在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，心得體會(huì)扮演著重要的角色。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回顧自己的經(jīng)歷和收獲，整理思路。以下幾篇總結(jié)文章或許會(huì)給你一些靈感和啟示。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，家長(zhǎng)小孩安全教育成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，孩子們的生活環(huán)境也在不斷地變化和擴(kuò)展，他們的安全問(wèn)題顯得越來(lái)越突出。因此，在家庭中進(jìn)行安全教育已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的一項(xiàng)必修課。事實(shí)上，科學(xué)的家長(zhǎng)小孩安全教育不僅能夠有效預(yù)防孩子在生活中發(fā)生危險(xiǎn)，還能增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。今天，筆者將通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，分享一些家長(zhǎng)小孩安全教育方面的心得和體會(huì)。
第二段：建議家長(zhǎng)要適時(shí)進(jìn)行安全提醒和演練
作為一名母親，我認(rèn)為及時(shí)的安全提醒和常規(guī)的演練可以有效的培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。尤其是在孩子們進(jìn)入學(xué)校以后，培養(yǎng)兒童正確應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力已經(jīng)成為了極為重要的課程。家長(zhǎng)要適時(shí)地與孩子溝通安全知識(shí)，并讓孩子自己動(dòng)手體驗(yàn)，以便在緊急情況下能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
第三段：強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在外出時(shí)要留心看護(hù)小孩
由于我們無(wú)法時(shí)刻在小孩身邊，所以尤為需要加強(qiáng)對(duì)外出的小孩的看護(hù)。家長(zhǎng)必須告知孩子危險(xiǎn)的地方，如水庫(kù)、河流、池塘、高空、電梯等，并且不要讓孩子離開(kāi)自己視線范圍之外。在外出期間，家長(zhǎng)要注意隨身攜帶急救藥品，以防萬(wàn)一孩子出現(xiàn)意外情況，能夠即時(shí)提供生命救援。
第四段：提醒家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全也要重視
在如今逐漸普及的數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)也成為了孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪须y以分離的部分。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們也需時(shí)刻提醒孩子注意網(wǎng)絡(luò)安全。首先，我們必須限制小孩使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)和方式，避免孩子沉迷其中帶來(lái)的壞處。其次，家長(zhǎng)也要提高警惕，避免因疏忽大意而在網(wǎng)絡(luò)中招致危險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)家長(zhǎng)小孩安全教育的重要性和方法
最后，在家長(zhǎng)小孩安全教育方面，我們需要常態(tài)化并具體化地進(jìn)行。安全教育完全不是教一次就行了，而是需要我們不斷的重視和強(qiáng)化。只有我們?cè)谄匠r(shí)期就做好了安全教育，才能有效地提高孩子們?cè)谏钪械淖晕冶Ｗo(hù)能力。總之，家長(zhǎng)小孩安全教育是一項(xiàng)必修的課程，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子身心安全，以便他們能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，各種安全事件的發(fā)生頻率令人擔(dān)憂，尤其是兒童安全問(wèn)題更是讓人揪心。為了提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，各地開(kāi)展了百日安全教育活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我們積極參與其中，深深感受到了其中的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)百日安全教育的心得體會(huì)。
首先，百日安全教育的目的是培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)。在百日活動(dòng)期間，我們不斷通過(guò)親子游戲、話題討論等形式與孩子們交流，給他們講解各種安全常識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，由于孩子們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)知有時(shí)候是非常片面和模糊的。通過(guò)和他們交流，我們可以針對(duì)性地加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，告訴他們什么是危險(xiǎn)的，如何識(shí)別危險(xiǎn)以及如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。
其次，百日安全教育的目標(biāo)是提升孩子們的自我保護(hù)能力。安全教育不僅僅是告訴孩子們什么是安全，更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。在百日活動(dòng)中，我們進(jìn)行了各種實(shí)踐活動(dòng)，如跳水教學(xué)、逃生演習(xí)等，讓孩子們親自動(dòng)手，學(xué)會(huì)自救自保的方法和技巧。這種實(shí)踐讓孩子們深刻體會(huì)到了自救的重要性，增強(qiáng)了他們的自信心和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
再次，百日安全教育的宗旨是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。在百日活動(dòng)中，我們每天都有時(shí)間與孩子們進(jìn)行交流和互動(dòng)，這不僅僅是孩子們的一種享受，更是一次與孩子們建立深度溝通的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到孩子們的成長(zhǎng)和心理需求，加深了我們與孩子們之間的感情，也讓孩子們感受到了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這種親密關(guān)系不僅在百日活動(dòng)期間有所體現(xiàn)，更將伴隨著孩子們一生。
此外，百日安全教育活動(dòng)還給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們不僅要在安全教育中扮演教育者的角色，更需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的安全意識(shí)和知識(shí)水平。我們參加了各類安全知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了防火、防盜、防騙等方面的知識(shí)和技巧，這些知識(shí)既使我們能更好地指導(dǎo)孩子們，又能保護(hù)好自己和整個(gè)家庭的安全。
