優(yōu)秀美術(shù)心得體會(huì)及收獲大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:41:04
優(yōu)秀美術(shù)心得體會(huì)及收獲大全(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:41:04     小編:ZS文王

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。這些心得體會(huì)范文各有特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇一

5月21日上午,根據(jù)全省基層黨建工作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班安排,濟(jì)寧市組織部有關(guān)人員一行16人,由濰坊市委組織部劉嘯陪同來(lái)我市參觀考察基層黨建工作?,F(xiàn)擬定接待方案如下:

上午9:10,建議由臧波部長(zhǎng)帶警車出發(fā)到開(kāi)發(fā)區(qū)鐵路橋迎接,接到后陪同參觀。路線如下:

中午12:00,午餐。地點(diǎn):密州賓館

下午1:30,離開(kāi)諸城。

1、電視臺(tái)和報(bào)社記者、警車、就餐等由組織部辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排;

2、參觀點(diǎn)、有關(guān)材料由組織一科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇二

我一直在思考:什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí),我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。卻一直感到迷惘。

通過(guò)這次聽(tīng)課,感覺(jué)自己的收獲很多,13節(jié)課,每節(jié)課的設(shè)計(jì)思路不同,可以說(shuō)是各有特色,這對(duì)自己以后的美術(shù)教學(xué)工作也是一個(gè)啟發(fā)。

新課程理念下的美術(shù)課應(yīng)該如何上?怎樣上好?這是一直以來(lái)我不斷思考的問(wèn)題。通過(guò)這13節(jié)課,覺(jué)得自己開(kāi)拓了思路,也明確了大的方向。原來(lái)的優(yōu)質(zhì)課總是給人感覺(jué)太過(guò)于形式,花哨的東西太多,不太適合日常的教學(xué)工作。而這13節(jié)課,就是普普通通,平平實(shí)實(shí)的課,少了很多修飾。但課堂教學(xué)效果卻很明顯。由此可見(jiàn):一節(jié)好的美術(shù)課,并不一定要借助電教設(shè)備才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。

其次,這些課不僅設(shè)計(jì)的巧妙,更多地體現(xiàn)了師生間的互動(dòng),課堂氣氛異常活躍,興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們就愿意學(xué),喜歡學(xué)。而師生間那種默契的配合也是至關(guān)重要的。我就馬義老師《有趣的瓶蓋》一課來(lái)說(shuō),老師由易到難,由淺到深,一步一步循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。同時(shí)教師的語(yǔ)言和組織課堂的能力也相當(dāng)強(qiáng)。課堂氣氛活躍而有秩序,他把更多的時(shí)間留給了學(xué)生,讓學(xué)生去研究去發(fā)現(xiàn),教師并沒(méi)有過(guò)多的贅述。每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得非常合理。

我覺(jué)得這是非常值得我學(xué)習(xí)的,在每節(jié)課前都必須把教材吃透,把握教材重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有數(shù),這樣才能上好每一節(jié)課,達(dá)到教學(xué)目的。

留給我印象最深的另外一節(jié)課時(shí)年永強(qiáng)老師的《畫掛盤》。一開(kāi)始看到這個(gè)課題的時(shí)候,我們幾位美術(shù)老師就說(shuō)“這節(jié)課不好講”,因?yàn)椤斑m型造型“是個(gè)難點(diǎn),學(xué)生不容易理解,而年老師采用了一個(gè)非常巧妙的方法,他采用游戲的方法,讓”小動(dòng)物找家”,各種小動(dòng)物找適合自己的家,學(xué)生在游戲中輕松的掌握了知識(shí),這一環(huán)節(jié),我覺(jué)得很有創(chuàng)意。

總之,這13節(jié)課,給我們起到了一個(gè)引路的作用,給人一種耳目一新的感覺(jué)。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇三

(一)通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)2022版《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深刻的理解和體會(huì),這次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和感受如下:

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,在課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中,教師要有好奇心,專業(yè)精神,同時(shí)要注重師生互動(dòng),肢體語(yǔ)言和優(yōu)美語(yǔ)言互相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,精心組織、準(zhǔn)備,上最有效的課。在教書過(guò)程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。

在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間,使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精美、主題豐富的作品。

通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)生活的感受,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力,達(dá)到認(rèn)識(shí)、操作、情感、創(chuàng)造的整合的道路中,我還有很多的不足,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技法,培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時(shí),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快,有趣“的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,消除學(xué)生心中的心理障礙,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān),是一種享受,一種娛樂(lè)。

(二)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的修訂原則堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新導(dǎo)向,主要在課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)方向八個(gè)方面發(fā)生了變化。聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程由學(xué)科立場(chǎng)向教育立場(chǎng)轉(zhuǎn)型。借此緣由,我通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)新舊兩版課標(biāo)(2011年版和2022年版),認(rèn)為新課標(biāo)在美術(shù)學(xué)科上的“新”主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

新課標(biāo)提出的藝術(shù)核心素養(yǎng)“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”與高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)“圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、審美判斷、文化理解”不同之處在于將“圖像識(shí)讀和審美判斷”合并,變成了“審美感知”,強(qiáng)調(diào)了課程的綜合性,學(xué)生的主體地位,將教學(xué)回歸到人本身,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美,提升審美情趣。

將以往的按學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分方式轉(zhuǎn)變成按藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行劃分,以學(xué)習(xí)任務(wù)為驅(qū)動(dòng),美術(shù)語(yǔ)言始終貫穿其中。從課程內(nèi)容設(shè)置的順序可以看出,每一學(xué)段均以注重發(fā)展學(xué)生審美感知和文化理解素養(yǎng)的“欣賞·評(píng)述”為起點(diǎn),到以強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐素養(yǎng)的“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”,再到加強(qiáng)課程內(nèi)容、社會(huì)生活與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)之間聯(lián)系的“綜合·探索”。內(nèi)容設(shè)定層層遞進(jìn),加強(qiáng)了學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)核心素養(yǎng)。

由以往按四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分的單一的、獨(dú)立的授課方式,轉(zhuǎn)變?yōu)檎w的、系統(tǒng)的授課方式,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)、主題或項(xiàng)目的形式開(kāi)展教學(xué),將知識(shí)、技能嵌入其中,通過(guò)綜合性、創(chuàng)造性的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生深度理解知識(shí)、技能,提升綜合能力。

雖然這里是以新課標(biāo)體現(xiàn)在美術(shù)學(xué)科上的“新”為主要說(shuō)明,但從該版課程標(biāo)準(zhǔn)名稱《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》可以看出,美術(shù)學(xué)科已經(jīng)與音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視融為一體,這就意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論或?qū)嵺`的過(guò)程中,應(yīng)該將自己視野擴(kuò)寬,樹(shù)立整體意識(shí),不僅要注重學(xué)科知識(shí)內(nèi)的縱向銜接,更要注重知識(shí)間的橫向配合。堅(jiān)持以素養(yǎng)為導(dǎo)向,重視將知識(shí)內(nèi)化、實(shí)踐和運(yùn)用的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的培育。

篇三

新的課程標(biāo)準(zhǔn),特別注重培養(yǎng)學(xué)生人文精神和審美觀念。讓每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,陶冶情感,提高審美能力,增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及責(zé)任感。

按“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度設(shè)定。學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與美術(shù)活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)意,了解美術(shù)語(yǔ)言及其表達(dá)方式和方法;運(yùn)用各種工具、媒材進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)情感與思想,改善環(huán)境與生活;學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,提高審美能力,了解美術(shù)對(duì)文化生活和社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特作用。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

