通過總結(jié)可以對自己的知識和能力進(jìn)行評估和提升。在撰寫總結(jié)時，可以采用時間順序或問題解決的方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇一
為有效預(yù)防青少年兒童溺水事故的發(fā)生，xx鎮(zhèn)高度重視、夯實(shí)責(zé)任、具體措施，“四到位”確保全鎮(zhèn)溺水事故零發(fā)生。
一是高度重視、思想認(rèn)識到位。及時召開全鎮(zhèn)防溺水安全工作會議，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)防溺水工作應(yīng)急預(yù)案，明確重點(diǎn)位置責(zé)任人；發(fā)揮黨員、民兵應(yīng)急連、“跟我來”志愿者模范帶頭作用，動員廣大群眾組建鎮(zhèn)、村、學(xué)校等各級防溺水工作巡邏隊(duì)和互助隊(duì)，通過鎮(zhèn)、村、學(xué)?！叭Y(jié)合”充分發(fā)揮監(jiān)管作用，形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的協(xié)作氛圍。
二是措施具體、宣傳教育到位。充分利用廣播大喇叭、設(shè)置警示標(biāo)識牌、懸掛標(biāo)語、微信平臺推送信息等多種形式，深入宣傳防止溺水知識，確保防溺水宣傳工作全覆蓋，提高廣大群眾，特別是家長和學(xué)生的防范意識。
三是隱患排查、防范監(jiān)管到位。組織各行政村對轄區(qū)內(nèi)的河流、坑塘等易發(fā)生溺水事故的地方開展安全隱患拉網(wǎng)式排查，加強(qiáng)對本村留守兒童和其監(jiān)護(hù)人的交流、溝通，確保監(jiān)管不留死角。
四是責(zé)任落實(shí)、督查巡邏到位。鎮(zhèn)綜治辦、督查室組成督導(dǎo)巡邏組不定期對各村防溺水工作進(jìn)行巡邏檢查，包括對警示標(biāo)牌、警示標(biāo)語、防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施的檢查，加強(qiáng)重點(diǎn)位置巡查與監(jiān)管，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，對查出的隱患通報并限期整改，對整改不力的鎮(zhèn)紀(jì)委將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇二
一、活動目的：
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護(hù)。
二、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時間：
地 點(diǎn)；營里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi) 容：安全防火演練
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自救自護(hù)要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序：
2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。
3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負(fù)責(zé)人安排情況：
防火疏散演練；總指揮：
疏散組負(fù)責(zé)人：xxx
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇三
根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：
第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改善組織
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
第二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動
隨著汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3.加強(qiáng)村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護(hù)人。
第三，認(rèn)真開展教師入戶活動
孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實(shí)到位。
1.7月底，各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2.暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇四
天氣日漸炎熱為了防止學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，小學(xué)提前采取多種措施扎實(shí)推進(jìn)防溺水的安全教育工作。
健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長任組長學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為成員的學(xué)生防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組；組建了以大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任以及大隊(duì)干部為主的防溺水宣傳教育工作組。
落實(shí)工作責(zé)任。修訂了各崗位人員參與學(xué)生防溺水宣傳工作職責(zé)；簽訂了班主任、學(xué)生及家長防溺水宣傳工作目標(biāo)責(zé)任書；召開了全體教職工防溺水宣傳工作專題培訓(xùn)會；印發(fā)了《防學(xué)生溺水宣傳教育致學(xué)生家長一封信》讓學(xué)校、家庭合力編織一張防溺水安全網(wǎng)。
扎實(shí)教育活動。制作了學(xué)生防溺水宣傳教育警誓標(biāo)語學(xué)校電子屏幕、宣傳櫥窗設(shè)置了學(xué)生防溺水宣傳教育專欄；創(chuàng)設(shè)了每周兩次午間談話課為學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育時段利用海兒廣播站對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣講；落實(shí)近期學(xué)生防溺水宣傳教育“五個必講”即學(xué)校行政會必講、教師例會必講、師生升旗會必講、班隊(duì)會必講、放學(xué)前必講工作常規(guī)；開展知識講座、主題班隊(duì)會、板報評比等多形式的學(xué)生防溺水宣傳教育專題活動。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇五
??（一）切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過宣傳板報、宣傳標(biāo)語、家校通平臺短信等方法，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生人身安全和健康事故的宣傳教育，提高教師、父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對私自下水危險性的認(rèn)識。同時，加強(qiáng)與父母的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致父母一封信等形式，對學(xué)生父母廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任認(rèn)識。在學(xué)生放假前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
??（二）深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
??對學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