綜上所述，百日安全教育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)、提高他們的自我保護(hù)能力、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系以及促使家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和提高都起到了積極作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)深深感到了責(zé)任和使命，我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題，堅(jiān)決付出行動(dòng)，為孩子們的安全保駕護(hù)航。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇三
交通事故不時(shí)辰刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力實(shí)足的炸藥，一時(shí)粗心，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要恪守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是能夠防止的，生命只有一次，我們不可以夠讓它因?yàn)樽约旱牟划?dāng)心而失掉，這樣很不值得，一些平時(shí)很注意任何事，做事特別有原則的人，或許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以夠隨意了事，因?yàn)檫@樣的人常常會(huì)認(rèn)為自己必定會(huì)沒(méi)事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識(shí)比較淡漠，但到了適合時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分當(dāng)心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來(lái)愈多，馬路愈來(lái)愈擁堵，同時(shí)交通事故也愈來(lái)愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每一個(gè)人都能自覺(jué)己必定會(huì)沒(méi)事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識(shí)比較淡漠，但到了適合時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分當(dāng)心，因?yàn)檫@樣的`人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來(lái)愈多，馬路愈來(lái)愈擁堵，同時(shí)交通事故也愈來(lái)愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每一個(gè)人都能自覺(jué)恪守交通規(guī)則。我相信必定能夠防止好多凄慘的交通事故。讓交通法例在我人們心中生根吧，讓我們牢切記著：恪守交通規(guī)則就是愛(ài)惜生命。
總之，不論什么時(shí)候，只需我們一出家門口，就要當(dāng)心慎重，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽略它。為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)憂，為了社會(huì)的次序井然，請(qǐng)大家仔細(xì)恪守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)，安全問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視。作為家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注孩子的身體健康，還要時(shí)刻注意他們的安全問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用，提供有關(guān)安全的知識(shí)、傳授正確的安全策略和培養(yǎng)孩子安全意識(shí)，讓孩子們能夠自己保護(hù)自己。在這篇文章中，我將分享我在孩子的安全教育方面的心得和體會(huì)。
第一段:關(guān)注孩子意外傷害問(wèn)題
在家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育時(shí)，首先要關(guān)注的是孩子們的意外傷害問(wèn)題。畢竟孩子們還是很年幼，對(duì)各個(gè)安全方面并沒(méi)有充分了解。我們需要在日常生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)，并提供一些緊急情況下的處理方法。此外，也需要在規(guī)劃家庭環(huán)境的時(shí)候考慮孩子們的安全問(wèn)題，例如家里盡量不放置危險(xiǎn)物品和器具等等，以保障孩子的身體健康和安全。
第二段:提高安全意識(shí)
同時(shí)，提高孩子和家人的安全意識(shí)也是安全教育中的一大重要方面。如果我們有意識(shí)地注重孩子們的安全問(wèn)題，也會(huì)讓孩子們更容易地養(yǎng)成安全意識(shí)和習(xí)慣。我們可以通過(guò)日常生活中的小事情來(lái)強(qiáng)化孩子們的安全意識(shí)，并且行動(dòng)起來(lái)讓安全問(wèn)題得到真正的關(guān)注。例如，我們可以教孩子們?nèi)绾慰珩R路、如何隨身攜帶身份證等等。
第三段:引導(dǎo)孩子與陌生人保持距離
除了意外傷害等問(wèn)題，家長(zhǎng)們也應(yīng)該關(guān)注孩子們?cè)谏鐣?huì)交往方面問(wèn)題。孩子還小，容易被陌生人欺騙，所以需要家長(zhǎng)引導(dǎo)和教育。我們可以告訴孩子，遇到陌生人不要輕易接近，盡量與其保持距離，唯有這樣才能更有效地讓孩子們避免潛在的危險(xiǎn)。
第四段:建立孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力
在安全教育過(guò)程中，我們不光要注重問(wèn)題的解決，還要注重如何建立孩子更加獨(dú)立的解決問(wèn)題能力，讓他們學(xué)會(huì)自我防范。例如，在遇到陌生人和危險(xiǎn)情況時(shí)，教孩子們記取家庭住址、聯(lián)系電話及其他關(guān)鍵信息，這樣孩子們就不是簡(jiǎn)單的依賴父母，可以在自我保護(hù)方面起到更大的作用。
第五段:不斷提升安全教育的深度和廣度
家長(zhǎng)們?cè)诎踩逃矫嬉粩嗵嵘约旱慕逃?，深度和廣度都要有所提高。教育方式和內(nèi)容都可以根據(jù)孩子的年齡特性和發(fā)展需求進(jìn)行靈活調(diào)整。針對(duì)不同的情況，可以選擇不同的教育方法，比如動(dòng)畫(huà)教育、趣味化教育等等，都可以呈現(xiàn)出安全教育的內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行安全教育，讓全家人在線學(xué)習(xí)安全知識(shí)，攜手共同保障安全。
總之，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是非常重要的一部分，而安全教育是我們必須完成的任務(wù)之一。我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全教育，提升家庭的安全意識(shí)，使孩子們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)方面更為獨(dú)立和自信。我們要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免意外傷害和危險(xiǎn)情況發(fā)生，保障他們的成長(zhǎng)和健康。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
如今，社會(huì)的發(fā)展日新月異，孩子們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家庭對(duì)孩子的安全和教育愈發(fā)關(guān)注。作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著保護(hù)孩子的責(zé)任，也是他們最重要的導(dǎo)師。為了增強(qiáng)對(duì)孩子的保護(hù)和教育，許多家長(zhǎng)付出了不少努力并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。在本文中，將分享一些關(guān)于安全和教育的心得體會(huì)。
