讀后感是對讀完一本書、一篇文章或者一部電影、一幅畫等作品的感受和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該全面理解書中的主旨、內(nèi)容和意義，不能只停留在故事情節(jié)的表面。其次，我們要從個人的角度出發(fā)，結(jié)合自己的感受和體驗來寫。可以談?wù)撟约簩腥宋锏南矏刍騾拹?，對故事情?jié)的感動或震撼，對作者的觀點和思想的認同或質(zhì)疑等等。同時，我們還要注重文采和語言的表達，使讀后感具有一定的藝術(shù)性和觀賞性。最后，要有耐心和時間去深入思考和整理，不要急功近利，臨時抱佛腳。只有用心寫出的讀后感才能傳達我們的內(nèi)心感受，引起讀者的共鳴和思考。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
愛心樹讀后感篇一
今天我讀了愛心樹，它是一本圖文并茂的書，很容易懂，可蘊含的'道理又很深刻。
這本書是說：有一棵大樹喜歡上一個男孩，男孩每天會跑到樹下才樹葉，給自己做皇冠；也常常爬上樹干蕩秋千吃樹上結(jié)的蘋果。隨著時光流逝，小男孩大一些了，需要錢，大樹把蘋果樹葉給了他。男孩又長大了，需要房子，大叔把樹枝給了他；后來，男孩需要船，大叔又把樹干給了他；最后，大樹只剩下一個樹狀了，男孩坐在樹裝上，很快樂，大叔也很快樂。
雖然內(nèi)容這樣簡單，可給我的感觸很大：
爸爸媽媽就像那棵樹，我們就是那個男孩，我們無休止的向他們索取，卻不知回報。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽，不會學(xué)那個男孩不知回報，我會懂得：
滴水之恩，涌泉相報。
這就是我讀了這本書的感悟，希望大家也不要學(xué)這個男孩。
愛心樹讀后感篇二
我讀了很多課外書，其中最有趣的一本課外書的名字叫《愛心爆米花》。
這本書講述的故事是:大個子老鼠很愛吃爆米花，鼠媽媽每天為大個子老鼠準備十顆爆米花。一天，大個子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫書，忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過偵查，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了他的爆米花。大個子老鼠就請小個子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個子貓爬到樹上準備抓小鳥時，發(fā)現(xiàn)原來偷爆米花的小鳥是一只鳥媽媽，正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶，大個子老鼠讓小個子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥。
第二天，大個子老鼠將媽媽給準備的爆米花放在碗里，并在紙條上留言:這是大個子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
大個子老鼠雖然特別愛吃爆米花，但是他發(fā)現(xiàn)鳥媽媽偷爆米花是為了喂鳥寶寶，于是他就把爆米花送給鳥寶寶隨意享用，大個子老鼠送給鳥寶寶的是一份愛心。我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，用愛心和實際行動幫助有困難的人。
愛心樹讀后感篇三
本書作者是英國的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家卡洛爾。本書是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個小姑娘愛麗絲跟隨一只穿晚禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。
書中的主人翁愛麗絲是個善良、純真、樂于助人的小女孩，無論碰到什么事情，她總是鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地去面對。
我也要像愛麗絲一樣，勇于面對困難，樂于助人。這讓我想起一個同學(xué)不小心把墨水灑在桌上，其他同學(xué)都爭先恐后地幫她清理桌面，可我卻傻愣愣地看著，有著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)。還有一次，我放學(xué)回家上樓時，看到鄰居家的老奶奶正扶著樓梯的欄桿顫顫巍巍地爬樓，可我好似沒看見一樣，從老奶奶身邊“嗖”地躥了過去，根本沒有想扶老奶奶一下。
看了這本書，我想起自己的行為，十分慚愧，和愛麗絲相比，我的愛心都哪去了？我下定決心，一定要把我的愛心給找回來。
愛心樹讀后感篇四
我讀了（愛心故事）里的（愛在心里有多重），深受啟發(fā)，我明白了文中講述了一個中年婦女背著一個二百斤重的丈夫從醫(yī)院的一樓背到四樓與一位送一百斤氧氣瓶的中年男人作比較，她走得比中年男人還快，而且還不覺得累也沒流汗，但它丈夫進了手術(shù)室以后，中年婦女突然覺得滿臉淌汗，而且連氣都喘不過來，這充分體現(xiàn)了中年婦女她心里的那份牽掛擔憂，比任何壓在背上的負荷都要重得多，還明白了在生活中，我們每個人的心中都裝滿著對親人的沉甸甸的愛，而親人對自已的關(guān)愛更是沉積在內(nèi)心的最深處，無時無刻不在給我們以溫暖的重量。
愛心樹讀后感篇五
