優(yōu)質(zhì)英語人物介紹范文（17篇）

文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。

英語人物介紹篇一

《紅樓夢(mèng)》一書，通過對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書?！都t樓夢(mèng)》是中國最具文學(xué)成就的古典文學(xué)巨著，它是中國古典文學(xué)創(chuàng)作的顛峰之作，是全人類的文化瑰寶。

《紅樓夢(mèng)》成于清朝乾隆時(shí)期，最初是以手抄本面世的，現(xiàn)在我們所發(fā)現(xiàn)的最早的一個(gè)手抄本，是乾隆甲戌年(1754年)的，但只有不連續(xù)的十六回，后來又發(fā)現(xiàn)了若干的手抄本，如乾隆庚辰年(1761)的抄本，差不多有八十回，這些手抄本都把這本小說定名為《石頭記》，并且有署名“脂硯齋”的許多批語。據(jù)考證，這部小說的作者是曹雪芹，他大約生在康熙末年或雍正初年，卒于1763或1764年，他的身世究竟如何，至今不能形成統(tǒng)一的看法，但他由于貧病交加、愛子夭折，而未能最終完成這部小說，是可以肯定的事實(shí)，現(xiàn)在傳下來的前八十回，基本上是他的手筆。在他去世三十年后，有一種120回的《紅樓夢(mèng)》以木活字印刷面世，在1791年和1792年連印了兩次，從此大為流行。但據(jù)專家們考證，這種流行本的后四十回是一個(gè)叫高鶚的官僚續(xù)作的，他的續(xù)書雖然使故事有了一個(gè)完整的規(guī)模，人物大體上都有了一個(gè)結(jié)局，但因?yàn)樗救说乃枷刖辰绾退囆g(shù)修養(yǎng)都遠(yuǎn)不及曹雪芹，所以他續(xù)寫的內(nèi)容并不符合曹雪芹的原意。

按曹雪芹的構(gòu)思，賈家最后是要破落到“好似一食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”的，而高鶚卻寫成寶玉“中鄉(xiāng)魁”，賈家“沐皇恩”、“延世澤”。所以，高鶚的`后四十回乃一大敗筆。但兩百年來這種120回的作法已成習(xí)俗，而且高鶚?biāo)鶎懗龅膶汍毂瘎〗Y(jié)局，也被廣大讀者所接受。所以，現(xiàn)在人們說起《紅樓夢(mèng)》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十回續(xù)書的總稱。這120回的本子，總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。

曹雪芹在寫這部書時(shí)，用了“諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧“原應(yīng)嘆息”的音;在賈寶玉神游太虛幻境時(shí)，警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”，是“千紅一哭”的諧音，又讓他飲“萬艷同杯”的酒，這酒名是“萬艷同悲”的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書，讀者應(yīng)該慢慢戌去品味。

《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容的浩大，不同的人賦予它不同的主題，仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說：“單是命意，就因讀者的眼光而有種種，經(jīng)學(xué)家看見《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮閨秘事......在我眼下的寶玉，卻看見他看見許多死亡......”亦如王蒙所說：“它自成一個(gè)宇宙，一個(gè)世界，既豐富又復(fù)雜，既深邃又玄秘，既真實(shí)生動(dòng)又意味無窮?！?/p>

英語人物介紹篇二

安雨萱年齡：17暴力指數(shù)：80%智力：180（天才）性格：平時(shí)調(diào)皮搗蛋，有時(shí)很暴力，嗜血，大大咧咧，很善良，單純。特長：跆拳道、柔道、空手道（黑帶）、街舞、飆車等。害怕：打雷、閃電、馬（這里指一些有四條腿，又高又大的動(dòng)物）外貌：淡紫色眼瞳，棕色長發(fā)及至腰間，微斜的劉海下有一個(gè)粉色薔薇印記。櫻桃小嘴，嬰兒般白嫩的肌膚，吹彈可破。身份：世界著名設(shè)計(jì)師。英國的公主，中英混血兒。父親未知。

千沐雨年齡：17暴力指數(shù)：50%智力170性格：有點(diǎn)呆，平常很溫柔，生氣時(shí)很可怕，出主意時(shí)總有她。特長：

六年級(jí):任睿兮

英語人物介紹篇三

弟弟今年12歲，屬雞。弟弟長著一張帥氣的臉，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙滿是活潑的眼睛，兩只不大不小的耳朵貼在臉的兩側(cè)，一個(gè)微微隆起的鼻子在一張能言善辯的嘴巴上面，膚色不是很白，但也不黝黑，顯得神清氣爽，神采奕奕，神采飛揚(yáng)。

