養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)時要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對性地整理信息。以下是小編為大家整理的一些勵志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了稻谷飄香的20xx年秋季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也“。教師必須以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范“。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來“。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀“；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造“。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生“就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)“。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許“、那個“必須“，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
這是一場美好的約定，我們又一次相聚在江聲的懷抱。每一季開學(xué)都讓人心動，有金色的陽光，有青春的臉龐。這一季又有新的驚喜，你一定注意到了——我們的江聲換上了新裝，處處散發(fā)著文化的魅力，我們的江聲更有力量了，新老師、新同學(xué)的加入給校園增添著活力。
站在青年廣場，聽著雄壯的國歌，仰望鮮艷的國旗，我們要始終銘記：祖國在我心中。就像那些走上賽場的奧運健兒，不管走多遠，飛多高，他們始終懷有一顆中國心。他們是中國的英雄，更是我們的榜樣。教師雖平凡，句句是真情。作為九年級班主任中普通的一員，在此表達我真誠的期望。
做一個有目標的追夢人。目標是方向，夢想是動力。夢想是一種讓你堅持就感到幸福的存在。同學(xué)們，你理想的高中是哪一所?你最想體驗的大學(xué)校園是哪里?還記得當(dāng)初為何選擇江聲嗎?勿忘初心，方得始終。
做一個勤奮的學(xué)生。聰明出于勤奮，天才還在于積累。請抓住課堂，積極思維，自信發(fā)言。做勤奮的學(xué)生，做時間的主宰。
漫步在美麗的江聲校園，享受著先進高端的辦公環(huán)境，我們心情舒暢;生活在勤奮實干，奮發(fā)向上的集體，我們倍感幸運。借此機會，我代表九年級全體師生感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與重視，感謝你們讓我們生活在湖南最高檔的教學(xué)樓，感謝你們?yōu)槲覀兣渲屏俗顑?yōu)的資源。相信我們，皺紋終有一天會爬到我們臉上，但一定不會長在我們心上，我們一定不辜負學(xué)校的期望，一定續(xù)寫好江聲的輝煌，讓江聲教育名片閃閃發(fā)光!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇三
老師們，同學(xué)們，大家好!
針對老校長指出的衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、管理等存在的問題，我代表學(xué)校對今后的工作提出如下意見：
1、樹典型，創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
要在學(xué)生中開展學(xué)先進，爭一流活動。班干部要率先垂范，對本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要創(chuàng)新工作，要用新思路、新點子抓好班級管理，以增強班級凝聚力，師生團結(jié)一致，和衷共建先進班集體。學(xué)校擬在學(xué)期末，評出三個先進班集體，9名“三好學(xué)生”標兵，18名優(yōu)秀團員。年級組長要協(xié)同班主任精心謀劃班級工作，要鼓士氣、增信心，使年級和班級整體水平上一個臺階。
2、立意識，強化環(huán)境衛(wèi)生管理。
今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。各年級組的環(huán)境衛(wèi)生由年級組長主管，班主任主抓。要做到“三無一定位”，“三無”即：衛(wèi)生區(qū)、教室、旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即：自行車擺放要定位。室內(nèi)衛(wèi)生要達到“四凈”，即：凳子課桌干凈、玻璃窗臺干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負責(zé)，把此項工作抓實、抓好，一抓到底，徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。學(xué)校要不定期進行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比，并將其結(jié)果作為評選先進班集體的首要條件。
3、學(xué)“條例”，狠抓紀律整頓。
紀律是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障，文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素。因此，學(xué)校要求各班主任要利用兩周的時間(放學(xué)前20分鐘)，認真組織學(xué)習(xí)《姜各莊初中學(xué)生課堂常規(guī)》、《姜各莊初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《姜各莊初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》(以上三個規(guī)章將盡快下發(fā)到各班)。通過學(xué)習(xí)，對照自己，人人找不足，人人補差距，總結(jié)自己的過去，謀劃自己的未來。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發(fā)揮長處，弘揚正氣。
老師們，同學(xué)們：新的形勢，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，姜各莊初中的各項工作要再躍新臺階，要實現(xiàn)姜各莊初中的再一次超越!
老師們，同學(xué)們：讓我們緊密團結(jié)起來，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標一定能夠達到，我們的目標一定要達到!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇四
尊敬各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好!在20--年“六一”國際兒童節(jié)之際，我們中心小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的鄉(xiāng)委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們將會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生，用廣博的知識和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生，用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。
我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心。同時，加強與學(xué)生情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點，力爭在新的學(xué)期里取得好的成績!
