心得體會是在學(xué)習(xí)和工作生活等過程中對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，能夠使我們更好地反思和提升自己。心得體會是自我成長的重要組成部分，通過對經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，從而實現(xiàn)自我提高。寫一篇較為完美的心得體會需要注意幾個要點。首先，要有明確的主題和目標(biāo)，確保內(nèi)容的一致性和連貫性。其次，要結(jié)合自身實際，真實客觀地反映自己的觀點和感受。同時，要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免冗長和模糊。此外，要注重思考和反思，不僅總結(jié)經(jīng)驗，還要思考如何改進和提升。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩天元心得體會篇一
天元谷是一座位于江蘇省南京市六合區(qū)的風(fēng)景名勝區(qū)，是國家AAA級旅游區(qū)。被譽為“南京后花園”，天元谷的美景和靜謐深受人們喜愛。吸引了眾多游客前來觀賞。我也是其中之一，來到天元谷欣賞了這里的美景，也收獲了很多心得體會。
一、自然之美震撼人心
進入天元谷，感覺仿佛走進一個與世隔絕的世外桃源。呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的魅力，眼前一片綠意盎然的景象，讓人心曠神怡。景區(qū)內(nèi)有各種奇特的石山、溫泉、瀑布、峽谷等自然景觀，美不勝收。在瀑布下感受著水氣的噴濺，聽著水聲的輕吟細(xì)語，真是讓人神清氣爽、留連忘返。
二、距離感醒目的購物
天元谷不僅有自然之美，還有許多購物區(qū)，輕松購物、選擇多樣，感覺很喜歡。并且本人買了一件衣服和幾個小禮物得到了超快的服務(wù)，珍藏超棒的回憶。
三、人文歷史文化的積淀
天元谷是歷史文化名勝區(qū)，沉淀了五千多年的文化。岸邊的船坊，古色古香的畫像，再加上附近的地方，給人留下美好的記憶。更令人印象深刻的是寺廟，讓人感覺精神得到了升華，內(nèi)心承載著加倍的力量。
四、貼心的服務(wù)體驗
天元谷的服務(wù)很到位，每一個游客都能感受到員工的關(guān)愛和熱情。值得一提的是，景區(qū)內(nèi)的餐館、咖啡館、甜品店等設(shè)施也很完備，品種豐富，品質(zhì)不錯，應(yīng)有盡有。尤其是急性子的我可以在景區(qū)內(nèi)找大支姑娘或小婷姑娘咨詢，超級好的服務(wù)！
總之，在天元谷的一天，讓景區(qū)的美景、購物體驗、文化積淀和貼心服務(wù)，完全地放松心情、享受美好。期待著下次來南京可以再次感受天元谷的美好。
感恩天元心得體會篇二
即使我們在日常生活中很時常追求物質(zhì)的豐富和物質(zhì)上的享受，但我們給心靈留下的痕跡卻更加深遠(yuǎn)和長久。學(xué)會感恩，就是學(xué)會用心感悟生活中的點點滴滴，并且把這些細(xì)枝末節(jié)緊緊地捧在手心里，用心去感受和體會，用心去回味和銘記。那么，接下來，我將從自己的角度，分享并探討一下，在天元的日子里，我所體會到的感恩之道和其對我?guī)淼膯⑹尽?/p>
第二段：身處天元，處處是驚喜
天元是一個充滿生機和活力的城市。無論是在校園內(nèi)，還是在城市中心，《天元晚報》、《集美時光》等優(yōu)質(zhì)媒體為我們帶來了極多“驚喜”。在這里，我們感受到了多元、開放和包容的氛圍。不僅如此，緊緊圍繞在校生活的熱點話題如國家一流學(xué)科建設(shè)、校友企業(yè)家論壇等活動，也讓我自覺地感受到校園生活的無窮樂趣。我認(rèn)為，在天元的日子里，應(yīng)當(dāng)好好利用所有的機遇，并用心欣賞這片城市帶給我們的美好和驚喜。
第三段：達(dá)成快樂的理念與心態(tài)
感恩讓我們在內(nèi)心深處保持著溫暖的情感，這是一種快樂的力量。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們有時可能會遇到挫折或迷茫，遇到冷嘲熱諷、質(zhì)疑和壓力等各種情緒。但是，我們卻也應(yīng)該學(xué)會感恩生命中的每一個瞬間，感恩各種各樣的人和事物，因為他們讓我們成長和進步。感恩應(yīng)該從內(nèi)心發(fā)出，并且在行為上得到表現(xiàn)。同時，也讓我們在不快之時，能夠獲得一絲欣慰和舒緩，成為我們內(nèi)心寧靜的支柱。
第四段：展現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度
在天元生活中，必須要具備的是積極向上的人生態(tài)度。小巧的校園也讓我領(lǐng)悟到了這一點。我們的共同走過的日子被我們銘刻在心中，這些生活資訊、技能經(jīng)驗都會一直陪伴著我們，為我們今后的人生旅途提供力量和信念。我們必須時刻保持一顆感恩之心，并且運用這種正面的人生態(tài)度去面對生活中的各種困境。
第五段：結(jié)語
總之，感恩應(yīng)該從內(nèi)心地發(fā)出。短暫的大學(xué)生活，語言刻在紙上已遠(yuǎn)不足以解釋真正的感受縈繞在心之中?；蛟S我們已不能回到初到天元的那一開始，但是，我們依然可以回顧并銘刻起許多瞬間，那些過去已經(jīng)過去的時光被銘刻在心中，即便是遇到苦難的時候，感恩的心也能成為我們內(nèi)心中的陽光，為我們的人生之路提供理念和支持。因此，讓我們在走進人生的新征程中，一直保持感恩之心，擁有積極向上的人生態(tài)度，用心去感受生活的珍貴與幸福，在天元的日子里，成為更好的自己。
