行輔臺。通過反復(fù)實踐我喜歡推拉式,輔起來較省力,而且輔得平整。通過托盤和輔臺的學(xué)習(xí)我認識到?jīng)]有任何事是小事,只有細節(jié)做好了才能使整體正常的進行。做一件事即使你做好了九分有一分沒做好那也可能是白做,最終的結(jié)果還是失敗。所以做每一件事我們都應(yīng)盡自己最大的努力把它做好不要使自己遺憾。

接著我們還學(xué)習(xí)了擺臺,擺臺也是餐飲服務(wù)一個重要的環(huán)節(jié),它展現(xiàn)了酒店的服務(wù)水平及管理水平,要做到清潔衛(wèi)生、美觀、方便客人使用。擺餐具的順序及餐具之間的距離等都有嚴格的標準,盡可能使整個臺面美觀并且使用方便。領(lǐng)班示范給我們看我覺得很簡單沒什么難的自己也就自告奮勇的要求擺一次結(jié)果整個臺面寬窄不一,餐具間距離也各不相同,我才覺得這也不容易,于是我尋思找出技巧,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)越擺也就越好了,真是功夫不負有心人。

后來還教會我們斟酒、斟茶的要領(lǐng),斟酒時動作要正確、持瓶姿勢、站位都有嚴格的標準及要求,并且對于不同的酒類斟酒的酒具、量方法都各不相同,但斟酒的先后順序是相同的。在斟酒過程中一定要確保斟酒安全,做到不滴不灑。

由于在中餐廳時間較短我覺得培訓(xùn)得不夠深入,只是一些服務(wù)技能的培訓(xùn),和一些服務(wù)常識的了解。在實踐中有不懂的地方只能向老師請教。下面我對中餐服務(wù)的程序作個簡單介紹:

1.迎客——給客人拉椅讓座——鋪口布、擺放各種餐具——問茶斟茶——點菜——問酒水斟酒水——上菜——席間服務(wù)(換骨碟、煙灰缸、毛巾、、盛飯) ——結(jié)賬——送客——翻臺清場——結(jié)束。以上服務(wù)程序看似很簡單,在工作中天天都要做到,但每位客人的需求是不盡相同的,要想給客人個性化的服務(wù),就不是那么容易了。通過實習(xí),我覺得只有在整體上掌握了中餐基本服務(wù)程序的前提下,才能給客人從細節(jié)上提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我的最后一個部門是客房部在那里學(xué)習(xí)了兩天,我學(xué)會了抹塵、鋪床單、套被子枕頭,整理洗漱間等。

經(jīng)過這次培訓(xùn),學(xué)到了很多實用的知識,在日常生活中也能加以應(yīng)用,使我受益匪淺,并為我以后的培訓(xùn)工作打下堅實的基礎(chǔ)。在以后的工作中我會不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),爭取把公司的培訓(xùn)工作做得更好。不辜負公司對我的期望。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十一

封閉式培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域中的新興方式,借助于封閉、專業(yè)、有序的培訓(xùn)環(huán)境,為企業(yè)員工提供全方位、系統(tǒng)化的知識與技能培訓(xùn),并且在培訓(xùn)的過程中提高員工的團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等軟技能。我作為公司的一名員工,最近參加了一次封閉式培訓(xùn),通過這次體驗,我對封閉式培訓(xùn)的意義和價值有了全新的認識。

第二段:體驗過程

這次封閉式培訓(xùn)歷時五天,期間我們住在專門提供培訓(xùn)服務(wù)的場所,每天都要參與多種形式的講座、討論、案例分析、出游、互動等。我發(fā)現(xiàn),與普通的線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)相比,封閉式培訓(xùn)的最大特點就是注重團隊氛圍的打造和加強員工間的互動。在同一場所生活,這種相互影響能夠達到相對于傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,更加全面而強大的效果。

第三段:收獲與體會

在封閉式培訓(xùn)中,我本人收獲最大的不是知識的更新,而是團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面的提升。在與來自各地的員工相處中,我發(fā)現(xiàn)自己的與人相處之道得到了更多鍛煉,我的聽取意見的能力也得到了增強。封閉式培訓(xùn)在提高員工的領(lǐng)導(dǎo)力方面也有所幫助,通過培訓(xùn)的奠基,我相信在未來的團隊合作中,我應(yīng)該會更容易更加具有領(lǐng)導(dǎo)力。

