無論是個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還是團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理，都離不開良好的計(jì)劃和執(zhí)行?？紤]可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。最后，希望這些計(jì)劃范文能夠給你帶來一些思考和啟示，愿你的計(jì)劃藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇一
近年來，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn)，人才培養(yǎng)問題逐漸凸顯。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，教育界普遍對(duì)大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了熱烈討論。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，下面我將從全程參與的角度分享一些心得體會(huì)。
首先，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。計(jì)劃中參與的培訓(xùn)課程廣泛涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域，使我對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢有了更全面的了解。這些課程旨在提高人才的綜合能力，強(qiáng)化溝通、合作和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)人才。通過這個(gè)平臺(tái)，我不僅能夠汲取知識(shí)，還能夠與來自不同地區(qū)的同行進(jìn)行交流，拓寬了我的視野，激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。
其次，通過大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在全球化的時(shí)代，知識(shí)更新的速度極快，如果停止學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一次性的事情，而是一個(gè)源源不斷的過程。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，保持競爭力。在面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)和變化時(shí)，培訓(xùn)過程中獲取到的知識(shí)和技能成為了我應(yīng)對(duì)困難和解決問題的寶貴資源。
第三，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃給我?guī)砹瞬煌袠I(yè)的交叉合作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)計(jì)劃中，我結(jié)識(shí)了來自不同行業(yè)的人才，和他們一起進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目合作。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，跨行業(yè)合作是解決實(shí)際問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。不同行業(yè)的人才具備不同的專業(yè)知識(shí)和技能，通過合作可以將各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和能力優(yōu)勢相互結(jié)合，形成協(xié)同創(chuàng)新的力量。這不僅有助于提高自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，還能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來更多的價(jià)值。
接下來，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃還提升了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施過程中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要快速做出決策和行動(dòng)。這種壓力和挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我解決問題的能力，還鍛煉了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)變化和壓力，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員積極溝通和協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)困難，取得了相當(dāng)可觀的成果。這些經(jīng)歷讓我深化了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解，并進(jìn)一步明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
最后，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃還為我提供了一次機(jī)會(huì)，了解和實(shí)踐自己的潛力并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。通過參與課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施，我從中發(fā)現(xiàn)了一些自己的特長和潛力，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維、跨行業(yè)合作等。這些優(yōu)勢不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了方向，也為我今后的工作和人生奠定了基礎(chǔ)。
總之，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過參與其中，我不僅提高了自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，也拓寬了自己的視野和發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，持續(xù)提升自己的能力，并將所學(xué)所悟應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇二
