實(shí)用幼兒園舞蹈主持詞串詞(模板15篇)

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實(shí)用幼兒園舞蹈主持詞串詞(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:37:03     小編:溫柔雨

好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇一

翁:首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》。

劉:掌聲有請(qǐng)!

2.蘇:春風(fēng)吹開(kāi)花千樹(shù),春雨滋潤(rùn)花兒紅,大家說(shuō)我們的姑娘們跳的好不好?

荀:哎呀,看了我們民族舞社的表演,我忍不住要請(qǐng)出我們下一個(gè)社團(tuán)。

有請(qǐng)吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請(qǐng)!

3.劉:漂泊的海水淘盡了離別的感傷,只留下零落的貝殼,淡淡的憂傷,那隱隱的哭泣隨著涌動(dòng)的潮水越來(lái)越近,越來(lái)越近,那就是海的哭泣,讓我們一起聽(tīng)海,聽(tīng)海的哭泣。

下面請(qǐng)欣賞10級(jí)高護(hù)系馮妍給我們帶來(lái)的《聽(tīng)?!贰?/p>

請(qǐng)欣賞10級(jí)商管系的蘇佩佩給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》。

5.翁:劉孟,你的夢(mèng)想是什么?

劉:我的夢(mèng)想是睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,

翁:那你的夢(mèng)想也太俗了吧,下面有請(qǐng)機(jī)電班的原依年、許濤帶來(lái)的相聲《我的夢(mèng)》。

6.翁:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來(lái),嶺上開(kāi)遍映山紅,

下面有請(qǐng)人文系陳秀秀給我們帶來(lái)一首《映山紅》。

有請(qǐng)09級(jí)小教系、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《rundevilrun》。

請(qǐng)欣賞10級(jí)人文系陳毅、馮江波給我們帶來(lái)的《朋友》。

9.翁:你知道爵士的起源嗎?

劉:這誰(shuí)不知道啊,爵士舞是一種具有感染力的舞蹈,

翁:對(duì)啊,在我國(guó),爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。

劉:在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的爵士《jazz》。

10.蘇:欣賞了這么多同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目,大家想不想聽(tīng)聽(tīng)我們老師唱歌呢?下面有請(qǐng)焦子鳳老師給我們帶來(lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

11.荀:我們80、90啊都是二十一世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,

蘇:今天我們是溫室里的花朵,倍受呵護(hù),

荀:那么明天呢?你我都需要面對(duì)社會(huì),也許那時(shí)我們會(huì)感到迷茫,可是,沒(méi)有迷茫與徘徊,青春是多么的不完整啊,讓我們一起來(lái)贊美青春吧!

蘇:下面請(qǐng)欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來(lái)朗誦《壯哉青春》。

12.翁:有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂,這是一種感受自我的途徑,是一種出神入化的舞步。

劉:這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞,他們機(jī)械的動(dòng)作卻帶來(lái)了連貫的效果。

下面請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的機(jī)械舞《poingping》。

13.荀:童年純真的夢(mèng)想,遙不可及;成年奮進(jìn)的目標(biāo);不可不及;中年操勞的奔波,忘記理想;老年平平淡淡,歸宿于童年。

有請(qǐng)吉他社馮研等人為我們帶來(lái)《童年》有請(qǐng)!

14.荀:聚喜馬拉雅之陽(yáng)光,攏異域雪山之圣潔,

蘇:她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福。

荀:請(qǐng)欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來(lái)《雪域情》。

劉:這個(gè)嘛,我是知道的,我就怕觀眾不知道,你就別買關(guān)子了,趕緊告訴大家吧,

翁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)成老師為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

16.蘇:據(jù)我所知現(xiàn)在泰國(guó)劇在我國(guó)越來(lái)越流行,我想10級(jí)經(jīng)管系李亞芬同學(xué)也是喜歡泰劇的吧。

有請(qǐng)李亞芬為大家?guī)?lái)耳熟能詳?shù)奶┪母琛都词怪酪?jiàn)面》,

17.劉:翁葉,據(jù)說(shuō)有一門派除了師-父之外就沒(méi)有別的“人”了。

翁:啊?難道是唐僧師徒!

