心得體會是我們在學習和工作生活中的感悟和體驗的總結(jié)和概括。要寫一篇較為完美的心得體會，可以參考一些優(yōu)秀的范文，汲取其中的經(jīng)驗和技巧。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況，但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
小故事大道理心得體會個字篇一
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習異常好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網(wǎng)，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優(yōu)的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要!
荀子的“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有教師頭疼的主角。一次座位大動之后，他和班里學習最好的學生坐在了一齊。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之后，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間后，學習成績居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多么重要!
小故事大道理心得體會個字篇二
小故事大道理心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小故事大道理心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【小故事大道理心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
寒假里，我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動了。你們知道我為什么感動嗎?下面一一介紹吧!
一位美麗的女孩名叫黃美廉，得了腦性麻痹病。這場病奪走了她的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長沖滿了血淚。當然她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對，迎對一切的不可能。她憑著“只有我所有，不看我所沒有的”信念，終于獲得了加州大學藝術博士學位。她用手當畫筆，以色彩告訴人“寰宇之美”，燦爛地活出生命的色彩。
讀了這個故事我知道了：沒有人是十全十美的，生活不可能一帆風順。當我們遭遇到挫折、病痛、失意的時候，要多看生活中美好的一面，讓自己開心起來。不要只注意自己所沒有什么，要注意自己擁有的東西。你就會覺得很幸福，生活待我們并不薄。以后我在學習中要堅持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙，我一定會象黃美廉學習，堅持不懈，永不放棄。
這真是一篇感人又美麗的故事啊!
在這個暑假，媽媽給我買了一套書，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書。自然，看這本書也讓我收益非淺?！缎」适麓蟮览怼分杏泻芏嗟墓适?，當然，每個故事都告訴了我們一個道理，我下面就舉例一個那本書里面的故事：
那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是說宋朝的時候，有個叫葉元清的人被點為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來到一個路口時，只見一個樵夫不避不讓，照舊往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口說狀元有什么了不起葉元清說：還是老老實實砍你的柴去吧，樵夫說：“木頭我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿過一塊方木，在上面畫了一條線，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線劈開了木頭。這時，又走過來一個賣油翁說這有什么了不起，還合出一個小瓶，又在瓶口放了一個銅板，拿起油桶便倒。只見油如同一根線一樣落入錢眼中。狀元看了兩人的表演，嘆了口氣說：“真是三百六十行，行行出狀元啊!”
這意義多么深奧啊!現(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作，比如說工資少啊，累啊等等，還說要是能做__那樣的工作就好。其實我們都應該滿足于現(xiàn)狀，不要覺得工作不好。干任何工作都應該認真干。哪怕是個環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說不定你就是這一行的“狀元”!在我們家中也發(fā)生過這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸說：“但是選擇什么行業(yè)呢!都是陌生沒經(jīng)驗，再說你在這行已有十幾年的經(jīng)驗，假如沒有你的付出，我國的雷達能這樣出色嗎!”爸爸終于想開了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起來，心情也好了，人也開朗了，多好啊!所以希望每個大人都要對自己的工作有一個觀念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以后，等我長大了，不管做什么樣的工作，我都會盡心盡力的做好它。并爭取做出成績來。
寒假，我讀了一本《小故事大道理》的書，這本讓我懂得了很多：“世上無難事，只怕有心人”;每個人都有自己獨特優(yōu)點就像花總有開放的時候，要讓自己有信心才會有開放的時候。還讓我懂得了一個最重要的道理：生活不可能一帆風順，總有遇到困難的時候，但是我們要記住雨后的彩虹會更加美麗。對啊!“書籍是人類進步的階梯”也是我們精神上的糧食，書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣，在生活中困難是肯定有的，只要我們勇敢地去面對，暴風雨后一定會有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但沒有自信就一定會失敗。
這本書我懂得了如此多的道理，讓我學會面對困難，讓我充滿信心面對生活!
