8.方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和良好的執(zhí)行力，每個(gè)成員都要盡力履行自己的職責(zé)。制定方案時(shí)需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化，不要只關(guān)注眼前的問(wèn)題。下面是一些相關(guān)的方案案例，供大家參考和借鑒。
接力賽活動(dòng)方案篇一
帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵；讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。
（通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。）
讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè)。
（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話。）
接力賽活動(dòng)方案篇二
以各學(xué)院為單位，各單位限報(bào)一隊(duì)。
2.參賽人數(shù)
啟動(dòng)儀式：每個(gè)學(xué)院各67人(8縱8排，一名旗手，一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列)，著裝不限，院旗自備。
長(zhǎng)跑團(tuán)體比賽：每隊(duì)參賽隊(duì)員5男5女，共計(jì)10人參加混合接力賽。(注：以長(zhǎng)跑接力成績(jī)計(jì)算團(tuán)體總分)
同時(shí)，每個(gè)學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)(領(lǐng)隊(duì)位于旗手后面，方陣前面)。
3.集合時(shí)間與地點(diǎn)：
(1)武進(jìn)校區(qū)
集合時(shí)間：20xx年1月9日8：30分;
集合地點(diǎn)：武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng)，方陣排在各學(xué)院院旗之后。
場(chǎng)順序：根據(jù)報(bào)名情況定。
(2)西太湖校區(qū)
集合時(shí)間：20xx年1月9日13：30分;
集合地點(diǎn)：武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng)，方陣排在各學(xué)院院旗之后。
入場(chǎng)順序：根據(jù)報(bào)名情況定
接力賽活動(dòng)方案篇三
原來(lái)，我們?cè)诳瓷洗芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的影片，彷酚職鹽依回了班級(jí)接力那天下午……?！?/p>
最后一項(xiàng)要比賽的項(xiàng)目是『班級(jí)接力』！”聽(tīng)到老師跟大家說(shuō)這個(gè)消息，全班都雀躍不已，因?yàn)閵檴檨?lái)遲的比賽終于來(lái)到了。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)的到操場(chǎng)上排隊(duì)，好像深怕會(huì)趕不上似的。到了操場(chǎng)，也看見(jiàn)其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時(shí)沉重了好幾倍，老師趁這個(gè)時(shí)候，對(duì)我們信心喊話：“輸贏不是重點(diǎn)，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵(lì)言語(yǔ)讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重}：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預(yù)備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開(kāi)。我們的第一棒同學(xué)，她努力的跑幫我超越過(guò)一個(gè)人了。跑了一段時(shí)間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來(lái)，沒(méi)有因?yàn)樘弁炊诘厣虾窟罂?，這才是比得獎(jiǎng)更重要的精神。
終于輪到我上場(chǎng)了，我努力的`想追上前面的選手，但是還是徒勞無(wú)功。到了倒數(shù)時(shí)刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當(dāng)棒子落在他手上時(shí)，“咻！”像一陣風(fēng)的他就沖過(guò)了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋(píng)果一般！當(dāng)比賽落幕后，雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是在過(guò)程中我感受到了全班的心都是為了同一個(gè)目標(biāo)而緊密的結(jié)合在一起，頓時(shí)我也明白了，原來(lái)這就是班級(jí)接力真正的意義。
接力賽活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒自己將衣服疊放整齊，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能力。指導(dǎo)要點(diǎn)：教師熱情接待每一位幼兒及家長(zhǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、詢問(wèn)。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友，要及時(shí)調(diào)整幼兒情緒，讓其快樂(lè)入園，加入到活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)放區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數(shù)并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對(duì)應(yīng)。
區(qū)隨機(jī)指導(dǎo)：
1、語(yǔ)言區(qū)：觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書(shū)。
2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。
3、棋類區(qū)：觀察幼兒能否和同伴堅(jiān)持活動(dòng)，并按規(guī)則玩棋。
4、美工區(qū)：幼兒鞏固繪畫(huà)《棒棒糖》。
小結(jié)評(píng)價(jià)：
1、播放音樂(lè)提醒幼兒整理活動(dòng)區(qū)材料，并放回原處。
2、請(qǐng)美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵(lì)在活動(dòng)中能堅(jiān)持完成一件事情的幼兒，并根據(jù)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。
活動(dòng)一
活動(dòng)形式：集體
活動(dòng)內(nèi)容：《小兔找太陽(yáng)》
活動(dòng)目標(biāo)：教育活動(dòng)