劉:對(duì)!他們今天也來(lái)了,還為我們帶來(lái)了節(jié)目。

翁:有請(qǐng)10級(jí)經(jīng)管系李亞芬等人為大家?guī)?lái)小品《戲游記》,

18.荀:絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,熱情澎湃是街舞的靈魂,個(gè)性張揚(yáng)是街舞的理念。

請(qǐng)欣賞街舞社給我們帶來(lái)的街舞《breaking》掌聲有請(qǐng)!!!

下面請(qǐng)欣賞大二經(jīng)管系李詩(shī)怡給我們帶來(lái)《對(duì)你是離別,對(duì)我是等待》

20.蘇:又是一年新來(lái)到,過(guò)去的一年里,我們互相扶持,歡樂(lè)與共,在這個(gè)大家庭里,不論失敗苦痛,都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。

荀:送虎迎兔,我們又長(zhǎng)大了一歲,成長(zhǎng)是一種感言,成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,親愛(ài)的同學(xué)們,不論求學(xué)之路有多漫長(zhǎng),不論成長(zhǎng)之路有多苦難,請(qǐng)記住至少還有我們的伙伴!

蘇:請(qǐng)欣賞10級(jí)建工系高德峰,人文系滕曉燕帶來(lái)《至少還有你》有請(qǐng)!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇二

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:尊敬的家長(zhǎng)朋友們

乙:親愛(ài)的老師

甲:可愛(ài)的'小朋友

合:大家上午好!

乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門,讓我們共同迎接2018年!

甲:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

甲:祝親愛(ài)的老師們兔年大吉

乙、甲:??蓯?ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)

乙:xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》!

節(jié)目順序:

2、《紅紅的日子》(表演班級(jí):二班)

甲:馬上就是元旦了,元旦是個(gè)喜慶的日子,是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。

3、《悄悄話》(表演班級(jí):一班)

4、《快樂(lè)童年》(表演班級(jí):二班)

5、《童話世界》(表演班級(jí):一班)

乙:感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太可愛(ài)了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。

6、《教師表演》

甲:為了迎接新年的到來(lái),我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目,下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛(ài)的人喲,請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。

7、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級(jí):一班)

8、《水晶鞋》(表演班級(jí):一班)

乙班:漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事,請(qǐng)大家欣賞。

9、《我愛(ài)我家》(表演班級(jí):二班)

10、《天使》(表演班級(jí):一班)

11、《司馬光砸缸》(表演班級(jí):二班)

乙:小小英雄司馬光,搬起石頭砸水缸,咦,他為什么要砸水缸呢?請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧!

12、《靜夜思》(表演班級(jí):一班)

甲:我們是小小舞蹈家,跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》

13、《想我就抱抱我》(表演班級(jí):一班)

結(jié)束語(yǔ):

乙:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)

乙:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲

乙:在過(guò)去的一年里,我們與孩子以行動(dòng),真誠(chéng),愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年

甲:新年的臉紅了;

乙:新年的心飛了;

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋;

合:xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇三

師:親愛(ài)的幼兒園大班小朋友。

幼兒合:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽。

合:你們好!

佳:此時(shí)此刻,我們大家的心情激動(dòng)。

迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開(kāi)我們美麗的幼兒園了。

凡:讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子,把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:201x屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

佳:我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。

迪:小朋友,讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?,?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的悉心教誨吧!

佳:這個(gè)我們將要離開(kāi)這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!

凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,大二班陳珂小朋友。(畢業(yè)生代表發(fā)言)

師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

迪:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)

佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。

迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?

凡:對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)

凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!

迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!

凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。(舞蹈)

迪:接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))

佳:森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。

凡:因?yàn)樯掷镞€有大老虎,專打小動(dòng)物的主意。

佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過(guò)了大惡虎。

凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)

迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。(手語(yǔ)表演《感恩的心》)

(畢業(yè)生獻(xiàn)花)

佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。

凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。

合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!

佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。

迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛(ài)的老師!

凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!

歌曲(老師,再見(jiàn)了)

師:高高烏山一幅畫,畫中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里,我們相依相伴,走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛(ài)的孩子們。

(幼兒貼心愿卡)

師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

師:三年來(lái),老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子,無(wú)論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會(huì)更好》)

女:相聚是今天的歌,相知是明天的緣,讓我們記住這個(gè)特別的夜晚,記住這神彩飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們期待著再一次的相聚。再次祝朋友們開(kāi)心快樂(lè)每一天!幸福生活永相伴。

男女:朋友們今天的晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續(xù)踴躍排麥,讓歌聲永遠(yuǎn)回蕩在這個(gè)精彩的大舞臺(tái)!朋友們,再會(huì)!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇四

雄雞一唱天下白,咱們的隊(duì)伍拉出來(lái);

雄雞一唱出太陽(yáng),咱們的兵強(qiáng)馬又壯;

雄雞一唱東方紅,咱們的收入可勁增;

雄雞一唱百雞唱,咱們的事業(yè)正興旺。

誰(shuí)道光陰似等閑,花開(kāi)花落又一年。

透過(guò)你的雙眼,設(shè)計(jì)公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴在變。

現(xiàn)在有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)做新年致詞

領(lǐng)導(dǎo)致詞舞蹈比賽主持詞節(jié)目

千萬(wàn)次的問(wèn),這是人過(guò)的日子嗎?

殘酷啊,現(xiàn)實(shí),這正是設(shè)計(jì)公司人不堪忍受的,所謂的設(shè)計(jì)生活。耕地靠牛,點(diǎn)燈靠油,日復(fù)一日,娛樂(lè)靠球。

這樣的夜晚,除了創(chuàng)造人類,我們還有什么追求,我們?cè)?jīng)一忍再忍,如今已經(jīng)忍無(wú)可忍。

不在放蕩中變壞,就在沉默中變態(tài)。

節(jié)目

沒(méi)有雄雞報(bào)曉,黎明一樣如期而至了,設(shè)計(jì)院改制好像一聲清新嘹亮的雞叫,喚醒了酣睡的人們,從此設(shè)計(jì)院的人們改變了以往任人打折,任人宰割的設(shè)計(jì)生活;日子不再單調(diào),生活充滿歡笑。

哈哈哈,哈哈哈,我們的生活多美好;

哈哈哈,哈哈哈,我們的生活多美好。

節(jié)目

春天在哪里?春天在溫馨的設(shè)計(jì)公司里;

春天在哪里?春天在每個(gè)人的心坎里;

春風(fēng)吹過(guò)江南岸,春風(fēng)吹綠玉門關(guān);春風(fēng)二月似剪刀啊,是春風(fēng)換了朔風(fēng)寒!

不管是網(wǎng)通設(shè)計(jì),還是電信設(shè)計(jì),只要設(shè)計(jì)費(fèi)多就是好設(shè)計(jì)!

走自己個(gè)的路,讓別人瞎白呼去唄,讓我們沐浴在改革的春風(fēng)里,胸有成竹硬起來(lái),風(fēng)風(fēng)火火整起來(lái),頂天立地站起來(lái),what’sout(怎么著)!

一年一度桃花盛,東方風(fēng)來(lái)滿眼春;

歷史的.經(jīng)驗(yàn)又一次告訴我們:春,從來(lái)不是叫出來(lái)的。

春,是真刀真槍干出來(lái)的。

來(lái)了,來(lái)了,該來(lái)的來(lái)了,不該來(lái)的也來(lái)了。

節(jié)目(24:13)

人生易老,天難老;年年風(fēng)光,今又風(fēng)光;今年的風(fēng)光不一樣。

一年一度奪金獎(jiǎng),別人能干,咱也能干,憑本事吃飯分外香。

野地里生,野地里長(zhǎng),咱們是工農(nóng)的武裝。

今天走出青紗帳,我們脫下粗布換混紡。

記住這個(gè)日子吧,我們的公司成立了!

