熱門(mén)第一次上書(shū)法課范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 12:54:11
熱門(mén)第一次上書(shū)法課范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:54:11     小編:JQ文豪

這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性??偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第一次上書(shū)法課篇一

媽媽給我買了一支鋼筆,它長(zhǎng)得可好看啦!你瞧,它身穿烏黑發(fā)亮的上衣,戴著一頂大大的帽子,系著銀光閃閃的小領(lǐng)帶,就像小紳士一般風(fēng)度翩翩,我特別喜歡它。從此以后,它就是我的好朋友了。

要讓鋼筆工作起來(lái),首先就要讓它喝飽墨水。這可是我第一次擠墨水,我的心情非常緊張。首先,我把筆套取下來(lái),露出了鋼筆那軟軟的“小肚子”,再把筆頭輕輕地浸到墨水里,小心翼翼地捏了一下、兩下、三下呀!怎么才吸上來(lái)這么一點(diǎn)點(diǎn)墨水呢?我一著急,用力一捏,哎喲!調(diào)皮的墨水一下子跳到了我的衣服上,染出了一朵藍(lán)色的大花。鋼筆好像在說(shuō):“親愛(ài)的朋友,你把我捏疼啦!”我吸取剛才的教訓(xùn),輕輕地捏,再慢慢地松,墨水就乖乖地跑進(jìn)了鋼筆的“小肚子”,它終于“吃飽”了,好像在說(shuō):“謝謝你?!?/p>

終于可以開(kāi)始寫(xiě)字啦!我既激動(dòng)又擔(dān)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)鋼筆字很難擦干凈,我寫(xiě)了一筆又一筆,哈哈,一切順利!寫(xiě)鋼筆字也沒(méi)那么難嘛就在我得意的時(shí)候,鋼筆“罷工”了,我怎么寫(xiě)也不出字來(lái)了,我舉著鋼筆輕輕一甩,墨水終于乖乖流出來(lái)了。我懂得了一個(gè)道理:做任何事都不能驕傲,要更加努力。

哈哈,跟鋼筆的第一次“親密接觸”真是太有趣了。我看著本子上工整漂亮的鋼筆字,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。

第一次上書(shū)法課篇二

說(shuō)到蛙泳,就使人想到了青蛙,你們肯定會(huì)想:學(xué)青蛙一蹬一瞪不就行啦?“錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)”蛙泳可不是那么簡(jiǎn)單的,里面的學(xué)問(wèn)大著呢!不信就往下看吧!

進(jìn)到泳池,第一件事你們肯定是想下水,我們?cè)谒幸毩?xí)教練教我們的一些蛙泳的腿部動(dòng)作“收翻蹬夾”我們?cè)谒幸恢本毎【?。接著,教練就讓我們一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),我們一個(gè)接一個(gè)的通關(guān),但教練都說(shuō):“都跟著錯(cuò)吧,??!”終于到了我這里,我就信心十足的給教練看,教練就說(shuō):“非常好!”接著我就看見(jiàn)我們就只有三個(gè)人被教練這樣說(shuō),是我和一個(gè)男的一個(gè)女的,接著教練說(shuō):“現(xiàn)在不扶墻做?!庇行┤四樕弦荒樸卤?,嘴巴張的.都可以塞下一個(gè)大雞蛋......

我立刻大吃一驚,我心里想:那出意外怎么辦?哎!這又不是一米六的區(qū)域這里,最深也就一米二深,自己嚇自己,呵呵。剛開(kāi)始,我十分的不熟悉,甚至還有“翻車事故”,不過(guò)慢慢的,我找到了感覺(jué),我就游的很快,之后,不知怎么了,其他人全都上岸做動(dòng)作去了,就只有我們?nèi)齻€(gè)在游,然后,我就知道為什么了,原來(lái)教練把我們?nèi)齻€(gè)都給當(dāng)成榜樣了,還讓我們給他們示范呢!

蛙泳真有趣?。?/p>

第一次上書(shū)法課篇三

星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,爸爸媽媽送我去學(xué)書(shū)法,這是我第一次學(xué)毛筆書(shū)法,心里特別緊張,特別興奮。我心里想:終于能學(xué)到毛筆書(shū)法了。

學(xué)書(shū)法的地方在翰林路上,我們很快就到了,我和媽媽沿著狹窄的鵝卵石小路,來(lái)到了樓下,那里靜悄悄的,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里怎么這么陳舊,真奇怪。”第一次來(lái)到這里,我有點(diǎn)兒害怕,尤其是上樓梯的時(shí)候,似乎后面跟著一個(gè)幽靈在嚎叫呢!