近年來，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃在我國各地廣泛展開。我有幸參與了其中的一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，并深感這一行動(dòng)對(duì)個(gè)人和國家的重要意義。在這篇文章中，我將從參與感受、個(gè)人成長、社會(huì)影響、優(yōu)化計(jì)劃以及繼續(xù)探索這五個(gè)方面，來分享我對(duì)大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的參與感受非常深刻。這個(gè)計(jì)劃通過組織專業(yè)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，為參與者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在這里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來自不同的領(lǐng)域和背景，但都懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)個(gè)人成長的追求。在與他們的交流中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還拓寬了自己的眼界，對(duì)事物的看法也更加全面和深入。
其次，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃對(duì)個(gè)人的成長起到了積極的推動(dòng)作用。通過參與培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，提高了自己的專業(yè)水平和能力。同時(shí)，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃也注重培養(yǎng)參與者的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在許多實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組的負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)如何有效地管理團(tuán)隊(duì)，并協(xié)調(diào)不同成員之間的合作。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和提升是非常有益的。
第三，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的社會(huì)影響不可忽視。通過這一行動(dòng)，更多的人得到了培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高了自己的素質(zhì)和技能水平。這不僅有助于解決當(dāng)前社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求，也為個(gè)人提升和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。此外，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃還促進(jìn)了不同地區(qū)之間的交流和合作，打破了信息壁壘，提高了全民素質(zhì)和國家整體競爭力。
與此同時(shí)，我認(rèn)為還有一些地方可以進(jìn)一步優(yōu)化大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃。首先，培訓(xùn)內(nèi)容可以更貼近實(shí)際需求和社會(huì)發(fā)展趨勢，以確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。其次，培訓(xùn)形式可以更加多樣化，結(jié)合線上和線下的教學(xué)方式，同時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。最后，培訓(xùn)資源的合理配置和利用也是一個(gè)關(guān)鍵問題，要避免資源浪費(fèi)和培訓(xùn)效果不佳的情況。
最后，在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)踐中，我深感這只是一個(gè)開始，個(gè)人和國家在知識(shí)學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)程中還有很長的路要走。飽受信息爆炸和變革速度加快的當(dāng)今社會(huì)，持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種必備的能力。對(duì)于參與大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的個(gè)人來說，應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)不斷變化的需求。對(duì)于國家來說，可以通過制定更具針對(duì)性的政策和計(jì)劃，進(jìn)一步推動(dòng)培訓(xùn)行動(dòng)的發(fā)展，提升國家的創(chuàng)新能力和競爭力。
綜上所述，大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃給我留下了深刻的印象。通過參與培訓(xùn)，我在個(gè)人成長、社會(huì)影響和未來發(fā)展方面都受益匪淺。我相信，隨著這一行動(dòng)的不斷推廣和深化，個(gè)人和國家的發(fā)展必將迎來更加光明的未來。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇三
從進(jìn)入學(xué)校至今，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月將近過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。帶著許多的感慨和疑問，我參加了進(jìn)修學(xué)校組織的第二次新教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)橛辛藢?duì)教學(xué)和管理班級(jí)等等方面的切身體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)很快就過去了，時(shí)間雖然短暫，但內(nèi)容卻不少。前輩們的教育理論和教學(xué)方法，令人耳目一新、受益匪淺。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，但是教學(xué)態(tài)度卻都是親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學(xué)生營造了一個(gè)輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別充實(shí)。
本次培訓(xùn)令我印象最深刻的是與經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任導(dǎo)師們面對(duì)面交流的環(huán)節(jié)。11月14日下午，我們小學(xué)語文組在翁老師的`安排下，與兩位非常優(yōu)秀的班主任進(jìn)行了現(xiàn)場交流。其中一位是來自xx小學(xué)的李xx老師，她有著十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任經(jīng)驗(yàn)，并且深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，在班級(jí)管理方面有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論的雙重積淀。另一位是來自妙高小學(xué)的雷老師，她有著二十多年的任教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)管理有著自己一套獨(dú)特而有效的方法。雖然這次交流的時(shí)間不長，但是也讓我在班級(jí)管理方面有了新的啟發(fā)和思考。
