熱門我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:02:07
熱門我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:02:07     小編:雨中梧

我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn),提供寫作思路和方法。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇一

魚(yú)兒的樂(lè)園是池塘,蝴蝶的樂(lè)園是花朵,植物的樂(lè)園是泥土,而我的樂(lè)園卻是平平無(wú)奇的書(shū)桌。

我的書(shū)桌上有一些課外閱讀書(shū),一些學(xué)習(xí)的書(shū),三輛積木小汽車,還有一些鉆石。當(dāng)然了,這些鉆石是用塑料做的,不是真的鉆石。

我的書(shū)桌上有一個(gè)小柜子,下面也有一個(gè)小柜子。我把一些比較重要的東西存到了小柜子里。書(shū)桌的頂部有一些植物,像綠蘿,仙人掌,蘭花……小汽車在植物的旁邊和他們做伴。書(shū)桌的寫字臺(tái)有兩個(gè)臺(tái)燈。在我寫作業(yè)時(shí),臺(tái)燈就像兩個(gè)小太陽(yáng),照亮了作業(yè)。因?yàn)榫毩?xí)軟筆的需要,書(shū)桌上還有一支毛筆,墨汁盒。它們?cè)谖覍懨P字的時(shí)候,會(huì)很好地幫助我。

大部分時(shí)候,書(shū)桌是我的學(xué)習(xí)“基地”。每當(dāng)我放學(xué)回家,我都會(huì)第一時(shí)間到小書(shū)桌上寫作業(yè)。如果有不會(huì)的地方,我媽還會(huì)及時(shí)幫助我。寫完了作業(yè),我還會(huì)看看課外書(shū)。若是讀到優(yōu)美的句子,我就會(huì)忍不住大聲朗誦起來(lái),并抄在摘抄本上。

到了假期,書(shū)桌還是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我還會(huì)邀請(qǐng)對(duì)門的朋友和我一起在書(shū)桌上玩飛行棋。有時(shí)候累了,我還會(huì)把小汽車或小鉆石放在書(shū)桌上和朋友一起玩。如果植物缺水了,或者有枯葉子了,我會(huì)給它們澆上水,并去除枯葉子。

我喜歡我的樂(lè)園,喜歡我的書(shū)桌,多么豐富,多么有趣,多么好玩!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇二

在我五歲過(guò)生日那年,爸爸給我買了一個(gè)小書(shū)桌,它陪伴我一起努力了四年,直到我搬家的時(shí)候它才光榮的退休。下面就讓我來(lái)介紹一下它吧!

它大約高1.15米,長(zhǎng)1,35米,寬60厘米。可以放很多東西。主要是用不銹鋼和玻璃做成的。上面有三層放裝飾物和書(shū)的地方,第一層有一個(gè)鐘表卡在鐵板里,里面的綠巨人特別逼真,好像在時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間。

中間部分是一塊玻璃板,玻璃板下面是厚鐵皮,都是藍(lán)色的,中間還有一些夜光粉,在夜晚可以發(fā)出淺淺的藍(lán)光,既夢(mèng)幻又漂亮。夜晚我自己一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)也不會(huì)感到害怕。

書(shū)桌的下部也很有創(chuàng)意,有兩個(gè)“z”字支撐在下面,左邊的

“z”字旁邊還有四個(gè)柜子,不常用的書(shū)、水彩筆之類的都可以放在里面。上面還有一個(gè)卡水杯的地方,旁邊還可以掛書(shū)包。它還非常堅(jiān)固根本不用擔(dān)心發(fā)泄情緒時(shí)把它弄壞。

怎么樣?我的書(shū)桌實(shí)用吧!你是不是也想要一個(gè)這樣的書(shū)桌呢?