第四段:反思與建議

在參與封閉式培訓(xùn)中,尤其是在關(guān)鍵時刻,我們發(fā)現(xiàn)有些同事表現(xiàn)欠佳,這也暴露出了我們在平時工作中自身的不足之處。限制自己的視野和想象力,個人能力不足,外部壓力缺乏一定的抵御能力等等,都是需要我們投入更多精力去處理的。建議在加強團隊協(xié)作的同時,也應(yīng)該注重對個人能力的提升與培養(yǎng)。

第五段:結(jié)語

總體而言,封閉式培訓(xùn)是一種高效的員工培訓(xùn)方式,因為其特殊的場所特點和增加了人際互動,在加強員工之間的溝通和互動上,更勝于線上、線下傳統(tǒng)培訓(xùn)形式。希望未來企業(yè)在人才培養(yǎng)上多探索、多創(chuàng)新,盡快提高員工的工作素質(zhì)和競爭力。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十二

黨校封閉式培訓(xùn)是廣大黨員干部接受思想政治教育和理論修養(yǎng)的重要途徑,參加這樣的培訓(xùn)不僅可以提高自身的理論水平和黨性修養(yǎng),更可以增進與同事們的交流與合作。我有幸參加了一次黨校封閉式培訓(xùn),對此我深感收獲匪淺,下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、交流互動、實踐活動、溝通與合作以及人際關(guān)系等五個方面分享我的心得體會。

首先,黨校封閉式培訓(xùn)給予我了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在培訓(xùn)期間,我們聆聽了專家的精彩講座,深入學(xué)習(xí)了黨的理論、方針政策以及歷史文化。這些內(nèi)容使我對黨的偉大事業(yè)有了更加深入的了解,黨的基本理論知識和豐富的歷史背景使我更加理解了共產(chǎn)主義遠大目標,也更加堅定了自己的奮斗信念。

其次,在封閉式培訓(xùn)中,交流互動起到了重要的作用。作為一群來自不同單位和部門的黨員干部,我們一起分享了自己在工作中的實踐經(jīng)驗和感悟。通過交流,我發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的不足和問題,并從他人的經(jīng)驗中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。大家互相鼓勵、互相學(xué)習(xí),使得培訓(xùn)效果得以最大化。

再次,實踐活動是封閉式培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。通過實踐活動,我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際工作中,還能夠加深對黨的事業(yè)的認識和熱愛。在實際活動中,我們共同參與解決實際問題,提高自身工作能力。實踐活動不僅是對學(xué)習(xí)成果的一個檢驗,更是提高我們實踐能力的機會。

此外,黨校封閉式培訓(xùn)還增進了我們的溝通與合作能力。在培訓(xùn)期間,我們之間需要緊密合作,共同完成各項任務(wù)。在合作中,我們要相互協(xié)調(diào)、相互合作,尊重大家的意見,完成任務(wù)。這種合作與溝通的能力不僅在黨校培訓(xùn)中能夠得到鍛煉,更可以應(yīng)用到我們的工作和日常生活中,對提高我們的綜合素質(zhì)有著極大的幫助。

最后,黨校封閉式培訓(xùn)有助于構(gòu)建良好的人際關(guān)系。在封閉的培訓(xùn)環(huán)境中,我們與其他學(xué)員建立了深厚的友誼和聯(lián)系。我們共同學(xué)習(xí)、共同生活,激發(fā)了我們之間的深厚情感。在長期的培訓(xùn)過程中,我們結(jié)伴而行,相互支持,形成了一個團結(jié)、和諧的群體。這種人際關(guān)系的建立有利于我們加強團隊合作,打破各單位之間的壁壘。

總之,黨校封閉式培訓(xùn)對于提高黨員干部的素質(zhì)水平和黨性修養(yǎng)大有裨益。通過豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、互動交流、實踐活動、溝通與合作以及人際關(guān)系的建立,我們的黨性得到了進一步的錘煉和提高。封閉式培訓(xùn)是一個深度學(xué)習(xí)的過程,它幫助我們了解黨的理論和方針政策,增強自身修養(yǎng),成為更好的共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十三

