在日常生活中，我們常常會(huì)有一些經(jīng)歷和感受，通過寫心得體會(huì)可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗(yàn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?，提高自身的寫作水平。小編為大家整理了一些?yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，一起提升寫作水平。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇一
在高中學(xué)習(xí)政治課程，是培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)、提高思想品德建設(shè)的重要途徑。在政治課堂上，我通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，逐漸理解了政治的重要性，體驗(yàn)到了政治對(duì)我們生活的深遠(yuǎn)影響，并形成了自己的政治心得體會(huì)。
首先，政治課程幫助我認(rèn)識(shí)到政治對(duì)社會(huì)的重要性。政治不僅是國(guó)家的大事關(guān)，更滲透到我們的日常生活中。政治決定了國(guó)家的制度、法律和政策，決定了我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)運(yùn)行方式。比如，政治決策影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響到人們的工作、生活和社會(huì)地位。通過學(xué)習(xí)政治課程，我了解到政治對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的影響力是巨大的，這讓我認(rèn)識(shí)到政治與我們息息相關(guān)。
其次，政治課程培養(yǎng)了我對(duì)公民權(quán)益和責(zé)任的認(rèn)識(shí)。政治是公民參與國(guó)家事務(wù)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我了解到公民權(quán)益是每個(gè)公民的基本權(quán)利，例如，參與政治、言論自由、知情權(quán)等。但是，擁有公民權(quán)益也就意味著有公民責(zé)任，例如，遵守法律、維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益等。通過學(xué)習(xí)政治課程，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，不能僅僅享受權(quán)益，還要履行責(zé)任，積極參與公共事務(wù)，并為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，政治課程開拓了我的思維，提高了我的分析和判斷能力。政治課程不僅僅是接受知識(shí)的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在政治課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何分析和解讀政治事件，如何評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)外政治現(xiàn)象。通過思考，學(xué)會(huì)辨別政治宣傳和政治謠言，增強(qiáng)對(duì)信息的辨別力和批判性思維。這使我在日常生活中學(xué)會(huì)了客觀看待問題、理性思考，并且有能力判斷政治事件的真?zhèn)?，這些能力對(duì)我今后的發(fā)展是極為重要的。
另外，政治課程還提供了一個(gè)了解和參與社會(huì)事務(wù)的平臺(tái)。政治課程不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)政治理論，還提供了了解社會(huì)現(xiàn)象的機(jī)會(huì)。通過參觀政府機(jī)構(gòu)、參與模擬政治會(huì)議等活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)與政治的實(shí)際操作相結(jié)合，增加了對(duì)社會(huì)、國(guó)家運(yùn)行過程的直觀了解。這讓我體驗(yàn)到政治參與的樂趣，激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注和參與意識(shí)。
總之，高中政治課程讓我深入認(rèn)識(shí)到政治的重要性，培養(yǎng)了我對(duì)公民權(quán)益和責(zé)任的認(rèn)識(shí)，提高了我的思維能力和判斷力，并為我提供了了解和參與社會(huì)事務(wù)的平臺(tái)。通過政治課程，我逐漸形成了自己的政治心得體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)政治的興趣，積極參與政治活動(dòng)，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇二
月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會(huì)，聆聽了李老師關(guān)于20中考總命題指導(dǎo)思想;化學(xué)科目說明解讀，初中化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)說明，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，以及去年中考試題分析。并聽了三節(jié)復(fù)習(xí)示范課，聽了優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)策略，覺得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，全省的化學(xué)老師通過交流和探討，進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)，對(duì)試題命題的方向有了全新的認(rèn)識(shí)，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓(xùn)中，自己收獲最大、感受最深的是考點(diǎn)和試題分析，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學(xué)和復(fù)習(xí)中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復(fù)習(xí)只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和講解，老師講的多，結(jié)合實(shí)例的講解比較少，學(xué)生只是被動(dòng)的接受，主動(dòng)整理知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)比較少，缺乏對(duì)知識(shí)的整合和練習(xí);第二輪復(fù)習(xí)中只是讓學(xué)生做中考復(fù)習(xí)資料，講解復(fù)習(xí)資料，仍然缺乏針對(duì)性，以題海戰(zhàn)術(shù)代替復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，身心配備，處在盲目的復(fù)習(xí)題海中，效率低，復(fù)習(xí)效果差;第三輪專題復(fù)習(xí)相對(duì)來說針對(duì)性強(qiáng)了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復(fù)習(xí)是中考題測(cè)試，還是讓學(xué)生一味的做題，學(xué)生面對(duì)七門課程的試卷無暇應(yīng)付。
