總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn)，選擇最重要的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)。如果你對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧感興趣，以下是一些范文，希望能引起你的思考。
教育法治工作總結(jié)篇一
為了落實(shí)依法治國(guó)方略，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù)，按照教育局的安排，我校高度重視法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，積極開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育，全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校按照教育局的安排，及時(shí)成立法制進(jìn)校園指導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)法制進(jìn)校園活動(dòng)。指導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。同時(shí)，我校將這次活動(dòng)納入中心工作的重要議事日程，并建立相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開(kāi)展。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)作法制報(bào)告，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。
通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、參觀訪問(wèn)等多種形式，注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先，充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)的作用。每學(xué)期我校法制校長(zhǎng)都到學(xué)校開(kāi)展至少二次精彩的法制專(zhuān)題講座，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。其次，積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，活動(dòng)期間，派出所民警多次走進(jìn)校門(mén)，為師生舉辦《道路交通法》知識(shí)講座，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次，全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭(zhēng)所有師生都能接受珍愛(ài)生命，拒絕毒品知識(shí)教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實(shí)際，在學(xué)生中集中開(kāi)展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)，如教室黑板報(bào)定期出法制教育專(zhuān)欄；校園廣播對(duì)全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育等。其次，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后，舉辦和開(kāi)展各種法律知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動(dòng)。
我校利用周會(huì)課、課外活動(dòng)組織學(xué)生生動(dòng)有趣、深入地學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同時(shí)，還根據(jù)本班的實(shí)際情況召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞有關(guān)法律法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
青少年學(xué)生是我們國(guó)家和民族的未來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過(guò)開(kāi)展法制進(jìn)校園工程，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
教育法治工作總結(jié)篇二
加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實(shí)現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到分管校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、政教主任具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
對(duì)學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。
第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。
民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度，又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo)，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。
今后，我部將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
教育法治工作總結(jié)篇三
我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》精神，在全體教師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：丁國(guó)旭
副組長(zhǎng)：韋洪懷葛祥超
成員：韋樹(shù)戰(zhàn)孟祥浩郭朝品陳廣亮苑春紅商應(yīng)明
全先棟米振昌文英國(guó)付建廠張立新高廷璽
孫成奎孟祥京
本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)，并于四月份對(duì)全鎮(zhèn)教師的學(xué)法筆記進(jìn)行檢評(píng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)33名。
法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后，組織全鎮(zhèn)教師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思，以提高活動(dòng)的實(shí)效性。
在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，掌握好、運(yùn)用好，取得了良好的'效果。
小學(xué)
20xx年6月
教育法治工作總結(jié)篇四
同志們：
這次會(huì)議是在我縣順利完成”六五“普法規(guī)劃，全面啟動(dòng)”六五“普法規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)”十二五“開(kāi)好局起好步的新形式下召開(kāi)的，是普法依法治理工作承前啟后的一次重要會(huì)議。剛才，王軍宏同志總結(jié)了”六五“普法工作，安排部署了”六五“普法工作，講的很好，很具體，我完全同意。這次會(huì)議還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全縣”六五“普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰(zhàn)線上的同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)侯!下面，根據(jù)縣委、縣政府討論意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、對(duì)”六五“普法工作的客觀估價(jià)
”十二五“以來(lái)，我們嚴(yán)格按照”六五“普法《規(guī)劃》和省委、市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，各部門(mén)緊緊圍繞黨和政府的中心工作，著眼于以依法建設(shè)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，著眼于以依法治縣促進(jìn)社會(huì)和諧，充分發(fā)揮法制宣傳教育的職能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展全民法制宣傳教育，廣泛開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)，不斷加大對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育力度，廣大干部群眾的法律意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，全社會(huì)法治化管理水平得到進(jìn)一步提高，為深入實(shí)施依法治縣基本方略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為圓滿(mǎn)完成”六五“普法和”十二五“時(shí)期依法治理各項(xiàng)工作任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。
”六五“普法工作以來(lái)，各級(jí)各部門(mén)始終堅(jiān)持把促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為法制宣傳教育工作的首要任務(wù)，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，認(rèn)真研究部署法制宣傳教育工作，廣泛宣傳保障全面落實(shí)的法律法規(guī)，服務(wù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的法律法規(guī)以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，著力化解社會(huì)矛盾，大力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依法規(guī)范有序運(yùn)行，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
”六五“普法以來(lái)，各級(jí)各部門(mén)緊緊圍繞提高全體公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)這一目標(biāo)，充分發(fā)揮”12〃4“全國(guó)法制宣傳日的品牌效應(yīng)，每年確定一個(gè)宣傳主題，在全社會(huì)深入普及憲法知識(shí)，廣泛宣傳涉及公民基本權(quán)利的法律法規(guī)，牢固樹(shù)立憲法觀念和憲法權(quán)威，積極培育公民公平正義、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法意識(shí)，以憲法為核心的法律知識(shí)得到較為廣泛的普及，廣大干部群眾的法律素質(zhì)不斷提高，全體公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。
五年來(lái)，各級(jí)各部門(mén)牢固樹(shù)立發(fā)展創(chuàng)新的理念，積極創(chuàng)新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法，不斷完善普法依法治理工作制度、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度、普法聯(lián)絡(luò)員制度和科學(xué)有效的考核驗(yàn)收工作機(jī)制，全面建立普法依法治理工作考評(píng)體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和干部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、”農(nóng)家書(shū)屋“以及社區(qū)普法設(shè)施等法制宣傳陣地建設(shè)，在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制方面取得了新突破，為推動(dòng)普法工作的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