1、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征，加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。
2、知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生活中別的圓圓得，紅紅的東西?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用連貫的語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件
活動(dòng)過(guò)程：
（一）引出課題
備注：（9：00――10：00）
備注：來(lái)園時(shí)開(kāi)放語(yǔ)言區(qū)和建構(gòu)區(qū)。
（11：00――11：30）開(kāi)放所有區(qū)域。
1。謎語(yǔ)導(dǎo)入：有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見(jiàn)它，不是下雨就刮風(fēng)。2。耳朵長(zhǎng)，尾巴短，愛(ài)吃蘿卜紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。他們就是今天我們班來(lái)的小客人，小兔子和太陽(yáng)公公。小兔子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，它只聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)是紅紅的圓圓的，所以它想要去找太陽(yáng)，我們和小兔一起去找好嗎。
（二）老師分段講解故事，理解故事內(nèi)容1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒看圖。我請(qǐng)小朋友說(shuō)一下圖上畫(huà)的是哪？你在掛圖上都看到了什么？什么樣的燈籠？小兔來(lái)到屋里指著燈籠問(wèn)：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”小朋友這是太陽(yáng)嗎，是什么?。繈寢屨f(shuō)：“不，這是兩盞燈籠，太陽(yáng)在屋子外面呢?！?/p>
4、出示圖四，小兔子最后找到太陽(yáng)了嗎？
1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把燈籠當(dāng)成什么了呢？
2、后來(lái)又在菜園里和天上找到了什么？它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)成什么了呢？
3、小兔子為什么會(huì)把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽(yáng)呢？
4、太陽(yáng)除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征。）
5、小朋友還知道那些東西是紅紅的，圓圓的嗎？
（四）通過(guò)談話，讓幼兒知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。
1、小朋友喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？
2、發(fā)散思維：還有誰(shuí)喜歡太陽(yáng)（如小花、小草小動(dòng)物），為什么？小結(jié)：太陽(yáng)可以給我們帶來(lái)光亮，帶來(lái)溫暖，我們可以通過(guò)曬太陽(yáng)來(lái)取暖，讓太陽(yáng)照在我們的身上我們就會(huì)感到暖暖的就不會(huì)冷了。
（五）活動(dòng)延伸：小朋友們想不想去享受一下太陽(yáng)的溫暖呢？那我們一起去外面曬曬太陽(yáng)吧。
活動(dòng)二活動(dòng)形式：集體
活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)合生活實(shí)際，初步認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜。逐漸養(yǎng)成按時(shí)上幼兒園、按時(shí)起床、睡覺(jué)的好習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：小明的一天
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)早晨
1、教師播放錄音，幼兒猜測(cè)是誰(shuí)在叫，引出“早晨”。
2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)出早晨的活動(dòng)。
3、播放課件，教育幼兒要一個(gè)按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園的好孩子。
二、認(rèn)識(shí)白天
1、播放課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天亮了是白天。
2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己、爸爸媽媽白天所做的事情，讓幼兒知道白天到了人們忙碌起來(lái)了，馬路上熱鬧起來(lái)了。
三、認(rèn)識(shí)晚上
1、播放課件，了解晚上天黑了，路燈亮了。人們都回家了。
2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時(shí)候，人們會(huì)做一些什么事情。
四、認(rèn)識(shí)黑夜播放課件，這是什么時(shí)候？小明在干什么？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑夜了，到處?kù)o悄悄，人們都睡著了。
五、游戲：看一看，猜一猜教師出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出這是什么時(shí)候，并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。
六、排序請(qǐng)幼兒取相應(yīng)的操作材料，按照一天的時(shí)間順序進(jìn)行排序，然后講一講。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的進(jìn)行一物多玩。
集體活動(dòng)：
1、教師帶領(lǐng)幼兒做體操律動(dòng)。
2、跟隨音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作訓(xùn)練，如跑、跳、鉆等。小組活動(dòng)：幼兒自由玩球。教師鼓勵(lì)不會(huì)拍球的幼兒進(jìn)行練習(xí)，也可以引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩球。
備注：讓幼兒充分的參與到游戲中，戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒的安全，安全放在第一位。（10：00――10：40）
活動(dòng)目標(biāo)：
備注：教育幼兒安靜有序喝水，不灑水、不倒水。
指導(dǎo)要點(diǎn)與方法：
1、鼓勵(lì)幼兒有序地排隊(duì)取杯子，觀察幼兒是否拿自己的杯子。
2、喝水時(shí)盡量不灑水、不倒水。3、喝完水后，將杯子放回原處。時(shí)候播放和諧故事，在喝水的同時(shí)鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。加深印象。（10：40――11：00）
1、幼兒拿好衣物，放好椅子、玩具。安靜有序地在活動(dòng)室外排隊(duì)到