到了二樓,我找到了學(xué)書(shū)法的教室,認(rèn)識(shí)了我的書(shū)法老師。開(kāi)始學(xué)習(xí)了,老師先教我怎樣拿毛筆,并且讓我用手拿著毛筆堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),等到半個(gè)小時(shí)以后,我的手都麻了,難受極了,我站起來(lái)走了走,心里想:原來(lái)學(xué)書(shū)法還真不容易。

后來(lái),老師開(kāi)始教我怎樣寫(xiě)橫,老師寫(xiě)了一個(gè),讓我模仿著寫(xiě),我很努力地寫(xiě)著。老師一會(huì)兒表?yè)P(yáng),一會(huì)兒批評(píng)。表?yè)P(yáng)的時(shí)候,臉上微微地笑著說(shuō):“你寫(xiě)的真棒。”批評(píng)的時(shí)候板著臉說(shuō):“再加加油,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好?!边^(guò)了一會(huì)兒,老師又開(kāi)始讓我寫(xiě)豎,第二節(jié)課,老師又教我學(xué)寫(xiě)點(diǎn),別看硬筆書(shū)法的點(diǎn)很簡(jiǎn)單,但毛筆書(shū)法的點(diǎn)可就很難了,要把點(diǎn)寫(xiě)成一個(gè)水珠,我又認(rèn)真地練了起來(lái)。

不一會(huì)兒就下課了,我覺(jué)得學(xué)書(shū)法雖然很累,但我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)筆畫(huà),心里美滋滋的。

第一次上書(shū)法課篇四

去年冬天特別冷,連我的家鄉(xiāng)這么熱的地方都下了雪,白雪皚皚的一片,真難想象北方會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景。

我和弟弟沒(méi)看過(guò)雪,父母就帶著我們來(lái)到一個(gè)下雪特別厚的地方看雪,還捎上了兩個(gè)朋友。出發(fā)前,父母不斷地給我們加衣服,身上厚重的衣服把我倆壓得滿臉通紅,也不知是熱得還是悶得,我們一會(huì)兒就受不住,鬧著要脫掉,可是母命難違??!我們只好忍著燥熱,硬是穿上了。

做上車,出發(fā)了。隨著時(shí)間的流動(dòng),窗戶外的`景色從綠蔥蔥的樹(shù)林變成了白雪皚皚的世界。經(jīng)過(guò)山路,旁邊的樹(shù)、巖石、花朵、甚至是草上都有著厚厚的雪。我們耐不住,先下車玩玩,一下車,寒風(fēng)瞬間侵入我們的身體,嗚?好冷!終于知道為什么要穿這么多的衣服了!我們好奇地抓起一團(tuán)雪,冰冷的感覺(jué)立刻從我們的手中心傳來(lái),讓我們狠狠地打了一個(gè)寒顫。玩了一會(huì)兒,我們又上車,趕去我們的目的地了。

到那之后,我們被眼前的景象驚呆了,白茫茫的一片,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著迷離的光束,閃耀著我們的眼睛。樹(shù)上也都是雪,風(fēng)一吹,發(fā)出"沙沙"的聲音,好聽(tīng)極了。但是我們很快轉(zhuǎn)移了注意力,因?yàn)榈艿埽⑴荆⒌囊幌麓蛄艘粓F(tuán)雪在我身上,這時(shí)候,就算睡著了,也會(huì)被冷醒的??!我遭了一擊,也不甘示弱地反打回去。就這樣,你一下,我一下地打起來(lái)了,站在旁邊的父母也遭了殃,時(shí)不時(shí)被我們雪球上的雪片擊中。

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第一次上書(shū)法課篇五

【作文一】

今天早上,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸要去廣西樂(lè)平縣騎馬。一開(kāi)始爸爸和老板談價(jià)錢,我則仔細(xì)觀察了那兒的幾匹馬,雪白色的毛發(fā),精神飽滿的眼睛,修長(zhǎng)有力的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來(lái)威嚴(yán)、高大極了。這時(shí)爸爸他們已經(jīng)談好了價(jià)錢,爸爸對(duì)我說(shuō):“你個(gè)人騎一匹吧?!薄安恍胁恍小!蔽荫R上拒絕,“這怎么行啊!”我想:這馬萬(wàn)一發(fā)狂,我的手抓不穩(wěn),把我摔下來(lái)怎么辦?爸爸看我確實(shí)不敢個(gè)人騎,只好同意與我一起共騎一匹馬。