良好的開端是成功的一半。在此，，我們衷心希望同學(xué)們在新學(xué)期的起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)、自強不息，用行動向心中的目標沖刺，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，師生團結(jié)一心，站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，交出一副滿意的答卷。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學(xué)習(xí)，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學(xué)，踏實工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”新學(xué)期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生;愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。
對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們會團結(jié)協(xié)作、共同奮斗。
站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為二小美好的明天盡一份綿薄之力。良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會健體，自尊自愛、自信自強，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天！
最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步，成績優(yōu)異，健康成長;祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20__年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負責(zé)，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責(zé)，對自己生命負責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié)，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇八
尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
又一次朝陽東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個播種的節(jié)令，再次請容許我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，新調(diào)入的老師，以及新入學(xué)的一年級小友人們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表現(xiàn)最熱鬧的歡送。
“世間春光本無價，筆底耕耘總有情”，我們?nèi)熒翰呷毫?，以回三人所特有的精力風(fēng)貌，在摸索中前進，在實際中升華，在發(fā)明中實現(xiàn)幻想，向社會交出了一份滿足的答卷：在**區(qū)六年級畢業(yè)生測試中我校獲得第一名的好成績，我校130名學(xué)生分辨取得**市作文競賽一、二、三等獎，16位語文老師獲優(yōu)良指導(dǎo)獎。**老師在音樂學(xué)科展現(xiàn)運動中獲**區(qū)一等獎;**老師指點學(xué)生失掉“**”杯作文競賽二等獎。**老師獲得“盼望之星”風(fēng)度大賽**賽區(qū)一等獎。**老師領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫比賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛苦、盡力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果!
同窗們，成就已成為從前，新學(xué)年咱們將面臨新的挑釁。為此，在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表全部老師向同學(xué)們提出如下多少點請求：
首先，要學(xué)會做人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！闭\信是做人的基本。同學(xué)們必定要做一個老實的人，一個有信譽的人。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學(xué)習(xí)進程中，培育良好的興致，追求好的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮勤懇耐勞的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)后果。
第三，要學(xué)會健體，學(xué)會生存。同學(xué)們要學(xué)會迷信地錘煉身材，使本人領(lǐng)有強壯的體格跟良好的心理素質(zhì)，控制基礎(chǔ)的生涯技巧，發(fā)展專長，為將來發(fā)展打下良好的基本。
第四，要學(xué)講文明，正如本次開學(xué)儀式的主題“文化伴我行”，我們要始終建立每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面孔的意識，同學(xué)們要做到語言文明，行動文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺侮小同學(xué);在校外遵照交通規(guī)矩;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊敬父母。在社會，遵紀遵法、誠實取信、讓文明伴我同行。
誠然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充足的心理籌備，學(xué)習(xí)中一定會有良多艱苦。所以，拿出你“生成我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟桑田”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的浸禮，究竟只有閱歷風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。
同學(xué)們，老師們!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”讓我們帶著愿望，帶著向往，懷著沖動，懷著高興，來迎接新學(xué)期的開端吧!
