最新政協(xié)改革心得體會(huì)(模板15篇)

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最新政協(xié)改革心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:37:07     小編:QJ墨客

通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要我們先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。以下是小編為大家收集的精選心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更全面地了解心得體會(huì)的寫作方式和方法。讓我們一起來閱讀這些范文,借鑒他人的心得體會(huì),不斷提升自己的寫作水平和思考能力。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇一

一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進(jìn)院的高速發(fā)展。深圳強(qiáng)大的企業(yè)創(chuàng)新能力,為先進(jìn)院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開放的前沿陣地,也為先進(jìn)院體制機(jī)制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。

二、先進(jìn)院注重科學(xué)識(shí)才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺(tái),采用激勵(lì)體制調(diào)動(dòng)人員積極性,引導(dǎo)人才有秩序的競(jìng)爭(zhēng)。

三、先進(jìn)院不拘泥于形式,采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵(lì)交流借鑒,鼓勵(lì)交叉創(chuàng)新,鼓勵(lì)跨界合作創(chuàng)新。

四、先進(jìn)院注重多元發(fā)展,全面發(fā)展。

先進(jìn)院的卓越成就,帶給我們很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):

第一、天時(shí)。優(yōu)良的土壤培育出來的碩果也不會(huì)太差。所以,對(duì)我們學(xué)生而言,好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們良好的學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。

第二、敢于創(chuàng)新。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是止步于形式上的學(xué)習(xí),卻從來不去主動(dòng)的思考與創(chuàng)新。所以,我們應(yīng)當(dāng)用于探索,勤于思考,不斷創(chuàng)新。

第三、在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中學(xué)習(xí)。“天外有天,人外有人?!痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人,我們要在與其競(jìng)爭(zhēng)中合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自己。

第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個(gè)多元時(shí)代中,我們不再注重單方面發(fā)展,而是注重德智體美勞全面打造。所以,我們不光要在學(xué)習(xí)上努力,也要注重培養(yǎng)其他方面的能力,爭(zhēng)取成為一個(gè)全能人才。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇二

近期,我校開展深化堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)并宣布堂改革在我校正式實(shí)施。其目的要從根本上改變堂教學(xué)結(jié)構(gòu),打造高效堂,提高學(xué)生的自學(xué)能力。以“少講多學(xué),精講多練”為宗旨,實(shí)施堂改革。本周,侯校長(zhǎng)也親自上了兩節(jié)語示范,為我的堂改革指明方向。為落實(shí)堂教學(xué)改革,我將在以下幾個(gè)方面努力:

想要提高堂效率,就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備,安排好堂環(huán)節(jié)。在前,我要提前布置前至性學(xué)習(xí)任務(wù),并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué),達(dá)到前置性學(xué)習(xí)的目的。

首先要與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系,將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者。其次在堂上,將堂教學(xué)環(huán)節(jié)改變:

1、開展前置性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、設(shè)置導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行問題探究,小組合作互相交流。

3、學(xué)生匯報(bào),教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。,歸納檢測(cè),當(dāng)堂完成堂檢測(cè)。

在改之初,我想一定會(huì)遇到很多困難和疑惑,比如留守兒童的前置性學(xué)習(xí)在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少?學(xué)生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價(jià)值?我們?cè)谔剿鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才能讓堂改革以符合學(xué)生的實(shí)際情況的方式真正實(shí)施。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇三

經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我從新體驗(yàn)到了教師教書育人的含義。我明白了如何做一個(gè)好教師,如何教書和育人。在中學(xué)教育中,我認(rèn)為教書育人主要就是要用愛心和責(zé)任心去教學(xué)生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓(xùn)的第一收獲。

其次我想就課程改革談?wù)勎覀€(gè)人的感受和一點(diǎn)不成熟的想法。

1、課程改革是校本教研的重要組成部分,被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學(xué)生為本,以我校實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)來進(jìn)行。所以客觀準(zhǔn)確地分析我校目前的教學(xué)中的實(shí)際情況是進(jìn)行校本教研的前提和出發(fā)點(diǎn),也是課程改革成功的必要條件,而且實(shí)際情況分析得越透徹、越全面,越有利于課程改革地進(jìn)行。我個(gè)人認(rèn)為目前我校教學(xué)中存在的主要問題是:教學(xué)側(cè)重于傳授知識(shí),過多的強(qiáng)調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、教授科目過多、課程內(nèi)容較難 ,過于注重書本知識(shí),課程設(shè)置不合理,文化基礎(chǔ)課占用課時(shí)過多,教學(xué)過程不能實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)協(xié)調(diào)性較差。在學(xué)生方面,大多學(xué)生學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),對(duì)所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)不清,混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多,而且入學(xué)文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學(xué)情緒高等等??偠灾?,只有客觀的公正的認(rèn)清我校實(shí)際情況,才能實(shí)現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。

2、課程改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要全員參與,課程改革的主力是校長(zhǎng)和教師。其中校長(zhǎng)是關(guān)鍵,課程改革的過程無疑是按照決策進(jìn)行的,校長(zhǎng)是決策者,教師是決策的執(zhí)行者。從這個(gè)意義上講,課程改革必須在校長(zhǎng)的絕對(duì)支持和領(lǐng)導(dǎo)下才能進(jìn)行。無數(shù)個(gè)改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。

同時(shí)課程改革還需要依靠學(xué)校所有人員的力量,人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過程地進(jìn)行。

3、我們強(qiáng)調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”,“以學(xué)生為本”的教學(xué)思路,如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個(gè)主導(dǎo)思想應(yīng)是我們的課程改革的重點(diǎn)工作之一,所以教學(xué)計(jì)劃的編制就應(yīng)放在突出的位置。