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的本本書，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內(nèi)容寫得非常詳略，一位科學家為了專研人們的心態(tài)，設計了種.種機關，想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達爾文。
我會好好學習，相信我長大了能成為像您這樣的收集師。
小故事大道理心得體會個字篇三
一群鶇鳥準備飛到櫻桃園里偷吃櫻桃。
臨飛前，領頭的鶇鳥說：“大家一定要記住，櫻桃雖然好吃，但我們不能太貪，因為在櫻桃園里待久了，就會被守園人發(fā)現(xiàn)，那時我們就有性命之憂了。”
一只叫娜娜的鶇鳥在底下輕聲嘀咕道：“這么啰嗦，誰不知道這個道理，討厭!”
櫻桃園里，一顆顆紅紅的櫻桃掛在枝頭，趁看園人打盹的時候，領頭的鶇鳥帶領大家偷偷地溜進了園里，一個個貪婪地偷吃起櫻桃來。
吃了一會兒，領頭的鶇鳥輕拍了一下翅膀，示意大家該走了，于是，鶇鳥們戀戀不舍地飛出了櫻桃園。
只有那只叫娜娜的鶇鳥還在埋頭大吃，因為櫻桃實在是太好吃了，以至于它見其他伙伴們都已飛走，還是決定留在園里，想吃個痛快后再走。
守園人醒來后，發(fā)現(xiàn)了正在偷吃櫻桃的鶇鳥娜娜，就用捕鳥網(wǎng)逮住了它。
鶇鳥娜娜在臨死前感嘆道：“我真蠢啊，為了一點兒口福，竟然把性命都搭上了?！?/p>
小故事大道理心得體會個字篇四
我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜歡的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個十分強大的對手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。
應對道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準備的馬車開始演講：“以前有人問我擁有多少財產(chǎn)，我的回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我的無價之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實在沒有什么可依靠的了，唯一能夠依靠的就是你們。”
不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。
這個故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是因為他擁有最寶貴的.財富——真誠。真誠的對待別人，就能贏得別人的尊重和支持。
小故事大道理心得體會個字篇五
讀完了《小故事大道理》這本書，書中有一個故事叫《風中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風吹的東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說“沒關系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風就吹不動木桶了”。
讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也改變不了風，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事大道理心得體會個字篇六
因為很多人為了領悟人生哲理費盡心思，殊不知一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海，一個小故事中就孕育著博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個小小的故事中都擁有著給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著沉甸甸的鹽，一不細心落入了水中，起來后發(fā)覺分量減少了很多。又一次馱著棉花，故意跌倒，起來后發(fā)現(xiàn)變重了。這個故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準的真理，必須變化的去看事物。抱著舊觀念，舊框框去看待新情景，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，可是，這些大道理是博大的。智者說：“一花一天國，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細節(jié)中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結(jié)出真智慧。所謂“大音希聲，大象無形?！蹦切┎┐缶畹膬?nèi)涵往往孕育在最簡單最常見的事物中。