弟弟天性愛玩，玩起來極似一致活奔亂跳的小猴子，被他稱為‘身手矯健’，怪不得別人都說他生錯(cuò)了年，應(yīng)該屬猴。吃飯時(shí)，常吃到一半，便找個(gè)借口偷偷出去玩一會(huì)，被大人抓回來后，一陣風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝觑?，有繼續(xù)玩他的去了。

弟弟雖然愛玩，但腦子里也裝了不少東西。數(shù)學(xué)是他的一技之長，語文他也講得頭頭是道，英語也是略知一二，科學(xué)更是厲害了，管你什么古代生物，都如數(shù)家珍。

弟弟雖然博覽群書，但不是一個(gè)書呆子。他十分喜歡大自然，也十分喜歡小動(dòng)物，尤其喜歡狗，最近有次我們?nèi)コ悦?，他竟把他面中一半的肉都分給店主養(yǎng)的的小狗。

英語人物介紹篇四

人物介紹

保爾·柯察金(此為英文版的'譯名，已經(jīng)約定俗成，依原文讀音應(yīng)為“帕維爾·柯爾恰金”，愛稱：保夫魯沙，保夫卡)

謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記

瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團(tuán)員

麗達(dá)·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委

伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記

伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記

尼古拉·奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委書記

英語人物介紹篇五

他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的`辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細(xì)長的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過了一會(huì)兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

他，十分靦腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。

這就是我的阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。

英語人物介紹篇六

保爾?柯察金(愛稱：保夫魯沙，俗稱：保爾)——本文主人公

謝廖沙?布魯扎克——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記

瓦莉婭?布魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團(tuán)員

冬妮婭?圖曼諾娃——林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人

杜曼諾夫——冬妮婭的父親，林務(wù)官

伊格納特?潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記

尼古拉?奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委書記

多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會(huì)主席

阿基姆——共青團(tuán)省委書記，烏克蘭共青團(tuán)中央委員會(huì)書記

托卡列夫——老鉗工，筑路工程隊(duì)隊(duì)長，區(qū)黨委書記

亞歷山大?普濟(jì)列夫斯基——紅軍團(tuán)長

列杰尼奧夫——老布爾什維克

阿爾焦姆?柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席

波利托夫斯基——火車司機(jī)

布魯茲扎克?扎哈爾?勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機(jī)

瑪麗亞?雅科夫列夫娜——保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實(shí)的教徒

達(dá)雅?柯察金娜(愛稱：達(dá)尤莎)——女工，保爾的妻子

德米特里?杜巴瓦——共青團(tuán)區(qū)委書記，托派

沃洛佳?圖夫塔——共青團(tuán)省委登記分配部部長，托派

茨韋塔耶夫——鐵路工廠團(tuán)委書記，托派

瓦西里神父——烏克蘭社會(huì)革命黨黨徒，反革命分子

維克多?列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學(xué)生，告密者

彼得留拉——白匪頭領(lǐng)

涅利?列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族，維克多的姐姐

弗羅霞——保爾童年時(shí)曾與她一起做工，保爾負(fù)傷后她曾護(hù)理他

克利姆卡——保爾童年的朋友

【保爾】

保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。因此，保爾的動(dòng)人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實(shí)，所以更加感人。但作者又反對(duì)把這部小說完全看成作家的自傳，因?yàn)椤斑@是小說，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時(shí)代許許多多同類人物的思想和性格特征，運(yùn)用了典型化的手法。他說：“在這本書中，我寫的不是保爾?柯察金一個(gè)人，而是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的`，是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。

保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受《牛虻》的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”

保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

保爾又是一個(gè)于平凡而偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來也終于認(rèn)識(shí)到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。

保爾性格：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。

保爾精神：自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念，熱愛讀書的精神。

【冬妮婭】

保爾初戀對(duì)象，她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾?柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭，因她庸俗的個(gè)人主義，保爾放棄了他們的感情。

【朱赫來】

共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智、正義，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。