五年來(lái)，各級(jí)各部門(mén)廣泛開(kāi)展”法律七進(jìn)“活動(dòng)，把”法律進(jìn)機(jī)關(guān)“作為領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法的重要內(nèi)容，不斷提高行政機(jī)關(guān)服務(wù)社會(huì)的水平;把”法律進(jìn)鄉(xiāng)村“作為對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的重要部分，不斷健全充滿(mǎn)活力的村民自治機(jī)制;把”法律進(jìn)社區(qū)“作為提高廣大居民法律意識(shí)的重要途徑，不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè);把”法律進(jìn)學(xué)校“作為強(qiáng)化青少年法制教育工作的重要方法，不斷提升青少年學(xué)生的法律素質(zhì);把”法律進(jìn)企業(yè)“作為深入開(kāi)展依法治企活動(dòng)的重要推手，不斷推進(jìn)企業(yè)的依法管理和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);把”法律進(jìn)宗教場(chǎng)所“作為民族地區(qū)普法的重要手段，不斷強(qiáng)化信教群眾遵紀(jì)守法意識(shí)和宗教場(chǎng)所的規(guī)范管理;把”法律進(jìn)單位“作為全社會(huì)法治化管理的重要方面，不斷促進(jìn)社會(huì)公益性法制宣傳工作。
社區(qū)“創(chuàng)建活動(dòng)，集中組織多層次多領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)依法治理工作，不斷規(guī)范企業(yè)依法治理工作，全縣各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道。
五年來(lái)，各級(jí)各部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)法治文化建設(shè)，在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體分別開(kāi)設(shè)《法治在線》、《普法天地》等法制專(zhuān)題欄目，舉辦各種主題法制宣傳活動(dòng)，組織形式多樣的法制文藝表演，努力形成”報(bào)刊有文章、電視有圖像、電臺(tái)有聲音、網(wǎng)絡(luò)有互動(dòng)、舞臺(tái)有節(jié)目“的立體化宣傳格局，營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。
二、創(chuàng)造性地抓好”六五“普法工作的幾點(diǎn)要求
當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，法律實(shí)施的任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾的法治需求不斷增強(qiáng)，對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近，在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)就推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神發(fā)表了重要講話(huà)，吳邦國(guó)委員長(zhǎng)在十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第20次會(huì)議上對(duì)深入開(kāi)展法制宣傳教育提出了明確要求，黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了”六五“普法規(guī)劃，全國(guó)人大常委會(huì)作出了決議，這些都為做好新形勢(shì)下法制宣傳教育工作指明了方向。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)，精心組織實(shí)施”六五“普法規(guī)劃，在全社會(huì)進(jìn)一步形成學(xué)法守法用法的良好環(huán)境。
(一)要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力在推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展上取得新成效。要緊緊圍繞”十二五“時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等法律法規(guī)的宣傳教育，充分發(fā)揮法治工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。要以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，大力宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的法律法規(guī)，突出抓好企業(yè)安全生產(chǎn)、自主創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障等方面的法制宣傳教育，積極培育以”外講誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)，內(nèi)講制度、依法管理“為核心的企業(yè)文化，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員充分運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛、規(guī)范市場(chǎng)秩序、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全，切實(shí)提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為關(guān)鍵，把學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為晉級(jí)晉升、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，切實(shí)增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的能力和水平。
(二)要始終堅(jiān)持以人為本、分類(lèi)指導(dǎo)，努力在深化重點(diǎn)宣傳教育上取得新成效。深化對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，是促進(jìn)依法治理的重要基礎(chǔ)。要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、緊緊圍繞征地拆遷、企業(yè)改制、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、治安管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)對(duì)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，努力從法治途徑解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題。要因人制宜、分類(lèi)指導(dǎo)，根據(jù)公務(wù)員、農(nóng)居民、青少年、特殊群體等重點(diǎn)宣傳教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展法制宣傳教育，努力在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。要切實(shí)強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法用法，教育引導(dǎo)廣大公務(wù)員堅(jiān)持依法履責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，有效保障群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、民主權(quán)利和訴訟權(quán)利，提高執(zhí)法司法的公信力，讓廣大群眾體會(huì)到嚴(yán)格的公平正義。要切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)居民學(xué)法用法，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，深入實(shí)施”法律書(shū)籍送農(nóng)民、法律服務(wù)到農(nóng)家、法律文化進(jìn)農(nóng)村“工程，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾了解掌握維護(hù)自身權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾依法參與村民自治和村務(wù)管理活動(dòng)，努力形成依法表達(dá)自身利益訴求的社會(huì)環(huán)境。要切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法，廣泛組織開(kāi)展為青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考場(chǎng)，使廣大青少年牢固樹(shù)立學(xué)法用法守法意識(shí)，形成課堂教育與社會(huì)實(shí)踐良性互動(dòng)，校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的工作格局。要切實(shí)強(qiáng)化特殊群體學(xué)法用法，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)特殊群體的幫教管理，深入扎實(shí)地做好社會(huì)閑散人員、監(jiān)獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業(yè)人員等特殊群體的專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)工作，促進(jìn)安置幫教、教育感化、救助疏導(dǎo)工作的法制化和社會(huì)化，增強(qiáng)他們的`人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。
(三)要始終堅(jiān)持普治并舉、齊抓共管，努力在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上取得新成效。確保社會(huì)和諧穩(wěn)定是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先決條件，是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的根本保障。要把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為法制宣傳教育的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)法制觀念和法治意識(shí)，形成學(xué)法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會(huì)管理創(chuàng)新的整體部署，針對(duì)當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的各類(lèi)突出矛盾和問(wèn)題，積極探索在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調(diào)解法、信訪條例等基本法律法規(guī)的宣傳教育，使社會(huì)成員牢固樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的理念，自覺(jué)做到依法辦事，真正把法制宣傳教育的過(guò)程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過(guò)程。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、流動(dòng)人口聚集區(qū)以及非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的法制宣傳教育工作，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)延伸，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的全覆蓋。要加強(qiáng)對(duì)宗教人員和信教群眾的法制宣傳教育，教育引導(dǎo)宗教人員和信教群眾牢固樹(shù)立公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和法律意識(shí)，依法規(guī)范管理宗教事務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦和社會(huì)穩(wěn)定。要著眼于發(fā)揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導(dǎo)性、服務(wù)性、基礎(chǔ)性作用，把加強(qiáng)法制宣傳教育同持續(xù)深入開(kāi)展平安創(chuàng)建和法治創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，依法整治重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、地域和突出治安問(wèn)題，努力預(yù)防和減少社會(huì)矛盾和社會(huì)治安問(wèn)題，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，確?！绷濉捌辗繕?biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)
