最優(yōu)瑞恩的井讀后感范文(16篇)

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最優(yōu)瑞恩的井讀后感范文(16篇)
時間:2023-10-30 13:47:12     小編:FS文字使者

讀后感是我們內(nèi)心深處對書籍情感的表達(dá)和反思。寫讀后感時,要注意體現(xiàn)自己的觀點和思考,但也要尊重作品本身的真實性和獨特性。接下來是一些著名作家對于閱讀的見解和讀后感,或許會對我們的閱讀態(tài)度和習(xí)慣有所啟發(fā)。

瑞恩的井讀后感篇一

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬美元,獻(xiàn)出了自己的愛心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

瑞恩是一個關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個夢想,就是希望非洲每個人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動來實現(xiàn)了自己的夢想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地。讀到這,我希望我不在那么無所事事,變得勤快起來,要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山,有些人總會半途而廢,只有一部分人堅持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈,登上巔峰!

每個人都有自己的夢想,但夢想是靠自己的行動實現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的'過完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感篇二

那天,晴空萬里。下午的時候,語文老師要對我們一周的課時學(xué)習(xí)進(jìn)行測驗。在做作文的時候,我先是愣了一下,繼而又為作文的命題而竊喜。的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感,我感到十分自信,因為這篇文章我學(xué)得比較透徹。

下筆的時候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實在讓人可憐,讓人同情。接著重點寫主人公小瑞恩為什么樂于助人、無私奉獻(xiàn)、天真可愛。寫在瑞恩六歲時,正上一年級,當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井??墒浅鲇诩依锏慕?jīng)濟(jì)狀況,父母沒能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負(fù)責(zé)打井的人說打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實現(xiàn),媽媽寫了一封信給報社。果然,通過媒體的效應(yīng),這件事在社會上引起了很大反響;兩個月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

作文的最后,我寫我們每個人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!

瑞恩的井讀后感篇三

在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是6歲的小男孩瑞恩讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動了身邊的人。終于,瑞恩的.井建成了。讀完本文后,感觸最深的六歲的孩子竟有的同情心。

記得一位教育家說過:“同情是社會里非常的美德,若社會里同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了?!币幻處煟矣X得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心很有必要的。去年的學(xué)生過一次募捐活動。當(dāng)時班里的孩子都曾捐過舊書或者報紙,孩子甚至把心愛的圖書也捐了。當(dāng)時我在班里曾舉行過一次班會,題目是《如何募捐》,當(dāng)時學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有學(xué)生的發(fā)言很令人感動,但僅是一次班會后續(xù)的教育,也不會在學(xué)生心中留下痕跡。

明天的班會課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看的學(xué)生會不會和瑞恩一樣?不會,我將開始對學(xué)生同情心和責(zé)任心的教育。學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會和瑞恩一樣額外干家務(wù)或者是的勞動賺取嗎?我不敢想象,的教育和國外相比,真的問題。寫到這里,敬佩那個六歲的加拿大小男孩――瑞恩。

瑞恩的井讀后感篇四

今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個叫瑞恩的男孩,聽見老師說非洲那里的孩子因為喝不到干凈水,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來掙錢,于是瑞恩每天堅持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報了出來,大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

好句:

1.瑞恩顯得很激動,眼睛里充滿了淚水。

2.聽了媽媽的話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“ok!”

瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。

下午一起床就先玩了半小時電腦,然后又是自由自在的時間,聽她說基本還是在看書。晚上讓她自已把讀書筆記錄入電腦,上傳主頁,花時不少!假期想讓她練練打字,決定明晚開始限時20分鐘,能打多少算多少,免得太浪費時間了。

今晚和萱理了假期的初步計劃,和去年差不多,只是多了她自由安排任務(wù)的權(quán)利,試行兩天看看再做決定。

瑞恩的井讀后感(六)

瑞恩的井讀后感篇五

今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個叫瑞恩的男孩,聽見老師說非洲那里的孩子因為喝不到干凈水,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來掙錢,于是瑞恩每天堅持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報了出來,大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

好句:1、瑞恩顯得很激動,眼睛里充滿了淚水。

2、聽了媽媽的話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“ok!”

瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。

瑞恩的井讀后感篇六

今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個叫瑞恩的男孩,聽見老師說非洲那里的孩子因為喝不到干凈水,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來掙錢,于是瑞恩每天堅持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報了出來,大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

好句:1、瑞恩顯得很激動,眼睛里充滿了淚水。

2、聽了媽媽的話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“ok!”

瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的.品質(zhì)。

瑞恩的井讀后感篇七

只要真心向往,并且努力奮斗,每個人都可以達(dá)成自己的夢....再次品味這句話,細(xì)細(xì)回想,一個6歲的孩子執(zhí)著地向著自己的夢想前進(jìn),他最終真地做到了....

在一次課堂上,老師激動地講述著非洲孩子的艱難生活,”每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個孩子兩個月的醫(yī)藥開銷,-塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井?!比欢褪沁@句話,讓6歲的`瑞恩從此樹立起一個不朽的偉大的夢想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅定地要建一口井,也許是因為稚嫩的他不會有任何擔(dān)心,因為他的純真,他有決心將這個夢想實現(xiàn)。

為了實現(xiàn)自己的夢想,他努力奮斗著,努力拼搏著,努力約束著。從此他有了一個舊的餅干盒,上面寫著一個計劃:-天賺2元,-共35天。自從有了這個計劃,他努力地做家務(wù),拾松子,在這樣忙碌的日子里,餅干盒上一條條斜線劃掉了-天又一天,他毅然放棄了孩童時期最離不開的各種玩具,選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態(tài),這種毅力使他成功,很快他有了70塊錢,可是70元只能買一個水泵,要建一口井,需要的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,得知這個結(jié)果,瑞恩小聲卻很堅定地說:”我來攢錢!”瑞恩又開始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之.....