好了，我的廢話就不多說了，你快去看一看吧，保證令你不看不明白，一看嚇一跳。
小故事大道理心得體會個字篇七
近年來，隨著社交網(wǎng)絡的興起，短視頻平臺成為了人們休閑娛樂的新選擇。在這些短視頻中，有許多以小故事為情節(jié)，真實講述人生道理的作品，一時間引發(fā)了人們對這類視頻的熱議。通過觀看這些小故事大道理視頻，我深深感受到了其中蘊含的智慧和思考，讓我對生活有了更深入的理解。以下是我對小故事大道理視頻的心得體會。
首先，小故事大道理視頻教會了我如何珍惜時間。常常在忙碌的生活中，我們常常忽略了時間的寶貴。一則視頻講述了一個年輕人的故事，他利用晚上的空余時間堅持學習，終于成為了一位成功的作家。通過看到主人公堅韌不拔的毅力，我意識到自己需要更好地利用時間，珍惜每一刻，追求自己的夢想。生活中，沒有所謂的“沒有時間”，只有“時間管理不當”。
其次，小故事大道理視頻讓我明白了誠實與善良的重要性。在一個邊遠小村莊里，有一位老漢與一只受傷的獅子成為了朋友。盡管獅子的傷勢難以治愈，老漢仍然堅持照顧它。這個小故事告訴我，無論是對人還是對動物，我們都應該保持善良的心，學會付出。誠實與善良是人與人之間最基本的聯(lián)系，也是我們追求幸福的出發(fā)點。
接下來，小故事大道理視頻教會了我如何面對失敗。在人生道路上，我們可能會遭遇許多挫折和失敗。而一則故事給我留下了深刻的印象。故事講述了一個有著失明的貧困青年通過調(diào)動自己的熱情和勤奮追求夢想的經(jīng)歷。他利用自己的方式創(chuàng)作了一幅幅美麗的藝術作品，當然，他也經(jīng)歷了許多的失敗。對于那些挫折而感到迷茫的年輕人來說，這個故事給我?guī)砹司薮蟮墓奈韬蛦⑹?。面對失敗，我們不應該氣餒，而是要積極思考，努力奮斗，相信自己的夢想能夠成真。
再者，小故事大道理視頻讓我學會感恩和珍惜身邊的人。一個簡短的視頻講述了一個女孩因為一場意外而癱瘓，而她的男友卻一直陪伴著她度過每一天。這個故事深深地觸動了我。在日常生活中，我們經(jīng)常被瑣事困擾，以至于忘記了我們身邊還有一群默默付出的人。通過這個故事，我明白到，我們應該在心中感激和珍惜這些愛我們的人，因為他們的存在是我們生活中最大的財富。
最后，小故事大道理視頻引發(fā)了我對于人生的思考。一個簡單的短片描述了一個女生從小到大的成長，她經(jīng)歷了愛情、友情、家庭種種的坎坷，卻依然努力追求著自己的夢想。這個故事讓我了解到人生并不是一帆風順的，而是需要經(jīng)歷各種困難和挫折的。生活就像一場戰(zhàn)斗，我們需要堅定的信念，勇往直前，永不放棄。
在這些小故事大道理視頻中，我不僅學會堅持，感恩和珍惜，更感受到了對生活的熱愛和追求。無論面對什么困難和挫折，我都要積極思考，抱有信心，并且不斷努力。相信人生道路中總有一盞明燈，指引我們走向成功的方向。小故事大道理視頻帶給了我許多智慧和思考，讓我從中受益良多。同時，我也期待看到更多這樣的視頻，給更多的人帶來正能量和啟迪。
小故事大道理心得體會個字篇八
近年來，繪本逐漸成為了家長們?yōu)楹⒆舆x購的熱門讀物之一。繪本由于其獨特的形式和溫暖的故事情節(jié)，讓人們陶醉其中。而對于孩子們來說，繪本更是一扇通往幸福世界的大門，讓他們在閱讀的過程中，不僅能夠獲取知識，更能夠領悟到生活的道理。本文將圍繞“小故事大道理”的主題，談談我對繪本的心得體會。
繪本盡管看似小巧玲瓏，然而其中蘊含的道理卻并不簡單。每一個繪本都有自己的主題，每一個主題都以小故事的形式呈現(xiàn)。這些小故事有的深刻，有的淺顯，有的憂傷，有的歡樂。而我們所需要做的就是仔細品味其中的每一個故事，領悟其中的每一次啟示。比如，我曾讀到一本名為《山與河》的繪本。書中講述了山與河因為某些原因分離了，他們互相懷念對方，最后重逢在一起。這個故事讓我明白了友情的重要性，也讓我懂得了珍惜眼前人的道理。
