方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況、目標(biāo)要求和可行性等因素。方案的執(zhí)行需要有具體的步驟和操作指南，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被充分考慮和安排。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇一
為切實(shí)做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)“四早”措施，壓實(shí)“四方責(zé)任”，進(jìn)一步強(qiáng)化我鎮(zhèn)疫情常態(tài)化防控舉措，根據(jù)省、市、縣會(huì)議精神和縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志指示要求，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20冬季新冠肺炎疫情防控工作開(kāi)展專項(xiàng)督查，特制定方案如下。
一、督查時(shí)間
即日起，常態(tài)化定期督查，具體時(shí)間見(jiàn)督查排班表。
二、督查對(duì)象
本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）服務(wù)大廳、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、冷鏈?zhǔn)称方?jīng)營(yíng)場(chǎng)所、商場(chǎng)、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網(wǎng)吧等重點(diǎn)場(chǎng)所。
三、督查方式
由鎮(zhèn)疫情防控指揮部成員單位輪班開(kāi)展督查，通過(guò)實(shí)地督查，隨機(jī)抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開(kāi)展督導(dǎo)工作，對(duì)工作落實(shí)不力，措施不到位等情況，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，督促其立即整改落實(shí)。
四、督查主要內(nèi)容
1、重點(diǎn)場(chǎng)所防控情況：商超、醫(yī)院、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，密閉空間等重點(diǎn)場(chǎng)所第35號(hào)公告落實(shí)情況，查看口罩佩戴情況，測(cè)溫、掃碼執(zhí)行情況；查看員工測(cè)溫登記情況，公共區(qū)域消毒滅殺記錄。
2、重點(diǎn)人員防控情況：境外返回人員、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員、發(fā)熱病人、購(gòu)買(mǎi)各類退燒藥人員、快遞從業(yè)人員、冷鏈行業(yè)從業(yè)人員、各村（社區(qū)）省外務(wù)工返鄉(xiāng)人員管控情況。
五、相關(guān)要求
督查組由鎮(zhèn)疫情防控成員單位按照排班表完成督查，督查人員要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格按照疫情防控要求開(kāi)展督查，不能流于形式，督查日對(duì)每個(gè)不同類型單位及重點(diǎn)場(chǎng)所至少要督查一個(gè)。督查組在當(dāng)天督查結(jié)束后，將督查表紙質(zhì)版報(bào)送至鎮(zhèn)防控指揮部辦公室。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇二
為了全面掌握全市人口計(jì)劃生育綜合治理工作開(kāi)展情況，及時(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，制訂相應(yīng)的整改措施，提高人口和計(jì)劃生育綜合治理工作水平，特制訂人口和計(jì)劃生育綜合治理工作督查方案如下：
市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會(huì)保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務(wù)局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開(kāi)發(fā)局、市場(chǎng)管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財(cái)政局、市人口計(jì)生局、市衛(wèi)生局等人口和計(jì)劃生育綜合治理單位。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視及隊(duì)伍建設(shè)情況。
2、綜合治理工作的責(zé)任落實(shí)情況。
3、部門(mén)年度考核評(píng)估及獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)情況。
4、部門(mén)專項(xiàng)督查情況。
5、部門(mén)履責(zé)情況。
年內(nèi)進(jìn)行兩次督查
第一次：20xx年4月中旬
第二次：20xx年8月下旬至9月上旬
1、聽(tīng)取人口和計(jì)劃生育綜合治理工作開(kāi)展情況匯報(bào)。
2、查看相關(guān)會(huì)議記錄及文件。
3、抽查下屬單位的責(zé)任落實(shí)情況。
由市委人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)市委督查室牽頭組織人員對(duì)以上人口和計(jì)劃生育綜合治理單位進(jìn)行專項(xiàng)督查，督查結(jié)果在人口和計(jì)劃生育綜合治理工作會(huì)議上通報(bào)，同時(shí)納入年終綜合考核評(píng)估。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇三
鎮(zhèn)疫情防控指揮部決定成立7各巡回督導(dǎo)小組，對(duì)7個(gè)村進(jìn)行網(wǎng)格劃分，實(shí)行網(wǎng)格化管理，建立巡回督導(dǎo)制度，明確各督導(dǎo)組負(fù)責(zé)的范圍，確保網(wǎng)格清晰、責(zé)任明確。督導(dǎo)小組在鎮(zhèn)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要立即啟動(dòng)巡回指導(dǎo)工作，分片包干，分頭督導(dǎo)檢查本網(wǎng)格內(nèi)村、組、戶疫情防控措施落實(shí)情況，要采取定期不定期巡回督導(dǎo)暗訪調(diào)查等方式，督導(dǎo)檢查村級(jí)組織防控工作落實(shí)情況，及時(shí)反饋督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的困難，定期向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào)工作，確保省、市疫情防控指揮部各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地落細(xì)。
二、督查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
（一）上級(jí)工作部署落實(shí)情況
要嚴(yán)格檢查省、丹東市、鳳城市疫情防控指揮部下達(dá)的各項(xiàng)工作指令、通知要求和防控措施落實(shí)情況，切實(shí)做到橫到邊、豎到底，不留死角，不留空白。
（二）村管理
村入口要設(shè)置卡點(diǎn)，24小時(shí)值守，做到“里不出，外不進(jìn)”，即本村居民無(wú)故不出村，外來(lái)人員不得進(jìn)入村；外賣(mài)、快遞等人員也不得進(jìn)入村。
村民（居民）近期要做到不走親訪友，不串門(mén)聚會(huì)，不參加聚集活動(dòng)，不到人員密集場(chǎng)所，盡量減少人員接觸。盡量減少出門(mén)頻次，確需出門(mén)時(shí)務(wù)必正確佩戴口罩，回家后第一時(shí)間用肥皂或消毒洗手液洗手。做好居家環(huán)境講衛(wèi)生，起居臥室勤通風(fēng)，保持好個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。
（三）返白人員管理
1、本村返白人員應(yīng)在通風(fēng)良好的單人房間觀察，保持室內(nèi)通風(fēng)良好，不與他人接觸，不準(zhǔn)探視，不參加聚會(huì)活動(dòng)，不出人公共場(chǎng)所。同時(shí)保持良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手、戴口罩，獨(dú)立使用生活用品。
2、返白人員每天早晚2次測(cè)體溫，每日配合接受健康詢問(wèn)，并做好記錄。對(duì)有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀的，應(yīng)當(dāng)立即聯(lián)系負(fù)責(zé)實(shí)施隔離觀察的管理人員，聯(lián)系發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查，并配合做好后續(xù)調(diào)查處理工作。
（四）村密切接觸者管理
1、屬地管理化、臺(tái)賬式管理。各村要落實(shí)屬地責(zé)任，各村建立工作臺(tái)賬，負(fù)責(zé)居家醫(yī)學(xué)觀察工作，具體職責(zé)是：書(shū)面或口頭告知醫(yī)學(xué)觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項(xiàng)和疾病相關(guān)知識(shí)，以及負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的聯(lián)系人和聯(lián)系方式；醫(yī)學(xué)觀察期間，每天早、晚各進(jìn)行一次體溫測(cè)量，并詢問(wèn)其健康狀況，填寫(xiě)密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導(dǎo)。
2、病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告。醫(yī)學(xué)觀察期間，密切接觸者一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等呼吸道感染癥狀，要立即向當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生健康部門(mén)和上級(jí)政府報(bào)告，并按規(guī)定送發(fā)熱門(mén)診排查。
3、醫(yī)學(xué)觀察期限與解除。醫(yī)學(xué)觀察期限為自最后一次與確診病例發(fā)生無(wú)有效防護(hù)的接觸后14天。醫(yī)學(xué)觀察期滿時(shí)，如沒(méi)有上述癥狀，經(jīng)市衛(wèi)生健康部門(mén)確認(rèn)后，解除醫(yī)學(xué)觀察。
三、督導(dǎo)責(zé)任落實(shí)
我鎮(zhèn)將轄區(qū)內(nèi)按七個(gè)村屬地管理方式劃分成網(wǎng)格，成立“三合一”督導(dǎo)組7個(gè)，每個(gè)村督導(dǎo)組由一名包村領(lǐng)導(dǎo)、一名村級(jí)防疫員、一名村支書(shū)組成。各村要嚴(yán)格按照省、丹東市、鳳城市和我鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作要求，迅速啟動(dòng)巡回督導(dǎo)機(jī)制，抓好督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組負(fù)責(zé)按照鎮(zhèn)防指疫情防控工作要求，督查指導(dǎo)村屯防疫管控工作，指導(dǎo)各組、戶等區(qū)域消毒、環(huán)境整治、居家通風(fēng)、居民個(gè)人防護(hù)等工作，督查各組、各戶人員流動(dòng)管控工作是否到位，對(duì)管控不到位、存在漏洞、執(zhí)行不嚴(yán)格的，提出具體整改意見(jiàn)，跟蹤是否及時(shí)整改到位。
各督導(dǎo)組要擔(dān)負(fù)起網(wǎng)格內(nèi)各項(xiàng)防控措施落實(shí)落地不走樣。鎮(zhèn)疫情防控指揮部將對(duì)各村巡回督導(dǎo)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)工作不力、行動(dòng)緩慢、落實(shí)不到位的，將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追責(zé)；造成嚴(yán)重后果的，將依法依規(guī)追究其責(zé)任。
四、相關(guān)要求
每天下午3：30分前，鎮(zhèn)疫情防控指揮部7個(gè)巡回督導(dǎo)小組要將督查情況報(bào)送鎮(zhèn)疫情防控指揮部督查組，由鎮(zhèn)疫情防控指揮部督查組匯總，并制定下發(fā)督查報(bào)告。各督查組要重點(diǎn)報(bào)送存在問(wèn)題，同時(shí)，要上報(bào)前一天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇四
為全面貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（皖政辦明電[20xx]36號(hào)）和xx市政府《關(guān)于印發(fā)xx市開(kāi)展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（阜政辦傳[20xx]139號(hào)）精神，促進(jìn)安全生產(chǎn)“隱患治理年”各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)實(shí)際，制定本方案。
通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)，全面推動(dòng)“隱患治理年”各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，要以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)“平安農(nóng)機(jī)”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為總體要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制體系和安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，深化隱患排查治理，有效預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)安全事故的發(fā)生，促進(jìn)我市農(nóng)機(jī)安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