【阿爾焦姆】

他是保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。

【麗達(dá)】

一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

英語人物介紹篇七

“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛?！边@是刻在鉛山瓢泉瓜山山后的陽原山辛棄疾墓前郭沫若對(duì)他評(píng)價(jià)的楹聯(lián)。在中國文學(xué)史上，辛棄疾是一位令人敬仰的文武全才。

中原失陷以來，表現(xiàn)對(duì)于民族恥辱的悲憤，抒發(fā)報(bào)國熱情，已經(jīng)成為文學(xué)的中心主題，辛棄疾的詞在其中仍然有一種卓爾不群的光彩。這不僅因?yàn)樾翖壖采L于被異族蹂躪的北方，恢復(fù)故土的愿望比一般士大夫更為強(qiáng)烈，而且因?yàn)樗谥鲃?dòng)承擔(dān)民族使命的同時(shí)，也在積極地尋求個(gè)人生命的輝煌，在他的詞中表現(xiàn)出不可抑制的英雄主義精神。

條陳戰(zhàn)守之策，顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱，又與南宋志士陳亮及理學(xué)家朱熹保持深厚友誼，與之砥勵(lì)氣節(jié)，切磋學(xué)問?？菇饛?fù)國是其作品之主旋律，其中不乏英雄失路的悲嘆與壯士閑置的憤懣，具有鮮明的時(shí)代特色。還以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描繪江南農(nóng)村四時(shí)的田園風(fēng)光、世情民俗。其詞題材廣闊，又善化用前人典故入詞。風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。在蘇軾的基礎(chǔ)上，大大開拓了詞的思想意境，提高了詞的文學(xué)地位。后人遂以“蘇辛”并稱。其詩文亦有足稱道者，特別是其文“筆勢(shì)浩蕩，智略輻湊，有權(quán)書衡論之風(fēng)”。

強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容，這首先表現(xiàn)在他的詞中，他不斷重復(fù)對(duì)北方的懷念。另外，在《賀新郎》《摸魚兒》等詞中，他用“剩水殘山”、“斜陽正在,煙柳斷腸處”等詞句諷刺茍安殘喘的南宋小朝廷，表達(dá)他對(duì)偏安一角不思北上的不滿。胸懷壯志無處可用，表現(xiàn)在詞里就是難以掩飾的不平之情。他擅長的懷古之作中《水龍吟》，面對(duì)如畫江山和英雄人物，在豪情壯志被激發(fā)的同時(shí)，他也大發(fā)英雄無用武之地的感慨。理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突，為他的詞構(gòu)成悲壯的基調(diào)。辛詞在蘇軾詞的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大了題材范圍，他幾乎達(dá)到了無事、無意不可入詞的地步。他將豪放詞推幟至一個(gè)頂峰。

辛棄疾有許多與陸游相似之處：他始終把洗雪國恥、收復(fù)失地作為自己的畢生事業(yè)，并在自己的文學(xué)創(chuàng)作中寫出了時(shí)代的期望和失望、民族的熱情與憤慨。在文學(xué)創(chuàng)作方面，他不像陸游喜歡寫作詩歌尤其是格式嚴(yán)整的七律，而是把全部精力投入詞這一更宜于表達(dá)激蕩多變的情緒的體裁。辛詞是以境界闊大、感情豪爽開朗著稱的，辛棄疾總是以熾熱的感情與崇高的理想來擁抱人生，更多地表現(xiàn)出英雄的豪情與英雄的悲憤。因此，主觀情感的濃烈、主觀理念的執(zhí)著，構(gòu)成了辛詞的一大特色。

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英語人物介紹篇八

198月的《晨報(bào)》上，冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。

1923年出國留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學(xué)的奠基之作。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授，講授“中國新文學(xué)”課程，于1951年返回中國。

2月28日21時(shí)12分冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲，被稱為“世紀(jì)老人”。

1作品特點(diǎn)

冰心的兒童文學(xué)作品充滿著對(duì)少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現(xiàn)，不以空泛的說教，生硬的訓(xùn)誡來教育兒童，而是采用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調(diào)，述說自己生活中的見聞和內(nèi)心的感受，并且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動(dòng)聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。冰心在傾吐自己的感受時(shí)又是那樣情感淳厚，意緒綿綿，幽幽地牽動(dòng)了少年兒童的心，促使他們?cè)诩?dòng)、快樂、振奮中，不知不覺地受到作品所表現(xiàn)的主題思想的啟迪，從中得到教益。對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義教育，啟發(fā)少年兒童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心兒童文學(xué)作品中的一個(gè)重要內(nèi)容。但是，冰心的作品并不是直接論述我們的祖國是如何偉大，怎樣可愛，為什么應(yīng)該愛國等等，而是以精巧的構(gòu)思和生動(dòng)的情景，抒發(fā)對(duì)祖國的愛。