通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步修改復(fù)習(xí)計(jì)劃，將許多計(jì)劃中老師講的內(nèi)容讓學(xué)生去整理和歸納，注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助。我計(jì)劃在第一輪復(fù)習(xí)中采取給出考點(diǎn)，讓學(xué)生梳理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在整理的過程中學(xué)生可單獨(dú)完成，也可以小組為單位整理考點(diǎn)，并針對(duì)考點(diǎn)小組內(nèi)找兩道典型的題目練習(xí)，我指導(dǎo)學(xué)生把握中考中的重要考點(diǎn)和?？伎键c(diǎn)，并結(jié)合學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的“一二一”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。第二輪復(fù)習(xí)資料讓學(xué)生有選擇的去做，由于學(xué)生的層次不同，他們的需求也不同，對(duì)于一部分學(xué)困生，我只要求他們做比較簡(jiǎn)單的題目，鼓勵(lì)他們做一些中考熱點(diǎn)的練習(xí);而大部分學(xué)生，則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的題目，各小組中將不會(huì)的題目整理探討，實(shí)在不會(huì)的交老師解決;而對(duì)于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨(dú)立完成復(fù)習(xí)資料，幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)，適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復(fù)習(xí)中，精簡(jiǎn)專題練習(xí)，根據(jù)培訓(xùn)中?？伎键c(diǎn)和分值較大的題目設(shè)計(jì)專題，以中等難度題目為主，爭(zhēng)取在中考中有所突破。
總之，這次培訓(xùn)將給我們帶來指引性的作用，通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所突破。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇三
20xx年x月x日我有幸聽了xx小學(xué)xx老師的關(guān)于“問題的解決”的教學(xué)，收獲頗豐。王麗英老師不僅僅關(guān)注知識(shí)和結(jié)論，更關(guān)注過程、方法與情感。努力地通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使孩子抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)，品味數(shù)學(xué)的真諦，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，并帶著無限的樂趣投身到更廣博的數(shù)學(xué)海洋中。在“數(shù)學(xué)問題”與“生活問題”的對(duì)比與聯(lián)系中，引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中的生活、生活中的數(shù)學(xué)，為學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)創(chuàng)造時(shí)空，讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生思維發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。作為一名小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師，我覺得值得學(xué)習(xí)的地方還是很多的。
首先，數(shù)學(xué)教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng)，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，思考問題，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。
xx老師表現(xiàn)出的新思路、新設(shè)計(jì)、新觀念給我留下了深刻的印象。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了學(xué)校組織的中考研討會(huì)，通過參與其中，我不僅學(xué)到了許多政治知識(shí)，還深刻體會(huì)到了政治的重要性。以下是我對(duì)此次研討會(huì)的心得體會(huì)。
首先，在研討會(huì)中，我學(xué)到了政治知識(shí)的重要性和必要性。在日常生活中，我們可能認(rèn)為政治離我們很遙遠(yuǎn)，與我們的生活無關(guān)，但是通過研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到政治滲透在我們的日常生活的方方面面。比如，政治決策影響我們的經(jīng)濟(jì)狀況，政治制度決定了我們的社會(huì)秩序，政治思想引導(dǎo)著我們的價(jià)值觀念。深入了解政治知識(shí)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫紩?huì)有著積極的影響。
其次，研討會(huì)中的互動(dòng)參與讓我意識(shí)到政治的復(fù)雜性。政治并非是簡(jiǎn)單的黑白，而是涉及到各種不同的利益、觀點(diǎn)和力量的角逐。在研討會(huì)上，我和同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論和交流，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。通過互相辯論和對(duì)別人觀點(diǎn)的尊重，我才意識(shí)到政治是一個(gè)涉及到各方面的綜合性學(xué)科，沒有一個(gè)簡(jiǎn)單的答案，只有不斷思考、權(quán)衡利弊、辯證思維才能更好地理解和應(yīng)對(duì)政治問題。
此外，研討會(huì)中的案例分析增強(qiáng)了我對(duì)政治知識(shí)的理解力。通過對(duì)一些歷史事件和現(xiàn)實(shí)問題的案例分析，我不僅了解到一些具體事實(shí)背景，更加明白了政治中隱藏的一些思想和蘊(yùn)含的人文精神。比如，我們分析了文化大革命中的錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力集中和個(gè)人崇拜對(duì)社會(huì)帶來的危害；我們還分析了一些國(guó)際沖突的緣由，從中了解到了民族、宗教等因素對(duì)政治穩(wěn)定的重要性。通過這些案例分析，我能夠更加理性地看待問題，客觀地評(píng)價(jià)事件，形成自己的獨(dú)立思考能力。
在研討會(huì)中我還感受到了集體合作的重要性。政治問題往往是復(fù)雜而龐大的，需要大家共同參與和合作才能更好地解決。在研討會(huì)中，老師和同學(xué)們積極互動(dòng)，討論問題，思考分析。大家相互支持，即使存在分歧，也能夠進(jìn)行積極的討論和辯論，共同形成了一個(gè)開放而包容的學(xué)習(xí)氛圍。通過集體合作，我們能夠匯聚智慧，思想碰撞出更多火花，也能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)和幫助，幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)政治問題。
最后，參加研討會(huì)讓我明白到自己對(duì)政治的重要性和責(zé)任。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展負(fù)有責(zé)任感。政治是我們影響社會(huì)變革的一種方式，我們應(yīng)該關(guān)注和參與政治事務(wù)，用智慧、勇氣和責(zé)任來改變社會(huì)。只有我們關(guān)注政治，了解政治，才能更好地參與到政治中來，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過參加中考研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治知識(shí)的重要性和必要性，親身體會(huì)到了政治的復(fù)雜性，加深了對(duì)政治知識(shí)的理解力，體驗(yàn)到了集體合作的重要性，明白了自己對(duì)政治的責(zé)任。這次研討會(huì)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，為自己的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇五