（一）監(jiān)督檢查整治無(wú)牌、逾期未年檢、違法載人和超載行駛的拖拉機(jī)；
（二）監(jiān)督檢查整治掛牌后擅自改裝超標(biāo)的拖拉機(jī)；
（三）監(jiān)督檢查整治無(wú)證駕駛拖拉機(jī)的駕駛?cè)耍?/p>
（四）監(jiān)督檢查農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門(mén)違規(guī)發(fā)放拖拉機(jī)牌證問(wèn)題；
（五）監(jiān)督檢查農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況；
（六）監(jiān)督檢查拖拉機(jī)交強(qiáng)險(xiǎn)的交納情況。
專項(xiàng)行動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施，從即日起至七月底結(jié)束。
（一）動(dòng)員部署階段（由即日起至5月10日）。各單位對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)，積極宣傳安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)的意義，使每個(gè)職工積極參與到安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)中去；同時(shí)結(jié)合各單位的實(shí)際工作，制定實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作要求，扎實(shí)有序推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，確保取得實(shí)效。
（二）自查自改階段（5月11日至6月15日）。各單位要嚴(yán)格按照市政府專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案要求，認(rèn)真自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患，確保隱患整改工作真正落實(shí)到實(shí)處。
（三）督導(dǎo)檢查階段（6月16日至7月15日）。市局將抽調(diào)專門(mén)人員對(duì)各單位安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)重大農(nóng)機(jī)安全隱患信息臺(tái)帳建立情況進(jìn)行重點(diǎn)督查，各單位要加大對(duì)重大農(nóng)機(jī)安全隱患的排查整改力度。
（四）總結(jié)提高階段（7月16日至7月31日）。各單位要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)分析，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法要樹(shù)立典型積極推廣，延伸安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)成果。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為把這次安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)切實(shí)抓緊抓好。市農(nóng)機(jī)局成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王燦之為組長(zhǎng)，黨組成員、付局長(zhǎng)方家平為副組長(zhǎng)，市監(jiān)理站長(zhǎng)韓佩杰，培訓(xùn)班主任武建友，推廣站副站長(zhǎng)郭佑彪，市農(nóng)機(jī)股份有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人史峰，紀(jì)檢副書(shū)記、人事科長(zhǎng)付殿云，管理科長(zhǎng)朱曉明，辦公室主任謝金明為成員的“安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各單位“一把手”為第一責(zé)任人，組織開(kāi)展好本單位自查自改工作。各單位要按照分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)的深入開(kāi)展。
（二）周密部署，務(wù)求實(shí)效。各單位要按照方案要求，結(jié)合本單位的實(shí)際工作，制定具體方案，明確督查內(nèi)容、要求和責(zé)任。要建立和落實(shí)督查工作責(zé)任制，健全工作機(jī)制，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，要責(zé)令立即整改；一時(shí)難以整改的，要按照“五落實(shí)”要求督促到位；嚴(yán)重影響農(nóng)機(jī)安全的要立即整改，并做好跟蹤督導(dǎo)。
（三）突出重點(diǎn)，全面深入。百日督查專項(xiàng)行動(dòng)要統(tǒng)籌兼顧，點(diǎn)面結(jié)合。既要全面發(fā)動(dòng)，督促各單位徹底排查隱患和問(wèn)題，做到排查不留死角、整治不留后患，還要重點(diǎn)查處重大農(nóng)機(jī)事故隱患，切實(shí)把各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施落實(shí)到實(shí)處。
（四）廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。各單位要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，加大對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)的宣傳力度，教育引導(dǎo)農(nóng)機(jī)操作人員增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，對(duì)自查不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)，或督查不力的，給予嚴(yán)厲處理。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇五
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的新要求，切實(shí)加強(qiáng)縣直機(jī)關(guān)基層黨建工作，根據(jù)《縣直機(jī)關(guān)基層黨組織嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度的意見(jiàn)》(新委直﹝20xx﹞8號(hào))文件精神，經(jīng)研究，決定開(kāi)展縣直機(jī)關(guān)基層黨組織“三會(huì)一課”制度執(zhí)行情況督查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
督查對(duì)象為縣直機(jī)關(guān)基層黨組織.其中基層黨組織所屬黨支部(老干部支部除外)在5個(gè)以上的抽查2個(gè)支部，5個(gè)以下的抽查1個(gè)支部。
每季度開(kāi)展一次督查。原則上督查時(shí)間為每季最后一個(gè)月，一季度督查在三月下旬進(jìn)行，具體時(shí)間由各督查組自行安排。
督查分三個(gè)組進(jìn)行，由組織部、宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委中抽調(diào)人員組成。
1.查“三會(huì)一課”執(zhí)行落實(shí)情況：具體查支部黨員大會(huì)、支委會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)議、黨課執(zhí)行情況。
2.查“三會(huì)一課”記錄：重點(diǎn)檢查會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、黨課記錄是否完整，無(wú)記錄的視為未進(jìn)行。
3.查參會(huì)率：要確保“三會(huì)一課”規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，參會(huì)率最低要求在80%以上。
督查結(jié)束后，將督查情況予以通報(bào)，并記入機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇六
為規(guī)范各基層黨組織黨建工作的開(kāi)展，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)要求，東新鄉(xiāng)(昌南新城)將定期開(kāi)展對(duì)各基層黨組織“三會(huì)一課”、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“黨員活動(dòng)日”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等工作開(kāi)展情況的督查：
各基層黨組織20xx年-20xx年“三會(huì)一課”、黨建+、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“黨員活動(dòng)日”、黨費(fèi)收繳、黨員基本信息庫(kù)更新完善、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等工作開(kāi)展情況。
(一)“三會(huì)一課”開(kāi)展情況：
2、是否創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)形式和活動(dòng)載體的情況。
(二)黨建+開(kāi)展情況：
1、是否制定了黨建+活動(dòng)方案，是否按照要求做到了黨建和中心工作相結(jié)合;
2、是否有每月開(kāi)展黨建+活動(dòng)記錄(文字及照片);
3、是否通過(guò)黨建+活動(dòng)發(fā)揮了黨支部和黨員的先鋒帶頭作用。
(三)基層民主協(xié)商開(kāi)展情況：
1、是否成立了民情理事會(huì)，召開(kāi)了基層民主協(xié)商會(huì)議，做到臺(tái)賬完整;
2、是否宣傳到位;
3、是否用基層民主協(xié)商的辦法決定了要辦的大事。
(四)黨員發(fā)展和黨費(fèi)收繳情況：
1、是否制定了發(fā)展黨員計(jì)劃;
3、是否做到黨員黨費(fèi)核定表完備準(zhǔn)確，是否及時(shí)繳納了黨費(fèi)。
(五)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況：
2、是否制定合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，是否查擺問(wèn)題及整改落實(shí);
3、是否創(chuàng)新了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)形式和活動(dòng)載體;
4、是否做到了宣傳的全覆蓋。
(六)“黨員活動(dòng)日”開(kāi)展情況：
2、臺(tái)賬是否完整，是否有文字情況及照片;
3、是否結(jié)合了“我們的節(jié)日”、文明創(chuàng)建等工作開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”。
(七)黨員基本信息庫(kù)更新完善：
1、是否及時(shí)更新完善了黨員信息庫(kù)并建立了臺(tái)賬，包括黨員信息采集表和黨員花名冊(cè)。
2、是否及時(shí)掌握本支部流動(dòng)黨員情況。
(八)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員：
1、是否按時(shí)開(kāi)展了黨支部組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng);
2、是否開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，并制定黨支部及黨員個(gè)人整改清單，會(huì)議記錄、評(píng)議表格等臺(tái)賬是否完整。
(一)查閱資料。主要查看督查內(nèi)容有關(guān)資料。
(二)隨機(jī)訪談。隨機(jī)訪談1-2名黨員干部、1-2名普通黨員，了解相關(guān)工作開(kāi)展情況。
(三)反饋交流。督查完成后，對(duì)各黨支部黨建工作情況進(jìn)行評(píng)分并排名，對(duì)排名倒數(shù)三位的黨支部進(jìn)行約談，連續(xù)三次排名倒數(shù)三位的黨支部要在鄉(xiāng)大會(huì)上進(jìn)行表態(tài)發(fā)言并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格(分?jǐn)?shù)在22分以上的黨支部除外)。
組 長(zhǎng)：喻仁峰 鄉(xiāng)黨委副書(shū)記
副組長(zhǎng)：曾國(guó)華 鄉(xiāng)黨委委員、組織委員
成 員：鄧涵瑋 鄉(xiāng)組宣辦主任
胡婉冰 鄉(xiāng)紀(jì)檢辦主任、組宣辦干事
吳鵬飛 鄉(xiāng)組宣辦干事
羅莉青 鄉(xiāng)組宣辦干事
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇七
為切實(shí)做好督促檢查工作，確保自治區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，自治區(qū)國(guó)土資源廳結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，制訂了《“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》。
傳達(dá)貫徹中央、自治區(qū)、國(guó)土資源部和廳黨組開(kāi)展活動(dòng)的指示精神及工作部署，督促活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí)；了解掌握督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展情況；參加所督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入全面，查找問(wèn)題深刻準(zhǔn)確，整改措施科學(xué)可行，落實(shí)措施富有成效；及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，及時(shí)督促解決，并向廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)單位黨組反饋情況，提出意見(jiàn)和建議。
成立4個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)組，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，采取自查、抽查、大督查的方式，擬于上半年5-6月，下半年8-9月，對(duì)系統(tǒng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)組織落實(shí)情況進(jìn)行分階段分批次督導(dǎo)檢查，確保活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