教學(xué)計(jì)劃的編制首先應(yīng)該調(diào)查和研究學(xué)生就業(yè)的崗位對(duì)技能和知識(shí)的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過分析加工整理后,結(jié)合專家的意見及本校培養(yǎng)的特色,制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,再根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識(shí),而又根據(jù)專業(yè)知識(shí)設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程,最后再根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。要拋棄閉門造車式的計(jì)劃制定模式,一方面要切實(shí)考察崗位需求,“走出去,引進(jìn)來”。另一個(gè)方面,我們還應(yīng)該考慮到職業(yè)教育教書育人的基本思想,既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求,要才更要德,所以在教學(xué)計(jì)劃中我們應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)德的培養(yǎng),重視養(yǎng)成教育,要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護(hù)車間”,要教學(xué)生如何愛國、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義,如何樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不要只講馬列、鄧?yán)淼幕纠碚?,要講社交禮儀、應(yīng)用文寫作等實(shí)用型課程。在語文教學(xué)中,可以根據(jù)需要考慮講應(yīng)用文寫作,課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課,在英語教學(xué)中,根據(jù)英語需要長(zhǎng)期不斷學(xué)習(xí)的特點(diǎn)可以考慮每學(xué)期都開設(shè)英語課,而課時(shí)設(shè)置為每學(xué)期2個(gè),也可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)學(xué)和物理課,根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來講授。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)的依據(jù),也是教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施,只有制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃才能真正做到“以學(xué)生為本”,“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。

總之,通過此次活動(dòng),相信每一個(gè)教師都會(huì)有很大收獲,看到了自己與合格教師的差距,更會(huì)多一些思考,多一些緊迫感。同時(shí)我們也應(yīng)看到,盡管還有很多問題存在,但也不要妄自菲薄,我們附屬小學(xué)全體教師的基本素質(zhì)還是很好,發(fā)掘的潛力更大,只要大家努力,一定會(huì)有一個(gè)更美好的明天!

政協(xié)改革心得體會(huì)篇四

近年來,中國政協(xié)一直致力于進(jìn)行自身的改革和創(chuàng)新,以更好地履行自身的職責(zé)和使命。作為參政議政的重要平臺(tái),政協(xié)改革的推進(jìn)不僅對(duì)于推動(dòng)政治體制和決策機(jī)制的完善至關(guān)重要,更對(duì)于深化人民民主和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。本文將從制度創(chuàng)新、人才引進(jìn)、議題選擇、履職效能和民意反饋五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)政協(xié)改革的一些心得體會(huì)。

首先,政協(xié)改革必須注重制度創(chuàng)新。政協(xié)是中國特色社會(huì)主義制度的重要組成部分,因此,政協(xié)的改革需要立足于中國的國情和社會(huì)主義制度。我們要認(rèn)真研究國際上政治協(xié)商的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國國情,不斷探索和完善政協(xié)的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。例如,可以在政協(xié)中設(shè)立專門的研究機(jī)構(gòu),加強(qiáng)政策研究和智庫建設(shè)的力度,為政協(xié)提供更加科學(xué)、專業(yè)的決策參考。同時(shí),還可以探索運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,加強(qiáng)政協(xié)的信息化建設(shè),提高協(xié)商議政的效率和質(zhì)量。

其次,政協(xié)改革需要加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)的力度。政協(xié)工作需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍來保障。目前,政協(xié)參與的議題越來越廣泛復(fù)雜,需要專業(yè)知識(shí)和能力較強(qiáng)的人才來參與和決策。因此,政協(xié)改革應(yīng)當(dāng)加大對(duì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的吸引力度,鼓勵(lì)他們積極參與政協(xié)工作。同時(shí),政協(xié)需要對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)和提升,不斷提高他們的能力素質(zhì)和工作水平,以更好地適應(yīng)新時(shí)代的工作要求。

第三,政協(xié)改革要更加注重議題選擇的科學(xué)性和實(shí)際性。在開展參政議政活動(dòng)時(shí),政協(xié)應(yīng)當(dāng)充分調(diào)研和傾聽社會(huì)民意,及時(shí)了解人民群眾的關(guān)切和問題,將重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題納入?yún)⒄h政的議題之中。同時(shí),政協(xié)還應(yīng)主動(dòng)關(guān)注和研究國家重大政策和改革方案,積極建言獻(xiàn)策,為國家的發(fā)展和民生的改善作出積極貢獻(xiàn)。只有選擇科學(xué)、實(shí)際的議題,才能更好地發(fā)揮政協(xié)的作用,為國家治理提供有效的建議和決策支持。

第四,政協(xié)改革需要加強(qiáng)履職效能的提升。政協(xié)作為人民政協(xié)制度的重要組成部分,其履職效能的提升有助于增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義參政黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要提高政協(xié)的履職效能,首先需要健全完善政協(xié)的工作機(jī)制和規(guī)程,明確各項(xiàng)工作的職責(zé)和流程。其次,需要優(yōu)化政協(xié)的議事環(huán)境和條件,提供更好的工作條件和資源保障。最后,還需要加強(qiáng)政協(xié)的督查和考核機(jī)制,確保工作的規(guī)范化、高效化,不斷提升政協(xié)的履職能力和水平。

最后,政協(xié)改革需要加強(qiáng)民意反饋機(jī)制的建設(shè)。政協(xié)改革的目的之一就是更好地反映人民群眾的意愿和要求,促進(jìn)政府的民主決策。因此,政協(xié)應(yīng)當(dāng)積極探索建立健全民意反饋的機(jī)制,通過各種形式收集和匯總社情民意,及時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映,并與其開展廣泛而深入的協(xié)商和溝通。只有讓人民的聲音聽到,讓人民的意見落實(shí),才能更好地增強(qiáng)政府的民意基礎(chǔ),確保國家的決策和政策更加符合人民的期待和利益。

