在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編收集整理的即將畢業(yè)的作文【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。
即將畢業(yè)的作文【通用5篇】一
畢業(yè)的時(shí)候到了，這一刻的我們，心中充滿了不舍，而畢業(yè)的傷感，也在我心中久久不能離去。
曾幾何時(shí)的我們這些面臨結(jié)業(yè)考試的初四學(xué)生也在某個(gè)春天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為自己的班級(jí)撕破了嗓子喊加油，為他們喝彩，和其他班級(jí)比誰(shuí)的加油聲大
恐怕那樣的時(shí)日再也找不回，尋不回那年揮灑快樂(lè)汗水的舊時(shí)光，而今早已無(wú)心戀戰(zhàn)，只為了自己的未來(lái)而在堆成小山的講義和試卷中埋頭苦做
偶爾聽(tīng)見(jiàn)窗外嬉鬧的聲音，也只是微微的揪心一下，然后又立馬投入到學(xué)習(xí)中去，不得不說(shuō)，我們“老”了，再也沒(méi)有力氣去喊什么“加油”又或是“抗議”。我們只能平凡的為自己的未來(lái)努力，或許吧，幾年之后的他們也會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣。
畢業(yè)了，有些人繼續(xù)上學(xué)，而有些人出來(lái)工作，不過(guò)不管怎么樣，大家心中都對(duì)校園充滿了不舍和傷感。
即將畢業(yè)的作文【通用5篇】二
畢業(yè)了，和好朋友有些舍不得。辛勤的老師，慈愛(ài)嚴(yán)厲的媽媽對(duì)我寄托著希望!曾經(jīng)教過(guò)我的老師，曾經(jīng)和我親如姐妹的好朋友。
我和她們有福同享，有難同當(dāng)。如今，說(shuō)分離就分離。我的老師，聶老師，周老師，田老師，沈老師等。在小40班這個(gè)教師里，我感受到了溫暖。在小40班這個(gè)班級(jí)里，每位同學(xué)都嘗過(guò)酸，甜，苦，辣。想起剛開(kāi)始我沒(méi)有朋友，是談穎主動(dòng)和我做朋友。后來(lái)朋友很多了，但不知道談穎怎么樣了。我十分想念她。
三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了卓君饒，張祉琪，她們和我也成為了好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)打鬧，但后來(lái)都和好了，我們一直親如姐妹，但四年級(jí)卓君饒轉(zhuǎn)走了。不過(guò)我認(rèn)識(shí)了周睿勤這個(gè)好朋友。現(xiàn)在和我一起在一個(gè)班里畢業(yè)的卻只有54位同學(xué)。雖然有些同學(xué)很令人討厭，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi)，以后不知道什么時(shí)間能再次相遇。
我親愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)，我的好朋友，我一定不會(huì)忘記你們的!
即將畢業(yè)的作文【通用5篇】三
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲伊袅艘淮渭?jí)，讓我左親愛(ài)的母校中又生活了一個(gè)春秋。母校的日子是多么美好，多么快樂(lè)！常常給我回味無(wú)窮的感覺(jué)。
每當(dāng)喜慶的節(jié)日一到來(lái)，學(xué)校就會(huì)來(lái)一次隆重而又特別的慶祝。在慶祝的節(jié)日中，最能讓我感到快樂(lè)、難以忘懷的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)，對(duì)于我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，心中有種甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一兒童節(jié)一來(lái)，全校學(xué)生都高興的快要跳到百尺一樣高，保持著高漲的心情，好像就是為自己而開(kāi)展，六一這天學(xué)校學(xué)生都不帶書(shū)包，不用上學(xué)，只有自由自在地拿著各種不同的花袋去贏取禮品，大家都希望滿載而歸。
進(jìn)入學(xué)校就可以看見(jiàn)五彩斑斕的彩帶，玲瑯滿目、歷歷在地呈現(xiàn)在每個(gè)人的眼簾之中?？吹竭@樣的景象，同學(xué)們更加喜愛(ài)六一兒童節(jié)了，他們的心情也變得極度迫切，每個(gè)學(xué)生恨不得第一個(gè)去贏取那些禮品。走廊里的笑聲，操場(chǎng)上的笑聲，課室里的笑聲，花園里的笑聲，讓人可以清清楚楚地知道六一兒童節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿地開(kāi)始了，校園的每個(gè)熟悉的角落都洋溢著我們歡快又燦爛的笑容。學(xué)校里開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是為了能讓學(xué)生過(guò)個(gè)快樂(lè)幸福的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)的游戲中，有我最愛(ài)玩的那游戲――吹蠟燭。去那昨天起來(lái)是個(gè)多么困難的游戲，但做起來(lái)卻是極其簡(jiǎn)單，只要你聚精會(huì)神地注視著這些齊刷刷點(diǎn)燃著的蠟燭，掌握好這里面的技巧，就會(huì)迅速地完成這項(xiàng)游戲。參玩的人陸陸續(xù)續(xù)一個(gè)跟著一個(gè)，有頭有尾，堅(jiān)持著遷就低年級(jí)學(xué)生的原則。眼看快要到我了，我?guī)е鴰追旨?dòng)，同時(shí)也帶著幾分不知從哪里來(lái)的力量，靜待游戲的到來(lái)。終于到我了，我迫不及待地沖到游戲的地方，專心致志地不放過(guò)每一根蠟燭，沒(méi)過(guò)多久，蠟燭被我用盡九牛二虎之力給吹滅了，在場(chǎng)的同學(xué)紛紛為我獻(xiàn)上掌聲，我興奮地跳了起來(lái)，同時(shí)接過(guò)了老師給我的寶貴禮品。臉上露出了經(jīng)過(guò)奮斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心釀造的蜜。我們是屬于母校的，在這么歡樂(lè)的六一兒童節(jié)中，我覺(jué)得就是要玩得開(kāi)心，過(guò)得愉快，因?yàn)槲覀兪窃诩磳厴I(yè)的日子里度過(guò)的這個(gè)六一兒童節(jié)，我們要把六一兒童節(jié)的歡東留下，把六一兒童節(jié)的天真帶走。