??（三）采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
??根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
??（四）創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長效機(jī)制。
??學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對接，教育父母提高安全防范認(rèn)識，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏父母看護(hù)而發(fā)生人身安全和健康事故。學(xué)校平時要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校人身安全和健康事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇六
??1、各校春夏、秋冬召開一次以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生安全教育大會。
??2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動，提高學(xué)生防溺水技能。
??3、各班出一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報。
??4、在學(xué)校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。
??5、向每位學(xué)生家長發(fā)放教育部基礎(chǔ)教育司一司印制的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，做好回執(zhí)收集整理歸檔。
??通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。
??（二）加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)
??1、發(fā)揮課堂教育作用。
??各班堅(jiān)持晨午檢制度。采取上下午第一節(jié)課前點(diǎn)名制，對缺課學(xué)生進(jìn)行跟蹤。采取上下午最后一節(jié)課放學(xué)前一分鐘提醒制，時時提醒學(xué)生安全，時時提醒學(xué)生防溺水。
??2、把握好重點(diǎn)教育宣傳對象。
??特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育,充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學(xué)生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認(rèn)真做好談話記錄，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
??（三）家校聯(lián)防，確保平安
??學(xué)校加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇七
夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構(gòu)建防溺水安全防護(hù)網(wǎng)，確保學(xué)生安全，主要工作總結(jié)如下：
一是全校師生舉行“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域”簽字儀式。學(xué)校精心準(zhǔn)備，制作好條幅“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。與家長簽好責(zé)任書，讓學(xué)生寫好保證書，并確定家長、學(xué)生、班主任親自簽名，強(qiáng)化責(zé)任分工。
三是強(qiáng)化教師承包水域巡查和教師與包靠學(xué)生談話工作。學(xué)校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點(diǎn)時段（中午、雙休日、節(jié)假日）承包水域的教師不定時進(jìn)行巡河檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，逐一落實(shí)，及時整改，堅(jiān)決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，互相監(jiān)督，消除安全隱患。
四是學(xué)校層層簽訂責(zé)任書和承諾書。學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責(zé)任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學(xué)校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi)，做到時刻警鐘長鳴！
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現(xiàn)象，組織學(xué)生討論，增長安全知識，提高自我保護(hù)能力。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇八
為加強(qiáng)全體師生的`安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題我校在校園內(nèi)開展了一系列防溺水的安全教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以李校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
學(xué)校制作“珍愛生命、預(yù)防溺水”宣傳板報，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護(hù)辦法和常識。把展報放置在學(xué)校宣傳櫥窗的顯要位置，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
1、3月份，主抓學(xué)校安全羅少瑋主任在國旗下講話對學(xué)生開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。
2、學(xué)校向各班發(fā)放《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單。要求張貼在班級墻上，對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的預(yù)防溺水安全知識教育，使學(xué)生對防溺水知識有了更廣更深的了解。
3、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《預(yù)防學(xué)生溺水告家長書》《告學(xué)生及家長暑假期間安全一封信》，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教學(xué)樓張掛橫幅、書寫標(biāo)語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇九
牢固樹立學(xué)校安全紅線意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)，整體聯(lián)動、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學(xué)生、家長宣傳教育率達(dá)到100%、校園及周邊危險水域排查率達(dá)到100%、防范措施落實(shí)率達(dá)到100%為目標(biāo)，科學(xué)籌劃、精準(zhǔn)發(fā)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，督促有關(guān)部門和學(xué)校切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管及主體責(zé)任，全面排查治理防溺水工作突出問題和隱患，凈化全市學(xué)校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。