不僅如此，繪本還能夠引發(fā)孩子們對生活的思考。繪本中的故事情節(jié)和人物形象往往與孩子們的生活經(jīng)歷相契合，這使得孩子們更容易從中找到共鳴。比如，孩子們經(jīng)常會因為糾紛而發(fā)生爭吵，這時，我們可以給他們講一些關于友善和寬容的故事，讓他們明白友善待人的好處。這樣，孩子們往往會主動改變自己的行為，通過友好交往來解決問題。從而使得孩子們更好地適應社會，并培養(yǎng)起了獨立思考的能力。
另外，繪本還能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。許多家長發(fā)現(xiàn)，他們的孩子對于繪本情有獨鐘，并且常常沉浸其中很久。這是因為繪本給了孩子們一個色彩斑斕的世界，讓他們感受到了閱讀的樂趣。通過繪本的閱讀，孩子們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠提高自己對于語言的理解能力，從而更好地掌握語言表達的技巧。同時，孩子們也會在各種奇幻的故事中飽受啟發(fā)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
繪本的力量不僅僅在于給予孩子們的教育，還能夠給予家長們一份陪伴。家長們可以在與孩子共同閱讀的過程中，與他們進行愉快的互動，引導他們主動思考問題，并幫助他們解答疑惑。通過這樣的互動，不僅能夠加深親子之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子們的分析和解決問題的能力。而家長們在幫助孩子們解讀繪本的同時，也會對孩子們的成長產(chǎn)生深遠的影響。通過與孩子們分享自己對于繪本的體會和感悟，家長們可以引導孩子們明辨是非、樹立正確的價值觀，使他們在道德感的引導下茁壯成長。
繪本是小故事，卻包含了大道理。它可以在孩子們的心靈上種下一顆善良、寬容的種子；它可以為孩子們拓寬視野、豐富思想；它可以撫慰孩子們的心靈，使他們在溫馨的故事中找到自己的一片天地。在孩子們讀繪本的過程中，他們既可以純粹地享受快樂，又可以學習知識，更可以汲取道理。因此，我們要多多鼓勵孩子們閱讀繪本，讓他們在快樂中成長，用心去體會繪本中蘊含的大道理。
小故事大道理心得體會個字篇九
最近，我剛剛看了一系列小故事大道理的視頻，這些視頻內(nèi)容簡短卻意味深長，瞬間讓我從中獲得了許多感悟。其中有一個小故事《倉鼠的勇氣》，講述了一只小倉鼠勇敢克服恐懼的故事。當它面對巨大的迷宮時，一開始它不知所措，但最終它用勇氣和堅持成功地找到了出口。這個故事觸動了我心中的柔軟之處，也啟發(fā)了我對生活的思考。
第二段：奮發(fā)向前的決心
小故事中的倉鼠教會了我一件重要的事情，那就是只要我們擁有堅定的決心和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。人生就像一座迷宮，充滿了無數(shù)的選擇、挑戰(zhàn)和困難，但我們不能被它嚇倒。我們需要敢于面對困難，奮發(fā)向前。正如倉鼠一樣，它先是迷茫、不確定，但在面對困境時，它沒有放棄，而是努力尋找解決辦法，并最終贏得了成功。這個故事告訴了我，永遠不要輕易放棄，而是要勇敢面對困難，以積極的心態(tài)去尋找解決問題的方法。
第三段：團隊合作的重要性
在另一個小故事《鳥兒們的家園》中，一群鳥兒為了建設自己的家園而互相幫助、團結(jié)合作。正是由于團隊的努力，他們成功地建成了一個美麗而安全的家。這個故事讓我明白了團隊合作的重要性。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但只有通過團隊合作，我們才能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，同時也能彌補自己的不足。團隊合作能夠凝聚人心，發(fā)揮最大的創(chuàng)造力，達成看似不可能的目標。因此，我們應該培養(yǎng)團隊意識，學會與他人合作，共同追求共同利益。
第四段：勇敢面對挫折
另一個小故事《小狗的逆襲》讓我對面對挫折有了更深刻的理解。故事中，一只小狗在被遺棄后，經(jīng)歷了無盡的艱辛，但它堅持不懈地進行努力，最終找到了珍貴的友情和家的溫暖。這個故事給了我很大的啟示，無論生活如何艱辛，我們都不能放棄，而是要堅定信念，相信自己的能力，勇敢面對挫折。挫折是成長過程中必然存在的，只有去迎接它，才能更好地成長。當我們戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了成功時，我們也會更加珍惜擁有的一切。
第五段：悅納當下的美好