懷著愉悅的心情,10月13日早上10點,我們準時乘坐高鐵出發(fā)到北京西站,晚上6點我們安全抵達首都。

作為一名新教師,在剛剛工作一個月的時間,就有機會到外地學(xué)習(xí),給自己充電,這是一個多么難得的機遇啊!對于此次機會,我是萬分的期待以及渴望。

我們學(xué)校攀登英語項目是這個學(xué)期才開,我覺得我自己跟攀登英語非常有緣分。對于開發(fā)區(qū)第二小學(xué)來說,我和攀登英語都是同一時間加入二小這個大家庭。我極度希望,我和攀登英語都能給我們學(xué)校注入新血液,給其貢獻自己的力量。

10月14日到10月17日,我們進行了為期4天半的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。其中包括到北京的城區(qū)小學(xué)以及農(nóng)村小學(xué)聽課觀摩、教學(xué)模擬、專家講座,這些等等的學(xué)習(xí)模式都讓我受益匪淺。我從對攀登英語摸不著頭腦的感覺,到現(xiàn)在總算找到了一點思路,并且在這次培訓(xùn)當中,一些非常實際而有實用的方法我都學(xué)習(xí)到了。在觀摩中,我發(fā)現(xiàn)課堂上,授課的教師教態(tài)落落大方,笑容甜美,課堂用語簡潔明了,多媒體操作熟練,學(xué)生激情洋溢,氣氛活躍,在這里我們每一個人都能感受到攀登英語的魅力。學(xué)生們對攀登英語教學(xué)流程也很熟悉,時而一邊做著動作一邊唱著歌,時而練習(xí)著日常對話,配合得很是默契。我自己的學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)達到的目的都達到了,真的是不枉此行。

在議程當中,我們還安排的課堂模擬,我們借此機會講述了我們在攀登英語教學(xué)中存在的困惑,先批的學(xué)校和北京兩個區(qū)的教研員給我們分享了攀登英語的學(xué)習(xí)理論,結(jié)合實際的教學(xué),不斷的解決我們攀登英語教學(xué)中存在的困惑。其中讓我印象最深的是在北京師范大學(xué)的專家講座,我們?nèi)珔^(qū)5省6區(qū)的攀登英語實驗教師歡聚一堂,共同學(xué)習(xí)交流,在這里我學(xué)習(xí)到了其他區(qū)域攀登英語實驗的經(jīng)驗分享和總結(jié)。還很幸運的看到了我們負責(zé)攀登英語的王文靜院長,她給予我們一種非常親切、和藹可親的感覺。后來我們了解到她就是那位接待過我們的院長,我就更加感覺到榮幸了,她多次傳達讓我們做人民滿意的教育這一目標精神,我今后一定謹記著句話,做一名讓人民滿意的教師,從攀登英語做起!

另外,最重要的還是落實到自己的教學(xué)當中??吹侥敲磧?yōu)秀的老師上如此惟妙惟肖和生動的課堂展示之后,頓感自己的課堂與其相差甚遠,其實說實話會有一點壓力,不過我相信自己在學(xué)習(xí)過之后,用心付出,而且還有我們結(jié)對子學(xué)校的幫助,加上家長的大力支持,一定會有所進步和收獲的。讓我們不斷完善自我,努力學(xué)習(xí),共同培養(yǎng)這朵攀登之花!

習(xí)過之后,用心付出,而且還有我們結(jié)對子學(xué)校的幫助,加上家長的大力支持,一定會有所進步和收獲的。讓我們不斷完善自我,努力學(xué)習(xí),共同培養(yǎng)這朵攀登之花!