（1）不同的班主任可以有不同的方法去教導(dǎo)學(xué)生，管理班級(jí)。找到適合自己的方法，適用于本班學(xué)生的方式才是合適的。
（2）想要培養(yǎng)好一個(gè)孩子，不僅要抓好學(xué)校教育，更要注重家庭教育。然而，身在農(nóng)村小學(xué)，許多孩子都是留守兒童，在家庭教育這一塊是十分缺失的。從另一個(gè)角度說明，孩子們更需要老師與家長的緊密聯(lián)系和溝通。我深知，自己在這方面做得還不夠，需要在日后直面這個(gè)問題。
（3）學(xué)會(huì)觀察，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。平時(shí)多看一些兒童心理學(xué)方面的書籍，了解孩子的心理，為自己日后的工作提供依據(jù)。
就像翁xx老師說得那樣，平時(shí)注重積累，勤記善思，總會(huì)有所收獲。教師自身的專業(yè)發(fā)展才是硬道理。通過學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)到自己才疏學(xué)淺，經(jīng)驗(yàn)不足。每天忙于備課上課，卻不愿去改變自己，所以我應(yīng)該改變自己的習(xí)慣，多問多學(xué)，注重自身的專業(yè)發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，誠心向各位優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，時(shí)刻鞭策自己不要落后。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇四
信息技術(shù)教師工作行動(dòng)計(jì)劃表（第一學(xué)期）
信息技術(shù)（三年級(jí)、六年級(jí)）姓名馮延平性別男民族漢職稱小學(xué)高級(jí)任教科目信息技術(shù)任教班級(jí)三年級(jí)六年級(jí)現(xiàn)狀分析：三年級(jí)的學(xué)生計(jì)算機(jī)水平層差不齊，大部分學(xué)生操作水平較低，沒有養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。以此本學(xué)期的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣，對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。六年級(jí)的學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)操作的基本方法和技能。熟練程度較高，并養(yǎng)成了良好的上機(jī)習(xí)慣。存在的問題是：大部分學(xué)生對(duì)文字處理軟件word掌握得不夠熟練，不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)其它課程，不會(huì)制作博客。以此來制定本學(xué)期的行動(dòng)計(jì)劃。目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況1．培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣。1.學(xué)習(xí)《機(jī)房規(guī)則》；2.在上機(jī)課注重檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生努力做到。第一、二周2．培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣和使用計(jì)算機(jī)查找解決問題的意識(shí)。1．在課堂教學(xué)中展示一些優(yōu)秀的電腦繪畫作品；2.指導(dǎo)學(xué)生制作一些學(xué)生感興趣的繪畫作品，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅；3.要求學(xué)生在網(wǎng)上查找解決一些語文、數(shù)學(xué)、英語課上的問題。以此培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息、處理信息的能力。（六年級(jí)）全學(xué)期3．訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算機(jī)操作的基本方法和基本技能。1.每節(jié)上機(jī)課都布置上機(jī)任務(wù)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式進(jìn)行教學(xué)；2.要求三年級(jí)的'學(xué)生每次上機(jī)都要訓(xùn)練五分鐘的指法練習(xí)；3.要求每位學(xué)生在老師機(jī)分配的文件夾中給自己創(chuàng)建一個(gè)文件夾，并保存好自己每次上機(jī)完成的作品。全學(xué)期4．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和審美能力。（六年級(jí)）1.要求每位學(xué)生都申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的郵箱，并學(xué)會(huì)接收和發(fā)送電子郵件；2.要求每位學(xué)生都申請(qǐng)一個(gè)qq號(hào)，并學(xué)會(huì)使用即時(shí)通訊工具qq；全學(xué)期5．學(xué)會(huì)制作博客，適應(yīng)新型的生活方式。1.要求每位學(xué)生開通一個(gè)博客；2.設(shè)計(jì)好自己的版面，美化主題；3.不斷充實(shí)自己的博客內(nèi)容；4.通過博客與他人進(jìn)行交流。后半學(xué)期培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇五
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇六
今天是我們20**年江蘇省小學(xué)英語教師培訓(xùn)班開班的第二天，我們聆聽了江蘇省著名的特級(jí)教師沈峰老師的講座“小學(xué)五六年級(jí)英語單元不同課型教學(xué)實(shí)踐”。聽完后感覺學(xué)到了好多新鮮的東西，有一種強(qiáng)烈的心愿：如果以后暑期一直有這樣的培訓(xùn)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)來參加這樣的培訓(xùn)。聽這些專家的講座，不僅是學(xué)習(xí)的過程，也是享受的過程，大開眼界!真的感嘆和佩服專家們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，他們不愧是我們的先行者，他們的講座，聽著樸實(shí)，回味著，句句都是真知灼見!再一次感謝南通市教育局師資培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)和南通高師的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們做的培訓(xùn)安排。