備注：（11：30――校門(mén)口等待家長(zhǎng)的到來(lái)。12：00）
2、提醒幼兒和老師、小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”
接力賽活動(dòng)方案篇五
今天，我們陽(yáng)光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，作文精彩的接力賽。隨著一聲槍聲，第19屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
操場(chǎng)上如人山人海，到處是學(xué)生，有跳繩的、長(zhǎng)跑的、接力的、兩人三足的······非常多。
我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽(tīng)廣播通知，什么時(shí)候五年級(jí)的接力賽開(kāi)始。這時(shí)，廣播里傳出聲音，說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)接力的同學(xué)到校門(mén)口參加比賽?！甭?tīng)到這聲音，我們幾個(gè)飛一般的沖向校門(mén)口。
“嘣！”比賽開(kāi)始了，我們班城墻似的拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”那場(chǎng)面真的'是太壯觀了。打頭的是戴龍海，他聽(tīng)到槍聲飛一般的往前跑，猶如“餓虎撲食”。接下來(lái)是女生跑了過(guò)來(lái)，打頭的是錢(qián)雨，她是我們班語(yǔ)文非常好的一個(gè)人。她跑的很快，好像一只輕盈的燕子，很快就把接力棒傳到了我的手里，讓別班的男生都“大吃一驚”。
很快比賽就結(jié)束了，雖然我們班“高手如云”，但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)跑的太慢，還一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果，我們班得了一個(gè)銀牌（第二）。
但我們也非常開(kāi)心，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”。我們下次一定要多多加油，爭(zhēng)取得到第一名。
接力賽活動(dòng)方案篇六
常州大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
二、承辦單位
體育學(xué)院
三、參賽單位
各學(xué)院
四、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年1月9日上午8:45(武進(jìn)校區(qū))
20xx年1月9日下午13:45(西太湖校區(qū))
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
1.集中地點(diǎn)：(1)常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)田徑場(chǎng);
(2)西太湖校區(qū)田徑場(chǎng);
2.競(jìng)賽線路：(1)圍繞武進(jìn)校區(qū)跑一圈;
(2)圍繞西太湖校區(qū)跑一圈;
六、參賽辦法
1.參賽隊(duì)伍
以各學(xué)院為單位，各單位限報(bào)一隊(duì)。
2.參賽人數(shù)
啟動(dòng)儀式：每個(gè)學(xué)院各67人(8縱8排，一名旗手，一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列)，著裝不限，院旗自備。
長(zhǎng)跑團(tuán)體比賽：每隊(duì)參賽隊(duì)員5男5女，共計(jì)10人參加混合接力賽。(注：以長(zhǎng)跑接力成績(jī)計(jì)算團(tuán)體總分)
同時(shí)，每個(gè)學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)(領(lǐng)隊(duì)位于旗手后面，方陣前面)。
3.集合時(shí)間與地點(diǎn)：
(1)武進(jìn)校區(qū)
集合時(shí)間：20xx年1月9日8：30分;
集合地點(diǎn)：武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng)，方陣排在各學(xué)院院旗之后。
場(chǎng)順序：根據(jù)報(bào)名情況定。
(2)西太湖校區(qū)
集合時(shí)間：20xx年1月9日13：30分;
集合地點(diǎn)：武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng)，方陣排在各學(xué)院院旗之后。
入場(chǎng)順序：根據(jù)報(bào)名情況定
七、報(bào)名辦法
2.報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月28日下午17：00。
3.報(bào)名表見(jiàn)附件。
4.賽前會(huì)議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會(huì)議)。
八、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
長(zhǎng)跑接力賽活動(dòng)細(xì)則
概述：集體的力量是強(qiáng)大的，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
時(shí)間：40分鐘
人數(shù)：60人
目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
道具：若干桶水、扁擔(dān)
步驟：
1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;
2、比賽流程：
3)過(guò)橋;
5)返回起點(diǎn)，解開(kāi)捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員;
6)最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八....一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則：
1)時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;
4)隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋;
5)中途倒地，可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉，可以返回起點(diǎn)盛水后重來(lái);
4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);
接力賽活動(dòng)方案篇七
2.報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月28日下午17：00。
3.報(bào)名表見(jiàn)附件。
4.賽前會(huì)議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會(huì)議)。
八、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
長(zhǎng)跑接力賽活動(dòng)細(xì)則
概述：集體的力量是強(qiáng)大的，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
時(shí)間：40分鐘
人數(shù)：60人