唱吧,跳吧,擁抱吧,窮人翻身的解放,我們自己把家當(dāng)。

節(jié)目(31:30)

親愛(ài)的同志們,大家可曾記得,在那噩夢(mèng)不醒的黎明,在那忐忑不安的清晨,在那汗水彌漫的夜晚,在那白眼森森的黃昏,我們是怎樣的向往呀,向往著改制的一天。

這一天終于到了,看,人人掛著喜悅的淚水,個(gè)個(gè)興高采烈,心在劇烈的顫抖,牙齒都在興奮,流水發(fā)出歡笑,山崗也顯得年輕,他們?cè)趦A聽(tīng),傾聽(tīng),傾聽(tīng)著設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)震撼全中國(guó)的聲音,我們終于有了自己的組織,我們終于要走出這個(gè)已經(jīng)守了幾年的大宅門。

節(jié)目

我們是光榮的設(shè)計(jì)公司人,鐵打的工資流水的兵,我們是千錘百煉的硬骨頭,紀(jì)律嚴(yán)明的好槍手,三大紀(jì)律不敢忘,八項(xiàng)注意記心頭。

聽(tīng),主任給我們講紀(jì)律,能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍要有規(guī)矩,政治合格,軍事過(guò)硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明。

節(jié)目(40:30)

設(shè)計(jì)的事業(yè)蓬勃發(fā)展,設(shè)計(jì)公司煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

我們是雞,是那昂然報(bào)曉的雄雞;

我們是雞,是那辛勤下蛋的母雞;

雞,我們是真誠(chéng)面對(duì)客戶的播種機(jī);

雞,我們是黨和人民的偵察機(jī);

雞,我們是實(shí)話實(shí)說(shuō)的錄音機(jī);

飛翔啊,曾經(jīng)是雞,如今好像海鷗飛遍祖國(guó)的山川大地,

飛翔,好像雄鷹瞭望祖國(guó)的江河湖海,

飛翔,好像烈火中永生的鳳凰,向著太陽(yáng),向著自由,向著新世紀(jì)。

發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

節(jié)目(48:45)

寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái),領(lǐng)導(dǎo)都從基層來(lái),newb得靠熬出來(lái)。

火車不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹出來(lái)的。

設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo),吃得比豬少,干得比牛多,睡得比狗晚,起的比雞還早。

設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)白沒(méi)黑,任勞任怨,抱上設(shè)計(jì)文本,走進(jìn)設(shè)計(jì)室。

不怕大家雞蛋里面挑骨頭,不怕大家砂子里面撿石頭,不怕大家瘦肉里面挑肥肉,我們已經(jīng)百煉成鋼,身經(jīng)百戰(zhàn)。

你看----------都長(zhǎng)成那樣了還趕出去搞設(shè)計(jì),我們還怕審本子嗎?

節(jié)目

堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,在哪張床上躺下,就從哪張床上爬起來(lái),擦干凈身上的酒氣,打

發(fā)好同床的伴侶,走出狹窄的出租屋,走進(jìn)廣闊的新天地。

投入新的戰(zhàn)斗吧,為了不改變一切的理想,為了改變不理想的一切。

節(jié)目

設(shè)計(jì)公司的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,設(shè)計(jì)公司正緊密團(tuán)結(jié)在核心和周圍,人馬匯聚,精英匯聚,人才濟(jì)濟(jì),群雄匯聚。

一日夫妻百日恩,一日同事,終生的朋友。

天之涯,地之角,我們是莫逆之交,君子之交;歃血為盟,刎頸之交;生死與共,患難之交;千載難逢,世紀(jì)之交。

節(jié)目

無(wú)論經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,今天命運(yùn)再一次把我們聯(lián)系在一起,心往一處想,勁往一處使,我們正在設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)集體的集體領(lǐng)導(dǎo)下,昂首走進(jìn)新天地。

節(jié)目

幸福啊,什么樣的文字能描述現(xiàn)在的感慨(什么樣,什么樣),什么樣的語(yǔ)言能表達(dá)我們現(xiàn)在心情?(沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有)。

讓我們傾聽(tīng),傾聽(tīng),向著,傾聽(tīng)著公司領(lǐng)導(dǎo)震撼全公司,直至中山廣場(chǎng)、山東路一帶的聲音:?jiǎn)栴}解決了,設(shè)計(jì)公司決定改制了!夫天下事,汾酒必喝,喝酒必汾,干杯!