今天沈特通過實(shí)際課例教給了大家如何教學(xué)每個(gè)單元的各個(gè)板塊。從她展示的課件中有一個(gè)新軟件的使用，那就是：mindmap，可以很簡單但又很漂亮地畫出線路圖等，視覺效果非常好。這個(gè)我從來沒有嘗試過，所以一回家就上網(wǎng)下載了這個(gè)軟件，希望這幾天就能學(xué)會(huì)使用它，并盡快運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。沈特每次給大家做講座都有不同的，更新穎的思考和做法，這次她講的黑板板書很吸引我，黑板板書要突出重點(diǎn)難點(diǎn)，在a部分更要強(qiáng)調(diào)突出整個(gè)語篇的主線。沈特自己在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的思考都力求嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)特、適合學(xué)生，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)中我也一定要體現(xiàn)自己的智慧，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的流程，并能根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的應(yīng)變。更要提醒自己的是：多向名師學(xué)習(xí)，多讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍，提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇七
2019年12月6日、7日，關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問題解析”的專題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
結(jié)算，在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端，是動(dòng)態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，既可能出現(xiàn)問題，也可能發(fā)現(xiàn)問題。
俗話說，以終為始，以合同為對(duì)象，終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們在結(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、提煉，并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對(duì)性投入，就能避免問題重犯，從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲：
關(guān)于“造價(jià)管控”方面
1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍，不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問題。
3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問題。
4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問題。
5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問題：主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面：
1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人，工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)鑒定，法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
關(guān)于“合同價(jià)款疑難問題”方面：
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議，約定免除施工企業(yè)對(duì)外承擔(dān)責(zé)任的條款，不具有對(duì)外效力，不能約束第三人。
2、固定價(jià)合同中，非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí)，承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價(jià)：承包人有權(quán)請(qǐng)求法院適用情勢變更原則對(duì)主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢變更的前提有兩個(gè)：一是不可預(yù)見，二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對(duì)方主張工程款。
面對(duì)激烈的市場競爭，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán)，把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了，下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇八
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇九
從20____年到20____年，重點(diǎn)實(shí)施園區(qū)強(qiáng)基、企業(yè)培育、工業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)“四百工程”，力爭通過3年努力，工業(yè)園區(qū)建設(shè)總投資達(dá)到100億元，新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)100戶以上，新引進(jìn)固定資產(chǎn)投資20____萬元以上的工業(yè)企業(yè)項(xiàng)目100個(gè)以上，錳、鋅、食品輕工三大骨干產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值全部突破100億元，新增加產(chǎn)值100億以上園區(qū)3個(gè)。工業(yè)總產(chǎn)值突破600億元。工業(yè)增加值達(dá)到200億元，年均增速達(dá)到13%以上;其中規(guī)模工業(yè)增加值150億元，年均增速15%以上。
二、重點(diǎn)任務(wù)
1、園區(qū)強(qiáng)基工程。突出設(shè)施配套、土地儲(chǔ)備和標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)。園區(qū)建設(shè)擴(kuò)容15平方公里，新增工業(yè)用地萬畝，新增標(biāo)準(zhǔn)廠房330萬平方米。
2、企業(yè)培育工程。堅(jiān)持做強(qiáng)龍頭企業(yè)和培育中小微企業(yè)并重，新增5戶年產(chǎn)值10億元以上的龍頭企業(yè)、10戶年產(chǎn)值4億元以上的骨干企業(yè)、100戶規(guī)模工業(yè)企業(yè)、1000家小微企業(yè)。培育股票上市企業(yè)、股權(quán)上扳企業(yè)10戶。