最后一個小故事《螃蟹的心音》讓我對悅納當下的美好有了更深入的認識。故事中，一只螃蟹發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙，但它卻用了許多年才學會享受音樂的快樂。這個故事告訴我，生活中有太多美好的事物被我們忽略了，在忙碌和追求中我們經(jīng)常忘記悅納當下的幸福。我們應該學會放慢步伐，感受每一刻的存在，學會欣賞當下的美好。無論是一杯香醇的咖啡、一本好書還是一位朋友的陪伴，我們都應該懂得感恩并悅納當下的幸福。
總結(jié)：
小故事大道理視頻以簡短的形式帶給了我許多深刻的體會。從勇氣、決心，到團隊合作、面對挫折以及悅納當下的美好，這些視頻讓我重新審視了自己的生活態(tài)度，并給了我正確的引導。我相信，在今后的生活中，我會更加努力地面對困難，勇敢克服挫折，并且學會享受當下的幸福。
小故事大道理心得體會個字篇十
繪本是孩子們認識世界和人生道理的重要途徑之一。繪本中的小故事往往蘊含著豐富的道理，通過生動有趣的情節(jié)和繪畫形象，給孩子們提供了深刻的思考和學習機會。而我在閱讀眾多繪本的過程中，也深受啟發(fā)，領悟到了一些大道理。下面我將圍繞“小故事大道理繪本心得體會”這一主題，分享我對繪本的感悟和體驗。
首先，繪本給了我通過小故事認識世界的契機。繪本中的小故事往往與孩子們的生活經(jīng)驗和感受相契合，它們既能反映孩子們的現(xiàn)實生活，又能帶領他們進入神奇的想象世界。比如，我在一本繪本中讀到了一個叫做“小兔子”的故事，講述了小兔子追逐夢想的奮斗歷程。小兔子面對困難和挑戰(zhàn)時，始終堅定自己的信念并勇往直前。這個故事給我留下深刻的印象，我從中學到了堅持和勇敢的品質(zhì)，也提醒我要懷揣夢想，努力追求自己的目標。
其次，繪本教會了我人生道理。繪本中的小故事不僅能帶給我快樂和啟發(fā)，還能教會我一些重要的人生道理。比如，我在一本名為“小鳥尋父”的故事中，讀到了小鳥經(jīng)歷失散和困境后，最終找到父親的故事。這個故事告訴我，無論遇到什么樣的困難，勇往直前和堅持不懈的努力都是成功的關鍵。它還教會了我關于親情和責任的重要性，成為我人生道路上的一盞明燈。
再次，繪本引導我健康心態(tài)。繪本中的小故事不僅給予我快樂和激勵，更重要的是教會我如何應對生活中的挫折和困難。比如，在一本繪本中，我讀到了一個叫做“傲嬌阿貓”的故事。這個故事講述了一個自以為是的貓咪在與朋友相處時經(jīng)歷的故事。通過這個故事，我明白了在人際交往中，要學會更加開放和包容，不要抱有太多的自我傲慢和固執(zhí)。這也使我認識到了一個健康的心態(tài)對于我成長和幸福的重要性。
最后，繪本激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。繪本中的小故事往往充滿了想象力，通過故事情節(jié)和繪畫形象帶給我無限的遐想和創(chuàng)造力。比如，在一本繪本中，我讀到了一個奇幻的島嶼的故事。故事中，島上生活著各種神奇的動物和植物，我能夠通過想象感受到大自然的奇妙和無限可能。這種創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，不僅讓我在閱讀中獲得快樂，也為我今后的學習和生活提供了更多的思考和創(chuàng)新的機會。
綜上所述，繪本中的小故事不僅讓我在閱讀中獲得了快樂與啟發(fā)，更為我認識世界和人生道理提供了寶貴的機會。它們教會了我堅持和勇敢的品質(zhì)，引導我健康心態(tài)，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。我相信，在未來的閱讀中，我仍將通過繪本汲取更多的智慧和力量。
小故事大道理心得體會個字篇十一
《小故事中的大道理》中，用一個個小故事，來告訴了我們一個個大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機俯沖而下，按常理應該臥倒，但校尉看到了一個小戰(zhàn)士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當敵機爆炸后，發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運的，敵機并沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰(zhàn)士，不僅小戰(zhàn)士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂于幫助他人，自己也會受到幫助的!