第二段：安全是第一位的（250字）
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的安全永遠(yuǎn)是最重要的。家庭是孩子們成長(zhǎng)的溫床，因此，我們要建立一個(gè)安全、溫暖的環(huán)境給予孩子們成長(zhǎng)的支持和保護(hù)。首先，我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們的監(jiān)督，確保他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給孩子們帶來(lái)了很大的安全隱患，我們應(yīng)該保持關(guān)注和了解他們?cè)诰W(wǎng)上的活動(dòng)。其次，我們要教會(huì)孩子們基本的安全知識(shí)，例如道路交通規(guī)則和防火常識(shí)等，讓他們具備自我保護(hù)的能力。此外，保持一個(gè)良好的生活習(xí)慣也是非常重要的，比如定期鍛煉、飲食均衡、避免過(guò)度使用電子產(chǎn)品等。
第三段：教育的力量（250字）
除了安全，教育也是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。家庭教育是孩子們價(jià)值觀和品德養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)。首先，我們要樹(shù)立正確的教育觀念，明確教育的目標(biāo)和原則。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，而不僅僅是追求升學(xué)成績(jī)。其次，我們要給予孩子們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，建立良好的親子關(guān)系。通過(guò)積極的溝通、愉快的相處，我們可以為孩子們樹(shù)立正向的榜樣，并促進(jìn)他們的全面發(fā)展。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們明白學(xué)會(huì)和他人相處是多么重要。
第四段：與孩子共同成長(zhǎng)（250字）
隨著時(shí)間的推移，我們逐漸發(fā)現(xiàn)，和孩子共同成長(zhǎng)是培養(yǎng)他們良好品質(zhì)的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與孩子保持密切的溝通，了解他們的需求和困惑。傾聽(tīng)是建立親子關(guān)系的重要一環(huán)，不僅要傾聽(tīng)他們的心聲，還要關(guān)注他們的情感需求。此外，我們還要給予孩子們一定的自主空間，讓他們有機(jī)會(huì)去探索和實(shí)踐。在孩子們的成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)尊重他們的選擇，并時(shí)刻給予他們正面的支持和鼓勵(lì)。畢竟，他們也需要自己去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，才能真正成長(zhǎng)為獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的人。
第五段：總結(jié)（200字）
安全和教育一直以來(lái)都是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)孩子的監(jiān)督和教育，我們可以為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。關(guān)注孩子的安全，教會(huì)他們基本的防范意識(shí)和相應(yīng)的知識(shí)，讓他們具備自我保護(hù)的能力。同時(shí)，我們要堅(jiān)持正確的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的興趣和品德，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與孩子共同成長(zhǎng)，給予他們充分的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們有機(jī)會(huì)去探索和實(shí)踐，成為獨(dú)立自信的個(gè)體。通過(guò)我們不懈的努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們成為社會(huì)有用之才。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇六
第一段：引言（安全是家長(zhǎng)的重要責(zé)任，教育和保護(hù)孩子是最重要的）
安全問(wèn)題一直是每個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。作為父母，我們不僅要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，更要為他們提供一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子的安全無(wú)小事，是家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。同時(shí)，教育也是家長(zhǎng)的重要任務(wù)之一，如何將安全教育融入日常生活中，成為每個(gè)家長(zhǎng)需要探索思考的問(wèn)題。
第二段：建立安全意識(shí)和安全環(huán)境（養(yǎng)成良好習(xí)慣和培養(yǎng)自我保護(hù)能力）
家庭是孩子最早接觸到的環(huán)境，安全意識(shí)的建立從小培養(yǎng)。我們需要教育孩子一些基本的安全觀念，例如不隨意接受陌生人的禮物，不亂吃東西等。此外，家長(zhǎng)還需關(guān)注家居安全，包括給孩子搭建安全的床鋪和提供安全的玩具等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力也很重要，如教孩子學(xué)會(huì)自己系鞋帶、穿衣服，帶孩子參加一些教授自我防衛(wèi)技巧的活動(dòng)等，都可以提高孩子的自我保護(hù)能力。
第三段：互聯(lián)網(wǎng)安全教育（監(jiān)管和指導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)）
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間越來(lái)越多。然而，互聯(lián)網(wǎng)也存在著許多潛在的危險(xiǎn)。家長(zhǎng)需要通過(guò)監(jiān)管和指導(dǎo)，幫助孩子正確而合理地使用互聯(lián)網(wǎng)。首先，我們應(yīng)該與孩子一起制定使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則，明確上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容。其次，我們應(yīng)該教育孩子保護(hù)個(gè)人信息的重要性，并提醒他們避免向陌生人透露自己的個(gè)人信息。最后，我們應(yīng)該幫助孩子識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)險(xiǎn)，教育他們遇到困難時(shí)應(yīng)該采取的正確行動(dòng)，如尋求家長(zhǎng)或師長(zhǎng)的幫助。
第四段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣（健康飲食和運(yùn)動(dòng)的重要性）