最近我讀了一本很好的書，名叫《安心樹》，故事不長，但讓我很感動。
書中講的是一棵有愛心的蘋果樹疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃；孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹索取，最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然快樂。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的一切。供我上學(xué)…………我長大后一定好好報答我的`媽媽。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
愛心樹讀后感篇六
《愛心企鵝》這本書是德國作家德里克斯蒂安。貝爾格寫的彩烏鴉系列中其中一本。
塔明諾是生活在南極的小企鵝，在學(xué)校上三年級，是班里游泳游得最棒的企鵝。
有一天，他聽說帝企鵝王國的公主被大腳獸——人類掠走了，國王整天郁郁寡歡，整個企鵝王國都想不出好辦法去解救公主，都沉浸在悲傷之中。塔明諾為了找回企鵝王國的快樂，決定去救回公主娜努瑪。
誰知就在“旅程”剛剛開始就遇到了兇猛無比的海象。海象已經(jīng)好久沒吃飯了，小企鵝是送給他的最好的早餐。于是小企鵝急中生智告訴海象說；“不遠的地方有一群鯖魚迷了路，我給你捉來當早餐。海象最喜歡吃鯖魚了，美滋滋等著塔明諾捉魚回來，聰明的塔明諾脫離了險境。
”旅程“不全都是險境。勇敢的塔明諾繼續(xù)向前游，兩只海鷗看見了他，問他為什么會出現(xiàn)在這里，塔明諾講了來由，好心的海鷗決定帶他一程。他時而全身冰涼；又時而全身冒汗；時而心生與憂慮；時而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈?zāi)垦?，飛行產(chǎn)生的氣流讓他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得它四只瑟瑟發(fā)抖。擔心，恐懼，喜悅，這一切的感受都混雜其中。
最為險境的是當他”旅行“到米蘭時，誤進了馬戲團。馬戲團的老板看到塔明諾心里樂開了花。于是，塔明諾被關(guān)到了籠子里，訓(xùn)練他做動作，贏得觀眾的喜愛，為老板賺更多的錢。老板萬萬沒有想到，一只海豹把自己贏得的一枚硬幣給了塔明諾，塔明諾將錢拋的遠遠的。愛錢勝過一切的老板只顧著撿錢，忘了關(guān)籠子，塔明諾又一次獲得了新生。
一路上他還得到駱駝，章魚，蝸牛，老鼠，奶牛的幫助。最終在動物園里找到公主，齊心協(xié)力的救出了公主。企鵝王國重新獲得了笑聲。
企鵝身體雖小，但他的智慧讓我欽佩，他的勇敢更讓我學(xué)習(xí)。只要我們懷著一顆愛心，再大的困難都能克服。
愛心樹讀后感篇七
當我拿到《愛心樹》這本書的時候，我被書封面的'標語深深地吸引住了。上面是這樣寫的：看了這本書，孩子會更愛媽媽!我好奇的打開了這本書，它的內(nèi)容深深地吸引了我，我被這本書講的故事感動地流下了眼淚。我覺得這棵大樹實在是太有愛心了。
這本書里面有一個小男孩，大樹一直都很喜歡他，大樹給他了一切，卻不求任何回報，他只要小男孩和他一起玩兒，有空陪陪他。開始的時候小男孩也很喜歡大樹，每天都來和大樹一起玩游戲。最后，隨著小男孩慢慢地長大，漸漸地就不太和大樹一起玩兒游戲了。大樹很難過也很孤獨。所以，我覺得他是一個不會感恩的小男孩。
通過這個故事，我比以前更愛我的爸爸媽媽了。我也知道了爸爸媽媽為了我們有多辛苦。我們不能像小男孩一樣，因為自己的需要就不去陪爸爸媽媽了，爸爸媽媽就像大樹，為我們付出了那么多，我們長大了也應(yīng)該去陪爸爸媽媽。
愛心樹讀后感篇八
今天我懷著激動的心情看了《愛心之約》這篇文文章。讀完此文我的心情久久不能平靜。
文章講了一位婦女再開車交過路費時幫后面的幾位也交了。她之所以這樣做是因為她的朋友在冰箱上貼著這樣一句話：去做不求回報的善事，自會有美好的結(jié)局。自從看到了這句話他就時時刻刻把這句話記在心中并付諸于行動。
讀完文章后我若有所思。如果每個人都像文中的婦女一樣那么人世間將會變得多么美好。這句話也在我的心田中生根發(fā)芽。也許這是來自天國的意旨像微風(fēng)，像細雨，溫柔地滋潤著每一顆心，給他們以愛的啟示。想到這里我的眼前突然浮現(xiàn)出隔壁家的王奶奶，她雖然已年過半百但只要誰家有困難她都要盡自己的所能去幫助誰。其實只要每個人心中有愛才能活得開心，活得快樂。有一首歌中唱到：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
相信只有不斷付出愛心，你的生命才會不斷延續(xù)。
愛心樹讀后感篇九
最近我讀了一本很好的書，名叫《安心樹》，故事不長，但讓我很感動。
書中講的是一棵有愛心的蘋果樹疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃；孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹索取，最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然快樂。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的`一切。供我上學(xué)…………我長大后一定好好報答我的媽媽。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