“造型.表現(xiàn)“”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:觀察、認(rèn)識(shí)與理解線條、形狀、色彩、空間明暗、肌理等基本造型元素,運(yùn)用對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理進(jìn)行造型活動(dòng),增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。2.通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過(guò)程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:了解設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、意義、特征與價(jià)值以及“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,知道設(shè)計(jì)與工藝的基本程序,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與工藝制作的基本方法,逐步發(fā)展關(guān)注身邊事物、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。感受各種材料的特性,根據(jù)意圖選擇媒材,合理使用工具和制作方法,進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),體驗(yàn)設(shè)計(jì),制作的過(guò)程,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成勤于觀察、敏于發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)于計(jì)劃、善于借鑒、精于制作的行為習(xí)慣和耐心細(xì)致、團(tuán)結(jié)合作的工作態(tài)度,增強(qiáng)以設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。

“欣賞.評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:感受自然美,了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派,知道重要的美術(shù)家和美術(shù)作品,以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系,初步形成審美判斷能力。學(xué)會(huì)從多角度欣賞與認(rèn)識(shí)美術(shù)作品,逐步提高視覺(jué)感受、理解與評(píng)述能力,初步掌握美術(shù)欣賞的基本方法,能夠在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。提高對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的興趣,形成健康的審美情趣,崇尚文明,珍視優(yōu)秀的民族、民間美術(shù)與文化遺產(chǎn),增強(qiáng)民族自豪感,養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度。

“綜合,探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系,以及美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系,逐步學(xué)會(huì)以議題為中心,將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法,提高綜合解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與文化、美術(shù)與科技之間的關(guān)系,進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng),并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果。開(kāi)闊視野,拓展想象的空間,激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望,體驗(yàn)探究的愉悅與成功感。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)賦予了我們教師更大的操作空間,同時(shí)指導(dǎo)教師從人文角度出發(fā),更多地關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)和感受,并根據(jù)學(xué)生的不同層次,分別制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生消除了膽怯,人人參與其中,真正體現(xiàn)了美術(shù)教育始終以學(xué)生發(fā)展為本的教育價(jià)值。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇四

在人生的旅途中,體驗(yàn)和感悟是我們前行的動(dòng)力和指引。而這些體驗(yàn)和感悟?qū)?huì)化為寶貴的心得,成為我們成長(zhǎng)的財(cái)富。回顧自己的生活,我從中積累了很多心得和收獲。在此,我想分享給大家。

【主體段1】

第一,在人際交往中,我明白了真誠(chéng)的重要性。曾經(jīng),我和一位同事相處得并不愉快,我們總是爭(zhēng)吵不斷,沒(méi)有辦法達(dá)成共識(shí)。后來(lái),我開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),虛心接受不同的觀點(diǎn),并且發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他人表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受。于是,我們的關(guān)系逐漸改善了。我明白了只有真誠(chéng)地對(duì)待他人,才能獲得真正的友誼和信任。這也讓我明白了與人為善,其實(shí)就是與自己為善。

【主體段2】

第二,我發(fā)現(xiàn)了努力的重要性。曾經(jīng),我為了一次考試懶散了一段時(shí)間,結(jié)果成績(jī)下滑,令我十分失望。從那時(shí)起,我明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持才能獲得成功。我開(kāi)始培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定計(jì)劃并按部就班地實(shí)施。漸漸地我發(fā)現(xiàn),努力是屬于每個(gè)人的選擇,而成功則是選擇努力的結(jié)果。我的努力不僅在學(xué)業(yè)上收獲了進(jìn)步,還體會(huì)到了自我價(jià)值的提升,擁有了更強(qiáng)的自信和與他人交往的信心。

【主體段3】

第三,自律能夠讓人事半功倍。我很喜歡看電影,但是這也使得我經(jīng)常熬夜,耽誤了作業(yè)和工作。后來(lái)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,決定為自己的生活制定一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間表。每天定時(shí)起床,按時(shí)完成任務(wù),并在規(guī)定的時(shí)間睡覺(jué)。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己更有精力,思維更清晰,工作效率也大幅提升。自律讓我深刻認(rèn)識(shí)到,成功不是偶然的,而是源于日復(fù)一日的自我管理和規(guī)劃。

【主體段4】

第四,在困難中堅(jiān)持不懈將會(huì)帶來(lái)成就感。曾經(jīng),我想要參加一場(chǎng)馬拉松比賽,但是長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練帶來(lái)了巨大的困難和痛苦。有過(guò)質(zhì)疑和放棄的念頭,但是我不斷鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持每天訓(xùn)練。最終,我順利參加了比賽,并且完賽了。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的痛苦訓(xùn)練后,當(dāng)我看到終點(diǎn)線,我忍不住眼淚奪眶而出。我明白了,只有經(jīng)歷過(guò)困難的付出,才能真正感受到成長(zhǎng)和成功帶來(lái)的滿足感和快樂(lè)。

【結(jié)論】

從人際交往、努力、自律到堅(jiān)持,這些心得和收獲都是我深入生活的過(guò)程中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我從中獲得成長(zhǎng)和提升。它們將伴隨我一生,在我未來(lái)的旅途中繼續(xù)為我指引方向,助我前行。我相信,只要我們?cè)谏钪刑撔捏w驗(yàn),積極總結(jié),就能讓自己不斷成長(zhǎng),不斷變得更好。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇五

作為一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的高中生,在學(xué)習(xí)美術(shù)寫生的過(guò)程中,我以感性的角度,深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力、鍛煉我的觀察力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要性。我在實(shí)踐中獲得了很多收獲,下面就來(lái)談一下我的體會(huì)吧。

首先,美術(shù)寫生對(duì)于提高我的繪畫能力幫助很大。在寫生的過(guò)程中,我們需要仔細(xì)觀察實(shí)物的形態(tài)、色彩和構(gòu)圖等細(xì)節(jié),將其精確地描繪在紙上。這不僅需要我們對(duì)筆觸、色彩和線條的運(yùn)用有更高的要求,同時(shí)也需要我們對(duì)實(shí)體的把握更為準(zhǔn)確。這樣一來(lái),我們的繪畫能力必然會(huì)得到更好的提高,而且能更加自如地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。

其次,美術(shù)寫生有助于鍛煉我的觀察力。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)被各種表象所迷惑,而很少有機(jī)會(huì)去認(rèn)真觀察和思考周圍的事物。而在寫生中,我們必須以審美的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)和瞬間,不斷去尋找這個(gè)世界的美和價(jià)值。這不僅可以鍛煉我們的觀察力,同時(shí)也能培養(yǎng)我們的敏感性和洞察力。

最后,美術(shù)寫生對(duì)我自身的藝術(shù)素養(yǎng)有很大的提升作用。在寫生的過(guò)程中,我們可以欣賞到實(shí)物的韻律和美感,積累更多的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),拓展自己的藝術(shù)視野和審美素養(yǎng)。這種鍛煉培養(yǎng)了我對(duì)美的熱愛(ài)和感悟,在面對(duì)美的時(shí)候,我更容易感受到它的真正價(jià)值和內(nèi)涵。

總之,在美術(shù)寫生的過(guò)程中,我收獲頗豐,得到了很多關(guān)于繪畫、觀察和藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升。這種收獲可能不會(huì)直接反映在我的成績(jī)和榮譽(yù)上,但是,它卻對(duì)我未來(lái)的人生和藝術(shù)道路起到無(wú)限的意義和價(jià)值。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇六

在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí),我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫畫的情景??墒?,當(dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握,需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái),我特別喜歡寫生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

寫生實(shí)際上就是在戶外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫要素,更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫。在寫生中,我最喜歡的是戶外寫生,因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α?,能夠親身感悟自然風(fēng)光的美。