普法依法治理工作任務(wù)繁重，普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)采取得力措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，不斷提高依法治理工作水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照”六五“普法規(guī)劃和縣人大關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育工作的決議精神，要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全各級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。把法制宣傳教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，納入各部門(mén)的目標(biāo)管理責(zé)任制，安排相應(yīng)的法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)。
(二)完善工作責(zé)任。宣傳部門(mén)、司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)規(guī)劃的組織實(shí)施，要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作的職能作用，會(huì)同組織、人事、教育等部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、各行業(yè)要運(yùn)用各種手段和途徑面向全社會(huì)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。文化、工商、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公安、建設(shè)等部門(mén)要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員和流動(dòng)人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門(mén)要大力開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的社會(huì)性法制宣傳教育活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)特定對(duì)象的針對(duì)性法制宣傳教育。
(三)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。要逐步建立普法依法治理工作的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估考核機(jī)制和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施的年度和階段性考核、評(píng)比工作。培育總結(jié)推廣典型，積極開(kāi)展對(duì)法制宣傳教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)各行業(yè)、各部門(mén)、各單位的工作積極性，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深入開(kāi)展。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。就隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀來(lái)看，目前仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，不能很好滿(mǎn)足日常普法工作需要?！绷?普法期間，一方面可以積極爭(zhēng)取通過(guò)單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足、不專(zhuān)的問(wèn)題;另一方面要加強(qiáng)法制新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)，要著力提升政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法違紀(jì)人員，純潔隊(duì)伍，改善形象，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善。
教育法治工作總結(jié)篇五
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（市教法發(fā)［2005］4號(hào)）精神，一年來(lái)，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進(jìn)依法治教工作的意見(jiàn)》（市教法發(fā)［2004］12號(hào)）精神重新修訂了《西安市第三十中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。
2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了三十中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過(guò)全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校辦公室等2個(gè)非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機(jī)制規(guī)范。
樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T(mén)子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位?！爸貜?qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無(wú)違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書(shū)店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門(mén)課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。
2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)接待日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長(zhǎng)杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長(zhǎng)簽訂“家校共管協(xié)議書(shū)“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了6個(gè)工會(huì)小組，制定了工會(huì)工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問(wèn)題經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱(chēng)評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布，做到公開(kāi)、透明。
3.開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過(guò)“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信“的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開(kāi)展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“四五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機(jī)構(gòu)工作受到好評(píng)。校工會(huì)為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會(huì)。申訴和調(diào)解委員會(huì)自成立以來(lái)，共受理多起小糾紛，經(jīng)過(guò)調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進(jìn)了良好的校風(fēng)的形成。
1.突出“法、德、情“三個(gè)字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅(jiān)持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認(rèn)為，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來(lái)的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會(huì)教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會(huì)教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶；社會(huì)教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯(cuò)誤的，必須加以糾正。
2．抓活動(dòng)的參與。我?；顒?dòng)主要有升國(guó)旗儀式、讀書(shū)、演講、競(jìng)賽、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會(huì)責(zé)任得到加強(qiáng)。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一幅畫(huà)、每一面墻、每一句話(huà)都對(duì)學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報(bào)和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專(zhuān)輯：遠(yuǎn)離毒品專(zhuān)輯、崇尚科學(xué)、反對(duì)*專(zhuān)輯、英雄事跡專(zhuān)輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，?dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時(shí)，專(zhuān)門(mén)成立了校衛(wèi)隊(duì)，購(gòu)置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專(zhuān)門(mén)的值班電話(huà)，實(shí)行24小時(shí)值班制度。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本年度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動(dòng)月活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告》等文件，學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門(mén)禁制度，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