爸爸先把我扶上了高高的馬背,讓我腳蹬好,手緊緊抓住馬鞍,馬背軟軟的,真舒服,可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背,雙手環(huán)繞過(guò)我抓住馬鞍,老板牽著韁繩拉了一下,馬就慢慢悠悠的走起來(lái),我緊張地只想趕快走完路程,好讓我下來(lái)。老板安慰我說(shuō):“不要緊,其實(shí)一個(gè)人騎也沒(méi)什么害怕的,因?yàn)槲医o你牽著韁繩的啊!”確實(shí),騎馬的時(shí)候,馬非常聽(tīng)話,馬也認(rèn)得路,馬也聽(tīng)得懂人說(shuō)話,我放下心來(lái)了。一圈走完了,我意猶未盡地看了看馬,心里想:下次我還要來(lái),不過(guò)我不會(huì)與爸爸一起騎了,我要一個(gè)人騎!

這就是我第一次騎馬,我覺(jué)得非常興奮。

【作文二】

在碧綠的草原上,一匹紅色的馬在盡情馳騁著,別提有多舒爽了。

暑假的一天,我和媽媽來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。啊!遠(yuǎn)看,藍(lán)藍(lán)的天仿佛與巍峨的青山連在了一起。白云在藍(lán)天的`映襯下,顯得格外動(dòng)人,有幾朵白云活生生的像幾匹駿馬。

第一次騎馬的經(jīng)歷讓興奮呢不已,你們也來(lái)體驗(yàn)一下吧!

第一次上書(shū)法課篇六

每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷“第一次”,它們有的可以給你帶來(lái)歡喜,有的可以給你帶來(lái)失望,但它們都會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活。

記得上三年級(jí)時(shí),我們馮老師讓幾個(gè)人帶墨水,所有人帶鋼筆,老師開(kāi)始教我們練書(shū)法。

老師在黑板上示范,我們就在本子上照著練。老師說(shuō):“這個(gè)‘一’字,要先頓一下筆,然后向右上方傾斜,在頓一下筆,完成?!笨蠢蠋煂?xiě)得那么好看,我們也以為書(shū)法十分容易,于是立刻拿出鋼筆寫(xiě)。這下我們可被難倒了,我們有的人寫(xiě)得歪歪扭扭,有的寫(xiě)得如同一根火柴棍一樣,又直又細(xì)。于是老師又教我怎么頓筆,在哪頓筆,如何握筆,一節(jié)課后,我們學(xué)會(huì)了“一、二、三、四、五、六”這幾個(gè)字,但是都寫(xiě)得不如馮老師的好看。于是,我課下也“開(kāi)小灶”可也只是比以前好了一點(diǎn)罷了,沒(méi)有趕上老師,我灰心了,把本子和筆扔到了床上,說(shuō):“練了這么久,都沒(méi)有太大的進(jìn)步,我不練了!”

媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人的第一次都不是一帆風(fēng)順的,那些像馮老師一樣,甚至超越他的書(shū)法家,他們不是生來(lái)寫(xiě)字就那么好的,他們也會(huì)受到挫折,有時(shí)也會(huì)灰心,但是他們都克服了困難,并通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才把字寫(xiě)好的?!甭?tīng)了媽媽的話,我不再灰心,又更加努力地練書(shū)法,在我不懈地努力下,我的書(shū)法終于大有長(zhǎng)進(jìn),并得到了書(shū)法證書(shū)和獎(jiǎng)狀,看著這些獎(jiǎng)狀和證書(shū),我高興地笑了,媽媽也笑了。

第一次練書(shū)法,令我受益匪淺。

第一次上書(shū)法課篇七

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。爸爸媽媽還特意在我的名字里加了一個(gè)“書(shū)”字。這可能就是我沉迷于書(shū)籍中的一個(gè)原因吧。

三年級(jí)時(shí),我第一次接觸小說(shuō)。這本小說(shuō)的名字叫《花季信風(fēng)》。書(shū)里面的字密密麻麻的,像無(wú)數(shù)條小蝌蚪在書(shū)頁(yè)間穿梭。當(dāng)時(shí)才剛剛?cè)昙?jí),也沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)深僻的字。再說(shuō)小說(shuō)里的有些字我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí)我一只手捧著書(shū),一只手拿著字典,開(kāi)始了我的“書(shū)國(guó)之旅”。