（一）聽(tīng)取匯報(bào)。按照相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃安排和分階段落實(shí)情況，聽(tīng)取所督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)。
（二）查閱資料。根據(jù)各個(gè)階段的重點(diǎn)內(nèi)容，查閱單位重點(diǎn)工作目標(biāo)完成情況及相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的文件資料、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記等。
（三）實(shí)地督導(dǎo)。綜合運(yùn)用明察暗訪、實(shí)地巡察等方式，深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查找單位在推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中開(kāi)展的重點(diǎn)工作，著力查找“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真督促解決，壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
（四）開(kāi)展座談。召開(kāi)干部、職工、群眾代表等不同類別座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，了解群眾呼聲，關(guān)注民情民意，做好上情下達(dá)、下情上傳。
（五）分析總結(jié)。研究探索督導(dǎo)工作的新思路、新途徑，選樹(shù)典型，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，向廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出針對(duì)性指導(dǎo)性意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段（2月下旬至4月下旬）
1.檢查督導(dǎo)各單位是否按照廳“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署，征求督導(dǎo)單位黨組（黨委）對(duì)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)建議。
2.按照廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排，檢查有關(guān)具體實(shí)施方案、學(xué)習(xí)資料等是否齊全；檢查領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排落實(shí)情況，抽查領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3.采取個(gè)別談話、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、開(kāi)會(huì)座談等多種形式，全面征求被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四楓”“四氣”方面存在的問(wèn)題；總結(jié)梳理各方面征求到的意見(jiàn)建議，原汁原味向黨組（黨委）書(shū)記和個(gè)人反饋。
4.查閱督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的情況報(bào)告，干部群眾意見(jiàn)建議等材料，并報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段（5月上旬至6月下旬）
1.根據(jù)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)掌握的情況，重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員查擺“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題，查閱單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問(wèn)題的.情況匯報(bào)材料。
2.會(huì)同被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記對(duì)反映問(wèn)題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒，并檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展廉政談話、談心談話情況；查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記及其他班子成員的自查自糾的材料，并提出意見(jiàn)建議。
3.查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）民主生活會(huì)專項(xiàng)方案，重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見(jiàn)建議、相互談心談話情況。
4.適時(shí)參加被督導(dǎo)單位專題民主生活會(huì)，并由督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià);查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，并報(bào)廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
（三）整改落實(shí)、建章立制階段（7月上旬至8月下旬）
1.查閱整改方案。重點(diǎn)查閱被督導(dǎo)單位整改方案是否全面，制定的整改措施是否具體可行，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或者責(zé)任單位是否明確。整改方案是否向黨員、干部進(jìn)行了通報(bào)，是否進(jìn)行了公示，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，是否制定了整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，是否建立了問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬，是否做到了即知即改、立行立改、全面整改，是否做出了公開(kāi)承諾。
2.提出正風(fēng)肅紀(jì)建議。要深入了解被督導(dǎo)單位黨組（黨委）開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)情況，著力檢查單位黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨不力、落實(shí)ww工作政策措施變形走樣等問(wèn)題；重點(diǎn)督查各單位落實(shí)駐廳紀(jì)檢組《關(guān)于在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的通知》要求，扎實(shí)開(kāi)展“十大整治”情況，堅(jiān)決整治“四氣”情況以及嚴(yán)查損害群眾利益情況；特別要檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四楓”“四氣”方面存在突出問(wèn)題的整改情況，“三責(zé)”是否聯(lián)動(dòng)、集中發(fā)力；關(guān)鍵檢查從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任、工作崗位責(zé)任、重要領(lǐng)域改革責(zé)任是否層層壓實(shí)、落實(shí)到位。在與被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記充分交換意見(jiàn)后，提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)建議。
3.督促檢查制度落實(shí)。各督導(dǎo)組要督促檢查各被督導(dǎo)單位梳理完善已有的制度，廢止不適用的制度，研究制定新的`制度。要加大制度落實(shí)力度，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度等問(wèn)題。查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)工作落實(shí)的具體制度措施，并督促推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
(四)總結(jié)工作階段（10月下旬）
1.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)各階段任務(wù)完成后，各單位要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記要對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各督導(dǎo)組組長(zhǎng)要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好相關(guān)活動(dòng)提出要求?？偨Y(jié)會(huì)前，各督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱被督導(dǎo)單位相關(guān)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，根據(jù)活動(dòng)工作情況，實(shí)事求是地提出修改意見(jiàn)和建議。
2.開(kāi)展民主評(píng)議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)情況開(kāi)展民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的情況。民主評(píng)議表分為a、b、c三種，其中：a表由縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填寫(xiě)，b表由科級(jí)干部填寫(xiě)，c表由其他人員填寫(xiě)。評(píng)議表由各督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況向被督導(dǎo)單位黨組（黨委）反饋。
3.提出意見(jiàn)建議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位的活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議，報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、總結(jié)推廣典型。在督導(dǎo)工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型，及時(shí)推廣活動(dòng)中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部，又要剖析反面案例，以案說(shuō)法，警示黨員干部。
（一）準(zhǔn)確定位，認(rèn)真履責(zé)。這次“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，聚焦點(diǎn)是解決“四楓”“四氣”方面的突出問(wèn)題。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、國(guó)土資源部黨組和廳黨組相關(guān)活動(dòng)要求，緊緊圍繞總目標(biāo)，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)與各單位中心工作的有機(jī)融合、共同落實(shí)。要找準(zhǔn)工作定位，既要積極主動(dòng)開(kāi)展督促指導(dǎo)，又不過(guò)多干預(yù)具體工作，做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力，確保專項(xiàng)活動(dòng)有效扎實(shí)推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組（黨委）做好各環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮黨組（黨委）責(zé)任主體的作用，確保學(xué)要學(xué)得真、轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得實(shí)、促要落于行，切實(shí)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)持以查促改，督導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部全面理解和貫徹落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、查找問(wèn)題到位、整改落實(shí)到位，確保專項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立形象。帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)和廳黨組有關(guān)規(guī)定，把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過(guò)程，積極主動(dòng)地在“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中作表率、當(dāng)模范。要多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決專項(xiàng)活動(dòng)中遇到的新情況新問(wèn)題。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派，客觀公正地評(píng)價(jià)干部，全面準(zhǔn)確地反映情況，負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議，自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇八
按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制訂明德心天中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:
督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
執(zhí)行組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
教育局認(rèn)定的市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
（一）師德表現(xiàn)
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認(rèn)同度高。
（二）繼續(xù)教育
注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技能。自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
（三）崗位履職
高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)居領(lǐng)先水平。
（四）教育科研
推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。
（五）示范引領(lǐng)
積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競(jìng)賽課、研究課、展示課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，在對(duì)口支援學(xué)?；虮締挝皇痉蹲饔煤?。
（六）帶動(dòng)輻射
指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師，所輔導(dǎo)的教師成長(zhǎng)迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。
（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組
督導(dǎo)室制定明德心天中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核
（二）分層實(shí)施
1.骨干教師
如實(shí)填寫(xiě)《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評(píng)表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
1）組織骨干教師的自評(píng)并審核（陳）
2）組織學(xué)生對(duì)骨干教師進(jìn)行評(píng)議（袁）
3）組織教師對(duì)骨干教師進(jìn)行評(píng)議（田）
4）骨干教師管理工作總結(jié)（許）
5）形成學(xué)?？己艘庖?jiàn)（在“自評(píng)表”上），6月3日前完成。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇九
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展沿街商鋪安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》（諸安委〔20xx〕2號(hào)）的精神，為深刻汲取上虞區(qū)“1·7”亡人事故教訓(xùn)，切實(shí)提升沿街商鋪安全水平，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展沿街商鋪安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
即日起至20xx年5月31日
全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有沿街商鋪（企業(yè)宿舍），重點(diǎn)檢查是否違規(guī)住人、消防設(shè)施配置是否符合要求、門(mén)窗上是否設(shè)置影響逃生的障礙物、瓶裝液化石油氣使用是否規(guī)范、電器線路鋪設(shè)是否規(guī)范、逃生通道是否暢通、經(jīng)營(yíng)戶（員工）是否掌握滅火和逃生技能等內(nèi)容。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年2月1日至2月5日）
各相關(guān)線辦、站所要結(jié)合實(shí)際，確定工作重點(diǎn)，明確職責(zé)分工，迅速開(kāi)展沿街商鋪安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)。
（二）排查整治階段（20xx年2月6日至3月31日）
各相關(guān)線辦、站所對(duì)照整治內(nèi)容對(duì)沿街商鋪開(kāi)展地毯式排查，逐家發(fā)放《沿街商鋪安全隱患告知書(shū)》，建立沿街商鋪花名冊(cè)及隱患清單，并填寫(xiě)《沿街商鋪安全隱患檢查表》和《沿街商鋪安全隱患專項(xiàng)整治工作統(tǒng)計(jì)表》，每周三上報(bào)報(bào)應(yīng)急管理站。全面摸底排查工作要求于2月10日前完成。
（三）攻堅(jiān)提升階段（20xx年4月1日至5月31日）
各相關(guān)線辦、站所要以此次專項(xiàng)整治行動(dòng)為契機(jī)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。做好沿街店鋪安全監(jiān)管工作，持續(xù)打擊沿街店鋪違規(guī)住人，違規(guī)使用、存儲(chǔ)燃?xì)獾刃袨椤?/p>
（一）工業(yè)企業(yè)內(nèi)部宿舍。由經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)，責(zé)任人徐璐，排查人員宋時(shí)蕾、周高峰。
（二）沿街商鋪。由應(yīng)急管理站負(fù)責(zé)，責(zé)任人楊鄭樂(lè)，排查人員：第一組陶鑫科、黃學(xué)挺、陶偉永、周城光；第二組陳興國(guó)、陳利華、金佳輝、湯夏余。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)級(jí)層面成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)何慧任組長(zhǎng)，武裝部長(zhǎng)陳建豐、派出所長(zhǎng)余旭棟和城建副鎮(zhèn)長(zhǎng)何奇寶為副組長(zhǎng)，應(yīng)急管理站長(zhǎng)楊鄭樂(lè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任徐璐、村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室主任樓巨峰、市場(chǎng)監(jiān)管所長(zhǎng)陶鑫科、綜合行政執(zhí)法中隊(duì)長(zhǎng)陳興國(guó)為成員、派出所民警葉冠群為組員的沿街商鋪安全隱患專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專項(xiàng)整治行動(dòng)辦公室，同鎮(zhèn)應(yīng)急管理站合署辦公。各相關(guān)線辦、站所要牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí)，以講政治的高度，時(shí)刻繃緊安全這根弦，以專項(xiàng)整治筑牢本質(zhì)安全。
（二）堅(jiān)決壓實(shí)責(zé)任。各相關(guān)線辦、站所要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。要落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任，全面開(kāi)展沿街商鋪安全隱患排查整治，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排查隱患，下發(fā)《告知書(shū)》和《隱患整改通知書(shū)》，督促隱患整改落實(shí)。公安派出所要加大對(duì)沿街商鋪消防安全的查處力度，依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十九條的規(guī)定依法查處。市場(chǎng)監(jiān)管所要加強(qiáng)液化石油氣鋼瓶等特種設(shè)備使用單位的.安全管理，嚴(yán)厲查處無(wú)證充裝等違法行為;嚴(yán)厲查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)等違法行為。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室要加強(qiáng)城鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)安全整治，督促燃?xì)夤?yīng)企業(yè)與餐飲企業(yè)簽訂供用氣合同；督促燃?xì)夤?yīng)企業(yè)按照法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和合同的約定承擔(dān)用戶燃?xì)庠O(shè)施巡檢、燃?xì)馐褂冒踩夹g(shù)指導(dǎo)和宣傳責(zé)任；向社會(huì)公示合法燃?xì)夤?yīng)企業(yè)名錄；對(duì)存在違法違規(guī)供氣行為的燃?xì)夤?yīng)企業(yè)依法追究責(zé)任。綜合行政執(zhí)法中隊(duì)要加強(qiáng)整治沿街商鋪門(mén)窗上影響人員逃生的戶外廣告設(shè)施，依據(jù)《浙江省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《紹興市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》依法查處。經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部宿舍用電用火用氣的安全監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)參照沿街店鋪相關(guān)要求。應(yīng)急管理站要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促相關(guān)單位落實(shí)沿街商鋪安全監(jiān)管措施。其他單位按照各自工作職責(zé)抓好安全監(jiān)管和整治工作。要依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》加大對(duì)200平方米以上沿街商鋪消防安全違法行為的查處力度。
（三）落實(shí)閉環(huán)整治。各有關(guān)線辦、站所要加大整治力度，積極探索有效的手段和措施，提升對(duì)沿街商鋪的治理能力。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題要分類梳理，對(duì)拒不整改和整改后反彈情況，要及時(shí)抄報(bào)相關(guān)市職能部門(mén)并抄送市專項(xiàng)整治行動(dòng)辦公室，形成閉環(huán)管控，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，堵塞漏洞、杜絕盲區(qū)，防止問(wèn)題死灰復(fù)燃。
（四）強(qiáng)化督查追責(zé)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)督查、不定期督查等方式加大督促指導(dǎo)力度，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)重大隱患進(jìn)行曝光，對(duì)監(jiān)管不盡責(zé)、監(jiān)督不到位的單位和個(gè)人將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，并將結(jié)果及時(shí)反饋鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)委。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十
大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。
1、在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，輻散全校；
5、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。
6、教育教學(xué)論文、案例故事和課件評(píng)比；
7、組織對(duì)各級(jí)各類教改科研成果的表彰活動(dòng)；
8、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)一年一度的總結(jié)表彰活動(dòng)；
9、開(kāi)展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動(dòng)。
10、繼續(xù)啟動(dòng)微型課題（小專題）研究活動(dòng)；
11、教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
１.采取“科研活動(dòng)月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題，以專題研究（含賽課）為主線，將上述系列活動(dòng)內(nèi)容納入“教改科研活動(dòng)月”，以多種形式（專家報(bào)告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報(bào)告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評(píng)獎(jiǎng)、青年教師拜師活動(dòng)、課題研討等），展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
２.突出“專題研究”特色，將選題、設(shè)計(jì)、課前說(shuō)課、上課、課后說(shuō)課、教師互評(píng)、專家評(píng)課（評(píng)獎(jiǎng)）等結(jié)合起來(lái)，向教師展示一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)化的.、開(kāi)放性的科研活動(dòng)鏈，把科研與課程改革結(jié)合起來(lái)；把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)；把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
（一）開(kāi)幕式。
時(shí)間：7月xx日（第14周星期二下午4：20）。(待定)。
地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會(huì)議室。會(huì)場(chǎng)布置（會(huì)標(biāo)）請(qǐng)辦公室安排。標(biāo)語(yǔ)（行政會(huì)商議擬定）。
主持人：魯xx。
議程：
1、李xx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、陳xx作第30屆教育教學(xué)年會(huì)及“科研活動(dòng)月”安排說(shuō)明。