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇三

每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌,當(dāng)然,我也不例外。

進(jìn)入我的房間,你就可以看到我的書(shū)桌了。我的書(shū)桌在坐東朝西。它是黑色的,書(shū)桌上擺了我的臺(tái)燈和我喜歡看的幾本書(shū),有《中華上下五千年》《格列佛游記》等許多書(shū)。

我的桌子有四個(gè)抽屜,有一個(gè)抽屜在桌子的正中,其它的三個(gè)都在右邊。中間的抽屜里放了許多好看的書(shū),我把它們整理成兩堆,很整齊。右邊的第一個(gè)抽屜里放著我之前之前記過(guò)的筆記和之前考過(guò)的試卷。右邊的第二個(gè)抽屜里放著我以前的書(shū),我把它們放的非常整齊。右邊的第三個(gè)抽屜了放著我定的《智慧錦囊》,這本書(shū)非常好看,它讓我學(xué)會(huì)了很多東西:讓我學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)了堅(jiān)定……我相信它是一本會(huì)讓我們終生受益的書(shū),現(xiàn)在我將它介紹給你看。

我的書(shū)桌是我的好朋友,它幫我裝了許多東西,我非常喜歡它,所以我每個(gè)星期都會(huì)把它擦得干干凈凈,我相信我是一個(gè)好主人!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇四

有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書(shū)桌,一片片的白色,似如云兒般的安逸,像雪花一樣純潔。

在我的學(xué)習(xí)工具中,我的小書(shū)桌是我最喜愛(ài)的,它總是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪伴著我。

我的小書(shū)桌外形十分好看,桌子上的圖案是一只米老鼠和一只唐老鴨正在互相談笑,它們好像在說(shuō):“好朋友,我們一起打紙牌吧?!绷硪粋€(gè)好像在說(shuō):“好吧,那我們就一起玩吧。”在米老鼠和唐老鴨旁邊有一排老鼠,它們一邊搬著奶酪,一邊唱著美妙的歌曲,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生留戀之情。

我的小書(shū)桌不僅外形好看,而且還有很多功能。在小書(shū)桌上有一個(gè)小臺(tái)燈,它可以我在夜晚學(xué)習(xí)或看課外書(shū)。另外在小書(shū)桌的下方有一個(gè)小抽屜,我平時(shí)要用的或已經(jīng)用過(guò)的用具都可以放進(jìn)去,一般我都是把頭一天用過(guò)的東西放在小抽屜里,第二天我也是先到小抽屜中找當(dāng)天要用的東西,這樣可以省掉許多寶貴的時(shí)間,還不會(huì)亂。

我的小書(shū)桌就像一位好朋友一樣每天陪伴著我,我們不離不棄的度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,使我不再寂寞,在我失去信心的時(shí)候陪伴著我,給我信心,它真是我的好朋友呀!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇五

我有一個(gè)看似亂七八糟的書(shū)桌,但每天我都在這里學(xué)習(xí)、讀書(shū),這里就是我的樂(lè)園。

我的書(shū)桌是藍(lán)白相間的顏色,桌面上鋪了一張已經(jīng)被我畫(huà)得面目全非的桌布。桌子左邊有一個(gè)文具架,上面擺著各種各樣的文具,在它的旁邊,有一個(gè)白色的護(hù)眼燈,它就像一個(gè)伸長(zhǎng)了脖子的大白鵝。在書(shū)桌的最中間,有一個(gè)擺放著很多書(shū)的書(shū)架。在它的右邊放著一個(gè)黃色的小鬧鐘,它每天早上按時(shí)叫我起床。

每天一有空閑時(shí)間,我就坐到這里捧起書(shū)本看書(shū)。我平時(shí)會(huì)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漫畫(huà)中國(guó)史》《一千零一夜》《我們愛(ài)科學(xué)》……通過(guò)看這些書(shū),我學(xué)到了更多的歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí),拓寬了我的視野,活躍了我的思維,讓我在書(shū)本的海洋里暢游。

每天我都有固定的時(shí)間在書(shū)桌前練字,現(xiàn)在基本上把一本字帖快練完了,字帖不僅讓我把字練好了,而且讓我積累了更多的古詩(shī)和名言警句。

我每周總會(huì)畫(huà)一到兩幅畫(huà)。這些畫(huà)都是我費(fèi)盡心思,十分認(rèn)真地完成的,每次畫(huà)出來(lái)我都很滿意,但是,當(dāng)我興致勃勃地把這些畫(huà)拿給爸爸看的時(shí)候,他卻說(shuō)我的畫(huà)是抽象派,弄得我哭笑不得。