看過小學(xué)教師代表開學(xué)典禮講話的人還看了：
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為教師代表在隆重的開學(xué)典禮上發(fā)言。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。秋天，是一個收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的金色季節(jié)。
新的學(xué)年，新的成長。希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下夢想，在xx二校的沃土里筑建夢想。筑夢路上，希望同學(xué)們牢記王校長提出的5個關(guān)鍵詞健壯、正直、善良、睿智、勤勞，成為一名品貌端、品性優(yōu)、品位高的陽光少年；筑夢路上，愿你們拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆的濟滄海”的勇氣。去迎接筑夢路上風(fēng)雨的洗禮，相信風(fēng)雨之后定能見彩虹，你將成為最棒的自己！
夢已啟程，路再繼續(xù)。親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們一起且歌且行，筑建最美的成長夢。期待不久的將來漢豐二校的一朵朵禮花將如期綻放她耀眼的光芒。xx二校定將在整個開州區(qū)綻放他獨有的色彩。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快，身體健康！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！快樂成長！祝愿我們的xx二校蒸蒸日上，燦爛輝煌！謝謝大家！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十
諸位同學(xué)：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因為代表的無權(quán)，更主要地是因為教師這個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經(jīng)散場，曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學(xué)時期，開學(xué)日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經(jīng)說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現(xiàn)在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價值觀世界觀人生觀了吧?現(xiàn)在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經(jīng)歷去實踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考?？嫉目菰锷盍税?現(xiàn)在你們可以自由地揮霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實在沒事了還有學(xué)生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧?(等等，現(xiàn)在的高中還是這樣嗎?)但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機會把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中。現(xiàn)在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應(yīng)當(dāng)遵循我們的校訓(xùn)“實事求是”說另外一些話呢?對于某些學(xué)生而言，蔡元培先生的總結(jié)是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，光陰虛度，學(xué)問毫無。”也許，自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負有義務(wù)，而我對我媽負有贍養(yǎng)義務(wù)，從法律而言我應(yīng)當(dāng)救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎?你組織我出去玩這個先前行為沒有產(chǎn)生對我的救助義務(wù)嗎?”恭喜，你們已經(jīng)進入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現(xiàn)實一樣或近似豐滿，所以，從現(xiàn)在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因為“黃金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴和詩意的人生；讀“好”書，讀些經(jīng)典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談?wù)劊L(fēng)雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學(xué)里，你的疑問句“are you seeing?”最終會變成自豪的感嘆句“ah,you see！”。
謝謝大家！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，同學(xué)們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師，向你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，社會、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始，同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
稱職、合格的導(dǎo)師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔(dān)。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這秋菊綻黃的午后和大家一起慶祝xx中學(xué)20xx年秋季開學(xué)。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學(xué)們提出幾點希望：初三的同學(xué)們，你們作為xx中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學(xué)習(xí)和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好！七年級的同學(xué)們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責(zé)的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣，健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。
也許不是每位同學(xué)都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲！
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進步！祝xx中學(xué)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
謝謝大家！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
首先，我代表****學(xué)院***名教師，歡迎同學(xué)們成為****學(xué)院的一員!****學(xué)院起源于1955年，有著優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)秀的師資隊伍，并具有國家級重點學(xué)科、北京市特色專業(yè)、教育部重點實驗室、北京市工程研究中心等優(yōu)良的教學(xué)、實驗和研究條件，作為這所學(xué)院的教師，我很自豪!同學(xué)們來到****學(xué)院求學(xué)，是你們正確的選擇!
我是一名已任教**年的教師，同時也是一名大學(xué)生的家長，今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們，如同見到自己的孩子一樣。未來的幾年我們將攜手前行，共同度過。孩子們，我和我的同事們會在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。
同時，也希望同學(xué)們通過自己的刻苦努力，能夠成長、成熟，無悔這段美好的大學(xué)時光。在此，我想和同學(xué)們分享幾個關(guān)鍵詞：責(zé)任、自律、規(guī)劃、求學(xué)和收獲。
先說責(zé)任。我們首先要對自己負責(zé)，未來是自己創(chuàng)造的，自己才是命運的主載。因此，我們志存高遠但必須持之以恒和堅韌不拔，這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對家人負責(zé)，我們每個人都是家人的依靠和希望。
因此，我們要健康、快樂、學(xué)有所成。懂得對自己負責(zé)、對家人負責(zé)的人，才會對工作負責(zé)、對團體負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家負責(zé)。
再說自律。今天你們已邁進了大學(xué)的校門，不知大家有沒有思考過大學(xué)與高中到底有什么不同?告訴大家，最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。大學(xué)里誘惑很多，要學(xué)會甄別和自我約束，絕不可隨心所欲、無所顧忌，要能夠約束和克制自己，把握住自己。
大學(xué)生活豐富多彩，但人的精力有限，在比學(xué)習(xí)更有趣的事情上過于傾注就必然影響正事。尤其是電腦游戲一開、智能手機一舉，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。突擊個把月就能通過考試的人并不罕見，如果不想混過四年，記住，別羨慕他人的清閑，沒有付出何來收獲!