近日，在我們學(xué)校舉行了中考研討會(huì)，為即將面臨中考的同學(xué)們提供了一個(gè)交流思想、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我很慶幸能夠參加這次會(huì)議，通過聽取老師的講解和與同學(xué)們的探討，我收獲了很多。以下是我對(duì)此次研討會(huì)的心得體會(huì)。
首先，我在研討會(huì)上深刻認(rèn)識(shí)到政治對(duì)我們的重要性。政治不僅是我們國(guó)家的大事，也是我們個(gè)人每天都要面對(duì)的事情。政治真正滲透到了我們的生活的每個(gè)角落。通過老師們精心準(zhǔn)備的資料和生動(dòng)的講解，我明白了政治不僅僅是選舉、決策等大事，還包括每個(gè)人的言行舉止、互相合作、遵守法律等等。只有我們個(gè)人的政治覺悟提高了，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
其次，參與研討會(huì)使我更加注意了國(guó)家與國(guó)際的關(guān)系。在研討會(huì)上，老師向我們介紹了中國(guó)外交的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。我了解到，作為一個(gè)大國(guó)，中國(guó)不僅要建設(shè)好自己的國(guó)家，也要與世界各國(guó)進(jìn)行友好合作。只有當(dāng)國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系和諧穩(wěn)定時(shí)，人民的幸福感和安全感才能得到保障。因此，我們每個(gè)人要明白，作為中學(xué)生，我們無論是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還是將來的工作中，都要傳承著國(guó)家的希望，為國(guó)家爭(zhēng)光。
再次，通過研討會(huì)我對(duì)于政治思維的重要性有了更深的理解。政治思維是解決問題和分析事物的一種方式。它是以全局的眼光看待問題、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度思考問題、多角度的思考問題。在研討會(huì)上，老師引導(dǎo)我們通過討論、辯論等方式，培養(yǎng)我們的政治思維。通過這次研討會(huì)，我明白了政治思維不僅僅是在學(xué)科中運(yùn)用，更是貫穿于我們的生活中的一種思考方式。在我們做決策、解決問題時(shí)，只有學(xué)會(huì)運(yùn)用政治思維，才能更好地解決問題，做出明智的抉擇。
此外，研討會(huì)也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在研討會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多熱愛政治的同學(xué)，他們的見解和觀點(diǎn)讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到，要想成為一個(gè)全面發(fā)展的人，政治知識(shí)是必不可少的。只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷提高自己的政治素養(yǎng)。通過與同學(xué)們的交流，我還學(xué)到了如何合理安排時(shí)間，更好地學(xué)習(xí)政治。只有充分利用時(shí)間，才能更好地掌握政治知識(shí)，提高自己的成績(jī)。
最后，這次中考研討會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在和同學(xué)們的討論中，我發(fā)現(xiàn)自己在政治思維方面還有很大的提升空間。我常常只看到問題的表面，而沒有深入思考問題的本質(zhì)。此次研討會(huì)讓我意識(shí)到，只有在問題的本質(zhì)上下功夫，才能真正解決問題。我決心加強(qiáng)政治思維的訓(xùn)練，做一個(gè)善于思考的人。
總之，中考研討會(huì)是一個(gè)非常有益的活動(dòng)。通過這次會(huì)議，我對(duì)政治的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，注意國(guó)際關(guān)系的重要性，認(rèn)識(shí)到政治思維的重要性，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于政治方面的知識(shí)。我會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇六
(1)集中精力、專心聽課
集中精力、專心聽課是保證提高同學(xué)們聽課質(zhì)量的主要條件。
因?yàn)椋挥屑芯?、專心聽課，同學(xué)們才能聽到教師講的什么、問的什么、在黑板上寫的什么，才能跟得上老師講課的思路，抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，才能從老師講課中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，提高聽課的質(zhì)量。
也只有集中精力、專心聽課，才能作好筆記，為課后的作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。但個(gè)別同學(xué)對(duì)此卻沒有足夠的認(rèn)識(shí)，聽課的精力不集中，開小差，上思想政治課時(shí)練字、畫畫，或看其它書籍，做其他課程的作業(yè)。
一堂課結(jié)束了，老師講了些什么，重點(diǎn)難點(diǎn)是什么，課后作業(yè)有哪些，一概不知道。這樣的學(xué)生是無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
(2)眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合
聽課時(shí)，同學(xué)們眼、耳、腦、手并用。具體地說，就是要求同學(xué)們眼睛要看教材、看板書、看老師的手勢(shì)和表情;耳朵聽老師講的內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動(dòng)，思維要跟上老師講課的思路;手要認(rèn)真作筆記，在書上劃重點(diǎn)，記符號(hào)。
與此同時(shí)，同學(xué)們?cè)谘邸⒍?、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合時(shí)，應(yīng)注意和協(xié)調(diào)看、聽、思、記四者的關(guān)系。
一般說來，在這四者中，首先是聽。聽是關(guān)鍵，是基礎(chǔ)。因?yàn)槁牪磺寰陀洸磺?、記不全，思也就無法進(jìn)行。
其次是記。記是聽課的收獲，是復(fù)習(xí)和作業(yè)的依據(jù)。俗話說，心記不如筆記。一堂課如果不做筆記，即使上課聽清聽懂了，課后也不一定記得清、弄得懂。所以，聽課筆記很重要，一定要記，而且要記好。
第三是思。思能提高聽課的質(zhì)量。聽課時(shí)，只有一邊聽，一邊思，才能跟上老師講課的思路，才能從中受到啟發(fā)，找到解決問題的答案，也只有通過思，才能發(fā)現(xiàn)問題，得到更多的收獲，提高聽課的質(zhì)量。
第四是看?？刺幱谳o助地位，為聽、記、思服務(wù)。在聽課過程中，同學(xué)們要正確處理好這四者的關(guān)系，既不要主次不分，又不要注意了這個(gè)忘了那個(gè)。既不要只顧聽，忘了記，也不要只顧記，忘了聽，忘了思。
(3)注意聽思記的方法
上課時(shí)，同學(xué)們只注意聽、思、記還不夠，還應(yīng)該注意聽、思、記的方法。也就是說，不能什么東西都仔細(xì)聽，不能什么東西都仔細(xì)想、仔細(xì)記，還應(yīng)注意它們的方法和技巧。
聽：主要應(yīng)仔細(xì)聽老師對(duì)重要問題的講解分析，自己在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題的答案、老師對(duì)教材補(bǔ)充的新內(nèi)容、重要的名詞和概念的含義、作業(yè)的題目和具體要求。
思：要跟隨老師講課的思路去思考問題，發(fā)現(xiàn)問題。主要思考那些重要的、與現(xiàn)實(shí)問題密切相關(guān)的問題、容易混淆的和容易引起爭(zhēng)論的問題。
有的同學(xué)說,我也想思考,就是不知道怎么思考。這點(diǎn)不能急于求成，要逐步培養(yǎng)。
二.那么怎么才能做到主動(dòng)思考呢?