二、治理內(nèi)容及措施
各學(xué)校要高度重視學(xué)生防溺水工作，通過各種形式和載體，認(rèn)真開展學(xué)生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)治理活動方案，有針對性地開展防溺水宣傳教育活動。
（一）開展學(xué)生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”為主題，依托xx學(xué)校安全教育平臺開展“20**年全區(qū)中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動。各級教育部門和學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)，確保教育實(shí)效。加大防溺水教育的力度和頻次，認(rèn)真開展“六個一”活動，暨一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水課外作業(yè)和一份學(xué)生承諾書。教育全體學(xué)生做到“六不一會”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
（二）加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流。建立本校（園）學(xué)生預(yù)防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點(diǎn)時段，利用校訊通、班級qq群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》交給家長，讓家長認(rèn)真閱讀，切實(shí)增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的防溺水安全意識和責(zé)任意識。要不斷提醒學(xué)生家長切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
各校要盡早召開一次預(yù)防溺水專題家長會，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任。要深入開展“學(xué)生安全千萬家暑期教師家訪”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干，帶領(lǐng)教師開展一次暑期家訪活動，向?qū)W生和家長通報溺水事件，借用慘痛的案例進(jìn)行警示教育，家訪反饋材料留存學(xué)校建檔。
（三）加強(qiáng)危險水域的巡查防范。學(xué)校要主動與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭取當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)(村)委會和有關(guān)部門的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設(shè)立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設(shè)置救生器材；聘請義務(wù)監(jiān)管員(志愿者)在關(guān)鍵時段對重點(diǎn)危險水域進(jìn)行巡護(hù)，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。
（四）認(rèn)真開展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標(biāo)語（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學(xué)前有播放防溺水安全教育提示語音；校園及周邊河流、池塘邊上有設(shè)置警示牌及防護(hù)設(shè)施；有防溺水專項(xiàng)臺賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。
三、時間及范圍
20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級各類學(xué)校（含民辦）。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保專項(xiàng)治理工作扎實(shí)有效開展，效果明顯，特成立防溺水專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專項(xiàng)治理工作。
五、工作要求
（一）迅速行動，明確責(zé)任。要立即對學(xué)生防溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定活動方案。校長、保衛(wèi)處（科）長、班主任等要層層落實(shí)工作責(zé)任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點(diǎn)，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學(xué)生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學(xué)校安全工作檢查、年度安全目標(biāo)責(zé)任制考核和績效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專項(xiàng)整治“六有六個一”項(xiàng)目落實(shí)不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學(xué)校，取消該校當(dāng)年評優(yōu)評先的資格，同時要從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格報送。學(xué)校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對班級防溺水工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)，市教體局將組織相關(guān)人員就專項(xiàng)整治活動的開展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。各中小學(xué)要在學(xué)生會、團(tuán)委、大隊(duì)部設(shè)立安全部，班級設(shè)立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報告。
各學(xué)校要對防溺水開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報送區(qū)教體局基建安全管理室楊國興郵箱。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾?。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書面形式報區(qū)教體局。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十
（1）組成：骨盆由骶骨、尾骨和左右兩塊髖骨經(jīng)關(guān)節(jié)、軟骨及韌帶連結(jié)而成。在骶骨與髂骨之間有骶髂關(guān)節(jié)，骶骨與尾骨之間有骶尾關(guān)節(jié)，兩恥骨間借纖維軟骨相連而形成恥骨聯(lián)合。關(guān)節(jié)與恥骨聯(lián)合周圍均有韌帶附著，其中以骶骨尾骨與坐骨棘之間的骶棘韌帶和骶骨與坐骨結(jié)節(jié)之間的骶結(jié)節(jié)韌帶較重要。
（2）分界：以恥骨聯(lián)合上緣、兩側(cè)髂恥線及骶骨岬上緣為界，將骨盆分為上、。下兩部分，上稱假骨盆（大骨盆），與產(chǎn)科關(guān)系不大；下稱真骨盆（小骨盆），是胎兒娩出的通道，又稱骨產(chǎn)道。臨床上檢查骨盆主要是了解真骨盆的情況。
二、骨盆的平面及徑線
為了便于理解分娩過程，將真骨盆分為三個假想平面。
（1）入口平面：即真假骨盆的分界面，呈橫橢圓形，有四條徑線。
1）前后徑：又稱真結(jié)合徑，自恥骨聯(lián)合上緣中點(diǎn)至骶骨岬上緣中點(diǎn)的距離，平均長11cm.