然后說規(guī)劃。本科生從現(xiàn)在起就要去了解自己的專業(yè)到底是干什么的，都學(xué)些什么課程，將來就業(yè)或深造需要哪些技能。在此基礎(chǔ)上考慮自己想向哪方面發(fā)展，自己要著重學(xué)習(xí)和鍛煉哪方面的技能、準備哪些條件。
提醒大家：大學(xué)中一定不要輕視任何一門課程，別輕易說哪門課有沒有用，教學(xué)計劃的制定是需要多年的研討和積累的?；A(chǔ)課一定學(xué)扎實，特別是數(shù)學(xué)類的，功底一定要牢固。研究生不僅要關(guān)注理論研究，更要關(guān)注工程應(yīng)用。作為工科來說，科研脫離了工程實際會趨向于紙上談兵。
下面說求學(xué)。大學(xué)和中學(xué)的教學(xué)方式有很大差別，課堂信息量大，不能保證課上內(nèi)容課上完全消化，因此，在提高課堂效率的同時，更應(yīng)學(xué)習(xí)、感悟老師傳遞的科技思維，課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。翹課可以是時尚，但受損的是自己。
還要提前告知同學(xué)們的是，即使每門課程學(xué)的再好，做畢業(yè)設(shè)計或參加科技活動時還會覺得學(xué)的不夠用，出來工作更會發(fā)現(xiàn)學(xué)的不夠用。研究生更是修了多少學(xué)分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此，自學(xué)是必須掌握的一項技能。另外，要主動與老師交流，老師們是很歡迎和同學(xué)們一起討論學(xué)術(shù)問題的。
最后說收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)的實質(zhì)不僅僅是專業(yè)知識的獲取，更重要的是掌握學(xué)習(xí)知識的方法和能力的訓(xùn)練。大學(xué)也是小社會，是從學(xué)校到社會的過度，大學(xué)期間也要學(xué)會社交、協(xié)作、組織等社會能力，也就是要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
在大學(xué)階段不但要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，更應(yīng)該完善個人的人文修養(yǎng)。建議適當(dāng)參加學(xué)術(shù)性質(zhì)的競賽活動和社團活動，如挑戰(zhàn)杯賽、urp項目、各類專業(yè)協(xié)會等。通過參與這些活動，自身的學(xué)習(xí)能力、科研能力都會有很大的提升，將來考研、就業(yè)都是優(yōu)勢。也可以適當(dāng)參加文化性質(zhì)的社團活動和社會活動。
所有這些活動都有鍛煉價值，但是，都很耗費時間和精力，可有，不可多，一兩項即可。
“千里之行，始于足下，不積跬步無以至千里”。同學(xué)們，今天你們已經(jīng)開啟了人生一個嶄新的征程，希望你們能認真規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，認真做好每一件事、認真過好每一天，永遠懷揣理想、腳踏實地，創(chuàng)造讓自己感動的日子。最后，用我們校長的話來結(jié)束我的發(fā)言，那就是：“你的大學(xué)，你的青春，你要做主!”
謝謝大家!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十四
大家好！
我很榮幸今天能夠作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。說實話，今天站在這里，我既感到緊張，又感到自豪。之所以緊張，是因為與各位老師相比，我既談不上成績卓越，也說不上經(jīng)驗豐富，在xxxx優(yōu)秀的教師團隊里，我只是一個普通的小兵。之所以自豪，是因為我站在xx一中的發(fā)言席上。過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體師生同心協(xié)力，銳意進取，堅持教育改革創(chuàng)新，教育教學(xué)科研，不斷完善師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，在打造全國一流名校的征途中邁出了堅實的步伐。
20xx年我校高考成績繼續(xù)保持全省重點中學(xué)第x位，各項辦學(xué)主要指標穩(wěn)居全省同類重點中學(xué)前茅。我為學(xué)校所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，為自己是xxxx這個光榮集體的一員而感到自豪！
各位尊敬的老師，當(dāng)我們踏上講臺，一中便和我們的生命緊緊相連。學(xué)校不僅給了我們一份工作，一份薪水，更給了我們施展才華的空間，實現(xiàn)抱負的舞臺。因此，學(xué)校的未來就是我們的未來，只有學(xué)校發(fā)展了，我們才能發(fā)展；只有學(xué)校興旺了，我們才能興旺。為了一中的事業(yè)更加興旺發(fā)達，我想說三句話與大家共勉。一是教書育人，愛崗敬業(yè)。作為教師要以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。二是刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)。必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我作為年輕教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，向?qū)W生學(xué)習(xí)。三是盡職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們要聽學(xué)生之所愿，想學(xué)生之所需，努力關(guān)心愛護每一位學(xué)生，積極與學(xué)生溝通交流，時時處處做學(xué)生的表率，真正做到以情暖人，以愛育人。
各位親愛的同學(xué)，高中階段人生最寶貴的時間，你們能夠走進一中，能夠在這所全國名校里度過這段時光，無疑是幸運的。希望大家珍惜在這里的每一天，為自己的高中生活交出滿意的答卷。