家長(zhǎng)的教育不僅局限于安全方面，還應(yīng)包括培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。健康飲食和適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身體發(fā)育和健康都起著重要作用。家長(zhǎng)可以通過(guò)為孩子提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食、制定健康的休息和作息時(shí)間表等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，父母還可以與孩子一起參加戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，如散步、騎車等，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)和鍛煉意識(shí)。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望（保持溝通與抱抱團(tuán)結(jié)，共同成長(zhǎng)）
安全及教育是家庭教育的重要組成部分，需要在日常生活中加以重視和貫徹。我們需要保持良好的溝通，了解孩子的需求與困惑，及時(shí)解答孩子的問(wèn)題，給予他們更多的關(guān)愛(ài)與支持。同時(shí)，也要與家庭、學(xué)校和社區(qū)保持緊密合作，共同為孩子的安全和教育貢獻(xiàn)力量。只有家長(zhǎng)與校方的緊密合作，才能給孩子提供一個(gè)更安全、更健康、更有教育價(jià)值的成長(zhǎng)環(huán)境。
總結(jié)：家長(zhǎng)是孩子最親密的伙伴和保護(hù)者，通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)和教育，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力和良好的生活習(xí)慣，給予孩子正確的互聯(lián)網(wǎng)指導(dǎo)和保護(hù)，我們將能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)安全、健康和有益的成長(zhǎng)環(huán)境，并促使他們獲得綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇七
“媽媽，你知道119是干什么的嗎？”，稚嫩的聲音傳入我的耳朵，放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問(wèn)我，放下手中的鍋鏟，我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳?！皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲！”，小嘴巴一本正經(jīng)地對(duì)著我教訓(xùn)道。我只得聽(tīng)令，心里挺納悶：她哪里學(xué)來(lái)的？到客廳摟住女兒坐下后，我笑著問(wèn)女兒“寶貝，那你說(shuō)119是干什么的??？”“119是消防的，救火的，還有家里有人生病了就撥打120，要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110?！迸畠阂豢跉庹f(shuō)了三個(gè)緊急求助電話。我聽(tīng)著，心里驚訝，也驚喜，“你怎么知道的呀”？”哈哈！是老師告訴我們的，我們今天還做了安全逃生演練呢”！女兒很神氣的回答。
是的，“安全”關(guān)系到人的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起，從家長(zhǎng)抓起。xx幼兒園本星期一所有的班級(jí)做了一次逃生演練，每個(gè)班級(jí)圍繞如何安全用電，預(yù)防觸電；如何自覺(jué)遵守交通法規(guī)，確保出行安全；如何做好家庭防火，遇到火災(zāi)如何逃生；如何提高警惕，防范詐騙；地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開(kāi)討論，老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo)，并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識(shí)看似細(xì)小瑣碎，卻是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過(guò)老師具體的講解，曉之于理，動(dòng)之于情，給孩子們灌輸了安全的重要性?；顒?dòng)過(guò)程中，孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽(tīng)著，而且還積極的.配合動(dòng)作，有序的跑，濕毛巾捂嘴，半蹲著身體，有模有樣，直到圓滿的結(jié)束活動(dòng)，作為我們家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和各種自救的方法，因?yàn)榘踩庾R(shí)是受用一生相伴一生的。
生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命，從我做起，從身邊做起。xx幼兒園通過(guò)本次活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解、回顧了日常生活中的安全知識(shí)，也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子！
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇八
今天我給孩子上了一堂安全課。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的.自制力，是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇九
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。下面小編為大家搜集整理的家長(zhǎng)安全教育
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)成功的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母!
每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實(shí)用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的計(jì)劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的模仿。
3、父母要多花一些時(shí)光在孩子身上。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息娛樂(lè)而忽視與孩子的交流，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)快樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無(wú)奈。
4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要高興，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本事了。這時(shí)要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對(duì)的，要尊敬父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)高興的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
5、千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
6、千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的勇氣和成功的機(jī)會(huì)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
7、千萬(wàn)不要一味地遷就孩子，溺愛(ài)孩子。
不要認(rèn)為孩子小時(shí)候我對(duì)他好，他長(zhǎng)大后就會(huì)對(duì)我好，這是極大的錯(cuò)誤。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開(kāi)始了。
8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
9、抓住孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