2）橫徑：為兩側(cè)髂恥線之間最長的距離，平均長l3cm.
3）斜徑：左右各一，為一側(cè)骶髂關(guān)節(jié)上緣至對側(cè)髂恥隆起的距離，平均長12cm.
（2）中骨盆平面（最小平面）：呈縱橢圓形，前為恥骨聯(lián)合下緣，兩側(cè)為坐骨棘，后在第4、5骶椎之間，此平面有兩條徑線。
1）前后徑：自恥骨聯(lián)合下緣中點(diǎn)至第4、5骶椎之間的距離，平均ll.5cm.
2）橫徑：兩坐骨棘之間的距離，平均長10cm.
（3）出口平面：由兩個在不同平面的三角形組成。前三角形的頂點(diǎn)為恥骨聯(lián)合下緣，兩邊為恥骨降支，后三角形頂點(diǎn)為骶尾關(guān)節(jié)，兩邊為骶結(jié)節(jié)韌帶；共同底邊為坐骨結(jié)節(jié)間徑，出口平面有四條徑線。
1）前后徑：自恥骨聯(lián)合下緣至骶尾關(guān)節(jié)的距離，平均長11.5cm.
2）橫徑：為兩坐骨結(jié)節(jié)內(nèi)緣的距離，又稱坐骨結(jié)節(jié)間徑，平均長9cm，是骨盆出口平面的重要徑線。
3）前矢狀徑：自恥骨聯(lián)合下緣至坐骨結(jié)節(jié)間徑中點(diǎn)的距離，平均長6cm.
4）后矢狀徑：自骶尾關(guān)節(jié)至坐骨結(jié)節(jié)間徑中點(diǎn)的`距離，平均長9cm.如出口橫徑稍短，后矢狀徑略長，二者之和相加大于l5cm時，胎頭可利用后三角區(qū)娩出。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十一
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_(dá)上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容，明確了各崗位職責(zé)，擬定相關(guān)防溺水制度措施。會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作，全面落實(shí)中心學(xué)?！笆?xiàng)”措施，提高教師安全意識，注重對學(xué)生教育引導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò)，與家長、所在村落干部等共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。其次結(jié)合我校實(shí)際強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持不懈抓好路隊(duì)管理；不準(zhǔn)學(xué)生在校外就餐；加強(qiáng)學(xué)生午休管理；不準(zhǔn)學(xué)生吃零食；防控手足口病。最后加強(qiáng)對教師的“一崗雙責(zé)”強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責(zé)，對存在安全管理漏洞進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)到人。健全制度，強(qiáng)化責(zé)任追究制度。具體工作如下：
1、4月16日，學(xué)校開展在“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學(xué)學(xué)校預(yù)防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識。
3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題隊(duì)會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
4、4月19日，各班以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題出了一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日，發(fā)放《致學(xué)生家長預(yù)防溺水教育一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、4月20日召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題家長會。
7、5月6日，學(xué)校同班主任、授課老師簽訂《安全責(zé)任書》，明確每個人責(zé)任。
8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預(yù)防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預(yù)防溺水”標(biāo)語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十二
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心已經(jīng)發(fā)展了三年多的時間，同樣社區(qū)護(hù)理工作也歷經(jīng)了三年的探索，在這三年的護(hù)理工作中，我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)，同時也遇到了許多困難。但經(jīng)過全科護(hù)士的共同努力，群策群力，八仙過海。護(hù)理工作同樣取得了很大的成績，尤其是20**年更是彰顯成效。
隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展，百姓越來越了解社區(qū)衛(wèi)生的重要性，也就能夠更好地接受我們的服務(wù)，使我們的工作得以順利開展。20**年在上級主管部門的要求下，對居民檔案重新進(jìn)行整理登記，要求的基本信息更加詳細(xì)。由于平時和居民、社區(qū)委員的溝通和交流，得到了居民的認(rèn)可和社區(qū)委員的配合，使建檔工作完成了上級要求的20%，同樣其他工作也得到了上級主管部門的認(rèn)可。社區(qū)護(hù)理工作，不僅要完成在醫(yī)院的患者輸液、采血、預(yù)防接種等日常工作，而且還要深入社區(qū)義診、隨訪、健康教育等工作。在社區(qū)護(hù)理工作中，每個人都發(fā)揮自己的特長，把社區(qū)的各項(xiàng)工作做的井井有條。
總之，在20**年全年社區(qū)護(hù)理工作中，我們不僅完成了上級業(yè)務(wù)主管部門下達(dá)的工作目標(biāo)，為社區(qū)居民實(shí)行“六位一體”的衛(wèi)生服務(wù)，而且在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)抓護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量，加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，開展病人滿意服務(wù)。在這一年當(dāng)中，社區(qū)歷經(jīng)房屋粉刷、搬遷等客觀因素，克服護(hù)理人員體弱多病、人員少等困難，無論是在護(hù)理技術(shù)操作合格率、護(hù)理文書書寫合格率、護(hù)理人員三基考核率，還是患者滿意率都達(dá)到了護(hù)理部的要求。