高三的同學(xué)們，你們即將面臨高考，接下來的半年時間將會是你們?nèi)松凶畛鋵崱⒆铍y忘的時光，希望你們不要辜負父母和老師的期望，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，為了夢想努力，為了未來拼搏，讓青春沒有遺憾！高二的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各個方面都取得優(yōu)異成績，一年更比一年好！高一的同學(xué)們，你們是新鮮血液，希望你們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，在新的一年里，讓我們以“尊重民主、崇尚科學(xué)、善處平庸、追求卓越”的辦學(xué)精神為引領(lǐng)，精誠團結(jié)，努力進取，開拓創(chuàng)新，學(xué)校一定會取得更加輝煌的成績，我們的明天一定會更加美好！
最后祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，謝謝！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。新年的煙火還未散盡，我們又開始了新學(xué)期的征程。宋代詩人戴叔倫說：“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒?！钡覅s認為燕子不歸春依然，一汀煙雨杏花艷，因為一年之計在于春。
今年央視春晚唯一的雜技節(jié)目《青花瓷》驚艷全球，也讓遂寧人民倍感自豪。表演這個節(jié)目的遂寧雜技團是從咱們射洪潼射鎮(zhèn)走出去的童家班。它告訴我們：生命是否絢爛多彩，不在于你身在何處，而在于心往何方。生命的狀態(tài)應(yīng)該是在哪里存在，就在哪里綻放，不要因為環(huán)境的險惡就忘了散發(fā)芳香。
同學(xué)們，古人云：行遠必先修其近，登高必先修其低。人生只有兩種選擇：要么繼續(xù)前行，做自己生命的主角，要么停留在原地，做別人生命中的配角。人生有些夢想是可笑的，但沒有夢想的人生是可悲的！希望大家不為浮華所惑，在認定的道路上追求單純的夢想，隨之而來的必將是豐厚的人生！
同學(xué)們，蘇軾說：“此身泰山重，勿作鴻毛遺?！毕Ｍ蠹页米约哼€年輕，別把最能創(chuàng)造價值的時光用來虛度。否則，最該安逸的時候你將一直顛簸受苦。請大家記?。喝舨怀槌鰰r間去創(chuàng)造自己想要的生活，最終你將不得不花費更多時間去應(yīng)付自己不想要的生活！
作為高三老師，我特別想對高三的同學(xué)們多說幾句。今天距離今年高考僅有96天了，五天前我們在這里舉行百日沖刺誓師大會，鏗鏘誓言猶在，進軍號角已經(jīng)吹響，出征的戰(zhàn)鼓即將擂起。希望同學(xué)們給自己一片天空，無論風(fēng)雨勇敢飛翔；給自己一抹微笑，從容自信，灑脫堅定。要知道：高考是一支火把，它能燃燒每個人的潛能，高考是路標，它能指明每個人前進的方向，高考更是一盞明燈，必將照亮屬于你的生命。
高三的同學(xué)們，三年來，酸甜苦辣我們自己嘗，喜怒哀樂我們自己扛，但我們就是自己的太陽，無須憑借誰的光！請相信：如果你愿意奔跑，你總能抵達心靈召喚的地方！我們在奔跑的過程中成長與豐盈，養(yǎng)得深根，明天自然枝繁葉茂！
同學(xué)們，高考是知識、能力、心理的競爭，更是實力、智力、毅力的比拼！我們堅信：沒有到達不了的彼岸，只有不夠勇敢的心靈和不懂得堅持的雙腳！人生就像一截木頭，要么選擇熊熊燃燒，要么選擇慢慢腐爛！
同學(xué)們，作為老師，我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！毕Ｍ銈兿嘈牛喝松褪俏枧_，不到謝幕，你永遠不會知道自己有多精彩。
同學(xué)們，十年礪劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音。今年高考，風(fēng)云誰領(lǐng)銜，唯我射中！讓高考見證我們的智慧與非凡，讓高考送你們扶搖直上舞九天！
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
碩果九月，踏著秋風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情，我們?nèi)熒奂诖?，慶祝第__個教師節(jié)，并隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來辛勤耕耘在__中心小學(xué)這片沃土上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。借此舉行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮上，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級的新同學(xué)加入__小學(xué)這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)們重返校園。
新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。
同學(xué)們，在這充滿希望的金色季節(jié)，在這令人向往的收獲季節(jié)里，你們就要開始嶄新的學(xué)習(xí)生活了。學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
尊敬的老師們，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé)，對學(xué)校負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進取;用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們在快樂中成長，為他們的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾己所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!