第一，要注意知識(shí)的積累。
第二，增加感性材料的儲(chǔ)備，多讀書看報(bào)。
第三，學(xué)會(huì)一些思維方法：如分析、綜合、比較、抽象、概括、具體化等等。
第四，將自己置身于教學(xué)情景之中。經(jīng)過以上過程,同學(xué)們的思維能力就一定會(huì)得到提高。
記：主要是記下大小標(biāo)題和老師講課的思路線索;記下重要的觀點(diǎn)、概念、事例、記下關(guān)鍵性和總結(jié)性的內(nèi)容和教材上沒有的新內(nèi)容;記下沒有聽懂和沒有想通的疑難問題以及自己在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題;記下作業(yè)的題目、要求、課外閱讀書目和參考資料。
此外，筆記要主次分明，層次清楚，重點(diǎn)突出。切忌主次不分，雜亂無章，也不要貪多求全，一字不漏。筆記內(nèi)容不能僅限于老師的板書提綱。
筆記內(nèi)容還應(yīng)包括：
第一：老師對(duì)課本上落后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的知識(shí)進(jìn)行的更正補(bǔ)充。如黨在政治、經(jīng)濟(jì)理論上的新突破、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的新變化。
第二：自己在預(yù)習(xí)時(shí)難以理解的問題。這種問題因人而異。預(yù)習(xí)時(shí)的難點(diǎn)也是聽課時(shí)的重點(diǎn)，把預(yù)習(xí)遇到的疑難問題記在筆記中，復(fù)習(xí)時(shí)多加思考，可使知識(shí)掌握得更加鞏固。
第三：老師講課時(shí)推導(dǎo)知識(shí)的思路和過程。從中我們可以學(xué)到一種思考問題的方法。
第四：師生在教學(xué)過程中共同整理總結(jié)的知識(shí)體系和對(duì)易混淆知識(shí)進(jìn)行的對(duì)比。
當(dāng)然，老師為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)大家積極思維而補(bǔ)充的具體實(shí)例和課本上一目了然的知識(shí)是沒有必要記錄的。
三.如何復(fù)習(xí)
(1)復(fù)習(xí)的要求及方法
第一，課后回憶。
回憶學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,老師是如何分析和解決知識(shí)的，象過電影一樣。可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人一起相互啟發(fā)，補(bǔ)充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。
第二，及時(shí)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，可以加深和鞏固對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。
因此，對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。再者，政治課教學(xué)是以傳授知識(shí)、接著能力、提高覺悟?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的學(xué)科，不能搞突擊復(fù)習(xí)，應(yīng)日積月累，循序漸進(jìn)。
切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。
這是循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù)，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識(shí)的復(fù)習(xí)。
比如，多次復(fù)習(xí)一章、一單元或一本書的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)都不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù)，而是螺旋式上升，不斷獲得新收獲。
再比如，學(xué)了第一課，及時(shí)復(fù)習(xí);學(xué)過第二課，再將第一、二課的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，如此類推，建立新舊知識(shí)間的聯(lián)系，提高熟練程度。
第四，概括提煉。
同學(xué)們應(yīng)該在單元或?qū)W科結(jié)束后，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括提煉，確定知識(shí)要點(diǎn)及其相互聯(lián)系，也就是前面提到的構(gòu)建知識(shí)體系。構(gòu)建知識(shí)體系，就是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，應(yīng)用理論并使其系統(tǒng)化、深刻化的復(fù)習(xí)過程。
(2)運(yùn)用記憶技巧。
第一，分層次記憶。
對(duì)基本概念，按其定義內(nèi)容分成若干層次來進(jìn)行記憶。概念的定義都是其本質(zhì)的含義，十分嚴(yán)謹(jǐn)。一般都有種.種限定，即用一定的定語來界定，每—定語都包含著不同的內(nèi)容。如“物質(zhì)”的定義包含這樣三層意思，即物質(zhì)是“不依賴于人的意識(shí)”“并能為意識(shí)所反映的”“客觀實(shí)在”。
分別指出了物質(zhì)概念的”物質(zhì)性”、“可知性”、“唯一特性”。讓學(xué)生按這三層意思依次記憶。又如“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的定義包含四層意思，即要使市場(chǎng)在“社會(huì)主義”、“國(guó)家宏觀調(diào)控下”，“對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用”，“使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化”。
這樣按層次依次記憶，既能全面深刻理解這一概念的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，又便于準(zhǔn)確記憶。
第二，聯(lián)想比較記憶。
高中政治課所學(xué)知識(shí)中，不同的事物，性質(zhì)根本相反的事物.同一事物的兩個(gè)不同的側(cè)面，同一事物的不同發(fā)展階段的知識(shí)很多。如資本主義和社會(huì)主義不同的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度。
哲學(xué)中根本對(duì)立的哲學(xué)派別和觀點(diǎn)等。這里只要記住一個(gè)事物，就能迅速準(zhǔn)確地聯(lián)想出與此相對(duì)應(yīng)的其它事物，并與之進(jìn)行比較。
如唯物辯證法和形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)，只要記住唯物辯證法堅(jiān)持全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，就能聯(lián)想并對(duì)照出形而上學(xué)片面、孤立、靜止的觀點(diǎn)。
第三，把握關(guān)鍵詞記憶。
“少則得，多則惑”，只要能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，就能“綱舉目張”。如我國(guó)實(shí)行按勞分配的原因，只要記住“前提”、“物質(zhì)基礎(chǔ)”“直接特點(diǎn)”這幾個(gè)關(guān)鍵詞，有了這個(gè)提綱，就打下了記憶的基礎(chǔ)，就能較好地記住三個(gè)原因。
又如實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的幾點(diǎn)內(nèi)容，主要記住“來源”、“動(dòng)力”、“目的”、“標(biāo)準(zhǔn)”這四點(diǎn)，好多問題都從這四個(gè)方面來分析，就較準(zhǔn)確全面了。把握關(guān)鍵詞語也就把書本越讀越薄，越讀越精。
第四，直觀記憶。
主要利用圖表、圖示、圖解等直觀手段把知識(shí)之間的聯(lián)系和關(guān)系表現(xiàn)出來。這樣使學(xué)生便于理解，容易記憶。如將股票和債券，有限責(zé)任公司與股份有限公司的特征列成圖表進(jìn)行對(duì)照比較。
在對(duì)照比較、彼此襯托中，強(qiáng)化了我們對(duì)此知識(shí)的記憶。
第五，多功能記憶。
在記憶過程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起來，做到耳聽、眼看、心記、手寫、口念，比單純的眼看或耳聽記憶印象深刻得多，效果要好得多。據(jù)教育心理學(xué)測(cè)試，前者可以比后者提高6倍效果。
“眼看千遍不如手過一遍”就是這個(gè)道理。
實(shí)踐證明，恰當(dāng)運(yùn)用記憶方法，可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，收到良好的效果。但采用哪種方法，要具體問題具體分析。只要方法對(duì)頭，就能事半功倍，達(dá)到預(yù)期目的。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇七