3、吳校長(zhǎng)講話。
（二）“活動(dòng)月”活動(dòng)。
1、專題活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題，安排在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行研討，可以與研究課評(píng)議相結(jié)合。并安排以上各組聘請(qǐng)校外學(xué)科專家參與教研活動(dòng)，評(píng)課或講座，具體時(shí)間待定。
2、課堂獻(xiàn)課（選題、設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、課后說(shuō)課、教師互評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)）等安排，見(jiàn)《xx五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會(huì)獻(xiàn)課安排表》。
3、教育教學(xué)論文、小故事、課件評(píng)獎(jiǎng)和成果登記表彰等工作已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行。
4、青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座，時(shí)間隨機(jī)而定。
（三）閉幕式。
時(shí)間：（待定）參考時(shí)間：7月xx日（星期一）或7月xx日（星期二）。
主持人：魯xx。
議程：
1、“列五講壇”講座；
2、陳xx主任總結(jié)本屆教育教學(xué)年會(huì)及科研活動(dòng)月工作。
3、吳xx校長(zhǎng)作專題發(fā)言。
大會(huì)休息（10分鐘）。
4、吳xx校長(zhǎng)宣布20xx級(jí)中、高考獎(jiǎng)勵(lì)決定。
5、李xx副校長(zhǎng)宣布本屆年會(huì)論文、課件獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
6、李xx副校長(zhǎng)宣布教師科研成果獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
7、蔣xx副校長(zhǎng)宣布本屆年會(huì)獻(xiàn)課獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)。
8、田xx副校長(zhǎng)宣布對(duì)拜師合同滿期后的指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
9、楊xx副校長(zhǎng)舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
10、吳xx校長(zhǎng)致閉幕詞。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十一
教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的：通過(guò)監(jiān)控與評(píng)價(jià)的實(shí)施，系統(tǒng)、科學(xué)、有效地評(píng)價(jià)各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，為學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升而服務(wù)；為教育行政部門(mén)作出教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)我校整體提升教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義：通過(guò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展；促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；增強(qiáng)學(xué)校自我發(fā)展的動(dòng)力,促進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。
（一）發(fā)展性原則
樹(shù)立“以人為本”，“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生各學(xué)段綜合素質(zhì)發(fā)展和教師教育教學(xué)水平為主要評(píng)價(jià)目標(biāo)，組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。
（二）導(dǎo)向性原則
著眼于人才的培養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，以黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和相關(guān)文件為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革；優(yōu)化教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂效率。通過(guò)評(píng)價(jià)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
（三）實(shí)效性原則
以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展和提高的實(shí)際效果，作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)一切行為的準(zhǔn)則，客觀準(zhǔn)確地對(duì)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀做出科學(xué)評(píng)價(jià)，制定科學(xué)合理、切實(shí)有效的監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案。通過(guò)有效的反饋監(jiān)控機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展和提高。
（四）激勵(lì)性原則
通過(guò)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)價(jià)，縮小學(xué)校之間的'差距，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)薄弱學(xué)校，促進(jìn)全區(qū)小學(xué)整體提升教學(xué)質(zhì)量。
（五）綜合性原則
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要堅(jiān)持“全面評(píng)價(jià)、全程監(jiān)控、全員參與”的綜合性原則。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要注重學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節(jié)。通過(guò)多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量結(jié)果的評(píng)價(jià)，更要注重過(guò)程的監(jiān)控，要抓源頭、抓過(guò)程、抓動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、抓及時(shí)調(diào)控，把教學(xué)中的問(wèn)題矯正于始發(fā)時(shí)期，堅(jiān)持橫向與縱向相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合,使評(píng)價(jià)更加客觀、公正、全面、有效。
要充分開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師主體作用和潛在能力，使每個(gè)人、每個(gè)學(xué)科組，都承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，積極促進(jìn)學(xué)生、教師的自我管理、自我教育、自我完善。
以學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為立足點(diǎn)，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主線，關(guān)注變化和發(fā)展的過(guò)程，關(guān)注發(fā)展的成果。
（一）主要方式
1、教學(xué)信息監(jiān)控——通過(guò)日常的教學(xué)檢查，教學(xué)過(guò)程的常態(tài)監(jiān)測(cè)，期初、期中和期末的定期檢查，教師教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等渠道，及時(shí)了解和掌握教學(xué)中的動(dòng)態(tài)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反饋、矯正和調(diào)控。
2、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)——對(duì)所有教學(xué)活動(dòng)、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行隨機(jī)性的督導(dǎo)評(píng)價(jià)。
3、專項(xiàng)監(jiān)控評(píng)價(jià)——對(duì)課堂教學(xué)、校本課程開(kāi)發(fā)、校本教研開(kāi)展、教學(xué)常規(guī)管理、德育工作開(kāi)展、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)文體活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)定等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)目標(biāo)評(píng)價(jià)。
（二）具體方法
1、實(shí)地觀察
通過(guò)實(shí)地考查，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)價(jià)，并就影響教學(xué)質(zhì)量的原因進(jìn)行深入地分析。以聽(tīng)課、參觀、情境測(cè)試、常態(tài)下隨機(jī)測(cè)試等手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、訪談
訪問(wèn)者根據(jù)設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題或提綱，通過(guò)與受訪者的交流互動(dòng)、專題研討，集體座談、個(gè)別談活等方法，有目的、有計(jì)劃地了解學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理工作中非文字表述性的內(nèi)容。
3、問(wèn)卷調(diào)查
通過(guò)書(shū)面的形式，有目的、有計(jì)劃地了解學(xué)的生思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理工作的相關(guān)內(nèi)容。
4、文獻(xiàn)分析
文獻(xiàn)分析是通過(guò)系統(tǒng)收集、分析學(xué)校以及教師中與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的各種文件、論文、研究成果、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)記錄、教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量分析報(bào)告、專著、經(jīng)驗(yàn)材料等，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校的教學(xué)管理水平、教師的教育教學(xué)水平，并將其作為分析研究教學(xué)質(zhì)量的輔助材料，以求更準(zhǔn)確地把握教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展趨勢(shì)。
5、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)
每學(xué)年對(duì)幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求分學(xué)科進(jìn)行測(cè)試。這種測(cè)試以紙筆測(cè)驗(yàn)為主，適當(dāng)采用其他方式，如情景測(cè)試、實(shí)際操作等。
6、個(gè)案研究
針對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)及其影響因素，采取目的性取樣的方式，在群體測(cè)驗(yàn)與調(diào)查中找到最有代表性的樣本，結(jié)合校本教研，對(duì)某個(gè)專題進(jìn)行深入研究。
（一）組織體系
建立學(xué)校、學(xué)科組二級(jí)評(píng)價(jià)體系，把影響教學(xué)質(zhì)量的諸多因素，分解和細(xì)化為評(píng)價(jià)目標(biāo)，學(xué)校、學(xué)科組二級(jí)監(jiān)控評(píng)價(jià)組織，根據(jù)管理職能，在不同層面上實(shí)施分層監(jiān)控、分項(xiàng)監(jiān)控。對(duì)各相關(guān)因素作出及時(shí)的監(jiān)測(cè)、準(zhǔn)確的診斷、科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)和有效的反饋矯正。
1、校級(jí)評(píng)價(jià)組織主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置相關(guān)的評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)的實(shí)施方案和操作辦法，對(duì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量信息的搜集、整理、分析、反饋等具體工作。
2、學(xué)校是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)體，是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。根據(jù)中心校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，在學(xué)校各層面上實(shí)施教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，形成一個(gè)完善、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則、操作辦法，明確不同部門(mén)和人員的工作職責(zé)，并將其落實(shí)到每一個(gè)學(xué)科、每一位教師、每一位學(xué)生。對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題和關(guān)鍵因素，及時(shí)地分析反饋，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，盡量把教學(xué)中存在的問(wèn)題解決在始發(fā)時(shí)期。