在中華人民共和國成立后的兒童文學(xué)作品中，愛國主義情感表現(xiàn)得更為濃烈。作者對(duì)祖國由衷的贊頌，不是抽象的，凌空的，而是通過冰心親身的感受，自然而然地抒發(fā)出來的。這感受是以耳聞目睹，新舊對(duì)比為基礎(chǔ)；加上作者細(xì)密的觀察，藝術(shù)的組合，生動(dòng)、形象地反映出來。

冰心在自己的兒童文學(xué)作品中，也往往根據(jù)少年兒童求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，藝術(shù)地穿插一些天文、地理、歷史、科學(xué)諸方面的知識(shí)，灌輸給小讀者。但冰心不是簡單地傳授知識(shí)，既不像教科書那樣系統(tǒng)，也不雷同于科普讀物，而是在行云流水般的描述中，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)?？梢哉f是寓知識(shí)于形象之中，以藝術(shù)的手法，通過生動(dòng)、活潑的形象的描繪，使少年兒童在趣味橫生的閱讀中，擴(kuò)大了知識(shí)面，增添著新的智慧。

冰心以兒童文學(xué)作品對(duì)少年兒童進(jìn)行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社會(huì)生活，緊密地聯(lián)系在一起的。比如青翠的`樹木，整齊得像綠毯一樣的麥田，夕陽下放著金光的人工湖，這偉麗的魚米花果之鄉(xiāng)，是勤勞、勇敢、聰明的人民，把沙漠泥積的大地，改建起來的。這里有花木山川的美，城市農(nóng)村的美。在自然美之中，融進(jìn)了社會(huì)生活的美。這樣的美育，能夠啟迪少年兒童熱愛生活，熱愛人生，熱愛事業(yè)，激勵(lì)他們?nèi)楦脑焓澜缍窢?，努力去?chuàng)造更美好的未來。兒童文學(xué)和其他藝術(shù)一樣，“助成奮斗，向上，美化的諸種行動(dòng)”。

2后世紀(jì)念

1992年12月24日，全國性的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體冰心研究會(huì)在福州成立，著名作家巴金出任會(huì)長，此后開展了一系列的研究和活動(dòng)。為了宣傳冰心的文學(xué)成就和文學(xué)精神，由冰心研究會(huì)的常務(wù)理事會(huì)提議，經(jīng)中共福建省委和省政府批準(zhǔn)，在福建省文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在冰心的故鄉(xiāng)長樂建立冰心文學(xué)館。內(nèi)設(shè)大型的《冰心生平與創(chuàng)作展覽》，冰心研究中心，會(huì)議廳，會(huì)客廳等，占地面積13畝，建設(shè)面積4500平方米，8月25日正式落成開館。

冰心獎(jiǎng)

冰心獎(jiǎng)于1990年由學(xué)者雷潔瓊、作家韓素音等人共同創(chuàng)立，下設(shè)冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、冰心藝術(shù)獎(jiǎng)、冰心作文獎(jiǎng)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。冰心獎(jiǎng)每年舉辦一次，在冰心生日前后頒發(fā)，創(chuàng)辦初期，冰心每屆都親自審讀獲獎(jiǎng)作品。該獎(jiǎng)是中國唯一的國際華人兒童文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)，全球華文文章都可參與評(píng)比，歷屆獲獎(jiǎng)?wù)卟粌H有港、澳、臺(tái)地區(qū)的作家，還包括其他國家作家。

1992年，冰心兒童圖書獎(jiǎng)特增設(shè)“冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)”，并于當(dāng)年進(jìn)行了第一屆的評(píng)獎(jiǎng)。從第九屆開始，該獎(jiǎng)項(xiàng)更名為“冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)”。起增設(shè)冰心攝影文學(xué)獎(jiǎng)。起增設(shè)冰心作文獎(jiǎng)。