5．完善學(xué)生申訴制度。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開(kāi)箱閱處學(xué)生反映的各類(lèi)問(wèn)題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時(shí)安排有關(guān)部門(mén)會(huì)同年級(jí)組調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會(huì)平臺(tái)，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。我校請(qǐng)西一路派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長(zhǎng)學(xué)校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過(guò)的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會(huì)的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障了依法治校工作的開(kāi)展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開(kāi)展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)精神文明校園，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
教育法治工作總結(jié)篇六
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“教育法治”為主題的研討會(huì)，會(huì)上涉及了教育與法治的相互關(guān)聯(lián)，以及如何將教育法治理念融入到教學(xué)中。通過(guò)這次研討會(huì)，我受益匪淺，對(duì)教育和法治的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且獲得了很多實(shí)用的教學(xué)方法和策略。以下就是我在研討會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，教育與法治是密不可分的。教育是法治的基石，而法治則為教育提供了保障。會(huì)上，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了教育是法治的基礎(chǔ)，只有通過(guò)教育，才能培養(yǎng)出具有法治素養(yǎng)的公民。同時(shí)，法治也為教育提供了保障，包括學(xué)校教育法律內(nèi)涵的傳達(dá)與普及，以及教師和學(xué)生的法律權(quán)益的保護(hù)。這讓我意識(shí)到，作為一名教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和法治觀念。
其次，教育法治需要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革，教育法治也需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的需求。研討會(huì)上，與會(huì)專(zhuān)家介紹了一些新的教育法律法規(guī)，同時(shí)也分享了利用互聯(lián)網(wǎng)和科技手段加強(qiáng)教育法治建設(shè)的案例。例如，通過(guò)虛擬教學(xué)平臺(tái)提供法律教育課程，利用社交媒體傳播法治知識(shí)等。這些案例啟示了我，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，將法治理念教育融入到教學(xué)中，提高教學(xué)的互動(dòng)性和實(shí)用性。
再次，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)是教師的責(zé)任。在研討會(huì)上，專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)的重要性，并分享了一些成功的教學(xué)案例。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、角色扮演、案例分析等方式，教師可以引起學(xué)生對(duì)法治的興趣，增強(qiáng)他們的法治意識(shí)。此外，他們還提到了家長(zhǎng)在培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)方面的作用，強(qiáng)調(diào)了教育家長(zhǎng)的重要性。這讓我意識(shí)到，作為一名教師，我應(yīng)該發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極探索培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)的方法和途徑，并與家長(zhǎng)合作，形成教育的合力。
最后，教育法治需要全社會(huì)共同努力。在研討會(huì)上，與會(huì)者們都強(qiáng)調(diào)了教育法治需要全社會(huì)的關(guān)注和共同努力。教育法治不僅僅是教師和學(xué)校的事情，也需要政府部門(mén)、法律機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的積極參與。專(zhuān)家們呼吁加強(qiáng)教育法治的宣傳與普及，提高全社會(huì)對(duì)教育法治的認(rèn)識(shí)和重視程度。我深受啟發(fā)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有全社會(huì)的共同努力，才能推動(dòng)教育法治事業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)這次教育法治研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育法治的重要性以及它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義，同時(shí)也獲得了許多實(shí)用的教學(xué)方法和策略。我將會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生正確的法治觀念和法治意識(shí)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到教育法治的宣傳與普及中，為教育法治事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)全社會(huì)的共同努力，教育法治會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和完善，為培養(yǎng)更多具有法治素養(yǎng)的公民做出貢獻(xiàn)。
教育法治工作總結(jié)篇七
為深入貫徹依法治?；痉铰裕J(rèn)真加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，特制定本實(shí)施方案。
我校成立了法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，為切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作提供了有力的保障。
1、加大了宣傳力度，利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等多種形式，通過(guò)宣傳，在學(xué)生中逐步形成了學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。
2、深入開(kāi)展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。聘請(qǐng)鎮(zhèn)發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)和公安民警來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法治講座。向?qū)W生講解了法律基本常識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和能力。
3、組織學(xué)生觀看了有關(guān)法制教育影片。
4、開(kāi)展了帶法回家活動(dòng)，教師利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生抄寫(xiě)有關(guān)法律、法規(guī)等回家讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。不斷形成了“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門(mén)，治理校園周邊環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)校外部環(huán)境。營(yíng)造了一種“校園無(wú)小事，處處皆育人”的`良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
盡管我們?cè)谝婪ㄖ涡；顒?dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)能力，取得了積極的成效。但我們清醒的不足。如監(jiān)督力度進(jìn)一步得加大，各種制度要進(jìn)一步完善等。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，取得更好的成績(jī)。
教育法治工作總結(jié)篇八
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（市教法發(fā)4號(hào)）精神，一年來(lái)，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進(jìn)依法治教工作的意見(jiàn)》（市教法發(fā)12號(hào)）精神重新修訂了《西安市第三十中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。
2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了三十中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過(guò)全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校辦公室等2個(gè)非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機(jī)制規(guī)范。
樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T(mén)子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位?！爸貜?qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無(wú)違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書(shū)店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門(mén)課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。
2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)接待日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長(zhǎng)杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長(zhǎng)簽訂“家校共管協(xié)議書(shū)“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了6個(gè)工會(huì)小組，制定了工會(huì)工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問(wèn)題經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱(chēng)評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布，做到公開(kāi)、透明。