政治是國(guó)家的基礎(chǔ)，也是人民生活的重要組成部分。在高中階段，我們學(xué)習(xí)了政治課程，深入了解了國(guó)家的政治制度、政治理念和政治運(yùn)行。通過三年的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，政治是民族復(fù)興的關(guān)鍵。國(guó)家的繁榮和人民的幸福離不開政治的穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中，我了解到中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的制度，體現(xiàn)了人民對(duì)真理的探索和實(shí)踐。中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家發(fā)展的基石，我們要積極參與國(guó)家政治生活，堅(jiān)守正確的政治方向，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，政治是民眾團(tuán)結(jié)的紐帶。學(xué)習(xí)政治課程讓我明白了民眾團(tuán)結(jié)的重要性。唯有民眾真正團(tuán)結(jié)一心，才能共同推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。政治是引導(dǎo)民眾團(tuán)結(jié)的紐帶，通過各種政治活動(dòng)，我們可以增進(jìn)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和歸屬感。學(xué)習(xí)政治課程增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛，也使我更加關(guān)注和參與國(guó)家的政治事務(wù)。
再次，政治是公民責(zé)任的體現(xiàn)。作為未來的公民，我們要有正確的政治觀念和政治品質(zhì)，積極履行公民責(zé)任。政治課程培養(yǎng)了我們的政治素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)。我們要關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)公民都有責(zé)任感和使命感，國(guó)家的政治氛圍才能更加健康。
此外，政治是多元化的。學(xué)習(xí)政治課程不僅讓我們了解了國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)，也拓寬了我們的思維和視野。政治是由各種力量和觀點(diǎn)交織而成的，我們要學(xué)會(huì)包容不同的聲音，尊重不同的觀點(diǎn)。政治多元化有利于民主進(jìn)程的發(fā)展，也有助于我們做出更為全面和準(zhǔn)確的判斷。在學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了多讀書、多思考的習(xí)慣，提高了自己的綜合素質(zhì)和思維能力。
最后，政治是人民利益的體現(xiàn)。政治的目標(biāo)是為了人民的福祉和幸福。學(xué)習(xí)政治課程讓我更加關(guān)注民生問題和社會(huì)發(fā)展。政治的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，我們要不斷提高自己，為廣大人民貢獻(xiàn)自己的力量。政治學(xué)習(xí)不應(yīng)該只停留在書本上，更要與實(shí)際相結(jié)合，積極參與社會(huì)實(shí)踐，真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
總而言之，高中政治課程對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的作用。通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)，我們不僅了解了國(guó)家政治的運(yùn)行機(jī)制，也提高了自己的政治素養(yǎng)。政治是民族復(fù)興的關(guān)鍵，是民眾團(tuán)結(jié)的紐帶，是公民責(zé)任的體現(xiàn)，是多元化的，也是為人民利益的服務(wù)。我們要珍惜這次寶貴的政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇八
隨著高中政治課程的深入學(xué)習(xí)，我感受到政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，并進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)。政治不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，一種理念的追求。通過學(xué)習(xí)政治，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)政治讓我明白了民主的重要性。民主是一個(gè)國(guó)家的政治生活的核心，體現(xiàn)了人民的意志和權(quán)力。通過政治課程，我深入了解了民主的實(shí)質(zhì)和原則。我意識(shí)到只有人民能夠自由表達(dá)自己的意見，參與國(guó)家決策，國(guó)家才能更加科學(xué)、合理地發(fā)展。學(xué)習(xí)到民主的重要性后，我開始積極參與學(xué)校的學(xué)生自治組織，通過組織和參與辯論賽等活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。
其次，學(xué)習(xí)政治讓我明白了法治的重要性。法治是現(xiàn)代國(guó)家的基石，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要保障。通過政治課的學(xué)習(xí)，我深入了解了法治的內(nèi)涵和價(jià)值。我明白了在法治的基礎(chǔ)上，人民享有平等的權(quán)利和自由，而且政府也要依法行使權(quán)力，不能濫用職權(quán)。我認(rèn)識(shí)到只有國(guó)家建立健全的法治體系，才能使每個(gè)人都能夠依法生活，真正維護(hù)公平和正義。因此，我積極參加法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的法治宣傳活動(dòng)中擔(dān)任志愿者，幫助同學(xué)們了解法律并維護(hù)自己的權(quán)益。
第三，學(xué)習(xí)政治讓我明白了理想信念的重要性。理想信念是人們對(duì)美好未來的追求和對(duì)人生的選擇方向。通過政治課程，我學(xué)習(xí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)，了解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大意義。我體會(huì)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能夠形成合力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的共同理想和目標(biāo)。因此，我積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為改善社會(huì)環(huán)境和增進(jìn)社會(huì)公益盡自己的一份力量。
第四，學(xué)習(xí)政治讓我明白了公民責(zé)任的重要性。作為一個(gè)公民，我們不僅僅享有權(quán)利，更要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。通過政治課的學(xué)習(xí)，我明白了作為一名公民，應(yīng)該積極參與社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)。只有公民具備了責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，國(guó)家才能夠更好地發(fā)展。通過參與學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)體等活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了才干，還鍛煉了自己的組織能力和合作精神。在未來，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公民責(zé)任，投身公益事業(yè)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)政治讓我明白了對(duì)于信息的正確辨別和思辨的重要性。在信息爆炸的時(shí)代，我們需要審慎地處理和評(píng)價(jià)信息，不能被虛假的信息所蒙蔽。通過政治課的學(xué)習(xí)，我掌握了一系列辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ê图记?。我了解到只有通過思辨的方式，才能真正了解事物的本質(zhì)和真相。因此，我會(huì)繼續(xù)提高自己的思辨能力，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，做一個(gè)有思想、有見識(shí)的人。
總的來說，通過政治課程的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了對(duì)政治的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也獲得了寶貴的心得體會(huì)。我明白了民主、法治、理想信念、公民責(zé)任以及信息辨別與思辨對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將堅(jiān)持并踐行這些心得體會(huì)，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇九
聽課心得體會(huì)近期，我們參加了我縣小學(xué)語文教師聽評(píng)課活動(dòng)，收獲很多。置身于課堂教學(xué)中，看到兩位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?張峰峰老師教學(xué)的思路明晰，劉會(huì)忠老師幽默的語言，課堂中的娓娓道來，都讓我學(xué)到了很多….贊嘆之余，更多是深深的沉思，為什么會(huì)有如此的魅力?為什么在課堂上學(xué)生樂此不疲?從中我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、教師語言要具有藝術(shù)的魅力
當(dāng)我聽著這兩位教師的課時(shí)，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學(xué)生的心靈深處…張峰峰老師在教學(xué)《我家跨上了信息高速路》這一課時(shí)，她讓學(xué)生一邊觀看圖景，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言喚起了學(xué)生的思緒。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。李會(huì)忠老師和藹可親的語言，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的.課堂讓人耳目一新