冰心紀(jì)念館

冰心紀(jì)念館位于煙臺(tái)山上的東海關(guān)稅務(wù)司檢察長官邸舊址內(nèi)。，該建筑作為煙臺(tái)山近代建筑群的一部分，被國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。自1月開始，煙臺(tái)市文化部門在舊址內(nèi)改建冰心紀(jì)念館，并于207月底竣工，8月3日正式對(duì)外全面開放。

冰心紀(jì)念碑

冰心紀(jì)念碑位于北京中華文化名人雕塑紀(jì)念園。墓碑雕塑由張得蒂創(chuàng)作，碑上為用漢白玉雕成的冰心夫婦頭像。

3人物評(píng)價(jià)

“我讀冰心詩，最大的失望便是襲受了女流作家之短，而幾無女流作家之長。我從《繁星》與《春水》里認(rèn)識(shí)的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的詩人?！斗毙恰贰洞核愤@種體裁，在詩園里面，終歸不能登大雅之堂的。這樣也許是最容易做的，把捉到一個(gè)似是而非的詩意，選幾個(gè)美麗的字句調(diào)度一番，便成一首，旬積月聚便成一集。這是一種最易偷懶的詩體，一種最不該流為風(fēng)尚的詩體。冰心女士是一個(gè)散文作家，小說作家，不適于詩；《繁星·春水》不值得仿效而流為時(shí)尚。”（梁實(shí)秋）

在這里，我們覺得冰心女士所謂“人世間只有同情和愛憐，人世間只有互助和匡扶，”——這樣的“理想的人世間”，就指的文藝元素之一的“微笑”；所謂的“人生的虛無”就指“苦難的現(xiàn)實(shí)”，就意味著所謂的“淚珠”。而且她明白的說：我要謳歌“理想的”，我不愿描畫“現(xiàn)實(shí)”賺取人們的“淚珠”。（茅盾）

“有你在，燈亮著。一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書，都有一顆真誠的愛心?！保ò徒穑?/p>

“一顆善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里……”（魏巍）

“記得那年冰心老人去世的時(shí)候，我在夜里趕到了北京醫(yī)院，向老人作最后的告別，她的女兒拿出一個(gè)筆記本讓我簽個(gè)名。我非常尊敬老人的為人，喜愛她的作品。她是一個(gè)有風(fēng)骨的人，同時(shí)又是一個(gè)有愛心，有感情的人?！?/p>

“冰心文學(xué)作品中所體現(xiàn)的寬廣人性是它的生命力，雖然作品數(shù)量很少，而且沒有長篇，但冰心那富有聲音的作品，以及對(duì)人性的一種側(cè)面的仔細(xì)的洞察，就像《小桔燈》一樣，賦予我們以溫暖心房的光芒?！保╗日本]萩野修二）

“二十世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師，忠誠的愛國主義者，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友?！保ㄖ袊穆?lián)）

英語人物介紹篇九

喬治·布爾是皮匠的兒子，家境貧寒，1815年生于英國林肯。他由于家境關(guān)系，所受的正規(guī)教育只限于小學(xué)和在一所商業(yè)學(xué)校的短期學(xué)習(xí)。他是一個(gè)幾乎完全靠自學(xué)成材的人。他努力探索同輩人從未觸及過的領(lǐng)域，成為學(xué)有專著的名流。

1827年，己經(jīng)12歲的布爾才有機(jī)會(huì)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。然而，這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較昂貴，對(duì)于以制鞋為業(yè)的家庭來說，很快就難以負(fù)擔(dān)了，布爾不得不轉(zhuǎn)入另一所比較廉價(jià)的學(xué)校。但在這所簡陋的學(xué)校里，布爾廣泛閱讀歷史、地理和科學(xué)，尤其喜歡小說和詩歌，學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，布爾認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了足夠的拉丁文知識(shí)。于是，1830年5月，他牛刀初試，把一首荷馬的詩翻譯成英文，并在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上發(fā)表了。他父親為兒子所做的事情感到驕傲，這件事也為布爾贏得了“神童”的稱號(hào)。