在寫生中,我有許多的感悟。首先,我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非??简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)微調(diào),不能馬虎任性,不然結(jié)果非常令人失望。還有,寫生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫作的真實(shí)感,增強(qiáng)畫面的藝術(shù)效果。此外,我還學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的色彩運(yùn)用,通過(guò)寫生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過(guò)時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)寫生,我還收獲了很多美的感受。比如,大自然賦予我們的美。在寫生畫面中,我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處,有的是寂靜,有的是繁華,有的是雄渾,也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色,迥異風(fēng)格。此外,寫生讓我重新認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人想要在寫生中取得更好的成就,需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過(guò)和老師和同學(xué)相互推敲分析,對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。

總而言之,我的美術(shù)寫生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如,我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫面真實(shí)感等,收獲了很多美的感受,比如,發(fā)現(xiàn)了自然世界的美,以及組成繪畫的基本要素。雖然寫生繪畫過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過(guò)程,但我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇七

院系:歷史與文博學(xué)院班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

一、考察時(shí)間:20xx年6月18日至20日

三、考察對(duì)象:歷史遺址和博物館等

四、考察方式:參觀各個(gè)景點(diǎn)、遺址和博物館,在指導(dǎo)老師和解說(shuō)員的指導(dǎo)下結(jié)合自己的思考,了解歷史的真實(shí)性和歷史文化的內(nèi)涵,記錄和拍攝相關(guān)照片。

五、考察報(bào)告(內(nèi)容)

前言:本次外出考察是在院系的組織下11級(jí)歷史學(xué)專業(yè),以班級(jí)為單位,分別在開(kāi)封、鄭州和洛陽(yáng)進(jìn)行的為期三天的考察。此次外出考察的目的是讓我們不再局限于課堂教學(xué),通過(guò)外出實(shí)地學(xué)習(xí)、參觀文物、名勝古跡以增加我們對(duì)歷史的感性認(rèn)識(shí),更深切的感受歷史內(nèi)涵,了解歷史真實(shí)性,以激發(fā)我們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的濃厚興趣;也是為我們更深切了解河南歷史文化,以開(kāi)闊我們視野,增強(qiáng)地域自豪感。第一站,便是參觀坐落于歷史文化名城、八朝古都開(kāi)封的河南大學(xué),下午一路龍亭風(fēng)景區(qū)、延慶觀到城摞城遺址;第二天一早參觀了省博物院,下午到偃師、白馬寺;第三天首站龍門石窟,下午從邙山區(qū)洛陽(yáng)古墓博物館驅(qū)車返程。

不可否認(rèn),這次考察我們玩的很開(kāi)心,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起不容易,更重要的是,我們從中學(xué)到了不少東西。這篇考察報(bào)告我不打算每個(gè)地方都詳寫,那樣顯得沒(méi)有主次了,也跟記流水賬差不到哪兒去,所以以小標(biāo)題的方式來(lái)分四部分來(lái)寫,也都是我本次考察的一點(diǎn)心得體會(huì)。

(一)“歷歷在目”

人們通俗的理解歷史就是,指一切過(guò)去的事實(shí),或者已經(jīng)過(guò)去的經(jīng)歷或事跡(的痕跡)。當(dāng)然,作為一名歷史系的學(xué)生我們還應(yīng)該知道,歷史還包括自然界和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,沿革,來(lái)歷;過(guò)去事實(shí)的記載;或者就是指歷史學(xué)科。關(guān)于這個(gè)詞的意義,我們暫且不去深究,提到這個(gè),只是想說(shuō)明歷史不是狹義而是一個(gè)廣泛的概念,想學(xué)歷史很容易,想學(xué)好歷史卻有難度。所有歷史教材僅僅是一個(gè)初級(jí)的工具,局限于這個(gè)簡(jiǎn)單工具上,靠幾張好幾年才更新一次甚至不更新的圖文說(shuō)明,是學(xué)不到更深層次知識(shí)的。

物收藏、保護(hù)、研究、展示中心,現(xiàn)為首批中央與地方共建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)博物館之一。其藏品近四十萬(wàn)件,國(guó)家一級(jí)文物就五百余件,藏品主要以河南境內(nèi)出土的文物為主脈,上起遠(yuǎn)古、下迄近現(xiàn)代,種類繁多、一脈相承,在青銅、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的優(yōu)勢(shì)。六個(gè)陳列展覽,分布于主展館四層十多個(gè)展廳,展出文物達(dá)5000件之多。我們一行首先參觀了“中原古代文明之光”,它分布在主展館一、二層八個(gè)展廳內(nèi),是河南博物院重要的大型基本陳列。展覽也是按照古代中原文化發(fā)展的歷史脈絡(luò),有序廳、文明曙光、定鼎中原、制禮作樂(lè)、逐鹿?fàn)庿Q、有容乃大、盛世榮華、東京夢(mèng)華等本部分組成。該展覽匯集石器、陶器、青銅銅、玉器、瓷器、金銀器等各類珍貴文物,配以現(xiàn)代化、藝術(shù)化、人性化的陳展形式,再現(xiàn)了中原古代歷史上最輝煌的歷史與科技文化成就,可謂一次讓我們了解、感知中原古代歷史文化的美妙之旅。

在一樓的華夏古樂(lè)廳。我們還欣賞了當(dāng)天的古樂(lè)表演,由編鐘、陶鼓、陶塤等合奏出來(lái)的一曲曲猶如天籟的華夏古樂(lè),讓人難以忘懷,都有種飄飄欲仙的感覺(jué)了。在一樓從原始社會(huì)、夏商、西周、東周、兩漢魏晉南北朝、再到隋唐、宋元,我們沒(méi)有太充足的時(shí)間細(xì)細(xì)觀摩賞玩,僅僅是瀏覽就“舉步維艱”。另三樓的古代玉器館、楚國(guó)青銅藝術(shù)館、明清珍寶館等,及四層天經(jīng)地緯陳列因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,行程安排不允許參觀了,很可惜,也有點(diǎn)小遺憾,就只有希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)了。類似的體會(huì)還有在洛陽(yáng)偃師商城博物院及洛陽(yáng)古墓博物館。

(二)“觸目驚心”

許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“史,記事者也;從又持中,中,正也?!北阒赋觥笆贰钡谋疽饧从浭抡?,也就是“史官”。由此引申,則代表被史官被紀(jì)錄的事,換句話說(shuō),即所有被文字紀(jì)錄的過(guò)去事情。那么,那些沒(méi)有被用文字記載的事情呢?難道就不稱之為“史”了嗎?答案當(dāng)然是否定的。

在洛陽(yáng)古墓博物館時(shí),我們帶著無(wú)限好奇的心理進(jìn)入古代墓葬,用雙手觸摸冰冷的石塊,用雙目去觀察陰暗的墓室,讓觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)去捕捉那種陰森又神秘的感覺(jué)與體驗(yàn)。從兩漢展廳的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓,再到最后的北魏帝王陵園,我們從墓葬形制、年代、隨葬器物、墓志再到壁畫都做了一個(gè)大概的了解??梢哉f(shuō),沒(méi)有比這更“觸目驚心”的考察學(xué)習(xí)了。

(三)“回味無(wú)窮”

克羅齊說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史”。三天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。從第一站河南大學(xué)文物館,到最后一站洛陽(yáng)古墓博物館,歷史的厚重感,幾乎充斥每一我們所及之處。從被譽(yù)為“中華第一笛”的河南博物院“鎮(zhèn)院之寶”賈湖骨笛;到開(kāi)封地下3—12米,上下6座城池構(gòu)成的“城摞城”景觀;龍門石窟的萬(wàn)佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵園,只恨自己知之甚少,不能真正感知大歷史的無(wú)限風(fēng)采。三天的考察,除了所謂的從中借鑒學(xué)習(xí)古人繁榮、精深的文化、精神,增強(qiáng)民族自豪感,更激發(fā)我們學(xué)習(xí)探究歷史的濃厚興趣,令人回味無(wú)窮。