節(jié)目(1:34:40)

有凌云志,重聚九華山,南院來(lái)尋兄弟,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,饞得直流口水。好多新面孔,個(gè)個(gè)桃花研艷,可惜不認(rèn)識(shí),不似-----------------,可以隨便看。

很感動(dòng),很振奮,又團(tuán)圓。一年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,彈指一揮間。把肝腸望斷,雙眼望穿。

春風(fēng)又綠江南岸,鴨先知,鴨先知,春江水暖啊!

有人九天攬?jiān)?,有人五洋捉鱉,談笑凱歌還。

家和萬(wàn)事興,人心移泰山,今日長(zhǎng)纓在手,將來(lái)輝煌在望。

世上無(wú)難事,只要肯干。

總想對(duì)你表白,我對(duì)設(shè)計(jì)生活是多么熱愛(ài);總想對(duì)你傾訴,今天的心情時(shí)特別的豪邁。流血流汗的設(shè)計(jì)院人,什么事情都干得出來(lái),我們出生入死搞設(shè)計(jì),為的是把牌坊立起來(lái)。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇五

舞蹈的串詞(一)

甲:今天,來(lái)自全縣的14支代表隊(duì),200多名演員將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。首先,請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),多年來(lái),他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。

甲:笑容綻放在臉上,喜悅激蕩在心中??此麄儦g快的舞姿,舞出了健康與和諧,跳出了幸福和歡樂(lè)。

乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì),她們表演的是《愛(ài)我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程,蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

舞蹈的串詞(二)

女:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:***

男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:***

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇六

今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱,唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?;t柳綠的六月讓我們舞蹈,舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。

7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),動(dòng)人的歌曲唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊 唱啊,表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿,也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇七

大家上午好!

首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng),我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天,我們又迎來(lái)了新的一天看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

《狗狗樂(lè)園》

再這樣歡樂(lè)的日子里,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!

《牛奶歌》

小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài),有請(qǐng)中班的小朋友們!

《我愛(ài)洗澡》

我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋?,?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我最大》

《嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》

《不怕不怕》

《快樂(lè)寶貝》

小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛(ài)的.意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂(lè),大家鼓掌歡迎!

《弟子規(guī)》

《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂(lè)崇拜》

看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂(lè),生活幸福!

幼兒階段是人生的開(kāi)始,人們常說(shuō),三歲看大,七歲看老,可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來(lái),不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開(kāi)始了,現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng),一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂(lè)童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂(lè)的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!

最后祝大家:

合家歡樂(lè)身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇八

4、《彩虹的約定》

6、《我愛(ài)蹦蹦跳》

8、在快樂(lè)的六一里,有這么一群快樂(lè)的天使,快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾伞U?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。

12、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。

13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

b:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好

a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

b:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),

a: 過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

a:在這新的一年到來(lái)之際,我們xxx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

合:現(xiàn)在我宣布:xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

表演節(jié)目正式開(kāi)始

b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話,大家掌聲歡迎

a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下,xxx6年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

一、新年好

時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、天竺少女

謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!

三、不怕不怕

如果你要問(wèn),哪里的孩子膽子最大,我會(huì)告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子最大,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

五、my dream

每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《my dream》。

六、功夫?qū)氊?/p>

七、小可愛(ài)

過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》 ,掌聲有請(qǐng)!