新課標(biāo)中說到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過程?！捌渲凶盍钗矣∠笊羁痰氖莿?huì)中老師指教的《魚游到了紙上》的多維評(píng)價(jià)：”雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量“?！蹦阏f的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請(qǐng)你再響亮地說一遍“?！边@個(gè)地方你再讀上一遍，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)“。以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法，同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生，只要我們用心去做我們是能辦到的。
三、處理、把握教材的方法十分獨(dú)到
一句教育名言說得好：”什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西?！拔蚁?，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)忘記以后，還剩下些什么?十年，幾十年以后，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)全忘掉以后，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種?兩位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。其中我更喜歡劉老師的教學(xué)--嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。劉老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健杯h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏“。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理，流暢。”把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑"讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念。看似平常的提問，卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。劉老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。
榜樣就在身邊，我們需要更加努力！在今后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，我們雖不能成為名師名家，但也會(huì)亮麗自己的教學(xué)生涯。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹研討會(huì)的背景和目的（約200字）
最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)中考研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者來分享他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，以提高我們對(duì)政治學(xué)科的理解和掌握。這次研討會(huì)旨在幫助我們更好地備考中考政治科目，提高政治成績(jī)。作為與會(huì)者之一，我在會(huì)后獲益良多，并且對(duì)此次研討會(huì)有了深刻的體會(huì)。
第二段：研討會(huì)內(nèi)容和我對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)（約300字）
在研討會(huì)上，專家學(xué)者詳細(xì)介紹了政治學(xué)科的重要性和學(xué)習(xí)方法。他們強(qiáng)調(diào)了政治科目在中考中的影響力，同時(shí)分享了一些備考技巧和策略。我通過這次研討會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治學(xué)科的重要性。政治學(xué)科不僅僅是為了應(yīng)付中考，更是我們理解和評(píng)價(jià)政治現(xiàn)象，形成正確的政治觀念的基礎(chǔ)。研討會(huì)上，專家學(xué)者強(qiáng)調(diào)了政治知識(shí)的實(shí)用性，它不僅對(duì)我們的學(xué)業(yè)有影響，也與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。我讓我意識(shí)到政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的政治素養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)方法和備考策略（約300字）
研討會(huì)上，專家學(xué)者分享了一些學(xué)習(xí)方法和備考策略。他們告訴我們，要善于總結(jié)，將知識(shí)點(diǎn)歸納整理，形成自己的學(xué)習(xí)筆記和腦圖，這樣可以更好地記憶和理解知識(shí)。他們還鼓勵(lì)我們多做政治試題，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高解題能力。 專家學(xué)者還提出了靈活運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)資源的建議，包括教科書、課外參考資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。這些方法和策略對(duì)我很有啟發(fā)，我決定加以實(shí)踐，盡可能地讓自己的政治學(xué)習(xí)更高效、更全面。
第四段：自我反思和下一步的計(jì)劃（約200字）
通過研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治學(xué)科的重要性，并且收獲了許多備考技巧和策略。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)政治科目上的不足之處。我意識(shí)到政治科目知識(shí)點(diǎn)廣泛、內(nèi)容繁多，需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此，我計(jì)劃制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和精力，加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科的學(xué)習(xí)。我還打算多做政治試題，提高解題技巧和應(yīng)對(duì)能力，以期在中考中取得好成績(jī)。
第五段：總結(jié)并展望未來 （約200字）
通過這次研討會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多政治知識(shí)，收獲了備考技巧和策略，更重要的是，我開始了對(duì)政治學(xué)科的深入思考和探索。我相信，只有對(duì)政治科目有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，才能更好地學(xué)習(xí)和掌握政治知識(shí)。未來的學(xué)習(xí)路上，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想做出貢獻(xiàn)。
通過參加這次中考研討會(huì)，我對(duì)政治學(xué)科有了更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多備考的技巧和策略。同時(shí)，我也意識(shí)到政治學(xué)科遠(yuǎn)不止是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng)和正確的政治觀念。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)政治知識(shí)，提高自己的思辨能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的政治理想做出努力。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一場(chǎng)高中研討會(huì)培訓(xùn)，這是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅向優(yōu)秀的教育專家學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。通過與他們的交流，我深深感受到了溝通和合作的重要性。這次培訓(xùn)讓我對(duì)教育和學(xué)習(xí)有了更深刻的理解，并激發(fā)了我進(jìn)一步努力和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第二段：學(xué)習(xí)成果（250字）
在研討會(huì)上，我們接觸了很多新的教學(xué)理念和方法。優(yōu)秀的教育專家與我們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。我學(xué)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的課程內(nèi)容等等。特別是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，我們進(jìn)行了一系列實(shí)際操作，從中感受到了科學(xué)的魅力和實(shí)驗(yàn)的樂趣。這些新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，讓我更加積極主動(dòng)地思考和探索教育。
第三段：思維方式（300字）