目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
道具：若干桶水、扁擔(dān)
步驟：
1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;
2、比賽流程：
3)過(guò)橋;
5)返回起點(diǎn)，解開(kāi)捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員;
6)最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八....一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則：
1)時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;
4)隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋;
5)中途倒地，可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉，可以返回起點(diǎn)盛水后重來(lái);
4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);
接力賽活動(dòng)方案篇八
（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。）
活動(dòng)評(píng)析：
在平時(shí)的教學(xué)中，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐，實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過(guò)這種方式，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和回報(bào)；讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂(lè)。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。
接力賽活動(dòng)方案篇九
1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的.進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。
1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機(jī)、磁帶。
一、始部分。
2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
接力賽活動(dòng)方案篇十
今天，我們陽(yáng)光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，作文 精彩的接力賽。隨著一聲槍聲，第19屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
操場(chǎng)上如人山人海，到處是學(xué)生，有跳繩的、長(zhǎng)跑的、接力的、兩人三足的······非常多。
我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽(tīng)廣播通知，什么時(shí)候五年級(jí)的接力賽開(kāi)始。這時(shí)，廣播里傳出聲音，說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)接力的同學(xué)到校門(mén)口參加比賽。”聽(tīng)到這聲音，我們幾個(gè)飛一般的沖向校門(mén)口。
“嘣！”比賽開(kāi)始了，我們班城墻似的拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”那場(chǎng)面真的是太壯觀了。打頭的是戴龍海，他聽(tīng)到槍聲飛一般的往前跑，猶如“餓虎撲食”。接下來(lái)是女生跑了過(guò)來(lái)，打頭的是錢(qián)雨，她是我們班語(yǔ)文非常好的一個(gè)人。她跑的很快，好像一只輕盈的燕子，很快就把接力棒傳到了我的手里，讓別班的男生都“大吃一驚”。
很快比賽就結(jié)束了，雖然我們班“高手如云”，但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)跑的太慢，還一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果，我們班得了一個(gè)銀牌（第二）。
但我們也非常開(kāi)心，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”。我們下次一定要多多加油，爭(zhēng)取得到第一名。
接力賽活動(dòng)方案篇十一
1、整個(gè)賽程分兩大組，第一組為一、二、三年級(jí)，第二組為四、五、六年級(jí)。
2、每個(gè)參賽隊(duì)分兩個(gè)小組進(jìn)行兩輪比賽，兩小組得分相加為本組總分。
3、根據(jù)每組的總分確定名次，如果分?jǐn)?shù)相等的進(jìn)行復(fù)賽再定名次。
4、所有隊(duì)伍在完成比賽后不要離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，要在比賽場(chǎng)地等候許校長(zhǎng)宣布名次，學(xué)校將集中開(kāi)會(huì)給獲獎(jiǎng)年級(jí)組頒獎(jiǎng)。
5、比賽時(shí)所有選手必須自備運(yùn)動(dòng)衣，穿運(yùn)動(dòng)鞋，以防傷害。
注意事項(xiàng)：為了比賽的順利進(jìn)行，要求每組隊(duì)長(zhǎng)（年級(jí)級(jí)長(zhǎng)）提前定好參賽人員，16:50分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽，未按時(shí)到場(chǎng)者視為棄權(quán)！
接力賽活動(dòng)方案篇十二
為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，磨練意志品質(zhì)；培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感；展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力，學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬(wàn)米接力賽。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
時(shí)間：20xx年12月30日（周一）
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
1、每班男女各10人。
2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最后一棒各跑1圈（300米）。
參賽隊(duì)員身體健康。
截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。
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發(fā)令員：各班裁判員：計(jì)時(shí)員：
接力賽活動(dòng)方案篇十三
1）競(jìng)賽分8個(gè)賽段，設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。