第二、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好，很容易在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
10、年輕夫妻不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
11、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流，善于傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會(huì)愿意與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
12、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無(wú)是處。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)也許就是他將來(lái)成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
13、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛(ài)，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂(lè);在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來(lái)。”……樂(lè)此不疲。
三、讓孩子“自我來(lái)”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。
家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺(jué)地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。
孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn);少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛(ài)心，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見(jiàn)。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇十
孩子是否能順利成長(zhǎng)，家長(zhǎng)很重要，老師是關(guān)鍵。以下是小編整理的家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì)。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。
比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請(qǐng)老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。
衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。
這一學(xué)期來(lái)，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺(jué)地積極主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過(guò)班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開(kāi)朗了，也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。
在這方面，作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。
針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。
我們覺(jué)得，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。
會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾龑?duì)你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來(lái)。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。
因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長(zhǎng)，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級(jí)的.學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下)。
等疲憊過(guò)后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。
兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。
現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰(shuí)都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長(zhǎng)教育幼兒心得：
家長(zhǎng)教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來(lái)人生道路的關(guān)鍵。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂(lè)觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
而家長(zhǎng)是孩子的“克隆”對(duì)象，家長(zhǎng)是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長(zhǎng)教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。
首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書(shū)包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。
其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對(duì)孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長(zhǎng)最后作全面檢查。
家長(zhǎng)教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的。
有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會(huì)想，我做得那么好，父母說(shuō)做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
別總盯著孩子的缺點(diǎn)，孩子是要經(jīng)常夸獎(jiǎng)的。
家長(zhǎng)教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢(shì)，培育孩子特長(zhǎng)和興趣。
每個(gè)孩子都有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。
孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要磨滅孩子閃光的苗頭
各位家長(zhǎng)：
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
男生聰明活潑，女生勤奮踏實(shí)。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)優(yōu)點(diǎn)：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時(shí)完成，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動(dòng)。