感恩天元心得體會篇三
今年，我市組織開展了主題教育活動，在全市掀起了xx教育活動高潮。本人通過對“十感恩”進一步地學(xué)習(xí)和感悟，獲得了很大的收獲。古訓(xùn)有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，感恩，是一種處世哲學(xué)，是一種價值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義道德體系建設(shè)的重要組成部分?！笆卸鳌保褪歉卸鞴伯a(chǎn)黨、感恩祖國、感恩人民、感恩生命、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩自然、感恩工作。
感恩，就是對世間所有人和事物給予自己的關(guān)愛、幫助表示感激，銘記在心，并通過自己的付出，用實際行動予以報答。因為感恩，人們自發(fā)地相互幫助，相互關(guān)心；因為感恩，人們真正地做到嚴(yán)以律己，寬以待人；因為感恩，人們自覺地節(jié)約資源，愛護環(huán)境。感恩讓世界潔凈，感恩讓人間溫暖，感恩讓我們美麗。
在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的氛圍中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們能夠自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人；在感恩的氛圍中，人們能正視錯誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不會感到自己的孤獨。
我再一次的感恩黨，感恩祖國，感恩父母。我生活在物質(zhì)和精神都很富裕的年代，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨先輩用自己的寶貴生命換來了我們今天的美好生活，偉大的祖國用自己的豐富資源孕育了我們，可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來對待自己的工作和學(xué)習(xí)，以平常心來對待人和事，用心做好每一件事，在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻，這才是對黨、對祖國、對父母最好的報答，最大的感恩。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式。
我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識，感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜社會中迷失自我。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事對我的幫助和支持，感謝朋友和同事對我的勉勵，對我的包容理解。
所以，讓感恩走進我們每個人的心靈，帶著感恩的心去生活、去創(chuàng)造；懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對待我們的工作和生活，只有我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神世界將永遠(yuǎn)年輕。我們應(yīng)該一直都懷著感恩的心來生活，來對待身邊的事，身邊的人。讓感恩一直傳承下去，讓我們的生活更加美好！
感恩天元心得體會篇四
天元是圍棋中非常重要的概念，意為棋盤上的中心點。在圍棋中，圍繞天元來展開攻防是非常常見的戰(zhàn)術(shù)，而通過對天元的掌控，也可以操作整個棋盤，從而達(dá)到掌控全局的戰(zhàn)略目的。下面，我將分享我的天元心得體會。
第二段：理論基礎(chǔ)
在圍棋中，天元代表的不僅僅是棋盤中心的一個點，更是整個棋盤的中心。通過占領(lǐng)天元，可以制約對方的發(fā)展，同時也可以展開自己的攻勢。而在實戰(zhàn)中，最重要的是要對天元的具體位置進行理解和把握。在四三角星和四四口的布局中，天元各自有著不同的位置，我們需要針對具體的布局來做出正確的判斷。
第三段：實戰(zhàn)演練
圍棋中，天元的應(yīng)用是多種多樣的。最直觀的可能就是在角部的三三點下手，從而占領(lǐng)天元，牽制對方的發(fā)展。同時，在對稱布局中，依靠天元的制約和發(fā)展可以獲得優(yōu)勢。例如，下面這個對稱布局中，黑方在第31手利用天元的形勢得到了優(yōu)勢。
第四段：總結(jié)與思考
天元作為圍棋最基礎(chǔ)的理念之一，在圍棋中的應(yīng)用非常廣泛。通過掌握天元的具體位置和作用，可以在游戲中迅速發(fā)揮優(yōu)勢，獲得勝利。不過，在實際操作中，天元的運用也并不是一成不變的，因為它也是一種戰(zhàn)術(shù)手段，需要根據(jù)具體情況和對手的應(yīng)對來調(diào)整。
第五段：回顧與展望