3.開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過(guò)“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信“的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開(kāi)展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“四五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機(jī)構(gòu)工作受到好評(píng)。校工會(huì)為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會(huì)。申訴和調(diào)解委員會(huì)自成立以來(lái)，共受理多起小糾紛，經(jīng)過(guò)調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進(jìn)了良好的校風(fēng)的形成。
1.突出“法、德、情“三個(gè)字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅(jiān)持“以德立校“的原則。我們始終認(rèn)為，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來(lái)的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會(huì)教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會(huì)教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶；社會(huì)教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯(cuò)誤的，必須加以糾正。
2．抓活動(dòng)的參與。我校活動(dòng)主要有升國(guó)旗儀式、讀書(shū)、演講、競(jìng)賽、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會(huì)責(zé)任得到加強(qiáng)。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一幅畫(huà)、每一面墻、每一句話(huà)都對(duì)學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報(bào)和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專(zhuān)輯：遠(yuǎn)離毒品專(zhuān)輯、崇尚科學(xué)、反對(duì)*專(zhuān)輯、英雄事跡專(zhuān)輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，?dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時(shí)，專(zhuān)門(mén)成立了校衛(wèi)隊(duì)，購(gòu)置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專(zhuān)門(mén)的值班電話(huà)，實(shí)行24小時(shí)值班制度。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本年度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動(dòng)月活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告》等文件，學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門(mén)禁制度，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
5．完善學(xué)生申訴制度。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開(kāi)箱閱處學(xué)生反映的各類(lèi)問(wèn)題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時(shí)安排有關(guān)部門(mén)會(huì)同年級(jí)組調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會(huì)平臺(tái)，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。我校請(qǐng)西一路派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長(zhǎng)學(xué)校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過(guò)的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會(huì)的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障了依法治校工作的開(kāi)展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開(kāi)展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)精神文明校園，實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。
教育法治工作總結(jié)篇九
法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)上級(jí)指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的.法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。組織觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識(shí)。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。向?qū)W校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
家校合作，要求家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自覺(jué)約束自己行為，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
教育法治工作總結(jié)篇十
南師附中新城小學(xué)北校區(qū) 南師附中新城小學(xué)北校區(qū)坐落于河西新城東部應(yīng)天西路94號(hào)，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學(xué)。學(xué)校的成立既滿(mǎn)足了周邊百姓入學(xué)的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的決心。
學(xué)校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三年級(jí)共計(jì)14個(gè)教學(xué)班級(jí)，共計(jì)580位學(xué)生。學(xué)校目前有38位教師，師資保持與新城集團(tuán)互換交流，新加入教師由集團(tuán)統(tǒng)一招聘，擁有一批以市區(qū)級(jí)骨干教師為引領(lǐng)，優(yōu)秀青年教師為主體的師資隊(duì)伍。20xx年4月學(xué)校改造工程結(jié)束，學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行改造后，新城小學(xué)北校區(qū)以嶄新的面貌出現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。
學(xué)校作為新城教育集團(tuán)的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚(yáng)新城小學(xué)“立誠(chéng)”的教育理念，“誠(chéng)樸做人、誠(chéng)樸做事、誠(chéng)樸做學(xué)問(wèn)”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位“誠(chéng)”長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓教師成功”的教育愿景。
徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。近年來(lái)，學(xué)校依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的推進(jìn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將依法治校的相關(guān)工作總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度，確保有專(zhuān)人管理和運(yùn)作，新城小學(xué)北校區(qū)成立了以王克蓉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支涵蓋行政、黨團(tuán)，教師的優(yōu)秀學(xué)法普法工作隊(duì)伍。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新局面，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，建立依法治校工作會(huì)議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的相關(guān)工作。
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結(jié)合學(xué)校作為一所新建校不久的實(shí)際情況，全校經(jīng)教職工大會(huì)充分討論制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學(xué)北校區(qū)制度匯編》，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。
《南師附中新城小學(xué)北校區(qū)績(jī)效工資考核實(shí)施方案》，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了可執(zhí)行性基礎(chǔ)。
2、學(xué)校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學(xué)北校區(qū)工會(huì)委員會(huì)及經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)，切實(shí)有效的保障了教職工的合法權(quán)益。
3、針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，聘請(qǐng)了南京市交警四大隊(duì)譚肖同志作為我校的法制副校長(zhǎng)，有針對(duì)性的開(kāi)展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時(shí)結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無(wú)知而造成無(wú)謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生安全是我校關(guān)注的一個(gè)重要方面，近年來(lái)雖然學(xué)校處于工程建設(shè)期，但是學(xué)校對(duì)于食品衛(wèi)生方面的關(guān)注毫不松懈，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改。同時(shí)加強(qiáng)了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來(lái)，車(chē)輛日益增多，不斷有交通事故的發(fā)生，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，近年來(lái)，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請(qǐng)交警四大隊(duì)和特巡警機(jī)動(dòng)大隊(duì)的同志在我校進(jìn)行了多次交通安全宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、板報(bào)等形式多次開(kāi)展相關(guān)教育。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內(nèi)行車(chē)安全責(zé)任書(shū)，以保障師生的安全。