八、boom

謝謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國(guó)您好

“共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

十一、天使

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、xxx

我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》 。

十三、嘻唰唰

xxx5即將過(guò)去,xxx6隨即到來(lái),踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。

十四、律動(dòng)

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。

十五、不上你的當(dāng)

中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

十六、獨(dú)一無(wú)二

其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開(kāi)

新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

十八、勇往直前

老師常常這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開(kāi)始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。

二十、愛(ài)我你就抱抱我

媽媽,你愛(ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

b: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a: 今天,我們歡歌笑語(yǔ)

b: 明天,我們暢想未來(lái)

a: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來(lái)賓,小朋友們,xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見(jiàn)!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委

女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

2. 904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

9. 有這樣一句俗語(yǔ) 廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明 發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

結(jié)束語(yǔ)

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽 ,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步。

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情。

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委。

女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的`舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始。

女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,期望這天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

2.904,5,7班的同學(xué)立刻就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并透過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

結(jié)束語(yǔ)

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲

女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的.熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十二

開(kāi)場(chǎng):親愛(ài)的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們,大家好!我是主持人程文平,歡迎大家來(lái)到自豪幼兒園慶六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。 今天是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)愉快的日子。

來(lái),小朋友們,大家猜猜 為什么呀?

對(duì),今天是我們小朋友的節(jié)日。

好的,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表自豪藝術(shù)幼兒園的全體教師,祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)! 你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。接下來(lái),有請(qǐng)我們王園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真摯的祝福。掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)(園長(zhǎng)發(fā)言) 下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。 謝謝她們的祝福,再次把掌聲送給我們的孩子們,現(xiàn)在我宣布,周口市自豪藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞:

1、請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《大家一起喜洋洋》,掌聲歡迎。

的愛(ài),下面請(qǐng)自豪藝術(shù)幼兒園全體教師,為孩子們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》

3、我是一只聰明,快樂(lè)的小豬,我是一只善良,可愛(ài)的小豬,我要你像我一樣幸福,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》。

9、謝謝美麗的小天使們,下面請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康操》

賞童話劇表演《小貓咪捉老鼠》掌聲有請(qǐng)。

16、謝謝天使們,接下來(lái)我們欣賞到的是來(lái)自《架子鼓表演》

17、圓圓的肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風(fēng)而飛,閃著七色光,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》

19、每一個(gè)成功的人,每一個(gè)工作的人,每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。都要為自己所走的每一步加油,而今天我們要為這些孩子們加油,因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊?演出而努力著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操《加油加油》。

賞大班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《模特走秀》

結(jié)束:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍??鞓?lè)成長(zhǎng)會(huì)給我們留下深刻印象,祝愿每個(gè)小朋友都有一個(gè)美好的童年! 親愛(ài)的家長(zhǎng)們, 自豪藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 到此結(jié)束!感謝您的光臨,謝謝。

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十三

男:親愛(ài)的各位同學(xué)

合:大家下午好!

女:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女:在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青春風(fēng)采,我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng),綻放青春美”

本次比賽,總分10分,評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求:

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

女:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞,拖步舞,由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步,動(dòng)作快速有力,音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力,舞蹈充滿動(dòng)感活力,極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力,有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!

2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈,歷史悠久,對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài),舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!

3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健2煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

4.中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久,不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀,不同的民族,因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異,而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式,從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!

5.有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件,現(xiàn)代舞跳觀念”,是的,現(xiàn)代舞的概念非常廣泛,在現(xiàn)代舞者的眼里,大自然的一切無(wú)一不能舞,而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng) 選手!

6.拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別,本項(xiàng)目群包括五種舞蹈,幾乎都是起源于拉丁美洲,拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈,桑巴起源于巴西,斗牛舞起源于西班牙,牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥,雖與倫巴有很多相通的地方,但它俏皮歡快,風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!