在我的樂(lè)園里,花的時(shí)間最多的還是寫作業(yè),雖然寫作業(yè)的過(guò)程很辛苦,很費(fèi)時(shí),但是,我轉(zhuǎn)念一想,作為一名學(xué)生,我的’本職就是好好學(xué)習(xí),這樣才能做一個(gè)有知識(shí),對(duì)社會(huì)有用的人。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇六

上小學(xué)二年級(jí)之前我都是趴在床上寫作業(yè)的,但是爸爸媽媽覺(jué)得這樣對(duì)我的'視力很不好,一學(xué)期下來(lái)我的視力下降到了0。7,媽媽擔(dān)心我的視力還會(huì)下降,就給我買一個(gè)小書(shū)桌,它是作為我8歲生日的禮物送給我的。

小書(shū)桌是白色的,旁邊還有一個(gè)小書(shū)架,可以放書(shū)用,椅子還可以轉(zhuǎn),并且還可以升高也可以降低,自從我有了這個(gè)小巧可愛(ài)的書(shū)桌,我就天天在上面寫字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà),我在畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)非常小心,不會(huì)讓彩筆畫(huà)到小書(shū)桌上,就算畫(huà)上了,我也會(huì)讓小書(shū)桌重回光彩,我媽都不知道我是怎么弄的。

一天,我的小妹妹來(lái)到我家了,她很不聽(tīng)話,我媽媽給她收拾了一個(gè)房間讓她住,就在我媽媽和我房間的旁邊,我害怕我的小書(shū)桌被我的小妹妹弄臟了,所以我就用一個(gè)大塑料紙把小書(shū)桌包了起來(lái),果然開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)的大塑料紙被小妹妹給畫(huà)的五顏六色的,小妹妹孩子旁邊笑,我心里想:“幸好我包了一個(gè)塑料紙。”可是第二天我忘包了,可想而知,我的小書(shū)桌毀了,我和媽媽費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才讓小書(shū)桌恢復(fù)到以前的模樣,后來(lái)小妹妹終于走了,我也不用每天再提心吊膽,擔(dān)心我的小書(shū)桌被畫(huà)臟了,當(dāng)然也不用每天都包塑料紙了。

我的小書(shū)桌啊!你是我最好的朋友,你每天都讓我在你身上寫作業(yè),我很開(kāi)心,而且也保護(hù)了我的視力,真感謝你!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇七

從我剛上學(xué)的起,小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我,一向到此刻,我還是忘不你。小書(shū)桌是我的好伙伴。

嗎?”我聽(tīng)了,臉紅通通的,像一個(gè)大蘋果。從此,

我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

一天,弟弟來(lái)到我家玩,他站在小書(shū)桌上,像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái),我急忙叫他下來(lái),順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”擦呀,擦呀,最后擦干凈了。我跟他說(shuō):“以后別破壞公物了。”弟弟說(shuō):“那我不再破壞它們了。”小書(shū)桌和我的感情十分深。

我的小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū):有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難,就從書(shū)桌上找答案,每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小???,從中我能夠獲取許多的知識(shí),當(dāng)我空閑的時(shí)候,就拿出一本書(shū)來(lái)看。

小書(shū)桌和我分不開(kāi),我永遠(yuǎn)都忘不了你,我愛(ài)我的小書(shū)桌。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇八

我的小書(shū)桌是像海水一樣的藍(lán)色,它不但能陪我讀書(shū),寫作業(yè),還有三層書(shū)架,最下面一層放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的教學(xué)書(shū);第二層比較小,放的是對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的工具書(shū)——字典、詞典等;第三層放的是媽媽給我買的課外書(shū),隨著我的不斷長(zhǎng)大,我小書(shū)桌上的書(shū)也越來(lái)越多,已經(jīng)擠得滿滿的了,我不得不把看過(guò)的一些書(shū)裝進(jìn)盒子里,放在書(shū)架的最上面,真希望書(shū)架能像我一樣“不斷長(zhǎng)大”。

每當(dāng)我和爸爸、媽媽頂嘴之后,我就從第三層書(shū)架上拿出一本書(shū)來(lái)看,那里面教給我許多做人的道理。第二天,我就主動(dòng)去向他們道歉,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大了,懂事了!