圍棋的發(fā)展史證明了天元在游戲中的不可或缺性，同時也為我們展現(xiàn)了不同棋手對天元的應(yīng)用和理解。在今后的圍棋學(xué)習(xí)和實踐中，我們需要更加深入地研究和探討天元的運用，結(jié)合具體的實戰(zhàn)情況，尋找更為優(yōu)秀的策略和戰(zhàn)術(shù)。只有不斷地提高自己的理解和運用水平，才能在圍棋游戲中獲得更好的成就。
感恩天元心得體會篇五
每個人的人生都有一個起點，有些人的起點可能會非常平凡，而我感恩的天元，是我人生中最美好的起點。天元，這座山城，不僅賦予了我美好的記憶，更讓我擁有了一份特別的人生經(jīng)歷。在這座城市里，我不斷成長，不斷學(xué)習(xí)，也在這里結(jié)交了一些終身的朋友。因此，每每回憶起那些美好的時光，我都會感到深深的感動和感恩之情。
二、感恩天元，感悟生命的真諦
在天元這座城市里，我感受到了生命的真諦。在生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和問題，而這些挫折和失敗，讓我更加明白了生命的真諦，讓我更加堅定了自己的信念。當(dāng)我看到那些永遠(yuǎn)比我還不幸的人們時，我更加感悟到人生中最重要的是健康和家人的陪伴，不是那些物質(zhì)的享受和金錢的堆積。因此，我會更加珍惜自己擁有的，不去羨慕別人，不去追逐浮華。
三、感恩天元，關(guān)注他人的需要
在天元這座城市里，我學(xué)會了更加關(guān)注他人的需要。這座城市人情味濃，人們之間互相關(guān)心、互相幫助。而我也始終記得，只有把自己照顧好，才能更好地關(guān)注他人的需要。因此，我會更加努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有更多的能力，去幫助那些需要幫助的人，并在幫助他們的過程中，讓自己得到成長和提升。
四、感恩天元，發(fā)掘自我潛能
在天元這座城市里，我也發(fā)掘了自己的更多潛能。這座城市雖然不是很大，但是它卻有很多資源，讓我有機會學(xué)習(xí)很多知識，接觸很多行業(yè)。在這里，我可以參加各種各樣的活動，結(jié)交各行各業(yè)的人，拓展自己的視野，不斷發(fā)掘自己的潛能。因此，當(dāng)我回憶起在這座城市里取得的成就時，我無比感激這座城市，感恩這座城市為我所帶來的一切。
五、感恩天元，繼續(xù)前行
感恩天元，讓我學(xué)會了珍惜生命，關(guān)注他人的需要，發(fā)掘自我潛能。今天，離開天元，去往新的城市，我知道自己還有更多的不足，還需要更加努力學(xué)習(xí)，積極思考，不斷前行。雖然有些遺憾，但我相信，無論走到哪里，我都會始終保持感恩之心，這份感恩之心，不僅讓我擁有更多成就，更讓我變得更加溫暖和堅定。天元，感恩你為我?guī)淼囊磺校視^續(xù)珍惜這份感恩之心，讓自己在未來的道路上，更加快樂和充滿信心。
感恩天元心得體會篇六
天元是一款圍棋軟件，也是我所使用最多的一款，通過長時間的使用，我深刻地感受到了天元圍棋所帶來的諸多收益，不僅僅是圍棋技巧的提升，更是個人意志力和心理素質(zhì)的錘煉。在這篇文章中，我將分享我使用天元的心得體會。
第二段：天元圍棋游戲的優(yōu)點與用途
相對于傳統(tǒng)的棋盤游戲，天元圍棋在模擬游戲上有諸多優(yōu)點，包括柔和自然的操作方式，清晰明了的界面設(shè)計等等，這些優(yōu)點可以讓玩家更流暢地進行游戲，減少棋盤的限制和不便之處。同時，圍棋本身是一款長期經(jīng)營，并且需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)的游戲，天元圍棋為圍棋愛好者提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，可以便捷地與其他圍棋愛好者互動，學(xué)習(xí)交流技巧和心得。
第三段：天元圍棋對圍棋技巧的影響
天元圍棋通過人工智能技術(shù)來模擬出與人類對局較為接近的一種人機對戰(zhàn)方式，可以給使用者提供高難度的挑戰(zhàn)和實驗場，從而更好地提高個人棋藝水平。同時，天元圍棋也有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和評測功能，可以幫助用戶更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并進行糾正。在使用天元圍棋的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的圍棋技巧得到了很大的提高。
第四段：天元圍棋對個人心理素質(zhì)的影響
圍棋是一款需要琢磨和耐心的游戲，而天元圍棋所帶來的輸贏體驗，可以鍛煉人的自我控制力和心理素質(zhì)。比如，在落后的情況下，也可以在限制時間內(nèi)調(diào)整狀態(tài)挽回局面，或者在領(lǐng)先的情況下不驕不躁，有利有據(jù)地掌控整場比賽。通過在天元圍棋中進行訓(xùn)練和對戰(zhàn)，可以提升個人的意志力和精神狀態(tài)。
第五段：結(jié)論
總之，天元圍棋是一款優(yōu)秀的圍棋軟件，在學(xué)習(xí)和練習(xí)圍棋技術(shù)方面有所幫助的同時，也可以通過游戲訓(xùn)練和體驗來錘煉個人的意志力和心理素質(zhì)。在圍棋愛好者中，天元圍棋的使用越來越普及，相信它也會帶來更多的驚喜與收獲。
感恩天元心得體會篇七