在新的一年里，社區(qū)護(hù)理工作將再接再厲，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的'指導(dǎo)下，在社區(qū)委員和居民的配合下，努力完成各級工作目標(biāo)，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)真正服務(wù)落到實(shí)處。讓百姓真真正正的體會到開辦社區(qū)服務(wù)中心帶給他們的便利和實(shí)惠。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十三
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊(duì)伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十四
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，積極開拓各項(xiàng)業(yè)務(wù)。具體計(jì)劃如下：
一、不斷加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理人員職業(yè)道德教育和政治思想教育
1、按時執(zhí)行并傳達(dá)護(hù)理部的各項(xiàng)指示精神，以護(hù)理部為中心，以護(hù)理三基三嚴(yán)為基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)開展社區(qū)護(hù)理工作。
2、組織科內(nèi)護(hù)士加強(qiáng)對《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)用教程》的學(xué)習(xí)，并定期考核。
3、針對過去一年社區(qū)護(hù)士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開展護(hù)士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育，必要時請護(hù)理專家進(jìn)行授課。
4、組織科內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)《21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程，轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)觀念，以正確的服務(wù)觀念真誠對待每一位病人。
二、規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作
1、繼續(xù)發(fā)揮護(hù)士特長，配合開展各項(xiàng)護(hù)理工作。科室各小部門設(shè)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對物品、器械、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞。
2、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，防微杜漸。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)上門探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作。制定調(diào)查問卷，每季進(jìn)行調(diào)查，了解服務(wù)對象對我們服務(wù)的反饋情況。
三、持續(xù)改進(jìn)科室各項(xiàng)護(hù)理工作
1、加強(qiáng)門診管理：
（1）在擴(kuò)大門診業(yè)務(wù)后，加強(qiáng)對門診護(hù)理工作的管理，設(shè)立3-4張觀察床，開展有特色的社區(qū)門診服務(wù)。
（2）加強(qiáng)院感工作，尤其對婦科檢查室、治療室、化驗(yàn)室醫(yī)療廢物的監(jiān)管，由負(fù)責(zé)院感的護(hù)士（黃麗嬋）負(fù)責(zé)培訓(xùn)及監(jiān)督工作。
（3）創(chuàng)建特色社區(qū)門診服務(wù)，提高護(hù)理人員主動服務(wù)意識，為病人操作時注意多與病人溝通，樹立五十佳文明窗口形象。（門診由溫雪飛負(fù)責(zé)）
（4）年度內(nèi)無護(hù)理投訴及護(hù)理差錯發(fā)生。門診就診病人滿意率為90%以上。
（5）提高護(hù)士的靜脈穿刺技術(shù)，減輕病人的痛苦，增加病人對護(hù)士的信用度。
2、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復(fù)上門訪視個案
（1）保持與護(hù)理部、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持。尤其與內(nèi)科兩個病區(qū)護(hù)長多溝通，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。
（2）加強(qiáng)社區(qū)護(hù)士探訪慢性病及康復(fù)病人的技術(shù)培訓(xùn)，主管以上職稱社區(qū)護(hù)士做好傳、幫、帶工作，尤其加強(qiáng)對年輕社區(qū)護(hù)士的培訓(xùn)。
（3）計(jì)劃本年度社區(qū)上門探訪率比去年增長10%，普通科病人探訪率達(dá)到20%。
3、持續(xù)改進(jìn)兒童保健服務(wù)
（1）提高大型儀器的使用率（儀器保養(yǎng)由鄧小宇負(fù)責(zé)）。做好宣傳工作，加強(qiáng)與婦產(chǎn)科及兒科溝通，開展耳聲發(fā)射篩查。繼續(xù)動員兒童在保健期間至少進(jìn)行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查。
（2）完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記。（由周振霞負(fù)責(zé)）必要時可由門診護(hù)士及藥房人員協(xié)助整理資料。
（3）由兒童保健人員全力負(fù)責(zé)搞好產(chǎn)前講座。具體做法：
a、在婦產(chǎn)科門診做好宣傳工作。
b、爭取改善講座室環(huán)境，如設(shè)置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄。
c、設(shè)置孕婦反饋本及員工進(jìn)行季度分析總結(jié)工作，并改進(jìn)部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂，孕婦容易接受。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十五
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，精心安排
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長。