每當(dāng)老師布置了作業(yè),第一層的書(shū)架上的輔導(dǎo)書(shū)就“跳”下來(lái),告訴我寫作業(yè)的小竅門。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫完了,而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)提高了!

每天晚上睡之前,我都會(huì)從書(shū)架上拿幾本書(shū),放在我的枕頭邊,認(rèn)真地讀一讀,讓它們伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

對(duì)了,我的小書(shū)桌下面有一個(gè)“大肚子”,我用它來(lái)放葫蘆絲、乒乓球拍等貴重物品。

我的小書(shū)桌還有一個(gè)特異功能,就是能隨著我的長(zhǎng)大不斷升高。

小朋友,你喜歡我的小書(shū)桌嗎?

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇九

對(duì)不起,我的書(shū)桌――我在你的臉上挖了兩個(gè)洞。

看著這兩個(gè)小洞,我仿佛看到桌子對(duì)著我忽閃忽閃著眼睛,那眼神呀就像我回到家時(shí),小狗渴求我跟它玩耍的眼神一樣,我心里很得意……正在我為自己的杰作而得意洋洋的時(shí)候,老師發(fā)下了測(cè)驗(yàn)卷要我們開(kāi)始做題……我一個(gè)不小心,試卷被戳穿了,看看正好是桌面上的小洞,我挪了一點(diǎn)位置繼續(xù)做題,不大一會(huì)兒,又戳穿了一處……我掀開(kāi)試卷,憤怒的看著這兩個(gè)小洞……此時(shí),我仿佛看到了桌子滿臉委屈的淚水,它哭著對(duì)我說(shuō):“小主人,本來(lái)我是好好地為你服務(wù),誰(shuí)知你非得在我的臉上挖洞。你知道我有多痛?因?yàn)檫@兩處的傷,我今后再也不能好好的為你服務(wù)了?!笨粗@兩個(gè)小洞,看著桌子哭喪著的臉,我為我的所作所為后悔不已!

對(duì)不起,我的書(shū)桌!我不應(yīng)該無(wú)緣無(wú)故在你的臉上挖兩個(gè)洞……

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十

我有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書(shū)桌,一片片的白色,似如云兒般的`安逸,像雪花一樣純潔。

書(shū)桌分為上、中、下三層,能裝許多許多的書(shū),像一個(gè)龐大的書(shū)的海洋,有《莊子心得》、《三國(guó)演義》、《》等等富ufo有哲理又有知識(shí)的書(shū)籍。

我的面前是一片白色,記得爸爸常說(shuō):"孩子是一張純潔、善良的白紙?!边@句話,我沉思過(guò),思考過(guò)。只有每一天,持于思索,努力學(xué)習(xí),方能成為一張,有光芒,絢麗多姿的圖畫(huà)。書(shū)是我崛起中華,偉大理想的根點(diǎn),書(shū)有時(shí)像父母注視著我,有時(shí)好像一個(gè)能幫我的老師,風(fēng)兒掠過(guò),它輕輕搖動(dòng),我有難題時(shí)像是說(shuō):“加油,你會(huì)成功的?!毖矍暗呐6?,時(shí)一個(gè)勤懇、勤奮的象征,它甩動(dòng)著尾巴,鞭策著自我努力向前,永不放下,我要學(xué)習(xí)牛兒的精神。

我的書(shū)桌能承載我的凌云壯志、滿腔熱血、能幫我克堅(jiān)克苦,在我心中,它高于泰山,壯于泰山,永不垂落。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十一

走進(jìn)我的房間,一眼就能看到兩對(duì)漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來(lái)的工藝品天涯海角。他們是兩對(duì)可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。他們是用一個(gè)一個(gè)貝殼粘結(jié)而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點(diǎn)的兩個(gè)小圓點(diǎn)就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個(gè)紅點(diǎn),這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥(niǎo)脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。

天涯海角以淡黃色為主,他們的構(gòu)造、神態(tài)、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側(cè)。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的風(fēng)采。他們腳下有一個(gè)橢圓形的貝殼,像只全身縮進(jìn)殼里的烏龜,他們就站在了這個(gè)龜殼上。兩只比翼鳥(niǎo)像長(zhǎng)的一模一樣的兩對(duì)雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛(ài)漂亮的工藝品,真是不可思議!