這樣的考察機(jī)會(huì)。在以后的歷史方面的學(xué)習(xí)上的幫助是不言而喻的,相信這次考察也將成為我們每個(gè)人寶貴記憶。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇八

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào)。回首過(guò)去七個(gè)月里在山東煙臺(tái)富士康集團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活我有許多感受,雖然我做的是流水線的工作,但是從中學(xué)到的知識(shí)不僅僅是那么點(diǎn)反復(fù)無(wú)常的操作“學(xué)習(xí)后工作,工作中學(xué)習(xí)”這是我最喜歡富士康的地方。在學(xué)校的時(shí)候總是希望去工作,而工作后又希望自己回到學(xué)生時(shí)代,這是每一個(gè)人都會(huì)有的體會(huì)。

業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群、shzbg鴻超準(zhǔn)產(chǎn)品事業(yè)群、以及群創(chuàng)光電等。

剛到公司的前兩天,我們并沒(méi)有立即進(jìn)入車間上班,而是進(jìn)行了基本知識(shí)的培訓(xùn),這些知識(shí)包括公司的一些規(guī)章制度、車間作業(yè)安全知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們剛出校門的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是耳目一新,我們對(duì)這些學(xué)習(xí)的都很認(rèn)真,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候?qū)@些知識(shí)根本不會(huì)在意。關(guān)于公司的規(guī)章制度感覺(jué)好多規(guī)定其實(shí)就和在學(xué)校時(shí)的學(xué)校的一些規(guī)章制度大同小異,但也有一些是公司企業(yè)所特有的,典型的就是公司的一些資訊安全方面的。

培訓(xùn)結(jié)束我們就開(kāi)始進(jìn)車間正式上班了,然后是崗位的分配,我被分配到cop成型印刷部門,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)陌生的臉孔我知道這里是考驗(yàn)我耐的地方,我得堅(jiān)持,我得學(xué)會(huì)與人相處。這里的工作不外乎對(duì)從注塑機(jī)出來(lái)的各種各樣的產(chǎn)品進(jìn)行品檢及進(jìn)行加工或者再加工。

進(jìn)車間第一天,在里面我看到了以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的生產(chǎn)設(shè)備。注塑機(jī)生產(chǎn)設(shè)備是一種科技含量相當(dāng)搞的機(jī)器,其職能化程度相當(dāng)?shù)母撸瑒傞_(kāi)始來(lái)到生產(chǎn)車間的時(shí)候我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都很好奇,經(jīng)常不經(jīng)意的注視著注塑機(jī)機(jī)械手的每個(gè)動(dòng)作。印刷部門就是印刷面板,主要任務(wù)就是將所要印刷的字體經(jīng)制版、施墨、加壓等工序,使油墨轉(zhuǎn)移到面板上,然后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的烘烤,再進(jìn)行的終檢。

我們一起分配到印刷部門的有四個(gè),線長(zhǎng)說(shuō)女孩子全檢和終檢兩個(gè)崗位都必須學(xué)會(huì),剛到車間的前三天,我們并沒(méi)有直接上崗工作,而是在那里先學(xué)習(xí)全檢,其實(shí)全檢的工作蠻輕松的,只需檢查面板上所印的字體有沒(méi)有抹花、黑點(diǎn)、針孔等不良。全檢學(xué)會(huì)之后就學(xué)習(xí)終檢崗位,終檢的工作要比全檢繁忙一些,需要檢查面板的來(lái)料和制程兩大不良,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),然后算是正式上崗工作了,慢慢地,我工作上的積極表現(xiàn)我就以熟練的作業(yè)手法完成線長(zhǎng)交給的每一項(xiàng)工作。

在這里工作的日子里,線組長(zhǎng)跟同事們都很照顧我們,有不懂得地方就向他們請(qǐng)教,他們都是詳細(xì)的給我們解說(shuō)。就這樣,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真參與工作,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,有太多以前學(xué)習(xí)的知識(shí)被忘記,發(fā)現(xiàn)自己的不足使自己能夠得到更全面的進(jìn)步和發(fā)展。

在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。富士康是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方

首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次,富士康公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。在富士康參觀實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我體會(huì)到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度,體會(huì)到了軍事化的管理。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。

我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。

同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠(chéng)信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖國(guó)的人,有利于社會(huì)的人。

總之,七個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作起到了相當(dāng)重要的作用。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,使自己補(bǔ)習(xí)了那些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的課程,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

最后,十分感謝富士康科技集團(tuán)給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝車間幫助過(guò)我的同事們,感謝指導(dǎo)老師,讓我對(duì)社會(huì),對(duì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值!

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇九

我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你(二)”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)我有多愛(ài)你(二)主題中一系列活動(dòng),幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的,爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中,幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài);在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受;語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5-8的實(shí)際意義;美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達(dá)自己的意思。

本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比,我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。

針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。

月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過(guò)本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力,對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng),午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。

本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長(zhǎng)錄,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十

作為一種廣泛應(yīng)用于Web開(kāi)發(fā)的腳本語(yǔ)言,PHP已經(jīng)成為了開(kāi)發(fā)人員必不可少的技能之一。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深意識(shí)到了PHP在Web開(kāi)發(fā)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)PHP的過(guò)程中所獲得的心得和體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程及感受

在學(xué)習(xí)PHP的過(guò)程中,我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。但是,隨著不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我越來(lái)越熟練地運(yùn)用PHP來(lái)編寫代碼,實(shí)現(xiàn)Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)PHP的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了、易于理解和學(xué)習(xí),以及具有快速開(kāi)發(fā)和調(diào)試的優(yōu)勢(shì),不僅提高了我的開(kāi)發(fā)效率,而且為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:應(yīng)用實(shí)踐及體會(huì)

在實(shí)際應(yīng)用中,我使用PHP開(kāi)發(fā)了多個(gè)Web應(yīng)用程序。通過(guò)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到PHP的應(yīng)用范圍無(wú)處不在,從簡(jiǎn)單的表單處理到復(fù)雜的電子商務(wù)系統(tǒng),都能夠快速高效地完成。在使用PHP開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些特殊的技術(shù)和技巧,如框架、MVC模式等等,利用這些工具可以更快速地完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作及體驗(yàn)

隨著我在PHP開(kāi)發(fā)中的成長(zhǎng),我很幸運(yùn)地加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中,我不僅學(xué)會(huì)了與其他開(kāi)發(fā)人員協(xié)同開(kāi)發(fā),解決各種技術(shù)問(wèn)題和互相提高的方法,而且學(xué)會(huì)了與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào),保證項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。通過(guò)這些經(jīng)歷,我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和必要性,對(duì)人際關(guān)系和溝通技巧也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段:總結(jié)

PHP作為一種廣泛應(yīng)用的腳本語(yǔ)言,在Web開(kāi)發(fā)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了PHP的語(yǔ)法和技術(shù),還深刻體會(huì)了PHP的應(yīng)用價(jià)值和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我將不斷提高自己的技術(shù)水平,努力發(fā)揮PHP在Web開(kāi)發(fā)中的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)更好的項(xiàng)目貢獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十一

PK,即“Player Kill”的縮寫,是多人在線游戲中的一種玩法。在PK中,玩家可以互相戰(zhàn)斗,爭(zhēng)奪資源和地盤。參與PK的過(guò)程中,不僅可以獲得物質(zhì)收獲,更可以在心靈上得到成長(zhǎng)和提升。以下是我從PK中收獲的心得體會(huì)。