（二）制度保障
1、教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)制度——建立學(xué)校(中心校)教學(xué)質(zhì)量二級(jí)評(píng)價(jià)專項(xiàng)督導(dǎo)制度。根據(jù)管理的職能和實(shí)際情況，有計(jì)劃地在不同層面上，針對(duì)不同內(nèi)容，采用不同方式對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及評(píng)價(jià)體系的運(yùn)行進(jìn)行督導(dǎo)。
2、教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)控制度——學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)控制度，對(duì)日常監(jiān)控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)控。
3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定制度——按照縣、中心校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的實(shí)施意見(jiàn)的要求，建立對(duì)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的制度。
4、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度——按照縣、中心校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法的要求，建立對(duì)小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平抽樣測(cè)評(píng)的制度。
5、教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告制度——建立起自下而上的以推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以年度分析評(píng)價(jià)報(bào)告為成果呈現(xiàn)形式的教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告制度。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出全面、客觀、科學(xué)地分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、提出今后改進(jìn)教學(xué)工作的思路和措施。
6、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度——建立起自下而上的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,根據(jù)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，是整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意義的研究課題。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的研究和探索以及分階段分步驟實(shí)施，才能得以不斷的完善。根據(jù)實(shí)施的情況、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的變化和每學(xué)年工作特點(diǎn)不斷修改和完善。在日常的教學(xué)中要注重積累有關(guān)資料，對(duì)照本方案認(rèn)真實(shí)施。每學(xué)年采取撰寫(xiě)自評(píng)總結(jié)，自評(píng)打分，由教導(dǎo)處組織進(jìn)行評(píng)定。
1、按照學(xué)校原有基礎(chǔ)和辦學(xué)條件分組評(píng)價(jià)，實(shí)行質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制。
2、在中心校制訂《考核細(xì)則》基礎(chǔ)上完善。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十二
當(dāng)前將更為關(guān)鍵，學(xué)校處于高位運(yùn)行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，制訂計(jì)劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo)，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理、深入有效的教學(xué)研究、積極務(wù)實(shí)的課堂實(shí)踐，為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學(xué)的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，注意科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。要規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學(xué)檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探究教學(xué)新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，積極開(kāi)展新課題的研究。
6、加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全各種教學(xué)管理規(guī)章制度，完善師生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學(xué)工作，全面提升素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校特色。
8、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提倡教師間圍繞教學(xué)進(jìn)行交流和對(duì)話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教師自我反思和監(jiān)控，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。
9、提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的質(zhì)量，抓好各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和考務(wù)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
10、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。
11、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
1、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)
高三各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置，初三年級(jí)各學(xué)科能進(jìn)入到全縣前列；高一、高二基地班學(xué)生必須有學(xué)生進(jìn)入全市前10名，力爭(zhēng)囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應(yīng)力爭(zhēng)占80%以上，各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置；初一、二年級(jí)各學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和均分超過(guò)縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)新上崗青年教師的管理、輔導(dǎo)，使其基本掌握課堂教學(xué)常規(guī)、基本適應(yīng)學(xué)科教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)青年教師的輔導(dǎo)、培訓(xùn)，組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)；力爭(zhēng)能多培養(yǎng)出市縣級(jí)的能手和學(xué)科帶頭人。
3、教師教學(xué)考核目標(biāo)：研究課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課程理念，撰寫(xiě)教學(xué)心得；承擔(dān)教研課、公開(kāi)課；青年教師制作教學(xué)課件。
4、學(xué)生競(jìng)賽目標(biāo)：切實(shí)做好培優(yōu)工作，組織學(xué)生的培優(yōu)輔導(dǎo)，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類的比賽中獲的好的成績(jī)。
5、創(chuàng)建質(zhì)量目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎檢查工作，教導(dǎo)處要組織指導(dǎo)各年級(jí)做好階段性目標(biāo)檢測(cè)、分析、反饋。強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)隊(duì)的精神。
（一）確立德育目標(biāo)，全面實(shí)施德育工程
要讓每個(gè)學(xué)生成為“文明、守紀(jì)、會(huì)學(xué)、上進(jìn)”作為德育工作目標(biāo)，以形成良好的行為習(xí)慣和道德觀念、增強(qiáng)法觀念理想信念為德育工作重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，不唯分?jǐn)?shù)，而是多層次，多角度的綜合評(píng)價(jià)各類優(yōu)秀學(xué)生。依據(jù)目標(biāo)，實(shí)施多維評(píng)價(jià)，確保德育工作的有效性、實(shí)踐性。
（二）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)年，我們將圍繞德陽(yáng)市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動(dòng)（筆試、說(shuō)課、講課），積極開(kāi)展校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)。各教研組分學(xué)科進(jìn)行，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升和轉(zhuǎn)變教師的教育理念、教育行為。
（三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，努力開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的有序管理?！督虒W(xué)常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學(xué)常規(guī)檢查、督查工作意見(jiàn)》、《教學(xué)督導(dǎo)工作意見(jiàn)》、《教績(jī)考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標(biāo)是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅(jiān)持“巡、查、問(wèn)、聽(tīng)”的常規(guī)督查制度。巡：各年級(jí)值班人員和教導(dǎo)處每天堅(jiān)持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學(xué)情況；查：教導(dǎo)處、年級(jí)組和備課組每月開(kāi)展一次教學(xué)檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評(píng)；問(wèn)：向?qū)W生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，聽(tīng)取他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)與建議，并將問(wèn)卷情況通過(guò)量化后納入老師綜合考評(píng)；聽(tīng)：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制，及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)的實(shí)施情況。
4、堅(jiān)持抓好學(xué)校、年級(jí)組、教研組和備課組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與集體備課制。
5、以課堂教學(xué)為突破口，有效地進(jìn)行教學(xué)研究。把隨堂交流課活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，通過(guò)活動(dòng)，在老師中逐漸“不聽(tīng)別人的課上不好自己的課”的學(xué)習(xí)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
（四）加強(qiáng)目標(biāo)管理，建立質(zhì)量臺(tái)帳。
確立教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，目標(biāo)分解到班，在日常管理中，每次質(zhì)量檢測(cè)，各班級(jí)各學(xué)科都要建立質(zhì)量臺(tái)帳，實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)跟蹤管理，促進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在基礎(chǔ)年級(jí)，著重抓月考及單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。畢業(yè)年級(jí)抓診斷考試、月考、單元檢測(cè)、周練等，每次檢測(cè)后，都要進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，積極發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)與診斷功能。