相傳很久以前,有個(gè)叫羽民國(guó)的國(guó)家有個(gè)傳說(shuō)。海的南邊有一只青鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)。兩只鳥(niǎo)都只有一個(gè)翅膀,必須一同振動(dòng)羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥(niǎo)。怪不得它們身子緊緊貼著對(duì)方,親密得就像一家人,似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對(duì)好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國(guó)外居住的僑胞們誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對(duì)他們寵愛(ài)有加。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十二

坐在圖書(shū)館一角,肆意享受著時(shí)間在文字間流淌。寂靜的天被一聲清朗的歌唱打破,這個(gè)不得了,之后是一群人的合唱索性捅破一個(gè)窟窿,聲音全塞進(jìn)這個(gè)洞里,絲毫沒(méi)有短期結(jié)束的勢(shì)頭,裝不下了,漲得這天也出現(xiàn)了裂紋。如果說(shuō)保持安靜是為了達(dá)到不影響他人正常工作學(xué)習(xí)的目的大家所遵循的共識(shí)。那在館外呢?雖是好聽(tīng)的歌聲,但確實(shí)影響了館內(nèi)的人,也可以這么隨心瀟灑嗎?不過(guò)也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)在圖書(shū)館外還不允許弄點(diǎn)聲音吧?但天下之大,又何苦和咱逃到圖書(shū)館靜修的人搶奪?深深嘆了口氣,還是沒(méi)舍得離開(kāi)這一方白木桌。

想想,你坐在一方大實(shí)木書(shū)桌前,面對(duì)著一扇窗戶,窗戶不大不小,剛好框住一點(diǎn)點(diǎn)搖曳的綠色,放束陽(yáng)光灑在你的桌前投下葉的影子,影子在動(dòng),你的心怎能不附和著動(dòng)起來(lái)呢?心動(dòng)起來(lái),也就敞開(kāi)了,思緒開(kāi)始放飛,眼睛從斜上方慢慢放低下來(lái),你看見(jiàn)了桌上木頭的紋路,思想順著紋理下去,再下去……你看,你的筆尖在不知不覺(jué)中已經(jīng)創(chuàng)造了這么多的文字了。

大抵是人們易受環(huán)境影響的緣故吧。書(shū)桌不同于書(shū)房,書(shū)房給你的是一個(gè)大的氛圍,而書(shū)桌確實(shí)實(shí)在在地支撐著你,讓迸發(fā)的靈感抒寫在它所托放的紙頁(yè)上,這過(guò)程中目光所及之處也大都在書(shū)桌上,也就是說(shuō),它成了意識(shí)與文字轉(zhuǎn)換之間的一個(gè)連接。也正因如此,我對(duì)于書(shū)桌,難免有些追求。

值得一提的是,追求不等于要求。要求是我居高臨下,指點(diǎn)江山。我一介學(xué)徒哪這么有本事?只是自己在客觀條件的支持下,花點(diǎn)小心思,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)桌的那點(diǎn)感覺(jué)。要寬敞,要整潔,要保證我有足夠施展拳腳的空間。在此之上,木制的,能反映到陽(yáng)光的更佳,這樣能營(yíng)造一種自然的氛圍,而我一直認(rèn)為人在自然之中是最樸實(shí)最純真也是最自由的,當(dāng)然,這也是我們進(jìn)行創(chuàng)造時(shí)候所需要的。最重要的是,書(shū)桌上要擺放幾本書(shū),這樣心里也就踏實(shí)了。