參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，起到了重要的作用。在學(xué)校校安建設(shè)期間，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校的圍墻建設(shè)，學(xué)校安全通道人車(chē)分流的側(cè)門(mén)開(kāi)放，學(xué)校處室的設(shè)置，學(xué)校綠化的初步方案，無(wú)不凝聚著家委會(huì)同志的心血。
南師附中新城小學(xué)北校區(qū)從20xx年設(shè)立，短短的兩年多時(shí)間，發(fā)展得到了周?chē)习傩盏钠毡檎J(rèn)同，大家都對(duì)建設(shè)好一所自己家門(mén)口的好學(xué)校充滿(mǎn)期待與信心。
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)監(jiān)督小組，做到重大決定及時(shí)公示，并通過(guò)行政人員集體討論，上報(bào)上級(jí)部門(mén)得到批準(zhǔn)才加以實(shí)施。
開(kāi)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正，公開(kāi)的程序是否規(guī)范。同時(shí)，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項(xiàng)工作流于形式。
制定《新城小學(xué)北校區(qū)小學(xué)生意外傷害應(yīng)急預(yù)案》和貫徹有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。
1、進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行的應(yīng)急疏散演習(xí)中得到成長(zhǎng)，形成安全觀念，樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)。
2、依托大隊(duì)部活動(dòng)成立雛鷹假日小隊(duì)，讓學(xué)生走出校門(mén)，宣傳法規(guī)。隊(duì)員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進(jìn)行交通意識(shí)宣傳，到地鐵站維持秩序。大隊(duì)部組織多方面活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，一方面向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。
3、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，成立學(xué)校教師意外情況處置小組。不論是低年級(jí)還是中年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹(shù)立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。
教育法治工作總結(jié)篇十一
家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色，它關(guān)系到孩子的品性養(yǎng)成、價(jià)值觀念形成以及未來(lái)的人生道路。然而，在家庭教育中，也經(jīng)常存在著一些不合理或者違法的行為，這不僅僅會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，還會(huì)對(duì)社會(huì)、國(guó)家造成一定的負(fù)面影響。為此，我們需要不斷地進(jìn)行家庭教育的法治講座，加強(qiáng)法制教育，營(yíng)造一個(gè)更加美好的家庭教育環(huán)境。
第二段：參加感受
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“家庭教育法治講座”的活動(dòng)。在講座中，講師先是為我們講解了相關(guān)的法律法規(guī)，例如未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)益保護(hù)等等。然后，講師更進(jìn)一步地講解了如何營(yíng)造一個(gè)合理、健康、有利于孩子成長(zhǎng)的家庭教育環(huán)境。講師的講解深入淺出，讓我們受益匪淺，更加深入地了解到了家庭教育中的法律要求以及家庭教育的重要性。
第三段：法制教育的重要性
在現(xiàn)代社會(huì)中，法律法規(guī)是社會(huì)道德行為的底線，也是對(duì)人們行為的規(guī)范。為了讓孩子在家庭教育中能夠受到更好的保護(hù)，家長(zhǎng)需要了解更多的法律知識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。在向孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，也要尊重孩子的人格，不應(yīng)該采取任何對(duì)孩子不利的行為。通過(guò)法制教育，家長(zhǎng)們能夠更好地保護(hù)孩子的合法權(quán)益，讓孩子在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
第四段：家庭教育的構(gòu)建
在家庭教育中，父母?jìng)儜?yīng)該主動(dòng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、了解社會(huì)，遇到問(wèn)題時(shí)要注重與孩子溝通，盡量吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考，不應(yīng)該采用過(guò)于強(qiáng)制的手段。同時(shí)，父母應(yīng)該放手讓孩子自行學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。家庭教育中，父母的行為就是孩子的榜樣，父母的語(yǔ)言和行為對(duì)孩子的影響是無(wú)法避免的。因此，父母?jìng)儽仨殨r(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為舉止，不僅對(duì)孩子要言傳身教，更要注意自己的言行舉止。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加這次“家庭教育法治講座”讓我更加深入地了解了家庭教育的重要性以及法律法規(guī)的知識(shí)，也使我明確了家庭教育要構(gòu)建什么樣的環(huán)境。未來(lái)，我將會(huì)加強(qiáng)與孩子的溝通，遵循法律法規(guī)，讓孩子在家庭教育中享受到更多的樂(lè)趣。我相信，在大家的共同努力下，我們能夠建立更加美好、健康、合法的家庭教育環(huán)境。
教育法治工作總結(jié)篇十二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于教育法治的研討會(huì)。在這次研討會(huì)中，與會(huì)者們圍繞教育法治相關(guān)的議題進(jìn)行了深入討論和交流。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的報(bào)告和與會(huì)者的分享，我對(duì)于教育法治的重要性和對(duì)于教育工作者的價(jià)值也有了更深的認(rèn)識(shí)。下面，我將就我在這次研討會(huì)中的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)。
首先，教育法治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。在研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)報(bào)告中，專(zhuān)家向我們闡述了教育法治與社會(huì)穩(wěn)定之間的密切關(guān)系。法治的存在和執(zhí)行能夠保障教育的公正公平，確保教育資源的合理分配，防止不法人員侵害學(xué)生權(quán)益，從而建立起一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的教育環(huán)境。而正是這樣的環(huán)境才能有效地消除社會(huì)不公和教育不公的問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。
其次，教育法治是教育工作者的重要價(jià)值取向。在與會(huì)者的分享中，許多教育工作者表示，教育法治是他們工作的指南和動(dòng)力。教育法治的價(jià)值在于確保學(xué)生的合法權(quán)益，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)有效管理和良好運(yùn)行，以及培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。作為從事教育工作的一員，我們必須要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)道德和責(zé)任，用法治的精神與觀念指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。
再次，教育法治需要全社會(huì)的共同努力。在研討會(huì)的討論環(huán)節(jié)，與會(huì)者們紛紛表示，教育法治不能僅僅依賴(lài)于教育工作者的個(gè)人努力，還需要社會(huì)各界的支持和參與。政府、家長(zhǎng)、社會(huì)組織等各方面都應(yīng)該齊心合力，共同構(gòu)建一個(gè)符合法治要求的教育環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公正和改善。
最后，在研討會(huì)結(jié)束之際，主辦方對(duì)這次研討會(huì)提出了幾點(diǎn)希望。首先，希望與會(huì)者能夠?qū)⒔逃ㄖ蔚睦砟钊谌氲浇逃龑?shí)踐中，將其運(yùn)用到自己的日常教育工作中。其次，希望與會(huì)者能夠積極參與社會(huì)公益事業(yè)，推動(dòng)法治的普及和實(shí)施。最后，希望與會(huì)者可以將所學(xué)所思所悟進(jìn)行總結(jié)和分享，與更多的人交流和探討。得益于這次研討會(huì)，我對(duì)于教育法治的重要性和實(shí)施方法有了更全面的了解，我也充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力去踐行教育法治的理念。
總的來(lái)說(shuō)，這次教育法治研討會(huì)給我留下了深刻的印象。在這次研討會(huì)中，我對(duì)教育法治的重要性和對(duì)于教育工作者的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也深感到教育法治是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。作為一名教育工作者，我將積極踐行教育法治的理念，并借助自己的力量推動(dòng)法治的普及和實(shí)踐。相信在我們共同的努力下，教育法治會(huì)為我們的教育事業(yè)帶來(lái)光明的未來(lái)。
教育法治工作總結(jié)篇十三
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的基石，是法治建設(shè)的重要保障。誠(chéng)信教育是培養(yǎng)人們誠(chéng)實(shí)守信、守法經(jīng)營(yíng)的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念的教育。本文將從法治與誠(chéng)信的關(guān)系、誠(chéng)信教育的重要性、誠(chéng)信教育的方法與途徑、誠(chéng)信教育的效果以及個(gè)人的心得體會(huì)五個(gè)方面來(lái)探討誠(chéng)信教育與法治的關(guān)系，并總結(jié)相關(guān)的心得體會(huì)。
法治與誠(chéng)信密切相關(guān)，二者是相輔相成的關(guān)系。法治為社會(huì)誠(chéng)信教育提供了強(qiáng)有力的保障，法律為無(wú)誠(chéng)信行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的處罰，增強(qiáng)了人們的誠(chéng)信意識(shí)。而誠(chéng)信行為又為法治提供了必要的社會(huì)基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥性趶V泛形成誠(chéng)信行為的基礎(chǔ)上，法治才能在社會(huì)中具備可操作性與可行性?！罢\(chéng)實(shí)守信、信守契約”的誠(chéng)信行為規(guī)范為法治提供了可操作性，使之成為公民生活中不可或缺的一部分。