綜上所述,政協(xié)改革作為推動(dòng)政治體制和決策機(jī)制完善的重要舉措,對(duì)于深化人民民主和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。只有不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新、加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng)、科學(xué)選擇議題、提升履職效能和加強(qiáng)民意反饋機(jī)制建設(shè),才能使政協(xié)更好地履行自身的使命,為國家繁榮和人民福祉做出更大的貢獻(xiàn)。我對(duì)政協(xié)改革充滿信心,并愿意繼續(xù)為政協(xié)的發(fā)展和改革貢獻(xiàn)自己的力量。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇五

深刻領(lǐng)會(huì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施等的具體要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持以立德樹人為主線,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀。

提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評(píng)價(jià)改革開始,需要對(duì)教師隊(duì)伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式的系統(tǒng)性改革,也是對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系,最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。

遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面,遵循辦學(xué)規(guī)律,改變那些違背規(guī)律的思路和做法,使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律,符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。

堅(jiān)持學(xué)員需要。堅(jiān)持以學(xué)員為中心的思想,把聘請(qǐng)教師質(zhì)量作為教育評(píng)價(jià)改革的出發(fā)點(diǎn),充分聽取學(xué)員的意見和建議,科學(xué)的制定教學(xué)評(píng)價(jià)方法。

要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的,“辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國民素質(zhì)?!钡目傮w要求,在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時(shí),不斷為實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。

結(jié)合我院情況,我覺得特別要堅(jiān)持三性并重,不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會(huì)性、應(yīng)用性的特點(diǎn),從重?cái)?shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。

首先,堅(jiān)持延展性,從終身學(xué)習(xí)的視角,繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的,兩者共同構(gòu)成終身教育知識(shí)體系;從學(xué)員角度,只有堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性,才能保障學(xué)員個(gè)體構(gòu)建自身完整的知識(shí)體系。

二是堅(jiān)持社會(huì)性,緊扣社會(huì)需求,轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系,形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。

三是堅(jiān)持應(yīng)用性,注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇六

今年是“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”提質(zhì)年,我校根據(jù)縣局的精神,開展“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課,通過聽課、評(píng)課使我受益匪淺,體會(huì)如下:

1、李老師利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生直觀演示,使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn),聽“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課。

2、學(xué)生初步了解課文內(nèi)容,反復(fù)認(rèn)讀生詞,教師指導(dǎo)正音。

3、教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與詞語的聯(lián)系。

4、再讀課文,體會(huì)生詞在課文的意思,指導(dǎo)書寫,強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性。

5、徐老師運(yùn)用故事聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)情景。

6、通過實(shí)驗(yàn)演示,發(fā)現(xiàn)新知識(shí),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生熱愛科學(xué),增強(qiáng)探索新知識(shí)的興趣,激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲與情感共鳴,激活學(xué)生的思維。

7、徐老師重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),通過討論使學(xué)生體會(huì)到貴在參與,提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。

總之,兩節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo),教師起到主導(dǎo)作用,學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得新知,課堂教學(xué)充滿生機(jī)。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇七

1980年,也就是大約40年前,深圳當(dāng)時(shí)還是一個(gè)看起來十分落后的只有3萬人口的海邊小城,而隔著山巒緊挨深圳的香港則因?yàn)槿蛸Q(mào)易的發(fā)展而遍地繁華。

如今進(jìn)入20xx年,世界已經(jīng)全球化,中國成為世界主角之一,深圳也早已改天換地,成為連接中國內(nèi)地與西方市場(chǎng)的港口。因?yàn)樗靥幭愀酆蛷V州這兩個(gè)大城市中間,廣州的工廠和香港的貿(mào)易在這里交融,促成了深圳發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè),摩天大樓成為這座全球化大都市的風(fēng)景。

深圳在幾年前成為公認(rèn)的中國硅谷。中國大部分創(chuàng)新活動(dòng)在深圳發(fā)跡。例如華為、中興和騰訊,這幾個(gè)標(biāo)志著中國全球影響力的大企業(yè)的總部都在深圳,這些企業(yè)構(gòu)成了很多人所稱的“世界工廠”。

緊鄰亞洲金融中心香港和中國工業(yè)中心廣州,深圳或許會(huì)被西方國家忽視,但正是這個(gè)城市書寫和代表了中國主要城市所經(jīng)歷的社會(huì)人口革命的核心部分。

深圳不再是過去那個(gè)小城市,這個(gè)城市的變化日新月異,高樓林立,人口眾多,20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示,深圳的常住人口已經(jīng)超過1290萬,其中大部分是從內(nèi)陸地區(qū)來到這個(gè)繁華現(xiàn)代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已經(jīng)與過去農(nóng)業(yè)漁村的面貌大相徑庭。

就在不到40年前,這個(gè)小地方居民的主業(yè)還是漁業(yè),有人還叫著它的舊名“寶安”,面積也不過相當(dāng)于一個(gè)歐洲中等小鎮(zhèn)大小。如今“寶安”已經(jīng)成了深圳市的一個(gè)區(qū)名,國際機(jī)場(chǎng)的建成和快速工業(yè)化為深圳帶來了過去只集中在香港和澳門的機(jī)會(huì)。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇八

新課改在我校實(shí)行近一年了,也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí),但這次到興華學(xué)校參加全國典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),真的受益匪淺,新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí),聆聽了專家的講座,又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課,使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

聽課之后,我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要,關(guān)注他們發(fā)展的需要,關(guān)注他們未來的需要。

1、把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。

從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容,發(fā)自內(nèi)心的求知欲中,我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室, 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈,對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著,他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。

2、把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。

建立了學(xué)習(xí)小組,既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,打造了小組團(tuán)隊(duì)精神,營建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍,這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處,也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì),成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望,這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。