拋開(kāi)當(dāng)下的限制,你要問(wèn)我未來(lái)想在家里安放一張?jiān)鯓拥臅?shū)桌,我可回答不了你。因?yàn)檠?,所有的美好都是恰逢其時(shí),大致行走的方向在那里,但說(shuō)不準(zhǔn)哪一次回眸就瞥見(jiàn)了鐘情的那個(gè)。大致未來(lái)所有不期而遇的元素的迎合,就會(huì)是我的書(shū)桌的模樣了吧。不過(guò)有一點(diǎn)我可以肯定,它定是有溫度的,也定時(shí)沉淀著力量的。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十三

前兩天,爸爸在網(wǎng)上給我買了一個(gè)小書(shū)桌,沒(méi)過(guò)幾天就送到了。我迫不及待地懇求爸爸幫我組裝書(shū)桌,一睹它的模樣。爸爸說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)多久,一張漂亮的乳白色書(shū)桌就出現(xiàn)在我眼前。我好喜歡它。

它有兩層,第一層有兩個(gè)格子,可以供我放蠟筆、剪紙、文具盒等比較扁平的東西。第二層也有兩個(gè)格子,但是空間比第一層大??梢宰屛曳艜?shū)、筆盒、臺(tái)燈等比較高的東西。書(shū)桌長(zhǎng)大約一米多,除了夠我寫字時(shí)胳膊放上去,還空出不少空間,可以放參考書(shū)等。書(shū)桌底下還有一個(gè)小抽屜,算是我的私密空間了,平時(shí)我會(huì)將自己珍愛(ài)的東西放進(jìn)小抽屜里,然后把它鎖上。那種擁有自己私密空間的小幸福,你是體會(huì)不到的哦!

平時(shí)放學(xué)后,我會(huì)馬上坐到書(shū)桌前寫作業(yè),舒服的小書(shū)桌會(huì)讓我寫作業(yè)的心情也好很多,提高我寫作業(yè)的效率。周末,我會(huì)坐在小書(shū)桌前看書(shū),一本接著一本地看。放在窗臺(tái)下的.小書(shū)桌,有溫暖的陽(yáng)光照射,有輕柔的微風(fēng)吹拂,可想而知,這里是多么令我著迷的“讀書(shū)角”了吧。

我喜歡我的小書(shū)桌,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十四

今年暑假,爸爸給我買了一張漂亮的書(shū)桌。它的外形真是光彩奪目:顏色是純白的;形狀是長(zhǎng)方形的,前面是一條弧線,這樣能和身體緊密接觸;桌子下面還有兩個(gè)抽屜是專門用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的;它的上面有三層書(shū)架,是用來(lái)放書(shū)的地方。

我每天把書(shū)桌擦得一塵不染,陽(yáng)光照在書(shū)桌上面閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):“謝謝你?!庇谑俏揖蛻阎吲d的心情進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在這樣的書(shū)桌上學(xué)習(xí),我特別認(rèn)真。

三層書(shū)架放著各式各樣的書(shū)。第一層放的是學(xué)習(xí)用的書(shū):有工具書(shū)和課本,他們是我學(xué)習(xí)不可缺少的好伙伴,通過(guò)他們我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。第二層放的是課外書(shū)和作文書(shū)等,這些書(shū)幫助我補(bǔ)充了學(xué)習(xí)上不足的知識(shí),讓我明白了許多道理。第三層放了許多漫畫(huà)書(shū),它們給我學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

在我書(shū)桌上還放了一個(gè)外形是小豬的存錢罐,它有一個(gè)大大的鼻子和一雙小小的眼睛。每當(dāng)我寫作業(yè)遇到困難的時(shí)候,小豬總是用圓溜溜的小眼睛看著我,好像在說(shuō):“李浩然你一定會(huì)克服這道難題的。”在小豬的鼓勵(lì)下,一道道難題都迎刃而解了。

我的.學(xué)習(xí)桌在它們的裝扮下,變成了一個(gè)知識(shí)的海洋。帶給了我無(wú)限的快樂(lè)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這就是我最喜愛(ài)的書(shū)桌,伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十五

到現(xiàn)在,這盆仙人球已經(jīng)陪伴我兩年了,我一直沒(méi)舍得扔掉它,雖然它并不好看。

但從前,我可不是這樣想的。

剛搬到新家時(shí),我看見(jiàn)書(shū)桌上這盆仙人球,綠色的'渾身都是刺頭的仙人球,放在基調(diào)偏白色的房間里,簡(jiǎn)直是太丑了!因此,我求了媽媽好幾回,把它拿走??墒菋寢尣淮饝?yīng),卻又送了一盆同是綠色但色彩鮮艷的多肉給我,我又是興奮又是苦惱啊!