首先,PK讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。在PK中,勝利不是輕松可得的。我需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力研究技巧和策略,不斷提升自己的實(shí)力。我還需要面對(duì)來(lái)自其他玩家的挑戰(zhàn)和打擊,而這些挑戰(zhàn)和打擊往往會(huì)打擊我的自信心和積極性。然而,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下去,持續(xù)追求更好的成績(jī)和更高的境界。通過(guò)不斷地努力和鍛煉,我的實(shí)力逐漸提升,勝利也越來(lái)越多。這種堅(jiān)持和毅力的精神讓我在現(xiàn)實(shí)生活中也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

其次,PK讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在PK中,一個(gè)人很難戰(zhàn)勝一個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)可以互相配合,形成強(qiáng)大的力量。所以,我在游戲中積極參與組隊(duì)活動(dòng),與其他玩家進(jìn)行合作。通過(guò)合作,我們可以分工合作,互相支持,共同攻克敵人。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了分工合作和相互扶持。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更好地與他人合作和溝通。

第三,PK讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在PK中,每一次戰(zhàn)斗都是一次挑戰(zhàn)。我需要面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,需要在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)中做出反應(yīng)和決策。這給我?guī)?lái)了很大的壓力和挑戰(zhàn)。但是,我很快就學(xué)會(huì)了冷靜和應(yīng)對(duì)。我學(xué)會(huì)了分析和判斷敵人的弱點(diǎn)和戰(zhàn)術(shù),學(xué)會(huì)了在緊張的情況下保持冷靜并做出正確的決策。通過(guò)這些鍛煉,我不僅在游戲中變得更加從容和穩(wěn)定,而且在現(xiàn)實(shí)生活中也能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

第四,PK讓我學(xué)會(huì)了尊重和責(zé)任。在PK中,我們需要尊重他人的權(quán)益和利益,不得使用作弊和欺騙的手段。同時(shí),我們也要承擔(dān)起自己的責(zé)任,保護(hù)游戲的平衡和公正。通過(guò)PK的經(jīng)歷,我意識(shí)到尊重和責(zé)任是游戲中和現(xiàn)實(shí)生活中的重要價(jià)值觀。我開(kāi)始更加尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益,更加注重自己的行為和言論對(duì)他人的影響。我也積極參與社會(huì)公益活動(dòng),承擔(dān)起屬于我的社會(huì)責(zé)任。

最后,PK讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和共同努力的快樂(lè)。當(dāng)我和隊(duì)友們一起克服困難,完成任務(wù)時(shí),我會(huì)感到一種與眾不同的快樂(lè)和滿足感。我會(huì)感到自豪和驕傲,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)共同努力取得了輝煌的戰(zhàn)果。這種快樂(lè)和滿足感不僅僅存在于游戲中,也延伸到了現(xiàn)實(shí)生活中。通過(guò)PK,我體會(huì)到了合作與努力所帶來(lái)的快樂(lè),并激發(fā)了我在團(tuán)隊(duì)中更加積極主動(dòng)的態(tài)度。

總而言之,在PK中,我不僅獲得了物質(zhì)的收獲,更獲得了成長(zhǎng)和提升。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了尊重和責(zé)任。PK給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感,在現(xiàn)實(shí)生活中也成為了我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。我相信,在未來(lái)的生活中,我可以更好地運(yùn)用這些心得和體會(huì),取得更大的成就和成功。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十二

隨著歲月的流轉(zhuǎn),人們經(jīng)歷了種種人生的起伏,也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與感悟。而這些經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié),便成為人們對(duì)生活、對(duì)人生的心得體會(huì)與收獲。此時(shí),我心中涌起了分享自己的心得體會(huì)與收獲的想法。接下來(lái),我將以五段式的形式,展開(kāi)我的思路。

首先,人生的體驗(yàn)與感悟來(lái)源于成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折和困惑?;厥淄?,我記得小時(shí)候在學(xué)習(xí)上遇到的絆腳石,記得剛參加工作時(shí)的迷茫與疲憊,以及在人際關(guān)系中碰到的困惑與辛酸。這些艱難磨練著我,更讓我明白了人生需要付出與堅(jiān)持的道理。正如英國(guó)作家蕭伯納所說(shuō):“生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,并激動(dòng)著生命之花開(kāi)放?!痹诶Ь持袌?jiān)持,這是我從生活中的挫折中領(lǐng)悟到的一大心得。

其次,帶給我的心靈滋養(yǎng)的還有閱讀與積累。書籍是人類文明的傳承與積淀,它們記錄了世界上各種各樣的事物。當(dāng)我在書籍中遨游時(shí),不僅提升了自己的知識(shí)水平,還拓展了自己的思維,培養(yǎng)了自己的情操。例如,在閱讀奧斯特洛夫斯基的《罪與罰》時(shí),我深深被主人公罪惡誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心世界所打動(dòng)。我明白到,對(duì)于人類的思想、感情和道德,只有真摯、寬容和正直,才能讓我們自己和他人獲得快樂(lè)與幸福。

另外,我從與他人的交流和互動(dòng)中,也發(fā)現(xiàn)了很多心得體會(huì)與收獲。人際關(guān)系是人與人之間相互作用的重要方式,它關(guān)系著一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我明白到了溝通的重要性。在與他人的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了理解和尊重他人觀點(diǎn)。我體會(huì)到,只有對(duì)他人的關(guān)心和尊重,才能換來(lái)尊重和友誼。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了人與人之間的差異與包容。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和思維方式,我們需要理解和接納他人的不同,才能夠建立和諧的人際關(guān)系。

此外,我還從失敗與成功中獲得了寶貴的心得體會(huì)。失敗并不可怕,它是人生學(xué)習(xí)的一部分。每一次失敗,都是我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)失敗原因,我學(xué)會(huì)了自我反思和調(diào)整。而成功則是一種肯定和鼓舞,它讓我更加深信努力與堅(jiān)持的力量。無(wú)論是失敗還是成功,我都明白到只要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,付出努力,就會(huì)收獲自己想要的結(jié)果。

最后,我認(rèn)識(shí)到了自我反思和修正的重要性。人生是一本厚重的教科書,而我們每個(gè)人都是這本教科書中的學(xué)生。在每一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上,我都會(huì)對(duì)自己的人生進(jìn)行反思和總結(jié)。反思是指對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和思考,而修正則是指對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)自我反思和修正,我可以更好地了解自己,發(fā)掘自己的潛力,提高自己的能力。

總結(jié)起來(lái),心得體會(huì)與收獲是人生道路上不可或缺的一部分。在成長(zhǎng)、閱讀、交流、失敗和反思中,我懂得了堅(jiān)持與努力、寬容與謙卑,以及自我反思與修正的重要性。這些心得體會(huì)與收獲,使我更加堅(jiān)定了自己的人生方向,也讓我更加珍視現(xiàn)在和未來(lái)的每一天。而我相信,只要我們不斷地追求進(jìn)步、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),那么人生的道路上,心得體會(huì)與收獲將會(huì)伴隨我們不斷前行。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十三

首中的一員。先,很感謝呼吸機(jī)科系舉辦此期見(jiàn)習(xí),給我們大一新生一個(gè)親身去了解icu的機(jī)會(huì),也很榮幸能成為此次實(shí)習(xí)。

沒(méi)有拖拖拉拉,沒(méi)有濫竽充數(shù),沒(méi)有私心沒(méi)有惡意,心中有的就是病人,與病人心連心,病人的痛就是我們的痛,病人康復(fù)是我們莫大的快樂(lè)!因此,拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻(xiàn)!