3、工業(yè)招商工程。力爭通過3年努力，新引進(jìn)固定資產(chǎn)投資20____萬元以上的項(xiàng)目100個(gè)，其中固定資產(chǎn)投資2億元以上重大項(xiàng)目10個(gè)。經(jīng)開區(qū)招商項(xiàng)目15個(gè)，其中重大項(xiàng)目2個(gè);瀘溪、花垣、吉首三縣市項(xiàng)目均為12個(gè)，重大項(xiàng)目1個(gè);其余五縣項(xiàng)目均為10個(gè)，重大項(xiàng)目1個(gè)。
4、產(chǎn)業(yè)提升工程。著眼于綜合競爭優(yōu)勢，做強(qiáng)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，做大輕工食品產(chǎn)業(yè)。力爭到20____年，錳、鋅、輕工食品三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值分別突破100億元;釩、鋁基合金和精深加工，高性能儲(chǔ)能材料，全高純金屬，杜仲膠等新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到50億元;通信無元器件、軟件、led等電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)20億元。
三、推進(jìn)措施
(一)建立機(jī)制。形成州里領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、部門積極參與、縣市區(qū)組織實(shí)施、市場主體積極性充分發(fā)揮的推進(jìn)格局。
(二)創(chuàng)新模式。
1、創(chuàng)新園區(qū)建設(shè)模式。集聚財(cái)政資金、民間資本、園區(qū)農(nóng)戶征遷資金，鼓勵(lì)以bt、bot、ppp、獨(dú)資、合資、入股等多種方式參與園區(qū)土地儲(chǔ)備、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，參與標(biāo)準(zhǔn)廠房、保障性住房、倉貯物流、工業(yè)研發(fā)中心、企業(yè)服務(wù)中心、商業(yè)區(qū)、寫字樓等工業(yè)地產(chǎn)建設(shè)，參與園區(qū)教育、醫(yī)療、環(huán)保、綠化等公益事業(yè)建設(shè)。積極探索改革園區(qū)體制，下放審批權(quán)限，選定試點(diǎn)建立獨(dú)立的園區(qū)行政管理體制和園區(qū)財(cái)政管理體制，做實(shí)做強(qiáng)園區(qū)投融資公司，有條件的縣市園區(qū)力爭建立園區(qū)金庫和土地儲(chǔ)備分中心。
2、創(chuàng)新工業(yè)招商模式。成立全州工業(yè)招商辦公室，依托我州優(yōu)勢資源和條件，資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、突出特色，差別發(fā)展，一致對(duì)外，形成集團(tuán)招商、整體招商、共同招商的新格局。重視前期工作，組織包裝招商資料，編制招商項(xiàng)目手冊，建立完善工業(yè)招商項(xiàng)目庫。加強(qiáng)園區(qū)對(duì)接合作，瞄準(zhǔn)等發(fā)達(dá)地區(qū)園區(qū)加大對(duì)接招商，承接產(chǎn)業(yè)配套和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。重視節(jié)會(huì)、活動(dòng)招商，突出專題、專業(yè)招商，創(chuàng)新專業(yè)園、產(chǎn)業(yè)招商，注重駐點(diǎn)、上門招商，抓好以商、以情招商。
(三)整合資源。集聚各縣市區(qū)、州市縣區(qū)各部門合力，形成全州一盤棋，上下聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、政企聯(lián)動(dòng)、園企聯(lián)動(dòng)，全力推進(jìn)3年工業(yè)提速發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的氛圍。
四、政策保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入。強(qiáng)化州、市縣加速推進(jìn)新型工業(yè)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的職能職責(zé)，州加速推進(jìn)新型工業(yè)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室負(fù)責(zé)工業(yè)提速“四百工程”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、調(diào)度考核等。各級(jí)各部門要把抓好工業(yè)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)擺上重要議事日程，確保組織到位、政策到位、工作到位、推進(jìn)到位。州直各部門確保每年集合各類財(cái)政性專項(xiàng)資金5億元(其中州發(fā)改委2億元，州交通運(yùn)輸局億元，州住建局億元，州經(jīng)信委億元，州財(cái)政局億元，州商務(wù)局億元，州科技局億元)，州工業(yè)發(fā)展資金5000萬元投入到工業(yè)提速“四百工程”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃中。
2、嚴(yán)格考核，強(qiáng)化激勵(lì)。州加速推進(jìn)新型工業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年初制定當(dāng)年工業(yè)提速“四百工程”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)，各縣市區(qū)根據(jù)州計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，強(qiáng)力推進(jìn)。州加速推進(jìn)新型工業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工業(yè)提速“四百工程”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃年度任務(wù)實(shí)行一月一調(diào)度、一季一督查、半年一講評(píng)、一年一考核。對(duì)完成年度任務(wù)縣市按《關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化的意見》(州發(fā)〔20____〕11號(hào))獎(jiǎng)勵(lì)到位，對(duì)州直部門實(shí)行對(duì)當(dāng)年?duì)幦⊥度胭Y金增量的1‰獎(jiǎng)勵(lì)到位，對(duì)儲(chǔ)備土地按每新增1000畝3萬元獎(jiǎng)勵(lì)到位。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇十
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇十一