從那天起,我像著了魔一樣迷上了那本書(shū)。上學(xué)了帶到學(xué)???,放學(xué)了趴在床上看。我陶醉在奇妙的“書(shū)國(guó)之旅”中。就這樣,在我的“努力”下,一本被當(dāng)時(shí)小朋友當(dāng)成“天書(shū)”的書(shū),我四天就看完了。

這本書(shū)對(duì)我?guī)椭艽螅粌H讓當(dāng)時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的`深僻字,還讓我積累了很多能在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用的好詞好句,真是一石二鳥(niǎo)。

雖然閱讀大量的圖書(shū)讓我變成了“小四眼”,但我還是依舊沉迷于書(shū)的海洋。

今天,我因?yàn)橐獙?xiě)這篇作文又翻開(kāi)了這本《花季信風(fēng)》。不禁想起了兩年前的讀書(shū)經(jīng)歷。我拿起筆,寫(xiě)下了這個(gè)故事。

第一次上書(shū)法課篇八

有一天下午,1:30的時(shí)候,我問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽我們要去哪里啊”!媽媽說(shuō):“我要帶你去學(xué)書(shū)法。

媽媽帶我到步翰學(xué)堂,那時(shí)候媽媽帶我進(jìn)去了,心里很害怕。我一進(jìn)去就看見(jiàn)一些大哥哥和大姐們?cè)谂胖?duì)交作業(yè)。那時(shí)侯我又緊張又害怕,老師走過(guò)來(lái)叫了我的名字,然后我跟老師走到課桌前,然后老師給了我一本米字格本,然后有一個(gè)姐姐給我了一支鉛筆。老師就在黑板上了幾個(gè)字,叫我們臨摹這些字。我剛寫(xiě)了幾行,我的手腕就有點(diǎn)累了受不了了,我的眼淚在我的眼睛里我忍住了。媽媽剛好也在,我就拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽我想回家”,媽媽說(shuō):“你在這離,要不然我就不給你報(bào)書(shū)法班了”,我聽(tīng)了媽媽的話,我就安安靜靜的在那里寫(xiě)字。

媽媽就走了,老師開(kāi)始給我們講課了。講了撇的寫(xiě)法,老師給我們寫(xiě)了很多的字,其中老師給我單獨(dú)寫(xiě)了一些字,是,土、四、六、世、回、自、八、五、大、木、我就記住了真一些字。我聽(tīng)到了老師說(shuō)了一聲“下了課了”,一些哥哥姐姐們飛快的跑出了門(mén)。老師下去了,還給我們放上了電視給我們看。有一些大哥哥和大姐姐出去買零食了。其中我還看見(jiàn)了我的`好朋友麥子瑩,他是我媽媽的朋友的女兒。我一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“上課了,在外面哥哥和姐姐回來(lái)了”。

上了第二節(jié)課的時(shí)候我就慢慢的熟悉了這里并喜歡了這個(gè)地方。老師給我們講了撇的認(rèn)識(shí),我去的時(shí)候我寫(xiě)的字并不好看。老師教了我們寫(xiě)很多字,有一些字老師給我們寫(xiě)到了本子上,叫我比著臨摹這些字去寫(xiě)。我寫(xiě)完了給了老師看,老師說(shuō):“寫(xiě)的還行”,繼續(xù)努力啊。我聽(tīng)到了老師夸我,我對(duì)我自己說(shuō):“一定要好好的努力練字”。這是我第一次來(lái)學(xué)書(shū)法,就得到了老師的表?yè)P(yáng)我非常高興。我喜歡我學(xué)書(shū)法學(xué)校,太好了。

學(xué)書(shū)法真好啊,你看我現(xiàn)在,寫(xiě)的字多好啊,可多虧了我的書(shū)法老師讓我寫(xiě)出了這一筆一劃的字,真是一個(gè)很好的學(xué)書(shū)法的地方,我還是喜歡學(xué)書(shū)法.