感恩是一種美好的品質(zhì)，它能使我們更加善良、更加慷慨，更加真誠地對待別人。在我們的日常生活中，有許多值得我們感恩的事情，而天元作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的場所，也給了我們許多值得感恩的感受。在這篇文章中，我將和大家分享自己關(guān)于“感恩天元”的心得體會。
第二段：感謝天元為我們提供的環(huán)境和資源
天元擁有一流的師資力量和先進的教學(xué)設(shè)施，這些都為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件。我深刻認(rèn)識到，這是我們得以在這個優(yōu)良的環(huán)境中接受教育和成長的關(guān)鍵。因此，我們需要時刻心存感激，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷看作是一種難得的機會，絕不能辜負(fù)了天元的期望和大家的關(guān)注。
第三段：感謝天元為我們提供的機會和平臺
天元是一個開放的平臺，為我們提供了許多機會去展示自己的才華和能力。 我們可以參加各種比賽，參與社交和公益活動，結(jié)交新朋友等等。這些活動讓我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多，還可以發(fā)掘自己的特長，拓展自己的視野。 我們應(yīng)該學(xué)會珍惜機會，充分發(fā)揮自己的才華，為天元增添更多的光彩。
第四段：感謝天元給我們的成長和啟迪
天元不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和開放的平臺，而且也給予了我們深刻的啟示和支持。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)各種知識，還學(xué)會了獨立思考，創(chuàng)新思維，團隊協(xié)作等重要的技能，這些能力都讓我們更加堅強、勇敢和自信。天元讓我們成為了更好的人，珍惜我們所學(xué)得的各種知識和技能，并將其用于我們的未來工作和生活中。
第五段：結(jié)語
總的來說，“感恩天元”體現(xiàn)了一種深深的情感和信仰。天元提供了一個良好的環(huán)境和條件，為我們的成長和發(fā)展做出了巨大的貢獻。因此，我們應(yīng)該時刻心存感激，珍惜所得到的一切，將它們用于更好的發(fā)展和進步。同時，我們應(yīng)該在日常生活中多思考，多行善事，用心幫助別人，讓我們的感恩之心更加充實說明。 最后，我深深地感恩天元，也希望我們可以成為這個優(yōu)秀社區(qū)中的優(yōu)秀一員，為之不斷努力和拼搏。
感恩天元心得體會篇八
天元，是一種中國傳統(tǒng)的棋類游戲，因其棋盤上空中沒有限制的天元位置而得名。它是中國古代四大智力競技之一，也是現(xiàn)代五十大國際象棋之一。天元在中國歷史上有著悠久的發(fā)展歷史，被稱為“天下第一盤”，因其博弈規(guī)則簡單而變化復(fù)雜、趣味性極強，備受人們喜愛。近年來，隨著天元人口的不斷增加與棋手技藝的提高，天元在世界范圍內(nèi)也逐漸風(fēng)靡開來。作為一名天元愛好者，我深深地被天元所吸引，不斷探索著其中的博大精深。
第二段：背景和規(guī)則
天元棋盤為13行13列，比圍棋略小，棋子共有48顆，黑白雙方各24顆。天元的規(guī)則簡單，上手容易，在比賽中需要靈活、機智、理性、沉穩(wěn)等多種能力，考驗選手的綜合素質(zhì)。在比賽中，黑白雙方輪流落子，在封閉規(guī)則下，互相博弈，試圖圍住對方棋子實現(xiàn)勝利。無相同布局、技巧熟練度、判斷能力和智慧等方面的要求，使得天元成為了一項高智商智力運動。
第三段：我的心得體會
作為一名業(yè)余天元愛好者，我接觸天元有5年之久，參加過許多業(yè)余比賽，積累了一些經(jīng)驗。首先，我認(rèn)為天元需要有耐心，不能急躁、貪婪，要善于觀察，靈活應(yīng)對對手的策略。其次，定位很重要，要明確自己的優(yōu)勢和不足，合理分配攻守策略。比如，有時為了獲得某一位置的優(yōu)勢需要先讓對手拿到一顆棋子。還需要多出棋，豐富局面，迷惑對手，增加勝率。
第四段：天元的教育意義
天元是一項超越年齡、性別和地域的運動，不僅能鍛煉身體，還能提升智慧。天元有著極高的普及率，不同年齡層次的人都可以參與，從而達(dá)到傳統(tǒng)文化的傳承目的。天元可以訓(xùn)練我們較高的計算能力、悟性、記憶能力，在活動中培養(yǎng)團隊合作能力和社交能力，對身心健康和智力的提升有著非常大的幫助。
第五段：總結(jié)
天元是中國的傳統(tǒng)文化之一，它內(nèi)涵豐富，規(guī)則科學(xué)，趣味性強，是華夏文化中的一道獨特的瑰寶。在天元的游戲中，人們不僅僅可以增加智慧，訓(xùn)練頭腦，而且還能提高心理素質(zhì)、形成領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊精神。因此，我們應(yīng)該廣泛傳播和推廣天元，讓更多的人了解、愛上天元，讓華夏文化在全世界得到更廣泛的傳播和發(fā)展。
感恩天元心得體會篇九
天元谷位于中國云南省大理白族自治州鶴慶縣，是一個有著濃厚民俗文化的景點。這里是白族傳統(tǒng)村寨的聚集地，有著悠久的歷史和文化遺產(chǎn)。天元谷內(nèi)有水系、山峰、溶洞等自然景點，也有白族風(fēng)格的建筑和文化展覽館。此外，游客可以享受白族特色美食和文化表演，全方位地體驗白族文化。
段落二：天元谷的主要景點