綠色的多肉擺放在書(shū)桌上,怎么看怎么精致好看;但綠色的仙人球擺在桌上,怎么看怎么粗笨難看。為了淘汰這盆不討人喜歡的仙人球,我可是絞盡腦汁,想了千方百計(jì),最后篩選出一條毒計(jì)――枯死它。

可我想錯(cuò)了。過(guò)了半個(gè)月,我瞟都沒(méi)瞟一眼的仙人球還在那,反倒是那盆精心照料的多肉卻漸漸枯萎了。我很疑惑,這才開(kāi)始好好觀察它。

圓球形的仙人球上分布著密密麻麻的“刺頭”,擺出一副“生人勿近”的架子,顏色還是那么單一,但依然綠得生機(jī)勃勃。雖然許多天沒(méi)澆水,但它仍然保持著“原形”。

我很驚訝自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”,不再去理會(huì)那瀕臨死亡的多肉,對(duì)仙人球的態(tài)度卻翻了個(gè)盤。我趕緊上網(wǎng)查找關(guān)于仙人球的資料,原來(lái)它對(duì)生活環(huán)境要求很低,半個(gè)月澆一次水也算頻繁了。我不禁驚嘆,驚嘆于這個(gè)微不足道的小肉球竟有這么強(qiáng)的生命力。

多肉好看,卻需要嬌生慣養(yǎng);仙人球雖其貌不揚(yáng),卻承載著那種適者生存的可貴精神。

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十六

我的小書(shū)桌是我八歲的時(shí)候,爺爺買給我的。

我的小書(shū)桌是藍(lán)色的,有兩個(gè)角都是圓圓的.,上面還印有米老鼠的圖畫(huà)、許許多多的字母和“好好學(xué)習(xí)、天天向上”八個(gè)大字。上面的兩端還有兩個(gè)專門放筆箋的東西,中間的兩塊板上頂著幾根藍(lán)白相間的小柱子,只要手指費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)勁,就可以轉(zhuǎn)動(dòng)那幾根小柱子。

每次,我都在我的小書(shū)桌上面寫作業(yè)。不知道為什么,我在小書(shū)桌上面寫作業(yè),每頁(yè)的字都會(huì)寫得干干凈凈,工工整整,還能得到好幾顆五角星呢!

媽媽為我買了一張正方形的大書(shū)桌,我說(shuō)什么也不肯在這張正方形的大書(shū)桌上寫字,因?yàn)槲伊?xí)慣了在小書(shū)桌上寫字。媽媽沒(méi)辦法,只好把大書(shū)桌放在樓上。

小書(shū)桌不過(guò)一米高,二尺寬。它每天都要暗示我“溫故而知新”、“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。我的小書(shū)桌是我成長(zhǎng)的好伙伴!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十七

我有一個(gè)漂亮的小書(shū)桌,它是去年我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。

瞧,這張書(shū)桌可真漂亮??!它主要是由粉紅色和原木色組成,桌面是粉紅色的,右側(cè)的柜子是以粉色為主,間雜著原木色,總體搭配的很自然,放在客廳,讓人眼前一亮。

仔細(xì)去看,書(shū)桌共有三層,第一層比較小,用來(lái)放字典、彩筆、獎(jiǎng)狀……第二層比較大,用來(lái)放水杯、文具盒、彩紙、課外書(shū)……第三層不大不小,用來(lái)放證書(shū)、七彩語(yǔ)文、書(shū)法本、畫(huà)畫(huà)本、日記本和草稿本。右邊還有一個(gè)小柜子,我把我平時(shí)最喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去。

我每天放學(xué)回家,都會(huì)馬上坐到書(shū)桌前寫作業(yè),舒服的小書(shū)桌會(huì)讓我寫作業(yè)的心情也好很多,提高我寫作業(yè)的效率。周末我會(huì)坐到書(shū)桌前看書(shū),一本接一本的看。如今,小書(shū)桌還成為了我學(xué)習(xí)上的好幫手呢!