第一次上書(shū)法課篇九

我和旻昊哥哥在樓蘭書(shū)苑學(xué)書(shū)法已經(jīng)有兩年了。這次,弟弟嘉嘉加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)了。這次暑假學(xué)習(xí)的時(shí)間是每周三、五晚上。

七月四日是星期三,我們開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。上課前,老師先把我們分成三個(gè)小組。我們?nèi)吮环值饺齻€(gè)小組。嘉嘉剛剛學(xué)書(shū)法,被分到了c組。旻昊哥哥已經(jīng)練得不錯(cuò),被分到了a組。而我學(xué)過(guò)了兩年,有進(jìn)步,被分到b組。這次課堂規(guī)則又發(fā)生變化:我們以后會(huì)分到禮物,不過(guò),誰(shuí)表現(xiàn)得好,誰(shuí)就可以得到更好的禮物!表現(xiàn)的好的有一個(gè)印章,滿十個(gè)圈也有一個(gè)印章,寫(xiě)完作業(yè)就有五個(gè)印章,課堂紀(jì)律好,就有一個(gè)印章,如果得到一個(gè)圈加一顆星就等于一個(gè)印章!

婁老師宣布完了課堂規(guī)則后,就開(kāi)始上課了。嘉嘉剛學(xué),老師就讓他握筆學(xué)姿勢(shì)。嘉嘉雖然只是個(gè)一年級(jí)的小朋友,但他學(xué)得有模有樣。老師表?yè)P(yáng)了他。我寫(xiě)的是:朝、辭、白、帝、彩、云、間。老師先讓臨摹,照著字帖寫(xiě)起來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下,我也不甘落后,寫(xiě)得“栩栩如生”。我寫(xiě)著寫(xiě)著,老師忽然給我打了一個(gè)圈加星,哈哈,我得到了五個(gè)印章。

這是暑假的第一堂課,我得到了六個(gè)印章。我期待著下次書(shū)法課的表現(xiàn)哦!

第一次上書(shū)法課篇十

前幾年去我表姐家,看到他的孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),練書(shū)法,也想讓昊軒去。只不過(guò)年紀(jì)太小,前兩天想讓昊軒去,主要是昊軒還比較喜歡畫(huà)畫(huà),而且書(shū)法能夠讓孩子靜下來(lái),昊軒的脾氣有點(diǎn)急。本來(lái)要去我姐姐孩子學(xué)的那個(gè)地方。正巧我一同學(xué)的朋友是教美術(shù)的。打電話問(wèn)了一下,不建議孩子這么小學(xué)書(shū)法。說(shuō)星期五去試學(xué),結(jié)果星期五早上,表姐夫打電話說(shuō)晚上去學(xué)書(shū)法,問(wèn)去嗎?我說(shuō)下午再打電話。最后決定晚上和哥哥一起去,給同學(xué)的朋友打電話說(shuō)改天去。

這位老師是平時(shí)在家里教書(shū)法。星期五的時(shí)候有五個(gè)孩子。昊軒從最基本的筆畫(huà)“橫”寫(xiě)起,從這個(gè)寫(xiě)字就能看出昊軒的脾氣挺急,而且專注力不夠,老師講的有時(shí)不太明白,寫(xiě)的時(shí)候也是圖快。老師最后說(shuō)一般不愿交這么小的,費(fèi)勁還不容易出成績(jī)。我們說(shuō)其實(shí)不在乎出不出成績(jī),希望孩子能夠靜下心來(lái),沉住氣。而且在學(xué)的過(guò)程中提高專注力。學(xué)完以后,昊軒還是非常喜歡,就是有點(diǎn)累,可不,開(kāi)始姿勢(shì)不對(duì),肯定是累,我想習(xí)慣就好了。

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第一次上書(shū)法課篇十一

我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目,是介紹書(shū)法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書(shū),工整、大氣的.寫(xiě)作風(fēng)格,久久的在我腦中回蕩,于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書(shū)法。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽決定把我送到書(shū)法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng),走進(jìn)大門(mén)口,我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把東西拿出來(lái)。老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)趺次展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板上老師的一舉一動(dòng),我聽(tīng)的非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫(xiě)了一畫(huà),仔細(xì)一看,一橫寫(xiě)的彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文??粗覍?xiě)的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫(xiě)不好,面子丟光的了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?于是我對(duì)自己說(shuō):“不要慌,鎮(zhèn)靜!”我一定不能就此罷休!于是我在一次的鼓足勇氣,先鎮(zhèn)定住自己,深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛才有了很大的進(jìn)步,樣子也要好看的多。于是我明白了:學(xué)書(shū)法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話,接下來(lái)都學(xué)得非常的順利,一節(jié)課下來(lái),老師感到很驚訝:“寫(xiě)的不錯(cuò),領(lǐng)悟了要領(lǐng)!”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心里比吃了蜜還甜,決定要好好練習(xí),我每天一回到家,就靜下心來(lái)練書(shū)法。我漸漸的愛(ài)上了書(shū)法,越寫(xiě)越想寫(xiě),就好像吸毒的人對(duì)毒品離不了一樣。現(xiàn)在偷偷地告訴你,我已經(jīng)考過(guò)書(shū)法十級(jí)了。