誠(chéng)信教育對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展都具有重要的意義。在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中，誠(chéng)信文化是社會(huì)進(jìn)步與公平正義的基礎(chǔ)。誠(chéng)信教育可以幫助人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，提高自律自覺(jué)的能力，培養(yǎng)正直誠(chéng)實(shí)的品格，并深化法治精神，從而構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。對(duì)個(gè)人而言，誠(chéng)信教育可以培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任心和自我約束力，使個(gè)人具備崇尚誠(chéng)信的意識(shí)和行為，不僅有助于個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也有助于個(gè)人的事業(yè)發(fā)展。
誠(chéng)信教育的方法與途徑多種多樣。教育部門(mén)可以通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育課程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，推動(dòng)學(xué)生形成自律自覺(jué)的行為規(guī)范。社會(huì)組織可以組織誠(chéng)信文化傳承和探討活動(dòng)，引導(dǎo)公眾正確理解和實(shí)踐誠(chéng)信行為，以營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。家庭教育也是重要的一環(huán)，父母應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信意識(shí)和行為，為他們樹(shù)立誠(chéng)信的榜樣。
誠(chéng)信教育能夠取得顯著的效果。在加強(qiáng)誠(chéng)信教育的過(guò)程中，人們誠(chéng)信的行為不斷增加，以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的法治建設(shè)不斷深化。社會(huì)公眾的信任度提高，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展，法治環(huán)境不斷完善。誠(chéng)信教育可以減少各類(lèi)欺詐行為，維護(hù)社會(huì)安全與穩(wěn)定，進(jìn)一步促進(jìn)人民群眾的獲得感與幸福感。
個(gè)人在參與誠(chéng)信教育的過(guò)程中也有一些心得體會(huì)。首先，誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。其次，誠(chéng)信教育需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同參與，形成合力推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)的不斷提升。最后，作為個(gè)人，要從自身做起，以身作則，不僅在生活中要守法守信，也要積極參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中去。
總而言之，誠(chéng)信教育與法治之間存在著密不可分的關(guān)系。法治為誠(chéng)信教育提供了制度保障，而誠(chéng)信行為為法治提供了操作基礎(chǔ)。誠(chéng)信教育是培養(yǎng)良好市民意識(shí)和行為規(guī)范的重要手段，通過(guò)誠(chéng)信教育可以為社會(huì)增添和諧穩(wěn)定的氛圍，為個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下基礎(chǔ)。作為個(gè)人，我們也應(yīng)該從自身做起，積極參與誠(chéng)信教育，從小事做起，為社會(huì)和諧穩(wěn)定的構(gòu)建做出自己的貢獻(xiàn)。
教育法治工作總結(jié)篇十四
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化進(jìn)步雙管齊下，而安全教育和法治課程也越來(lái)越受到大眾的重視。作為一名在校學(xué)生，我也深深體會(huì)到了這種變化，同時(shí)也從中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將就此主題，從五個(gè)方面發(fā)表自己的心得感悟。
首先，安全教育的重要性是不可低估的。無(wú)論是家庭還是學(xué)校，我們都需要面對(duì)各種潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。比如，常見(jiàn)的交通安全、防火預(yù)防和網(wǎng)絡(luò)信息安全等，他們?cè)谖覀兊娜粘Ｉ钪卸紩?huì)隨時(shí)影響我們的安全。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和掌握基本的應(yīng)對(duì)技巧是每個(gè)人必須貫徹的原則。在安全教育課上，學(xué)生們常常被告知如何有效地避免和應(yīng)對(duì)各種意外事件，這讓我們?cè)诿媾R緊急情況時(shí)能夠做到應(yīng)對(duì)自如。
其次，法制教育也是同樣重要的。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律制度已成為我們?nèi)嗣竦闹匾Ｕ?，它是調(diào)整和規(guī)范社會(huì)行為的基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校開(kāi)設(shè)法治教育課程，讓學(xué)生了解法律體系和家國(guó)法律，具有非常重要的意義。在法治教育課程上，我們可以了解不同層面和領(lǐng)域的法律條款，還可以了解一些典型案例和法律實(shí)踐。這些案例中有一些類(lèi)似于個(gè)人行為或道德問(wèn)題，但有一些是涉及到整個(gè)社會(huì)的層面，我們需要具備洞察觀察能力和遠(yuǎn)大的社會(huì)責(zé)任感。
再次，安全教育和法律教育的結(jié)合是十分必要的。在我們的生活中，安全問(wèn)題和法律問(wèn)題往往是密不可分的。毫不夸張地說(shuō)，法律和規(guī)定可以為我們的生活安全提供保障。例如，在交通安全方面，我們要學(xué)習(xí)交通規(guī)則、掌握突發(fā)事件的處理方法，并且要明白在發(fā)生交通事故時(shí)應(yīng)該如何合規(guī)處理。如果我們沒(méi)有及時(shí)采取一些安全應(yīng)對(duì)措施，不僅會(huì)危及自己，而且還會(huì)危害到他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
再次，我們需要重視平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育。因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)字化的世界也需要關(guān)注安全問(wèn)題。包括學(xué)生信息平臺(tái)聯(lián)絡(luò)、數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和安全網(wǎng)格等等，都是學(xué)生必須學(xué)會(huì)的技術(shù)和知識(shí)。特別需要注意的是，學(xué)生進(jìn)行線上活動(dòng)時(shí)需要維護(hù)自己的密碼和其他賬戶(hù)安全，避免泄露自己的隱私和敏感信息。
最后，我們需要意識(shí)到，安全教育和法律教育是一個(gè)必須長(zhǎng)期踐行的過(guò)程。只是一個(gè)學(xué)期的安全教育和法律知識(shí)涵蓋并不充分，我們?cè)谧晕曳婪逗凸餐S護(hù)社會(huì)安全方面都還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注自身的安全狀態(tài)和了解當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定，及時(shí)補(bǔ)足自己的知識(shí)短板和不足，從而保證我們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠發(fā)揮更好的作用。
綜上所述，安全教育和法治課程對(duì)于培養(yǎng)我們更好地維護(hù)社會(huì)安全和加強(qiáng)法制意識(shí)都具有不可替代的作用。通過(guò)安全教育和法治教育，我們可以了解到更多的安全知識(shí)和法律知識(shí)，不斷提高自身的層次，更好地發(fā)揮自己的使命感和責(zé)任心，起到更好的示范作用，為構(gòu)建真正意義上的和諧社會(huì)盡自己的微薄之力。
教育法治工作總結(jié)篇十五
第一段：引言
安全教育是社會(huì)發(fā)展的重要一環(huán)，而法治法規(guī)則是社會(huì)秩序的基石。作為普通民眾，我們每個(gè)人都需要具備基本的安全意識(shí)和法律觀念，做到守法守規(guī)，維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。在參與安全教育活動(dòng)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到法治的重要性以及法規(guī)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義，本文將結(jié)合自身的體會(huì)，探討安全教育和法治法規(guī)帶給我們的啟示和體會(huì)。
第二段：安全教育的啟示
安全教育是以預(yù)防事故、降低危險(xiǎn)為目標(biāo)，教育人們認(rèn)識(shí)和避免潛在的危險(xiǎn)情況。在安全教育中，我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論是個(gè)人還是家庭、社會(huì)，安全都是第一位的。各種意外事故往往都是由不注意安全引起的，因此我們應(yīng)該始終保持警惕，從小事做起。同時(shí)，安全教育也告訴我們，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的自救和求救方法，以保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：法治法規(guī)的體會(huì)
在安全教育中，我們也了解到了法治法規(guī)的重要性。法治意味著一切都要依法辦事，無(wú)論是個(gè)人行為還是社會(huì)組織，都必須遵守法律的規(guī)定。法規(guī)的作用不僅是制約和規(guī)范人們的行為，還為人們提供了一個(gè)安全的環(huán)境和公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。通過(guò)安全教育，我們認(rèn)識(shí)到法治法規(guī)對(duì)于社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的維護(hù)具有重要意義，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守法律法規(guī)，守住法治的底線。
第四段：法治法規(guī)的應(yīng)用
安全教育讓我們了解了許多與安全相關(guān)的法律法規(guī)，比如交通法規(guī)、消防法規(guī)等。這些法規(guī)不僅僅是文字的規(guī)定，更是為了保護(hù)我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)習(xí)這些法規(guī)的過(guò)程中，我們有責(zé)任把它們應(yīng)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守各項(xiàng)法規(guī)，規(guī)范自己的行為。同時(shí)，我們還可以利用法律法規(guī)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)合理維權(quán)，使法治的力量有效地保護(hù)我們的權(quán)益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與安全教育，我深切認(rèn)識(shí)到安全和法治法規(guī)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。只有加強(qiáng)安全教育，提高法治法規(guī)意識(shí)，我們才能在面對(duì)各種危險(xiǎn)和困難時(shí)，保護(hù)好自己和他人的安全。我們要將安全和法治融入到日常生活中，做到事事講安全，人人守法。相信通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，社會(huì)的安全和法治將得到更好的發(fā)展。(文本總長(zhǎng)度：701詞)
教育法治工作總結(jié)篇十六
最近，我參加了一次關(guān)于家庭教育和法治的講座。這次講座深入淺出地揭示了家庭教育的重要性及法律知識(shí)的必要性。在本文中，我將分享我對(duì)這次講座的認(rèn)知和心得。
第二段：對(duì)于家庭教育的認(rèn)知和感悟