二、開展活動，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力，發(fā)動高年級學(xué)生撰寫專題稿件，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書”簽名活動。一式2份，學(xué)生家長、學(xué)校各一份，讓每個學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》1200多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》，爭強(qiáng)正副班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進(jìn)行了題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的廣播大會。會上，何永泉校長先為同學(xué)們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識;接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠(yuǎn)離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠(yuǎn)離危險的良好氛圍。
12、堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學(xué)校。
三、完善制度，常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的'身邊無安全事故發(fā)生。
每年進(jìn)入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期，為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生，切實(shí)做好防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，本月我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。
四、高度重視
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立以xx為組長，以xxx為副組長，以xx為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實(shí)可行的防溺水安全工作預(yù)案。
五、本學(xué)期所做防溺水工作。
1、學(xué)生按時完成安全教育平臺上一切任務(wù)。
2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預(yù)防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。
9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”，要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦，學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時一起背誦。
10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”。
12、學(xué)校制作防溺水活動版面
總之，學(xué)校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。要求教師：
1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當(dāng)中看管好自己的'孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監(jiān)護(hù)作用。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十六
減慢滴注速度或停止輸液，及時與醫(yī)生聯(lián)系。立即測生命體征，并且每半個小時測量一次體溫，至病情平穩(wěn)。對癥處理，寒戰(zhàn)時適當(dāng)增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時給與物理降溫。按醫(yī)囑給抗過敏藥或激素治療。保留余液和輸液器，必要時送檢驗(yàn)室做細(xì)菌培養(yǎng)。預(yù)防：輸液前嚴(yán)格檢查藥液質(zhì)量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。
2、輸血前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？
備血是根據(jù)醫(yī)囑抽取血標(biāo)本，填好輸血申請單送血庫做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入全血、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板制品均須做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入血漿須做血型鑒定。取血時憑取血單與血庫人員進(jìn)行“三查八對”，核對后在交叉配血試驗(yàn)單上簽名；保證血液制品質(zhì)量要求取血后不劇烈震蕩血液，以免紅細(xì)胞被大量破壞造成溶血，血液不能加溫，以防血漿蛋白凝固變性，可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入，血制品中不可加任何藥物，以防變質(zhì)。
3、輸血中的三查、八對是什么？
三查：血制品的有效期，血制品的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；八對：病人的床號、姓名、住院號、血袋號、血型、交叉試驗(yàn)結(jié)果、血制品種類和劑量。
4、紫外線空氣消毒時的注意事項(xiàng)是什么？
燈管表面應(yīng)每兩周用酒精紗布輕擦，以減少對紫外線穿透力的影響。定期測定紫外線照射強(qiáng)度，并進(jìn)行空氣培養(yǎng)，以檢查殺菌效果。消毒時房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥，空氣中不應(yīng)有塵土或水霧，溫度保持在20°以上，相對濕度不宜超過50%，有效距離在2米以內(nèi)，消毒時間為60-120分鐘。應(yīng)在燈亮后5-7分鐘開始計(jì)時。紫外線不能穿透紙張、布類、玻璃、排泄物、分泌物等，消毒時應(yīng)注意物品必須抖開、翻動。
5、打開無菌包、盒及溶液瓶前應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
打開無菌包前，應(yīng)先檢查包外的品名標(biāo)記、消毒日期，消毒指示標(biāo)識，以及包布有無松散。未使用過的無菌包，第一次打開時，要注明開包日期、時間，以便掌握有效期。無菌包內(nèi)的物品如未用完，可按原折疊順序重新包好，包帶纏繞，但不打結(jié)，以便保存下次使用。使用已打開過的包、盒、瓶，要檢查開包時間，以便掌握無菌包是否在有效期內(nèi)，否則不能使用。無菌包、盒、瓶，打開或關(guān)閉時要嚴(yán)格掌握無菌操作原則，有污染或疑有污染時，一律按臟物處理。
6、采集痰標(biāo)本的注意事項(xiàng)是什么？
痰常規(guī)標(biāo)本的采集方法：向病人解釋留痰的目的和方法，告知病人清晨醒來未進(jìn)食前先漱口，數(shù)次深呼吸后用力咳出氣管深處的痰于痰盒內(nèi)并蓋好。
7、如何防止血標(biāo)本溶血?