從這次見(jiàn)習(xí)回來(lái),我反省了很多,選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了辛苦選擇了奉獻(xiàn),我們不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,而是肩膀上扛了擔(dān)子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無(wú)數(shù)的病人還等著我們,我們也將不懈努力,不辜負(fù)病人們的期待!

《墨子—兼愛(ài)》:愛(ài)人者,人亦從而愛(ài)之;利人者,人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人,別人肯定會(huì)愛(ài)他;幫助別人的人,別人也肯定會(huì)幫助他。在呼吸科此次見(jiàn)習(xí)讓我深深的體會(huì)到了這句話的含義。回報(bào)不是愛(ài)的目的,但愛(ài)絕對(duì)是回報(bào)的前提,而我們所需要的回報(bào)就是病人的康復(fù)所帶給我們的莫大快樂(lè),病人的快樂(lè)所給我們的莫大欣慰!雖然說(shuō)醫(yī)生是很累,但我們有可以知足的。

醫(yī)者魂慢慢吞噬著我,我會(huì)不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十四

每個(gè)人的生活都充滿了不同的收獲與成長(zhǎng),而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),月收獲更是其中之一。月收獲是時(shí)期,是一段時(shí)間內(nèi)的積累與收獲的集中體現(xiàn)。經(jīng)歷了一個(gè)月的努力與奮斗,總結(jié)收獲,并持續(xù)提升自己,是我們生活的一部分。本文將分享我個(gè)人的月收獲心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示與思考。

第二段:身體健康的收獲

在過(guò)去的一個(gè)月中,我付出了很大的努力來(lái)保持身體健康。我每天堅(jiān)持鍛煉身體,合理安排飲食,并且注重休息。這樣的做法使我感到精力充沛,精神狀態(tài)良好。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我保持良好的身體狀況時(shí),我能更好地應(yīng)對(duì)壓力,做出更好的決策,并更加專注于工作和學(xué)習(xí)。因此,我要繼續(xù)努力保持身體健康,將身體健康作為最重要的收獲。

第三段:學(xué)習(xí)與工作的收獲

在這段時(shí)間里,我積極參與了各種學(xué)習(xí)和工作項(xiàng)目,并取得了一定的成績(jī)。通過(guò)參與討論和深入學(xué)習(xí),我提升了自己的專業(yè)知識(shí)水平,并且在工作中得到了同事的認(rèn)可,獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我還改進(jìn)了自己的時(shí)間管理技能,更好地組織并完成了任務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)與努力工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與夢(mèng)想的關(guān)鍵。這也是我最大的收獲之一。

第四段:人際交往的收獲

孤單的旅行是無(wú)法持續(xù)的,而與人相互交往才能使生活更加豐富多彩。在這過(guò)去的一個(gè)月里,我積極參加了各種社交活動(dòng),并與更多的人建立了聯(lián)系。通過(guò)與他人的交流,我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,還結(jié)交了一些志同道合的朋友。我發(fā)現(xiàn)與他人交流不僅可以擴(kuò)大自己的眼界,還能夠提高情商并培養(yǎng)自己的人際交往能力。因此,在未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系并與更多的人建立良好的合作關(guān)系。

第五段:心靈成長(zhǎng)的收獲

心靈成長(zhǎng)是人生最重要的成長(zhǎng)之一。在這個(gè)月里,我積極參與了心理咨詢與成長(zhǎng)課程,并花時(shí)間思考自己的內(nèi)心世界。通過(guò)面對(duì)自己的情緒與困惑,我學(xué)會(huì)了更好地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更加關(guān)心他人,并表達(dá)自己的情感。這個(gè)月的收獲讓我更加內(nèi)心堅(jiān)定,并且對(duì)于未來(lái)充滿了信心和希望。

結(jié)論:

通過(guò)這一個(gè)月的積累與總結(jié),我進(jìn)一步了解到身體健康、學(xué)習(xí)與工作、人際交往和心靈成長(zhǎng)這幾個(gè)方面是我個(gè)人生活中最重要的部分。我將繼續(xù)努力保持身體健康,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,積極參與社交活動(dòng)并與他人建立深入的聯(lián)系,同時(shí)關(guān)注自己的心靈成長(zhǎng)。希望通過(guò)這些努力,我能夠繼續(xù)收獲更多,并成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十五

我是一名高中生,在學(xué)校里度過(guò)了豐富的一年,我認(rèn)為年收獲的心得體會(huì)可以總結(jié)為三點(diǎn)。

第一點(diǎn)是:認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上做到聚精會(huì)神,聽(tīng)課不打瞌睡,筆記做到精心細(xì)致。去年我們班上的同學(xué)在期末考試中成績(jī)不理想的原因就是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是過(guò)于依賴?yán)蠋煹闹v解和講義,這樣的學(xué)習(xí)方法無(wú)法建立自己的知識(shí)體系和思維方式,只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加被動(dòng)。

第二點(diǎn)是:多參加活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不僅是在課堂上進(jìn)行,我們還應(yīng)該通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)拓展我們的視野和能力。例如,參加文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽等,這不僅可以促進(jìn)自己的身體發(fā)展,還能讓我們?cè)诒荣愔袑W(xué)到許多實(shí)際操作的技能和策略。

第三點(diǎn)是:與人為善,做一個(gè)奉獻(xiàn)者。作為一名學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)自我管理,還要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,積極向著善良、溫暖的方向發(fā)展。去年我們班上的一個(gè)同學(xué)在極不利的情況下依然勇敢地挺身而出,給我們樹(shù)立了一個(gè)積極向上的榜樣。在未來(lái)的日子里,我們應(yīng)該為我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為更多的人做出改變。

綜上所述,我們?cè)谶^(guò)去的一年中可以總結(jié)出這些心得體會(huì)。當(dāng)然,這些僅僅是一些粗淺的想法,真正獲得心得體會(huì)還需要我們?cè)谖磥?lái)的歲月中,不斷積累、總結(jié)。希望我們每一個(gè)人都能在未來(lái)的日子里不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),成為一個(gè)更好的自己。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十六

ICU(Intensive Care Unit)是指重癥監(jiān)護(hù)室,是醫(yī)院中最現(xiàn)代化、最安全、最生命力強(qiáng)的部門之一。作為醫(yī)療領(lǐng)域的頂尖技術(shù)和最高水平的服務(wù),ICU是醫(yī)院的“命脈”,也是許多患者最后生命的延續(xù)之地。我曾在ICU實(shí)習(xí),深刻體會(huì)到了這個(gè)部門的重要性和醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出與堅(jiān)韌精神。

第二段:對(duì)ICU的深入了解

ICU是醫(yī)院中最專業(yè)、也是最危險(xiǎn)的部門之一。這里主要接收危重病人,如心臟病、肺炎、創(chuàng)傷等,他們需要24小時(shí)的護(hù)理和監(jiān)測(cè)。ICU的醫(yī)護(hù)人員必須精通各種診治技術(shù)和掌握各種救治技能,要隨時(shí)把握病情的進(jìn)展和變化,采取相應(yīng)的措施和治療方案,以確?;颊叩陌踩涂祻?fù)。

第三段:在ICU實(shí)習(xí)的收獲

我在ICU實(shí)習(xí)期間,親眼見(jiàn)證了醫(yī)生和護(hù)士為患者不遺余力的付出和奮斗。在這里,我學(xué)會(huì)了端正態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),在工作狀態(tài)上做到隨時(shí)待命,備份數(shù)據(jù),保證病人的生命安全。每天早上我?guī)е錆M期待的心情去ICU,為患者提供貼身照看、關(guān)心病情和情緒,為醫(yī)生提供協(xié)助和支持。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感,讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)更加敬畏和尊重。