每一個(gè)人都會(huì)有第一次,每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯,但只要你學(xué)會(huì)嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書(shū)法可真不容易!既要會(huì)寫(xiě),也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠(yuǎn)大,特別是心思要細(xì)膩。只有這樣,才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大,胸懷大志的偉大書(shū)法家。從書(shū)法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫(xiě)字,更學(xué)會(huì)做人―――堂堂正正的中國(guó)人!

第一次上書(shū)法課篇十二

人生的道路上,總會(huì)有“第一次”。如果你嘗試了“第一次”,你肯定會(huì)驚嘆地說(shuō):“想不到我還會(huì)懂這個(gè)?!?/p>

有一次,媽媽說(shuō):“我讓你參加第八屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)樂(lè)器比賽?!薄盀槭裁矗课铱蓮膩?lái)沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)呀!”我疑惑不解地問(wèn)。“正因?yàn)槟銢](méi)有上過(guò)舞臺(tái),所以我要讓你去?!眿寢尳忉尩馈!班蕖!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái),我的心情立刻變得緊張起來(lái)。我望著窗外的風(fēng)景,蔚藍(lán)的天空襯托著一片片美麗的白云,使我緊張的心情減去了許多,像溫柔的小精靈在上面跳躍著。閃爍著迷離的光點(diǎn)。等這一位選手彈完鋼琴后,就到我吹葫蘆絲的時(shí)候了。這位選手彈得真好聽(tīng),不知道我吹得怎么樣,會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呢?現(xiàn)在到我了。我顫顫巍巍地走上舞臺(tái),深深地向評(píng)委老師鞠了一躬。隨著音樂(lè)響起,我仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,在天空中自由自在地飛翔……我時(shí)而看看評(píng)委老師,時(shí)而看看觀眾,他們的神情仿佛在和我交談。我的心情頓時(shí)變得很愉快。媽媽聽(tīng)了我吹的曲子,好像在說(shuō):“你真棒!”我吹完了曲子,又深深地向評(píng)委老師鞠了一躬,大廳里突然傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。我松了一口氣,覺(jué)得自己吹得還不錯(cuò)!到了點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,評(píng)委老師認(rèn)真仔細(xì)地指點(diǎn)我笑容還不夠,以后我還會(huì)多加練習(xí)。

經(jīng)過(guò)這次努力,我得了一個(gè)金獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我一蹦三尺高!這真是“有志者事竟成”??!

日子一天天過(guò)去,時(shí)光老人也從我身邊走過(guò)。如果在給我一次童年,我愿意嘗試更多的“第一次”!

第一次上書(shū)法課篇十三

記得我第一次學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我和媽媽來(lái)到學(xué)書(shū)法的地方。??!真讓我大吃一驚。墻上畫(huà)著各種各樣精美的圖案,整齊的桌椅。上課了,老師先講字的筆畫(huà),再講一些字的口訣。比如“一”的口訣是:起筆重,斜上行,略上鼓,鈍回鋒。再讓我們各自練習(xí),每個(gè)字有時(shí)練五遍,有時(shí)候練十遍。

放學(xué)了,我一下樓,媽媽看見(jiàn)了我,就趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“學(xué)得認(rèn)真不認(rèn)真???學(xué)會(huì)了什么?。俊蔽蚁驄寢屩v了我學(xué)書(shū)法的經(jīng)過(guò),媽媽為了表?yè)P(yáng)我,請(qǐng)我去吃“包天下”。

通過(guò)這次書(shū)法課,我明白了:以后要多練習(xí),爭(zhēng)取寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。

第一次上書(shū)法課篇十四

在人生道路中,有著許許多多的第一次。如,第一次騎自行車,第一次上飛機(jī),第一次做飯,第一次學(xué)書(shū)法,第一次……,而這許許多多的第一次中令我終生難忘的是第一次學(xué)書(shū)法。

暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教書(shū)法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫(huà),還擺放著許多書(shū),在一面墻上還有許多小學(xué)生的字畫(huà),他們的字寫(xiě)的非常好,所以我暗暗下決心,比他們寫(xiě)的字還好。

可是因?yàn)樗译x我家太遠(yuǎn)了,而且,我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書(shū)法,所以,我就跟著樓下的伯伯一起寫(xiě)毛筆字。

一開(kāi)始,伯伯先教我寫(xiě)“一”,我想:這還不簡(jiǎn)單,于是,我就寫(xiě)了一個(gè)“一”。然后,伯伯說(shuō):“應(yīng)該先往外寫(xiě)一道小橫,再往右下方頓筆,然后寫(xiě)一道長(zhǎng)橫,往上一翹再往下頓,再往里一折?!睕](méi)想到寫(xiě)個(gè)“一”字這么復(fù)雜,還是先練練吧。我一筆一劃的練著,一開(kāi)始,我的字寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,我就反復(fù)的練,不知不覺(jué)就寫(xiě)滿了一本大仿本,直到伯伯滿意為止,伯伯說(shuō)我后邊的字比前面的好看多了。我聽(tīng)了伯伯的夸獎(jiǎng),心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸喜歡上了寫(xiě)毛筆字。我決定每天都來(lái)練毛筆字。

第二天下午,我又來(lái)學(xué)毛筆字。這一天,伯伯教我寫(xiě)“二”,伯伯說(shuō):“寫(xiě)二和寫(xiě)一一樣,就是上面的橫短一些,下面的短一些。三也是一樣,今天就來(lái)練一、二、三吧”。后來(lái),經(jīng)過(guò)伯伯的指導(dǎo),我的字寫(xiě)的越來(lái)越好。后來(lái),伯伯的女兒看到我的字比她的字要好,所以她也想寫(xiě)毛筆字,我想終于有人幫我磨墨了,可是,她連怎樣磨墨都不會(huì),我和她爸爸一起耐下性子來(lái)教他磨墨。寫(xiě)字學(xué)會(huì)以后,我們就一起比賽,看誰(shuí)寫(xiě)的好。

我們互相關(guān)心,我不會(huì)的問(wèn)她,她不會(huì)的問(wèn)我,就這樣,我們兩個(gè)人的字寫(xiě)的都非常好,伯伯還經(jīng)??湮覀兡亍?/p>

書(shū)法藝術(shù)是國(guó)人的驕傲,我們要一直驕傲下去!“梅花香自苦寒來(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書(shū)法的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

第一次上書(shū)法課篇十五

我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目,是介紹書(shū)法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書(shū),工整、大氣的寫(xiě)作風(fēng)格,久久的在我腦中回蕩,于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書(shū)法。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽決定把我送到書(shū)法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng),走進(jìn)大門(mén)口,我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把東西拿出來(lái)。老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)趺次展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的'盯著黑板上老師的一舉一動(dòng),我聽(tīng)的非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫(xiě)了一畫(huà),仔細(xì)一看,一橫寫(xiě)的彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文??粗覍?xiě)的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫(xiě)不好,面子丟光的了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?于是我對(duì)自己說(shuō):“不要慌,鎮(zhèn)靜!”我一定不能就此罷休!于是我在一次的鼓足勇氣,先鎮(zhèn)定住自己,深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛才有了很大的進(jìn)步,樣子也要好看的多。于是我明白了:學(xué)書(shū)法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話,接下來(lái)都學(xué)得非常的順利,一節(jié)課下來(lái),老師感到很驚訝:“寫(xiě)的不錯(cuò),領(lǐng)悟了要領(lǐng)!”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心里比吃了蜜還甜,決定要好好練習(xí),我每天一回到家,就靜下心來(lái)練書(shū)法。我漸漸的愛(ài)上了書(shū)法,越寫(xiě)越想寫(xiě),就好像吸毒的人對(duì)毒x離不了一樣?,F(xiàn)在偷偷地告訴你,我已經(jīng)考過(guò)書(shū)法十級(jí)了。

每一個(gè)人都會(huì)有第一次,每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯,但只要你學(xué)會(huì)嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書(shū)法可真不容易!既要會(huì)寫(xiě),也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠(yuǎn)大,特別是心思要細(xì)膩。只有這樣,才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大,胸懷大志的偉大書(shū)法家。從書(shū)法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫(xiě)字,更學(xué)會(huì)做人———堂堂正正的中國(guó)人!

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