3、把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。

4、把課堂還給學(xué)生,轉(zhuǎn)變教師角色。

課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方,不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束,讀書時(shí)或站或坐,表達(dá)是自由的,討論時(shí)你爭(zhēng)我搶,爭(zhēng)先恐后,思想是開放的,只要圍繞主題,可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性,既理想又成功,從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí),其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌,表示鼓勵(lì)與尊重。

5、把課堂還給學(xué)生,構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上,沒有高高在上的老師,更沒有滔滔不絕的講解。

這里教師真正成為"導(dǎo)師",成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人,課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上,無論是哪一個(gè)班級(jí),教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的,學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì),只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂,他們時(shí)而靜心思考,時(shí)而熱烈討論,時(shí)而激烈辯論,時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn),時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。

6、把課堂還給學(xué)生,學(xué)生自主管理。

通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià),從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念,人人參與班級(jí)管理,把課堂真正還給了學(xué)生。

由于"相信學(xué)生",把課堂還給了學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。

總之,興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間,學(xué)習(xí)的權(quán)利,學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生,讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā),促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改,幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇九

近年來,我國政協(xié)改革取得了突破性的進(jìn)展,充分發(fā)揮了政協(xié)作為多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)的作用。我通過參與政協(xié)改革工作,深刻感受到了政協(xié)改革的重要意義和深遠(yuǎn)影響。以下是我對(duì)政協(xié)改革的心得和體會(huì)。

第一部分:政協(xié)改革的背景和意義

改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,民眾的期望也逐漸提高。政協(xié)作為一種特殊的政治機(jī)構(gòu),具有引導(dǎo)各方面力量參政議政、推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。然而,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)問題的復(fù)雜化,傳統(tǒng)的政協(xié)體制已經(jīng)不能滿足人們的需求。因此,政協(xié)改革勢(shì)在必行。

政協(xié)改革的核心任務(wù)是進(jìn)一步完善政協(xié)組織體系,提高政協(xié)履職能力。通過修改政協(xié)章程、加強(qiáng)政協(xié)內(nèi)部建設(shè),政協(xié)改革旨在構(gòu)建一個(gè)更加務(wù)實(shí)、高效、有凝聚力的政協(xié)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)政協(xié)參政議政的目標(biāo)。

第二部分:政協(xié)改革的重要舉措

在政協(xié)改革中,一系列重要舉措被采納,以提高政協(xié)履職能力和民主監(jiān)督效果。首先,改革深化了政協(xié)結(jié)構(gòu),增加了各領(lǐng)域的專門性協(xié)商會(huì)議,讓不同利益集團(tuán)有機(jī)會(huì)參與協(xié)商。其次,政協(xié)改革加強(qiáng)了政協(xié)工作的調(diào)研力量,提高了政協(xié)的建議質(zhì)量和實(shí)效性。最后,政協(xié)改革進(jìn)一步加強(qiáng)了政協(xié)自身建設(shè),強(qiáng)化了政協(xié)委員的責(zé)任感和使命感。

在這些重要舉措的推動(dòng)下,政協(xié)的工作方式和效果發(fā)生了顯著變化。政協(xié)委員們更加主動(dòng)積極地參與協(xié)商活動(dòng),能夠更好地代表各界人士提出建議、反映民意。政協(xié)的立法建言、議題研究、社會(huì)服務(wù)等方面也有了更好的表現(xiàn),為國家的發(fā)展和民眾的利益做出了更大貢獻(xiàn)。

第三部分:政協(xié)改革的成果和影響

政協(xié)改革的成果不僅僅是表面上的形式上的改變,更是深刻地改變了政協(xié)的內(nèi)在作用和功能。首先,政協(xié)改革增加了民主參與,提高了政府決策的科學(xué)性和民主性。政府在制定重大政策和決策時(shí),可以充分傾聽各方意見,減少盲目性和片面性。其次,政協(xié)改革促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)了社會(huì)治理能力。政協(xié)的全面參與和廣泛協(xié)商,增強(qiáng)了民眾的凝聚力,化解了社會(huì)矛盾,維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。最后,政協(xié)改革提高了政協(xié)履職能力,推動(dòng)了民主制度的發(fā)展。政協(xié)作為參政議政的重要渠道,通過改革使其更加具有代表性和權(quán)威性,進(jìn)一步推動(dòng)了我國政治制度的現(xiàn)代化。

第四部分:政協(xié)改革的啟示和展望

通過參與政協(xié)改革工作,我對(duì)政協(xié)改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先,政協(xié)改革的成功離不開各方的積極貢獻(xiàn)和共同努力,因此,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)合作和協(xié)商,形成共識(shí),推動(dòng)改革。其次,政協(xié)改革的目標(biāo)是服務(wù)于人民,為人民的利益發(fā)聲,因此,我們需要更加關(guān)注民生問題,及時(shí)回應(yīng)人民的呼聲。最后,政協(xié)改革只是一個(gè)過程,我們要保持改革的動(dòng)力,不斷完善和創(chuàng)新,使政協(xié)更好地履行職能,更好地服務(wù)于黨和人民的事業(yè)。

政協(xié)改革不僅是一項(xiàng)制度性的改革,更是一項(xiàng)民主進(jìn)程的推進(jìn)。通過對(duì)政協(xié)改革的深入體會(huì),我深信,政協(xié)改革必將推動(dòng)我國政治制度的現(xiàn)代化,增強(qiáng)我們國家的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,為實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國家的繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十

改革是社會(huì)進(jìn)步的階梯,是國家發(fā)展的動(dòng)力。近年來,我國不斷進(jìn)行著各個(gè)領(lǐng)域的改革,同時(shí)也伴隨著無數(shù)人們的心得體會(huì)。筆者在日常生活和工作中,深深感受到了改革的重要性和改革帶來的種種變化。下面,我將以個(gè)人的經(jīng)歷和感受,談?wù)劯母锝o我?guī)淼男牡皿w會(huì)。