一個孩子的話,引起了加拿大社會各界的支持,-個孩子的行動,帶動了社會共同地募捐,-個孩子的夢想,實現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢在心,努力追求,終會成功!每個人都會有夢想,向著自己的夢想飛翔,收獲的將是一世的美好!

瑞恩的井讀后感篇八

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬美元,獻(xiàn)出了自己的愛心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

瑞恩是一個關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個夢想,就是希望非洲每個人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動來實現(xiàn)了自己的夢想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地。讀到這,我希望我不在那么無所事事,變得勤快起來,要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山,有些人總會半途而廢,只有一部分人堅持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈,登上巔峰!

每個人都有自己的夢想,但夢想是靠自己的行動實現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的`過完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感篇九

《瑞恩的井》為咱們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但母親說要自我掙錢,瑞恩決定每一天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時候,休息的時候,瑞恩都在發(fā)奮地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放下,他開始繼續(xù)發(fā)奮,瑞恩的行為感動了許多人,他的事被刊登上報紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個月后,瑞恩最后籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會”成立。為非洲的8個國家打了70多口井。

讀了這個故事,我十分羨慕他為非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛無私,樂于助人的精神值得咱們領(lǐng)悟。

我將來也必須要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫忙那些需要幫忙的人。

幫忙別人,快樂自我!

瑞恩的井讀后感篇十

瑞恩的井為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時候,休息的時候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動了許多人,他的事被刊登上報紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個月后,瑞恩終于籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會”成立。為非洲的8個國家打了70多口井。

讀了這個故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛無私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人,快樂自己!

瑞恩的井讀后感篇十一

今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水,為了造一個井給那群孩子,他額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動了身邊的很多人。最后,瑞恩的井終于建成了,實現(xiàn)了他的夢想,讀完本文后,感觸最深的就是一個六歲的孩子竟有這樣的同情心,我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生,很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。

記得一位教育家曾經(jīng)這么說過:“同情行為是社會里一種非常重要的美德,若社會里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,我覺得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過很多募捐活動。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書,舊物品,給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子,學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動,我覺得這樣的活動挺好的,可以培養(yǎng)我們的同情心,做一個關(guān)愛社會的人,我覺得只有去經(jīng)歷過,才會明白其中的很多感受和意義。

我們現(xiàn)在對與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人,這樣我們才有時間時間或者是機(jī)會去思考這樣的事情,編織我們大學(xué)生有意義的生活。

寫到這里,我真的感覺自己很慚愧,覺得作為一個大學(xué)生做的還不過一個小男孩,由此也可以看出我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個六歲的加拿大小男孩――瑞恩,在以后的生活中我會以他為榜樣的。

瑞恩的井讀后感篇十二

《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時候,休息的時候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力。瑞恩的行為感動了許多人,他的事被刊登上報紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個月后,瑞恩終于籌到了7000美元。五年后,“瑞恩的井基金會”成立,為非洲的8個國家打了70多口井。

讀了這個故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的.一員。這種大愛無私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人,快樂自己!

瑞恩的井讀后感篇十三

瑞恩的井為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個6歲的.小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時候,休息的時候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動了許多人,他的事被刊登上報紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個月后,瑞恩終于籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會”成立。為非洲的8個國家打了70多口井。

讀了這個故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛無私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人,快樂自己!

瑞恩的井讀后感篇十四

瑞恩的井這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬美元,獻(xiàn)出了自己的愛心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

瑞恩是一個關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個夢想,就是希望非洲每個人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動來實現(xiàn)了自己的夢想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那么無所事事,變得勤快起來,要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山,有些人總會半途而廢,只有一部分人堅持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈,登上巔峰!

每個人都有自己的夢想,但夢想是靠自己的行動實現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的過完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感篇十五

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自我的努力募集到6萬美元,獻(xiàn)出了自我的愛心,展現(xiàn)了瑞恩完美的`心靈世界。

瑞恩是一個關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個夢想,就是期望非洲每個人能夠喝上干凈的水,他用自我的行動來實現(xiàn)了自我的夢想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地。讀到這,我期望我不在那么無所事事,變得勤快起來,要明白父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山,有些人總會半途而廢,只有一部分人堅持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈,登上巔峰!

每個人都有自我的夢想,但夢想是靠自我的行動實現(xiàn)的。不能依靠別人,自我的事自我做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的過完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感篇十六

這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個6歲的小男孩瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動了身邊的很多人。最后,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個六歲的孩子竟有這樣的同情心。

記得一位教育家說過:“同情行為是社會里一種十分重要的美德,若社會里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了。”作為一名人民教師,我覺得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動。當(dāng)時班里的孩子都曾捐過舊書或者報紙,有的孩子甚至把自我心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時我在班里曾舉行過一次班會,題目是《咱們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動,但僅是一次班會沒有后續(xù)的教育,可能也不會在學(xué)生心中留下痕跡。

明天的班會課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看咱們的學(xué)生會不會和瑞恩一樣?如果不會,我將開始對學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會和瑞恩一樣透過額外干家務(wù)或者是透過自我的勞動賺取嗎?我不敢想象,咱們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到那里,更加敬佩那個六歲的.加拿大小男孩——瑞恩。

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