天元谷的主要景點包括瀑布、山峰、溶洞等，其中瀑布是必去的景點之一。瀑布有著壯觀的景象，瀑布水流從緩緩流動，到突然崩裂，形成了一朵巨大的水花。游客可以在瀑布下方感受到花朵和水的爆炸聲。此外，山峰也是一個不錯的選擇，登上山頂可以欣賞到壯觀的風(fēng)景。需要注意的是，山路頗為險峻，不宜在雨天或凌晨前往。溶洞則是一個黑暗的世界，需要佩戴頭燈才能探索。
段落三：白族文化的體驗
在天元谷內(nèi)，游客可以深入體驗白族傳統(tǒng)文化。例如，可以參加白族歌舞表演，領(lǐng)略到白族民間舞蹈和歌曲的優(yōu)美。此外，還可以參觀白族工藝品展覽館，了解到傳統(tǒng)的手工藝制品。例如，白族織錦、白族手工刺繡等。最令人印象深刻的是嘗試白族特色美食。白族的酸筍魚、過橋米線和酸菜魚在當(dāng)?shù)赜兄鴱V泛的影響力，并且美味可口。
段落四：游覽提示
天元谷地勢復(fù)雜，步道的設(shè)計也存在一些問題。因此，需要做好安全措施。游客需要著裝舒適，穿上防滑鞋和防水外套等裝備。此外，為了避免出現(xiàn)問題，不建議在雨天和晚上前往。還要注意保護環(huán)境，不在景區(qū)內(nèi)亂扔垃圾。
段落五：總結(jié)
天元谷是一個濃厚的白族文化景點，值得游客前往。在這里，你可以深入了解到白族文化，探索美景，品嘗美食。然而，需要在游覽過程中注意安全，遵循規(guī)定，盡量不影響其他游客。希望大家可以將天元谷作為旅行清單上的一個必選景點。
感恩天元心得體會篇十
天元谷是一座歷史悠久、美麗壯觀的景區(qū)，也是我此次旅行中的重要目的地之一。這里的山水風(fēng)光令人陶醉，讓人體驗到自然風(fēng)光的壯美，感受到了大自然的魅力。在這里，我收獲了很多獨特的體驗和感悟，下面，我將分享我在天元谷的心得體會。
第一段：關(guān)于景區(qū)路線規(guī)劃
從門口走進天元谷的整個景區(qū)，首先映入我眼簾的是精美的園林景觀和狹長的峽谷景色。在這里，景區(qū)的路標(biāo)非常清晰，讓我輕松地搞定了游覽路線的規(guī)劃。同時，天元谷的美景也因其獨特的“S”形峽谷而倍覺分明，每個景點都非常值得一看，尤其是坐在峽谷的看臺上，俯瞰著蜿蜒的谷底，心情倍發(fā)舒暢。
第二段：關(guān)于景區(qū)的景點介紹
天元谷的景點數(shù)量非常多，最吸引我的應(yīng)該是“半夜照耀”的景點。這里的石頭森林和遠(yuǎn)處的山峰構(gòu)成了絕美的夜景，璀璨奪目。另外，泥石流溝和神龍碑林也同樣的值得一看，其景觀之壯觀，讓人頓時感受到大自然的神奇與偉大。
第三段：關(guān)于景區(qū)的游覽體驗
游覽天元谷時，路途雖然頗為艱辛，但卻絕不會讓你感到疲倦。我體驗到了走在狹長的峽谷中的欣喜感，也感受到了鞭炮峽飛瀑帶來的力量震撼。就在經(jīng)過鞭炮峽時，我的心頭不能自禁地產(chǎn)生了一股宏大的敬畏之感，那股氣勢鼓舞著我一路向前，越走越堅定。
第四段：關(guān)于景區(qū)的歷史文化
天元谷作為歷史悠久的景區(qū)，在這里也有許多具有獨特文化內(nèi)涵的景點，例如神龍碑林。在這里，我體會到了中國傳統(tǒng)文化的底蘊，也了解到了歷史上的重要事件及相關(guān)的背景知識。這些文化內(nèi)涵不僅僅能讓游客更了解中國文化的長歷史，還能讓我們在心靈上獲得全新的洗禮和啟示。
第五段：結(jié)合自身感受談?wù)剬μ煸染皡^(qū)的評價
從一路走來，我發(fā)現(xiàn)天元谷景區(qū)不僅是一處旅游勝地，更是一種情感的體驗。在這里，我們可以感受到自然中清新可愛的風(fēng)，還可以感受到峽谷、石頭、泥土、水流等自然元素給我們帶來的獨特感官刺激?？傊?，天元谷是一座美麗壯觀、充滿傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的景區(qū)，是人們心靈的凈土。我相信無論來自何方，無論是剛開始踏進這里的那一刻，還是游覽結(jié)束時眺望遠(yuǎn)方而不能自拔的那一剎，都會讓你留下一個美麗、難忘的印記，這就是天元谷賦予我們的魔力所在！
感恩天元心得體會篇十一
20xx年11月11日星期日8：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······?！?/p>
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，?；丶铱纯矗兂闪顺＝o家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學(xué)家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯?，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩天元心得體會篇十二
我是一個普通的人，資質(zhì)平平，不是個性出色的，但是我有一個別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報之美德。我的父母與我很少有時光待在一起，但是在兒時，他們教會了我人生中最重要的東西。學(xué)會承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會感恩。我記得小時候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時候，母親就會說，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來了這天的富裕生活。我很禮貌地對父母說一聲多謝。中國人很忌諱孩子對自己說多謝，那是因為他們感覺那樣做太見外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自己的。