第四段:對(duì)ICU醫(yī)護(hù)人員的贊揚(yáng)

功夫下于平常。在平凡的日子里,ICU醫(yī)護(hù)人員每天都在默默地付出和奉獻(xiàn),沒(méi)有人知道他們的壓力和辛勞。為了搶救患者的生命,他們一次次地徹夜未眠,多次面對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),置自己的生命于不顧。但是,他們從不抱怨,一直默默耕耘,他們付出的是他們的毅力和生命力,并且以他們的付出改變了很多患者的人生軌跡,挽回許多生命。不僅是挽救患者的生命,更是讓他們和家人感受到了無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。

第五段:總結(jié)

ICU是一所醫(yī)療行業(yè)的楷模,是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的重要標(biāo)志。從ICU醫(yī)護(hù)人員身上,我們看到了中國(guó)醫(yī)生的辛勤付出、苦心經(jīng)營(yíng)與無(wú)私奉獻(xiàn),充分體現(xiàn)了人性的美好和社會(huì)貢獻(xiàn)的精神價(jià)值。在性命攸關(guān)的重癥監(jiān)護(hù)室,醫(yī)護(hù)人員面對(duì)的不僅是病人,更是生命。人們尊重醫(yī)護(hù)行業(yè),是尊重生命的表現(xiàn)。在這里,向所有ICU醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意和由衷的感謝,也希望更多的人可以參與其中,獻(xiàn)出自己的細(xì)心和關(guān)懷。我們的生命,是在他們的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十七

隨著時(shí)間的推移,生活中總有一些值得我們回味和反思的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷不僅僅是一份記憶,更是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。無(wú)論是從工作中、學(xué)習(xí)中,還是從與人相處中,我們都能夠獲得一些寶貴的心得和體會(huì)。通過(guò)反思和總結(jié)這些心得,我們不僅能夠個(gè)人成長(zhǎng),更能夠在未來(lái)的路上取得更大的成功。在我的生活中,我也有許多收獲的心得,讓我在人生的道路上更加從容和自信。

第一段:傾聽(tīng)和溝通的重要性

在與人相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)和溝通的重要性。曾經(jīng)我是一個(gè)總是喜歡說(shuō)話而不愿意傾聽(tīng)他人的人,這讓我錯(cuò)過(guò)了許多與他人建立深入聯(lián)系的機(jī)會(huì)。后來(lái),我開(kāi)始意識(shí)到傾聽(tīng)和溝通其實(shí)是相輔相成的。通過(guò)傾聽(tīng)他人的心聲和意見(jiàn),我可以更好地了解他們并與他們建立互信和共同話題。同時(shí),我也逐漸明白,只有通過(guò)與他人進(jìn)行真正的溝通,我們才能夠真正了解對(duì)方的需要和想法。因此,我開(kāi)始積極傾聽(tīng)他人的聲音,與他人進(jìn)行真實(shí)而有意義的對(duì)話。

第二段:積極應(yīng)對(duì)變化的態(tài)度

生活中變化是無(wú)法避免的,但是我們可以選擇積極應(yīng)對(duì)。曾經(jīng),我對(duì)變化抱有恐懼和擔(dān)憂的態(tài)度,總是盡可能地避免改變和冒險(xiǎn)。然而,我漸漸明白了,只有接受變化并主動(dòng)適應(yīng),我們才能夠把握住機(jī)遇。對(duì)此我有一個(gè)親身經(jīng)歷就是,我曾在一家公司工作了多年,感到工作日復(fù)一日地枯燥乏味。然而,當(dāng)公司發(fā)生變化并提出一些新的挑戰(zhàn)時(shí),我決定積極面對(duì)。最終,我通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),成功地完成了這些新任務(wù),獲得了新的工作機(jī)會(huì)和晉升。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有積極應(yīng)對(duì)變化,我們才能夠跳出舒適區(qū),迎接更廣闊的發(fā)展空間。

第三段:自律和堅(jiān)持的重要性

自律和堅(jiān)持是成功的基石。曾經(jīng)我是一個(gè)缺乏自律和容易放棄的人,總是遷就自己的懶惰和不安。這使得我在學(xué)習(xí)和工作中的成績(jī)表現(xiàn)不佳。然而,隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始明白成功需要付出努力和堅(jiān)持。因此,我下定決心加強(qiáng)自律,培養(yǎng)耐心和毅力。我設(shè)定了一些小目標(biāo),然后堅(jiān)持不懈地去完成它們。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)自律和堅(jiān)持,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有堅(jiān)持不懈,我們才能夠迎來(lái)成功的曙光。

第四段:積極心態(tài)的力量

積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵。無(wú)論面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn),都要有積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。曾經(jīng)我是一個(gè)情緒容易波動(dòng),很容易陷入消極思維的人。然而,這種思維方式只會(huì)讓我更加沮喪和無(wú)助。后來(lái),我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,只有保持積極的心態(tài),我們才能夠找到解決問(wèn)題的方法。我努力培養(yǎng)自己的樂(lè)觀和信心,對(duì)待困境始終保持積極的態(tài)度。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),只要心態(tài)積極,我們面對(duì)的問(wèn)題便迎刃而解。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只要保持積極心態(tài),我們就能夠充分利用自己的能力和資源,走向成功。

第五段:珍惜與他人相處的機(jī)會(huì)

人際關(guān)系是人生中重要的一部分。在與他人相處的過(guò)程中,我們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和啟發(fā)。曾經(jīng)我是一個(gè)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意主動(dòng)與他人交往的人。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸了解到與他人交往的重要性。我積極參加社交活動(dòng),主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友,并與他們分享自己的經(jīng)歷和心得。通過(guò)與他人相處,我學(xué)習(xí)到了很多生活的智慧,也拓寬了自己的視野。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,活出精彩人生需要與他人建立良好的人際關(guān)系,珍惜與他人相處的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

總結(jié):通過(guò)這些收獲的心得體會(huì),我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,積極應(yīng)對(duì)變化,保持自律和堅(jiān)持,培養(yǎng)積極心態(tài),珍惜與他人相處的機(jī)會(huì)。這些心得讓我在人生的道路上走得更加從容和自信。我相信,在未來(lái)的人生旅程中,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)與收獲,不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)更多的成功和成就。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十八

近年來(lái),我不斷地在各個(gè)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我感到自己在某些方面已經(jīng)有了不小的收獲。這些收獲不僅是對(duì)知識(shí)的積累和技能的提升,更是對(duì)人生和社會(huì)的深刻思考和感悟。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系、成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃等方面所得到的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)對(duì)于我的收獲來(lái)說(shuō)是最為重要的一部分。自從我意識(shí)到學(xué)無(wú)止境的道理之后,我便開(kāi)始將學(xué)習(xí)作為自己一生的任務(wù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我明白了不僅要注重知識(shí)的廣度,更要注重知識(shí)的深度。每當(dāng)我完成一次知識(shí)的掌握和運(yùn)用,我就會(huì)深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值和樂(lè)趣。同時(shí),我也意識(shí)到學(xué)習(xí)需要不斷地反思和總結(jié)。通過(guò)反思和總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次,在工作方面,我也有了一些收獲。我的工作經(jīng)歷讓我理解了努力和堅(jiān)持的重要性。在工作中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是我始終堅(jiān)持著不放棄并找到解決問(wèn)題的方法。這種堅(jiān)持讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并取得了一定的成績(jī)。同時(shí),工作也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力,我們才能更好地完成工作任務(wù),取得更好的成績(jī)。