首先,改革激發(fā)了我的創(chuàng)新力。作為一名企業(yè)職員,我親身經(jīng)歷了公司的改革與發(fā)展。改革之前,公司的規(guī)模相對(duì)較小,產(chǎn)品種類單一,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。然而,隨著改革的進(jìn)行,公司開始引進(jìn)新的管理方法和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,同時(shí)也加大了研發(fā)投入。這些改革舉措激發(fā)了員工們的積極性和創(chuàng)新力,我們積極提出建設(shè)性意見,優(yōu)化了產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高了生產(chǎn)效率,使公司逐漸脫穎而出,迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。改革讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的力量,讓我明白只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次,改革提高了我的綜合素質(zhì)。隨著改革的進(jìn)行,社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高。為了適應(yīng)這種變化,我主動(dòng)參加了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升了自己的綜合素質(zhì)。在新技術(shù)、新知識(shí)的引領(lǐng)下,我學(xué)習(xí)了新的管理理念和技巧,提高了自己的工作能力。通過與不同領(lǐng)域的專家和同行交流,我豐富了自己的眼界和見識(shí),提高了自身的綜合素質(zhì)。改革讓我明白,要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能不被時(shí)代所淘汰。

再次,改革提高了我的思維能力。改革是一種革命性的變革,需要我們擁有開放的思維,善于解決問題。我在改革中體驗(yàn)到了跳出常規(guī)思維的重要性。在以往的工作中,我習(xí)慣于按部就班,但隨著改革的推進(jìn),這種思維方式已經(jīng)不再適用。面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn),我不再懼怕,而是敢于主動(dòng)思考,尋找突破口。逐漸地,我培養(yǎng)出了靈活思維和創(chuàng)造性思維。改革讓我認(rèn)識(shí)到,思維方式是與時(shí)俱進(jìn)的,只有具備開放的心態(tài)和靈活的思維能力,才能在改革中不斷創(chuàng)新。

最后,改革讓我更加關(guān)注人民的福祉。改革的目的是為了實(shí)現(xiàn)人民的福祉,為了提高人民生活水平,為了讓人民生活得更加幸福。作為改革的參與者和受益者,我更加關(guān)注人民所關(guān)心的問題。我以更加熱心的態(tài)度和更加專業(yè)的知識(shí),參與到各類社會(huì)公益活動(dòng)中。通過與志愿者一起工作,我看到了更多人們的需求和困難,也更加珍惜自己所擁有的。改革讓我明白,改革的道路上不應(yīng)該有被邊緣化的人,只有更好的實(shí)現(xiàn)改革的普及,才能更好地造福于人民,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

總而言之,改革讓我明白創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、思考和關(guān)注人民是非常重要的。改革不僅是領(lǐng)域的變革,更是人們思想觀念的變革和行為方式的變革。只有積極投身改革,勇于創(chuàng)新,才能贏得更好的機(jī)會(huì)和成就。在未來的發(fā)展中,我將不斷總結(jié)改革的心得體會(huì),不斷提高自身素質(zhì),為國家的改革事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十一

第一段:改革是時(shí)代的潮流

改革是時(shí)代的潮流,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在?dāng)今快速變化的社會(huì)背景下,改革是不可避免的選擇。近幾十年來,我國進(jìn)行了一系列的改革措施,取得了巨大的成就。個(gè)人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益,從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會(huì)。

第二段:改革促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展

改革鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方式,推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會(huì)的一個(gè)例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革,我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高端人才,加強(qiáng)與國際合作,推動(dòng)了科技創(chuàng)新的進(jìn)程。在我個(gè)人的工作中,也能感受到改革的力量,鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù),提高工作效率和創(chuàng)新能力。

第三段:改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力

改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力,使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里,我國邁出了從封閉到對(duì)外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革,人們開始涌入全球市場(chǎng),與世界接軌,在國際舞臺(tái)上展示自己的才華。我個(gè)人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國際公司工作,我深感改革帶給我機(jī)遇與挑戰(zhàn),使我成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法,并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。

第四段:改革推動(dòng)社會(huì)公平與正義

改革也能夠推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。在過去,我國存在著很多不公平的現(xiàn)象,如相對(duì)封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而,通過改革,一系列重要的政策和舉措被推出,使社會(huì)公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革,我國正在努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的再分配,提高貧困人口的生活水平,推動(dòng)社會(huì)的公平和正義。

第五段:個(gè)人的改革心得體會(huì)

從個(gè)人的角度來看,改革是一種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),并且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中,我意識(shí)到改革不僅僅是一種制度上的變革,更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,善于適應(yīng)變化,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗,我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤的重要性。同時(shí),改革也教會(huì)了我如何與他人合作,以團(tuán)隊(duì)的力量共同推動(dòng)改革。

總結(jié):

改革是一種不斷前行的力量,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在工作和生活中,個(gè)人也能夠感受到改革的力量。通過改革,創(chuàng)新與發(fā)展得以推動(dòng),人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā),社會(huì)的公平與正義也在實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言,改革是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn),需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,善于適應(yīng)變化,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗,我們能夠不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤,與他人合作,共同推動(dòng)改革的進(jìn)程。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十二

改革,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在改革中,我們不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛,社會(huì)的繁榮,更為重要的是,改革還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在改革的過程中,我深深地體會(huì)到了改革的艱辛與必要性。

首先,改革是艱辛的。要推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國家的改革,并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革,從領(lǐng)導(dǎo)層的理念到機(jī)制的創(chuàng)新,從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變,都需要大量的時(shí)間、精力和資源。而且,在改革的過程中,會(huì)面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益,有些人擔(dān)心改革失敗而承擔(dān)責(zé)任,還有一些人對(duì)新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此,要推動(dòng)改革,需要克服很多困難和阻力,需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和勇氣。