在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，早日成才!
開學(xué)典禮教師代表講話稿小學(xué)篇十七
尊敬的各位家長，同學(xué)們：
大家好！
借此機會，我想從一個老師的角度，給同學(xué)們和各位家長談兩個問題。
說到這里，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學(xué)認為，想考上大學(xué)，只有到市里那兩三所熱點學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校才有希望，其實，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊在最顯赫的足球強國巴西、德國等國家求學(xué)過，搜索過世界最先進的訓(xùn)練手段，聘請過許多足球強國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊進入國際足壇的“三本線”，應(yīng)該不算難為他們，但實際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢？根本原因在于球員本身素質(zhì)太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書畫等號，但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面，從來就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學(xué)率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個人怎樣讀書；自信不是出于熱點的學(xué)校，而是源于個人的作為。你有這樣的正確認識，就一定會成才的。
下面說第二個問題：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時所講的學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在課堂看書、聽講、練習(xí)以及課外作業(yè)；而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外，還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式，這些行為方式，很多同學(xué)容易忽視它，但是，它對學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績往往起著舉足輕重的作用；一個最有說服力的現(xiàn)象是，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費時間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實，毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。
任何一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，不管這種習(xí)慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對這句話，不同的學(xué)科當(dāng)然會有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個主要方面。
一個學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績不好，對此，他能不能習(xí)慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個學(xué)生是否對自己負責(zé)，對學(xué)習(xí)負責(zé)的試金石。
所謂習(xí)慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時才承認是自身原因，這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會變成一個人的本質(zhì)因素，就是說，這個人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。
思維專注的習(xí)慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業(yè)不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣，是指一個人在從事某種職業(yè)時，對這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學(xué)校有個同學(xué)在考上重點大學(xué)之后談自己的感受說：“我從初中到高中，在所有的娛樂活動中，包括假期到外地旅游，總感到有個影子在跟著我，這個影子是什么一開始我說不準，后來仔細想一想，這個影子就是對學(xué)習(xí)的擔(dān)心，我老是想，我學(xué)過的東西記住了沒有。”
這個同學(xué)說的話，從本質(zhì)看，就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。
一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個短時間，從這個意義上講，把讀書算作一個學(xué)生職業(yè)也是可以的；既然思維專注的習(xí)慣是指一個人對職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注，那么，作為學(xué)生，思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這16年。誰能達到這種境界，誰就在學(xué)習(xí)上只有樂趣而沒有苦惱了。
立刻就動手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時間其實不是浪費在玩耍上，而是浪費在猶豫不決上。
比如說，明明知道還有知識沒有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經(jīng)夠累了，明天再說吧?！钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最后很可能這樣想：“已經(jīng)過去這么長時間了，現(xiàn)在能來得及嗎？”最終結(jié)果就是這個問題沒有解決。
如果能養(yǎng)成立刻就動手的習(xí)慣，就不會出現(xiàn)這種局面了。立刻就動手，意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導(dǎo)致積重難返，無力解決。單個問題好解決，等問題成堆了，往往為時已晚，沒有回天之力了。有的同學(xué)平時有星星點點的問題毫不在意，總是今日復(fù)明日，日積月累，形成嚴重的知識缺陷，臨高考前找好幾門家教，企圖在短時間內(nèi)趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內(nèi)容怎么能指望16個月甚至更少的時間補好呢？所以，誰能養(yǎng)成立刻動手的習(xí)慣，誰就是學(xué)習(xí)上的主動者，也是未來事業(yè)上的主動者。
牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識、基本能力的習(xí)慣。這是一個學(xué)生取得好成績的本錢，什么時候都不能忘記這個根本。
升入高中，所學(xué)知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強，要做的題也越來越多；但是，越在這個時候，越要有意識地進行階段性的回顧、整理，加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的再認識。
基礎(chǔ)知識和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱，也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個漁網(wǎng)就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額，到頭來把自己網(wǎng)住了。
以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。
尊敬的各位家長，孩子考進xx中，我們就是一家人了，我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師，都會盡力以各種方式與家長們交流，因為學(xué)校是除了家庭之外，孩子的第二個重要生活場所。
我就說這一些，謝謝各位家長和同學(xué)們。
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