1835年，二十歲的時(shí)候，布爾開辦了自己的私立學(xué)校。當(dāng)時(shí)的教科書有很多不足。在備課的時(shí)候?qū)炭茣腻e(cuò)誤表示驚訝，接著是不滿與輕蔑，他開始更加認(rèn)真地研究數(shù)學(xué)，布爾靠自學(xué)才能掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí)。通過不斷的努力，便決定閱讀大量數(shù)學(xué)家的論文。閱讀拉格朗日的論文時(shí)，布爾有了變分方面的新發(fā)現(xiàn)。真正使得布爾在數(shù)學(xué)界揚(yáng)名的是他在1847年出版的《邏輯學(xué)的數(shù)學(xué)分析》一書，這也是布爾第一次公開發(fā)表自己的研究成果。關(guān)于這本書的緣起，還有一段插曲，也是十九世紀(jì)上半葉英國學(xué)術(shù)界的一場著名爭論。爭論的一方是哈密頓，另一方是德摩根。1840年，他為“cambridge mathematical journal”雜志撰寫了他第一篇論文。布爾由于在數(shù)學(xué)邏輯方面的出色表現(xiàn)，很早就曾獲得了一系列獎(jiǎng)勵(lì)。包括1844年獲得了英國皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?851年當(dāng)選為科克城女王大學(xué)科學(xué)院的院長，1857年被選為倫敦皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1849年，年僅三十五歲的喬治。布爾，盡管缺少正規(guī)培訓(xùn)，破格地被一家學(xué)院任命為教授。

喬治·布爾一生發(fā)表了大約五十篇科學(xué)論文，寫了兩部教材(論微分方程,1859年，論有限窮差，1860年)。其中“數(shù)學(xué)的邏輯分析”—有關(guān)演繹論證微積分的論文和“思維規(guī)則探討”—數(shù)理邏輯和概率論的基礎(chǔ)，兩篇論文使喬治·布爾揚(yáng)名天下，成為現(xiàn)代符號(hào)邏輯的創(chuàng)始者。布爾還在數(shù)學(xué)的許多領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。在布爾的影響下，發(fā)展起一個(gè)符號(hào)邏輯學(xué)派。該學(xué)派為使邏輯與數(shù)學(xué)統(tǒng)一做出了決定性的努力。這種努力的效果直到十九世紀(jì)后半葉也未能實(shí)現(xiàn)。布爾活著時(shí)，demorgen和jevons曾詳細(xì)地論述過布爾在這方面所做的工作和貢獻(xiàn)，但點(diǎn)燃這一火炬的任務(wù)欲留給了frege, ,最終導(dǎo)致了russel和whitehead的“principia mathernatica”的出現(xiàn)。布爾發(fā)現(xiàn)，代數(shù)符號(hào)表示可以應(yīng)用于邏輯中。這一發(fā)現(xiàn)在二十世紀(jì)有著廣泛的影響。今天，布爾代數(shù)不僅在邏輯中是重要的，在概率論，點(diǎn)陣?yán)碚?、集合論、信息論中也是很重要的。把集合的布爾組合式解釋為開關(guān)電路，也是導(dǎo)致產(chǎn)生電子計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的原因。例如，兩集合的邏輯和對(duì)應(yīng)于有兩個(gè)并聯(lián)開關(guān)的電路，而兩集合的邏輯積對(duì)應(yīng)于一個(gè)串聯(lián)開關(guān)對(duì)。

布爾直到1855年，40歲時(shí)才結(jié)婚，他與妻子瑪麗?埃弗雷斯是在此前的1850年相遇的?，旣惖氖迨迨桥醮髮W(xué)文學(xué)院副院長，也是一位希臘文教授。布爾跟瑪麗在叔叔家相遇時(shí)，布爾35歲，瑪麗18歲。瑪麗從小深受另外一位集探險(xiǎn)家和科學(xué)家于一身的叔叔喬治?埃弗雷斯的影響，因此也喜愛科學(xué)，并且她曾在家跟隨父親學(xué)習(xí)過數(shù)學(xué)。在科克城，通過叔叔的介紹，瑪麗認(rèn)識(shí)了布爾。她向布爾請(qǐng)教一些關(guān)于聲學(xué)的知識(shí)，當(dāng)她得知布爾是個(gè)數(shù)學(xué)家時(shí)，也向布爾請(qǐng)教數(shù)學(xué)問題。通過學(xué)識(shí)上的交流，他們成了無所不談的忘年好友。瑪麗回家后，一直與布爾保持著通信聯(lián)系，這使他們的友情不斷加深。