其次,改革是必要的。改革是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,是發(fā)展的根本。在改革中,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如,改革可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。通過改革,我們可以淘汰落后的產(chǎn)能,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高資源利用效率。同時(shí),改革還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)新活力,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外,改革還可以提高社會(huì)公平正義。通過改革,我們可以打破利益固化的藩籬,優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu),構(gòu)建更加公平合理的社會(huì)秩序。因此,改革不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更是為了社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉。

然而,改革不能一蹴而就,要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的,要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃和實(shí)施。我們必須根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展需求,遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律,確立科學(xué)合理的改革方向。同時(shí),我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),吸取他人的失敗教訓(xùn),以進(jìn)一步完善我們的改革思路和行動(dòng)。只有因地制宜,才能確保改革的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。

最后,改革要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷探索。改革是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,永無止境。在改革的過程中,我們要始終保持清醒的頭腦,緊緊抓住突出問題,勇于破除陳舊觀念,勇敢地探索新的途徑和方法。同時(shí),改革需要全社會(huì)的參與和支持。我們要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,形成改革合力,推動(dòng)改革的深入開展。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷探索,才能推動(dòng)改革的進(jìn)一步發(fā)展。

通過對(duì)改革的體驗(yàn)和思考,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅(jiān)定的決心和勇氣,需要因地制宜地進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在探索中不斷前行。我相信,在全社會(huì)的積極參與和努力下,我們一定能夠推動(dòng)改革取得更加顯著的成效,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十三

之后,尤其是三中全會(huì)以來,人人熱議改革、爭(zhēng)論熱點(diǎn),卻未必明確這些改革熱點(diǎn)包含著什么樣的內(nèi)涵與變局。而我們的前途,卻取決于時(shí)下和未來的這些改革舉措。為了更好地出發(fā),我們有必要回望、梳理和預(yù)測(cè)。

《讀懂中國改革》正是這樣一本可以開拓我們對(duì)改革看法的一本書,它收集了國內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者專家,通過縱向的角度縱觀察中國改革進(jìn)程,評(píng)判改革成敗得失,總結(jié)中國改革邏輯與思路,展望了未來中國發(fā)展的道路。

書中的優(yōu)秀學(xué)者專家包括了吳敬璉,張維迎,周其仁,厲以寧等這些目前國內(nèi)一流的國家策略研究者。他們的文章都有很強(qiáng)的啟發(fā)性,對(duì)于過去30年的改革發(fā)展歷程的總結(jié)也是鞭辟入里。

吳敬璉的文章風(fēng)格沉穩(wěn)大氣,觀點(diǎn)務(wù)實(shí)且樂觀,頗有大家風(fēng)范。他說摸著石頭過河已經(jīng)成為了過去,現(xiàn)在需要的是從經(jīng)濟(jì)和政治上全面系統(tǒng)深入地推進(jìn)改革,破除迷信、解放思想;加快民主法制進(jìn)程,在規(guī)范政府權(quán)力和保護(hù)公民基本權(quán)利基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大民主,強(qiáng)化民主對(duì)政府的控制與監(jiān)督。

改革需要對(duì)話交流,無論從上到下,還是從下到上,或者上下推進(jìn)。用非正式的互動(dòng)溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉(zhuǎn)變將是今后改革的重要方向。以此聚集改革的勢(shì)能和動(dòng)力、產(chǎn)生和推動(dòng)更廣泛和更深入的制度創(chuàng)新,從而延續(xù)中國奇跡。我們個(gè)人的命運(yùn)是同改革開放的命運(yùn)聯(lián)系在一起的。我們要時(shí)刻懷著憂患意識(shí),有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的引領(lǐng)下,堅(jiān)定前行,擁抱充滿不確定性的未來。

書中還有許多其他學(xué)者的精彩評(píng)述,但因?yàn)楦髯陨硖幍男袠I(yè)和身份有差,各自的視角不同由此大家的看法會(huì)比較分散。同時(shí)因?yàn)閲鴥?nèi)的情況非常的特殊和復(fù)雜,一家的看法分析起來難免也有失偏頗。這樣的大雜燴對(duì)于讀者而言也是一種負(fù)擔(dān),實(shí)在是看了以后各種想法交織在一起,更多的時(shí)候給讀者提供一種思考的方向,啟迪讀者的靈感,對(duì)于一些事情的看法的轉(zhuǎn)變或者提示。作為廣開思路而言這本書無疑是值得一讀的。

另一個(gè)值得關(guān)注的點(diǎn)是本書的每個(gè)學(xué)者在闡述自己對(duì)改革熱點(diǎn)的看法時(shí)都會(huì)提到法治改革并寄予較大的希望和設(shè)想。筆者在百度搜索欄內(nèi)輸入“20__司法改革”,出現(xiàn)了1480萬條搜索結(jié)果,對(duì)司法改革的熱議主要集中在“期待”“展望”等正能量上,最為司法工作者,同樣對(duì)改革抱有期望,但需要明確的是,司法改革如同其他改革一樣,不是革命,技術(shù)要更精,下手要更輕,別想著一次就能成功。而且改革過程中的陣痛無麻藥可打,一如其他改革,涉及的面越大部位越要害,社會(huì)的痛苦就越深,受不了,就會(huì)拒絕。必須要能緩解痛苦,讓受眾者得到甜頭,改革才可能成功。正所謂過河還要摸石頭,這摸石頭,就是給老百姓找甜頭。一步步釋放甜頭,一步步擴(kuò)大共識(shí)。用小的改革帶出大的改革;從具體有限的目標(biāo)推進(jìn)導(dǎo)向最終目標(biāo)。改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。