今天,我很榮幸參加了2017年小學(xué)英語教師工作會(huì)議，這次會(huì)議對(duì)我受益匪淺。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來說，小學(xué)英語的教學(xué)我是知之甚少。這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的方法，自己也相應(yīng)的得到了提高。
首先，明確小學(xué)英語各個(gè)年級(jí)教學(xué)的目標(biāo)和要求極其重要。由于各個(gè)年級(jí)的學(xué)生所掌握的英語水平是不一樣的，我們應(yīng)該根據(jù)他們現(xiàn)有的英語水平來制定教學(xué)目標(biāo)，開展英語課堂活動(dòng)，注重因材施教。
其次，良好的英語文化氛圍對(duì)于小學(xué)生英語的學(xué)習(xí)極其重要。小學(xué)生由于剛剛接觸英語，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣非常重要，良好的英語文化氛圍能夠激發(fā)他們對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣，讓小學(xué)生愛上學(xué)英語、講英語。
然后，小學(xué)英語教學(xué)要注重聽、說、讀、寫的結(jié)合。小學(xué)英語要從聽力、口語、閱讀三個(gè)方面來加以教學(xué)，注重小學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，任何一方都不能偏頗。
另外，小學(xué)英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)要恰當(dāng)、合理。小學(xué)英語教學(xué)要緊密結(jié)合《活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)練》來組織英語教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)小組合作，所有讓學(xué)生都能夠參與到課堂活動(dòng)中來，在小組活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生也學(xué)到了該掌握的知識(shí)。
最后，我們自身也應(yīng)該不斷嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)和英語水平。在教學(xué)活動(dòng)中，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂活動(dòng)要豐富而實(shí)用。在教學(xué)活動(dòng)后，應(yīng)該對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析，回顧，并加以反思。
在以后的英語教學(xué)中，我會(huì)不斷努力提高自己，讓學(xué)生在英語活動(dòng)教學(xué)中不斷提高自己的英語水平。
培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃篇十二
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
我國從98年開始syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證明，syb教材通俗易懂、簡明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國國情。我國于2003年也引進(jìn)了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，部分有志創(chuàng)業(yè)者通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功，有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”持續(xù)深入的開展。下面,就創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與syb的關(guān)系作如下闡述：
一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過啟動(dòng)資金的預(yù)測，制定利潤計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，主要是采取syb教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設(shè)的，syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng)，短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn)，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據(jù)市場用工需求重新學(xué)到一至兩門實(shí)用技術(shù)，以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn)，所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法，講的內(nèi)容多，范圍廣，培訓(xùn)時(shí)間較長，已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是syb及培訓(xùn)特點(diǎn)
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識(shí)初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國國情，勞動(dòng)保障部引進(jìn)了syb這一版本，作為初級(jí)培訓(xùn)教材，通過專家的改編，目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國推廣。今年下半年，iyb已經(jīng)引進(jìn)國內(nèi)，目前已在9個(gè)城市試點(diǎn)。
2、syb培訓(xùn)課程具有針對(duì)性。syb培訓(xùn)主要針對(duì)兩種人，一是想開辦小企業(yè)的人，二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè)，但經(jīng)營時(shí)間不長，缺乏經(jīng)營企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的人。
3、syb培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。syb培訓(xùn)分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，制定創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
4、syb教學(xué)方法采用高度參與性。syb培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動(dòng)式教學(xué)方法，活躍了課堂氣氛，使整個(gè)教學(xué)在生動(dòng)、活潑、趣味中完成，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
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