（五）加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)就是養(yǎng)成學(xué)生求知的習(xí)慣，德育就是養(yǎng)成學(xué)生求善的習(xí)慣。開(kāi)展形式多樣的常規(guī)教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，在學(xué)生中開(kāi)展每日認(rèn)真寫(xiě)200～300鋼筆字；每周寫(xiě)一篇周記；每日記三個(gè)英語(yǔ)單詞；每日要讀一篇好文章。
（六）加強(qiáng)教研科研，開(kāi)展課題研究。
1、成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各學(xué)科教研組長(zhǎng)任組員的組織機(jī)構(gòu)，他們既是學(xué)校教育科研的組織者又是學(xué)校教育科研的骨干力量。
2、開(kāi)展各種形式，不同層次的校本培訓(xùn)。
（1）讓一些年輕教師參加縣級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng)，并在他們返校后，及時(shí)組織教師聽(tīng)取匯報(bào)、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時(shí)也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或各備課組集體備課時(shí)間，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題，有針對(duì)性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習(xí)，以更新教師的教育觀念，提高教學(xué)水平。
（3）積極探究“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。切實(shí)改變“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，組織全體教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行研討、實(shí)踐，使教師們真正認(rèn)識(shí)到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達(dá)，而在于是否真正地讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐，有效地提高課堂教學(xué)效率。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究。確定不同年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)，如高一、初一起始年級(jí)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級(jí)重點(diǎn)研究自學(xué)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級(jí)側(cè)重點(diǎn)研究如何指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)技巧等。
4、積極開(kāi)展課題研究。以教師在教學(xué)中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，積極開(kāi)展課題研究，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到科研興校之目標(biāo)。
（七）抓好體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。要抓好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，嚴(yán)格按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方法》開(kāi)展學(xué)校的健康教育工作，各年級(jí)的健康教育課時(shí)保證，要克服硬件困難，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（八）積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室裝備，每天向師生開(kāi)放，讓學(xué)校真正成為讀書(shū)的場(chǎng)所。
總之，我們將以科學(xué)的辦學(xué)思想為指引，以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、用心經(jīng)營(yíng)的精神狀態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，把學(xué)校教育教學(xué)工作推向更高的水平！
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十三
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大工作要求，堅(jiān)定不移的落實(shí)市教育局和府城學(xué)區(qū)20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)守“以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學(xué)理念，尊重教育規(guī)律以提升學(xué)生素質(zhì)，以提高教學(xué)質(zhì)量為本，打造適合我校學(xué)生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強(qiáng)九年級(jí)轉(zhuǎn)頭教師、新進(jìn)教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變工作，并在七年級(jí)做好“小初”的銜接教育，八年級(jí)做好學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)管理，九年級(jí)做好分班穩(wěn)定以及學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、取得新成績(jī)的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導(dǎo)一切以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。健康課堂最突出的一個(gè)方面就是生活和學(xué)習(xí)在其中的每個(gè)人，不管是教師、學(xué)生，或者任何與課堂有關(guān)聯(lián)的人，都要以誠(chéng)相待、相互尊重。讓每個(gè)學(xué)生自然而然就會(huì)回報(bào)以忠誠(chéng)和勤奮，讓我們的學(xué)生有著共同的見(jiàn)解:共享的目標(biāo)，共享的尊重，共享的價(jià)值觀，讓我們的學(xué)校在健康的模式下全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師合理布置作業(yè)，嚴(yán)格管控教輔資料的使用，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，避免更多的學(xué)生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅(jiān)決制止教師辦班補(bǔ)課、有償家教等行為。
4、注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺(tái)。
5、要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的合理部署、科學(xué)指導(dǎo)，做好新分班級(jí)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、努力學(xué)習(xí)，讓他們樹(shù)立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果，把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi)。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)水平更上一層樓。將各功能室納入教學(xué)月檢，將檢查結(jié)果計(jì)入功能室負(fù)責(zé)人的績(jī)效考核。
8、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合，還要在全體教師中發(fā)掘先進(jìn)事例，組織學(xué)習(xí)討論，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
9、進(jìn)一步辦好大課間活動(dòng)，使之成為我校校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進(jìn)力度，使這方面的工作有看得見(jiàn)的實(shí)效，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開(kāi)齊課程保證課時(shí)的基礎(chǔ)上求質(zhì)效，給學(xué)生實(shí)施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，積極和家長(zhǎng)溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進(jìn)社會(huì)的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái)，以名師工作室為依托，積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，使教學(xué)大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
12、在能保證每位教師一臺(tái)電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，積極嘗試在教師管理平臺(tái)檢查教師的備課、平時(shí)測(cè)試和質(zhì)量分析、輔導(dǎo)記錄等。
(一)部分工作思路的調(diào)整
1、明確和加強(qiáng)年級(jí)主任的工作職責(zé)
年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，是年級(jí)教學(xué)工作的組織者落實(shí)者，和本年級(jí)教師的接觸最緊密、對(duì)本年級(jí)情況了解得更深入，本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化年級(jí)主任的工作職責(zé)，明確年級(jí)主任的責(zé)權(quán)范圍，便于年級(jí)工作的優(yōu)質(zhì)高效開(kāi)展落實(shí)。首先在學(xué)校年級(jí)的人事安排的基礎(chǔ)上制定本年級(jí)的課程表，涉及跨年級(jí)的節(jié)次沖突由教務(wù)處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課，如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后報(bào)年級(jí)主任方能作統(tǒng)一更改;其次，年級(jí)的監(jiān)考閱卷工作由年級(jí)主任統(tǒng)一部署安排，教務(wù)處負(fù)責(zé)參與教師的人事劃分，學(xué)生的考場(chǎng)座次由教務(wù)處統(tǒng)一安排，期中期末的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)可酌情分年級(jí)召開(kāi)，年級(jí)主任負(fù)責(zé)質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次，年級(jí)主任參與本年級(jí)教師的人事分配和調(diào)整，本年級(jí)學(xué)生異動(dòng)須由年級(jí)主任和教務(wù)處共同協(xié)商解決。
2、教學(xué)月檢查辦法的調(diào)整
改變教學(xué)月檢固定幾個(gè)人參與的單一模式，首先在暑期培訓(xùn)期間教務(wù)處向全體教師解讀教學(xué)月檢的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、佐證辦法和檢查方式，教學(xué)月檢要讓更多的教師參與其中，讓老師們?cè)跈z查中借鑒學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓他們用口口相傳的形式把月檢情況自覺(jué)的反饋到老師們中去。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十四
各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門(mén)：
《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)省級(jí)實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見(jiàn)》（教督〔〕4號(hào)）要求，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將于2011年對(duì)我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡(jiǎn)稱“兩基”）進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。為切實(shí)做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作，進(jìn)一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔2010〕123號(hào)）、《市“兩基”工作迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔2010〕110號(hào)）以及《市“兩基”工作迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[2010]84號(hào)），結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點(diǎn)，以迎接“國(guó)檢”為動(dòng)力，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。按照“全面推進(jìn)抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項(xiàng)目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，緊抓發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化政府行為，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進(jìn)全市“兩基”工作再上新臺(tái)階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保2011年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)和工作達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及要求，順利通過(guò)國(guó)家檢查。