在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種積極的思維方式。我們通過團(tuán)隊(duì)合作的方式完成任務(wù)，每個(gè)人的意見和貢獻(xiàn)都被尊重和重視。這種開放的氛圍讓我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，而不僅僅是堅(jiān)持自己的意見。與其他同學(xué)的交流也拓寬了我的思維，讓我從不同的角度看待問題。這種開放和合作的思維方式將對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：人際關(guān)系（250字）
在這次研討會(huì)中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，與他們建立了深厚的友誼。我們共同學(xué)習(xí)、克服困難，一起度過了愉快且有意義的時(shí)光。通過與他們的交流，我學(xué)到了如何與人合作和共事。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們彼此信任、支持和鼓勵(lì)，共同完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。這次研討會(huì)不僅幫助我提高了學(xué)業(yè)水平，還讓我建立了重要的人際關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次高中研討會(huì)培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了積極的思維方式，還結(jié)識(shí)了許多好友。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的決心。同時(shí)，我也明白了溝通和合作的重要性，知道了與人合作可以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，未來的道路會(huì)更加美好。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十二
鐵門二中
楊云鋒
3月31日我參加了洛陽市教研室在洛陽市外國(guó)語中學(xué)舉辦的2017年中招政治研討會(huì)。會(huì)議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓芬燕老師作課的《推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟(jì)建設(shè)之富強(qiáng)中國(guó)，富強(qiáng)河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過研討學(xué)習(xí)，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感悟。
一、中考復(fù)習(xí)時(shí)，要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)要重視價(jià)值引導(dǎo)，凸顯思想性，關(guān)注重大主題，突出時(shí)代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著高等教育的普及和社會(huì)對(duì)人才的要求不斷提高，政治作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，也越來越受到人們的關(guān)注。高中政治作為中學(xué)課程的一部分，考察著學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的掌握程度和思維能力。下面，我將從政治命題的特點(diǎn)、備考策略、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等方面，分享我對(duì)高中政治命題的心得體會(huì)。
首先，高中政治命題有其自己的特點(diǎn)。政治作為一門具有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用性的學(xué)科，其命題往往涉及到現(xiàn)實(shí)生活，并通過對(duì)實(shí)際問題的分析展開。與其他學(xué)科的命題相比，政治命題更加注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，對(duì)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造性的要求更高。因此，高中政治命題不僅僅考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的分析、解決問題的能力。
其次，備考策略對(duì)高中政治命題頗具影響。在備考過程中，首先要建立正確的學(xué)習(xí)方法。政治是一門較為抽象的學(xué)科，因此要注重理論的學(xué)習(xí)，但更要注重實(shí)際問題的聯(lián)系和實(shí)踐操作。其次，要注重綜合運(yùn)用的能力提升。政治命題多為案例分析和問題解決，因此要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題，并注重對(duì)實(shí)際案例的分析和解決方案的提煉。最后，要注重與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注時(shí)事和政治熱點(diǎn)。政治命題經(jīng)常與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)，因此要注重對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注，及時(shí)了解政治發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)政策。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)高中政治命題至關(guān)重要。政治是一個(gè)與實(shí)踐聯(lián)系緊密的學(xué)科，只有通過實(shí)踐才能更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，可以積極參與學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、模擬聯(lián)合國(guó)等，這樣可以不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以提升自己的實(shí)際操作能力和分析問題的能力。在這些活動(dòng)中，我們可以共同討論，從不同的角度思考問題，并與他人進(jìn)行交流互動(dòng)，從而提高自己的政治思維能力和表達(dá)能力。
最后，我對(duì)高中政治命題有著深刻的心得體會(huì)。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)政治命題十分注重對(duì)實(shí)際問題的分析和解決能力的考察，因此學(xué)生需要具備一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與時(shí)俱進(jìn)的能力。此外，政治命題往往需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題，因此，拓寬知識(shí)面和提高實(shí)際操作能力都是備考的關(guān)鍵。最重要的是，政治命題注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造性，因此學(xué)生在備考過程中要注重培養(yǎng)自己的思辨能力和表達(dá)能力。
綜上所述，高中政治命題需要學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐操作能力。通過建立正確的學(xué)習(xí)方法、注重綜合運(yùn)用能力、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)以及參與實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地備考高中政治命題，并在實(shí)際考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。政治命題旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力，我們?cè)趥淇歼^程中要注重培養(yǎng)自己的分析問題的能力和解決問題的能力，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)高中政治命題，取得優(yōu)異的成績(jī)。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十四
近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于高中研討會(huì)的培訓(xùn)，這對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的意義。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了研討的基本技巧，還體驗(yàn)到了互動(dòng)合作的樂趣和豐富的思維碰撞。以下是我對(duì)此次研討會(huì)的心得體會(huì)。
第一，研討是一種高效的學(xué)習(xí)方式。通過研討，我們可以深入地了解一個(gè)問題或話題，發(fā)現(xiàn)其中的種種問題與挑戰(zhàn)，同時(shí)因?yàn)閰⑴c者來自不同的角度和背景，能夠得到更廣泛和全面的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在這次研討會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上只是被動(dòng)接收知識(shí)，而在研討中，我可以更主動(dòng)地思考、討論和質(zhì)疑，因此學(xué)習(xí)效果會(huì)更加顯著。研討的過程中，我以小組為單位，與同學(xué)們共同探討并解決問題，相互之間進(jìn)行啟發(fā)和激勵(lì)。在這個(gè)過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性的提升。