家庭教育是最初的、最基本的教育形式，也是最重要的。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到，父母的方式和方法，會(huì)在孩子的性格、價(jià)值觀等方面造成巨大影響。家庭教育涵蓋著言傳身教、情感因素和行為示范等多個(gè)方面。從幼兒到青年期，孩子都需要在家庭中獲得人性化、個(gè)性化的教育，以便成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信、有社會(huì)責(zé)任心的人。
第三段：對(duì)于法律知識(shí)的領(lǐng)悟
法律知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的。無(wú)論在工作、生活中，還是在家庭中，都需要遵守法律，更好地運(yùn)作和管理。通過(guò)這次講座，我了解到，家庭中需要注意的法律規(guī)定和政策實(shí)施，包括婚姻、財(cái)產(chǎn)、遺產(chǎn)等方面。同時(shí)，講座也提醒我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益，以及在追求個(gè)人利益的同時(shí)，不要違反法律規(guī)定。
第四段：對(duì)于家庭教育和法律的關(guān)系的理解
家庭教育和法律的知識(shí)和關(guān)系密不可分。從講座中我了解到，在家庭教育中，父母需要知道很多法律知識(shí)，如民法、刑法、合同法等等。通過(guò)了解法律，父母才能更好地教導(dǎo)孩子遵守法律。同時(shí)，家庭教育也應(yīng)該注重法制教育，讓孩子懂得什么是合法、什么不合法，從而具備良好的意識(shí)形態(tài)和法律意識(shí)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次講座，我對(duì)家庭教育和法治教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，意識(shí)到家庭教育和法律知識(shí)的緊密聯(lián)系，體會(huì)到自身在法律和道德方面應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育，尤其是法制教育，為了下一代培養(yǎng)一個(gè)具有踐行法治的精神和認(rèn)知的美好未來(lái)。
教育法治工作總結(jié)篇十七
近年來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育日益受到重視，不斷推動(dòng)教育的普及和提高。而其中的法治教育不僅是學(xué)前教育中非常重要的一部分，更是鑄造未來(lái)?xiàng)澚旱年P(guān)鍵因素。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)前教育法治素養(yǎng)方面的心得與體會(huì)，以期更好地促進(jìn)我們的下一代的健康成長(zhǎng)。
第一段：了解“法治”
關(guān)于“法治”這一概念，一直以來(lái)，我們都在學(xué)習(xí)和掌握它的內(nèi)涵。而對(duì)于學(xué)前教育領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，讓孩子們了解什么是法治，則是非常必要的。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的稚嫩的語(yǔ)言和形象的動(dòng)畫(huà)，讓孩子們能夠明白在小區(qū)、學(xué)校中和自己的行為常規(guī)，也有著客觀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，需要強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)規(guī)范是有力量的、應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬氐?。如此一?lái)，孩子們?cè)谧杂X(jué)遵守規(guī)則的同時(shí)，也更容易懂得理性思辨，以及現(xiàn)代法治的必要性和重要性。
第二段：家庭對(duì)孩子法治素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是法治教育的起點(diǎn)。在家庭中，父母可以利用日常生活中的點(diǎn)滴小事，引導(dǎo)孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀和情操。通過(guò)講述社會(huì)正義實(shí)例、轉(zhuǎn)述法律規(guī)定和條例，從而明確告知孩子什么是好的、什么是錯(cuò)的、什么是禁止的。當(dāng)孩子背負(fù)重的書(shū)包，遲到或早退的時(shí)候，就可以提示其頭頂?shù)摹皩W(xué)生廉潔自律”的橫幅；如果孩子發(fā)現(xiàn)別人做了不好的事情，就可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)提醒孩子不要追隨同樣的事情。常如此，便可以讓孩子更好地理解和尊重法律，養(yǎng)成“法治意識(shí)”。
第三段：幼兒園在法治教育方面的探索
在幼兒園的教育實(shí)踐中，法治教育也得到了廣泛關(guān)注，并開(kāi)展了更多先進(jìn)探索和實(shí)踐。在一些幼兒園的課程中，常常會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于“初學(xué)法律規(guī)則“、“了解職業(yè)責(zé)任‘、”知道保持社會(huì)公德”之類(lèi)的教育課程，將法律知識(shí)融入日常教育中。此外，從幼兒園的環(huán)境上，我們也可以看到環(huán)繞于園區(qū)外立面的“洪湖廣場(chǎng)紀(jì)念碑”，在啟發(fā)、引導(dǎo)和感染孩子們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范方面起到不可忽視的積極影響，達(dá)到了“德育、智育、體育、美育”四育的教育目的。
第四段：老師的角色
在幼兒園老師的法治教育教學(xué)中，他們注重啟示、激勵(lì)法治思想，指導(dǎo)幼兒如何遵守規(guī)則、履行責(zé)任。 通過(guò)“講故事廣場(chǎng)”讓孩子們了解法律意義和法治的重要性，并引導(dǎo)幼兒確立正確的法律觀念和認(rèn)識(shí)。積極利用游戲和互動(dòng)教學(xué)，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)并滲透法治素養(yǎng)教育。同時(shí)，老師們也要構(gòu)建健康堅(jiān)強(qiáng)的法律意識(shí)，自身發(fā)揮著“行走著的教材”的作用，指導(dǎo)孩子們按照法律規(guī)定行動(dòng)。
第五段：小結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育的法治素養(yǎng)教育是非常重要的。試圖在孩子最初的教育過(guò)程中，啟發(fā)和培養(yǎng)良好的法律意識(shí)和價(jià)值觀，不僅是幼兒園教師的職責(zé)，也是家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。只有強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步提高孩子們的法制知識(shí)，加強(qiáng)幼兒壓力的規(guī)范，才能在未來(lái)的生活中更好地適應(yīng)和面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地涌進(jìn)新的時(shí)期。
教育法治工作總結(jié)篇十八
學(xué)前教育是有著極其重要的意義的。在學(xué)前教育中，最為基礎(chǔ)且重要的就是法治素養(yǎng)。這是指每個(gè)孩子都要懂得什么是法治，如何遵守法律，尊重他人，建設(shè)和諧社會(huì)。然而，對(duì)于我這個(gè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)卻并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也有一些心得和體會(huì)。
第一段：法治素養(yǎng)的概念與教育意義
什么是法治素養(yǎng)呢？法治素養(yǎng)是一種涉及法律、倫理和文化等多方面知識(shí)的綜合體。在學(xué)前教育中，法治素養(yǎng)也有著極其重要的意義。首先，法治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)幼兒懂得法律的權(quán)威性和約束性，從而形成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。其次，法治素養(yǎng)也能夠促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展，培養(yǎng)他們的判斷力和分析能力。此外，法治素養(yǎng)還能夠培養(yǎng)幼兒的公德心和社會(huì)責(zé)任感，讓他們懂得如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)的方法
在學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)的過(guò)程中，我們需要掌握一些學(xué)習(xí)方法。首先，我們需要注重實(shí)踐，多接觸真實(shí)案例和事件，通過(guò)生動(dòng)、形象的案例來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。其次，我們需要逐步培養(yǎng)幼兒的判斷力和分析能力，通過(guò)游戲、角色扮演等形式來(lái)讓孩子深入理解一些概念和原則。最后，我們需要發(fā)揮教育資源的作用，通過(guò)故事、書(shū)籍等資源的整合，來(lái)營(yíng)造良好的法治氛圍。
第三段：教育過(guò)程中的挑戰(zhàn)
然而，在學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)的過(guò)程中，科學(xué)的教育設(shè)計(jì)也是教師們面臨的挑戰(zhàn)。例如，在課程設(shè)置方面，一些教師學(xué)習(xí)困難甚至不知道如何教授法治素養(yǎng)；在教育過(guò)程中，幼兒容易產(chǎn)生惰性，不想進(jìn)行觀察和思考。因此，教師們需要尋找有效的方法和教育策略，讓幼兒懂得法律，并享受其中的幫助和樂(lè)趣。
第四段：助力幼兒健康成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，法治素養(yǎng)與幼兒的健康成長(zhǎng)密不可分。在法治素養(yǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，幼兒會(huì)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，掌握一種正確的價(jià)值觀，也會(huì)學(xué)會(huì)一些和別人進(jìn)行交流和互動(dòng)的基本技巧。這些都是對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的積極幫助。此外，法治素養(yǎng)的學(xué)習(xí)還能夠讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)自信和膽略。
第五段：肩負(fù)社會(huì)責(zé)任
學(xué)前教育法治素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，不僅關(guān)注幼兒自身成長(zhǎng)，更關(guān)注幼兒作為社會(huì)成員肩負(fù)的責(zé)任。即通過(guò)法治教育使幼兒知曉法律權(quán)威，理解法律規(guī)范，培養(yǎng)出具有文明素養(yǎng)、懂得法治的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，并常保良好秩序的意識(shí)和能力，為家庭、學(xué)校、社會(huì)的和諧、和平做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)是非常重要的，這不僅能夠助力幼兒的健康成長(zhǎng)，也能讓他們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要注重實(shí)踐、培養(yǎng)幼兒的判斷力和分析能力、發(fā)揮教育資源的作用等。思考更好的助力幼兒學(xué)習(xí)法治素養(yǎng)的方式適應(yīng)今天的社會(huì)，運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方法，更好的幫助年幼的孩子們樹(shù)立起尊重法律、尊重他人、建設(shè)和諧社會(huì)的觀念和意識(shí)。
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