改革需要對(duì)話交流,無論從上到下,還是從下到上,或者上下推進(jìn)。用非正式的互動(dòng)溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉(zhuǎn)變將是今后改革的重要方向。以此聚集改革的勢(shì)能和動(dòng)力、產(chǎn)生和推動(dòng)更廣泛和更深入的制度創(chuàng)新,從而延續(xù)中國奇跡。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十四

發(fā)展需要改革,改革促進(jìn)發(fā)展。今年是我國全面深化改革的關(guān)鍵之年,改革,無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。

回顧我國改革開放以來的發(fā)展歷程,正是改革拉開了波瀾壯闊的時(shí)代大幕,譜寫了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄,舉國上下越梗阻、闖險(xiǎn)灘,換來了百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的宏闊氣象。

然而,改革難免會(huì)碰到困難、遭遇挑戰(zhàn),面對(duì)復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革。黨的xx屆三中全會(huì)以全面深化改革為主題,擘畫了改革新藍(lán)圖、吹響了改革新號(hào)角,使中國的改革開放進(jìn)入了全新境界,改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,被納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。

惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng)!站在新的歷史節(jié)點(diǎn),感受江河奔涌的浪濤,傾聽勇毅篤行的潮聲,我們欣喜地看到,全面深化改革的方略推動(dòng)中華巨輪劈波斬浪,奮力前行。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視,改革既是驅(qū)動(dòng)力,也是凝聚力;既是方法路徑,也是精神內(nèi)核?!按簌i之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也?!睆膮⒓觾蓵?huì)軍隊(duì)代表委員的發(fā)言中,我們真切感受到一個(gè)共識(shí)已經(jīng)形成:全面深化改革是全國軍民的共同事業(yè),深化國防和軍隊(duì)改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。

“改革開放是推動(dòng)發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),全面深化改革,統(tǒng)籌兼顧,真抓實(shí)干,在牽動(dòng)全局的改革上取得新突破,增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?!边B日來,軍隊(duì)人大代表在分組審議政府工作報(bào)告時(shí),全面深化改革成為熱議的高頻詞。

在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視,改革既是驅(qū)動(dòng)力,也是凝聚力;既是方法路徑,也是精神內(nèi)核。軍隊(duì)人大代表們認(rèn)為,歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,也就是30多年時(shí)間。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn),全面深化改革,必將進(jìn)一步拓展中國特色社會(huì)主義道路,成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的不竭動(dòng)力。

全面深化改革的成果振奮人心

“關(guān)于全面深化改革,有一組數(shù)字讓我印象深刻:20xx年,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的80個(gè)重點(diǎn)改革任務(wù)基本完成,此外中央有關(guān)部門還完成了108個(gè)改革任務(wù),共出臺(tái)370條改革舉措?!避婈?duì)人大代表、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說,“這些改革,有的是具有頂層設(shè)計(jì)性質(zhì)的專項(xiàng)改革總體方案,帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域,牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動(dòng)的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點(diǎn)。應(yīng)該說,全面深化改革的成果振奮人心、來之不易?!?/p>

改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。在審議中,軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為,如果說改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色,那么以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革,用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革,就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個(gè)全新高度,中國改革開放進(jìn)入了一個(gè)全新境界。

結(jié)合部隊(duì)在扶貧、征兵、軍民融合等工作實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn),不少代表都感到:當(dāng)前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出,需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘還有不少。

“改革開放30多年來,中國改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革,遇到的困難就像一筐螃蟹,抓起一個(gè)又牽起另一個(gè);涉及的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣。”劉從良代表分析道。

軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為,與過去相比,今天的改革既呼喚堅(jiān)定果敢的行動(dòng)、百折不回的信念,也呼喚全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論、攻堅(jiān)克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷,針對(duì)的是當(dāng)今中國的基本國情和時(shí)代特點(diǎn),直面的是改革深水區(qū)攻堅(jiān)期的特殊階段,回應(yīng)的是中國特色社會(huì)主義道路的新要求,彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。

改革開放是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須堅(jiān)持全面改革,在各項(xiàng)改革協(xié)同配合中推進(jìn)。不少軍隊(duì)人大代表都認(rèn)為,全面深化改革是立足國家整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的,對(duì)黨和人民事業(yè)有利的,對(duì)最廣大人民有利的,對(duì)實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安有利的,該改的就要堅(jiān)定不移地改。

破除利益藩籬,敢啃“硬骨頭”

陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除,全面深化改革就會(huì)缺少思想動(dòng)力;利益固化藩籬不突破,全面深化改革就不能取得根本成效。

“解決這一對(duì)矛盾障礙,需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊(duì)人大代表、總裝某部政委褚宏彬認(rèn)為,進(jìn)一步樹立問題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí),把改革難點(diǎn)攻下來,既是責(zé)任,也是大勢(shì)。

“改革就是要?dú)⒊鲆粭l血路來”。對(duì)此,許多軍隊(duì)人大代表說,回首30多年前,小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革頂著“姓社姓資”的壓力,這些今天看來習(xí)以為常的事情,當(dāng)初是何等艱難,需要勇毅!