愛心樹讀后感篇十
在放的時候，老師讓我們每人在班里帶兩本書回家，我看了《愛心企鵝》好喜歡，我花了整整一星期才看完。
書上的內(nèi)容是：小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪！―是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。
無數(shù)次的遇險和逃脫，愛又在了哪里呢？塔明諾能救出娜努瑪公主嗎？
讀后感想：塔明諾又回到了爸爸媽媽的懷抱，兩位老人自然是開心得不得了。帝企鵝們都歡慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來。悲傷的哀號已經(jīng)成為歷史，取而代之的是舉國上下的歡騰。不言而喻，海豹女士是南極最最幸福的妻子。只要勇敢面對困難，不怕吃苦，不怕艱難，一定會勝利的回來。目的只有一個：給企鵝們自由！
愛心樹讀后感篇十一
這本書主要講了：
有一棵樹，它喜歡一個男孩。男孩每天都會跑到樹下采集樹葉，給自己做一個王冠，想著自己就是森林之王。
他還常常爬在樹上，抓著樹枝蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹蔭底下睡覺。
他非常喜歡這棵樹……
有一天男孩來了，大樹讓他蕩一會秋千，然后吃幾個蘋果，在樹蔭下玩。男孩說他長大了，想玩一些好玩的玩具，他沒有錢買不了玩具?？墒谴髽錄]有錢給男孩，它給男孩了蘋果讓他把蘋果賣掉，換來錢買玩具。
又有一天男孩來了，大樹讓他蕩一會秋千，男孩說他要蓋一棟房子，他沒有木頭建不了房子。然后它讓男孩砍掉它的樹枝和葉子建造一個房子。
過了很久很久，男孩來了，男孩說他想要一艘船去旅游。于是男孩把樹干砍了下來，做了一條船去旅游了。
最后大樹沒有東西給男孩，說自己想找一個地方坐，大樹努力把身子挺高，讓男孩坐上去。大樹成了男孩的座椅。
看了這本書，我很感動，大樹為了男孩付出很多!我非常喜歡書中的大樹，大樹非常有愛心。
愛心樹讀后感篇十二
書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂愉快的暑假時光里，令我印象最深刻的書是德國作家所寫的《愛心企鵝》。
翻開書，帶我進入童話故事的王國。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛能救出公主。
愛是什么？塔明諾反復(fù)思考，當他救出公主以后，終于明白了愛是什么。
愛究竟是什么？合上書本，我開始找尋愛的足跡。記得小時候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計為我測量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛。那是今年3月份的時候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識，卻主動伸出了愛的援助之手，幫助了老伯。
愛不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛你”，而是橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來的危險，救出公主。
我明白了愛的真諦，讓我們用行動付出一點愛，愛，無處不在，只要你用心觀察，就不會對愛迷茫。
愛心樹讀后感篇十三
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時休息。
愛心樹讀后感篇十四
終于讀完《愛心企鵝》這個充滿著溫情和愛心的故事，我長長地舒了一口氣。書被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
這本書是當代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛，就一定能救出公主。
橫渡過無邊無際的太平洋，繞過赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時也感悟到了愛的真諦。
愛是要付出的，這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。
愛心樹讀后感篇十五
前幾天，我們看了一部電影，名字叫《愛心》。這部電影十分感人，許多同學(xué)流下了眼淚。
這部電影的講了小柯拿走了他媽媽用來給老人們治療眼睛的十萬元錢，跟一些壞朋友一起吃喝玩樂，全部花光了。小柯的媽媽把小柯趕去了家門，給了他，讓他去上海自己賺錢，小柯認為媽媽很討厭。小柯在火車上遇到了一個老爺爺，老爺爺給小柯找了一個工作。最后，小柯他為了在臺風(fēng)來臨之前把大樓上的玻璃拆光，所以回家晚了，看到媽媽時，媽媽已經(jīng)患肝癌死了。
母親是不會害我們的，她總是會為我們著想的。俗話說得好：“可憐天下父母心”，不就是這個意思嗎？我們也應(yīng)該想想父母有什么難處。他們不管在什么時候，都會為孩子著想。
我們應(yīng)該要明白父母的一片苦心啊。
愛心樹讀后感篇十六
我喜歡《愛心企鵝》這本書，它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個理由：
1、我對企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
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