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的市“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢日常工作。
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改落實(shí)，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國(guó)檢要求，重點(diǎn)抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個(gè)方面的工作。
（一）提高普及程度。進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備教師，堅(jiān)決糾正有編不補(bǔ)、占用挪用編制等問(wèn)題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長(zhǎng)期借用教師、教職工在編不在崗等問(wèn)題。繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計(jì)劃”，落實(shí)邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率達(dá)到“兩基”國(guó)檢指標(biāo)要求。
（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問(wèn)題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程等各項(xiàng)教育專項(xiàng)建設(shè)工程，解決個(gè)別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問(wèn)題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購(gòu)進(jìn)度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書(shū)配備和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到國(guó)家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理、使用和維護(hù)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費(fèi)。依法做到教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”；足額征收教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加，并按規(guī)定及時(shí)足額用于教育；農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”；按時(shí)足額發(fā)放教師工資，落實(shí)好義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資。嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。
（五）提高教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強(qiáng)化學(xué)校管理。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹(shù)立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實(shí)掃盲工作經(jīng)費(fèi)和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實(shí)開(kāi)展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達(dá)到“兩基”迎國(guó)檢指標(biāo)要求。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2010年8月至9月）。
1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責(zé)，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見(jiàn)和辦法。
2．抓好“兩基”迎國(guó)檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國(guó)檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型事跡，宣傳教育工作成就營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
（二）第二階段：自查整改階段（2010年9月至12月）。
1．鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要按照“兩基”國(guó)檢七個(gè)方面的.內(nèi)容和“五個(gè)一票否決”要求，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施。尤其是對(duì)普及程度、教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問(wèn)題必須及時(shí)予以解決。自查工作應(yīng)在2010年9月15日前結(jié)束，并將自查報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報(bào)告，于2010年9月20日前報(bào)送市迎檢辦。
2．開(kāi)展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對(duì)學(xué)校所涉及的“兩基”各項(xiàng)工作進(jìn)行全面督查，及時(shí)總結(jié)工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，提出存在問(wèn)題和整改要求。
3．及時(shí)匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時(shí)匯總自查和督查情況，認(rèn)真梳理“兩基”工作中存在的主要問(wèn)題，向市政府專題匯報(bào)，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校及時(shí)整改。同時(shí)，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報(bào)告及有關(guān)報(bào)表、材料，于2010年11月底前向市迎檢辦報(bào)告。
（三）第三階段：迎接國(guó)檢階段（2011年1月至6月）。
1．2011年1—2月，鎮(zhèn)政府將對(duì)“兩基”工作中問(wèn)題較多、整改不力，影響“兩基”國(guó)檢的部門(mén)、學(xué)校發(fā)出《問(wèn)責(zé)通知書(shū)》。鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開(kāi)展對(duì)被問(wèn)責(zé)單位的專項(xiàng)檢查。
2．2011年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照國(guó)檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報(bào)材料。
4．查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)督查。
5．安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作，接受?chē)?guó)家督導(dǎo)檢查。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（2011年11月）。
1．根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查后提出的問(wèn)題和建議，研究制定整改意見(jiàn)和措施，并進(jìn)行整改。
2．召開(kāi)“兩基”工作總結(jié)大會(huì)?？偨Y(jié)成績(jī)，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！皟苫庇瓏?guó)檢工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是推動(dòng)我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機(jī)遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作。學(xué)校也要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把迎國(guó)檢工作擺上重要議事日程，作為一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國(guó)檢工作目標(biāo)責(zé)任制，分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)和學(xué)校在迎接“兩基”國(guó)檢中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。“兩基”的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和情況要真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。不得組織師生搞迎檢活動(dòng)，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎國(guó)檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。市政府目標(biāo)辦要將迎國(guó)檢工作情況納入對(duì)各鎮(zhèn)（街道）和市級(jí)相關(guān)部門(mén)的年度目標(biāo)考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國(guó)檢工作情況作為對(duì)學(xué)校工作的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
（四）建好檔案，做好匯報(bào)。各部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責(zé)任務(wù)，堅(jiān)持“統(tǒng)一口徑、實(shí)事求是、規(guī)范翔實(shí)、精簡(jiǎn)高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于2011年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報(bào)材料交迎檢辦。
（五）做好宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國(guó)檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，對(duì)不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國(guó)家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國(guó)檢工作的良好氛圍和強(qiáng)大合力。
物業(yè)督導(dǎo)檢查工作方案篇十五
為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：
20xx年4.26日-4.30日
學(xué)校操場(chǎng)
一分鐘速度跳繩。
1、裁判：
2、攝影：
3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：
4、記數(shù)員：
(一)、比賽分組：比賽分為七個(gè)組：一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。
(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。
2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開(kāi)決賽。將每組4名隊(duì)員的成績(jī)相加，排出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)的.獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過(guò)腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各組做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊(duì)員必須于開(kāi)賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。
4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí)，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。
1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員110元的獎(jiǎng)勵(lì)；二等獎(jiǎng)給予全組每位組員105元的獎(jiǎng)勵(lì)；三等獎(jiǎng)給予全組每位組員100元的獎(jiǎng)勵(lì)。
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