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個傳教士對上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應了。
首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個人都拿著湯勺，但是并非常的長，到嘴邊時已經(jīng)流了個精光，每個人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當他們卻都能順利的吃到，為什么呢?他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個個都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂于助人的就會是天堂，只想著自己，從不會幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
啊!這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯啊!
小故事大道理心得體會個字篇十二
這個暑假我看了本《小故事大道理》以后，我懂得了很多，有了一定進步!
其中有“三只小豬”，說的是三個小豬去蓋房子，老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子，最后老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了，只有老三的房子又結(jié)識又安全沒被吹倒。這個故事我明白了認真踏實地做事，才能把事情做好。
也有“小蝌蚪找媽媽”說了小蝌蚪去找媽媽的經(jīng)過，到最后找到了和自己樣子不一樣的媽媽。為什么呢?因為小蝌蚪很小，過一段時間它們就會長的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質(zhì)，不能只看它的外表。
又有“兩個農(nóng)夫”說的是農(nóng)夫一家克服困難，肯動腦筋，找水澆地，經(jīng)過三天三夜的努力，終于把水引到田地。他們遇到困難不退縮，肯動腦筋，肯下功夫，終于有辦法解決問題。我應該以后遇到困難不退縮。
還有“小靈看樹”，那小靈的媽媽讓她照顧桃樹，可小靈沒看好桃樹，哎!小靈真粗心，不專心，沒把事情做好。我一定要認真，專心致志的把事情做好!
那“媽媽的生日蛋糕”讓我知道小明和小丹自己動手給媽媽做蛋糕，心疼媽媽，我也明白了孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該從身邊的每件小事做起。
書里還有很多好故事，你們有空也看看吧!會明白很多道理的，你也會進步的!!!
小故事大道理心得體會個字篇十三
今天我讀了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。
這是一個西藏的故事，距今有好些年了，那時候槍殺、亂捕動物是不違法的。在青藏公路附近經(jīng)?？梢钥吹揭粋€披著長發(fā)、留著濃密大胡子，身背杈子槍的老獵人。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了一件事以后。這一天，他從帳篷出來就看見一只肥肥胖胖的藏羚羊。他眼睛一亮，拿起槍，瞄準它，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用祈求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪下來，同時，兩行長淚從它眼里流了出來。藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個獵手，不被藏羚羊的憐憫所打動是情理之中的事。獵人閉上雙眼，扣動扳機，槍聲響起，那只藏羚羊便倒在地上。
那天，獵人沒像有往常一樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他懷著不安的心情，把藏羚羊的腹部拉開……他大吃一驚，原來藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊，獵人才明白藏羚羊是為了自己還未出世的孩子，向他下跪。獵人被它打動了，從此不再打獵了。這個故事告訴我們“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的?！?/p>
我們要珍惜動物，愛護動物!