抽血時必須用干燥注射器、針頭和干燥試管；止血帶不要束縛太緊，針刺時不能使局部組織損傷過多，不能用手?jǐn)D壓局部組織迫使血液抽出；采血后立即取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內(nèi)，切莫將泡沫注入；避免震蕩，以防紅細(xì)胞破裂而造成溶血。
8、靜脈輸液發(fā)生空氣栓塞時,為社么要立即置病員于左側(cè)頭高足低位?
因?yàn)榇宋恢迷谖鼩鈺r可增加胸腔內(nèi)壓力，以減少空氣進(jìn)入靜脈。左側(cè)臥位可使肺動脈的位置在右心室的下部，氣泡則向上漂移到右心室，避開肺動脈入口，由于心臟跳動，空氣被混成泡沫，分次小量進(jìn)入肺動脈內(nèi)。
另外，在日常生活中，小腿抽筋時常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
方法一：改臥為坐，伸直抽筋的.腿，用手緊握前腳掌，忍著劇痛，向外側(cè)旋轉(zhuǎn)抽筋的那條腿的踝關(guān)節(jié)，劇痛立止。旋轉(zhuǎn)時動作要連貫，一口氣轉(zhuǎn)完一周，中間不能停頓。旋轉(zhuǎn)時，如是左腿，按逆時針方向；如是右腿，按順時針方向。如有人幫助，應(yīng)是面對面施治，踝關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時要用力，腳掌上翹要達(dá)到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個地方是腓腸肌頭的附著點(diǎn)，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強(qiáng)力對此處按壓，主導(dǎo)興奮的神經(jīng)就會鎮(zhèn)靜下來，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會緩解肌肉會松弛，其有效率可達(dá)90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會更好。
9、抽筋的預(yù)防
1.不在通風(fēng)不良或密閉的空間做長時間劇烈的運(yùn)動；
2.長時間運(yùn)動前、運(yùn)動中及運(yùn)動后，補(bǔ)充足夠的水分和電解質(zhì)；
5.注意保暖，如游泳后應(yīng)立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的衣物；
6.身體不適、疲勞或水溫過低時，不宜入水游泳。
社區(qū)防溺水的工作總結(jié)篇十七
時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長重視、護(hù)理部主任直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，出色的完成了本年度護(hù)理工作。在輸液室全體護(hù)士的共同努力下20xx年全年輸液、肌肉注射和吸氧等人數(shù)近2萬余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，沒有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，我將今年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
在這一年中我嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度以提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療。
1、明確自身護(hù)理職責(zé)，同時也明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對制度：
（1）護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對；
（2）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯；
二、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅(jiān)持了每日對換藥室、輸液室、吸氧室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄。
3、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
在工作中堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。
在來年的工作中，我將認(rèn)清形勢、和科室同事統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識。我堅(jiān)信在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，再科室同事的齊心協(xié)力下，我們一定會更好的完成來年的每一項(xiàng)工作。
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