英語進修心得

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十四

“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”,在當今的時代物質(zhì)豐裕、機遇潛藏,在當今的時代同樣物欲橫飛、挑戰(zhàn)暗涌,這是一個優(yōu)勝劣汰、不進則退的時代,所有人都有望成功,但所有人都不可能隨隨便便成功。7月22日全轄近70位學(xué)員相聚干校,以一名預(yù)備講師的身份來參加講師技能的培訓(xùn),在成為一名中國人壽合格講師前經(jīng)歷最重要的一次洗禮,當然我也是其中一員。

經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn),我深深地領(lǐng)悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,夯實教學(xué)基本功。時代的腳步永遠都不會停留,我們必須不斷地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù),我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在數(shù)學(xué)課堂中,盡力做到最好,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)得快樂。

我有幸成為區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的一員,心里特別高興,因為這這次培訓(xùn)給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機會。培訓(xùn)將理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容豐富,形式多樣。在培訓(xùn)中,我聆聽了幾位名師的講座,感覺是幸福而又充實的,因為面對不同風(fēng)格的名師,聽到不同類型的講座,也感受到了思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。

為期近兩周的培訓(xùn)已過去5天,在這段緊張的培訓(xùn)時間里確實讓我感受到了壓力與挑戰(zhàn),但同時也讓我看到了自己的改變與成長。講師這個耀眼、響亮又富有技術(shù)含量的稱號,讓我這位初任培訓(xùn)管理工作的新人充滿向往。要想成功就必須要有相應(yīng)付出做代價,高強度的學(xué)習(xí)壓力和嚴格化的培訓(xùn)作息讓成為講師之路更為艱辛。每天14小時的培訓(xùn)和不足6小時的休息時間看似殘酷,但這5天以來的培訓(xùn)讓我跨出了人生成長的一大步,一分鐘、三分鐘、五分鐘演講,即時的思維碰撞、精準的語言表達,讓我實現(xiàn)了個人演講能力的無限突破。

一個好的教學(xué)活動源于好的活動素材和內(nèi)容,優(yōu)良的活動設(shè)計、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗,還要有教師的精心準備。在活動過程中,教師要注意對幼兒的關(guān)注,良好的師幼互動,適宜的組織實施策略,還要教師靈活的調(diào)整,課后還要及時反思,做出科學(xué)的評價。

演講是一門藝術(shù),是在大庭廣眾下的自我展示,因此自我首先要有料要不斷得到提高;其次要向眾人表達自我的觀點則順暢的溝通方式下才能不至于讓自己腦中所想傳輸?shù)絼e人腦中時有所打折;最重要的演講不同于對話,這是個人對眾人的單方面交流,信心與足夠的氣場是制勝的關(guān)鍵。通過這幾天的培訓(xùn),我確實感受到自己邏輯、信心和溝通能力這三方面上的提升。比如經(jīng)過第一天的培訓(xùn)讓我建立了演講的自信心,通過拋開過往以一種包容的心態(tài)接受全新的自我,建立開放的心態(tài),慢慢進入講師的角色。一開始同其他學(xué)員一樣我會覺得充滿壓力、緊張,腦子會進入空白,但經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)、老師的引導(dǎo)和自己的反復(fù)練習(xí),終于放下了自己,正如我們所學(xué)的“未曾經(jīng)歷、不成經(jīng)驗”,有過了嘗試后面只會一遍比一遍更好。原本不懂得控制心態(tài),演講的關(guān)注點會放在自己所講的是否正確,反復(fù)核對心中所想與實際表達的效果上,這樣反而產(chǎn)生了壓力。通過學(xué)習(xí)和相關(guān)活動的練習(xí),讓我建立了敢于展示不怕犯錯的心態(tài),演講時更多的感受不再是檢查自己有沒有講對,而是給了自己更多正能量的情緒,開心金庫的訓(xùn)練更是讓我以一個輕松愉悅的方式開始演講,壓力也隨之消散了。當然隨著演講時間的不斷加長,循序漸進的演講難度也在提升,對演講過程中的技能技巧也提出了更多要求,3p表有效地幫助我們明確目標,理清思路,邏輯的完善和表達方式的逐漸豐富也在潛移默化中形成。

總結(jié)這幾天的培訓(xùn),讓我感觸最深的其實是ptt課程這種培養(yǎng)表達能力的訓(xùn)練模式:通過打破自我建立信心,先敢于開口,通過開心金庫和預(yù)演未來增強信心,不斷尋找講師的感覺;然后在處理好自己的基礎(chǔ)上,不斷提升自我、通過邏輯與內(nèi)容的完善,再來增加演講的感染力;培訓(xùn)中的互動和討論環(huán)節(jié)更是讓我們不斷審視自己,通過自我反饋和他人反饋提升自己。未來還有一周的培訓(xùn)時間,相信我的認知和能力還將提升,沿著講師之路我將一步步努力,充分的參與、充分的領(lǐng)悟,朝著合格講師的標準做我所學(xué),進而教我所做。

圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個一“培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計;上好一節(jié)課改匯報課;寫好一篇課改經(jīng)驗論文。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十五

2、每月15、30日進行考試,考試內(nèi)容出自當月培訓(xùn)內(nèi)容;

1、要求授課人提前作好課堂教案,職工必須抄寫培訓(xùn)記錄;

2、每月x日之前作出培訓(xùn)計劃表送交培訓(xùn)中心。

3、由技術(shù)副科長負責(zé)日常培訓(xùn)工作,科支部將對各片區(qū)進行不定期抽查和檢查,對培訓(xùn)工作取得較好成績的班組,科給予相應(yīng)的獎勵,對培訓(xùn)不合格的班組給予相應(yīng)的處罰。

4、考試方式:閉卷。必須嚴格考試紀律。

培訓(xùn)內(nèi)容取自以下書本:

《煤礦職工崗位行為規(guī)范》

《煤礦安全規(guī)程》

《防突細則》

《煤礦現(xiàn)場床上急救技術(shù)》

《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》

《煤礦職工安全生產(chǎn)“手指口述”操作要領(lǐng)》

《白國周班組管理法》

《安全質(zhì)量標準化標準及評分辦法》

2、考試連續(xù)三次獲得第一名,除每月獎勵50元外再額外獎勵100元;

1、要求每位安檢員必須取得特種作業(yè)操作證,并熟悉礦井各類安全隱患,能夠及時排除隱患或制止未排除隱患作業(yè)。

2、每年x月份,安排職工到礦安全培訓(xùn)中心進行培訓(xùn),不斷提高職工安全素質(zhì)。

3、安檢員特種作業(yè)操作證超出有效期后,必須重新考試取得證件。

4、截止今年,總共對安檢員培訓(xùn)了 期。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十六

黨校封閉式培訓(xùn),作為培養(yǎng)黨員干部的重要途徑,具有獨特的優(yōu)勢和價值。我有幸參與了一期為期兩周的黨校封閉式培訓(xùn),通過這段時間的學(xué)習(xí)和交流,我深切體會到了黨校封閉式培訓(xùn)的重要性和實際效果。下面,我將從培養(yǎng)黨員干部的需要、學(xué)習(xí)環(huán)境的嚴謹、學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、團隊合作的重要性以及對個人成長的促進等五個方面來談我的心得體會。

首先,黨校封閉式培訓(xùn)是滿足培養(yǎng)黨員干部需求的重要方式。隨著時代的發(fā)展和工作任務(wù)的變化,黨員干部需要不斷增強自身的能力和素質(zhì),以適應(yīng)新的形勢和任務(wù)。而黨校封閉式培訓(xùn)正是滿足這一需求的有效途徑。在封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境下,能夠集中學(xué)習(xí)、思考和交流,加深對黨的理論知識、黨的路線、方針、政策的理解,提高黨員干部的政治敏感性和理論水平,增強擔(dān)當精神和執(zhí)行力。

其次,黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴謹有序。黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)環(huán)境通常由黨校精心打造,注重學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍和條件。學(xué)員們住在同一個宿舍樓里,每天按時起床、上課、吃飯、休息,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校的教室、圖書館、實驗室等設(shè)施齊備,能夠滿足學(xué)員們的學(xué)習(xí)需要。同時,學(xué)校還設(shè)置了豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,如討論班、演講比賽等,讓學(xué)員們在輕松活躍的氛圍中增進友誼、加深交流。

第三,黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容具有系統(tǒng)性。黨校封閉式培訓(xùn)通常設(shè)置了一系列的課程和學(xué)習(xí)項目,包括理論學(xué)習(xí)、實踐案例分析、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、團隊合作等。這些內(nèi)容相互銜接、相輔相成,形成一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架,能夠全面提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)。同時,學(xué)員們還會通過小組研討、演講、寫作等形式,展示自己的學(xué)習(xí)成果,促進互相學(xué)習(xí)和成長。