第二，合作是研討的核心。在這次研討會(huì)上，我們以小組為單位進(jìn)行了一系列討論和活動(dòng)。合作是研討的前提和基礎(chǔ)。每個(gè)小組成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也需要承擔(dān)部分組織任務(wù)。大家共同探討問題，相互傾聽，尊重和理解別人的觀點(diǎn)，找出共同的利益點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上找到解決問題的最佳方案。通過與團(tuán)隊(duì)的協(xié)商和合作，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能做到事半功倍。
第三，研討會(huì)增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。在研討會(huì)上，每個(gè)人都需要積極參與到討論中，發(fā)表自己的意見和想法。這要求我不僅要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要有能力說服他人。通過這次培訓(xùn)，我的表達(dá)能力得到了極大的鍛煉和提高。我學(xué)會(huì)了如何組織語言，如何用邏輯和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，善于與他人進(jìn)行思想的碰撞和交流。這些都為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，研討會(huì)開闊了我的視野。通過與不同年級(jí)和科目的同學(xué)進(jìn)行研討，我接觸了各種各樣的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)世界和學(xué)術(shù)研究有了更深刻的理解。在這個(gè)過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無限的，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。只有不斷開闊自己的眼界，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能跟上社會(huì)的發(fā)展和自身的成長(zhǎng)。
第五，研討會(huì)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在研討會(huì)中，我們分組討論問題，每個(gè)小組都需要確定組長(zhǎng)和分工，這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何支持和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，如何合理分配任務(wù)和資源。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力、組織能力和解決問題的能力。這些領(lǐng)導(dǎo)技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
總的來說，這次高中研討會(huì)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅學(xué)到了研討的基本技巧，還培養(yǎng)了我合作精神、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過與其他同學(xué)交流和互動(dòng)，我打開了心靈的窗戶，深化了學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，這次培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。我會(huì)將所學(xué)所得付諸實(shí)踐，不斷完善自己，并將所學(xué)的研討技巧運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹研討會(huì)的背景和意義（200字）
最近，我有幸參加了一場(chǎng)高中研討會(huì)培訓(xùn)，這是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。研討會(huì)旨在提供一個(gè)開放的平臺(tái)，讓學(xué)生們自由交流和分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到高中階段不僅是知識(shí)的積累，更是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期。參加這樣的研討會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展具有積極的影響，因此我對(duì)此充滿期待。
第二段：研討會(huì)的內(nèi)容和亮點(diǎn)（250字）
這次研討會(huì)的內(nèi)容豐富多樣，包括學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力提升等。其中，我最喜歡的亮點(diǎn)是小組討論環(huán)節(jié)。我們被分成小組，討論各種話題，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向組員們分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)交流的方式既激發(fā)了我們的思維，又?jǐn)U大了我們的視野。此外，還有一些實(shí)踐項(xiàng)目，如戶外拓展和模擬演練，通過這些實(shí)踐，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的能力。
第三段：對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的啟發(fā)（300字）
在這次研討會(huì)中，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，更重要的是明白了學(xué)習(xí)是需要不斷探索和思考的。通過與他人的交流和思維碰撞，我結(jié)識(shí)了一些對(duì)學(xué)習(xí)方法和技巧有深刻見解的同學(xué)。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。從他們身上，我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理，如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且明白了不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加注重思考和創(chuàng)新，并學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第四段：對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)（250字）
通過這次研討會(huì)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作的小組討論中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和思考方式，而這些不同的觀點(diǎn)和思考方式是寶貴的財(cái)富。通過傾聽和尊重他人的意見，我們可以汲取不同的思維火花，使我們的想法更加豐富和完善。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這種互幫互助的過程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還增強(qiáng)了我們的互信和溝通能力。
第五段：對(duì)未來發(fā)展的展望（200字）
通過參加這次研討會(huì)，我對(duì)自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到，在高中階段不僅需要注重學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，還需要積極參加各類活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我將更加注重與他人的交流和合作，不斷開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，通過這樣的努力，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過這次研討會(huì)培訓(xùn)，我受益匪淺。我學(xué)到了很多知識(shí)和實(shí)用技巧，同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。這樣的研討會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力和提升自己的能力。我對(duì)未來充滿希望，并期待能夠有更多這樣的機(jī)會(huì)來不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
高中政治研討會(huì)心得體會(huì)篇十六
鐵門二中
楊云鋒
3月31 日我參加了洛陽市教研室在洛陽市外國(guó)語中學(xué)舉辦的2017年中招政治研討會(huì)。會(huì)議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓芬燕老師作課的《推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟(jì)建設(shè)之富強(qiáng)中國(guó)，富強(qiáng)河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過研討學(xué)習(xí)，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感悟。
一、中考復(fù)習(xí)時(shí)，要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)要重視價(jià)值引導(dǎo)，凸顯思想性，關(guān)注重大主題，突出時(shí)代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
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