不足：學(xué)生發(fā)言不主動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)速度較慢。
個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時(shí)說(shuō)小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺(jué)性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒(méi)做完作業(yè)，極個(gè)別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說(shuō)放在家里。
二、三年級(jí)的特點(diǎn)
各位家長(zhǎng)都知道三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)，各位家長(zhǎng)并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。
這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始。
既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。
這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一二年級(jí)的字詞之外，成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。
而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長(zhǎng)的幫助。
現(xiàn)在我要說(shuō)的是家長(zhǎng)必須重視家庭教育。
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。
學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛(ài)孩子。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇十一
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。
比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請(qǐng)老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的.點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。
衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。
這一學(xué)期來(lái)，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺(jué)地積極主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過(guò)班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開(kāi)朗了，也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。
在這方面，作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。
針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
我們覺(jué)得，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。
會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她?duì)你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來(lái)。
好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。
因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長(zhǎng)，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等（當(dāng)然，最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級(jí)的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下）。
等疲憊過(guò)后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。
家長(zhǎng)教育安全心得體會(huì)篇十二
安全教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們和我們家人的生命安全。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任讓孩子知道如何保護(hù)自己和避免危險(xiǎn)。在這篇文章中，我想分享一些我個(gè)人的家長(zhǎng)小孩安全教育心得和體會(huì)，希望對(duì)其他家庭有所幫助。
第二段：家庭安全教育的基本原則
首先，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容應(yīng)該適當(dāng)，符合孩子的年齡和認(rèn)知能力。此外，家長(zhǎng)應(yīng)該從身邊的事例出發(fā)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。他們同時(shí)應(yīng)該告訴孩子發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常要教育孩子在前往學(xué)?；蛲獬鲇瓮鏁r(shí)，要注意交通安全。孩子要保持警惕，不要隨意靠近車輛乘坐或玩耍。
第三段：親身體驗(yàn)有效的安全教育
從前我認(rèn)為告訴孩子一些理論知識(shí)就足夠了，但是后來(lái)的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到教育孩子的方式和方法非常重要。我們的家鄉(xiāng)經(jīng)常有洪水和山體滑坡，因此我和孩子每年都要參加防災(zāi)訓(xùn)練。我們孩子很喜歡這項(xiàng)訓(xùn)練，也從中學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，例如如何在緊急情況下救人。我相信這種實(shí)踐式的安全教育方式是非常有效的，孩子們將會(huì)更加深刻地記住和應(yīng)用這些知識(shí)。
第四段：家庭安全教育需要全員參與
在家庭的安全教育中，每個(gè)成員都應(yīng)該全力以赴。家長(zhǎng)應(yīng)該帶頭做好安全教育，同時(shí)監(jiān)督孩子的行為，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視孩子的任何疑惑或不安，應(yīng)該及時(shí)解答孩子的問(wèn)題。與此同時(shí)，孩子們也應(yīng)該在教育中提出自己的看法和建議，這有助于他們逐漸成長(zhǎng)為有自主意識(shí)的人。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，作為家長(zhǎng)，我們需要將安全教育列為家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們必須帶著責(zé)任心對(duì)待孩子們的安全問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身的安全意識(shí)和技能。借助各種手段和方式，我們可以讓孩子們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，從而讓他們更有勇氣和信心面對(duì)未來(lái)的未知。
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