布爾晚年的身體狀況一直不好，雙眼都有疾病，并且還有遺傳性的肺病，在潮濕的氣候下，時(shí)常加重。1864年11月24日，布爾冒著大雨步行去學(xué)校做報(bào)告，衣服淋濕了，但是他沒有馬上換掉，然后不幸也使肺部受到了感染，從此一病不起，最后于12月8日逝世。布爾去世后，為了紀(jì)念他，科克女王大學(xué)樹立了一扇巨大的朝向東方的布爾紀(jì)念窗。后來又修建了一座宏偉的以布爾命名的圖書館，還設(shè)立了布爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。1967年，英國皇家學(xué)會(huì)以布爾的名字為月球的一個(gè)環(huán)形彈坑命名，以此作為對(duì)這位偉大數(shù)學(xué)家的永久紀(jì)念。然而，真正的紀(jì)念是無形的，是貫穿在現(xiàn)在和將來的無數(shù)電子線路、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的看不見摸不著，但卻無時(shí)不在起著重要作用的布爾代數(shù)。

英語人物介紹篇十

申請(qǐng)流程辦理外國簽證，無論是中國人辦理外國簽證，還是外國人辦理其他國家簽證，無論采取哪一種方式，是委托代辦，還是自己直接辦理，一般需要經(jīng)過下列幾個(gè)程序：

(1)遞交有效的護(hù)照。

(2)遞交與申請(qǐng)事由相關(guān)的各種證件，例如有關(guān)自己出生、婚姻狀況、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等的證明。

(3)填寫并遞交簽證申請(qǐng)表格。簽證不同，表格也不同，多數(shù)要用外文填寫、同時(shí)提供本人照片。

(4)前往國駐該國大使館或領(lǐng)事館官員會(huì)見。有的國家規(guī)定，凡移民申請(qǐng)者必須面談后，才能決定;也有的國家規(guī)定，申請(qǐng)非移民簽證也必須面談。

(5)大使館或者領(lǐng)事館，將填妥的各種簽證申請(qǐng)表格和必要的證明材料，呈報(bào)國內(nèi)主管部屬門審查批準(zhǔn)。有少數(shù)國家的使領(lǐng)館有權(quán)直接發(fā)給簽證，但仍須轉(zhuǎn)報(bào)國內(nèi)備案。

(6)前往國家的主管部門進(jìn)行必要的審核后，將審批意見通知駐該國使領(lǐng)館。如果同意，即發(fā)給簽證。如果拒絕，也會(huì)通知申請(qǐng)者。(對(duì)于拒簽，使領(lǐng)館方面也是不退簽證費(fèi)的)

(7)繳納簽證費(fèi)用。一般來說，遞交簽證申請(qǐng)的時(shí)候就要先繳納費(fèi)用，也有個(gè)別國家是簽證申請(qǐng)成功的時(shí)候才收取費(fèi)用。一般而言，移民簽證費(fèi)用略高，非移民簽證費(fèi)用略低。也有些國家和地區(qū)的簽證是免費(fèi)的`。

英語人物介紹篇十一

我認(rèn)識(shí)郝曉妮老師已經(jīng)四年了，她是他的"數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)"老師，也是她的"數(shù)字電子"實(shí)驗(yàn)導(dǎo)師。在課堂上，她的.思維非?；钴S，她完全理解我在講座中所說的話。她對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，課后經(jīng)常和我進(jìn)一步討論。特別是，她的實(shí)驗(yàn)方法是如此的創(chuàng)新和有創(chuàng)造力，以至于她所做的實(shí)驗(yàn)往往比要求的更密集。我對(duì)她印象深刻，因?yàn)樗季S敏捷，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立自主。此外，她能夠解決實(shí)驗(yàn)中的各種問題，具有軟件和硬件調(diào)試能力。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

英語人物介紹篇十二

尊敬的xx教授：

x年xx月開始，我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時(shí)，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。

我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。

總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會(huì)將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。

由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好，他對(duì)主語從句，賓語從句，定語從句的`相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。

xx年xx月xx日

英語人物介紹篇十三

將攝取科學(xué)文化放在最重要的`地位。我熱愛學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在任何時(shí)候任何情況下學(xué)習(xí)。

我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，至今有兩個(gè)個(gè)人主頁。同時(shí)我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。