小故事大道理心得體會個字篇十四
這是我成為小學生后的第一個暑假，也是我順利完成一年級學業(yè)要繼續(xù)二年級的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導中，我這個一年級畢業(yè)的小學生學會了不少知識呢!以前的我?guī)缀跻粋€字都不認識，只能聽媽媽給我講故事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨立閱讀那些少兒書籍了!
暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛!
《小故事大道理》中搜集了近千個故事，最大的特點就是故事的篇幅都很短，但是當讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢!
其中有一個小故事讓我印象深刻：一個走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過來，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過了那堵墻。就讀了這么一個小小的故事，卻讓我明白了一個大道理，我們每個人都會遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學習小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結(jié)經(jīng)驗，走出困境，那樣就會邁向成功!
讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個人生標桿：要養(yǎng)成生活中的好習慣;做任何事要堅持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活，快樂每一天;要誠信為本，寬人律己。
我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學到很多道理，我要堅持讀完整本書!
小故事大道理心得體會個字篇十五
繪本是兒童學習的重要工具，通過簡潔而有趣的文字和絢麗多彩的插圖，能夠吸引孩子們的注意力，引發(fā)他們的閱讀興趣。而繪本中的小故事往往蘊含著深刻的道理，可以引導孩子們學會品德、勇敢等美好品質(zhì)。我最近讀了一本以小故事為主題的繪本，并思考了小故事中的大道理，讓我有了一些心得體會。
第一段：我的繪本初見
一天，我偶然看到了一本精美的繪本，書名叫做《勇敢的小烏龜》。我被書中的插圖吸引住了，翻開書，發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的小故事。這些故事看起來都很簡短，但卻能夠給人以啟發(fā)和思考。我深深地被這些小故事所吸引，決定讀完整本繪本。
第二段：小故事背后的大道理
在讀完《勇敢的小烏龜》這本繪本后，我意識到每個小故事都有著一定的道理。比如，其中有一個關于分享的故事，講述了一個小猴子樂于助人的故事，給了我深刻的感動。我意識到通過自己的小小力量，我們可以幫助別人，讓世界變得更美好。小故事背后的道理讓我明白了為人處事的原則，讓我能夠更好地與人相處。
第三段：小故事的啟示
不僅僅是道理，小故事還給了我很多思考和啟示。在《勇敢的小烏龜》中，有一個關于勇氣的故事，講述了一只小烏龜跳過了一座高山。這個故事告訴我，勇敢面對困難，不怕失敗，才能找到成功的道路。這個啟示對我產(chǎn)生了很大的影響，讓我勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并努力實現(xiàn)自己的目標。
第四段：小故事的教育意義
小故事的教育意義不僅僅在于給孩子們傳遞道理和啟示，還在于培養(yǎng)他們的閱讀興趣和理解能力。通過閱讀小故事，孩子們不僅能夠增加詞匯量，還能夠鍛煉自己的思辨和理解能力。同時，繪本中的插圖也能夠幫助孩子們更好地理解故事內(nèi)容，增加閱讀的趣味性。
第五段：小故事的應用
除了培養(yǎng)閱讀興趣和理解能力，小故事還能夠幫助孩子們應用到現(xiàn)實生活中。在讀完《勇敢的小烏龜》后，我意識到我也可以運用故事中的道理和啟示來指導自己的行為。比如，在面對困難時，我可以回想起故事中小烏龜?shù)挠職?，鼓起勇氣面對困難。我相信，通過閱讀小故事，我們能夠更好地理解自己和別人，做出更明智的選擇。
總結(jié)：
在讀完《勇敢的小烏龜》后，我對小故事大道理的理解更加深入。小故事不僅能夠給我們傳遞道理和啟示，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和理解能力。更重要的是，小故事能夠幫助我們應用到現(xiàn)實生活中，成為我們生活的一部分。我希望通過繼續(xù)閱讀小故事類繪本，我能夠成為更好的人，并為周圍的人帶來積極的影響。
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