在即將畢業(yè)的日子里，我會(huì)好好記住校園里的每一個(gè)角落，記住六一兒童節(jié)里的歡笑，我也會(huì)展翅高飛，帶著母校飛向更高的高度。
即將畢業(yè)的作文【通用5篇】四
在我們即將離校之際，學(xué)校里我們舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級(jí)都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學(xué)們都沒(méi)有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過(guò)。
看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字，就感軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)诹胰障碌膱?jiān)持，體育課上在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)诮淌依镆黄鹫J(rèn)真聽(tīng)課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起努力過(guò)，我們?cè)僖黄饌淇?，一相互鼓?lì)，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，不知不覺(jué)我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛(ài)的班長(zhǎng)所說(shuō)，明年夏天，這里依舊會(huì)坐滿人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來(lái)，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書(shū)。
即將畢業(yè)的作文【通用5篇】五
快要畢業(yè)了，可是，我始終沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)人，21天的日子里，不知能不能再跟她打招呼，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我終于認(rèn)識(shí)了珍惜，她一頭柔軟的、甜美的短發(fā)，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩便出現(xiàn)在我的眼前，雙眼皮的大眼睛一眨一眨，可是我們終究隔著一道水管，我只能期盼，只能靜靜地看。
我相信我一定能夠在這最后的時(shí)間里認(rèn)識(shí)她，我要鼓足勇氣，我不想在走之后留有遺憾。
馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)了我的朋友們，老師，還有你，未來(lái)的朋友。在這幾年里，我們?cè)谝黄鸫螋[，在一起嘻戲，在老師的淳淳教誨下，我明白了什么，是孝，什么，是感恩。未來(lái)的你，我們一定會(huì)認(rèn)識(shí)，我會(huì)利用這最短的時(shí)間內(nèi)我們的友情畫(huà)上一個(gè)完美的結(jié)局。
我還記得，在我傷心時(shí)，是你們逗我笑，哄我開(kāi)心；我還記得，在我難受時(shí)，是你們即使的把我送醫(yī)務(wù)室；我還記得，在二年級(jí)時(shí)，上課傳紙條，被老師罰站，我們還恬不知恥的偷笑……六年了，時(shí)間在我的身邊流失，記憶猶如一面鏡湖，我至今，還記得清清楚楚。
老師，記得你胖胖的，四年級(jí)接待了我們，你打過(guò)我們，罵過(guò)我們，可是我們始終沒(méi)有怨恨您，反倒感激您，我們知道，這是您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章，畫(huà)面上印著一只漂亮的小狐貍，我聽(tīng)著聽(tīng)著走了私，在描它的邊，結(jié)果就是——挨棍子。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被您教育的故事，在我眼中，我們之間的故事就好像永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，您的教誨就像是一支機(jī)關(guān)槍里的子彈，不斷地涌現(xiàn)，我呢？就像是被擊中的人，每次上課開(kāi)小差，都被您逮個(gè)正著，可是我，還要感謝你，我的老師。
我接受了歲月的洗禮，每一天都仿佛是上帝刻畫(huà)的，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲，憂愁無(wú)味的世界；歡，快樂(lè)美好的時(shí)刻；離，分別的時(shí)刻；合，多年后我們?cè)俅蜗嗪稀?/p>
日子一天天減少了，我要盡我最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這一切，對(duì)待我的同學(xué)，對(duì)待我的老師，對(duì)待這里的一切一切……
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我，曾經(jīng)是這里最快樂(lè)的小孩！
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