感恩，就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會感恩，是每一個人的職責(zé)。感恩，不貴重，每一天下班后，放學(xué)后，和父母聊會天，給父母泡杯茶，在父母病了的時候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會，生活，都是感恩的對象。感恩社會給你這么一個平臺，感恩老師的教誨，感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對你身邊的人說聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會被感恩教育感動得流下眼淚，但是那里不需要我們的`眼淚，需要的是我的實際行動。就正如我上方所說的，很細(xì)小的舉動，都是感恩。記得有個大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是：給父母洗一次腳，結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無幾?？诳诼暵暤恼f，我們要學(xué)會感恩。但是感恩了嗎？沒有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡單的洗腳，而是讓學(xué)生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學(xué)會感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對身邊的人說一聲多謝，并不是什么難事。你要學(xué)會說多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時候，想一想，父母這么做是為什么？再做決定！
感恩生活，從點點滴滴做起！從說一聲多謝開始！
感恩天元心得體會篇十三
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的.付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
“只要人人付出一點愛，時間將會變得更美好?！辈还芎螘r、何處、何事，都可以看見愛與感恩。聽完*老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無論是誰，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說：“作業(yè)馬馬虎虎地寫，不可以養(yǎng)成這個壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說：“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，下次努力?！蔽揖陀X得：哼!為什么聽你們?，F(xiàn)在我錯了，大家時時刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
剛從出國留學(xué)仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭ǎ虩o定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
感恩天元心得體會篇十四
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生受用不盡。感恩的心，感謝有你……從小到大，這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。
“感恩”顧名思義就是感謝恩情，我們要學(xué)會感恩，感恩他人，是人世間的美德，讓我們伸出自己的手去感恩他人，去關(guān)愛他人。
伸手，一個多么熱情的動作，它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴，成為知己;伸手，一個多么溫暖的動作，它讓困境中的人得到幫扶，相依相偎，走出風(fēng)雨，在那些相逢的時刻，無需言語，我們只要輕輕的伸出自己的手。
伸出自己的手，那一刻世界的愛全部冰釋!
感恩的那一次伸手，比千言萬語都珍貴，因為它折射的是一個人不家掩飾的愛;因為他伸過去的不止是一只手，更是一個人的真心和真情。
每個人都有一雙與眾不同的手，或纖柔或有力，或白皙或粗糙，但在伸手的那一刻，所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表達(dá)愛，用我的手去溫暖別人，去幫助別人。
感恩，本是縫隙中的一點綠色，可是它會發(fā)芽，會長大，會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。
讓我們伸出自己的手，送他人嬌艷的玫瑰一朵，手指間留芬芳的余香一縷。
讓我們伸出自己的手，送他人解渴的清泉一瓢，心靈中留清涼的安慰一份。
感恩的細(xì)節(jié)是多么珍貴啊!