言必信，行必果。

愛好學(xué)習(xí)，電腦，上網(wǎng)，籃球等。

責(zé)任心強(qiáng)，善始善終。辦事認(rèn)真，肯吃苦。有很強(qiáng)的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。

辦事不夠大膽。自制力不夠強(qiáng)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

我的目標(biāo)暫時(shí)不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進(jìn)，爭取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中，同進(jìn)同退。

英語人物介紹篇十四

親愛的先生:

張先生是貴公司北京辦事處的合伙人，他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師。

您的職位要求計(jì)算機(jī)科學(xué)或同等領(lǐng)域的`頂尖大學(xué)、學(xué)士或以上學(xué)位，并精通windows 20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學(xué)研究生院畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。我的研究包括計(jì)算機(jī)控制和管理課程，我設(shè)計(jì)了一個(gè)用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。

在我的教育過程中，我掌握了我的專業(yè)原則和實(shí)踐技能。我不僅通過了英語六級(jí)考試，更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。

隨信附上的簡歷更詳細(xì)地概述了我的資歷和成就。我希望有機(jī)會(huì)和你面談。

此致

致敬！

xxx

20xx年xx月xx日

英語人物介紹篇十五

申請(qǐng)流程辦理外國簽證，無論是中國人辦理外國簽證，還是外國人辦理其他國家簽證，無論采取哪一種方式，是委托代辦，還是自己直接辦理，一般需要經(jīng)過下列幾個(gè)程序：

(1)遞交有效的護(hù)照。

(2)遞交與申請(qǐng)事由相關(guān)的各種證件，例如有關(guān)自己出生、婚姻狀況、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等的證明。

(3)填寫并遞交簽證申請(qǐng)表格。簽證不同，表格也不同，多數(shù)要用外文填寫、同時(shí)提供本人照片。

(4)前往國駐該國大使館或領(lǐng)事館官員會(huì)見。有的國家規(guī)定，凡移民申請(qǐng)者必須面談后，才能決定;也有的國家規(guī)定，申請(qǐng)非移民簽證也必須面談。

(5)大使館或者領(lǐng)事館，將填妥的各種簽證申請(qǐng)表格和必要的證明材料，呈報(bào)國內(nèi)主管部屬門審查批準(zhǔn)。有少數(shù)國家的使領(lǐng)館有權(quán)直接發(fā)給簽證，但仍須轉(zhuǎn)報(bào)國內(nèi)備案。

(6)前往國家的主管部門進(jìn)行必要的審核后，將審批意見通知駐該國使領(lǐng)館。如果同意，即發(fā)給簽證。如果拒絕，也會(huì)通知申請(qǐng)者。(對(duì)于拒簽，使領(lǐng)館方面也是不退簽證費(fèi)的)

(7)繳納簽證費(fèi)用。一般來說，遞交簽證申請(qǐng)的時(shí)候就要先繳納費(fèi)用，也有個(gè)別國家是簽證申請(qǐng)成功的'時(shí)候才收取費(fèi)用。一般而言，移民簽證費(fèi)用略高，非移民簽證費(fèi)用略低。也有些國家和地區(qū)的簽證是免費(fèi)的。

英語人物介紹篇十六

將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在任何時(shí)候任何情況下學(xué)習(xí)。

我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，至今有兩個(gè)個(gè)人主頁。同時(shí)我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。

言必信，行必果。

愛好學(xué)習(xí)，電腦，上網(wǎng)，籃球等。

責(zé)任心強(qiáng)，善始善終。辦事認(rèn)真，肯吃苦。有很強(qiáng)的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。

辦事不夠大膽。自制力不夠強(qiáng)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

我的目標(biāo)暫時(shí)不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進(jìn)，爭取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中，同進(jìn)同退。

英語人物介紹篇十七

將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的.催化劑，在掌握全面專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在任何時(shí)候任何情況下學(xué)習(xí)。

我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，至今有兩個(gè)個(gè)人主頁。同時(shí)我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。

言必信，行必果。

愛好學(xué)習(xí)，電腦，上網(wǎng)，籃球等。

責(zé)任心強(qiáng)，善始善終。辦事認(rèn)真，肯吃苦。有很強(qiáng)的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。

辦事不夠大膽。自制力不夠強(qiáng)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

我的目標(biāo)暫時(shí)不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進(jìn)，爭取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中，同進(jìn)同退。

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