7.街舞是一種民間舞蹈,興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年,是美國(guó)黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械,所以稱為街舞,并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中,街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式,他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性,展示青春的活力和激情,表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度,他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己,享受生命,勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類:霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):

女:伴隨著歡快的音符,回味著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。

合:到此結(jié)束!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十四

師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師2:親愛(ài)的老師們、朋友們

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳

幼2:迎來(lái)六月的時(shí)光

幼3:我們的心像怒放的花朵

幼4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師1:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

師1:百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。

師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》

幼3:有人說(shuō),愛(ài)是純真的洗禮,是忘我的傾注

幼4:有人說(shuō),愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著

幼3:老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

五、中二班《舞蹈串燒》

幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了

幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師1:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

七、小二班《超級(jí)奶仔》

幼3:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

幼4:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》

師1:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師2:林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么???

師2:接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》

九、大二班《花木蘭新說(shuō)》

十、中三班《小豬啊小豬》

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,

幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

十一、大大二班《街舞寶貝》

師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

十二、大一班《歌曲串燒》

幼1:繽紛的童年,彩色的六一

幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》

十三、中一班童話劇《小紅帽》

幼3:美麗的大森林里,一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》

幼2:請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》

十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》

幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),機(jī)靈乖巧

幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師2:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》

十七、大班《我有一雙小小手》

幼1:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,

幼2:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂(lè)的童年!

幼1:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

幼3:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

幼4:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

十九、教師獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》

師1:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

二十一、結(jié)尾《我祝愿》

師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

師2:希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1:希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間

師2:愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1:百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!

幼兒園舞蹈主持詞串詞篇十五

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位小朋友:

大家晚上好!這里是雛鷹培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,小孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些小孩子們,他們將是最耀眼的明星。一年來(lái),雛鷹培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo),今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào),今晚演出所需的道具都是我們小孩子自己動(dòng)手做的,每一個(gè)節(jié)目里都有小孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會(huì)正式開(kāi)始!

1、:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友帶來(lái)的基本功的組合展示。

2、瀏陽(yáng)河彎又長(zhǎng),兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪,還是翻滾的江水。經(jīng)過(guò)水的沉淀,都會(huì)清澈見(jiàn)底。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽(yáng)河》。

3、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而有人卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

4、童話劇《三只小豬》說(shuō)的是大森林里生活著豬媽媽和三只小豬,狡猾的大灰狼一直想找機(jī)會(huì)吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個(gè)小寶貝的獨(dú)立能力,讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房,撞翻了老二蓋的木柴房,卻對(duì)老三的石頭房無(wú)可奈何。最終,三只小豬憑借自己的智慧,以堅(jiān)固的石頭房為陣地,成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《三只小豬》。

5、這世界除了生命永恒,歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國(guó),送給朋友,送給在座的各位!請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主,派獵人去殺她,善良的公主是怎樣化險(xiǎn)為夷的呢?是誰(shuí)幫助了她?她最后得到幸福了嗎?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇《白雪公主》。

8、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

9、“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回憶仿佛冷風(fēng)吹過(guò)去的始終不會(huì)忘記,忘記的其實(shí)依然記得”接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《城南舊事》。

女兵,肩負(fù)著神圣的使命女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

11、童年時(shí)快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是初生的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。

12、狐貍是那么的狡猾,老虎是那么的威猛,讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《狐假虎威》。

13、碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》。

14、欠債還錢天經(jīng)地義,但有的人不講信譽(yù),下面請(qǐng)欣賞一段相聲《還錢》,看他們是怎么處理的。

15、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》。

16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的?他們之間又有什么樣的故事呢?聰明的老鼠怎么樣獅子躲過(guò)了難關(guān)呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇表演《獅子和老鼠》。

17、九百六十萬(wàn)平方公里的土地,十三億人民的精神家園,鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)!五十六個(gè)民族,五十六朵花,心的呼喚,表達(dá)共同的心愿:愛(ài)我中華!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華我的家》。

18、又是金風(fēng)送爽,又是碩果飄香,又是北雁南翔又是夜色茫茫,難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個(gè)永恒的夜晚!

結(jié)束語(yǔ):

今晚舞海歡騰,今晚神采飛揚(yáng),讓我們隨著小孩子們歡快的旋律,將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束,期待著我們來(lái)年再見(jiàn)。

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