細(xì)節(jié)，如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星，不經(jīng)意間，總是被天意地忽略;細(xì)節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋，欣賞之余，總是被忘卻。
愛，就在這無私的奉獻中澆注爛漫!
生活中的愛已不需要刻意地尋找它，它就在你我身邊環(huán)繞，只要用心感受，用心閱讀，也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。
愛如歌，有時低婉，有是高亢;愛如酒，有時清爽，有是醇香;愛如畫，或艷麗，或淡雅。愛是歌，是酒，是畫，只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，你就會感到那歌是那樣的動聽，那酒是如此的醇香，那畫是如此的優(yōu)美!
感恩天元心得體會篇十五
xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，常回家看看，變成了常給家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學(xué)家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯?，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩天元心得體會篇十六
從書中深深體會到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學(xué)習(xí)和長進。謙虛者，必然好學(xué)；卑微者，自然謀大，是低調(diào)做人的表現(xiàn)，具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對自己、對他人、對事業(yè)、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會有效地促進合作，合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善，對人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛，以及化解人民內(nèi)部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件，是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意，就不會用心，就不會專一，也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關(guān)系就不會很好。如果做不到真誠，就是人生的一大不足，一大缺憾，會給人生帶來失意，甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態(tài)度，一種做人的細(xì)節(jié)，是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記，滴水之恩，涌泉相報！
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
感恩天元心得體會篇十七
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，給我勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我的心情就無比地激動。
我有一顆感恩的心，我感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，含辛茹苦哺育我長大。當(dāng)我呀呀學(xué)語時，是爸爸和媽媽耐心地教會我說話；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走；當(dāng)我上學(xué)時，是媽媽每天天不亮就起來給我做飯，送我去上學(xué)；當(dāng)我生病時，是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽，在你們悉心照顧下，我健康快樂地長大！
我有一顆感恩的心，我感謝我的老師，是他們教給我知識，教會我做人的道理。每當(dāng)我有疑問的時候，是老師耐心細(xì)致地給我講解；每當(dāng)我有進步的時候，是老師真誠而欣慰地鼓勵我；每當(dāng)我犯錯誤的時候，是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師，是他們把我引進知識的殿堂，讓我成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>
我有一顆感恩的心，我感謝我的朋友，是他們給了我友情和快樂。當(dāng)我遇到困難的時候，是他們伸出熱情的雙手幫助我；當(dāng)我傷心難過的時候，是他們陪伴在我的身邊，溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們，有了你們的友愛和守護，我才會更加開心快樂！
是??！花兒感謝大地，在大地的懷抱里吐露芬芳，讓我們的世界更加美麗；魚兒感謝大海，在大海的懷抱里盡情遨游，使湛藍(lán)的大海充滿樂趣；小鳥感謝天空，在天空的懷抱里自由飛翔，讓廣袤的天空充滿生機。
我有一顆感恩的心，在我的身邊，有愛護我的父母、老師和朋友，在他們無微不至的關(guān)懷下，我健康快樂地成長！我要努力學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人，用我的智慧和才能，回報我的父母和老師，去幫助那些需要幫助的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊，深深地留在我的心里！
感恩天元心得體會篇十八