2）第一輪競(jìng)賽分8組，每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行，每組競(jìng)賽跑8段（一遍），在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。
3）參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份，并作好記錄。
5）競(jìng)賽起點(diǎn)從進(jìn)校門(mén)臨近風(fēng)雨操場(chǎng)路開(kāi)始，各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競(jìng)賽，并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友，參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程，到終點(diǎn)競(jìng)賽結(jié)束。
6）有違規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
接力賽活動(dòng)方案篇十四
發(fā)令員：陳創(chuàng)敏
記時(shí)員：陳康、張青泉、謝敏馳
（二）后勤組：劉召云（組長(zhǎng)）、陳圣（負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的定點(diǎn)劃線）、陳海江
（三）檢查組：1號(hào)線陳創(chuàng)敏、2號(hào)線符茹鑫、3號(hào)線倪文峭、4號(hào)線符智裝、5號(hào)線曾宇
記分員：羅鴻福、陳智剛
攝影：符學(xué)新
接力賽活動(dòng)方案篇十五
1、以年級(jí)為單位，男運(yùn)動(dòng)員跑1000米，女運(yùn)動(dòng)員跑800米。
2、男運(yùn)動(dòng)員為1、3、5、7、9棒，女運(yùn)動(dòng)員為2、4、6、8、10棒。
3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身心健康。
4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性，強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競(jìng)賽思想意識(shí)，要求運(yùn)動(dòng)員做到：
(1)參賽運(yùn)動(dòng)員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽，不允許有推、搡、絆等有危險(xiǎn)及違規(guī)動(dòng)作，按照《田徑規(guī)則》搶占跑道，否則在違例方比賽的總時(shí)間里加20秒。
(2)比賽中想超越前面的運(yùn)動(dòng)員，而前面運(yùn)動(dòng)員的左側(cè)不能正常通過(guò)一個(gè)人時(shí)，如強(qiáng)行從左側(cè)超過(guò)，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的，在比賽的總時(shí)間里加5分鐘。
(3)運(yùn)動(dòng)員在200米的跑道上進(jìn)行比賽，如運(yùn)動(dòng)員在200米的場(chǎng)地里側(cè)比賽，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加30秒。
(4)長(zhǎng)跑接力比賽中，兩名運(yùn)動(dòng)員：一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù)，二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無(wú)論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。
(5)每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員只能參加整個(gè)接力賽中一個(gè)一段路程(男1000米、女800米)的比賽，否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽，取消所有比賽成績(jī)。
(6)參賽運(yùn)動(dòng)員不得被人領(lǐng)跑，發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告，再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。
接力賽活動(dòng)方案篇十六
懸掛圖片，同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》。（在輕松活潑的配樂(lè)中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí)，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）
1。在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。
（經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌，觀看圖片，慢慢體會(huì)，回答出詩(shī)歌的名字。）
2。肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。
（這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來(lái)。）
接力賽活動(dòng)方案篇十七
一年級(jí)隊(duì)（18人）
隊(duì)長(zhǎng)：陳瑋丹
隊(duì)員：王妹蘭、秦麗霞、張少萍、王小妹、鐘賽果、黃少環(huán)、周小真、符學(xué)新、符奕萍、陳少錦、曾麗香、陳康、劉召云、陳圣、陳惠娥、陳賢生（校警）、符賽金（圖書(shū)管理員）
二年級(jí)隊(duì)（18）人
隊(duì)長(zhǎng)：陳筠
隊(duì)員：曾祥玲、、王春金、鄭林芳、董少芬、劉小芬、蘇小蘭、王麗變、吳建新、王永橋、謝敏馳、倪文峭、林小芬、許秋雁、鐘虹曉、吳淑彥、勞學(xué)先（校警）、黃陽(yáng)峰（校警）
三年級(jí)隊(duì)（19人）
隊(duì)長(zhǎng)：王聰
四年級(jí)隊(duì)（19人）
隊(duì)長(zhǎng)：呂賽熙
五年級(jí)隊(duì)（18人）
隊(duì)長(zhǎng)：吳瓊娥
隊(duì)員：符穎、鄭琴、王良苑、符曉英、陳碧庚、鄧巧拼、曾宇、林海麗、王宗仁、鐘族選、鐘雪、、陳創(chuàng)敏、李小蘭、符克青、林青麗、陳海江(校警）許績(jī)迎（早餐配送員）
六年級(jí)隊(duì)（18人）
隊(duì)長(zhǎng)：方埠二
隊(duì)員：許智琳、嚴(yán)燕珍、王暉、王轉(zhuǎn)南、黃麗萍、唐麗娟、王靈玫、羅雄福、王振森、莊麗妹、陳春花、吳邦君、王小花、毛曉江、呂三威、吳利送（早餐管理員）、謝穎花（保潔員）
接力賽活動(dòng)方案篇十八
：1.比賽距離安排：一、二年級(jí)進(jìn)行30米迎面接力跑，三至六年級(jí)進(jìn)行100米環(huán)形接力跑。
2.參加班級(jí)和人數(shù)：各個(gè)參賽班級(jí)，每班男女各8人，共16人，請(qǐng)?jiān)谧詈笠幻\(yùn)動(dòng)員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。
3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)根據(jù)比賽成績(jī)只取第一名，獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)20元；各年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)10元。