第四,團隊合作在黨校封閉式培訓(xùn)中起到重要作用。在封閉式培訓(xùn)中,學(xué)員們作為一個團隊,必須共同面對挑戰(zhàn)、解決問題。每個學(xué)員的個人能力和貢獻都會對整個團隊的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。因此,團隊合作的重要性得到了充分體現(xiàn)。通過共同參與討論、研究,相互幫助和支持,學(xué)員們能夠形成良好的合作關(guān)系,共同提高學(xué)習(xí)效果。

最后,黨校封閉式培訓(xùn)對個人成長具有積極推動作用。在封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)員們遠離工作和家庭的干擾,能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。通過學(xué)校提供的一系列學(xué)習(xí)項目和活動,學(xué)員們能夠不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,增長知識、鍛煉能力,獲得實踐經(jīng)驗和反思機會。這些經(jīng)歷和教訓(xùn)能夠深刻影響學(xué)員們的思想、態(tài)度和行為,幫助他們成為更好的黨員干部。

綜上所述,黨校封閉式培訓(xùn)作為培養(yǎng)黨員干部的重要方式,具有獨特的優(yōu)勢和價值。學(xué)員們能夠在嚴謹有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過團隊合作和個人成長,提高政治敏感性、理論水平和實踐能力。黨校封閉式培訓(xùn)的心得體會是寶貴的財富,對于我個人的職業(yè)發(fā)展和黨組織的建設(shè)都具有重要意義。將來,我將用這些寶貴的經(jīng)驗和理論知識,為黨的事業(yè)貢獻力量。

封閉式培訓(xùn)總結(jié)篇十七

黨校封閉式培訓(xùn)是一種集中培訓(xùn)模式,旨在提高黨員干部的理論水平和實踐能力。作為一名參加過黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)員,我深深體會到了這種培訓(xùn)方式的獨特之處。在這篇文章中,我將分享我在黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所得到的體會。

第二段:黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容

黨校封閉式培訓(xùn)通常采取集中學(xué)習(xí)的方式,學(xué)員們在相對封閉的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和交流。在培訓(xùn)期間,我參加了一系列課程,涵蓋了馬克思主義哲學(xué)、黨史知識、黨的十九大報告等內(nèi)容。這些課程不僅深入淺出地講解了各個知識點,還結(jié)合實際案例進行分析和探討,使我們能夠更好地理解理論和實踐的聯(lián)系。

第三段:黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍和交流機制

黨校封閉式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,每個人都積極參與和投入。在課堂上,我們可以提問、互動,與老師和同學(xué)們進行深入的交流。此外,培訓(xùn)期間設(shè)置了團隊合作的環(huán)節(jié),我們需要組成小組進行討論和策劃,并在最后向全體學(xué)員進行匯報。這種交流機制使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解知識,同時也鍛煉了我們的團隊合作和溝通能力。

第四段:黨校封閉式培訓(xùn)的自律性和集中性

黨校封閉式培訓(xùn)要求學(xué)員在一定的時間里完全投入到學(xué)習(xí)中,嚴格按照學(xué)校的安排進行。這種培訓(xùn)方式要求我們具備較強的自律性和集中注意力的能力。在培訓(xùn)期間,我們需要每天按時起床,按時上課,嚴格遵循學(xué)校的紀律要求。同時,在封閉的環(huán)境中,我們能夠更好地脫離外界的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

第五段:黨校封閉式培訓(xùn)的收獲和體會

通過參加黨校封閉式培訓(xùn),我不僅提高了理論水平和實踐能力,而且收獲了很多體會。首先,這種培訓(xùn)方式增強了學(xué)員之間的聯(lián)系和交流,我們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā),形成了深厚的友誼。其次,封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境使我更加專注和集中,提高了學(xué)習(xí)效果。最后,這種培訓(xùn)方式增強了學(xué)員的紀律和自律意識,使我們能夠更好地適應(yīng)黨組織的工作要求。

總結(jié):通過黨校封閉式培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識。黨校封閉式培訓(xùn)是一種高效而具有特色的培訓(xùn)方式,我相信在未來的工作中,這些學(xué)習(xí)和體會將對我產(chǎn)生深遠的影響。

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