“如果沒有戰(zhàn)略眼光,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí),昨天的改革不會(huì)為今天奠基,今天的改革也難以為明天鋪路。因此,要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬,以滴水穿石的勁頭落實(shí)改革舉措,以解決制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙為突破口,讓人民群眾對(duì)改革有更多獲得感?!瘪液瓯虼硎种械墓P記本,記錄著他的建議。 “政府工作報(bào)告提出今年基本實(shí)現(xiàn)居民醫(yī)療費(fèi)用省內(nèi)直接結(jié)算,我打算把長(zhǎng)期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來,也方便照顧?!苯裉煨〗M審議一結(jié)束,軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部教導(dǎo)員宋善玉對(duì)記者說。

“政府工作報(bào)告指出,要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認(rèn)為,這是黨中央、國務(wù)院在改革推進(jìn)到深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的新的‘動(dòng)員令’。人民群眾生活得越來越好,就會(huì)以更大的熱情支持改革、參與改革?!避婈?duì)人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入減速提質(zhì)的新常態(tài),全面深化改革也進(jìn)入了關(guān)鍵期。這是一個(gè)充滿機(jī)遇、大有可為的時(shí)代,也是一個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代。要推動(dòng)改革再向前,勢(shì)必要往深水區(qū)再進(jìn)一步。

“加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域跨部門重大改革事項(xiàng)協(xié)調(diào),一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來?!睂?duì)20xx年全面深化改革工作,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議提出了明確要求。

“夫戰(zhàn),勇氣也?!痹瑥?qiáng)代表感慨地說,“鄧小平說過,沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。歷史的機(jī)遇不可喪失,人民的期待不能辜負(fù)。堅(jiān)持全面深化改革不動(dòng)搖,我們一定能開辟改革新境界,攀登發(fā)展新高度。”

用實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷

“推進(jìn)全面深化改革,當(dāng)前最重要的是抓好落實(shí)?!避婈?duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)原副參謀長(zhǎng)馬秋星說,“有必要建立推動(dòng)深化改革的問責(zé)機(jī)制,誰敢不作為,就要追究其責(zé)任?!?/p>

“各級(jí)要真正盡好各自的責(zé)、管好自己的事,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長(zhǎng)單守勤說,“反思當(dāng)前抓落實(shí)上存在的問題,從源頭上講就是缺少擔(dān)當(dāng),怕攬事?lián)?zé)、怕利益受損、怕惹火燒身,缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和原則?!?/p>

“國防和軍隊(duì)改革,是全面深化改革的一個(gè)重要方面?!睂?duì)此,許多軍隊(duì)人大代表表示,今年對(duì)國防和軍隊(duì)改革很關(guān)鍵,要贏得這場(chǎng)大考,要有堅(jiān)定的態(tài)度,更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

今天的改革,不只是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),更是為了把握機(jī)遇;不只是短期目標(biāo),更是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策;不只是時(shí)代要求,更是歷史責(zé)任。軍隊(duì)人大代表堅(jiān)定表示,今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年,我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把中央對(duì)改革的要求部署落實(shí)到位,用實(shí)際行動(dòng)交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。

政協(xié)改革心得體會(huì)篇十五

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,改革成為不可避免的趨勢(shì)。對(duì)于一個(gè)國家來說,改革意味著前進(jìn);對(duì)于一個(gè)個(gè)人來說,改革則成為了成長(zhǎng)的契機(jī)。作為普通人,我也深有感觸地參與了改革實(shí)踐的過程,積累了一些心得體會(huì)。

首先,改革需要放眼全局。改革不是一蹴而就的,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。只有放眼全局,把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),我們才能把握到改革的方向和目標(biāo)。在我國歷次改革中,領(lǐng)導(dǎo)者們總是牢記著國家的發(fā)展大計(jì),堅(jiān)持以人民為中心,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo),不斷推動(dòng)各項(xiàng)改革任務(wù)的落地。在個(gè)人層面上,我們也應(yīng)該放眼更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),不僅要關(guān)注眼前的問題,更要著眼于遠(yuǎn)大的未來,在每個(gè)小的改革中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力使自己與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的能力。

其次,改革需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。改革不僅僅是為了解決眼前的問題,更是為了適應(yīng)時(shí)代的需要。社會(huì)在不斷變革,我們的思維和觀念也需要隨之更新。只有與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代的腳步,我們才能在改革的道路上走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),贏得更大的成功。同時(shí),改革需要緊密結(jié)合國情,根據(jù)不同地域和不同行業(yè)的特點(diǎn),采取相應(yīng)的改革措施,推動(dòng)改革得以深入。個(gè)人同樣也需要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,適應(yīng)社會(huì)的需求,與社會(huì)保持同步,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第三,改革需要勇于突破個(gè)人固有觀念。改革是一種對(duì)既有秩序和體制的顛覆和沖擊,需要我們勇于突破傳統(tǒng)的固有觀念。只有放下成見,敢于嘗試新的改革路徑,我們才能有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在改革過程中,許多人因?yàn)楹ε伦兏锒x擇保持現(xiàn)狀,這種觀念的保守性不利于改革的推進(jìn)。作為改革的參與者,我們要善于從困局中尋找突破口,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn),才能在改革浪潮中不斷進(jìn)步。

第四,改革需要相應(yīng)的體制機(jī)制保障。改革不僅需要制定合理的政策和法規(guī),還需要相應(yīng)的機(jī)制來保障改革的有效實(shí)施。只有建立健全的體制機(jī)制,才能確保改革不僅是一種口號(hào),而是真正為人民群眾提供實(shí)實(shí)在在的福利。在個(gè)人層面上,我們也需要有相應(yīng)的規(guī)章制度來約束自己的行為,保持良好的工作和生活秩序,以激發(fā)個(gè)人的潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

最后,改革需要堅(jiān)持創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動(dòng)改革的重要?jiǎng)恿?,也是改革的生命線。只有堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷探索新的改革路徑和方法,才能推動(dòng)改革向前發(fā)展,完善制度和機(jī)制。在個(gè)人層面上,我們也要積極擁抱創(chuàng)新,不斷尋求突破和改進(jìn),勇于嘗試新的事物和思想,保持思維的活躍度,不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,真正發(fā)揮自己的潛力和才華。

綜上所述,改革和深化改革是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過程。只有放眼全局、順應(yīng)時(shí)代、突破固有觀念、建立體制機(jī)制和堅(jiān)持創(chuàng)新,我們才能在改革的路上不斷前進(jìn),取得更大的成就。每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與和支持改革,為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造美好的未來。

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