我的.小書(shū)桌給了我學(xué)習(xí)的信心和恒心,我愛(ài)你,我的小書(shū)桌!

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十八

我有一個(gè)書(shū)桌,它陪我度過(guò)了愉快的閱讀時(shí)光,也陪我度過(guò)了辛苦的作業(yè)時(shí)光。

在從幼兒園升小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)暑假,我告別了天真的幼年,準(zhǔn)備迎接繁忙的學(xué)習(xí)生涯。那必不可缺的,就是學(xué)習(xí)用品啦!我的房間里增添了一些家具,這個(gè)改變看似很小――一張書(shū)桌一把椅子和一個(gè)書(shū)架――其實(shí)卻很大,因?yàn)樗鼛?lái)了一個(gè)會(huì)陪伴我很久的朋友――書(shū)桌。

我的書(shū)桌不是鮮艷的粉紅色或明亮的天藍(lán)色,而是低調(diào)單一的木頭色――深棕色。這位朋友很大,從上面看是一個(gè)帶著圓邊拐角的長(zhǎng)方形。仔細(xì)聞一聞,還能發(fā)現(xiàn)這個(gè)朋友挺“臭美“的――它給自己噴了木頭味道的”香水“。

我每天都在書(shū)桌上做作業(yè),有時(shí)候?qū)嵲谔哿?,我就趴在這位朋友身上,仔細(xì)聆聽(tīng)它講當(dāng)它還是一棵樹(shù)時(shí)的故事。等到它講完了,我也被它美妙的故事給予了力量和精神,繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。

這位朋友見(jiàn)證了我刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光,見(jiàn)證了我取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,也見(jiàn)證了我粗心大意不動(dòng)腦筋亂做題的經(jīng)歷。

有一次,媽媽給我講一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,講了三次我還是不會(huì),就很生氣,語(yǔ)氣變得非常嚴(yán)厲。我哭了起來(lái),她更生氣了,狠狠地把手機(jī)拍在桌子上,那一剎那,朋友受了傷,我的心里更不好受了。結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏碎了,“哈哈,壞人有壞報(bào)!誰(shuí)讓你欺負(fù)我的朋友呢!”我心中的小魔鬼不禁竊喜。

這就是我的書(shū)桌朋友,它,想跟你交個(gè)朋友,你愿意嗎?

我的書(shū)桌我的書(shū)桌小學(xué)篇十九

20xx年,我發(fā)明了一種書(shū)桌,它可不是普通的書(shū)桌,而是一種“多功能書(shū)桌”。

上學(xué)的路上,“多功能書(shū)桌”會(huì)變成一輛環(huán)保汽車,它不燃燒汽油,而是吸收空氣中的二氧化碳和化學(xué)廢氣來(lái)提供動(dòng)力,同時(shí)可以將凈化后的`空氣排放到空中。

到了學(xué)校,“多功能書(shū)桌”汽車直接開(kāi)進(jìn)教室后,又變成了配合老師講課用的“電子顯示屏”。比如老師為我們講《黃山奇石》這一課的時(shí)候,顯示屏?xí)瑫r(shí)為我們顯示出黃山的地圖、風(fēng)景照片等,不僅讓我們輕輕松松學(xué)知識(shí),而且還能讓我們不出家門就能免費(fèi)旅游。

在炎熱的夏天,“多功能書(shū)桌”會(huì)像空調(diào)一樣吹出帶著香味的涼風(fēng),讓我們頭腦始終保持清醒。到了冬天,它又會(huì)吹出陣陣熱風(fēng),不至于讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。

我的“多功能書(shū)桌”還有一個(gè)警示功能,當(dāng)學(xué)生的坐姿不正確時(shí),它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警示音,提示大家端正坐姿,預(yù)防近視。

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