4.比賽說(shuō)明：比賽分為高（五六年級(jí)）、中（三四年級(jí)）、低（一二年紀(jì)）三個(gè)段進(jìn)行，由相應(yīng)年紀(jì)任課教師協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)組織比賽，比賽過(guò)程中班主任老師須跟隨班級(jí)協(xié)助比賽。
接力賽活動(dòng)方案篇十九
1.整體進(jìn)程：
10月2327日賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作
10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排
10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日
12：00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場(chǎng)安排
12：30參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置
12：3013：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓）
13：00競(jìng)賽正式開(kāi)始
13：0017：00競(jìng)賽進(jìn)行中
17：0018：00清理會(huì)場(chǎng)及賽道
2.前期預(yù)備時(shí)期
2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場(chǎng)平面圖
面對(duì)主席臺(tái)，從左至右分三個(gè)方陣：
第二方陣：各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員，以協(xié)會(huì)為單位合理安排
按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序羅列，使其在開(kāi)賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣；
第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表
3、嘉賓邀請(qǐng)
4、匯總新老區(qū)參賽干部名單
5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)事情第一輪
將競(jìng)賽選手分為八組，每組為5個(gè)協(xié)會(huì)，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式）
7、賽程通知（及時(shí)通知各部門(mén)競(jìng)賽各方面事情：選手到位，競(jìng)賽輪次等等）
9、水等相關(guān)物品預(yù)備
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個(gè)裝)
葡萄糖5盒，接力點(diǎn)桌子10張（起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張，個(gè)接力點(diǎn)各一張）
10、賽場(chǎng)布置家教協(xié)會(huì)
1、由家教協(xié)會(huì)布置個(gè)各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放
2、由愛(ài)心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場(chǎng)和各賽段的跑道劃分
3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
（4）日子部和分配到各個(gè)接力點(diǎn)的協(xié)會(huì)人員一起將競(jìng)賽所用物品（水，水杯）及時(shí)發(fā)到各個(gè)接力點(diǎn)，并負(fù)責(zé)倒水，收集各接力點(diǎn)號(hào)碼牌并及時(shí)送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個(gè)接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。
（5）國(guó)旗儀仗隊(duì)和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及和其他機(jī)動(dòng)部門(mén)一起維持競(jìng)賽開(kāi)始后的跑道事情！
負(fù)責(zé)競(jìng)賽浮現(xiàn)意外事情時(shí)的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);
協(xié)同維持競(jìng)賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過(guò)往車輛
（6）由理財(cái)部負(fù)責(zé)號(hào)碼牌和會(huì)旗最初的發(fā)放和最后回收清理
(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照?qǐng)?bào)道
3、競(jìng)賽時(shí)期
1）開(kāi)幕式：
一、社團(tuán)代表發(fā)言
二、協(xié)會(huì)代表發(fā)言
三、宣讀競(jìng)賽規(guī)則
四、汪書(shū)記宣布競(jìng)賽開(kāi)始并授旗
五、各個(gè)參賽隊(duì)代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺(tái)
2）正式競(jìng)賽：第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備，每一組競(jìng)賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位
3）各協(xié)會(huì)啦啦隊(duì)按秩序退場(chǎng)并到競(jìng)賽地方預(yù)備為選手加油。
4）素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計(jì)時(shí)記錄成績(jī)交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競(jìng)賽結(jié)束時(shí)的.終點(diǎn)人員回收號(hào)碼牌并及時(shí)交給理財(cái)部。
8）學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)羅列出最終成績(jī)和名次，并將每輪計(jì)分表交由宣傳部同學(xué)填寫(xiě)在發(fā)布欄上
4、賽后時(shí)期
1）排名：學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)，并交由宣傳部，于翌日將競(jìng)賽結(jié)果以紅榜的形式
2）清理賽場(chǎng)：由活動(dòng)部、日子部成員清理賽場(chǎng)，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）
3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門(mén)負(fù)責(zé)借和歸還
4）總結(jié)：競(jìng)賽事情匯總，資料存檔。
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