新教育之前，你留給我的是匆忙的身影；新教育之后，我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛的同事們！
——題記
在素質(zhì)教育叫得轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實實落地的畸形教育生態(tài)下，新教育應(yīng)運而生。像一場及時雨，適時而來，華麗麗的鋪開了一個生機勃勃的教育世界。
剛開始對新教育是持懷疑態(tài)度的，認(rèn)為又是一種大而無大的口號，會不會是一陣風(fēng)，吹來它又走，會不會又是哪個專家的閉門造車？但是培訓(xùn)過程中，看到各個學(xué)校的新教育推進，看到一批又一批具有深切人文情懷的教師，正在用自己的努力引導(dǎo)孩子們沐浴著新教育的春風(fēng)，聽孩子們迎著晨光開始詩歌朗讀，看孩子們跟隨音樂品味經(jīng)典，觀孩子們出口成章，國學(xué)詩詞信手拈來，還有他們出類拔萃的成績。我的想法徹底改變。新教育在我心里已經(jīng)成了一種救贖，對自我的救贖，教學(xué)不僅相長，教學(xué)還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動，她是知識，社會，師生，家校的四維融合，將微社會帶入課堂，要學(xué)生培養(yǎng)卓越口才，要學(xué)生聆聽窗外聲音，更要學(xué)生學(xué)會做菜，學(xué)會游泳，這樣接地氣的新教育，不僅拓展了生命的長寬高，而且真正地使教育豐富充盈起來，彰顯著蓬勃向上的生命力！
最近我們學(xué)校的師生共寫隨筆活動逐漸火熱起來，就像劉會森老師說的：談工作，談生活，談人生。這個群，有看點，有亮點，分享，快樂自己，成長別人。形象生動，入木三分。所以，我一遍遍的看著大家動輒上千字的教育隨筆，收獲頗多，心里越來越明朗。高手在民間，這是我最大的體悟。
以前我喜歡在微信里批折子，現(xiàn)在我換了簡書拜讀大家的文章。在這里，我看到孫旭艷老師締造的完美教室，花花草草競相開放，簡直美得不像話。我看到她年紀(jì)輕輕，但是管理學(xué)生卻自成風(fēng)格很有一套，最關(guān)鍵還利用午休時間驅(qū)車到20里開外的學(xué)生家里家訪，更深深震撼到了我，小姑娘真的不簡單！董偉娟老師提到，我們的改變是出于對生命的愛，而不是出于羞愧內(nèi)疚具有負(fù)面影響的心理。還有老師往往關(guān)注學(xué)生夠不夠用功，時間抓得緊不緊，而忽視了學(xué)生的情緒狀況，而情緒卻是問題的癥結(jié)所在。我自身很受啟發(fā)，頗有成長?？吹饺~田田老師因為對學(xué)生的熱愛，收獲了學(xué)生送來各種營養(yǎng)品的感動，我也感同身受的替她開心，多幸福！我同時也感受著都曉燕老師收到帶字香蕉的感動，也反思著他因為香蕉引起的教學(xué)反思，受益匪淺。
作為八年級數(shù)學(xué)老師，我有幸讀到了九年級張利偉老師的一練分析，新授課要回歸課本，更要精研課本，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計也要多用原題。新課練習(xí)題要設(shè)計能當(dāng)堂過關(guān)的題目，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。很受用，直接就可以拿來用的`寶貴經(jīng)驗。我們的張桂芳老師對生物實驗一絲不茍的精神，一遍遍看視頻回放，一次次摳細(xì)節(jié)，一個個教步驟，深深震撼了我這個自以為負(fù)責(zé)但其實也是人浮于事的職場小白。
我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢想之國，看他帶出了個有夢想有追求的班級，打心里敬佩剛上崗的班主任能有如此身手，不一般！從姜軍峰老師的那篇帶女兒上自習(xí)中，我感受到了他帶班的成功，我也感受到他深受學(xué)生愛戴。
我看到魏燦斌老師這樣說寫作，字斟句酌后的再次修改，如雕刻師最后的精雕細(xì)刻，達(dá)到理想中的完美，從而，幸福感油然而生。多么傳神地表達(dá)，讓人瞬間有了共鳴！趙陳娜老師在臨時調(diào)課的情況下，通過自主展示，角色扮演上了一堂生動而有趣，豐富而多彩的語文課，連學(xué)生都戀戀不舍。有了這么好的效果，我們不自覺都會去學(xué)習(xí)。還有楊彥曉老師，雖然在簡書上未著一字，但是她為了學(xué)生，周日無償補課，甚至還頂著一些奇葩家長的聲討，仍然堅持著，其他的自習(xí)輔導(dǎo)更是有空就上，這些行動都深深的震撼著我，也督促著我往前走。
王洋校長親赴一線課堂，讓學(xué)生們小組結(jié)合，捆綁評價，相互督促，輕而易舉地完成了教學(xué)任務(wù)，更是從一字之師中體會到了語文老師對于漢字傳承的意義。張現(xiàn)偉校長提到，我們往往對上級的決策上行下效，很無奈，但是這次新教育確實是送來了教育真經(jīng)，因為我們感受到了新教育的魅力，如沐春風(fēng)。
很多很多，說不完……
這段時間，我看著，感受著，也慢慢的成長著。都說外來和尚會念經(jīng)，但是本地和尚念真經(jīng)。所以，如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意，那么就像我一樣漫不經(jīng)心的看下大家的交流，或許真的會收獲驚喜，因為簡書雖然沒有黃金屋和顏如玉，但是大家的教育隨筆卻是每個人傾心做出的教學(xué)盛宴。
當(dāng)我感覺自己吃不飽，它頂餓。當(dāng)我自以為是感覺不需要學(xué)習(xí)，它有咖啡，讓我清醒！
新教育是朱永新教授發(fā)起的民間教育改革，其實也是一個燈塔般的存在，照亮著每一個從教者前行的路，它的意義最核心地方不在于讓我們不怕黑，而在于讓我們知道，只要愿意去改變，教育的路上照樣四季如春，鮮花盛開！
新教育是一粒種子，只要我們愿意提供土壤，來年便是整個田野的欣欣向榮！因為它還真不是一陣風(fēng)，它是春風(fēng)，喚醒了蟄伏的萬物，也必將喚醒整個疲乏的教育生態(tài)！
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