再次,人際關(guān)系對(duì)于我的收獲也是不可或缺的。通過(guò)與他人的交流和溝通,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、包容和理解。這使我能夠更好地與身邊的人建立良好的關(guān)系,同時(shí)也有助于提高我與他人的溝通能力。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突。通過(guò)積極的溝通和解決問(wèn)題的能力,我能夠有效地解決人際關(guān)系中的矛盾,維持良好的人際關(guān)系。

此外,成長(zhǎng)的過(guò)程也給了我很多的收獲。成長(zhǎng)是一種自我提升和完善的過(guò)程,通過(guò)成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了自省和自律。我開(kāi)始意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且主動(dòng)地對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我明白了成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,但只有不斷地努力才能讓自己變得更好。通過(guò)成長(zhǎng),我也體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義,明確了自己未來(lái)的方向。

最后,未來(lái)規(guī)劃也是我在這段時(shí)間里的重要收獲。通過(guò)反思和總結(jié),我能夠更加明確自己的目標(biāo)并制定合理的規(guī)劃。我明白了每個(gè)人都需要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),只有明確目標(biāo)并制定具體的計(jì)劃,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以期望未來(lái)能夠成為自己想要的樣子。

總而言之,通過(guò)這些努力,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系、成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃,這五個(gè)方面的收獲都對(duì)我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信只要我能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去,并不斷地努力和學(xué)習(xí),未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇十九

PS(Photoshop)被廣泛應(yīng)用于珠寶、服裝、鞋帽、家具、汽車等行業(yè),具有不可替代的地位。在我初次接觸PS后,深受其強(qiáng)大的功能所吸引,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深切感受到PS帶給我的收獲和心得體會(huì)。本文將就此展開(kāi)敘述。

第一段:天生我材必有用

在使用PS進(jìn)行許多設(shè)計(jì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)并不是靈機(jī)一動(dòng)的剎那,而是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上的。因此,我們必須學(xué)習(xí)合適的設(shè)計(jì)語(yǔ)言和技能。設(shè)計(jì)語(yǔ)言包括美感、色彩、布局、風(fēng)格等,而技能則包括取樣、處理圖形、使用字體、掌握PS基本操作等。只有深入掌握這些技能,才能讓我們的設(shè)計(jì)更加出色。

第二段:獨(dú)善其身不如眾善其道

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,人們往往自己摸索一番,但這樣往往是不夠高效的。相反,我們可以嘗試去了解一些設(shè)計(jì)大師的思路、生產(chǎn)設(shè)計(jì),以及其他百度、Youtube等優(yōu)秀的設(shè)計(jì)資源,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。這些資源不僅可以給初學(xué)者提供啟示,而且還可以對(duì)于已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師進(jìn)行修正。

第三段:更進(jìn)一步的變化

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,PS能力會(huì)有明顯的提高??梢酝ㄟ^(guò)一系列的工具去創(chuàng)造出令人驚嘆的效果,讓人們?yōu)橹畠A倒。例如頭像美化、海報(bào)設(shè)計(jì)、更換場(chǎng)景等等。當(dāng)您達(dá)到這種水平的時(shí)候,PS就開(kāi)始變成了您的武器,您可以隨時(shí)隨地打造您的創(chuàng)作。

第四段:發(fā)揮自己的能力

一旦您基礎(chǔ)打好,您便可以開(kāi)始挑戰(zhàn)一些新的項(xiàng)目。比如去創(chuàng)作自己的海報(bào)、卡片、畫冊(cè)等等。嘗試去思考一些新穎的想法,從而去通過(guò)PS轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。這樣的創(chuàng)作有助于提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力,并且能讓我們得到更多認(rèn)可和榮譽(yù)。

第五段:人無(wú)完人,學(xué)無(wú)止境

PS不僅是影像處理,更是一個(gè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意的過(guò)程。無(wú)論是新手,或是專家,都需要不斷的學(xué)習(xí)、探索,并不斷地激發(fā)創(chuàng)造力。因此,我們不能停留在原地,要繼續(xù)努力,提高自己的設(shè)計(jì)水平以及創(chuàng)新能力。

綜上所述,PS是我們不能缺少的一款軟件。在學(xué)習(xí)使用它的過(guò)程中,我們應(yīng)該注意提高自己的基本技能、去了解其他大師的思路,不斷地挑戰(zhàn)自己,并且保持學(xué)習(xí)的熱情,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

美術(shù)心得體會(huì)及收獲篇二十

第一段:介紹月收獲的概念和重要性(150字)

“月收獲”這個(gè)詞匯,意味著每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們應(yīng)該回顧過(guò)去的一個(gè)月,并從中找到我們?nèi)〉玫某删秃徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。月收獲是一種反思和自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它能幫助我們更好地了解自己,并在日后的工作和生活中取得更大的進(jìn)步。通過(guò)月收獲,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,同時(shí)意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。月收獲不僅有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng),還能提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率,以及組織的整體運(yùn)營(yíng)。

第二段:個(gè)人月收獲的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)(300字)

我深刻體會(huì)到月收獲對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每個(gè)月結(jié)束時(shí),我會(huì)花時(shí)間回顧過(guò)去的一個(gè)月,思考自己的工作和生活的方方面面。我會(huì)列出當(dāng)月完成的任務(wù)和目標(biāo),不僅為了記錄自己的成就,更重要的是將這些成就聯(lián)系起來(lái),看看是否有一些通用的原則和方法。通過(guò)這種方式,我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,進(jìn)而在未來(lái)的工作中更加專注和有效。

另外,我也會(huì)關(guān)注自己的不足之處,并思考如何改進(jìn)。在每個(gè)月收獲中,我會(huì)列出當(dāng)月面臨的挑戰(zhàn)和困難,并嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如,如果我在某個(gè)項(xiàng)目中遇到了困難,我會(huì)思考是什么原因?qū)е铝诉@一問(wèn)題,以及如何避免類似的情況發(fā)生。通過(guò)這種方式,我可以不斷提高自己的能力和技能,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)月收獲的重要性和影響(300字)

月收獲不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。在團(tuán)隊(duì)的集體收獲中,我們會(huì)共同回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,分享每個(gè)人的成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這樣的交流,團(tuán)隊(duì)成員可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的工作能力。

此外,團(tuán)隊(duì)月收獲還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員共同分享自己的心得體會(huì)時(shí),會(huì)增加大家之間的了解和信任。這樣的交流過(guò)程可以幫助團(tuán)隊(duì)建立更好的合作關(guān)系,并促使大家更加積極地投入到工作中。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)總是能夠取得比單個(gè)個(gè)體更好的成果。

第四段:組織月收獲的利益和好處(250字)

在組織層面上,月收獲有助于提升整體運(yùn)營(yíng)效率。通過(guò)回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,組織可以更好地了解每個(gè)部門和個(gè)人的工作進(jìn)展,從而及時(shí)調(diào)整和分配資源。這樣,組織可以更加高效地運(yùn)作,同時(shí)減少資源浪費(fèi)和不必要的溝通成本。

此外,組織月收獲也有利于組織的長(zhǎng)期發(fā)展。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),組織可以發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和潛在問(wèn)題,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。只有不斷適應(yīng)和創(chuàng)新,組織才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力并取得成功。

第五段:總結(jié)重申月收獲的價(jià)值(200字)

月收獲是一種反思和自我成長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)于個(gè)人的提升、團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及組織的發(fā)展都有積極的影響。通過(guò)月收獲,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并不斷提高自己的工作能力和專注度。團(tuán)隊(duì)在月收獲中可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,增強(qiáng)合作關(guān)系,從而更好地實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。組織在月收獲中可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此,無(wú)論是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是組織,都應(yīng)該重視月收獲的過(guò)程,不斷反思自己的工作和生活,從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

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